畢業論文是對自己大學生涯的一個總結和回顧，也是對專業知識的深入研究和拓展。畢業論文是學生在大學期間積累的知識和經驗的展示，它是學術界對學生學術水平的一種重要評價標準。如何選擇一個合適的畢業論文課題是非常重要的。以下是小編為大家整理的一些優秀畢業論文范文，供大家參考借鑒。

工程經濟學畢業論文（匯總22篇）篇一

一、引言。

西方經濟學是對市場經濟運行規律的一般抽象和概括，是經濟管理類相關專業基礎課程。西方經濟學依研究對象，可分為微觀經濟學和宏觀經濟學。重慶人文科技學院工商學院開設這一課程側重于培養應用型人才。例如：“邊際效用遞減理論”、“谷賤傷農”、“通貨膨脹”、“充分就業”等經濟學理論都是和人們的生活息息相關的。因此學好西方經濟學這門學科對于市場上的經濟現象、國家的宏觀調整政策都會有深刻的理解。國內一些學者有關西方經濟學的教研教改也做了很多的研究。衛華（2010）認為在教學改革中，關鍵要處理好夯實基礎與提高學生能力的關系，基礎理論教學與案例教學的關系等。申益美（2011）認為《經濟學基礎》課程的教學改革要以“任務驅動、項目導向”為指導，在教材編寫、教法創新等方面進行改革。徐瑛楠從課程設置、教學方法和考試形式三方面分析獨立學院的教學現狀，并得出相應的改革對策。湯向俊（）針對課程街接、教材建設、教學方法等方面的問題，指出應從分層次教學、強化案例教學、改進考核方式等方面，增加學生創新能力和實踐能力。

二、西方經濟學的學科特點。

（一）教學內容龐雜、理論性強。西方經濟學包括微觀經濟學和宏觀經濟學兩部分，是一整套龐雜的理論體系，涉及到整個經濟運行過程中的各個領域。其次，西方經濟學是由眾多經濟學派的經濟理論構成的，理論觀點各不相同，龐雜的理論體系，給學生增加了很多學習困難。

（二）教學過程中大量使用抽象的數學工具。在西方經濟學教學過程中，首先要設立抽象的模型，建立假設前提，將現實生活中的各種影響因素剔除，然后運用數學符號去代替現實經濟主體復雜的行為活動進行分析。例如用微積分求極值，極限的知識，而函數和圖形在西方經濟學中應用更加普遍高職學生一般數學基礎都比較差，再加上是低年級學生，造成學習時很難理解的現狀。此外，很多經濟學名詞和公式是其英文的縮寫，這就給很多英語基礎差的學生造成了困難。

（三）理論來源于實踐，與經濟實際密切聯系。西方經濟學是一個不斷發展的理論，其立足的根本是歐美國家經濟發展現狀。而我國對西方經濟學課程研究時間較短，教材中的大部分內容，是直接翻譯國外教材而來。一方面，翻譯過來的語言晦澀難懂；另一方面由于所面臨的政治經濟環境不同，造成了理解上的偏頗，例如對“理性人”假設的理解。因此，要學好西方經濟學，就要利用西方經濟學理論與我國經濟實際密切結合。

三、我院西方經濟學教學過程中主要問題分析。

（一）西方經濟學教材建設問題。目前國內西方經濟學教材層出不窮，選擇一本適合我院的《西方經濟學》教材尤為重要。大部分教材將原版的西方經濟學翻譯過來，原封不動的拿過來用，西方的經濟學理論是在西方國家的背景下產生的，適不適合我們國家，哪些適合，哪些不適合是有待確認的。有的教材重理論，輕應用。理論介紹、相關定理證明特別多，但缺乏利用經濟理論結合市場中經濟現象進行解讀與分析。我院現在使用的教材是西方經濟學編寫組編寫的西方經濟學教材，老師們對這本教材褒貶不一，關鍵看這本教材是否與學院培養人才的目標相一致。

（二）教學手段、方法落后。目前，教師們普遍采用傳統板書教學與多媒體授課相結合的方式，但多數教師僅把多媒體當做教材文字的呈現工具，課件制作粗糙，內容簡單，多以文字為主，并沒有真正發揮多媒體教學手段的作用。由于“西方經濟學”課程內容有其特殊性，即既有文字性的理論知識，又有數字、模型、圖表等分析方法，所以，目前采用的教學方法還不足以將本課程內容很好地呈現在學生面前，學生學起來普遍覺得比較難。

（三）考試形式單一，內容枯燥，不能真實檢驗學生的學習成效。作為專業基礎課，“西方經濟學”一直以考試課的面目出現，但目前學院對本課程的考試形式仍然是以閉卷考試為主，考試內容也多是書本知識的簡單再現，缺乏應用性強的、具有現實意義的題目，使學生們陷入死記硬背之中，不利于知識的活學活用，學生們甚至在考完試就將本學科大部分的知識點忘光，這樣非常不利于應用型人才的培養。

四、“西方經濟學”教學改革的對策。

（一）鼓勵教師自編教材。教材是教師教學及學生學習的載體，教材質量的高低直接影響教學效果。國內西方經濟學教材體系建設層出不窮，西方經濟學作為我院基礎性學科，是每個專業的專業必修課，但是每年西方經濟學的掛科率都比較高，學生反映比較難，重難點不突出，本人認為結合我院培養人才要求，教師在上課時理論部分，比如供求理論一定要講透，將理論和案例結合起來分析一些簡單的經濟問題。所以，在進行教材編寫時要根據需要進行調整，比如微觀經濟學中的供求原理、均衡理論、生產理論、分配理論和宏觀經濟學中的國民收入理論、通貨膨脹理論、宏觀財政政策以及貨幣政策等要重點講解，應排在教材的前面，相對不太重要的內容簡化或者直接刪掉。編一本重點突出，有理論有案例有習題的教材。

（二）強化案例教學提高創新能力。生動有趣的案例可以有調動學生的學習積極性，升學習效果。例如用簡單的需求彈性理論就可以解釋“薄利多銷”的經濟現象。邊際效用遞減理論就可以解釋“第二杯半價的現象。這樣的例子還有很多，西方經濟學理論就是在市場生活中總結出來的，所以既可以加深對經濟學理論的理解，又可以幫助學生們理解生活中的經濟現象。

（三）改進考核方式。恰當的考核方式對引導學生的學習方向，調動學生的學習積極性是很重要的。以我院為例，西方經濟學考核方式大多以閉卷的形式，期末卷面成績占70%，平時成績占30%，其中平時成績中包括出勤、課程回答問題、平時作業情況等。轉變為結合實踐教學過程，期末考試占50%，平時成績占20%，實踐成績占30%。通過這種轉變，學生的總成績由完全依靠老師劃重點背課本，變成了靠自己在一學期中的不斷積累的成績。但考核方式仍需要不斷完善，例如增加案例搜集、小論文等考核方式，在以后的教學中需要繼續探索。

五、總結。

西方經濟學的課程建設是個長期的過程，需要長期的努力與外界支持才能做好課程的教學。總之，針對西方經濟學課程的教學改革有著利于教師也利于學生，既能夠促進教師的教學氛圍形成，也能夠提升學生的學習樂趣，使學生主動去學習，認真去學習，并且樂于去學習。作為對西方經濟學有多年教學經驗的本人來說，培育課程教學的優勢，探求最佳的教育模式是我一直不懈努力的，所以為了將使廣大師生受益，在今后的建設過程中還得繼續努力。

參考文獻：

工程經濟學畢業論文（匯總22篇）篇二

畢業論文是高等教育完成學業的最后一個環節，它是學員畢業的標志性作業，目的在于總結專業理論的學習成果，培養綜合運用所學知識解決實際問題的能力,也是衡量自考經濟學本科畢業生是否達到全日制普通高校相同專業相同層次的學力水平的重要依據之一。但是，許多學員由于缺乏平時訓練，往往對畢業論文的獨立寫作感到壓力很大，心中無數，難以下筆，因此，對經濟學本科學員就如何撰寫畢業論文進行必要的指導，具有重要意義。

畢業論文從文體而言，它是對教學領域的現實問題或理論問題進行科學研究探索的具有一定價值的論說文.從側重點不同,分為學術論文和理論論文。經濟學本科的畢業論文一般為理論論文.理論論文是以議論為主要表達方式來探討、論述理論問題,表述理論研究的成果,或應用理論對現實問題進行分析、說明、提出對策辦法,并提升到理論高度的一種著述文體.由于畢業論文的寫作，具有總結理論學習成果，培養學生的獨立分析問題和解決問題能力的性質，就不能簡單地重復已有的結論,而是從已知求未知,具有一點新的思想深度和自己的觀點、主張。

畢業論文的撰寫和答辯考核是取得高等教育畢業文憑的重要環節之一,畢業論文是高等教育完成學業的最后一個環節，它是學員畢業的標志性作業，目的在于總結專業理論的學習成果，培養綜合運用所學知識解決實際問題的能力,也是衡量自考畢業生是否達到全日制普通高校相同專業相同層次的學力水平的重要依據之一。畢業論文的撰寫和答辯是整個學習過程的重要組成部分,學員要有嚴肅認真的科學態度,絕不可應付了事。

(三)畢業論文的基本要求。

1、首先畢業論文應符合社會學科類論文的基本要求,這有以下幾個方面：

（1）思想性:社會科學各學科是思想性很強的學科，它反映了作者的世界觀和方法論。所以我們必須以馬克思主義為指導，運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場、觀點和方法，來看待我們周圍的客觀事物，在科學理論的指導下分析問題、解決問題。

