活動總結有助于發現活動中可能存在的問題并提出改進方案，以便在下一次活動中能夠更好地進行。接下來是一些實踐活動總結的范文，希望可以給大家提供一些寫作思路和技巧。

開展科普周活動總結（匯總20篇）篇一

科技活動是讓廣大學生充分感悟科學魅力，培養學生的創新意識和實踐能力的一種有益的活動，為此，我校積極響應上級部門的號召，積極開展以“培養創新型人才，攜手建設創新型全椒”為主題開展的科技活動周。

在活動中，我們營造了濃厚的學科學、愛科學、用科學的氛圍，促進少年兒童科學素養的提高，在本次活動中，通過講科學家的故事、讀一本科普讀物、畫一幅科學幻想畫、制作一個科技作品等活動，努力加強對少年兒童進行科技教育和能力培養，不斷提高學生的科學素質。以下對我校這次科技活動周工作進行總結：

1、為了切實有效的組織開展好這次科技活動周，校長董明玉同志為此專門召開了宣傳動員會，明確本次活動的目的與目標，為科技周的順利開展起到決定性的作用。同時，學校在經費、師資力量調配上為科技周開展各項活動予以優先的保障。

2、各班級在班主任老師的指導下，建立了班級科普小組。根據我們學校實際情況，立足于農村現實，著眼于農村特色，開展豐富多彩的科普活動。

3、學校科技活動周在校長董明玉同志的指導下，開展了宣傳發動、組織實施和總結表彰三大方面的活動，使我校的'科技教研活動正常有序，并在去年的基礎上又了較大的提高，科技活動富有成效。

我校的科技周具體活動開展了以下幾個方面：觀看科普片、運用廢舊物品進行小制作、電腦興趣小組、小論文評比、科普黑板報評比和科普知識競賽等等，突出“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康、促進創新創造”的科普內容。倡導建立資源節約型、環境友好型社會，促進人與自然的和諧相處的主題科普活動。

開展科普周活動總結（匯總20篇）篇二

根據錫山教[20xx]17號文件精神，根據《錫山區教育局第x屆科普宣傳周活動方案》要求，結合我校實際情況，開展了以“創新促進發展，科普惠及民生”為主題的科普宣傳活動，現已圓滿結束。在全體師生的共同參與下，各項活動開展比較順利，取得了預期效果，現將活動情況作簡要小結。

科普宣傳周期間，學校把“無錫市錫山區第九屆科普宣傳周”的宣傳口號印發給各班級，張貼在教室里，每天在校園內電子屏幕早晚播放，營造了濃厚的科普宣傳氛圍。圍繞“節約能源保護環境保障安全”這一科普宣傳周活動主要工作，組織全校師生開展了一系列的活動，例如傳染病防疫講座、黑板報宣傳、金點子征集等，通過活動學生們對節能、節水、節地、節約資源的知識掌握了不少，并開始自覺地轉化為個人的行動，為共建和諧校園出一份力。

具體工作如下：

1、宣傳工作：利用國旗下講話，進行了防震減災主題安全教育；各班利用黑板報等方式宣傳科普宣傳周標語；在科普周期間學校利用大屏幕每天早晚滾動播放標語。

2、在全校師生中舉行“我為節約型、生態型校園建設出金點子”比賽。比賽教師和學生兩個組，教師以辦公室為單位，由工會組織，成績納入學期文明辦公室考核體系。學生以班級為單位，成績納入優秀班集體考評。在很多種學校教導處、總務處帶頭積極參與，大家圍繞學校自身的建設，提出了“空中花園”、“雨水收集系統”、“路燈led改造”等多個優秀金點子。學生更是妙思連篇，一個個好點子令成人刮目相看。5月22日，學校按時向教育局遞交了參賽作品，相信一定會取得比較好的成績的。

3、在無錫阿合奇兩地的網絡科普知識競賽中，我們廣泛發動全校高年級學生開展科普知識競賽，選擇50名同學參加了網絡答題，最后獲得兩地排名第13名。位居錫山區第2。

4、與此同時，我們還積極利用科普宣傳周的機會開展了一系列的自主活動。例如帶領低年級學生參觀學校科技館，激發了低年級小朋友對科學的興趣。進行了太陽能汽車表演，讓更多的學生了解神奇的太陽能，對未來開發新能源充滿信心。

科普周活動，旨在普及科學知識，倡導科學方法，傳播科學思想，弘揚科學精神。通過科普周活動，培養學生對等科學的正確態度和方法，培養學生獨立思索和自主探索的精神與能力，使學生逐步具有科學的世界觀、人生觀、價值觀。我們會以此為新起點，結合學校實際情況，開展形式多樣的科技教育和科普活動，同時，我們要繼續從興趣入手，不斷促進學生創造性思維的發展，把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中，努力把我校科學教育提高到一個新的水平。

開展科普周活動總結（匯總20篇）篇三

我校根據溧陽市教育局的《關于開展第xx屆科普宣傳周活動的通知》的文件精神，結合我校實際情況，于5月19日至5月25日組織開展了科普周活動，把我校的科普工作推向了一個新的階段。

