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塞翁失馬焉知禍福(模板18篇)

時間:2025-05-18 作者:雅蕊

優秀作文在內容上應當有獨立見解和深入分析,不局限于表達事實,而要表達觀點和思考。小編精選了一些優秀作文范文,希望能夠給大家帶來一些不同的思考和創作的思路。

塞翁失馬焉知禍福(模板18篇)篇一

“塞翁失馬”是一則古代寓言故事,語出《淮南子·人間訓》。它是為闡述老子“禍兮福之所倚,福兮禍之所伏”的禍福倚伏觀服務的。東漢班固的《通幽賦》,有一句“北叟頗知其倚伏”的話,即提示了它的寓意。

原文:

近塞上之人,有善術者,馬無故亡而入胡。人皆吊之,其父曰:“此何遽不為福乎?”居數月,其馬將胡駿馬而歸。人皆賀之,其父曰:“此何遽不能為禍乎?”家富良馬,其子好騎,墮而折其髀。人皆吊之,其父曰:“此何遽不為福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壯者引弦而戰。近塞之人,死者十九。此獨以跛之故,父子相保。

直譯:從前,有位老漢住在與胡人相鄰的邊塞地區,來來往往的過客都尊稱他為“塞翁”。塞翁生性達觀,為人處事的方法與眾不同。有一天,塞翁家的馬不知什么原因,在放牧時竟迷了路,回不來了。鄰居們得知這一消息以后,紛紛表示惋惜??墒侨虆s不以為然,他反而釋懷地勸慰大伙兒:“丟了馬,當然是件壞事,但誰知道它會不會帶來好的結果呢?”果然,沒過幾個月,那匹迷途的老馬又從塞外跑了回來,并且還帶回了一匹胡人騎的駿馬。于是,鄰居們又一齊來向塞翁賀喜,并夸他在丟馬時有遠見。然而,這時的塞翁卻憂心忡忡地說:“唉,誰知道這件事會不會給我帶來災禍呢?”塞翁家平添了一匹胡人騎的駿馬,使他的兒子喜不自禁,于是就天天騎馬兜風,樂此不疲。終于有一天,兒子因得意而忘形,竟從飛馳的馬背上掉了下來,摔傷了一條腿,造成了終身殘疾。善良的鄰居們聞訊后,趕緊前來慰問,而塞翁卻還是那句老話:“誰知道它會不會帶來好的結果呢?”又過了一年,胡人大舉入侵中原,邊塞形勢驟然吃緊,身強力壯的青年都被征去當了兵,結果十有八九都在戰場上送了命。而塞翁的兒子因為是個跛腿,免服兵役,父子二人也得以避免了這場生離死別的災難。這則成語告訴我們:人世間的好事與壞事都不是絕對的,在一定的條件下,壞事可以引出好的結果,好事也可能會引出壞的結果。

[知識拓展]。

寓言故事:愚蠢的獅子和聰明的鹿。

曾經有一個饑餓而又很壞的獅子統治了一個遙遠的叢林。

他恐嚇森林里的動物,命令他們每天給他帶食物。

作為回報,他承諾他不會殺死任何一個,并將保持所有小動物安全。

弱小而又無助的叢林動物沒有選擇,只能同意。

有一天,一個年輕的鹿到獅子到獅子家去提供獅子食物。

那只年輕的鹿帶了一個巨大的肉,這使獅子吃了一頓大餐。

但壞獅子還不滿足,他渴望得到更多。

壞獅子想品嘗鹿肉,他想吃掉年輕的鹿。

聰明的年輕人想到了更好的辦法逃離壞獅子。

他說,在他去壞獅子家之前,他遇到了另一個強大的獅子。

“在來您家之前,我遇到了一個強大的獅子,它離這里很遠,但是他聲稱自己是國王!這只獅子說他想和你見面,我的主!“說。

壞獅子憤怒的說:“好大的膽子那只騙人的獅子在哪?你帶我去看看?!?/p>

年輕的鹿帶著壞獅子到河邊指著獅子的倒影說:“就是它,我的主人!”

憤怒的獅子立即跳到河中,攻擊它的倒影。

壞獅子不知道水很深,淹死了在河里。

那只年輕的鹿在叢林中結束了獅子的統治。

寓言故事·本性難移:改邪歸正的狼。

森林王國突然爆出了個大冷門:狼決心改邪歸正!重新做狼!

也許你會懷疑狼是否是吃錯了藥,或者是秀逗糖吃得太多了,大腦就是再轉上兩個360度也不會想到改邪歸正啊!

原來,狼前幾天在家里受不了老伴的嘮叨,就干脆搬到森林教堂去靜養。讀了《圣經(動物版)》中的“世界上每只動物都是平等的,動物之間應該互相愛護……”等一系列話語,狼感到自己罪惡深重,又加上自己在森林王國中的.口碑不佳,因此就產生了改邪歸正之念。

從發誓那天開始,狼不再吃兔子及其他小動物,在家以草為食,努力鍛煉自己成為食草動物。也許是上帝真的為狼的誠意所感,在狼吃了兩個月的草之后,還真的變成了食草動物。

而我們的狼先生和兔子先生一起外出覓食,在山林中發現了一塊特別好的草地。兩位一看,便迫不及待地大嚼起來。很快,狼吃完了屬于自己的一塊,又垂涎欲滴地窺視兔子那塊。它不好意思地向兔子提出來了,于是兔子又分給了它一小塊。狼又吃完了。但美味的草使狼又到兔子那邊大吃起來,兔子當然也不是省油的燈,與狼爭吵起來??墒牵堑目诓艑嵲谑遣蝗缤米?,兔子的話卻是一套又一套,狼一句話也插不上。最后,狼實在忍無可忍,一口把兔子吞掉了。