（2）學術性:學術性是學術論文的基本特征。畢業論文的論點和論證不能只停留在描述事物的外部現象，而應在立論和論證過程中盡可能觸及事物內部較深的層次，深入剖析事物的內在本質揭示出事物的規律性。

（3）科學性:畢業論文的撰寫應以正確的世界觀和方法論為指導，以科學理論和科研實踐為基礎，采取嚴謹的態度去探求未知，得出結論。論文的科學性還體現在論文的立論要客觀、正確；論據要可靠、充分；論證要符合邏輯，嚴密、有力；表述要嚴謹、準確。

（4）創造性:創造性的核心是創新。在畢業論文撰寫時要注意對所研究問題采取新的分析方法，得出新的觀點，不能只重復前人的研究或人云亦云，不要大段復述已有的知識。當然，創造性并不排斥繼承性，事實上，創造性是在繼承基礎上的創新。

2、除了以上四點外，畢業論文還應達到一些特定的要求：

（1）符合本專業教學的基本要求，應圍繞自己所學專業進行。

（2）不能偏離經濟學專業所要求的經濟管理范圍。

（4）已發表的論文不能再用。

[1][2][3][4]。

(一)畢業論文選題的重要意義。

選題是論文撰寫成敗的關鍵。因為，選題是畢業論文撰寫的第一步，它實際上就是確定“寫什么”的問題，亦即確定研究的方向。如果“寫什么”都不明確，“怎么寫”就無從談起。題目的好壞不能不能離開一定時代的社會需要和作者自身的主客觀條件,做到量力而行、量體裁衣。

我們要堅持選擇有科學價值和現實意義的、切實可行的課題。

第一、要堅持選擇有現實意義的課題。科學研究的目的是為了更好地認識世界、改造世界，以推動社會的不斷進步和發展。因此，畢業論文的選題，必須緊密結合社會主義物質文明和精神文明建設的需要，以促進科學事業發展和解決現實存在問題作為出發點和落腳點。選題要符合科學研究的正確方向，要具有新穎性，有創新、有理論價值和現實的指導意義或推動作用。一項毫無意義的.研究，即使花了很大的精力，表達得再完善，也是沒有絲毫價值。具體地說，學生可從以下三個方面來選題。

1．從“熱點”問題選題。在社會進步、國民經濟發展和學科研究中，尤其是在我國深化改革的大潮中，經常出現集中關注的“熱點”問題，學者等各方面人士關注度非常高，各種形式的討論相當的熱烈。“熱點”問題一般在某個時期具有較強的現實意義。如曾經出現過的“國有企業承包制”、“國有企業產權問題”、“資產重組問題”和當前的“經濟是否過熱問題”等等。相對來講，“熱點”問題引人注意，一定時期集中討論“熱點”問題的文獻資料也比較豐富，從中確定自己論文的選題也是比較容易的。關鍵的是，自己對“熱點”問題的把握能力，即知識、信息、理論水平及分析提升的能力。“熱點”問題有大有小，要選擇自己綜合能力可以駕馭的論文選題。2．從現實的弊端中選題。學習了專業知識，不能僅停留在書本上，而要在理論聯系實際上下一番功夫。理論聯系實際就是用已掌握的專業知識，去尋找和解決工作實踐中急待解決的問題。如“國有資產流失問題”、“居民收入差距問題”、“行業壟斷問題”等等。

3．從具有一定傾向性的問題選題。在傾向性問題的苗頭出現時,用理論觀點分析,預見它的生命力或后果,這樣具有前瞻性的選題往往具有現實指導意義.如“居民富了要增加智力投資”、“居民收入增加了要外出旅游”、“亂劃開發區破壞擠占耕地”等等。

第二、要根據自己的能力選擇切實可行的題目。畢業論文的寫作是一種創造性勞動，不但要有個人的見解和主張，同時還需要具備一定的客觀條件。由于個人的主觀、客觀條件都是各不相同的，因此在選題時，還應結合自己的特長、興趣，并根據所具備的客觀條件來選。具體地說，學生可從以下三個方面來綜合考慮。首先，要有充足的資料來源。“巧婦難為無米之炊”，在缺少資料的情況下，是很難寫出高質量的論文的。選擇一個具有豐富資料來源的課題，對課題深入研究與開展很有幫助；其次要有濃厚的研究興趣，選擇自己感興趣的課題，可以激發自己研究的熱情，調動自己的主動性和積極性，能夠以專心、細心、和耐心的積極心態去完成；最后，要能結合發揮自己的業務專長。每個學生無論能力水平高低，但能發揮業務專長的課題對順利完成課題的研究,展示出自己的理論水平和才能大有益處。

「1」「2」「3」「4」。

第三、要選大小適宜題目。現實性強的重大問題和群眾關心的問題,當然是好題目,但由于自己主客觀條件的限制,題目如果太大往往不容易寫好.因此,一般來說,題目還是小一點具體一點好.如果學員在工作中對某一方面的問題熟悉,材料豐富,對問題的理解有深度,小題目也能發揮理論水平,寫出好文章。選題可以大題小做,如論述工資制度改革,可以限定為論機關工資制度的改革;也可以小題大做,如從某企業看國有企業產權制度的改革等等。總之,題目的選擇應是與自己的能力相適應,大小適宜為好。

第四、要擬一個好的標題。標題是給文章標的題目,即取個名字。畢業論文的標題是論文的眉目，應仔細推敲，盡可能從各個角度充分考慮，選擇最合適的。一個好的標題應是確切適宜、簡潔明白、醒目引人。標題不可過長，盡量在20個字以內。常用的擬標題的方法有:一是直接揭示或概括主題,如“應正確看待當前物價的上漲”;二是引人注意的標題,如“房改的出路在哪里?”;三是形象化暗示主題,如“大地超載----論我國的人口形勢”;四是直接指明主題的所屬范圍,如“安徽省地區第三產業水平評價及發展戰略”等等.

(三)獲取最佳論文選題的途徑？

1、選擇你有濃厚興趣，而且在某方面較有專長的課題。

2、要善于獨辟蹊徑，選擇富有新意的課題。

3、選擇能夠找得到足夠參考資料的課題。

4、征詢指導老師的意見,在導師指導下選題。

5、利用圖書館、電子網絡中的資料選題。

畢業論文結構布局的基本格式由標題、中英文摘要和關鍵詞、正文、參考文獻等四個方面內容構成。

標題要求直接、具體、醒目、簡明扼要。

中文摘要要以不多于200字的語匯摘出論文中的主要觀點，便于讀者一看就能掌握論文內容的要點。目前比較通用結構式摘要，包括研究目的、方法、結果和結論。內容摘要放在論文的正文之前以方便讀者閱讀，所以要簡潔概括。

正文是論文的的核心內容，包括導論、正論、結論三大部分。導論部分又稱前言、序言和導言，用在論文的開頭。一般要概括地寫出作者意圖，說明選題的目的和意義,并指出論文寫作的范圍。導論要短小精悍、緊扣主題,通常幾百字即可。正論部分是論文的主體，作者要對所研究的問題進行分析、論證、闡明自己的觀點和依據。應包括論點、論據、論證過程。這部分要以充分有力的材料闡述觀點，要準確把握文章內容的層次、大小段落間的內在聯系。

在一篇論文中，導論、正論和結論都要有，但卻不一定是三部分三塊。有的論文三部分齊全，導論提出提出問題，正論分幾層進行論證，最后得出結論；有的論文把結論提前融進導論，以解決問題導入，正論再一層一層地分析論證，最后沒有結論，或只有一個結尾；還有的論文導論提出問題，正論分析問題，得出結論后，然后提出對策，再寫個結尾。

參考文獻的要求:。

工程經濟學畢業論文（匯總22篇）篇三

2）馬克思地租理論與我國土地制度的完善。

3）公有制與市場經濟關系的再認識。

4）人口遷移與城鎮化建設。

5）我國國有企業公司治理績效分析。

6）金融衍生品市場往事。

7）結構化理財模式解讀。

8）新加坡交易所“搶注”a股指數期貨——開啟中國金融衍生品大門。

9）試論臺灣地區存款保險法律制度。

10）試析鄭州經濟技術開發區財政風險管理。

11）洗錢行為的法律控制分析。

12）縣域司法環境對金融生態環境建設影響的分析。

13）信貸投向與經濟結構適應性分析與思考——上饒實證。

14）對當前農村支付清算市場存在問題的思考。

15）基層央行如何服務新農村建設。

16）四大矛盾凸顯金融支持新農村建設的“軟肋”

