優秀作文應當具備深入的思考和獨特的觀點，能夠引發讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文，供大家參考和學習。

以明天為話題初中（實用19篇）篇一

人生漫漫漫長路，有歡笑，有淚水，有成功的喜悅，有失敗的痛苦，但你一定要相信：只要堅持，你的明天會更好。七月的倫敦就像舉辦了一場盛大的節日，世界都沉寂在歡悅的氛圍中，因為大家都知道第30屆奧林匹克運動會在英國的倫敦召開了。204個國家的近兩萬名參賽選手匯聚一堂，彼此激勵，創造佳績。

他們不是為了單純的成績，友誼也是他們的重要目的。和北京奧運會的主題一樣，同一個世界同一個夢想。但是運動員們對這場比賽是期盼已久的，四年的訓練成果將在這里得到驗證和肯定。我從開幕式看到各場比賽，一個個運動健兒們奮力拼搏為自己的國家創造佳績。但看那么多比賽給我印象最深的就是偶像丁寧的那場女子乒乓球單打決賽。

在這場比賽中，四戰四捷的中國小將丁寧卻在不公平中輸掉了自己的金牌之戰。賽場上發生的故事另在場的中國觀眾和電視機前的觀眾朋友們很是不解，就連鄧亞萍都為丁寧感到遺憾和不公。正是這樣一場令人不甘心的.比賽也使丁寧學到了更多東西。就像丁寧在微博里說過，她會繼續加油，堅持不懈，直至成功。在比賽中，丁寧使用了下蹲發球，但是在四場比賽中確實屢屢受罰，更易令人遺憾的事就是因為在最后一場的蹲發球使她無緣金牌。我相信如果沒有在比賽中千百次成功的試驗一個獲得過世界乒乓球聯賽冠軍的丁寧敢大膽使用這種球，并且每場都用，但每場都受罰。

通過了解這位選手可以發現賽場下，她是付出了太多，淚水?汗水?心血鑄就了賽場上的丁寧，嚴肅中不失她特有的帥氣。而今天，她竟然在賽場哭了，也許是裁判不公的判罰，也許是四年的心血付諸東流。她流了幾滴眼淚后擦干眼淚仍然與昔日的隊友，今日的對手交戰，因為她明白比賽還要進行。也許是裁判雪上加霜的行為使本心里難過的丁寧再也沒能頂住壓力。淚水再一次爆發了，她刻苦銘心的一場比賽，面對裁判一次又一次的判罰她忍痛堅持了下來，雖然輸了，但我相信她只要堅持，堅持，堅持在巴西舉行的第三十一屆奧林匹克運動會女子單打乒乓球的冠軍完全可能是她。

通過講述偶像的歷程我也想起了自己。從邁入小學校門的那一刻起充滿了競爭，而取勝的關鍵貴在堅持。沒有長時間的堅持每個人都不可能由現在的成就，所以應該向所有擁有顯著成績的人們致敬。丁寧的失敗同樣給我帶來打擊，同時也為我敲響警鐘。我想在以后四年她的刻苦訓練，我的刻苦學習;她的金牌夢想，我的高中，大學夢想;我們同時分別向自己的目標發起沖擊。

我相信，在我們倆的堅持下，一定會成功。四年后對我來說將會如此重要，我一定會堅持到底。也請丁寧相信我們的明天將會更精彩。

以明天為話題初中（實用19篇）篇二

這不公平，這不公平！

為什么，1道這么簡單的應用題都會出錯。憑什么，就他能考100分。這的一切都不公平！

我是個笨女孩，數學非常差。但不知為什么，別人認為難的（語文丶英語）我卻覺得很簡單，語文我覺得猶如一位白衣少女，用她那纖細的手，把一個個方塊字介紹給大家。英語就如同一位成熟的婦女，給大家語言上的一種心靈美。而數學則像一個哲理很多的機器，沒有一點感情色彩。

但是，我相信：只要我們更加努力，我們的前途將一片輝煌，相信吧！我們的明天將會更好！

20：

你好！

也許，你會很奇怪：一個普普通通的小學生，怎么會給你寫信呢？你無需奇怪，也無需猜疑。看了我給你寫的信，你就會一目了然的。

就是你――，你使中國人民的希望成為現實；你使平凡的北京，成為舉世矚目的焦點；你使一次次為申辦失利而跌倒的中國重新崛起。可以說，你是全國，乃至全世界的企盼。

7月13日22時，當薩馬蘭奇先生邁著不再年輕的腳步緩緩地走向主席臺時，十億多人的目光會聚到北京，十億多人的心提到了嗓子眼兒。“2008年舉辦城市是北京。”當薩馬蘭奇先生宣布這一消息時，中國沸騰了，無數人民歡舞著、雀躍著，激動之情難以形容。你――2008年，成了中國的驕傲！

有人說，這次奧運會成功申辦，是世界選擇了中國，也是中國選擇了世界。的確，1936年，還稱作世界運動會的奧運會，中國只有一個運動員出國參賽，回國的路費還是華僑資助的呢！更別說奪得金牌。在而后的比賽中，金牌從5枚到18枚，從18枚到28枚，又到今年雅典奧運會的32枚，突破了歷史新高，第一次躍上奧運會金牌榜的亞軍。這一切的一切，都是因為運動健兒們經過激烈的拼爭贏得的，同時這一切令人矚目的成績也都離不開我們祖國的繁榮昌盛。短短十幾年工夫，被稱為“東亞病夫”的中國一改舊貌，已經傲然屹立在世界的民族之林，而今還取得申奧的成功......奧運選擇中國，也足以說明中國定能將奧運精神完美展現。

祖國乘上了飛速奔馳的列車，2008年的北京，將會這樣的美麗：樹木蔥蘢，鮮花遍地，河水清澈，樓房林立......2008年的北京，不但環境美，而且人心更美；2008年的北京，人人講科學，個個講文明，他們愛學習，愛體育，懂禮貌，懂法律，有理想，有一顆熱愛祖國、與祖國共前進的心。2008年的北京繁榮熱鬧，卻井然有序、不顯雜亂，任何一位國際友人來到北京，每一位炎黃子孫都會伸出援助之手，為他指路，為他排憂，為他介紹，讓每一位友人都有賓至如歸的感覺。

我一個普普通通的小學生，忠心地希望這次奧運會能每一位健兒都賽出水平，賽出風格，讓世界更好地了解中國。

此致

敬禮！

一個期待未來會更好的小學生：孫巧鳳。

明天會更好致2008年的一封信800字。

2008年：

你好！

也許，你會很奇怪：一個普普通通的小學生，怎么會給你寫信呢？你無需奇怪，也無需猜疑。看了我給你寫的信，你就會一目了然的。

就是你――2008，你使中國人民的希望成為現實；你使平凡的北京，成為舉世矚目的焦點；你使一次次為申辦失利而跌倒的中國重新崛起。可以說，你是全國，乃至全世界的企盼。

207月13日22時，當薩馬蘭奇先生邁著不再年輕的腳步緩緩地走向主席臺時，十億多人的目光會聚到北京，十億多人的心提到了嗓子眼兒。“2008年舉辦城市是北京。”當薩馬蘭奇先生宣布這一消息時，中國沸騰了，無數人民歡舞著、雀躍著，激動之情難以形容。你――2008年，成了中國的驕傲！

有人說，這次奧運會成功申辦，是世界選擇了中國，也是中國選擇了世界。的確，1936年，還稱作世界運動會的奧運會，中國只有一個運動員出國參賽，回國的路費還是華僑資助的呢！更別說奪得金牌。在而后的比賽中，金牌從5枚到18枚，從18枚到28枚，又到今年雅典奧運會的32枚，突破了歷史新高，第一次躍上奧運會金牌榜的亞軍。這一切的一切，都是因為運動健兒們經過激烈的拼爭贏得的，同時這一切令人矚目的成績也都離不開我們祖國的繁榮昌盛。短短十幾年工夫，被稱為“東亞病夫”的中國一改舊貌，已經傲然屹立在世界的民族之林，而今還取得申奧的成功……奧運選擇中國，也足以說明中國定能將奧運精神完美展現。

