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剝豌豆比賽小學生(優秀16篇)

時間:2025-06-09 作者:雨中梧

優秀學生對待學習持有積極的態度,不斷追求進步和提高。在這些優秀學生的經驗分享中,或許會有你正在尋找的答案和方法。

剝豌豆比賽小學生(優秀16篇)篇一

“父愛如山,母愛如海。媽媽的愛如春雨一般無聲的呵護著我,令我感到快樂。因為媽媽在那兒,哪兒就是最快樂的地方。

記得有一天晚上,疲憊的我做好作業,無精打采的準備去洗漱。媽媽把這一切看在眼里,突然叫住我:“寶貝,要不要和媽媽比賽徒手跳繩呀?”“當然可以。”我爽快的答應了,只聽媽媽一聲令下,我倆飛快地跳了起來。剛開始,媽媽還比較輕松,可不一會兒,她就氣喘吁吁了,我卻總是十分輕松,一會兒扮個鬼臉,一會兒賣個萌,一幅悠然自得的樣子,媽媽卻有些吃不消了,筋疲力盡。我雖然也有點累,但還是裝作很輕松的樣子。見到媽媽這副樣子,我就勸她別跳了,可是她仍舊上氣不接下氣地說:“不行……我不能輸給你……”真是個“倔強”的媽媽。跳著跳著,我忽然“靈機一動”,爸爸那么胖,為何不讓他減減肥呢?順便看看他會出什么洋相。爸爸跳的樣子太逗了,只見他腳不離地,肚子上的肥肉一抖一抖的,還嬉皮笑臉地吐著舌頭。我笑得前仰后合,但是仍然不忘堅持跳著。終于,爸爸媽媽支撐不住了,紛紛認輸。原來爸爸媽媽都跳不過我呀!我得意地想著。

剝豌豆比賽小學生(優秀16篇)篇二

今天我們要進行一場包書皮比賽,我的心情很緊張。中午回了家,我可好好折騰了一番。

下午,比賽開始了,我的心情依然是那么緊張。不過我想起媽媽說的話:“要包好,別只為快,一步一步的慢慢來,就一定能包好。”我就一點也不緊張了。

開始包書皮了,我心中一直在想:一定要進前十名,所以我要努力包。開始要先把書皮沿中間對折,把書放在書皮右側中間,在書皮正反面按出印,然后在印的'下面正中剪一個三角,沿折痕折起,再把書放在書皮上,沿折痕把書包起來。可是就在我準備剪的時候,剪刀找不見了,我手忙腳亂的,像一只熱鍋上的螞蟻一樣。終于,有人借了我一把剪刀,我再抬頭看臺上的人就差幾個了,我抱著失落的心情繼續包著,突然老師說再增加十個名額,我又有希望了,可是那十個名額又沒了。

這場比賽讓我明白了一個道理:干什么事都要冷靜,因為比的是好,不是快。

剝豌豆比賽小學生(優秀16篇)篇三

我太胖了,媽媽告訴我游泳可以減肥,所以這個假期我去學了游泳。

課程結束以后我還是堅持每天去游一個小時,突然有一天教練看見我,讓我叫上媽媽一起過去一下,說有事找我們談。我立刻把媽媽找來,教練問我們愿不愿意參加游泳比賽,我不假思索,立刻答應了。教練說那從現在開始要認真練習了,我一個勁的點頭。從那天開始我把每天練習一小時改為每天兩小時。

我練呀練終于到了比賽的日子,我還讓奶奶從鄉下趕過來看我比賽,我們早早來到了比賽場館,沒想到別人比我來的更早,過了一會教練就吹響了哨子,讓我們集合,根據我們的年齡,把我們分為ab兩組,教練說今天是預選賽,我在a組,我們a組又分兩組,我在第二組。我們分完組比賽就開始了,先是a組第一組,一聲哨響選手們刷刷的跳入水中,像離弦的箭,飛速前進,我拼命的幫我隊友加油,看她要超過其它選手的時候,我緊張的不得了,恨不得我自己去推她一把,在最后沖刺階段沒能超過別人,然后綸到我們組比賽了,我緊張的.不得了,教練說預備,還沒等他吹哨我啪的一聲跳入水中開始游了,我仿佛聽見大家在笑,當我回過頭看的時候我才明白是怎么回事,我趕緊回到起點。這一次我等哨聲吹響以后才出發,可是我發現好像沒有剛剛有勁了,但是我還是拼命的游,我第二個到達,我迫不及待想知道我的成績能不能進決賽,媽媽告訴我在剛剛的比賽中由于我急于求成,反而沒有平時練習時的快,這時我的心涼來半截,等全部比完以后教練宣布決賽名單時,我還是抱希望能決賽,教練說a組4人b組4人。