17）景德鎮市金融支持新農村建設情況的調查與思考。

18）新農村建設中金融支持問題的實證研究。

19）論金融工具供給對我國證券市場的影響。

20）談市場化條件下農發行如何更好地執行政策與防范風險。

21）發揮金融核心作用、助推縣域經濟發展。

22）開發性金融支持縣域經濟和縣域中小企業的實踐與思考。

23）“十五”時期湖北縣域經濟發展的基本態勢及對策建議。

24）××旅游業的經濟效應分析。

25）××縣農業產業化發展狀況分析。

26）美國金融混業經營的歷程及其制度經濟學思考。

27）央行新規洗牌、電子支付市場各顯其能求安穩。

28）金融工程運作原理在我國金融創新中的應用。

29）金融創新對貨幣政策影響的實證分析。

30）四川省民營企業融資的難題？

31）首都金融深化的統計評價。

32）金融市場風險評估系統設計。

33）論現代信托在我國的發展策略。

34）我國金融稅制的問題及改革取向。

35）基層銀行貿易融資創新與風險防范。

36）改進我國農村金融服務體系的思考。

37）民營經濟發展的實證分析及啟示。

38）資本增殖理論在社會主義條件下的發展。

39）馬克思分配理論在中國的發展創新。

40）按勞分配為主，多種分配方式并存的分配格局的進一步完善。

41）中國個人收入差距變動的現狀、趨勢及政策調整。

42）論公平與效率的兩難選擇。

43）農民收入現狀分析及改革舉措。

44）中小城鎮建設與農村城市化道路發展。

45）“三農”問題與城鄉統籌發展。

46）新型工業化道路與“三農”問題。

47）從經濟增長模式到經濟發展模式。

48）農民增收問題與農村經濟可持續發展。

49）中國農村金融市場供求狀況分析。

50）新制度：建設社會主義新農村的關鍵。

51）宏觀看板、中國石油和化工經濟分析。

52）××旅游業對經濟發展影響的實證分析。

53）××農業機械化發展現狀與對策研究。

54）××市科技創新能力評價及影響因素分析。

55）××市生產性服務業集聚現狀及存在的問題分析。

56）××市市民旅游方式特征分析。

57）××縣鄉村旅游發展現狀問題與對策。

58）××科技型上市公司資本結構與融資偏好分析。

59）××企業配送體系構建設計。

60）××企業物流模式分析。

61）××市科技型上市公司創新現狀分析。

62）××市科技型上市公司的成長性及其影響因素分析。

63）××市新型職業農民培育現狀與思考。

64）××市自主創新能力評價與啟示。

65）××縣家庭農場經營狀況的調查分析。

66）外資并購國有企業的相關法律問題。

工程經濟學畢業論文（匯總22篇）篇四

近幾年來，隨著高新科學技術的發展，加快了國際貿易供應鏈的形成和電子商務及互聯網技術的發展步伐，促進了國際貿易融資的發展，使得國際貿易融資在方式上和市場組織形式上均發生了一系列的深刻的變化。

1.1積極參與國際貿易供應鏈的各個環節。

為了順應國際貿易供應鏈的新的發展趨勢，一些國際大銀行已不再只是對客戶在國際貿易中的某個環節或階段進行局部的融資，而是更加關注客戶在整個貿易周期的需求，從買賣雙方簽訂合同開始，追蹤整個供應鏈中貨物及資金的走向。

1.2開展國內信用證業務，創新應收賬款融資。

國內貿易的特點和性質上與國際貿易有很多相似之處，因此，我們可將國際貿易融資的操作方式移植到國內貿易融資上，根據我國目前的信用環境和業務風險程度，開展國內信用證業務。銀行可根據自己的條件大力開展保理、福費廷和出口商票等融資業務，在具體的操作過程中可采用第三方買斷、資產證券化、風險參與、再擔保等方式來分擔風險，提高風險的防范和控制能力，進而促進貿易融資和銀行匯票的發展。

1.3創新管理方式，實施貿易融資電子化。

隨著網絡信息技術和計算機的普及，銀行應與時俱進，充分利用高新技術建立電子商務平臺，參與國際電子結算支付系統。電子商務平臺既能為買方提供了貨到付款交易的自由，又可為賣方提供支付的保護，為銀行、保險公司、運輸公司提供業務資源，為客戶獲得業務資源創造有利條件，同時也有效地降低了貿易的風險。

2.目前我國國際貿易融資中存在的問題。

2.1融資模式落后，融資對象集中。

目前，國內各銀行辦理的貿易融資業務仍是以傳統方式為主，約占貿易融資總量的70%，比如出口打包貸款、進出口押匯等。而相對于保理、福費廷等較為復雜的業務則開展十分有限，這在一定程度上制約了貿易融資業務的發展。

2.2缺少有效的貿易融資風險防范措施，風險控制手段落后。

雖然國際貿易融資的風險較為復雜，但也是可以利用科學方法進行有效的預測和防范的。我國各大商業銀行和企業也都建立了國際貿易融資業務操作規程和管理辦法，但仍受傳統管理理念的影響，片面追求業務規模，粗放經營，沒有針對金融危機環境下的國際貿易融資的業務和風險進行周密、詳盡的分析和研究，因而使得國際貿易融資風險隱患較大。

2.3缺乏精通國際貿易融資業務的高素質復合型的人才。

科學技術的飛速發展，促進了社會經濟、文化的多元化發展，對商業銀行和企業內部員工的業務水平和素質提出了更高的要求，就目前而言，我國工作人員的知識結構單一，國際結算、信貸、法律等知識水平不高，因而急需一大批精通國際貿易融資業務的高素質的復合型人才，以滿足國際貿易融資的發展趨勢。

2.4融資市場秩序混亂，競爭不規范。

全球經濟一體化發展雖然為商業銀行的發展提供了更為廣闊的空間，但也加劇了市場的競爭，市場秩序不規范，各家銀行為了爭取更大的市場份額，增加國際結算業務量，競相降低對企業的融資貸款要求，以吸引更多的客戶，放松了對貿易融資風險的控制，加劇了銀行貿易融資業務的風險。

工程經濟學畢業論文（匯總22篇）篇五

我國經濟復蘇始于金融危機之后，我國經濟開始了逐漸上升的發展趨勢，進而我國進入了經濟新常態的發展現狀，在此形勢影響下，我國經濟結構得到了優化、經濟活力得到了增強。

因此，要想實現我國經濟的持續、健康發展，就要適當的進行政策調整。

由此可見，本文針對中國經濟新常態與宏觀調控政策取向展開分析具有重要意義。

一、中國經濟新常態中存在的問題。

(一)后發型優勢得不到發揮。

由于我國經濟發展受傳統經濟理念和模式影響較大，進而在新型經濟視角中，后發型優勢未能獲得良好的發展空間和發展環境，進而導致我國經濟發展速度較慢，經濟上升空間較小。

如果在此期間我國不能及時開發新的經濟熱點，那么經濟就會陷入一蹶不振的惡性循環中來。

(二)財政風險隱患較大。

在經濟新常態尚未到來之前，我國經濟增長速度與社會需要間呈正比例的發展關系，此時矛盾與風險未能被及時揭露。

現如今，在經濟新常態的發展背景中，雖然階段性經濟呈增長態勢，但是整體經濟的增長速度較緩慢，經濟發展進入了優化協調階段，然而此階段的經濟矛盾以及風險正逐漸顯現，一定程度上阻礙了經濟的發展和升級。

(三)宏觀經濟運行失衡。

新型經濟視角中，宏觀經濟發展狀態與以往相比發生了較大變化，其宏觀調控的難度系數也明顯提高。

首先，物價壓力過大，平衡作用較小。

其次，經濟收入與國內生產總值增長之間的平衡難度較大。

新視角下經濟收入的增長幅度較小，一定程度上會間接影響經濟的整體增長速度。

最后，就業問題與社會生產間的矛盾較顯著。

網絡信息化時代中，高科技設備的投入極大地提高了生產率，但是失業人員數量逐漸增多;我國創新型人才和創造性人才與發達國家相比數量較少，進而一定程度上弱化了我國的市場競爭實力。

二、宏觀調控政策的取向分析。

(一)優化經濟增長質量。

由原來的數量型經濟增長轉向質量型經濟增長，宏觀調控政策進而要相應的進行目標轉化，即以市場需要為發展導向。

(二)推動市場改革。

一方面，通過市場改革強化內需。

現階段，由于我國民間資金儲備力量龐大、人才資源豐富，要想將民間資本的發展優勢巧妙轉化為經濟發展動力，就要積極推動市場改革，通過市場改革創造新型的發展契機，此外，這能夠為企業發展奠定堅實的物質基礎，提供有力的物質保障。

另一方面，加大創新力度。

創新是經濟發展的原動力，是國家生命力延續的重要保障，因此，政府要為創新型項目提供有力的制度支持，并給予創新型人才應有的鼓勵和尊重，同時，營造良好的創新型環境，彰顯后發型經濟特點和優勢。

(三)建立健全社會保障制度。

促使失業人員通過培訓豐富知識儲備、提高綜合素質和專業技能，這有利于優化人們的生活質量，有利于促進社會穩定發展。

除此之外，我國還要大力推進國有企業改革。

由于國有企業是我國經濟發展的重要組成部分，它在我國經濟發展中占有重要地位。

深化國有企業改革，能夠明顯增強市場競爭實力，能夠實現市場資源的合理配置。

建立健全社會保障制度，不僅能夠科學、合理的規劃崗位布局，而且能夠將就職人員有效調整，進而充分發揮人員的勞動價值，激發勞動人員的工作熱情。

三、結束語。

綜上所述，我國在經濟新常態的發展背景中，要想實現社會經濟持續、穩健運行，就要在明確宏觀調控政策取向的基礎上抓住發展機遇，通過優化經濟增長質量、推動市場改革以及建立健全社會保障制度的方式提高我國市場競爭力，增強我國綜合國力，進而促進我國經濟可持續發展。

工程經濟學畢業論文（匯總22篇）篇六

根據滬深兩市上市公司半年報數據，截至208月31日，兩市以出版、發行業務為主的出版傳媒上市公司共有15家，分別是長江傳媒、新華傳媒、出版傳媒、時代出版、中文傳媒、中文在線、鳳凰傳媒、中南傳媒、皖新傳媒、大地傳媒、天舟文化、城市傳媒、讀者傳媒、南方傳媒和新華文軒。

總體來看，滬深兩市出版傳媒上市公司經營規模不斷擴大，營業收入和利潤穩步增長，而這其中，中部地區的出版企業表現突出，在全國處于領先地位。

中部地區出版企業通過實施多元化戰略取得了市場競爭優勢，形成出版企業的“中部崛起”之勢。

本文通過分析中部地區出版傳媒上市公司的多元化戰略布局，歸納了四種多元化發展模式，并對出版企業未來的多元化戰略選擇提供參考和建議。

一、出版產業的“中部崛起”

