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魯迅筆下的百草園(精選18篇)

時間:2025-06-21 作者:JQ文豪

優(yōu)秀的作文能夠引發(fā)讀者的共鳴,傳遞作者獨(dú)特的觀點(diǎn)和情感。在這些優(yōu)秀作文中,你可以感受到作者的獨(dú)特思想和獨(dú)到見解。

魯迅筆下的百草園(精選18篇)篇一

海寧一中七九胡君怡那風(fēng),甜甜的、香香的;那水,柔柔的、清清的;那樹,密密的、綠綠的;那田野,空曠而燦爛;還有那鳥兒、狗兒、兔兒……那一切的一切,在我心底的某個角落,總能偶爾泛起,尤如魯迅筆下那個“百草園”充滿了生趣,那是我心中的“百草園”,總牽著我的魂我的夢。

盼了一天又一天,五一長期終于來臨,閑著無趣,便決定重回我的“百草園”,真正做一回五一勞動者。汽車一路顛簸,“吱——”的一聲,車門開了,迎接我的是燦爛的陽光,甜甜的香氣,狗兒的歡叫,還有奶奶的笑臉。那一切更加美麗動人,不禁吟起“等閑識得春風(fēng)面,萬紫千紅總是春”。田野中綠的翠綠,黃的金黃,紅的艷麗,白的嬌嫩,閉上雙眼,細(xì)細(xì)品味,尤如一道美味佳肴,另人回味無窮,微風(fēng)透著清香,那是細(xì)心的調(diào)味師的杰作,令人喜悅。

在奶奶的提議下,我們?nèi)フ獧烟遥衔萸懊嬗幸豢脻饷艿臋烟覙洌黄叹G的枝葉上嵌著一串串櫻桃,透著鮮艷的紅,像娃娃的紅唇,一顆緊挨著一顆,擁擁擠擠,推推囔囔,好不熱鬧。調(diào)皮的陽光從葉的縫隙中細(xì)細(xì)地傳來,把一顆顆櫻桃照得越加嬌艷欲滴,晶瑩剔透,她們在陽光下嬉戲著,玩鬧著。恐怕只有伊甸園才有如此傳神的仙果吧,怪不得當(dāng)初的亞當(dāng)和夏娃會如此留戀。那些調(diào)皮,小巧的精靈們散發(fā)出陣陣香氣,使我忍不住伸過嘴去,送一顆入口,甜絲絲的汁液潤遍我的全身,真過癮,鳥兒在樹間叫著,它們也嘴饞了嗎,我拼命吃,拼命摘,與大片的櫻桃撞了個滿懷,真恨不得有孫悟空的騰云駕霧之術(shù),或是猴子的攀爬之技也好,能把滿樹的櫻桃吃個精光,可是不多會兒,我的胃就開始抗議了,只好作擺。

真是一分耕耘一分收獲,一個下午的勞動,我們滿載而歸,心滿意足,飽嘗了一頓美味的視覺與嗅覺大餐。

風(fēng)靜靜地吹著,依舊是那么的美,彌留在指間的是無盡回味與相思……或許多少年后,再回“百草園”懷抱的時候,會不會是另外一片景象了呢。

魯迅筆下的百草園(精選18篇)篇二

今天,我們學(xué)校組織我們到中南百草園去春游,我特別開心。因?yàn)槲液芟肴ブ心习俨輬@玩,并且可以帶零食。

一進(jìn)大門,我們就分成六個小組開始報數(shù)。“第一小隊(duì)全到”“第二小隊(duì)全到”“第三小隊(duì)……”等到我們?nèi)昙壍娜硕嫉烬R了,我們就開始步行了。

我們第一個參觀的是海洋公園。這里面全都是海獅表演。先是海獅倒立。只見他們趴在鐵架子上,把尾巴慢慢的翹起來,來了倒立,我們都驚叫起來,鼓掌起來。

看完了海獅表演,我們又來到了動物園。我們先看鴕鳥。有些人在喂給它青草。因?yàn)槲覜]有錢,所以不能買草。

沒過多久,我們又要去看孔雀了,因?yàn)榭兹搁_屏了。好幾只孔雀在一起開屏,我被它們搞的眼花繚亂。過了一會,我才能看清它們。

動物表演開始了。先是小熊騎車。有一只小熊飛快的沖了出去。后來的一只很慢,沒過多久,就被第三只小熊超過了。

接下來,是老虎跳火圈。只看見一只只老虎騰空而起,沒過多久,一只只老虎就全部跳過去了。

我們到了馬尼拉大草地。上面全是一片綠油油的小草,躺在上面舒服極了。上面還有很多玩具,比如蹺蹺板,梯子。

中南百草園真是一個既美麗又好玩的地方,我喜歡它。

魯迅筆下的百草園(精選18篇)篇三

“油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴,翻開斷磚來,有時會遇見蜈蚣,還有斑蝥,倘若用手指按在它的脊梁上,便會拍的一聲,從后竅噴出一陣煙霧……”

我讀著魯迅先生這篇充滿對童年回憶的《從百草園到三味書屋》的文章,真切地感受到魯迅先生他熱愛自然,希望能自由自在地玩耍,與大自然親密接觸的感情。我喜歡“百草園”,真希望也能在那兒與野花野果為伴、在那兒捉蟋蟀、與玩伴一起捕鳥……我不由地想起我讀書前的那些鎖事,還記憶猶新。那時我的爸爸、媽媽與別人的爸爸、媽媽不一樣,從不強(qiáng)迫我上輔導(dǎo)班,周末經(jīng)常帶我到海邊、郊外玩耍。每當(dāng)海水退潮的時候,我就光著腳丫,卷起褲子,在沙灘上挖螺、撿貝殼、捉小魚,在沙灘上放風(fēng)箏,我笑啊,跳啊,一家人玩得多么開心啊!有時我們還帶上干糧,去郊外踏青,去享受春日的陽光,秋日的清風(fēng)。我喜歡在田野上四處奔跑,還采回了各式各樣的叫不出名的野花送給父母親。我完全沉醉在大自然的懷抱中。這時候的我和在“百草園”玩耍的魯迅先生同樣有著快樂的生活!

魯迅筆下的百草園(精選18篇)篇四

我們學(xué)校里,有一個百草園,它在圖書室的旁邊,里面有美麗的小花,有青綠的小草,我就慢慢和你介紹吧!

春天來了!海棠樹的綠葉長出來了,小草從土地鉆出來,鳳尾竹也長出了嫩綠的小芽,這是多么可愛的一幕呀!

夏天來了!鐵針樹長出了柔軟的小鐵針,桂樹長出了星星點(diǎn)點(diǎn)的花包,飽脹的快要破裂似的,海棠花開了,小草長壯了,叢竹和鳳尾竹都更上一層樓,叢竹已經(jīng)把頭探到了星海二樓了,再過幾年,說不定它的頭又要伸到3樓去了!

秋天到了!海棠花開得更加美麗了,紅紅的花朵,掛在樹枝上可愛極了!鐵針樹長出的小鐵針也長得非常硬了!那撲鼻而來的香味是從哪飄出來的?哦!原來是那星星點(diǎn)點(diǎn)的、只有綠豆大小的黃色桂花開了,真是太香了!不過小草已經(jīng)黃了,相信明年春天它還會從土里鉆出來,竹子也會長出小筍芽。

冬天來了!小花小草都枯了,只有幾株松樹和竹子在冬天站立著。

百草園里的小昆蟲也很多,記得三年級我們來捉蝸牛的時候,把這片樹葉弄開,那樹干上竟有一只蝸牛,說明小昆蟲也喜歡這地方,晚上有蟋蟀唱歌,白天有千足蟲跳舞,真是太有趣了。

里面,人工做的小橋流水,也挺有意思,小溪嘩啦啦的流著。還有兩只小鹿,一只在吃草,一只在休息。

學(xué)校的百草園真美呀!