學校領導十分重視科普宣傳周活動，校長主持召開科普活動小組會議，專門研究和確定我校科普周的活動方案，對全校科普周的各項工作進行了布置。學校以少先隊為重點，加大開展“科技與文化融合，科技與生活同行”活動，使科普工作的對象，由教師拓展到學生、家長；使科普工作的范圍，由個人拓展到班級、全體學生；使科普工作的內容，由單一的科技知識宣傳拓展到實踐參與、弘揚科學精神、傳播科學思想和科學方法中。

1、積極營造科普宣傳氛圍。

科普周活動期間，學校懸掛“溧陽市第xx屆科普宣傳周活動”橫幅；舉行科普周開幕儀式；分管校長進行科普宣傳動員；國旗下講話以科普為主題，提高學生對科普的認識；全校櫥窗、黑板報布置科普宣傳知識；走進廠區聽取科技講座，觀看科普電影，閱讀科普圖書；開展年級科普系列活動。通過系列活動積極營造濃郁的科普宣傳氛圍。

2、各年級開展“科技與文化融合，科技與生活同行”系列活動。

開展“綠色童心情系家鄉，體驗科技生活”青少年科學調查體驗活動。為在廣大青少年中宣傳科學保護水資源、節約利用水資源的基本知識，在全社會營造珍愛生命之水，體驗科技的魅力，共建文明和諧的良好氛圍，學校分別組織低、中年級各班學生代表5人赴街道社區和丁村水庫進行環保小衛士活動，組織高年級各班中選取學生代表5人赴力強化工廠、德國郎盛、瑞陽化工廠進行環保調查科技實踐活動。

3、積極組織參加溧陽市第五屆“小哥白尼杯”青少年科技創新大賽和20xx年第xx屆“金鑰匙”科技競賽活動。

為了培養學生的創新精神和實踐能力，積極響應市青少年科技創新活動的深入開展，積極組織學生參加溧陽市第xx屆“小哥白尼杯”青少年科技創新大賽。同時我校認真貫徹江蘇省教育廳、江蘇省科技廳、江蘇省科協《第xx屆國際科學與和平周全國中小學生（江蘇地區）金鑰匙科技競賽活動計劃》，積極開展金鑰匙科技競賽活動，扎實做好金鑰匙科技競賽專緝的證訂活動，為參加金鑰匙科技競賽做好準備工作。

總之，在科普周活動中，我校通過開展豐富多彩、喜聞樂見的學生科技活動，激發了學生“愛科學，講科學，學科學，用科學”的熱情，培養了他們的科技創新意識和動手能力。

開展科普周活動總結（匯總20篇）篇四

為了增強全市人民的科技意識，提高市民的科技素質，進一步推動“科教興市”戰略和可持續發展戰略的貫徹實施，太倉于5月20日—26日，以群眾喜聞樂見的形式，在全市城鄉隆重舉辦了太倉市第十八屆科普宣傳周活動。

本屆科普宣傳周的主題是：創新、節約、和諧——建設創新型城市。今年的科普宣傳周，我們圍繞主題，堅持貼近實際，貼近生活，貼近群眾的原則，以公眾易于理解、接受和參與的方式、廣泛開展了科普進社區、進學校、進企業和進農村等活動。據不完全統計，全市上下共拉出宣傳橫幅、標語108條;印發各類科普宣傳資料8萬多份;出版科普畫廊、板報200多期;放映科普錄象、科普電影48場，5萬多人次觀看;舉辦各級各類科技培訓、科普講座42期，近3000人次參加聽講。

為了在全市上下形成學科學、用科學、講科學、愛科學和崇尚科學，反對封建迷信的良好氛圍，本屆科普宣傳周我們堅持做到“四個一”：

一是發好一個文件。5月初，市政府下發了太政辦[20xx]19號文，文件下發到全市各鎮和各級部門，要求大家結合各自實際，切實搞好我市第十八屆科普宣傳周活動，同時成立了有22個單位組成的市第十八屆科普宣傳周暨全國第六屆科技活動協調小組。市科協及時轉發了文件，要求各學會、協會、研究會，各鎮科協、港區、新區科協和企業科協嚴格執行文件精神，按計劃部署，認真搞好本屆科普宣傳周。各鎮黨委、政府都相應成立了協調小組，并以鎮黨委或鎮政府名義在全鎮范圍發文，具體部署和落實第十八屆科普宣傳周活動。

二是開好一個協調小組會議。5月16日上午，由市政府周文彬副市長主持召開了第十八屆科普宣傳周協調小組會議，會上協調小組副組長屠憲同志介紹了本屆科普宣傳周主要活動安排，協調小組辦公室主任郁建平同志具體布置了各成員單位的工作任務，詳細落實了大型科普展覽和“三下鄉”等重大活動的有關事宜，大家暢所欲言，共同為搞好本屆科普宣傳周出謀劃策。

三是做好一次電視動員。5月19日晚，市政府周文彬副市長在太倉電視臺向全市人民作動員，周副市長介紹了本屆科普宣傳周的時間、主題及主要宣傳內容，要求全市各地、各部門、各企事業和社會各界要加強領導，結合實際，注重實效，確保全市100多項科普活動有計劃、按步驟地全面實施，周市長進一步強調，科普工作是全社會共同的責任，通過宣傳周形式把科學知識、科學思想、科學方法和科學精神送到千家萬戶。

