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以溫暖為話題初二(優(yōu)質(zhì)15篇)

時(shí)間:2025-06-19 作者:JQ文豪

每個(gè)人都渴望創(chuàng)作一篇優(yōu)秀作文,因?yàn)樗砹艘粋€(gè)人的思想和才華。以下是一些寫得很好的優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。

以溫暖為話題初二(優(yōu)質(zhì)15篇)篇一

我喜歡與溫暖的每一次相遇。它匿身于暖洋洋的小巷里、樹葉間斑斕的光影中、雨后燦爛的彩虹間。而在那一場旅行中,我又與它不期而遇。

新年才過,鞭炮的硝煙還未散盡,我去了廣州。這座城的初晨一片靜好,不過六、七點(diǎn)鐘,我們便去品嘗廣州人所熱衷的早茶,學(xué)做一回嶺南人。走在空蕩蕩的青石巷中,昨夜才下過雨,清涼的雨水蕩漾在石板凹進(jìn)去的孔洞里,一會(huì)流向東一會(huì)流向西,空氣也是濕噠噠的,蘊(yùn)含著暖意。遠(yuǎn)遠(yuǎn)便看到了陶陶居門前的一副楹聯(lián),“陶潛善飲易牙善烹飲烹有度,陶侃惜飛夏禹惜才分寸無遺”。沿著樓梯拾階而上,大大小小的圓桌邊坐滿了當(dāng)?shù)氐睦先恕N掖┻^冒著蒸氣的籠屜,避開穿梭而至的服務(wù)員,尋一個(gè)靠墻的位子坐下,饒有興趣的看著這些結(jié)伴來吃早茶的老人。老人們團(tuán)團(tuán)圍坐,其樂融融的氣氛像是一席家宴,他們笑得眼睛瞇成縫,笑得皺紋擠作一團(tuán)。他們的眼睛會(huì)說話吧,流光溢彩,像是初晴的暖陽遇上透明的河水,像是快活的微風(fēng)拂過溫情的森林,我驚訝于老人們的神采,這一切的一切,都是他們心向往之的溫暖吧!

我看見一對老夫妻,老先生捧過一碗豬腳,小心的放在妻子面前,老奶奶笑得燦爛,舀起一小塊,顫巍巍的放在嘴邊,輕輕咬著,慢慢笑著。牙齒已經(jīng)所剩無幾,那又有什么所謂呢,此時(shí)此刻那便是世界上最美味的食物。老先生只是靜靜地看著她,兩人相視無話,愛的久了,已經(jīng)不需要再說什么了,只是一碗豬腳,便溫暖了彼此。

我還看見一位胖胖的婦人,吃完了面前的點(diǎn)心,笑瞇瞇地叫來一位服務(wù)員,說了些什么,又從口袋中掏出一個(gè)小巧的紅包,塞入女店員手中,眉眼彎彎,像是一位母親新年時(shí)對子女的祝福。

這里的人們,每一位都是那么的熱愛生活,他們會(huì)與朋友們飲茶憶往昔,會(huì)與愛人品味曾經(jīng)的青蔥歲月,會(huì)把店員當(dāng)做自己的孩子。他們已經(jīng)不再年少,他們在品茶,品味歲月,品味往昔帶來的溫暖。那一天,陽光明媚,我心明媚。

以溫暖為話題初二(優(yōu)質(zhì)15篇)篇二

這事發(fā)生在今年秋天里,又是一個(gè)忙碌又豐收的季節(jié),很快就到了板栗豐收的時(shí)候了,我家里的人幾乎是起早貪黑的上山上去收板栗。奶奶也是我家里的一份子,所以也是如此。

經(jīng)過幾天的辛苦勞動(dòng),板栗收完了。奶奶見板栗很值錢,能賣了給我和弟弟買東西吃,買本子和筆等文具,便獨(dú)自去了大山里去拾炸口掉地上的板栗。

一天早晨,我正在睡覺,一陣突如其來的開門聲把我從夢中驚醒。

我起身從窗口往外看去,原來是奶奶挎著籃子去拾板栗。我抬頭望望鐘表——6:00。"這么早?"我就想叫住她,可是奶奶已經(jīng)關(guān)門走了。

下午,快兩點(diǎn)了,奶奶終于挎著籃子回來了。籃子里有很多板栗。奶奶說:"凱陽,和我一起去賣板栗。"我說:"先吃飯吧。"別說了,走!"奶奶說。

在賣板栗的路上,奶奶喘著粗氣,我知道奶奶已經(jīng)筋疲力盡了。

走到收板栗的門口,從里面走出一個(gè)壯漢,他鏗鏘有力地說:"板栗又漲了,好價(jià)錢!"聽了這句話奶奶臉上露出一絲笑容,我也多了一絲安慰。奶奶這么辛苦,如果不能賣個(gè)好價(jià)錢怎對的'起她一天的勞累。

