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保護(hù)共同的家園演講稿(優(yōu)質(zhì)21篇)

時(shí)間:2025-07-16 作者:夢(mèng)幻泡

演講稿是一種充滿感情和說(shuō)服力的文體,能夠引起聽(tīng)眾的共鳴。同學(xué)們可以通過(guò)閱讀這些演講稿范文,豐富自己的演講素材和表達(dá)方式。

保護(hù)共同的家園演講稿(優(yōu)質(zhì)21篇)篇一

引入課題通過(guò)播放音像資料,如《地球之歌》展示全球環(huán)境問(wèn)題。學(xué)生進(jìn)行分析、討論、交流。通過(guò)音像資料,引起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,導(dǎo)入課題。

全球性生態(tài)問(wèn)題通過(guò)圖片展示全球性生態(tài)問(wèn)題并指出我們的家園面臨威脅,并提出問(wèn)題,組織學(xué)生討論交流看法。

1這些環(huán)境問(wèn)題影響到你的生活了嗎?

2你平時(shí)的行為是否影響到這些環(huán)境問(wèn)題?

3現(xiàn)在你如何理解“人定勝天”這句話?針對(duì)老師提出的問(wèn)題,聯(lián)系自己周圍環(huán)境的改變學(xué)生分組討論。各小組選派代表陳述觀點(diǎn)。

聯(lián)系實(shí)際激發(fā)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),糾正其錯(cuò)誤的觀點(diǎn)。

生物多樣性的價(jià)值聯(lián)系學(xué)生的回答,引出生物多樣性的概念:生物圈內(nèi)所有的植物、動(dòng)物和微生物,它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng),共同構(gòu)成了生物多樣性。

提出問(wèn)題:生物多樣性包括的層次?

通過(guò)對(duì)問(wèn)題:為什么保護(hù)生物多樣性?的討論,引出生物多樣性的價(jià)值。

展示有關(guān)冬蟲(chóng)夏草、紅豆杉的圖片討論它們的.藥用價(jià)值,從而指出生物多樣性的直接價(jià)值。引導(dǎo)學(xué)生分析三副漫畫(huà)“大樹(shù)的哭泣”、“小鳥(niǎo)找家”、“大水后的感想”,強(qiáng)調(diào)生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的聯(lián)系,組織學(xué)生討論生物多樣性的間接價(jià)值。同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生理解不知名的生物還存在潛在價(jià)值。

展示紅樹(shù)林、野生稻的圖片和內(nèi)容介紹,讓學(xué)生嘗試討論:紅樹(shù)林、野生稻有哪些價(jià)值?學(xué)生回憶有關(guān)進(jìn)化的內(nèi)容,進(jìn)一步理解生物多樣性的概念。

學(xué)生對(duì)圖片和漫畫(huà)進(jìn)行分析和討論理解生物多樣性的價(jià)值。學(xué)生通過(guò)對(duì)已學(xué)知的回憶建立知識(shí)之間的聯(lián)系。

結(jié)合圖片、漫畫(huà)和的演示突破本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容:生物多樣性的價(jià)值。

保護(hù)生物多樣性的措施指出我們需要通過(guò)基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)這三個(gè)層次對(duì)生物多樣性進(jìn)行保護(hù)。通過(guò)課前預(yù)習(xí)、收集資料,讓學(xué)生討論有關(guān)問(wèn)題:生物多樣性的保護(hù)措施有哪些?課前預(yù)習(xí)收集生物多樣性保護(hù)的有關(guān)措施,課上討論。通過(guò)學(xué)生自己調(diào)查、討論了解生物多樣性的措施。

可持續(xù)發(fā)展——人類的必然提出問(wèn)題進(jìn)行討論:對(duì)生物多樣性的保護(hù)是否就等于不利用呢?列出有可持續(xù)發(fā)展思想的古文,讓學(xué)生翻譯成現(xiàn)代文說(shuō)出所表達(dá)的意思,并指出可持續(xù)發(fā)展的思想從古都有。討論問(wèn)題欣賞古文總結(jié)古人的思想。讓學(xué)生通過(guò)對(duì)古人思想的領(lǐng)悟,進(jìn)一步理解可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在含義。

總結(jié)最后,總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容,并播放歌曲《同在藍(lán)天下》,再次激起學(xué)生的環(huán)保意識(shí),在音樂(lè)欣賞中結(jié)束本節(jié)課欣賞音樂(lè)、觀看圖片、總結(jié)有關(guān)知識(shí)。進(jìn)一步陶冶學(xué)生的情操,增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

板書(shū)設(shè)計(jì)。

保護(hù)共同的家園演講稿(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

校園環(huán)境給我們帶來(lái)了無(wú)窮的精神享受和無(wú)盡的快樂(lè),這是我們的家。保護(hù)校園環(huán)境,是我們每位同學(xué)的責(zé)任,可是有的人卻把這件事忘得九霄云外了。大家看這件一個(gè)畫(huà)面,一位同學(xué)買(mǎi)了包零食,吃得津津有味,吃完以后,眼睛向四周看了看,呀!他吃完了的零食袋沒(méi)了,呵!神奇吧!請(qǐng)大家再看地上,又多了一個(gè)哭泣的零食袋,它正在尋找垃圾箱,可是不斷有人往它身上踩,沒(méi)有人把它扔進(jìn)垃圾箱中,那位同學(xué)還笑嘻嘻的,像為自己做得事很開(kāi)心、很自豪一樣。這位同學(xué)扔掉的.是一個(gè)食品袋,丟掉的卻是一個(gè)少先隊(duì)員講衛(wèi)生的習(xí)慣!

一棵小樹(shù)受傷了,就讓我們?yōu)樗焸伞H绻@沒(méi)有了垃圾,那該多好呀!那我們就讓這個(gè)美夢(mèng)成真吧。我們是未來(lái)環(huán)境的主人,身為學(xué)校一員,我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)校園環(huán)境,不做污染學(xué)校環(huán)境的事,這樣我們就能呼吸更新鮮的空氣,享受更美好的生活。

我的講話完畢,謝謝大家!

保護(hù)共同的家園演講稿(優(yōu)質(zhì)21篇)篇三

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡,誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵,誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈明凈,誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金。

是啊,誰(shuí)不希望能有如此天然的一幅畫(huà)面呢?但現(xiàn)在我們卻距離它越來(lái)越遠(yuǎn)了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅,天空湛藍(lán)如鏡,大地綠草如茵,已經(jīng)快要不復(fù)存在了,而我們卻又執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境,這種狀況實(shí)在令人擔(dān)憂。最近我國(guó)內(nèi)蒙古草原退化嚴(yán)重,已經(jīng)到了驚人的程度。6359萬(wàn)多公頃可利用草地面積中,目前退化草地面積已達(dá)3867萬(wàn)公頃,占可利用草原的60%。一個(gè)又一個(gè)觸目驚心的數(shù)字表明,創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。我們的行動(dòng)不能僅僅呼吁,更應(yīng)該做的是從我做起,創(chuàng)建綠色家園。當(dāng)然創(chuàng)建綠色家園很難,現(xiàn)在還不能立竿見(jiàn)影,但是只要有堅(jiān)持不懈地努力就能看到成果。只要你注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)創(chuàng)建綠色家園也如此簡(jiǎn)單。如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙,你走過(guò)的路就會(huì)多一份清潔,長(zhǎng)此以往你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的綠色家園就會(huì)建成,我們的綠色家園就創(chuàng)建了。如果每人都有這樣高的環(huán)保意識(shí),那么上面的事情就不會(huì)發(fā)生,我們就不會(huì)面臨如此的生態(tài)環(huán)境了。

為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園——地球,我們以虔誠(chéng)的聲音呼喚生命的綠色。

保護(hù)共同的家園演講稿(優(yōu)質(zhì)21篇)篇四

古往今來(lái),地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)子孫后代。原來(lái)的她精神煥發(fā)、楚楚動(dòng)人,可是,現(xiàn)在人類為了自身的利益,將她折磨得千瘡百孔、奄奄一息。人類只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。

“保護(hù)一片綠地,撐起一片藍(lán)天”,保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任要落到我們跨世紀(jì)一代的肩上。讓天空永遠(yuǎn)湛藍(lán),讓綠蔭擁護(hù)家園吧!讓我們都來(lái)關(guān)愛(ài)自然,熱愛(ài)地球吧,手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤,捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好的家園吧!

