撰寫活動總結是為了讓我們更好地回顧活動過程、分析問題、總結經驗、改進方法。在下面的活動總結范文中，我們可以看到活動的設計和執行過程，以及參與者的反饋和效果評估。

班組活動總結（熱門20篇）篇一

根據東風教育工會xx年教職工安全知識的通知及上級安全生產監督管理局等單位聯合發出《關于開展“安康杯”競賽勾當的通知》，我校積極響應，連系創建“平安校園”，做了大量的安全管理、安全教育、安全監督等工作，取得了顯著成績。現將一年來我校的安全工作總結如下。

為開展“安康杯”競賽勾當，學校成立了以校長為組長、以工會、各處室負責人為組員的競賽活動領導小組。競賽活動有目標，有計劃，每個月召開一次安全工作例會，排查不安全隱患，落實相應的防范措施。學校各部門分工明白，責任到位，并配有一名專職校園輔警對學校進行24小時安全保衛工作。學校利用多種途徑不同形式對學生進行宣傳和教育，廣泛策動教職工和全體學生，摸查不安全因素，人人參與學校安全工作，安全意識深入人心。

學校造訂了一系列安全造度，學校把安全造度一一分解，和班主任、生指教師、校醫、輔警門衛、食堂工作人員等簽訂了《安全管理目標責任書》，明確每一人員的安全工作職責。

學校制訂了《頭堡小學消防安全制度》，制訂了《消防安全應急演練預案》，并積極加以落實，加強和規范我校的消防安全管理，落實消防安全責任制，確保學校消防安全。

學校嚴格執行《學生家長探看制度》、《學生接送制度》、以防止外來人員拐騙學生或在外出活動中發生意外。學校還落實了校園輔警工作制度，加強了學校安全保衛工作。對出入校門的外來人員進行登記查驗，對外來車輛進行引導和管理，查驗，查禁進入校園的危險違禁物品。學校制定《頭堡小學安全預警制度》，并配有專門的組織，處置突發事件。

學校嚴格執行《頭堡小學校食堂衛生安全工作制度》，從食品的訂購、運輸到食品的加工都有嚴格的規定，并有專人加以檢查和監督，以確保食品衛生安全。

學校平時特別注重對學生的安全防范教育。我們在座的各位應該都明白“安全無小事”的含義。所以就安全教育而言，必需是月月講，日日講。為學生進行安全、法制講座。學校每學期都設有安全教育周或教育月，采用多種形式如黑板報、主題班會、畫報展覽等對教職工和學生進行安全方面的宣傳教育，無論是一月一次的放假還是放寒暑假，假前總要對教職工，尤其對學生進行安全教育。只要有學生在校，就必需有老師管理，教師要始終與學生在一起，保證“師不離生，生不離師”落實。學校還加強落實檢查、督促、考核工作，安全、衛生用餐每日考查，每周公布。班級一周考核實行安全事故一票否決制。

由于學校非常重視及各位教職員工的積極配合，始終牢記“安全第一，預防為主”的宗旨，認真貫徹區教育局有關學校安全工作的指示，組織健全，制度完備，防范得力，安檢正常，管理到位，安全工作常抓不懈，使我校各項工作文明有序、安全穩定地運轉。

班組活動總結（熱門20篇）篇二

在活動中，孩子們通過動畫錄像了解了清明節的來歷及清明節的習俗。在看完錄像我們還向幼兒進行了提問，進一步鞏固幼兒對清明節的了解。

在采取錄像時，我們老師收集的是幼兒動畫版的錄像，這樣更直觀了解清明節。在看完錄像之后，我們下一環節是讓幼兒分享帶來的青餅，青餅也是清明節的一道食品。

在這一環節上我們主要讓幼兒品嘗出青餅與其他餅的不同之處，而且在幼兒認真品嘗完之后，老師還請幼兒進行了提問：“你吃到的青餅是什么味道的?”。有些幼兒便回答到：“我的青餅里面有芝麻餡、紅糖”等。通過這樣的活動幼兒的知識經驗也得到了提升，同時，也符合了我們中班組舉行此次活動的目的。

在活動中，我們的老師顯得更加的認真。樂老師認真捕捉幼兒有意義的鏡頭，柴老師積極配合分青餅，曹老師在場內維持秩序。整個活動顯得更加有序，在這樣活動中我們的老師也得到了很多經驗，更有助于今后活動的開展。

班組活動總結（熱門20篇）篇三

根據集團有關文件精神，為保證安全生產，我公司高度重視，認真落實通知要求，集中時間及力量，在全公司范圍內深入開展了安全生產隱患大排查大整治行動，現將相關情況總結如此下：

接到通知后，我公司立即組織召開了專題會議，認真學習下發的文件精神，統一了對文件精神的認知，并意識到此文件的重要性。此次安全隱患的大排查大整治與以往的不同，我公司另外對防疫工作進行了著重都強調。確保在安全生產的同時，絕不疏忽防疫的管控。

為確保本次隱患排查治理工作取得實效，我公司要求所有職員根據文件精神及要求，明確了本次活動目的和重要性。同時，我公司迅速組織下屬相關部門有關人員召開工作會議詳細布置各項活動的具體時間，并結合自身的工作職能，深刻吸取事故教訓。

通過加大專項行動政策宣傳，使生產企業充分認識到安全生產防患于未然，支持整治工作。依托傳統媒體和微信群等新媒體作用，廣泛宣傳法律法規，普及安全常識，集中曝光企業重大事故隱患，切實形成輿論威懾。發動員工積極參與專項整治工作，全面營造安全生產全員參與、廣泛監督、多方發力的良好局面。

1、6月10日，我公司于上午9點正式召開了第一次安全生產“大講堂”“大家談”“公開課”“微課堂”。公司員工積極參與，各抒己見，明確了安全的重點是消除隱患這一核心問題，通過這次活動，不僅加強了員工的安全意識、責任意識，也使得團隊更具凝聚力。

2、6月10日下午我公司組織金融中心2、3號樓施工單位、監理單位進行聯合檢查，檢查期間，金融中心2、3號樓進行互相檢查，并在檢查后進行討論，經過這次檢查，兩項目相互學習，取長補短，從各自項目中吸取經驗。為安全生產奠定堅實的基礎。

根據集團有關文件精神，為提高員工安全意識，我公司自6月10日起，計劃每周組織安排2-3次安全活動學習，提高職工安全警惕性。

班組活動總結（熱門20篇）篇四

近段時間，兄弟單位接連發生幾起違章事故，10.06日涪陵工務段發生一起作業人員被火車當場撞死的事故，20xx年10月11日遂寧工務段作業人員在達萬線違章上道作業，構成嚴重安全隱患，20xx年10月13日凱里工務段職工在滬昆上行線k1995+980處擅自使用機具違章上道進行點外作業，此次違章作業，完全是遂寧工務段的翻版。

事故的教訓是深刻的，不遵守安全規章而付出的代價也是沉重的。為安全買單價額是昂貴的，為了讓班組職工能深刻體會到安全的重要性，也為了班組全體職工能自覺遵守安全規章制度，牢固樹立安全第一的思想，做到“人人講安全，事事為安全，時時想安全，處處要安全”的`安全思想，工區結合局、段有關文件精神，先后組織職工學習了“10.6,10.11、10.13”嚴重違章事件2次，召開安全自查自糾活動一次，開展安全大反思活動1次，讓每位職工吸取事故教訓，結合自身實際情況，查找自身不安全因素，針對自身缺點，制定出相應的對策措施。讓班組更好地進行安全管理，及時完成上級部門布置的安全任務。

通過本次安全反思活動的開展，提高了班組每名職工的安全認知能力。讓班組職工真正認識到安全管理的嚴肅性、嚴厲性。只有境界提高了才會真正重視起來才會將安全真正放到生命至上的高度去研究、去管理、去落實去全面履職履。

通過本次安全反思活動，讓班組職工明白了“安全無小事”防微杜漸是關鍵的道理。明白安全不是面子功夫，而是要落到實處，安全不是喊喊口號，而是要真正行動，安全更不是只為自己，而是為了大家。通過反思活動，班組全體職工表示，在以后的工作中，一定時時把安全記心中，刻刻把安全重落實，在內心深處筑起一座思想、行為和生命永遠不倒的安全長城。

班組活動總結（熱門20篇）篇五

根據玉門油田分公司機械廠“20xx年安全生產月”活動的安排，我班組在生產任務重、生產工期緊的情況下，認真的開展“安全生產月”活動。將安全放在第一位，切實做到安全生產，全面提高安全管理水平，以達到“個人無違章、崗位無隱患、班組無事故”的安全工作目標。現將“安全生產月活動實施和績效總結如下：

1、“安全生產月”活動中，班組結合“安全生產月”的活動主題，積極參加“安全生產月”活動主題的黑板報展評，并且利用這次機會大力宣傳安全生產理念，反違章六大禁令和班組的安全生產活動安排。

2、“安全生產月”活動中，各班組利用班組安全會的時間學習反違章六大禁令，做到班組員工熟知熟記。同時也認真學習各崗位作業指導卡，崗位作業指導書，設備操作規程、安全生產風險識別等文件。通過學習，使得員工們的安全意識得到提高，提升了安全風險識別能力，熟知了風險消減或控制措施。

1、為了適應班組安全生產，我們對班組不能適應現在需要的崗位責任制和各項制度進行了修訂。在修訂過程中遵守最新的法律法規，也大量征求了操作工的意見，從而做到了事事有章可循，條條都有可行性。

