通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文，可以培養(yǎng)自己的寫(xiě)作思維，提高自己的寫(xiě)作水平。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的片段，希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路。
考試三部曲的五年級(jí)（優(yōu)秀16篇）篇一
完了完了!時(shí)間緊迫，得趕快!我心慌意亂起來(lái)。
但轉(zhuǎn)念一想:不行!沉著冷靜才能想出來(lái)!于是，我又認(rèn)真地讀了一遍文章。果然，豁然開(kāi)朗，我開(kāi)心極了，抓起筆迅速地解答。
去掉攔路虎，最后是作文。我早就構(gòu)思好了，胸有成竹地提起筆唰唰唰地寫(xiě)起來(lái)。寫(xiě)到一半時(shí)，有一句話卡殼了，想啊想，就在抓頭撓耳之際，眼前一亮，有了!又繼續(xù)奮筆疾書(shū)。
呼!終于寫(xiě)完了。正當(dāng)落筆的時(shí)候，叮鈴鈴!收卷的鈴聲響起。真巧!我把考卷交給老師，這才輕松舒了一口氣。
回到座位，我抽出一本課外書(shū)，給自己減減壓。
哎!又是讓人頭疼的選擇題!
考試三部曲的五年級(jí)（優(yōu)秀16篇）篇二
菊，花中隱逸者，它是我最喜歡的花。作為花中的隱居避世者。不與別的花爭(zhēng)奇斗艷，而這也是菊與我的相同之處——不與外界的人炫耀自己。
菊，處在花群中，無(wú)人能見(jiàn)。菊花就是這么“渺小”，在大片的花群中你根本無(wú)法見(jiàn)到它！在如此婀娜多姿，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美景面前，每一朵花都在為這片景色貢獻(xiàn)芬芳的同時(shí)也吸引著人們的目光?？删栈ú灰粯樱M管它同樣為這么美景做著貢獻(xiàn)，卻無(wú)人能見(jiàn)！它象一陣風(fēng)一樣，一吹就散了！有時(shí)你剛找到它不一會(huì)兒，你便再也尋不到它的蹤跡。這就是所謂的“隱逸者”。
菊，只喜歡無(wú)拘無(wú)束，自由閑逸的生活，不愿與世同處紅塵。在秋天，萬(wàn)花凋零衰敗，菊花卻傲然怒放，清新淡雅，亦是可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
菊，有一種高貴的氣質(zhì)，正是那種氣質(zhì)美讓古往今來(lái)的名人們喜愛(ài)它——元稹、陶淵明……。菊，永遠(yuǎn)是頹唐中振作的隱士，它永不向世俗低頭，與寒風(fēng)酷冷抵抗，在這秋風(fēng)蕭瑟的日子里，一眼望去，落葉殘紅在空中輕舞飛揚(yáng)，唯有菊花開(kāi)得傲氣凌云！讓人是那么的喜愛(ài)與敬佩。
我喜愛(ài)菊花，也正是因?yàn)榕c菊的'志氣相合。
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考試三部曲的五年級(jí)（優(yōu)秀16篇）篇三
今天要考試了，我緊張心好像都要跳出來(lái)。
我們進(jìn)了自己的考場(chǎng)，我們的監(jiān)考老師非常溫柔可親，一打鈴，監(jiān)考老師就開(kāi)始給我們發(fā)卷了，發(fā)完卷子，監(jiān)考老師親切的說(shuō)：“先把班級(jí)姓名寫(xiě)上，然后再做題?！蔽覍?xiě)完班級(jí)姓名，然后潦草的看了一下試卷。覺(jué)得沒(méi)有不會(huì)的題，然后就認(rèn)真地做了起來(lái)，然后我忽然有一個(gè)題不會(huì)做，那是叫填四字詞語(yǔ)的，不計(jì)()。
我想了一會(huì)兒，沒(méi)想出來(lái)，我先把那個(gè)題放下待會(huì)再做，我把試卷做完了。檢查了一遍，覺(jué)得都對(duì)，我去返回來(lái)想那個(gè)題，想了半天，覺(jué)得應(yīng)該寫(xiě)不計(jì)(盛)(數(shù))，我總覺(jué)得寫(xiě)的不對(duì)，心里就像有小兔子一樣。覺(jué)得不安，不一會(huì)兒，下課了，老師把試卷收上去了，下一節(jié)該考數(shù)學(xué)了，我一點(diǎn)都不擔(dān)心，因?yàn)樵谄綍r(shí)我數(shù)學(xué)都會(huì)，上課了，老師把數(shù)學(xué)試卷發(fā)了，我先寫(xiě)上班級(jí)姓名，不一會(huì)兒就把試卷做完了，我細(xì)心的檢查了一遍，沒(méi)有錯(cuò)的題，我覺(jué)的時(shí)間還多著呢!又檢查了幾遍，就放學(xué)了，老師把試卷收上去了。
我相信我一定能考好的。