祖國乘上了飛速奔馳的列車，2008年的北京，將會這樣的美麗：樹木蔥蘢，鮮花遍地，河水清澈，樓房林立……2008年的北京，不但環境美，而且人心更美；2008年的北京，人人講科學，個個講文明，他們愛學習，愛體育，懂禮貌，懂法律，有理想，有一顆熱愛祖國、與祖國共前進的心。2008年的北京繁榮熱鬧，卻井然有序、不顯雜亂，任何一位國際友人來到北京，每一位炎黃子孫都會伸出援助之手，為他指路，為他排憂，為他介紹，讓每一位友人都有賓至如歸的感覺。

我一個普普通通的小學生，忠心地希望這次奧運會能每一位健兒都賽出水平，賽出風格，讓世界更好地了解中國。

此致

敬禮！

一個期待未來會更好的小學生：孫巧鳳。

11月14日。

明天會更好致2008年的一封信600字。

2008年：

你好！

也許，你會很奇怪：一個普普通通的小學生，怎么會給你寫信呢？你無需奇怪，也無需猜疑。看了我給你寫的信，你就會一目了然的。

就是你――2008，你使中國人民的希望成為現實；你使平凡的北京，成為舉世矚目的焦點；你使一次次為申辦失利而跌倒的中國重新崛起。可以說，你是全國，乃至全世界的企盼。

年7月13日22時，當薩馬蘭奇先生邁著不再年輕的腳步緩緩地走向主席臺時，十億多人的目光會聚到北京，十億多人的心提到了嗓子眼兒。“2008年舉辦城市是北京。”當薩馬蘭奇先生宣布這一消息時，中國沸騰了，無數人民歡舞著、雀躍著，激動之情難以形容。你――2008年，成了中國的驕傲！

有人說，這次奧運會成功申辦，是世界選擇了中國，也是中國選擇了世界。的確，1936年，還稱作世界運動會的奧運會，中國只有一個運動員出國參賽，回國的路費還是華僑資助的呢！更別說奪得金牌。在而后的比賽中，金牌從5枚到18枚，從18枚到28枚，又到今年雅典奧運會的32枚，突破了歷史新高，第一次躍上奧運會金牌榜的亞軍。這一切的一切，都是因為運動健兒們經過激烈的拼爭贏得的，同時這一切令人矚目的成績也都離不開我們祖國的繁榮昌盛。短短十幾年工夫，被稱為“東亞病夫”的中國一改舊貌，已經傲然屹立在世界的民族之林，而今還取得申奧的成功......奧運選擇中國，也足以說明中國定能將奧運精神完美展現。

祖國乘上了飛速奔馳的列車，2008年的北京，將會這樣的美麗：樹木蔥蘢，鮮花遍地，河水清澈，樓房林立......2008年的北京，不但環境美，而且人心更美；2008年的北京，人人講科學，個個講文明，他們愛學習，愛體育，懂禮貌，懂法律，有理想，有一顆熱愛祖國、與祖國共前進的心。2008年的北京繁榮熱鬧，卻井然有序、不顯雜亂，任何一位國際友人來到北京，每一位炎黃子孫都會伸出援助之手，為他指路，為他排憂，為他介紹，讓每一位友人都有賓至如歸的感覺。

我一個普普通通的小學生，忠心地希望這次奧運會能每一位健兒都賽出水平，賽出風格，讓世界更好地了解中國。

此致

敬禮！

一個期待未來會更好的小學生：孫巧鳳。

我走在街上，看見了一座座拔地而起的高樓，那一條條寬闊平坦的公路，田園里那一串串成熟的果實，這些都屬于今天的！那明天是什么樣子呢？于是我閉上眼睛，展開了我想象的翅膀，幻想著未來。

白天，我看到的是一條條盤旋在天空的公路。人們不用上下操作，因為這些都是電腦來操作的，不用手忙腳亂。兩旁是金碧輝煌的摩天大廈，雅觀高大，每座大廈錯落有致。街上到處彩旗飄飄，到處是繁忙的景象！

晚上，五顏六色的彩燈組成了許多美麗的圖案，而且這些圖案還會變幻色彩。人們還可以到公園乘涼，那里所有的管理都是由電腦管理的，干凈，舒服。

于是，收回了我想象的翅膀，深深的思考著：要想明天更加美好，就必須從現在做起，好好學習，長大后建設祖國，把祖國建設得更加繁榮，昌盛！

我走在星空傳道上，想著我到了s星球后將會是一個怎樣的角色呢？是救人英雄――醫生；是受人尊敬的教授；還是會翩翩起舞的舞蹈家呢？......

要上班了，大家一定會擁擠在人群中吧？不，現在我是s星球易星球長，上下班都有一個叫“微波智能飛機”的東西送我回局里上班。瞧！在相距十萬八千里的`路程只需一分鐘就可達到了。今天是我第一天上班，所以要去森林動物園去熟悉一下環境，我坐上“微波智能飛機”，走了。

森林里，蘋果樹上結滿“水晶蘋果”，一碧千里的草原上奔馳著幾匹銀造的駿馬，遠處的“玉石山”上布滿了七色花。突然，一只大老虎長嘯一聲，向我竄來，嚇得我出了一身冷汗。幸虧，手機上顯出“老虎說歡迎”的字幕。喔！原來老虎是來歡迎我的。我騎上去，并用手機表示我的謝意。

一路上，鳥語花香，百花爭艷，蝶在飛，蜂在舞，真叫人心曠神怡。老虎一邊走，一邊介紹各種動物的愛好。在這里，我看到許多珍稀動物：愚厚的大熊貓、機靈的金絲猴、高大的長頸鹿、兇惡的恐龍......手機都告訴我它們許多都是克隆出來的。

我正看得入迷，突然手機響了，是在天象臺工作的表妹：“表姐，我剛才發了一段‘神州六號’升空的短片給你。明天，‘星際f號’去p國洽談事業，請你去剪彩。”“好，我明天一定到！”

《老天會愛笨小孩》讀后感150字。

讀了《老天會愛笨小孩》這本書后，我深有感觸。俗話說得好：“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水。”誰也不是生下來就學富五車，滿腹經綸，《三字經》、《水滸傳》都爛熟于心。真正有學問的人，有成就的人靠的不是聰明，而是努力，是細心觀察，是勤勞刻苦。

文章里的黃金鑫，他不是一個笨小孩，他只是很老實罷了，老實的孩子在大人們眼中往往就是笨。從此他就變得缺乏自信。但去聽了俞敏洪教授的講座后，他就變得自信，開朗了許多！

兒時的愚笨不代表你的將來，年少的機智也證明不了你必成大氣。但唯有心中的信念能做你幕后的觀眾，為你加油打氣，那就是――“堅持不懈，功夫不負有心人！”

六

看著手中那少得岌岌可危的獎卡，我深深地嘆了一口氣。這就是我們辛苦了一個月的“工資”，而且是全組的工資。也許，全班就數我們組最少了吧。

向四周望去，別的組都是一大把一大把的獎卡，他們那兒一個人的月工資就比得過我們六個人的工資，實在讓我不忍直視。他們都歡呼雀躍的，讓我有種像賣火柴小女孩的感覺，只能站在櫥窗外眼巴巴地望著里面香噴噴泛著油光的烤雞。以前，從來都沒真正了解過賣火柴小女孩的那種心理，現在我是明白了，她那時心中肯定是和我一樣，沮喪，羨慕，不甘等集聚一心。當時，我覺得我不是一個好組長，起碼在工資上。

我唉聲嘆氣地發完工資，對組員說：“我們只有這么點兒獎卡。”我這么說是想告訴他們我們組很沒用。他們聽懂了我的話，立馬垂頭喪氣起來，但很開的變得喜悅，把那張獎卡看得猶如寶貝似的捧在手心里，那時，我分明從他們的眼中看見了興奮，激動，那種興奮讓我一瞬間錯認為我們組是全班最好的。

一下子，殘花敗柳變得生機勃勃，枯樹居然抽出了一片嫩葉，死海里突然奇跡般的出現了一條小魚。

我突然明白，我們組不是最差的，相反是最棒的！不追求金錢名利，只追求個性自由，我們要活出不一樣的生活，這才是我們組。

六

初三。忙碌而充實。人生，就這么一個初三。

每個人都在為了光明的前途而奮斗。每個人，都有自己的理想和追求。

我們都明白：付出不一定有收獲，那么，不付出就注定沒有收獲。用數學理論來講，可能事件與不可能事件完全是兩個不同甚至相反的概念。

十五歲的年華，埋葬了三年的青春。分別和重逢，誰也說不準。友情和愛情，漸行漸遠。曾經最要好的伙伴，會是永久的紀念。曾經天天見面，今后見一面都是奢侈。

我們會有更好的明天，我始終相信。

生活沒有過去。

也沒有曾經。

不管什么事只要過去了。

就會慢慢忘掉。

生活總會給你另一個機會。

這個機會就叫明天。

人總有兩條路要走。

一條是必須走的。

而另一條是想走的。

你必須把必須走的路走的漂亮。

才可以走想走的路。

天會晴，心會暖550字。

如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘輪船，關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。

