優秀作文應當擁有清晰的邏輯結構和條理性，使讀者能夠一目了然地理解作者的思路。這是一些經典的優秀作文，通過閱讀它們可以提高我們的寫作水平和修養。

班級流行風（熱門13篇）篇一

從我上四年級起，一股股流行風在我們班刮起。

四年級上學期，我們學校旁的小店新進了一批五顏六色的彩帶。一時間，班級中到處飛揚。一股“編彩帶”風流行全班，尤其是我們女孩子的熱愛。女生生來心靈手巧，愛折折編編，不一會，一條條細細的彩帶在她們的手里變成了花紋各異，式樣新穎的編織物。有些女生特別愛編，有的甚至在上課時把手放到桌子下偷偷地編，還別出心裁，在彩帶上串起一串彩珠，一個個小鈴鐺，是彩帶錦上添花。后來，不知什么原因，“彩帶風”神秘的消失了。

“彩帶風”消失后，剛平靜一小會兒，到了四年級下學期，同學們有愛上集郵票了！不對！是集卡。不僅集卡還集一種叫“寵物小精靈”的貼畫，得到有獎的貼畫還會贈送一本貼畫冊，分一代，二代，三代……每一代都會有不同的“寵物小精靈”貼畫。從此，更多的同學開始集卡，“沉默”了好久的'老師不得不采取一系列的行動：沒收，批評……最后，集卡才告一段落。

像以上這些“流行風”還有很多，舉不勝舉。它們雖然可以豐富課余生活，但最終弊多利少。我們應該把時間放到有用的地方去，對一些課余生活適可而止。絕不能讓它們沖進課堂，耽誤我們的學習，浪費我們寶貴的時間。

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班級流行風（熱門13篇）篇二

金秋來臨，一陣陣清爽的清風迎面而來，流行風呢？也不弱！一陣一陣向我們襲來。

第一陣流行風已經距今好長一段時間了，第一陣流行風是追星風，女生們一下課就圍在一起，談論這個明星帥還是那個明星酷，談論這個明星唱得好還是那個明星唱得好。那時候正好趕上《加油好男兒》這個節目，女同學一下子興奮起來，講起里面的男生真是口若懸河。贊不絕口。好像自己已成為他們的鐵桿歌迷。過了幾天，《快樂男生》又開播，一陣熱浪又蓋過另一陣熱浪。

第二陣游戲流行風如超強臺風羅莎向我們襲卷而來。以甲同學為首的游戲集團，從游戲領頭羊韓國的游戲為線索，滔滔不絕地開講，一直講到中國游戲，甲同學說：我最近都在打天龍八部，挺好玩的。乙同學說：真的？我最近也沒玩什么游戲，這個星期回家玩玩看。他們從游戲又說到了游戲道德上，說：外國人發明游戲，都想著自己把技術練高點，而中國人卻投機取巧，發明一些游戲外掛。正當游戲集團講得火熱的時候。班主任發話了，禁止在學校談論游戲。

運動會即將來臨，在運動員得帶領下，掀起了一股鍛煉風，以丙同學為主的重量級男女運動員，手上綁著沙袋，鍛煉著手臂的肌肉，準備在運動會投擲的項目上一展雄風。長跑運動員在丁同學的率領下，一放學便到操場上，一跑就是七八圈，跳遠運動員跟隨著同學戊，在跳遠場上，竭盡全力奔向沙坑。絲毫也不懼怕渾身粘滿泥的危險。全班同學在運動員的影響下也開始了鍛煉。這場流行風估計要在運動會之后才能結束。

班級流行風（熱門13篇）篇三

我們班上總會流行一些新鮮事物，有些可能只是一兩天，有些會持續一兩個月甚至半年，有的還會反復“登陸”。

這次，勢頭更加兇猛，首先是男生流行奧特曼卡片，這是一種有奧特曼圖片，戰斗力、防御力、身高、體重等參數組成的卡片。流行的程度可以說是人人皆有，無論是上課，還是下課，都有人拿著卡片。首先是用手扇卡，然后發展道用書本扇卡，如果要問閃卡技術哪家強，那么就非蘇君莫屬了。只見他用他那如熊掌般地手使出絕技蓋地掌---用手往地下一拍，一股強烈的風把卡片扇翻了，幾張卡片就歸他了，他把手一抬，用嘴一吹，很欣賞自己的杰作，得意地笑著。