2、班組負責人、班組負責人、安全員逐級落實現場安全管理和現場監督責任。班組負責人對本班組的員工進行班前安全教育，班中安全檢查，班后安全點評。現場安全員現場監督班組員工嚴格執行規章制度，及時糾正違章行為，對違章人員進行批評教育。班組負責人對班組的安全工作負責，對班組負責人和現場安全員進行領導，對班組安全生產現場進行抽查。通過嚴格的逐級執行，確保班組的各項安全規章制度能被嚴格執行。

結合班組的現場檢查工作，班組開展自查自改工作。在此過程中對原有隱患進行了復查，班組南料場的廢料已經進行了清理；原有氧乙炔瓶房已經拆除，正在著手新建氧乙炔瓶房；氣包更換的申請等待審批；龍門吊的大修工作馬上完畢；砂輪機的防護托架已經安裝到位，原有的安全隱患已經得到了解決。在自查自改的過程中沒有發現新的安全隱患。

通過開展“安全生產月”的活動，班組的安全管理水平得到了長足進步，班組員工的安全意識大大提高，為全年實現“個人無違章、崗位無隱患、班組無事故”的安全工作目標奠定了堅實的基礎。

班組活動總結（熱門20篇）篇六

為貫徹落實“安全第一、預防為主”的'方針，實現公司安全生產形勢的根本好轉，推動總監辦建立和完善安全生產規章制度，我總監辦按照指揮部要求，開展了“安康杯”競賽活動，結合各施工單位實際認真開展各項活動，對活動周密部署，明確各級人員安全責任制，以加強員工安全教育為主線，不斷加強對施工現場的機械設備、生活區的設備設施的安全檢查，加強規范化管理力度，大力開展“安全生產月”活動，對安全生產疑難問題克難攻堅，做好查漏補缺工作，取得了顯著成效，確保了競賽和工作期間安全生產無事故。現將我總監辦開展“安康杯”競賽活動工作總結如下：

為確保競賽活動的順利進行，總監辦領導非常重視，成立了“安康杯”競賽活動領導小組，在總監辦競賽活動領導小組的指導下開展競賽的組織和實施工作，做到競賽活動有工作部署，有措施保障，有專人負責，為“安康杯”競賽活動的成功開展奠定了良好的基礎。

在“安全生產月”活動中，按照總監辦的部署，組織早、起步早，動員早、準備早。以“安全生產月”活動為載體，組織了“拉網式”安全檢查。檢查過程中還組織了各施工單位安全生產簽名活動、組織項目部施工隊伍進行安全教育培訓。全體人員踴躍參加，積極接受安全教育，不留空檔，不留安全死角，使廣大職民工真正掌握安全生產科學知識，提高安全生產意識。根據各施工單位實際情況組織重點排查安全隱患，進行了認真分析與討論，防范未然。通過豐富多彩的安全活動，增強了職民工的安全意識，提高了安全生產的工作水平，同時也把“安康杯”活動的廣泛開展推向了高潮，更促進了總監辦創優工作的開展與企業安全文化建設。

為切實開展好此項活動，我總監辦作了專門的策劃、布置和安排，并視其為總監辦安全工作內容的重點，下大決心，花大力氣，加大投入，抓出成效。總監辦以“安康杯”競賽活動為主線，開展有針對性的安全生產五項大檢查活動，即一查事故隱患，二查危險源、重點安全部位和安全控制點，三查“三違”，四查施工現場安全生產狀況，五查安全用電。正是由于總監辦對施工現場的安全檢查已落實到每個角落，從而促進了我們的安全生產管理，提高了我們的安全生產意識，確保安全生產。

最后我們將以“安康杯”安全活動為日常安全監管的準則，發揚此次活動中的好思想、好作風、好傳統，繼續為加強現場安全管控，有效保證施工生產安全全面受控而不懈努力。

班組活動總結（熱門20篇）篇七

在安全生產月中，班組貫徹活動主題“安全生產，預防為主”，結合崗位實際，根據廠、班組的具體要求，班組制定了詳細的活動計劃，認真組織開展各項活動，形成“關注安全，關愛生命”的良好氛圍，現將活動開展情況總結如下：

班組通過召開安全月專題會、利用班組調度會、班組工前5分鐘、周二及周五安全活動時間，結合班組培訓計劃學習安全作業標準及崗位安全作業標準和相關規程,對全員進行安全培訓。包括學習《安全應知應會》、《20xx年冶金企業安全生產事故案例匯編》、《危險源控制措施》、《安全站位》、《安全作業標準》、《安全生產確認制》等，通過對相關安全制度和法律法規知識學習，增強全員的安全意識和對安全責任的認識。

1、組織全員簽訂“安全月期間安全保證書”，通過簽名活動，以提高職工安全月活動認識，強化職工安全意識。

2、組織職工開展“嚇一跳，冒冷汗”安全險肇事件的討論會，以職工身邊發生過的安全險肇事件、嚇一跳經歷進行討論，并將個人經歷事件進行書面記錄，組織其他員工進行借鑒反思學習。通過反思事件過程及安全工作不足的同時，找出相關對策，教育提醒全體職工更好地樹立安全意識，提高安全防范能力，保障職工安全健康。

3、針對性的加強安全知識的培訓及各項實踐操作的現場測試，對互保聯保、起重吊具使用、安全作業標準、指吊標準手勢、安全管理制度、安全站位、年度危險源風險控制策劃措施和工藝技術規程的進行全員性教育與培訓，并且做了詳細的個人學習記錄，保證了培訓的實效性，并且對職工有重點的進行了指導與教育。

4、做好特殊時段、特殊事件、安全重點人物的培訓和交流工作的同時，加強職工的各項安全教育培訓工作。加強職工思想教育，針對“工資改革”“人員優化”“產量任務重壓力，班組工裝工藝切換頻繁特點”“夏季高溫期人員存在情緒差異特點”等各方面對職工進行思想教育，避免因職工思想情緒波動，影響現場安全作業。班組利用調度會，定期進行職工思想教育，加強班組工前五分鐘活動質量，“六級督查”班組自查過程人員思想狀態的觀察，提醒、教育職工現場作業安全，做到思想上提前預知引導，行動上加大督查督導。

1、根據安全本質化整改，對現場走梯護欄進行排查整改，預調軋機裝配區走梯改造、鋼絲繩存放架制作改造、在線旋轉部位安全護罩全面排查整改（制作護罩9個）；對影響鋸片淬火的冷卻管路進行酸洗，提高冷卻水的循環冷卻質量，避免線圈擊穿的危險；同時修理并使用冷卻機降低淬火機配電柜工作時的溫度；改造焊接新的鋸片裝配和存放架，對軋輥架進行焊補和加固；加強對起重吊裝、軋輥車削、刀具修磨等作業進行重新排查，認真組織危險源辨識、風險評價及風險控制策劃等活動。

2、組織“夏季四防”和消防隱患排查，以班組為單位，將責任層層分解到個人。深入隱患排查活動，對各項崗位操作都進行了充分的分析評價，并提出了控制策劃，主動加大績效測量和監視頻次，以小班為單位，以輪值安全員、小班長為負責人，班組成員全員參與的形式，每時每刻對隱患排查活動的績效情況進行實時測量和監視。對排查出的事故隱患深刻剖析原因，制定有效的整改措施。

3、持續加強特種作業人員的集中排查，減少、杜絕違章操作、違章指揮、違反勞動紀律現象的發生。此外，通過各大班、小班之間的互排互查，邊找邊改，確保對檢查中的不合格項和安全隱患問題，都得到及時整改，提高了個人的防護技能，以及集體的安全配合意識。

1、結合“查一起事故隱患、糾一次違章行為、提一條合理化建議、做一件預防事故的實事”等十個一活動，對現場安全因素進行一次徹底排查，集中整改，及時糾正習慣性違章，加大現場管理與設備管理的控制、檢查力度，杜絕個人違章行為，真正用制度規范個人行為。進一步規范吊、索具的使用檔案，并且制定出嚴格的使用檢查標準，使吊物與吊具、索具保險系數大大增強，確保100%的安全性。

2、加大現場管理督導、檢查、考核力度。現場廢舊備品備件清理，改善現場作業環境。對加大互保聯保的范圍，以及互保意識的提高。

3、針對相關的作業崗位，進行互相交流。特別是離線吊裝作業員工與行車工進行深度會談，彼此站在對方的立場看待問題，加強彼此的溝通與理解，不斷挖掘合作的潛力，以此保證安全的最大可靠性，真正使“安全為了你、我、他”的口號落實到行動中去，各大班、各班組加強互保范圍，使安全的全員性得到最有效的落實。加強工器具使用過程的控制，并且對工具在使用過程中可能造成的風險采取了可靠的防范措施。積極穩定好職工情緒、特種設備、特殊人員、特殊時期的各項工作。

1、結合工作實際，從小、從細、從實抓起，不斷提高班組長的安全管理水平和安全操作技能，著力提高每名職工的安全自我保護意識和能力，做好班組安全工作日常管理，抓好了四個關鍵：