魯迅筆下的百草園(精選18篇)篇五

關(guān)于魯迅的作文:我看魯迅先生筆下的“我”

記得曾有人說過,魯迅先生是中國第一位“文體家”。何為“文體家”?我想,“文體家”們的一個標(biāo)志就是他們在抒發(fā)自己所思所感之時,不會忽視自己的表達(dá)技巧:用何體裁承載?如何遣詞造句?怎樣鋪排情節(jié)?而當(dāng)一個“文體家”老練如魯迅,他的這些技巧卻是無形而有形了――書這頭,你正為跌宕的情節(jié)、精妙的比喻而按自己長――書那頭,魯迅老先生的小胡子下也為這一安排染了一層笑意。一個常常被我們忽略的問題,是魯迅選擇敘事的角度――也許這一方面的用心已太深地融入了作品了。

雖然魯迅那龐大的'作品系統(tǒng)里所選用的敘事者,即文章中的“我”,千種萬樣:有主人公、有親歷者、有敘述者、有的甚至通篇無“我”,但我覺得只需分為兩類則好:一類是記憶中溫情的“我”;另一類是現(xiàn)實(shí)中尖銳的“我”。

先說前者,典型的例子便是《社戲》、《故鄉(xiāng)》,再往前溯還有《從百草園到三味書屋》等。這些文章中,魯迅的題材往往是自己童年在農(nóng)村的生活經(jīng)歷,因此這“我”也大多是誠實(shí)可考的自己。近年來常有人說要“還原魯迅”,那個脾氣有點(diǎn)倔卻不難相處的魯迅;那個快樂時會“打個旋兒”朋友滿天下的魯迅;那個閑來時翻翻美學(xué)對女人衣飾評頭論足的魯迅――我覺得可以從讀這些文章開始。這樣的文章里,魯迅是鮮活、熱乎乎地存在在那里的,在那片愚昧而淳樸的農(nóng)村土地上:在那兒的水里劃船,在那兒的夏夜看戲,在那兒頑皮也在那兒淡淡惆悵。一方面,這文章中溫情的“我”摘掉了魯迅頭上那頂“反封戰(zhàn)士”一類的大帽子,給我們看一張淺笑著回憶往昔的臉,讓讀者由病態(tài)的“敬怕”魯迅轉(zhuǎn)而愛戴魯迅;另一方面,我想,也只有這溫情的魯迅中的“愛”,才是他斗爭的動力源泉――為了這土地和土地上的父老鄉(xiāng)親。

而另一種“我”卻是使魯迅終究成為魯迅了――否則他不過是亂世中文字了得的好隱士。這一種“我”來自魯迅天生的敏感、洞察,使其有一種冷嘲熱諷于故事之上的才能。譬如《孔乙己》,雖說敘事者是小伙計,但字里行間仿佛還有另一個“我”――作者自己:這個“我”不僅僅看老板的白眼、看孔乙己的窘態(tài)、看眾生的丑相,甚而看小伙計如何一步步地加入取笑、厭惡孔乙己的行列,加入世上的惡俗。另有一篇《示眾》,如朦朧詩句,沒有小說中常有的那個“我”,只有散點(diǎn)透視成的片段――但這“我”卻又無處不在――或者解開一片虛偽給讀者看看,或者輕笑兩聲眾生的愚昧,或者苦痛于敏銳的作者捕捉到的絕望。

若這要懂魯迅,我想首先得懂他筆下之兩種“我”:一種如每個凡人溫情而眷戀,叫我們愛;另一種有他的偉大,高瞻遠(yuǎn)矚于時代之上,叫我們敬。

魯迅筆下的百草園(精選18篇)篇六

不知?dú)v史是否是太愛開玩笑,還是歷史就是如此一副面孔,總是給自殺的所謂勇者更好的詮釋。關(guān)鍵之時,未獻(xiàn)身的,或稱之為逃之夭夭的,便有人謂之曰懦夫,項(xiàng)羽自刎于烏江,王國維投身于未名,前者帶著無顏見江東父老的羞愧,后者則帶著滿清的殘留,這又能代表什么呢?而魯迅未為國獻(xiàn)身,大敵當(dāng)前,他選擇了逃,選擇了自善其身,這何嘗不是一種英明呢?魯迅做到了這種英明,于是他也就能在那個年代更好地引導(dǎo)血?dú)夥絼偟那嗄辍?/p>

隨著時間的飄移,一個時代遠(yuǎn)去了,取而代之的是用另一種眼光去看歷史這個巨大的舞臺。歷史畢竟是過去了,正如東逝的水,我們捧出的永遠(yuǎn)是上游的。至于下游的如何,乃至入海的水是否是苦澀的,沒人曉得。魯迅在我眼中是一個民族靈魂的化身,一個智者。他的文章只不過區(qū)區(qū)幾百篇,其光輝卻閃耀了幾近一個世紀(jì)。

魯迅筆下的百草園(精選18篇)篇七

“魯迅”這是一個大家都不陌生的名字,他的頭發(fā)一根一根的直立起來,和他頑強(qiáng)倔強(qiáng)的性格很像,最引人注目的是他的胡須--濃密極了,像極了隸書的“一”字。一襲長衫,一只煙斗是魯迅先生的標(biāo)志性打扮。他被譽(yù)為“二十世紀(jì)東亞文化地圖上占最大領(lǐng)土的`作家”。他奮斗一生,寫出了許多膾炙人口的作品,被人們譽(yù)為“民族魂”。

魯迅是中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基者,魯迅是正直無私的智者,魯迅是黑暗社會中的一盞明燈,魯迅是一把向封建落后勢力開刀的鋒利匕首。他曾說過“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”,他用冷漠不屑的態(tài)度去對待反動派的指責(zé)謾罵,卻甘愿像牛一樣為人民服務(wù),深切的表現(xiàn)出魯迅先生的立場堅定,愛憎分明。毛澤東曾給予魯迅極高的評價:“魯迅的方向,就是中華民族新文化的方向。”并且對魯迅的文化思想多次表示大力的支持。

有一個日本人告訴馮雪峰,全中國只有兩個半人懂得中國,一個是蔣介石,一個是魯迅,半個是毛澤東。毛澤東聽后哈哈大笑,然后沉思著說:“這個日本人不簡單,他認(rèn)為魯迅懂得中國,這是對的。”魯迅對于五四運(yùn)動以后的中國社會思想文化發(fā)展具有重大影響,蜚聲世界文壇,尤其在韓國、日本思想文化領(lǐng)域有極其重要的地位和影響。他曾說過:“唯有民族魂是值得寶貴的,唯有它發(fā)揚(yáng)起來,中國才有真進(jìn)步。”

他的作品剖根揭骨,冷嘲熱諷用現(xiàn)實(shí)主義手法描摹那些草木般無聲地產(chǎn)生、無聲地消失、在幾千年的中國舊文化中受盡侮辱和損害同時自己也在損害和侮辱著他人的普通中國人,在形式上取大家常見的各種普通人的典型事例,魯迅先生的文筆犀利有傲骨,給人留下深刻的印象。

這就是魯迅,愛憎分明,不計名利,關(guān)心人民。

魯迅筆下的百草園(精選18篇)篇八

各位游客大家好,我是你們的導(dǎo)游肖錦川,今天我將帶領(lǐng)大家去紹興魯迅故里游玩。

紹興是個歷史悠久的文化古城,有橋鄉(xiāng)、水鄉(xiāng)、酒鄉(xiāng)和魚米之鄉(xiāng)的美稱,還被稱為“東方威尼斯”呢!紹興人才輩出,如陸游、周恩來等。今天,我們就去觀賞文學(xué)家、思想家、革命家魯迅的故鄉(xiāng)。

穿過桂花明堂,便來到魯迅的臥室。19夏,魯迅從日本留學(xué)回國后,從杭州回到故鄉(xiāng),先后在紹興府中學(xué)堂和山會初級師范學(xué)堂擔(dān)任教職。這間臥室是當(dāng)時他在紹任教期間的臥室兼書房。魯迅常常在這里備課、寫作到深夜。他的第一篇文言文小說《懷舊》就在這里寫成。臥室里陳列著的鐵梨木床是當(dāng)年的原物。

在這東征西討的過程中,留在南京的領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)卻發(fā)生了變故。因?yàn)樘杰姷降资且恢мr(nóng)民的軍隊(duì),封建意識非常嚴(yán)重,動不動就鬧什么“降神”的活劇。東王楊秀清為了奪權(quán),常常表演上帝附身,讓洪秀全向他下跪,而許多人也都深信不疑,這樣內(nèi)部的領(lǐng)導(dǎo)就亂了套。于是先是北王韋昌輝殺了楊秀清,然后韋昌輝又被殺,然后翼王石達(dá)開又出走,太平天國元?dú)獯髠樾闳膊∈牛詈蟊辉鴩暑I(lǐng)的湘軍擊敗,堅持之久、勢力發(fā)展到18個省的太平天國革命終于失敗。

我們先來到了百草園,百草園是魯迅先生小時候嬉戲玩耍的地方,他曾經(jīng)在《從百草園到三味書屋》這篇著名的散文中寫到:“不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄、高大的皂莢樹、紫紅的桑椹……單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限的趣味”百草園的名字雖然幽雅,但事實(shí)上是一塊荒蕪的菜地,是新臺門幾戶人家共同擁有的一塊菜地。魯迅先生小時候經(jīng)常和他的小伙伴一起玩。他們玩捉蛐蛐、看螞蟻背蒼蠅的游戲等。大家游完了百草園,接下來我們?nèi)⒂^魯迅筆下的三味書屋吧!