1.中部地區出版傳媒上市公司發展概況。

傳統意義上的中部六省包括湖北省、湖南省、江西省、河南省、安徽省和山西省，其中，除了山西省，其他5省均有出版傳媒類公司在滬深兩地上市。

截至年8月31日，滬深兩市15家出版傳媒上市公司中，共有7家屬于中部地區，數量上占到將近一半，它們分別是湖北省的長江傳媒、江西省的中文傳媒、湖南省的中南傳媒和天舟文化、安徽省的皖新傳媒和時代出版、河南省的大地傳媒。

這些中部地區的出版傳媒上市公司無論是經濟規模、經濟效益還是社會效益方面都領先于全國其他地區，形成了“中部出版現象”，實現了出版產業的“中部崛起”。

(1)經營業績與資產規模分析。

截至2016年上半年，在營業收入方面，中部地區的上市公司長江傳媒、中文傳媒、中南傳媒、皖新傳媒、大地傳媒、時代出版、天舟文化分別排在15家出版傳媒上市公司的第1位、第2位、第4位、第5位、第6位、第7位和第14位，遙遙領先于全國其他地區的出版傳媒上市公司。

中部地區7家出版企業的營業收入達2825999.09萬元，占15家總營業收入(4104173.42萬元)的68.86%(見表1)。

從營業收入增長率來看，長江傳媒、時代出版、中文傳媒均名列前茅。

從歸屬上市公司股東凈利潤方面看，中部地區的中南傳媒、中文傳媒、皖新傳媒、大地傳媒、長江傳媒、時代出版、天舟文化分別排在15家出版傳媒上市公司的第1位、第3位、第4位、第6位、第7位、第8位和第11位。

中部地區7家出版企業的凈利潤合計達287951.29萬元，占15家出版傳媒上市公司總凈利潤(439745.70萬元)的65.48%(見表2)。

從總資產方面看，中部地區的中文傳媒、中南傳媒、長江傳媒、大地傳媒、皖新傳媒、時代出版、天舟文化分別排在15家出版傳媒上市公司的第1位、第3位、第4位、第6位、第7位、第9位和第13位。

中部地區7家出版企業的總資產達7358748.17萬元，占15家總資產(12242686.97萬元)的60.11%(見表3)。

從以上數據不難看出，中部地區的出版傳媒上市公司在全國同類公司中無論是上市公司數量還是主要經營指標，都居于全國領先地位。

(2)文化影響力與精品出版分析。

以來，光明日報社和經濟日報社連續8屆發布全國“文化企業30強”名單，這是衡量中國文化企業影響力的重要指標之一。

中部地區的中南出版傳媒集團、江西出版集團、安徽出版集團連續8屆入選;在2016年發布的“文化企業30強”中，中部地區有江西出版集團、中南出版傳媒集團、安徽出版集團、安徽新華發行集團、中原出版傳媒集團5家企業入選，入選數量占10家出版發行類企業的一半(見表4)，顯示了中部地區出版企業較強的品牌效應和較大的文化影響力。

另外，中南傳媒在2016年“全球出版50強”排名中名列第六，在入圍的中國企業中排名第一[1]。

在精品圖書出版方面，中部地區出版企業在全國也具有較大的影響力。

以湖南的出版企業為例，中南傳媒在主題出版、重大文化工程、暢銷書等方面有突出表現。

2016年，中南傳媒共有86種選題入選“十三五”國家重點規劃，居全國第2位;其在全國實體店圖書零售市場碼洋占有率為3.47%，居全國出版集團第3位;旗下多個品牌保持強勢地位，在作文、科普、原創文學、古典文學、心理自助類圖書品種中分別排名第一[2]。

由以上數據可知，中部地區的出版傳媒上市公司在社會效益和經濟效益方面都處于全國領先地位，在全國出版傳媒業打造了良好的品牌，實現了出版產業的“中部崛起”。

2.多元化戰略對中部地區出版公司的影響。

中部地區出版傳媒上市公司在全國出版產業發展中異軍突起，居于全國領先地位，其中一個重要的原因在于中部地區出版企業在出版發行主業發展受到新興出版等諸多因素沖擊影響而增長緩慢時，果斷實施多元化戰略，以延伸出版產業鏈、進軍新興業態、跨界拓展等多種方式壯大企業經濟實力，取得了良好的效果。

第一，多元化戰略的實施對中部地區出版企業的經濟規模擴大和業績提升起到了重要作用。

長江傳媒通過開展多元化業務，收集整理入連續兩年在出版傳媒上市公司中位列第一，增幅同比超過100%。

中文傳媒通過拓展多元化產業鏈，營業收入和凈利潤連續兩年位列同類上市公司前三甲，其多元化收入和利潤占比已近五成。

第二，多元化戰略的實施對于提升出版品牌起到積極影響。

中部地區出版企業通過并購業內知名民營書業以及加強合作的方式，進一步拓展了其出版主業，提升了精品出版水平，強化了品牌效應。

工程經濟學畢業論文（匯總22篇）篇七

2、e時代把關人的角色轉變。

3、對于媒介娛樂化的思考。

4、“沉默的螺旋理論”在xx領域的特征體現。

5、臺灣中興百貨的`意識流廣告。

6、媒體組合策略探討(以某品牌為例)。

7、中國媒體倫理道德原則。

8、(報紙、雜志、電視、廣播等)媒體廣告經營現狀與發展趨勢。

9、傳統廣告媒體的挑戰與機遇。

10、新媒體在廣告中的應用。

11、對于媒體公信力的思考。

廣告畢業論文選題：媒體類、傳播學類已經讀完了，希望你的生活如同你的心靈一樣是舒暢的，快樂的。

工程經濟學畢業論文（匯總22篇）篇八

abstract6-8。

3.1.2國家政策支持方面的有利條件31。

3.2.1國際與國內競爭的壓力32。

4.1.1構建現代服務業體系35。

4.2.1發展生產性服務業39。

4.2.2促進現代服務業發展39。

4.4.2加強吉林省與東北其他地區的協同互動44。

5.1完善政府扶持政策45。

5.4促進區域要素自由流動47。

5.5提高自主創新能力47。

作者簡介及在學期間取得的成果58。

工程經濟學畢業論文（匯總22篇）篇九

“中國制造2025”戰略的實施，需要一大批高素質技能型人才作為支撐。

這對于高職院校來說，不僅是極好的發展機遇，更是要肩負起時代賦予的崇高使命。

但目前，我國的高職教育在人才培養方面，還不能適應新形勢的要求，重專業/職業技能的訓練、輕素質的培養的現象十分普遍。

在德國，高職教育不僅有專科、本科和碩士層面，甚至聯合培養博士;也不單單培養操作技能型人才，還要求學生具備一定的科研和技術開發能力，能夠進行新工藝、新技術的引進、研發、優化等。

發達的高職教育成就了德國的制造強國，一點也不夸張!因此，高職院校在高素質技能型人才培養上，既要抓專業技能的培養，又要抓專業理論教育和綜合素質的培養;既要滿足當前就業需要，又要充分考慮學生的持續提升和全面發展。

顯而易見，較為扎實的專業理論知識和全面素養是不可或缺的。

西方經濟學是財經類專業的一門理論性和實踐性都比較強的專業基礎課，對于學生專業理論基礎的構建，以及專業思維能力、專業知識應用能力和專業素質的培養，在專業基礎理論的支持下不斷更新專業知識和技能，促使學生在專業上可持續發展，都具有十分重要的意義。

然而，在一些高職院校，由于教學定位模糊、課程地位和作用不被重視，西方經濟學在專業技能型人才培養上的作用也顯得無足輕重。

本文結合筆者的教學實踐，從高素質技能型人才培養的視角，探討高職西方經濟學的教學方法，以求教于同行。

一、高職西方經濟學教學定位不準的成因分析。

高職西方經濟學教學基本沿用理論和推理的一套做法，授課方式以講授和練習為主。

而高職課程設置標準是根據技術領域與職業崗位任職要求，參照相關的職業資格標準，來確定課程教學目標和內容的。

顯然，目前的高職西方經濟學課程目標和所培養的能力，在職業崗位上難以體現，其地位和作用很容易被忽視。

與其同時，高職院校在人才培養目標和方案上非常重視基本操作能力和實踐能力的培養，盡力把人才培養方案、專業課程體系建設與職業崗位標準匹配起來，主動滿足行業和職業崗位對人才培養的要求。

但是，作為專業基礎課，西方經濟學很難簡單地與職業崗位的技能相匹配，因此，在專業課程體系建設上，經常遭遇“課程可有可無，課時可多可少”的尷尬。

此外，專業課程體系建設采用模塊化教學，更加注重學生的實踐能力培養和技能訓練，但高職西方經濟學很難進入模塊化教學的設計之中，課時被壓縮很難避免，這必然影響到高職西方經濟學教學的質量，進而不同程度地影響財經類專業的人才培養質量。