考試三部曲的五年級(jí)（優(yōu)秀16篇）篇四
當(dāng)寒風(fēng)攙扶著冬爺爺蹣跚而去時(shí)，春姑娘便拿著小提琴，提著長(zhǎng)裙，緩緩向我們走來(lái)了。她要為我們奏響一支春之曲。
我們的校園煥然一新?？?，小草正從大地媽媽的懷抱里頑皮地探出小腦袋，好奇地張望著這個(gè)多姿多彩的世界呢!那邊的小竹林又都披上了綠裝，竹子上原本枯黃的葉子不見(jiàn)了，取而代之的是一些剛發(fā)出來(lái)的嫩綠的小竹葉，茂密的竹叢中不時(shí)還能找到幾棵小竹筍。楊柳姑娘垂下自己碧綠的“長(zhǎng)發(fā)”，風(fēng)一來(lái)，便隨風(fēng)飄動(dòng)。這不禁讓我想起一句詩(shī)：“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。高大的“綠衣戰(zhàn)士”楊樹(shù)也脫下了墨綠的舊衣，換上了翠綠的新裝，心形的葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，美麗極了!幾只可愛(ài)的麻雀站在枝頭高聲歌唱著，它們好像要把這春天的美都唱出來(lái)!這時(shí)，隨著一陣柔和的春風(fēng)，吹來(lái)一絲淡淡的、醉人心脾的花香，一看，原來(lái)是那邊的櫻花。那幾棵櫻花樹(shù)，開(kāi)滿(mǎn)了密密層層的粉紅的花，這繁花從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢，不留一點(diǎn)空隙，陽(yáng)光下就像幾座噴花的飛泉。
春光，竟會(huì)這樣的'飽滿(mǎn)，這樣的爛漫!它把一冬天蘊(yùn)藏的精神力量全都盡情的釋放出來(lái)了!
俗話說(shuō)，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，好好珍惜春天吧!
【范例2：考試前夕】。
日子混得真快，一眨眼就要考試了。按平常的習(xí)俗，考試總是在星期一開(kāi)始。所以，考試前兩天就是學(xué)生最痛苦的時(shí)間。
早上，天剛剛亮。如果是平常的星期六，我還會(huì)在被窩里做美夢(mèng)。但是，今天一早，老媽便兇神惡煞地走進(jìn)我的臥室，大喊一聲：“快起床，太陽(yáng)曬屁股了，快起來(lái)復(fù)習(xí)!”我睜開(kāi)朦朧的雙眼，向老媽臉上一望。這一望不要緊，差點(diǎn)沒(méi)把我嚇?biāo)?。老媽歪著個(gè)嘴，兩眼只瞪我。她和平時(shí)的媽媽相比，簡(jiǎn)直就是判若兩人。我知道，如果我不聽(tīng)話，那會(huì)有什么下場(chǎng)。所以，我一咕碌穿上了衣服，走進(jìn)餐廳。吃了早餐，我便開(kāi)始復(fù)習(xí)。
大概11點(diǎn)的時(shí)候，媽媽接了個(gè)電話后，說(shuō)是要去姨媽家，把我丟在了家里。臨走時(shí)，她又說(shuō)了句：“復(fù)習(xí)好呀!”我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)關(guān)的聲音，便大笑了起來(lái)，心想：終于自由了!這時(shí)，還在床上睡著的老爸聽(tīng)見(jiàn)了，大聲說(shuō)道：“你別以為你自由了，這里還有我呢!”我像被冷水潑了一下似的，快樂(lè)感全沒(méi)有了。爸爸把我叫到他房間里，讓我在他的房間里復(fù)習(xí)。我猶如進(jìn)了牢房，一點(diǎn)自由也沒(méi)有了。平時(shí)老爸對(duì)我的要求就很?chē)?yán)，今天他的嚴(yán)格好象翻了倍了，對(duì)我特別的嚴(yán)。我復(fù)習(xí)時(shí)小心翼翼，生怕被他“鉆了空子”。終于，熬到了15點(diǎn)，快把我熬成了“阿香婆”，他才放了我，讓我去電腦上打字。
考試三部曲的五年級(jí)（優(yōu)秀16篇）篇五
時(shí)候過(guò)得緩慢，轉(zhuǎn)眼間學(xué)期已顛末端一半，同窗們也垂垂融入了這嚴(yán)峻的學(xué)習(xí)氛圍，與此同時(shí)，我們也將面對(duì)新的應(yīng)戰(zhàn)期中測(cè)驗(yàn)。
機(jī)遇只看重于有籌辦的人，以是此次我們必然要做好充分的籌辦。比如說(shuō)把平常平凡的復(fù)習(xí)時(shí)候增加非常鐘擺布，當(dāng)然，時(shí)候越多，結(jié)果越好，關(guān)頭還要靠本身自發(fā)。不要只是來(lái)日誥日復(fù)習(xí)半個(gè)小時(shí)，來(lái)日誥日就只復(fù)習(xí)二非常鐘，貴在對(duì)峙。