保護(hù)共同的家園演講稿(優(yōu)質(zhì)21篇)篇五

19__年3月21日為首次“世界森林日”。這個(gè)紀(jì)念日是于19__年,在歐洲農(nóng)業(yè)聯(lián)盟的特內(nèi)里弗島大會(huì)上,由西班牙提出倡議并得到一致通過(guò)的。同年11月,聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織正式予以確認(rèn)。有的國(guó)家把這一天定為植樹(shù)節(jié);有的國(guó)家根據(jù)本國(guó)的特定環(huán)境和需求,確定了自己的植樹(shù)節(jié);中國(guó)的植樹(shù)節(jié)是3月12日。而今,除了植樹(shù),“世界森林日”廣泛關(guān)注森林與民生的更深層次的本質(zhì)問(wèn)題。

古代,人們出于對(duì)森林和樹(shù)木的樸素的敬畏之情,舉行一些紀(jì)念活動(dòng)。美洲印第安視森林為圖騰:“樹(shù)木撐起了天空,如果森林消失,世界之頂?shù)奶炜站蜁?huì)塌落,自然和人類就一起死亡。”

隨著人類的發(fā)展,從早期的農(nóng)業(yè)耕種到近現(xiàn)代對(duì)木材及林產(chǎn)品的消耗猛增,導(dǎo)致全球森林面積急劇減少,森林品質(zhì)不斷下降,生態(tài)環(huán)境逐漸惡化。

由于消費(fèi)國(guó)大量消耗木材及林產(chǎn)品,導(dǎo)致全球森林面積明顯減少,全球每年消失的森林近千萬(wàn)公頃,這不僅僅是某一個(gè)國(guó)家的內(nèi)部問(wèn)題,它已成為一個(gè)國(guó)際問(wèn)題。

“世界森林日”的誕生,標(biāo)志著人們對(duì)森林問(wèn)題的警醒。

中國(guó)森林面積居世界第五位。中國(guó)土地面積占世界7.2%,森林面積1.34億公頃,占世界3.9%,森林覆蓋率14%。中國(guó)人均森林面積居世界第119位。世界人均占有森林面積0.6公頃,發(fā)展中國(guó)家人均占有0.5公頃,發(fā)達(dá)國(guó)家人均占有1.07公頃。

中國(guó)森林總蓄積量占世界第8位。中國(guó)森林總蓄積量97.89億立方米,占世界森林總蓄積量3840億立方米的2.55%。而中國(guó)森林平均公頃蓄積量水平低于世界平均水平。中國(guó)森林每公頃平均蓄積量為96立方米,世界森林平均每公頃蓄積量為114立方米。中國(guó)人均森林蓄積量是世界最低的國(guó)家之一。

森林面積減少受諸多因素的影響,比如人口增加、當(dāng)?shù)丨h(huán)境因素、政府發(fā)展農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)土地的政策等,此外,森林火災(zāi)損失亦不可低估。但導(dǎo)致森林面積減少最主要的因素則是開(kāi)發(fā)森林生產(chǎn)木材及林產(chǎn)品。由于消費(fèi)國(guó)大量消耗木材及林產(chǎn)品,因而全球森林面積的減少不僅僅是某一個(gè)國(guó)家的內(nèi)部問(wèn)題,它已成為一個(gè)國(guó)際問(wèn)題。毫無(wú)疑問(wèn),發(fā)達(dá)國(guó)家是木材消耗最大的群體。當(dāng)然,一部分發(fā)展中國(guó)家對(duì)木材的消耗亦不可忽視。

非法砍伐森林是導(dǎo)致森林銳減的另一個(gè)十分重要的因素。據(jù)聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織2_年報(bào)告,全球4大木村生產(chǎn)國(guó)(俄羅斯、巴西、印尼和民主剛果)所生產(chǎn)的木材有相當(dāng)比重來(lái)自非法木材。

為了扭轉(zhuǎn)森林資源日益減少的趨勢(shì),國(guó)際社會(huì)有必要采取下列若干措施:

1.締結(jié)國(guó)際森林公約,簽署《森林問(wèn)題原則聲明》。

2.改變生產(chǎn)和消費(fèi)方式。

3.多管齊下:一要立法執(zhí)法,大力植樹(shù)造林和保護(hù)森林資源:嚴(yán)梢控制林木砍伐量,杜絕非法伐木行為。二要規(guī)范國(guó)際木材交易行為,在國(guó)際和國(guó)家兩個(gè)層次上建立木材認(rèn)讓和標(biāo)識(shí)制度,從而達(dá)到國(guó)際市場(chǎng)交易的任何木材均是出自可持續(xù)經(jīng)營(yíng)的森林的目標(biāo)。

三來(lái)開(kāi)發(fā)研究木材產(chǎn)品的替代品,這樣也可減少森林的消耗,從而達(dá)到有效保護(hù)森林資源的目的。

保護(hù)、善待森林,無(wú)異于善待人類自己。綠色植物的“光合作用”可以美化我們的環(huán)境,讓我們的生存環(huán)境變得更好。森林可以抵御風(fēng)沙,保護(hù)人類。

保護(hù)共同的家園演講稿(優(yōu)質(zhì)21篇)篇六

追憶,曾經(jīng)那蔚藍(lán)的長(zhǎng)空,幾抹淡淡的浮云;那曾經(jīng)清澈的河流,無(wú)邊茂密的森林,萬(wàn)物就在天地間盡情吐納著“生機(jī)”與“活力”。接著,當(dāng)人類開(kāi)始在這個(gè)碧藍(lán)的星球上繁衍生息的時(shí)候,當(dāng)這些所謂的“高智商”的生靈把地球從蒙昧?xí)r代帶入了二十一世紀(jì)的文明之時(shí),萬(wàn)物都綻放出其極致的色彩。我們感嘆人類不朽的智慧與創(chuàng)造力可以孕育生產(chǎn)力如此巨大的發(fā)展,可以演繹人類社會(huì)高度的文明。然而,我們卻該深深地羞愧于許多人類活動(dòng)對(duì)大自然無(wú)情的鞭撻與吞噬,羞愧于人類長(zhǎng)久以來(lái)忽略了與自然的和諧與統(tǒng)一。

大自然的“回贈(zèng)”是慷慨的,當(dāng)人類在與自然無(wú)禮的對(duì)抗中,獲得的只是的疾病,傷痛與貧困之時(shí),我們還要這樣執(zhí)迷不悟下去嗎?慶幸的是,智慧的人類永遠(yuǎn)不會(huì)面對(duì)困難而束手無(wú)策。早些時(shí)候,一位環(huán)境學(xué)家分析說(shuō),推動(dòng)世界的發(fā)展,應(yīng)該把促進(jìn)人與自然的和諧發(fā)展作為人類的歷史使命;而要實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展必須解決人類面臨的人口劇增,資源短缺,環(huán)境惡化這三個(gè)全球性問(wèn)題。聯(lián)合國(guó)也提出“持續(xù)發(fā)展”的戰(zhàn)略,要求各個(gè)國(guó)家在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí),要做到保護(hù)資源和改善環(huán)境,要避免掠奪式發(fā)展,要為子孫后代造福。

地球是我們每一個(gè)人的家園,我們長(zhǎng)久期待,終有一天,蔥蘢的綠色將重新布滿家園的每一個(gè)角落;清澈奔流的溪流將再次給家園增添無(wú)限的生機(jī)與活力,健康與快樂(lè)將成為家園永恒的主題。

地球是個(gè)大家園,需要我們每個(gè)人去悉心呵護(hù),來(lái)吧,朋友,快快行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們共同努力營(yíng)造出一片清新的環(huán)境,我想,這個(gè)夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)!

保護(hù)共同的家園演講稿(優(yōu)質(zhì)21篇)篇七

親愛(ài)的舅舅、舅母:你們好!近來(lái)身體好嗎?工作順利嗎?去年的“6?18”洪災(zāi)之后,不屈不撓的家鄉(xiāng)人民奮起抗災(zāi),經(jīng)過(guò)一年時(shí)間的重建家園,如今家鄉(xiāng)泰寧發(fā)生了翻天覆地的變化,現(xiàn)在我就截取幾個(gè)鏡頭讓你們感受家鄉(xiāng)的“綠色”,家鄉(xiāng)的“文明”。前不久,我有幸和爸爸來(lái)到三明建市以來(lái)最大的災(zāi)后房屋集中重建點(diǎn)——朱口鎮(zhèn)神后垅參觀。

這是一個(gè)風(fēng)景秀麗的小社區(qū)。汽車在寬敞的高速公路連接線上平穩(wěn)地行駛著。從車窗里望出去,路兩邊是寬闊的綠化帶,高大的喬木青翠欲滴,枝繁葉茂,像兩道綠色的屏障;林下花團(tuán)錦簇,微風(fēng)中花香撲面而來(lái);地面綠草如茵,一些不知名的花兒隨風(fēng)搖曳,像眼睛,像星星,還眨呀眨的,從縣城到神后垅有半個(gè)小時(shí)的路程,雖然驕陽(yáng)在上,但路邊的風(fēng)景卻讓我神清氣爽。走在神后垅社區(qū)的街道上,路的兩旁,一排排徽派別墅拔地而起,錯(cuò)落有致,掩映在綠樹(shù)叢中,寬闊的道路兩邊栽滿了綠樹(shù)、紅花,一年四季,綠樹(shù)成蔭,花團(tuán)錦簇。一條清澈的小溪從村中穿過(guò),小溪邊長(zhǎng)滿了高高低低的垂柳。

瞧,她們正低著頭照鏡子裝扮自己呢?河的兩邊到處都是粉紅色的桃花瓣,風(fēng)一吹,花瓣落入了小河,花兒顯得更紅了,水也更綠了,就連水中的魚(yú)兒也游得更歡了。抬頭看看天空,是那么湛藍(lán)、透亮,好像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣。有綠樹(shù)紅花的映襯,湛藍(lán)的天空顯得越發(fā)純凈;有小河邊柳樹(shù)和綠水的對(duì)照,湛藍(lán)的天空會(huì)顯得更加明潔。當(dāng)?shù)氐拇迕窀嬖V我們,以前社區(qū)里環(huán)境衛(wèi)生很差,房子很破舊,通過(guò)新農(nóng)村建設(shè)和生態(tài)地建設(shè),變化很大,現(xiàn)在,我們?nèi)鐓^(qū)的污水全部都收集至污水凈化池處理,以前滿眼的蚊蠅現(xiàn)在很少了,老鼠也很少見(jiàn)到,我們生活質(zhì)量有了很大改善。建了新房,環(huán)境衛(wèi)生變干凈了。

