讀后感可以幫助讀者對所讀作品的主題、情節、人物等進行回顧和總結。這里有一些大家共享的讀后感作品，希望能夠給大家提供一些寫作的靈感。

毛毛蟲的天空讀后感（熱門16篇）篇一

暑假里我讀了《毛毛蟲的天空》這本書。書里主要講述了生活在河邊的毛毛蟲，特別羨慕蝴蝶的美麗和自由，在花蝴蝶的鼓勵下，她有了自己的夢想，并且給自己建造了一座做夢的房子。經歷了奇妙的夢境和肉體的痛苦后，毛毛蟲終于化繭成蝶。

從這本書中我受到了很大的啟發，當做事遇到困難時，不能停滯不前，要學會勇敢面對、努力改變困境。雖然改變的過程中要付出很大代價，甚至是痛苦的，但一路走來終將有你意想不到的收獲。

語文課上，老師經常對我們說“一本好書能改變人一個人的一生”。假期里，當我認真讀完楊紅纓寫的童話小說《毛毛蟲的天空》后，我對老師的話有了一定的理解。

《毛毛蟲的天空》這本書向我們講述了這樣一個故事：在一片碧綠且茂盛的草地上，住著一只外表極其丑陋的毛毛蟲。它每天不知疲倦地在草葉上爬上爬下，快樂的生活著而且感到很滿足。一天，當它看到一只花蝴蝶飛來后，它開始羨慕起蝴蝶的美麗與自由了。后來，在蝴蝶的鼓勵下，它有了自己的夢想，于是它開始了一段為夢想努力的過程，它還給自己造了一座做夢的房子。在這座房子里，它經歷了奇妙的夢境和肉體的疼痛，一天一天過去了，毛毛蟲終于發生了巨變――化繭成蝶。

而就在此刻，它也將離開這個世界，將不再是毛毛蟲。

從毛毛蟲變成花蝴蝶，這個過程雖然非常痛苦，但它卻什么也不管什么也不顧。它把自己關在繭里奮力蠕動著自己的身體，甚至還不時發出痛苦的呻吟聲，他是想將自己從那副丑陋的皮囊中掙扎出來，盡管那種掙扎是痛苦的，但毛毛蟲相信，只要努力，一切都會發生改變，一定會取得成功。沒過多久，奇跡果然發生了，她終于咬破了那丑陋的繭子，變成了美麗的花蝴蝶模樣。真可謂“功夫不負有心人”，看來只要堅持不懈地努力，就一定能取得成功。

看完故事，我內心久久不能平靜，耳畔回響著老師常常跟我們說的一句話：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”

其實，學習上也是如此。作為小學生的我們，如果學習上遇到困難和挫折，只要你發奮、努力，就有機會戰勝這困難和挫折。就文中的像毛毛蟲那樣，樹立超強的自信心，并為夢想不懈努力，就一定能最終取得成功。

小小的極不起眼的毛毛蟲都能這樣，它為我們樹立了積極向上的榜樣。我們小學生就應該像毛毛蟲那樣，有了挫折不悲觀、不失望；當別人超過自己時，不記恨、不妒忌；當確立目標后，要努力、要堅持。這樣你才會離你的夢想越來越近，越來越近，最終實現夢想！

“一本好書能改變一個人的一生?！毕Ｍ夷芟驎械拿x那樣，有一個美好的未來，當然我會為此不懈努力的！

暑假期間我讀了楊紅櫻阿姨的《毛毛蟲的天空》，受益匪淺。這個故事講的是生活在河邊的一只小小的毛毛蟲羨慕蝴蝶的美麗與自由，受到蜻蜓的無情嘲笑，但在一只花蝴蝶的鼓勵下，她有了自己的夢想，擁有一片屬于自己的天空那該多好！當經歷了奇妙的夢境和肉體的疼痛之后，毛毛蟲終于實現了自己的夢想――變成了一只美麗的花蝴蝶。