落葉在空中盤旋，譜寫著感恩的樂章，那是大樹對滋養它，大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅動人心弦的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為他對他的愛，世界像是糖果味的，酸酸甜甜。

每當放學回家，她都站在大門口盼著我，盡管那天很冷，她也會為我準備好熱水袋等我回家。看到我回來時，她總會露出慈祥并可以融化心的美好笑容，有她，是一種誰也體會不到的幸福！！一進屋，便可以看見她精心準備的一大桌子的菜，她做的菜，連五星級大廚都比不上！

她總會在我失落的時候，默默的陪著我，她就像一個天使！

天使就是整個世界離你而去的時候，靜靜向你走來的人。用全部的愛溫暖你。牽著你的手，就算閉上眼，也不會迷失方向！感謝你一直把你全部的愛都給我！告訴我什么是被愛的感覺。天會晴，心會暖！

為了你，就算失去了所有人，我也會在原地等你；為了你，我愿燒毀整個世界，也會在廢墟中等你回來！我最最最最最親愛的人！

你會在天冷的時候，叫我多穿點，別著涼了。你會在我餓的時候，燒東西給我吃。你會在我難過的時候，陪著我，安慰我。你會在我落淚時，丟下手中的所有，只為我擦去眼淚！那個人是你，我最最最親愛的人――奶奶！

如今，她還是那樣美，雖然黑發變成了白發，皮膚也隨著時光的飛逝，布滿了皺紋。但她充滿愛的心，讓她成為世界上最美的女人！

天會晴，心會暖，愛會感染！！

來源：周記100字m.07/。

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以明天為話題初中（實用19篇）篇三

穿著白裙的女孩依然從樓上跳下，沒有絲毫猶豫，好像她即將面對的不是死亡，而是一種解脫。“砰”的一聲，如花生命就此消逝，女孩再也沒有明天。這是電影《明天》中的一幕，看完我深受觸動。

十幾二十幾的年齡，多么美好啊，卻再也無法活下去，而這一切只源于兩個字---毒品。

毒品是指鴉片，海洛因等國務院規定管制的能使人形成隱僻的麻醉品和精神藥品，它會有一種不可抗拒的力量強制性地他使吸毒者連續使用該藥，并且不擇手段地去獲得它，對個人，家庭，社會都產生危害性結果。

近日記者從有關資料上獲悉，在我國吸毒人群中，35歲以下的青少年比例竟高達77%，而且他們初次的'平均年齡還不到20歲，16歲以下的吸毒人數更是數以萬計。吸毒人群的低齡化正在成為一個令人憂慮的社會問題。

青少年由于意志的自控力薄弱，文化程度低，愚味無知自報火坑，染上毒癮還源于無知。來自粵東某偏僻山區的19歲女孩小敏就是這樣一個人，由于對毒品毫無了解，她認為自己意志堅強，不會上癮，不料卻在嘗試中成了毒品的俘虜。

花季，雨季的我們在校園中度過美好青春的時光，憧憬著明天;他們卻將要在戒毒所中度過，面對明天，他們很迷茫。

青少年涉世不深，缺乏辨別是非能力較易受騙，而且很多青少年缺乏對吸毒危害的認識，易為誘因所驅使而進入吸毒行業。

所以我們應該行動起來，參與禁毒人民戰爭，多多了解，宣傳毒品的危害，阻止他們進入歧途的步伐。

明天，多么美好的一個詞啊，我們不應該讓她毀滅在毒品中，我們要用行動來守護明天，讓明天成為希望的代名詞。

以明天為話題初中（實用19篇）篇四

我從讀者上讀了一個故事，我把它講給你們聽；故事的情節是這樣的，從前有三個獵人，一個帶了，沒有子彈，兩個沒帶槍。他們看見天上飛來一群天鵝，帶了槍沒子彈的那個人，對著天鵝旁邊的天空打了一槍，有三只天鵝落了下來，然后,他們拿著那幾只天鵝，來到了一個沒門沒窗的房子里，問里面的人借了一個鍋，里面的人說:‘‘我有三個鍋，三個都沒底。’’獵人問他借了一個鍋。把天鵝放在上面，用幾根沒燒的木頭，煮熟天鵝。一個教授看了這篇小學生作文大全’’我這樣寫是為了教孩子們有個充足想像空間，現在正是開啟孩子想像力的時候。要叫他么相信，這個故事不是胡編亂造。聽了這個故事你有什么啟發呢？叫孩子有充足的。

成功。

同學們，讓我們珍惜一分一秒，走好腳下的路，成功就在眼前。

以明天為話題初中（實用19篇）篇五

留給明天的是希望，留給明天的是成功，留給明天的是無悔的懷念。

在冬季，是一個沉寂的世界，冬雪覆蓋著大地，寒風吹打著殘枝，一切仿佛毫無生機的存在，而在這沉寂的背后，蘊藏著一種力量，一種等待春天、等待爆發的力量。這是一種生的希望。這正如人生的冬季。當史鐵生失去雙腿進，他用堅強的雙手推著自己的輪椅走向了一條春暖花開的道路，一條充滿希望的道路。當貝多芬被放逐在無聲的世界中，他毅然的豎起另外兩只激情的耳朵，傾聽著生命音樂的壯烈與偉然。在人生的冬季，他們用自己孤單的臂膀，扛住了苦難，扛住了寂寞，扛起了希望的燃燒圣火。

人的一生總要經歷太多的挫折與失敗，沒有挫折與苦難的生命恰是不完美的。而且，也正因為有了今天的失敗，才孕育了明天的輝煌、成功，曾經有一位年輕人可以前后四次堅持不懈的去面試一家公司，無論得到的是諷刺還是贊許，一如既往，終于成了美國汽車行業歷史上一位功不可沒的英雄，他就是福特公司的創始人——福特。無獨有偶，一位應聘模特的女孩也有著類似的遭遇，而她最終也成為了電影界無可比擬的巨星。她的藝名叫瑪麗蓮·夢露。由此而見，苦難也是一筆財富，一種把成功留給明天的幸福。

放棄也是一種美，敢于放棄，才換來明天無悔的懷念。沒有了雕欄玉砌，沒有了錦衣玉食，王昭君毅然走進顛巔的馬車，走向荒漠，用自己的青春換來天下太平。“采菊東籬下，悠然見南山”的陶淵明甘愿放棄官場生活，懷著“吾不為五斗米，折腰向鄉里小兒”的志向歸園田居，躬耕于野。放棄奢華生活，放棄靈魂墮落，把無悔的懷念留給明天。

把一切美好的事物留給明天。積淀了一生的智慧，付出了努力，留給明天的是無悔的生命。

當清晨陽光普照大地時，我選擇奮斗的步伐，把希望留給明天;。

當苦難再次光臨時，我選擇用微笑來埋藏苦難，把成功留給明天。

愿我們都有一個無悔的青春，完美的人生!