一是抓好關鍵時間（交接班、五一節等職工易造成疲勞極限的時間）。

二是抓好關鍵部位（預調吊裝作業、在線檢修搶修等）的安全，把這些關鍵部位時刻處在監控狀態，在控狀態。

三是抓好關鍵作業（特種作業、檢修作業、吊裝作業、改造作業、臨時作業及受限空間作業）的安全。

四是抓好關鍵人員的安全。對關鍵人員重點監護，重點管理，重點培訓、重點教育。把好進人入口關和上崗入口關，在提高職工安全技能上下功夫。

2、圍繞生產的中心工作，在全員中，有針對性開展了安全漫畫、書法、安全合理化建議征集活動；按活動要求在組織開展了揭查一條安全隱患，讓大家在工作中及時發現隱患，排查隱患，整改隱患；落實開展安全大檢查活動，6月份排查整改各類不符合31項，全部進行整改。通過對各大班進行監督、指導、檢查和考核，做到了“雙基”管理基礎扎實；專業管理支撐有力；綜合監管保障有為，為安全生產提供了強有力的專業保證。

安全月活動中也暴露出了班組在安全工作上需要進一步加強的地方，我們將在以后的實際工作中，克服不足，持續加強安全培訓教育以及本崗位的業務技能培訓，提高員工的綜合素質。只有讓每位職工從真正意義上知道每一件工作應該怎樣干，怎樣干才能最安全，才能真正提高自己的安全意識，使自己具備安全防護的能力，真正形成人人重視安全，人人享受安全的良性循環。

班組活動總結（熱門20篇）篇八

龍山煤礦掘進隊按照礦統一安排部署與要求，在20xx年12月15日的區隊安全活動會上組織學習了鑫龍公司總經理王建常在參加大眾煤礦采煤隊班前會時的講話，學習以后又結合“自己的安全自己保，班組安全班組安”的主題進行大討論活動。通過討論以后，職工的安全意識有所提高，達到了預期的目的。現將這次討論活動總結如下：

為認真做好這次討論活動工作，我隊利用周六安全活動會時間組織區隊職工認真細致的學習王建常總經理12月11日在大眾礦采煤隊參加班前會時的講話內容，深刻理解王總講的三個話題的含義，特別是前兩個話題“為什么安全”和 “怎樣才能安全”，字字句句都講到了我們的心里，對我們的實際操作非常有用，真正教育職工要樹立起遵章守紀、杜絕“三違”的思想。通過細致學習王總的講話使我們再一次深刻認識到了安全不是為別人，搞好安全最大的受益者就是我們自己。

在討論活動中，我隊以“自己的安全自己保，班組安全班組安”為主題，以“從零開始，向零奮斗”、“安全60分，其他40分”等安全理念為出發點，圍繞如何搞好個人和班組的安全以及在工作現場我們怎樣保護自己、保護他人？安全為了什么、怎樣保證安全？等討論題目并結合我隊的工作實際，進行了討論，全隊干部員工互動發言，談感想、談體會，并提出了一些解決問題的方法，安全思想認識達到進一步提高，通過組織員工大討論，使員工的安全意識有了進一步提高，明確了自身安全生產的重要意義，增強了員工的安全生產責任心。如果不做好安全生產工作，一旦發生事故，輕者會造成傷殘，重者會失去生命；不但會給集體帶來巨大經濟損失，而且還會給我們的家庭和個人造成痛苦、困難甚至家破人亡等災難。

大家一致認為，安全生產工作的開展難在如何去克服那些習慣違章作業、長期存在僥幸心理，安全責任制的不落實。通過討論，員工們認識到安全生產其實也并不難做到，每個人都嚴格按照操作標準去做，嚴格執行各項文件規程的規定，消滅自身的習慣違章操作就會把安全工作做好。在認真吸取每個職工的意見后，隊里領導干部就重點圍繞如何轉變作風，做好安全管理、技術管理工作等問題上暢所欲言，認真剖析自己，查找安全管理存在的漏洞和不足，進一步增強干工作的干勁和責任心，真正的實現集團公司“用心做事，追求卓越”的理念。

通過討論使員工們認識到工作中應該繃緊安全之弦，保持警惕之心，多一份遵守，少一份違章；多一份清醒，少一份糊涂；多一份責任，增一份安全。嚴格遵守各項措施要求和安全規定，自覺抵制和克服各種違章行為，同時要加強安全知識和安全技能的學習，提高認識事故、處理事故和預防事故的能力，實現從“要我安全”到“我要安全”的轉換，這就是王總講的實現被動安全向主動安全的轉變。盡管實際生產中可能有突發的不安全因素影響，然而只要我們加強自我保護意識，提高自我保護能力，有的傷害還是可以避免的，個人安全了整個班組就安全了，班組安全了整個區隊就安全了，區隊安全了整個礦井就安全了，礦井安全了，整個公司也就安全了，這就是一級對一級負責道理。

高高興興上班去，安安全全回家來，這是我們和我們的家人對工作最基本的期望。我們經常說：“我的工作理念就是，別冒險、重安全，下班后能和家人朋友重聚，這就是最基本的啦！”然而，誠實地講，我們言行不一致的情況是經常出現的。盡管我們有明確的安全制度、有科學的操作規程、有嚴格的安全標準、有高投入的安全培訓、有頻繁的安全會議、有全套的個人防護裝備，可是，有些違規操作仍然屢禁不止，個別安全隱患仍未及時消除，后果就是――我們會時常耳聞目睹自己或身邊的同事遭受不同程度傷痛的壞消息，甚至是失去生命的噩耗！這些對于公司是一種損失，對于受害員工的親朋，更是一種災難。安全是所有工作的精髓，細節是安全的保證。很多小事，一個人能做，另外的人也能做，只是做出來的效果卻不一樣，主要的原因就是看誰在細節上下了功夫。看到細節的人，會把工作當作一種樂趣，看不到細節的人，只會把安全工作當作一種不得不受的苦役。

“智者用經驗防止事故，愚者用事故總結經驗”，這是我們耳熟能詳的安全格言。安全工作就象一個圓，沒有起點和終點，是永無間隙、永無止境的工作，必須常抓不懈，警鐘長鳴，不能忽冷忽熱、時緊時松，存有絲毫的僥幸心理和麻痹思想。就象人們常說的“拳不離手、曲不離口”，安全意識也必須滲透到我們的血液里去，朝朝夕夕，相伴你我。這樣才能真正實現由過去“要我安全”到現在“我要安全”的根本轉變，才能做到見微知著、防微杜漸，才能發現安全工作方方面面存在的薄弱環節，特別是那些隱藏較深的隱患，及時提出必要的防范措施，實現超前控制。讓安全永遠陪伴在我們身邊！

通過學習王建常總經理的講話和組織“自己的安全自己保，班組安全班組安”安全大討論活動，堅定了我隊搞好安全工作的信心和決心，使全隊員工的精神面貌煥然一新，我們堅信，只要我們契而不舍的努力，一定能夠把區隊的安全工作做好，實現今年最后這二十天乃至全年安全生產的既定目標，為龍山公司的跨越式發展貢獻我們的力量。

班組活動總結（熱門20篇）篇九

20xx年是個不平凡的一年，在這即將過去的一年里，在生產技術部的正確領導下，我們班組的各項工作均順利進行，我們堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，全面落實隱患治理排查工作，在班組內部全面推行安全生產目標管理，加強“四個重點”的控制力度，確保現場作業的監督，努力打造合格班組實現了工傷事故為零，火災事故為零，危險源點控制及整改控制的完成。

1、深入開展“隱患排查、辯識工作”、時刻加強各項規章制度和安全操作規程學習，使班組內部人員的危險源辨識能力加強，使班組內危險源點始終處于在安全可控的范圍內。

2、為了取得合格班組的成功驗收和班組安全工作建設情況，全班人員齊具智慧，共同努力，使得兩項工作均取得不錯的成績。

3、對于12年我們班組新分的人員我們認真落實班組級教育，同時加強節假日期間人員的安全教育。

4、加強班組安全建設，強化班組安全管理，因為班組是安全生產的基礎，只有健全班組“安全生產五項制度”及班組崗前5分鐘安全交底工作，才能使每個人每天對安全有深刻的認識。

1、嚴格落實分廠各項管理制度，狠抓工藝指標管理，嚴格按照分廠下達的工藝指標進行操作。特別對于異常指標及時分析原因，及時解決。督促巡查并要求各崗位操作人員立足做到工藝指標平穩、生產裝置連續穩定開車。

2、注重培養班組員工的成本意識，從節約每一滴水每一度電做起，杜絕長明燈，長流水現象，白班并利用日綜合檢查加以規范，逐步養成節約習慣。

3、嚴格執行績效考核管理制度。認真落實了每天的點名制度，對遲到、早退情況做好記錄，納入月度考核。對員工日常違章情況做到及時發現，及時制止。

1、對生產現場衛生區域劃分，并落實到崗位及個人，明確責任人。對于不認真清掃包區衛生的人員及時給予考核，并責令其整改。清掃認真完成質量較好的給予了相應的獎勵。通過每日分廠自查加以規范并嚴格考核等相關制度提高了員工的積極性。

2、組織班組成員對包機設備及裝置現場的廢舊物品進行集中整治，徹底消除了衛生死角。不僅能夠完成當班需要整改的現場衛生，而且還能夠積極認真的帶領班組員工完成領導安排需要加班整改的一切工作。

班組是企業的細胞，是企業的基礎，班組建設的好壞直接關系到企業的發展與生存。搞好班組管理，提高職工隊伍素質，增強班組的活力，發揮每一位成員的作用，是班組建設的根本。

