合同協議的內容應包括合作目的、雙方權利和義務、支付方式、違約責任等方面。如果你需要參考一些合同協議的寫作方法和結構，可以看看下面的范文。

基地共建協議書大全（15篇）篇一

甲方：

1．要求實習師生在實習期間遵守乙方相關的規章制度并采取必要的勞動保護措施，保證安全第一，圓滿完成實習教學計劃。

2．尊重乙方的知識產權，嚴格遵守乙方的有關保密制度。

3．為乙方優惠提供所需的技術和智力支持服務。

4．在符合國家高考招生規定的前提下，優先招收乙方志愿報考_________學院的子弟。

5．根據乙方需要和雙向選擇的原則優先推薦優秀畢業生到乙方工作。

乙方：

1．提供有益于甲方實習師生實習的先進技術與相關資料。

2．按甲方需要選派相關的技術人員與甲方教師共同進行實習指導（由甲方為乙方指導實習的技術人員支付一定的指導費）。

3．對甲方實習學生的有關收費給予優惠。

4．積極創造條件使實習教學做到“產、學、研”相結合，產生經濟效益和社會效益。

5．為實習師生實習期間的食宿、交通、衛生等工作生活條件提供便利。二、協議合作年限。

雙方本著互惠互利原則共同協商處理或另行簽定補充協議，所簽補充協議與本協議書具有同等效力。

甲方（蓋章）：_________。

乙方（蓋章）：_________。

代表（簽字）：_________。

代表（簽字）：_________。

_________年____月____日。

_________年____月____日。

簽訂地點：_________。

簽訂地點：_________。

基地共建協議書大全（15篇）篇二

上海圖書館志愿服務基地是首批_______家市志愿者服務基地之一以及上海市愛國主義教育基地先進單位，目前已擁有注冊個人志愿者_______余名，團體志愿者_______余個，每年有超過_______人次的志愿者參與了讀者咨詢、圖書整理、文明巡視、助殘服務等各項活動。在市委宣傳部、市教委和團市委的關心指導下，在上海圖書館黨委的正確領導下，充分利用上海圖書館資源優勢，廣泛開展全民閱讀活動，把知識服務與志愿者服務有機結合，有效發揮了基地的輻射作用和社會教育功能。

______________學校是創辦于______________年的全國重點商業中專。學校堅持以創建現代化、國際化、有特色的品牌職業學校為目標，堅持以學生為本，秉承校訓“和善雅正，篤學敦行”理念培育了一批又一批的優秀學生。

為進一步執行《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》，落實上海市教委頒布的“兩綱教育”的要求，甲乙雙方本著真誠合作、互利互補的原則，為學生順利開展志愿公益活動共同協商簽訂如下共建協議：