最后我以為變成了蝴蝶就完美謝幕了，但是毛毛蟲化繭成蝶的那一刻也就意味著她生命的結束，因為她只能活幾天。生命雖短，她卻能讓生命中的每一天、每一刻活的充實、精彩。

這本書給我最大的感受：夢想的力量實在是太偉大了。雖然毛毛蟲生命短暫，但夢想的天空她留下過痕跡，就像本書的最后一句話那樣寫到：“這個世界，她來過。雖然短暫，但極其絢爛多彩。”我們是學生，要學習毛毛蟲那種精神，遇到困難時不悲觀失望；別人超過自己了不妒忌別人，而要虛心去學習。埋頭苦干，好好學習，長大了才能夠報效祖國呀！

毛毛蟲的天空讀后感（熱門16篇）篇二

寒假期間，我讀了一本名叫《毛毛蟲的天空》的書，由此引起了我的聯想。

這本書講的是一只很丑陋的毛毛蟲經常被別人取笑，甚至被金蝴蝶嘲笑，那只金蝴蝶忘掉它是怎么來到這個世界上的，但是有一只花蝴蝶沒有嘲笑它，花蝴蝶說：“你要建個房子。”毛毛蟲按照花蝴蝶的話，建了個房子，它也就進入了夢鄉。

它夢到了和嫦娥還有玉兔一起上了月亮上，吃著用桂花做的東西，一起睡了一覺。然后它又來到了藍色星球，里面所有的東西都是藍色的，就連毛毛蟲也變成了藍色。毛毛蟲又來到了貓星球，里面的貓像人一樣行走和吃東西，貓還在水里游來游去。毛毛蟲又到了水星球上，上面的人、狗、貓……各種各樣的動物都在水里游。又到了樹星球，人和許多動物都從樹上長出來。最后又來到了火星球，里面的東西都在燃燒。然后它醒來了，變成了蝴蝶，可惜，很快它就死了，臨死的時候，它留下了卵。

我的聯想油然而生，那些卵變成了很多毛毛蟲，這些毛毛蟲一點都不孤單，但是它們總是想我們的媽媽是什么樣的呢？于是它們便去問其它的昆蟲，有的說：“看你們的樣子就知道你們的媽媽也是條丑陋的蟲子?！庇械恼f：“你們的媽媽可能是飛在天上的蝴蝶。”小毛毛蟲們很困惑，到底誰說的對呢？一只花蝴蝶飛來對它們說：“你們不用困惑，毛毛蟲和蝴蝶都是你們的媽媽，只不過是一個幼年時代和平成蟲時候。”小毛毛蟲們終于弄明白了。

從此它們不在困惑，而是無憂無慮的生活著。

毛毛蟲的天空讀后感（熱門16篇）篇三

語文課上,老師經常對我們說“一本好書能改變人一個人的一生”。假期里，當我認真讀完楊紅纓寫的童話小說《毛毛蟲的天空》后，我對老師的話有了一定的理解。

《毛毛蟲的天空》這本書向我們講述了這樣一個故事：在一片碧綠且茂盛的草地上，住著一只外表極其丑陋的毛毛蟲。它每天不知疲倦地在草葉上爬上爬下，快樂的生活著而且感到很滿足。一天，當它看到一只花蝴蝶飛來后，它開始羨慕起蝴蝶的美麗與自由了。后來，在蝴蝶的鼓勵下，它有了自己的夢想，于是它開始了一段為夢想努力的過程，它還給自己造了一座做夢的房子。在這座房子里，它經歷了奇妙的夢境和肉體的疼痛，一天一天過去了，毛毛蟲終于發生了巨變——化繭成蝶。

而就在此刻，它也將離開這個世界，將不再是毛毛蟲。

從毛毛蟲變成花蝴蝶，這個過程雖然非常痛苦，但它卻什么也不管什么也不顧。它把自己關在繭里奮力蠕動著自己的身體，甚至還不時發出痛苦的呻吟聲，他是想將自己從那副丑陋的皮囊中掙扎出來，盡管那種掙扎是痛苦的，但毛毛蟲相信，只要努力，一切都會發生改變，一定會取得成功。沒過多久，奇跡果然發生了，她終于咬破了那丑陋的繭子，變成了美麗的花蝴蝶模樣。真可謂“功夫不負有心人”，看來只要堅持不懈地努力，就一定能取得成功。

看完故事，我內心久久不能平靜，耳畔回響著老師常常跟我們說的一句話：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”