搞好班組管理工作，有許多工作要做，作為班組長應該牢固樹立“安全生產，重于泰山”的觀念，以穩定安全生產形勢，穩定職工隊伍為班組管理工作切入點和落腳點，明確自己的職責，搞好管理，搞好生產，以確保企業的生產和安全穩步增長。

班組活動總結（熱門20篇）篇十

根據國家20xx年“安全生產月”和“安全生產萬里行”積極推動“從嚴管理年”號召，我們班組要求，結合本班組實際情況，緊緊圍繞“安全生產月”，活動主題：“強化紅線意識，促進安全發展”，在班組范圍內開展了此次活動。現將本次安全月活動總結如下：

月初班組下達了安全生產月“強化紅線意識促進安全生產”活動。向班組員工傳達活動實施方案。

1、我中心組織參加安全知識考試，通過考試的形式加強了全體員工的安全意識以及安全知識。

2、班組組織開展了安全事故假想以及桌面推演事故的活動。班組每一個員工結合平時工作，與現場工作結合假想可能出現的事故，并對可能發生的事故進行作出相應的應對措施。通過這樣的活動提高了我們的安全隱患意識和事故預防能力。

3、班組組織了安全大檢查，查找現場存在的安全隱患，對查處的安全隱患立即整改，減小了事故發生的可能性。通過這次的大檢查不僅消除了現場安全的隱患，還向我們敲響了安全的警鐘，要求我們當班人員巡檢時要細心、仔細發現安全隱患及時處理，防止事故的發生。

4、班組組織學習了全國3-4月的典型安全事故，通過這些安全事故的學習，強化了我們的紅線意識。

5、班組開展了“安全與生產”的主題辯論賽。通過這次辯論賽，我們深刻學習了解的在日常的生產工作中，我們要正確認識到安全和生產是和諧統一的，只有安全提高了我們的生產才能提高。

6、檢修室失火消防演練，通過這此演練提高了員工對突發情況應急能力以及突發情況的疏散、逃生、救護能力，和對消防器材的使用和注意事項，火災防護、搶險、救援的能力。

通過“安全生產月活動”的開展，在班組上下收到了良好的效果，提高了全員的安全生產意識，增強了值班人員的責任心，促進了各項工作的順利實施，取得了較好的成績。作為班組的安全員我將以這次活動為契機，持續推進安全生產工作，達到以月促年，杜絕各類安全事故的發生，為我廠生產的穩定發展打下堅實的基礎。

班組活動總結（熱門20篇）篇十一

在深入開展“零事故”班組創建活動，持續提升基層班組安全管理水平的活動中，根據慶油礦服物三安發20xx3號《物業管理三公司20xx年“零事故”班組創建活動方案》的精神要求，熱源客服部周密布署制定活動方案，以宣傳“零違章、零隱患、零事故”的安全意識為重點,全員參與零事故運動為主要任務,保障設備安全穩定運行為主要目標。加大安全檢查力度，有效的控制了各類事故的發生，保證了安全生產，取得了顯著成效，現將我部門零事故活動開展情況總結如下：

為了“零事故班組”活動開展順利和要達到活動的預期目的，在4月底就組織全體職工進行慶油礦服物三安發20xx3號《物業管理三公司20xx年“零事故”班組創建活動方案》、《安全操作規程》和《操作崗位風險辨識》的培訓教育，其教育目的主要是提高大家當前安全生產認識、看清當前安全形勢，掌握本崗位安全標準化管理規程規定，增強大家安全意識、加大安全責任感，了解創建“零事故班組”在我熱源客服部安全生產起到的作用和重大意義，充分實現無違章、無隱患、無傷害、無事故的安全生產目的。為此，在活動中，熱源客服部實現了“零事故班組”的活動目的要求，6個月來沒發生任何人員、機械等級安全事責任事故。

首先成立了零事故活動領導小組，由客服部主管安全副主任全面負責。建立了監督、監管體系，制定了制定了相應的職責制度，明確責任、層層分解、逐級管理。讓職工從思想上徹底認識到零事故運動的重要性和必要性，真正把認識轉變為高度警惕融匯到日常工作中去。形成安全生產無小事，人人關心安全，安全關系到人人的良好氛圍。

在開展活動前，先在班組中確定好能夠認真負責且責任心強的職工擔任活動班組長和安全監督員，選定出司爐班班長杜勇為組長，安全監督員為司爐班副班長金彥奇，客服部與組長和安全監督員一起策劃活動實施方案，讓他們將自己如何開展好此項活動的構思及活動要點、關鍵環節和注意事項做一說明，并廣泛征集各崗位員工的意見和建議，做好客服部的安全管理人員和活動班組密切配合，積極參與活動，確保活動正常、真實、有序、有效。

在零事故運動活動期間，針對各自的工作實際，補充完善了各種規章制度，并嚴格執行。將制度張貼在宣傳欄，讓職工在工作中有章可循、有法可依，杜絕了違章作業所造成的各種不良后果。

客服部利用夏檢，組織員工進行設備安全大檢查。對儀器、儀表存在不安全接法、使用的情況進行整改，對沒有接地的設備重新接地，對儀器、儀表、電器、控制柜、配電柜中已經老化的電線進行更換，對廠區內所有的危險區域安裝警示標牌和危險提醒，對廠區內所有扶梯、平臺、基礎等進行檢查，存在問題的進行加固，共查找問題46項，已全部整改完畢，防患于未然，將安全事故降為零。

為鞏固“零事故班組”活動所取得的成績，按照分公司的要求，熱源客服部又相繼開展“安全里程碑”活動，活動以季度為周期，確定輕微傷害、輕微損失、未遂事件等生產安全事件起數為目標值，控制安全事件在目標值內，并以“安全事件記錄板”的形式懸掛在車間，時時刻刻提醒每一名員工‘勿忘安全，按章操作’，進一步增強職工安全意識，鞏固了“零事故班組”活動開展以來取得的好成績。

在“零事故班組”活動中，大家始終以貫穿嚴抓安全操作規程，狠抓防護裝置維護及個體老防物品正確使用，互相監控、相互關愛，堅持“四不傷害”的原則，提高防范意識的活動目的。已做到提一個安全隱患、抓一起違章、評一個事故教訓的活動內容，人人參入的安全大監督、大巡查，嚴格勞動紀律松散和勞保穿戴不規范、違章操作等不良的`錯誤安全行為。班組長、安全監督員都能夠認真履行在活動小組里的崗位職責，安全主任也堅持每日常安全巡視檢查，及時與活動班組長、安全監督員和員工進行溝通交流，對活動中存在的疑難問題及時解決處理，確保活動正常順利的開展。對活動詳細情況和大家反映的實際問題都一一的記錄下來，以便有利于總結活動經驗和下一步的推廣。

活動中發現的問題。在活動中開展崗位安全教育培訓和工藝、設備操作技能操作培訓，統一規范操作標準，糾正習慣性違章行為，使各工序生產向規范化、標準化邁進。結合個別員工素質偏低這一客觀因素，在落實班前活動、工中檢查指導、工后總結講評的環節中，客服部、班組的活動頻率還是偏少，大家的安全意識和安全操作技能的提高幅度不夠大，所以對此項活動還應進一步加強宣傳教育，讓全體員工更加充分認識活動的意義，消除活動室履于形勢的低級認識。在此，對在以后活動的開展中提如下幾點應注意的事項：

1、活動前的班組應根據自己施工項目開展安全培訓教育，具體辦法和內容要結合相關安全規程、標準、規定及上級文件精神，多列舉事故案例，與自己施工能形成對比和借鑒，避免枯燥無味的活動教育，從而也能提高大家對活動的興趣感。

2、活動中安全管理人員、現場管理人員、組長、安全監督員，平時在溝通上還存在不足，相互配合不夠默契，造成活動信息不暢通，事務解決不及時，有影響活動開展的成分。希望大家相互多交流，對于作業人員在施工中遇到的困難及難點及時予以處置，然他們有一種安心工作，積極參入、齊抓共管的安全觀念，使大家有成就感和在工作崗位上起到的重要作用，那樣我們的活動影響力和實效就會倍加提高。

3、應圍繞加強班組建設為重點，開展以班組為核心的安全生產教育活動，讓廣大員工真正地重視安全生產、熟知安全，真正使大家從思想上意識到安全為了生產、生產必須安全，不安全就不能生產的觀念。確保“零事故班組”活動深入的開展下去。

通過零事故活動的開展，在客服部上下收到了良好的效果，提高了全員的安全生產意識，增強了管理人員的責任心，促進了各項工作的順利實施，也取得了較好的成績。將以這次活動為契機，努力抓好安全生產工作，達到全年無事故的目的，使各項任務順利完成。

班組活動總結（熱門20篇）篇十二

2022年xxx鐵礦露采項目根據《項目班組安全建設管理規定》，結合公司“關于開展學習推廣‘白國周班組管理’通知”文件精神，為加強基層班組安全建設，提高基層班組安全生產意識，認真落實班組安全建設，在班組安全建設方面做了大量的安全工作，并取得成效，在安全及經濟效益方面取得雙豐收。現將活動情況匯報如下：