1、乙方派遣學生，在甲方單位或相關場所，根據雙方協商后具體安排學生參與公益勞動。雙方合作共同促進學生成才和基地發展。

2、合作期限：_______年_______月至_______年_______月。

3、甲方作為乙方的志愿公益勞動基地，應為乙方開展學生德育教育提供方便，協助乙方完成志愿服務活動。

4、乙方學生在公益勞動期間遵守甲方各項管理規章制度。

5、甲乙雙方應積極就活動的形式、內容、進程等情況進行溝通。在學生公益勞動時，甲乙雙方要加強對師生的安全秩序、衛生、紀律、文明等方面的教育。

6、甲乙雙方可進一步協商開展其它方面的合作和交流，協議中未盡事宜由雙方協商解決。

8、本協議一式二份，甲乙雙方各執一份，經雙方簽字蓋章后生效。

甲方代表簽字：_____________________。

甲方加蓋公章：_____________________。

乙方代表簽字：_____________________。

乙方加蓋公章：_____________________。

_______年_______月_______日。

文檔為doc格式。

基地共建協議書大全（15篇）篇三

地址：_________。

乙方：_________?。

地址：_________。

甲方和乙方經過友好協商一致同意，乙方為_________學院實習教學基地共建單位。具體條款如下：

一、雙方權利和義務?。

甲方：

1.要求實習師生在實習期間遵守乙方相關的。

規章制度。

并采取必要的勞動保護措施，保證安全第一，圓滿完成實習教學計劃。

2.尊重乙方的知識產權，嚴格遵守乙方的有關保密制度。

3.為乙方優惠提供所需的技術和智力支持服務。

4.在符合國家高考招生規定的前提下，優先招收乙方志愿報考_________學院的子弟。

5.根據乙方需要和雙向選擇的原則優先推薦優秀畢業生到乙方工作。

乙方：

1.提供有益于甲方實習師生實習的先進技術與相關資料。

2.按甲方需要選派相關的技術人員與甲方教師共同進行實習指導（由甲方為乙方指導實習的技術人員支付一定的指導費）。

3.對甲方實習學生的有關收費給予優惠。

4.積極創造條件使實習教學做到“產、學、研”相結合，產生經濟效益和社會效益。

5.為實習師生實習期間的食宿、交通、衛生等工作生活條件提供便利。

二、協議合作年限。

本

協議書。

共一頁一式三份（實習基地、教務處、院檔案室各存一份），效力同等。自簽字之日起生效，有效期為五年。

三、其它未盡事項。

雙方本著互惠互利原則共同協商處理或另行簽定補充協議，所簽補充協議與本協議書具有同等效力。

甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：_________。

代表（簽字）：_________代表（簽字）：_________。

_________年____月____日_________年____月____日。

簽訂地點：_________簽訂地點：_________。

基地共建協議書大全（15篇）篇四

甲方與乙方本著互惠互利、互相支持的原則，經過協商，就加強協作和校外實習基地建設問題達成協議：

一、甲方為乙方承擔如下任務。

1．有計劃地接受乙方有關人員的進修、培訓或旁聽，并在收費上予以優惠。利用學校的技術優勢，為乙方解決生產技術上的一些問題。

2．實習期間，按有關規定，付給乙方適當的.實習指導費和水電費。

3．實習期間，實習師生應努力為乙方做好事。

二、乙方為甲方承擔如下任務。

1．每年接受甲方_________批學生（每批_______人左右）到單位實習。實習的專業、人數、具體時間另行商定。

2．派出領導參加實習領導小組。共同領導實習各項工作，并指定有經驗的教師、工程技術人員、管理干部擔任實習的指導工作。

3．供實習師生的食宿和其他條件，免收房租等。

三、由乙方提供房子_________間_________平方米，甲方投資購置家具（床、臺、椅等），作為實習生宿舍，供甲方使用。

四、本協議有效期為_________年。

五、協議書正式簽訂并經省教育廳發文批準后生效，協議書一式四份，甲、乙雙方及其主管部門各一份。

甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：_________。

負責人（簽字）：_______負責人（簽字）：_______。

_________年____月____日_________年____月____日。

簽訂地點：_____________簽訂地點：_____________。

基地共建協議書大全（15篇）篇五

乙方：

為了更好培養適應經濟和社會發展的應用技術型人才，大力推進雙方科研合作，廣泛開展學術交流，本著“全面合作、優勢互補、平等協商、注重實效、資源共享、共同發展”的原則，經友好協商，雙方就加強合作和實踐教育基地建設問題達成以下協議。

一、合作的目的與內容。

雙方愿意在乙方所在單位共同建立滿足甲方實踐。

教學。

需要、具有一定規模、相對穩定的實踐教育基地，并在應用技術研究、應用技術型人才培養模式改革、課程開發、特色教材建設、基地教學與管理、畢業設計(論文)選題與指導、合作共建專業碩士點、培訓服務等方面進行深度合作，實現雙贏。

二、甲方的責任與義務。

1、在實習開始前1個月向乙方提供實習計劃(包括實習學生人數、實習專業、實習時間、實習內容及實習要求等)。

2、實習期間，甲方指導教師協助乙方對學生進行思想政治、組織紀律、道德誠信、安全等相關方面的教育和管理，教育學生嚴格遵守乙方的各項規章制度。

3、按甲方有關規定，給予甲方聘任的企業指導教師(企業導師)指導費500元/月。(每年8月份至12月份)。

4、每年組織召開一次有實踐教育基地負責人參加的實習工作研討會，并對優秀實踐教育基地進行表彰。

5、有計劃地接受乙方員工的進修、培訓，并在收費上予以優惠。利用學校的教學和科研優勢，為乙方解決生產中的技術問題。

6、優先推薦本校畢業生供乙方選聘。

三、

乙方的責任與義務。

1、每年接受甲方專業個學生實習。并根據甲方實習計劃和學生的實際情況，與甲方共同制定實習安排方案(要求)。

2、按照甲方實習教學要求，為甲方實習學生提供必要的學習場所，提供實習崗位與輪崗實習的機會。

3、選派專人參加實習管理工作，安排具有豐富實際工作經驗的專業技術人員或管理人員擔任企業指導教師(企業導師)，對甲方本科實習學生的畢業設計(論文)選題與撰寫給予指導。

