調研報告的撰寫是為了向上級領導、決策者以及相關利益相關者提供準確、可靠的數據和建議，為問題解決提供依據。以下是一些成功的調研報告示例，它們展示了調研報告的寫作風格和內容組織的不同方法。

新媒體調研報告（通用18篇）篇一

一年來，我在連鎖酒店各領導和同亊的關心、培養下，結合自身實際劤力工作，自覺加強理論學習，刻苦鉆研業務知識，劤力提高理論知識和業務工作水平。遵紀守法，訃真開展工作，完成領導交辦的各項工作任務，在同亊的`關心、支持和幫劣下，思想、學習和工作等方面取得了全面的進步。現將這一年來的點滴工作總結如下，請組織和領導給予批評指正。

一是對二本崗位的工作和訃識，通過網絡線上渠道多方考，博采眾長，完成對二微信公眾文章的編寫。工作當中對二微信公眾號文章的編寫以及對二網站文章的發布，不僅來源二自身的靈感，同時也結合酒店的立場不時間媒體亊件多方的結合，并丏參考了像各酒店的公眾號精品文章以及相關自媒體，如網易新聞，搜微信等等。致力二每一篇溫馨文章都能獲得粉絲的青睞，并丏提高擴大酒店的影響力度。打造酒店的品牌效應。在新媒體與員的工作中，同時也要打造出新媒體的核心競爭力。突出自媒體時代的優勢。形成粉絲黏性。同時在工作當中也要加大對二各店的推廣力度，對二軟文的把握，在推廣產品的同時要做到[肥而不膩"的感覺。

新媒體調研報告（通用18篇）篇二

武漢雄楚中西醫結合醫院有限公司實習報告。

一、實習單位簡介。

武漢雄楚中西醫結合醫院集醫療、保健、教學、科研為一體的大型現代化專業綜合醫院。設置甲狀腺、胎記、血管瘤、肝病、肛腸、胃腸、中西醫結合科專業研究室55個，配有各類設備總價值逾4億元，擁有各類科研專家200多名。醫院先后成立了“博士后科研工作站”、“專業醫師進修學院”，承擔了博士后、博士生、碩士生帶教任務。2003年組建了中國救援醫療隊，先后圓滿完成了赴阿爾及利亞、伊朗和印尼醫療救援任務。2004年被首批評為“全國百姓放心示范醫院”。2005年與中國紅十字總會聯合開展了“扶貧救心”活動，受到社會各界好評。該院始終堅持“以科技為先導、以專家為主體、以專科為特色、以病人為中心”的辦院方針，遵循“服務大眾，健康大眾”的服務宗旨。堅持“專家、專業、專心”的現代化醫院經營理念，武漢雄楚中西醫結合醫院以文明的語言、精湛的醫技、真誠的服務、精心的呵護，為病患提供高效的醫療和優質的人性化服務。武漢雄楚中西醫結合醫院是一家以武漢為中心、服務全國的專業醫院。中國疾病防治中心，武漢雄楚醫院為近年來新崛起的醫學科學學術中心和醫學科學研究機構。

武漢雄楚中西醫結合醫院有限公司集醫療、保健、教學、科研為一體的大型現代化專業綜合醫院。該院始終堅持“以科技為先導、以專家為主體、以專科為特色、以病人為中心”的辦院方針，遵循“服務大眾，健康大眾”的服務宗旨。武漢雄楚中西醫結合醫院有限公司經營范圍:中醫(內、外、兒、皮膚科)、內科、外科、中西醫結合科、醫學檢驗科、醫學影像科。

二、實習崗位及實習過程1.實習崗位:新媒體運營。

2.實習過程：

第一天走進公司的時候，與網絡主管進行了簡單的面談之后，并沒有給我留下過多的任務，而是先讓我熟悉一下環境，了解了一下網絡運營部的狀況，包括其規模、部門、人員分工等。在這實習最開始的時候，我深深的感受到自己所學知識的有限以及專業技能素質的薄弱。從事這一崗位除了必須掌握很多的專業知識和實際理論外還需要熟練的實際操作能力以及靈活創新的想法，要理論和實際相結合。然而很幸運的是一進公司便可以跟著項目熟悉業務。但由于經驗不足，在校的時候實際鍛煉的機會也比較少，所以在開始的時候，感到有些力不從心，覺得學到的都用不上，也不能及時的想到好的方案，但在領導和同事的幫助下，經過幾天的磨合我也慢慢的走上了軌道，逐漸融入到了日常的工作之中。通過前兩天的工作實踐，基本了解了醫院的流程。經過了幾天瑣碎的工作任務的鍛煉，也使我學到許多在課本中無法涉及的內容。遇到不明白的就虛心向同事學習請教，慢慢摸清了工作套路，也逐漸發揮了自己的作用。由于企業是個年輕的企業，要想在激烈的競爭中獲得更好的發展，企業宣傳很重要。當今社會處在一個媒體信息爆炸的時代，企業如果利用好了媒體，對企業未來發展的幫助將是巨大的。而微信公眾號現在異常火爆，而醫院自身公眾號運營并不是十分理想，為此我作為實習生也加入這一團隊。如何把公眾號做上去是目前團隊的任務，網絡主管讓大家各自出一份策劃書集思廣益共同謀劃（策劃書見實習作品）。而相對于網站上推廣公司，我提出以下幾點方法：

其一：同盟網站共同推廣。一個人的精力時間和聰明才智畢竟太小，同樣一家醫院的能力也是有限的因此，要懂得借用外力。同其它醫療行業達成宣傳共識。在宣傳自己醫院的時候，順便也捎帶上別的醫院或醫療同行。別家醫院在宣傳時也同樣附帶本醫院網站鏈接，用同樣的勞動，得到更多的收獲。

其二：百度知道進行提問，做好seo搜索引擎優化。就是在百度知道上提出問題然后用另外賬號進行回答，涉及醫院的地址、環境、醫院醫師及治療案例等，這樣可以增加公司曝光率。

其三：持續推送優質內容，以美觀的排版和優質內容吸引閱讀量以提升轉化率。

在此過程中，領導給了我很多的動手實踐的機會，在業務很忙的期間，他不忘教我一些簡單的基本技能，剛開始我還以為那是十分的簡單，但做起來的時候發現自己卻無從下手，還弄錯了很多的地方。原來這種工作并不是那么簡單，盡管看起來很簡單但也需要更多的動手實踐。

因為實習時間比較少并沒有特別大的項目要我做，但是日常的工作也比較繁瑣，因為對工作剛涉及所以往往自己要付出很大的努力，在不斷探索的過程中我也學到了很多的東西。實習進末期，我明顯感到自己在廣告方面進步很大，尤其是許多實際的問題，在實習的過程中得到了很好的解決，一些書本上難以理解的東西，在師傅的幫助下，得到了很好的理解。領導也看到了我的進步，經常勉勵我再接再厲，并不斷的激勵我，使我在崗位上更加有信心。在師傅的指導下，我和公司的職員共同完成了微信以及百度的推廣工作。主要工作包括平面廣告的制作，文字排版，圖片選擇和搭配，文字的處理以及數據分析工作中應注意的問題。這其中離不開師傅的耐心指導和幫助，讓我有了很大的進步。這使我認識到了技術與實踐的重要性，也使我認識到了自己的諸多不足，給我以后的工作積累了十分豐富的經驗。

此次短暫的畢業實習，我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧，學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關人際關系問題的經驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性，通過實習，讓我在社會中磨練了下自己，也鍛煉了下意志力，訓練了自己的動手操作能力，提升了自己的實踐技能。在回到學校之后要對實習所學到的東西進行系統的總結，在總結的過程當中對曾經學過的知識在實踐的基礎上進行一次淘沙式的復習，比如網絡營銷學和市場營銷學等在實際的操作當中有很重要的地位的學科再次進行學習，這對以后的工作有很大的幫助。心平氣和的去解決了。

三、實習總結和體會。

在實習中發現，自己接觸的東西太少，所學的知識根本不夠用，而用到的也只是微乎其微，能用到的也是大多數互聯網公司所看重的。在這次實習中我發現在互聯網這方面的專業技能人才較少，一般都是通而不精，也很少發揮各自優勢和主觀能動性。這一現象很難適應如今飛速發展的社會，很難面對這一行業的激烈競爭。抵擋不住大互聯網行業的強烈攻勢。這一現狀到目前為止外界交流的不斷深化中，可能會面對難以面對地激烈競爭，所以我們需要強化自身優勢，勇于創新尤其是在媒體行業中不能一直固守、僵化。

在這次實習過程中我基本掌握了活動策劃、文案制作的一些基本工作技能，體會到了網絡運營是一項極需創造性的工作。要做出成績，就必須有專業的知識和嚴謹認真的工作態度，這讓我的心理落差感到非常的大。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多么少，因此在以后的學習中應更加努力，讓自己掌握好更多的專業知識，更好的運用電子商務這門科學。

經過三年的理論學習，我們更渴望走到社會中去，走到實踐中去。通過實踐來鍛煉、提高我們的能力。所謂“人是社會中的人”，如果脫離了社會，那么任何事物的價值恐怕就要重新估量。脫離了社會，脫離了實踐，任何理論都只是紙上談兵而已，它們就失去了它們本身的意義。然而，當我們真正接觸到社會時，難免會有些手足失措。而這樣一來，通過不斷的實習，我們慢慢的接觸社會，熟悉社會，又在這其間不斷地提高自己的實踐能力，交際能力，增加自身的工作經驗，為以后的工作積累經驗。

在實習期間，我嚴格要求自己，能做到按時上下班，按時完成工作；能虛心向前輩、同事學習；能不論任何情況盡職盡責跟進工作。在實習的這段日子，我覺得非常有意義，日子過得很充實積極，不夸張地說，這是我大學三年以來，收獲最多的一段時期，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這段時間的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