其實，學習上也是如此。作為小學生的我們，如果學習上遇到困難和挫折，只要你發奮、努力，就有機會戰勝這困難和挫折。就文中的像毛毛蟲那樣，樹立超強的自信心，并為夢想不懈努力，就一定能最終取得成功。

小小的極不起眼的毛毛蟲都能這樣，它為我們樹立了積極向上的榜樣。我們小學生就應該像毛毛蟲那樣，有了挫折不悲觀、不失望;當別人超過自己時，不記恨、不妒忌;當確立目標后，要努力、要堅持。這樣你才會離你的夢想越來越近，越來越近，最終實現夢想!

“一本好書能改變一個人的一生?！毕Ｍ夷芟驎械拿x那樣，有一個美好的未來，當然我會為此不懈努力的!

毛毛蟲的天空讀后感（熱門16篇）篇四

今天，我讀了一篇短文，名叫《“毛毛蟲實驗”》。

這篇短文主要講了法國著名科學家法伯給毛毛蟲作了一個實驗。法伯先生把毛毛蟲們一個花盆周圍，再離花盆不遠處放了毛毛蟲愛吃的食物。但是過了很長時間，發現毛毛蟲始終不愿意改變路線，沒有找到愛吃的食物，最終這些毛毛蟲全部餓死了。

讀完了這篇短文，我心想，如果這群毛毛蟲能換一條路走的話，它們就不會被餓死的。我明白了這個道理，我們人類不能跟毛毛蟲一樣，一種方法行不通的話，就應該尋找另一種方法。

毛毛蟲的天空讀后感（熱門16篇）篇五

暑假里，我有幸讀了著名作家楊紅櫻的故事《毛毛蟲的天空》，被書中的毛毛蟲所震撼。

河邊的青草地上有一只毛毛蟲，它想和許多小昆蟲交朋友，可是它長得太丑，沒有誰愿意和它做朋友。它羨慕蝴蝶的美麗與自由。在花蝴蝶的鼓勵下，它有了自己的夢想，還建了一座做夢的房子，歷經千奇百怪的夢后，它拼命地掙扎，終于成了一只，美麗的蝴蝶，可是隨著美麗的到來，毛毛蟲的一生也就要結束了。

毛毛蟲能變成蝴蝶，是因為它心中有著夢想。它為了自己的夢想，不斷地努力，最終夢想成真。雖然美麗只是短暫的`，但它卻因為曾經的精彩與輝煌活得有意義，也從不后悔，因為這個世界上曾經留下過它絢爛的身影。

讀完這本書，我不禁想起自己。生活中，我是一個普普通通的男孩。沒有俊俏的外表，也沒有優異的成績，所以一直以來，我都很自卑，做事都小心翼翼，生怕出錯。記得有一次，班上要舉行講故事比賽，老師讓我們回家準備?；氐郊椅揖推炔患按販蕚淞?，并把爸爸、媽媽當成觀眾，對著他們把故事演練了一遍又一遍，直到自己覺得滿意為止。比賽那天，看著參賽的同學一個個都講得那么好，我沒有了舉手的勇氣，生怕自己忘記了內容，做錯了動作，讓同學們瞧不起。最終我放棄了比賽。看到同學拿到獎，那一刻我好羨慕，同時也很失落。

在通過閱讀結識了這只可愛的毛毛蟲后，我為自己當時的表現感到羞愧，毛毛蟲為了實現夢想，歷經千辛萬苦，最終成為了一只能自由飛翔的蝴蝶，如果我們像毛毛蟲那樣不怕苦不怕累，總有一天夢想也會成真！

《毛毛蟲的天空》讓我明白：是“金子總會發光的”，只要我們朝著夢想去努力奮斗，總有一天我們也會“破繭成蝶”，也會像毛毛蟲一樣，在美麗而短暫的一生中為世界增添一份光彩！