西方經濟學的研究方向是稀缺資源的合理配置和利用，理論性強，加之有大量的數學推導、計算以及配合模型的解釋和應用，課程內容較難理解。

而形成鮮明對照的是，目前我國的高職學生屬于專科層次，數理基礎較弱，邏輯推理和分析思考能力遠不及本科學生。

盡管他們對于該課程的.重要性深信不疑，但面對數理分析和模型，常有畏難情緒，得過且過，不求甚解。

此外，西方經濟學知識點多、涉及面廣，需要高職學生具有較強的自主學習能力。

但據筆者的抽樣調查，清楚表明，高職學生習慣選擇記筆記并課后整理、認真觀察和思考記憶、認真做作業等學習方法。

而課前預習、使用工具書、自學、尋求新舊知識的聯系、關注專業咨詢等，很少被采用，而這些方法恰恰有利于自主學習和研究的。

可見，高職學生仍以被動型學習為主。

工程經濟學畢業論文（匯總22篇）篇十

畢業論文是高等教育完成學業的最后一個環節，它是學員畢業的標志性作業，目的在于總結專業理論的學習成果，培養綜合運用所學知識解決實際問題的能力,也是衡量自考經濟學本科畢業生是否達到全日制普通高校相同專業相同層次的學力水平的重要依據之一。但是，許多學員由于缺乏平時訓練，往往對畢業論文的獨立寫作感到壓力很大，心中無數，難以下筆，因此，對經濟學本科學員就如何撰寫畢業論文進行必要的指導，具有重要意義。

畢業論文從文體而言，它是對教學領域的現實問題或理論問題進行科學研究探索的具有一定價值的論說文.從側重點不同,分為學術論文和理論論文。經濟學本科的畢業論文一般為理論論文.理論論文是以議論為主要表達方式來探討、論述理論問題,表述理論研究的成果,或應用理論對現實問題進行分析、說明、提出對策辦法,并提升到理論高度的一種著述文體.由于畢業論文的寫作，具有總結理論學習成果，培養學生的獨立分析問題和解決問題能力的性質，就不能簡單地重復已有的結論,而是從已知求未知,具有一點新的思想深度和自己的觀點、主張。

畢業論文的撰寫和答辯考核是取得高等教育畢業文憑的重要環節之一,畢業論文是高等教育完成學業的最后一個環節，它是學員畢業的標志性作業，目的在于總結專業理論的學習成果，培養綜合運用所學知識解決實際問題的能力,也是衡量自考畢業生是否達到全日制普通高校相同專業相同層次的學力水平的重要依據之一。畢業論文的撰寫和答辯是整個學習過程的重要組成部分,學員要有嚴肅認真的科學態度,絕不可應付了事。

(三)畢業論文的基本要求。

1、首先畢業論文應符合社會學科類論文的基本要求,這有以下幾個方面：

（1）思想性:社會科學各學科是思想性很強的學科，它反映了作者的世界觀和方法論。所以我們必須以馬克思主義為指導，運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場、觀點和方法，來看待我們周圍的客觀事物，在科學理論的指導下分析問題、解決問題。

（2）學術性:學術性是學術論文的基本特征。畢業論文的論點和論證不能只停留在描述事物的外部現象，而應在立論和論證過程中盡可能觸及事物內部較深的層次，深入剖析事物的內在本質揭示出事物的規律性。

（3）科學性:畢業論文的撰寫應以正確的世界觀和方法論為指導，以科學理論和科研實踐為基礎，采取嚴謹的態度去探求未知，得出結論。論文的科學性還體現在論文的立論要客觀、正確；論據要可靠、充分；論證要符合邏輯，嚴密、有力；表述要嚴謹、準確。

（4）創造性:創造性的核心是創新。在畢業論文撰寫時要注意對所研究問題采取新的分析方法，得出新的觀點，不能只重復前人的研究或人云亦云，不要大段復述已有的知識。當然，創造性并不排斥繼承性，事實上，創造性是在繼承基礎上的創新。

2、除了以上四點外，畢業論文還應達到一些特定的要求：

（1）符合本專業教學的基本要求，應圍繞自己所學專業進行。

（2）不能偏離經濟學專業所要求的經濟管理范圍。

（4）已發表的論文不能再用。

[1][2][3][4]。

選題是論文撰寫成敗的關鍵。因為，選題是畢業論文撰寫的第一步，它實際上就是確定“寫什么”的問題，亦即確定研究的方向。如果“寫什么”都不明確，“怎么寫”就無從談起。題目的好壞不能不能離開一定時代的社會需要和作者自身的主客觀條件,做到量力而行、量體裁衣。

我們要堅持選擇有科學價值和現實意義的、切實可行的課題。

第一、要堅持選擇有現實意義的課題。科學研究的目的是為了更好地認識世界、改造世界，以推動社會的不斷進步和發展。因此，畢業論文的選題，必須緊密結合社會主義物質文明和精神文明建設的需要，以促進科學事業發展和解決現實存在問題作為出發點和落腳點。選題要符合科學研究的正確方向，要具有新穎性，有創新、有理論價值和現實的指導意義或推動作用。一項毫無意義的.研究，即使花了很大的精力，表達得再完善，也是沒有絲毫價值。具體地說，學生可從以下三個方面來選題。

1．從“熱點”問題選題。在社會進步、國民經濟發展和學科研究中，尤其是在我國深化改革的大潮中，經常出現集中關注的“熱點”問題，學者等各方面人士關注度非常高，各種形式的討論相當的熱烈。“熱點”問題一般在某個時期具有較強的現實意義。如曾經出現過的“國有企業承包制”、“國有企業產權問題”、“資產重組問題”和當前的“經濟是否過熱問題”等等。相對來講，“熱點”問題引人注意，一定時期集中討論“熱點”問題的文獻資料也比較豐富，從中確定自己論文的選題也是比較容易的。關鍵的是，自己對“熱點”問題的把握能力，即知識、信息、理論水平及分析提升的能力。“熱點”問題有大有小，要選擇自己綜合能力可以駕馭的論文選題。2．從現實的弊端中選題。學習了專業知識，不能僅停留在書本上，而要在理論聯系實際上下一番功夫。理論聯系實際就是用已掌握的專業知識，去尋找和解決工作實踐中急待解決的問題。如“國有資產流失問題”、“居民收入差距問題”、“行業壟斷問題”等等。

3．從具有一定傾向性的問題選題。在傾向性問題的苗頭出現時,用理論觀點分析,預見它的生命力或后果,這樣具有前瞻性的選題往往具有現實指導意義.如“居民富了要增加智力投資”、“居民收入增加了要外出旅游”、“亂劃開發區破壞擠占耕地”等等。

第二、要根據自己的能力選擇切實可行的題目。畢業論文的寫作是一種創造性勞動，不但要有個人的見解和主張，同時還需要具備一定的客觀條件。由于個人的主觀、客觀條件都是各不相同的，因此在選題時，還應結合自己的特長、興趣，并根據所具備的客觀條件來選。具體地說，學生可從以下三個方面來綜合考慮。首先，要有充足的資料來源。“巧婦難為無米之炊”，在缺少資料的情況下，是很難寫出高質量的論文的。選擇一個具有豐富資料來源的課題，對課題深入研究與開展很有幫助；其次要有濃厚的研究興趣，選擇自己感興趣的課題，可以激發自己研究的熱情，調動自己的主動性和積極性，能夠以專心、細心、和耐心的積極心態去完成；最后，要能結合發揮自己的業務專長。每個學生無論能力水平高低，但能發揮業務專長的課題對順利完成課題的研究,展示出自己的理論水平和才能大有益處。

「1」「2」「3」「4」。

第三、要選大小適宜題目。現實性強的重大問題和群眾關心的問題,當然是好題目,但由于自己主客觀條件的限制,題目如果太大往往不容易寫好.因此,一般來說,題目還是小一點具體一點好.如果學員在工作中對某一方面的問題熟悉,材料豐富,對問題的理解有深度,小題目也能發揮理論水平,寫出好文章。選題可以大題小做,如論述工資制度改革,可以限定為論機關工資制度的改革;也可以小題大做,如從某企業看國有企業產權制度的改革等等。總之,題目的選擇應是與自己的能力相適應,大小適宜為好。

第四、要擬一個好的標題。標題是給文章標的題目,即取個名字。畢業論文的標題是論文的眉目，應仔細推敲，盡可能從各個角度充分考慮，選擇最合適的。一個好的標題應是確切適宜、簡潔明白、醒目引人。標題不可過長，盡量在20個字以內。常用的擬標題的方法有:一是直接揭示或概括主題,如“應正確看待當前物價的上漲”;二是引人注意的標題,如“房改的出路在哪里?”;三是形象化暗示主題,如“大地超載----論我國的人口形勢”;四是直接指明主題的所屬范圍,如“安徽省地區第三產業水平評價及發展戰略”等等.