當報入選名單時,我心里一直默默祈禱是我是我,可是第一個不是,第二個不是,第三個不是,當報第四個的時候我都沒心情聽了打算轉身的時候,好像聽到了我的名字,我立刻問媽媽是我嗎?是我嗎?媽媽笑瞇瞇點點頭,說是你是你,我激動的跳了起來,教練說祝賀你們八位進入決賽,回去好好練習,準備接下來的比賽,我興沖沖的回去了。打算把這個好消息告訴爸爸。

剝豌豆比賽小學生(優秀16篇)篇四

不久后,比賽結束了。紅隊以536比519大獲全勝。崇拜紅隊的,有的人在歡呼,有的人在找他們簽名。崇拜藍隊的,有的人情緒低落,有些在嘆氣。運動員有的在喘氣,有的在休息,有的在哼歌。

今天的比賽不僅讓我們認識了團結的重要性,還證明了紅隊的優秀。

今天,是我們三年組舉行跳繩比賽的日子,比鬢腳跳。我心里好激動啊!

回想以前我還心有余悸,我自身條件不好,身體肥胖,動作笨拙,常常被人笑話。我心里暗暗下定決心,我要刻苦訓練,使我的每個動作都達到標準。

今天,比賽的時刻終于來了,我看到很多高手在操場上,心里不免有些緊張起來,這次肯定是兇多吉少啊!

比賽開始了,同學們爭先恐后的使勁跳繩,我也不甘示弱,使勁的跳起來。12345···比賽結束了,我覺得發揮比較理想,心里想,如果我們能進入前三名就好了。結果出來了,我們得了第二名,我們歡呼,我們跳躍,真是太好了,真不容易啊,我沒有拖累全班。

回家的路上,心里樂滋滋的,不斷回想著比賽的情景,心想,只要努力,就沒有辦不到的事,如果還有其他的比賽,我要會去爭取第一。

剝豌豆比賽小學生(優秀16篇)篇五

(甲)親愛的老師、(乙)遠道而來的客人們:

(合)大家下午好!

(甲)有人說你是園丁,一年四季辛勤耕耘

(乙)有人說你是太陽,溫暖所有孩子的心

(合)這就是我們,平凡而又不平凡的老師。

(甲)世紀奧橋小學“講身邊故事,樹身邊典型”師德師風演講比賽在今天正式拉開序幕。首先,請讓我介紹今天光臨我校的嘉賓:綿陽市涪城區教師進修校副校長謝云老師。

(乙)今天的評委有:校長陳樺,副校長劉勇,工會主席劉慧,教務主任李紅,嘉賓謝云老師。下面有請工會劉主席為本次活動致詞。

(甲)“師德”是教師之魂,簡單的兩個字卻有著最重的分量,或許我們窮盡一生也書寫不完。請欣賞張坤老師的演講《用愛書寫師德》。

(乙)愛心,是永不熄滅的圣火,愛心,是綿延不盡的河流。有請嚴建國老師帶來他的演講《將師愛進行到底》。

(甲)教育如水,那水,就是教師的柔情,是教師發自內心的愛。請欣賞李娟老師的演講《愛的力量》。

(乙)只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。請欣賞萬汶貴老師的演講《青春在奉獻中閃光》。

(甲)我們都是燃燈人,一顆溫熱的心,一雙智慧的眼。紅杏枝頭春意濃,奧橋園里花正紅。有請王清芳老師帶來她的演講《百花齊放春滿園》。

(乙)珍惜今天的緣,期待明日的美,相聚在這奧橋園里,是我們生命中的緣。請欣賞單成芳老師的演講《生命中的緣》。

(甲)六位老師的故事只是我們奧橋園美麗鮮花中的幾朵,只要我們不懈的努力,未來的奧橋園里,一定會盛開更多幸福的花朵。演講到此結束,下面有請嘉賓謝云老師給我們作精彩點評。