為了確實做好“推廣”活動，項目成立“推廣”活動領導小組：

組長：xxx（公司副總經理）

副組長：xxx（項目負責）

成員：xx、xx、xxx

1）成立班組：爆破班 班長：xxx

鑿巖班 班長：xxx

后勤班 班長：xx

施工一班班長：xx

施工二班班長：xxx

油料班 班長：xxx

駕駛班 班長：xx

測量班 班長：xxx

2）確定班組職責：

為促進班組工作水平的提高，成為安全、文明、優質、高效的單元，確實實現班組的規范化管理、標準化建設，各班組簽訂班組建設責任書。

3）班組工作內容：

鑿巖班：班組班前5分鐘危險預知、班中檢查、班后小結活動，以班組為單位組織綜合學習，本崗位的安全操作規程、危險源、環境因素應對班組人員知曉，要求班組所有特種作業人員均需持證上崗，每月進行隱患排查活動并有記錄，定置消防器材、并定時檢查、需要設置圖示，職工需要熟練使用，所需勞防用品需領取齊全，并規范佩戴，新進人員需進行三級安全教育、崗前安全教育。

爆破班：班組班前5分鐘危險預知、班中檢查、班后小結活動，以班組為單位組織綜合學習，本崗位的安全操作規程、危險源、環境因素應對班組人員知曉，要求班組所有爆破作業人員均需持證上崗，每次爆破作業前需進行技術交底、安全交底，每月進行隱患排查活動并有記錄，所需勞防用品需領取齊全，并規范佩戴，新進人員需進行三級安全教育、崗前安全教育。

后勤班：熟知本崗位的安全操作規程、危險源、環境因素，每月進行隱患排查活動，熟知消防器材的定置情況、并定期檢查、班組人員能熟練使用消防器材，新進人員需進行三級安全教育、崗前安全教育。

施工一班：班組班前5分鐘危險預知、班中檢查、班后小結活動，以班組為單位組織綜合學習，本崗位的安全操作規程、危險源、環境因素應對班組人員知曉，要求班組所有特種作業人員均需持證上崗，每月進行隱患排查活動并有記錄，所需勞防用品需領取齊全，并規范佩戴，新進人員需進行三級安全教育、崗前安全教育。

施工二班：班組班前5分鐘危險預知、班中檢查、班后小結活動，以班組為單位組織綜合學習，本崗位的安全操作規程、危險源、環境因素應對班組人員知曉，要求班組所有特種作業人員均需持證上崗，每月進行隱患排查活動并有記錄，所需勞防用品需領取齊全，并規范佩戴，新進人員需進行三級安全教育、崗前安全教育。

油料班：熟知本崗位的安全操作規程、危險源、環境因素，每月進行隱患排查活動，熟知消防器材的定置情況、并定期檢查、班組人員能熟練使用消防器材，新進人員需進行三級安全教育、崗前安全教育。

車輛班：以班組為單位組織綜合學習，本崗位的安全操作規程、危險源、環境因素應對班組人員知曉，要求班組所有駕駛人員均需持證上崗，每月進行車輛隱患排查活動并有記錄，所需勞防用品需領取齊全，并規范佩戴，新進人員需進行三級安全教育、崗前安全教育。

測量班：以班組為單位組織綜合學習，本崗位的安全操作規程、危險源、環境因素應對班組人員知曉，所需勞防用品需領取齊全，并規范佩戴，新進人員需進行三級安全教育、崗前安全教育。

4）班組活動：在項目班組建設領導小組的組織下，組織了爆破技術大比武活動，活動決出了優勝班組。

自開展“推廣”活動以來，項目安全工作關口前移，有原來的項目主抓安全工作細化到各班組主抓安全工作，項目班組建設領導小組進行監督檢查、并制定建設方案。這種管理模式的轉變在項目安全生產中取得成效如下：

1、一是建設管理型班組。細化管理流程和操作規程，形成“三老四嚴”（當老實人，說老實話，辦老實事；嚴格的要求、嚴密的組織、嚴肅的態度、嚴明的紀律）作風，一絲不茍的督促檢查，科學嚴謹的考評；生產技能實行幫教，實施人性化管理，推行“以人為本”的管理理念，思想工作情感化；創新管理理念，營造“拼搏精神，示范意識，規范管理，科學管理，親情管理”的班組管理文化氛圍。

2、二是建設學習型班組。各班組進行綜合學習活動，學理論、學操作，不斷的提高自己的業務能。力，在班組里，人人參與、個個改善、甚至在活動中每個人充當講師、教官的角色。項目組織進行班組大比武。

3、三是建設團隊型班組。以班組為單元，勞動強調協作，講究整體效果；通過學習、生產活動增進相互了解，通過班前相互提醒安全注意事項培育同志加兄弟的情感，形成十分默契的文化氛圍；攻克難關一起上，一人有難大家幫。

4、四是建設安全型班組。通過新進人員的三級安全教育，崗前培訓，對安全操作規程、危險源、環境因素的知曉，班前5分鐘預知、班中檢查、班后小結，每月進行危險因素排查等安全行為的保障。充分發揮了班組在安全生產中得第一道防線作用，減少了“三違”現象，今年項目實現了安全生產“零事故”。以班組的安全生產保障項目的安全生產，以項目的安全生產帶動公司的安全生產。

班組活動總結（熱門20篇）篇十三

國投北部灣發電有限公司（以下簡稱為公司）是國投電力板塊第一家自主建設經營的控股成員企業，公司成立以來堅持奉行以人為本、科學管理、創新發展、追求卓越的企業理念，突出環保、效益、節能的發展主題，以安全生產為基礎，以科技進步為導向，通過不斷的理念創新和管理優化，建立了效益、質量、安全、健康、環保即五要素協同互動發展的管理體系。

公司以國投三為企業宗旨為根本，以人本關懷為中心，著力于政通人和企業文化建設，全面打造和諧、進取、協作、創新的企業文化氛圍，建立了勞動關系和諧、人際關系和諧；工作流程通暢、工作心情舒暢的 和、暢企業文化。

公司根據國投安委會20xx年下發的《關于創建安全和諧型班組的指導意見》，編制了班組創建實施方案及三年班組創建規劃，又結合國投集團20xx年班組建設座談會精神，進一步完善班組建設管理標準，以和·暢安全文化建設為著手，深入開展了安全和諧型班組建設活動，取得了較好的成效。現總結介紹如下：

依據于國投電力《安全和諧型班組建設考評標準》, 不斷完善細化公司班組建設管理標準, 結合公司nosa五星企業建設，以弘揚公司和、暢企業文化為準則，以創新建設班組安全文化為著力點,依托erp系統和工作場所兩個平臺，穩步推進安全和諧型班組建設工作，實現班組管理的制度化、標準化、規范化、流程化，最終實現班組長期有效的安全文明與和諧！

第二部分 班組建設工作重要舉措

一、成立組織機構，明確工作職責

公司成立了班組建設領導小組，負責班組建設工作的宣傳、組織、協調和監督，負責年度班組建設綜合考評結果的審定與批準。

組長：總經理

副組長：總會計師兼工會主席 副總經理

成員：各部門經理、主要分包商項目負責人

公司確定了安全技術部是部室及班組建設工作的歸口管理部門，負責部室及班組建設管理標準的制訂，同時組織對各部室、班組執行情況的日常監督、指導和考評；公司工會、綜合辦公室等根據職責分工，參與部室與班組建設工作的檢查與考評。

公司委派安全技術部具體負責班組建設工作，使管理層次扁平化，減少了班組管理與考評的中間環節，統一了班組建設管理思想。公司將工會納入班組建設考評小組，對班組管理考評及年度先進班組評選提出建議，加強了日常班組考評與年度先進班組評比的結合，提高了班組建設管理工作的影響力。公司嚴格依據考評標準，每月、每季度、每年根據考評結果對各班組進行獎懲，一定程度上促進了班組建設工作的開展。公司領導親自不定期組織班組建設工作的專項檢查，帶動了班組建設工作的穩步推進。

自20xx年起，各班組就加大了班組制度建設，建立了一整套的班組崗位責任制、安全責任制、考勤管理、班組學習、班組培訓、班組績效考核、班組風險評估、班務公開、班組物資材料管理、工器具管理、技術資料管理、班組衛生管理、定置管理等的班組管理制度。公司每個月對班組開展監督檢查及獎懲，不斷提高班組制度的依從性和有效姓管理，從而使班組基礎管理工作實現了規范化、標準化、信息化的常態管理機制。

1、強化領導、組織作用：公司領導經常帶領安全技術部人員、工會人員深入班組了解班組建設情況，與班組成員談心，了解班組存在的困難，指導班組建設的有效開展。公司班組建設管理之所以能取得一定的成績，是與公司領導的重視和親自參與分不開的。

2、以點代面，全面開花，共同提高：20xx年，公司為使班組建設工作有明顯的改善，決定從檢修班組、運行班組、分包隊伍中，找出比較有代表性的班組，開展以整理整頓、定置管理為主的6s管理、以現場設備整治、科技進步為主線的tpm管理、以安全、健康、質量、效益為主體的綜合管理體系星級評審等活動，特別是在定置管理、資料/物品標志等方面，在公司內立標桿，樹典型，搞試點，組織班組的自檢和班組間的相互檢查與監督，增加班組檢查的透明度，使先進班組有榮譽感，后進班組有壓力，形成全公司人人關心班組管理風氣。

3、軟硬齊抓，內外結合：班組管理水平的提高不但反映在班容班貌、定置定位等方面，還反映在員工的意識和行動上；不但反映在實際工作中，還反映在資料的標準化、規范化管理上；不但反映在班組室內外的清潔上，還反映在班組所轄設備、庫房的管理水平上。因此，公司定期的監督檢查也從此改變為班組檢查與現場管理相結合的檢查手段，同時，通過現場提問、現場引導、現場糾正等方式，提高員工的安全、健康、環保、質量、效益等方面的綜合意識。