當然，不是每一個人都是用來扇卡的，有些人是為了“炫富”。李君，雙手一捧就是一把能有兩三百張，其他人眼睛都冒綠光，恨不得那么多卡片收入囊中。女生們則流行起玩起泡膠，并且每天都在刷新她們的記錄：最高拉絲，最大起泡，最新穎玩法……比如說我的同桌——張君，又新創了一個玩法，拉水泡。可是男生上課玩卡的這種行為，已被老王發現。

于是，他傳了一道“圣旨”---所有男生禁止帶卡，如果發現沒收銷毀并告訴家長。這一下估計沒有人敢帶了。老王也太重女輕男了吧，女生可以為所欲為，男生卻不行。但是男生不會如此罷休。許多人紛紛轉行也玩起了起泡膠。其實老王也是關心我們，想讓我們好好學習，才不讓我們帶著，我們應該多體諒一下老師，如果我們學習好了，老師自然會同意我們帶。

班級流行風（熱門13篇）篇四

一年四個季節不同，我們班的流行風也各不同。

春天，我們班的男生常常會捉一些蟲子來玩，也不知道是不是科學課養蠶的后遺癥。最奇怪的是他們竟不怕蟲子。要知道，我常常因為被蟲子爬過，手上紅紅的一片。我們女生則喜歡跳皮筋。一根皮筋，好多人可以一起跳。不僅能鍛煉身體，還能邊跳繩邊聊天，多好！

等到天熱起來，如果在學校，我們會在食堂外面的洗手池那里洗臉。一排水龍頭，清涼的山泉水，潑到臉上，別提多舒服了。如果不上學，我會和同學一起把袖子挽起，把褲子往上提，把鞋子脫掉，跑到河里面去抓魚！有次我盯上了一條魚，那條魚扭來扭去的，像一只毛毛蟲。我還是趁它停下來的時候，才籠住了它。它好小，就像一塊橡皮那么點大。它在我的手指間撲騰，好像只要我的手稍一用力，它就不能動彈了。可是我抓得越緊，它就越滑，我一時沒注意，竟讓它從指縫間溜走了。

入秋后，我們會在學校圍墻旁邊的那棵櫻桃樹旁。現在自然沒法摘櫻桃吃，夏天那會櫻桃又酸又甜的，可好吃了，現在能吃的是櫻桃樹旁邊的`柿子。柿子長在高高的樹上，你擠我碰的，一個個黃澄澄的，很可愛！記得有一年學校辦柿子節，校長帶著好多老師一起摘柿子，每個同學都分到了好幾個，黃的，紅的，大家都開心極了！

冬天，最受歡迎的就是裹著大棉襖在操場上跑步，因為這樣可以使我們暖和一點。每次跑完兩圈，回到教室里，只覺得全身都是熱乎乎的，那感覺真好啊！

哎，不說了，我現在要下樓找小伙伴捉魚去了。

班級流行風（熱門13篇）篇五

上午二節課下，俺的同桌不知從哪兒搞了一張明星貼畫，得意洋洋地在我面前舞來舞去，后座忍不住大叫：“哇!周杰倫!我要!”說完，伸手就搶，前座不屑一顧地搖了搖頭，“這算什么，我從網上查到今年最流行阿杜。仁兄，這你就落伍了吧!”說完，他變魔術似的掏出一盤阿杜的磁帶。后座的同桌揚起眉毛：“你有周杰倫，他有阿杜，我有蔡依林!”說著唱道，“美麗極限，愛漂亮沒有終點……”

“他一定很愛你，也把我比下去，分手……”ok，no!后座又在吼了，我趕緊捂住耳朵，他的聲音真是“比鬼哭好聽一點，比狼嚎難聽一點，比獅吼溫柔一點，比虎嘯恐怖一點”，這么形容真是再恰當不過了。后座的`同桌也不甘示弱，也唱著：“你是電，你是光，你是唯一……”有了他倆帶頭，全班歌聲一片(其實不如說鬼叫一片)。不知情的人還以為我們班在吵架呢!

“豈有此理!”后座，后后座一到教室就大大叫苦。“真是有不測風云。”后座大發感慨，“昨夜偷聽歌帶，不巧被老班抓到，不但沒收磁帶，還拳腳相加，苦啊，苦啊!”同桌忍不住幸災樂禍，“不聽老人言，吃虧在眼前哪!”