從此,狼又開始吃兔子了,原因是兔子曾經與它爭鮮草吃……。

寓言故事·讒言不可信:狼的報酬。

森林里有一只很壞的狼。一天,他正在吃一只羊羔.突然一根骨頭卡在他的喉嚨里了。

“哎呀,一根骨頭卡在我的喉嚨里了?!彼s忙去看醫生,“請幫幫我吧?!贬t生熊貓先生說:“很抱歉,我幫不了你。骨頭卡在里面。”

“我該怎么辦啊?”狼傷心。后來他遇到一只鶴?!坝H愛的鶴小姐,請救救我吧,一根頭卡在我的喉嚨里了。我會給你報酬的。”

“好吧。我試試看?!柄Q小姐說。她用她的長嘴把骨頭拉了出來?!艾F在我要走了。記住你的話,你該給我報酬的?!?/p>

“好的,給你報酬?!崩峭蝗徽f,突然咬住鶴的長脖子,把她吃了。

寓意:人往往會因小失大,因為貪念一點小利益而放虎歸山導致最后性命都不保了。

塞翁失馬焉知禍福(模板18篇)篇二

從前,有位老漢住在與胡人相鄰的邊塞地區,來來往往的過客都尊稱他為“塞翁”。塞翁生性達觀,為人處事的方法與眾不同。有一天,塞翁家的馬不知什么原因,在放牧時竟迷了路,回不來了。鄰居們得知這一消息以后,紛紛表示惋惜??墒侨虆s不以為然,他反而釋懷地勸慰大伙兒:“丟了馬,當然是件壞事,但誰知道它會不會帶來好的結果呢?”果然,沒過幾個月,那匹迷途的老馬又從塞外跑了回來,并且還帶回了一匹胡人騎的駿馬。

于是,鄰居們又一齊來向塞翁賀喜,并夸他在丟馬時有遠見。然而,這時候的塞翁卻憂心忡忡地說:“唉,誰知道這件事會不會給我帶來災禍呢?”塞翁家平添了一匹胡人騎的駿馬,使他的兒子喜不自禁,于是就天天騎馬兜風,樂此不疲。終于有一天,兒子因得意而忘形,竟從飛馳的馬背上掉了下來,摔傷了一條腿,造成了終身殘疾。善良的鄰居們聞訊后,趕緊前來慰問,而塞翁卻還是那句老話:“誰知道它會不會帶來好的結果呢?”又過了一年,胡人大舉入侵中原,邊塞形勢驟然吃緊,身強力壯的青年都被征去當了兵,結果十有八九都在戰場上送了命。而塞翁的兒子因為是個跛腿,免服兵役,父子二人也得以避免了這場生離死別的災難。

塞翁失馬焉知禍福(模板18篇)篇三

“好大一個西瓜皮呀!洗干凈了都有三四個我那么大呢。家里剛缺一個澡缸,我把它背回家好好弄弄,做成一個舒適的澡缸,其它老鼠看見一定會羨慕不已?!闭f完,從口袋里拿出一根繩子,把西瓜皮捆回家。

首先來克將里面剩下的西瓜挖出來扔了,又拿來漆在里面刷上一層,使里面變的又光又亮,最后在西瓜皮底部架上四只腳,將其穩定住。弄好一切后,在西瓜皮里倒上溫水,拿著裝水的枕頭,迫不及待的跳進去享受了。

坐在澡缸里,來克邊閉著眼睛邊想著:“如果去商店里買一個這樣的澡缸,該花多少錢啊!今天我的遭遇還真應了那句話,塞翁失馬焉知非福,我今天雖然被西瓜皮砸了,卻得到了一個澡缸?!?/p>

塞翁失馬焉知禍福(模板18篇)篇四

“塞翁失馬,焉知禍?!?,壞事在某種特定的環境下,也可以變成好事,就像這個漁夫的命運一般,大火燒掉了他賴以生存的房屋,卻給他帶來了重返家園,重獲自由的機會。所以,有時人在絕望的時候,也許正是那個令人絕望的那一切就是人生中的轉折點,正是給你帶來美好未來的機會。

得與失永遠是共存的,有的必有失。世界上沒有絕對的事情,得與失是互相聯系的。在獲得中,我們必定會失去某些東西,例如:“得到了金錢,失去了快樂”;相反在喪失中我們也許會獲得某些事物或感受。例如:“河水泛濫過后給人們帶來了肥碩的土壤”。

就如明月有陰晴圓缺一樣,人的一生,也不可能都在鮮花和鼓掌中度過,痛苦和磨難也時時刻刻在與人生相伴。當痛苦和災難降臨時,有的人自怨自艾,從此精神不振,而有的人則不屈不饒,在與痛苦相搏的過程中,去感悟,去獲得人生的真諦。

失去并不意味著失敗,人生的天平總是公平的,當有這么多的失去后,你會發現,你又獲得了同樣多的你還未察覺的。如果你可以在每次失敗中看到自己得到的生命真諦。那么,你將是人生道路上的佼佼者,最終你會成為一位成功者!