吃過(guò)晚飯后勞累了一天的人們都會(huì)來(lái)到這里乘涼,談古論今,綠化帶里茂盛的樹(shù)木花草、村口吹來(lái)的習(xí)習(xí)涼風(fēng),讓一天來(lái)已經(jīng)疲憊的身心得到放松。由于環(huán)境美了,來(lái)這里的游客也多了,很多游客都會(huì)到村子來(lái)體驗(yàn)農(nóng)家樂(lè),吃吃農(nóng)家飯,連帶著村民們的收入也有了很大的提高。更令人高興的是泰寧人民盼望已久的災(zāi)后重建項(xiàng)目——泰寧城區(qū)東洲大橋已經(jīng)正式通車,新橋比舊橋更寬,可以容納更多的車輛通往。新建的東洲大橋按城市主干道等級(jí)設(shè)計(jì),大橋全長(zhǎng)116米,寬20米,為雙向4車道,設(shè)計(jì)時(shí)速30公里,地震基本烈度為6度,行洪能力達(dá)到了百年一遇。

新建的寬敞美麗的東洲橋,車來(lái)車往,熱鬧非凡;再往前數(shù)百米,新建的同心橋主體亦已竣工,修建后的水南橋更名為“同心橋”,寓意北京福建企業(yè)總商會(huì)和泰寧人民同心同德、同舟共濟(jì)。同心橋采用風(fēng)雨廊橋形式,與旅游城“漢唐古鎮(zhèn)、兩宋名城”文化底蘊(yùn)交相輝映,將成為泰寧旅游城的地標(biāo)性建筑。城區(qū)兩座主橋梁建成通車,城市面貌逐步改觀,影響群眾出行的南北交通“大動(dòng)脈”一舉貫通,不僅為泰寧居民帶來(lái)交通便利,更捎來(lái)顆顆滾燙的愛(ài)心……這其間,不僅有堅(jiān)強(qiáng)的家鄉(xiāng)人所付出的拼搏與努力,也有外界速遞而來(lái)的大愛(ài)與溫暖。

一股股愛(ài)心之泉匯集,凝聚成巨人的手臂,快速進(jìn)行災(zāi)后重建,托起家鄉(xiāng)的美麗,展現(xiàn)人間的大愛(ài),培育朵朵文明之花。看了這兩組鏡頭,你們一定心動(dòng)了吧!那就抽空回家鄉(xiāng)看一看哦!一組組綠意黯然的鏡頭,一陣陣文明新風(fēng),一定會(huì)吸引你們?cè)诩亦l(xiāng)投資興業(yè)的熱情。

保護(hù)共同的家園演講稿(優(yōu)質(zhì)21篇)篇八

在當(dāng)今社會(huì)中,人們?yōu)榱藵M足自己的需求,來(lái)利用生態(tài)系統(tǒng),使得生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重的破壞。

近幾個(gè)月,大家應(yīng)該對(duì)“霧霾”這個(gè)天氣的詞語(yǔ)聽(tīng)得比較多,聽(tīng)得多,那就出現(xiàn)問(wèn)題了。由于人們的濫用自然環(huán)境、濫用自然資源、“臭”化水資源,導(dǎo)致我國(guó)的北方多部地區(qū),有嚴(yán)重的霧霾和沙塵暴。影響了人們的日常生活。

話說(shuō),這些不好的天氣是怎樣形成的呢?經(jīng)過(guò)仔細(xì)地觀察,由于人們亂砍樹(shù)木,導(dǎo)致有些森林“沙漠化”。

我作為一名小學(xué)生,這些大事我是無(wú)能為力的,但我會(huì)要求我身邊的親人和朋友,做到少用塑料產(chǎn)品,不隨地丟垃圾。讓那些砍樹(shù)的商人們,沒(méi)生意可做。這樣,他們自然也就不會(huì)在砍樹(shù)了。不砍樹(shù),自然就不會(huì)有沙塵暴和霧霾天氣。這就相當(dāng)于一條“自然壞境鏈”一層接著一層,如果我們?nèi)祟愐郧皼](méi)有要求生產(chǎn)塑料產(chǎn)品,那那些商人又為何去生產(chǎn)那些東西呢?所以,一切的責(zé)任,都?xì)w于我們。

所以,我們要從身邊的小事做起,當(dāng)一個(gè)綠色環(huán)保的市民,這樣我們的生活會(huì)更快樂(lè)。

保護(hù)共同的家園演講稿(優(yōu)質(zhì)21篇)篇九

尊敬的各位來(lái)賓、敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

“保護(hù)環(huán)境,從我做起。”這我們每個(gè)人都常說(shuō)的話語(yǔ)。

在這個(gè)星期五,我爸忽然和我說(shuō),明天停水一天,我并沒(méi)有說(shuō)什么,就說(shuō)了句知道了,就走進(jìn)了房間。

在星期六早上起來(lái),要去洗臉,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有水出來(lái),忽然想到昨天我爸說(shuō)今天停水,在想要怎么辦啊!在心里想了想:算了,不洗就不洗吧,反正就只有一天而已。我來(lái)到餐桌前,發(fā)現(xiàn)只有用塑料袋裝好的面包和豆?jié){,感覺(jué)很奇怪,就問(wèn)媽媽:“怎么沒(méi)有粥啊?”我媽說(shuō):“不是停水了嗎,拿來(lái)水燒粥啊,今天沒(méi)水就吃面包……”

這時(shí),我突然想到了那個(gè)骨瘦如柴的小男孩,忽然覺(jué)得我錯(cuò)了,那條新聞是真的,這個(gè)時(shí)候,我呆呆的問(wèn)媽媽:“世上有沒(méi)有沒(méi)水的國(guó)家嗎?”我媽先愣了一愣,然后說(shuō):“世上有很多國(guó)家沒(méi)有水,我們國(guó)家也屬于水源缺少的國(guó)家呢。”這是我發(fā)現(xiàn)了水的重要性,我忽然懊悔一前怎么那么浪費(fèi)水資源呢!

為了讓我們的生活更美好,我放聲呼吁人們:共創(chuàng)綠色家園,留下綠色心情,從我做起,保護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)平衡。

讓我們的家園更美好、更輝煌、更燦爛!

謝謝大家!

保護(hù)共同的家園演講稿(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十

“保護(hù)環(huán)境,從我做起。”這是我們每個(gè)人的一句俗語(yǔ)。

一天晚上,我們一家人坐在電視機(jī)前看新聞。這個(gè)時(shí)候電視上有某個(gè)地區(qū)的孩子。電視上,一個(gè)骨瘦如柴的小男孩拿著一個(gè)破破爛爛的塑料碗,看著天空,好像在期待著什么。那個(gè)地區(qū)以前很少下雨,一次雨幾乎要幾個(gè)月。當(dāng)時(shí)我沒(méi)想到會(huì)這樣。

這個(gè)周五,我爸突然跟我說(shuō),明天一天不供水。我沒(méi)說(shuō)什么,只是說(shuō)知道,進(jìn)了房間。

周六早上起來(lái),去洗臉,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有水出來(lái)。突然想到昨天我爸說(shuō)今天沒(méi)水了,我就在想怎么辦!我心想:算了,不洗就不洗了,反正只有一天。來(lái)到餐桌前,發(fā)現(xiàn)只有裝在塑料袋里的面包和豆?jié){。我覺(jué)得很奇怪,問(wèn)媽媽:“怎么沒(méi)有粥?”我媽說(shuō):“水不是停了嗎?帶水煮粥。今天吃面包不喝水……”

這時(shí)我突然想到了那個(gè)瘦小的小男孩,突然覺(jué)得我錯(cuò)了。這消息是真的。這時(shí),我傻乎乎地問(wèn)媽媽:“世界上有沒(méi)有沒(méi)有水的國(guó)家?”我媽先是一愣,然后說(shuō):“世界上有很多國(guó)家沒(méi)有水,我們國(guó)家也是缺水的國(guó)家。”這是我發(fā)現(xiàn)水的重要性的時(shí)候。前陣子突然后悔怎么浪費(fèi)水資源!

為了讓我們的生活更美好,我大聲呼吁人們創(chuàng)造一個(gè)綠色的家園,留下綠色的心情,從我做起,保護(hù)自然、環(huán)境和生態(tài)平衡。

讓我們的家更美好,更輝煌,更輝煌!