三味書屋是魯迅讀書的學(xué)校,叫私塾,學(xué)生要到老師家里去讀書,這私塾便是老師的家,魯迅的老師叫壽鏡吾,壽老先生知識淵博,受魯迅和同學(xué)們喜愛,大家往這兒看,這里的桌椅高高低低,因?yàn)槿劾舷壬倚枰獙W(xué)生自己帶桌椅,所以才高低不平,魯迅的`桌椅在教室右下角,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去上面還刻著一個“早”字,關(guān)于這個“早”,還有一個故事呢!一天,魯迅的爸爸生病了,媽媽讓他去藥店買藥,所以上學(xué)遲到了,被壽老先生狠狠地批評了,于是他便在自己的桌子上刻了一個“早”,勉勵自己不要遲到。再走進(jìn)去,你會看到一幅抱對:至樂無聲唯孝弟,大囊有味是詩書。這里梁同書寫的。三味書屋里還有一塊匾額掛在墻上,十分醒目。三味書屋是個十分重要的景點(diǎn)!

大家好!歡迎你們到紹興游玩。我是快樂旅行社的導(dǎo)游,我姓陳,大家可以叫我陳導(dǎo)。今天,我將帶領(lǐng)大家參觀紹興魯迅故里。

穿過桂花明堂,便來到魯迅的臥室。1909年夏,魯迅從日本留學(xué)回國后,從杭州回到故鄉(xiāng),先后在紹興府中學(xué)堂和山會初級師范學(xué)堂擔(dān)任教職。這間臥室是當(dāng)時他在紹任教期間的臥室兼書房。魯迅常常在這里備課、寫作到深夜。他的第一篇文言文小說《懷舊》就在這里寫成。臥室里陳列著的鐵梨木床是當(dāng)年的原物。

此次旅游結(jié)束!如果還想玩,請去一個以魯迅筆下的一位人物命名的土特產(chǎn)店,叫孔乙己土特產(chǎn)店品嘗黃酒等特產(chǎn),還可以品嘗孔乙己最喜歡吃的茴香豆和臭豆腐。

魯迅故居出來,東行數(shù)百步,往南走過一座石板橋,從一扇黑漆竹絲門進(jìn)去,就到了魯迅少年時代讀書的地方――三味書屋。三味書屋是清末紹興城里很有名的私塾,它坐東朝西,原是壽家書房,魯迅12歲開始到這兒讀書,五年多的學(xué)習(xí)生涯,使他受益匪淺,積累了豐富的文化知識,為日后從事文學(xué)創(chuàng)作打下了非常堅實(shí)的基矗。

隨著船繼續(xù)前行我現(xiàn)在看到的這座是紅光大橋!的紅光橋,是廣西首座懸索大橋,是我市目前最大的橋梁.它全長1.04公里,主橋跨度達(dá)380米,橋面曲47塊,每塊重76噸鋼筋組成,通過把直徑達(dá)35厘米的永久性鋼纜的南北兩座高71米的主塔與兩岸的錨碇連接懸掛在江面上,在五彩斑斕的燈光映照下,顯得分外妖嬈!而且它的燈光經(jīng)過專家設(shè)計會隨著季節(jié)的不懂而變化!春夏季是冷色系,秋冬是暖色系!變化無窮!

以上是小編為大家整理好的范文,希望大家喜歡。

與魯迅故居排成一字形的是旁邊的魯迅紀(jì)念館。魯迅紀(jì)念館首建于1972年,后于20重建,占地面積6000平方米,分為展覽區(qū)、輔助區(qū)、辦公區(qū)、服務(wù)區(qū)和休閑區(qū)五個功能,它與魯迅故居、魯迅祖居、三味書屋、百草園構(gòu)成一個整體,我們在這里可以深深領(lǐng)略到魯迅當(dāng)年的生活場景和魯迅筆下的紹興風(fēng)情。

從魯迅故居出來,東行數(shù)百步,往南走過一座石板橋,從一扇黑漆竹絲門進(jìn)去,就到了魯迅少年時代讀書的地方――三味書屋。三味書屋是清末紹興城里很有名的私塾,它坐東朝西,原是壽家書房,魯迅12歲開始到這兒讀書,五年多的學(xué)習(xí)生涯,使他受益匪淺,積累了豐富的文化知識,為日后從事文學(xué)創(chuàng)作打下了非常堅實(shí)的基礎(chǔ)。

魯迅筆下的百草園(精選18篇)篇九

初一的時候,聽老師講魯迅先生的《從百草園到氣味書屋》,語文老師講得很生動。那“百草園”的樂趣,確也曾經(jīng)動過我童年的心扉。

課文中的有些語句,至今也還記得:“碧綠的萊畦,光滑的石井欄,高大的皂英樹,紫紅的桑堪”,“油嶺在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴……”那時,我在向往之余,也產(chǎn)生過一些與題無關(guān)的聯(lián)想:嘻,原來魯迅小時候也好玩,拔何一首烏還弄壞過泥墻!讀書呢?卻那么不感興趣。要是在今天,他準(zhǔn)評不上“三好學(xué)生”,也不知后來他怎么會成為大文學(xué)家的。這些想法,我自然沒敢問老師,怕他批評我上課“開小差”。記得曾問過我的爸爸,果然他對我的疑問不屑一顧,“哼”了一聲說:“照老師說的去做!”徑自走了。

這是三年前的事。現(xiàn)在是讀書、讀書,作業(yè)、作業(yè),升學(xué)、升學(xué),很少有閑空去想別的了。但,是“百草園”好,‘’三味書屋”好,還是兩者兼而有之好?這個問題仍時常在腦子里轉(zhuǎn)悠。

《從百草園到三味書屋》讀后感300字[篇5]魯迅的著述浩如煙海,我最喜歡的一篇是《從百草園到三味書屋》,它描述了魯迅先生兒時在百草園的樂趣,以及在三味書屋讀書時的乏味生活。

在文中,作者充分描繪出百草園充滿著無限的樂趣,那兒有“碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了”,這里無疑是一個兒童的樂園,無一不充滿生機(jī),無一不充滿快樂,難怪魯迅先生喜歡百草園了。

當(dāng)魯迅先生到了要上學(xué)的年齡時,家里將他送進(jìn)了三味書屋。三味書屋是魯迅先生老師家的書房。進(jìn)了三味書屋,魯迅先生開始了乏味的學(xué)習(xí)生涯,“每天只讀書,正午識字,晚上對課”,這便是魯迅先生的生活內(nèi)容。魯迅先生和同窗們經(jīng)常到屋后的園里去玩,但人去多了,時間久了,就會被老師叫回來,繼續(xù)讀書,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及在百草園里自由、快活。

通過將百草園與三味書屋比較,讓我感覺到童年是那么美好,令人留戀。

魯迅筆下的百草園(精選18篇)篇十

三味書屋后面也有一個園,雖然小,但在那里也可以爬上花壇去折臘梅花,在地上或桂花樹上尋蟬蛻。最好的工作是捉了蒼蠅喂螞蟻,靜悄悄地沒有聲音。然而同窗們到園里的太多,太久,可就不行了,先生在書房里便大叫起來:'人都到那里去了?!'……"。

細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾·從百草園到三味書屋》,享受著不時從字里行間中透露出來的那份天真爛漫的感情,眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。

一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也許是引起了我心中的共鳴吧,真不懂自己怎么會那么喜愛《朝花夕拾》中的一篇,尤其是作者以一個孩子的.眼光看世界,讀起來讓人感到親切,充滿激情。