毛毛蟲的天空讀后感（熱門16篇）篇六

寒假期間，我讀了一本名叫《毛毛蟲的天空》的書，由此引起了我的聯想。

這本書講的是一只很丑陋的毛毛蟲經常被別人取笑，甚至被金蝴蝶嘲笑，那只金蝴蝶忘掉它是怎么來到這個世界上的，但是有一只花蝴蝶沒有嘲笑它，花蝴蝶說：“你要建個房子?！泵x按照花蝴蝶的話，建了個房子，它也就進入了夢鄉。

它夢到了和嫦娥還有玉兔一起上了月亮上，吃著用桂花做的東西，一起睡了一覺。然后它又來到了藍色星球，里面所有的東西都是藍色的，就連毛毛蟲也變成了藍色。毛毛蟲又來到了貓星球，里面的貓像人一樣行走和吃東西，貓還在水里游來游去。毛毛蟲又到了水星球上，上面的人、狗、貓……各種各樣的動物都在水里游。又到了樹星球，人和許多動物都從樹上長出來。最后又來到了火星球，里面的東西都在燃燒。然后它醒來了，變成了蝴蝶，可惜，很快它就死了，臨死的時候，它留下了卵。

我的聯想油然而生，那些卵變成了很多毛毛蟲，這些毛毛蟲一點都不孤單，但是它們總是想我們的媽媽是什么樣的呢？于是它們便去問其它的昆蟲，有的說：“看你們的樣子就知道你們的媽媽也是條丑陋的蟲子。”有的說：“你們的媽媽可能是飛在天上的蝴蝶。”小毛毛蟲們很困惑，到底誰說的對呢？一只花蝴蝶飛來對它們說：“你們不用困惑，毛毛蟲和蝴蝶都是你們的媽媽，只不過是一個幼年時代和平成蟲時候?！毙∶x們終于弄明白了。

從此它們不在困惑，而是無憂無慮的生活著。

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毛毛蟲的天空讀后感（熱門16篇）篇七

我最喜歡讀得一本書的名字叫《毛毛蟲的天空》，書中講了一個丑陋的毛毛蟲變成一只美麗的蝴蝶的故事。

書的開始講述了毛毛蟲在一條小河邊照鏡子。這時候飛過一只金蝴蝶，它不屑地對毛毛蟲說道：“你長得這么丑陋，都破壞了小河的風景?！泵x很沮喪，想要找個地方躲起來。后來，毛毛蟲遇見了花蝴蝶，它友好的毛毛蟲說：“毛毛蟲，不要放棄，你也會長出漂亮的翅膀的，不過你要付出努力和痛苦才能得到。”毛毛蟲聽后，十分感動，它仔細的向花蝴蝶請教了變成蝴蝶的方法。最終，毛毛蟲克服了困難及痛苦，變成了一只漂亮的蝴蝶。

通過這個故事，我聯想到了電視上的短片，主人公是一個殘疾人，他沒有手，但是他沒有放棄學習。他開始用腳寫字，剛開始寫的字彎彎曲曲，但是他堅持不懈，過了好長一段時間，他寫的字越來越規范整齊。

通過毛毛蟲及電視中殘疾主人公的故事，讓我明白了只要堅持自己的夢想，就一定會實現，正如名言所說“有志者事竟成”。

毛毛蟲的天空讀后感（熱門16篇）篇八

原來我不喜歡毛毛蟲，但這書里這只不同，它是這本書的主人公；原來我還不想看，卻被書的神奇題目《毛毛蟲的天空》吸引了?？赐曜屛腋惺艿竭@真是本好書。

我最先想到的是，花蝴蝶對毛毛蟲說：“毛毛蟲，你給自己建一座做夢的房子吧！”毛毛蟲開始一刻不停拼命吐絲結繭造一個做夢的房子。七星瓢蟲問她在干嗎，她沒空顧及。游戲伙伴蚯蚓叫她快停下來，她也沒停。蝸牛來提意見她也沒時間搭理，心無旁騖專心致志的建造自己的房子，皇天不負苦心毛毛蟲終于成功的建好自己的房子。

假如是我，在家做暑假作業，好朋友笑笑約我去看電影，我可能就不做作業和她去看電影了。

假如是我，在家練舞蹈，鄰居小淼姐姐約我去游泳，我可能立馬停止練習，拿上泳衣去游泳了。

假如是我，在家看書，同學來找我玩，本打算看完的書不管了就和同學一起玩了。

想想毛毛蟲，再想想自己，我經常會被一些小小的誘惑所吸引，而不管自己的學習計劃和目標，一些玩樂輕易的把我的心勾走，真是不應該啊，毛毛蟲在做事情時，多么的認真多么的專注，我需要向毛毛蟲學習。