保護(hù)共同的家園演講稿(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十一

一個(gè)個(gè)城市的環(huán)境就是靠一個(gè)個(gè)保護(hù)環(huán)境的人來(lái)創(chuàng)造的,要把受過(guò)污染的城市變成干凈的城市。這是一種保護(hù)環(huán)境的美德!因此,我向大家號(hào)召:不要隨便亂扔垃圾,要彎彎腰,作一個(gè)環(huán)保的好市民。下面橙子為大家介紹保護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)家園演講稿。

文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供參考學(xué)習(xí)多多為大自然著想。

親愛(ài)的同學(xué)們:

地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤剑拖衲赣H一樣為我們提供生存資源和條件。所以大家要保護(hù)地球,珍惜自然資源、保護(hù)環(huán)境。

2/8。

文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供參考學(xué)習(xí)大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi),沒(méi)用完的紙張可以撕起來(lái)裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。

今天我要講的是保護(hù)環(huán)境的演講稿,題目是《給家長(zhǎng)們的一環(huán)保封信》。

親愛(ài)的爸爸、媽媽,我們一起來(lái)談?wù)劚Wo(hù)環(huán)境衛(wèi)生的問(wèn)題,就以我們這次去株洲方特游樂(lè)園所見(jiàn)的情況開(kāi)始吧。草木蔥蔥,綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的家園。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣,可是我看到有很多的游客在這里出現(xiàn)了不文明的現(xiàn)象,那些游客不僅在不起眼的各個(gè)角落亂扔果皮紙屑,還在墻上亂涂亂畫(huà),另外還有一些游客在草坪上肆意踐踏,把游樂(lè)園原本漂亮的臉,弄得臟臟的,還害得那些清潔工人在不停的拾撿游客們?nèi)酉碌睦罅康挠慰筒粣?ài)護(hù)環(huán)境,清潔工人畢竟沒(méi)有游客多,就算清潔工人一時(shí)不停的搞衛(wèi)生,有一些地方還是沒(méi)有搞干凈。

文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供參考學(xué)習(xí)邊。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。除此之外,我們還要愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來(lái)不是很平凡的事情嗎?只要我們?cè)敢猓茌p松就能完成,很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。

親愛(ài)的爸爸媽媽,環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù),讓我們珍愛(ài)生命,善待自己,保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天,天天都是環(huán)境日!謝謝大家!我的演講完畢。

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!隨著工業(yè)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,人口的巨增,人類的欲望正無(wú)休止地提高著,卻熟不知地球正面臨著一次滅頂之災(zāi)。

1997年的京都議定書(shū),表明了人類已察覺(jué)到了環(huán)境的變化。其實(shí),低碳環(huán)保就在每個(gè)人身邊,每天幾個(gè)微不足道動(dòng)作,就能產(chǎn)生妙不可言的變化。

文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供參考學(xué)習(xí)答滴答地流不停。休息天電視電腦開(kāi)一個(gè)下午。但從去年起,我家把所有的燈都換成明亮又環(huán)保的節(jié)能燈。并做到隨手關(guān)燈,我還在房門(mén)前,做了一個(gè)醒目的牌子,上面寫(xiě)著“隨手關(guān)燈”的字樣。每次用完水,家人都會(huì)擰住龍頭不讓水龍頭孤獨(dú)的流淚。平時(shí)盡可能的少用電腦,關(guān)電腦時(shí),也不忘拔點(diǎn)插頭。我還帶頭教家人做一些廢物利用,用一些沒(méi)用的盒子做成美觀的裝置的雜物容器,甚至可以將它們做成垃圾桶,小裝飾,既節(jié)約了開(kāi)支,有低碳環(huán)保,這真是一舉兩得,像這樣每天幾個(gè)細(xì)微的小動(dòng)作,其實(shí)每個(gè)人都能做到,低碳就在在你我身邊。

我們所處的地球環(huán)境正日趨惡劣,讓我們從我做起,從幾個(gè)小動(dòng)作做起,經(jīng)受住時(shí)間的考驗(yàn),一起攜手,地球的明天將會(huì)更美麗,我們的生活也會(huì)更加美好。

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供參考學(xué)習(xí)以幫上忙。到這兒,我不得不說(shuō)月亮真是一盞天然的燈啊!還有一次,我看見(jiàn)一個(gè)小朋友洗完了手卻沒(méi)關(guān)水龍頭,我趕緊跑過(guò)去對(duì)他說(shuō):“小朋友,你要節(jié)約用水,洗完手后千萬(wàn)別忘了關(guān)緊水龍頭,要記住哦!”他懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“嗯,我記住了。我以后一定節(jié)約用水。”我聽(tīng)了,開(kāi)心地笑了,因?yàn)槲矣肿屢粋€(gè)人懂得了節(jié)約能源。

天熱了,也不用急著開(kāi)空調(diào),空調(diào)雖然能給人帶來(lái)涼爽,但也會(huì)給人帶來(lái)危害,比如有的人多呆在了空調(diào)里就得了“空調(diào)病”,在空調(diào)里呆久了也會(huì)生病,會(huì)出現(xiàn)打噴嚏、頭暈、口干舌燥等癥狀。所以我們盡量少開(kāi)空調(diào),減少對(duì)自身的危害,也節(jié)約了能源。在學(xué)校里,要做到人走扇停,人走燈關(guān)。

電器開(kāi)著,就連小小的手機(jī)電池在插座上插著時(shí)都會(huì)排放出可怕的二氧化碳,只要充完電就應(yīng)該將電池立刻取下。我本來(lái)以為,二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒這些會(huì)排放,沒(méi)想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家的生活和地球。

我總會(huì)在家里種上一些花呀草呀,讓家里洋溢著綠色,使家人心中感覺(jué)到絲絲涼意,有了好空氣又養(yǎng)眼,真是一舉兩得呀!這么好的家居環(huán)境,充滿了創(chuàng)意的小歡樂(lè)。

節(jié)約每一滴水、每一度電;能步行上學(xué)、上班,就不坐車;盡可能乘坐公交車出行,少開(kāi)燃油汽車。從我們身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,選擇低碳生活,做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,其實(shí)很簡(jiǎn)單。

7/8。

文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供參考學(xué)習(xí)我都做到了,你,做到了嗎?最后,我真心地希望大家能積極加入到“綠色交通、低碳生活”的行列中來(lái),保護(hù)我們共同的家園!

8/8。

文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供參考學(xué)習(xí)。

保護(hù)共同的家園演講稿(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十二

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!

今天我演講的題目是《打造綠色文明,共建美好家園》。

世界文學(xué)大師雨果說(shuō):“大自然是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。”近年來(lái),由于人類對(duì)大自然掠奪式的開(kāi)發(fā),隨心所欲,濫伐樹(shù)木,亂建工廠,我們的生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重的破壞。

同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,面對(duì)日益惡化的生態(tài)環(huán)境,作為有理想、有道德的小學(xué)生,我們應(yīng)率先行動(dòng)起來(lái),打造綠色文明,共建美好家園。打造綠色文明,共建美好家園,要從我做起,從一點(diǎn)一滴做起。人類只有一個(gè)地球,我們只有一位母親,我們要從面臨的客觀實(shí)際出發(fā),要從身邊的瑣事著手,立即行動(dòng)起來(lái)。

作為小學(xué)生,打造綠色文明,共建美好家園,要從凈化綠色校園開(kāi)始。校園是我們學(xué)習(xí)的沃土,是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的搖籃,作為校園的一份子,為了營(yíng)造綠色的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,我們就就要增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。勤儉節(jié)約,節(jié)約校園內(nèi)的各種資源,隨手關(guān)好水龍頭節(jié)約每滴水,隨手關(guān)閉電燈,節(jié)約每度電,將綠色作為我們校園的主旋律,用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任,讓我們的校園環(huán)境更加整潔干凈。

作為小學(xué)生,為了我們的美好家園我們不但要制止那些亂砍濫伐行為,更要多植樹(shù),愛(ài)護(hù)每一棵小草,每一朵小花,每一棵小樹(shù),樹(shù)立以破壞綠化設(shè)施為恥,以愛(ài)護(hù)綠色家園為榮的榮辱觀。厲行節(jié)約,防止浪費(fèi),珍惜資源,減少污染,做綠色天使,當(dāng)文明標(biāo)兵。只要我們共同努力,我們環(huán)境會(huì)更舒適,家園會(huì)更美好。

“蟬噪林愈靜,鳥(niǎo)鳴山更幽”。讓我們一起共同打造綠色文明、建設(shè)美好家園吧!謝謝大家!

保護(hù)共同的家園演講稿(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十三

在當(dāng)今社會(huì),人們?yōu)榱藵M足自己的需求,利用生態(tài)系統(tǒng),對(duì)生態(tài)系統(tǒng)造成了嚴(yán)重的破壞。

最近幾個(gè)月,人們應(yīng)該更經(jīng)常地聽(tīng)到“霧霾”這個(gè)詞,然后就會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。由于人們對(duì)自然環(huán)境、自然資源和“臭”水資源的濫用,中國(guó)北方許多地方出現(xiàn)了嚴(yán)重的霧霾和沙塵暴。影響人們的日常生活。

換句話說(shuō),這些壞天氣是怎么形成的?仔細(xì)觀察,有些森林之所以“荒漠化”,是因?yàn)槿藗優(yōu)E砍濫伐。

作為一個(gè)小學(xué)生,這些大事情我無(wú)能為力,但是我會(huì)要求身邊的親戚朋友少用塑料制品,不要隨地扔垃圾。讓那些砍樹(shù)的商人沒(méi)有生意可做。這樣,他們自然會(huì)停止砍伐樹(shù)木。不砍樹(shù)就不會(huì)有沙塵暴和霾。這就相當(dāng)于一個(gè)又一個(gè)“自然環(huán)境鏈”。如果我們?nèi)祟愐郧安灰笊a(chǎn)塑料制品,為什么那些商人生產(chǎn)那些東西?所以,所有的責(zé)任都屬于我們。