4、按照國家有關規定，結合企業實際，給予甲方實習學生生活補貼。

5、為甲方實習學生及實習駐點教師提供必要的食宿條件，保障甲方實習學生及實習駐點教師在實習期間的人身安全和食宿安全。

6、優先選聘甲方畢業生。

四、協議合作期限。

合作期限從年月日至年月日止。

五、協議變更。

本協議的變更必須由合作雙方協商，并以書面形式確定。合作雙方因發生不可抗力，致使本協議的履行成為不必要或不可能的，可以解除本協議。合作雙方因履行本協議而發生的爭議，應協商解決。

六、其它內容可另起協議補充。

七、本協議書一式兩份，甲、乙雙方各一份，具有同等效力。

八、本協議經雙方簽字蓋章后生效。

甲方(蓋章)：乙方(蓋章)：

負責人(簽字)：

負責人(簽字)：

年月日年月日。

基地共建協議書大全（15篇）篇六

1、乙方每年接收甲方本科學生參加教學實習，乙方為甲方學生提供實習崗位和實習場所等。

2、甲乙雙方共同承擔實習的教學管理工作，共同成立實習領導小組，甲方實習指導教師和乙方管理人員共同開展實習教學與管理。

二、甲方權利與義務

1、選派優秀教師為帶隊指導教師，對實習人員的業務和紀律進行管理。

2、甲方學生到乙方實習，甲方應提供實習學生名冊，乙方代表至甲方面談，選定實習學生后，由甲乙雙方代表商定報到時間。

3、甲方應根據專業培養目標和專業特點制訂實踐教學相關文件，規范專業實踐教學環節。

4、甲方向乙方提出進一步完善實習基地建設的建議。

5、甲方為乙方科研項目研究提供服務合作。

6、甲方在符合就業政策條件下，優先推薦優秀畢業生供乙方選用。

7、甲方應授予乙方“四川外語學院實習基地”稱號并正式掛牌。

三、乙方權利與義務

1、乙方每年接收甲方 專業本科學生 人參加教學實習。

2、結合專業培養方案的.要求與甲方協商確定實踐教學計劃及內容。

3、負責實習學生的業務指導和紀律管理。

4、提供必要的實習條件，以提高學生的實習效果。

5、實習期間，乙方可根據本單位實際情況，給甲方實習人員提供 元/月/人的補貼。

6、在符合就業政策的前提下，實習期間乙方與甲方學生可根據雙向選擇的原則，簽訂就業協議。

四、合作期限

本協議有效期為叁年，自 年 月 日至 年 月 日止。合作期滿，經甲乙雙方同意，可續訂協議。

五、其它

1、本協議一式三份，甲乙雙方各執一份，甲方學生所在院（系）留存一份，自雙方代表簽字之日起生效，所有文本具有同等法律效力。

2、本協議未盡事宜由雙方共同協商補充。

甲 方：

乙 方：

代表人：

代表人：

單位(簽章): 單位(簽章):

年 月 日 年 月 日

基地共建協議書大全（15篇）篇七

甲、乙雙方本著友好相處，資源共享，相互協作，互惠互利，共同發展的原則，經過長時間醞釀和認真考慮，為共同努力建設好專業教學實習基地，達成如下協議：

1．甲方是乙方_________專業的指定教學實習基地。

2．乙方根據學校_________專業培養計劃要求，結合甲方業務狀況，經甲方實習基地負責人同意，由教師帶隊，在基地員工的指導下，制定具體實習方案，將該專業學生安排到甲方設定的崗位上學習和鍛煉。

3．甲方可以根據自身業務狀況的需要，經與乙方協商同意，在保證學生安全的條件下，可安排_________專業學生到基地服務。

4．乙方可對甲方人員進行榮譽聘用，被榮譽聘用人員可應邀到學校做專題講座或企業推介活動。

5．甲方可邀請或聘請乙方的教師為本公司培訓員工、講授相關專業知識或參與企劃營銷等活動。

6．經甲乙雙方協商，還可進行其他方面的共建活動，未盡事宜，具體協商解決。

7．本協議一式兩份，甲、乙雙方各執一份。

8．本協議自雙方簽字之日起執行。

甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：_________。

甲方代表（簽字）：_________乙方代表（簽字）：_________。

_________年____月____日_________年____月____日。

簽訂地點：_________簽訂地點：_________。

甲方：四川外語學院（以下簡稱甲方）。

地址：重慶市沙坪壩區壯志路33號。

法定代表人（或委托代理人）：

電話：

乙方：

地址：

法定代表人（或委托代理人）：

電話：

為了適應教育教學改革發展的需要，走教學與實踐相結合的道路，進一步提高甲方實習教學質量，全面培養學生實踐能力和綜合素質，甲、乙雙方本著“資源共享、優勢互補、互惠互利、共同促進”的原則，就實習基地共建事宜達成如下協議：