魯迅筆下的百草園(精選18篇)篇十一

看完這篇短文,突然覺得我們的童年沒有魯迅的童年有趣。我們只能在家看電視和玩電腦來消磨時間。魯迅在園子里拔何首烏,冬天在雪地里捉鳥;下課后我們只追著跑,一點(diǎn)樂趣都沒有。魯迅在三潭印月的時候,他和同學(xué)們?nèi)ト队≡潞蠡▓@折臘梅花,找蟬,有時捉蒼蠅喂螞蟻。哦,多么特別的味道!魯迅的童年為什么這么豐富多彩?現(xiàn)在只想把何首烏拔出來翻墻,可是現(xiàn)在珍貴的何首烏在哪里?我們要去找蟬,卻連個蟬影都沒有;我們在雪地里抓鳥不容易。那時,潤土神父可以捕鳥幾十年,但現(xiàn)在等了一整天可能都沒有鳥了。這是為什么?一切都是環(huán)境污染和亂殺造成的。環(huán)境污染使植物稀缺,亂殺破壞生態(tài)平衡,使鳥類和一些動植物非常稀缺,使我們無法享受魯迅時代的童趣和快樂。

讓我們一起行動,保護(hù)自然資源和環(huán)境,給我們一個充滿活力的快樂童年。

魯迅筆下的百草園(精選18篇)篇十二

各位游客們:。

大家好,我是來自紹興的沈?qū)в危L話不多說,現(xiàn)在就由我?guī)е蠹胰ヴ斞腹世镒咭蛔撸惺芤幌履抢锏拿利愶L(fēng)景吧!

到了,這就是我們今天的目的地-魯迅故里。首先,馬上你就可以看到這條街的左邊就是著名的咸亨酒店,它坐北朝南,門外塑有魯迅筆下人物孔乙己的雕像,里面有我們紹興著名的土特產(chǎn),比如臭豆腐,茴香豆,莓干菜和熱騰騰黃酒等,想去品嘗品嘗的游客不妨到里面坐一坐。

再往前走,就進(jìn)入了魯迅故里的后門,這整條街是用石板鋪成的,所有的建筑都是磚瓦結(jié)構(gòu),很有江南水鄉(xiāng)的特色,這條街也十分熱鬧,人也非常多,所以后面的游客千萬別掉隊(duì)。再往前走,左邊有魯迅先生生活的地方-魯迅故居,它的門前還有一條小河流過,是以前的交通要道;故居的后面是百草園,他童年時代的樂園,玩耍嬉戲的地方;三味書屋是清末紹興城里有名的私塾,魯迅12歲--17歲就在這里求學(xué)。這些地方里面的家具基本上都是當(dāng)年的原物,保持著原狀。大家可以去自由地參觀一下,聯(lián)系魯迅的一些作品可以增加大家的游興。

另外要想買些土特產(chǎn)的可以在這條街去看一看,許多小商店都可以買到,紹興土特產(chǎn)是好吃不貴,引來許多游客的關(guān)注。

各位游客們,祝大家旅游愉快,兩小時后在咸亨酒店門口集合。

魯迅筆下的百草園(精選18篇)篇十三

碧綠的菜畦、光滑的石井欄、高大的皂莢樹、紫紅的桑椹、肥胖的黃蜂、輕捷的叫天子這些都是百草園的真實(shí)寫照。它們就像一股清涼的泉水流進(jìn)每個人的心里。這些新鮮的事物對于從來沒有接觸過它們孩子來說就像天邊的云朵一樣,難以觸及。讀著讀著,我才發(fā)現(xiàn)小魯迅在百草園里是很孤獨(dú)的。他不像我們有那么多的小伙伴,他只有看似只長滿了野草的百草園。所以我又有幾分同情小時候的魯迅了。

我最喜歡就是在雪后空地上捕鳥。須在下一兩天雪后掃開一塊空地,撒上秕谷,用一根小棍支起一面竹筐,系上一根小繩,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的牽著。啊,鳥雀終于來了。不可以急。小魯迅屏息凝神,腦海里卻憧憬著鳥雀們在口袋里嘰嘰喳喳又?jǐn)D又叫的樣子。不自覺的握著繩子的手往后拉了拉。呀,鳥雀都嚇跑啦!鳥兒都驚得直沖云霄。我好像看到了躲在石頭后面小魯迅沮喪的樣子。

小魯迅的生活真是令我羨慕,但我也不會忽視伏在桌上執(zhí)筆的大魯迅。朝花夕拾。這多么形象的比喻。魯迅先生用精湛的文筆描繪出了一個又一個精彩,深入人心的故事。魯迅的精神令我敬佩,他的童年令我羨慕。這雖然是一篇魯迅先生在中年寫下的回憶,卻是他童年的回憶。或許正是因?yàn)橛羞^一段美好的童年,嚴(yán)而不厲的先生造就了未來的`民族魂。

我覺著,如果靜靜的思索百草園與三味書屋,你會覺著你是在看畫,不是在看文。

魯迅筆下的百草園(精選18篇)篇十四

今天,我讀了魯迅先生的一部佳作,《朝花夕拾》。這本書大家應(yīng)該也不陌生。

百草園到三味書屋主要寫了魯迅小時候在百草園和三味書屋無憂無慮的生活,在百草園里聽著蟬的歌唱聲,抓著蟋蟀,時不時翻開斷磚來,有時還會遇到蜈蚣和斑蝥,想象一下,如果用手按住它們的脊梁,便會啪的一聲,從后竅噴出一陣煙煙霧。三味書屋是魯迅學(xué)習(xí)的地方,他在那里讀書,練字。他的老師對他十分嚴(yán)厲,正所謂嚴(yán)師出高徒。

讀完了百草園和三味書屋,我讀懂了魯迅學(xué)習(xí)為什么那么好,不是一味地學(xué)習(xí),而是要多實(shí)踐,他在百草園里學(xué)習(xí)了很多天然的東西,不會想我們現(xiàn)在那樣在家里宅著。大自然他本身就是一本書,只要讀懂了他就好比走向了成功的大門。在三味書屋里和他的同學(xué)們一起做游戲這些都是只有實(shí)踐才能學(xué)好的道理。

讀書能使人懂得許多知識,讓我們一起盡情地在知識的海洋中盡情的翱翔吧。

這個假期,我翻開了魯迅的《朝花夕拾吶喊》,頗有收獲。這其中我最喜歡的文章,便是《從百草園到三味書屋》。

魯迅,浙江紹興人,祖上曾是達(dá)官貴人,但到了他這一代便家道中落。魯迅童年時接受私塾教育,青年時東渡日本學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué),后因觀看“日俄戰(zhàn)爭教育片”,深受刺激,棄醫(yī)從文終成一代文豪。

而這篇《從百草園到三味書屋》,便是他童年最真實(shí)的寫照。

雖說百草園“園如其名”,只是一個長滿野草的園子,但在童年魯迅眼里,卻是一個充滿童趣的樂園。

碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚……百草園就是一個生機(jī)勃勃的花園;拔何首烏,摘覆盆子、聽故事、拍雪人、捕鳥雀……百草園又是一個樂趣滿滿的游樂場。在這里,童年魯迅感受到了無窮的樂趣,無比的自在。

然而不久后,魯迅便到了該上學(xué)的年齡。父母將他送進(jìn)了書塾,在少年魯迅的眼里,這似乎是對他的一種懲罰。

在書塾里,雖然有先生嚴(yán)厲的管教,但是依然掩蓋不了孩子們淘氣的天性。當(dāng)先生不在教室時,魯迅和伙伴們便跑到園子里折梅花、尋蟬蛻、捉了蒼蠅喂螞蟻;當(dāng)先生讀書得讀入迷時,魯迅和伙伴們又在下面用紙糊的盔甲來做戲,或是把宣紙蒙在小說上描繡像。雖說不像在百草園里那樣歡脫,但少年魯迅在三味書屋依舊快樂地成長著。

這篇文章充滿了魯迅對童年的懷念。但其實(shí),魯迅的童年并不完全是幸福的。由于家道中落,父親病重,魯迅不得不奔走于當(dāng)鋪和藥鋪之間。正是因?yàn)樗润w會了操勞家事的辛酸,又感受了無邪童年的美好,所以魯迅先生才了解幸福生活來之不易。

