入黨自傳是黨的基層組織對入黨積極分子進行甄別和選拔的重要參考資料。通過閱讀一些入黨自傳范文,我們可以對入黨自傳的要求和寫作方式有更深入的認識,并從中汲取寫作的靈感。
體育教師入黨自傳(專業17篇)篇一
敬愛的黨組織:
您好!
19xx年9月,我以全縣第三名的優秀成績考入我夢寐以求的xx市第一中學。在高中時,雖然學習生活十分緊張,我仍然參加了一些關于黨的教育和學習活動,也利用課外時間讀了一些書籍,從而加深了自己對共產主義和中國共產黨的認識和理解,并逐漸樹立了正確的人生觀和價值觀。有一次,學校組織大家觀看電影《焦裕祿》,蘭考縣縣委書記,年僅40歲的共產黨員焦裕祿為了人民病倒在工作崗位上,他常年穿的是打著補丁的衣服,一件舊大衣成了他御寒的唯一之物。他嚴于律己,克己奉公,吃的是窩窩頭,小咸菜。在下鄉救災治澇的數月艱苦奔波中,總是自備干糧,手拿雨傘,和群眾一起戰洪水,探流沙,查風口。他堅持生活在群眾之中,和群眾同甘共苦,哪里最艱苦,哪里就有他的身影。他一心為公,一心為民,唯獨沒有自己??催^電影之后,我的心情久久不能平靜,焦裕祿的優秀共產黨員的光輝形象和鞠躬盡瘁、死而后已的崇高品質深深震撼了我,什么是共產黨員?共產黨員就意味著永遠把人民利益看得高于一切!正是焦裕祿的感人事跡使我對共產黨這個優秀的組織產生了由衷的向往。
19xx年高考結束之際,正值罕見的洪水襲擊了包括家鄉在內的廣大地區。身處災情最重的,我深深地感受到黨和黨員的偉大??购槠陂g,廣大的共產黨員,搶在最前面,沖到最險處,在黨的堅強領導下,全國人民共同努力,戰勝了一次又一次的險情。當時,上至中央,下至百姓,每個人都自覺的投入到了抗洪搶險的斗爭中。在抗洪中,軍民團結如一人,黨員干部更是日日夜夜連續奮戰,將洪水造成的損失降到最低限。在九江大壩即將被洪水沖破之際,是黨員干部帶領部隊的戰士用身軀鑄成一道鋼鐵長城,保護了人民群眾生命財產安全。在那些沒有受到災情的地區,人們紛紛開展了捐贈活動,一車車的物資,一批批的捐款運到了災區,十三億人的聯系在一起,從中我看到了黨的領導的力量,感受到了祖國大家庭的溫暖。
xx年初,我國部分省市爆發非典,來勢洶涌的非典疫情是中華民族面臨的又一次嚴峻考驗。在這場抗擊禽流感的戰役中,千千萬萬普普通通共產黨員不斷挺身而出,匯成全民族抗擊災難的滔滔洪流,他們自覺實踐著“sangedaibiao”的思想,履行著作為一名共產黨員的光榮與責任。中國共產黨就是這樣一個以人民利益為重、為全體人民服務的政黨。這讓我最終作出了申請加入中國共產黨的決定。
xx年9月,我進入x大學x學院攻讀碩士研究生,并在開學初期向黨組織提交了入黨申請書,成為入黨積極分子后,我從思想和行動上更加嚴格要求自己,向優秀的黨員同志看齊,通過學習《中國共產黨黨章》、《共產黨宣言》、《dxp理論》以及《黨史》等諸多有關黨的理論知識,聽了優秀黨員的演講以及與同學們的相互幫助,增進了我對黨的認識,拉近了我和黨的距離。同時我也知道,我對黨的認識仍較膚淺,需要不斷學習與鍛煉來提高自己。黨組織為了幫助教育我,安排我參加黨校的培訓班,通過學習,我懂得了dxp理論是當代中國的馬克思主義,是馬克思主義在中國發展的新階段,是我們黨的指導思想。懂得我國正處于初級階段,在國際上還比較落后,但是落后決不是,更不是共產主義,必須大力發展生產力。懂得我們的政治路線是以現代化建設為重點,堅持發展生產力,堅持改革、開放政策,加強黨風和廉政建設,堅持黨的領導和道路。懂得“sangedaibiao”的重要思想,是新的歷史條件下中國共產黨的性質、宗旨和根本任務,集中反映了黨的先進性和階級性特征,“sangedaibiao”是對于歷史規律性與必然性的把握,而代表先進生產力的發展要求和先進文化的前進方向,歸根到底是為了代表人民的根本利益,是為了更好地滿足人民日益增長的物質文化生活的需要。
通過學習,我對黨的性質、指導思想、綱領、路線都有了較深刻的了解;我們的黨是工人階級的先鋒隊,是具有鐵的紀律的政黨,它的宗旨是全心全意為人民服務,這樣的政黨,前途一定是光明的。只有中國共產黨,才能救中國,才能發展中國,才能振興中華。黨的事業是全人類最偉大的事業,它要求有最優秀的人才加入并投身到建設中來。因此,我對黨的前途更加充滿信心,更加堅定了我加人中國共產黨的信念和為之奮斗終身的決心,我的思想比以前更加成熟了,對黨的認識也有了較大的飛躍。從思想上,堅持黨的基本路線,積極學習和吸收黨的理論知識,主動靠攏黨組織,定期寫書面思想匯報,爭取黨組織對我的幫助;從行動上,做好自己的本職,好好學習,努力讀書,刻苦鉆研,掌握科學知識,使自己具備將來能為社會和人民服務的能力;生活中關心愛護周圍的人,與大家和諧相處,共同進步;積極參與社會實踐,從中積累經驗、鍛煉自己的能力。在這兩年中,我確實學到了許多東西,也取得了很大進步。
同時,我發現自己還存在一些不足,需要繼續努力。在理論的學習中有些死板,不能靈活的運用于實際問題的分析,造成了有時候不能全面正確地看待實際問題;有時候會有惰性,不能及時地解決問題,需要更加約束自己;和同學的溝通不夠,需要進一步改善。
在今后的學習生活中,我會以黨員的標準嚴格要求自己,努力克服自己的弱點和缺點,不斷的提高自己。繼續加強理論知識的學習,同時理論聯系實際,關心國內外大事,關注黨和政府的重大方針和政策,同時分清是非,正確認識各種社會現象。樹立正確的人生觀和價值觀,積極樂觀地對待生活;抱著謙虛謹慎的學習態度,不斷完善自我。向身邊優秀的同志、優秀的黨員看齊,以高標準來要求自己的一言一行。堅持不以善小而不為,不以惡小而為之,從小事做起,從點滴中努力。除了嚴格要求自己、為他人服務以外,還要用自己的言行去影響他人,帶動大家來關心國家、集體和他人的利益。同時,接受黨員和群眾的監督,先從思想上入黨,進而從組織上入黨。
此致
敬禮
申請人:
時間:
在職教師入黨自傳二:小學教師入黨自傳。
敬愛的黨組織:
您好!
我的心坦蕩蕩,因為我熱愛我的黨,黨在一直鞭策我。為愛校如家,全身心地撲在工作上;特色活動,打造品牌,深受學生和家長的好評;引領教師成長,服務教師,盡職盡責,德育活動多次獲獎,學校被評為區級優秀少先大隊標兵集體,個人評為阿城區優秀輔導員、哈市職業道德先進個人,哈市科普劇優秀指導教師,阿城區優秀德育工作者,班主任崗位練兵先進工作者,學校優秀班主任、課改先進個人和師訓先進個人,并連續六年被評為學校的“十佳青年教師”。
而這一切成績的取得,是因為黨在召喚,我用實際行動見證了對黨的承諾。為了進一步提高自身的素質和修養,更好地接受黨的教育,我于xx年5月27日慎重地遞交了我的入黨申請書。還記得當我向敬愛的黨組織遞交那份期盼已久的入黨申請書時,我的心是如此的激動。我渴望成為一名光榮的中國共產黨員,這絕不是為了光宗耀祖,絕不是為了憑借執政黨的地位為自己謀私利,我深深地懂得共產黨員意味著拼搏,奮斗甚至意味著犧牲,我入黨只是為了更直接地接受黨的領導,為共產主義事業奮斗終生!我一直都懷著崇敬的心情向黨組織靠近,平時的舉止也以黨員的標準來要求自己,對于黨的領導我堅決擁護,我時刻為成為一名正式黨員而準備著。
入黨積極分子培訓,兩次的深刻培訓,讓我對黨的性質、指導思想、綱領、路線又有了較深刻的了解,又了質的飛躍;我們的黨是工人階級的先鋒隊,是具有鐵的紀律的政黨,它的宗旨是全心全意為人民服務,這樣的政黨,前途一定是光明的。只有中國共產黨,才能救中國,才能發展中國,才能振興中華。黨的事業是全人類最偉大的事業,它要求有最優秀的人才加入并投身到社會主義建設中來。
因此,我對黨的前途更加充滿信心,更加堅定了我加人中國共產黨的信念和為之奮斗終身的決心,我的思想比以前更加成熟了,對黨的認識也有了較大的飛躍。從思想上,堅持黨的基本路線,積極學習和吸收黨的理論知識,主動靠攏黨組織,爭取黨組織對我的幫助;從行動上,做好自己的本職工作,成為一名優秀的人民教師,全心全意的為我的學生,我的學校服務,踏實進取,無私奉獻;在生活中,一如既往的關心愛護周圍的人,與大家和諧相處,共同進步;積極參與社會實踐,從中積累經驗、鍛煉自己的能力。
學校工作是那擔子,我則是那快樂的挑夫,黨則像那個火紅的太陽,照亮我努力的方向,只要擔子一天在肩,就決不歇息,勇敢地挑下去,踏實地走下去,迎著太陽,感受溫暖,帶著責任走好走穩每一個腳印,當好這個挑夫,承擔好多變的角色,做好這個人,盡好這份力,接受黨員和群眾的監督,用自己一片赤誠的心和腳踏實地行動接受黨組織接納,爭取早日成為一名優秀的共產黨員!
此致
敬禮
申請人:
時間:
在職教師入黨自傳三:初中教師入黨自傳。
敬愛的黨組織:
您好!
我叫,漢族,于19xx年2月2日出生在湖北省咸寧市通山縣燕廈鄉,現在是通山縣燕廈中學一位在職教師。
我出生在一個黨員家庭,爸爸是多年的老黨員,父母都是普通的職工。從小我便知道在黨的幫助下在那里我們才能過著平凡而幸福的生活。隨著年齡的增長,仍是在這片普通的土地,是我對中國共產黨有了由淺至深的認識,并逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀,立下了為共產主義偉大事業奮斗終身的志愿。
1990年9月未滿六歲的我進入了燕廈小學,在學校老師教育我,鮮艷的紅領巾是先輩的鮮血染紅的,是少年先鋒隊的標志,只有象解放軍戰士那樣不怕苦,最勇敢的人才能戴上它。我牢記老師的話,學習上,努力刻苦,爭當先進;勞動中,不怕臟,不怕累。最后在小學二年級光榮地加入了中國少年先鋒隊,那天我撫摸著胸前的紅領巾暗暗下定決心,一定要更加努力。
1996年9月帶著那樣的決心,我升入了燕廈中學,更加努力的學習,在班上的成績一直名列前茅。隨著知識的積累和年齡的增長,我在思想上逐漸懂得了,青年人要成長進步必須靠近團組織,主動接受團組織的教育和培養,并刻苦學習政治理論和科學文化知識,學習成績優秀。通過組織的幫助和自己的努力,我光榮地加入了中國共產主義青年團。
1999年9月我升入了通山縣第二中學,老師告訴我說:“你現在是一名共青團員,你應該具備共青團員應有的堅強與自立。而且相信你的目標不會只想到這一步吧!但是要想走的更遠,你現在的條件還不夠!”從此,我謹記了老師的話語,我學會了堅強,學會了自立。更重要的是,我明白了老師說的更進一步的含義,加入中國共產黨--就成了我在那個時期的一個新目標!我更加努力的學習,積極響應各項活動。就那樣,在那枯燥的高中學習生活中,我成功的找到了自己的目標,使我的高中生活在緊張之下,也多了一種快慰,對成功的享受。
2019年9月我步入了咸寧學院,開始了我的大學生活。在這里我翻開了我人生征程嶄新的一頁,我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。懷著激動的心情,我向學院黨組織遞交了入黨申請書,并積極參加學院黨校舉辦的“入黨積極分子學習班”學習。通過學習,我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的了解,提高了對黨的認識,懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。雖然最終黨組織沒有接納我,但我決定以后會始終像要求一名黨員那樣來要求自己。
2019年6月大學一畢業,我便來到燕廈中學投身于黨的農村教育事業中,長期以來,我都始終以黨員要求不斷追求進步。在集體活動中,我都積極參與,和大家積極配合完成集體任務。在工作上做好本職工作,克盡職守,服從領導安排;生活上與同事和睦相處,樂于助人。在學習上,我要時刻更新自己的專業知識,把自己培養成為“專而博”的教育工作者,為我國的教育事業貢獻一份微薄的力量。作為一名入黨積極分子,我在申請期間,定期向黨組織匯報自己的思想,所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨,必須持之以恒,從申請入黨的那天起,就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。
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體育教師入黨自傳(專業17篇)篇二
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我出生在雖說是知識分子家庭,但生活學習都在具有一個美麗神話傳說的鄉村-鳳凰嶺。村東有一條深溝,名曰海子溝,溝中有一泉,泉水甘甜,傳說有鳳凰鳥長來泉邊飲水,后在嶺上休息,故得村名鳳凰嶺。
靠海子溝邊有廟宇改做學堂,就是現在的村小。什么神的廟宇,我無從記憶,在我兒時的記憶中,這座廟宇是村民集會的地方。當時的村小只是初級小學,讀高小要翻越海子溝,步行五六里路程到官村小學,我從四年級就進入官村小學讀書,到1967年小學畢業,正值*休學。早年的求學生活是早出背著干糧,中午在學校喝開水吃著干糧當作午餐,晚上回家,這樣的生活在我的中小學時代有六年之久。
我的祖父是過去的私塾先生,父親在當時是我們那一代的在大學當教師的文人。我的啟蒙教育是在祖父的指導下習字學文的。我的祖母持家很嚴,卻不識字但懂象棋,我在祖母的指導下學會下象棋,很快我的棋藝就超過了祖母,當我贏棋后沾沾自喜時,也看到祖母的傷感,現在回想起來為自己當時的無知感到自慚。我的母親雖出身不是什么名門望族,但家境比較殷實,自從踏入父親的家門,經常過著捉襟見肘的日子,到現在母親也從未怨過。母親辛勞,我六年的中小學求學,每日母親聞雞鳴之聲起床為我做好早飯,我也是吃完飯后踏著星光與同伴們一同上學,現在當我也有了孩子后,深感慈母之心。母親孝順,我的祖父母先后由于疾病臥床癱瘓三年之久,母親象親生女兒一樣侍奉二位老人直到離世,在當地留作美談。母親偉大,1978年當我進入大學學習后,我的兩個妹妹也分別在師大的中小學讀書,母親離開生活幾十年的老家來到省城,當時靠父親一人的工資養活全家確實困難,母親又在師大外院等做臨時工幫父親維持家計。改革開放之后,家庭的生活狀況變了,父親由于工作的原因加之他為人正直好客,各界朋友不斷,有大知識分子,也有高官之人,有家鄉來的熟客,也有他的同學和學生,母親一一善待,親自下廚以拿手的家鄉飯菜熱情招待,到現在父親的多年朋友一但提及母親的家鄉飯仍然回味無窮。我的父親患病于96年去世,患病期間,母親又一直陪侍在醫院里,當父親在彌留之際,我追思求醫的過程,痛責自己沒能及早發現父親患病而不能自拔時,母親一次一次勸慰我,并力主家中一切事務,我現在仍然清楚的記著父親在臨終時把我們姊妹們叫到床前,敘述家的歷史,要我們銘記母親是我們家的功臣。