戰國時期,靠近北部邊城,住著一個老人,名叫塞翁。塞翁養了許多馬,一天,他的馬群中忽然有一匹走失了。鄰居們聽說這件事,跑來安慰,勸他不必太著急,年齡大了,多注意身體。塞翁見有人勸慰,笑了笑說:“丟了一匹馬損失不大,沒準會帶來什么福氣呢?!?/p>

鄰居聽了塞翁的話,心里覺得很好笑。馬丟了,明明是件壞事,他卻認為也許是好事,顯然是自我安慰而已。過了幾天,丟失的馬不僅自動返回家,還帶回一匹匈奴的駿馬。

鄰居聽說了,對塞翁的預見非常佩服,()向塞翁道賀說:“還是您有遠見,馬不僅沒有丟,還帶回一匹好馬,真是福氣呀。”塞翁聽了鄰人的.祝賀,反而一點高興的樣子都沒有,憂慮地說:“白白得了一匹好馬,不一定是什么福氣,也許惹出什么麻煩來。”

鄰居們以為他故作姿態純屬老年人的狡猾。心里明明高興,有意不說出來。

塞翁有個獨生子,非常喜歡騎馬。他發現帶回來的那匹馬顧盼生姿,身長蹄大,嘶鳴嘹亮,膘悍神駿,一看就知道是匹好馬。他每天都騎馬出游,心中洋洋得意。

一天,他高興得有些過火,打馬飛奔,一個趔趄,從馬背上跌下來,摔斷了腿。鄰居聽說,紛紛來慰問。

塞翁說:“沒什么,腿摔斷了卻保住性命,或許是福氣呢?!编従觽冇X得他又在胡言亂語。他們想不出,摔斷腿會帶來什么福氣。不久,匈奴兵大舉入侵,青年人被應征入伍,塞翁的兒子因為摔斷了腿,不能去當兵。入伍的青年都戰死了,唯有塞翁的兒子保全了性命。

有句成語叫“塞翁失馬,焉知禍福”,這成語說的一點不錯,我在三年級時就經歷了這樣的事。

記得那是三年級的上學期,我們兩個班合上體育課,體育老師讓我們跑步,我們都跑的特別快,誰要跑的慢就得挨罰。我光顧往前跑,沒看腳下,一下子被絆倒了,手都出血了。我怕挨罰,爬起來繼續跑,輕傷不下火線嘛,老師還表揚我堅強呢。到了上語文課時我的胳膊就火辣辣地疼,連課都上不了了,爸爸媽媽聽說后,急忙趕到學校,用車把我送到醫院里。醫生一檢查,說我的右胳膊骨折了,得打夾板纏繃帶,給我包扎時我疼得要命。怕影響學習我吊著胳膊來到學校,看著同學們在操場上瘋跑,我恨透了那節體育課,我覺得自己是世界上最不幸的人。

那天下午放學時,語文老師,數學老師,英語老師走馬燈似地來布置作業,留的那些怕寫作業的同學直皺眉頭,可這些老師對我都特別關心,都囑咐我右胳膊受傷了,就別寫作業了,我敢說長這么大,我是第一回不用寫作業,我真是太高興了。當我把這個好消息告訴媽媽時,媽媽卻說:“不行,學生不寫作業那行,右手不能寫練著用左手寫,現在就練。”唉,好事竟變又成了了壞事,左手寫字可真難哪,寫出來的哪像字埃媽媽讓我堅持練,并說熟能生巧。還真是這樣的,我能用左手寫作業了,老師還表揚了我,其實表揚我媽媽才對呢。在我們班,能用左右手寫字的只有我一個人,怎么樣,我很厲害吧。

你們看,我的親身經歷,不就是塞翁失馬嗎?

塞翁失馬焉知禍福(模板18篇)篇五

今天孔老師告訴我們因為體鍛課老師沒來,所以我一直盼望的體鍛課不能上了,我好失望啊!

下午孔老師在體鍛課帶我們做了滾雪球的游戲,這個游戲有意思極了,我們玩得很開心!我覺得滾雪球游戲比體鍛課還有意思,我還想再玩!

回家我跟媽媽講了這件事情,媽媽說這叫塞翁失馬,焉知非福!

塞翁失馬焉知禍福(模板18篇)篇六

突然從二樓的陽臺上掉下一個巨大的“不明飛行物”,把來克壓得喘不過氣來自言自語[注:自己一個人低聲嘀咕]地說:“今天太倒霉了,差點被壓死”來克費了好大勁才爬出來,一看原來是半個西瓜皮他高興得跳了起來……”說完,從口袋里拿出一根繩子,把西瓜皮捆回家。

首先來克將里面剩下的西瓜挖出來扔了,又拿來漆在里面刷上一層,使里面變的又光又亮,最后在西瓜皮底部架上四只腳,將其穩定住。弄好一切后,在西瓜皮里倒上溫水,拿著裝水的枕頭,迫不及待[注:近:緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。]的跳進去享受了。

坐在澡缸里,來克邊閉著眼睛邊想著:“如果去商店里買一個這樣的澡缸,該花多少錢??!今天我的遭遇還真應了那句話,塞翁失馬焉知非福,我今天雖然被西瓜皮砸了,卻得到了一個澡缸。”