(乙)有請陳校長為本次演講比賽作總結并宣布比賽結果。

剝豌豆比賽小學生(優秀16篇)篇六

我們一到大媽家,就看見弟弟正在看電視。大媽見我們來了,便叫弟弟把電視關掉,然后神秘的說:“咱們來進行一次比賽吧!”在我們都表示同意后,就拿出一塊小黑板,小黑板上有一篇短文,大媽指著黑板對我們說:“這篇短文里有五處寫錯的地方,誰能全找出來,并把它們改正過來就是第一名了。你們先在這里改,我去查一下資料就來。”說完,就走了。我們改了快20分鐘了,我已經改了四處,朝哥哥的本子上一看,他也改了四處,正在找第五處呢!我趕緊繼續找第五處,心想:可不能輸給哥哥,我還是堂堂大班長呢!我一遍遍地讀著短文,終于找到了第五處。這時大媽走了進來,“停!時間到,收卷!”哥哥擔任組長,把我們的“試卷”收了上去。當他看到我第五處的改法時,恍然大悟,但又嘆了一口氣:“唉!晚了!”我見弟弟嬉皮笑臉的樣子,便問:“弟弟,你改了幾處?”他樂呵呵的說:“一處”,啊!就一處!我心里一驚!他見我這樣就說:“呵呵!下次我準拿第一!”“靜一靜,靜一靜!”大媽推了推眼鏡說:“第一名是圓原,第二名是小玉,第三名是——楠楠!”大媽瞟了一眼弟弟。

緊接著大媽說:“下面一場比賽是——背故事,”話音剛落,弟弟就起哄了:“別玩這個,別玩這個!”大媽不理他,拿出一本故事書,從中找出一篇內容最短的的故事,讓我們在5分鐘內背上(可以少掉10個字以內)。我迅速的逐字逐句看了幾遍。5分鐘過去了,我開始背:“從前,在一個名叫坡藍爾色亞地的`國家,有一位美麗的小姑娘,她——”我講得繪聲繪色,當講完時,大媽邊作筆記邊說:“少4個字。”接著哥哥又背了:“——王子帶著她離開了坡藍爾色亞地國家——”哥哥講得頭頭是道,講完后,大媽又說:“少9個字。”該弟弟講了,他講得結結巴巴、吞吞吐吐,一會兒東,一會西。這下,大媽火了,把弟弟罵得狗血噴頭,弟弟低著頭,直向大媽翻白眼。這次比賽又是我冠軍,弟弟仍然是老三。

第三場比賽是——搶拼單詞。大媽拿來一本英語書,一共要抽24個單詞,誰先舉手誰先回答,答對加分,答錯扣分。“rase”,“我!r-a-s-e”,“park”,“我p-a-r-k”——我總是第一個舉手,大媽只好總點我。過了一會兒,大媽有些不耐煩了,她對我說:“圓原,你別再舉手了,哥哥弟弟都沒法回答了。”我只得放下手,獨自坐在那里發呆。弟弟呢!一會兒舉手,一會兒不舉手,大媽準備叫他,他又把手放下來。看到弟弟那個遲遲疑疑的樣子,大媽急的大發雷霆,順手拿起桌上沾墨的毛筆,在弟弟臉蛋上畫了兩個叉,然后憤憤地說:“如果你再不舉手,我就繼續在你臉上畫叉。”弟弟嚇得直哆嗦——!

剝豌豆比賽小學生(優秀16篇)篇七

同學們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游;你們聽,蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱……哦!這個世界最生機盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個地球也鮮活起來。我一直喜歡那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“看時光飛逝/我祈禱明天/……每當那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴。

每天清晨,當朝霞映紅了我的雙頰,當樹上的小鳥叫醒了我的夢想,我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落!

是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會枯萎,凋零。

同學們,讓我們吸取生活中教訓,珍愛生命中的每一天。看時光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個小小的夢想,都能夠慢慢地實現!從現在開始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長,讓生命之花永遠綻放!

中華民族傳統美德源遠流長、光輝燦爛,她是五千年華夏文明與智慧的結晶,滋養了一代又一代炎黃子孫!