69年復課后,我進入當時由小學改成的初級中學就讀,由于全公社的學生集中在一個地方,學生人數多,教室和教師不足,我們上課只能是輪流隔天一次。按當時的要求每個公社都要辦一所中學,我們都是農村的孩子,一邊學習,一邊建校。初中讀了不到兩年,當時學校開辦高中,只有一個班不足50人,我跳級進入高中就讀。學校地處偏僻的鄉村,在那個年代我們得益于城市的好多骨干教師都在此地下放鍛煉,當時的任教老師現在看來都是一流的,在這些老師的精心培育下,我們奠定了相對扎實的基礎。當我們那屆畢業后隨著政策的變化,老師們有的回城有的進入高等院校任教,我們當時所在的'學校已取消高中建制,我們則成為歷竹峪中學一屆高中畢業生。
我72年高中畢業,回到家鄉,時任生產隊的會計,又當民辦教師,教語文和數學兼音樂和其他。在那個年代上大學靠推薦,由于我的父親一直在外,又是批判的對象,想上大學可想而知有多難,我也曾被推薦上醫專,先天下午告訴我,第二天早上就被貧協主席的兒子頂替了?;謴透呖贾贫群螅?8年秋季考入師范大學***系,回想當時的考學本來以我的特長和家庭的熏陶應報考中文專業,但父親及他的同事們受*影響,吃足文人的苦,力主報考理科,那年與我一同報考的中文系的子弟幾乎都是學理工的,四年的大學生涯使我成熟了許多。
1982年我大學畢業后,被分配到當時的***教育局,時值教育局缺人手,一同分來的有四位留在了教育局,我被留在中教科工作。那是我真正步入社會生活的起點。留下許多真誠美好的回憶,老領導老同志的言傳身教,他們的才華學識,工作態度和作風使我受益匪淺。1984年教育局改革,受時代的局限性,父親始終認為行政工作是萬金油,要求我必須從事業務,受此影響,我到了中學任教。
在**任教的四年中,我對待自己的業務力圖求精,對所講的知識可說幾乎是爛熟于心,課堂尋求自己的風格,脫稿而講,很受學生歡迎,當我將課代至高三時,學校對年輕教師不放心,讓我重回高一,高三的課由外地平反的老教師代。時間不長,學生反響很大,無奈學校又讓我接了一個重點班的課,也正是由于這個原因,當時局里幾次想讓我調回,都被時任育才的金發敞校長拒絕,直到金校長不在擔任校長后我才離開育才于88年回到市教委的普教處工作。
從1998到2003年間,我一直工作在普教戰線上。所在的科室由中教科與初教科合并后的普教處改為現在中、初和政教合一的基礎教育處,我各項業務工作都經歷過,也主抓過。由最初在中教科跟著老同志學抓政教開始,到后來的基礎教育處,抓過中小學圖書館管理工作,現代信息技術教育,教學試驗普及,學科競賽,課外活動,中學教學管理,教學計劃的制定,常規教育教學的管理,教育教學的改革和課程計劃及教材的改革,高中標準化的建設,重點中學的管理、審查及評估驗收工作等,制定了諸多具有指導性的文件。組織了連續4年的中學教師賽教活動,推選出了一批在教學中很有成效的省市級教學能手,可以說在基礎教育處我是一名從事業務工作的骨干,幾乎年年獲得獎勵和表彰,有的,也有省級,市級及其它行業的共20多項。
我工作以來,始終堅定一個信念,跟*走,認真工作,精通業務,靠自己的能力生存。歷史的經驗告訴我,有了改革開放才有了我的現在,否則現在的我可能也還在黃土高原上耕種或勞作,或者仍然是鄉村的一位即將退休的民辦教師。
在局里工作期間,有過因工作不被人理解和非議的辛酸,也有過某些領導因個人的好惡而波及到我本人,影響到我政治生活的發展。但我都能正確對待,埋頭工作,低調做人,從不計較個人得失,心靜如水。
2004年組織動員我來基層工作,我思之再三,接受了組織的安排,來到了***中學,主抓學校的行政管理工作,角色發生了轉換,工作有了更大的壓力,同時也有了更大的動力。
體育教師入黨自傳(專業17篇)篇三
由于我在學校所學的是房建工程預算,用的是地方房建定額,而到單位后,用的大多是公路、鐵路或其他行業的定額,雖然有一些相同之處,但是也存在一定的區別,因此前期我就如初學者一樣學習各種知識。
4、2000年3月19日到合肥參加含山縣古塔二級公路第10、11合同段投標,當時我負責編制第11合同段預算。經領導的審核,該合同段預算的編制比較成功,沒有出什么問題。通過這次在一定時間內單獨編制預算,使自己的業務能力得到了新的提高;經過以上幾個工程的投標,我對工程造價有了更加深入的了解,從中學會了不少知識,也積累了經驗,從而提高了自身綜合能力和素質。
二、提高階段。
通過前期的`學習和實踐,我基本掌握了工程預算的編制方法和基本技巧,已經能獨立完成某項任務,但是還沒有達到熟練的程度,各方面的能力還有待提高。
2、2000年5月29日回到徐州參加商丘市凱旋商城綜合樓的投標,由于公司大部分人還在處經營科編制洛周界高速公路周沈段第07合同段的投標書,而這邊編制報價和商務只有兩個人,還要負責打字,真可謂任務艱巨。還好在學校學的是房建預算,因此做起來還算輕車熟路,整個投標過程有條不紊,標書的質量比較高,并且一舉中標。
3、之后還參與了山東日照木漿廠污水處理場和備料車間、北京到福州高速公路第13合同段、北京到珠海高速公路第02合同段、安慶電廠鐵路專用線第01、02合同段的投標,在上述投標中我均參與報價編制,自己感覺每投一次標,就有一定的進步和提高,各方面的能力都有所加強。
4、2001年3月2日安慶電廠鐵路專用線連中兩標,對此我十分了解情況,因為我參與了標書報價的編制和確定、開標、投標答疑、直至中標,合同談判及簽訂。安慶項目部成立后,我在計劃科工作,在總經的指導下,審查圖紙工程量,編制分割預算,確定分包單價,起草施工合同,每月現場驗收工程量,編制對上驗工計價,核定對下驗工計價,往公司上報產值產量及進度表,協助編制責任目標預算,協同領導搞好責任成本控制。通過一年全面的鍛煉,我在業務、公關、組織等方面的能力得到了很大的提高,對于人和事物具備了一定的駕馭能力,思想和行為趨于成熟。
三、準成熟階段。
2002年3月,我被升職為項目部副總經濟師,這說明我的成績得到了領導和廣大職工的認可。但由于我工作時間不長,缺乏經驗,升職后壓力很大,但我沒有畏懼,一方面,我對內加強了管理,要求科員加強學習,提高業務水平,制定了《計劃科工作任務細則》,明確了分工。將具體的事情交給科員做,自己把關,以便留出的時間和精力用于變更索賠和經營承攬方面。另一方面,我經常到現場學習技術、了解工程進度和質量問題,協調解決有關影響工程進度的問題。第三,加強了自己在工程造價、合同、招投標、法律等專業及相關知識方面的學習,學會用合同、法律方面的知識保護自己、保護企業。
以上三個階段是我參加工作以來的真實感受,我能一步一步向前發展,主要歸功于多學多問多總結,只有這樣,才能更加提高自己綜合能力和素質。三年來,除了上述工作以外,期間我還跟蹤過3個信息,編制了4個項目資格預審文件,熟練掌握了電腦運用軟件及公路、鐵路預算軟件的使用等。
體育教師入黨自傳(專業17篇)篇四
我叫xxx,民族:蒙古族,于xxxx年xx月xx日出生在xx市的一個小村莊,現在是xxxx小學的一名語文教師。
我的父親是忠厚老實的農民,同時也是一個老共產黨員。小時候常常聽爸爸講他小時候是怎樣受盡苦難,是中國共產黨把他從水深火熱中解救出來的故事。他深愛著我們的黨和國家,記得小時候他常說的話就是:身為農民,只要能安分的過好日子,不能為國家添麻煩而要為國家做貢獻。我的母親是一位小學老師。她在自己的工作崗位兢兢業業,勤勤懇懇地工作了三十一年,在去年的四月份光榮退休了。她對教育事業的熱情與執著,在潛移默化中讓立志當一位人民老師。我就在這樣一個普通而又溫暖的環境下,受著父親的熏陶,健康的成長。隨著年齡的增長,我對中國共產黨有了由淺至深的認識,并逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀,立下了為共產主義偉大事業奮斗終身的志愿。
19xx年9月我進入了小學,在學校老師的教育下,我在一年級時就光榮地加入了中國少年先鋒隊。記得第一次帶上紅領巾的那晚,我興奮的睡不著覺。我知道鮮艷的紅領巾是先輩的鮮血染紅的,是少年先鋒隊的標志,只有象解放軍戰士那樣不怕苦,最勇敢的人才能戴上它。那天我撫摸著胸前的紅領巾暗暗下定決心:學習上,努力刻苦,爭當先進;勞動中,不怕臟,不怕累。所以我學習成績優異,并在小學階段一直擔任學習委員一職。
19xx年我升入了通遼市蒙古族學校讀初中,我更加努力的學習,在班上的成績一直名列前茅,并且一直擔任數學與英語課代表一職,深得老師和同學的贊賞。隨著知識的積累和年齡的增長,我在思想上逐漸懂得了,青年人要成長進步必須靠近團組織,主動接受團組織的教育和培養。通過組織的幫助和自己的努力,于1995年5月我光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的群眾組織,是中國共產黨的得力助手和后備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時,心潮澎湃!我暗下決心:一定要好好學習,全面發展,在各方面都要起模范帶頭作用,把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人,為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。
19xx年9月,我考入了哲里木盟師范學校。在那豐富多彩的師范學習生活中,我努力的學習,為了自己心中的目標,不怕苦,不怕累。學習成績的不斷進步,從此翻開了我人生征程嶄新的一頁,我朝著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。同時,我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員,政治視野也得到了擴充。
20xx年自師范學校畢業后,我一直沒有放棄學習的機會。自己聯系學校代課學習,積累更多的教育教學經驗。又參加成人高考,取得了本科學歷,使自己的文化水平得到提升。
20xx年是我命運的又一次轉折點,我報名參加了科爾沁區教師招聘考試,終于成為了一名真正的教育工作者,成為了一名小學語文教師,圓了自己的第一個夢想。也更有信心去沖刺更高的目標。于是我從那一年開始積極學習黨的方針政策,向學校黨組織遞交。
由于工作踏實、熱情飽滿、成績優秀,深得領導的認可、家長學生的稱贊。
業務上要精益求精不斷的提高的工作水平;更加積極的配合領導的工作,服從領導的工作安排,為領導解憂;團結同事,共同鉆研業務水平,共同提高業務能力;教育學生要更加耐心細致,關心熱愛學生,成為學生的良師益友。
我深深的體會到自己的成長歷程,與黨和領導的關心和幫助是密不可分的。我渴望成為一名光榮的中國共產黨員,我知道入黨之前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨,并且端正自己的入黨動機。在這期間,我深受身邊的黨員朋友和家人的教育,他們給了我很大的啟示。我明白以實際行動爭取入黨,必須持之以恒,從申請入黨的那天起,就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。
作為入黨積極分子,我清醒地認識到自身的缺點和不足,與共產黨員標準相比,自己還有很大差距。但我有決心改正,希望黨組織對我進行幫助和教育,讓我取得更大的進步,早日成為一名合格的共產黨員。
xxx。
xxxx年xx月xx日。
敬愛的黨支部:
我叫,男,漢族,大學本科,xx年農歷x月xx日出生于xx省xx市的一干部家庭。小學高級教師,現在xx小學任教。
小學階段在xxx小學學習;初中階段在xxx中學學習;高中階段在xxx中學學習;大學階段在xx師范學習。20xx年參加工作,在口頭鎮中心萬里小學任教;20xx年7月至今,先后在秦臺中心、墳臺中心教學。
小時侯,雖然不知道讀書為了什么,但是父母經常鼓入黨申請書范文勵我要好好學習,老師也表揚學習好的學生,我就認真學習,每次考試都是班里的前二名,并且對自己很有信心,將我的好成績一直保持到小學畢業。從小學開始,我就幫家里干活,每天放學后,我就到地里去干活,周末節假日更是如此。我體驗到了農民的辛苦,當時機械化程度不高,耕地、拔草、鋤地、收割、播種……全都靠手工,鋤草最好是在炎炎烈日下,這樣草才容易死掉;夏天噴藥殺蟲,很容易中毒……也就是從那時開始,我不再怕累,同時我也暗下決心,要好好學習,決不能浪費時間,也不能浪費父母的血汗錢,因為我們花的父母的錢確實來之不易啊!我學會了節約,學會了珍惜,從小到大,我認為每個人都應該節約,我們沒有權利浪費,尤其是糧食,不僅是因為許多國家每年有許多人餓死,更重要的是對農民勞動成果的一種尊重。
當我以優異的成績考入初中時,我遇到了更多的挑戰,許多來自不同地方的學生,他們一樣很優秀。我們要共同學習、相互競爭。初中的我已不在是小孩子了,我開始參加沉重的勞動,這就鍛煉了我堅實的身體;同時也為父母分憂解難,更加被他們的真誠和樸實感動。他們支撐著一個家是多么不容易,有機會念書是很幸運的,要珍惜。
xx年,我進入了xx高中念書,那是我第一次離家,因為習慣了被人照顧,剛開始的時候我很不習慣,什么也做不好,就在要對自己失去信心的時候,班主任老師找到了我,和我談了很久,她告訴我說:“你現在是一名共青團員,你應該具備共青團員應有的堅強與自立。而且相信你的目標不會只想到這一步吧!但是要想走的更遠,你現在的條件還不夠!”從此,我謹記了老師的話語,我學會了堅強,學會了自立。更重要的是,我明白了老師說的更進一步的含義,加入中國共產黨----就成了我在那個時期的一個新目標!我更加努力的學習,積極響應各項活動,在高二那一年,我被評為了縣級三好學生。更加激勵了我學習的熱情,就那樣,在那枯燥的高中學習生活中,我成功的找到了自己的目標,使我的高中生活在緊張之下,也多了一種快慰,對成功的享受。
xx年9月我步入了xx大學xx學院xx級xx班,翻開了我人生征程嶄新的一頁,我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。懷著激動的心情,我向黨組織遞交了入黨積極分子申請書,表明自己的理想和愿望,我愿意加入中國共產黨,為共產主義事業奮斗終身,并于xx年xx月至xx月參加了學院委員會黨校舉辦的“入黨積極分子學習班”學習。通過學習,我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的了解,提高了對黨的認識,懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。同時,我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員,政治視野也得到了擴充。更認識到了作為一名入黨積極分子,入黨之前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨,并且端正自己的入黨動機。在這期間,我深受身邊的黨員朋友和家人的教育,他們給了我很大的啟示。而他們對于我的轉變也并沒有感到驚訝,反而給予了贊揚,他們說那是我在為自己詮釋對黨的認識,是我確立正確的入黨動機的“必修課”。先進黨員要不斷補充對入黨的思考,也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以后我就決心,通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心里成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜入黨申請書范文地結合起來,讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來,學要學得有進步,做要做得有體會,實實在在地像要求一名黨員那樣來要求自己。