塞翁失馬焉知禍福(模板18篇)篇七

烏鴉和喜鵲本來是非常親密的朋友,她們在同一片森林里長大,曾經在百鳥王國的同一所學校畢業,而且所學的又都是新聞專業,因此她倆情同姐妹,形影不離,從來不分彼jhl。

可是畢業以后,喜鵲進了報喜公司,烏鴉被分配到報憂公司。雖說只不過是社會分工不同,并無高低貴賤之分,但遭遇卻截然相反,這是誰也沒有料到的。

喜鵲承包報喜工作,某人將要升官發財,誰家來了親朋好友,張家嫁女娶媳,李家生兒育女……她總是提前趕到,“吉吉吉,吉吉吉”,興高采烈地在檐邊、枝頭邊舞邊唱,把喜慶的氣氛營造得十分濃烈,借此博取人們的歡心。人們都稱贊她是吉祥之鳥,還獻給她一條潔白的哈達。喜鵲把哈達圍在脖子上,更加顯得活潑和高雅了。

不祥之鳥。

烏鴉非常羨慕喜鵲脖子上的那條哈達,她更加勤奮地工作,希望早日改變自己黑不溜秋的形象。每當人們將大難臨頭,比如說火災啊、瘟疫啊,或者將要死人啊、出車禍啊等等,她都十萬火急地匆匆趕到,無遮無掩地直言相告:“啊呀,啊呀,啊呀――”她大喊大叫,直到喊破了嗓子也不敢怠慢。盡管她如此忠于職守,盡管她如此敢說真話,可誰知人類的本性總是愛聽好話,喜歡別人恭維,根本不想聽到不吉利的真話,沒有勇氣面對殘酷的現實,甚至把災禍降臨的原因歸罪于烏鴉倒霉的叫聲,人人把烏鴉看做是不祥之鳥,還把臟水沒頭沒腦地往她身上潑。烏鴉不僅沒有得到潔白的哈達,而且從頭到腳更加烏黑、更加令人憎惡了。烏鴉委屈地嘆了一口氣:唉,想不到不同的工作崗位竟有這么大的差別啊!

禍福交錯。

喜鵲無憂無慮地生活在人們的贊美聲中,終日在歡樂喜慶的`氛圍里應酬。不知不覺之中,日子一天天飛逝,喜鵲漸漸衰老,再也飛不動了,她多么希望孩子們常來看望她、照顧她啊!可小喜鵲們從小在媽媽身邊長大,非常適應錦上添花的報喜工作,早都飛到夠熱鬧的地方湊熱鬧去了,誰也顧不上可憐的老媽媽。

烏鴉的情況恰恰相反。道路坎坷、忍辱負重、郁郁寡歡,她下意識脫出喧囂的塵世,開始專心教養自己的孩子,她把一切希望全部傾注在孩子們身上。小鴉非常同情媽媽的不幸遭遇,等到老鴉衰老之時,小鴉們爭先恐后地為媽媽喂食,讓她安度晚年。這在鳥類王國被稱做是“反哺”現象,這種絕無僅有的孝順行為成了烏鴉家族的專利,這是烏鴉倒霉一生的最大安慰,也是她因禍得福的意外收獲??!

塞翁失馬焉知禍福(模板18篇)篇八

看著老公把小轎車緩緩開進由雜房改造成的車庫時,我的心也如這嶄新的車庫門般锃亮,有房有車,在我們結婚時,根本不敢想象。突然,我想起一件與我家雜房有關的往事來。

那是10多年前的事了。20xx年時,我與同事一道邀集了10戶教師,在資興市新區一個正在開發的小區里買了一塊地皮,交給承建商建一個單元的樓房。那時的新區地廣人稀,政府鼓勵人們買地買房。因為小區統一要建六樓,因此我們這個單元的頂層兩套房子就交由承建商銷售。

20xx年,房子建好了,除了頂層之外,其他10套房子由我們10戶教師采用抓鬮的方式分配,然后承建商把各套房子以及搭配的雜房鑰匙交由各戶。我們家抓到二樓的一套房子,運氣還算不錯,可是卻發現我家搭配的雜房與對面二樓的雜房不一致,這是怎么回事?承建商解釋說,是六樓一個住戶強行換走了本該屬于我家的雜房。因為這間雜房靠近公路,還可以當做門面來使用。我們很氣憤,要承建商把雜房換過來,但六樓的住戶就是不肯,而且馬上換了鎖,并隨即把雜房裝修了一番,儼然成了一個小套間。承建商勸我們算了,說六樓配備的雜房很大很實用,并且退了200多元錢給我家作為補償,事情就這么不了了之。

時光荏苒,轉眼10多年就過去了。那間雜房改造成的門面,一直沒人來租,人們說那房子太小。倒是我家的雜房有人來問過,想租,因為我家的雜房盡管只有一間,但夠大好用。

塞翁失馬焉知禍福(模板18篇)篇九

馬云可以一個在互聯網上最有名有企業家,他很有頭腦,在他創業之前,他根本就不懂電腦,他卻能在這個行業獨覽天下。因為他懂得把握機會,有分析事情的頭腦。記得在他創業期間,公司也曾遇到資金周轉困難,但他不會因為這個原因,而隨便跟一個想在他的網站上創業的公司簽約,因為他會把所有的事情都考慮周到。最后他跟一個對自己公司很有幫助的企業簽約了,并且公司資金還有盈余。

不是所有的機會都對我們來說都是有用的,特別是對我們來說,不要因為金融危機而隨便找一個自己并不喜歡的工作,那樣不僅自己做不長而且不會幫公司創造利潤。結果還是失業。

機會多的時候,我們要學會說“no”,抓住了所有的機會,等于一個機會也沒抓住,記住只要抓一個機會就可以了,因為成功只需一個機會,不能貪婪。還有我們不要只看到機會,要看到災難。將災難扼殺在搖籃里,那樣才會成功。因為今天我們擁有成功的經驗是因為我們經歷了過很多災難,只有經歷的災難越多,我們成功的經驗就越多。

所以我們要學會對機會說“no”

塞翁失馬焉知禍福(模板18篇)篇十

“唉!”我嘆了口氣,“為什么我的一天這么曲折呀!”

