優秀作文需要注意細節的處理，用恰當的修辭手法讓文章更加生動。在下面，小編為大家整理了一些優秀作文的示范，希望對大家有所幫助。

我的暑假生活集錦（精選12篇）篇一

終于放假了，終于迎來了屬于我的暑假生活，而這也是我小學的最后一個暑假生活。

放假之后，由于這是小學的最后一個屬于我的暑假，所以并沒有暑假作業，也沒有什么老師附加——公式、單詞、對話，日記嘍！當然了，我也老爸老媽布置的暑假作業嘍。我不斷地寫，終于我過五關斬六將完成了它們。

不僅寫作業是一種色彩，我也有放松的時候，有的時候爸爸帶我去旅游，有的時候我與智慧的集合——電腦交交朋友。

不知什么時候起，每當我睜開朦朧的睡眼時，媽媽那“高音喇叭”就開工了，“還不快點起床，有的人去洗臉刷牙，有的人去幫忙買早餐，有的人去工作了”我無奈地三下五除二穿上衣服。

記得有一次，我不小心穿錯了褲子，跑出去買早餐的時候，還以為別人是在笑什么事呢，原來是在笑我啊，我恍然大悟原來穿錯了衣服，我的臉刷地一下孌成一個redapple，扭頭就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一個道理，做任何事情都應該一絲不茍。

我的暑假生活不僅是這樣，當然，我還做一些力所能及的家務，例如，刨土豆，洗碗，拖地，洗衣服，煮飯煮菜……小朋友們，不僅要愛學習，也要熱愛勞動哦！

這就是我想跟大家分享的屬于我的暑假生活，其中的某些場景，不知大家是否深有同感，如果有，那就同我們分享一下吧！

我的暑假生活集錦（精選12篇）篇二

最終放假了。忙碌了一學期，最終迎來了暑假的到來。

放假的感覺真爽。早上睡到十一點多才睜開睡眼。不緊不慢地穿著衣服，不用在擔心爸媽的催促。本以為暑假比上學趣味多了，可素。

每一天不是睡飽了吃，吃飽了睡，過著跟豬一樣的生活。

“欣欣，要不要去你小姨家？”聽到了這句話，我心里暗暗想：最終擺脫了！哇哈哈哈。可素，事情往往跟我們想的不一樣。

首先去在龍華的小姨家就不順利，晚上十一點出發，十一點半才到。好吧！我承認這并不久，可素，我的小肚肚承受不起啊！

以為在小姨家好好玩，沒想到……。

小姨有一個小女兒，八個多月了。我明白了，為什么媽媽要讓我來了。那就是：照顧小妹妹。這簡直不讓人活了，為了小妹妹，我還幫她把沾有便便的褲子拿走。

可是小姨對我很好喔！相信大家都明白肯德基吧！在龍華那邊好像叫波什么東東的。小姨就帶我去吃，點了一份全家桶，哈哈~小肚肚，你有口福嘍！不對，是我有口福嘍！

一連在小姨家住了幾個星期，要回去了真不舍得！可是我還會來的！

暑假生活，一眨眼就過去了。在那里我跟小盆友們說一句：要盡情的玩哦！因為暑假很快就過去了，但素，作業也要寫哦！

我的暑假生活集錦（精選12篇）篇三

晚飯過后，我與家人們一起夜行綠道，鍛煉身體。

伴著蟲子的歌聲，我走到了河邊，潔白的月光灑在水面上，水面倒映著月亮，與天空上的月亮相映成趣，河中的花朵貪婪地吸收著月光，微風徐徐吹過，舞會開始了，花朵們穿上了各自的禮服跳著優美的舞蹈，我不禁迷住了，花朵好像讓我進入了一個潔白的仙境，媽媽叫了我，我才回過了神，再往前走，就走到了一個草坪上，螢火蟲與我一起玩耍，跳著舞蹈，夜深了，我該回家了，綠道兩旁的樹木和我告了別。