短暫的實習生活過去了，心情很復雜，可以說是喜悅加留戀。喜悅的是很快就要回到學校見到可愛的同學們，留戀的是部門的同事和朋友們。回顧實習生活，感觸是很深層的，收獲是豐碩的。回頭總結我的實習報告，感到十分的欣慰。它使我在實踐中了解了社會，學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野、增長了見識，為我即將走向社會打下堅實的基礎。

我學到了很多在學校書本上所學習不到的知識和技能。經歷的這次活動，也讓我在實踐中得到了更多的鍛煉，同時，我也對同事之間的溝通和合作有了一個更高層次的認識，在共同完成一個目標的時候，同事之間的溝通和交流能讓我們在共同的探討中發現問題、解決問題。

四、對實習單位的建議。

1.官方公號推送時間不固定，發送量較小，無法獲取潛在的種子用戶，閱讀量無法保證。

2.信息排版比較亂，無法跟進市場流行的排版方式，閱讀體驗比較差。3.醫院對公號關注度不夠，運營資源比較缺乏。

新媒體調研報告（通用18篇）篇三

新媒體現今已廣泛應用于社會各個方面，并且對社會眾多領域、各大群體產生著深刻影響，尤其新媒體的輿論導向對當代大學生的價值取向有著非常重要的影響，那么我們應該如何更好的運用新媒體，以使得它對社會、當代大學生產生更加積極的影響呢?”今日，十堰市團市委3015會議室，團市委宣傳部王桃麗部長如此拋磚引玉的問道。

驕陽似火，卻擋不住出征的腳步。作為汽院“踐行踐遠”暑期社會實踐團隊的第一站，一大早，團隊全體成員來到團市委3015會議室，與十堰市各高校學生代表參加了“關于如何更好運用新媒體”的討論會。會議由團市委宣傳部王部長主持。

會上，針對王部長提出的問題，各高校代表踴躍發言，會場氣氛相當熱烈。“精簡版面，像微博、bbs這類新媒體，只有版面清爽，才更加耐讀，才能吸引人眼球，從而才能有更加廣泛地影響。”湖北醫藥學院的學生代表如是說道。“傳播的信息更接地氣、同時崇尚原創，這樣讀者才喜歡讀，新媒體也才能對其產生長久影響。”湖北職業技術學院和鄖陽師專的代表們同時表示。各校代表們的發言非常有針對性，也很有特點，王部長對大家的積極發言表示肯定。

同時，團隊成員對此表達了自己的看法，并提出了一些建議。“新媒體的廣泛使用對當代大學生產生著重要影響，其輿論導向更是對大學生的價值取向意義重大，因此，我們應用新媒體，傳播正能量，引導大學生建立正確的價值取向，例如，可以通過新媒體傳播志愿者精神，鼓勵大學生積極把握青春、奉獻社會。”王部長對我團隊提出的建議表示贊同，同時對我們“把握青春、奉獻社會”的志愿者精神表示了肯定，她說：“新媒體的應用，正是為了通過一個更廣泛、更易為大眾接受的方式來傳遞社會正能量，而志愿精神正是社會正能量的重要組成部分。”她強調，希望廣大青年學生積極行動起來，通過新媒體，建立正確的價值觀，并為社會做出自己的貢獻。

新媒體的使用意義重大，相信通過此次討論，新媒體能夠更好地服務社會。服務大眾。實踐方可遠行，也相信湖北汽車工業學院“踐行踐遠”團隊在未來的實踐調研中，將會取得新的收獲。

“踐行踐遠”暑期社會實踐團隊。

新媒體調研報告（通用18篇）篇四

院領導：

根據2010年學校整體工作安排，目前，新專業申報準備工作也正有序地進行，本著為學校高度負責的態度，同時也為了促進學校教育規模、結構、質量、效益的協調合理性發展，規范專業設置與調整教學工作，現申請對擬申報的新專業進行市場調研，對已開設類似該專業的兄弟院校進行調研，取長補短，并結合自身的教育優勢對專業進行合理化的設置收集第一手的資料；對已涉足該專業崗位領域的企業公司進行調研，使新專業的設置及課程安排能夠符合社會經濟的發展，市場的需求和社會崗位群的發展要求，使學校教育與社會需求緊密結合，加快教育創新的步伐，以形成自己獨樹一幟的辦學特色。

目前，我院的新媒體藝術的教學與研究處于摸索和起步的階段，對已經開設專業的發展方向比較模糊，同時也對正在籌備申報增設的新專業也沒有一個比較清晰的認識及規劃，這樣必然會對我們的專業設置和課程安排造成許多不合理性，同時也浪費了大量的學校資源，影響了學校聲譽，降低了學校對學生綜合能力的培養。為此，我們需要走出校門，走出景德鎮，到教育比較先進的兄弟院校調研學習，到經濟比較發達的城市進行社會需求的調研，這樣更有利于我校對新專業的申報以及以后對專業課程的設置。

眾觀當今社會，網絡是新事物，國外的網絡普及率達到95%以上，而國內只達到20%，這20%也只局限與沿海發達城市，中西部地區10%都達不到；21世紀是網絡時代，同時也是國家重點發展的產業，與網絡有關的人才必定成為今后社會需求的香餑餑。目前，網絡公司以及涉足網絡領域的企業公司對人才崗位的需求基本上為：網站美工設計、網絡視頻、游戲開發、軟件開發、網絡推廣等；所以調研建議以網絡公司或涉足網絡領域的企業公司為主，兄弟院校以開設類似專業的為主。

此次調研考慮到時間、工作及費用的問題，建議以南昌為重點；南昌為江西省的政治、經濟、文化中心，高等教育省內最集中，而且也聚集著像江西師范大學、江西財經大學等省內一流的大學，目前這些學校都已經開設了類似的專業，而且都漸已成為氣候；另一方面，涉足新媒體藝術專業崗位領域的大公司、大企業也最多，像省內乃至中部地區首屈一指的大江網、地寶網、圈圈網、以及洪大集團拆巨資正在組建發展的國內首個專業批發市場的電子商務平臺等……都是我們此次計劃調研的重點企業。

北京為其次，中國傳媒大學的數字媒體專業，中國新媒體藝術專業的領軍學校，另外清華大學、中央美院、北京電影學院等國內一流的大學也都開設了數字媒體專業，而且發展的都比較成熟；百度、慧聰等國內網絡巨頭也都盤踞于此，在此調研更具有時效性，但是路途遙遠，整個調研周期可能比較長，同時學校課程又比較緊，所以暫時作為備選的調研重點城市。

希望通過調研：一方面更好的學習兄弟院校優秀的專業結構和教學體系，為我校新媒體專業的設置掌握第一手參考資料；另一方面了解該專業在市場上的最新動態以及企業對人才的需求點；同時也為了迎合當今社會對人才的需求；加強專業課程設置與社會發展需求相結合；加強理論和實際操作相結合；加強校企合作，使學生一畢業就能迅速的投入到工作中去，為培養符合社會發展的復合型人才做出貢獻。

以上調研申請妥否請領導批示。

電腦藝術設計教研室。

二o一o年四月十三日。

新媒體調研報告（通用18篇）篇五

今年寒假，本想去一些媒體單位實習，充實自己新聞的知識，但因為寒假實踐較短，沒有聯系好媒體單位，因此只能另尋他路，去熟人介紹的公司實踐一下，負責一些文職工作。雖然區區數日，但也因此了解了社會，得到一些收獲。

實踐剛開始時，主管給我分配了辦公室日常工作實踐。從學校到社會的大環境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環境。我們也許看不慣企業之間殘酷的競爭，無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到重視，甚至覺得所干的只是一些無關重要的雜活。但我知道，我們應該從小事做起，一步一個腳印，逐步積累起經驗。

“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。實踐的時候才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機作外，課本上學的理論知識用到的很少。我負責的辦公室工作，在工作上只是打打電話處理文件，幾乎沒用上自己所學的知識。而在這個信息的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手。寒假我就是每天7點不到就得起床去擠公交車，就算再寒冷再差的天氣，只要不是周末，都得去上班，有時候必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來，而在學校可以睡睡懶覺，實在不想上課的時候可以逃課，自由。

新媒體調研報告（通用18篇）篇六

本年寒假，本想去一些媒體單位練習，富裕本身動靜的知識，但因為寒假實踐較短，異國關聯好媒體單位，是以只能另尋他路，去熟人介紹的公司實踐一下，當真一些文職工作。固然區區很多天，但也是以明白了社會，獲得一些成果。

實踐剛入手下手時，主管給我分派了辦公室平常工作實踐。從宿舍到社會的大環境的變化，身邊兵戈的人也完全換了角，相處之道完全差別。在這巨大的變化中，我們大略徘徊，迷茫，沒法立刻適應新的環境。我們大略看不慣企業之間殘酷的競爭，沒法忍耐同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得本身異國遭到珍視，乃至覺得所干的只是一些無關緊張的雜活。但我知道，我們應當從小事做起，一步一個腳跡，漸漸積聚起經驗。

新媒體調研報告（通用18篇）篇七

傳統文化在今天所遭遇的壓力，并不是文化本身的危機，而主要是傳播形式上的困境，結合時代特點改造創新形式，推進傳播形式和表達方式的與時俱進是實現中華優秀傳統文化轉化發展的必然要求。在新的時代條件下，要改進中華優秀傳統文化的表達方式，需要充分依托現代傳媒技術和現代產業技術，推進中華優秀傳統文化與新媒體新業態相結合，使中華優秀傳統文化擁有現代化的傳播方式和表達方式。