星期四,老師叫我們帶上u盤,他要教我們整理文集。

“包卓群”下午江至蕓問我,“你帶u盤了嗎?我不用帶的,因為我的u盤在老師那里。”

“啊?我沒帶啊!”我哭喪著臉說。

“那你就完了,不能去了?!笔惤芤贿呣D著u盤,一邊把手一攤說道。

“包卓群,那是不是你爸?”指著門口的人說。

太好了,爸爸來了,一定是給我送u盤來的!我接過爸爸送來的u盤,開心極了,我也可以和大家一起去了!終于來到電腦邊,哈哈,開始整理文集了。我躍躍欲試把u盤插進了接口,接著打開u盤。咦?為什么是一片空白了?或許還沒有加載好吧?我關閉了窗口,又重新來一遍。為什么還是一片空白,可能是這臺電腦太慢了,還沒有加載好!我又等了一分鐘,屏幕還是一片空白。不會吧,不會是這個u盤是空的吧!我的臉立刻向苦瓜似得,看來,老師講的`我都沒法做好了!

老師講完了,要讓我們自己操作。完了、完了!我就坐在老師的旁邊,一會兒,老師聞起來,我怎么回答?突然,我腦子里靈光一閃,對了!我可以建一個空文件夾,這樣就可以操作了,說干就干,終于我把老師的任務都完成了!

可是老師又讓我們把文集的格式統一,我壓根就沒帶文集,完了,我真的只能坐看了。很快,老師就發現我沒在弄,他走過了問我,這時,有個女生跑過來告訴老師,有幾個同學要去領獎,老師看了看名單道:“洪月、周婧、包卓群去領獎!”我慌忙拔掉u盤,去了階梯教室。

塞翁失馬焉知禍福(模板18篇)篇十一

的確,當你正執著于一件事情時--這是人類自私、貪心的心理在作祟--你絕對不會想將到手的羊兒再次放掉。但仔細想一想,其實在有的時候,放掉一些東西,你就有機會、有可能去獲得更珍貴的東西呢!舉例來說,你在初到一個陌生的環境,你是否會感到無助、恐懼,更害怕和不認識的人接觸?那就是你的心之門緊閉起來的結果,何不壯大膽子,敞開心胸,試著加入別人,和他人做簡短的談話?也許你會認為"他們搞不好問了也不會回…""也許他們會跑開…"錯了,在初入陌生的環境,或是接觸陌生的人,人們多多少少會感到不自在;其實他們不是不在意的(雖然有時候有可能真的是…)人們都害怕孤獨,因為每個人一定都嘗試過、遇見過…那種感覺并不好受…因此,在「將心比心」的情況下,他們一方面很在意你是否會感受孤獨,另一方面,因為他們都不認識你,不曉得你是怎么樣的人,不免會存有觀望的心態,而不敢和你正面接觸。

「人」都是很「被動」的,雖然也有主動的人,但以中國人…噢!不,是當面對第一次見面的人,大多是被動的、等待的、防備的;也就因為如此,如果哪一方先放得下、放得開,那雙方僵持的局面將會馬上的消失不見,空氣也變得比較自然。

嗯…搞不好還會促成一段美好的友誼也說不定呢…如果大家談得來的話。不放,有哪些呢…?救難隊員常說:「千萬別放手!穩??!我們就來救你了?!硅F達尼號的jack也對rose說:「…neverletgo…nevergiveup」更常聽到想買玩具的小孩耍賴:「我不放啦~買給我嘛~」看來,不放也是分很多種的。舉個例子,不放棄的例子,大家都知道龜兔賽跑的故事吧?那只烏龜就是不放棄,一步一步地向終點邁進,最后還是得到了勝利。人也是一樣的,有時候,執著于一件事情并非全盤不好,像什么?愛情、友情、興趣、工作…有許許多多的例子證明,即使剛開始并沒人看好,但他們還是不放的心、努力后的成就證明所執著的是對的。

然而,放與不放,并非容易作決定,有時更投機的說法,要看機運。有時候,放對于整體是有利的,但有時候卻不是;我們不是諸葛亮,無法把全盤局勢掌控得火候適中,難免會有失算的時候。可是放,在某方面來說也不壞,如修行人常警惕自己要放下俗世的一切,我覺得不只修行人如此,有時若我們也這么做,放下一些不是你應該去煩惱的事,也許人生可以過得更逍遙、更自在,不是嗎?執著于一個人、一個信念,有時候是很好,但你有沒有想過,這樣會不會帶給對方壓力、不自由呢?這樣做,只會讓被綁住的鳥兒想逃,到最后賠了夫人又折兵,想后悔也來不及。

古代有一個成語故事,想必你一定知道?!溉淌яR,焉知非?!蛊鋵嵾@是真的。有時候,我覺得「塞翁失馬」,也有可能是一種「福氣」也說不定啊!只是時候未到罷了!