所以要從身邊的小事做起,做綠色公民,這樣我們的生活才會(huì)更幸福。

保護(hù)共同的家園演講稿(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十四

敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家好。

你們可曾仔細(xì)的看過(guò)的這個(gè)世界嗎?我們的大房子中有藍(lán)色的天空,白色的云,綠色的樹(shù),清澈的河流等等……但,現(xiàn)在有許多人們正在破壞我們美麗的家園。他們把垃圾倒進(jìn)合力,小雨失去了賴以生存的家園,全是拜我們所賜,他們瘋狂的砍樹(shù),因?yàn)橄胍嵑芏嗪芏嗟腻X(qián),他們賺了錢(qián),買(mǎi)了車,車子越來(lái)越多,空氣越來(lái)越臟。還不只這樣,他們?yōu)槭裁促嶅X(qián),在動(dòng)物身上打激素,使我們生一些奇怪的病,每次出門(mén),我都覺(jué)得自己是通過(guò)毛玻璃看世界,我很害怕會(huì)失去我們的家園。

所以,我認(rèn)為,我們必須保護(hù)自己的家園,家園需要我們,我們必須馬上行動(dòng),我們能讓噩夢(mèng)成真。

我們可以告訴那些人,賺錢(qián)可以用其他的方式,我們的家園只有一個(gè),消失了就再也沒(méi)有了,我們呢可以去種樹(shù),讓樹(shù)木來(lái)保護(hù)家園。我們要節(jié)約用水,保護(hù)我們所剩不多的水資源。我們要盡自己的努力保護(hù)我們的家園,在小的力量也是一種支持。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

保護(hù)共同的家園演講稿(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十五

現(xiàn)在,人們生活富裕了,科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)了,但是同時(shí),產(chǎn)生的垃圾也多了,對(duì)地球的危害也加深了。

汽車尾氣、工廠排放的有毒氣體﹑污水……它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在危害著人類和地球大自然。為了改善自然環(huán)境,人類必須倡導(dǎo)低碳生活。什么是低碳生活呢?低碳生活就是指——減少對(duì)自然資源的浪費(fèi),降低二氧化碳排放量,從而減少對(duì)地球自然的危害。低碳生活的最終目的是達(dá)到“零排放”——汽車不排尾氣﹑工廠不排有毒氣體﹑不排放污水……未來(lái),我們要利用太陽(yáng)能﹑風(fēng)能﹑潮能……利用身邊可以利用的東西。但是,低碳生活要從身邊的小事做起,不要亂丟垃圾﹑不要浪費(fèi)水﹑電,不要用塑料袋……這些事情看起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻很難。但是,為了人類,為了地球自然環(huán)境,我們必須這樣做。因?yàn)椤暗厍蚴侨祟惖哪赣H”,保護(hù)地球是每個(gè)人的責(zé)任,我們不能再做傷害地球母親的不肖子孫!

“低碳生活,”電視上說(shuō)了多少遍?——“n遍”。“哼,光說(shuō)不做!”我心里常這樣想。

“風(fēng)力發(fā)電﹑太陽(yáng)能發(fā)電﹑潮汐發(fā)電……雖然不是一天兩天可以完成的,但是也不能……唉,真是一言難盡……”

我希望世界各國(guó)盡快對(duì)低碳生活做出長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,我希望每一個(gè)人都能夠身體力行。

地球是人類賴以生存的家園,傷害地球就是傷害人類自己。低碳生活,必須從我做起!從現(xiàn)在做起!我呼吁大家保護(hù)地球,開(kāi)始低碳生活!

(精選21篇)演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!以下是小編......

(15篇)演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在當(dāng)下社會(huì),演講稿與我們的生活息息相關(guān),那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下......

保護(hù)共同的家園演講稿(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!今天,我演講的題目是《呼喚綠色保護(hù)家園》。春風(fēng)蕩漾,暖風(fēng)習(xí)習(xí),又一個(gè)充滿希望的春天向我們走來(lái)。春天,是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇,孕育生命的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里,有你、有我、有大家、更有那無(wú)邊的森林孕育著勃發(fā)的綠色。大自然饋與我們美麗的森林,森林贈(zèng)與我們無(wú)疆的綠色,它就象優(yōu)美的旋律回響在我們每一個(gè)人的生命中,它帶給我們清新與舒適,它蘊(yùn)涵生機(jī)與希望,它表達(dá)健康與快樂(lè)。大家都知道,綠色是和平和生命的象征。但現(xiàn)在,我們看到的卻是環(huán)境污染,綠色銳減。飯店內(nèi),一次性木筷大量出現(xiàn);工廠產(chǎn)生的污水廢氣偷偷排放;商場(chǎng)中,人們購(gòu)物拎著的花花綠綠的塑料袋;洗手間,無(wú)人關(guān)的水龍頭;樓梯上,到處可見(jiàn)的酸奶盒、食品袋等等,這些都嚴(yán)重地污染了環(huán)境,浪費(fèi)了資源。這使我想到了三年級(jí)的一篇課文《一個(gè)小村莊的故事》。文中那把斧子,它給人們帶來(lái)了幸福的生活,同時(shí)也毀了子孫的生活——洪水來(lái)時(shí),由于沒(méi)有樹(shù)木的保護(hù),使村莊消失在洪水中。因此,我們每個(gè)人應(yīng)該從小養(yǎng)成愛(ài)綠,護(hù)綠的好習(xí)慣。

想曾經(jīng)美麗的一切,我們不禁要大聲問(wèn)道:誰(shuí)來(lái)保護(hù)我們的家園?誰(shuí)能還給我們一個(gè)綠色家園?答案只有一個(gè),那就是我們自己。

作為一個(gè)二十一世紀(jì)的小主人,我們必須勇敢地站起來(lái),呼吁大家,呼吁身邊的人:保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球!讓我們小手拉小手,讓我們小手拉大手,今天播下一顆綠色種子,明天收獲一片藍(lán)天綠地!行動(dòng)起來(lái),從我開(kāi)始!行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在開(kāi)始!一起來(lái)愛(ài)護(hù)我們的地球!愛(ài)護(hù)我們的家園吧!

謝謝大家,我的演講到此結(jié)束,!

保護(hù)共同的家園演講稿(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

上午好!

我今天演講的題目是——愛(ài)護(hù)家園。

我愛(ài)仰望明朗、深邃的天空,因?yàn)樗o了我無(wú)盡的遐想,讓我的心胸變得遼遠(yuǎn)而開(kāi)闊。我愛(ài)在綠色渲染的青山、草地間緩步而行,尋覓最樸素的自然足跡,再聽(tīng)聽(tīng)蛙聲、蟬鳴、流水的崢?shù)取N腋鼝?ài)欣賞煙波浩渺的大海,她的歡涌靈動(dòng)、廣闊無(wú)邊。我想要是你們也置身于這樣的情境之中,一定會(huì)和我一樣,心中升起一股無(wú)法抑制的熱愛(ài)。這是大自然給于我們的厚賜,是美麗家園給于我們的好心情。要是這些美好的東西能永遠(yuǎn)陪伴著我們,那該多好。

可是讓我們審視一下四周吧,再想想1998年那場(chǎng)洪水浩劫,20xx年12月那個(gè)讓世界人民難以忘記的”海嘯“事件。只要人們一提起就會(huì)心驚肉跳,仿佛那惡魔般的洪水吼叫依然震蕩在耳邊,那場(chǎng)洪水、那場(chǎng)海嘯像兇殘無(wú)比的巨大怪獸,席卷著城市、村莊、工廠、學(xué)校,多少人流離失所、多少人無(wú)家可歸,多少人只能捶胸頓足、哭天喊地。那場(chǎng)災(zāi)難降臨在每一個(gè)人的心中,那只是大海的一次提醒,送去了多少人的性命,那是生命的凝結(jié)。

然而只要我們認(rèn)真地想一想,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這場(chǎng)災(zāi)難降臨是人類無(wú)知造成的,森林的亂砍亂伐,使植被消失,水土流失嚴(yán)重,工廠、汽車排放的廢氣,以及溫室效應(yīng),造成氣侯嚴(yán)重惡化,大自然的生態(tài)平衡被破壞,厄爾尼諾現(xiàn)象席卷全球。這場(chǎng)災(zāi)難其實(shí)是大自然給我們的小小懲罰。如果我們還不以此為鑒,不停止我們的破壞行為,不要多久,自然的懲罰將會(huì)超過(guò)百倍、千倍,到時(shí)候,我們還有什么地方可以安身立命,可以以美好的心情笑對(duì)人生。

再說(shuō)說(shuō)我的家鄉(xiāng)——三沙,原來(lái)是個(gè)天然良港,五個(gè)澳水清、沙凈是大自然賜予家鄉(xiāng)人的天然浴場(chǎng),每到夏天陽(yáng)光暖暖地照在海面上,金光閃閃,人們成群結(jié)隊(duì)在這里戲波弄水,逐浪追魚(yú),一派生機(jī)勃勃的景象,陶醉了多少游人客子啊。但是,人們用自己的雙手親自扼殺了童話般的景致,掀翻了安歇的溫床。把垃圾、臭水、動(dòng)物死尸,甚至有害的化學(xué)物質(zhì)一股腦兒地往海上傾倒,海面上漂浮著一層泛著各種顏色的油膩,海風(fēng)滲著臭氣,陣陣襲來(lái)、讓人惡心,一個(gè)個(gè)澳口相繼隱去往日的風(fēng)采,早已不再動(dòng)人。當(dāng)我們看著這童話般的景致漸漸地消失,將做何感想,是不是要為自己奴役了大自然而歡呼呢?不,我們應(yīng)該譴責(zé)自己。

時(shí)光匆匆,我們生活的這個(gè)地球,也在繼續(xù)遭受破壞,大氣及水污染日趨完善,美麗的家園悄悄遠(yuǎn)離我們。現(xiàn)在是治理愛(ài)護(hù)我們家園的時(shí)候了,讓我們攜起手來(lái),把自然的恩賜留住,把美好的心情留住,把動(dòng)人的風(fēng)景留住。愛(ài)我家園吧!傾聽(tīng)她律動(dòng)的腳步,愛(ài)我家園吧!在她溫暖的懷里安息、勞作、享受生活。

面對(duì)巍巍清真塔,悠悠留云寺,蒼蒼南風(fēng)山,滔滔三沙潮,我們綻放童心,讓家園花香遍野:我們?nèi)紵尲覉@燦爛升騰!