賣完板栗,奶奶對我說:"凱陽,奶奶拾板栗賣的錢已經(jīng)能給你買那套書了。你還要什么東西,我給你買。"聽了奶奶的這句話,我不由得臉紅了,不知道為什么,我眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。奶奶多日的勞累竟是為了我呢!這時(shí),我已經(jīng)沒有理由要任何東西了。

每當(dāng)我看到《一百個(gè)中國孩子的夢》,奶奶撿板栗的身影就出現(xiàn)在眼前,她時(shí)刻溫暖著我的心頭。我也暗暗下了決心:自己一定要好好學(xué)習(xí),好好孝順奶奶,不辜負(fù)她對我濃濃的愛。

以溫暖為話題初二(優(yōu)質(zhì)15篇)篇三

接近春節(jié)了,過年的氣氛越來越濃了,各家各戶都要開始準(zhǔn)備置辦年貨了。但是每年過年都有一些人過不好年,因?yàn)闆]有足夠的錢來置辦年貨,沒有過年的氣氛。

但是,我們的政府在過年的時(shí)候,總會(huì)給與困難戶一些補(bǔ)貼,讓他們過好年。現(xiàn)在的天氣越來越冷了,但寒冷的天氣擋不住政府官員送溫暖的熱情,這讓寒冷的冬日里增添了夏日的氣息。

這些年,氣候?yàn)?zāi)害的發(fā)生越來越頻繁,冬日里人們受氣候的影響也越來越嚴(yán)重了。每年都會(huì)出現(xiàn)寒潮、冰凍、超冷空氣等惡劣的天氣。冬天也變得越來越冷了,人們在冬日里過的生活也變得更艱辛了。但是我們的政府還是不忘我們這些老百姓,時(shí)時(shí)關(guān)心著我們,關(guān)心著我們的生活。每年的大年初一,中央的領(lǐng)導(dǎo)都要下鄉(xiāng),陪著一些有困難的家庭過年,給他們送些年貨,讓他們過好年。

政府的這些行為,就像一首歌中唱到的那樣,像冬天里的一把火,給人們帶去溫暖,讓寒冷的冬日里充滿溫暖。

以溫暖為話題初二(優(yōu)質(zhì)15篇)篇四

對于我來說,爸媽的夸贊讓我溫暖。有一次英語考試考得特別好,老師說滿分120分,我得了一百零幾分,我迫不及待的想回家把這個(gè)好消息告訴媽媽,這個(gè)消息像兔子一樣在我的心中東竄西跳,叮鈴鈴,放學(xué)了,我拿出卷子給媽媽看,媽媽說真了不**得,贊美總是會(huì)把心情變得好,記得有一次期中考試就要到臨,我看了看日記,就這些,這可是名次的大事,期中考試,我的腦中浮現(xiàn)出四個(gè)大字期中考試,我在學(xué)習(xí),媽媽給我端一杯熱水,說喝點(diǎn)水,別累著嗓子,期中考試加油,你過去英語很好媽媽說,我便復(fù)習(xí)起來。贊美,能使人心情愉快,而且還能給人們心里溫暖。沙沙沙,怎么外面這么吵,原來是夏天里的知了,知了叫個(gè)不停,吵得我都不能繼續(xù)玩游戲,我去問媽媽,這知了什么時(shí)候停,吵得我都不能繼續(xù)玩游戲,我媽讓我放下手機(jī),我聽了,去聆聽大自然,大自然也有美妙的音樂,大自然的聲音果真是美妙,大自然的聲音美妙,贊美是一種美德,給我的啟發(fā)不小,對于我來說,鼓勵(lì)就是贊美。

以溫暖為話題初二(優(yōu)質(zhì)15篇)篇五

當(dāng)我們一整天在兩點(diǎn)和一條線之間旅行時(shí),我們似乎沒有太多時(shí)間去享受父母和老師的溫暖。回顧過去,也許我們會(huì)發(fā)現(xiàn)溫暖就這樣簡單地存在于我們周圍。