經過這次夜行，我見識到了沒有太陽的綠道也能如此美麗，月亮下的綠道真是如詩如畫，讓我依依不舍。

我的暑假生活集錦（精選12篇）篇四

我的暑假是豐富多采的，甚至打翻了5味瓶，是很有趣的。是甜和苦的.....可也有傷事發生啊。

先說苦吧我在家天天復習英語沒完沒了的復習還要寫資料我好煩啊。。。。可這是我不好好學習惹的禍我可知道不好好學習的‘下場’。今后我要好好學習了。再說甜吧我學過習了在這之后就是我的天下了，我可以隨心所欲的做任何事情，到那時才是真正的‘甜’呢。

記得有一次我們去交游是鄭州森林公園，我是打槍小能手所以我要求爸爸讓我打氣球，規則是打中了不要錢打不中2毛錢。我們3人打我打中了20搶......一共給了3元錢。我們又玩了碰碰車，太刺激了。我們呼喊著尖叫著。玩了cs野戰。很刺激的。我們該出去了。買了幾個冰淇淋，回家了。到了家已經是晚上了，今天我玩的很開心。

我的暑假生活集錦（精選12篇）篇五

因為媽媽要回西安辦事，所以，這個暑假大多時間是在西安度過。

西安比較干燥，比深圳涼快些，再熱也就中午熱一會，早晚涼，灰塵大些，剛開始不大習慣，一周后就習慣了。

每一天我都很早起來，吃了早飯后就寫作業，基本是上午完成一天的作業。中午午休后，除了看故事書漫畫書外，我就是到樓下玩。

最愛蕩秋千，也最愛去看螞蟻和麻雀，那里的螞蟻和麻雀都很胖。我還看到了金龜子，它身上的顏色真像金屬，很不好抓，它會飛也會打洞跑的很快，好不容易遇著機會抓了兩只回來，觀察了一天，才放它們飛走了。

西安給我的感覺是很古老，可是新建的房子都是很高很高的。大街上什么時候人都多，公交車大多沒有空調，主動讓座的人不多，這些都讓我很想念深圳。

西安的回民坊很有特色，有很多的小東西很趣味。最吸引我的是那關在小小草籠子里的大蟈蟈，叫的聲音真大，顏色是綠色的呢，好可愛啊！真想帶一只回家，媽媽說，那會吵得人睡不著覺的，只好放棄了。我十分喜歡那里，可惜因為媽媽忙，也就去了一次。

西安大雁塔的音樂噴泉很壯觀，一次放半小時，我能定定的站著看完整場，能理解什么是氣勢磅礴了，水竟然能隨著音樂的節奏跳舞，真神奇啊！

西安的城墻、門口站崗的獅子和兵馬俑、彎曲窄窄舊舊的小巷、涼皮、羊肉泡饃、肉夾饃、甑糕、石榴樹石榴花……都刻上了西安古老質樸的色彩，造型新穎的高樓和寬闊的馬路又給西安添上了發展的色彩。

這次媽媽專門帶我坐火車來回，一路上看到了江西、河南和陜西的風景，發現祖國真大真美啊！火車上的餐廳也蠻雅致的呢，坐在那里邊吃邊看窗外移動的風景，感覺很不一樣呢！

期待下次再見西安時候，她能變得更美！

這個暑假收獲真多！

我的暑假生活集錦（精選12篇）篇六

暑假生活豐富多彩，有滋有味，讓人回味無窮。最有趣的還是在游泳池學游泳的那件事。

記得八月十幾號那天，不會游泳的我，一聽朋友說萬泰大酒店的游泳池開放了，就高興得不得了。一放學，我便以飛快的速度跑回家告訴媽媽，媽媽一聽，就說：“好吧！明天你爸爸和我就帶你去。”

第二天上午，我們換好衣服，帶好用的東西就來到了游泳池。哇！這水可真藍啊！看著那些大哥哥大姐姐自由自在地向水里走去，可是腳一碰到水又縮了回來，心想：我這種不會游泳的人，要是不小心掉進深水里，那肯定就要完蛋了！

我先做好熱身運動，戴上潛水鏡、穿上游泳衣，接著學習游泳。碧藍色的水漸漸漫過了我的膝蓋，最后到了我的腰部，走到這兒我就慢慢停了下來，生怕再往前走就會被淹死。爸爸對我說：“快伸平腿！”他用強有力的胳膊撐住我的腰，我就好象浮在了水面上。爸爸又說：“兩腿使勁往后蹬，雙手向兩邊劃……”,我不一會兒就會游一點了.爸爸見我進步快,就想開個玩笑,把手放開了誰知我“撲通!”一聲就沉了下去,一連嗆了幾口水.才站得起來,只是覺得鼻子酸溜溜的,耳朵好象被什么東西給堵住了,十分難受。