保護(hù)共同的家園演講稿(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十八

親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

你好!

今天我演講的主題是:我為校園增添綠色。

同學(xué)們,綠色是大自然賜予我們的寶貴財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。每個(gè)人都渴望有一個(gè)美麗的家,每個(gè)人都希望生活在一個(gè)人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境中。校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直接面對(duì)的問(wèn)題。校園綠化和環(huán)境衛(wèi)生的程度直接影響著我們的生活,決定著校園生活的多少色彩。

然后,我相信大家都知道我們應(yīng)該做什么。不過(guò),我想重申以下幾點(diǎn):

1.立即采取行動(dòng),對(duì)綠化予以關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù),積極參與校園綠化的建設(shè)和管理。

2.愛(ài)護(hù)每一片綠地,以免踐踏草坪或折花折樹(shù)。不要在墻上亂涂。

3.養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,不隨地吐痰,不隨意亂扔瓜皮紙屑,尤其是在我身上們?cè)绮汀⒘闶持蟛粊y丟手中那些塑料包裝袋。

4.勤儉節(jié)約,珍惜校園的各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品。同學(xué)們,讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,多彎一下腰,多伸一次手。讓我們從現(xiàn)在做起,從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起。一張紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”讓我們行動(dòng)起來(lái),用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。讓我們的行動(dòng)成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。

綠色,讓校園生活更美好。

保護(hù)共同的家園演講稿(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十九

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

我今天演講的題目是《用行動(dòng)呵護(hù)我們的綠色家園》。

同學(xué):你從父母那里聽(tīng)過(guò)這樣的話嗎?當(dāng)你年輕的時(shí)候,他們經(jīng)常告訴你,他們年輕時(shí)的所見(jiàn)所聞與現(xiàn)在大不相同。那時(shí),草很亮,躺在這樣的草坪上仰望天空。天空是白色的,沒(méi)有任何雜質(zhì)。

定性的白云和藍(lán)天可以勾勒出一幅美麗的畫(huà)面。這種生活是否讓我們向往,享受這種生活是多么令人陶醉!

當(dāng)然不是,我們當(dāng)然不希望自己整天生活在這樣的環(huán)境中,所以一定要習(xí)慣“低碳”的生活方式。

或許你會(huì)有這樣的疑問(wèn),為什么我們?cè)诮?jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天提倡低碳生活,是因?yàn)槲覀儾粔蚋辉#且驗(yàn)槁浜蠛筒蛔悖@些并不都是原因。俗話說(shuō),積千里,成河需小流。其實(shí)儲(chǔ)蓄不是貧窮結(jié)束時(shí)的短缺,也不是短缺發(fā)生時(shí)的尷尬和無(wú)奈。這是當(dāng)今社會(huì)的需要,也是全民族的共識(shí)。

同學(xué)們,為了我們的身心健康,為了我們的賞心悅目,為了我們優(yōu)良的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們攜起手來(lái),努力做環(huán)保的小守護(hù)者,共同建設(shè)一座屬于我們的綠島新城!

我的演講結(jié)束了,謝謝!

保護(hù)共同的家園演講稿(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

上午好!

宇宙無(wú)垠,星河浩瀚。

一個(gè)世紀(jì)又一個(gè)世紀(jì),銀河系這顆蔚藍(lán)色的星球——地球在不停地旋轉(zhuǎn)。地球向人類慷慨地提供各種資源,人類也在地球上一代又一代地繁衍生息。

然而,近年來(lái)人類卻肆意破壞地球環(huán)境:濫砍亂伐森林,狂采亂挖礦產(chǎn),大肆捕殺野生動(dòng)物,亂排廢氣、廢水,造成空氣和水源的污染……難道有一天,地球上的。其他生物都要全部滅絕?難道有一天,地球上所有的資源都要全部枯竭,難道有一天,我們只能戴著防毒面具呼吸。

只有一個(gè)地球,如果它被破壞了,我們別無(wú)去處。讓我們快快行動(dòng)起來(lái)吧!走吧,讓我們植樹(shù)在荒山里,將小鳥(niǎo)放飛在藍(lán)天上,栽花種草在校園和小區(qū)。來(lái)吧,讓我們打造一片綠色,送給大地一件綠色的紗衣。

不要再去排放廢氣,多騎自行車出行,還大自然一片潔凈的空氣;不要再殺害野生動(dòng)物,不要再喝魚(yú)翅湯,不要再吃熊掌和果子貍。每一個(gè)物種都有生存的權(quán)利,所有生物都應(yīng)該自由自在地生活在大自然的懷抱里。

愛(ài)我家園,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)保護(hù)大自然,保護(hù)地球,保護(hù)我們美麗的家園吧!

保護(hù)共同的家園演講稿(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

上午好!

環(huán)保進(jìn)社區(qū),迎合了現(xiàn)代人的意愿,帶給人們綠色的希望。

環(huán)保員們伴著春天的腳步,帶著政府的囑托,踏進(jìn)社區(qū)。和小巷總理們一道,穿庭院,進(jìn)萬(wàn)家,一邊挽起商家的手,一邊牽著百姓的心,用熱情和耐性,調(diào)節(jié)著一個(gè)個(gè)糾紛,化解著一個(gè)個(gè)干戈。

記得么大安街的商家深夜烤串,煙熏火燎滿大院,吵吵鬧鬧擾民心,為了現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行制止,我們的社區(qū)干部和環(huán)保員下班后現(xiàn)從家中趕來(lái)解決矛盾!

駐街單位的排風(fēng)噪音大,接到舉報(bào)后,我們的社區(qū)干部不顧天熱太陽(yáng)曬,跑環(huán)保有關(guān)部門(mén),幫助檢測(cè)分貝,協(xié)調(diào)駐街單位改進(jìn)。

一位外來(lái)的租房戶將菜種在了居民房頂百米平臺(tái)上,平臺(tái)鋪有幾噸重的土,澆水順著居民窗戶淌,經(jīng)過(guò)艱難的協(xié)調(diào),終于平息了一場(chǎng)糾紛。

群眾的舉報(bào)就是號(hào)令,群眾的呼聲就是目標(biāo),多少次帶著滿意歸,顧不得擦汗水,看到群眾贊許的笑臉,我們心里感到欣慰。

環(huán)保的公眾意識(shí),正在隨著社會(huì)的進(jìn)步逐漸滲透著,延伸著大自然賦予生命之綠色,人類也崇尚綠色,君不見(jiàn)社區(qū)處處生機(jī)勃勃,到處可見(jiàn)我們的綠色衛(wèi)士經(jīng)緯七社區(qū)的毛學(xué)良老人,十幾年如一日,帶領(lǐng)社區(qū)居民,種樹(shù)種草種花,裝扮著自己周邊的環(huán)境和生活空間。

xx有一位離休的老同志,每天四五點(diǎn)就起床,第一件事是侍弄大院的樹(shù)木花草,堅(jiān)持了二十幾年,每逢寒暑假,社區(qū)會(huì)組織學(xué)校的孩子們,以大手拉小手為主題,開(kāi)展護(hù)綠和美化環(huán)境活動(dòng)。

xx街xx號(hào)活動(dòng)著一支由老黨員和老干部組成的護(hù)綠隊(duì),不分春秋寒暑,嚴(yán)厲的守護(hù)著大院的治安和環(huán)境,走進(jìn)這樣的庭院,真的給人一種滿眼綠色,滿心的舒適溫馨。

每一個(gè)庭院,每一個(gè)樓道,社區(qū)每一個(gè)角落,都有黨員帶頭,群眾自發(fā)的義務(wù)護(hù)綠隊(duì)伍,他們除了自費(fèi)購(gòu)買(mǎi)器具外,還和周邊單位聯(lián)合出資,按大門(mén),建花壇,成立大院管委會(huì),真正把創(chuàng)建綠色美好家園落到了實(shí)處。

在辦事處工委倡導(dǎo)的創(chuàng)建先進(jìn)模范庭院和樓道活動(dòng)中,我辦事處五個(gè)社區(qū)共涌現(xiàn)出先進(jìn)示范庭院樓道xx個(gè),先進(jìn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員xx個(gè)人,為我街以綠色為主題創(chuàng)環(huán)保型社區(qū)抹上重彩的一筆。

環(huán)保進(jìn)社區(qū),家園更美麗,綠色的希望,將在我們不懈的努力和辛勤的汗水里升騰!我們堅(jiān)信,不久的將來(lái),我街區(qū)在我們的攜手共建中,定會(huì)花香草綠,和諧溫馨,前景無(wú)限美,芬芳更醉人!