考試后,我獨(dú)自在十字路口徘徊,夕陽籠罩著這個(gè)美麗的小鎮(zhèn)。畢竟,現(xiàn)在是秋天,落葉紛紛從樹上落下。微風(fēng)吹起,發(fā)出一聲嘆息,仿佛感覺到了我的憂慮和對我的哀悼。又一次測試失敗。不知怎么的,我走到了街道公園。這時(shí),一個(gè)滿臉通紅的小男孩走過來,用溫柔的聲音對我說,“小妹妹,你為什么這么難過?怎么了?來吧,我給你糖。它很甜,吃了它你不會(huì)感到難過。”我被他水汪汪的大眼睛感染了,突然大笑起來。我突然覺得天空空突然放晴了。在這個(gè)快樂無辜的小男孩面前,沒有什么值得一提的。因?yàn)樾∧泻⒌奶牵业男牟挥X得溫暖,就好像是三月陽光明媚空而不是樹葉飄落的季節(jié)和秋天。事實(shí)上,溫暖就像糖果一樣簡單。

這個(gè)不知名的小男孩給了我無限的溫暖。陪我看春景和秋景的父母也給了我無限的溫暖。

模擬考試臨近時(shí),另一輛“夜車”啟動(dòng)了。不知不覺間,竟累得趴在桌子上睡著了,模模糊糊地,爸爸抱起了我。在我的記憶中,當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我非常淘氣。我總是喜歡纏著我父親,他總是縱容我。我長大后,父親很少再擁抱我。我只是非常想念父親的擁抱。現(xiàn)在我覺得父親的擁抱和以前一樣溫暖,讓我呆在里面。事實(shí)上,溫暖只是一個(gè)簡單的擁抱。

盡管時(shí)光流逝,我仍然記得糖果,簡單的溫暖。即使時(shí)光流逝,我仍然記得那個(gè)擁抱,那個(gè)簡單的溫暖。

溫暖其實(shí)就是這么簡單。

以溫暖為話題初二(優(yōu)質(zhì)15篇)篇六

“關(guān)心和被關(guān)心是人類的基本需要。我們需要被他人關(guān)心。當(dāng)一個(gè)人處于嬰幼兒時(shí)期,或者病痛和衰老來臨之際,這種需要顯得尤其迫切和普遍。我們接受關(guān)心,生活在關(guān)心所營造的一種氛圍之中。沒有這種關(guān)心,我們就無法生存下去,成為一個(gè)完整的人。在人生的每一個(gè)階段,我們都需要被他人關(guān)心,隨時(shí)需要被理解,被接受,被認(rèn)同。

同樣,我們也需要關(guān)心他人。但是,并非所有人都學(xué)會(huì)了如何關(guān)心他人。有些人真誠地關(guān)心知識,關(guān)心偉大的事業(yè),關(guān)心物質(zhì)世界,關(guān)心動(dòng)植物,卻對同類的人缺乏同情。也有些人精神貧乏,對任何人或事物都漠然視之,在漫無目的的人生里沒有關(guān)心,也沒有信仰。還有一些人形成了一種扭曲了的“關(guān)心”概念,以關(guān)心的名義干危害他人的事情,這樣的人也是危險(xiǎn)的。

目前,人們對關(guān)心的需要深刻而迫切。在醫(yī)院,病人們感受不到關(guān)心;在社會(huì)福利機(jī)構(gòu),顧客們感受不到關(guān)心;在養(yǎng)老院,老人們感受不到關(guān)心;在學(xué)校,少男少女們感受不到關(guān)心。人們渴望多一點(diǎn)關(guān)心,呼喚一種充滿關(guān)心的新型人際關(guān)系。”

“學(xué)生們需要理解,成功的人生有各種各樣的表現(xiàn),有的成功會(huì)比其他成功更加引人傾慕和追求。……要向?qū)W生傳遞這樣一個(gè)信息:學(xué)校教育不是通往上流社會(huì)的階梯,而是通向智慧的道路。成功不能用金錢和權(quán)力來衡量,成功更意味著建立愛的關(guān)系,增長個(gè)人才干,享受自己所從事的職業(yè),以及與其他生命和地球維系一種有意義的連接。

所以我們要關(guān)心他人,關(guān)愛社會(huì),讓社會(huì)溫暖,讓所有的人都感到溫暖。

以溫暖為話題初二(優(yōu)質(zhì)15篇)篇七

如果我沒有記錯(cuò),那件事應(yīng)該發(fā)生在一年級的某一天。在我讀一年級的時(shí)候,中午吃完飯,我們都會(huì)去拿掛在門后的抹帕清理自己的桌椅,所以,每到中午,無論是前門還是后面呢,都有許許多多的同學(xué)。