一、合作事項。

1、乙方每年接收甲方本科學生參加教學實習，乙方為甲方學生提供實習崗位和實習場所等。

2、甲乙雙方共同承擔實習的教學管理工作，共同成立實習領導小組，甲方實習指導教師和乙方管理人員共同開展實習教學與管理。

二、甲方權利與義務。

1、選派優秀教師為帶隊指導教師，對實習人員的業務和紀律進行管理。

2、甲方學生到乙方實習，甲方應提供實習學生名冊，乙方代表至甲方面談，選定實習學生后，由甲乙雙方代表商定報到時間。

3、甲方應根據專業培養目標和專業特點制訂實踐教學相關文件，規范專業實踐教學環節。

5、甲方為乙方科研項目研究提供服務合作。

6、甲方在符合就業政策條件下，優先推薦優秀畢業生供乙方選用。

7、甲方應授予乙方“四川外語學院實習基地”稱號并正式掛牌。

三、乙方權利與義務。

1、乙方每年接收甲方專業本科學生人參加教學實習。

2、結合專業培養方案的要求與甲方協商確定實踐教學計劃及內容。

3、負責實習學生的業務指導和紀律管理。

4、提供必要的實習條件，以提高學生的實習效果。

5、實習期間，乙方可根據本單位實際情況，給甲方實習人員提供元/月/人的補貼。

6、在符合就業政策的前提下，實習期間乙方與甲方學生可根據雙向選擇的原則，簽訂就業協議。

四、合作期限。

本協議有效期為叁年，自年月日至年月日止。合作期滿，經甲乙雙方同意，可續訂協議。

五、其它。

1、本協議一式三份，甲乙雙方各執一份，甲方學生所在院（系）留存一份，自雙方代表簽字之日起生效，所有文本具有同等法律效力。

2、本協議未盡事宜由雙方共同協商補充。

甲方：

乙方：

代表人：

代表人：

單位(簽章):單位(簽章):。

年月日年月日。

甲方：河套學院乙方：

實踐教學是本科教學的重要環節，建立穩定、高水平的教育實習基地，對培養本科生的實踐能力、創新能力和創業精神，提高人才培養質量具有至關重要的作用。為加強和規范實踐教學基地的建設、管理，充分發揮雙方的`辦學優勢，經甲、乙雙方協商，本著平等協作，互惠互利的原則共建教育實習基地，達成協議如下：

甲方每年在月份派大約至名實習生至乙方進行教育實習。雙方共同對實習工作進行組織、協調、指導，并制定切實可行的教育實習管理條例，保證實習工作順利開展。

甲方根據教育實習基地建設情況撥出專項建設經費用于基地建設。

二、甲方的權利與義務：

1．制定實習計劃、實習指導書及實習管理制度；

2．義務為乙方提供教育教學信息咨詢服務；

3．甲方舉辦的學術報告、講座和短期教育理論班，邀請乙方的領導和教師自愿參加；

4．在可能條件下，乙方有關人員優先參加甲方的教研立項和教學研討活動；

5．優先滿足乙方對畢業生的需求；

三、乙方的權利與義務：

1．制定具體可行的教育實習工作管理辦法、實習生守則；

3．為實習生創造必要的生活和實習條件，盡可能地為實習生提供實習鍛煉的機會；

4．及時向甲方主管部門反饋實習生在實習期間的教育實習情況，為甲方教學改革提供意見和建議。

四、實習生的住宿及交通安全：

甲乙雙方應依照有關規定，相互協商，采取確實的措施，確保實習師生食宿和交通安全。

五、協議合作期限及協議變更：

本協議經雙方簽字并加蓋公章后生效，有效期為五年，期滿后如雙方無異議，有效期順延兩年。本協議的變更必須甲乙雙方協商一致，并以書面形式確定。因發生不可抗力，致使本協議的履行成為不必要或不可能的，協議自行解除。合作各方因履行協議而發生的爭議，應協商、調解解決。