我的暑假生活集錦（精選12篇）篇七

一個暑假，一個多月的時間，沒有堅持觀察周圍的現象，沒有象在學校一樣去圖書館看書……，雖然在回家之前有很多計劃，但是最后都由于執行不力而失敗，總之回到家，似乎整個人身體放松了，思維也隨著放松，每天幾乎過著一樣的生活，簡單重復著，懶惰用在自己身上是很恰當的，不禁自問，如果人類不思考，思維處于停滯狀態，世界會怎么樣呢？后果那是很可怕的。

我用了幾天的時間對上學期研究生的生活有一個簡單的思考和總結，整個來說，我的一個學期可以說看了書，但是看的書雜而不精，再加上缺乏思考，看過的書不能形成自己的觀點，因此雖然花了時間看書，投入了時間成本，但收益甚微，如果沒有養成勤于思考的習慣，那么看書只能是被動的接受，而非主動的思考，那么我兩年的研究生畢業后，我的研究能力提高的很少，和本科畢業除了在文憑這樣的形式上有所不同外，實質上的差別不大，這樣的機會成本是很高的，我認為這個機會成本是如果我用兩年的時間去工作而不是讀研所積累的工作經驗。暑假的時候和本科的同學聯系，得知同我一起畢業的本科同學現在已經在一家企業里做的小有成績，今年他已經開始在人才市場上進行招聘，想想自己上學期的表現，頓覺慚愧。

上學期有時間的時候，雖然自己常去圖書館看書，表面上給人家的印象是愛學習，在小學，初中可能說到愛學習是個好現象，可是在研究生階段還是只看書，不思考是件很可怕的事情，所以思想的懶惰比行動上的懶惰更可怕，看了書不思考那就成了俗話說的書呆子，讀一輩子的書都不會有什么用。暑假中也曾想過一些有關學習的問題：這些年的學習我究竟學會了什么？是只學會了考試嗎？如果不考試我會主動的學習嗎？說到主動，我也有些感想，暑假也思考過這個問題，發現自己好象都是一直處于一種被動的學習狀態，并沒有使其真正成為自己主動的事情。老師在上學期時要求我們每周交一篇觀察日記，開始的時候自己為了完成這個“任務”，沒有認真的思考，沒有理解老師這樣做的真正目的，于是每次都象應付差事一樣沒有經過自己的認真思考，在網上搜索了點資料，經過自己的一點整理就草率的交上，雖然按時完成，但完成的質量卻不高，最后結果沒有再堅持寫下去，暑假思考后發現這是被動學習的結果，老師布置了這樣的作業，不是為了讓我們完成作業而完成作業，而是要培養我們觀察問題，思考問題的能力，如果自己真的主動學習就不會每周雖然按時交夠了數量，但卻忽視了質量；如果自己真的主動學習就會主動與老師交流，向老師學習，提出問題，逐漸的培養自己的獨立思考能力，而不會被動的等待老師來給自己安排任務，最后的結果是一學期的研究生生活結束后，同門都有了很大的進步，自己卻幾乎還是原地不動，思想上，思維上，專業素質上都沒有什么進展，思考問題不全面，不系統，始終沒有形成以經濟學的思維思考問題，對一個問題的認識仍然很膚淺。

不主動學習，不突破自己的思維局限，始終不面對困難，避免自己用經濟的思維分析問題，那么我將可能永遠都不能讓自己形成這樣的習慣，逃避的結果是問題始終得不到解決。還有一個例子是學英語，我本科階段花了大量的時間學英語是因為要考各種各樣的證書，是這些證書成為我學習英語的動力，研究生階段暫時沒有什么英語的證書需要考，于是好象失去了學習英語的動力，英語學習就被擱置在了一邊，而語言的學習就是靠每日的積累而取得進步的，如果一段時間不學習，就會使以前的學習失去了作用，幾乎又得從頭開始，時間就這樣被浪費了。另外，對英語是看的懂，說的時候就發現很多知道的單詞總也想不起來，這樣的結果是使英語本身作為交流工具的作用沒有得到體現。使得學英語的目的就是為了換得一份書面證明，而自己的能力沒有得到真正的提高，這也是一件很可怕的事情。只有當要做的事情成為自己主動的，愿意做的事情，才會真正的從學習中受益。