那日,我一如既往地來到前門搶抹帕,不料,某位同學(xué)無意地一擠,“啪!”我一下坐在了講臺上,腰間刮到了身后的鐵桶,多出了幾條劃痕,雖然看不見,但我也能感受到從那兒傳來的陣陣疼痛,我的淚珠不受控制地奔出眼眶,這一卻都被我們的班主任——李老師盡收眼底,她忙走過來將我扶起,問:“要不要緊?去不去醫(yī)院?”我沉默地?fù)u了搖頭,李老師看了看我的傷痕,拿出手機(jī),趕緊給我媽媽打電話,過了一會(huì)兒,媽媽果然來了,她看了看我的傷痕,問我:“還痛不痛?需要去醫(yī)院嗎?”我搖了搖頭,說道:“不是很痛了,不用去醫(yī)院。”后來,在我的堅(jiān)持下,媽媽只好帶著滿懷的但又離開了。我靠在墻上,許多的同學(xué)過來問候,我清楚地記得有一個(gè)同學(xué)給我提了個(gè)意見:“要不去陳老師那兒擦點(diǎn)消毒水吧。”另一個(gè)同學(xué)附和道:“不過很痛,我以前擦過的。”當(dāng)我聽到“痛”這個(gè)字時(shí),猶豫了,但又想到如果我不去,或許會(huì)更痛。最后,我還是帶著忐忑不安的心情來到了辦公室。那位陳老師,我已經(jīng)不記得她的模樣了,但我記得,那天,她輕輕的掀開我的衣角,用棉簽沾了沾消毒水,在我的傷痕上慢慢地涂抹著,我緊閉著眼睛,突然發(fā)現(xiàn)這沒有我預(yù)想中的那么痛,我放松了些,擦好消毒水后,陳老師又用創(chuàng)可貼貼在我的傷痕上。

這一天,雖然我的傷痕有些痛,但我的心卻是無比的溫暖。

以溫暖為話題初二(優(yōu)質(zhì)15篇)篇八

又快期中考試了,可還有許多問題沒有解決,要鞏固的知識也沉到了書海中,還沒來得及找出來,令我更加手忙腳亂。星期天老師布置的作業(yè)又那么多,無形的壓力也就不言而喻了,離擊垮我的精神底線也更近了。我正在試著慢慢地掙脫出來,應(yīng)付期中考試。但那黑色的云霧卻始終壓在我頭頂,令我喘不上氣來,翻不過身來,帶著巨大的壓力拖著沉重的身體我回到了家。

令我高興的是,家里充滿了柚子的清香,一定是——姐姐回來了!

果然,一進(jìn)門,姐姐正在剝柚子皮,姐姐見我回來了,就立刻拿了一塊柚子肉放在我的饞嘴里,“哇”我大叫了一聲,柚子的清香如剛下過的小雨一樣,清新無比,使我的心情立刻由多云轉(zhuǎn)晴了。

姐姐看我神采飛揚(yáng)的樣子,便問我:“味道怎么樣?”我做了一個(gè)勝利的姿態(tài),與姐姐擊了一下掌,這種清脆的聲音打通了我的五臟六腑,格外舒暢的感覺流入我的全身。

接著,我懷著愉快的心情哼著歌與姐姐合作完成了一頓豐盛的晚餐。可是雙休日卻像百米沖刺似的,“嗖——”地跑完了全程,令我有些厭惡又不得不面對的星期天晚上來臨了。星期一早晨,我揉著睡意朦朧的雙眼準(zhǔn)備上學(xué)去,姐姐看時(shí)間還有富余,便將那清晨的涼氣一腳踢開,把我摟在她溫暖的懷抱里,像母親抱著嬰兒睡覺一樣拍打著我。

但是,十幾分鐘在姐姐的拍打聲中很快度過了,我戀戀不舍地離開了姐姐溫暖的懷抱,走進(jìn)了凜冽的寒風(fēng)中。姐姐與我的手足情趕走了我頭頂上的陰霾,是姐姐用雙手將我周圍的寒冷揮去了。我感謝姐姐在我灰色的天空里注入了清新的空氣,用溫暖的親情為我照亮了前行的旅途,激勵(lì)我邁過人生路上的坎坷,向光明的未來前進(jìn)。

以溫暖為話題初二(優(yōu)質(zhì)15篇)篇九

外婆的話里,我總能感覺到里面藏著溫暖,但是模模糊糊,隱隱約約,我又無法感受得到。外婆是用什么方式把溫暖“封”住的呢?我便開始尋找答案。

“小徐,趕緊做作業(yè)去,就知道玩。”

“小徐,看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了?還不睡覺?趕緊睡覺去!”