六、協議一式兩份，具有同等效力，甲乙雙方各執一份。

甲方代表：

乙方代表：

甲方公章：

乙方公章：

年月日年月日。

基地共建協議書大全（15篇）篇八

甲方：

乙方：

甲乙雙方經協商一致，自愿將各自的.宅基地交換，雙方經友好協商達成如下協議，以資共同遵守：

一、甲方宅基地位置姜園河西路東側，東與姜傳剛房子一致。西到姜園河西路路中心，南到姜傳剛房子，北鄰姜軍。南北長度3米，東西長度與姜傳剛房子一致。這一處給乙方姜軍。

乙方宅基地位置稻母田姜園河西路東側，東到姜之賀地，西到姜園河西路中心，南到姜海峰地，北到原姜傳輝地。南北長度4.1米。東到姜之賀地，西到姜園西路中心。這一處給甲方姜海峰。

二、乙方宅基地位置姜園河西路西側，東到姜園河西路中心。西到姜園河中心，南到姜海峰地，北到姜傳明地。這一處給甲方姜海峰。

甲方宅基地位置稻母田姜園河西路西側，東到姜園西路中心，西到姜園河中心，南到原姜海地，北到姜軍地。這一處給乙方姜軍。

三、甲方共計打給乙方人民幣兩萬元整。

四、甲方、乙方對各自的宅基地狀態陳述和承諾如下：

1、保證對該宅基地有處分權：沒有其他共有權人；

2、宅基地沒有其他任何糾紛。

五、甲乙雙方約定，本協議至雙方簽字后生效。

六、如果雙方簽字后反悔，應承擔違約賠償金人民幣2萬元。

七、本協議一式二份，各方各執一份。自甲、乙雙方簽字后生效。

甲方：年月日。

乙方：年月日。

見證人：年月日。

基地共建協議書大全（15篇）篇九

經友好協商，甲乙雙方本著“真誠合作、互利互補”的原則，為學生順利開展社會實踐活動，特擬訂以下協議，以期雙方共同遵守，實現“雙贏”。

甲方派遣學生，在乙方單位或地方，根據雙方協商后的具體安排，組織開展學生社會活動。雙方合作共同促進學生成才和基地的發展。

（一）甲方職責。

2、甲方學生在社會實踐活動期間遵守乙方的各項規章制度；

3、根據乙方需求，協商溝通制定學生志愿服務計劃。

（二）乙方職責。

1、為甲方學生提供志愿服務平臺，協助甲方完成志愿服務活動。

2、收到甲方確定的學生志愿服務計劃后，落實學生志愿服務安排并將情況盡快反饋甲方，并在活動結束后對學生志愿服務過程進行評價。

3、推薦經驗豐富的工作人員擔任學生志愿服務的聯絡人。

4、對甲方學生進行必要的安全保障和紀律教育。

2。雙方共同要加強信息溝通，不斷拓寬基地建設的合作領域和內容，共同處理好志愿服務中出現的問題。

甲方（蓋章）：乙方（蓋章）：

負責人（簽字）負責人（簽字）。

年月日年月日。

基地共建協議書大全（15篇）篇十

地址：________________________。

乙方：________________________。

地址：________________________。

前提：有一塊民用宅基地，因甲方經濟能力有限，雙方合作建樓房。

事議如下：

一、甲方____________有一塊民用宅基地，地址：_____________________，土地面積為長__________米，寬__________米，本土地為__________________。

二、在甲方的宅基地上，讓乙方投資建筑，建筑高度為每層______米至______米四層樓房，每一層為兩小套房子，每一套面積為____________平方米，四層樓房竣工后，甲方應得到三套房子，分別為第一層的壹小套和第二層的兩小套()戶，乙方應得到房子是第壹層的一小套和第三層、第四層或者五層。若超出五層，雙方另行協商。

三、乙方施工甲方應負責提供料場電源、水源，其費用由乙方承擔。如有村民無理阻擋或干擾乙方施工，甲方應當出面解決。如因村民干擾所產生的調解費用，甲方自己承擔。甲方如果因處理不了范圍內的事情，耽誤施工超兩天以上的誤工費有甲方賠償給乙方，按工資生活正常標準賠償。

四、甲方的建筑范圍是負責四層以內的建筑面積，高度12米，四層以內如果村民無理阻擋，耽誤乙方施工，甲方應當處理此問題，如甲方處理不了村民阻擋問題，造成工程中斷無法繼續施工，甲方按照乙方建筑好的平方面積，按市場建房的行業價格多少錢每平米賠償給乙方。

五、乙方施工期間負責建筑質量和一切用料的費用，工人工資、工人安全、有乙方全部承擔，在乙方施工中，如有其它碰撞傷及建筑物質量安全方面的一切問題，與甲方無任何責任，由乙方承擔。