4、隱患排查，全員參與：班組建立了日常的隱患排查和反三違管理臺賬。班組也開展了爭當安健環監督員的活動，每周對分管范圍內的設備、系統進行檢查，發現問題及時通報，形成了人人都是安全員的氣氛；同時，公司還設置了39個安健環區域代表，主要由班組專業（點檢）人員組成，每月負責所轄區域的檢查，提報區域偏差報告，跟蹤問題的處理和反饋，并且根據公司的安排，開展春檢、冬檢、節假日大檢查及專項隱患排查活動，使班組發現、報告、處理、跟蹤隱患的活動蔚然成風。

5、加強崗位技能培訓，提高班組成員技能水平：為提高班組長管理水平，公司組織14人次參加了國投集團組織的首期中央企業班組長遠程培訓；另外，結合綜合管理體系建設工作，公司發動員工有效開展了十個一活動，全面推行一法三卡的實際應用；認真開展員工崗前培訓、崗位培訓、人員資格取證培訓、技能比武、事故演習、事故回顧等多種形式的培訓活動； 運行班組每值每班均開展主控和輔控的事故預想，定期舉辦專業考試；同時還編制下發了企業風險告知卡、參觀人員安全告知卡、崗位安全告知卡、員工安健環手冊、工余安健環手冊、承包商管理手冊、員工行為規范手冊，以全面提高員工的綜合安健環素質。

6、檢查督促，堅持不懈：經常性的班組檢查與考評做為一項例行工作，一旦形成習慣，將對公司的部室、班組和分包隊伍的日常管理是一個促進，無形中將給各班組/部室形成一種壓力，促進各班組/部室管理水平的逐步提高，否則將落在其它班組/部室的后面。在檢查的同時，及時將發現的新問題、新情況以圖片、通報的形式予以以公示，并將指導建議、新的管理思路告知各單位和班組，引導班組按公司的總體規劃和思路開展工作，逐步引導班組/部室按公司的要求進行整改。

7、注重班組長培養與提拔：幾年來，公司綜合考評班組長的綜合能力，將數名班組長提拔到專工甚至中層管理的崗位上，為班組長提供了綜合發展的空間。

班組活動總結（熱門20篇）篇十四

2022年我們班組安全生產工作堅持公司總目標和本班組的hse指標：安全以防為主，健康以人為本，環境以護為先，追求體系優化，追求最大限度的不發生事故，不損害人身健康，不破壞和污染環境，確保生產施工無事故，確保員工及相關人員的健康和安全，堅持污染預防，保護環境和可持續發展。

在這一年里我們加強了風險管理，組織班組成員開展崗位風險識別活動。我們以“我要大家都安全”為主題，對我們身邊的習慣性違章、工作場所中存在的安全隱患做了全面細致的分析排查。還針對習慣性違章問題設立了安全紀律監察員，全面提高了班組成員的安全意識，為xx裝置安全生產奠定了基礎。

我們每周都會認真學習安全管理部下發的安全管理指令及案例材料，從中吸取教訓，做好現場工作的安全管理，現在我們員工已經把hse與實際工作緊密相聯，及時上報工作問題，確保班組hse管理體系更好的適用和有效的開展。同時我們還提出了‘技術安全’。在工作中我們只有對各個環節，對設備的原理及每一個部分都了解、熟悉我們才能更好的把握工作中的重點，也才能更好的預防安全隱患。

1、認真學習hse管理體系文件

按照xx公司安全管理部及本班組安全職責的要求，組織本班組人員學習hse程序文件、管理手冊和考核細則，實現班組人員hse培訓和考核合格率100%。

2、在日常工作中的管理：

部門要求參加應急預案的演練。建立本班組jha、scl、環境因素識別和評價表，了解重大危害和重要環境因素清單以及相應的控制措施。定期進行hse檢查，并將檢查結果記錄在hse檢查臺帳上。按設備管理制度做好設備管理工作，服從運行部安排，按時送檢，電動工具按公司要求執行，不合格工具絕不使用。班組成員嚴格執行安全用電和臨時用電管理規定，認真核對用電設備，不合格的絕對不予辦理。保證用電安全。實現全年觸電事故為零的班組hse的目標。

1、全員hse培訓和考核合格率100%。

2、實現“重大事故”為零。

3、廠內輕傷數控制在0人次以內。

4、重大隱患治理完成率100%。

5、廠內不發生上報治安，刑事案件。

6、各類應急預案每季度演練一次，并做好相應記錄。

1、做好班組安全管理目標及安全管理方案，創建一個hse先進班組。

2、全面做好hse管理體系的推進工作，組織開展hse管理體系班組內部審核和學習工作，確保hse管理體系的有效運行。

3、認真學習安全管理部下發的安全管理指令。

4、抓好安全培訓，以人為本，做安全的主人，杜絕習慣性違章。

班組活動總結（熱門20篇）篇十五

天車丙班自取得三星級班組以來，在分廠及工段兩級領導的指導下緊緊圍繞爭創三星以上級星級班組活動開展工作，現將天車丙班創建三星以上級星級如下：

一、完善班組機構明確“兩長三員”工作職責，其中班長和工會小組長分別負責班組日常和員工思想動態，定期開展班務會和民主生活會；安全管理員負責日常安全工作的管理和開展，并協助班長做好班務管理工作；現場管理員負責‘6s’管理工作、現場及安排設備的維護、加油、吹灰等工作；質量管理員負責班組質量管理和班組技能培訓工作。通過完善班組機構職責達到“完善自我，持續改善”的目的，大幅度提升了班組管理水平和總體工作能力。

續處于工段各項工作考核前列。

三、加強‘6s’管理積極開展“tpm”工作，認真對班組承包的（1#、2#）天車設備的清理、整頓、維護保養工作，保證設備的完好狀態，設備的低故障率有利的配合生產的需要；制定相關規定以保證天車走臺、操作室的清潔衛生。同時開展精益生產活動從節約‘一滴水’、‘一滴油’、‘一度電’開始從細微處杜絕浪費培養員工低成本生產意識。班長、現場管理員、安全管理員加強現場走動管理，對于發現的違章違紀或者不文明現象及時進行制止教育并按規定嚴加考核。

第一：提高安全教育的質量，增強員工危險意識，根據實際工作需要，制定了本班組員工的操作要領及注意事項，提醒員工安全操作，從而杜絕一切違章違規的不安全行為。樹立員工“安全第一，規范操作”的安全生產意識，結合公司安全生產要求開展“自查自糾”隱患活動，累計今年16月份班組共查出隱患30條整改28條消除了安全隱患。安全零事故目標的實現成為班組工作亮點。班組堅持“以人為本”的管理理念，實行員工自主管理，實行績效打分考核評比與等級績效掛鉤制度，有效的提高員工的工作積極性，保證了班組精益生產和精益管理工作的穩步推進。使得班組緊緊圍繞工廠各項工作有力的開展了服務工作。

第二：班組堅持民主管理，班務公開，對班組員工工作、質量、安全、出勤等考核結果每月進行公示。認真落實會議制度，班組班前會每天召開一次，民主生活會每月召開一次，每次會議有記錄。班組員工積極參與公司及煉鋼廠合理化建議及改良改善活動，班組1—6月份共提合理化建議56條實施43條。通過活動的開展提高了員工的主人公意識。

對照公司三星以上級星級班組的創建要求，天車會在今后的工作中不斷總結經驗，揚長避短，嚴格執行公司各項規章制度，為早日創建成功而努力工作！

班組活動總結（熱門20篇）篇十六

班組是企業的基層組織，是加強企業管理，搞好安全生產的基礎。所以班組安全管理工作的好壞，直接決定了企業安全生產的狀況。為此，按照上級部門相關要求，我公司開展了優秀安全班組創建活動，現把活動總結如下：

組長：主管安全的副總

組員：各部門安全第一負責人

辦公室：公司安全科

1月1日—12月31日

班組長在任職期間要實行目標責任制。在完善三級安全管理網絡的基礎上，明確班組長、崗位人員的安全生產責任制。在確立工作目標時，要有安全生產的內容，并按“生產無隱患、個人無違章、班組無事故”的要求，結合班組的具體情況，深入開展優秀安全班組活動。

班組長要牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，帶領班組全體職工為實現“安全、優質、低耗、高效”的目標努力完成和超額完成生產任務。班組安全員和勞保管理員是搞好班組安全工作的骨干力量，他們負有協助班組長搞好安全管理和群眾監督的重要責任。在班組的生產活動中，要充分發揮他們在發現隱患、報告險情、制止違章等方面的“哨兵”和“報警”作用，協助班組長搞好群眾性的“查隱患、堵漏洞、保安全”的活動。

建立健全各項安全管理制度，并與班組績效考核結合，納入到班組經濟責任制中，保證制度的貫徹實施。

5.1建立健全安全生產責任制

班組每個職工都要在各自職責范圍內明確安全生產要求，推行安全操作責任制和安全承諾制度，施行安全責任風險抵押金制度。

5.2建立崗位設備巡回檢查制度

職工在自己崗位的管轄范圍內，對生產設備的運轉情況，生產設備各系統或單位進行定時、定點、定路線、定項目的巡回檢查，以便及時發現異常情況，采取措施消除隱患，排除故障，防止事故的發生。