人的一生分為過去、現在以及未來，就像逝去的昨天，當下的今天，未知的明天。

昨天。

昨天，我呱呱墜地，清澈的眼眸中，盡是對周圍新世界的好奇，伸出蓮藕一般的手臂，向前摸索著，渴望親近身邊的事物。剛出生的無知幼兒，腦海里充斥著的盡是些吃、喝、睡之類的，大部分的時間都在睡夢中度過，夢中也許有自己夢寐的棒棒糖，只是看著就覺得甜蜜無比的草莓口味，有著剛剛相識的母親，她親切，嘴角總是掛著寵溺的笑容，有著明媚的陽光，照在身上暖暖的……在無數的夢境與現實的交替之中，我漸漸的成長，漸漸的成長。

今天。

明天。

明天，我會在哪里，做著什么事，身邊有哪些人?我相信這是每個人在成長的歷程中都會反復思考的問題，我們充滿了活力與勁頭，卻常常忘了思考人生的方向，是時候該確定人生的目標，規劃自己的未來。

昨天的我，還只是一名無知的幼兒，整日都只會思考自己的吃穿用度;今天的我重點是一名學生，我在知識的世界遨游，耗費自己的青春，只為換取更加美好的未來;明天，我將會贍養父母，讓一家人得到幸福。

昨天已經逝去，今天正在經歷，明天尚在等待，我在時間的記憶中書寫著屬于自己的篇章。

人生猶如一條多岔的道路，迤儷不絕。面對人生的十字路口，是進?是退?是左?是右?怎樣才能正確選擇?為了不讓我們青少年誤入歧途，甚至走上犯罪的道路，根據上級的要求，學校組織我們參觀了一次“為了明天”的圖片展。參觀了“為了明天”的圖片展，引起我深深的思索。

當今的社會越來越復雜。從圖片展上我們可以看到：青少年犯罪率逐年增長，而且罪犯的年齡越來越小，為什么會有如此現象呢?不外乎兩個方面的原因：一是被壞人拖下“水”。青少年時期的同學往往是朦朦朧朧，迷迷糊糊的，經不起誘惑，不能克制欲望，隨時都有被拉下“水”的可能。二是被害后自己也走上害人的道路。現在有些青少年都存在著一種報復心理，自己被害后也不讓別人過上好日子，例如有一位同學曾經在放學回家的路上被人拐騙，他好不容易逃脫出來，但他沒有及時報警，而是在想怎樣去報復那個害他的人，沒想到他的計劃剛剛開始，就被警察發現而拘留了。

面對人生的十字路口，我們應當怎樣選擇呢?首先，我們應當有一個正確的人生目標，我們生活在這個世界上，不能僅僅為了吃喝玩樂，要想著為社會為人類做點貢獻，當人生的目標確定了以后，就要棄而不舍地去努力，不管遇到多大的困難，面臨多大的壓力，受到多大的不良誘惑和干擾，都不動搖。同時，我們遇事要冷靜思考，潔身自好，要明辨是非，有時遇到別人不禮貌的行為，受到不公正的待遇是能忍辱負重，約束自己的言行，不當說的話不說，不該做的事不做。不要遇到一點不如意的事就不能自制了，就要去找人打架，找人出氣，找人拼命，這樣就很危險。其次，我們應當抓緊時間去做我們應當做的事。我們現在就應當努力學習文化知識，科學技術，學點今后能謀生的本領。“少壯不努力，老大徒傷悲”，莫讓這樣的大好時光白白地流過。

人生是漫長的，也是短暫的，對于人生目標不同的人就有不同的理解，不同的意義，要想在將來回首往事時，不至于因虛度年華而懺悔，從現在起就應當邁好每一步。

泛黃的膠片，凝固了時光，每當旋律響起，淡淡的唏噓和雋永便攜著那個時代的氣息。

在空氣中悄悄彌散。如花美眷，似水流年，回得了過去，回不了當初，總要有一些人，一些事來懷念過去，感恩當初。

伴著七月梔子花的余香，七月二日下午兩點，我們安徽師范大學國旅學院一行十二人赴合肥、蕪湖等地“探訪優秀校友，傳承師大文化”團隊踏上了我們第一站——合肥的列車。悶熱的列車，期待的心情，歡聚的快樂，在到了目的地的那一刻間，漫長的行程，累積的疲倦爬得滿身都是。走出合肥站的那一刻，突然對這個城市充滿了呼之欲出的渴望，眼前突然開闊，這里的一切突然打動了我，是的，我只是用了一個含蓄的打動，而其實我的靈魂震動遠非這個詞可以涵蓋，來到這里簡直如同苦苦等待的生命拼圖的默契，簡直如同久違了的一句話：“嘿!我們來了!”

我們本著節約的原則，入住進一家很普通的小旅館，三個人擠在一間狹小的房間，已經是傍晚時分，我們一起去外面找餐館安慰我們饑餓的胃，途中突然下起了雨，沒有焦急的四散逃跑，卻有一種釋懷，大家都張起了雙臂，這干凈的雨水緊緊貼在我們身上，徹底地吮吸著我們每一個細胞里的污濁和混沌，試圖喚醒我們被迫沉靜下來的躁動不安的青春，年輕的感覺真好，純真到把丑陋、虛偽、不安全部抹去，只剩下清新、溫馨和如同五歲時那湛藍的天空。

夜色下的合肥很美。我們隨意漫步，與這個城市第一次親密接觸，城市，把最妖的一面在恍然的夜色里露給你看，你像是依循著誘人的身體曲線在領略它，最小的范圍里透漏著最大的迷惑。

晚上，大家互相交流，每一個孩子眼里充滿了友好和新奇，這只是一個暑期社會實踐臨時組建起來的團隊，可是相見恨晚的感覺讓我們覺得我們都是一家人，不同的性別，不同的專業，不同的年級，同一個目標!

開完一個小會，安排好明天的行程，我們回到各自的房間，在這個陌生的城市，卻有這樣一群可愛的人，為了感恩，為了懷念，為了夢想在努力著。

今夜，晚安!明天，你好!

以明天為話題初中（實用19篇）篇六

五月十日，五月十二日，每個日子都很特殊。母親節和大地震，兩個同樣帶著感恩的節日，就這樣一前一后地來臨了。前者，是對天下最偉大情感---母愛的謳歌;后者，是對偉大堅強靈魂的追憶懷念。一個是西方的洋節日，一個是中華民族共同的傷口。他們是這樣的不同卻又緊緊聯系，不屈的民族魂和動人的母親情，哪個更重些?他們一樣重，一樣感人肺腑，一同是這廣袤大地上最偉大，最無私的'的感情。

站在5月11日，站在這兩個特殊的日子中間，回頭看，是大片的康乃馨和全球億萬媽媽的笑臉;向前望，是廣大龍的傳人一同悼念，一同落淚的動人場景，他們胸前佩戴的小白花在閃閃發光。那么，站在今天，我們是不是該做點什么呢?一束花?一份禮物?一個擁抱?一滴熱淚?不，這些都不足以讓我們牢牢銘記今天。那么我們應該做些什么呢?其實，什么都不用做，只需要留下10分鐘，靜靜地，將回憶中的畫面翻出來，再感受一次那種大愛無疆帶來的震撼，將媽媽的快樂、心酸、勞苦、幸福通通回想一遍，牢牢地記著媽媽的好，記著中華民族的團結。

有時，回憶是對逝者的紀念，對生者的安慰。

是的，回憶代表著過去，而我們都要邁向未來，但我們不應該忘記過去，忘記感恩，忘記回報。過去的歷史是對明日未來的最重要的奠基，有了過去，有了傷痛，我們才會改正自己，完善自己，是我們的未來更美好。

母親·祖國，兩個同樣有著博大情懷的詞語，就在今天這一刻交匯;。

昨天·明天，一個代表過去，一個代表未來的不同的時間，被今天所緊緊聯系在一起;。

快樂·悲傷，兩種截然相反的心情，在這一天同時出現在每個人的心里。

銘記昨天，把握今天，期冀明天，讓我們帶著一顆感恩的心，在歷史的長河中穿行。

以明天為話題初中（實用19篇）篇七

光陰似箭，日月如梭，轉眼間二十年過去了，我們已經不是那活潑天真的小孩子，而是已經成家立業，頂天立地的大人，成了國家的棟梁……。

“日期，可樂豆。”

“主人，今天是農歷2030年3月3日，是你和你同學約定的二十年后再相聚的日子。”

我聽了機器人“可樂豆”的'提醒，立即穿上了我的燕尾服，坐著“千變萬化”來到了中國目前最大的飯店----胖子飯店。剛剛到飯店門口，就看見胖子同學林煒毅在飯店門口等我。他一看見我，就沖上來和我緊緊抱在一起，激動得淚流滿面。

“肥毅，你還好嗎？”過了好半天，我才對胖子同學說。

“好！好！你在音樂中是赫赫有名的啊！”

“你還不是很厲害嗎？大家都在向你要‘肥毅一口香’的秘方呢！”

這時，只見一輛法拉利跑車飛馳而來，在門口停了下來，過了一會兒，走下來一個人——鋼琴家葉航。這時，葉航走到我眼前，笑著對我說：“著名的小提琴家傅毅先生，你怎么在這里，見到你真是三生有幸啊！請問你什么時候能和我一起合奏一曲……”。