進入大學以來,我與許多優秀黨員朝夕相處,并開始系統的學習馬列主義、毛澤東思想和建設有中國特色的社會主義理論。在學習和生活中,我逐漸認識到作為一個真正的共產黨員,不光要有科學的思想、火一般的熱情、高水平的素質,以及要正其身,作一個高尚的人更重要的是要擔負著更艱巨的社會職責和歷史使命。我們的國家仍處在社會主義初級階段,生產力還很落后、社會保障仍不完善、公民素質仍需提高。在我們身邊,仍有許多失學兒童,仍有許多孤苦老人需要照顧,所有的問題都只有在國家強大的條件下才能解決,面對這些問題,共產黨員總是走在最前面,當然共產黨有義務接受這些社會賦予的責任。在困難面前,共產黨員要勇往直前,起到先鋒帶頭作用;在利益面前,國家、集體和他人的利益高于一切。
我渴望成為一名光榮的中國共產黨員,作為入黨積極分子,我清醒地認識到自身的缺點和不足,與共產黨員標準相比,自己還有很大差距。如有時處理問題不夠冷靜,影響團結。但我有決心改正,希望黨組織對我進行幫助和教育,讓我取得更大的進步,早日成為一名合格的共產黨員。
xxx。
xxxx年xx月xx日。
本人,女,漢族,大學文化程度,1967年1月出生于xx市xx鄉xx村一個普通的農民家庭。小學、就讀于xx村,在當時的xx鎮中學完成了九年義務教育后,由于家庭比較困難,被迫回家務農兩年后,于1984年5月到涼山村擔任婦女主任及其它工作。由于本人對教育事業的熱愛與向往,在我一次又一次的強烈要求下,于85年秋季被調往涼山小學當教師,從此,一干就是二十多年。這期間,曾有過幾次調動,但始終沒有離開過這個崗位。現任教于西塞中心小學,并擔任學校教科處主任。
我是沐浴著黨的陽光,在黨的教育下成長起來的,我的爺爺是村里入黨較早的老黨員,當時村里的大隊長,我小時候,一直和爺爺奶奶生活在一起,,當我還是孩提時,爺爺就教育我聽黨的話,好好學習,天天向上,做事要踏實,要愛黨敬黨,作黨的好兒女。他還經常給我講黨的歷史,在抗日戰爭中英雄黨員的故事,講他小時候苦難的童年,還教我唱歌頌黨的歌。使我懂得:今天的幸福生活來之不易,是無數的先烈用生命換來的。中國共產黨領導人民推翻三座大山,建立了新中國,。使我深深體會到“沒有共產黨就沒有新中國”的道理。
一九七四年我在涼山小學讀書,在那里受到了正規的教育,老師不但講授文化知識,而且還諄諄教導我從小立志刻苦學習,成為德才兼備的人,長大為國效力。:要好好學習,各方面都不要怕吃苦,,要用自己的努力,早日佩戴上那用革命鮮血換來的紅領巾。我牢記老師的話,在學習上,認真刻苦,嚴格要求自己;在勞動中,處處搶先,不怕臟,不怕累;在思想上,積極向上,愛黨敬黨,做黨的好兒女;在父母眼中我是一名好孩子,在老師心中我是一名好學生,在同學中我是一名好伙伴。通過自己的努力,終于在小學二年級,我光榮地加入了中國少年先鋒隊.當戴上那鮮艷的紅領巾的那一刻,我是那么的高興,那么的自豪啊。1981年,我初中畢業后回家務(本站為您提供)農,思想情緒很低落,爺爺教育我,干什么工作都是為國家作貢獻,為人民服務,當一個好農民也不容易。在爺爺手把手的教導下,不到半年時間,我學會了農活的基本技術,在技術員的指導下,掌握了柑橘、桃子的嫁接技術。1984年,村支部缺一名女干部,當時的支部書記看我誠實、好學,就將我安排到村里擔任婦女主任工作。在此期間,我認真學習黨的方針政策,積極向婦女們宣傳計劃生育的好處,使她們懂得計劃生育不光是給自己家庭減輕負擔,也是為黨、為國家做貢獻。在我的努力宣傳教育下,我村的婦女們思想覺悟很高,無一超生現象。由于工作的需要,85年秋,我又被調往村小學當了一名民辦教師。1989年,學校將我送入大冶教師進修學校脫產進修兩年,在那里,我不但學到了文化知識,還系統地學習了馬克思主義哲學、政治經濟學,中國共產黨的歷史,使我對黨的認識進入了一個更深的層次。在學習回來的幾年工作中,我也很注重在思想上提高自己。那時候,對黨的認識還是不夠深刻,雖然身邊的黨員無處不在,但對于自己參加黨組織,認為是可望不可及的事。
九七年九月,中國共產黨舉行了具有重大歷史意義的第十五次全國代表大會。第十五次全國代表大會把鄧理論確定為全黨全國的指導思想,提出了黨在社會主義初期階段的基本綱領,制定了經濟,政治,文化發展的基本目標和基本政策,在xx大期間,我雖身為黨外人士,但作為一名人民教師,出于對國家大事的關心,認真學習了*的xx大講話,深刻領會大會的有關精神,積極發表自己的看法,使自己對黨有了更加深刻的認識,思想覺悟也更進一步的提高.
九八年夏天我國遭遇了百年罕見的大洪水,我們西塞也不例外,我也參加了抗洪斗爭,親眼目睹了黨員的先鋒模范作用,并且,通過各種新聞媒體,我深深的感受到黨的偉大??购槠陂g,廣大的共產黨員,搶在最前面,沖到最險處,在黨的堅強領導下,在全國人民的努力下,最終戰勝了一次又一次的險情.當時,上至中央,下至百姓,每個人都自覺的投入到了抗洪搶險的斗爭中。*親自視察了荊州地區的災情,給軍民很大的鼓舞。在抗洪中,軍民團結如一人,黨員干部更是日日夜夜連續奮戰,將洪水造成的損失降到最低限。在那些沒有受到災情的地區,人們紛紛開展了捐贈活動,一車車的物資,一批批的捐款運到了災區,十三億人的聯系在一起,從中我們再次看到了黨的領導的力量,再次感受到了祖國大家庭的溫暖。
20xx年春,通過村民的一致推薦,我被推選為西塞山區第二屆人民代表大會代表,代表西塞人民參政議政,共繪西塞發展的宏偉藍圖.與此同時,我在思想上更加積極進取,積極向黨組織靠攏。通過去年的黨校學習,我對馬列主義、毛澤東思想,黨的章程,黨史的認識逐漸清晰:她是一個以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧理論作為自己行動指南的政黨,領導人民通往人類最美好的社會--共產主義的政黨。同時我也知道,我對黨的認識仍較膚淺,需要不斷學習與鍛煉來提高自己。黨組織考驗我,幫助教育我,對黨有了較系統全面的認識。通過學習,我懂得了鄧理論是當代中國的馬克思主義,是馬克思主義在中國發展的新階段,是我們黨的指導思想。懂得我國正處于社會主義初級階段,在國際上還比較落后,但是落后決不是社會主義,更不是共產主義,必須大力發展生產力。懂得我們的政治路線是以社會主義現代化建設為重點,堅持發展生產力,堅持改革、開放政策,加強黨風和廉政建設,堅持黨的領導和社會主義道路。
通過學習,我對黨的性質、指導思想、綱領、路線都有了較深刻的了解;我們的黨是:工人階級的先鋒隊,是具有鐵的紀律的政黨,它的宗旨是全心全意為人民服務,這樣的政黨,前途一定是光明的。只有中國共產黨,才能救中國,才能發展中國,才能振興中華。黨的事業是全人類最偉大的事業,它要求有最優秀的人才加入并投身到社會主義建設中來。因此,我對黨的前途更加充滿信心,更加堅定了我加人中國共產黨的信念和為之奮斗終身的決心。我將繼續努力學習,以黨員標準嚴格要求自己,改正自己的辦事不夠果斷,工作方法欠缺,對同事深入了解不夠的缺點;自覺接受黨組織的教育和考察,不斷提高思想覺悟,進一步端正入黨動機,使自己早日成為一名光榮的共產黨員。
體育教師入黨自傳(專業17篇)篇五
本人xxx,男,漢族人,現就讀于xxx高等??茖W校。父親xxx,普通工人,政治面貌為黨員。母親xxx,普通群眾。二人政治歷史清楚。
xx年7月小學畢業,我以較好的成績進入xx市第二實驗中學學習。曾任組織委員,學習委員等職務。學習努力,認真。積極參加各種活動。多次獲得“三好學生”“優秀團員”等稱號。
程中我收獲很多!學到了很多東西!xx年年10月向校黨委提交入黨申請書申請入黨。在此期間我參加了學校舉辦的黨的基本知識培訓班。通過學習,我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的了解,提高了對黨的認識,懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。長期以來,我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想。4月光榮的被列為入黨積極分子。
20高中畢業后,年9月進入xx大學外語系就讀,翻開了我人生征程嶄新的一頁,我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。我現任08級涉外文秘2班團支部書記,同時在多彩的大學生生活中,我積極參與了學校、班級的集體活動,和大家積極配合完成集體任務。生活中,團結同學,盡量發揮了自己的作用,做一些力所能及的事情去幫助和關心同學,比如聽說同學病了,就去看望問候;聽說朋友心情不好,就去勸勉鼓勵。在學習上,我找到了適合自己的學習方法,也取得了較好的成績。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來的工作和學習有很重要的意義。我還利用業余時間閱讀了關于黨的書籍和文章,極大地加深了對共產主義的理解,有了一定的理論素養和正確的理論知識,并提高了自己的道德修養。入校至今,我曾被評為外語系分團委“優秀干事”,3月份學生之星,08至“優秀團干”等。
我一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。作為一名入黨積極分子,我在申請期間,定期向黨組織匯報自己的思想,所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨,必須持之以恒,從申請入黨的那天起,就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。終于,我于09年10月被正式列為入黨發展對象。
我渴望成為一名光榮的中國共產黨員,積極靠近黨組織,接受黨的培養和教育,以黨章規定的黨員標準嚴格要求自己從一點一滴做起,不斷提高黨性修養,加強黨性鍛煉。請黨組織檢驗我。
一、標題。居中書寫“自傳”。
二、主要內容包括:
1、本人基本情況:包括姓名、性別、民族、出生年月日、籍貫、家庭出身、本人成分、文化程度、現從事職業及擔任的職務等。
2、家庭主要成員情況:主要指父母,已參加工作的兄弟姐妹,以及與本人長期生活在一起的親屬的職業和政治情況。主要社會關系情況:主要指與本人在政治上、經濟上有直接聯系的親友等人的職業、政治情況及對本人的影響。
3.本人履歷:從小學寫起。要寫明何時、何地在什么學校讀書或從事什么活動;擔任過什么職務;受過何種獎懲,有何其他政治歷史問題,結論如何;需要向黨組織說明的其他問題等。入團時間。上黨課要寫清楚。
4、個人思想演變過程。這是自傳的主體部分,一般結合自己的成長經歷,分階段寫明在黨的教育培養下成長的歷程,思想變化過程和對黨的認識,在學習、工作等方面的表現。總結成長進步經歷,自身不足,明確今后的努力方向。
體育教師入黨自傳(專業17篇)篇六
本人,女,漢族,大學文化程度,1967年1月出生于xx市xx鄉xx村一個普通的農民家庭。小學、就讀于xx村,在當時的xx鎮中學完成了九年義務教育后,由于家庭比較困難,被迫回家務農兩年后,于1984年5月到涼山村擔任婦女主任及其它工作。由于本人對教育事業的熱愛與向往,在我一次又一次的強烈要求下,于85年秋季被調往涼山小學當教師,從此,一干就是二十多年。這期間,曾有過幾次調動,但始終沒有離開過這個崗位?,F任教于西塞中心小學,并擔任學校教科處主任。
我是沐浴著黨的陽光,在黨的教育下成長起來的,我的爺爺是村里入黨較早的老黨員,當時村里的大隊長,我小時候,一直和爺爺奶奶生活在一起,,當我還是孩提時,爺爺就教育我聽黨的話,好好學習,天天向上,做事要踏實,要愛黨敬黨,作黨的好兒女。他還經常給我講黨的歷史,在抗日戰爭中英雄黨員的故事,講他小時候苦難的童年,還教我唱歌頌黨的歌。使我懂得:今天的幸福生活來之不易,是無數的先烈用生命換來的。中國共產黨領導人民推翻三座大山,建立了新中國,。使我深深體會到“沒有共產黨就沒有新中國”的道理。
一九七四年我在涼山小學讀書,在那里受到了正規的教育,老師不但講授文化知識,而且還諄諄教導我從小立志刻苦學習,成為德才兼備的人,長大為國效力。:要好好學習,各方面都不要怕吃苦,,要用自己的努力,早日佩戴上那用革命鮮血換來的紅領巾。我牢記老師的話,在學習上,認真刻苦,嚴格要求自己;在勞動中,處處搶先,不怕臟,不怕累;在思想上,積極向上,愛黨敬黨,做黨的好兒女;在父母眼中我是一名好孩子,在老師心中我是一名好學生,在同學中我是一名好伙伴。通過自己的努力,終于在小學二年級,我光榮地加入了中國少年先鋒隊.當戴上那鮮艷的紅領巾的那一刻,我是那么的高興,那么的自豪啊。1981年,我初中畢業后回家務(本站為您提供)農,思想情緒很低落,爺爺教育我,干什么工作都是為國家作貢獻,為人民服務,當一個好農民也不容易。在爺爺手把手的教導下,不到半年時間,我學會了農活的基本技術,在技術員的指導下,掌握了柑橘、桃子的嫁接技術。1984年,村支部缺一名女干部,當時的支部書記看我誠實、好學,就將我安排到村里擔任婦女主任工作。在此期間,我認真學習黨的方針政策,積極向婦女們宣傳計劃生育的好處,使她們懂得計劃生育不光是給自己家庭減輕負擔,也是為黨、為國家做貢獻。在我的努力宣傳教育下,我村的婦女們思想覺悟很高,無一超生現象。由于工作的需要,85年秋,我又被調往村小學當了一名民辦教師。1989年,學校將我送入大冶教師進修學校脫產進修兩年,在那里,我不但學到了文化知識,還系統地學習了馬克思主義哲學、政治經濟學,中國共產黨的歷史,使我對黨的認識進入了一個更深的層次。在學習回來的幾年工作中,我也很注重在思想上提高自己。那時候,對黨的認識還是不夠深刻,雖然身邊的黨員無處不在,但對于自己參加黨組織,認為是可望不可及的事。
九七年九月,中國共產黨舉行了具有重大歷史意義的第十五次全國代表大會。第十五次全國代表大會把鄧理論確定為全黨全國的指導思想,提出了黨在社會主義初期階段的基本綱領,制定了經濟,政治,文化發展的基本目標和基本政策,在xx大期間,我雖身為黨外人士,但作為一名人民教師,出于對國家大事的關心,認真學習了*的xx大講話,深刻領會大會的有關精神,積極發表自己的看法,使自己對黨有了更加深刻的認識,思想覺悟也更進一步的提高.