“融四歲,能讓梨。”孔融雖小,卻懂得尊敬長輩,令我們肅然起敬;周恩來12歲時,就立下“為中華崛起而讀書”的'雄偉志向,成為我們學習的楷模;在四川大地震中,9歲的林浩,面對危險毫不畏懼,勇救兩名同學,是我們學習的榜樣……這些具有傳統美德的少年在中華民族的歷史長河里數不勝數。

作為一名新時代的小學生,我們應該處處以他們作為自己的榜樣。在學校里,勤學善思,努力學習,廣泛地閱讀書籍,培養高尚的情操和堅強的意志;作為班干部,處處以身作則,為其他同學樹立榜樣,并且盡心地去幫助身邊的每一個同學。在家庭中,孝順長輩,主動幫助父母親分擔家務,從來不讓爸爸媽媽操心!如果擁有這些良好的美德,我們就能夠得到老師信任,同學的擁護,長輩的喜愛!

同學們,讓用自己的誠實、勇敢、勤奮、善良、自信等優良美德來感染身邊的每一個人,做一位名副其實的美德少年!

同時,我們還要注意飲食衛生,養成飯前便后洗手,不暴飲暴食的良好習慣。做到六不吃:不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃變質食物、不吃未經高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食,養成良好的飲食習慣,才能有一個健康的身體。

剝豌豆比賽小學生(優秀16篇)篇八

我每天吃完飯,就愛上床看《豌豆》這本書,不喜歡看別的書。媽媽問我:“為什么總愛看《豌豆》這本書,不看別的故事書?”

我跟媽媽說:“這本書很好笑。”豌豆有許多缺點:他考試經常考0分;他上課不認真聽講,經常做小動作;上課時還愛睡大覺。這些我不能向他學習。

豌豆也有許多優點:愛看書;愛踢足球;愛唱歌;還很幽默。這些我要向他學習。

豌豆總是讓我很開心。有一次他上課時睡覺,被老師發現,罰他站在門口。不一會兒,他又站門口睡著了。每當我在學校不開心的時候,我放學回家就看《豌豆》,就把不開心的事情給忘了,會開心起來。豌豆就像一個經常逗我開心的好朋友一樣。所以,我喜歡看《豌豆》這本書。

【點評】。

評語。

:這篇。

讀后感。

如話家常般,親切自然,扣題較緊,但最大的缺點就是立意不當,主題不明,沒有典型的細節描寫,很膚淺。切記:主題思想應通過典型事件來表現,不能只停留在字面上。

剝豌豆比賽小學生(優秀16篇)篇九

你們好!

我叫,真的期望這次的考試結果,能夠像我的名字那樣逢事能夠凱旋而歸。因為,的確從我決定報考播音主持專業開始到此刻,自我付出了太多太多。我始終相信,只要有付出就會有收獲。無論黑夜多么漫長,不論道路多么崎嶇,只要我的心中始終有一個堅定的信念,那么我相信,自終會迎來一片最美的曙光!

18年前,伴隨著寒冬輕舞飛揚的雪花,我出生在山東煙臺。那片有海和藍天的土地,也同時埋下了我的夢想。就這樣,一晃18年就這么在我的記憶里成為了過去。我是一個喜歡運動的男生,喜歡籃球,喜歡男子漢的活力,喜歡那種在陽光下奔跑流汗的感覺。當然,我最喜歡的就是播音主持,也許這條屬于光明的道路并不平坦,可是,我卻固執著堅持著。

當然,我也深深的體會到了追夢的艱辛!每當疲憊的時候,我喜歡一個人跑到籃球場,然后用運動來證明自我的熱情和努力。一年的付出,一年的汗水,在我的心中對于播音主持的渴望越來越大,我相信,我會為了自我的夢想不斷的努力。

相信我的不斷努力,定會給我的夢想插上一對最為堅實的翅膀。

多謝各位評委!

剝豌豆比賽小學生(優秀16篇)篇十

尊敬的各位領導,親愛的老師們、同學們:

大家下午好!