第三節課，老班在班會課上，對聽磁帶現象下了最后通諜，流行還沒幾天的歌曲熱不幸夭折。

不料，下午風云突變，不知怎么回事，同窗們愛上了寫詩。沒事就吟一句，下午第一節課下，老班大人突發靈感，滿懷激情地吟了一句：“青春是朵初開的玫瑰!”只聽呼啦一聲，下面暈倒一大片。老班的一班死黨立即集合，商量到xx出版社出版初一(2)班《一二詩集》事宜，唉，真是異想天開。

真不知道，我們班不久以后，又會流行什么呢?

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班級流行風（熱門13篇）篇六

最近，班里刮來一陣“魔方風”。

事情還得從星期二開始說起。那天下午，何老師在教我們認識正方體，隨口說了一句：“班里有沒有同學帶了魔方？”大家都搖了搖頭，何老師說：“大家會發現魔方也是一個正方體，它有六個面……”

第二天，我來到學校時，發現一群同學都扎堆在劉雨諾旁邊。“他們在干啥呢？”于是便好奇地圍上去，發現劉雨諾的手指在快速旋轉著，快得令人看不清，而她手里是一個三階魔方。同學們都在目不轉睛地盯著她的手，一張張臉上都是敬佩的神情，還時不時地說：“好快呀！”“根本就看不清！”“真厲害！”。忽然，劉雨諾把魔方往桌子上一扔，臉上滿是得意的神情——她已經把魔方復原了！頓時，人群一下子炸開了鍋，同學們都在嘰嘰喳喳地討論著：“哇塞！這么快就好了！”“她是怎么做到的？”“太不可思議了！”劉雨諾擺擺手說：“這沒什么……”她嘴上雖這么說，但依然抑制不住她那得意洋洋的樣子。

我離開人群，回到座位上。突然，桂雅欣從旁邊竄出來，手里也拿著一個魔方。我忍不住問：“你為啥帶魔方來呢？”她說：“昨天數學老師說起魔方，我們就帶來了……”

我站起身，環顧四周，發現全班隔五六個桌子就有一群同學“扎堆”，他們無疑在看別人玩魔方。

這陣“魔方風”，既好看，又好玩！下次我也要“秀秀”我的魔方實力，還要跟劉雨諾比比，看哪位更厲害！

班級流行風（熱門13篇）篇七

新的學期到來了，我們班同學玩游戲都各有自己的風格，有人喜歡玩“橡皮大戰”，有人喜歡玩網上游戲，有人喜歡玩轉羅帕……最最受男生女生歡迎的還是“橡皮大戰”和熱門游戲“賽爾號。”怎么樣？我們班同學玩的游戲夠流行吧！

流行語：你的賽爾號多少級。

流行指數：十級。在上數學課時，老師一轉過頭去寫字，下面就小聲議論起來，互相問：“你‘賽爾號’多少級呀？幫我練個級！”老師又轉過頭來，教室里頓時鴉雀無聲。老師叫吳宇凡站起來，說：“你是怎么思考這道題的，說出你的想法！”吳宇凡似乎還沒回過神來，抓了抓腦袋，呆頭呆腦地說：“你的賽爾號多少級？”老師氣得高血壓都要上升了，全班哄堂大笑，老師臉上沒有任何表情，全班頓時沒有了任何笑聲，整個教室都似乎凝滯，老師氣沖沖地說：“下課去我辦公室。”好多同學都為他感到惋惜，嘆了口氣，希望他能平安無事地度過老師這一關。

我的意見：

許多家長和老師都不讓我們玩游戲，生怕會耽誤學習，將來考不上大學，沒有好的事業。但我認為也不是不能玩游戲，要適當地玩，最多不能超過兩小時，要不然對我們的眼睛有害，也會影響我們的學習。

班級流行風（熱門13篇）篇八

班級流行風時來時去，五六班的同學可會玩了，你瞧，他們這兒一堆，那兒一伙，玩得可開心了。

花招，變！變！變！

悠悠球是個開發智力的玩意兒，可以自己自創許多花樣，如：流星飛碟、魔術球、閃電快打等等。流星飛碟是個高難度的動作，用悠悠球故意把它甩斜，最后悠悠球處于平行的狀態，用手這么一提，球就收了上來，跟我對決的是我的同學干順，干順看到我的第一式流星飛碟，就給他來了個下馬威，于是他就做了個魔術球來抵擋，先把球停住，再用另外半根線插到悠悠球中間，上來之后，就這么一拉，球又神奇的停住，就這樣你一招，我一式，打成了平手。