沒等葉般說完，我就迎了上去，搶過話頭說：“我的你的同窗好友傅毅啊，不記得了？當然，我們一定要合奏一曲《明天會更好》。”這個時候，葉航才“醒”過來，這是我們小學六年級時的畢業之作。

一陣寒喧之后，我們一起走進飯店。我看見了郭老師。哎呀！六十多歲的郭老師簡直比四十多歲時教我們小學的時候年輕得多了！郭老師身邊站著一個眉目清秀的女孩正要發話，卻被我打斷了：“郭老師，您怎么越來越年輕了？”

話間剛落，肥毅不知道從何處走來，說：“王晶琳，是不是你給了郭老師青春素？”這時，我才明白青春素是王晶琳同學發明創造的。

“不認識我了吧！”王晶琳終于開口了。

過了一會兒，同學們幾乎全到了，可就是看不見謝韜的身影。

華燈初上,同學們才和郭老師依依惜別，并約定了，再過十年再相聚！

以明天為話題初中（實用19篇）篇八

一年中，有許許多多的明天。每個人都希望自己的明天是美好的。然而，現實又是那么地殘酷，總將我們從美好的夢境中扯出來。我想，我與明天有個約，約定有個美好的明天。

昨日，我將幼時的記憶通通翻了出來。靜靜地翻看著，兒時的天真爛漫早已不知去向何方，心中念念不忘的游戲也已埋在心里的最深處。唉，這是昨天，凄涼的昨天。

今天，我站在茫茫人海中，不知去向何方。每天過著三點一線的生活，依稀殘留著昨天枯燥的心情，不知該從何做起。我似乎是蜂窩里的一只辛苦勞作的小蜜蜂，不懂得去創造新的未來，只會做好自己的本職工作，偶爾嘗嘗蜂蜜的甜味，也就知足了。

明天，我將插上幻想的翅膀，在人我翱翔的天空中翱翔。也許，我們身著獸皮，夾岸高山，聽著潺潺的流水聲，捧著清清的泉水，引口而入。在這清新的環境中，由于也忍不住，一躍而上，過不了多久，又“噗通”落入水中;也許，我們來到陶淵明所寫的世外桃源，粉色桃花，蔚藍天空，倒映在湖面，形成一幅獨一無二的油畫，我們享受桃源中人的熱情款待，談天論地。

人這一生，如果只考慮昨天和今天的快樂與憂愁，只在原地踏步，而不向前邁去，暢想明天的話，對生活就沒了盼頭，那樣，生活還有什么意義呢?當然，我們在暢想明天的同時，也必須先做好自己應該做的事，為明天打下一個牢固的基礎，要不然，光有想象力是不夠的，遠遠不夠實現我們明天的愿望。

我與明天有個約，相約有個美好的明天。

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以明天為話題初中（實用19篇）篇九

今年六一正好是周末，已經連續下了幾天的雨，太陽公公好像特意為孩子的節日才露出了笑臉。我們家和賈阿姨家的兩對母子相約從東西兩個方向趕到公園過六一。

來到公園，里面是人山人海，到處都排著長長的隊，我們玩了兩個不太幼稚的項目，竟然用了一上午。一個是“空中腳踏車”，我們開得非常快，到拐彎處感覺都要掉下去了，好在有驚無險。另一個是“空中飛人”，那個蹦極吊著人在彈簧床上飛上飛下，好像長了翅膀，太爽了，難怪又叫“小飛人”。我努力在空中做著各種高難動作，媽媽領會了我的意思，為我拍了許多成功的照片。中午了，我們餓極了，賈阿姨提議找個安靜的地方野餐，我們異口同聲地說：“同意！”但要先吃點什么填填肚子，于是我們每人啃了個魷魚串，邊啃邊尋找理想的野餐地點。最后，我們找到了公園西側的一塊“依山傍水”的大“陽臺”，護攔外是綠色池塘，不時地還傳來青蛙的叫聲，“陽臺”的水泥地邊上還有一棵遮陽大樹，我們正好坐在大樹下面，鋪上一塊準備好的野游毯，把我們所有好吃好喝的全部倒出來，野餐就開始了。

媽媽說：“讓我們先為‘六一’干杯！”還沒等媽媽的'話音落下，她發現我們的手上已經都拿著一個雞爪了，媽媽索性也拿起一只雞爪說：“那就讓我們為‘六一’撓一撓吧！”我們哈哈大笑地撓在了一起。一頓大吃之后，賈阿姨讓我們猜謎語、表演節目。我毫無顧慮地開始即興表演，大家都說我很有表演天賦。接著我們又打沙包、打排球、打撲克，還吸收了旁邊的一對父子參與了活動，直到我們都玩夠了，我們才走出這個“世外桃源”。

雖然已經到了下午，但外面的人反而比上午還多了，每個項目都是那么多的爸爸媽媽耐心地排著長長的隊。我們的媽媽為我們排了兩個小時的隊才玩上“水上踏車”。看到這么多辛苦的爸爸媽媽和這么多焦急的孩子，我說玩完這項就不玩排隊的了。我們后來又玩了一些小游戲，如釣魚、打氣球、跳床等等。最后臨走時我們又發現一項極好玩的游戲——“炮擊彩球”，不過已經五點了，再玩就太晚了，但媽媽們什么也沒說就讓我們進去了。可我們一進去，就什么都顧不上了，腦子里就想著玩了，等出來時才發現可憐的媽媽們都等了一個小時了，真是可憐天下父母心啊！這個六一我太快樂了！

以明天為話題初中（實用19篇）篇十

作文。

網小編準備了關于明天的作文，讓我們一起幻想一下明天的模樣。

明天?明天會是什么樣的一天呢?我真希望明天是一個……。

“叮……叮……”煩人的鬧鐘又開始放聲大哄了!“吵什么吵!大清早的!”我不耐煩的從床上起來，拖著疲倦的身體來到餐廳，“啊?”“我沒看錯吧!”我驚訝的看著眼前的景象：廚房里，一個機器人正在煮著早點。

另一個機器人正一絲不茍地把桌子上的油汁一點點的擦去。咦?奇怪了，怎么我們家會突然“蹦”出機器人來呢?我揉了揉眼睛，定神一看!沒看錯啊!

一個早上，機器人把我們家所有的家務事全都干完啦!媽媽可以罷工了，我們全家放心的出去玩了一個早上!

“哎!這夢真香!”多虧這樹葉扇，“女兒，咱們今天下午去爬爬山!你趕快去準備東西吧!”媽媽坐在客廳喊道，“哦——”我站了起來，大步跨向衣柜，“今天要去爬山不如穿一套運動服吧!可是……要穿哪一套呢?”嘟——機器人推著輛選衣機，朝我走來，又開始了它的介紹，我按它說的先站上了機子，輸入了我的身高，體重，以及衣服的要求，1分鐘不到，機器就在我的衣柜為我挑選了一套運動服，我看了看，“哇!這機器可真會挑啊!”我不禁贊嘆!

“女兒，起床啦!上學要遲到啦!”“啊——”我迷迷糊糊的醒來，這才知道，原來是一場夢啊!

明天，也許是一個令人充滿希望的向往!明天，也許是一個令人傷心痛苦的過去!明天，也許是一個令人決定命運的抵注!

對于明天，我一直抱著一個憧憬和希望的心去面對。不管今天是怎么樣的，有多么糟糕!我都不會喪失我自己一顆堅強、勇敢的心!我知道，我要相信著!明天會更加美好的!

已經過去的事情，不要考慮太多，要想想現在，現在我們還能依靠明天的努力，去創造后天的目標!如果你放棄了、墮落了，那么勝利與成功!就會與你擦肩而過，甚至永遠的離你而去。因此，你要永不放棄，勇敢向前!明天的美好時光，就是屬于你自己的!

雖然在人生道路中，也遇到一些失敗的坎坷，讓人想要放棄的挫折。但是，你要明白著!明天會是一個新的開始，光明之路也會一直向你敞開著!

在一切的黑暗，總有一天會有光明的時候，只要不放棄，勇往直前、堅持不懈，勝利將會在你的手中掌握著!

光明的美好與成功的喜悅，其實一直在我們身邊，最終是要看你自己是否能抓住。成功與失敗，就在那一瞬間中決定著勝負!因此，我們要在那一瞬間中，看看自己是否成功地抓住了勝利的希望!