老師開通了博客，取名為天天觀察，暑假的時候經常會去看老師的博客，發現老師真正做到了天天觀察和思考，而自己卻因為思想上的懶惰，半途而廢，失去了很好的培養自己思考和觀察的機會，萬事開頭難，也許開始做的不會很好，但是情況會在一天天的積累中改變，質變是量變的積累，不能急功近利，如果還是讓思想繼續懶惰下去，我覺得兩年的研究生畢業和本科畢業是沒有什么區別的。但是說起來是很容易的，真正實施還是很不容易的，尤其是堅持做一件事情是很不容易的，所以貴在堅持。堅持思考。

1．基本情況這是對自身情況和形勢背景的簡略介紹。自身情況包括單位名稱、工作性質、基本建制、人員數量、主要工作任務等；形勢背景包括國內外形勢、有關政策、指導思想等。

2．成績和做法工作取得了哪些主要成績，采取了哪些方法、措施，收到了什么效果等，這些是工作的主要內容，需要較多事實和數據。

3．經驗和教訓通過對實踐過程進行認真的分析，找出經驗教訓，發現規律性的東西，使感性認識上升到理性認識。

4．今后打算下一步將怎樣發揚成績、糾正錯誤，準備取得什么樣的新成就，不必像計劃那樣具體，但一般不能少了這些內容。

1．自我性總結是對自身社會實踐進行回顧的產物，它以自身工作實踐為材料，采用的`是第一人稱寫法，其中的成績、做法、經驗、教訓等，都有自指性的特征。

2．回顧性這一點總結與計劃正好相反。計劃是預想未來，對將要開展的工作進行安排。總結是回顧過去，對前一段的工作進行檢驗，但目的還是為了做好下一段的工作。所以總結和計劃這兩種文體的關系是十分密切的，一方面，計劃是總結的標準和依據，另一方面，總結又是制定下一步工作計劃的重要參考。

3．客觀性總結是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種，這決定了總結有很強的客觀性特征。它是以自身的實踐活動為依據的，所列舉的事例和數據都必須完全可靠，確鑿無誤，任何夸大、縮小、隨意杜撰、歪曲事實的做法都會使總結失去應有的價值。

4．經驗性總結還必須從理論的高度概括經驗教訓。凡是正確的實踐活動，總會產生物質和精神兩個方面的成果。作為精神成果的經驗教訓，從某種意義上說，比物質成果更寶貴，因為它對今后的社會實踐有著重要的指導作用。這一特性要求總結必須按照實踐是檢驗真理的惟一標準的原則，去正確地反映客觀事物的本來面目，找出正反兩方面的經驗，得出規律性認識，這樣才能達到總結的目的。

(一)總結的標題。

(二)總結的正文和其他應用文體一樣，總結的正文也分為開頭、主體、結尾三部分，各部分均有其特定的內容。

1．開頭總結的開頭主要用來概述基本情況。包括單位名稱、工作性質、主要任務、時代背景、指導思想，以及總結目的、主要內容提示等。作為開頭部分，要注意簡明扼要，文字不可過多。

2．主體這是總結的主要部分，內容包括成績和做法、經驗和教訓、今后打算等方面。這部分篇幅大、內容多，要特別注意層次分明、條理清楚。主體部分常見的結構形態有三種。第一，縱式結構。第二，橫式結構。第三，縱橫式結構。主體部分的外部形式，有貫通式、小標題式、序數式三種情況。

3．結尾。

1．要堅持實事求是原則。

2．要注意共性、把握個性。

3．要詳略得當，突出重點。

我的暑假生活集錦（精選12篇）篇八

一眨眼，就過去了，現在我就給你曬一曬吧！

酸

從放暑假開始，每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子，爸爸精神十足的喊道，“你不是喜歡打籃球嗎？早晨六點開始早起，從家跑步去綜合樓球場打球，“啊？”我一聽，騎自行車去不行嗎？不行，必須跑步去，嚇得我出了一身冷汗，但是，總不能違反“圣旨”吧，只能跟步去打球。打完球，我累的腰酸背痛、頭暈眼花、腿直發軟，眼前浮過一連串的星星……跑一天，腿都這么“酸”，那一個暑假下來，我豈不是要死翹翹了？暑假，如同一串酸葡萄，酸的我腿直發顫。