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學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃涉及的工作范圍廣泛,包括校園活動(dòng)組織、事務(wù)代表、宣傳推廣等方面。接下來(lái)是一份針對(duì)學(xué)習(xí)生活改善的學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃,歡迎大家提出寶貴意見(jiàn)。學(xué)習(xí)部以提高廣
會(huì)計(jì)是一門(mén)需要嚴(yán)格遵守法律法規(guī)和道德規(guī)范的專業(yè),需要保持高度的誠(chéng)信和責(zé)任心。接下來(lái)是一些經(jīng)典的會(huì)計(jì)總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作靈感。目前所在地:番禺區(qū)民
心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)、工作、生活中的一種自我反思和總結(jié),能夠幫助我們提高自身的能力和質(zhì)量。借鑒他人的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是一種快速提升自己寫(xiě)作技巧的途徑,以下是一些值得借鑒的范
租賃行業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,各個(gè)企業(yè)都在努力提供更好的租賃服務(wù)和更具競(jìng)爭(zhēng)力的租賃價(jià)格。下面是一些租賃常見(jiàn)問(wèn)題解答,希望能夠解決大家在租賃過(guò)程中遇到的疑問(wèn)。
優(yōu)秀作文不僅有較高的文采和表達(dá)能力,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和思考,令人過(guò)目不忘。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,供大家參考一下,看看如何運(yùn)用一些寫(xiě)作技巧。寒假的最后一天,陽(yáng)
報(bào)告范文需要我們對(duì)所研究的事件或事物進(jìn)行充分的調(diào)查和分析,確保所提供的信息準(zhǔn)確可靠。下面是一篇關(guān)于品牌推廣的報(bào)告范文,希望能幫助大家提升品牌形象和知名度。
活動(dòng)策劃需要具備一定的專業(yè)知識(shí)和技能,能夠靈活應(yīng)對(duì)各種意外情況。這里有一些經(jīng)過(guò)驗(yàn)證的活動(dòng)策劃范例,幫助你更好地規(guī)劃和執(zhí)行活動(dòng)。在中國(guó)南丁格爾志愿護(hù)理服務(wù)總隊(duì)江西
心得體會(huì)是我們把理論知識(shí)與實(shí)際結(jié)合的過(guò)程,可以提高我們的綜合素質(zhì)和應(yīng)對(duì)能力。在閱讀他人的心得體會(huì)范文時(shí),我們可以發(fā)現(xiàn)一些寫(xiě)作中的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法。
優(yōu)秀作文避免敷衍了事的描述,而應(yīng)該注重細(xì)節(jié),突出亮點(diǎn)。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。過(guò)年的樂(lè)趣實(shí)在是太多了。對(duì)我而言,過(guò)年的日子,我就是
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間所學(xué)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)歸納的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們回顧實(shí)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我想我們需要寫(xiě)一份實(shí)習(xí)報(bào)告了吧。緊接著,將分享一些實(shí)習(xí)報(bào)告
應(yīng)急預(yù)案是一種基于預(yù)測(cè)和應(yīng)對(duì)未知風(fēng)險(xiǎn)的重要文件,它可以幫助我們?cè)诰o急情況下做出正確的決策。大家可以參考以下的應(yīng)急預(yù)案評(píng)估和改進(jìn)方法,提升自身的應(yīng)急能力和水平。
優(yōu)秀作文是以優(yōu)雅的文字表達(dá)和精妙的結(jié)構(gòu)展示出的一篇獨(dú)特的文學(xué)作品。請(qǐng)大家欣賞以下優(yōu)秀作文,讓我們一起提高語(yǔ)文寫(xiě)作能力。先帶你去看看襄陽(yáng)的名勝古跡吧!我就說(shuō)說(shuō)古隆
一篇優(yōu)秀作文能夠給人以啟示和感動(dòng),使人產(chǎn)生共鳴和思考。以下是一些優(yōu)秀作文的選段,希望能夠給大家展示一些優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。過(guò)去了,我長(zhǎng)大了,成了一位大名鼎
工作報(bào)告應(yīng)具備條理性和邏輯性,通過(guò)清晰的結(jié)構(gòu)和連貫的語(yǔ)言使讀者能夠輕松理解報(bào)告的內(nèi)容。不同行業(yè)的工作報(bào)告樣式會(huì)有所不同,下面是一些常見(jiàn)行業(yè)的工作報(bào)告范例,希望對(duì)
合同協(xié)議是指雙方或多方根據(jù)法律規(guī)定或協(xié)商一致,在特定事項(xiàng)上達(dá)成的共同意見(jiàn),以約定權(quán)利和義務(wù)的行為方式。它是保障各方合法權(quán)益,規(guī)范行為的重要法律工具。我們?cè)谔幚碇?/div>
教案模板的使用使得教師的備課工作更加高效,節(jié)省了時(shí)間和精力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀教案模板范例,供大家參考和借鑒。1、趣味小籃球(行進(jìn)間運(yùn)球)。2、運(yùn)球
在幼兒園大班的學(xué)習(xí)生活中,我們可以通過(guò)總結(jié)來(lái)反思和改進(jìn)自己的表現(xiàn)。小編為大家搜集了一些幼兒園大班的作品,希望能給大家一些啟示。在教學(xué)活動(dòng)中,教師能夠做好示范,講
檢討書(shū)的寫(xiě)作過(guò)程可以提升我們的自我反思和自我認(rèn)知能力,進(jìn)而促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的檢討書(shū)范文,供大家參考和借鑒。尊敬的老師:您好!對(duì)于我
寫(xiě)一篇加油稿可以讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)掘內(nèi)在潛力,并不斷激勵(lì)自己成為更好的人。在漫漫人生旅途中,加油的聲音是最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章,繼續(xù)前行吧!1.朝陽(yáng)的金色洗亮了
通過(guò)月工作總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的強(qiáng)項(xiàng)和改進(jìn)的方向,從而提高工作效率。接下來(lái),為大家整理了一些關(guān)于月工作總結(jié)的例句,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。我鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)工作在黨
優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中以自己的觀點(diǎn)和藝術(shù)技巧展示出來(lái)的一種作品。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考。這些范文選取的是各個(gè)領(lǐng)域的杰出作品,內(nèi)容涵蓋了社會(huì)
教學(xué)工作計(jì)劃是教師在備課過(guò)程中經(jīng)過(guò)細(xì)致思考和調(diào)整后形成的一個(gè)指導(dǎo)性文檔。想要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃?不妨來(lái)看看以下為大家準(zhǔn)備的范文。1、通過(guò)外祖父愛(ài)梅花,體會(huì)
教案模板是教師教學(xué)的有效工具,它可以提高教師的教學(xué)能力和教學(xué)水平。那么我們就一起來(lái)看看以下的教案模板范文,希望能給您的備課提供一些參考借鑒。1、了解環(huán)衛(wèi)工人的工
在寫(xiě)月工作總結(jié)時(shí),要注意突出自己的亮點(diǎn)和取得的成就,增強(qiáng)自信心。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)案例,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。xx街道社會(huì)事務(wù)工作
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)并分析問(wèn)題的根源,進(jìn)而提升自己的解決問(wèn)題的能力。接下來(lái),小編將為大家分享一些心得體會(huì)的寫(xiě)作心得和經(jīng)驗(yàn),希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些建議。
畢業(yè)論文是對(duì)自己大學(xué)生涯的一個(gè)總結(jié)和回顧,也是對(duì)專業(yè)知識(shí)的深入研究和拓展。畢業(yè)論文是學(xué)生在大學(xué)期間積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的展示,它是學(xué)術(shù)界對(duì)學(xué)生學(xué)術(shù)水平的一種重要評(píng)價(jià)
優(yōu)秀作文是一種展示個(gè)人思維和表達(dá)能力的途徑,通過(guò)文字的安排和組織能讓讀者了解作者的內(nèi)心世界。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的示范,歡迎大家共同欣賞和探討。他的相貌玉樹(shù)臨風(fēng)
活動(dòng)方案的總結(jié)和概括,可以促使我們思考和反思自己在活動(dòng)中的角色和表現(xiàn),以便更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的活動(dòng)方案案例,希望能夠給大家提供一些靈感和
工作計(jì)劃范文還可以讓你及時(shí)調(diào)整工作計(jì)劃,以應(yīng)對(duì)突發(fā)情況和變化。接下來(lái)將為大家展示一些優(yōu)秀的工作計(jì)劃范文,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和思考。教學(xué)是一門(mén)科學(xué),也是一門(mén)藝術(shù)
在策劃活動(dòng)方案時(shí),我們需要充分考慮參與者的興趣和需求,以確保活動(dòng)的成功。活力運(yùn)動(dòng)會(huì):通過(guò)各類有趣的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,增強(qiáng)參與者的身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作精神。本學(xué)期,我們將繼
英語(yǔ)學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)對(duì)英語(yǔ)考試,更是為了與世界溝通交流,拓展我們的國(guó)際視野。推薦給大家一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)資料和范文,希望能幫助大家更好地提高英語(yǔ)水平。尊敬的貴單位領(lǐng)
通過(guò)制定一個(gè)詳細(xì)的活動(dòng)方案,可以提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,從而保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,僅供參考,歡迎大家一起來(lái)分享和討論。