花蝴蝶還對毛毛蟲說過一句話，我印象深刻，“有了夢想，你的一生就會過得很精彩!”毛毛蟲的夢想有一對美麗的翅膀，可以帶她飛翔，她為了夢想在房子里做了一個又一個精彩的夢，為了能飛忍受痛苦遭遇危險，她對夢想如此執著和清晰，使我不得不佩服這只毛毛蟲。我也想飛，當然不是真正的飛，而是像我的芭蕾舞學姐一樣，在舞臺上一個超大大劈叉飛在半空中，雖然我也有這樣的夢想，但是我卻沒有下太大苦功，也沒有天天練功，有時練一會兒就覺得累而放棄練習。我深深知道，想一下夢想是不會美夢成真的，只有像毛毛蟲那樣堅持不懈的努力才能有一天美夢成真。

讓我也擁有像毛毛蟲一樣破繭成蝶的勇氣和毅力吧！讓我也為自己的未來勇敢追夢吧！

毛毛蟲的天空讀后感（熱門16篇）篇九

準備看這本書的時候，其實也不是什么特別的原因，只是想看一看楊紅櫻這個作家對童話的一些理解，毛毛蟲對天空這本書從孩子的視角，不管是從插圖還是從語言上面都非常的。波生動，他通過毛毛蟲蚯蚓之間的一些精準的對話，能夠讓我們看到。

在毛毛蟲的世界里，他看到的天空是什么樣子，比如在飛舞的翅膀里面就寫到小河邊有小樹枝伸向河面，毛毛蟲爬上小樹枝，它孤獨的身影印在紅色紅色的彩霞上，這本書的很多描述能夠給我最大的一個啟發是，當我們在跟孩子講述一些東西的時候，不僅僅只是。毛毛蟲就躺在樹枝上，或者是爬到樹枝上，對我們外人，看來毛毛蟲是在樹枝上依附著的，但是在毛毛蟲的世界里，她其實是在小樹枝上也能夠看到晚霞，也能夠看到天空，那其實這本書整體的一個描述就能夠很好的把我們和毛毛蟲以及說人與動物之間有一個很好的聯系，我們總是說我們和動物和大自然是和平共處的，但其實很多時候我們都是從人類的角度去觀察這個自然去看這個動物去看這個生物并沒有真正的把它和我們歸類為一個整體。

應該努力積極的去植樹造林保護蘇樹林。其實這一段話對于孩子們的教育來說，我覺得是非常有意義的，但是在我們日常生活中，你會發現你不知道該怎么跟孩子解釋這些東西，牽扯到太多太多的理論，但是作者通過一些毛毛蟲的故事向我們很好的闡述了植樹造林的意義，用孩子們所能夠理解的語言，用孩子們能夠理解得了的邏輯去講述這個故事。

可愛的小松鼠喜歡吃什么呢？可愛的小松鼠每天生活在哪里呢？可愛的小松鼠總是跳跳跳，藏松果藏了好多滿個山頭。

文章的最末還用了最后的晚餐，通過食物鏈的一些描述，像我們孩子們展示了大自然的一些生存規律，我覺得這是既讓我覺得深刻用用黔縣的道理講出來的，非常驚喜的一本書。

毛毛蟲的天空讀后感（熱門16篇）篇十

最近給兩歲的小侄女挑選睡前讀物，其中選中的一本就是楊紅櫻老師的《毛毛蟲的天空》。

之前有看過她的《貓頭鷹開宴會》，《再見野駱駝》，記憶最深刻的還是馬小跳......