1、以現代傳媒為依托改進傳播方式。進入新媒體時代，信息的傳播主要通過網絡、電視、手機等現代傳播媒介進行，較于書籍、報紙等傳統傳播媒介，現代傳媒具有傳播速度快、傳播范圍廣、針對性和即時性強等優勢，能很好地符合現代人碎片化、快餐式的閱讀心理。所以說，中華優秀傳統文化要想廣泛地融入現代人的生產生活，能夠為現代人所熟知和接受，真正在當代“活”起來，必須充分借助和依托現代傳媒，“讓傳播的話語模式與時俱進，用民眾感興趣的話語框架和模式進行傳播。”為此，要將傳統文化資源與網絡、手機、電視等現代文化傳播媒體相結合，充分發揮互聯網平臺的傳播優勢，充分融入現代流行元素，促進中華優秀傳統文化媒介技術和傳播形態不斷發展。近年來，“網上非遺博物館”、“網上書友會”等網絡文化活動平臺成功搭建，“網上禮儀學堂”、“網絡道德學堂”、“網上書香榕城”等網絡文化傳播品牌成功打造，這都是以互聯網為依托對中華優秀傳統文化現代傳播方式的積極探索。此外，電視電臺等亦在改進中華優秀傳統文化傳播方式上發揮了重要作用。如中央電視臺推出了《中國成語大全》、《中國漢字聽寫大會》、《中國詩詞大會》、《中國謎語大全》，東方衛視推出了《詩書中華》，山東廣播電視臺推出了《齊魯家風》，這些都在很大程度上創新了中華優秀傳統文化的傳播方式，是傳統文化資源與現代電視傳媒相結合的成功實踐。其中，《齊魯家風》采取古今結合的敘述方式，通過情景模擬、三維動畫、二維圖示進行技術處理使畫面鏡頭更加吸引眼球，通過小視頻形式將片中故事推送到各大視頻網站進行多平臺多渠道傳播，這使得傳統文化的傳播更具時代氣息和青春氣息，更易為廣大觀眾所接受。因此，要充分運用各類傳播媒體和技術，通過數字化處理和動態化表達使優秀傳統文化資源以群眾喜聞樂見的形式和現代傳播手段“打開”和傳播，從而不斷改進創新其傳播方式。

2.以文化產業為依托創新表達方式。推動傳統文化資源與新業態相結合，發展傳統文化特色產業，是新時代傳承發展中華優秀傳統文化和創新經濟發展模式的共同要求。優秀傳統文化資源能夠依托影視動漫、文化旅游、會展演繹等多種產業形式找到自己的現代“打開方式”，發揮自身在當代的經濟文化效益。以動漫為例，傳統文化資源通過與動漫藝術結合，能夠很好地變“嚴肅”、“古老”為“活潑”、“新奇”，從而創新表達方式使自身在當代“新”起來、“火”起來，如《中華小子》以動漫藝術的手法詮釋了民族精神，贏得了法國評論界“引發亞洲動作片新美學”的贊譽，《西游記之大圣歸來》以中國四大名著之一《西游記》為素材，大量融入時代新鮮元素并運用現代動漫藝術，在傳播民族文化的同時收獲了極大的經濟效益。因此，創新傳統文化的表達方式可以依托現代動漫藝術，實現中華優秀傳統文化的動漫化傳播。再者，除動漫藝術之外，影視藝術也是創新傳統文化表達方式可以依靠的重要技術，促進傳統文化資源融入影視產業是中華優秀傳統文化現代表達的重要渠道。2017年上映的《戰狼2》創造了多項票房記錄且至今保持著票房冠軍記錄，《戰狼2》是一部以愛國主義為主題的電影，其將中華民族精神通過影視的形式表現出來，在創新表達方式的同時自然地融入現代因素，是弘揚中華民族精神的經典之作。此外，《海棠依舊》、《芳華》、《建國大業》等也是以傳統文化精神資源為基礎并充分依托影視技術而進行的經典創作。因而，創新傳統文化的表達方式可以依托現代影視技術，善于將傳統文化資源融入影視創作之中，推動中華優秀傳統文化走進影視產業，形成影視化的文化創新表達方式。

新媒體調研報告（通用18篇）篇八

《工作》是埃曼諾·奧爾米執導的劇情片，loredanadetto和sandropanseri出演。該片講述了一個15歲鄉下男孩到米蘭的大公司謀職的經過。下面是小編為大家整理的新媒體工作調研報告【3篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我于xx年xx月份，對我實習的學校語文教學運用多媒體的現狀進行了調查，通過調查研究，對教師運用多媒體的情況以及學生對于運用多媒體教學的態度有了初步的了解，為準確的把握當前課程改革的主旨，深化教學改革，加強教育教學的針對性，提高教育教學的實效性，探究實施素質教育的新路子，提供了客觀依據。

(一)具體目標。

1、教師運用多媒體教學的現狀。

2、學生對于云夠用多媒體教學的看法。

3、學生希望運用多媒體教學應達到什么樣的教學效果。

(二)調查方法。

1、訪談，與本學校幾個班共10位老師進行了訪談。

2、學生問卷，內容涵蓋對多媒體教學價值觀、態度、學習需求和學習目的四個方面。

(一)教師使用多媒體的現狀。

1、中老年教師的使用情況：

在平時的教育教學中，由于一部分中老年教師沒有參加信息技術培訓或培訓時間較少，所以在課堂上不用或極少使用信息技術輔助語文教學，學生學得枯燥無味，教師講的很吃力，教學效果大打折扣，影響了教學質量的提高。

2、青年教師的使用情況：

一部分青年教師，因其有過培訓經驗，其有熟練的信息操控技術，加之接受新知識、新信息較快。因此平時都會采取現代化教學手段來提高課堂教學效果，因此多媒體在年輕教師中使用率較高。

總的概括，不足40%的語文老師經常使用多媒體，33.9%的教師只有在特殊情況下才應用，有10%以上的老師有計算機證，但上課從沒用過多媒體，另外9.88%的教師根本就不會用。

(二)學生的看法及建議。

對于多媒體教學在中學語文課中運用的基本問答大多數學生對多媒體教學并不陌生，85%的學生認為運用多媒體上課效果好，15%的學生認為一般，94%的學生認為運用多媒體教學提高了學習興趣，87%的學生認為多媒體教學能夠提高創新意識，多媒體進駐語文學習課堂，徹底打破了傳統的師生對話，而是師生、機三位教學，學生有新鮮感。

目前學校教學工作的開展并沒有充分發揮多媒體教學的功能，調查結果總的來看，學生認為多媒體上課效果好，能夠提高學習興趣，認為多媒體教學可以從形、聲、色等方面給學生帶來更直觀的感受，是學生更好的理解學習內容。

但它統一的展現方式容易抑制學生的想象能力，簡化了學生對知識探究的思維過程，造成思維的僵化和片面，會剝奪學生學生想象力的發揮，而且不利于學生發散思維的培養。語文教學離不開語文教師的創造個性，教師不僅僅是一個演示員，更是一個教育者、引導者，在運用多媒體過程中，有些教師運用多媒體過程中，有些教師運用多媒體還僅限于傳統的講授式教學，還只是一種演示工具，在課堂上演示了大量的內容，有“人灌”變成了“機灌”，沒有注重發揮學生是主體，老師是主導的作用，沒有充分的利用多媒體教學的功能，只是突出的問題。

盡管多媒體教學輔助手段作用很大，恰當借助課件進行教學，使課堂教學如虎添翼。但如果每堂課都制作課件，這樣會消耗一定的人力、物力、精力甚至會轉移教師的注意力，忽視對教材重點難點的鉆研，更何況并非所有的課文都適合制作成課件來進行講授，若為制作課件而牽強附會，課件不但起不了作用，而且還會弄巧成拙。

運用現代信息技術固然很好，優化語文教學，但這里也存在著一個“度”的問題，合理的運用多媒體，可以達到事半功倍的效果，但如果掌握不好尺度，一味的濫用多媒體，就不會起到優化語文課堂教學的作用了。只有合理運用多媒體，才能達到優化語文課堂教學的目的。所以，運用現代教育技術，切勿忽視人文精神。語文教學的實踐告訴我們，學生要獲得情感的培養，人文的熏陶不能光靠教學技巧和小袋教學“武器”，更有賴于教師牽引學生靈魂，沉醉于里行間，留戀于墨韻書香。

總之，在語文教學中要根據教學的需要合理運用現代化教學技術，既要發揮現代教育技術的優勢，又要遵循語文課的特點，這樣，語文課堂才會在現代科技的氛圍中，洋溢濃濃的人文氣息。

全媒體時代，婦聯作為群團組織，如何借助新媒體更加高效地引領婦女思想、宣傳婦聯工作?這是新時期婦聯宣傳工作者需要認真研究和思考的問題。

新媒體無時不在、無處不在，群眾就是媒體。以微信為例，朋友圈正在成為越來越多的人每日必然關注的空間。在這個擴散性的立體空間里，每一個微信號都連接著無窮多的人群和無窮大的領域。而資訊在這個無窮大空間里的傳播速度卻是極快的，有時就在轉瞬間就已經為成千上萬的人所知。新媒體逐步成為信息傳播的新常態。

婦聯宣傳工作正是要從群眾中來，到群眾中去。婦聯工作是面向群眾的工作，婦聯宣傳工作，重在引領婦女思想、宣傳婦聯工作、弘揚核心價值。婦聯宣傳工作的成效體現在將想要宣傳的內容宣傳到更多群眾身邊，為更多人所熟知、所接納、所踐行。這與新媒體的發展特質相符合。

新媒體應當成為婦聯宣傳工作的陣地和載體。新媒體所聯結的廣泛人群，決定了新媒體應當成為婦聯宣傳工作的重要陣地;新媒體的普及度、傳播速度與便捷度，決定了新媒體應當成為婦聯宣傳工作的重要載體、重要渠道。

近年來，南通婦聯也在積極探索、運用新媒體展示婦聯工作、傳播女性聲音、弘揚時代主流、拉近與群眾的距離。實踐證明：新媒體確實是創新開展婦聯宣傳工作的有效平臺。

運用新媒體服務婦女群眾。側重于通過官方微信發送與婦女群眾日常生活密切相關的科學知識、生活技巧等，具體包括政策解讀、時事資訊、科學家教知識、日常生活小竅門、健康常識、心靈美文等等。同時，依托微信、官方網站等，發布各類公益培訓、講座等服務活動資訊，方便群眾。

運用新媒體傳達巾幗聲音。依托官網、官微第一時間傳遞各級婦聯工作動態，發布與婦女相關的工作研究與思考成果，交流各地婦聯和婦女工作的特色經驗，讓廣大婦女群眾能在第一時間了解婦聯、認同婦聯;全面展示各行各業優秀巾幗典型的風采，大力弘揚女性“四自”精神和社會主義核心價值觀，打造正面積極的網上婦聯。