要學(xué)會(huì)抓住一分一秒，時(shí)候就是生命，不要讓時(shí)候在你的走神中溜走，也不要讓它在毫偶然義的話題中流逝。對(duì)于我們中門(mén)生來(lái)講，有一個(gè)公道的學(xué)習(xí)打算，便可覺(jué)得一天分秒必爭(zhēng)，更可覺(jué)得好的學(xué)習(xí)成績(jī)奠定根本。以是，我們需求好好掌控一分一秒。
天道酬勤，只需勤奮刻苦的人才會(huì)獲得勝利。盡力學(xué)習(xí)，這幾個(gè)字信賴(lài)同窗們聽(tīng)過(guò)不止一遍了，但是這個(gè)學(xué)期，你究竟盡力過(guò)多少，究竟支出過(guò)多少？如果連支出都沒(méi)有，那你就更別說(shuō)本身有一個(gè)好的前程了。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，如何見(jiàn)彩虹？勝利是要支出汗水的，如果從現(xiàn)在開(kāi)端盡力，或許你還會(huì)有百分之五十的機(jī)遇勝利，如果你挑選放棄，你將必定勝利不了。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)端支出盡力，去英勇地驅(qū)逐新的應(yīng)戰(zhàn)吧！
考試三部曲的五年級(jí)（優(yōu)秀16篇）篇六
“同學(xué)們，下個(gè)星期考試即將來(lái)臨，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備迎接初中，我們六年級(jí)的任務(wù)很重，考完期中后不到兩個(gè)月就要考期末，希望大家加油復(fù)習(xí)，努力考個(gè)好初中……”下課鈴打響后，老師拋出了這一番話。
啊，要考試了？大家紛紛交頭接耳，不知所措。學(xué)習(xí)差的，連忙翻開(kāi)書(shū)亂讀一通，希望自己可以學(xué)點(diǎn)兒知識(shí)，可是越著急越讀不進(jìn)去，學(xué)習(xí)好的，則在興致勃勃的討論著自己可以考多少……這時(shí)候，不管學(xué)習(xí)好的還是學(xué)習(xí)差的，都無(wú)一例外的奏起了“考試三部曲”，我也不例外。不信？請(qǐng)隨我一起聽(tīng)聽(tīng)吧！
復(fù)習(xí)曲。
星期四是一二三年級(jí)考試，身為六年級(jí)的我自然可以歇息一天。好不容易有一天放假，我一個(gè)箭步撲向了電腦，打算玩玩游戲過(guò)過(guò)癮。
“文科，干嘛呢？要考試了，還不抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)！”冷不丁的，媽媽沖我吼道，我打了個(gè)冷戰(zhàn)，連忙開(kāi)始看電腦上的文章，尋思著把文章鞏固一下，接著，又翻開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū)，把上面的題型溫習(xí)了一下，就這樣，一上午過(guò)去了。
“老媽?zhuān)A(yù)習(xí)的差不多了，我可不可以去書(shū)店看看書(shū)呢？”我向老媽請(qǐng)示道，媽媽在床上點(diǎn)了點(diǎn)頭，得到媽媽的允許后，我騎著自行車(chē)奔向書(shū)店，這一下午，我看了沈石溪的《斑羚飛渡》、《雪豹悲歌》，楊紅櫻的'《笑貓日記之那個(gè)黑色的下午》、《小英雄與芭蕾公主》，那跌宕起伏的情節(jié)，讓我深深的迷住了這幾本書(shū)。大約五點(diǎn)左右，我走出了書(shū)店，對(duì)夕陽(yáng)說(shuō)再見(jiàn)。
考試曲。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”多么令人振奮的歌曲?。÷?tīng)，每個(gè)教室都有瑯瑯的讀書(shū)聲，看，每個(gè)教室都有我們筆直的身影。這時(shí)候，我們?cè)谧詈髲?fù)習(xí)語(yǔ)文，準(zhǔn)備在考試后奮力一搏。
進(jìn)入考場(chǎng)了，坐在二年級(jí)的凳子上，還真有點(diǎn)不習(xí)慣。當(dāng)主任那“開(kāi)始答題”的聲音響起來(lái)后，教室里只有一片“刷刷”的寫(xiě)字聲。
我粗粗的看了一下題，還好，都不難，是我可以接受的范圍，然后我快速的答完題，開(kāi)始檢查，我檢查出來(lái)了好幾處語(yǔ)病，然后又仔細(xì)地看了看，才罷休。數(shù)學(xué)有幾道題的得數(shù)較大，我一一驗(yàn)算，每道題驗(yàn)算了六七遍，確認(rèn)答案時(shí)我長(zhǎng)呼一口氣，轉(zhuǎn)而檢查其他題。