塞翁失馬焉知禍福(模板18篇)篇十二

有時候錯過了的并不一定是最好的,或許在后面還有更好的。

有人說過:若你錯過了太陽就不要錯過群星閃耀的夜空,有時候一時的錯過并不代表永遠的錯過。當我們錯過日出時不要低頭嘆息,若是這或許你會錯過的更多。有些人有些事錯過了就是錯過了,不管你如何懊悔,嘆息都于事無補。還不如緊緊抓住下次“錯過”的尾巴,使“錯過”不再成為“錯過”。

記得小時侯一次過完年回湖北時,司機告訴我們那里下了大雪有1米多高。當時弟弟和我都很惋惜錯過了一次玩雪的機會。但爸爸卻說:“如果讓你們從玩雪和回家吃好吃的中選一樣,你們選哪個?”素有小饞貓之稱的我們選了吃的?!八园。袝r候錯過的并不是最好的,我們錯過了它是因為有更重要的東西是我們不能錯過的。”聽著爸爸的話我們似懂非懂,但卻不再為沒玩雪而感到可惜了。

當我們乘車時,可以錯過窗外的風景,但卻不能錯過目的地;當我們看書時,可以錯過時間,但卻不能錯過知識。

錯過有時也是一種福氣?;蛟S你錯過了夢寐以求的夢想,但也避免了夢想之路的坎坷。

人生就像一條奔騰不息的大河。一直不停歇地向前,即使錯過了再多也不愿多停留一秒。因為它的目的是大海。

或許,當我們認真地做一件事時會錯過身邊許多的“風景”。但當事情成功就會發現:做任何事都有代價,一件事情的成功是次錯過許多而為代價的。雖然錯過,但不后悔。因為收獲更大。

因此,錯過的就讓它錯過,在遠方還有更多不容我們錯過的,但有的事一旦錯過或許會成為一生的遺憾。但每件事都有兩面性,只要我們往好處想就會發現,任何錯過都有它的好處。而有的事錯過了,或許還會有追回的余地。那么就思索這次錯過的原因,抓緊下次的機會。

錯過也是人的一種成長,因為錯過所以知道珍惜,懂得反省,學會努力。

塞翁失馬焉知禍福(模板18篇)篇十三

天下著雨,已經將近兩天兩夜沒停了,就像一個忘關了的淋浴頭,不疾不緩、沒完沒了地下著。地上的水已經很深了。我低著頭,蹚著水,快步走向校門。

咦,校門口怎么沒幾個人???大哥哥大姐姐們怎么都在收拾東西準備撤退啊?校園里怎么空空蕩蕩的呢?我懷著滿腹的疑惑走進了學校。

“哎!張藝馨!”我高興地跳起來,示意讓她過來。我問她:“今天上課嗎?”

她一臉失望:“我不知道啊。剛才碰到張俊中,他說今天不上課?!?/p>

“不上課了?”我吃驚地張大嘴巴。我今天還有重要的事情要辦呢,不上課怎么辦呢?都怪這雨,下得真不是時候!討厭!

突然,我又想起了張藝馨:“那你怎么辦?”

張藝馨哭喪著臉對我說:“不知道!我的爸爸媽媽剛走!現在我去哪兒?。吭趺崔k呢?”

我安慰她說:“沒關系,你先去我家躲躲雨吧!走!”

我拍拍門,領著張藝馨走進家里。爸爸上班去了,媽媽專門請假在家照顧我們兩個人寫作業。

吃過午飯,雨也慢慢停了。在我們的強烈要求下,媽媽終于同意讓我們下樓挖一些科學課上做試驗要用的沙子。

我們倆沖出家門,奔下樓梯,跑向沙土堆。由于剛下過雨,沙土堆成了泥土堆,又軟又松。我挽起袖子,蹲下來和泥。哈,我們名為挖土,實為玩兒土——玩兒得very爽!直到媽媽打開窗戶,叫我們回去時,我們才把容器裝滿,然后一步走三回頭,一步一步挪進了樓洞。

四點半了。我們正在寫日記,張藝馨的媽媽領走了她。下樓送她們走的時候,望著她們的背影,我一邊戀戀不舍地揮手,一邊默默地想:壞事有可能變成好事,事情并不像你想象的那么糟糕??磥碚嬉兄x這場雨哦,否則我怎能和張藝馨一天都過得這么開心?真是??!

塞翁失馬焉知禍福(模板18篇)篇十四

“下面報到名字的十位同學,明天中午要去上公開課,請注意聽。”放學前,謝老師突然說道。我心想:應該有我吧。我滿懷希望地聽著,沒想到,十個名字報完了,竟然沒有我,我愣住了,隨即失望極了。

第二天中午,我還是悶悶不樂。看著那十位同學蹦蹦跳跳地去上公開課,我沮喪極了。

這時,黃老師突然說:“今天中午陽光這么好,我們到樓下去玩吧!”剩下的二十多個同學立刻歡呼起來,聽到能下去玩,我立刻開心起來,和大部隊一起下樓了。

整個操場只有我們二十幾個人,大家都玩得心滿意足,我和大家一起快樂地玩耍,早就把不能上公開課這件事拋到九霄云外去了。

一個中午很快就過去了,同學們紅光滿面地回到教室。沒上公開課的同學們在樓下玩了一中午,而上公開課的同學們卻在教室里坐了一中午。我突然發現,有時候壞事,也未必不是好事。也正照應了那個典故:。