魯迅先生最終成長成為文化的斗士,立志要以文字喚醒國人,讓中國強(qiáng)大,讓少年兒童們都擁有一個幸福快樂的童年。

在第一次看完《從百草園到三味書屋》中百草園的片段時,我不免這樣想。先不剖析魯迅先生這篇文章的深層含義,光是看百草園中對一個個動物和植物的描述,就足夠引起人們對那個神秘的百草園無限的遐想—里面真的有“赤練蛇”嗎?那個園子大不大啊?在這個百草園里又有什么好玩的東西呢?然而在查閱了一些關(guān)于百草園的圖片資料和視頻后,很多人也許會很失望,或用文中的一句話來評價:“其中似乎確鑿僅有一些野草。”

品讀魯迅先生的《從百草園到三味書屋》,回味著從文章中散發(fā)出來的天真爛漫的氣息,享受著字里行間透露出來的那份活潑可愛的青春年華,我的眼前不禁浮現(xiàn)出一幅幅引人入勝,有趣的畫面。

油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來,有時會遇見蜈蚣讀著這些充滿趣味的文字,我的心仿佛已飛到了百草園里,與那些昆蟲們來個親密接觸。讀著文章中的文字,我仿佛看到了年少的魯迅與昆蟲為伴,采著野花野果,舒適地躺在草地上,享受著和煦的陽光。冬天里,他在雪地里自由地玩耍著,支好竹篩,悠閑地捉捕鳥兒,但是總因?yàn)樾约保恫坏皆S多鳥兒。他還喜歡聽長媽媽講故事,看《山海經(jīng)》,因此而害怕赤練蛇,不敢到長的草里去,害怕遇到美女蛇。

在百草園里,一切都是那么地自由,一切最美好的感情在這里散發(fā)出閃亮的光輝。

不知為什么,文章中的一切都讓我回味無窮,看了還想看,也許就是因?yàn)槲恼鲁錆M了兒童的天真和可愛,讀來特別親切罷了。

曾幾何時,童年已不再屬于我,是那么地遙遠(yuǎn)。也許是因?yàn)槲乙芽缛肭嗌倌甑男辛校缛肓嗣γβ德档膶W(xué)習(xí)和復(fù)雜紛擾的生活之中。但是我想,不管怎樣,不管在什么時候,保持一顆童心,人是永遠(yuǎn)不會老的。甜美的童年之夢也仍然是我最珍貴的寶物,它珍藏在我的心中永不褪色。

童年已漸漸離去,留下來的只是些美好的幼稚的記憶。讀《從百草園到三味書屋》,體會魯迅先生的童年之夢,我神往不已。

這是魯迅的散文集《朝花夕拾》中的一篇,寫的是魯迅童年的生活和學(xué)習(xí),回憶中的百草園和三味書屋,并不是簡單的勾勒,卻也沒有濃濃的筆墨,而是流露著童年的歡樂,甚是打動人心。

“碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹……”這些景色,不僅僅讓魯迅回味,更讓我心動。我想魯迅的童年,是多么歡樂,多么幸福,甚至有點(diǎn)懷疑魯迅童心未泯。而當(dāng)魯迅上學(xué)后,也并非不歡樂,而讓人覺得是另一種趣味。“先生,‘怪哉’這蟲,是怎樣一回事……”這是魯迅的話,讓人看了,先是一笑。并不是笑魯迅的無知,而是對他求知的肯定和贊賞吧,再者是一思,那就是對“怪哉”的思慮了。能讓人深入其境地去感受這篇文章,我覺得是最大的成功。

魯迅寫這篇文章的時候,已經(jīng)是年過半百,可其中流露的感情,是那么真摯,仿佛就在眼前,看在眼里,刻在心里。我想,這不只是因?yàn)閷?shí)有其事,更重的是魯迅對童年的懷戀和憧憬。

撲蝴蝶、捉鳴蟬、采荷蓮……這是誰沒有的童年課堂開小差、收藏愛書、問一些無厘頭的問題……又有誰的童年沒經(jīng)歷過呢可是,又有多少童年留在心底又有多少童年被遺忘童年,留不住,最終只灑落在記憶的長河上。

人生固然是完美的,可怎樣去感受,怎樣去理解這些完美呢文章雖然沒有提到任何的觀念,可是卻不禁讓人深思,對童年的深思,對人生的深思。或是記憶,或是懷戀,總是完美的,就算是以往瑕疵。悠悠童年,承載著太多的完美和思念,我們真應(yīng)當(dāng)去好好感受。

魯迅筆下的百草園(精選18篇)篇十五

“我家的后面有一個很大的園,相傳叫做百草園。現(xiàn)在是早已并屋子一起賣給朱文公的子孫了,連那最末次的相見也隔了七八年,其中確鑿只有一些野草;但那時卻是我的樂園。”這句話出自魯迅先生的《從百草園到三味書屋》這篇文章。

這篇文章是魯迅先生回憶自己童年生活而寫的。魯迅先生小時候很喜歡到家后面的百草園玩,百草園就像是他的樂園,想干什么就干什么。當(dāng)他被家人送去三味書屋學(xué)習(xí)時,也還是很喜歡玩。文章中寫到,魯迅先生的老師讀書讀得正入神時,魯迅先生就照著書本畫繡像,畫了一本又一本。小時候的魯迅雖然調(diào)皮,但他擁有一個多么快樂的童年啊!

魯迅先生筆下的百草園是多么的有趣,多么的充滿生機(jī)!我外公也去過那里游覽,聽外公說,百草園只是一個雜草叢生的小園子,不是很漂亮。可是為什么魯迅先生說那里是他的樂園呢?我想,是因?yàn)轸斞赶壬诶锩姘魏问诪酰文旧彛而B......每天過著無憂無慮、自由自在的生活,盡管小園子只有一些野草,也給魯迅先生帶來許多樂趣的緣故吧!

比起我們現(xiàn)在的童年生活,我覺得魯迅先生的童年更為快樂。我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級的小學(xué)畢業(yè)生了,我和我的同學(xué)都忙著為小升初作準(zhǔn)備。像我,大半個暑假都在上補(bǔ)習(xí)班,還要天天做題。童年時的魯迅先生卻可以做自己想做的事情,不用為學(xué)業(yè)而煩惱。

讀了魯迅先生的《從百草園到三味書屋》,讓我對自由自在的童年生活充滿了向往。我真羨慕小時候的魯迅先生啊!他的生活充滿了趣味。我也想像魯迅先生那樣有自己的小樂園,拔何首烏、木蓮,捕鳥。可以無憂無慮地過我的童年,那該多好呀!

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魯迅筆下的百草園(精選18篇)篇十六

《從百草園到三味書屋》是魯迅先生的一篇優(yōu)美散文杰作。散文記述了令魯迅難以忘懷的百草園天真爛漫的童年生活和三味書屋中貌似枯燥其實(shí)卻意義深遠(yuǎn)的讀書生活。

文章回憶的是魯迅自己的童年生活,通篇描寫的都是兒童的生活,表現(xiàn)的是兒童的內(nèi)心世界。前半部分寫了作者在百草園中的快樂時光,后半部分則寫了在書塾中的上學(xué)生活。百草園之所以是“我的樂園”,是因?yàn)樗且粋€極好的游戲場所。而長媽媽講的神奇的故事,更是個百草園增添了神秘色彩。如果說百草園是個樂園,讓人留戀,三味書屋則是個樂屋,讓魯迅的好奇心進(jìn)入一個新的天地。總之,《從百草園到三味書屋》寫出了魯迅從玩耍到學(xué)習(xí)的成長過程,貫穿始終的是歡樂和自由。

“碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚……”,這些景色,不僅讓魯迅回味,更讓我心動。我想魯迅的童年,是多么快樂,多么幸福,甚至有點(diǎn)懷疑魯迅童心未泯。而魯迅上學(xué)后,也并非不快樂而讓人覺得是令一這是種趣味。“先生,‘怪哉’這蟲,是怎么一回事?……”這是魯迅的話,讓人看了,先是一笑。并不是魯迅的無知而是對他求知的肯定和贊賞吧,再者是一思,那就是對‘怪哉’的思慮了。能讓人深入其境地去感受這篇文章,我覺得是最大的成功。

撲蝴蝶、捉鳴蟬、采荷蓮……這是誰沒有的童年?課堂開小差、收藏愛書、問一些無厘頭的問題……又是誰的童年沒經(jīng)歷過呢?可是,又有多少童年留在心底?又有多少童年被遺忘?童年,留不住,最后只灑落在記憶的長河上。

童年固然是美好的,但是誰能夠珍惜這美好的童年呢?我有翻開了這本書,陷入了深思……。

魯迅筆下的百草園(精選18篇)篇十七

(一)閱讀課文第二段答題。

1、這段寫了四件趣事,請用簡潔的語言概括。

2、這段中有許多動詞運(yùn)用很精煉傳神,找出一例做簡要賞析。

3、這段文字從多角度進(jìn)行描寫,分別按提示各找一個例句。

4、結(jié)合文段內(nèi)容分析:“我”是一個怎樣的孩子?