陀螺，撞！撞！撞！

陀螺可好玩了，它可以分成幾大類，有：變形陀螺、飛輪陀螺、飛輪變形陀螺等等。星期天，我買了一個威暴雪櫻，跟同學比賽，我先拉起飛輪，再拉起裝備，于是我的陀螺就轉了起來，“大白象”陳高翔也拉起陀螺，激烈的戰爭開始了，去撞它，去撞它，我情不自禁地喊了起來，他的陀螺也不甘示落，最后，我們各自的陀螺都停住了，可是我的飛輪還在轉，于是我贏了。

鋁片，彈！彈！彈！

最近，我們又流行了鋁片，鋁片就是一個小鐵片，用鐵做的，我們同學在大理石的方格中玩了起來，大家都放一個鋁片，我先彈，瞄準后用力地彈了出去，沒彈到，我的同學很聰明，輕輕地往上彈，彈到我的上面。于是我輸了，就這樣他一彈，彈到了，我的心不由自主地緊張起來，最后我輸了。

課間活動的時間雖然只有短暫的那么十分鐘，但是同學們選擇自己最快樂的方式度過。

班級流行風（熱門13篇）篇九

利哥因一次官司和市人民醫院結為仇家，利哥因此懷恨在心。他對醫院先后進行了兩次報復，結果都以失敗而告終。

流行風是一位醫院工作者，他靠聰明才智挫敗了利哥的兩次報復并結交了一位小朋友――兒童。

風與兒童在動物園進行了一次超級搞笑之游，隨后風又與自己的'情人文欣進行了一次幽默風雅的愛情之游。

本故事一反常態，將生活中難以出現的喜劇片段刻畫的別樣脫俗，表到了現代人對創新精神的推崇和發展。

班級流行風（熱門13篇）篇十

一年四季，有著不一樣的風景，而隨著四季景象的變化，我們班級課間玩耍時也有著不同的“四季流行風”。請你跟我來一起領略這其中的風采吧！

暖春彩帶飄

春天是暖洋洋的。一大早，我們班的女生們便圍在一起編織彩帶。女孩們不愧心靈手巧，她們用雙手編織出了一條條漂亮的彩帶，沒過幾天，女生們手上帶的彩帶把平時愛打打鬧鬧的我們也吸引了過來，不過我們不是來拜師學藝的而是來搗亂的。每天女生們圍在一起如癡如醉地編織彩帶的時候，我們會時不時的過來搗亂一下，惹的她們哇哇大叫樂的我們哈哈大笑。這就是我們班的流行風之一。

炎夏橡皮戰

夏天，烈日炎炎，我們就在教室中玩起了‘橡皮大戰’。我們用手操縱著橡皮，誰先把對方的橡皮壓到自己橡皮的下面就算贏，不久，女生們也被我們興高采烈的情緒吸引啦，她們就自創了一女生隊，要和我們一決高低。團隊的力量就在此時流露出來。

金秋沙包踢

秋天，天高氣爽，不失為踢沙包的好時機。女生們身手真是靈巧，一下能踢好多個，別提多美多自在了，我們男生也有我們的‘笨’玩法，就是用腳夾起沙包，看誰扔的最遠。這個游戲真的鍛煉了我們的身體。這就是我們班的流行風之三：金秋沙包踢。

寒冬皮筋跳

冬天，冷颼颼的，我們男生和女生起勁地跳著皮筋，隨著皮筋的上下翻動，我們的身體越來越暖和，隨著皮筋的上下翻動，我們的友誼也在升華，我們班級更團結。跳皮筋讓我們樂此不彼。