九八年夏天我國遭遇了百年罕見的大洪水,我們西塞也不例外,我也參加了抗洪斗爭,親眼目睹了黨員的先鋒模范作用,并且,通過各種新聞媒體,我深深的感受到黨的偉大。抗洪期間,廣大的共產黨員,搶在最前面,沖到最險處,在黨的堅強領導下,在全國人民的努力下,最終戰勝了一次又一次的險情.當時,上至中央,下至百姓,每個人都自覺的投入到了抗洪搶險的斗爭中。*親自視察了荊州地區的災情,給軍民很大的鼓舞。在抗洪中,軍民團結如一人,黨員干部更是日日夜夜連續奮戰,將洪水造成的損失降到最低限。在那些沒有受到災情的地區,人們紛紛開展了捐贈活動,一車車的物資,一批批的捐款運到了災區,十三億人的聯系在一起,從中我們再次看到了黨的領導的力量,再次感受到了祖國大家庭的溫暖。
20xx年春,通過村民的一致推薦,我被推選為西塞山區第二屆人民代表大會代表,代表西塞人民參政議政,共繪西塞發展的宏偉藍圖.與此同時,我在思想上更加積極進取,積極向黨組織靠攏。通過去年的黨校學習,我對馬列主義、毛澤東思想,黨的章程,黨史的認識逐漸清晰:她是一個以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧理論作為自己行動指南的政黨,領導人民通往人類最美好的社會--共產主義的政黨。同時我也知道,我對黨的認識仍較膚淺,需要不斷學習與鍛煉來提高自己。黨組織考驗我,幫助教育我,對黨有了較系統全面的認識。通過學習,我懂得了鄧理論是當代中國的馬克思主義,是馬克思主義在中國發展的新階段,是我們黨的指導思想。懂得我國正處于社會主義初級階段,在國際上還比較落后,但是落后決不是社會主義,更不是共產主義,必須大力發展生產力。懂得我們的政治路線是以社會主義現代化建設為重點,堅持發展生產力,堅持改革、開放政策,加強黨風和廉政建設,堅持黨的領導和社會主義道路。
通過學習,我對黨的性質、指導思想、綱領、路線都有了較深刻的了解;我們的黨是:工人階級的先鋒隊,是具有鐵的紀律的政黨,它的宗旨是全心全意為人民服務,這樣的政黨,前途一定是光明的。只有中國共產黨,才能救中國,才能發展中國,才能振興中華。黨的事業是全人類最偉大的事業,它要求有最優秀的人才加入并投身到社會主義建設中來。因此,我對黨的前途更加充滿信心,更加堅定了我加人中國共產黨的信念和為之奮斗終身的決心。我將繼續努力學習,以黨員標準嚴格要求自己,改正自己的辦事不夠果斷,工作方法欠缺,對同事深入了解不夠的缺點;自覺接受黨組織的教育和考察,不斷提高思想覺悟,進一步端正入黨動機,使自己早日成為一名光榮的共產黨員。
體育教師入黨自傳(專業17篇)篇七
我是沐浴著黨的陽光,在黨的教育下成長起來的.在成長的歷程中,我深深感受到在黨的領導下,在全國人民的共同的努力下,祖國所譜寫出的一曲曲絢麗的華章。我生長在一個普通的農民家庭,我的父親是一個敬黨愛黨的好工人,更是一個有多年黨齡的人。從小父親就給我講黨的歷史,黨的紀律,還教我唱黨歌。父親告訴我:今天的幸福生活來之不易,是無數的先烈用生命換來的。中國共產黨領導人民推翻三座大山,建立了新中國,領導人民走向富強。使我深深體會到“沒有共產黨就沒有新中國”。
94年9月我剛滿八歲就上了豐食溪小學,從此我從幼稚玩童邁入了知識的殿堂,走出了人生道路的關鍵的第一步,在那里受到正規的教育,老師不但講授文化知識,而且還諄諄教導我要從小立志刻苦學習,成為德才兼備的人,長大為國效力。在小學到初中的學校教育中,不僅使我學到了文化知識,而且初步了解了我國悠久的歷史和現階段的基本國情,初步接受了共產主義思想教育,伴隨著“我們是共產主義接班人……”這首優美的少年先鋒隊隊歌,小學一年級,我第一次莊嚴地舉起了右手,光榮地加入了中國少先隊。從小學一年級起就當上了班長,一干就是五年。在老師的幫助下,和同學們一起勤奮學習積極參加學校的各項有益的活動,以優異的成績讀完了小學。
20xx年我考進了豐食溪中學,在這個陌生的環境下,我決心不辜負父母的期望和自己曾付出的努力,我更加應該嚴格要求自己:學習上,一絲不茍;生活中,和同學們打成一片,成為他們的知心朋友,互幫互助,共同進步;工作中,認真負責,是老師的好助手。在初中二年級終于盼來了期待已久的入團宣誓!從此我時時處處嚴格要求自己,在各方面起模范帶頭作用,曾多次被評為三好學生和優秀團員。我自覺接受馬列主義##思想教育,帶領全班同學參加各種有意義的活動,不僅豐富了同學們的業余文化生活,而且使全班同學緊密地團結在一起,共同進步。我在團里接受黨的教育,不斷提高自己,同時也渴望著,終有一天可以加入中國共產黨。
20xx年夏天我高中畢業,考取了湖州師范漢語言文學專業,翻開了我人生征程嶄新的一頁,我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。入學不久,我就懷著十分激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書,從此我抱著為共產主義事業奮斗終身的決心,時時處處用黨員的標準嚴格要求自己,我沒有辜負老師和同學的希望,踏踏實實工作學習,經常為同學做一些力所能及的事,關心同學們的學習和生活,在各方面起到表率作用。我是班里的團支書,團委組織部干事,校刊的小記者。我深深懂得,人只有樹立正確的人生觀,樹立遠大理想,無止境地追求,才會生活得更有意義。我以更高的標準要求自己。在思想上積極進取,努力向黨組織靠攏,認真學習馬列主義##思想,黨的章程,對黨的認識逐漸清晰,同時我也知道,我對黨的認識仍較膚淺,需要不斷學習與鍛煉來提高自己。黨組織考驗我,幫助教育我,并送我參加黨校的培訓班學習,通過黨校的學習,我的政治理論水平得到進一步的鞏固,對黨的認識又有進一步提高,更對我的入黨動機端正有了很大的幫助。從此以后,我對黨組織更加向往,對加入中國共產黨的渴望愈加強烈,無時無刻都用黨員的標準要求自己,磨礪自己,如饑似渴的學習黨的理論,用這些強大的武器指導我的前進。
回顧我的成長過程,除了自身努力,主要是學校黨組織對我的培養:不僅在思想上啟發提高我的政治覺悟,還給我壓擔子,創造各種有利我成長的機會,使我在政治上日趨成熟,在組織的關心教育下,不斷的學習,不斷的提高,不斷的實踐,不斷的收獲。長時間的學習和深刻的思考以及廣泛的社會實踐,使我入黨的愿望更加強烈,信念更加堅定。
如今黨的xx大已勝利閉幕,作為一名時代青年,一名入黨積極分子,一名即將跨入黨組織大門的我,我會發揚xx大“堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,按照黨的xx大和xx屆歷次中央全會精神,全面履行黨章賦予的職責,堅持從嚴治黨,維護黨的紀律,維護黨的團結統一,扎實推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭,為全面建設小康社會提供了重要保證。”并以此為指導,加強思想建設,牢記黨的性質、宗旨和使命,以自己的模范行動時刻保持黨的先進行,以黨校三尺講壇為陣地,忠誠黨的事業,不斷加強政治修養,努力學習,勤奮工作,和全黨全國人民一起,全面建設小康社會,為實現共產主義美好明天奮勇前進!
此致
敬禮!
申請人:
x年xx月xx日。
體育教師入黨自傳(專業17篇)篇八
本文目錄。
本人于1998年7月畢業于師范高等??茖W校,同年8月被分配到x學校任教至今,從事過語文、數學等教學工作,其間擔任過教研組長、學校辦公室主任及學校教導副主任等職,現擔任初中數學教學及教導處工作。
我在1998年8月至xx年7月期間,主要從事中學教學工作,在此期間,我所擔任的課程教學成績良好,尤其是在體育、音樂教師短缺的情況下,主動承擔了學校體育、音樂等課程的教學工作,學生興趣濃,學習成績進步快。xx年9月,我在學校領導的關心下,競聘為學校辦公室主任。在這幾年的教育教學工作中,得到了我校許多老教師尤其是我們行政領導的幫助,在增長自己綜合能力和不斷探索教育教學規律的過程中,積累了一些粗淺的認識和看法,現作如下總結:
一、思想政治素質方面。
自1998年參加工作以來,我堅持四項基本原則,政治立場堅定,擁護黨的路線、方針政策,擁護改革開放,思想上、行動上和黨中央保持一致,模范執行學校行政的各項決議和學校的各項。
規章制度。
工作上能勇挑重擔,服從組織分配,工作勤奮,任勞任怨,作風民主,以身作則,工作大膽,富有創新和進取精神近年來,年終考核多次被評為優秀。
二、教教育育教學工作方面。
(一)轉變觀念,探究新的教學方法。
在教學中注意理論與實踐相結合,注意搜集學生在實踐中遇到的實際問題,結合理論教學從理論上解釋出現的問題,提出解決問題的方法和措施,并積極培養學生的動手能力。不斷提高教學質量,教學效果評價良好。
作為一個教師,傳統的“灌輸式”、“填鴨式”的教學模式,因其呆板、僵滯而早已明日黃花。必須不斷地探索并采用符合中小學生實際的教學方式,強調師生共同活動,克服教師為中心的傾向,激發學生的情感和興致,變封閉型教學為開放型教學,從而使雙方真正領略愉快教學的美學價值,并取得了較好的教學效果。
作為一個行政管理人員,我不僅肩負著自我提高義務,還有領導本鄉成員共同進步的責任。特別是在素質教育大力推進的今天,新老方法的矛盾,教育觀念的轉變,教學方法的改革探索中,組織教師進行討論,結合自己教學工作中的得失,以學生為主體,認真總結,從而探索學生健康發展的正確教育發展道路。
(二)熱愛學生、尊重學生、相信學生。
尊重學生是教育原則和教育本質的要求。教師把學生當作發展中的人,并創造各種條件引發他們無限的創造力和潛力。我相信學生在我的主導作用下能管好自己,而不能每一件事情都擔心他們干不好最后每一件事情都由自己做,結果學生對老師形成強烈的依賴。首先,我充分發揮班干部的主體作用。在一定意義上說,創建和諧的班集體,班干部是決定性的因素。
曾經,我總擔心班干部沒有能力,不敢“下放”權力,連背定理定義這樣的小事都由自己親自處理,結果是管得太多太死,班里氛圍較死,不有活力,班干部能力也沒能提高,自己又很累。后來,我逐漸領悟到:教學要發揮學生主體能動性。于是,我著手對以往模式的“改革”,“下放”權力,相信學生,一方面減少了自己的工作量,另一方面給了學生自主鍛煉的機會,從而獲得了雙豐收。
(三)運用現代化教學技術提高學生學習興趣和教學質量。
多媒體能把文、圖像、聲音、動畫和視頻信息等眾多信息集于一體,能在視覺、聽覺上產生一定的刺激,引起學生的注意,激發學生的學習興趣,使學生產生強烈的學習欲望,從而形成學習動機。能使抽象的概念具體化,靜態的知識形象化,無序的內容系統化,使枯燥的哲學理論不再枯燥,也有利于學生對知識的獲取、記憶。真正讓教育尊重和發展學生的主體意識和主動精神,培養和形成學生的健全個性和精神力量,使學生生動活潑的健康的成長。
三、個人素質提高方面。
工作之余,除了積極參加教師繼續教育培訓之外,還認真學習了《教師法》、《教育法》、《義務教育法》等法律法規,真正做到依法治教。隨著素質教育的大力推進,為更好地適應現代教育觀念,我認真學習了《教育觀念的轉變與更新》、《課程的反思與重建》、《走進新課程》等書籍。為了充實自己的頭腦,增長自己的知識,我于xx年至xx年期間在師范大學(???數學與應用數學專業修完全部課程,xx年10月又考入師范大學(本科)數學系學習,今年9月將修完全部課程。
總之,這么多年來,我雖然在教育教學工作中取得了一定的成績,教學管理中積累了一定的經驗,然而學海無涯,業務研究更是無限,我一定會在今后的教學和教研工作中不斷開拓進取,爭取做出更好的成績。
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本人于1998年7月畢業于師范高等??茖W校,同年8月被分配到x學校任教至今,從事過語文、數學等教學工作,其間擔任過教研組長、學校辦公室主任及學校教導副主任等職,現擔任初中數學教學及教導處工作。
我在1998年8月至xx年7月期間,主要從事中學教學工作,在此期間,我所擔任的課程教學成績良好,尤其是在體育、音樂教師短缺的情況下,主動承擔了學校體育、音樂等課程的教學工作,學生興趣濃,學習成績進步快。xx年9月,我在學校領導的關心下,競聘為學校辦公室主任。在這幾年的教育教學工作中,得到了我校許多老教師尤其是我們行政領導的幫助,在增長自己綜合能力和不斷探索教育教學規律的過程中,積累了一些粗淺的認識和看法,現作如下總結:
一、思想政治素質方面。
自1998年參加工作以來,我堅持四項基本原則,政治立場堅定,擁護黨的路線、方針政策,擁護改革開放,思想上、行動上和黨中央保持一致,模范執行學校行政的各項決議和學校的各項規章制度。工作上能勇挑重擔,服從組織分配,工作勤奮,任勞任怨,作風民主,以身作則,工作大膽,富有創新和進取精神。近年來,年終考核多次被評為優秀。
二、教育教學工作方面。
(一)轉變觀念,探究新的教學方法。
在教學中注意理論與實踐相結合,注意搜集學生在實踐中遇到的實際問題,結合理論教學從理論上解釋出現的問題,提出解決問題的方法和措施,并積極培養學生的動手能力。不斷提高教學質量,教學效果評價良好。
作為一個教師,傳統的“灌輸式”、“填鴨式”的教學模式,因其呆板、僵滯而早已明日黃花。必須不斷地探索并采用符合中小學生實際的教學方式,強調師生共同活動,克服教師為中心的傾向,激發學生的情感和興致,變封閉型教學為開放型教學,從而使雙方真正領略愉快教學的美學價值,并取得了較好的教學效果。
作為一個行政管理人員,我不僅肩負著自我提高義務,還有領導本鄉成員共同進步的責任。特別是在素質教育大力推進的今天,新老方法的矛盾,教育觀念的轉變,教學方法的改革探索中,組織教師進行討論,結合自己教學工作中的得失,以學生為主體,認真總結,從而探索學生健康發展的正確教育發展道路。
(二)熱愛學生、尊重學生、相信學生。
尊重學生是教育原則和教育本質的要求。教師把學生當作發展中的人,并創造各種條件引發他們無限的創造力和潛力。我相信學生在我的主導作用下能管好自己,而不能每一件事情都擔心他們干不好最后每一件事情都由自己做,結果學生對老師形成強烈的依賴。首先,我充分發揮班干部的主體作用。在一定意義上說,創建和諧的班集體,班干部是決定性的因素。