對于楊紅櫻，我相信大家都不陌生，她曾做過小學老師、兒童讀物編輯和兒童刊物主編，從19歲開始兒童文學創作，三十多年來一直堅持為孩子們寫作，已出版童話、兒童小說多部。

《毛毛蟲的天空》到家后我隨手也翻看了一下，內容確實很不錯，這本書主要講述了五個科普童話小故事，分別是《毛毛蟲的天空》，《小蝌蚪成長記》，《背著房子的蝸?！罚峨u蛋里的悄悄話》，《駱駝爸爸講故事》。

首先從顏值來看，主文都是圖文并茂的趣味畫面，這對于對書還沒有多大概念的孩子來說，是比較吸引他們的，相應的文字搭配相應的圖，在他們問：“媽媽，毛毛蟲長什么樣??？”的時候，父母可以攤開書直接指給孩子去看。

里面的每一個故事都有一定的科普性與教育意義，比如故事一《毛毛蟲的故事》給孩子們不僅講述了丑陋的毛毛蟲為了變成蝴蝶，自己經歷了很多痛苦磨難才變成美麗的蝴蝶，告誡孩子們，有些事情需要自己努力去奮斗才能改變現狀，同時也科普了毛毛蟲變成蝴蝶的經過。對于孩子來說，故事書的教育方式，讓他們既玩了，又學到了東西，家長也省心！

故事二《小蝌蚪成長記》給孩子們講述了小蝌蚪成長之路的驚險歷程，踏上尋找青蛙王子的旅途經歷了哪些曲折，同時小蝌蚪每一個時期的身體變化也在給孩子們科普，青蛙是怎么成長的，就很有教育意義。

毛毛蟲的天空讀后感（熱門16篇）篇十一

多么簡單而又美麗的繪本故事啊！它揭示出毛毛蟲成長的執著與美麗！每一位成功人士不都是由一條毛毛蟲蛻變而來的嗎？他們像毛毛蟲一樣，一本一本啃著書，從書中吸取豐富的知識，作為成長的養料。為他們偉大而美麗的夢想去努力、堅持、奮斗！

親愛的家長朋友們，我們的孩子不正是一條這樣的毛毛蟲嗎？我將我們1。5班取名為“毛毛蟲班”，就是希望我們的孩子可以像毛毛蟲一樣有著啃書的本領，從有趣的連環畫到美麗的童話，從朗朗上口的詩歌到深刻的哲學故事或散文等等，從一本本不同的書籍中吸取不同的養分。

我相信：只要我們堅持不懈，我們的每一個孩子都將破繭成蝶！

談學習的好方法作文。

好家訓好家規好家風故事征集啟事。

好簡歷的特征。

描寫語言的好段作文素材。

描寫陵園的作文好段素材。

毛毛蟲的天空讀后感（熱門16篇）篇十二

《好餓好餓的毛毛蟲》是2008年在明天出版社出版的圖書，該書作者是〔美〕卡爾，下面小編分享了《好餓好餓的毛毛蟲》讀后感，歡迎閱讀?！逗灭I好餓的毛毛蟲》讀后感1。

昨天，我讀了《好餓好餓的毛毛蟲》，感覺非常有意義。

故事講到：晚上一個小小的蛋躺在葉子上，星期天，蛋破了，變成了一只小小的毛毛蟲，它看到了燦爛的陽光，肚子餓了，要去找吃的。星期一，它吃了一個蘋果；星期二，它吃了兩個梨；星期三，它吃了三個杏子；星期四，它吃了四顆草莓；星期五，它還是很餓，又吃了五個橘子，結果它肚子很疼。又到了星期天，它吃一片又嫩又綠的樹葉，覺得肚子舒服多了。最后，它變成了一只又肥又大的毛毛蟲。并且造了一間小房子，這個房子的名字叫蛹。有一天，它破蛹而出，終于變成了一只美麗的蝴蝶。

通過這篇故事，我們可以學到很多東西，一是要多吃蔬菜，不能挑食，不然會肚子疼；二是每個人的成長需要補充能量的，吃飯是補充能量，學習也是補充能量；三是我們的成長就像毛毛蟲一樣，總有一天也會由小小的蛋變成美麗的蝴蝶。