(三)獲取最佳論文選題的途徑？

1、選擇你有濃厚興趣，而且在某方面較有專長的課題。

2、要善于獨辟蹊徑，選擇富有新意的課題。

3、選擇能夠找得到足夠參考資料的課題。

4、征詢指導老師的意見,在導師指導下選題。

5、利用圖書館、電子網絡中的資料選題。

畢業論文結構布局的基本格式由標題、中英文摘要和關鍵詞、正文、參考文獻等四個方面內容構成。

標題要求直接、具體、醒目、簡明扼要。

中文摘要要以不多于200字的語匯摘出論文中的主要觀點，便于讀者一看就能掌握論文內容的要點。目前比較通用結構式摘要，包括研究目的、方法、結果和結論。內容摘要放在論文的正文之前以方便讀者閱讀，所以要簡潔概括。

正文是論文的的核心內容，包括導論、正論、結論三大部分。導論部分又稱前言、序言和導言，用在論文的開頭。一般要概括地寫出作者意圖，說明選題的目的和意義,并指出論文寫作的范圍。導論要短小精悍、緊扣主題,通常幾百字即可。正論部分是論文的主體，作者要對所研究的問題進行分析、論證、闡明自己的觀點和依據。應包括論點、論據、論證過程。這部分要以充分有力的材料闡述觀點，要準確把握文章內容的層次、大小段落間的內在聯系。

在一篇論文中，導論、正論和結論都要有，但卻不一定是三部分三塊。有的論文三部分齊全，導論提出提出問題，正論分幾層進行論證，最后得出結論；有的論文把結論提前融進導論，以解決問題導入，正論再一層一層地分析論證，最后沒有結論，或只有一個結尾；還有的論文導論提出問題，正論分析問題，得出結論后，然后提出對策，再寫個結尾。

參考文獻的要求:。

文檔為doc格式。

工程經濟學畢業論文（匯總22篇）篇十一

所謂行為經濟學(behavioraleconomics)，顧名思義，就是指以人類行為作為基本研究對象的經濟理論，它通過觀察和實驗等方法對個體和群體的經濟行為特征進行規律性的研究。

二、行為經濟學的興起。

80年代以后，以理查德·泰勒(richardthaler)為首的經濟學家，從進化心理學獲得啟示。認為大多數人既非完全理性，也不是凡事皆從自私自利的角度出發。以此為理論基礎，專門研究人類非理性行為的行為經濟學便應運而生。行為經濟學形成于1994年，哈佛大學經濟學家戴維·萊布森(davidlaibson)，從心理學和行為角度探討了人類的意志和金錢，把經濟運作規律和心理分析有機組合，研究市場上人性行為的復雜性，認為人也有生性活潑的另一面，即人性中也有情感的、非理性的、觀念引導的成分。美國經濟學聯合會將該學會的最高獎兩年一度的“克拉克獎(clarkmedal)”頒給了加利福尼亞大學伯克利分校的經濟學家馬修·拉賓(rabinmatthew,)，以表彰他為行為經濟學的基礎理論所做出的開創性貢獻。拉賓的研究主要是以實際調查為根據，對在不同環境中觀察到的人的行為進行比較，然后加以概括并得出結論〔諾貝爾經濟學獎授予了美國普林斯頓大學的丹尼爾·坎內曼(danielkahneman)，瑞典皇家科學院在宣布他的主要貢獻時指出，丹尼爾·坎內曼是“因為將心理學研究結合到經濟學中，特別是關于不確定條件下的人類判斷和決策行為”。這說明行為經濟學作為經濟學重要分支的地位得到確認和加強。除此之外，阿莫斯·特維爾斯基(amostversky,1992)、愛德華(edwards,1954)等則提出將行為決定作為心理學研究的主題，并確定了研究的程序。西蒙(simon,,)則提出了基于有限理性的信息處理和決策方法。

1．人類行為的“三個有限性”觀點。

傳統經濟學中，人類行為的標準經濟模型有三個不現實的特征：無限理性、無限控制力和無限自私自利。這是由行為經濟學的代表人物芝加哥大學的理查第一文庫網德·泰勒(richardthaler)和麻省理工大學的森德希爾·穆拉伊特丹(sendhilmullainathan)提出。

2、儲蓄行為中的“夸張貼現”

戴維·萊布森(davidlaihson)的名望主要建立在他描述的有關人和金錢的一種“反常現象”的基礎之上。他認為在人們的.時間偏好中，短期貼現率往往大于長期貼現率。夸張貼現抓住了這一特征，認為人們并不是理性的在一生中對開支和儲蓄統籌安排，而是從年輕到老年都負債。

3.行為金融學理論。

行為經濟學對現代金融理論的發展作出了突出貢獻，以行為經濟學為基礎的行為金融學從廣泛的社會學視角研究金融市場上的活動，認為人性行為中潛藏著復雜性。迪勃特(debondl)和理查德·泰勒的研究表明，股票市場上，投資者并非是完全理性的。

4．風險厭惡和期望效用理論。

伯克利加州大學的馬修·拉賓(malthewrabin)認為，人們的偏好具有“風險厭惡”的基本特性。在期望效用的理論框架中，對風險厭惡的唯一解釋就是財富的效用函數曲線是凹型的：對于額外財富的需求，人們在富裕時比貧窮時有較低的邊際效用。風險厭惡和收人的邊際效用遞減理論在效用上是一樣的，這是人們心理上的一種直覺：這有助于解釋在大規模的風險下，人們傾向于降低消費風險和不確定性的話動。

該理論也包含了賭金很小時，人們所表現的“風險中性”，即他們只根據期望貨幣價值來來選擇做賭注。在不確定的世界中，期望效用函數刻畫了個體對待風險的不同偏好。然而拉賓通過實證分析發現，期望效用函數理論并不能對賭金很小情況下，人們的風險厭惡行為作出合理解釋。在期望效用理論中，對于任何的凹型效用函數陸線，很小賭金情況下的風險厭惡，同樣暗示著對大賭金的風險厭惡。而實際上在期望效用理論中，在賭金很小情況下根本不存在風險中性意味著，在大規模的賭金下存在著不切實際的風險厭惡。

四、行為經濟學的發展趨勢。

突破經濟人的假設是經濟學學科發展的必然趨勢，但是要把人的每一種選擇分析清楚，似乎是在研究一張比例與原圖一樣的地圖，根本不可能也沒有必要。經濟理論應該研究人類行為的共性而非個性。行為經濟學主要是為了分析人的實際經濟行為及其結果一經濟現象另辟蹊徑，為建立一個邏輯嚴密的理淪經濟學體系提供支撐點。其研究目的，既不是表明它們與傳統經濟學如何對立，也不是想證明傳統經濟學某理論如何錯誤。迄今為止，經濟學各學派理論觀點都有其合理性，但也存在各自的局限性，行為經濟學能對一定時期內存在的經濟現象作出其獨立的解釋，并能很好地解釋傳統經濟理論所不能解釋的問題。

行為經濟學在金融市場和儲蓄方面的應用，但行為經濟學本身并不局限于這兩個領域，在其它方面的應用領域，行為經濟學同樣發揮了神奇的效應。

研究仍在繼續，萊布森正在努力了解作為一種經濟學現象的“暗示”。暗示”有助于解釋廣告為什么會產生作用，它是指引起潛在需求的刺激或是“使得已解除毒癮的癮君子重操舊業的刺激物。

在萊布森描述具體現象的同時，穆拉伊特丹則尋求人類行為中所形成的格局，側如投資者如何作出決策。根據其研究成果，他斷定，就像人們把人歸類一樣，他們也把股票分類，武斷地把通用電氣公司的股票歸類為技術股，而把思科系統公司的股票歸類為熱門股票。人們根據這種分類進行股票交易，直到事情發生變化，然后重新將其分類。有朝一日，這種廣泛的理解可能會帶來更加有效的貨幣政策。

工程經濟學畢業論文（匯總22篇）篇十二

abstract6。

1、緒論9-12。

1.1研究背景及意義9。

1.2文獻綜述9-11。

1.2.1國外的研究現狀10。

1.3.1研究方法11。

1.3.3論文創新點12。

2.2.4促進國際區域經濟合作16。

3.1.1在合同期內,所有權未發生轉移17。

3.1.3在合同期內,禁止由于單方面原因而解約18。

3.2.2有利于進一步利用外資,彌補本國建設資金的不足19。

3.2.3可以較好地發揮經濟杠桿作用,拉動投資需求19。

4.1.1韓國相關法律制度20。

4.2.2關于承租人的會計處理23。

4.3.1美國對融資租賃的政府監管25。

4.3.2韓國對融資租賃的政府監管25。

4.4.1美國相關稅收政策27。

4.4.2韓國相關稅收政策27。

致謝42。

工程經濟學畢業論文（匯總22篇）篇十三

本論文是在指導老師×××副教授的悉心指導下完成的。老師淵博的專業知識，嚴謹的治學態度，精益求精的工作作風，誨人不倦的高尚師德，嚴以律己、寬以待人的崇高風范，樸實無華、平易近人的人格魅力對我影響深遠。不僅使我樹立了遠大的學術目標、掌握了基本的研究方法，還使我明白了許多待人接物與為人處世的道理。

本論文從選題到完成，每一步都是在彭老師的指導下完成的，傾注了導師大量的心血。在此，謹向導師表示崇高的敬意和衷心的感謝!在此，我還要感謝在一起愉快的度過大學三年的望五322的室友們，正是由于你們的幫助和支持，我才能克服一個一個的困難和疑惑，直至本文的順利完成。特別感謝我的師妹×××同學，她做了不少工作，給予我很大的`幫助。

在論文即將完成之際，我的心情無法平靜，從開始進入課題到論文的順利完成，有多少可敬的師長、同學、朋友給了我無言的幫助，在這里請接受我誠摯的謝意!最后我還要感謝培養我長大含辛茹苦的父母，謝謝你們!