美好的曙光也總是會徘徊在你的身邊，光明也會隨時隨地的在你眼前出現著。即便是在陰暗的深林中，也不要丟棄尋找光明的期望。要相信，在這里，還有數以萬計的螢火蟲在照耀著這片陰暗的深林!為你照耀出前行的道路，找到你需要的生存的道路!

今天的不愉快，都把它拋到腦后去。要想想明天該怎么做，做出一個令你完美的計劃!待到明天，把昨天所想的計劃，一切都做好來，以你自己所做出的成績來彌補昨天的過失。

你，一定要一直相信著，明天的世界會比現在更加美好的!

人生如一條長河，而昨天、今天、明天則是必不可少的渡口。

昨天，是一段漫長而短暫但十分美麗的時光。昨天，我和熟悉的、密不可分的同學們一起追逐、嬉戲、打鬧;昨天，在運動會上我們因為接力賽和足球賽的失利而落淚不止;昨天，我們因為幾次考試居年級榜首而高興得活蹦亂跳、手舞足蹈;昨天，我們因為要升學考試一起努力學習，一起討論、一起分析、一起做題;昨天，也有同學因為不久將會分開而數次掉下斗大的珍珠……昨天，我們和同窗六年、情同手足的同學一起快樂、一起悲傷、一起……一起走過，一起走過了酸甜苦辣，一起走過了喜怒哀樂。昨天，我們一起經歷的事情太多太多。

今天，我們熟悉的地方已經離我們遠去，以前的手足也被無情地分開了。一臉迷惑的我們進入了一塊嶄新天地，而身邊又是從未謀面的新同學。這翻天覆地的變化，讓我們難以接受。盡管昨天已過去了，可依然歷歷在目。上課發言的時候，記起以前同學經典的回答;課間時趴在欄桿上，常常想起好友風趣幽默的言語、令人捧腹的動作;走在放學回家路上，盡管身邊空空如也，但總是感覺一起同路的人兒依然陪伴在我的身邊……無論在什么地方、什么時候，滿腦子總是以前的同學。哪怕相距十萬八千米，可依然覺得他(她)依然在身旁。心中總是懸著一塊石頭，想打電話又想起班主任的“約法三章”。于是心里裝不下別人，也就沒什么新朋友，每天一言不發地沉浸在自己的幻想中，沒有言語。當明白自己該回到現實中時，今天又結束了。

明天，也許又是另一個煥然一新的世界，熟悉的笑容又將離我們遠去，取而代之的又將是一張張陌生的面孔。也許，新世界中的一些事情會再次想起過去，想起過去的經歷，再次長時間沉浸在幻想之中，但是現實總是會征服過去的幻想，也許某種無形的力量會把你拖會現實生活之中，讓你再現活潑的容貌。

人生如果是一條河，那么在昨天、今天和明天的渡口上，總會上下一些人，也許是好友，也是兄弟，也許是……但不管是昨天還是今天或是明天，都不能總是沉迷于以前。是的，一切的一切不止是路過而已，需要留戀。但是在留戀之時，就不能放走現實的生活，而僅僅留在自己的留戀之中。

明天的明天是什么?

明天的明天是什么?誰能夠告訴我呢?是痛苦，是悲傷，還是那千思萬緒的舍不得?

明天是痛苦的，使純潔清靈的心變的傷痕累累，使無限的思緒變為無灰。我愛哭，我并不是一個在老師眼里從不掉淚的小姑娘，我哭過，哭的好傷心，那是一種默默地流淚，心里的流淚，沒有人會發現，更不會有人知道。因為在我的心中有一個人，他是一個偉大的人，是我的動力和進步的源泉。微風吹拂著我額上的卷卷發綹，告訴著我：“他是你生命中的最珍貴的人!”

明天的明天很快就會來到，我想這是天意，因為我是一個失敗者，我永遠不愿再走進那充滿思念和淚水的生活之中。

明天的明天，只有思念之門向我敞開。

我愿意看到奇跡!

假如有人給你一支筆，一支無法看見里面有多少墨水的筆。也許剛寫出寥寥數筆之后就沒墨了，也許足夠你寫出不朽的傳世之作。你可以用它來書寫一切，也可以置之不理，任由墨水蒸發。甚至，你可以悠閑地涂鴉。

現在，設想上天給你一次生命，一次無法預見它有多長的生命……。

你是不是有些不知所措?是啊，那支筆中的墨水不就是我們一個個明天嗎?書寫出來的文字不就是我們一個個昨天嗎?筆尖上流淌的文字不就是我們的現在嗎?而唯有明天能讓我們來無盡地設想。

我至今還記得，在我小學五年級寒假，除了完成學校布置的寒假作業，我還要完成校外培訓的各項作業。我常常唉聲嘆氣地坐在書桌旁，望著那哈達一般長的試卷，心里不悅地想：“這樣的生活真是苦不堪言，一看那多得驚人的試卷，我就頭暈。算了，明天再做吧，反正離開學還早著呢!”于是我翻開我喜歡的小說看了起來。

十多天后，那堆積如山的作業只完成了冰山一角，可我仍津津有味地讀著小說，絲毫沒有意識到墻上的日歷赫然寫著距離開學僅剩幾天的那個日子。倏忽間，我看到了小說上的一句話：不要浪費零星時間，因為時間是組成生命的材料，一旦失去，永不回還。

以明天為話題初中（實用19篇）篇十一

今是平安夜，明是圣誕節。

打掃衛生間，遇到一位姊妹，她對我說：今晚教堂過平安夜；明天慶祝圣誕節。就是耶穌降生日。

聞之我頻頻點頭：哦，明我找個人頂替，去教會參加。女人點頭微笑而去......

想想自己信耶穌十多年，剛開始火火熱熱，不顧家人反對，因我明白，人人都各有各的.信仰，信耶穌可以得永生，人死之后靈魂可上天堂。

我呢，因開始有個毛病，喜歡五更睡魘，心明白，喊不出，俗稱鬼壓身。可當我信了耶穌，就在不犯。

我把圣經從頭至尾看了一遍。明白神的大能，魔鬼的殘忍，人的無奈。耶和華上帝造。

了世界萬物，又造了始祖亞當、夏娃。神同人在伊甸園共生存。神對人說：唯善惡果不可吃，吃了必死。說完神走了。

蛇來引誘人：善惡果可以吃。人就吃了，誰知，吃了眼亮心明，人看到自己赤身怕羞，用樹葉遮擋身子。

院里起了涼風，神回來了。人害怕藏起來了。

神呼人。

人怯出。神明白了。責問蛇，并罰它引誘人終身沒腿，用肚蹭地，吃土；人因難控犯罪，男人耕田流汗，地才回食，女人罰生育難產之苦。并統統趕出伊甸園，打下凡間。

神為救人，又經過靈尕讓童女馬利亞懷胎，警示丈夫約瑟莫同房。

降生為耶穌，產在馬槽。

耶穌傳道被釘十字架，三天復活升天。

用血冼罪人。擔了萬人罪。

我吟誦圣經，唱圣歌，覺人清靈潔。

明天是圣誕，感謝神。讓神祝福世界萬物，人類......

以明天為話題初中（實用19篇）篇十二

在人類社會發展進程中，錢幣功不可沒。它走過了漫長滄桑的昨日，活躍在突飛猛進的這天，也必將以嶄新的面貌跟隨著人類的腳步邁入日新月異的明天。

我國錢幣的起源，最早能夠追溯到商湯時代，那時，然后人們用石貝、骨貝、陶貝作為商品交換的媒介。錢幣從它誕生的那一天起，就既充滿歡樂，又充滿血腥。它讓高尚伴著卑鄙，聰明伴隨愚蠢，上演了多少人間的悲喜劇啊。它不但目睹了人類在創造禮貌中的勤勞和智慧，在創造歷史中的邪惡與瘋狂，也窺見了人類在商品交換中的誠實守信、公平坦白、老少不欺，甚至還看到了討價還價、爾虞我詐、鉤心斗角。它不但見證了秦始皇剪除六國，統一中國的刀光劍影，也見證了他統一文字、統一度量衡、統一貨幣的果斷意志、聰明才智、堅強決心。秦半兩這外圓內方的形態，不但體現了古代勞動人民樸素的宇宙觀，而且也象征了皇權至上的封建思想。貨幣的發展史，能夠說就是一部人類社會發展的智慧史、血腥史。