“小徐,怎么水又沒喝完,明天再不喝完,就不給你準(zhǔn)備了。

對于外婆的這些話,我覺得特別煩人。直到那一天晚上,我才正真懂得了外婆話語里的關(guān)心和溫暖。

那天晚上,我剛吃完飯就出去溜達(dá)溜達(dá)。轉(zhuǎn)累了,我就回家了。我走的是后門,所以外婆沒瞧見我。我偷偷溜到樓上,打開電腦,專心致志地玩起了網(wǎng)絡(luò)游戲。玩了好一會(huì),我瞥見窗外已經(jīng)天黑了。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)七點(diǎn)半了。

都過了兩個(gè)小時(shí)了,外婆怎么還沒上來?我便下樓去找外婆了。我剛到樓下,看見外婆在路邊朝著遠(yuǎn)方張望,十分緊張的樣子。我跑過去喊了她,她一把拉過我,眼睛里噙著淚水,整個(gè)身子都有些顫抖了。我這才知道她已經(jīng)出去找了我一個(gè)小時(shí)了。等她稍微平靜下來,便又開始罵我了:“你怎么不告訴我,你回來了?萬一出了什么事,怎么辦?”從外婆生氣的表情中,我分明看到了她對我的關(guān)心,雖然外婆還在罵我,但我卻感覺到了溫暖。

這時(shí),我才知道我為什么感受不到外婆的愛了。原來她把自己的關(guān)愛和溫暖藏在了“罵”里面。她緊張我的學(xué)習(xí),她關(guān)心我的健康,她擔(dān)心我的安全。而我卻單純地認(rèn)為那是對我的責(zé)備。溫暖,藏在外婆的“罵聲”中。

以溫暖為話題初二(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十

因?yàn)椋羌∈律钌畹乩佑≡诹宋疫@純粹的心中。

回憶那天,天氣本來就不好,上課被提問住的我,本來心情就不怎么好。下課鈴響起,同學(xué)們便開始喧鬧,王老師找你我聽見有位同學(xué)叫了我的名字。我匆忙地跑到辦公室,老師訓(xùn)斥了我一頓,問我上課為什么要小聲說話。我解釋了半天但老師還是不相信我說的話。我垂頭喪氣的坐回教師,心里十分郁悶。

晚上回到宿舍,路上,我的好朋友發(fā)現(xiàn)了我的不對勁,便問我你干嘛了,這么不開心沒事朋友的熱情遇到了我的冷漠,但朋友一直追問,我便把事情告訴了他,他說:沒關(guān)系啦!我相信你,我相信你的為人,絕對不會(huì)干出那樣的事。隨后,他還安慰我:何必要這樣呢!這些事眼睛一閉一眨就過去了,不用計(jì)較這么久。這些話,觸動(dòng)了我的心靈。我第一次感到了朋友的溫暖。自打那天起,我倆便形影不離。但時(shí)光飛逝,小學(xué)時(shí)光一去不復(fù)返,我們倆還是分開了。直到現(xiàn)在,我還是能記得那份溫暖。

生活中,朋友帶給了我們春天般的溫暖,雖然我不太記得朋友做的事,但那件小事的溫暖,始終被我放在冰箱里,永不變質(zhì)。那溫存的溫暖,激勵(lì)著我前行,讓我認(rèn)為,始終有一天,他會(huì)帶著溫暖把我的心解凍。

以溫暖為話題初二(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十一

抓好如今的學(xué)習(xí)節(jié)奏,認(rèn)真聽老師講課,不會(huì)的多去問問,只要有心。我期待你下次的成績!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,又想起爸爸的教誨,重拾信心,將錯(cuò)題逐個(gè)擊破。

父母的循循善誘,讓心沉海底的我又重拾信心,讓我感到十分溫暖。

溫暖,是沙漠中的清泉,是黑暗中的燈塔,是冬日里的陽光……。

以溫暖為話題初二(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十二

生活中父母的關(guān)心一不小心便會(huì)成為我們的煩惱,但當(dāng)我們真正理解后,又不禁為這份平淡樸素的愛而內(nèi)心充滿感動(dòng)。

2月24日星期天陰。

早上九點(diǎn),我正在酣睡。突然覺得身上涼颼颼的,我睜開朦朧的睡眼一看,只見媽媽雙手拖被,冷冷地看著我。我見勢只能立刻起床,等我好不容易清醒過來才知道離上課時(shí)間只差半小時(shí),我顧不上冷,急急忙忙地穿好衣服準(zhǔn)備出門。路上的我頂著初春的寒風(fēng),任憑它冷烈,不禁打了一個(gè)寒顫。即便誤了上課時(shí)間媽媽也是不應(yīng)該那樣對我的,一大早的冷眼相待,真的讓我很難受。

2月25日星期一晴。

早上六點(diǎn),我睜開朦朧的睡眼。媽媽正在輕手輕腳的給我蓋被子。門外透著微弱的燈光,不時(shí)飄來陣陣香味。果然,星期天的早晨是最美好的。平時(shí)嚴(yán)厲的媽媽在星期天對我的態(tài)度相比往常也是截然不同的,我蜷縮在被子里,不禁感覺心頭涌上一股暖流。我喜歡這樣的媽媽。