天我讀了《好餓好餓的毛毛蟲》，作者是艾瑞·卡爾，明天出版社出版。課文的主要內容是毛毛蟲是怎樣變成蝴蝶的。

“月光下，一顆小小的蛋躺在葉子上。

星期天早上，暖和的太陽升起來了?！！宦暎粭l又小又餓的毛毛蟲，從蛋里爬了出來。

它要去找一些東西來吃。

星期一，它吃了一個蘋果。可是，肚子還是好餓。

星期二，它吃了兩個梨，可是，肚子還是好餓。

星期三，它吃了三個李子，可是，肚子還是好餓。

星期四，它吃了四個草莓，可是，肚子還是好餓。

星期五，它吃了五個橘子，可是，肚子還是好餓。

星期六，它吃了一塊巧克力蛋糕、一個冰激凌甜筒、一條腌黃瓜、一塊奶酪、一截火腿、一根棒棒糖、一塊櫻桃派、一條香腸、一個紙杯蛋糕和一片西瓜，那天晚上，毛毛蟲的肚子好痛！

第二天，又是星期天了。毛毛蟲吃了一片又嫩又綠的葉子，覺得舒服多了。

現在，毛毛蟲不覺得肚子餓了。它不再是一條毛毛蟲了。它是一條又肥又大的毛毛蟲。

?。∶x變成了一只漂亮的蝴蝶。”

從這次讀了《好餓好餓的毛毛蟲》，我懂得了，要學會節約東西，不要浪費糧食。

爸爸的話：

女兒，我希望你能像好餓的毛毛蟲那樣，總有一種饑餓的感覺，吃蘋果、吃梨、吃李子、吃草莓、吃橘子，總是感到很餓很餓，吃巧克力蛋糕、吃冰激凌甜筒、吃奶酪、吃香腸······如饑似渴，多吃知識，多積累能量，日積月累，厚積薄發，直到最后才能破繭成蝶，化為一只漂亮的蝴蝶，翩翩起舞于天地間！

多么簡單而又美麗的繪本故事??！它揭示出毛毛蟲成長的執著與美麗！每一位成功人士不都是由一條毛毛蟲蛻變而來的嗎？他們像毛毛蟲一樣，一本一本啃著書，從書中吸取豐富的知識，作為成長的養料。為他們偉大而美麗的夢想去努力、堅持、奮斗！

親愛的家長朋友們，我們的孩子不正是一條這樣的毛毛蟲嗎？我將我們1。5班取名為“毛毛蟲班”，就是希望我們的孩子可以像毛毛蟲一樣有著啃書的本領，從有趣的連環畫到美麗的童話，從朗朗上口的詩歌到深刻的哲學故事或散文等等，從一本本不同的書籍中吸取不同的養分。

我相信：只要我們堅持不懈，我們的每一個孩子都將破繭成蝶！

天和涵涵一起閱讀了一本名叫“好餓的毛毛蟲”的好書。說這本書好，是因為圖書的故事情節好、書的印刷精美、設計精美。它是一本功能性很強的認識書，教給孩子時間、數量的序列關系，但是它又不只是認知書，她是一本充滿希望的書，它還是：可以讀的書；可以玩的書。簡單的故事，用感官和心感受自然，故事像是展開的劇常。

這是一個美麗的故事。簡單而美麗，卻揭示出成長的執著與美麗。每一個成功的人不都是從一只毛毛蟲變來的嗎？他們像毛毛蟲一樣有著精神的饑渴。他們一本一本的啃著書，吸取著知識的養料。因為他們知道，在他們身體里面，有一個蝴蝶的靈魂和夢想。我們手心里握著的不也是一只毛毛蟲嗎？她要上學了，她開始尋找食物了，他將用有一本書，她開始上第一節課，她開始認字了，她開始像毛毛蟲一樣啃書了，從有趣的連環畫到美麗的童話故事，從小說到散文、詩歌，再到深刻的哲學書籍。我們相信，他們最終將破繭成蝶，在知識的花叢中飛舞。

毛毛蟲的天空讀后感（熱門16篇）篇十三

故事講到：晚上一個小小的蛋躺在葉子上，星期天，蛋破了，變成了一只小小的毛毛蟲，它看到了燦爛的陽光，肚子餓了，要去找吃的。星期一，它吃了一個蘋果；星期二，它吃了兩個梨；星期三，它吃了三個杏子；星期四，它吃了四顆草莓；星期五，它還是很餓，又吃了五個橘子，結果它肚子很疼。又到了星期天，它吃一片又嫩又綠的樹葉，覺得肚子舒服多了。最后，它變成了一只又肥又大的毛毛蟲。并且造了一間小房子，這個房子的名字叫蛹。有一天，它破蛹而出，終于變成了一只美麗的蝴蝶。