塞翁失馬焉知禍福(模板18篇)篇十五

的確,當你正執著于一件事情時--這是人類自私、貪心的心理在作祟--你絕對不會想將到手的羊兒再次放掉。但仔細想一想,其實在有的時候,放掉一些東西,你就有機會、有可能去獲得更珍貴的東西呢!舉例來說,你在初到一個陌生的環境,你是否會感到無助、恐懼,更害怕和不認識的人接觸?那就是你的心之門緊閉起來的結果,何不壯大膽子,敞開心胸,試著加入別人,和他人做簡短的談話?也許你會認為"他們搞不好問了也不會回…""也許他們會跑開…"錯了,在初入陌生的環境,或是接觸陌生的人,人們多多少少會感到不自在;其實他們不是不在意的(雖然有時候有可能真的是…)人們都害怕孤獨,因為每個人一定都嘗試過、遇見過…那種感覺并不好受…因此,在「將心比心」的情況下,他們一方面很在意你是否會感受孤獨,另一方面,因為他們都不認識你,不曉得你是怎么樣的人,不免會存有觀望的心態,而不敢和你正面接觸。

「人」都是很「被動」的,雖然也有主動的人,但以中國人…噢!不,是當面對第一次見面的人,大多是被動的、等待的、防備的;也就因為如此,如果哪一方先放得下、放得開,那雙方僵持的局面將會馬上的消失不見,空氣也變得比較自然。

嗯…搞不好還會促成一段美好的友誼也說不定呢…如果大家談得來的話。不放,有哪些呢…?救難隊員常說:「千萬別放手!穩住!我們就來救你了?!硅F達尼號的jack也對rose說:「…neverletgo…nevergiveup」更常聽到想買玩具的小孩耍賴:「我不放啦~買給我嘛~」看來,不放也是分很多種的。舉個例子,不放棄的例子,大家都知道龜兔賽跑的故事吧?那只烏龜就是不放棄,一步一步地向終點邁進,最后還是得到了勝利。人也是一樣的,有時候,執著于一件事情并非全盤不好,像什么?愛情、友情、興趣、工作…有許許多多的例子證明,即使剛開始并沒人看好,但他們還是不放的心、努力后的成就證明所執著的是對的。

然而,放與不放,并非容易作決定,有時更投機的說法,要看機運。有時候,放對于整體是有利的,但有時候卻不是;我們不是諸葛亮,無法把全盤局勢掌控得火候適中,難免會有失算的時候??墒欠?,在某方面來說也不壞,如修行人常警惕自己要放下俗世的一切,我覺得不只修行人如此,有時若我們也這么做,放下一些不是你應該去煩惱的事,也許人生可以過得更逍遙、更自在,不是嗎?執著于一個人、一個信念,有時候是很好,但你有沒有想過,這樣會不會帶給對方壓力、不自由呢?這樣做,只會讓被綁住的鳥兒想逃,到最后賠了夫人又折兵,想后悔也來不及。

古代有一個成語故事,想必你一定知道?!浮蛊鋵嵾@是真的。有時候,我覺得「塞翁失馬」,也有可能是一種「福氣」也說不定??!只是時候未到罷了!

塞翁失馬焉知禍福(模板18篇)篇十六

俗話說:“是福不是禍,是禍躲不過?!痹诟砼R時,我們根本不用擔心;在禍來臨時,我們擔心也沒有必要,因為既然是禍,你總是躲不過去的。這就要求我們要坦誠的面對到來的禍福,就像塞翁一樣。

在生活中,我們總要面對各式各樣的事物,這些事物總是帶來相應的禍福,在面對禍福時,我們不能因遭遇災禍而心灰意冷,放棄理想;也不能應為得到幸福時沾沾自喜,止步不前。而應冷靜客觀地面對當前的禍與福,“不以物喜,不以己悲”地面對自己的經歷,就如老子所說:“禍兮福所倚,福兮禍所伏。”

俗話說:“風水輪流轉?!痹谀阕畈蝗缫獾臅r候,可能你離成功已經不遠了正如戰時蘇秦沒落悲慘,但最后成為了一個響當當的人物;梵高生前窮困潦倒,但最后成為了世界繪畫史的奇跡。所以在不如意的時候,不要輕易認輸,放棄希望,而要頂住命運的一番番的攻擊,可能就能等到希望。

在禍中要有福的希望,而在福中更應該有禍的憂患,如果沒有禍的憂患,那就危險了:杰克。倫敦在成名后開始沉迷奢侈的生活,最后用一支手里的槍結束了自己;三毛因為自己的自私和冷漠,最后悲慘地離開了人世。沒有憂患意識的后果是多么可怕啊,所以我們在生活中要平和地面對自己的境況,冷靜客觀地面對當前的禍與福,對未來的轉化做好充分的思想準備。

“”,警示了我們要正確處理好生活的福和禍,以平和的心面對他們,只有這樣我們的人生才能更加美好,生活才能更加充滿希望。

塞翁失馬焉知禍福(模板18篇)篇十七

近日,拜讀了徐長林老師《塞翁失馬中的消極思想》(《語文教學通訊》20xx年2b)一文,感觸頗多之余,疑惑亦便生起。文中徐長林老師就《塞翁失馬》中宣揚的消極思想進行了有理有據的批駁,認為在國家危亡的嚴峻形勢下,“‘善術者’父子沒有盡匹夫之責,倒是‘以跛之故’保全了性命”,“作者把他們因為沒有上戰場而保全了性命當做了莫大的‘?!?,并為之而慶幸”,基于此,徐長林老師心懷戚戚地指出此寓言“有與我們民族所倡導的主流思想不和諧的因素”,教師教學時尤其要謹而慎之,切莫“給學生正在形成的價值觀造成混亂”。