曾經,我總擔心班干部沒有能力,不敢“下放”權力,連背定理定義這樣的小事都由自己親自處理,結果是管得太多太死,班里氛圍較死,不有活力,班干部能力也沒能提高,自己又很累。后來,我逐漸領悟到:教學要發揮學生主體能動性。于是,我著手對以往模式的“改革”,“下放”權力,相信學生,一方面減少了自己的工作量,另一方面給了學生自主鍛煉的機會,從而獲得了雙豐收。
(三)運用現代化教學技術提高學生學習興趣和教學質量。
多媒體能把文、圖像、聲音、動畫和視頻信息等眾多信息集于一體,能在視覺、聽覺上產生一定的刺激,引起學生的注意,激發學生的學習興趣,使學生產生強烈的學習欲望,從而形成學習動機。能使抽象的概念具體化,靜態的知識形象化,無序的內容系統化,使枯燥的哲學理論不再枯燥,也有利于學生對知識的獲取、記憶。真正讓教育尊重和發展學生的主體意識和主動精神,培養和形成學生的健全個性和精神力量,使學生生動活潑的健康的成長。
三、個人素質提高方面。
工作之余,除了積極參加教師繼續教育培訓之外,還認真學習了《教師法》、《教育法》、《義務教育法》等法律法規,真正做到依法治教。隨著素質教育的大力推進,為更好地適應現代教育觀念,我認真學習了《教育觀念的轉變與更新》、《課程的反思與重建》、《走進新課程》等書籍。為了充實自己的頭腦,增長自己的知識,我于xx年至xx年期間在師范大學(???數學與應用數學專業修完全部課程,xx年10月又考入師范大學(本科)數學系學習,今年9月將修完全部課程。
總之,這么多年來,我雖然在教育教學工作中取得了一定的成績,教學管理中積累了一定的經驗,然而學海無涯,業務研究更是無限,我一定會在今后的教學和教研工作中不斷開拓進取,爭取做出更好的成績。
體育教師入黨自傳(專業17篇)篇九
我叫xxx,漢族,于1984年2月2日出生在湖北省咸寧市通山縣燕廈鄉,現在是通山縣燕廈中學一位在職教師。
我出生在一個黨員家庭,爸爸是多年的老黨員,父母都是普通的職工。從小我便知道在黨的幫助下在那里我們才能過著平凡而幸福的生活。隨著年齡的增長,仍是在這片普通的土地,是我對中國共產黨有了由淺至深的認識,并逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀,立下了為共產主義偉大事業奮斗終身的志愿。
1990年9月未滿六歲的我進入了燕廈小學,在學校老師教育我,鮮艷的紅領巾是先輩的鮮血染紅的,是少年先鋒隊的標志,只有象解放軍戰士那樣不怕苦,最勇敢的人才能戴上它。我牢記老師的話,學習上,努力刻苦,爭當先進;勞動中,不怕臟,不怕累。最后在小學二年級光榮地加入了中國少年先鋒隊,那天我撫摸著胸前的紅領巾暗暗下定決心,一定要更加努力。
1996年9月帶著那樣的決心,我升入了燕廈中學,更加努力的學習,在班上的成績一直名列前茅。隨著知識的積累和年齡的增長,我在思想上逐漸懂得了,青年人要成長進步必須靠近團組織,主動接受團組織的教育和培養,并刻苦學習政治理論和科學文化知識,學習成績優秀。通過組織的幫助和自己的努力,我光榮地加入了中國共產主義青年團。
1999年9月我升入了通山縣第二中學,老師告訴我說:"你現在是一名共青團員,你應該具備共青團員應有的堅強與自立。而且相信你的目標不會只想到這一步吧!但是要想走的更遠,你現在的條件還不夠!"從此,我謹記了老師的話語,我學會了堅強,學會了自立。更重要的是,我明白了老師說的更進一步的含義,加入中國共產黨--就成了我在那個時期的一個新目標!我更加努力的學習,積極響應各項活動。就那樣,在那枯燥的高中學習生活中,我成功的找到了自己的目標,使我的高中生活在緊張之下,也多了一種快慰,對成功的享受。
20xx年9月我步入了咸寧學院,開始了我的大學生活。在這里我翻開了我人生征程嶄新的一頁,我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。懷著激動的心情,我向學院黨組織遞交了。
并積極參加學院黨校舉辦的"入黨積極分子學習班"學習。通過學習我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的了解提高了對黨的認識懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。雖然最終黨組織沒有接納我但我決定以后會始終像要求一名黨員那樣來要求自己。
20xx年6月大學一畢業,我便來到燕廈中學投身于黨的農村教育事業中,長期以來,我都始終以黨員要求不斷追求進步。在集體活動中,我都積極參與,和大家積極配合完成集體任務。在工作上做好本職工作,克盡職守,服從領導安排;生活上與同事和睦相處,樂于助人。在學習上,我要時刻更新自己的專業知識,把自己培養成為"專而博"的教育工作者,為我國的教育事業貢獻一份微薄的力量。作為一名入黨積極分子,我在申請期間,定期向黨組織匯報自己的思想,所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨,必須持之以恒,從申請入黨的那天起,就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。
xxx。
xxxx年xx月xx日。
我叫xxx,民族:蒙古族,于xxxx年xx月xx日出生在xx市的一個小村莊,現在是xxxx小學的一名語文教師。
我的父親是忠厚老實的農民,同時也是一個老共產黨員。小時候常常聽爸爸講他小時候是怎樣受盡苦難,是中國共產黨把他從水深火熱中解救出來的故事。他深愛著我們的黨和國家,記得小時候他常說的話就是:身為農民,只要能安分的過好日子,不能為國家添麻煩而要為國家做貢獻。我的母親是一位小學老師。她在自己的工作崗位兢兢業業,勤勤懇懇地工作了三十一年,在去年的四月份光榮退休了。她對教育事業的熱情與執著,在潛移默化中讓立志當一位人民老師。我就在這樣一個普通而又溫暖的環境下,受著父親的熏陶,健康的成長。隨著年齡的增長,我對中國共產黨有了由淺至深的認識,并逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀,立下了為共產主義偉大事業奮斗終身的志愿。
19xx年9月我進入了小學,在學校老師的教育下,我在一年級時就光榮地加入了中國少年先鋒隊。記得第一次帶上紅領巾的那晚,我興奮的睡不著覺。我知道鮮艷的紅領巾是先輩的鮮血染紅的,是少年先鋒隊的標志,只有象解放軍戰士那樣不怕苦,最勇敢的人才能戴上它。那天我撫摸著胸前的紅領巾暗暗下定決心:學習上,努力刻苦,爭當先進;勞動中,不怕臟,不怕累。所以我學習成績優異,并在小學階段一直擔任學習委員一職。
19xx年我升入了通遼市蒙古族學校讀初中,我更加努力的學習,在班上的成績一直名列前茅,并且一直擔任數學與英語課代表一職,深得老師和同學的贊賞。隨著知識的積累和年齡的增長,我在思想上逐漸懂得了,青年人要成長進步必須靠近團組織,主動接受團組織的教育和培養。通過組織的幫助和自己的努力,于1995年5月我光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的群眾組織,是中國共產黨的得力助手和后備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時,心潮澎湃!我暗下決心:一定要好好學習,全面發展,在各方面都要起模范帶頭作用,把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人,為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。
19xx年9月,我考入了哲里木盟師范學校。在那豐富多彩的師范學習生活中,我努力的學習,為了自己心中的目標,不怕苦,不怕累。學習成績的不斷進步,從此翻開了我人生征程嶄新的一頁,我朝著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。同時,我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員,政治視野也得到了擴充。
20xx年自師范學校畢業后,我一直沒有放棄學習的機會。自己聯系學校代課學習,積累更多的教育教學經驗。又參加成人高考,取得了本科學歷,使自己的文化水平得到提升。
20xx年是我命運的又一次轉折點,我報名參加了科爾沁區教師招聘考試,終于成為了一名真正的教育工作者,成為了一名小學語文教師,圓了自己的第一個夢想。也更有信心去沖刺更高的目標。于是我從那一年開始積極學習黨的方針政策,向學校黨組織遞交入黨申請書。由于工作踏實、熱情飽滿、成績優秀,深得領導的認可、家長學生的稱贊。
業務上要精益求精不斷的提高的工作水平;更加積極的配合領導的工作,服從領導的工作安排,為領導解憂;團結同事,共同鉆研業務水平,共同提高業務能力;教育學生要更加耐心細致,關心熱愛學生,成為學生的良師益友。
我深深的體會到自己的成長歷程,與黨和領導的關心和幫助是密不可分的。我渴望成為一名光榮的中國共產黨員,我知道入黨之前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨,并且端正自己的入黨動機。在這期間,我深受身邊的黨員朋友和家人的教育,他們給了我很大的啟示。我明白以實際行動爭取入黨,必須持之以恒,從申請入黨的那天起,就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。
作為入黨積極分子,我清醒地認識到自身的缺點和不足,與共產黨員標準相比,自己還有很大差距。但我有決心改正,希望黨組織對我進行幫助和教育,讓我取得更大的進步,早日成為一名合格的共產黨員。
xxx。
xxxx年xx月xx日。
我是沐浴著黨的陽光,在黨的教育下成長起來的.在成長的歷程中,我深深感受到在黨的領導下,在全國人民的共同的努力下,祖國所譜寫出的一曲曲絢麗的華章。我生長在一個普通的農民家庭,我的父親是一個敬黨愛黨的好工人,更是一個有多年黨齡的人。從小父親就給我講黨的歷史,黨的紀律,還教我唱黨歌。父親告訴我:今天的幸福生活來之不易,是無數的先烈用生命換來的。中國共產黨領導人民推翻三座大山,建立了新中國,領導人民走向富強。使我深深體會到“沒有共產黨就沒有新中國”。
94年9月我剛滿八歲就上了豐食溪小學,從此我從幼稚玩童邁入了知識的殿堂,走出了人生道路的關鍵的第一步,在那里受到正規的教育,老師不但講授文化知識,而且還諄諄教導我要從小立志刻苦學習,成為德才兼備的人,長大為國效力。在小學到初中的學校教育中,不僅使我學到了文化知識,而且初步了解了我國悠久的歷史和現階段的基本國情,初步接受了共產主義思想教育,伴隨著“我們是共產主義接班人……”這首優美的少年先鋒隊隊歌,小學一年級,我第一次莊嚴地舉起了右手,光榮地加入了中國少先隊。從小學一年級起就當上了班長,一干就是五年。在老師的幫助下,和同學們一起勤奮學習積極參加學校的各項有益的活動,以優異的成績讀完了小學。
20xx年我考進了豐食溪中學,在這個陌生的環境下,我決心不辜負父母的期望和自己曾付出的努力,我更加應該嚴格要求自己:學習上,一絲不茍;生活中,和同學們打成一片,成為他們的知心朋友,互幫互助,共同進步;工作中,認真負責,是老師的好助手。在初中二年級終于盼來了期待已久的入團宣誓!從此我時時處處嚴格要求自己,在各方面起模范帶頭作用,曾多次被評為三好學生和優秀團員。我自覺接受馬列主義##思想教育,帶領全班同學參加各種有意義的活動,不僅豐富了同學們的業余文化生活,而且使全班同學緊密地團結在一起,共同進步。我在團里接受黨的教育,不斷提高自己,同時也渴望著,終有一天可以加入中國共產黨。
20xx年夏天我高中畢業,考取了湖州師范漢語言文學專業,翻開了我人生征程嶄新的一頁,我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。入學不久,我就懷著十分激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書,從此我抱著為共產主義事業奮斗終身的決心,時時處處用黨員的標準嚴格要求自己,我沒有辜負老師和同學的希望,踏踏實實工作學習,經常為同學做一些力所能及的事,關心同學們的學習和生活,在各方面起到表率作用。我是班里的團支書,團委組織部干事,校刊的小記者。我深深懂得,人只有樹立正確的人生觀,樹立遠大理想,無止境地追求,才會生活得更有意義。我以更高的標準要求自己。在思想上積極進取,努力向黨組織靠攏,認真學習馬列主義##思想,黨的章程,對黨的認識逐漸清晰,同時我也知道,我對黨的認識仍較膚淺,需要不斷學習與鍛煉來提高自己。黨組織考驗我,幫助教育我,并送我參加黨校的培訓班學習,通過黨校的學習,我的政治理論水平得到進一步的鞏固,對黨的認識又有進一步提高,更對我的入黨動機端正有了很大的幫助。從此以后,我對黨組織更加向往,對加入中國共產黨的渴望愈加強烈,無時無刻都用黨員的標準要求自己,磨礪自己,如饑似渴的學習黨的理論,用這些強大的武器指導我的前進。
回顧我的成長過程,除了自身努力,主要是學校黨組織對我的培養:不僅在思想上啟發提高我的政治覺悟,還給我壓擔子,創造各種有利我成長的機會,使我在政治上日趨成熟,在組織的關心教育下,不斷的學習,不斷的提高,不斷的實踐,不斷的收獲。長時間的學習和深刻的思考以及廣泛的社會實踐,使我入黨的愿望更加強烈,信念更加堅定。
如今黨的xx大已勝利閉幕,作為一名時代青年,一名入黨積極分子,一名即將跨入黨組織大門的我,我會發揚xx大“堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,按照黨的xx大和xx屆歷次中央全會精神,全面履行黨章賦予的職責,堅持從嚴治黨,維護黨的紀律,維護黨的團結統一,扎實推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭,為全面建設小康社會提供了重要保證?!辈⒁源藶橹笇?,加強思想建設,牢記黨的性質、宗旨和使命,以自己的模范行動時刻保持黨的先進行,以黨校三尺講壇為陣地,忠誠黨的事業,不斷加強政治修養,努力學習,勤奮工作,和全黨全國人民一起,全面建設小康社會,為實現共產主義美好明天奮勇前進!
此致
敬禮!