英語(yǔ)的連詞成句是我不擅長(zhǎng)的，我只能找規(guī)律，看是問(wèn)號(hào)我就把特殊疑問(wèn)詞放前頭，看是句號(hào)我就把主語(yǔ)放前頭，做完后檢查了兩三遍，糾出了一些錯(cuò)題并改正，檢查完后，考試剛好完畢。
我看著外面的瓢潑大雨，心里暗暗祈禱可以考個(gè)好的成績(jī)。
考后曲。
雖說(shuō)是題不太難，但是考試的分?jǐn)?shù)仍有些懸。走回家的一路上不斷有人找我問(wèn)答案，由于下了瓢潑大雨，我便在我小姨家停車(chē)，在她家里住了一晚上。
回到家后，爸媽問(wèn)我考得怎樣，我不知道分?jǐn)?shù)，只能含糊其辭：“差不多吧！”其實(shí)，差了多少我自己也不清楚。
哦，終于解放了！我已經(jīng)計(jì)劃著周末去哪里玩了，嘿嘿，祝我考個(gè)好成績(jī)！
這考試就像貝多芬的月光曲，開(kāi)頭輕柔舒緩，中間慷慨激昂，最后又變得輕柔，自然，現(xiàn)在還有一點(diǎn)兒懸念。我的考試分?jǐn)?shù)，該出來(lái)時(shí)再講給你聽(tīng)！
考試三部曲的五年級(jí)（優(yōu)秀16篇）篇七
現(xiàn)在已臨近放寒假，各個(gè)學(xué)校都在進(jìn)行緊張的考試，今天在班上，聽(tīng)到同事議論中學(xué)考試的事情，感到非常驚訝!才有今天的有感而發(fā)。
初中一年級(jí)，初中二年級(jí)的考試試題泄露，許多同學(xué)在考試的時(shí)候竟然拿出打印好的標(biāo)準(zhǔn)答案進(jìn)行抄襲，還有的同學(xué)考試的時(shí)候自己私自換考場(chǎng)，還有的學(xué)生在考試之前賣(mài)答案。據(jù)說(shuō)，每份答案二十塊錢(qián)。許多弊病暴露無(wú)疑。
痛恨學(xué)生這種做法的時(shí)候，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師也應(yīng)該引起注意，為什么會(huì)發(fā)生此類(lèi)事件呢?它的根源是什么?現(xiàn)在的學(xué)校和老師盲目的抓升學(xué)率，學(xué)習(xí)好的同學(xué)受到老師的青睞，而學(xué)習(xí)差的同學(xué)老師抱著放棄的態(tài)度，對(duì)他們不管不問(wèn)，甚至不來(lái)上課老師也不追究，采取放任自流，任其發(fā)展的不負(fù)責(zé)任的態(tài)度，考試的時(shí)候，把學(xué)習(xí)好的'同學(xué)放到同一個(gè)考場(chǎng)，把學(xué)習(xí)差的同學(xué)在聚到一個(gè)考場(chǎng)，哪個(gè)孩子能接受老師直接把差等生的標(biāo)簽貼在自己的臉上的做法?家長(zhǎng)對(duì)孩子的管教又非常嚴(yán)格，考試不好回家后會(huì)受到嚴(yán)厲的責(zé)罰，輕者大罵一頓，重者拳腳相加，暴打一頓。試問(wèn)哪個(gè)孩子的自尊心會(huì)喜歡被人如此對(duì)待，只好上有政策下有對(duì)策，采取不正當(dāng)?shù)氖侄蝸?lái)應(yīng)付老師和家長(zhǎng)。孩子的做法自有他的苦衷!
目前發(fā)生這種現(xiàn)象的原因還有另外的方面，老師的獎(jiǎng)金，老師的晉級(jí)都和學(xué)生的成績(jī)掛鉤，班級(jí)總成績(jī)高，老師的獎(jiǎng)金自然就豐厚，所以老師為了追求成績(jī)不惜違反紀(jì)律在考試的時(shí)候告訴學(xué)生答案，考出好成績(jī)老師的臉上如陽(yáng)春三月，考出壞成績(jī)老師的臉上冷若冰霜，而且滿(mǎn)口的諷刺挖苦，恨不得讓學(xué)生們下地獄，我不是危言聳聽(tīng)，有一件事讓我覺(jué)得老師的素質(zhì)實(shí)在讓人懷疑，有一個(gè)班的學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)差，老師當(dāng)著全班同學(xué)的面說(shuō):“你們都是垃圾！”這就是現(xiàn)在的為人師表，我都懷疑象這樣的人是怎樣混進(jìn)人類(lèi)高級(jí)工程師的行列。這是教師隊(duì)伍的悲哀!也是社會(huì)的悲哀!這樣的老師給學(xué)生帶來(lái)的不是知識(shí)，而是在污染孩子純凈的心靈!
當(dāng)然，社會(huì)的主流是好的，好的老師也是隨處可見(jiàn)的，但我希望，通過(guò)考試這一件事，學(xué)校要引起深思，我們培養(yǎng)什么樣的下一代，有關(guān)于我們社會(huì)的發(fā)展方向。早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)是純凈的，不要去污染他們的心靈，要給他們一個(gè)潔凈的空間，讓他們快樂(lè)地成長(zhǎng)!