1、我校經研究決定舉行高中部、中專部隊列會操比賽,以此促進我校特色文化建設的更好發展、凸顯我校準軍事化管理,這也將是我校青春活力的一次大檢閱。

2、現在進行第一項,請全體起立,奏國歌,唱國歌——禮畢,請坐下。

3、現在進行第二項,請楊校長致開幕詞,大家歡迎。?感謝?楊校長的講話。

4、接下來我向大家介紹出席本次比賽的領導。

學院附中校長田孝民校長祁立新書記陳學鋒校長郭紅雷校長楊彥廷校長單玉明主席辦公室陳國生主任總務科房幕欽科長保衛科牛自凱科長團委趙慧霞書記宿管中心康延平主任高中部劉現強主任七年級武善立主任張志濤教官。

讓我們以熱烈的掌聲歡迎出席本次比賽的各位領導。

5、本次參賽的共有28個班集體,各班出場順序已事先抽簽決定,希望每個班級都能發揮自己的最高水平,賽出風格,賽出水平。

接下來,學院附中隊列會操比賽正式開始,請1號入場2號做準備。

(3號結束時,主持人宣讀1號最后得分)。

6、今天隊列會操比賽到這里暫告一段落,比賽成績正在緊張統計中,請同學們耐心等待。

現在有田校長、祁書記、陳校長、郭校長、楊校長、單主席、為獲得二等獎的班級頒獎。

現在有?田校長、祁書記、陳校長,為獲得一等獎的班級頒獎。

現在有田校長、祁書記、陳校長、郭校長、楊校長,為獲得優秀領操。

員稱號的同學頒獎。

請同學們再次對比賽獲獎班級和優秀領操員表示祝賀。

接下來有請田校長對本次比賽做總結講話,大家歡迎。

感謝剛才田校長熱情洋溢的講話,本次比賽到此結束,請各班按次序帶回。

剝豌豆比賽小學生(優秀16篇)篇十一

杭州市東園小學三(2)甘甜。

今天,媽媽買來了我最愛吃的甜豌豆,我想親自來剝一剝。

這甜豌豆翠綠色的、細細彎彎的可真惹人喜愛,我拿著它真舍不得去剝它。我小心翼翼地撕開它的筋,輕輕地拉開它的外殼,哇!呈現在眼前的是六顆綠寶石般的甜豌豆,它們靜靜地躺在豆莢媽媽的懷里。我想把它們取下來,可它們的.小手還緊緊地拉著媽媽,舍不得離開媽媽。可我還是取下了它們,放到了我的小碗里。

我繼續好奇地剝甜豌豆,發現它們大小不一,有多有少,胖乎乎的豆莢里的豆寶寶比較大,而扁扁的豆莢卻比較小。長長的豆莢里的豆寶寶比較多,而短的豆寶寶里的豆寶寶比較少。

我剝了滿滿一碗綠寶石般的嫩嫩的甜豌豆。

(投稿:xszw于2006-4-158:35:29編審:)。

剝豌豆比賽小學生(優秀16篇)篇十二

一、宣布開始(背景音樂《今天是你的生日》)。

甲:尊敬的學校領導、老師們:

乙:親愛的同學們:

合:大家上午好!

甲:中華大地鑼鼓響。

乙:神州處處喜氣揚。

甲:十月,祖**親的航船已駛過第xx個港灣。

乙:十月,祖**親已在歷寫下新的篇章。

甲:讓我們一起為祖**親的生日喝彩。

乙:讓我們一起為祖**親的生日祝福。

甲:我宣布我校慶祝建國xx華誕朗誦比賽。

合:現在開始。

二、升旗儀式。

乙:這是一首多么催人淚下的歌啊。

甲:短短的40秒卻鼓舞了一代又一代的中國人。

乙:下面請五年二班班主任張老師向國慶致賀辭,大家歡迎!

三、比賽開始。

甲:謝謝張老師,今天誰能阻擋我們一展歌喉。

乙:今天誰能阻止我們把祖國頌揚。

甲:首先請欣賞參賽班級五年四班朗誦:《祖國,我為你自豪》。請四年一班作準備。大家歡迎!

乙:接下去請四年一班的朗誦:《祖國的十月》請四年二班作準備。大家歡迎。

甲:五年四班最后得分是:下面請四年二班朗誦:《我的祖國》。請五年二班作準備,大家歡迎!

乙:四年一班最后得分是:下面請五年二班的朗誦:《我的祖國》,請一年一班作準備,大家歡迎!