申請人:
x年xx月xx日。
體育教師入黨自傳(專業17篇)篇十
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我叫xx,漢族,于1984年2月2日出生在湖北省咸寧市通山縣燕廈鄉,現在是通山縣燕廈中學一位在職教師。
我出生在一個黨員家庭,爸爸是多年的老黨員,父母都是普通的職工。從小我便知道在黨的幫助下在那里我們才能過著平凡而幸福的生活。隨著年齡的增長,仍是在這片普通的土地,是我對中國共產黨有了由淺至深的認識,并逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀,立下了為共產主義偉大事業奮斗終身的志愿。
學習上,努力刻苦,爭當先進;勞動中,不怕臟,不怕累。最后在小學二年級光榮地加入了中國少年先鋒隊,那天我撫摸著胸前的紅領巾暗暗下定決心,一定要更加努力。
1996年9月帶著那樣的決心,我升入了燕廈中學,更加努力的學習,在班上的成績一直名列前茅。隨著知識的積累和年齡的增長,我在思想上逐漸懂得了,青年人要成長進步必須靠近團組織,主動接受團組織的教育和培養,并刻苦學習政治理論和科學文化知識,學習成績優秀。通過組織的幫助和自己的努力,我光榮地加入了中國共產主義青年團。
學習上,努力刻苦,爭當先進;勞動中,不怕臟,不怕累。最后在小學二年級光榮地加入了中國少年先鋒隊,那天我撫摸著胸前的紅領巾暗暗下定決心,一定要更加努力。
1996年9月帶著那樣的決心,我升入了燕廈中學,更加努力的學習,在班上的成績一直名列前茅。隨著知識的積累和年齡的增長,我在思想上逐漸懂得了,青年人要成長進步必須靠近團組織,主動接受團組織的教育和培養,并刻苦學習政治理論和科學文化知識,學習成績優秀。通過組織的幫助和自己的努力,我光榮地加入了中國共產主義青年團。
比較系統的了解,提高了對黨的認識,懂得了怎樣爭取做一名*員。雖然最終黨組織沒有接納我,但我決定以后會始終像要求一名黨員那樣來要求自己。
2005年6月大學一畢業,我便來到燕廈中學投身于黨的農村教育事業中,長期以來,我都始終以黨員要求不斷追求進步。在集體活動中,我都積極參與,和大家積極配合完成集體任務。在工作上做好本職工作,克盡職守,服從領導安排;生活上與同事和睦相處,樂于助人。在學習上,我要時刻更新自己的專業知識,把自己培養成為"專而博"的教育工作者,為我國的教育事業貢獻一份微薄的力量。作為一名入黨積極分子,我在申請期間,定期向黨組織匯報自己的思想,所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨,必須持之以恒,從申請入黨的那天起,就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的*員。
體育教師入黨自傳(專業17篇)篇十一
我于畢業于牡丹江幼兒師范學校,為了提高自身的專業水平,于在牡丹江師范學院學習美術教育,后來在工作實踐中,我發現只靠專業水平教學是不夠的,還需用教育理論來武裝自己,于是我又報考了基礎教育本科學習班。從參加工作至今已有8年的教學經驗,在這幾年的工作中,我敬業奉獻、勤業愛崗、精業鉆研,踏踏實實、勤勤墾墾地在幼教這片土地上默默耕耘著。
19剛入幼兒園的我堅信只要通過自己的努力,一定會獲得成功。果然在一次班級環境布置中得到了驗證,那時我們班在教師少、孩子多、布置環境任務急的情況下,我沒有退縮,毅然決定用一夜的時間來完成布置任務。果然不負有心人,我班的環境布置得到大家和園領導的稱贊,同時我也被列為積極分子的行列。自那時起,我就時刻以一名黨員標準來要求自己,思想上要求進步。我深知作為一名教師意味著什么,因此我嚴格遵守教師職業道德,做到敬業奉獻,從不做有損于教師名譽的事,力爭在社會中樹立良好的幼兒教師形象。,剛接小班時,有的家長對我們十分感激,便請我們吃飯或給我們送禮物,這些全都被我拒絕了。我常對他們說:“教育好孩子是我的職責,只要你們支持我的工作,信任我們教師,我已經很知足了。
我承擔了“聽讀游戲識字”實驗項目。我本著對每一個孩子負責的態度認真、耐心地教幼兒在年終的成果匯報活動中贏得了家長的好評因此也獲得了“教育科研先進個人”榮譽稱號。由我撰寫的論文“音樂教育對幼兒社會化的作用”獲牡市級三等獎。
年剛入幼兒園的我堅信只要通過自己的努力,一定會獲得成功。果然在一次班級環境布置中得到了驗證,那時我們班在教師少、孩子多、布置環境任務急的情況下,我沒有退縮,毅然決定用一夜的時間來完成布置任務。果然不負有心人,我班的環境布置得到大家和園領導的稱贊,同時我也被列為積極分子的行列。自那時起,我就時刻以一名黨員標準來要求自己,思想上要求進步。我深知作為一名教師意味著什么,因此我嚴格遵守教師職業道德,做到敬業奉獻,從不做有損于教師名譽的事,力爭在社會中樹立良好的幼兒教師形象。19,剛接小班時,有的家長對我們十分感激,便請我們吃飯或給我們送禮物,這些全都被我拒絕了。我常對他們說:“教育好孩子是我的職責,只要你們支持我的工作,信任我們教師,我已經很知足了。
19,我承擔了“聽讀游戲識字”實驗項目。我本著對每一個孩子負責的態度認真、耐心地教幼兒,在年終的成果匯報活動中,贏得了家長的好評,因此也獲得了“教育科研先進個人”榮譽稱號。由我撰寫的論文“音樂教育對幼兒社會化的作用”獲牡市級三等獎。
我除了承擔聽讀游戲識字實驗項目外我又承擔了藝術啟蒙實驗項目。在實驗過程中我摸索出一套綜合的路子寓教于樂地把音樂、唱歌、讀書、識字聯在一起。在市里舉辦的幼兒教師教學基本功訓練成果展活動中我的一節音樂課“嘗葡萄”被評為市級優秀公開課。我撰寫的活動設計舞蹈“我的家鄉日喀則”在省學前教育研究會活動設計評審中獲三等獎。論文“在音樂活動中開發幼兒創造力”獲省級二等獎。由此我也被評為市級優秀教師榮譽稱號。
20讓我難以忘記。我的“婚期”與“六一”相撞。結婚是頭等大事,可編排團體操對于我來說同樣也很重要。我知道它不是代表我個人,而是全體幼兒教師,代表整個幼兒園。我選擇了后者。不知是多少次的文藝匯演,多少次的編排團體操,我都是認真去對待每次活動,因此也得到領導的信任和贊譽。同時在教師培訓活動中,我的音樂課“舞龍燈”被評為市級優秀公開課。
我寫的論文“音樂活動與幼兒創造力的培養”被評為市級三等獎。
懷有身孕8個月的我依然富有激情地穿梭在教學之中。我又被評為“巾幗建功標兵”榮譽稱號。
我的論文“談談對幼兒品德教育的幾點看法”被評為國家級二等獎。
我又被評為市級優秀教師榮譽稱號我編排的舞蹈《娃娃鼓》獲全市第一名的發成績。
“落花不是無情物,化作春泥土更護花”我作為幼兒教育園地里的一壞春泥,為了培養祖國的花朵奉獻著自己的一切。沒有最好,只有更好,我一直在努力地工作著,因為我熱愛幼兒教師這一職業,我為擁有這份平凡卻有創意的事業而感到自豪。
我1982年1月17日出生于xx省xx市xx縣的一個普通知識分子家庭,父親xxx是公務員,母親xxx從前是一名會計。父親入黨多年,對黨有著深厚的感情,多次被評為優秀共產黨員,母親在會計的崗位上一直兢兢業業,任勞任怨,從小他們就對我要求十分嚴格,我從父母親身上學到了做人的基本道理。
然而我最初接觸到中國共產黨這個名詞,并不是從父親或者學校的老師和課本,而是從爺爺那里。我的爺爺是一名老黨員,當我還是孩提時,他就教育我做事要踏實,要愛黨敬黨,作黨的好兒女。年壽已高的他至今仍不忘參加各種組織活動,發揮余熱。在爺爺和父親的身上,我看到共產黨員的優秀品質,也是從那時候起,對黨員和黨有了感情上的認同。
1987年9月我進入了xx省xx市xx縣第一小學,開始了我的學習生涯。那時候,老師教育我們要好好學習知識,珍惜現有的美好生活,成為國家的棟梁之材。在老師的教導下,我在各科學習上努力刻苦、爭當先進;在各項勞動中處處爭先、不怕苦、不怕累;在各種活動中踴躍參加、積極表現。小學二年級的時候我首批加入了中國少年先鋒隊。老師教導我們說,鮮艷的紅領巾是用革命先烈們的鮮血染紅的,是少年先鋒隊的標志。那時候的我覺得戴上紅領巾無比驕傲自豪,并努力使自己從各方面符合少先隊員的光榮稱號。小學四年級,學校發動學習賴寧做優秀少先隊員的活動,于是,我決心以賴寧為榜樣,不僅在學習上加倍努力,更在生活中尊敬師長,團結同學,幫助學習差的同學補習,去敬老院幫助孤寡老人打掃衛生。在這些活動中,我感受到集體的溫暖和助人為樂的快樂。在小學階段,我連續五年擔任學委,年年被評為校級三好學生,并在五年級的時候擔任校中隊長和升旗手。
1992年9月,我進入了xx縣第一中學。升入初中以后,隨著思想品德課的學習,我對中國共產黨有了初步的了解。初三時,我宣誓加入了中國*共*青*團,成為一名中國*共*青*團*員。中國共產主義青年團是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校,在那里我加強了對黨的認識。從那時起,加入中國共產黨的想法在我頭腦中慢慢地萌發了,同時我也了解到,想加入中國共產黨不是簡單的口號,也不只是思想上的認識,更重要的是在實際行動中,在點點滴滴中幫助他人,時時、事事、處處維護黨和人民的利益。初中三年,我學習刻苦努力,爭當優秀,在班里一直擔任班干部的職務,在平時學習和生活中,努力幫助同學,關心集體,積極參加各種活動。
1995年9月,我以全縣第三名的優秀成績考入我夢寐以求的xx市第一中學。在高中時,雖然學習生活十分緊張,我仍然參加了一些關于黨的教育和學習活動,也利用課外時間讀了一些書籍,從而加深了自己對共產主義和中國共產黨的認識和理解,并逐漸樹立了正確的人生觀和價值觀。有一次,學校組織大家觀看電影《焦裕祿》,蘭考縣縣委書記,年僅40歲的共產黨員焦裕祿為了人民病倒在工作崗位上,他常年穿的是打著補丁的衣服,一件舊大衣成了他御寒的唯一之物。他嚴于律己,克己奉公,吃的是窩窩頭,小咸菜。在下鄉救災治澇的數月艱苦奔波中,總是自備干糧,手拿雨傘,和群眾一起戰洪水,探流沙,查風口。他堅持生活在群眾之中,和群眾同甘共苦,哪里最艱苦,哪里就有他的身影。他一心為公,一心為民,唯獨沒有自己??催^電影之后,我的心情久久不能平靜,焦裕祿的優秀共產黨員的光輝形象和鞠躬盡瘁、死而后已的崇高品質深深震撼了我,什么是共產黨員?共產黨員就意味著永遠把人民利益看得高于一切!正是焦裕祿的感人事跡使我對共產黨這個優秀的組織產生了由衷的向往。
年高考結束之際,正值罕見的洪水襲擊了包括家鄉在內的廣大地區。身處災情最重的xx,我深深地感受到黨和黨員的偉大??购槠陂g,廣大的共產黨員,搶在最前面,沖到最險處,在黨的堅強領導下,全國人民共同努力,戰勝了一次又一次的險情。當時,上至中央,下至百姓,每個人都自覺的投入到了抗洪搶險的斗爭中。在抗洪中,軍民團結如一人,黨員干部更是日日夜夜連續奮戰,將洪水造成的損失降到最低限。在九江大壩即將被洪水沖破之際,是黨員干部帶領部隊的戰士用身軀鑄成一道鋼鐵長城,保護了人民群眾生命財產安全。在那些沒有受到災情的地區,人們紛紛開展了捐贈活動,一車車的物資,一批批的捐款運到了災區,十三億人的聯系在一起,從中我看到了黨的領導的力量,感受到了祖國大家庭的溫暖。
1998年9月我進入了xxxx大學這所有著光榮傳統與歷史的學校學習。在毛澤東思想和鄧小平理論課上,我系統地學習了黨的歷史、綱領和宗旨,對黨有了進一步的認識。1910月1日,祖國迎來了她的50華誕,作為教育方陣的一員,我有幸參加了莊嚴的閱兵儀式,深深感受到了祖國的強大,人民的團結,激情在心中跳躍,不由自主的喊出“祖國萬歲,中國共產黨萬歲,人民萬歲”。人生的路不都是一帆風順的,學習和生活中的各種困難和挫折,使我變得堅強,也更加珍惜各種學習和進步的機會。20大學畢業,我申請出國深造被拒簽,那段時間,我陷入前所未有的自我懷疑和自信崩潰中。正是這段時間我進行了一次深刻的反思,反思我的人生目標和價值,反思我的理想和追求,我的思想在經歷了彷徨和沖擊之后逐步走向成熟。人活著不能只為自己,為他人著想、為社會服務才能最終實現自己的人生價值。人生的意義在于奉獻,而不在于索取。
20初,我國部分省市爆發非典,來勢洶涌的非典疫情是中華民族面臨的又一次嚴峻考驗。在這場抗擊禽流感的戰役中,千千萬萬普普通通共產黨員不斷挺身而出,匯成全民族抗擊災難的滔滔洪流,他們自覺實踐著“sangedaibiao”的思想,履行著作為一名共產黨員的光榮與責任。中國共產黨就是這樣一個以人民利益為重、為全體人民服務的政黨。這讓我最終作出了申請加入中國共產黨的決定。
年9月,我進入xxxx大學xxxx學院攻讀碩士研究生,并在開學初期向黨組織提交了入黨申請書,成為入黨積極分子后,我從思想和行動上更加嚴格要求自己,向優秀的黨員同志看齊,通過學習《中國共產黨黨章》、《共產黨宣言》、《鄧小平理論》以及《黨史》等諸多有關黨的理論知識,聽了優秀黨員的演講以及與同學們的相互幫助,增進了我對黨的認識,拉近了我和黨的距離。同時我也知道,我對黨的認識仍較膚淺,需要不斷學習與鍛煉來提高自己。黨組織為了幫助教育我,安排我參加黨校的培訓班,通過學習,我懂得了鄧小平理論是當代中國的馬克思主義,是馬克思主義在中國發展的新階段,是我們黨的指導思想。懂得我國正處于****初級階段,在國際上還比較落后,但是落后決不是****,更不是共產主義,必須大力發展生產力。懂得我們的政治路線是以****現代化建設為重點,堅持發展生產力,堅持改革、開放政策,加強黨風和廉政建設,堅持黨的領導和****道路。懂得“sangedaibiao”的重要思想,是新的歷史條件下中國共產黨的性質、宗旨和根本任務,集中反映了黨的先進性和階級性特征,“sangedaibiao”是對于歷史規律性與必然性的把握,而代表先進生產力的發展要求和先進文化的前進方向,歸根到底是為了代表人民的根本利益,是為了更好地滿足人民日益增長的物質文化生活的需要。
通過學習,我對黨的性質、指導思想、綱領、路線都有了較深刻的了解;我們的黨是工人階級的先鋒隊,是具有鐵的紀律的政黨,它的宗旨是全心全意為人民服務,這樣的政黨,前途一定是光明的。只有中國共產黨,才能救中國,才能發展中國,才能振興中華。黨的事業是全人類最偉大的事業,它要求有最優秀的人才加入并投身到****建設中來。因此,我對黨的前途更加充滿信心,更加堅定了我加人中國共產黨的信念和為之奮斗終身的決心,我的思想比以前更加成熟了,對黨的認識也有了較大的飛躍。從思想上,堅持黨的基本路線,積極學習和吸收黨的理論知識,主動靠攏黨組織,定期寫書面思想匯報,爭取黨組織對我的幫助;從行動上,做好自己的本職,好好學習,努力讀書,刻苦鉆研,掌握科學知識,使自己具備將來能為社會和人民服務的能力;生活中關心愛護周圍的人,與大家和諧相處,共同進步;積極參與社會實踐,從中積累經驗、鍛煉自己的能力。在這兩年中,我確實學到了許多東西,也取得了很大進步。
同時,我發現自己還存在一些不足,需要繼續努力。在理論的學習中有些死板,不能靈活的運用于實際問題的分析,造成了有時候不能全面正確地看待實際問題;有時候會有惰性,不能及時地解決問題,需要更加約束自己;和同學的溝通不夠,需要進一步改善。
在今后的學習生活中,我會以黨員的標準嚴格要求自己,努力克服自己的弱點和缺點,不斷的提高自己。繼續加強理論知識的學習,同時理論聯系實際,關心國內外大事,關注黨和政府的重大方針和政策,同時分清是非,正確認識各種社會現象。樹立正確的人生觀和價值觀,積極樂觀地對待生活;抱著謙虛謹慎的學習態度,不斷完善自我。向身邊優秀的同志、優秀的黨員看齊,以高標準來要求自己的一言一行。堅持不以善小而不為,不以惡小而為之,從小事做起,從點滴中努力。除了嚴格要求自己、為他人服務以外,還要用自己的言行去影響他人,帶動大家來關心國家、集體和他人的利益。同時,接受黨員和群眾的監督,先從思想上入黨,進而從組織上入黨。