考試三部曲的五年級(jí)（優(yōu)秀16篇）篇八
雨，來(lái)得匆匆，去得也匆匆，就像今天早上下的雨一樣。
在下雨之前，天空非常的晴朗，陽(yáng)光普照著大地，爸爸也才剛把衣服晾出去。誰(shuí)知這天氣就像娃娃的臉，說(shuō)變就變，一團(tuán)小黑云飄了過(guò)來(lái)，不過(guò)，陽(yáng)光依然照射著大地，沒(méi)過(guò)多久，一團(tuán)特大號(hào)黑云壓了過(guò)來(lái)，我正準(zhǔn)備去收衣服，沒(méi)想到，豆大的雨點(diǎn)兒說(shuō)來(lái)就來(lái)，我趕忙把衣服給收進(jìn)來(lái)，幸好，衣服才濕了一點(diǎn)點(diǎn)。這雨可真大啊，“嘩嘩”的聲音有節(jié)奏的傳進(jìn)我的耳朵里；這雨可真多啊，很遠(yuǎn)的地方都被雨簾籠罩著，有的東西連影兒都見(jiàn)不到。
過(guò)了很久，雨點(diǎn)兒才停止了“喧嘩”，太陽(yáng)又出來(lái)了，萬(wàn)物“喝”了云朵“賜”給它們的飲料后，都顯得特別的蒼翠。大樹(shù)的葉子經(jīng)過(guò)雨的清洗以后，變得綠油油的；花朵經(jīng)過(guò)雨的清洗以后，變得格外的美麗。這時(shí)，看看天上，黑云已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。
這時(shí)天空又來(lái)了一朵大云，真不知道是不是雨又要來(lái)了。
考試三部曲的五年級(jí)（優(yōu)秀16篇）篇九
style="color:#125b86">時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間，七年級(jí)的生活已過(guò)了一學(xué)期、在別人眼里，我對(duì)學(xué)習(xí)很不認(rèn)真吧，其實(shí)，我一點(diǎn)也不清楚自己是在什么狀態(tài)，真的好迷茫好糊涂，不知道自己整天都在想些什么亂七八糟的東西、每個(gè)星期天晚上都告誡自己，這個(gè)星期要好好努力了，可是到了星期六才發(fā)現(xiàn)，我有迷糊了一個(gè)星期。
現(xiàn)在的我只能自吞苦果了，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)自己實(shí)在是差勁，想要努力，卻總是沒(méi)毅力，不能堅(jiān)持下去，真的好恨我自己沒(méi)毅力，不勤奮，想努力趕上來(lái)，卻又讓自己放棄了。
期中考試結(jié)束了，我的成績(jī)是一次比一次退步，我也知道自己考得很不理想，讓老師們失望了，也讓父母失望了，我也是不知道該怎么辦，我認(rèn)真分析了原因：數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng)，我一遇到難題就不愛(ài)動(dòng)腦筋，不會(huì)做也不曉得去鉆研，不懂也不問(wèn)，自然而然就基礎(chǔ)不牢，考的很差，才89分;經(jīng)過(guò)這次考試，我也明白了，隨著年級(jí)的升高，我們所需要掌握的知識(shí)也在不斷的增多，我以前學(xué)的那些知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠、所以，數(shù)學(xué)就更應(yīng)該跟著老師好好學(xué)。
在語(yǔ)文方面，我還應(yīng)該加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練;是自己的閱讀能力有所提高、作文書(shū)寫(xiě)能力也不夠強(qiáng)，基礎(chǔ)不牢，根基不穩(wěn)，成績(jī)自然落后。
另外，在政史地生方面，我要更加重視起來(lái)，因?yàn)闆](méi)有主科雜科之分了，都成了重要學(xué)科。
努力，是我們熟的不能再熟的字眼了、但這兩個(gè)字能夠一個(gè)人做一輩子的了，而且它是永遠(yuǎn)做不完的、古詩(shī)云：“少壯不努力，老大徒傷悲、”所以我將更珍惜時(shí)光，做時(shí)間的主人，為把學(xué)習(xí)成績(jī)趕上去更加努力!
考試三部曲的五年級(jí)（優(yōu)秀16篇）篇十
終于考完試了，可是我的心里更緊張了！以下是小編為您整理的五年級(jí)考試。
日記。
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很早我就來(lái)到學(xué)校準(zhǔn)備今天的期中考試。
鈴聲響了，同學(xué)們走進(jìn)考場(chǎng)，當(dāng)老師發(fā)下試卷時(shí)，我觀看了一下試卷，忐忑不安的心里久久不能平靜下來(lái)。接著，我一道一道仔仔細(xì)細(xì)做起了每道題目，做完后又認(rèn)認(rèn)真真的檢查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)改正。當(dāng)我寫(xiě)。
作文。
的時(shí)候，題目是寫(xiě)“我最敬佩的人”時(shí)，我想了好久，到底該寫(xiě)誰(shuí)好呢?是選擇寫(xiě)爸爸、媽媽、親朋好友還是同學(xué)、老師，最后我還是選擇寫(xiě)婁老師，因?yàn)樗ぷ鳂O端負(fù)責(zé)，是我最敬佩的老師。
這次自我感覺(jué)不錯(cuò)，這些都是平常努力的結(jié)果。希望自己的將來(lái)是個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人!