甲:我校四年二班孫米靜同學在刁老師的指導下,代表學校參加浦東新區雙擁辦、浦東新區圖館聯合舉辦的“我和我的祖國”朗誦比賽中,經過初賽、復賽、決賽,在精英云集的浦東決賽大舞臺上,我校榮獲三等獎,下面讓我們用掌聲歡迎孫米靜同學把參賽的作品《歌唱祖國》帶給我們。

四、頒獎(背景音樂《歌唱祖國》)。

甲:四(3)、二(1)最后得分分別是:

乙:究竟是天空將落下祥瑞的彩云。

甲:還是不遠的天際將出現騰飛的巨龍。

乙:這一刻,人民在等待,山河在等待。

甲:等待著熟悉的旋律雄壯的響起。

乙:等待著鮮艷的旗幟莊嚴的升起。

甲:老師們、同學們,最激動人心的時候到了,首先有請我校耿校長為孫米靜同學浦東新區雙擁辦、圖書館聯合舉辦的“我和我的祖國”朗誦比賽中榮獲第三名的好成績頒,請孫米靜同學上臺領獎。(頒獎曲)。

乙:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎孫校長宣布本次朗誦比賽獲獎班級,請評審團代表劉老師、王老師頒獎(頒獎曲)。

五、宣布結束(背景音樂:〈歌唱祖國〉)。

甲:聽吧,鏗鏘的歌聲伴著鮮艷的旗幟。

乙:看吧,莊嚴的國旗染紅雄壯的旋律。

甲:我們將高唱國歌,高舉國旗。

乙:讓燦爛的未來告訴xx年前偉大的創立。

甲:我宣布我校慶祝建國xx周年“我和我的祖國”朗誦比賽。

合:到此結束。

甲:謝謝大家!

剝豌豆比賽小學生(優秀16篇)篇十三

第三顆,第四顆豌豆有幸的一起落在了一個莊院里,他們倆先睡了一覺,醒來以后第三顆說:“我不想發芽生長,還不如一直睡覺呢!”說完就又睡著了。第四顆說:“雖然我也是這么想的,可是我想繁殖后代,讓我們的伙伴多起來。”說著它奮力地向上長。有一天它碰到了一只小蚯蚓它說:“小豌豆,你歇一會兒吧!你看離地還很遠呢!”小豌豆說:“不行,不行;時間就是金錢。我一定要早日到達地面上,讓我們伙伴多起來。”小蚯蚓說:“那我來幫你吧!”說著小蚯蚓在上面翻土,最后經過小豌豆的`不懈努力,終于到地面上了。

有一天,一只母雞在莊園里亂啄,結果把那還在睡覺的豌豆給吞了下去。

剝豌豆比賽小學生(優秀16篇)篇十四

女:親愛的同學們。

合:大家好。

男:每一次藝術節都會使我們的校園變成幸福的樂園。

女:每一個樂園里都會張開少年和青春鮮花般的笑臉。

男:盡情地跳吧,舞姿比花孔雀還輕盈。

女:盡情地唱吧,歌聲比百靈鳥更婉轉。

男:素質教育的雨露下,我們播撒文明健康的種子。

女:藝術教育的陽光里,我們裝點。

合:和諧美麗的春天。

女:在此基礎上進行縣級分類比賽。目前,攝影和現場書畫比賽已于4月底結束。今天,我們在這里開始聲樂、器樂、舞蹈和校園劇的比賽。我們首先進行的是舞蹈和課本劇比賽(16日聲樂、器樂類比賽)。

女:課本劇比賽,人數不超過12人,節目時間不超過10分鐘。

女:器樂比賽內容包括管弦樂或民樂合奏、小合奏和獨奏。民樂合奏含指揮人數不超過65人,指揮為本校師生,節目時間不超過8分鐘;管樂、弦樂合奏含指揮人數不超過42人,節目時間不超過6分鐘;小合奏不設指揮,人數不超過8人,節目時間不超過6分鐘;獨奏含伴奏人數不超過3人,節目時間不超過5分鐘)。

男:同時設立了監審組,對評分進行監督。評委組成員是。

女:一號評委陽城一中政教主任衛二明。

(陽城職中藝術教師曹繼宗)。

男:二號評委縣教育局督導員李龍瑞。

女:三號評委陽城職中政教副主任郭彩梅。

(縣教育局成職教辦主任畢興社)。

男:四號評委第二小學副校長白末娥。

(縣教育局黨辦主任張建新)。

女:五號評委實驗小學副校長李愛云。

(陽城職中藝術教師趙建勛)。

男:六號評委陽城職中藝術教師原小彩。

(陽城職中藝術教師馬學會)。

女:七號評委陽城一中藝術教師郭展鋒。

(陽城二中藝術教師吳小末)。

男:讓我們對他們的熱心參與和辛勤工作表示衷心的感謝!