5.3建立安全技術崗位練兵制度

要通過技術練兵，使職工熟練地掌握正常生產的操作技能，防止因誤操作而引起事故；針對發生事故或異常情況時所應采取的緊急處理措施，進行事故應急的模擬訓練，努力提高職工的安全技術水平和事故的應變處理能力。

5.4健全設備維護保養制度

設備安全、正常運轉，是安全生產的物質基礎，必須健全并嚴格執行設備的維護保養制度，確保設備、安全附件、防護裝置等完好，防止因設備的突發性故障而誘發事故。

5.5嚴格勞動保護用品的使用制度

勞動保護用品是保護職工安全健康的輔助手段，班組要組織職工正確穿戴勞動保護用品。勞動保護用品穿戴不齊全、不正確的不得上崗。

生產過程實行規范化、標準化作業，是保證職工按科學規律進行生產活動的有效措施。因此，各崗位都要有完善的、符合生產實際的生產操作規程、設備檢修保養規程和安全技術規程。班組要嚴格執行工藝紀律，教育職工自覺按照規定的各項工藝參數和要求去操作，按質量標準進行作業，認真組織班組成員實施，進行檢查考核。

安全活動要貫穿于日常生產的全過程，班組應做到班前有安全情況預檢和安全工作布置；班中有巡回檢查和安全對策；班后有安全小結和評議；每周有安全活動日；每月有巡回檢查和安全對策。把安全活動與員工的改善、提合理化建議的活動結合起來，并建立有關臺帳、登記備案，對成績顯著的有功人員給予表彰獎勵。

重視提高生產第一線職工的素質，使安全工作由處理事故的被動狀態轉變為事前預測事故的主動防范，在思想上和技術上都能適應安全生產的要求。為此，班組要做好職工的安全思想教育工作，提高職工遵章守紀的自覺性，使公司的有關安全生產的方針真正為群眾掌握，成為職工在生產中的自覺行動。特別是新入廠人員的安全教育，他們對廠規廠紀、生產現場、危險源點及不安全因素極不熟悉，易觸發不安全因素，繼而轉化為事故；還有調崗、復工人員及“節后收心”的安全教育；積極投入到公司分廠舉辦的各種安全競賽，如安全知識競賽、安全征文、安全小品等等，把競賽形式運用到班組的安全管理工作，造成一個人人重視安全、個個關心安全的大好局面。有針對性地開展班組安全技術培訓，做到崗位操作正確、熟練；安全基本知識人人掌握，能熟練判別異常情況，及時排除生產故障。

記錄要詳實準確，包括安全會議記錄、安全檢查記錄、安全活動記錄、事故記錄、安全教育培訓記錄等。

班組的安全工作關鍵在于嚴格規章制度，尊重科學，按照安全客觀規律工作，從而杜絕人的不安全行為，消除或控制不安全因素，做到防患未然。狠抓了一個“嚴”字，要嚴制度，嚴標準，嚴明勞動紀律。特別是對那些“習慣性”違章人員，在對其做到教育的基礎上，利用曝光、經濟重罰等措施，督促本人增強安全意識和抓好安全生產的自覺性，保證自己不違章作業，真正杜絕無安全規程無安全措施施工和違章指揮、違章作業、違反勞動紀律“三違”現象的發生，確保實現安全生產。

總之，整個企業的安全工作要靠班組來維持正常運行，班組安全管理是企業管理的一個重要組成部分。通過開展安全優秀班組的活動，把班組安全管理提高到一個新的水平。

班組活動總結（熱門20篇）篇十七

提起安全生產，我認為員工的'安全意識薄弱可以說是安全生產的重大隱患。為了提高員工的安全意識，確保全年安全生產無事故，開展班組安全活動很有必要。

但是如何提高新老員工的安全意識，卻一直困擾著車間領導，如今大氣候的形成，打開了車間安全管理的新視野，這一時機決不能錯過，車間決定抓住這一契機，把班組安全活動細致深入持久的開展下去，讓班組安全活動在車間基礎管理工作中長期發揮作用，保障車間生產安全進行。

為了避免班組安全活動流于形式，走過場，車間采取了一系列措施：

一是加大宣傳力度，宣講開展班組安全活動的重要性，讓車間每一個員工都從思想上真正認識到班組安全活動的意義，明確開展班組安全活動是國家、企業及每一個員工的需要，確實提高員工的安全意識。

二是車間指導幫助，跟蹤督促。引導各班組有計劃、有步驟地組織班組安全活動，要求活動必須達到有形式、有內容、有記錄，并收到好的效果，讓班組每一個成員都能從中有所收益、有所啟發，能夠將它運用到實際工作中去。

三是不斷總結，查找不足，不斷完善。

在六月初，第一次組織班組安全活動時，班長、班員都感到很盲目，不知所措，在活動中只是車間、班長針對存在的問題講一講，班長念一念有關法律、法規及安全知識。這不免有些流于形式，或有一種說在嘴上、寫在紙上，玩弄虛招的嫌疑。通過安環處領導的現場指導，并結合學習安環處下發的《關于開展班組安全活動的指導意見》，車間利用上下班會進行學習，開展了“怎樣開展班組安全活動”的討論，找到了問題與不足。六月下旬，車間班組安全活動有了一個質的飛躍，在二班楊愛軍組織的班組安全活動中，班長準備充分，針對習慣性違章展開討論，班員踴躍發言，都能聯系自己的崗位實際，找到自己工作中存在的不足或習慣性違章，從班員發自心底的話，足以看出班組每一個成員對自身存在的不足與習慣性違章有了深刻的認識和改正的決心。三班周永兵組織的班組安全活動開展得更深入更細致，針對各崗位重點部位巡查內容，現場進行了相互學習，回顧了車間三次火災事故的經過，，同時發動不同崗位人員提出了不同崗位的疑問，通過互相提問、互相解答，達到了互相學習、共同提高的目標，讓大家知道了戶外巡查、崗位巡查、重點部位巡查的重要性，明確了巡查的具體內容、注意事項，認識到了過去巡查時走過場帶來的后果和危害，真正明確了自己在班組安全生產中的職責。

由于車間采取的措施得當，班組安全活動在實踐中收到了很好的效果，真正體現了“人人講安全，事事重安全”的原則。我相信班組安全活動的經常化、持久化必然會確保車間安全生產，促進公司各項管理工作的開展，推動公司快速、穩步的發展。

班組活動總結（熱門20篇）篇十八

在安全生產月中，聯鑫鋼鐵貫徹安全今年活動主題“加強安全法治,保障安全生產”，結合崗位實際，根據廠部、車間的具體要求，制定了詳細的活動計劃，認真組織開展各項活動，形成“關注安全，關愛生命”的良好氛圍，現將活動開展情況總結如下：

部門通過召開安全月專題會、利用車間調度會、班組工前5分鐘、每周一安全活動時間，結合班組培訓計劃學習安全作業標準及崗位安全作業標準和相關規程,對全員進行安全培訓。包括學習《安全應知應會》、《20xx年冶金企業安全生產事故案例匯編》、《危險源控制措施》、《安全站位》、《安全作業標準》、《安全生產確認制》等，通過對相關安全制度和法律法規知識學習，增強全員的安全意識和對安全責任的認識。

1、組織全員簽訂“安全月期間安全保證書”，通過簽名活動，以提高職工安全月活動認識，強化職工安全意識。

2、組織職工開展“安全消防急救演練”安全險肇事件的討論會，以職工身邊發生過的安全險肇事件進行討論，并將個人經歷事件進行書面記錄，組織其他員工進行借鑒反思學習。通過反思事件過程及安全工作不足的同時，找出相關對策，教育提醒全體職工更好地樹立安全意識，提高安全防范能力，保障職工安全健康。

3、針對性的加強安全知識的培訓及各項實踐操作的現場測試，對互保聯保、起重吊具使用、安全作業標準、指吊標準手勢、安全管理制度、安全站位、年度危險源風險控制策劃措施和工藝技術規程的進行全員性教育與培訓，并且做了詳細的個人學習記錄，保證了培訓的實效性，并且對職工有重點的進行了指導與教育。

4、做好特殊時段、特殊事件、安全重點人物的培訓和交流工作的同時，加強職工的各項安全教育培訓工作。加強職工思想教育，針對“工資改革”“人員優化”“產量任務重壓力，車間工裝工藝切換頻繁特點”“夏季高溫期人員存在情緒差異特點”等各方面對職工進行思想教育，避免因職工思想情緒波動，影響現場安全作業。車間利用調度會，定期進行職工思想教育，加強班組工前五分鐘活動質量，“六級督查”班組自查過程人員思想狀態的觀察，提醒、教育職工現場作業安全，做到思想上提前預知引導，行動上加大督查督導。

1、根據安全本質化整改，對現場走梯護欄進行排查整改，預調軋機裝配區走梯改造、鋼絲繩存放架制作改造、在線旋轉部位安全護罩全面排查整改（制作護罩9個）；對影響鋸片淬火的冷卻管路進行酸洗，提高冷卻水的循環冷卻質量，避免線圈擊穿的危險；同時修理并使用冷卻機降低淬火機配電柜工作時的溫度；改造焊接新的鋸片裝配和存放架，對軋輥架進行焊補和加固；加強對起重吊裝、軋輥車削、刀具修磨等作業進行重新排查，認真組織危險源辨識、風險評價及風險控制策劃等活動。