工程經濟學畢業論文（匯總22篇）篇十四

7. 我國民營經濟的產業升級研究

8. 我國小微企業發展研究

9. 城鎮化與新農村建設協調發展研究

10. 農村新型合作經濟發展研究

11. 農村金融改革與制度創新研究

12. 家庭承包責任制與農業現代化研究

13. 新型農業經營體系研究

14. 人口老齡化對我國經濟持久性影響研究

15. 加快發展民營金融機構研究

16. 農村土地產權制度改革研究

17. 改革農村征地制度問題研究

18. 土地承包經營權流轉與規模經營問題研究

19. 經濟轉型背景下我國就業和勞動力市場問題研究

20. 發展老齡服務產業研究

21. 統籌戶籍制度改革和基本公共服務均等化研究

22. 城鎮化和農業現代化相互協調問題研究

23.推動現代服務業發展壯大研究

24.增強中小城市和小城鎮功能研究

25.推動城鄉發展一體化研究

26.城鄉一體化背景下的社會穩定體系建設研究

27.有序推進農業轉移人口市民化研究

28. 我國新型城鎮化發展模式創新研究

29. 新型工農城鄉關系統籌構建研究

城鄉一體化背景下的社會穩定體系建設

課題將被具體化為五大子課題。在第一層次即現象層，設計子課題“中國城鄉一體化：進程與實踐”；
在第二層級即問題層（沖突分析層），設計子課題“城鄉一體化過程中的土地利用與收益分配”、“城鄉一體化過程中的新勞動力與勞動力再生產”、“城鄉一體化過程中的社會變化與社會管理”；
在()第三層次即對策層，設計子課題“中國城鄉一體化背景下的社會沖突有序化”。課題組期待，從制度重構、政策再造及方法創新等方面實現社會沖突的有序化。

工程經濟學畢業論文（匯總22篇）篇十五

區域背景差異下鄉村旅游發展比較研究。

基于微粒群算法的政府協助下產業集群演化機制研究。

生物質與煤共氣化特性的研究。

馬克思主義視域下的國際氣候談判與合作研究。

安徽省各市生態競爭力理論研究與評價。

ahp在生活垃圾填埋場場址定量評價中的應用。

老子管理思想的現代價值及其實踐研究。

論我國航運法的調整對象。

幾類時滯脈沖系統概周期解存在性的研究。

整數階與分數階微分系統的周期性解。

工程經濟學畢業論文（匯總22篇）篇十六

3、論我國地方政府預算管理中存在的問題。

4、后金融危機時代的政府預算管理變革——基于oecd國家的考察。

5、政府預算管理教學中俗語運用的探索與思考。

6、新常態下的政府預算管理研究。

8、政府規劃與政府預算績效管理。

9、我國地方政府預算管理中的問題探討。

10、政府預算管理與監督中的大數據思維。

11、ppp項目的政府預算管理問題研究。

12、關于我國地方政府預算管理改革與完善的探索。

13、政府預算管理與監督的問題及完善思路。

14、中國政府預算執行動態監控管理技術創新研究。

15、我國政府預算管理改革探討。

16、養老保險制度改革與政府預算管理研究。

17、從政府預決算偏離度角度探尋政府預算管理。

18、地方政府預算管理的問題及對策研究。

19、本市政府預算管理基本實現“全口徑”

20、基于評價主體視角的政府預算績效管理改革。

21、政府預算管理制度建設與國家治理體系現代化。

22、分稅制實施以來的政府預算管理制度改革評估。

23、新預算法提升政府預算管理執行力。

24、基于整體性治理的政府預算管理信息系統構建——以澳大利亞為例。

25、政府預算管理創新。

26、政府預算績效管理質量:內涵、影響因素和控制節點。

27、澳大利亞聯邦政府預算管理改革及其借鑒。

28、現代預算理念與中國政府預算管理制度改革——兼論新型綜合財政預算的構建。

29、完善我國政府預算管理體制的探討。

30、論中國政府預算管理改革的優先序——兼議績效預算在中國的適用性。

31、中國市級政府預算管理制度改革——一種預算生態框架的實證分析。

33、深化我國政府預算管理體制改革研究。

34、政府預算管理理論研究及其新進展。

35、中國政府預算管理的環境特點及其改革取向。

36、改革和完善我國政府預算管理體制探析。

37、我國政府預算管理制度存在的問題與對策。

38、政府預算管理中的“尋租”活動分析。

39、建立以部門預算為基礎的政府預算管理新模式。

40、管理會計技術與政府預算管理的相關性及運用。

41、政府預算管理體制改革研究。

42、政府預算的公共性及其管理依據。

43、美國政府預算管理的法律基礎及其啟示。

44、我國政府預算管理體制構建中預算約束效應的思考。

45、美國聯邦政府預算管理模式及啟示。

46、權責發生制與政府預算管理改革。

47、我國政府預算管理制度改革的主要觀點綜述。

48、淺論政府預算管理方式的改革思路。

49、試論我國政府預算管理制度改革的路徑取向。

50、政府預算管理監督制衡機制的均衡條件與制度構建。

工程經濟學畢業論文（匯總22篇）篇十七

我國企業綠色營銷動力機制研究。

基于產業融合的柳州工業旅游開發研究。

當代中國網絡消費問題研究。

注冊會計師行業的政府管理研究。

euets碳期貨均值回歸定價研究及實證。

一種基于時序關聯的多步入侵檢測算法。

基于行為財務學非理性投資行為對市值波動的影響研究。

中糧集團有限公司整合營銷傳播研究。

我國大宗能源開發利用的分布格局及其時空變化。

基于產業鏈的電力消費預測研究。

我國地方政府競爭失效問題研究。

工程經濟學畢業論文（匯總22篇）篇十八

3、外生驅動互聯網消費增長的微觀空間計量研究。

4、房地產市場反周期宏觀調控政策績效的微觀探析。

6、宏微觀因素對商業銀行信貸風險影響的實證分析。

7、經濟責任審計促進經濟增長的微觀途徑--基于“中國之謎”中政府官員的作用。

8、中級微觀經濟學混合教學模式探索與實踐。

9、基于半鞅過程的中國股市隨機波動、跳躍和微觀結構噪聲統計特征研究。

10、中國經濟發展新常態的宏觀表象和微觀基礎。

12、微觀權力、自我技術與組織公民行為--人力資源管理的后現代分析。

13、增值稅轉型對我國微觀經濟的影響。

15、城鄉關系重構下鄉村人口城鎮化微觀進程研究--基于家庭流動人口的視角。

16、微觀商業視角下的微信經濟。

17、應用型人才培養模式下獨立學院微觀經濟學教學改革研究。

18、微觀開放性視角下創造力的多層次影響機制探究。

19、農戶勞動力資源配置的微觀決策。

20、微觀經濟與企業管理探討。

21、民營企業對外直接投資對企業內就業的影響--基于溫州微觀企業數據的實證研究。

22、房產稅、房價與住房供給結構--基于上海、重慶微觀數據的分析。

23、基于微觀經濟學方法的網格資源分配管理模型研究。

24、森林轉型的微觀機制--以重慶市山區為例。

25、我國紡織業企業創新與生產率關系的微觀測度。

26、人的自由全面發展視域下資源配置的微觀機制。

27、基于微觀企業數據的產業空間集聚特征分析--以杭州市區為例。

28、從微觀管理視角淺析高校國有資產管理中的問題。

30、我國眾籌融資的微觀機理及宏觀效應。

31、金融市場微觀結構理論綜述。

32、利率調控對房地產營銷市場波動的微觀作用機制探究。

33、中國對外并購的績效研究--基于制造業上市企業的微觀分析。

34、我國服務貿易出口的影響因素分析--來自微觀企業層面的證據。

35、市場微觀結構下高頻交易流動性--基于我國商品期貨市場的實證研究。

36、工商行政管理在宏觀控制與微觀搞活中的職能與作用。

37、典型平原農區土地非農化對鄉村發展影響的微觀機理。

38、貧困地區特色農業規模經營意愿的影響因素研究--微觀農戶視角的分析。

39、中國政策性銀行全要素生產率測度及影響因素研究--基于宏觀與微觀解構。

40、中國產業結構升級的新視角--微觀產品質量角度。

41、新疆農民專業合作社微觀運行障礙調研與政府責任分析--以吉木薩爾縣為例。

42、制造業可持續發展的微觀經濟分析--基于價格機制與制度結構的視角。

43、微觀視角下煤炭上市公司資本結構影響因素實證研究。

44、優化農業科技創新風險投資微觀運行機制的策略研究。

45、低碳經濟政策失靈的原因分析及應對措施--基于微觀經濟個體的視角。

47、論宏觀調控與微觀自主的辯證平衡。

48、基于微觀動力視角我國上市公司市值管理績效評價的研究。

49、宏觀經濟政策與微觀企業行為--拓展會計與財務研究新領域。

50、以“供給管理”激發微觀活力實現經濟發展動力轉型。

工程經濟學畢業論文（匯總22篇）篇十九

以下題目僅作為選題的大致參考，具體題目自己可以重新定:

經濟學專業畢業論文題目

（1）社會主義初級階段的基本經濟制度問題研究

（2）社會主義所有制與產權問題研究

（3）非公有制經濟發展問題研究

（4）社會主義初級階段所有制結構演變和發展趨勢研究

（5）公有制實現形式問題研究

（6）社會主義市場經濟中市場機制與宏觀調控關系研究

（7）市場經濟與社會主義公有制的有機結合問題研究

（8）社會主義市場經濟中政府與企業關系研究

（9）企業經營機制問題研究

（10）建立現代企業制度問題研究

（11）現代公司的治理結構研究

（12）企業兼并的理論與實踐研究

（13）企業管理創新及其機制研究

（14）企業家隊伍建設問題研究

（15）中小企業發展與融資問題研究

（16）鄉鎮企業發展問題研究

（17）企業集團發展問題研究

（18）集團公司內部母子公司關系及產權管理研究

（19）國有企業改革問題研究

（20）我國企業和農村經濟發展問題研究

（21）我國農村經濟體制改革問題研究

（22）農業產業化問題研究

（23）欠發達農區工業化、城市化問題研究

（24）加快中小城鎮建設問題研究

（25）農村費改銳問題研究

（26）減輕農民負擔和提高農民收入問題研究

（27）農村剩余勞動力的地區轉移研究

（28）聯產承包責任制和統分結合的雙層經營體制研究

（29）農產品流通體制研究

（30）市場經濟條件下的政府行為研究

工程經濟學畢業論文（匯總22篇）篇二十

在論文即將完成之際，我的心情無法平靜，論文的完成也意味著我的研究生生涯即將結束了，兩年的研究生生活不僅帶給我豐富的學術知識，也更加端正了我做人做事的態度。我非常的感謝這兩年研究生生活中我的老師和同學們，是他們讓我的研究生生活變得多姿多彩。

首先我想感謝一下我的導師一麥勇教授，從論文寫作開始到最終完成整個過程，都離不開麥勇老師的悉心關懷，麥勇老師在論文宏觀方向上、內容上、寫作細節都給我嚴格把關。

同時，麥勇老師踏實的工作態度、嚴肅治學的精神、嚴謹做事的態度，都給了我深深地影響，對我的求學和人生之路產生了重要影響。

其次，我想感謝一下我的班主任李波老師，李波老師在學習上和生活中都給我們無微不至的關懷，盡心幫我們解決困難，讓我們的研究生生活過得充實愉快。

最后，我還要感謝在一起度過研究生生活的各位同學，正是因為有你們，我的研究生生活才得以如此愉快，也正是由于你們的幫助和支持，我才能克服生活和學習中，包括本文的寫作中的一個又一個的困難，直至本文的順利完成。

除此之外，還要感謝培養我長大的父母雙親，是你們給我生命，含辛苑苦培養我長大，還給了我不斷深造、不斷提高自己的機會，我才得以能夠站在這里，謝謝你們!