女:下面有請評委主任衛二明(曹繼宗)同志宣讀評分標準。

好,謝謝評委主任。

男:今天,教育局的領導也來到了我們決賽的現場,讓我們歡迎他們!

女:這里是藝術的海洋,翻滾著五彩的波濤。

男;這里是藝術的殿堂,彩霞鋪展的舞臺上。

合:是我們放飛的夢想。

女:陽城縣__年中小學生藝術節聲樂、器樂、舞蹈和校園劇的比賽現在開始(已于昨天上午開始)。

男:首先進行的是舞蹈類的比賽(今天午我們進行的是課本劇[聲樂、器樂類]比賽)。

女:第一個上場的是1號參賽節目《醉春》,有請參賽者上場。

結束語。

男:一個孩子就是一朵鮮花。

女:一個校園就是一個花園。

男:一朵朵鮮花捧出的是一份份喜報。

女:滿園的碩果是我們最真誠的奉獻。

女:祝大家學習進步,快樂健康!

合:朋友們,再見!

剝豌豆比賽小學生(優秀16篇)篇十五

您好!

我的考號是某某某某某某某某.

我來自某某某某某某某某(地方)的某某.中原自古多才俊,在這塊人才輩出的熱土上,我理解了某某年的優秀教育。我驕傲,因為我最終能夠用自我的才華去詮釋這塊土地的人杰地靈;我期待著,此刻是你們,將來是更多的觀眾,能夠傾聽到某某這塊熱土成長的聲音。

我喜歡長笛,喜歡鋼琴,喜歡用或舒緩或熱烈的音樂表達我對生命的熱愛,詮釋我對人生的理解。而喜歡播音主持似乎也來自這種表達的渴望,我期望自我能夠像倪萍一樣擁有為所愛揮灑汗水和淚水的“日子”,愿意和白巖松一齊“痛并歡樂著”,了解崔永元“可是如此”背后的付出和人性,和水均益并肩站在“故事前沿”,像黃健祥一樣為了夢想“像英雄一樣去戰斗”。

實現了真的渴望,才能夠算到過了天堂。此刻,播音主持,就是我最想去的地方,我會緊握著自我的夢想不放,固執的守侯,真誠的期待。我明白,自我就像一只蛹,需要更多磨難與砥礪,我期望能得到這次機會,從而讓自我變成那只最美麗的蝴蝶,無限接近播音主持那份光華與榮耀。

多謝!

剝豌豆比賽小學生(優秀16篇)篇十六

女:親愛的老師們、同學們:大家合:下午好!

男:我是四一班的xx

女:我是四一班的xx

男:金秋十月,丹桂飄香。

女:在這秋高氣爽的美好季節,我們迎來了xx首屆“小紳士節”

女:有民族靈魂、有國際視野、有優雅氣質的小紳士

男:下面我宣布xx學校“xx,xx”演講比賽比賽

合:現在開始

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優秀作文是一座價值的燈塔,指引著讀者在思維的海洋中找到方向和力量。優秀作文是一種具有創新思維和獨特觀點的文學創作,它能夠展現作者的個性和思考深度。那么我們該如何
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教學工作計劃是指在教學活動中對整體教學過程進行規劃和安排的一份文件,它對教師的教學工作起到了指導和促進作用。現在就讓我們一起來看看小編為大家準備的教學工作計劃范
優秀作文不局限于文學創作,也可以是對社會問題的思考和呼吁。以下作文范文內容豐富、觀點鮮明,是一座思想和文風的瑰寶之地。我曾經夏令營去過一個鄉村,那兒有一座“鬼屋
一個月的工作總結能夠幫助我們梳理工作思路,總結經驗,為未來工作做好準備。通過閱讀下面的月工作總結范文,我們可以了解到不同崗位和行業的工作內容和要求。
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軍訓心得體會是在軍事訓練結束后,對自己在軍訓期間所體驗到的一切進行總結和概括的一種寫作材料。我們整理了一些關于軍訓心得體會的范文,希望能夠幫助大家更好地完成自己
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