2月26日星期二雨。

今天下午放學(xué)后,天空忽然下起了大雨。而沒有帶傘的我只好在校門口避雨。雨越下越大。望著同學(xué)們一個(gè)個(gè)逐漸消失在雨中的身影,我感到焦慮不安。忽然,有個(gè)熟悉的身影向我跑來。近了一看原來是媽媽,她左手拿著一把花傘,右手撐著一把舊黃的破傘焦急的朝我跑來。這時(shí)的她衣服上頭發(fā)上已經(jīng)被雨打濕了不少。我們兩人很有默契的完成了她遞傘我接傘的雨傘“交接”手續(xù),一路上我們都很沉默。我想大概誰都沒有發(fā)現(xiàn)此時(shí)的我心里早已五味陳雜。

一年一年過去。我猝不及防的成長了,父母卻越來越老,他們或許能給予我的都很平常。他們像大多數(shù)父母一樣,對我的一些愛羞于表達(dá),日常相處也大多是沉默。可是我逐漸能感受到他們的不容易。以我的方式接受他們淳樸厚實(shí)的感情。

以溫暖為話題初二(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十三

風(fēng)不言,吹散了多少華年,還記得當(dāng)時(shí),那雙溫暖得手;雨不言,打濕了多少夢想,還記得當(dāng)時(shí),那雙溫暖得手;我不言,浪費(fèi)了多少時(shí)光,還記得當(dāng)時(shí),那雙溫暖得手。

第一次學(xué)走路,我跟大地的關(guān)系不是很好,它總是讓我摔倒。她看見了回很使勁地去踩大地,并牽著我的手一起去踩大地。可能是我們太厲害了,大地不得不讓我在它的背上走路。那是我記事以來第一次她牽我的手,雖然只能握住她的一根手指,但那也是高興的。

第一次過馬路,那是我頭一次去城里,看見那條筆直的大馬路,真是太開心了!下了屯子里的車,我便想去馬路的對面,就飛奔到馬路上,一輛輛汽車像脫韁的野馬從我身邊飛奔過去,我嚇得不敢再往前走了,站在原地等待著大人們過來。不一會(huì)兒,她過來了,牽著我的手隨著人流走過了馬路。到了對面,她彎下腰跟我講了一下過馬路的危險(xiǎn)。步入小學(xué),每一冊的練習(xí)冊都是她陪我越過的。那雙手為我播種,施肥,澆水。

到了中學(xué),那雙手我很少在牽過了。她想牽我時(shí),我總是將她的手推開說,不用了。中學(xué)的學(xué)習(xí)壓力很大,學(xué)習(xí)要學(xué)到很晚,我在那學(xué)習(xí),她就在旁邊默默的為我檢查作業(yè),等待著我寫完作業(yè)。

沙漏到過了,便會(huì)時(shí)間倒流嗎?潺潺的流水往回流,那會(huì)讓時(shí)間倒流嗎?點(diǎn)擊暫停,時(shí)間也會(huì)暫停嗎?那雙溫暖得手,當(dāng)我再牽起來的時(shí)候,它怎么變了?變得粗糙了。珍惜那雙獨(dú)一無二的溫暖的手吧!

以溫暖為話題初二(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十四

愛是一個(gè)有溫度的字眼,它會(huì)在黑暗里發(fā)光,給人無限的希望。朋友給我了超甜的冰棒,親人給我了看不見的愛心食物,使我對這愛的世界更加的了解,他知道愛是既偉大又渺小的“小人物”。

當(dāng)愛被感受到時(shí),心里總是有著說不完的感謝,但那一刻是一閃而逝,讓人不斷地想到那一刻的愛。愛不是偷來的,而是學(xué)習(xí)來的!父母就是孩子感受到愛的地一位老師。那時(shí)的感覺就像躺在軟軟的棉花上,才知道愛是一個(gè)超強(qiáng)的力量,不斷地讓人相信每個(gè)人都感受過那一刻的美麗。

如果愛突然斷了,與人之間只留下孤單和冷漠,那一刻就像無法到對面的跨海大橋,使人們不能感受到愛和喜悅,世界就像沒有了陽光、沒有了水和沒有了空氣,讓人類在無情的世界下生活,像只有一人的世界里;但如果有愛,人就像有了無限的希望和快樂。愛是生命的火焰,沒有它,一切全都變成黑夜,而且愛可以創(chuàng)造奇跡,不過一旦重新修建好。就比原來更宏偉,更美,更頑強(qiáng)。

愛不斷地?zé)o私無己的付出,我們要對愛十分感謝。沒有愛,人的心情就像碎片的玻璃一樣,愛不求回報(bào),只想要付出;愛讓死神望之卻步,愛點(diǎn)燃了希望之火!如果失去了愛,人類的生活就離開了軌道。

我們的世界有愛,才讓海倫?凱勒由一個(gè)全盲的聾啞女便成了聞名全球的作家、教育家,眼前沒有光明,但心中卻光芒萬丈,因?yàn)閻垡恢眹@在她身邊!