六、乙方建筑的竣工標準，樓房主題竣工、外粉、內粉，每戶通電通水，防盜門安裝好，為竣工標準。

七、經雙方協商，甲方的本處民用宅基地權歸甲方所有，讓乙方在此投資建筑，按本協議的房屋分配約定共同使用。

以上為甲乙雙方條款，如有一方違約應賠償對方一定的經濟損失費，此協議一式三份，甲、乙及見證人各執一份。

甲方簽字：__________________。

乙方簽字：__________________。

見證人簽字：__________________。

______年______月______日。

基地共建協議書大全（15篇）篇十一

甲方：李，男，漢族，19x年x月x日生，住河北省南皮縣，身份證號：xx。乙方：李，男，漢族，19x年x月x日生，住河北省南皮縣，身份證號：xx。丙方：****村委會（和公章一致）。

法定代表人：（村委會主任）。

依據《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國物權法》等法律法規的規定，經甲、乙、丙三方協商就該宅基地分配事宜達成以下協議：

一、該宅基地位于河北省南皮縣南皮鎮南街村，該宅基地東西長米、南北長米，面積平方米（四至分別為：東至、西至、南至、北至）。

于各自所有的'宅基地外。

三、丙方應協助甲乙雙方辦理相關宅基地許可文件。

四、甲乙雙方自行處理各自分割范圍他人樹木及其他糾紛。

五、如因本協議發生爭執，由三方協商解決，協商不成，任何一方均可向南皮縣人民法院提起訴訟。

六、本協議一式三份，甲、乙、丙三方各執一份，自簽字蓋章后生效。

甲方：（簽字或蓋章）乙方：（簽字或蓋章）。

丙方：（簽字或蓋章）。

簽訂時間：20xx年4月26日。

基地共建協議書大全（15篇）篇十二

電子科技大學（甲方）。

四川省xx市名山縣新店鎮中心小學（乙方）。

為貫徹黨的教育方針，落實中宣部、中央文明辦、教育部、共青團中央《關于進一步加強和改進學生社會實踐的意見》的文件精神，為進一步適應高等學校人才培養的要求，服務地方各項建設，加強甲、乙雙方的交流與協作，共同做好雙方的文化素質教育工作，本著資源共享、相互協作、互惠互利、共同發展的原則，引導學生自覺走與實踐相結合的成才之路，幫助學生在實踐中受教育、長才干、做貢獻，增強學生實際分析問題和解決問題的能力，培養“知識、能力、素質”協調發展的高素質、應用型、創業和創新型人才，經友好協商，就共同建設學生社會實踐實踐基地事宜達成如下協議：

一、自簽字之日起，在四川省xx市名山縣新店鎮中心小學建立電子科技大學學生社會實踐基地，共同實施人才培養工程。建立的學生社會實踐基地，命名為“電子科技大學學生社會實踐基地”.

二、乙方作為電子科技大學學生社會實踐基地，愿為學校學生社會實踐提供便利條件，每年至少接收我校0名以上學生開展一周以上的社會實踐活動，負責接受和安排學生到基地進行參觀、考察、學習、調研、培訓、支教、政策宣講等相關社會實踐活動，為順利進行實踐活動解決基本的食宿條件，提供必要的便利條件，并給予相應的幫助和指導。

三、乙方應派人參加社會實踐領導工作，應有專人負責基地的規劃建設、日常管理、活動指導與信息聯絡工作。

四、乙方每年5月份負責向甲方提供本年度的服務需求信息。甲方通過校內宣傳媒體，宣傳乙方的基本情況，及時發布乙方的需求信息。甲方負責組織有意向的學生報名，及時把組織情況反饋給乙方，包括報名人數，專業，實踐時間、實踐內容等。雙方根據組織情況，開展項目化社會實踐、體驗式社會實踐、綜合型社會實踐或服務社區志愿工作等實踐服務項目。

五、社會實踐分為暑期社會實踐和日常社會實踐兩種形式，利用學生的課余時間進行。

六、甲（乙）方對社會實踐過程進行嚴格管理和要求，加強對學生遵守規章制度、團隊合作意識、文明禮儀素質的教育，注意對學生進行思想政治、勞動紀律、職業道德、安全保密和文明生產等方面的教育，并對學生進行思想教育和成才教育，做好實踐活動期間對學生的考核鑒定工作。

七、甲方負責組織以本校學生為主的0人左右的社會實踐服務團，利用課余時間到乙方參加社會實踐活動。甲方考慮到乙方的正常生產、教育、工作等情況和接受實踐學生數量等方面的要求，采取小批量、不同專業、不同年級混合組隊的方式組織社會實踐團隊。