徐長林老師對學生價值觀的關懷和對文本的自我發現,令人嘆服。然而就此論斷《塞翁失馬》的消極意義,以及不利于“學生積極的人生態度和正確的價值觀”的形成,未免有失偏頗,筆者不敢茍同。

塞翁失馬焉知禍福(模板18篇)篇十八

有一句話叫:。我覺得這八個字,也是股票投資的致富寶典,投資朋友應該好好記起來。

果然沒幾天后,塞翁的馬又從胡人那邊跑回來了,還牽拖了一匹駿馬回來,這么一來,原來失去的馬跑回來了,老翁還另外又獲得了一匹馬。

鄰居紛紛跑來祝賀老翁賺到了,老翁反而皺眉說:焉知非禍也?

果然,老翁的兒子年輕氣盛,看到胡人的駿馬跑來了,很興奮的跑去試騎,騎沒兩下,這駿馬就把小阿土給狠狠摔下馬,跌斷了一條腿。好心的鄰居又來探望大小阿土啦,一個說:"唉呀,沒關系,摔斷腿,很快就會好起來啦。"一個說:"我這里有靈丹妙藥,保證你十三個星期后就會生龍活虎的活蹦亂跳!"。

老翁聽了鄰居的話,只是笑笑的說:沒關系,焉知非福也?

果不其然,又沒幾天,朝廷和胡人開戰,開始大量征兵,邊塞的所有年輕男子紛紛被征調去當兵了,只有小阿土因為摔斷腿,符合免征兵的標準而乖乖的躺在家里,所以平安無事。

成語故事講完了,這跟股票投資有什么關系呢?我們一起來研究一下。

不應該難過的,因為假以時日,馬兒會自己跑回來,還會把空方(胡人)的錢給帶回來,讓你有兩倍的獲利。所以行情的短暫下跌,并不需要害怕的。

然后話又說回來,當你有兩倍獲利時,你要不要高興?不能高興的,因為你一興奮,像小阿土一樣輕率進行加碼投資,保證你摔得鼻青臉腫,摔得灰頭土臉。因為最多人賠錢就是賠在多頭行情的最熱點,因為空方潰敗,胡人的馬跑到你手上了,你一高興,想說一百萬變成了兩百萬,錢真好賺,馬上大幅再把兩百萬全部加碼買進多頭氣勢如虹的股票。

哇!輕率躁進的投資行為會導致什么下場呢?摔斷腿、進套房、血本無歸。

可是這是不是好事呢?是好事呀,因為你狠狠的在股市大失敗一次,你就懂得多空永遠是在交戰當中,隨時有人要征調你口袋的錢子兒去當兵,可戰場上只有誰能夠全身而返?只有不燥進、不貪心、懂得用平常心來看股市的人,才有可能在市場賺到錢。

重點在下面:

第一、你養的馬兒為何會乖乖的從空方市場跑回來?。?/p>

那是因為你跟這匹馬有感情,你做過功課,你熟悉它,你了解它,你懂它,所以它留戀著你,還乖乖的再帶匹馬回來給你。

第二、你養的馬要在何時搞失蹤,跑去空方市場?。?/p>

這點很重要喔,很多人都沒搞懂。老翁的馬可不是大白天、多方得勢時跑去胡人那邊喔?它可是三更半夜,胡人摸黑進來,行情在眾人都感到悲觀、都回家睡覺、不做股票投資時,老翁的馬兒還勇敢的反市場操作,往空方前進喔。

所以買股票要買在何時呢?要買在行情最低迷、股價偏低的時候,那么就算你塞翁失馬了,很快股價也會反轉,并為你帶來高額獲利。

第三、胡人送你的馬,你要不要騎呢?

這點也很重要喔。從空方市場跑來的駿馬,肯定是一檔由低點往高點狂飆的股票,股票都已經飆至高點了,大家都看出這是匹好馬、駿馬、飆股了,你還要不要去碰?去騎?去買???當然是:不!不!不!敬謝不敏。

第四、好心的左右鄰居真的安好心嗎?

這些事后風涼話,看起來是好心的安慰語,可是實際上有什么用?用處并不大的。

所以投資買股票,要學老翁,傻傻的買在行情低點,讓你的馬兒去空方市場繞一繞,花點時間耐心等等,很快的,你的馬兒就會歸來了。

最后也別忘了,要熟悉的你的馬兒、要買你懂得的馬兒,否則馬兒一去不回頭,可別來找我算帳!

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一個好的工作計劃書應該是有條理、詳細、易于理解和執行的,能夠讓人一目了然地了解工作的全貌和流程。閱讀下面這些工作計劃書范文,你可以深入了解不同崗位和職業領域的工
教學計劃是指在一定時間內,根據教學目標和教學內容,合理安排課程進度和教學方法的計劃。四、教學計劃的制定還應該參考教學大綱和教材的要求,確保教學內容的系統性和連貫
在制定教學工作計劃時,我們需要考慮學生的特點和需求,以及教學目標的達成情況。接下來是幾個教學工作計劃的要點和重點,希望對教師們有所啟示。3、樂意參加游戲。在場地
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