以溫暖為話題初二(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十五

狂風(fēng)卷走黑漆漆的烏云,天好像開了一個(gè)口子,密集的雨點(diǎn)打落在人間。我走在通往家的道路上,冷落著,凌亂著,朝著家的方向徑直走去。

風(fēng)越刮越大,我?guī)е欠菔目季斫^望地站在家門前。此時(shí),屋內(nèi)的爸媽是否在等待我?guī)е晒Φ目季須w來?屋外,我隱隱而痛的心背負(fù)著巨大的責(zé)任早也喘不過氣來。作為農(nóng)民工的他們,每日辛勤勞動(dòng),不過是讓自己的孩子有出息。而對父母?我沒有顏面。

推開家門,我即刻與家的溫暖撞了個(gè)滿懷。家里依舊平淡自然。只不過爸爸又買了一個(gè)新的茶具罷了。我面無表情地走回自己的房間。“小平,快來看我新買的玩意。”“爸,我還是不看了。”“快過來。”父親卻很執(zhí)意。他仿佛是看穿了我的心思,我只好一同和他欣賞。

說著,父親并沒有問我的成績。他提著茶壺,慢慢地將茶水傾注到小小的茶杯里,放下茶壺,把茶杯輕輕地推到我的眼前。茶香氤氳,異常溫暖。幾片茶葉在杯里上下起伏,反復(fù)折懷,茶葉在熱水中強(qiáng)烈的旋轉(zhuǎn)著。茶葉是不是十分痛苦?它為何要受這般苦難?一會(huì)兒,茶香飄散到各個(gè)角落,家里充滿著茶的溫暖。我提起茶杯想把它一飲而盡,“啊”一條白色的絲帶從半空中下落,又無影無蹤。父親慢慢的說:“欲速則不達(dá),好茶是需要等待的。”我也照著父親的樣子,慢慢品茶,一口口香熱的茶水溪著我的口間,一點(diǎn)點(diǎn)溫暖著我寒冷的心。沸水因有茶葉,而變得茶香四溢,而茶葉也必經(jīng)沸水的折磨。那我們?nèi)松@一鍋沸水,我們在里面又將如何?父親微笑著。我一下子仿佛醍醐灌頂。人生這條大路上每一個(gè)人都要經(jīng)歷困苦,而我在這一大鍋沸水中,僅一次小小的失敗又算得了什么!