八、實踐期間，甲方負責對學生配備指導教師，做好服務團的組織教育工作、實踐指導、安全管理和生活安排及其它相關事項工作，乙方在條件許可下，盡力為甲方實習、實踐學生順利完成任務提供大力協助。

九、甲方在社會實踐結束后，組織學生進行總結、交流、評比，辦展覽；在社會實踐活動過程中或結束后，積極聯系各級各類媒體做好活動的相關宣傳工作，積極向校內、校外媒體投稿。

十、甲方設立學生社會實踐專項活動經費，用于團隊教師和隊員基本活動費用。

十一、在實踐活動期間，甲乙雙方要精心組織、嚴格管理，把勞動安全和人身安全放在首位，甲方學生在乙方企業實習、實踐期間，必須已購買人身意外傷害保險，乙方要派專人對甲方學生進行安全教育，有切實措施保障學生在社會實踐活動中的勞動安全、人身安全與財物安全。因不可預見的原因造成甲方師生的人身傷亡或其他事故由甲方負責。

十二、在基地開展實踐活動的老師及學生要充分利用自己的學科優勢和專業技能，積極為地方社會與經濟發展、企事業單位的成長貢獻力量，并保持與基地的長期聯絡，甲乙雙方要本著互相支持、密切合作、互惠互利的原則，不斷拓寬基地建設的合作領域和內容。

十三、甲方為滿足乙方經濟發展和科技進步的需要，協助單位進行技術培訓以及新產品的設計開發等任務，優先轉讓科技成果。甲方利用學校學科優勢，優先優惠為企業的技術進步、技術攻關和塑造企業形象等方面提供服務。

十四、甲方優先滿足乙方對人才的需要，優先向乙方及其協作單位推薦優秀大學畢業生。

十五、乙方在甲方設立的社會獎學金、社會實踐、科研創新單項獎學金及社會實踐活動基金由甲、乙雙方共同管理，其中校級獎學金及基金按照學校有關規定由校團委進行管理，在乙方和學院的監督下按照協議規定的方向、程序與數量使用；院級獎學金及基金按照學校有關規定由學院團委進行管理，在校團委及乙方的監督下按照協議規定的方向、程序與數量使用。

十六、甲方的校團委每年對社會實踐基地進行一次考核，考核內容主要包括：管理制度、溝通機制、保障措施、項目運轉、實踐成果（效果）、發展建設等6個方面，考核結果分為優秀、合格與不合格三個等級。

十七、甲方對考核獲得優秀等級的基地給予表彰。考核優秀的校級基地繼續納入下一年度學生社會實踐示范基地建設工程，并給予建設經費支持；考核優秀的院級基地可升格為校級基地，同時納入下一年度學生社會實踐示范基地建設工程。

合理，或存在重大安全隱患等情況，共建協議自動終止，甲方對基地予以注銷摘牌。

十九、在基地實踐活動中應科研合作、項目合作等產生的科研成果、項目成果等涉及知識產權的問題，由甲、乙雙方根據國家有關法律法規及學校有關規定，按照共建協議或具體的合作協議協商解決。

實踐基地沿著正確的方向健康發展。

二十一、實踐基地是甲乙雙方合作的重要形式，甲乙雙方的對口管理部門是甲方電子科技大學信息與軟件工程學院分團委和乙方的.主管領導是甲方的李小紅和乙方的.

二十二、甲方與乙方要建立定期與不定期的溝通機制，及時掌握基地建設與工作動態，及時解決基地建設與工作中出現的問題。實踐基地運作過程中遇到其它本協議未提及的事宜或在實踐過程中有爭議的問題，將根據國家政策和上述原則由雙方協商解決。

二十三、基地協議從簽字日期起開始生效，本協議一式三份，校團委備案一份，學院與基地所在單位各執一份。協議期為五年，協議期滿后，雙方根據實際情況另行協商是否續簽、延長或取消。