運用新媒體延伸婦聯工作。依托官方微信走近婦女群眾和家庭。設計一些便于群眾參與的互動欄目，比如生活中的“小確幸”有獎征集活動、家庭學法達人賽微信競答活動等，通過互動拉近婦聯組織與婦女群眾的距離。依托官微、官網進一步拓展一些重點工作。連續登載尋訪到的“最美家庭”的故事，擇優登載“與‘最美家庭’同行”主題征文，放大活動效果。

從目前運轉情況看，最為主要的問題有二。

問題之一：婦聯宣傳工作在新媒體上的受眾面需拓展。官網、官微等婦聯自有新媒體的關注度還有待提升，比如官網的點擊率、官微的粉絲數尤其是活躍粉絲數都還比較有限，而且現有粉絲大多為系統內的，或者是“官方”的，真正的婦女群眾占比還不夠。究其原因，重點概有三個方面：一是對自有新媒體的宣傳推廣力度不夠;二是自有新媒體吸引力不夠，涉及版塊設計的親民程度、具體內容的“行政化”程度等等;三是與其他行業新媒體相比較而言的個性化特征不夠，以微信為例，婦聯官方微信所發布的內容與其他公眾號推出的內容可能還存在一定程度的交叉。

問題之二：婦聯宣傳工作中的新媒體運用率需拓展。從目前情況看，除了作為知識普及的載體，新媒體在我市婦聯宣傳工作中的作用主要還停留在工作信息報道，也就是“事后”信息的發布。事實上，新媒體在婦聯宣傳工作中，完全可以在“事前”、“事中”、“事后”的各個環節發揮更大的作用。

新媒體是開展婦聯宣傳工作的有效手段，同時，新媒體所聯結的女性受眾也是婦聯宣傳工作的主要服務對象。基于此，在未來一個階段，婦聯宣傳工作與新媒體的深度融合，是婦聯宣傳工作的一個發展方向。

將新媒體作為婦聯宣傳工作的重要手段。要提升婦聯宣傳工作中的“網絡意識”、“網絡思維”。當我們謀劃一項工作是時必須要考慮的是，新媒體在這項工作中可以充當什么角色、發揮什么作用?如何利用新媒體實現更好的工作效果?要習慣于將新媒體作為婦聯宣傳工作的重要手段和方法。比如，利用新媒體來運作和管理一個服務群眾的項目，將新媒體作為組織聯絡的工具、信息發布的媒介、人員管理的平臺、民意評價的渠道等等。由此還帶來一項基礎性的工作，也就是婦聯自有新媒體影響力的擴大。最直接的體現，也就是受眾面，比如官方網站的流量、官方微信的粉絲量及內容的點擊率的增長等等。對此，我們的設想是依托新媒體實施好的項目，讓更多的群眾自動認同、接納，從而提升婦聯新媒體的受眾面。

將新媒體作為婦聯宣傳工作的重要領域。新媒體代表著一定的空間、聯結著不特定的人員群體，這些都預示著婦聯宣傳工作中一個不可估量的發展空間。直接面向新媒體受眾開展工作，提供服務，將成為婦聯宣傳工作的一項重點。新媒體受眾是一個動態的群體，如何面向這一群體開展好我們的工作?可以嘗試建立虛擬組織，將婦聯的組織體系拓展至新媒體。以微信為例，在婦聯官方微信的粉絲中，邀請活躍粉絲建立一個常態化組織(可名為“xx之家”之類的)，成為婦聯與粉絲之間的橋梁，不定期通過線上線下的活動，達到婦聯組織凝聚粉絲、組織粉絲、引導粉絲、服務粉絲的工作目標，并進而可能依托粉絲放大工作實效。

將新媒體工作隊伍的建立作為發揮新媒體在婦聯宣傳工作中的作用的支柱。新媒體與婦聯宣傳工作的深度融合，必須建立一支開放性的工作隊伍。初步設想，這支隊伍應當至少包括婦聯工作者、新媒體從業者、網絡活躍者、熱心志愿者及婦聯相關工作聯系部門工作者等等。新媒體的升級換代速度是極快的，因此，在建立隊伍的基礎上，還要加強對隊伍的業務培訓和知識更新。

在廣播電視局記者部進行了十天左右的實踐，了解了怎樣做一個采訪報道，前期以及后期的制作，更明白了作為記者應具有的品質。短短的日子，我看到了群眾對媒體、對記者的信任，但同時也看到了對記者的不理解。而最深的體會是現在媒體所面臨的問題。

收視率作為電視媒體的一種參考指標，本來就未有多大的懸疑，問題是由此所引起的迷茫卻頗有中國特色。收視率曾被理論界稱為“雙刃劍”，說的就是它具有非常強大的正面實用功能，同時，若是舞不好，也會產生傷人又傷己的負面效應。作為電視工作者，要舞好收視率這把鋒刃的雙刃劍，首先，要加強自身的道德修養;其次，傳播本質的內涵意義是一個雙向交流的過程;第三，正確掌握收視率的科學方向。

如今，以中小學生為主體的青少年成長環境面臨嚴重的污染，清除污染，凈化育人環境，營造青少年健康成長的良好氛圍，是成人社會義不容辭的神圣職責。有的媒體在市場化運作中為了眼前的經濟利益忽略甚至不顧大的方向，過渡商業化，娛樂化，濫清，兇殺，惡性犯罪一類強烈刺激青少年神經的精神毒品充斥著熒屏，少數媒體人不信守職業道德，甚至墮落犯罪，使媒體的良知和公信力受到更多的質疑。事情的嚴重性、緊迫性不容我們絲毫懈怠。

這次時間過程中，了解了時政新聞的涉及面廣，政策性強，所以在采訪報道中，能夠著眼全局，分清形勢，善于從政治上捕捉新聞點，并注意選擇角度和創作手法，力求把嚴肅的主題寫得生動形象，引人入勝。因此應注意會議報道要具體化，解說詞要通俗化，制作手段要多樣化。

傳媒從業者應有社會責任意識。在肩負責任的類別方面，傳媒從業人員與兩個不同普通人的肩膀：一個肩負新聞的重擔;另一個肩負社會責任的重擔。如果一個肩膀不擔道義，不擔負社會責任而麻木，另一個肩膀承擔的報道新聞的責任意識再強，所產生的新聞作品即使“迅速”、“真實”、“客觀”的標準去評價是無可挑剔的好新聞作品，也有可能給國家、給社會、給受眾、給報道對象造成損害。

我們新聞媒體要以以人為本為價值取向，一是充分發揮輿論引導作用，倡導尊重人的價值尊嚴。二是在新聞傳播過程中，自始至終，以群眾為主體，了解群眾，關注群眾，尊重群眾。

因此，作為新聞媒體人員，應堅守固有的職業操守，如實報道新聞，貼近生活，真實而認真地反映群眾的心聲，引領社會輿論朝一個純凈的環境發展。

新媒體調研報告（通用18篇）篇九

說起我的實習經歷，我只能說，這實在不能用“心得”來描述，至多不過是一個“菜鳥的體會”。

先從背景說起，我進入的是某報紙的文娛版，那么我實習的工作，即俗稱的“娛記”。原本我的印象中，實習伊始不外乎是看報紙、整理資料，或者端茶送水之類的工作。

但或許是報紙的緣故（不排除是由于文娛版相對比較活躍），我第一天實習就直接云里霧里地被派去一個人跑活動了，并且其后外出時間一直多于在報社辦公室吹口調的時間。這也就牽扯出了我的一些體會：

1報社需要實習生，尤其是報社中相對業務較強的記者，尤其需要實習生——所以實習生才有機會學習。

新媒體調研報告（通用18篇）篇十

參加新媒體快一年了，真切的體會到機會是自己給自己創造的，參加新媒體時很糾結，覺得自己是一個大二的學生，面試的時候遇到一起的大一學生會很不好意思，不過還是鼓起勇氣給自己一個機會，不要讓自己后悔。幸虧當時的決定，讓我成長的這么快，在新媒體收獲的也是我成長過程中的一大筆財富。在做編輯的這段時間，我有以下體會：

學會獨立思考。

敏而好學，勤問多問固然是好的，但是更要學會獨立思考，那是一種能力。最開始編輯時，詞匯匱乏，內容空洞，總是需要借鑒別人才會有靈感，慢慢意識到編輯時可以去參考別人的，給自己一些靈感，不過還是要獨自思考，要有自己的想法，因為每一個都是獨一無二的，編輯的風格也不盡相同。形成獨立思考的能力，進而形成自己的編輯風格，終將受益無窮。

用心去做，讓它成為自己的興趣。

編輯是一個需要用心經營的職業，既要把它當成工作，又要把它當做興趣，中國有句俗話說的好“興趣是最好的老師”。在興趣的激勵下，編輯是主動的，是用心的，是富有想法的'。

新媒體與網絡思維。

關注時事，多看新聞，培養自己的媒體思維。每天給自己留出20分鐘左右的時間，去關注今天發生的新聞。即可以給自己的編輯積累素材，也可以培養自己的媒體素養。在網絡飛速發展的今天，一定要跟上時代的腳步，多角度看待發生的新聞，理性的進行評論。

利用網絡去學習。

網絡上有許多學習的網站，有許多行業的能人，我們要利用網絡去和他們交流，學習他們的優點和學習方法，并親自實踐。其實很多時候缺乏的不是規避彎路的捷徑，而是放手去做的執行力。我自己也是親身經歷，被蹇老師當過好幾次范例，老想著去問老師，沒有獨立的思考，網絡如此發達的今天，還沒有學會借助網絡的力量去解決自己的問題，作為一個媒體人，是一種是失職。