怎么樣？是不是你也喜歡我們班級的四季流行風？我們就在這快樂中健康成長。

班級流行風（熱門13篇）篇十一

春天，有讓人心曠神怡的微風；夏天，有讓人怨恨不以的熱風；秋天，有讓人直打噴嚏的涼風；冬天，有讓人冷不欲生的寒風；而在我們班的男同學們之間刮起了一陣漫畫風。

“同學們！下課時間到了！”一聽到這個聲音，我們班的男生一個個就會露出狡猾的笑容。老師走遠的腳聲剛消失，男同學們便迫不急待的三五成群地坐在一起，每個人都從書包中拿出一大摞漫畫書。有查理九世、戰神聯盟……其中有一位男同學深深地吸了一口氣，就把頭埋下來，眼睛一直盯著書，連眼睛都不眨一下。有時看到有趣的地方，就突然大笑起來，有好幾次都把我嚇得寫錯了字。然而，他們也會把有趣的地方和同學們分享，逗得男同學們都哄堂大笑，一聊就是一個課間，有時候看忘了神，等老師進來了還在看。直到老師叫他們，他們才知道要回座位上課了。

記得有一次上音樂課，男生們實在是無聊透頂，就約上好幾個男生都帶著書到樓上音樂課堂去，因為害怕老師看見，所以都躡手躡腳地把所帶的漫畫書夾進音樂書里，緊緊地拿著音樂書，生怕書掉下來驚動了老師。到了音樂課堂，老師還沒說話，就都裝著很認真的樣子，把書打開看；其實呀！只是個擺設而已。時不時還寫紙條傳遞小消息，有幾次傳到我這兒了，被我逮了個正著。這陣風就隱隱約約地越刮越大了。

我們女生柔弱可沒那么膽大，但也不甘示弱。也不知是誰有一次向大家介紹了一個電視劇，搞得大家都成了劇迷，我也不例外呀！現在好了，一波未平，一波又起，在我們女生之間也刮起了一陣追劇風。

每天早上，女生都來得很早。來到教室，第一件事就是放下書包，圍在一起聊電視劇的事兒。

“你昨天看了嗎？”

“看了，看了，這劇情也太……”

“男女主角快回到現實吧！”就這樣你一言我一語聊得可帶勁。

有時候，男生進來了都會驚得目瞪口呆，眼睛睜得大大的，嘴巴張得下巴都快掉了，心想：原來這樣溫柔的班長也會變得這么瘋呀！

漫畫風和追劇風這倆風雖然刮走了我們的煩惱，但我們不能亂了學習，被風吹暈了。

班級流行風（熱門13篇）篇十二

在我這個美麗的校園里，有美麗的花朵，綠油油的小草，有鮮艷的紅旗和國旗臺，有高大挺拔的'教學樓，還有一股每年都不一樣的流行風......

集卡流行風：這股風可是又費財又費胃，因為同學們不知怎了，突然把溜溜球丟在了一邊，開始迷上集干脆面里面的卡片了，每當下課鈴響時，我們就會像一窩蜂一樣沖進了小賣部中，把小賣部給圍了個水泄不通。直到把小賣部的干脆面搶購一空為止才會罷休。不過，因為我們不愛護教室衛生，每次都是吃的滿室干脆面得碎屑，所以老師很生氣，后果很嚴重。因此我們的這股流行風就這樣被老師給切斷了。

我每次看到同學們坐在桌子上玩著當下最流行的東西時，我都會想“下一次會流行什么呢?

班級流行風（熱門13篇）篇十三

“呼―”流行風刮到了我們班。大家都受到這股風感染了.

四年級上學期，我們學校旁的小店新進了一批五顏六色的彩帶。一時間，班級中到處飛揚。一股“編彩帶”風流行全班，尤其是我們女孩子的熱愛。女生生來心靈手巧，愛折折編編，不一會，一條條細細的彩帶在她們的手里變成了花紋各異，式樣新穎的編織物。有些女生特別愛編，有的甚至在上課時把手放到桌子下偷偷地編，還別出心裁，在彩帶上串起一串彩珠，一個個小鈴鐺，是彩帶錦上添花。后來，不知什么原因，“彩帶風”神秘的消失了。

“彩帶風”消失后，剛平靜一小會兒，到了四年級下學期，同學們有愛上集郵票了!不對!是集卡。不僅集卡還集一種叫“寵物小精靈”的貼畫，得到有獎的貼畫還會贈送一本貼畫冊，分一代，二代，三代……每一代都會有不同的“寵物小精靈”貼畫。從此，更多的同學開始集卡，“沉默”了好久的老師不得不采取一系列的行動：沒收，批評……最后，集卡才告一段落。

正因為有了班級流行風，我們的校園生活才更加精彩，真不知道下一個流行風會是什么呢?

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