今天下午，我們班舉行了一場(chǎng)語(yǔ)文考試。
“丁零零，丁零零……”上課了，語(yǔ)文老師捧著考卷，像往常一樣走進(jìn)教室，“現(xiàn)在我們開(kāi)始考試?！崩蠋煷舐暤卣f(shuō)著。同學(xué)們都十分緊張，而我比他們更緊張，因?yàn)槲覟榱藚⒓颖荣?，一個(gè)星期都沒(méi)去上學(xué)。
開(kāi)始考試了，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌卮鹬}，很快就做完了這張考卷，便仔細(xì)地檢查著，臉上也露出了滿(mǎn)意的笑容。而我傻傻地在那邊坐著。結(jié)果有兩道題沒(méi)做。其實(shí)這兩道題并不是很難，只不過(guò)是我太緊張了，把答案忘得一干二凈。我難過(guò)極了，眼淚都快要滴下來(lái)了。
我永遠(yuǎn)忘不了這場(chǎng)考試，也不會(huì)讓這樣的事情再次發(fā)生。
晚上，爸爸問(wèn)我：“胡濟(jì)千，我給你出10道算術(shù)題好嗎？”我說(shuō)：“好”。我認(rèn)認(rèn)真真地做完了，交給爸爸改。爸爸改的時(shí)候，我很緊張，心里想：如果有做錯(cuò)了是不是還要考呢？爸爸很快改好了，結(jié)果我得了100分。
后來(lái)我說(shuō)：“爸爸我給你出幾道數(shù)學(xué)題好嗎？”爸爸同意后，我出20道題，爸爸一邊做一邊說(shuō)：“你給我出的題目太難了?！卑职肿龊媒唤o我，我仔仔細(xì)細(xì)地改，也全對(duì)。
我又說(shuō)：“爸爸我給你再出幾道語(yǔ)文題好嗎？語(yǔ)文字要寫(xiě)得好，不然的話扣5分?！卑职肿隽耍匆舨欢n本背不來(lái)，字寫(xiě)得也了草，最后只得85分。
我和爸爸玩互動(dòng)考試，很有趣的。
考試三部曲的五年級(jí)（優(yōu)秀16篇）篇十一
轟隆隆，轟隆隆。雷聲響起。
呼肅一聲，狂風(fēng)暴起，帶走了幾片仍有綠意的葉子。
嘩啦啦，嘩啦啦，暴風(fēng)雨如約而至。
小草被打彎了腰，鳳仙花落了葉；大樹(shù)搖擺不定像一只無(wú)形的手在扯弄；歸巢的鳥(niǎo)被風(fēng)雨打斷了回家的路；狗狂嘯不止；孩子哇的嚇哭了聲；老人像古老的鐘表長(zhǎng)嘆一聲……整個(gè)村莊像被驚醒的孩子，無(wú)助不安的哭泣。
夜色漸漸彌漫，閃電偶爾劃過(guò)天寂，照亮了如墨般的天空，恐懼似乎要把一切籠住。
漸漸的，雷聲不再，風(fēng)聲不響，雨聲稀疏，村莊回到最初的樣子，慢慢入睡。
時(shí)間在不斷推移，好似眨眼間，光明來(lái)了——。
天空顯出最初的藍(lán)色，如明亮的藍(lán)寶石露出它最美麗的顏色，清澈透亮。棉花糖似的云朵寬大而柔軟，它們散亂的掛在藍(lán)天卻給人異樣的舒適和安定。
熹微的陽(yáng)光灑進(jìn)窗來(lái)，那是橙色的可以讓人一眼便幸福的瞇起眼的顏色，貓兒蜷成一團(tuán)，在呼呼的打著盹，美麗的鳳仙花搖著它那修長(zhǎng)的葉子，風(fēng)一吹，樹(shù)葉便沙沙作響抖落了一顆又一顆的珍珠，鳥(niǎo)兒嘰的叫一聲，埋進(jìn)了捉蟲(chóng)回來(lái)的媽媽的懷里。
狗鳴一聲，一個(gè)孩子和一位老人相互推開(kāi)了們。孩子拿出書(shū)本朗朗的讀著，老人則搬出搖椅半躺著，聽(tīng)著萬(wàn)物的聲音，安然入睡。
暴風(fēng)雨過(guò)后，又是一番美景。
考試三部曲的五年級(jí)（優(yōu)秀16篇）篇十二
x時(shí)間毫不停息地走著，中考也已結(jié)束，我擔(dān)任五年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作也半個(gè)學(xué)期了。這半個(gè)學(xué)期在工作中，我不斷地反思著自己，努力使自己不會(huì)愧對(duì)于教師這個(gè)神圣的職責(zé)。現(xiàn)總結(jié)自己的教學(xué)工作如下：
下半學(xué)期，我堅(jiān)決落實(shí)學(xué)校的有關(guān)教育教學(xué)計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)制度和要求，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)，使學(xué)生在獲得作為一個(gè)現(xiàn)代公民所必須的基礎(chǔ)語(yǔ)文知識(shí)和技能，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。每位同學(xué)的其中考成績(jī)就是他自己努力的最好的證明。
作為即將進(jìn)入六年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，如何能讓他們?cè)?0分鐘的課堂上認(rèn)真地聽(tīng)講，是非常重要的。因此，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我教學(xué)工作開(kāi)始的重點(diǎn)。在下半個(gè)學(xué)期里，我采用比賽的形式，將學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)融入他們所感興趣的游戲之中，讓學(xué)生在游戲中慢慢地養(yǎng)成良好的習(xí)慣。從拼音到詞語(yǔ)，都需要老師不厭其煩地教導(dǎo)，通過(guò)培養(yǎng)，我班學(xué)生都能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都要作詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生的有趣活動(dòng)，課后及時(shí)對(duì)該課做出總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)反思。