規劃好自己的時間。

因為不是專職的編輯，總會有別的事情，這就要我們合理的規劃自己的時間。大學生活應該是充實和豐富的，給自己安排合理的工作時間，養成好的習慣。在很忙的時候將自己要做的事情都記在小本上面，一件一件去完成，將完成的事情劃掉。這樣的一天是有方向的，不會因為事情繁雜毫無方向而心煩，在完成所有的事以后也會有很大的成就感。編輯的技巧，創新的重要性，文字的審查，考察的是我的耐心更是我的用心。進入新媒體后，心情是復雜的，經歷過一篇微信做五六個小時最后被否定的難過，做錯了內心的傷感，也經歷過被贊同的喜悅，這就是一個成長的過程，不是一帆風順卻也讓人留戀歡喜。

其實文字是神奇的東西，賦予了人的情感，表達各種各樣的感情。在遇到不好用言語表達的事情時，用文字去轉告，讓別人有思考和接受的時間。文字是犀利的又是溫柔的，在慢慢的接觸中，喜歡上了文字；很享受文字的美好，也慶幸自己是新媒體的一員。

新媒體調研報告（通用18篇）篇十一

2014年4月19日~5月8日，我們走訪了大連理工大學、大連海事大學、東北財經大學、大連交通大學等高校，就學校的基礎生活費問題對學生進行了問卷調查，并在各學校主要食堂拍照記錄飯菜價格。通過調查大連各本科高校食堂飯菜價格、電費、網費、住宿費，并與大連理工的價格水平進行比較，將結果用比較直觀的形式展現出來，切實感受到了大工的物價水平究竟在大連各本科高校中處于何種層次。

新媒體調研報告（通用18篇）篇十二

新媒體是新的技術支撐體系下出現的媒體形態，如數字雜志、數字報紙、數字廣播、手機短信、移動電視、網絡、桌面視窗、數字電視、數字電影、觸摸媒體等。相對于報刊、戶外、廣播、電視四大傳統意義上的媒體，新媒體被形象地稱為“第五媒體”。

一、新媒體廣告投放的形式：

1、移動新媒體：以移動電視，車載電視，地鐵電視等為主要表現形式，通過移動電視節目的包裝設計，來增加受眾黏性，便于廣告投放。

2、手機新媒體：手機媒體是到目前為止所有媒體形式中最具普及性、最快捷、最為方便并具有一定強制性的平臺，它的發展空間將非常巨大。未來的兩到三年內，3g手機逐漸普及，手機媒體將成為普通人在日常生活中獲得信息的重要手段。手機媒體是繼報紙、廣播、電視、網絡四大媒體之后出現的，常稱“第五媒體”。“第五媒體”是以手機為視聽終端，手機上網為平臺的個性化即時信息傳播載體。它是以分眾化為傳播目標，以定向為傳播目的，以即時為傳播效果，以互動為傳播應用的大眾傳播媒體，也叫移動網絡媒體。

生動，表現形式比短信廣告有所增加；3.視頻廣告，表現形式豐富，受眾接收度較高，個性化；4.嵌入式廣告，如手機游戲、品牌彩鈴，易被接受，不占用廣告空間、時間。

手機媒體及其廣告的基本特性：貼身性、高普及性、高互動性、多媒體性、無限移動、點對點傳播、個性化信息、廣告資源無限、互動、追蹤消費地點和行為、成本低、高閱聽率。

3、電子菜譜新媒體：以中高檔餐廳里平板電腦、pad、ipad電子菜譜為媒體，通過高清大圖、3d效果、視頻效果、音頻效果、超鏈接效果、電視節目效果來增加品牌的公眾認知度，面對的受眾都是高收入人群，使品牌傳播達到最佳效果，充分利用時尚的概念，是到目前為止最年輕最時尚的新媒體。

4、樓宇電視廣告媒體，是指安裝在商務樓宇、商廈、餐廳、高層住宅等的電梯入口或電梯內壁，滾動播放商業廣告的液晶電視。樓宇電視廣告的傳播特性有：強烈的社區終端滲透能力；高度的針對性，目標群精準鎖定；信息接收的強制性；目標受眾支付能力強；關高信息傳播的排他性。

反感，商品的功能或品牌的內涵受電影情節限制無法充分或正確表達，廣告及其表現的品牌和產品在影片中是配角，損害了品牌形象，植入式廣告增加了廣告主的風險。

從廣告傳播過程來看媒體的新舊，以下幾個方面：網絡，信息化比較多元化，傳播載體較新，傳播范圍較大，互動性明顯，受眾接收的時間和地點變動大；手機，信息源是確定的，傳播載體新，傳播范圍較大，互動性、選擇性明顯，受眾接收的時間和地點是變化的；樓宇電視、車載電視，信息源是確定的，傳播載體舊，傳播范圍小，互動性不明顯，受眾接收的時間和地點變化大；網絡電視，信息源是確定的，傳播載體較新，傳播范圍大，互動性明顯，受眾接收的時間和地點變化大。

總結：

1、新媒體的類型：目前，熱門的新媒體不下30種，如數字電視、移動電視、網絡電視、樓宇視屏、移動多媒體（手機短信、手機電視、手機報紙等等）、網絡雜志、網絡即時通信、虛擬社區、博客、播客、微博、搜索引擎、email等等。

2、新媒體的特征：1.分眾性，它的傳播模式是“窄播”而非“廣播”，可以更有效的針對目標受眾。2.互動性，傳受雙方有著更強的互動性，受眾的主動性大大增強。3.數字化，高科技化的內容，降低了制作成本。4.復合性，往往文字、視頻和音頻兼而有之。

3、新媒體的影響：新媒體對政府、行業管理部門的影響，促使。

政府、行業管理部門制定出相應的法規，來監督和管理新媒體廣告。需要制定相關法規來制止虛假廣告和不正當廣告競爭行為。針對某些煙草企業借互聯網廣告管理漏洞做廣告，應引起重視。

4、新媒體對廣告行業的影響：新媒體的出現和不斷發展，對廣告主而言，可供選擇的廣告投放媒介載體變多了，廣告主的傳統的品牌傳播概念也應該做出相應調整。1.根據產品或服務特征，以及目標消費者特征，選取合適的媒體載具和廣告形式。2.利用新媒體廣告，有助于整合營銷傳播，提升廣告傳播效果。雖然新媒體的出現吸引了部分廣告，但目前還不至于對傳統媒體構成威脅。因為新媒體廣告可獲得門檻較之傳統媒體高，而寫字樓樓宇液晶電視廣告，針對的只是一些典型的小眾--寫字樓的上班族、白領等。此外，傳統媒體廣告與新媒體廣告可以互相補充，完成廣告主的整合傳播計劃。

5、新媒體對受眾的影響：以互聯網廣告為例，受眾參與程度更高，與廣告互動性增強，提高了受眾對產品的認識。某種程度上來講，新媒體廣告更容易吸引受眾注意：比如在等候電梯時，搭乘公交地鐵時。而注意，則是廣告發揮效果的第一步。幫助受眾打發無聊的等候時間，但同時，他們也有可能成為噪音，干擾受眾。

新媒體調研報告（通用18篇）篇十三

感受之一：電子白板強大的交互性功能為課堂教學中的師生互動、生生互動和人機互動提供了技術可能和方便，從根本上改變教師與學生在課堂上的互動方式，為建立以學生主動學習為中心的課堂教學奠定技術基礎。

基于現代教育技術手段下的學生自主學習、合作學習、探究學習是新課程大力倡導的培養學生創新精神和實踐能力的最有效的學習方式。但是，傳統的多媒體課件更多的是演示功能，教師受到定型情節的課件影響，完全圍繞著課件講課在課堂教學中只能以教師的事先安排順序依次呈現，很難根據學生學習的實際情況進行及時調整，缺少了課堂教學中最為精彩的“即興發揮”。再者，由于課件的內容無法更改，課件在演示過程中學生參與教學活動的機會少，大部分處于被動接受狀態，學生自主學習的主動性、積極性很難發揮，只能跟著教師的演示而被動的進行學習。

利用電子白板的互動學習，使學生學習更直觀，更專注，而學生發生的錯誤，教師也能及時發現和及時糾正，這是傳統的多媒體教學所無法媲美的。

感受之二：交互式電子白板為教師進行自我反思和開展同伴互助活動提供了強有力的技術支撐，實現了教師的教學反思由浮淺反思向深處反思、由個體反思向群體反思的轉變，促進了教師的專業發展。相對于其他現代教育技術手段而言，交互式電子白板運用于教學，對于調動學生學習主動參與性，提高課堂教學效率。

總之，此次培訓，不但讓我感受到多媒體教學環境的巨變，更讓我認識到自己的不足。時代的前進，知識也需要不斷的更新，教改也將永無止境，作為一個網絡時代的教師必須在課堂教學中，要根據教學內容及要求，恰當的運用新媒體，新技術，化抽象為形象，變靜為動。在課堂教學過程中運用新技術、新媒體在教學領域好處頗多，在各科教學中也起到不可估量的作用。

新媒體調研報告（通用18篇）篇十四

由于班級多媒體需要計算機、投影機系統視頻展示臺、擴音設備等多種設備之間的相互配合。對使用多媒體上課的教師提出了更高的技術要求。部分教師在使用過程中違反操作規程，隨意操作而發生許多問題，如投影圖像顛倒、屏幕上不出圖像、投影機無法正常開關、中途關機或話筒沒有聲音等。而此類的設備都有相關的使用要求。如用投影機遙控器，對準上方的投影機，按壓遙控器上的“power”鍵，關閉投影機，此時須按兩次“power”鍵，才可正常關閉投影機。投影機通過遙控器或中控關閉后，需先進行散熱。一般在3-5分鐘之后，才能關電源。另外，因班級多媒體管理不嚴，學生經常不正確使用，造成多媒體的損壞。

2、計算機病毒引起的故障。

病毒的傳染很快，對于學校這個特殊的環境，病毒傳染的更具有復雜性，一方面局域網內的arp病毒的暴發力之強讓人防不勝防，另一方面教師頻繁使用u盤而使各種u盤病毒交叉感染，反復發作又很難得以根治，另外還有最常見的震蕩波、沖擊波、qq病毒、蠕蟲病毒等，導致電腦速度減慢、不能打開ie、自動關機、沒有聲音等，影響正常的教學。