xxx。
xxxx年xx月xx日。
體育教師入黨自傳(專業17篇)篇十二
我叫,女,漢族,1965年12月17日出生,中共黨員,小學高級教師,大專畢業,現在墳臺中心李七里峰小學任教。
小學階段在杜臺村小學學習;初中階段在秦臺中學學習;1982年7月至1984年9月在中學學習;1988年7月至1990年7月在新樂師范學習;1990年7月至1993年7月參加河北教育學院函授學習。1984年參加工作,在口頭鎮中心萬里小學任教;1990年7月至今,先后在秦臺中心、墳臺中心教學。
學習上刻苦認真,練好內功,提高本領。我從小就喜歡教師這一職業,1984年高中畢業,適逢教育系統招收民辦教師,我就積極報名,并在錄取考試中名列前茅。參加工作后,非常注重加強業務知識學習,提高自身的業務水平和教學能力,1988年以優異成績考取了新樂師范,在校學習期間,學習成績突出,年年獲獎學金;1993年函授大專畢業;通過小學教師七項基本功訓練合格達標;參加了《創造學》繼續教育;參加了計算機培訓學習,同年,世貿知識普訓合格,普通話考試合格;普通話又取得二級甲等資格證書,20參加省中小學教師信息技術教育考試合格,自身的專業素質不斷增強。
在工作上積極進取,努力創新。堅持學習新教法,認真鉆研業務,探索素質教育的教學模式。針對小學生感到作文難的現象,不斷進行探索研究,總結了一套行之有效的作文教學方法,撰寫的論文《小學生作文“言之無物”的`根源及對策》被市教育科學研究所評為優秀論文,并獲一等獎,《加強引導豐富積累提高小學生的作文質量》一文獲金龍杯二等獎,并選入國家級書刊《教育教學文論薈萃》一書。
政治上,認真踐行“三個代表”重要思想,認真學習黨的方針、政策,時刻與黨中央保持一致,時時刻刻、事事處處以一個黨員標準嚴格要求自己,起好模范帶頭作用。重視學生的思想道德教育,加強法制教育,認真搞好家訪,教育教學成績突出,年度考試中,每年在全中心都名列前茅,受到領導和學生家長的一致好評,2003年被團縣委、文教局授予優秀少先隊輔導員稱號,2000、2001連續兩年被縣政府給予嘉獎獎勵。
體育教師入黨自傳(專業17篇)篇十三
本人xxx,女,漢族,大學文化程度,1967年1月出生于xx市xx鄉xx村一個普通的農民家庭。小學、就讀于xx村,在當時的xx鎮中學完成了九年義務教育后,由于家庭比較困難,被迫回家務農兩年后,于1984年5月到涼山村擔任婦女主任及其它工作。由于本人對教育事業的熱愛與向往,在我一次又一次的強烈要求下,于85年秋季被調往涼山小學當教師,從此,一干就是二十多年。這期間,曾有過幾次調動,但始終沒有離開過這個崗位。現任教于西塞中心小學,并擔任學校教科處主任。
我是沐浴著黨的陽光,在黨的教育下成長起來的,我的爺爺是村里入黨較早的老黨員,當時村里的大隊長,我小時候,一直和爺爺奶奶生活在一起,,當我還是孩提時,爺爺就教育我聽黨的話,好好學習,天天向上,做事要踏實,要愛黨敬黨,作黨的好兒女。他還經常給我講黨的歷史,在抗日戰爭中英雄黨員的故事,講他小時候苦難的童年,還教我唱歌頌黨的歌。使我懂得:今天的幸福生活來之不易,是無數的先烈用生命換來的。中國共產黨領導人民推翻三座大山,建立了新中國,。使我深深體會到“沒有共產黨就沒有新中國”的道理。
一九七四年我在涼山小學讀書,在那里受到了正規的教育,老師不但講授文化知識,而且還諄諄教導我從小立志刻苦學習,成為德才兼備的人,長大為國效力。:要好好學習,各方面都不要怕吃苦,,要用自己的努力,早日佩戴上那用革命鮮血換來的紅領巾。我牢記老師的話,在學習上,認真刻苦,嚴格要求自己;在勞動中,處處搶先,不怕臟,不怕累;在思想上,積極向上,愛黨敬黨,做黨的好兒女;在父母眼中我是一名好孩子,在老師心中我是一名好學生,在同學中我是一名好伙伴。通過自己的努力,終于在小學二年級,我光榮地加入了中國少年先鋒隊.當戴上那鮮艷的紅領巾的那一刻,我是那么的高興,那么的自豪啊。1981年,我初中畢業后回家務(公文有約為您提供)農,思想情緒很低落,爺爺教育我,干什么工作都是為國家作貢獻,為人民服務,當一個好農民也不容易。在爺爺手把手的教導下,不到半年時間,我學會了農活的基本技術,在技術員的指導下,掌握了柑橘、桃子的嫁接技術。1984年,村支部缺一名女干部,當時的支部書記看我誠實、好學,就將我安排到村里擔任婦女主任工作。在此期間,我認真學習黨的方針政策,積極向婦女們宣傳計劃生育的好處,使她們懂得計劃生育不光是給自己家庭減輕負擔,也是為黨、為國家做貢獻。在我的努力宣傳教育下,我村的婦女們思想覺悟很高,無一超生現象。由于工作的需要,85年秋,我又被調往村小學當了一名民辦教師。1989年,學校將我送入大冶教師進修學校脫產進修兩年,在那里,我不但學到了文化知識,還系統地學習了馬克思主義哲學、政治經濟學,中國共產黨的歷史,使我對黨的認識進入了一個更深的層次。在學習回來的幾年工作中,我也很注重在思想上提高自己。那時候,對黨的認識還是不夠深刻,雖然身邊的黨員無處不在,但對于自己參加黨組織,認為是可望不可及的事。
九七年九月,中國共產黨舉行了具有重大歷史意義的第十五次全國代表大會。第十五次全國代表大會把鄧**理論確定為全黨全國的指導思想,提出了黨在社會主義初期階段的基本綱領,制定了經濟,政治,文化發展的基本目標和基本政策,在十五大期間,我雖身為黨外人士,但作為一名人民教師,出于對國家大事的關心,認真學習了*的十五大講話,深刻領會大會的有關精神,積極發表自己的看法,使自己對黨有了更加深刻的認識,思想覺悟也更進一步的提高.
九八年夏天我國遭遇了百年罕見的大洪水,我們西塞也不例外,我也參加了抗洪斗爭,親眼目睹了黨員的先鋒模范作用,并且,通過各種新聞媒體,我深深的感受到黨的偉大。抗洪期間,廣大的共產黨員,搶在最前面,沖到最險處,在黨的堅強領導下,在全國人民的努力下,最終戰勝了一次又一次的險情.當時,上至中央,下至百姓,每個人都自覺的投入到了抗洪搶險的斗爭中。*親自視察了荊州地區的災情,給軍民很大的鼓舞。在抗洪中,軍民團結如一人,黨員干部更是日日夜夜連續奮戰,將洪水造成的損失降到最低限。在那些沒有受到災情的地區,人們紛紛開展了捐贈活動,一車車的物資,一批批的捐款運到了災區,十三億人的聯系在一起,從中我們再次看到了黨的領導的力量,再次感受到了祖國大家庭的溫暖。
春,通過村民的一致推薦,我被推選為西塞山區第二屆人民代表大會代表,代表西塞人民參政議政,共繪西塞發展的宏偉藍圖.與此同時,我在思想上更加積極進取,積極向黨組織靠攏。通過去年的黨校學習,我對馬列主義、毛澤東思想,黨的章程,黨史的認識逐漸清晰:她是一個以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧**理論作為自己行動指南的政黨,領導人民通往人類最美好的社會--共產主義的政黨。同時我也知道,我對黨的認識仍較膚淺,需要不斷學習與鍛煉來提高自己。黨組織考驗我,幫助教育我,對黨有了較系統全面的認識。通過學習,我懂得了鄧**理論是當代中國的馬克思主義,是馬克思主義在中國發展的新階段,是我們黨的指導思想。懂得我國正處于社會主義初級階段,在國際上還比較落后,但是落后決不是社會主義,更不是共產主義,必須大力發展生產力。懂得我們的政治路線是以社會主義現代化建設為重點,堅持發展生產力,堅持改革、開放政策,加強黨風和廉政建設,堅持黨的領導和社會主義道路。
通過學習,我對黨的性質、指導思想、綱領、路線都有了較深刻的了解;我們的黨是:工人階級的先鋒隊,是具有鐵的紀律的政黨,它的宗旨是全心全意為人民服務,這樣的政黨,前途一定是光明的。只有中國共產黨,才能救中國,才能發展中國,才能振興中華。黨的事業是全人類最偉大的事業,它要求有最優秀的人才加入并投身到社會主義建設中來。因此,我對黨的前途更加充滿信心,更加堅定了我加人中國共產黨的信念和為之奮斗終身的決心。我將繼續努力學習,以黨員標準嚴格要求自己,改正自己的辦事不夠果斷,工作方法欠缺,對同事深入了解不夠的缺點;自覺接受黨組織的教育和考察,不斷提高思想覺悟,進一步端正入黨動機,使自己早日成為一名光榮的共產黨員。
體育教師入黨自傳(專業17篇)篇十四
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我叫xx,民族:漢族,于1985年7月4日出生在安徽省xx市的一個小村莊,現在是安徽省xx市xx中學一位在職教師。
我家住在xx區一個很落后的的地方,由于在黨的幫助下在那里我們過著平凡而幸福的生活。我的父母都是忠厚老實的農民群眾,雖然他們不是黨員,但是卻都深愛著我們的黨和國家,記得小時候他們常說的話就是:身為農民,只要能安分的過好日子,不為國家添麻煩就是為國家做貢獻了。我就在這樣一個普通而又溫暖的環境下,健康的成長。隨著年齡的增長,仍是在這片普通的土地,是我對中國*有了由淺至深的認識,并逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀,立下了為共產主義偉大事業奮斗終身的志愿。
1993年9月未滿八歲的我進入了小學,在學校老師教育我,鮮艷的紅領巾是先輩的鮮血染紅的,是少年先鋒隊的標志,只有象解放軍戰士那樣不怕苦,最勇敢的人才能戴上它。我牢記老師的話,學習上,努力刻苦,爭當先進;勞動中,不怕臟,不怕累。最后在小學二年級光榮地加入了中國少年先鋒隊,記得第一次帶上紅領巾的那晚,我還興奮到睡不著覺。也就是那天我撫摸著胸前的紅領巾暗暗下定決心,一定要更加努力。
從那以后,帶著那樣的決心,我升入了初中,更加努力的學習,在班上的成績一直名列前茅。隨著知識的積累和年齡的增長,我在思想上逐漸懂得了,青年人要成長進步必須靠近團組織,主動接受團組織的教育和培養,并刻苦學習政治理論和科學文化知識,學習成績優秀。通過組織的幫助和自己的努力,于1998年12月8日我光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的群眾組織,是中國*的得力助手和后備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時,心潮澎湃!我暗下決心:一定要好好學習,全面發展,在各方面都要起模范帶頭作用,把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人,為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。
2001年9月,我進入了縣里的`高中念書,那是我第一次離家,因為習慣了被人照顧,剛開始的時候我很不習慣,什么也做不好,就在要對自己失去信心的時候,班主任老師找到了我,和我談了很久,她告訴我說:“你現在是一名共青團員,你應該具備共青團員應有的堅強與自立。而且相信你的目標不會只想到這一步吧!但是要想走的更遠,你現在的條件還不夠!”從此,我謹記了老師的話語,我學會了堅強,學會了自立。更重要的是,我明白了老師說的更進一步的含義,加入中國*----就成了我在那個時期的一個新目標!我更加努力的學習,積極響應各項活動,在高二那一年,我被評為了縣級三好學生。更加激勵了我學習的熱情,就那樣,在那枯燥的高中學習生活中,我成功的找到了自己的目標,使我的高中生活在緊張之下,也多了一種快慰,對成功的享受。
2004年9月我步入了安徽師范大學生命科學學院04級6班,,翻開了我人生征程嶄新的一頁,我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。懷著激動的心情,我向黨組織遞交了入黨積極分子申請書,表明自己的理想和愿望,我愿意加入中國*,為共產主義事業奮斗終身,并于2007年11月至12月參加了學院委員會黨校舉辦的“入黨積極分子學習班”學習。通過學習,我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的了解,提高了對黨的認識,懂得了怎樣爭取做一名*員。同時,我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員,政治視野也得到了擴充。更認識到了作為一名入黨積極分子,入黨之前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨,并且端正自己的入黨動機。在這期間,我深受身邊的黨員朋友和家人的教育,他們給了我很大的啟示。而他們對于我的轉變也并沒有感到驚訝,反而給予了贊揚,他們說那是我在為自己詮釋對黨的認識,是我確立正確的入黨動機的“必修課”。先進黨員要不斷補充對入黨的思考,也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以后我就決心,通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心里成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來,讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來,學要學得有進步,做要做得有體會,實實在在地像要求一名黨員那樣來要求自己。
2008年7月在黨的培育下茁壯成長,走向成熟!那一刻懷著滿腔的熱情離開了象牙塔、離開了知識的殿堂,走向社會去施展才能、去釋放能和熱!有幸加入教師這一行業為人民服務。2008年9月任教于阜陽市城郊中學,長期以來,我都始終以黨員要求不斷追求進步。在集體活動中,我都積極參與,和大家積極配合完成集體任務。教學中,熱愛同學,盡量發揮自己的作用,做一些力所能及的事情幫助和關心同學。在工作上,我努力學習,雖然工作并不是很優秀,但我仍沒有放棄優秀與卓越,我會更加努力的學習,提高自己的業績。作為一名入黨積極分子,我在申請期間,定期向黨組織匯報自己的思想,所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨,必須持之以恒,從申請入黨的那天起,就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的*員。
我渴望成為一名光榮的中國*員,作為入黨積極分子,我清醒地認識到自身的缺點和不足,與*員標準相比,自己還有很大差距。如有時處理問題不夠冷靜,影響團結。但我有決心改正,希望黨組織對我進行幫助和教育,讓我取得更大的進步,早日成為一名合格的*員。
體育教師入黨自傳(專業17篇)篇十五
男,漢族,大學???,1974年農歷2月20日出生于zzzz市伏口區一干部家庭,現工作于zzzz小。
我父親是一名老地下黨員,母親是一名人民教師,我是生在紅旗下,長在春風里,沐浴著黨的陽光,在黨的教育下成長起來的。父母親謙虛嚴謹,細致認真的工作作風從小就深深地感染著我。
一九七九年,我在老家湴田小學讀書,開始接受正規教育,老師不但講授文化知識,而且還諄諄教導我從小立志刻苦學習,長大為國效力;要用自己的努力,早日佩戴上那用革命鮮血染紅的紅領巾。我牢記老師的話,在學習上,認真刻苦,嚴格要求自己;在勞動中,處處搶先,不怕臟,不怕累。在父母眼中我是一名好孩子,在老師心中我是一名好學生,在同學中我是一名好伙伴。通過自己的努力,在小學一年級,我的第一個六一時,我光榮地加入了中國少年先鋒隊。當戴上那鮮艷的紅領巾的那一刻,我撫摩著胸前的紅領巾暗暗下定決心,一定要更加進步,為它爭氣。