5、文段開頭兩個“不必說”有什么表達(dá)作用?

6、理解填空:文段的景物描寫層次十分鮮明,“不必說”側(cè)重于事物的___________的描寫,其描寫順序是______________,“也不必說”側(cè)重事物的__________的描寫其描寫順序是_____________。這兩個“不必說”是對百草園____________的描寫,“單是”則是_______________性的描寫。

答案:1、找蜈蚣按斑蝥拔何首烏摘覆盆子2、如“伏”字,既寫出了黃蜂體形的肥胖,有寫出了了嬌憨可愛的形象;如“竄”簡潔形象的表現(xiàn)了云雀的輕捷迅疾,突出了孩子的美好向往。

3、略4、我是一個天真活潑、充滿好奇心和探索欲望、熱愛自然的少年。

5、與后面的“單是”呼應(yīng),既表現(xiàn)了寫景的詳略,又勾勒出兒童對自然美景的濃厚興趣。

6、靜態(tài);由低到高;動態(tài);由高到低;整體;局部。

(二)冬天的百草園比較的無味···用一支短棒____起一面大的`竹篩來,下面____些秕谷,棒上____一條長繩,人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地____著,看鳥雀下來啄食,走到竹篩底下的時候,將繩子一____,便罩住了。···我曾經(jīng)問他得失的緣由,他只靜靜地笑道:你太性急,來不及等它走到中間去。

1、上文橫線上填上適當(dāng)?shù)膭釉~,并說說這些動詞的作用。

3、文段中心是冬天雪后捕鳥的樂趣,卻先寫百草園冬天的無味,這是什么寫法?

答案:1、支撒系牽拉2、捕鳥的時間、條件、方法、收獲、經(jīng)驗(yàn)、冬天的百草園依然樂趣無窮。

3、以百草園的無味襯托下雪帶來的樂趣。

4、捕鳥之事一直是\\\'我\\\'的記憶中的樂事,閏土父親說\\\'我\\\'太\\\'性急\\\'而少得的話給\\\'我\\\'啟迪:遇事要沉著鎮(zhèn)定,所以難以忘懷(言之成理即可)。

魯迅筆下的百草園(精選18篇)篇十八

作為一名樂于助人的導(dǎo)游,通常需要準(zhǔn)備好一份導(dǎo)游詞,導(dǎo)游詞可以幫助旅游者欣賞景觀,以達(dá)到游覽的最佳效果。那么什么樣的導(dǎo)游詞才是好的呢?以下是小編整理的魯迅故居百草園導(dǎo)游詞,僅供參考,歡迎大家閱讀。

各位游客大家好,我是你們的導(dǎo)游肖錦川,今天我將帶領(lǐng)大家去紹興魯迅故里游玩。

紹興是個歷史悠久的文化古城,有橋鄉(xiāng)、水鄉(xiāng)、酒鄉(xiāng)和魚米之鄉(xiāng)的美稱,還被稱為“東方威尼斯”呢!紹興人才輩出,如陸游、周恩來等。今天,我們就去觀賞文學(xué)家、思想家、革命家魯迅的故鄉(xiāng)。

我們先來到了百草園,百草園是魯迅先生小時候嬉戲玩耍的地方,他曾經(jīng)在《從百草園到三味書屋》這篇著名的散文中寫到:“不必說碧綠的'菜畦,光滑的石井欄、高大的皂莢樹、紫紅的桑椹……單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限的趣味”百草園的名字雖然幽雅,但事實(shí)上是一塊荒蕪的菜地,是新臺門幾戶人家共同擁有的一塊菜地。魯迅先生小時候經(jīng)常和他的小伙伴一起玩。他們玩捉蛐蛐、看螞蟻背蒼蠅的游戲等。大家游完了百草園,接下來我們?nèi)⒂^魯迅筆下的三味書屋吧!

三味書屋是魯迅讀書的學(xué)校,叫私塾,學(xué)生要到老師家里去讀書,這私塾便是老師的家,魯迅的老師叫壽鏡吾,壽老先生知識淵博,受魯迅和同學(xué)們喜愛,大家往這兒看,這里的桌椅高高低低,因?yàn)槿劾舷壬倚枰獙W(xué)生自己帶桌椅,所以才高低不平,魯迅的桌椅在教室右下角,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去上面還刻著一個“早”字,關(guān)于這個“早”,還有一個故事呢!一天,魯迅的爸爸生病了,媽媽讓他去藥店買藥,所以上學(xué)遲到了,被壽老先生狠狠地批評了,于是他便在自己的桌子上刻了一個“早”,勉勵自己不要遲到。再走進(jìn)去,你會看到一幅抱對:至樂無聲唯孝弟,大囊有味是詩書。這里梁同書寫的。三味書屋里還有一塊匾額掛在墻上,十分醒目。三味書屋是個十分重要的景點(diǎn)!

此次旅游結(jié)束!如果還想玩,請去一個以魯迅筆下的一位人物命名的土特產(chǎn)店,叫孔乙己土特產(chǎn)店品嘗黃酒等特產(chǎn),還可以品嘗孔乙己最喜歡吃的茴香豆和臭豆腐。