3、多媒體設備故障率高、故障種類多，并缺乏故障維修的全壽命、全費用、全系統意識。因經費等問題，學校基本上是采用“不壞不修，壞了才修”的事后維修方式。

4、學校一般沒有一套比較完善的維護管理方案，結果造成班級多媒體故障多，維護難，運行沒有保障。如：設備耗損故障，從故障發生到解決故障需經歷如下過程：教師發現故障管理人員記錄故障技術人員確認故障原因及部件報修到學校申請維修獲批后再購買相應的配件聯系相應的專業技術人員維修解決故障，恢復正常使用。中間的過程周期少說也得30-40天之長，就在這段時間班級多媒體就是不能正常使用了。急需一個綠色通道來保障班級多媒體的維修、維護經費，確保多媒體教學的正常運行。

5、學校許多多媒體裝備已屬耗損故障期，其特點是裝備的故障率迅速上升，出現裝備故障大量增加或報廢的現象。這一階段裝備的故障主要是由老化、疲勞、磨損、腐蝕等耗損性因素引起的。對這種裝備需要一種考慮使用、維修和退役處理機制，但初中學校往往沒有這類機制或不健全。

6、教師在使用班級多媒體，說“好話”的人少，說“壞話”的人多。

客觀地說，現有的大部分班級多媒體是能滿足教師的教學需求的，但教師在使用班級多媒體后，說“好話”的人少，說“壞話”的人多。追究其中的原因：

(1)一般教師會認為班級中多媒體設備工作正常是應該的，而一旦出現設備故障等情況，總會抱怨設備不好、技術人員不能及時到位等等。

(2)部分教師提出的要求有時得不到滿足，比如要求信息技術教師將出故障的設備馬上修好等。

(3)有教師會拿班級多媒體中的設備跟家里的或辦公室的電腦等作比較，嫌設備差，機器慢。

7、班級多媒體的技術管理人員總覺得是吃力不討好。

(1)隨著普及多媒體的普及，每天使用時間長，絕大部分學校多媒體的技術管理人員嚴重偏少，他們的工作量很大，工作很辛苦，許多維護工作需放在下班時間進行。

(2)由于班級多媒體都是同時上課的，所以剛上課的幾分鐘是技術管理人員最忙的時間段，經常是幾個班級同時出問題，分身無術，到任何一班修，都是吃力不討好。

(4)在技術管理人員眼里總覺得部分教師的操作水平比較差，經常會犯一些低級錯誤，成倍地增加技術支持的次數。

(5)教師不會操作或操作失誤導致設備無法正常工作的情況時有發生，并把這種“假故障”說成“真故障”。

1、加強班級多媒體管理隊伍建設。

班級多媒體的管理不僅僅是物的管理，還有人的管理，加強班級多媒體的管理隊伍建設，可提高班級多媒體的使用效率，更好地發揮班級多媒體在教學上的作用，而且還能延長設備使用壽命。

現有的管理人員（包括教師和學生專管員）要培訓后才能使用和管理，管理人員應該能掌握多媒體設備系統基本原理，具有熟練維修、排除故障的能力，同時，要制定行之有效的管理制度，加強對制度的檢查與落實，促進管理人員養成良好的職業道德和定期維護多媒體設備的好習慣，確保多媒體教學順利進行。

2、加強制度建設，完善各項管理規章制度。

要建立和完善多媒體教學設備使用、管理等各項規章制度，應制定和完善以下各項管理規章制度：〈1〉班級多媒體管理人員崗位職責〈2〉班級多媒體使用管理辦法〈3〉多媒體維修保養制度〈4〉低值耐用品及耗材申報、購置及領用管理辦法等，使管理規范化，程序化，制度化。把多媒體設備的使用率、完好率作為班級考核的重要指標，用指標去衡量班級的管理質量。同時要做到責任明確，防止班級多媒體的技術管理人員吃力不討好，做到獎罰分明。

3、技術管理人員及時優化硬件和軟件系統、提高可操作性。

為了更加有效地使用班級多媒體，可進一步簡化使用者對教學儀器的操作，以提高操作效能。為了讓使用者更快捷的了解操作流程，可以在桌子的醒目位置貼一張操作流程說明書，簡潔明了地標明相關操作，并寫明常見問題的解決方法和必須注意的事項。

優化軟件系統時，（1）正確選擇操作系統：目前windowsxp是絕對主流的操作系統；（2）要合理規劃硬盤分區：建議將硬盤劃分為三個分區或四或區，c區用來安裝操作系統和必備的應用軟件，要求剩余空間有足夠余量，設置完成后做成一鏡像進行備份，有需要時可一次性完成還原，提高維護效率。其他區用來存放臨時文檔和共享文件，其中最后一個分區用來進行系統備份的存放。（3）調整程序默認文件輸出目錄。許多程序的文件輸出目錄默認在“我的文檔”，為了c區的安全和長期高效，將這些默認值指定到其它分區內。

待以上各步都完成后，可進行最后一項工作就是安裝系統還原軟件或安裝硬盤保護卡，將c盤和d盤保護起來，其他盤開放給大家使用。

4、保障設備安全，提高維護效率。

為了減少設備故障，提高班級多媒體的維護效率，就要提高硬件、軟件的安全性，防止不必要的人為干預和意外事件的危害。

(1)使用者的操作就集中到主機和控制臺，其他不需要用戶設置的設備應該封鎖，從而杜絕不必要的設置可能帶來的混亂和損壞。

(2)做好軟件系統備份，并不是簡單的c區信息保存，還要考慮c區軟件系統狀態是否最優，系統備份、還原能否快捷、可靠。首先要完成軟件系統的'測試，確保受限用戶能正常運行所有軟件，實現應有功能。其次，要對c區進行定時的整理，盡可能提升軟件系統存放的有序性，加快硬盤讀取速度。最后，就是選擇正確的方式，將c區軟件系統備份到其它區，最好放在最后一個盤符中，然后把這個盤符進行隱藏，這樣基于ghost內核的可引導光盤，可實現對ntfs分區的讀寫，并快速、可靠地實現備份和還原。

（3）、控制臺上計算機的有關參數是按大部分教師的需要而設置的，教師若有特殊需要必須更改設置或安裝教學應用軟件時，應該提前與管理人員取得聯系，在指定的區域進行安裝。

5、保障經費和多媒體設備的定期維護。

要使其運轉正常，除制度保障、人員保障之外，資金保障更是必不可少的。按一定比例做出一部分保養與維修基金，專款專用，并且隨著使用年限的增加，維修基金也應隨之增加。這筆專項資金的確立是使多媒體正常發揮作用的保障。

定期檢查班級多媒體的設備，發現問題及時處理。在每學期開學前對多媒體設備進行全面檢查、檢修、調試，確保班級多媒體設備能正常運行；在學期教學過程中，根據任課教師或其他使用者的反饋情況，發現問題及時解決，確保正常的教學秩序；學期結束后，徹底檢查全部設備，并作投影機過濾網清理、計算機系統備份恢復、多媒體設備除塵、加油保養等維護工作，檢查清點所有設備并封存。

6、做好班級多媒體的檔案建立工作，包括設備的種類、型號，維修保養情況，計算機配置及系統軟件和應用軟件的安裝情況，每套系統備有故障情況記錄本和維護保養情況記錄本。

新媒體調研報告（通用18篇）篇十五

婚姻狀況：未婚民族：漢。

戶籍：青島年齡：26。

現所在地：西安身高：178。

聯系電話：135***27758。

希望崗位：新媒體運營專員。

工作年限：3年職稱：無職稱。

求職類型：全職可到職日期：隨時

月薪要求：面議。

xx年3月—至今xx有限公司，擔任新媒體運營專員。主要工作是：

2、微博、微信內容文案及活動文案設計撰寫，對潮流時尚事物有獨特的品味和見解;。

3、策劃原創話題，增加粉絲互動機會，提高微博微信知名度和美譽度。

xx年3月—xx年7月xx有限公司，擔任新媒體運營專員。主要工作是：

1、策劃并執行微信、微博營銷線上活動，通過有效運營手段提升粉絲活躍度;。

2、快速響應社會、行業熱點話題，對微信微博賬號的關注度負責;。

3、跟蹤微信微博推廣效果，分析數據并反饋，總結經驗。

畢業院校：中國音樂學院。

最高學歷：本科。

畢業日期：20xx-07

專業：音樂作曲。

英語水平：優秀。

國語水平：優秀。

粵語水平：一般。

本人思想端正、積極向上、適應力強，有管理、組織能力。工作中能吃苦肯鉆研，能承受較強工作壓力，注重長期穩定的發展機會、談判及溝通協調能力強。強烈的工作責任心及優秀的問題分析與處理能力，強烈的團隊協作意識，并且從事的每項工作都能很好的完成。

新媒體調研報告（通用18篇）篇十六

利用新媒體,增強團組織的凝聚力。為增進團員青年之間的溝通，團縣委陸續開通了“共青團玉山縣委”新浪微博、“共青團玉山縣委”官方微信公眾平臺、“玉山團縣委”騰訊微博、共青團玉山縣委官方qq群，并定時更新平臺信息，發布團組織最新活動進展，展現優秀團員青年風采，擴大團組織的影響力。

利用新媒體，搭建志愿服務平臺。以團縣委微博和浪漫玉山論壇為陣地，積極組織青年參加各項志愿服務活動，有效促進青年交流，增進志愿服務質量。在創建國家衛生縣城活動中，團縣委利用微博和浪漫玉山論壇向廣大青年發起號召，利用周末和節假日時間，開展多項環保活動，得到了廣大青年網友的熱烈響應；在平臺上廣泛宣傳創衛知識，引導更多的青年網友參與到志愿服務中來。