溫暖,是家,是茶,更是父親帶給我的。它很簡單,又很深刻……。

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優(yōu)秀學(xué)生具備廣泛的知識儲(chǔ)備和深入的專業(yè)知識,他們不止于滿足于表面的學(xué)習(xí),而是追求對知識的深刻理解和實(shí)際運(yùn)用。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀學(xué)生范文,希望能夠給大家提
活動(dòng)總結(jié)是對我們參與的活動(dòng)中所獲得的知識和技能的總結(jié),它可以幫助我們更好地應(yīng)用這些知識和技能。活動(dòng)總結(jié)是對一個(gè)活動(dòng)的經(jīng)過與成果進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它不
心得體會(huì)是一個(gè)自我成長的過程,它促使我們思考并提煉出對生活、工作或?qū)W習(xí)的深刻認(rèn)識和體驗(yàn)。接下來,我們一起來看一篇關(guān)于心得體會(huì)的范文,從中獲取一些靈感和啟發(fā)吧。
優(yōu)秀作文是一種文學(xué)形式,能夠展現(xiàn)出作者的思想深度和語言表達(dá)能力。通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,我們能夠發(fā)現(xiàn)和提高自己的不足之處,使自己的作文更上一層樓。月朗星疏,秋風(fēng)送爽,
每一次致辭都是一次挑戰(zhàn),需要發(fā)言人對場合和聽眾的了解以及充分的準(zhǔn)備。希望以下致辭范文能夠讓你體會(huì)到不同場合需要的風(fēng)格和語氣的差異。同志們,朋友們:今天是臘月二十
優(yōu)秀作文的創(chuàng)作需要積累大量的閱讀和寫作經(jīng)驗(yàn),并注重學(xué)習(xí)和模仿好的范文。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,它們展現(xiàn)了作者的思維深度和語言表達(dá)的魅力。第一天:。今天青晨,天
優(yōu)秀作文不僅要有豐富的詞匯和句式,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和思考。閱讀優(yōu)秀作文范文的同時(shí),也要注意批判地思考和評價(jià),發(fā)現(xiàn)其中的閃光點(diǎn)和不足之處。文明,是人與人之間互相尊
學(xué)習(xí)心得不僅是對自己學(xué)習(xí)的總結(jié),也是對自己成長和進(jìn)步的記錄。小編整理了一些經(jīng)典的學(xué)習(xí)心得范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。。通過中繼教相關(guān)課程的學(xué)習(xí),我知道,學(xué)校要發(fā)展,
月工作總結(jié)是我們在職場中展示自己的機(jī)會(huì),也是反思和總結(jié)的過程。如果你對月工作總結(jié)的寫作感到困惑,不妨參考以下幾篇范文,相信會(huì)對你有所啟發(fā)。總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)出作者的個(gè)性和情感,給讀者帶來深刻的思考和感受。小編為大家挑選了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。今天爺爺來到我家做客,
寫一篇優(yōu)秀作文不僅僅是為了得高分,更是讓我們在寫作過程中獲得成長和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)你們的寫作靈感。你看,在寬敞的車江水壩上,
作文是一種表達(dá)思想和情感的藝術(shù)形式,寫一篇優(yōu)秀的作文,需要用心去感受生活,思考問題,用文字去表達(dá)自己的觀點(diǎn)。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠?qū)Υ?/div>
優(yōu)秀作文是故事的延續(xù),是作者與讀者在文化的溝通中建立起的情感的橋梁和信任的紐帶。接下來,我們將為大家分享一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師統(tǒng)籌安排教學(xué)任務(wù),提高課堂效率。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃的范文,供大家參考,希望能夠?qū)δ慕虒W(xué)工作有所幫助。1.認(rèn)識12個(gè)生字,會(huì)寫也、長
優(yōu)秀作文是通過深入思考和充分準(zhǔn)備,選用合適的表達(dá)方式和修辭手法,展現(xiàn)出思想和情感的高度融合。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文賞析,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
教學(xué)工作計(jì)劃是教師進(jìn)行教學(xué)準(zhǔn)備和備課的重要參考依據(jù)。小編為大家整理了一些教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)例,希望對大家的教學(xué)工作有所幫助。教學(xué)目標(biāo):1、能在閱讀中自主識字,理解
新年是人們向往和期待的時(shí)刻,人們?yōu)榱诉^一個(gè)好的新年做出各種準(zhǔn)備和計(jì)劃。新年,標(biāo)志著時(shí)間的一次循環(huán),是人們對過去一年的回顧和未來一年的期待。怎樣寫一篇較為完美的總
小班教案的編寫可以提高教學(xué)效果,使得教學(xué)更加有針對性和系統(tǒng)性。這些小班教案范文匯集了各地教師們的智慧和經(jīng)驗(yàn),通過它們的分享和互相借鑒,希望能夠?yàn)槟慕虒W(xué)工作帶來
學(xué)期工作總結(jié)是對自己成長的回顧和檢驗(yàn),也是對教育教學(xué)工作的評估和反思。在寫學(xué)期工作總結(jié)之前,不妨先研究一些好的范文,借鑒其中的經(jīng)驗(yàn)和方法,提高自己的寫作水平。
民主生活會(huì)是黨內(nèi)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的重要形式和政治學(xué)習(xí)的有效途徑。最后,小編為大家整理了一些民主生活會(huì)的經(jīng)典導(dǎo)讀和要點(diǎn)摘錄,供大家在忙碌的工作中進(jìn)行快速學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。
月工作總結(jié)是一個(gè)反思和成長的機(jī)會(huì),可以讓我們認(rèn)識到自己在工作中的成長和進(jìn)步,激勵(lì)我們在工作中持續(xù)努力。以下是一些來自頂尖企業(yè)的月工作總結(jié)樣例,希望能給大家?guī)硪?/div>
優(yōu)秀作文具有思想深刻、論證充分、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、選詞精確、語言流暢等特點(diǎn),給人一種耐人尋味的感受。以下是一些歷年來被認(rèn)為是優(yōu)秀作文的范文,希望可以給大家提供一些寫作的
優(yōu)秀作文是對作者創(chuàng)造力和思考能力的全面考察,我們應(yīng)該積極鍛煉自己的寫作能力,追求作文的卓越。這里有一些優(yōu)秀作家的作品,他們的作品展現(xiàn)了獨(dú)特的思考和文學(xué)才華。
閱讀這本書后,我對其中的道理和哲理有了更加深刻的認(rèn)識。以下是一些讀者對不同類型作品的讀后感,多樣化的觀點(diǎn)可以給我們帶來不同的思考。自私的人,不但得不到別人的稱贊
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