四是辦好一場開幕式。5月20日，太倉市第十八屆科普宣傳周、全國第六屆科技活動周暨大型科普展覽開幕式在市青少年活動中心廣場隆重舉行。參加這次開幕式的有市四套班子領導、市科普宣傳周協調小組成員、市科協和科技局的全體干部職工、城廂鎮社區代表和中小學生代表等500多人，開幕式由市政府周文彬副市長主持、市政協副主席鄭銀林同志致辭，市委副書記孫耀明同志作重要講話。開幕式上，天津天士力集團向我市紅十字會捐贈了價值5萬元的防治心血管疾病藥品，市科協向部分社區和村科協捐贈了科普掛圖和科普書籍。開幕式結束后，大家參觀了在吳曉邦藝術館舉辦的“史前探密與宇宙邀游——珍愛大自然”大型科普展，市醫學會邀請了心血管病專家謝嗣豐在市青少年活動中心為社區和機關200多位老同志作了如何防治心血管疾病的專題講座，并給每位老同志贈送一份防治心血管藥品。

在宣傳周中太倉市圍繞主題，結合市委、市政府的重點工作，使科普宣傳周在宣傳內容上不斷充實，在宣傳的形式上不斷創新，在宣傳的效果上不斷提高。主要有以下幾方面工作：

第一，科普宣傳周協調小組成員單位整體聯動，努力形成全市大科普的格局。

5月20日—6月5日，市科協、科技局、文廣局和教育局等單位在吳曉邦藝術館舉辦“宇宙漫游、地下覓寶、史前探密”大型科普展，本展覽是以天(文)、地(理)、生(物)、基礎科學為主，融新奇性、奧秘性、探索性于一起，集知識性、趣味性、科學性為一體，涉及廣泛的基礎科學知識，可以開拓眼界，從更長的時間跨度，更廣的空間尺度和更寬的學科關系上來認識自然界，確立“進化”觀念，相信“天外有天”，培養科學愛好，樹立科學態度，掌握科學方法，重視生態環境保護，促進可持續發展。全市中小學生根據教育局的安排，分期分批參觀，展覽免費對全社會開放。

5月26日清晨，市科協、科技局、衛生局、文廣局、農林局、計生委、市婦聯和醫學會、農學會、科技讀者協會等單位和團體一行20多人組成的“三下鄉”服務隊來到瀏河，把群眾需要的生產、生活科普知識和免費醫療服務送到家門口，深受大家的歡迎。這次“三下鄉”服務隊，共發放各類農村實用技術書籍和科普圖書、雜志近20xx本，各類科普資料近萬份，市衛生局組織的各類專家20多人，被前來求醫問藥的群眾圍得水泄不通，市衛生局、醫學會和紅十字會還為瀏河鎮贈送了價值1萬元的防治心血管疾病藥品和80條棉被。“三下鄉”服務隊以展版、義診、送書和講座等形式開展活動，收到很好的效果。

在宣傳周期間，各聯辦單位發揮各自優勢，全力搞好科普宣傳活動。市電視臺、報社等媒體記者積極主動，認真及時地做好跟蹤報道;市文廣局和市科技讀者協會一起，結合自身實際，開展了形式多樣的科普宣傳活動：在市圖博中心歷史陳列室舉辦了從宋代到現代的館藏書畫展104幅，參觀人數1200多人次，在市圖博中心報告廳舉辦了健康新概念——營養與生態飲食講座，邀請了著名科幻作家葉永烈先生為全市文學愛好者作了科幻創作報告，舉辦了老年電腦培訓班;市科技局在創業園舉辦了科技成果展，為全市企業家展出獲得科技成果進步獎的產品，市科協聘請了蘇州健康教育專家為市老干部局100多位離退休干部進行健康知識講座等等。

第二，主動接軌上海，與上海市閔行區科協開展科普互動。

太倉市與上海市閔行區科協有著密切的交往，前幾年的科普宣傳周，都是閔行區科協帶著科普書籍和各類專家來太服務。20xx年年初，與閔行區科協多次協商，主動要求接軌上海，努力推介太倉，把太倉的特色產品介紹給上海市民。

5月24日，太倉市開著科普車，帶著科普展版，滿載著太倉綠色農產品和工業特色產品、自主創新產品來到上海閔行區古美社區，參加閔行區科委、科協、農林局和農科院聯合舉辦的綠色食品展，當太倉的白蒜、荷蘭豆、毛豆等綠色農產品剛擺上展臺，古美社區的居民馬上就圍攏過來，紛紛要求購買，我們耐心解釋，待展出結束時贈送給大家。展出期間，我們一方面介紹太倉的特色產品，另一方面，廣泛征集上海市民的意見和建議，如有一居民向我們建議，太倉肉松很好吃，但企業能否考慮糖尿病人群體的特殊要求，生產無糖肉松。這一建議既實在又合理，我們的企業確實可以考慮市場的各種需求，開拓創新，不斷適應市場的需求。