五年級(jí)作為走出小學(xué)的最后一步，我主要注重學(xué)生的漢語(yǔ)拼音知識(shí)的掌握~字詞~課文知識(shí)~課外閱讀~寫(xiě)作等方面作努力。
（1）注重漢語(yǔ)拼音知識(shí)的掌握：
漢語(yǔ)拼音知識(shí)既是學(xué)生學(xué)好語(yǔ)文的基礎(chǔ)，又是學(xué)好語(yǔ)文的重點(diǎn)。如何讓學(xué)生把這看似簡(jiǎn)單的知識(shí)很好的掌握，其實(shí)是很不容易的，我與學(xué)校老師經(jīng)常交流，并向他們學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以使能讓學(xué)生接受我的方式。由于之前打下的基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，所以即使是五年級(jí)的學(xué)生了，也需要大量地讀大量地寫(xiě)來(lái)鞏固拼音知識(shí)的掌握。
（2）抓好背書(shū)訓(xùn)練。
對(duì)于課本上要求背誦的段落一定要落實(shí)去背誦?？梢越?jīng)常設(shè)立一些背書(shū)比賽，小組背，男女背，抽生背，爭(zhēng)取做到每個(gè)學(xué)生都能夠掌握。而且學(xué)生普遍存在背天書(shū)的情況，都能夠背的出來(lái)，卻把字寫(xiě)錯(cuò)。針對(duì)這一情況，我打算采用默寫(xiě)的方式，背誦不是最終結(jié)果，能夠默寫(xiě)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)會(huì)有不小的幫助。
（3）重點(diǎn)字詞釋義。
經(jīng)過(guò)期中考試，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)于詞語(yǔ)的意思能夠很好的掌握，而對(duì)于個(gè)別字的`解釋方面普遍很差，針對(duì)這一情況，我打算在接下來(lái)的教學(xué)中把字詞的釋義作為重點(diǎn)，從而使學(xué)生提高理解能力。
發(fā)現(xiàn)學(xué)生的習(xí)作能力較差，在上學(xué)期也作了一些調(diào)整，取得了一點(diǎn)成績(jī)，但還需堅(jiān)持，在接下來(lái)的工作中，我仍然會(huì)讓學(xué)生采用多動(dòng)腦思考，盡量發(fā)揮自己的想象力而非之前養(yǎng)成的寫(xiě)作文借助工具書(shū)的壞習(xí)慣。讓學(xué)生多練習(xí)，爭(zhēng)取進(jìn)一步提高他們的習(xí)作能力。
1.從考試中發(fā)現(xiàn)學(xué)生嚴(yán)重兩極分化，優(yōu)生很優(yōu)，差生很差，這是因?yàn)樵谄綍r(shí)的工作中忽略了對(duì)差生的特別指導(dǎo)。差生底子差，需要與其他同學(xué)不同的教學(xué)方法。
2.家長(zhǎng)沒(méi)有能夠配合，這證明我與家長(zhǎng)的溝通不夠。
這些將是我在以后的工作中需要注意的地方。
考試三部曲的五年級(jí)（優(yōu)秀16篇）篇十三
早晨，清風(fēng)習(xí)習(xí)，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里的天空偶爾飄過(guò)幾片雪白雪白的云彩。不知何時(shí)，天空中悄無(wú)聲息的一下子聚集了很多塊云朵，伴隨著風(fēng)的節(jié)拍，它們不停的舞動(dòng)著，同時(shí)變換著各種形狀，有時(shí)像可愛(ài)的小兔子，有時(shí)像憨憨的小熊，有時(shí)又像張牙舞爪的巨龍。
過(guò)了一會(huì)，天空中的云朵越來(lái)越多，越來(lái)越厚了，好像都要壓到人的頭頂上來(lái)了。太陽(yáng)公公也不知道躲到哪里偷懶去了。我覺(jué)得快要下雨了，因?yàn)楹芏嗬先硕紶?zhēng)相著去收他們一早晾在院子里的衣服，還有很多在外玩耍的人們也都匆匆忙忙的往自己家里趕了。
突然，一道銀光劃破厚厚的烏云，緊跟著就是一陣轟隆隆的雷聲響起，就像是一只饑餓的老虎在發(fā)威呢。許多膽小的人被這雷聲嚇得尖叫起來(lái)，瘋了似得向家跑去。
烏云更加厚重了，被風(fēng)吹過(guò)，不停的搖晃起來(lái)。雨水再也無(wú)法躲藏了，終于破云而出，像斷了線的珠子一樣紛紛向大地傾灑下去。
考試三部曲的五年級(jí)（優(yōu)秀16篇）篇十四
今天上午，剛發(fā)過(guò)期中考試卷，要知道我接過(guò)考試卷，當(dāng)時(shí)心里是多么的緊張和擔(dān)心;緊張是因?yàn)椴恢强?0多還是80多，擔(dān)心嘛，是因?yàn)楹ε驴疾缓?，?tīng)媽媽的口水雨;當(dāng)我看到分?jǐn)?shù)時(shí)，驚呆了!