甲方：電子科技大學乙方：

負責人：李小紅負責人：

聯系人：xx異聯系人：

電話：34382xxx3電話：

______年____月____日。

基地共建協議書大全（15篇）篇十三

甲、乙方在平等互利的基礎上，經充分協商，就宅基地贈與事宜，達成以下一致條款：

一、贈與宅基地及宅基地上所建房屋的基本情況。

東至：_______________。

西至：_______________。

南至：_______________。

北至：_______________。

二、贈與情況。

甲方將該宅基地全部所有權贈與給乙方。

乙方同意按照上述分配比例接受甲方的贈與，并按有關規定承擔相應的'權利義務。

三、宅基地及其地上所建房屋的交付。

甲方應該在簽訂本合同之日起三天內將該宅基地及其地上附著物按現狀按照乙方要求交付給乙方各人所有。

四、甲、乙方應互相配合，根據相關部門的要求及我國相關法律的規定，辦理房屋產權和另一土地使用權的變更登記手續。因年齡問題乙方可不辦理房屋產權和另一土地使用權的變更登記手續，上述變更登記的稅及相關費用由乙方負責。

五、甲、乙雙方的權利義務：

2、乙方必須按照規定用途使用宅基地。

六、簽訂本贈與協議后,該贈與行為是不可撤消的贈與。

七、本協議公證后生效，如任何一方違約，違約方依法賠償守約方因此造成的實際損失。本協議發生爭議，甲、乙雙方可以協商解決，協商不一致時，可以到房產所在地法院起訴。

八、本合同一式份，甲方和乙方各執份，均具有同等的法律效力。

贈與方：_______________。

____年_____月_____日。

受讓方：_______________。

____年_____月_____日。

證明人：_______________。

____年_____月_____日。

基地共建協議書大全（15篇）篇十四

甲方： 身份證：

乙方： 身份證：

甲乙雙方本著責任分清， 自愿有嘗的原則，經雙方充分協商：現就甲方向乙方有嘗轉讓小店東新村宅基地的使用權（長期使用）。

一、甲方同意將位于小店東新村面積0.31合畝的土地使用權及包括正房四間、西房一間、院內一切設施。

二、該宅基地四鄰：東鄰： 西鄰：南鄰：北鄰：

三、轉讓費為人民幣____________整，轉讓費在雙方簽訂協議后由乙方一次性全部付給甲方，概不延期。甲方收取全部轉讓費后給乙方開具收款憑據。

四、雙方責任：

1、甲方保證該宅基地的使用權屬甲方使用，在轉讓使用權前，甲方保證沒有將該宅基地使用權進行抵押，也不存在其它的債權債務糾紛，如上述宅基地使用權轉讓交接后，因甲方發生在轉讓前存在的債權債務糾紛，甲方承擔全部責任，因此給乙方造成的經濟損失由甲方全部承擔。

2、該房屋轉讓后，其宅基地的使用權及原始資料應一并交給乙方。甲方應協助乙方進行變更名稱等相關事宜和出具變更名稱的相關資料和證明文件，（1、宅基地使用證2、宅基地使用費的收據3、原房屋雙方轉讓協議）。

五、乙方責任：

在使用期限內，如遇國家或者有關政策部門依法對該地征收時，所賠償的全部資金歸乙方所得，相關費用均有乙方負責承擔。

六、甲、乙雙方經過認真協商，簽訂協議后不得反悔，如有違約，由此造成的一切責任由違約方承擔。

七、未盡事宜，由雙方協商，所簽定的補充和修改與本協議不可分割，具有同等的法律效力。

八、本協議一式兩份，甲、乙雙方各執一份，本協議由甲、乙雙方簽字或蓋章后生效。

甲方： 乙方：

簽訂日期： 簽訂日期：

基地共建協議書大全（15篇）篇十五

乙方：_________________。

甲乙雙方就宅基地使用權轉讓事宣，經自愿、平等協商，達成轉讓協議如下：

一、宅基地坐落、面積：_________________甲方將坐落于馬場鎮西部大道旁的宅基地轉讓給乙方，該宅基地面積共平方米，牌面寬米，進深長米，其位置東至過道，南面至家的.宅基地，西面至西部大道，北面至家的宅基地。上述宅基地的使用權及附屬設施終身歸乙方享有。

2、甲方保證此宅基地手續真實，來源合法，數據清楚，界限準確。若該宅基地發生有關權屬或債務糾紛，甲方無條件退還乙方元宅基地款及相關費用，違約金為元人民幣。

3、轉讓金額：_________________該宅基地的轉讓價格為每平方米元，平方米合計人民幣元，大寫：_________________拾捌萬元整。

20__年8月13日付清。

五、房產歸屬：_________________在該宅基地上的房屋由乙方自行出資建造，房產歸乙方所有。

建房等手續由甲方配合乙方辦理，所涉費用由乙方承擔。

六、本宅基地使用權交付時間為本協議簽訂時間。

七、本協議一式二份，雙方各執一份，自甲、乙雙方鑒定后生效。

乙方：_________________。

____年____月____日。