這次與上海閔行的科普互動，是響應市委、市政府提出接軌大上海的一次重大舉措。不僅向上海推介了太倉、宣傳了太倉，而且取得了相應的效果，上海農科院、園藝企業的專家當場提出，愿意協助太倉農林企業和農戶來上海設立特色產品辦事處，太倉農林企業如有技術難題，愿意提供幫助，希望能共同探討，共同發展。

第三，圍繞建設社會主義新農村這個中心，有重點地開展科普宣傳活動。

根據市委提出的“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的推進社會主義新農村建設要求，結合全國科普工作大會上，中國科協提出的推進農村“一站、一欄、一員”建設的工作任務，全市各鎮都在宣傳周期間健全和完善了科普志愿者隊伍，基本做到每個村、每個社區都有一名科普志愿者。同時各鎮選出1—2個科普先進村，重點建好科普活動室。

本屆宣傳周期間，城廂、浮橋、璜涇等鎮根據新太倉人聚集較多的特點，開展了科普電影村村放和廣場文藝村村演活動。城廂鎮組織科普電影、科普幻燈宣傳，在全鎮各村、社區學校和外來民工集宿區等地放映，共23場次，觀眾5萬多人次。并自行組織一臺集歌舞、小品、戲曲等一體的文藝節目，結合以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥和反對封建迷信等內容，在全鎮13個村、社區演出13場次，5000多人次觀看。浮橋鎮組織科普電影到新港、和平和牌樓小區等地放映，使廣大社區居民能在家門口接受科普知識。全市組織科普電影、錄像近500部，到各鎮、村和社區進行巡回放映。

第四，發揮基層科協作用，確保科普宣傳活動有序開展。

本屆科普宣傳周期間，市科協下屬各基層科協為確保全市100多項重點活動按計劃有秩序地開展。各學會、協會研究會，企業科協，各鎮科協和港區、新區科協都能結合各自實際，開展行之有效的科普宣傳活動。

鎮級科協組織在宣傳周中發揮出主導作用。各鎮科協組織有關部門均在本鎮熱鬧地段開展了科普咨詢一條街服務活動，免費發放各類科普資料、掛圖，傳送各類農村致富技術，并結合農時，開展實用技術培訓工作。城廂、浮橋、璜涇等鎮自編自導文藝節目，到各村、社區巡回演出;城廂鎮在宣傳周期間開展了科技富民、科學強鎮黑板報展評，萬人健身行，科技點亮生活、科學增進健康拳操展示等系列活動;浮橋鎮科普“三下鄉”活動分6站進行，直接把文化、科技、衛生知識送到老百姓的家門口;璜涇鎮組織中小學生開展“我愛科學”征文比賽、科普圖片展等活動，全鎮800多名學生參加;雙鳳鎮開展了為貧困兒童捐贈科普書籍活動;瀏河鎮組織農村勞動力和外來務工人員進行職業技能培訓;陸渡鎮組織小學生科普一日游活動;沙溪鎮組織醫務人員為600多名小朋友進行體檢。

各學會、協會、企業科協發揮自身優勢，開展了形式多樣的科普宣傳活動。市醫學會在市衛生局和愛衛辦的大力支持下，與市預防醫學會、市健康教育所等部門聯合行動，開展了一系列科普活動：一是開展大型科普講座;二是組織全市56名臨床醫生，開展“春風行動——送教下基層”繼續醫學教育學術講座;三是開展《家庭急癥的處理》專題講座和現場家庭急救知識搶答，四是開展“救護知識與技能”培訓;五是參與“三下鄉”活動，組織專家義診120人次，并免費贈送藥品和物品;六是參與與閔行區科普互動活動;七是在醫學會門口，布置了4塊科普畫廊。市科技讀者協會、市農學會、水產學會等團體配合主管局，開展了多形式的科普宣傳活動。老科技工作者協會、審計學會、利泰紡織廠科協、宏達熱電廠科協、蘇州邦博實業有限公司科協等團體都開展了專題講座和技術培訓活動。江蘇金星獺兔有限公司科協編印了《金星獺兔綠色養殖技術手冊》1200本，在宣傳周期間免費發放。市化工醫藥協會為促進我市化工行業的新品開發，降低能耗，提高經濟效益和自主創新能力，專門成立了市精細化工研發中心，力爭打造集開發、培訓和檢測為一體的優秀科技機構。

回顧本屆科普宣傳周活動，太倉市堅持開展既有創意又有特色的活動，努力把握這一科普宣傳周的平臺，將我們的科普工作扎實有效地做好。但存在的問題是：在客觀上科普宣傳周年年搞，有些單位和團體出現科普工作老一套，缺乏開拓創新意識，參與意識不夠強，協調小組成員單位所開展的活動也有待進一步細化、深化。總之，科普工作是我們全社會的工作，我們全社會要有共同的責任將科普工作做好，并以扎實、有效的活動，實實在在的工作來促進人們科技素質的提高。

開展科普周活動總結（匯總20篇）篇五

在全國科普周期間，為了在學校提倡科普氛圍，更好的培養學生的科學素養和動手能力，本學期，依照雨花區少年宮的指示，再根據學校的具體情況，本著讓每個學生有所學，有所得的'教學思想，在這個學期一開學，我就開始著手擬定本學期科技節活動方案。下面，我將活動做簡要的總結：