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心得體會是對自己在學(xué)習(xí)、工作或生活中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)。以下是小編為大家整理的心得體會范文,供大家參考和借鑒。2022冬奧會已結(jié)束,作為我國承辦的第一屆冬
無論是企業(yè)的規(guī)劃,還是個人的規(guī)劃,都需要通過計劃書來明確未來的發(fā)展方向和目標(biāo)。如果你對計劃書的撰寫還不熟悉,可以參考以下范文進(jìn)行學(xué)習(xí)和參考。親子互動活動。全班
計劃書是一種對自己未來規(guī)劃的有效總結(jié),能夠幫助我們衡量自己的進(jìn)展和成果。這是一篇精彩的計劃書范文,展示了作者對于目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的清晰思路和具體行動計劃。繞口令:《數(shù)數(shù)
通過讀書心得的寫作,我們能夠養(yǎng)成主動思考的好習(xí)慣,提高我們的觀察能力和分析能力。以下是小編為大家整理的讀書心得范文精選,希望能夠鼓勵大家積極參與到讀書和寫作的樂
奮斗是一種責(zé)任,是為了自己的夢想和理想而付出努力,同時也是為了社會的繁榮和進(jìn)步而不懈奮斗。最后,祝愿每一個正在奮斗的人都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo),并走出屬于自己的成功
通過寫心得體會,我們可以更加清晰地認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。這是一些來自各個領(lǐng)域的專業(yè)人士的心得體會,可以為我們提供更全面和多角度的思考。新教育的核心理念之一就是“
通過總結(jié)心得體會,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的長處和優(yōu)點(diǎn),并加以發(fā)揚(yáng)和利用,實(shí)現(xiàn)更好的自我發(fā)展。心得體會范文7:在生活中,我發(fā)現(xiàn)積極樂觀的心態(tài)對于解決問題和面對挫折非常重
班主任工作計劃是為了更好地組織和管理班級工作而制定的一份指導(dǎo)性文件。接下來,我們一起來看看一份精心制定的班主任工作計劃范文,希望對大家有所啟發(fā)。本學(xué)期我擔(dān)任八(
計劃書的撰寫還可以培養(yǎng)我們的執(zhí)行力和自律性,提高我們的自我管理能力。以下是一些成功項(xiàng)目的計劃書示例,希望能給大家的計劃書編寫提供一些思路。為加強(qiáng)消防安全專項(xiàng)整治
幼兒園教案的編寫需要考慮到孩子們的認(rèn)知特點(diǎn)和興趣愛好,以促進(jìn)他們的全面發(fā)展。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師撰寫的幼兒園教案范文,希望對大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。
優(yōu)秀作文是對自己思維和表達(dá)能力的一種挑戰(zhàn)和考驗(yàn),只有在不斷努力和實(shí)踐中才能逐漸提升。以下是一些優(yōu)秀作文范文,通過閱讀和學(xué)習(xí),我們或許能夠更好地提高自己的寫作水平
中班教案是教師進(jìn)行教學(xué)計劃、教學(xué)設(shè)計和教學(xué)反思的重要依據(jù),有利于教師的專業(yè)成長和提高。現(xiàn)在,我們一起來瀏覽一下這些中班教案范文,看看是否能夠從中獲得一些新的教學(xué)
致辭可以用于慶典、宴會、會議等各種場合,用以表達(dá)對某一事件或某一人的祝賀、感謝、慰問等情感。在致辭中,可以用簡短的口號或口訣來強(qiáng)調(diào)核心觀點(diǎn)和要點(diǎn),以增加記憶度。
在重要的慶祝活動中,致辭是必不可少的環(huán)節(jié),它能夠激勵參與者的士氣,增強(qiáng)活動的氛圍,讓大家共同感受到美好的時刻。欣賞這篇鼓舞人心的致辭范文,你會被它的熱情和信念所
教學(xué)工作計劃需根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)生特點(diǎn)和教學(xué)環(huán)境等因素進(jìn)行科學(xué)設(shè)計。以下是一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計劃范文,供大家參考和借鑒。文章選自沈從文先生早年的小說《臘八粥》的前
制定小班教案可以對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析和評估,為個性化教學(xué)提供基礎(chǔ)。在這里,小編為大家收集了一些小班教案的案例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒,希望能給大家?guī)硪恍╈`感。
在寫心得體會的過程中,我們可以重新審視自己的行為和態(tài)度,反思并改進(jìn)自己的不足之處。小編整理了一些關(guān)于心得體會的精彩文章,希望能夠給大家?guī)硪恍┧伎己蛦l(fā)。
大班教案的編寫需要綜合考慮幼兒的個體差異,根據(jù)幼兒的特點(diǎn)和需求進(jìn)行個性化教育。教師在編寫大班教案時,需要注重培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和問題解決能力,以下范文給出了一些
小班教案應(yīng)根據(jù)學(xué)生的需求和實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修改,以適應(yīng)不同的教學(xué)情境。通過研究優(yōu)秀的小班教案,我們可以了解到教師如何設(shè)計并實(shí)施高效的教學(xué)活動。幼兒園要開學(xué)了
優(yōu)秀作文是精心構(gòu)思、用心書寫、語言流暢、內(nèi)容豐富的一篇篇佳作,它可以展現(xiàn)作者的才華和文思靈感,給讀者帶來閱讀的樂趣,我想我們都希望寫一篇優(yōu)秀作文吧。以下是小編為
建筑的發(fā)展歷史悠久,不同時期和地區(qū)的建筑風(fēng)格各具特色。建筑行業(yè)的專業(yè)人才培養(yǎng)是建筑事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵,需要加強(qiáng)教育和實(shí)踐相結(jié)合。托運(yùn)方:(以下簡稱甲方)。承運(yùn)
幼兒園中班是孩子們進(jìn)行身體運(yùn)動和體育鍛煉的重要時期,培養(yǎng)他們的身體素質(zhì)和協(xié)調(diào)能力。以下是幼兒園中班音樂課程的總結(jié),希望能為您和您的孩子帶來快樂和成長。
演講稿的語言要簡潔明了、富有感染力,能夠引發(fā)聽眾的共鳴和回應(yīng)。盡管范文只是參考,但是在寫演講稿時仍然需要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和個性化的發(fā)揮。下面是小編為大
在這個美好的時刻,讓我們一起展示出我們的智慧和創(chuàng)新力。作為主持人,我將盡力為大家提供一個良好的會議氛圍,歡迎大家積極參與。在主持一場活動之前,我們需要做好詳細(xì)的
述職報告能夠客觀地反映出個人在工作中的表現(xiàn)和所取得的成績。那么我們一起來看看以下的述職報告范文,讓我們共同提升寫作能力和展示自己的工作價值。為了把“以病人為中心
發(fā)表一篇好的致辭,需要展示自己的思考深度和表達(dá)能力。接下來,請欣賞一位優(yōu)秀演講者的致辭,他的精彩表達(dá)必將感動我們的心靈。親愛的父母:難忘的20xx即將過去,我們
中班教案是教師反思教學(xué)過程和評估教學(xué)效果的重要依據(jù)。以下是小編為大家收集的中班教案范本,希望對教師們的教學(xué)提供一些參考。【活動目標(biāo)】。1、理解故事內(nèi)容,知道用磚
通過明確崗位職責(zé),可以使員工更好地理解自己的工作職責(zé)和責(zé)任。不同崗位職責(zé)的主要區(qū)別在于工作內(nèi)容和職責(zé)重點(diǎn)的不同。為進(jìn)一步落實(shí)我校教學(xué)安全責(zé)任制,創(chuàng)建"平安校園"
競選是一個挑戰(zhàn)自我的過程,通過參與競選,我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢和不足,進(jìn)而改進(jìn)和完善自己。這些競選范文展示了不同候選人的競選口號、政策和目標(biāo)。
中學(xué)生演講稿可以幫助我們提高自信心和公眾演講的能力。這里收集了一些中學(xué)生演講稿的佳作,希望可以激發(fā)大家對寫作和演講的興趣和熱情。1931年9月18日傍晚,日本關(guān)
通過月工作總結(jié),我們可以及時發(fā)現(xiàn)和解決工作中的問題,提高工作效率和質(zhì)量。接下來,為大家整理了一些關(guān)于月工作總結(jié)的例句,希望對大家有所啟發(fā)和幫助。備數(shù)學(xué)教材重在吃
通過寫月工作總結(jié),我們可以更好地規(guī)劃下一個月的工作目標(biāo)和計劃。以下是一些值得學(xué)習(xí)的月工作總結(jié)范文,希望可以對大家的寫作有所啟示。2022年是我進(jìn)入工作崗位的第一
在編寫大班教案時,教師需要充分利用多種教學(xué)資源,提高教學(xué)的多樣性和趣味性。小編為大家準(zhǔn)備了一些大班教案的參考范文,希望能夠啟發(fā)你的教學(xué)思路。1、能在語言環(huán)境中讀
活動策劃涉及到資源的合理調(diào)配和管理,包括時間、人力、財力等各方面的資源。掌握好活動策劃的要領(lǐng),可以幫助你成功地組織和執(zhí)行各類活動。以話劇表演的形式向同學(xué)們展示英
讀書心得是在讀完一本書后對書中內(nèi)容、主題、觀點(diǎn)等進(jìn)行總結(jié)和概括的一種表達(dá)方式,它有助于加深對書籍的理解和思考,提升閱讀效果和學(xué)習(xí)收獲。讀完一本好書后,我想我應(yīng)該