策劃方案不僅僅是簡(jiǎn)單的計(jì)劃,它還包括了目標(biāo)定位、資源調(diào)配和問(wèn)題解決等方面的考量。下面是一些在市場(chǎng)推廣、產(chǎn)品發(fā)布等方面取得成功的策劃方案,希望能夠給大家提供一些靈
班主任工作計(jì)劃要注重與家長(zhǎng)的溝通合作,形成家校聯(lián)動(dòng)的工作機(jī)制。下面是一份詳細(xì)全面的班主任工作計(jì)劃范文,希望能夠給大家提供參考和借鑒。本學(xué)期我班共有49人,在原來(lái)
自查報(bào)告是對(duì)自身行為和表現(xiàn)進(jìn)行審視和總結(jié)的一種文書(shū),有助于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)自己。下面是一些自查報(bào)告的實(shí)例,它們涉及到不同行業(yè)和領(lǐng)域,供大家參考借鑒。工作沒(méi)有多久,
工作計(jì)劃書(shū)是組織工作的基礎(chǔ),可以避免重復(fù)勞動(dòng)和資源浪費(fèi)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的幾份詳細(xì)的工作計(jì)劃書(shū)樣本,希望能對(duì)大家的工作提供一些參考。繼續(xù)以《基礎(chǔ)教育課程改革
生產(chǎn)領(lǐng)域涉及多個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域,涵蓋農(nóng)業(yè)、工業(yè)、服務(wù)業(yè)等多個(gè)方面。以下是小編為大家收集的生產(chǎn)優(yōu)化的案例和經(jīng)驗(yàn),供大家參考借鑒。尊敬的安全主管領(lǐng)導(dǎo):我為崗位安全生產(chǎn)、
教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)自己在教學(xué)方面的工作進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要方式。小編為大家精選了一些教學(xué)工作總結(jié)的范文,希望對(duì)廣大教師有所幫助。親愛(ài)的同學(xué)們、尊敬的
活動(dòng)策劃是一項(xiàng)創(chuàng)造性的工作,需要將各種元素有機(jī)地結(jié)合起來(lái),營(yíng)造出獨(dú)特的氛圍。范文中的活動(dòng)策劃充分考慮了參與者的需求和興趣,通過(guò)精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)環(huán)節(jié)和互動(dòng)形式,給參
優(yōu)秀作文是在展現(xiàn)語(yǔ)言表達(dá)能力的同時(shí),更重要的是在內(nèi)容上給讀者帶來(lái)思考和啟發(fā)。優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)出作者的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,對(duì)于提高語(yǔ)文水平有著積極的影響。如何
教學(xué)工作計(jì)劃是指在一定時(shí)間內(nèi)對(duì)教學(xué)工作的目標(biāo)、內(nèi)容、方法、資源等進(jìn)行規(guī)劃和安排的一種書(shū)面材料。以下是一些針對(duì)不同年級(jí)、不同學(xué)科的教學(xué)工作計(jì)劃,希望能夠滿足您的需
開(kāi)題報(bào)告是研究生階段必不可少的一環(huán),它為研究者提供了一個(gè)明確的研究方向和目標(biāo)。在撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告時(shí),我們應(yīng)該善于借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),通過(guò)參考這些范文,我們可以避免
讀后感可以是對(duì)書(shū)中人物命運(yùn)的反思,對(duì)于自己的人生道路也能有所啟示。下面是小編搜集的一些讀后感樣例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和觸動(dòng)。今天,我在家中讀了一篇關(guān)于美
非常高興能夠站在這里,為大家擔(dān)任主持人的角色,我會(huì)用心呈現(xiàn)一場(chǎng)精彩的節(jié)目。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)好總結(jié)起到一些參考作用。
小班教案的制定需要考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平,以及他們的學(xué)習(xí)風(fēng)格和需求。教案的編寫(xiě)是一個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程,需要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和反饋進(jìn)行修正和完善。通過(guò)操作,感受聲
高質(zhì)量的策劃書(shū)應(yīng)該具備獨(dú)創(chuàng)性和創(chuàng)新性,能夠引起讀者的興趣和共鳴。以下是一些精心挑選的策劃書(shū)范文,希望能夠激發(fā)大家的策劃創(chuàng)意。時(shí)間過(guò)得真快,一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一
培訓(xùn)心得體會(huì)的撰寫(xiě)過(guò)程可以增強(qiáng)我們對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的理解和記憶。下面是一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,讀者可以從中獲取靈感和啟示。著名教育家杜威說(shuō)幼兒階段:“生活即教育,
轉(zhuǎn)讓通常涉及到相應(yīng)的價(jià)格和交換條件,雙方需要在協(xié)商中達(dá)成一致。轉(zhuǎn)讓是一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)活動(dòng),它不僅影響個(gè)人或企業(yè)的利益,也關(guān)系到整個(gè)市場(chǎng)的穩(wěn)定和發(fā)展。頂讓方(乙方)
通過(guò)參與服務(wù)月活動(dòng),人們可以感受到幫助他人的快樂(lè)與滿足,同時(shí)也能夠深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)問(wèn)題的存在及其影響。在本文的最后,小編整理了一些服務(wù)月志愿服務(wù)項(xiàng)目的心得體會(huì)和感
個(gè)人總結(jié)是一個(gè)反思和總結(jié)的過(guò)程,通過(guò)這個(gè)過(guò)程,我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和潛力。來(lái)看看以下一些精美的個(gè)人總結(jié)范文,或許能給你一些靈感。經(jīng)過(guò)兩年多的學(xué)習(xí)積累,開(kāi)
班主任工作總結(jié)是對(duì)班級(jí)各項(xiàng)工作開(kāi)展情況進(jìn)行梳理和總結(jié)的有力工具。看看以下的班主任工作總結(jié)范文,或許對(duì)于大家的寫(xiě)作有所幫助和啟示。致力于打造藝術(shù)教育互動(dòng)平臺(tái),發(fā)揮
發(fā)言稿是在某個(gè)場(chǎng)合上發(fā)表演講時(shí)所使用的書(shū)面材料,它需要準(zhǔn)確表達(dá)演講者的觀點(diǎn)和立場(chǎng)。推動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展、加強(qiáng)合作共贏是我們下一個(gè)階段的發(fā)展方向,以下是一些關(guān)于此主題的精
培訓(xùn)心得體會(huì)的撰寫(xiě)可以對(duì)培訓(xùn)方案和教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行評(píng)估和改進(jìn)。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈,為
演講稿范文是為了向觀眾傳遞信息、提出觀點(diǎn)或呼吁行動(dòng)而準(zhǔn)備的一種文字材料。盡管范文只是參考,但是在寫(xiě)演講稿時(shí)仍然需要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和個(gè)性化的發(fā)揮。
青春是人生中最美好的時(shí)光,我們應(yīng)當(dāng)充分利用它來(lái)追求夢(mèng)想。以下是小編為大家篩選的青春故事,希望能給你們以啟示。那個(gè)胖乎乎的阿姨又在外面鍛煉身體了,很努力,很認(rèn)真,
中班教案的制定需要注意教學(xué)目標(biāo)的合理設(shè)定、教學(xué)內(nèi)容的分層次安排和教學(xué)方法的多樣化運(yùn)用。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的中班教案樣本,供教師們參考和學(xué)習(xí)。1、會(huì)用較完整
教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要綜合考慮課時(shí)分配、教學(xué)資源利用、學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度等多個(gè)因素。以下是一份經(jīng)過(guò)多次修改和完善的教學(xué)工作計(jì)劃,希望對(duì)您的教學(xué)有所幫助。1.畫(huà)之前先觀
實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫(xiě)可以幫助我們建立起自己的專業(yè)形象,展示出實(shí)習(xí)期間所取得的成果和所具備的能力。下面是一些實(shí)習(xí)報(bào)告的典型范文,以供大家參考,希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提供一
河南地處我國(guó)黃河中游,擁有豐富的水資源和肥沃的土地。以下是小編為大家整理的關(guān)于河南省的一些信息,希望對(duì)大家有所幫助。市民政局:x月x日,xx鎮(zhèn)局部區(qū)域遭受特大暴
中班教案的評(píng)估和反思是提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié),教師需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行教學(xué)改進(jìn)。為了幫助大家更好地編寫(xiě)中班教案,小編為大家準(zhǔn)備了一些范文。1、理解故事內(nèi)容,把
幼兒園中班的總結(jié)可以推動(dòng)教育改革,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。以下是幼兒園中班的一些學(xué)習(xí)總結(jié)分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。1.能用吹畫(huà)和手指點(diǎn)畫(huà)的作畫(huà)方法表現(xiàn)出深海珊
在忙碌的工作中,我們需要寫(xiě)一份工作計(jì)劃書(shū)來(lái)提高工作效率和組織能力。如果你正準(zhǔn)備撰寫(xiě)一份工作計(jì)劃書(shū),以下是小編為你準(zhǔn)備的一些范文,希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭?/div>
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該貫徹育人為本的教育目標(biāo),注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。看看以下教學(xué)工作計(jì)劃范文,你會(huì)發(fā)現(xiàn)不同學(xué)科、不同學(xué)段的教師們有著不同的教學(xué)方式和教學(xué)理念。
教學(xué)工作總結(jié)是在教師在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以幫助教師反思自己的教學(xué)方法和教學(xué)效果,提高教學(xué)質(zhì)量。接下來(lái),小編將為大家分享
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