甜

暑假計劃表制定完，全家人一起去海邊旅游，我飛快地換上了泳衣，帶上救生圈，像離弦的箭一樣沖進了大海邊。一股股清涼的、銀白色的浪花涌到我的胸前，舒服極了！接著，我一頭鉆進水里，像小魚一樣自由自在地在水里暢游，快樂極了！7月13日至15日,我去參加了&qut;勇敢者夏令營&qut;,這次夏令營不僅讓我增長了知識,鍛煉了膽量,更是讓我學會了自己照顧自己,懂得了如何跟同學們相處融洽,配合默契.8月中旬,我又到四明山森林公園觀光了一番,領略了青山綠水的風光,享受了秋天般的涼爽.游覽祖國的大好河山給增添了幾分精彩,暑假，又像是一罐甜蜂蜜，一直甜到了心窩里。

苦

放暑假了，本該有屬于自已更多的時間玩，可暑假學習計劃表一出來，八月份一個月時間全被占完。因為暑假作業每天8頁，每天日記，每天一頁字帖，直到描完為止。每天早起背一首自助餐里的詩，還有語文課后要背的課文，數學口算每天一頁，每天讀書40頁，還有學琴考級班，英語音標學習班，繪畫中級班把我繞得像陀螺一樣團團轉。helpe！暑假，真的和中藥一樣苦，苦得我都不知道從哪下口。但是良藥苦口利于“病”，先苦后甜嘛！

辣

“咚咚咚”樓梯上響起一連串的腳步聲，哦，是媽媽來了！只見媽媽抱著一大摞課外書《柳林風聲》《大林和小林》《稻草人》《黑癡白癡》《海蒂》······走進了我的臥室：“這個暑假，要給你好好讀一下課外書！”“啊？我的n大本暑假作業還沒有寫完呢？老師說：“只讓讀兩本，再說，布置作業是老師的任務，而不是您的任務！”我不服氣的說。“誰說的？”媽媽氣得直瞪眼睛，“一星期讀完三本。”“天哪！”我嚇得直吐舌頭，“生姜還是老的辣呀！”暑假，又像是辣辣的生姜，使我的頭皮直發麻。

這就是我豐富多彩的暑假生活,酸甜苦辣四員“猛”將歡聚一堂，把我那原本無聊透頂的暑假設計的別具一格。在暑假里,學習，運動和鍛煉的收獲可真不小呀!

我的暑假生活集錦（精選12篇）篇九

中有許多的樂趣，這些樂趣猶如一塊神奇的調色板，能給我的生活增添幾分亮麗，讓我的世界五彩繽紛。

在閑暇時，我便會坐在雅致的鋼琴前，舒適的琴凳上，讓手指在琴健上自由的奔跑，跳躍，可愛的音符不斷的蹦出來，整整齊齊地排好隊伍，開始了它們的旅行――從我的左耳朵，奔到我的右耳朵，進入了我的每一個毛孔，使我感到暢快。我的心理啊，也同著音符在“旅行”。結束后在音樂的海洋里沐浴，痛痛快快地洗了個澡。聽著我最愛的鋼琴曲之一的《水邊的阿蒂麗娜》我仿佛看見碧藍的水映著阿蒂麗娜的倩影，倘佯在曲中美妙的境界里，玩鋼琴，給我的生活增添了一抹淡藍色：音樂海洋的淡藍色，阿蒂麗娜身旁純凈的淡藍色。使人愜意的淡藍色。

握起毛筆，蘸上墨，讓羊毫在宣紙上一顯身手，開始它那猶如太極拳的節奏舞蹈，感受著墨的清香。字的靈魂，體會著內心地專注與平靜與那一小縷不易被發現的輕煙般的喜悅。讓心中的煩躁慢慢地消失在墨香中，畫素描，讓鉛筆勾勒出一些靜物，讓這些美好的事務定格在我的筆下。這也是別有一番趣味的呢!舞書畫、給我的生活增添了一抹淺墨色：獨特的淺墨色，寧靜的淺墨色。詩情畫意的淺墨色。

暑假生活中的這些樂趣，成為了我生活里不可缺少的一部分，除了有鋼琴給我帶來的淺墨色，書畫給我帶來淺墨色，還有閱讀給我帶來古香的棕色，表演給我帶來了歡喜的橙色等。這些樂趣使我的世界多幾分快樂，變得絢麗多彩!