工程經濟學畢業論文（匯總22篇）篇二十一

西方經濟學是對市場經濟運行規律的一般抽象和概括，是經濟管理類相關專業基礎課程。西方經濟學依研究對象，可分為微觀經濟學和宏觀經濟學。重慶人文科技學院工商學院開設這一課程側重于培養應用型人才。例如：“邊際效用遞減理論”、“谷賤傷農”、“通貨膨脹”、“充分就業”等經濟學理論都是和人們的生活息息相關的。因此學好西方經濟學這門學科對于市場上的經濟現象、國家的宏觀調整政策都會有深刻的理解。國內一些學者有關西方經濟學的教研教改也做了很多的研究。衛華（2010）認為在教學改革中，關鍵要處理好夯實基礎與提高學生能力的關系，基礎理論教學與案例教學的關系等。申益美（2011）認為《經濟學基礎》課程的教學改革要以“任務驅動、項目導向”為指導，在教材編寫、教法創新等方面進行改革。徐瑛楠（2012）從課程設置、教學方法和考試形式三方面分析獨立學院的教學現狀，并得出相應的改革對策。湯向俊（2013）針對課程街接、教材建設、教學方法等方面的問題，指出應從分層次教學、強化案例教學、改進考核方式等方面，增加學生創新能力和實踐能力。

二、西方經濟學的學科特點。

（一）教學內容龐雜、理論性強。西方經濟學包括微觀經濟學和宏觀經濟學兩部分，是一整套龐雜的理論體系，涉及到整個經濟運行過程中的各個領域。其次，西方經濟學是由眾多經濟學派的經濟理論構成的，理論觀點各不相同，龐雜的理論體系，給學生增加了很多學習困難。

（二）教學過程中大量使用抽象的數學工具。在西方經濟學教學過程中，首先要設立抽象的模型，建立假設前提，將現實生活中的各種影響因素剔除，然后運用數學符號去代替現實經濟主體復雜的行為活動進行分析。例如用微積分求極值，極限的知識，而函數和圖形在西方經濟學中應用更加普遍高職學生一般數學基礎都比較差，再加上是低年級學生，造成學習時很難理解的現狀。此外，很多經濟學名詞和公式是其英文的縮寫，這就給很多英語基礎差的學生造成了困難。

（三）理論來源于實踐，與經濟實際密切聯系。西方經濟學是一個不斷發展的理論，其立足的根本是歐美國家經濟發展現狀。而我國對西方經濟學課程研究時間較短，教材中的大部分內容，是直接翻譯國外教材而來。一方面，翻譯過來的語言晦澀難懂；另一方面由于所面臨的政治經濟環境不同，造成了理解上的偏頗，例如對“理性人”假設的理解。因此，要學好西方經濟學，就要利用西方經濟學理論與我國經濟實際密切結合。

三、我院西方經濟學教學過程中主要問題分析。

（一）西方經濟學教材建設問題。目前國內西方經濟學教材層出不窮，選擇一本適合我院的《西方經濟學》教材尤為重要。大部分教材將原版的西方經濟學翻譯過來，原封不動的拿過來用，西方的經濟學理論是在西方國家的背景下產生的，適不適合我們國家，哪些適合，哪些不適合是有待確認的。有的教材重理論，輕應用。理論介紹、相關定理證明特別多，但缺乏利用經濟理論結合市場中經濟現象進行解讀與分析。我院現在使用的教材是西方經濟學編寫組編寫的西方經濟學教材，老師們對這本教材褒貶不一，關鍵看這本教材是否與學院培養人才的目標相一致。

（二）教學手段、方法落后。目前，教師們普遍采用傳統板書教學與多媒體授課相結合的方式，但多數教師僅把多媒體當做教材文字的呈現工具，課件制作粗糙，內容簡單，多以文字為主，并沒有真正發揮多媒體教學手段的作用。由于“西方經濟學”課程內容有其特殊性，即既有文字性的理論知識，又有數字、模型、圖表等分析方法，所以，目前采用的教學方法還不足以將本課程內容很好地呈現在學生面前，學生學起來普遍覺得比較難。

（三）考試形式單一，內容枯燥，不能真實檢驗學生的學習成效。作為專業基礎課，“西方經濟學”一直以考試課的面目出現，但目前學院對本課程的考試形式仍然是以閉卷考試為主，考試內容也多是書本知識的簡單再現，缺乏應用性強的、具有現實意義的題目，使學生們陷入死記硬背之中，不利于知識的活學活用，學生們甚至在考完試就將本學科大部分的知識點忘光，這樣非常不利于應用型人才的培養。

四、“西方經濟學”教學改革的對策。

（一）鼓勵教師自編教材。教材是教師教學及學生學習的載體，教材質量的高低直接影響教學效果。國內西方經濟學教材體系建設層出不窮，西方經濟學作為我院基礎性學科，是每個專業的專業必修課，但是每年西方經濟學的掛科率都比較高，學生反映比較難，重難點不突出，本人認為結合我院培養人才要求，教師在上課時理論部分，比如供求理論一定要講透，將理論和案例結合起來分析一些簡單的經濟問題。所以，在進行教材編寫時要根據需要進行調整，比如微觀經濟學中的供求原理、均衡理論、生產理論、分配理論和宏觀經濟學中的國民收入理論、通貨膨脹理論、宏觀財政政策以及貨幣政策等要重點講解，應排在教材的前面，相對不太重要的內容簡化或者直接刪掉。編一本重點突出，有理論有案例有習題的教材。

（二）強化案例教學提高創新能力。生動有趣的案例可以有調動學生的學習積極性，升學習效果。例如用簡單的需求彈性理論就可以解釋“薄利多銷”的經濟現象。邊際效用遞減理論就可以解釋“第二杯半價的現象。這樣的例子還有很多，西方經濟學理論就是在市場生活中總結出來的，所以既可以加深對經濟學理論的理解，又可以幫助學生們理解生活中的經濟現象。

（三）改進考核方式。恰當的考核方式對引導學生的學習方向，調動學生的學習積極性是很重要的。以我院為例，西方經濟學考核方式大多以閉卷的形式，期末卷面成績占70%，平時成績占30%，其中平時成績中包括出勤、課程回答問題、平時作業情況等。轉變為結合實踐教學過程，期末考試占50%，平時成績占20%，實踐成績占30%。通過這種轉變，學生的總成績由完全依靠老師劃重點背課本，變成了靠自己在一學期中的不斷積累的成績。但考核方式仍需要不斷完善，例如增加案例搜集、小論文等考核方式，在以后的教學中需要繼續探索。

五、總結。

西方經濟學的課程建設是個長期的過程，需要長期的努力與外界支持才能做好課程的教學。總之，針對西方經濟學課程的教學改革有著利于教師也利于學生，既能夠促進教師的教學氛圍形成，也能夠提升學生的學習樂趣，使學生主動去學習，認真去學習，并且樂于去學習。作為對西方經濟學有多年教學經驗的本人來說，培育課程教學的優勢，探求最佳的教育模式是我一直不懈努力的，所以為了將使廣大師生受益，在今后的建設過程中還得繼續努力。

參考文獻：

工程經濟學畢業論文（匯總22篇）篇二十二

選題最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎上，寫論文主要是反映學生對問題的思考，詳細內容請看下文。

1.我國財政風險問題研究。

2.我國利率市場化問題研究。

3.我國外債風險問題研究。

4.國家宏觀調控的內涵與手段研究。

5.中國經濟周期問題研究。

6.宏觀調控主要目標研究。

7.中國經濟增長與金融、貨幣增長研究。

8.失業問題研究。

9.人民幣升值對中國經濟影響的研究。

10.人民幣升值對浙江省經濟的影響。

11.影響匯率的因素分析。

12.經濟發展與社會(倫理、幸福、價值等)關系的分析。

13.中國經濟增長問題研究。

14.通貨膨脹問題。

15.中國經濟增長的地區差異分析(或增長因素分析)。

16.新經濟增長理論與中國經濟增長。

17.公共財政政策與可持續發展(或技術創新)。

18.中國地方財政體制改革與經濟轉型。

19.中國的縣鄉財政(或基礎教育的財政制度)--以浙江省為例。

20.新農村建設中的農村公共產品供給。