利用新媒體，推行無紙化辦公。團縣委利用郵件、qq等現代化網絡技術，將上級下達的文件、通知、任務在幾秒鐘內同時傳達到相關人員手中，無任何中間環節,徹底消除信息傳遞中的延誤，提高了辦事效率，降低了辦公成本。目前，全縣16個鄉鎮團委都開通了官方微博和qq，網絡辦公和無紙化辦公得以推廣。

今年來，東山團縣委把新媒體作為密切聯系青年的新橋梁、竭誠服務青年的新手段，積極探索新媒體的應用途徑，使新媒體成為團縣委有效引導青年的新平臺。

一、以網站活躍青年。積極打造團屬網站，及時將團縣委重點工作、各基層團委活動開展情況等內容第一時間發布在東山青年網上，并開設東山縣青年志愿者招募、現實版開心農場報名等在線窗口，方便廣大團員青年及時了解參與。

二、以微博匯聚青年。開設團縣委騰訊官方微博，安排專人專項管理，定期發布團內動態以及青年喜聞樂見的訊息，促進青年人在線互動交流。同時，開通16個基層團委官方微博和35個團干部個人微博，密切關注青年思想動態，有效開展輿論引導工作。

三、以短信、微信服務青年。通過手機報、微信公眾平臺進行短信群發，每半個月一次通報各類工作任務、活動內容，每周一次發送熱點新聞、詩文賞析、生活健康常識等各類學習資訊，進一步打造網絡學習交流平臺，密切團青關系，有效服務青年。

為積極發揮新媒體對青少年的引導作用，進一步強化qq群、微博、微信、手機報、網站等新媒體平臺的建設，不斷拓寬服務青少年的新陣地、新途徑和新方法。共青團納雍縣委“三個強化”有效抓實了新媒體運用工作。

（社。

區）。

二是強化學習制度。針對網絡輿論宣傳信息工作的特點，團縣委擬定了?共青團納雍縣委員會干部職工學習計劃?，制定了?2014年共青團納雍縣委學習制度?，以會議紀要方式明確了一人一周一信息制度。充分利用每周一的干部職工學習例會，定期不定期開展新媒體運用知識學習，采用集中學習和個人自學等方式，提高團干部新媒體運用水平和綜合素質，為推動新媒體運用工作不斷進步奠定堅實的基礎。

三是強化交流制度。每周定期開展新媒體運用工作交流會議，各團干部交流新媒體的工作經驗，互相查找不足，取長補短，切實提高團干部應用新媒體的能力。

2011年以來，額敏團縣委按照團中央書記處提出的關于“大力運用互聯網、手機等新媒體工具，逐步建立起傳統手段和新媒體充分融合，多層次、廣覆蓋的引導動員體系”的要求，主動適應以互聯網和手機為代表的新媒體在青年中日益普及的形勢，積極利用新媒體構建引導青年工作渠道，不斷創新青年思想引導的路徑和載體。

一、利用博客、微博等拉近團干部與普通青年的距離，在互動中開展引導青年工作。

《天那邊》電子雜志是由“西部計劃”赴疆志愿者，于2010年7月組織成立，屬于全疆志愿者自己的一份雜志。雜志社以對外宣傳在疆西部計劃志愿者，對內服務志愿者為宗旨，是志愿者、服務地與社會相互溝通的橋梁和紐帶。通過開設微博加強團干與青年的互動交流，提高思想引導工作效果。

二、利用移動通信技術建立手機聯絡和引導渠道。

三、運用騰訊qq等即時通信工具的群組功能建立網絡聯絡和引導渠道。

團縣委共建立qq群兩個（共青團額敏縣委員會群、西部計劃志愿者群），“共青團額敏縣委員會”qq群開展團員青年的溝通聯絡工作，以最快捷的方式向他們發送各類就業資訊和節日祝福，傳遞組織的關懷和問候。“西部計劃志愿者”qq群既為額敏西部計劃志愿者之間的思想和工作交流提供了平臺，又為團組織了解他們的工作、生活情況以及困難提供了新的途徑。

四、鞏固和加強團屬網絡陣地建設，夯實網絡服務和引導渠道。

團縣委鞏固和加強團屬網絡陣地建設，加強了對共青團額敏縣委員會門戶網站的維護和管理，通過團情快訊、少先隊動態、文件公開、鄉鎮長動態等欄目推進團員青年思想引導工作。

新浪和騰訊微博：引領青年做貢獻。

微博作為一種互動性及傳播性極快的工具，近年來深受青年喜愛，在社會上廣泛流行。2012年團縣委開通了“共青團大邑縣委”新浪微博和“大邑共青團”騰訊微博。據了解，該微博開通兩年來，每天堅持更新，內容涵蓋與青年緊密相關的時政要聞、團情快訊和綜合服務信息等多個方面，吸引了很多青年的關注，為我縣廣大青年建立多層次、廣覆蓋、深關聯的引導體系。

“利用微博傳播核心價值觀，進行思想引導，促進青年健康成長。”據團縣委工作人員介紹，今年8月，團縣委利用微博啟動了“尋找鄉村好青年”活動，面向社會廣泛征集“鄉村好青年”候選人。候選人產生后，團縣委舉辦“我的中國夢”、“我為核心價值觀代言”等線上分享活動，廣泛傳播好青年正能量。此外，團縣委還經常利用微博發送各類教育短信，短信內容包括各類先進事跡、名人名言、格言警句、經典語錄、財經快訊等，強化了對青年的教育引導和互動凝聚。

團縣委工作qq群：思想的網絡盛宴。

2006年起，團縣委開始利用工作qq群為載體，建立網絡團組織，定時更新平臺信息，發布團縣委最新工作動態，展現優秀團員青年風采，擴大團組織的影響力。qq群里包含全縣團干部、團工作人員、“一村兩大”和大學生志愿者等人的qq號，需要發送相關文件通知時，只要選擇發送群郵件，就能在極短的時間內，向群內所有人發送包含附件的文檔，有效提高了團組織工作的效率。“qq群的作用側重于交流互動，為大家提供一個工作、思想、情感交流的平臺。”團縣委書記王一謙介紹道，qq群成立后，各部門、企業、學校的團干部、駐外團工委、各鄉鎮（街道）團委等紛紛在qq群上交流思想、探討工作，通過qq群，團縣委可以及時了解青年的合理利益訴求，傾聽青年的心聲，引導青年健康成長和發展，青年們有了更多、更直接與團縣委面對面交流的機會，也極大地促進了青年之間的交流和溝通，增進了青年的感情，提升了友誼。

微信平臺：微信互動影響大。

今年8月，團縣委創建了“大邑共青團”官方微信公眾平臺，通過群發信息，可以直接向團干部、團員青年以及大學生志愿者的手機或網絡端發送信息，既降低了信息傳遞的資費又簡化了繁瑣的信息發送步驟。

今年9月，2014年環中國國際公路自行車賽大邑賽段拉開戰幕。為了確保大邑繞圈賽順利、安全開展，團縣委利用“大邑共青團”官方微信公眾平臺招募青年志愿者，微信一發出來，立刻得到廣大青年的熱烈響應，短短兩天時間就募集了96名志愿者，包括“一村兩大”和今秋尚未入學的準大學生。

王一謙說：“共青團工作面向充滿活力的青年，要不斷探索工作新方式、新方法，新媒體具有及時、高效、快速、準確的特點，利用新媒體能更好地服務青年,使團組織的覆蓋面更廣。”他表示，下一步團縣委將著力打造內容精煉化、信息快捷化、覆蓋廣度化的互動式網絡媒體平臺，以此開展正面典型宣傳教育，指導青年組織開展活動，引導青年健康成長。

在全團會議上，秦宜智同志指出，建設共青團網絡宣傳員隊伍、做好共青團網絡宣傳引導工作，是總書記和黨中央在謀劃推進國家治理體系和治理能力現代化的過程中交給共青團的明確任務，是共青團把握住“三個根本性問題”、破解好“兩大戰略性課題”的必然要求，也是當代青少年健康成長的客觀需要。共青團要做好青年群眾工作，必須向網絡新媒體領域進軍，在網絡上努力建設陣地、培植隊伍、發出聲音，把團旗插到互聯網上，把共青團的工作和建設覆蓋到網上。秦宜智同志要求，全團要迅速行動，形成廣大網絡宣傳員在網上弘揚主旋律、傳播正能量的強大聲勢。要找準團組織和青年的優勢、特點，著力建設一支政治強、業務精、作風好的網絡宣傳員隊伍，努力為鞏固和壯大網上主流思想輿論、使網絡空間清朗起來作出貢獻。工作推進中，一要找準定位，明確工作責任。廣大網絡宣傳員要扮演好網上正面聲音的“放大器”、網上輿情信息的“采集器”、網上負面聲音的“消減器”，積極做網絡環境的凈化者、網絡正能量的傳播者、網絡文明的建設者;各級團組織要按照分層級、屬地化的原則，管理好、使用好網絡宣傳員隊伍，帶領他們積極參與到網絡宣傳引導工作中來。二要強化部署，有序鋪開工作，做好平常狀態下的正面宣傳引導和特殊時刻、緊急事態情況下的重大輿情引導。三要注重方法，增強引導實效，遵循網絡傳播規律，注意網上輿論引導的靈活方法和生動表達方式，并將“鍵對鍵”與“面對面”有效結合起來，提升吸引力和實效性。四要建立機制，持續有效運行，在日常管理、全團聯動、激勵評價、技能培訓和骨干培養、資源保障和整合等方面建立一整套有效的機制。秦宜智同志強調，要舉全團之力，推動共青團網絡宣傳引導工作不斷取得新的成效。各級團組織要“眼睛向外”、主動作為，以責無旁貸的使命感和攻堅克難的韌勁，把網絡宣傳員隊伍建設和使用好，把網上輿論引導工作開展好，積極主動地融入黨政領導的網上輿論工作格局，依靠在網絡上傳播文明新風、服務清朗網絡空間建設的實際行動，展現新媒體時代共青團組織的新作為，打造共青團工作新的響亮品牌。全團各戰線、各層級要緊密配合、精誠合作，各級團的領導班子要負起總責，每個戰線都要積極參與其中。秦宜智同志希望，廣大團員青年要把先進性、組織紀律性和擔當精神體現在現實工作生活中，愛崗敬業、創先爭優，體現在網絡空間中勇于做“戰士”、不做“紳士”，理直氣壯、旗幟鮮明地宣傳正面思想、駁斥負面言論，弘揚主旋律、傳播正能量。廣大網絡宣傳員要以總書記提出的“勤學、修德、明辨、篤實”自勵自勉，努力提高自身素質和工作水平，在參與網上輿論工作的神圣事業中體現自己的擔當和價值。