通過這篇故事，我們可以學到很多東西，

一是要多吃蔬菜，不能挑食，不然會肚子疼；

二是每個人的成長需要補充能量的，吃飯是補充能量，學習也是補充能量；

三是我們的成長就像毛毛蟲一樣，總有一天也會由小小的蛋變成美麗的蝴蝶。

毛毛蟲的天空讀后感（熱門16篇）篇十四

教學目標:。

1.通過重點語段賞析，掌握一些基本閱讀方法。

2.理解作品的思想內涵，使學生受到熱愛生命、關愛他人的教育。

3、培養閱讀習慣，激發興趣。活動過程:。

討論毛毛蟲的樣子，引出繪本故事。

師：它是什么樣子的呀？你們喜歡毛毛蟲嗎？

師：你們別看毛毛蟲難看，可是你們知道他長大了變成什么嗎？（變成蝴蝶）。

師：那蝴蝶是什么樣子的呀？

師：對有黃蝴蝶，花蝴蝶，還有白蝴蝶，可漂亮呢！你們喜歡蝴蝶嗎？（喜歡）。

師：今天老師給你們講的就是毛毛蟲變成蝴蝶的故事。

二、講述故事《好餓好餓的毛毛蟲》，從故事中讓孩子了解毛毛蟲變成蝴蝶的過程。

2.可是今天它吃的是什么呀？星期一，他啃穿了一個蘋果?？伤€是覺得餓。

3.星期六它吃了什么呢？讓我們一起來說一說。

4.他吃了這么多的東西，猜一猜會發生什么事？提問：“這小小毛毛蟲就像我們小朋友，我們也需要營養才能長大，我們需要哪些營養呀？”

師：可是光有這些營養夠不夠呀？不夠。

三、創編故事。

現在老師給大家介紹一位叫做明明的小男孩！第二遍故事開始了??。

四、我們的故事。

孩子們，現在你們都是一只只可愛的毛毛蟲，今天你們也將開始你們自己的毛蟲之旅，這段路程很漫長，也很艱辛，我們需要用我們六年的時間一起走過！老師希望我們這30只毛毛蟲都能變成美麗的蝴蝶，這就需要你們去好好的，多多的讀書，完成你們屬于自己的蝴蝶夢??孩子們，現在老師宣布：我們一年級一班的30只毛毛蟲上路了！

五、總結。

只要我們好好讀書，我相信你們的愿望就一定能實現！

六、布置讀寫繪作業：畫一畫毛蟲變蝴蝶的故事。

毛毛蟲的天空讀后感（熱門16篇）篇十五

昨晚，伴隨著樓下小女孩響亮的讀書聲，我忍不住拿起了之前沒見過的《毛毛蟲與蝴蝶》，細細讀了起來。

看著標題，我想，這本書不是講毛毛蟲如何變成蝴蝶的嗎？然而，我錯了。

當我打開第一頁時，我看到了許多字符。故事的主人公叫毛毛蟲，有很多奇奇怪怪、五花八門的名字：狗、石頭、亞亞、熊、黑豆。

故事是這樣的：毛毛蟲是城里的小學生。有一次，我在學校犯了錯，不敢回家。他跑到他鄉下的兄弟狗家。哥哥把她藏在自己的瓜棚里，怕讓她父母知道。晚上毛毛蟲害怕的時候尿褲子。早上，她告訴狗。她的朋友中有一個叫亞雅的小女孩。亞雅對媽媽撒了一個謊，讓毛毛蟲住在他們家。給了她一個新名字——臭蟲毛毛。

蟲子毛毛和亞雅一起吃飯，一起生活。在農村，孩子們是如此快樂和自由。她也觀察了一些bug，了解了一下（比如比較好）。

看完這本書，有趣的故事仍然深深吸引著我。

毛毛蟲的天空讀后感（熱門16篇）篇十六