2、組織“夏季四防”和消防隱患排查，以班組為單位，將責任層層分解到個人。深入隱患排查活動，對各項崗位操作都進行了充分的分析評價，并提出了控制策劃，主動加大績效測量和監視頻次，以小班為單位，以輪值安全員、小班長為負責人，班組成員全員參與的形式，每時每刻對隱患排查活動的績效情況進行實時測量和監視。對排查出的事故隱患深刻剖析原因，制定有效的整改措施。

3、持續加強特種作業人員的集中排查，減少、杜絕違章操作、

違章指揮、違反勞動紀律現象的發生。此外，通過各大班、小班之間的互排互查，邊找邊改，確保對檢查中的不合格項和安全隱患問題，都得到及時整改，提高了個人的防護技能，以及集體的安全配合意識。

1、結合“查一起事故隱患、糾一次違章行為、提一條合理化建議、做一件預防事故的實事”等十個一活動，對現場安全因素進行一次徹底排查，集中整改，及時糾正習慣性違章，加大現場管理與設備管理的控制、檢查力度，杜絕個人違章行為，真正用制度規范個人行為。進一步規范吊、索具的使用檔案，并且制定出嚴格的使用檢查標準，使吊物與吊具、索具保險系數大大增強，確保100%的安全性。

2、加大現場管理督導、檢查、考核力度。現場廢舊備品備件清理，改善現場作業環境。對加大互保聯保的范圍，以及互保意識的提高。

3、針對相關的作業崗位，進行互相交流。特別是離線吊裝作業員工與行車工進行深度會談，彼此站在對方的立場看待問題，加強彼此的溝通與理解，不斷挖掘合作的潛力，以此保證安全的最大可靠性，真正使“安全為了你、我、他”的口號落實到行動中去，各大班、各車間加強互保范圍，使安全的全員性得到最有效的落實。加強工器具使用過程的控制，并且對工具在使用過程中可能造成的風險采取了可靠的防范措施。積極穩定好職工情緒、特種設備、特殊人員、特殊時期的各項工作。

1、結合工作實際，從小、從細、從實抓起，不斷提高班組長的安全管理水平和安全操作技能，著力提高每名職工的安全自我保護意識和能力，做好班組安全工作日常管理，抓好了四個關鍵： 一是抓好關鍵時間（交接班、五一節等職工易造成疲勞極限的時間） 二是抓好關鍵部位（預調吊裝作業、在線檢修搶修等）的安全，把這些關鍵部位時刻處在監控狀態，在控狀態。三是抓好關鍵作業（特種作業、檢修作業、吊裝作業、改造作業、臨時作業及受限空間作業）的安全。四是抓好關鍵人員的安全。對關鍵人員重點監護，重點管理，重點培訓、重點教育。把好進人入口關和上崗入口關，在提高職工安全技能上下功夫。

2、圍繞生產的中心工作，在全員中，有針對性開展了安全漫畫、書法、安全合理化建議征集活動；按活動要求在組織開展了揭查一條安全隱患，讓大家在工作中及時發現隱患，排查隱患，整改隱患；落實開展安全大檢查活動，6月份排查整改各類不符合31項，全部進行整改。通過對各大班進行監督、指導、檢查和考核，做到了 “雙基”管理基礎扎實；專業管理支撐有力；綜合監管保障有為，為安全生產提供了強有力的專業保證。

安全月活動中也暴露出了車間在安全工作上需要進一步加強的地方，我們將在以后的實際工作中，克服不足，持續加強安全培訓教育以及本崗位的業務技能培訓，提高員工的綜合素質。只有讓每位職工從真正意義上知道每一件工作應該怎樣干，怎樣干才能最安全，才能真正提高自己的安全意識，使自己具備安全防護的能力，真正形成人人重視安全，人人享受安全的良性循環。

班組活動總結（熱門20篇）篇十九

根據公司《關于開展安全文化下班組活動的通知》文件精神，檢斤站結合以“科學生命、安全發展”為主題的安全生產月活動，積極開展五個一活動。本站根據活動目標制定了可行的活動方案，精心組織、全面部署、認真落實、注重實效，以宣傳國家有關安全生產法律法規、安全生產知識、公司安全生產管理制度下班組，增強全站干部職工的安全意識和防范事故的能力為重點。各班組積極開展形式多樣、內容豐富的安全活動，加大隱患排查治理力度，進一步強化了職工對安全工作重要性的認識，完善了安全管理機制，提高了安全生產的質量水平和防范事故的能力，有效的控制了各類事故的發生，取得顯著成效，保證該站的安全生產。現將活動總結如下：

首先成立了活動領導小組，由站長全面負責，分管站長靠上抓，主管部門嚴格抓。建立了監督、監管體系，制定了相應的職責制度，明確責任、層層分解、逐級管理。讓廣大職工從思想上徹底認識到安全生產的重要性和必要性，真正把認識轉變為高度警惕融匯到日常工作中去。形成安全生產無小事，人人關心安全，安全關系人人的良好氛圍。

活動期間，本站根據實際情況，組織全方位的人員培訓教育活動，廣泛利用黑板報、宣傳欄、橫幅、標語等大力宣傳各種安全知識、預防事故的方法和自我保護的相關知識。提高全員的安全生產素質，保證安全生產宣傳的針對性和實效性。對特殊崗位如車間工藝磅職工、鐵路沿線磅房的職工進行專項培訓管理，提高專業技能，將各類隱患事故降為零。

在活動期間，針對各自的工作實際，補充完善了各種規章制度，并嚴格執行，對重點部位的薄弱環節進行專項整治，重新編制《崗位安全操作規程》、《用電安全制度》、《單人獨崗叫崗制度》以及《動態操作崗位聯保制度》，將制度張貼到各組、各磅房，讓職工在工作中有章可循、有法可依，杜絕了違章作業所造成的各種不良后果。

根據方案要求各組進行自查、自糾的同時，站內還組織了全方位的安全大檢查，檢查組織有分管理領導帶隊，組織各組組長及安全員進行了橫到邊，縱到底，細致入微的檢查，上自各組的刀閘線路，下自各磅房設備及高低壓線路，特別對煤氣區域的防護用具進行了日常跟蹤和針對性檢查。對磅秤的用電進行了全面檢查，漏電保護裝置是否靈敏，線路是否整齊。本次大檢查，隨查隨糾，立即整改，不流于形式。站內對各組進行了抽查，并指出了存在的事故隱患，提出了合理的整改意見，徹底消除了事故隱患，為安全生產工作打下了堅實的基礎。

通過在班組開展“五個一活動”，剖析事故案例大討論，教育職工吸取事故的慘痛教訓，要“避危于無形”。首先要提高員工的責任心，要通過落實安全生產責任制，將每一個生產環節的安全目標量化到人，提高員工的安全生產意識，促使職工主動排查、整改安全隱患。其次要提高職工的安全生產技能。對各種生產設備、每一個生產環節存在的安全隱患，要能及時察覺并采取有效的措施予以排除。加強安全技能培訓，使職工真正掌握安全生產的理論知識和實踐本領。

職工通過觀看《班組違章違紀案例》光盤，清醒的認識到只有嚴格落實安全規章制度，用制度約束我們的行為，養成良好的安全生產習慣，日積月累，良好的安全生產習慣自然而然的升華為安全意識，安全責任重在落實，許多企業中缺少的不是安全規章制度，而是執行力，有法不依，有章不循，是對規章制度的藐視，更是各種事故的導火索，只有明確各單位主體責任，嚴格落實各種規章制度，才能使安全管理的鏈條環環相扣，從而杜絕各種十個，保障安全生產。

總之，通過本次活動的開展，在全站上下收到了良好的效果，提高了全員的安全生產意識，增強了管理人員的責任心，促進了各項工作的順利實施，也取得了較好的成績。我們將以這次活動為契機，努力抓好安全生產工作，達到以月促年，全年無事故的目的`，使各項任務順利完成。

班組活動總結（熱門20篇）篇二十

都說音樂給人以美的享受，幼兒的音樂教育最終是讓孩子們有美的體驗、理解和表現，我們音樂組的幼教同仁們就是不斷追求著音樂中的美，同時我們又不斷分享著我們追求，也就是教研中的音樂成果。不知不覺中，又度過了我們一年的音樂教研時光，值此，我們在一起分享一些收獲，同時也對工作進行總結和回顧。

通過音樂游戲表演，是幼兒根據故事和童話的內容，通過語言、動作、表演、扮演角色進行的游戲。表演游戲不是以演給別人看為目的，而是幼兒自己的一種游戲，是大致地依據文藝作品，表演方式是幼兒按自己的意愿自創的，表演情節也可以按照幼兒的愛好增減，表演游戲又是幼兒的一種創造性活動。

音樂游戲是在歌曲或樂曲伴奏下進行的游戲，游戲中的動作要符合音樂的內容、節拍、并有一定的規則。教師應采用幼兒感興趣的音樂游戲來進行音樂教育，這是音樂教育的關鍵。讓幼兒在音樂游戲中學習，會提高幼兒對音樂學習的.積極性，使他們在愉快的情緒中有興趣地學習，從而取得最佳的教育效果。

讓我們一起走進孩子的內心世界，用我們的心去感受他們幼小的心靈，這樣，我們會明白，游戲活動是幼兒所渴望的，而我們能做的就是適當的帶幼兒進行游戲活動，讓幼兒在游戲中成長！