我的暑假生活集錦（精選12篇）篇十

我在與一位忠誠而知心的朋友——書，一起度過我的每一天。

書本是我形影不離的好朋友，陪我走過假期的每一天。

我愛讀書，在草長鶯飛的夏季，在空曠寂靜的夜里，在云淡風輕的午后……倒一杯茶，獨坐在窗前，便開始了“充電”。耳邊萬籟俱寂，唯有心靈與作者對話，思想與作者相互交流，這樣的暑假生活多么的愜意啊！

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我的暑假生活集錦（精選12篇）篇十一

這個暑假一如既往的熱，但是大家都知道比以往的.暑假貌似更加的炎熱。

在這樣的一個暑假里，讓人很有怠倦感，不想做事。不過，這并不是。在這個暑假里我在第一個月出去了社會實踐，第二個月在家里幫忙帶著弟弟。

社會實踐是每個暑假每個學校都會提倡的一種活動，它包括幫老人院的爺爺奶奶，在社區里干活幫忙等等，當然，也包括自己出去找個兼職。

我這里說的社會...

這個暑假一如既往的熱，但是大家都知道比以往的暑假貌似更加的炎熱。

在這樣的一個暑假里，讓人很有怠倦感，不想做事。不過，這并不是。在這個暑假里我在第一個月出去了社會實踐，第二個月在家里幫忙帶著弟弟。

社會實踐是每個暑假每個學校都會提倡的一種活動，它包括幫老人院的爺爺奶奶，在社區里干活幫忙等等，當然，也包括自己出去找個兼職。

我這里說的社會實踐是屬于后者。在家人的幫忙下，我找到了一個簡單的手工活。天天按照正常的上班時間去廠里工作，直到下午。雖然，手工活賺的并不會很多，但是重在參與而不是金錢。有了一次的實習機會，得到的經驗卻是不能用金錢來衡量的。團隊精神，動手能力這些都是需要在社會的磨合中鍛煉出來的。

一點點的小工資雖然少但是是自己的汗水換來的就會更加珍惜。在40度的高溫下，出去干活，雖然不是在太陽底下但也沒有家里舒服。這份錢就會更加的珍惜，更加的珍貴。這也能深刻的理解父母的辛苦，賺錢的不容易。

以前的暑假都是渾渾噩噩的得過且過沒有一點的意義。這一個暑假，自己也做了一件有意義的事。

后一個月，我就呆在家里帶著弟弟，幫弟弟復習功課，不讓他亂跑。爸爸媽媽沒在家，那么就在餐點的時候燒飯給他。不會燒飯至少不會讓他餓著！這也是我應該做的！

這個暑假我過得很不同，但很有意義！

暑假快結束才做作業？

“太好了，放暑假了！”我興奮得跳了三尺高。不過，令我最厭惡的就是暑假作業堆積如山。放暑假的第一天，媽媽就開始讓我寫作業。一天又一天，我慢慢地開始習慣了這種生活。不過在前段時間里，我既要寫作業，也要上打鼓課。“豬媽，起床了，今天是上午，還是中午，還是下午學打鼓呀？”“哎，上午！你先寫會作業。”我像一支離懸了的箭，立馬就到了書桌旁。我的眼睛緊緊的盯著書本；手緊緊的抓住筆；也把神經...