一、“科普大篷車”駛進了我們洞井小學校園，我校一到六年級共13個班的全體學生，在老師們的帶領下有組織、有紀律的參觀了科普展品，孩子們興趣盎然，都踴躍參加各項體驗，在玩的過程中，感受著科技的魅力，上了一堂生動的科普課。

二、科技輔導員對科技節活動開展了啟動儀式，學生們聽后，都興致盎然，滿懷期待了迎接著科技節的到來。

三、科技輔導員對學生進行賽前培訓。

四、升旗儀式上，學校舉行了隆重的科技節開幕儀式。

第三個環節由科技輔導員倡導全體師生，在陽光明媚的教室里養成關燈節能的好習慣，全校師生一口同聲的“能做到”響徹了整個校園。

開展科普周活動總結（匯總20篇）篇六

為認真貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要》精神，在中心校的正確領導下，我校于20xx年9月18日開展了科普活動日系列活動，在全體師生的共同參與、努力下，活動開展得豐富多彩，卓有成效。現總結如下：

在領導小組的.具體領導下由各完小校長具體負責，把本次的工作落實到了實處。同時我們在校門口及教學樓上懸掛“攜手創新促進和諧節能減排共享藍天”、“講科學、愛科學、學科學、用科學”的標語，引導廣大師生從思想上高度重視，使此次活動深入人心。

我校于9月18日上午8：30舉行了科技活動周開幕式，少先隊大隊部發出了“攜手創新促進和諧節能減排共享藍天”倡議，最后，師生在“攜手創新促進和諧節能減排共享藍天”的長幅上集體簽名。

2、出科普板報、櫥窗、畫廊。

科技活動周期間，我校組織各班出一期科普板報、畫廊，均選擇學生看得懂、感興趣、長見識的科普內容。同時五、六年級同學出了一期以科技活動為主題的書畫墻、櫥窗。在此基礎上，我們組織評比，評出一、二、三等獎若干名。

我校積極組織學生開展環保故事競賽活動，向學生普及環保知識、培養環保意識，提高愛護環境、保護環境的自覺性。9月18日舉辦了環保知識手抄報競賽，同時選拔同學參加縣環保手抄報競賽。

4、讀科普文章、寫科普文章、畫科幻繪畫。

3—6年級學生閱讀優秀科普文章800余篇；3—6年級學生寫讀書筆記600余篇；5、6年級的學生參加畫科幻繪畫活動，共完成科幻繪畫220幅，幅幅精彩、內容豐富。

開展科普周活動總結（匯總20篇）篇七

根據浦口區教育局的有關精神，行知小學在全校組織了以“創新促進發展，科普惠及師生”為主題的科普活動。這次活動組織形式多樣，內容豐富多彩，在廣大師生中樹立科技意識，培養科技創新能力，宣傳科普知識發現和培養科學創新人才，倡導科學創新精神，為全體學生提供了展示、交流的平臺，在我校掀起學習科普的熱潮，為推進創新性城市的建設營造良好的氛圍，收到了良好的.社會效果。

這次活動受到了學校領導的重視和支持，學校主管部門制定了具體實施方案，認真做好籌辦工作。學校成立科普活動領導小組由校長負責，由學生處和教師處共同組成校級科普宣傳領導小組，帶領班主任，組織各班學生開展豐富多彩的活動。專人負責，分工明確。在全校營造科普活動氣氛，充分利用各種科普陣地宣傳科普知識、科學人物，宣傳本次活動內容。

1、組織科普知識宣傳、展覽。

我校圍繞“創新促進發展，科普惠及師生”為主題，綜合性地開展科普知識宣傳、展覽活動。首先在學校的大環境布置中，在學校大門口張掛了科普宣傳周的橫幅，同時利用板報、宣傳櫥窗、紅領巾廣播等進行了科普知識的宣傳，積極倡導熱愛科學，崇尚自主創新的精神，為學校科普宣傳周的系列活動營造了“愛科學、學科學、用科學”的良好氛圍。

2、組織科普知識講座。

我們開展了科普講師團進校園活動，邀請有關專家為師生作科普報告，普及科技知識。由浦口區氣象局和教育局聯合組織的氣象防災減災科普宣傳暨贈書儀式在行知小學舉行。區氣象局向學生代表贈送了100多本《中小學氣象災害避險指南》。贈書儀式上，區防雷中心主任就如何預防氣象災害進行了講解，并結合當地較常見的氣象災害種類，重點分析如何科學防護。

在校園里開展氣象災害防御科學知識的普及教育活動，使學生能夠系統地學習氣象防災減災有關知識，并通過他們，將防御知識輻射到每一個家庭，能有效提高公眾氣象防災減災意識和自救互救能力。

區電視臺對此次活動進行了宣傳報道。

開展科普周活動總結（匯總20篇）篇八

5月19日到29日是我公司一年一度的科普宣傳周，為迎合公司“科技創新，美好生活”為主題的科普活動，我項目部積極響應，開展了以“創建安全高效節能型項目部”為主題的科普宣傳周活動，掀起了科普宣傳工作的新高潮。

項目部全體班子成員積極響應活動，專門開展專題會議，安排書記**成柱具體負責科普活動的組織與宣傳工作，加強對科普工作的領導。同時礦建和機電聯手開展井下井上各種突發事故應急演練增強廣大職工的對突發事故的應急能力。