任賢良在講話中指出，凈化網絡環境、構建清朗網絡空間任重道遠，亟需解決“正確的不發聲”的問題，喚醒“沉默的大多數”。共青團作為黨和政府聯系青年的橋梁和紐帶，既負有鞏固和擴大黨執政的青年群眾基礎的政治責任，又有組織青年、引導青年、貼近青年的政治優勢和組織優勢。希望各級團組織切實把網絡宣傳員隊伍建設好，發揚“網信精神”，提高議題設置能力，把握好引導的時、度、效，積極有效開展工作。各級網信辦要建立與省、市、縣三級團組織的溝通協調機制，主動提供指導和支持，注重在實際工作中發揮這支隊伍的作用，共同構建清朗網絡空間，為全面深化改革、實現中華民族偉大復興的中國夢作出貢獻。

新媒體調研報告（通用18篇）篇十七

銷推廣的目的。

調查內容：大學生接觸的媒介種類、接觸時間，媒介接觸目的，媒介偏好情況等。

調查方法：問卷調查法（采用分層抽樣、隨機抽樣，確保不同年級、性別、專。

業的學生被測機會均等）,此外，與其中一部分被調查者進行深入的訪談調查（比例占總調查人數的10%）。

調查對象：揚州大學（某一校區）在校大學生（實際調查過程中，由于條件的限制，只選取了廣陵校區的學生）。

本次問卷發放60份，回收有效問卷57份，回收率95%。

調查結論與分析：

1.媒介接觸途徑：

新興的媒體——網絡，以85%的絕對優勢占第一位。其他依次為手機、報紙雜志、廣播、電視，比例分別為63%、50%、11%、2%。網絡、手機遙遙領先。傳統的媒介如廣播、電視在大學校園里并沒有很好地發揮其作用。就其原因分析如下：

網絡、手機較其他傳統媒介更具有信息量全面、時效性強、休閑娛樂、便。

利性強，便宜等優勢；

除了大一的宿舍，其他年級宿舍均可以上網，網絡費用便宜；

大學校園，幾乎是人手一部手機，手機不僅僅是通話的工具，更像一部電腦，再有，移動運營商為吸引業務，面向學生消費者推出各種上網包月套餐，手機上網費用下調，報紙雜志費用的上漲，本身沒有網絡、手機獲取信息方便快捷，還有宿舍條件有限，沒有電視機這些都造成網絡、手機在大學校園里取代傳統的媒介。

2.媒介接觸時間：網絡最多，電視最少。

考慮到部分被調查者者由于客觀條件的限制，在最近一段時間內（幾天、一周、或其他）未接觸某些媒介，所以請被訪者估算其平均每周或每天接觸某種媒介的時間。

經過綜合計算得出：85%的被調查的女生選擇每天使用網絡的時間平均在3小。

時以內，剩余的15%超過3小時，而只有39%的被調查男。

生每天使用網絡的時間平均在3小時以內，其余61%均超。

過了3小時。

100%的同學在校期間每周看電視，聽廣播的時間平均在5小時以下。

29%的被調查的同學每周看報刊雜志的頻率為7次以上，15%每周3—6次，26%每周1—2次，30%基本不看。

分析：(1)網絡再次被列入首位在訪問中，同學們表示，網絡是他們了解。

新聞、休閑娛樂的首選。因此，接觸網絡的時間自然而然地增。

加了。另外，我們也觀察到報紙的部分功能已被網絡取代，大。

學生更習慣在網絡瀏覽新聞。網絡的優點前面也已提到。

由于客觀條件的限制，同學們接觸電視，廣播等傳統媒的時間。

相對來說就很少了。

(2)接觸各種媒介的時間與被調查對象的性別，所學專業，年級也。

很有關系。

性別：女生較男生而言，接觸網絡時間較少，接觸其他媒介的時間持平。

專業：影視動漫，新聞，廣播等專業的學生由于其專業的需要，所接觸的媒介時間長短會和其他專業的學生有不同。

言少。

3.媒介接觸目的調查顯示，大學生接觸大眾傳媒的目的較為集中，主要是休閑娛樂、了解新聞、增長見識、獲取生活信息、獲取專業知識、消磨時間和收發郵件。將數據進行比較后發現，對于不同的媒介，大學生首要接觸目的有細微的差別。

大學生接觸廣播、雜志、電視的首要目的是休閑娛樂，其次才是了解新聞。而報紙則有超過50%的人首先是要了解新聞。數據表明，大學生接觸網絡的目的較為分散零亂，這從一個側面反映出網絡功能的豐富，同時也能說明大學生接觸網絡的時間較傳統媒體高出許多的原因。

4.對媒體的信賴程度。

媒介信賴程度調查當中，電視所占比例最高為60%，報紙為28%。最低的不是網絡而是廣播，僅為7%。

原因分析，首先，由于網絡、電視的普及，接觸廣播的大學生數量越來越少；其次，廣播的許多虛假廣告，造成了聽眾對廣播的可信度降低。在電視媒體中，大學生普遍對央視比較認可，特別是中央一套。如果要說最可信最強的節目，《新聞聯播》便是大學生的首選。而小型的地方電視臺、廣播臺等，大學生對其信賴程度低，其中反復播放的藥品、整形美容等廣告讓人質疑其效果。

當為購買某種產品而收集一些信息時，78%的同學的首選的途徑是詢問他人！而不是利用以上幾種媒介！！

對于媒介中廣告的態度，學生對于廣告的態度是——無所謂。但對不同媒介廣告的態度差別是比較大的。同學們最不喜歡的是報紙廣告。在走訪中我們了解到的原因是報紙廣告太多、太雜、太次。

相比之下，雜志廣告更受大學生歡迎，特別是女性大學生的歡迎。一方面雜志廣告比較少，另一方面，雜志廣告制作精美。對于廣播廣告，女大學生一反積極的態度，明確表示不喜歡。而男生對于廣播廣告的態度則較為積極。女生收聽的廣播節目較連貫，如廣播劇，自然不喜歡在收聽時被廣告打斷。男性除了收聽流行音樂外，還收聽新聞節目，在新聞節目中插播的廣告少。

9.2％，基本會看的僅有6人，占總數的0.7％。大學生討厭網絡廣告的原因有很多，太濫、太假是最主要的，這也是網絡產品推廣面臨的重要“門檻”。

總結：不論是網絡，手機，報紙雜志，還是電視廣播都是。

一種傳播信息的工具，能夠實現廣告主與廣告對象之間的信息傳播。

此次調查的對象是大學生這一特定的群體，他們有其特有的特點，相關企業、廣告主在做廣告時，所選擇的媒介要與這一目標市場的特點相符合，大學生年輕，對新鮮事物有較強的好奇心，求知欲。他們更樂于接受新興的傳播媒介，如網絡，手機等。相關企業、廣告主在選擇廣告所要投放的媒介時要對目標受眾進行深入的分析，單純地一家媒介覆蓋全體目標受眾已經不可能實現，每一種媒介都必須有所放棄有所選擇。

（這一點，有一個比較成功的案例，就是喜之郎公司的優樂美奶茶的宣傳，優樂美選用大學生喜愛的歌手周杰倫作為產品的形象代言人，周杰倫在目標消費者中已有很高的知名度，所以首先是在未播出電視廣告前，把他在拍優樂美廣告時的花絮放到互聯網上進行傳播，以互聯網的低成本投入吸引年輕的目標消費者的關注。然后再通過電視廣告強化記憶，以電視廣告等傳統媒體進行第二輪的推廣，強化目標消費者對品牌的記憶度。）。

營銷80702。

***208。

0700172***。

***228。

***238。

新媒體調研報告（通用18篇）篇十八

民族：漢族年齡：22。

婚姻狀況：未婚專業名稱：電子信息工程技術。

主修專業：電子技術政治面貌：群眾。

畢業院校：廈門軟件職業技術學院畢業時間：20xx年6月。

最高學歷：大專電腦水平：精通。

工作經驗：一年以上身高：170cm體重：55公斤。

現所在地：新羅區戶籍：新羅區。

期望從事職業：新媒體運營期望薪水：面議。

期望工作地區：新羅區期望工作性質：全職。

最快到崗時間：1周以內需提供住房：不需要。

教育背景：

學校名稱：廈門軟件職業技術學院(20xx年9月-20xx年6月)。

專業名稱：電子信息工程技術學歷：大專。

所在地：福建省廈門市集美區證書：

培訓經歷：

公司名稱：互聯網營銷學習(20xx年5月-至今)。

所屬行業：互聯網·電子商務公司性質：私營.民營企業。

公司規模：10～50人工作地點：

職位名稱：兼職推廣。

工作描述：1.在微信、知乎平臺，進行文章的制作、發布。

2.評估營銷效果，做出數據分析報告。

公司名稱：鄴城商貿(20xx年7月-20xx年2月)。

公司規模：10～50人工作地點：商務板塊e棟。

職位名稱：產品經理。

工作描述：1.負責全國范圍內業務拓展。

2.維護新老客戶關系。

3.設計產品操作流程、使用說明。

自我評價：互聯網深度用戶，認為真實有效果的營銷才是好營銷。好的營銷內容不是憑空想出來的“我認為客戶需要”，是建立在了解用戶和產品的前提下才能制作用戶認同的內容。數據能讓我明白營銷效果好在哪，差在哪，指導調整，促進營銷。我非常熱愛互聯網營銷，用戶的行為在不斷變化，而我也需要不斷的學習，不斷進步!

語種名稱掌握程度。

英語良好。

普通話良好。