隨著生產力的發展，商品交換的活動也日益繁榮。于是，各種質地的仿貝幣也就應運而生了。其中最能代表我們祖先智慧的要數青銅貝幣。春秋戰國時期，由于群雄蜂起，諸侯爭霸，人們模仿當時的生活用具和生產工具的形狀，鑄造了形態各異的青銅幣。青銅幣的誕生，充分地表現了我國古代勞動人民的聰明才智。

在我國歷史上，流通時間最長，影響最大的要數秦半兩銅錢。然后它先后流通了兩千一百多年。隨著歷史的演變，它雖然不斷變更著自己的名字，或五銖錢或通寶錢或制錢，但它外圓內方的外形卻始終沒變。直到清朝末年，隨著封建王朝的土崩瓦解，它才退出了歷史舞臺。

到民國，從此，我國的貨幣發行就以紙幣為主了，這是中國貨幣的一大進步。到了新中國，紙幣的先進功能更是得到了充分的發揮。從解放戰爭爆發后第一套人民幣誕生至今，我國已經發行了五套人民幣。人民幣長期穩定，信譽極高，即使在亞洲金融危機中也始終持續匯率不變，不貶值，這不但在社會主義建設中發揮了巨大的作用，而且贏得了國內外的廣泛贊譽。

近年來，隨著電子技術的廣泛運用，一種新的錢幣——信用卡正被人們所理解，它種類繁多、功能齊全、攜帶方便的優點更是受到人們的青睞。目前，科學家們正在研究一種最新的錢幣--電子幣。這是一種以數字形式存在的現金貨幣。只要人們在電腦的商務服務器上安裝一種叫做"電子錢包"的軟件，再輸入電子貨幣的數據，就能夠使用了。只要我們按一下計算機的按鍵，就能將現金發送到你需要它去的地方。

我們相信，隨著科技的發展和普及，錢幣還會以更加新穎的面目出此刻世人面前。

以明天為話題初中（實用19篇）篇十三

明天，我長大了，我的父母已經衰老。養育我的歲月，使他們原本筆直的身材佝僂了，烏黑的頭發漸漸蒼白，牙齒也開始動搖脫落。他們的步履已不再矯健，他們的聲音已不再洪亮，他們的四肢已不再輕盈，他們的脊背也不再寬大。甚至呼吸也不再像從前那樣均勻而有力，目光也漸漸渾濁而模糊——一切都表明，他們已不能在辛苦勞作中為自己、為他人創造更新的生活。然而，我是他們的兒子，我必須承擔起他們的全部。他們為我操勞一生，孝敬他們是我的義務與責任。

明天，我長大了，我已是我的孩子的父親。他還年幼無知，他的步伐還不穩健，他的言語還不清晰，他的目光還不敏銳，他還在長身體，他應接受的教育才剛剛開始。他的胳膊才有六月的嫩藕般粗細，他的手掌才有三月杏葉般大小，他的腰肢還粗不盈掬，甚至他周身的肌膚還那么細嫩嬌柔。他每天還要背著書包走向學校，他還要在朗朗的書聲中慢慢成長。我是他的父親，沒有我的撫育，他無法健康成長，沒有我的供養，他無法完成學業，沒有我的撫愛，他會感到成長道路上的冷漠與孤獨，他無法完美地踏上他剛剛開始的人生之旅。這，仍然是我的義務與責任。

明天，我長大了，那時我的老師已近垂暮或者作古。當年的風姿，已成為我美好的記憶，當年洪鐘一樣的聲音，現在也只能在心靈的藍天上的那片云彩間回蕩。他已不能瀟灑地揮動教鞭，也不能在三尺講臺上滔滔汩汩地講述他永遠講不完的生動與精彩，他的身影也已定格為步履蹣跚。然而他已將文明的火炬交到了我的手中，下一段歷史接力的跑道我必須奔走不息。這，是老師囑托我的義務與責任。

明天，我長大了，我的先輩勞作的身影已經疲憊。他們修筑了長長的鐵路和公路，他們修建了寬敞的高樓和大廈，他們建造了工廠和基地，他們開辟了農田和莊園，他們創辦了學校和賽場，他們建設了實驗室和發射場——然而，他們已不能駕車在道路上奔馳，他們已不能在工廠指揮機器，他們已不能在田野耕作和收獲，他們已不能在賽場拼搏和較量，他們已不能再創造更多的明天和希望。此時，我必須從他們手中接過所有的勞動工具，我必須像從前一樣，創造出新的明天和希望。這，是歷史交給我的義務和責任。

那么，今天我所有的努力也都是必須的。為了親人和前輩，為了歷史與明天，我必須有強勁的四肢、寬大的肩膀；為了勝任這一切義務和責任，今天，我必須準備足夠的智慧和無窮的力量。因為，只有這樣，當明天來臨時，我才敢于大聲宣稱：我已充分準備好，我可以承擔所有的義務與責任。

以明天為話題初中（實用19篇）篇十四

也許明天，從頭開始，經歷潮起潮落。

最近從很少拉開的抽屜里找出十來張磁帶，有很多是兒童歌曲和童話故事，還有一些是上世紀八十九十年代的歌，應該是很久沒有打開的緣故，上面積了厚厚的一層灰。

我隨手拿起一張磁帶，便是童話故事，透明外殼上粘有淡紫色背景的目錄，它，我還是有些印象的，四五歲時，不知絲毫人情世故的我經常在與父母吃飯時聽，一晃這么多年過去了，它卻跟不上時代的腳步，漸漸被電腦與手機所替代，顯得那么卑微不堪。

我把錄音機的電源插好，因為長時間不用，便從左到右一個一個地按鍵，前方的磁帶匣“砰”的一聲打開，我很猶豫不決的正面朝里放了進去，關上后，按下播放鍵，只聽得見帶子摩擦的聲音，過了好一會兒也沒有一點兒動靜，正當我準備打開匣子的時候，一段音樂響了起來，隨后便聽見一陣女聲。

這帶子年代已久，聲音雖斷斷續續，聽不太清，倒還可以明白是個怎樣的故事。一群鳥兒飛到南方過冬，正當大家都忙著筑巢的時候，一只鳥兒很例外，它不慌不忙，整天就靠朋友的接濟，自己從不上心，它的伙伴第一天擔憂的對它說：“你怎么不趕緊搭巢呢？”它說：“早呢，不是還有明天嗎？”第二天它依舊沒有動作，同伴們勸告它：“你如果再不干活，可就會被凍死啊！”它不緊不慢地說：“明天不搭，不是還有后天嗎？”直到進入寒冬，它被同伴們排擠，最后又餓又冷，結果可想而知。

如果當時這只鳥能夠勤奮一點，與伙伴們共同搭巢，那它也會過上安逸的生活，就怪它覺得時間還長。自身想法終究抵不過外界力量。

不要放棄，你要的，也許就在明天。

以明天為話題初中（實用19篇）篇十五

大家都擁有明天，可各自的明天都大不相同。想必大家都幻想過自己的未來，是那么的幸福，就像肥皂泡一般，美好卻容易破碎。但惟有我們真真切切地把握住今天，才會有實實在在的美好明天。

“今天是耕種的日子，明天將迎來收獲”這是某位老師曾經對我說過的。記憶的匣子放映出一段錄像：某天，同學來我家玩。我和她嬉戲、追逐打鬧，玩得不亦樂乎，一轉眼已經下午4點了。我們6點要去上學，只剩下2個鐘頭了，我的作業還沒完成。我心想著再玩半小時，就去寫作業。快樂的時光總是過得很快。半小時到了，可我的心仍然只想著玩，我向我的心鄭重承諾道：只要半小時，我絕對就去寫作業。就這樣，我的“承諾”一次次失靈。該上學了，可作業還是老樣子，原封不動。我心中算計一下，“嗯，只好這樣了，也許能僥幸過關。”

到了學校，同學們臉上春光滿面，而只有我在放假回來耷拉著腦袋。小組長來收作業了，我裝模作樣地翻書包拿作業，努力顯出焦急的樣子：“遭了，我忘記帶作業了。”我又心急地向小組長補充道：“可不可以跟老師說一聲‘我明天交’？”我很不安地看著小組長沖老師跑去，他對老師說了說，老師頓了頓。接著老師把目光投向座位上的我，我趕忙把頭埋下看書。老師朝我走來，一種無形的緊張感油然而生。