項目部根據具體施工的需要，針對我們礦井巖石較硬，容易發生水害等一些自然因素和災害對施工人員開展了專門的科普知識和技術培訓，同時積極發現新科技新技術來提高施工的安全系數和施工的效率。

1、舉辦專題講座，加強科普宣傳。5月19日，由技術組、書記、機電隊代表人員聯合協作在培訓教室開展了“科普宣傳周”專題講座。從礦建施工，機電立井提升施工以及“科學知識”“職工職業健康”等方面對全體項目部人員進行了專業的講解，豐富了職工的科普知識。

2、懸掛條幅，營造濃郁的科普氛圍。項目部舉行了“科普宣傳，人人參與”的全員簽名活動，書記組織在培訓教室門口舉行了全員參與簽名懸掛條幅的活動，激勵了全體職工的參與熱情。

開展科普周活動總結（匯總20篇）篇九

本學期，依照雨花區少年宮的指示，再根據學校的具體情況，本著讓每個學生有所學，有所得的教學思想，在這個學期一開學，我就開始著手擬定本學期科技節活動方案，本次科技節的主題是“提高科學素養，倡導低碳生活”，活動中有模型比賽，有發撒思維、提高動手能力的趣味創新大賽—高空拋雞蛋，還有圍繞一系列環保低碳的科技作品展等。今年科技節的活動項目分為三大項目，九項分項目，數量不少，內容也有創新。按照方案，在學校所有老師的大力支持下，圓滿的開展了洞井小學第三屆科普活動周。下面，我將活動做簡要的總結：

一、“科普大篷車”駛進了我們洞井小學校園，我校一到六年級共13個班的全體學生，在老師們的帶領下有組織、有紀律的參觀了科普展品，孩子們興趣盎然，都踴躍參加各項體驗，在玩的過程中，感受著科技的魅力，上了一堂生動的科普課。

二、科技輔導員對科技節活動開展了啟動儀式，學生們聽后，都興致盎然，滿懷期待了迎接著科技節的到來。

三、科技輔導員對學生進行賽前培訓。

四、升旗儀式上，學校舉行了隆重的科技節開幕儀式。整個儀式分為三個環節，由科技輔導員黃老師主持，首先是由陳校長致開幕詞，陳校長通過自身的經驗以及一些科學家成功的小故事，激發了同學們愛科學、學科學、勤探索的欲望；第二個環節就是“環保使者”簽名活動，由班主任帶領兩名同學在簽名板上簽下了自己為環保負責人的名字；第三個環節由科技輔導員倡導全體師生，在陽光明媚的教室里養成關燈節能的好習慣，全校師生一口同聲的“能做到”響徹了整個校園。

五、本著公平、公正的原則。在科技輔導員的組織下，我校美術、英語、科學、信息、體育、等異體課的老師們，嚴謹認真地對學生交來的200余件科技作品進行評比。

六、迎來了孩子們最喜歡的“高空拋雞蛋”比賽和模型運動會。本次活動是我校科技節中規模，氣氛最烈的一次，校長及各班班主任全程守護，少年宮易老師也親臨現場，對我校的科技節活動進行指導。相信，在領導們的大力支持下，在我校師生的共同努力下，我校的'科技活動會越辦越好。

通過“低碳金點子”科技展、優秀科幻畫展示、科技知識競答賽、模型運動會等一系列豐富多彩的科技節活動，推廣模型運動會，激發廣大師生愛科學、學科學、講科學、用科學的熱情，豐富學生的科學知識，提高學生科學素質，培養學生科學創新精神和實踐能力，以促進學生全面發展。本次活動有聲有色，學生參與度極高。最突出的是在知識竟答游戲中，學生競爭激烈，由于分數的落后而流下了眼淚，足以表明此次活動大大增強了學生的集體榮譽感；模型比賽中，參加人數由最初的幾十人道道了如今的300多人，其中三年級參與度達到了80%。連學前班的小朋友也參加了紙飛機、四驅車各遙控車比賽；本次活動得到了領導與老師們的一致好評。通過本次科技節活動學生們真正體會到了科技帶給他們的快樂。

開展科普周活動總結（匯總20篇）篇十

9月19日—25日是全國科普宣傳日，xx小學根據上級文件精神，以“萬眾創新，擁抱智慧生活”為主題轟轟烈烈、實事求是地開展了豐富多彩的科普活動，取得了顯著的成效。具體地說，我們主要開展了以下活動：

1、讀一本科普圖書。

學校始終堅持科普教育與讀書活動相結合，本學期新修改的《xx小學圖書借閱規則》第3條提出的“中高年級學生每學期借閱圖書不少于8本，其中科普圖書不少于4本，低年級學生每學期借閱圖書不少于6本，其中科普圖書不少于3本”集中體現了這一思想。

平常學生很喜歡看科普圖書，9月21—25日，全校學生共借科普圖書735本，達到了活動方案提出的要求，通過科普圖書閱讀活動，學生開闊了科普視野，增長了科普知識，提升了科普素養。