94.5!一個(gè)驚人的分?jǐn)?shù);也許，你會(huì)覺(jué)得很低，但是對(duì)我可是難得一見(jiàn)的分?jǐn)?shù)，我忍不住大叫一聲;接著，對(duì)試卷又親又吻，然后又拿著試卷去問(wèn)別人多少分，當(dāng)聽(tīng)到我的分?jǐn)?shù)高時(shí)心里總是一陣得意，可是這種得意并沒(méi)有堅(jiān)持很久。當(dāng)我把試卷放進(jìn)書(shū)包，背上回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)試卷不見(jiàn)了，我急的焦頭爛額，好像熱鍋上螞蟻——一團(tuán)亂。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“瞧你，東西不放好，總是忘這忘那，要是試卷弄丟了，老師怎么登記分?jǐn)?shù)，下午給我找來(lái)，要是弄丟了看你怎么辦!”我聽(tīng)了，只好答應(yīng)。
下午，我著急地跑進(jìn)教室，剛坐下來(lái)我的同桌項(xiàng)晨陽(yáng)就到了。我趕忙上去問(wèn)，同桌讓我翻他書(shū)包時(shí)，我抓過(guò)書(shū)包一頭鉆進(jìn)去，拼命翻找;咦，同桌的書(shū)包里怎么有兩份試卷，我拿過(guò)一份試卷一看，呀!這不是我的試卷嗎?怎么在同桌這，哦，我想起來(lái)了，原來(lái)是我上英語(yǔ)課時(shí)拿出來(lái)了，被同桌一不小心帶回家了。我高興地說(shuō)：“我的寶貝，我一定讓你再也不離開(kāi)我，永遠(yuǎn)也不離開(kāi)?！?/p>
這次考試真是讓我歡喜讓我憂呀!
文檔為doc格式。
考試三部曲的五年級(jí)（優(yōu)秀16篇）篇十五
四、計(jì)算(42分)。
1、換算成百分比(4分)。
0.254=0.7212=6.84=0.812.5=。
13.80=10099.5=0.810.9=2.45=。
2、豎式計(jì)算。(10分)。
2.064=54.721.8=(驗(yàn)算)。
8.624.3(保留兩位小數(shù))42.56.1=(驗(yàn)算)。
3、計(jì)算下列各題(能簡(jiǎn)要的簡(jiǎn)便計(jì)算)(12分)。
考試三部曲的五年級(jí)（優(yōu)秀16篇）篇十六
下雨時(shí)安安靜靜的，而雨前卻異常的熱鬧，不信我?guī)銈內(nèi)デ埔磺瓢桑?/p>
馬上又要下雨了，我悠閑地坐在窗前，四處張望著，突然發(fā)現(xiàn)窗外幾只狗在自己家的水池里舒服地洗著泡泡浴呢！這個(gè)現(xiàn)象使我感到十分奇怪，我打開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》查起來(lái)，一頁(yè)、二頁(yè)、三頁(yè)……突然我定晴一看，“哈，找到了?！蔽倚χf(shuō)道。我看起資料來(lái)，原來(lái)狗洗澡的原因是“因?yàn)楣飞砩蠜](méi)有汗腺，炎夏時(shí)不能靠毛孔散熱，只有靠張嘴搭拉舌頭散熱來(lái)保持恒溫。當(dāng)嘴和舌均無(wú)濟(jì)于事時(shí)，便跳到水塘或小溪里泡水，以幫助散熱。因此，發(fā)現(xiàn)“狗泡水”就預(yù)示天將要下雨了。
難怪下雨前爸爸再三說(shuō)看一句俗語(yǔ)“狗泡水，寒潮到！”接著，又一個(gè)奇怪的現(xiàn)象發(fā)生了，我養(yǎng)的鯉魚(yú)一個(gè)個(gè)全都浮在了平靜的水面上，始初，我以為魚(yú)都死了，后來(lái)想想水面上怎么會(huì)冒出這么多小泡泡呢？我又三步并做兩步跑回臥室，打開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》，翻開(kāi)第一頁(yè)，就是關(guān)于魚(yú)的問(wèn)題了，我迫不及待地坐到椅子上開(kāi)始專(zhuān)心致志地看起來(lái)，原來(lái)是因?yàn)椋呼~(yú)靠呼吸溶解在水中的氧氣生活。天晴時(shí)壓力高，水里溶解的氧氣多，它就安靜地沉棲在水底；陰雨之前氣壓低，深水中的氧氣大大減少，魚(yú)爭(zhēng)先恐后地浮上水面呼吸，所以有“魚(yú)跳水，要下雨”之說(shuō)。
我的發(fā)現(xiàn)怎么樣，你有沒(méi)有新發(fā)現(xiàn)呢？