老師平靜地對我說：“那，打電話請你爸爸送來吧！”我心一慌，臉色難看極了，只好對老師實話實說。老師語重心長地看著我說：“我記得你曾經說過你要當全國聞名的大律師，可你現在這樣不努力學習，你還怎么去實現你的宏偉藍圖呀！你有沒有想過，繼續這樣下去，你的未來，你的人生將變成什么樣？別說找工作，當律師了，你恐怕連飯都吃不飽。整天吃了上頓沒下頓地過日子，你想要嗎？孩子，今天的付出，在明天會看到希望；今天只是耕種，明天就會收獲。”

我是一個聰明的孩子，老師的教育讓我想起了一句名言：“你想得到幸福嗎？請先學會吃苦。”學習與玩耍相比，學習是苦了點。學習是苦，是現在的事，是今天的事；得到幸福，是未來的事，是明天的事。沒有今天，哪來明天，兩者有著千絲萬縷的聯系。不知苦不苦，想想長征二萬五；想想吳伯簫的“克服困難不也是一種快樂嗎？”一個人要生存，要活得有意義，就得有糧食（物質與精神食糧），食糧越多，人就越充實。

不吃苦，不勤勞，哪來食糧？從此以后，我再也不僥幸，不唱《明日歌》，總是辛勤勞作，養成勤動腦、勤動手、勤動眼，好好學習，廣泛學習，為我的“認識自然、利用自然為人類服務”這一遠大理想的實現而克制、克制再克制，冷靜、冷靜再冷靜，學習、學習再學習。只要今天盡了自己的最大努力，做了實在的對得起他人也對得起自己的有益的事，那么，明天無論在哪里，在哪里做事，干一行，愛一行，鉆一行，就一定能成為有利于人類的人。

如果人人都如此，物質文明與精神文明的美好明天定能早日到來。

以明天為話題初中（實用19篇）篇十六

泰戈爾說過，離你最近的地方，路途越遠。明天，很近，也很遠。當你抬頭時，它近了。而當你低頭時，它也就遠了。

小學的時候，我不知道明天對我來說意味著什么。那時的我比較自卑，走路總喜歡低著頭。明天對我來說就是簡單的今天的下一天，或者是搖頭晃腦地背著那首“明日復明日，明日何其多”罷了。明天，有點迷茫。

六年級快畢業的時候，我終于看到了明天的曙光。記得在那個熟悉的辦公室，那個我最敬愛的老師，他用嚴厲的口吻對我說：“抬起頭來，看著前方，明天正在召喚你，你應該用最好的自己來迎接它。”在明亮的日光燈下，我緩緩地抬起頭，迎上了日光燈刺眼的光，老師說得對，我應該向明天奮進。明天，第一次對我來說有了實際的定義。

上初中了，我更加明白了明天對我意味著什么。“快要中考了!同學們一定要加油啊!明天正等著我們。”講臺上還是班主任那個蒼老卻又堅定的聲音。明天，是中考。中考，就意味著更嚴酷的挑戰。我抬起頭，看著墻上貼著的“九年磨一劍，就在這一搏”，突然感到很迷惘。是啊!九年了，九年的心血，九年里灑下的淚與汗就要在這一刻噴薄出來了!

可是，我真的準備好了嗎?我抬頭，明天正刮著暴風雪，可總有一天是天晴。我回首，后方正是我昨天所走過的坎坷與艱辛。于是我更加堅定地向明天邁出一步又一步。

余光中說過，夜是從黑暗的臍孔里擠出來的黑天使，那么明天就是照亮黑夜的明燈。然后，我就可以驕傲地站在黑夜里，說著那句“明天，你好!”

以明天為話題初中（實用19篇）篇十七

又是一個看似喜悅，卻充滿無奈的九月。

大一的新生很快地將適應剛剛開始的生活，而我們將要在他們的催促中匆匆離開。或許早該離開！！去開啟新的生活，離開那美麗月季花，離開那每次經過都會仰頭張望的竹園一號樓，那棟總是不見那人的小窗！！

真的要長大了，雖然很不想！貌似天真無暇，懵懵懂懂，其實早就含著淡淡的長大了的的憂傷。我好想編織一個只屬于我自己的童話，我想有一支彩筆，涂滿只我喜歡的顏色，不要紅，不要綠，只有藍！！

詩歌，是詩人認識世界后的一種傾訴。知道太陽每天都會升起，可我每天都會依然很期待。就像知道有生就必有死一樣，可我們還是要期待地度過每一天，期待的不一定都是美好的，似乎上天早有安排，有一天會下雨，也會刮風！

沒有誰，能只有一種性格！即使是上帝！我想有一支蠟筆，用它給我畫一雙不會流淚的眼睛！畫下一個沒有落葉的秋天！

我的愛就像沙漏，雖然很慢，但從未間斷詩歌可以含蓄，但愛情永遠不能朦朧！

我不想遠離塵囂，可這個世界似乎不想留下我，這個學校不想留下我，我想一個被人拋棄的孩子，我需要一個帽子！我討厭那建的很丑的教學樓，我討厭永遠有上不完的自習！畢業吧，我要尋找一個再也沒有人欺負我的小島，給我一葉小舟，我自己做槳，不要風，我有力氣！

我要在我的屋子上畫滿窗子，我想在每天晚上都能看到星星！

以明天為話題初中（實用19篇）篇十八

每個人都有自己的夢想，但只有意志堅強的人能實現自己的夢想，因為實現夢想也許要十年，二十年，或者需要更長的時間，甚至一輩子。人們不愿意浪費自己的時間，選擇放棄夢想。其實夢想的實現就是明天，只要你不斷進步，帶著希望的心，明天將會實現你的夢想。

在一個陰雨天，風雨交加，一個孩子無助的走在街上，眼淚像斷了線的珠子一樣流下來，可是幾乎沒有人注意到他在哭泣，因為雨水嘩嘩地流著。這時，走過來一位老人，親切地說：“孩子，怎么啦！”男孩抽啜了一下，：“爺爺，我失敗了，永遠地失敗了。”老人輕輕地拍了拍孩子的肩膀，：“我知道你幼小的肩膀無法承受巨大的壓力，不如讓我替你分擔一些吧”孩子疑惑地看了看老人：“我是個小學生，學習一直都很好，一次偶然中，我考試沒能正常發揮，想到要被教師，家長批評，要被同學嘲笑，我心里好難受，所以才離家出走。”老人語重心長的說：“振作一點，這么一點挫折就輕易放棄，又怎么可能會成功呢？”老人看了看孩子，信心十足地走了。男孩久久地佇立在那，一動不動。

雨停了，太陽藏在白云間，忽然出現了一道彩虹，是那樣的鮮艷美麗，男孩看見彩虹，恍然大悟。他興高采烈地上學去了。

男孩悟到了什么呢？

用心品味，你一定會明白明天的含義，就像打開窗戶看天空，穿過天空看人生那樣，明天是希望。

把握青春節奏，明天我將自由飛翔，明天我將放飛夢想。伴著耀眼的光芒，成功伴我成長。

明天一定會更加美好！

以明天為話題初中（實用19篇）篇十九

昨天的我，只不過是一個才來到人間的小孩，對世間的萬物，也只不過是略知一二。昨天的我，也許還存在著許多不足，愛哄鬧，愛講話，不專心聽講，自由散漫，不會合理利用時間，著可都是我的缺點。昨天的我，有著珠江路電腦裝機大賽第一名的輝煌。昨天的我，經歷的只不過是一段美好的回憶，一本值得汲取營養和回味無窮的沒有寫完的書。

今天的我，正在刻苦努力的學習，正在努力改正自己的缺點，為著明天的到來而努力奮斗。

明天的我，也許就是國家的棟梁，為我國成為富強、民主、現代化的國家而努力奮斗著。

明天的我，可能是千千萬萬普通勞動者中的一個，但我并不為此而傷心，我愿作一顆小小的鋪路石，鋪成寬闊的路，任勞任怨，讓人們高高興興的在上面走！

明天的我，也許會隨著年齡的增長而日益衰老，然后面臨的就是死亡。但是，我要以一個平常人的心，對待平常的事，對死亡不要產生恐懼，而要勇于面對它，因為我知道，一個人來到世上就有生必有死，我要在自己這短短的人生旅途中去創造生活，體驗生活，充實自己，這樣的人生才是有意義的。

現在，我有著值得回憶的昨日，需要我努力奮斗的今日，充滿希望的明日！

我自己也有一句人生格言“讓我們從失敗和挫折中汲取‘營養’不斷的回憶昨日，感嘆今日，追尋明日！”