通過月工作總結(jié),我們可以對自己的工作進(jìn)行反思和提升。接下來,我們一起來閱讀一篇優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,看看別人是如何寫好總結(jié)的。本季,支行持續(xù)開展了員工可疑行為排
發(fā)言稿需要在演講過程中注意掌握時機(jī)和調(diào)動語言,以及與聽眾的互動。借助下面的發(fā)言稿范文,我們可以了解到一些成功演講的共同特點(diǎn)和技巧。各位朋友,女士們,先生們:大家
在四年級教案中,教師需要根據(jù)學(xué)生的學(xué)情和教學(xué)內(nèi)容,合理安排課堂活動的時間和順序。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┧哪昙壗贪傅臉永┐蠹覅⒖己徒梃b,希望對你的備課工
組織應(yīng)該建立健全規(guī)章制度的監(jiān)督和檢查機(jī)制,確保其有效執(zhí)行。以下是小編為大家整理的一些規(guī)章制度范文,供大家參考借鑒。2、儀容儀表(違反一項(xiàng)扣5—10元)。1)按規(guī)
優(yōu)秀作文是一種通過文字表達(dá)思想、感情、體驗(yàn)等,具備良好組織結(jié)構(gòu)、合理論證和生動形象的寫作作品。通過閱讀優(yōu)秀作文范文,可以開闊自己的寫作思路和豐富自己的寫作素材。
入黨申請書是黨組織選拔和培養(yǎng)優(yōu)秀黨員的重要依據(jù)和參考材料。(接下來是一份入黨申請書的參考范文,供大家參考和借鑒。)敬愛的黨組織:中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的視角和獨(dú)到的見解,能夠給讀者帶來新的思考和啟示。同學(xué)們,現(xiàn)在就讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀作文范文,感受其中的魅力和力量。大家知道我最喜歡什么水
青春是一個奮斗的時期,我們應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo),并為之努力奮斗。青春是人生中最寶貴的財富,以下是小編為大家整理的一些青春感悟和思考。尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家
實(shí)習(xí)總結(jié)是對實(shí)習(xí)期間所遇到問題和解決方法的總結(jié),它對我今后的職業(yè)發(fā)展有著重要的意義。以下是一些優(yōu)秀實(shí)習(xí)總結(jié)范文,希望能給大家在寫作過程中提供一些參考。
誠信是商業(yè)道德的重要組成部分,對維護(hù)市場秩序和推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要意義。以下是小編為大家整理的關(guān)于誠信的范文,希望對大家有所啟發(fā)。敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家
工作計劃書是對工作內(nèi)容、時間安排、資源分配等方面進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃和安排的工具。以下是一份經(jīng)典的工作計劃書,希望對大家的工作規(guī)劃和時間管理有所啟發(fā)。轉(zhuǎn)眼間新的學(xué)期來了
初二教案是為初中二年級學(xué)生量身定制的教學(xué)計劃和教學(xué)指導(dǎo)材料。以下是小編為大家收集的初二教案范文,僅供參考,希望對大家有所幫助。學(xué)生的技能基礎(chǔ):學(xué)生已經(jīng)有了初步的
在寫作文時,我們始終追求著優(yōu)秀的表達(dá)和思維深度。優(yōu)秀作文是對文筆、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容等方面都有卓越表現(xiàn)的作品。它不僅僅是一篇文學(xué)作品,更是作者思想和情感的展示。以下是一
教案模板的完善和更新是一個不斷改進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的過程。在這里,您可以找到一些獨(dú)特而實(shí)用的教案模板范文,希望對大家有所幫助。那天,我揉著惺忪的睡眼,又是一個美好的
應(yīng)急預(yù)案是組織和管理突發(fā)事件應(yīng)急工作的基本依據(jù),是提高應(yīng)對能力、防范風(fēng)險的重要手段。應(yīng)急預(yù)案是在突發(fā)事件發(fā)生時為了保障人身安全和財產(chǎn)安全而制定的一套應(yīng)對措施和行
小班教案的編寫應(yīng)有一定的連貫性和系統(tǒng)性,確保教學(xué)內(nèi)容的有機(jī)銜接。以下是小編為大家收集的小班教案范文,希望能給您提供一些參考,幫助您編寫一份優(yōu)秀的教案。
總結(jié)心得體會可以激發(fā)我們的思維潛能,提高我們的批判性思維和創(chuàng)新能力。我們一起來看看下面這些心得體會的范文,或許能夠給我們帶來一些新的思考和啟迪。20xx年12月
通過自我評價,我們可以認(rèn)識到自己的價值和潛力,提高自信心。下面是一些自我評價的常見問題和解決方案,可以幫助大家更好地進(jìn)行自我分析和提升。本人性格熱情開朗,待人友
寫心得體會可以幫助我們更好地思考問題,加深對知識和經(jīng)驗(yàn)的理解和應(yīng)用。接下來是小編為大家準(zhǔn)備的心得體會范文,希望能夠幫助大家更好地理解和運(yùn)用這一寫作形式。
作為一名員工,寫一份述職報告是對自己工作表現(xiàn)的一種梳理和總結(jié)。請大家參考以下述職報告范文,以獲取靈感和指導(dǎo),寫出一份優(yōu)秀的自我總結(jié)。我主要負(fù)責(zé)醫(yī)院醫(yī)保辦公室的工
通過讀一篇優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)到很多寫作的技巧和方法。作為一名學(xué)生,我們都希望自己能夠?qū)懗鲆黄獌?yōu)秀作文,充分展現(xiàn)自己的文筆和思想深度。我們的身邊有這樣或那樣的榜
讀后感是讀者通過閱讀和解讀書籍,對書中情節(jié)和主題進(jìn)行總結(jié)和評價的表達(dá)形式。接下來是小編為大家整理的一些精彩讀后感范文,希望能夠引發(fā)大家的思考和討論。
大班教案應(yīng)該具有針對性和系統(tǒng)性,能夠有效地指導(dǎo)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展。針對不同學(xué)科和教學(xué)內(nèi)容,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的大班教案范本,供教師們參考學(xué)習(xí),不斷完善自己的
教學(xué)計劃的編寫過程需要注重前瞻性,即要預(yù)見到可能出現(xiàn)的問題和困難,并提前制定解決方案和應(yīng)對策略。教學(xué)計劃的范文涵蓋了不同學(xué)科和年級,適用于不同教學(xué)環(huán)境和條件。
寫心得體會是對自己內(nèi)心感受和思考的表達(dá),可以增加自信和自我認(rèn)知的準(zhǔn)確性。為了幫助大家更好地寫作,小編整理了一些精選的心得體會范文,供大家參考學(xué)習(xí)。愛你愛你,這是
競選是一場思想碰撞和觀點(diǎn)競爭的盛宴,候選人需要運(yùn)用各種策略來取得優(yōu)勢。隨著競選的進(jìn)行,我們可以看到各位候選人的表現(xiàn)和承諾。敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!今天
在制定活動方案時,我們需要考慮活動的目的、參與人員、預(yù)算和風(fēng)險等因素。活動方案的成功與否,關(guān)鍵在于對細(xì)節(jié)的把握和執(zhí)行的力度。從以往的經(jīng)驗(yàn)看5.1—5.4節(jié)對于藥
讀后感讓我更加珍惜每一次閱讀的機(jī)會,也更加熱愛閱讀。以下是小編為大家整理的讀后感范文,每篇都有不同的主題和風(fēng)格,相信能夠滿足不同讀者的需求,一起來閱讀吧。
應(yīng)急預(yù)案的制定需要多方參與,包括政府、企事業(yè)單位、社會組織等,通過合作和協(xié)調(diào),實(shí)現(xiàn)各方的優(yōu)勢互補(bǔ)。以下是一些成功案例中的應(yīng)急預(yù)案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
通過分析和學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,可以提高自己寫作的水平和能力。不論是對于寫作技巧還是文學(xué)素養(yǎng)的追求,這些優(yōu)秀作文都給予了我們很好的啟示和學(xué)習(xí)的動力。作為為西雙版納地區(qū)保
優(yōu)秀作文在語言運(yùn)用上應(yīng)當(dāng)恰當(dāng)運(yùn)用修辭手法、豐富的詞匯和優(yōu)美的句式,以增加作品的藝術(shù)性和吸引力。小編為大家準(zhǔn)備了一些風(fēng)格各異、精彩紛呈的優(yōu)秀作文,供大家參考和欣賞
自我評價是對自己在一段時間內(nèi)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)進(jìn)行客觀評估和概括的一種方式,它有助于我們發(fā)現(xiàn)自身存在的問題和不足之處。自我評價的好壞直接影響到個人的發(fā)展和未來
幼兒園大班是孩子們邁入小學(xué)階段前的最后一站,是他們成長的重要階段。以下是一份幼兒園大班的年度總結(jié),讓我們一起回顧成長的足跡。本次活動源自外出活動時,欣欣找到了一
優(yōu)秀作文能夠生動地展現(xiàn)事物的細(xì)節(jié)和特點(diǎn),讓讀者如臨其境。接下來是一些優(yōu)秀作文的片段分享,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。一天,王子把狗留在家里看護(hù)年幼的兒子。
每篇優(yōu)秀作文都是作者思維的抽樣,是作者獨(dú)立思考和深度思考的結(jié)果。青春的足跡:時光的河流滾滾向前,留下了一串串青春的足跡。松鼠的種類很多,全世界約有240種,我國
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