“太好了，放暑假了！”我興奮得跳了三尺高。不過，令我最厭惡的就是暑假作業堆積如山。放暑假的第一天，媽媽就開始讓我寫作業。一天又一天，我慢慢地開始習慣了這種生活。不過在前段時間里，我既要寫作業，也要上打鼓課。“豬媽，起床了，今天是上午，還是中午，還是下午學打鼓呀？”“哎，上午！你先寫會作業。”我像一支離懸了的箭，立馬就到了書桌旁。我的眼睛緊緊的盯著書本；手緊緊的抓住筆；也把神經崩的緊緊的。俗話說得好：“沒有方法能使時鐘為我敲已過去的鐘點。”所以，我要快點把作業完成。“寶貝！”我沉靜在知識海洋中，根本沒聽見媽媽在叫我。“寶貝！寶貝！”我依然還是同樣的反應。“快點換衣服，要去上課了，寶貝！”我這才反應，急得像只猴子，不知所措。到了打鼓陳老師的家后，一進門，陳老師就兩眼瞇成水平線，臉上帶著微笑說：“來吧，先坐一坐然后才打鼓吧！”休息好了之后，“來了”陳老師說。只見陳老師左手向右邊伸去打镲，右手向左邊伸去打鼓。“咚咚咚咚，镲，咚……”我心想：哇！老師打鼓的聲音比獅子吼還大，能不“耳聾”嗎？“你來打，小蔚”“啊？”我真是想不到會讓我來打，我雙手發“抖”“咚咚咚咚，镲，咚……”呵！自我感覺良好，我笑了，兩個眼睛也瞇成了水平線。“有進步呀，小蔚！”嘻，我又變成了臉紅的“小兔”。打完了，下課了，我笑著對陳老師說：“陳老師，再見！”他也笑了。我的暑假是快樂的，的確，生活中無論你干什么都好，不要浪費時間，要去做有意義的事，這樣你的生活就會充滿快樂。

我的暑假生活集錦（精選12篇）篇十二

日月如梭，光陰似箭，充滿歡笑的暑假結束了，但回想起我那精彩的暑假生活，我仍歷歷在目。

這是一個學習的暑假，游玩的暑假。

我快上五年級了，還有一年就要面臨小升初考試，我知道，這個暑假非常重要，我要好好利用才行，在玩的同時對學習也不能放松！于是我準備大量閱讀，大量做作業，用暑假這個時間鞏固知識。我在網上訂購了一套試卷，語文閱讀理解練習、課時作業、應用題精練、奧數和小學生必背古詩。

我還從圖書館借閱了《魯迅散文集》，《英雄人物故事》，《昆蟲記》，《播下成功的種子》，《斑羚飛渡》，《狼王夢》等文學著作，制訂了合理的學習計劃。

我知道成功不是一朝一夕能來的，只有堅持，我才能比別人優秀！每天早上醒來，我總是習慣地拿出英語書，大聲朗讀，然后默寫詞語及做那些作業。面對繁多的作業，我曾想過放棄，但一想到我不要做平凡的小草，我要做參天的大樹，我就咬咬牙，繼續寫作業。在別人熟睡時，我正在大聲朗讀英語；在別人玩耍時，我正在做作業；在別人進入夢鄉時，我正在預習，第二天的功課經過我的努力，作業很快寫完了，爸爸媽媽便給我安排了游玩。

我們來到浙江安吉，去龍王山漂流。這里是著名的避暑度假地，連綿的群山，滿眼蒼翠，龍王山的'水，更是清澈見底，清涼舒適，不禁讓人感慨是在炎炎夏日大自然賜予我們的一抹清涼漂流是劃著船的，從上游漂下來時，因為水的落差很大，我嚇得一直尖叫，即使到了平緩的水域也不敢用槳劃。可看到其他游客個個拿著槳，悠然的架著小船到處劃，碰到帶水槍的游客，雖然不認識，但也很熱情的相互噴水嬉鬧，我慢慢的也不再害怕了我開心的和游客們玩鬧起來，也拿起槳學著劃船，開始小船像沒有被馴服的小馬，總是轉圈，爸爸告訴我，轉圈是因為兩手劃槳的力量不均勻。經過不懈的努力，我終于也能劃得很平穩了，小船也不再原地轉圈了。我不再害怕漂流，反而覺得這里像是個清涼世界，我一直玩了四五個小時，真的是流連忘返，樂不思蜀呀！

這個暑假是豐富多彩的，它見證了我的努力學習，讓我體會了書籍是人類進步的階梯，還讓我在游玩中大開眼界，我認為，這是最有意義的暑假。