一九八四年九月,我以全鄉第一名的成績從秀加片校畢業,邁入漆樹中學的大門。因為我的成績好,被班主任任命為副班長(班長空缺),第二年五四節,當時只有11歲的我,被發展成為共青團員,并兼任班上的團支書。在小學的五年和初中三年里,我工作細致認真負責,成績名列前茅,深得老師和同學的好評,年年評為三好學生和優秀班干。
一九八七年九月,我以優異的成績步入漣源九中。因為驕傲和貪玩,我沒有把心思全部花在學習上,結果,一九九零年七月,在高考這桿獨木橋上,我掉下來了。
在家復習一年以后,一九九一年,我以全市(當時是婁底地區)第四名、婁星區(當時婁底市)第一名的成績考入婁底技校,因為成績優異,凝聚力強,深得老師的喜愛和同學的擁護,擔任班上的勞動委員和團支書。
作時,母親怕我不安心,無所事事,安排我在婁底二小代課。雖然我不是科班出身,雖然我不是正式教師,但是有母親的掌舵,有同事的幫助,我工作干得有深厚有色,深得校長李建華、輔導員龍薇的高度好評和贊賞。
一九九六年元月,我分配到婁底市石井學區任教,因為我要求分到最艱苦的地方,那一年,我在最偏遠的澤溪小學任教。正式上班后,我深感責任重大,深知要給孩子們一杯水,自己得有一桶水,于是,我重新拾起高中課本,認真復習,于同年五月參加成人高考,以全市第三名的成績被婁底師專錄取。
參加工作后,身邊的黨員無處不在,他們的先鋒模范作用深深的感觸著我,并且,通過各種新聞媒體,我深深的感受到黨的偉大,對黨的認識又上升到了一個更高的層次,由熱烈向往提高到了一個迫切地希望自己成為她的一員。九六年六月底,我慎重地遞交了我的第一份入黨申請書。因為業績突出,組織上有意培養我,一九九七年暑假,送我去參加婁星區第52期建黨對象培訓。同年九月,調我到石井小學擔任總務主任。一九九八年九月,又調我到白云石學校擔任教導主任。
二零零二年九月,我調到婁底二小。從農村來到城市,眼界更開了,看到的人和事更多了。學校每年和貧困山區學?!笆掷?,心連心”,每年的獻愛心活動,特別是九八年的洪災、零三年的非典、零七年的冰災、零八年的地震,十三億人緊密聯系在一起,團結在黨中央的周圍,讓我再次看到了黨的領導的力量,再次感受到了祖國大家庭的溫暖,我加入黨組織的愿望越來越強烈。二零零三年月,我第二次作為入黨積極分子參加了婁星區第期培訓,因為我離一個黨員的標準還有一段距離,這些年我始終徘徊在黨組織的大門之外。為了接受組織的嚴峻考驗,在工作上,學習上,生活上,我處處以更高的標準要求自己。功夫不負有心人,近幾年,由于組織上對我的重視和培養,加上我個人的不懈努力,我自身素質有了很大的提高,在各級論文、教學競賽均取得了好成績,還在各級報刊上發表了幾十篇“豆腐塊”。今年七月份,我第三次作為重點發展和培養對象參加了婁星區第26期入黨積極分子培訓。
xxx。
xxxx年xx月xx日。
體育教師入黨自傳(專業17篇)篇十六
我叫吳廣宇,男,漢族人,1981年11月25日出生,現年33歲,籍貫是黑龍江省密山市,學歷本科。我2004年畢業于哈爾濱師范大學物理學教育專業,2004年至今,在密山市連珠山鎮中心學校工作。
小時候,“中國共產黨”這個光榮的名稱在課本中常常出現,被老師無數次提起。雖然那時的我還不明白這個詞語的意思,但是我卻能從老師的話語中懵懵懂懂感覺到,那一定是一個偉大的組織,一個光榮的人群。那些廣為傳誦的革命故事,那些深入人心人物,一次次讓我認識到,在那個腥風血雨的年代,共產黨是何等英明,共產黨員是何等勇敢,那些故事中的英雄黨員也成了我兒時的偶像,王成、雷鋒、董存瑞、江姐??這一個個鮮活的名字構成了我童年時對黨的全部印象。
先鋒隊,是中國各族人發利益的忠實代表,是中國社會主義事業的領導核心。目睹著黨領導全國人民迎來一次又一次勝利,我度過了我的初中階段。在初中階段,我發憤學習,立志做一個對祖國、對社會有貢獻的人。
2001年7月,我通過層層選拔,順利考入哈爾濱師范大學。在這里,我一邊進行專業課學習,一邊讀了大量與黨有關的書籍,也就是在這個時候,我對黨有了更深刻的認識,感受到了黨和溫暖和偉大,見證了中國共產黨在國家民族危難時期所發揮出的強有力的領導能力和決策能力。
經過三年的學習,我帶著青春的激情和滿腔熱血走上了教書育人的道路,開始了人生新的里程。在工作中,我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員,政治視野也得到了擴充。平時的工作中,我開始系統學習馬列主義、毛澤東思想和建設有中國特色的社會主義理論,以“三個代表”重要思想為指引,努力踐行科學發展觀,以黨的先進思想和理論為引領認認真真工作,踏踏實實做人。2010年11月,我非常榮幸地作為入黨積極分子進行了黨課的學習,使我對黨的認識從表面走入了內涵。在學習和生活中,我逐漸認識到作為一名真正的共產黨員,不光要有科學的思想、火一般的熱情、高水平的素質,作一個高尚的人更重要的是要擔負著更艱巨的社會職責和歷史使命。我們的國家仍處在社會主義初級階段,生產力還很落后、社會保障仍不完善、公民素質仍需提高,共產黨有義務接受社會賦予的責任。在困難面前,共產黨員要勇往直前,起到先鋒帶頭作用;在利益面前,國家、集體和他人的利益高于一切。
回顧走過的道路,不論是童年還是青年時期,我都是在黨的關懷培養下學習、生活、成長的。從開始對黨有樸素的感情到今天對黨有了深刻的認識,都是黨組織培養教育的結果。我深信入黨是一個長期的過程,要真正入黨關鍵是思想上要入黨,要以自己的實際行動做一名真正的黨員。我覺得我對黨的認識是一個逐步加深的過程,從小時候那種朦朧的憧憬,到少年時那種無比的渴望與崇敬,通過黨校的學習,我才真正對中國共產黨有了比較深刻的認識。中國共產黨是中國的執政黨,要帶領全國各族人民建設社會主義,這就要求共產黨人要有勇挑重擔的氣魄,要有開拓創新的精神,肩負著歷史所賦予的神圣使命,克服重重困難,把中國的社會主義事業推向一個又一個新的高潮!
我渴望成為一名光榮的中國共產黨員,作為入黨積極分子,我清醒地認識到自身的缺點和不足,與共產黨員標準相比,自己還有很大差距,但我有決心不斷完善自我,希望黨組織對我進行幫助和教育,讓我取得更大的進步,早日成為一名合格的共產黨員。在以后的工作和學習中,我一定會認真地向周圍的好同志、好黨員學習,用科學的世界觀來武裝自己,進一步提高自身的政治思想覺悟和文化修養,以共產黨員的標準來要求自己、完善自我,為黨和人民的事業而努力奮斗。
以上是我的個人自傳,情況全部屬實,請黨組織審核。
體育教師入黨自傳(專業17篇)篇十七
尊敬的黨組織:
我志愿加入中國共產黨。我是一名普通的年輕教師,雖然在平凡的工作崗位,但是我有著不平凡的人生理想。在我心目中,中國共產黨有著特殊的地位。隨著年齡的增長,這一地位越發顯的重要起來。我始終認為共產黨是為人民謀福,是全心全意為人民服務的。中國共產黨為人民服務的宗旨,以及她作為全國人民利益忠實代表和中國社會主義事業領導核心的性質,從根本上解釋了她光榮的歷史和繁榮的現在,也預言了其必然的燦爛未來。我志愿加入中國共產黨,因為她是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業的領導核心。中國共產黨以實現共產主義的社會制度為最終目標,以主義、思想、理論為行動指南,是用先進理論武裝起來的黨,是全心全意為人民服務的黨,是有能力領導全國人民進一步走向繁榮富強的黨。她始終代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國廣大人民的根本利益,并通過制定正確的路線方針政策,為實現國家和人民的根本利益而不懈奮斗。
我將全心全意為人民服務,吃苦在前,享受在后,克已奉公,多作貢獻;我將刻苦學習主義理論,增強辨別是非能力,掌握做好本職工作的知識和本領,努力創造一流成績;在危急時刻挺身而出,維護國家和人民的利益,堅決同危害人民、危害社會、危害國家的行為作斗爭。作為一名人民教師,是黨把我從一個不懂事的孩子培養成為一名具有大學文化程度的教育工,二十多年來我也見證了改革開放所帶來的巨大變化。我對黨的認識,是逐步加深的。少年時代,在父母親的言傳身教和老師的指導下,幼小的心靈萌發了對中國共產黨的敬慕和向往;中學時代,是我人生觀初步形成時期,開始接受了主義、思想;參加工作以來,在組織和領導的關心教育下,我對黨有了進一步的認識。
后,勤勤懇懇工作,從不叫苦叫累,我從他們的身上看到了黨的優良傳統和作風,進一步激發了我加入黨組織的決心和信心。教師。
入黨志愿書。
我加入中國共產黨的愿望由來已久。這種愿望不是一時沖動,而是發自內心深處的一種執著與崇高的信念。因為我從小就受到沒有共產黨就沒有新中國的教育,現在真正領會到它的涵義,在革命戰爭年代無數革命先烈為了拯救國家和人民的利益甘愿拋頭顱灑熱血,在和平建設時期有著像焦裕祿、孔繁森等這樣黨的好干部,當然更有著許許多多不知道名字的人,而我發現他們以及身邊許多深受我尊敬的人都有一個共同的名字——共產黨員。
做為一名年輕老師,我深深地知道,還有很多的路要走,遞交。
僅僅是我向黨組織靠攏邁出了第一步。我會朝我新的理想,新的目標,新的方向努力前進的。請黨組織考驗我,在我不斷前行地步伐中指導我前進。
申請人:
xx年xx月xx日。
敬愛的黨組織:
本人,x,x族,19xx年x月出生,學歷,中學二級教師,現在xx市xx中學任教數學。
我是沐浴著黨的陽光,在黨的教育下成長起來的。在成長的歷程中,我深深感受到在黨的領導下,在全國人民的共同的努力下,祖國所譜寫出的一曲曲絢麗的華章。我生長在一個普通的工人家庭,我的父親先前是一名普通的工人,現在下崗在家,母親在鎮小學從事后勤工作,我的外公是一名老黨員,早年也是從事教育工作的,曾擔任校長的職務。我小時候一直和外公外婆生活在一起,當我還是個孩子時,外公就教育我聽黨的話,好好學習,天天向上,做人做事要踏實,要愛黨敬黨,作黨的好兒女。他還經常給我講黨的歷史,在抗日戰爭中英雄黨員的故事,講他小時候苦難的童年,還教我唱歌頌黨的歌。這些都使我深深體會到“沒有共產黨就沒有新中國”的道理。
xx年x月我成了一名小學生,就讀于中心小學,從此我從幼稚玩童邁入了知識的殿堂,走出了人生道路的關鍵第一步。老師不但講授文化知識,而且還諄諄教導我要從小立志刻苦學習,成為德才兼備的人,長大為祖國效力。在小學的學校教育中,我不僅學到了文化知識,而且初步了解了我國悠久的歷史和現階段的基本國情,初步接受了共產主義思想教育,伴隨著“我們是共產主義接班人”這首優美的少年先鋒隊隊歌,小學一年級,我莊嚴地舉起了右手,光榮地加入了中國少先隊。并以優異的成績讀完了小學。
19xx年我上了初中,人長大了,我決心不辜負父母的期望和自己曾付出的努力,我更加應該嚴格要求自己:學習上,一絲不茍;生活中,和同學們打成一片,成為他們的知心朋友,互幫互助,共同進步;工作中,認真負責,是老師的好助手。在初二的時候我光榮加入了中國共青團。從此我時時處處嚴格要求自己,在各方面起模范帶頭作用,自覺接受主義和共產主義思想教育,我在團里接受黨的教育,不斷提高自己,同時也渴望著有朝一日可以加入中國共產黨。在xx年的夏天我以優異的成績進入xx縣中(現高級中學)學習。高中三年的學習使我認識到中國共產黨帶領中國人民翻身做主,帶領中國向前發展,帶領中國人民發展致富,滿足人民的物質和精神需要,所有這些說明中國共產黨是人民的公仆,是最先進的領導階級,堅持共產黨的領導是多么的正確。我讀高中時,有個表姐讀大學,她也向我講述世界各國的科學發展情況,她在大學加入了中國共產黨,這讓我更加深刻地認識到了共產黨的性質,同時暗下決心:爭取早日入黨。xx年我高中畢業,考取了xx大學數學教育專業,翻開了我人生征程嶄新的一頁。我大二那年我懷著十分激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書,并參加了業余黨校的學習。
最后由于時間和名額的原因,在畢業之前我沒有能夠入黨。盡管如此,我平時仍然時時處處用黨員的標準嚴格要求自己,一方面積極參加各種政治理論學習,另一方面在生活和工作中嚴格要求自己,力爭起到模范帶頭作用。如今,我已成為了一名光榮的人民教師,任教于團結奮進的xx市高級中學。在工作中,我能嚴格要求自己,加強各方面的學習與提高,思想上積極向黨組織靠攏,于xx年12月第二次向黨組織遞交了入黨申請書。另一方面,學校黨組織在李宏興校長正確領導下,呈健康發展的態勢,每年都有新的同志參加這個組織,老黨員們始終沒有忘記黨的優良傳統,艱苦樸素,勤儉節約,處處體現出了先鋒帶頭作用,在這樣的環境下工作,使我加人中國共產黨的信念和為之奮斗終身的決心更加堅定。我將繼續努力學習,以黨員標準嚴格要求自己,改正自己為人處事和工作方法中的缺陷,自覺接受黨組織的教育和考察,不斷提高思想覺悟,進一步端正入黨動機,使自己早日成為一名光榮的共產黨員。
敬愛的黨組織:
我叫,漢族,于19xx年x月x日出生在xx省xx市xx縣xx鄉,現在是xx中學一位在職教師。
我出生在一個黨員家庭,爸爸是多年的老黨員,父母都是普通的職工。從小我便知道在黨的幫助下在那里我們才能過著平凡而幸福的生活。隨著年齡的增長,仍是在這片普通的土地,是我對中國共產黨有了由淺至深的認識,并逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀,立下了為共產主義偉大事業奮斗終身的志愿。
19xx年x月未滿x歲的我進入了xx小學,在學校老師教育我,鮮艷的紅領巾是先輩的鮮血染紅的,是少年先鋒隊的標志,只有象解放軍戰士那樣不怕苦,最勇敢的人才能戴上它。我牢記老師的話。
學習上,努力刻苦,爭當先進;勞動中,不怕臟,不怕累。最后在小學二年級光榮地加入了中國少年先鋒隊,那天我撫摸著胸前的紅領巾暗暗下定決心,一定要更加努力。
19xx年x月帶著那樣的決心,我升入了xx中學,更加努力的學習,在班上的成績一直名列前茅。隨著知識的積累和年齡的增長,我在思想上逐漸懂得了,青年人要成長進步必須靠近團組織,主動接受團組織的教育和培養,并刻苦學習政治理論和科學文化知識,學習成績優秀。通過組織的幫助和自己的努力,我光榮地加入了中國共產主義青年團。
19xx年x月我升入了xx縣第二中學,老師告訴我說:"你現在是一名共青團員,你應該具備共青團員應有的堅強與自立。而且相信你的目標不會只想到這一步吧!但是要想走的更遠,你現在的條件還不夠!"從此,我謹記了老師的話語,我學會了堅強,學會了自立。更重要的是,我明白了老師說的更進一步的含義,加入中國共產黨。比較系統的了解,提高了對黨的認識,懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。雖然最終黨組織沒有接納我,但我決定以后會始終像要求一名黨員那樣來要求自己。
xx年x月大學一畢業,我便來到燕廈中學投身于黨的農村教育事業中,長期以來,我都始終以黨員要求不斷追求進步。在集體活動中,我都積極參與,和大家積極配合完成集體任務。在工作上做好本職工作,克盡職守,服從領導安排;生活上與同事和睦相處,樂于助人。在學習上,我要時刻更新自己的專業知識,把自己培養成為"專而博"的教育工作者,為我國的教育事業貢獻一份微薄的力量。作為一名入黨積極分子,我在申請期間,定期向黨組織匯報自己的思想,所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨,必須持之以恒,從申請入黨的那天起,就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。
此致
敬禮!
自傳人:
xx年xx月xx日。