2、聽一次科普紅領巾廣播節目。

本周星期四，五2中隊展播了以食品安全為主題的校園紅領巾廣播，以此開展科普宣傳活動，讓學生了解食品衛生安全知識，認識食物中毒特征，提高自我救護意識，預防發生食物中毒。

3、看一段科普視頻。

20xx年9月21—25日，各班利用班隊課或晨會課組織學生觀看科普視頻，讓學生在有聲有色、有形有彩的世界里吸取科學知識，培植科學精神，激發創造熱情，把全體學生帶入了無邊無際的科學海洋。

圖書室把《未來科學家》等復本率較高的'科普雜志送給學生看，每人一本，看完后班內學生可以交換。通過活動，進一步提高了學生閱讀科普讀物的興趣，拓展了學生的科普知識面。

開展科普周活動總結（匯總20篇）篇十一

科普宣傳周期間，學校把“無錫市錫山區第xx屆科普宣傳周”的宣傳口號印發給各班級，張貼在教室里，每天在校園內電子屏幕早晚播放，營造了濃厚的科普宣傳氛圍。圍繞“節約能源·保護環境·保障安全”這一科普宣傳周活動主要工作，組織全校師生開展了一系列的活動，例如傳染病防疫講座、黑板報宣傳、金點子征集等，通過活動學生們對節能、節水、節地、節約資源的知識掌握了不少，并開始自覺地轉化為個人的行動，為共建和諧校園出一份力。具體工作如下：

1、宣傳工作：利用國旗下講話，進行了防震減災主題安全教育；各班利用黑板報等方式宣傳科普宣傳周標語；在科普周期間學校利用大屏幕每天早晚滾動播放標語。

2、在全校師生中舉行“我為節約型、生態型校園建設出金點子”比賽。比賽教師和學生兩個組，教師以辦公室為單位，由工會組織，成績納入學期文明辦公室考核體系。學生以班級為單位，成績納入優秀班集體考評。在很多種學校教導處、總務處帶頭積極參與，大家圍繞學校自身的建設，提出了“空中花園”、“雨水收集系統”、“路燈led改造”等多個優秀金點子。學生更是妙思連篇，一個個好點子令成人刮目相看。

3、在無錫—阿合奇兩地的網絡科普知識競賽中，我們廣泛發動全校高年級學生開展科普知識競賽，選擇50名同學參加了網絡答題，最后獲得兩地排名第13名，位居錫山區第2。

4、與此同時，我們還積極利用科普宣傳周的機會開展了一系列的自主活動。例如帶領低年級學生參觀學校科技館，激發了低年級小朋友對科學的'興趣。進行了太陽能汽車表演，讓更多的學生了解神奇的太陽能，對未來開發新能源充滿信心。

通過科普周活動，培養學生對等科學的正確態度和方法，培養學生獨立思索和自主探索的精神與能力。我們會以此為新起點，結合學校實際情況，開展形式多樣的科技教育和科普活動，同時，我們要繼續從興趣入手，不斷促進學生創造性思維的發展，把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中，努力把我校科學教育提高到一個新的水平。

開展科普周活動總結（匯總20篇）篇十二

在春末夏至的季節，浙江省中醫藥學會“基層中醫藥科普科普人才培養工程”再次啟動。5月21日下午16時，20xx年中醫藥科技科普活動周在淳安縣威坪鎮中心衛生院隆重開幕。浙江省中醫藥學會副會長、科普工作委員會主任委員、杭州市中醫院院長楊勇、淳安縣政協副主席胡建榮、威坪鎮黨委書記方開銀、淳安縣衛生局副局長方梅牛、威坪鎮中心衛生院院長王紅輝出席了“基層中醫藥科普人才培養基地”授牌儀式暨“基層科普工作者培訓班”開學典禮。“師傅領進門，修煉在各人”，方開銀書記殷切希望培訓班學員抓住這次與老中醫藥專家面對面學習交流的機會，在理論與實踐方面切實有所提高，達到中醫藥科普教育工作者崗位的基本要求，在今后的工作中以“服務民”為理論更好地為老百姓提供醫療服務。

繼溫州、遂昌兩個科普基地后，學會走進最基層，在美麗的千島湖畔落地扎根，建立第三個“基層中醫藥科普人才培養基地”，從市、到縣、到鄉鎮，浙江省中醫藥學會的中醫藥科普活動一步一個腳印，越走越遠，越走越開闊。

隨著百姓生活水平和健康理念的提高，人們越來越關注自身健康，對醫療衛生科普知識的渴望劇增。但目前，農村醫療衛生事業發展的瓶頸正是技術的落后、人才的匱乏，百姓急需一批技術純熟、知識豐富的基層醫療衛生科普工作者，能及時為他們提供科學、實用的醫療衛生知識。正是從這一實際出發，學會秉承全心全意為社會服務的宗旨，選擇最基層的威坪鎮中心衛生院開展“中醫藥科技科普活動周”。本次活動周由“基層中醫藥科普工作者培訓班(淳安)”、“中醫藥科普大講堂”進農村活動和中醫藥科技工作者下基層義診活動三部分組成，形式多樣、內容豐富、充分滿足不同人群對中醫藥知識的需求。本次活動將分為三期進行，分別在5月下旬、6月上旬和6月下旬學會將組織專家三到威坪，開展一系列的活動。

參加此次基層中醫藥科普工作者培訓班的有來自于淳安縣各鄉鎮衛生院、農衛站的醫師和護士，共69名。通過50個學時的課堂學習、50個課時的試講和實踐教學，從而希望學員達到中醫藥科普教育工作者崗位的基本要求，為當地老百姓提供更好地中醫藥服務、宣傳中醫藥文化科普知識。通過課堂授課滿意度調查顯示，對講者的授課質量認可度高，效果好，學員普遍反映收效大。“平時我們外出學習的機會也不是很多，更不要說是這么多的大專家的系列授課了。”威坪鎮中心衛生院的一名老中醫如是說，“這次學習讓我的中醫觀念得到改變、知識得到更新、特別是這次內容主要是慢性病方面，貼近農村，非常有利于我日常工作水平的提高。”在問到培訓內容是否偏專業化和書面化時，一名護士搖頭表示“非常淺顯易懂，很有利于我日常生活的應用，具有科普性。”采訪到一位來自1.5小時車程的王阜鄉衛生院的醫師時，他對本次培訓的內容和形式連說兩個好字，簡單而充分的表達了他對本次培訓班的認可。這正是對不辭辛苦來回7小時車程只為講一小時課的各位專家的最大安慰。

5月22日上午，骨傷科專家肖魯偉會長、外科專家葉圣雅主任醫師、兒科專家王曉鳴主任中醫師和內科專家施仁潮主任中醫師參加了中醫藥科技工作者下基層義診活動。本次義診不僅幫助解決當地群眾的病痛疾苦，更重要的是在義診過程中專家向當地醫生傳授了臨床心得。“授人以魚不如授人以漁!”

5月22日下午的“中醫藥科普大講堂”進農村活動是活動周的熱點，“中醫藥科普講師團”講師施仁潮主任中醫師向威坪鎮百余名普通百姓講題為《認識食性、吃出健康》的科普講座。憑借著中醫的深厚功底，施主任將高深的“陽春白雪”化為“下里巴人”，用通俗易懂的話，講解了各類食物的特性，并指導大家如何正確飲食。在場一百多名群眾，鴉雀無聲，認真聽講，深怕漏掉一字一句似的。經群眾滿意度測評，結果達100%。

本次“中醫藥科技科普活動周”也是省科協20xx年科技(科普)活動周的重要組成部分。科學，從它誕生那天起，就離不開普及，中醫也是如此，這是它自身發展的需要。同時，積極有效的中醫科普宣傳不僅有利于中醫藥事業的發展，也為我省“健康浙江”發展戰略實施和全民健康行動計劃的推進添磚加瓦。

開展科普周活動總結（匯總20篇）篇十三

中醫藥文化是中華文化的重要組成部分，對于中華民族的繁衍昌盛有著不容忽視的影響和作用。受中醫藥文化影響，亞洲各國人民的健康不僅得益于中醫藥，而且不斷進行深入研究并發揚光大。世界其他國家特別是西方國家已認識到中醫藥對人類健康的獨特作用，開始接受并流行中醫藥療法，亦頻重視中醫學的研究。中醫藥在世界醫學領域越來越具新的生命力。

為集中展示中醫藥悠久的歷史、深厚的文化和良好的療效，引領廣大群眾走近中醫藥、認識中醫藥、了解中醫藥、使用中醫藥、支持中醫藥，并提供正確、科學、安全的中醫藥知識，我院在縣衛生局的領導下，響應國家中藥管理局聯合中宣部、衛生部等23個部委主辦的首屆“中醫中藥中國行文化科普周”的號召，于9月19日起在全轄內開展了為期一周的大型中醫藥文化科普宣傳周活動，并取得了圓滿成功。

根據省、市醫藥管理部門的文件要求，我局立即召開局領導干部會議，傳達貫徹了關于開展“中醫中藥中國行文化科普宣傳周”活動的文件精神，明確這次活動的指導思想為：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面總結“中醫中藥中國行”活動開展以來的好做法、好經驗，著力把“中醫中藥中國行文化科普宣傳周”活動”搞好搞扎實，通過舉行大范圍的群眾性中醫藥科普宣傳活動，進一步營造全社會尊重、保護、關心、支持中醫藥事業發展的良好氛圍，讓廣大人民群眾共享中醫藥事業改革發展成果。體現“傳承、傳播、共享”的主題。我們的目的就是要“弘揚中醫藥文化、提升中醫藥服務、創新中醫藥發展”，使廣大人民群眾更好地了解中醫，讓中醫藥惠及百姓，為人民健康服務。

為了保證“中醫中藥中國行文化科普宣傳周”宣傳周活動的順利進行，我局還成立了以局長為組長，以分管副局長為副組長，有關局領導為組員的“中醫中藥中國行文化科普宣傳周”活動領導小組，領導小組下設辦公室。

隨后，我們迅速制定了《局中醫藥文化科普宣傳周活動實施方案》，對活動主題、指導思想、活動內容、日程安排、后勤保障、職責分工等都進行了祥實安排和部署。保證了活動的逐步展開。

為了營造宣傳周的濃厚氛圍，我們采取出動宣傳車、懸掛宣傳橫幅、張貼標語等形式，大力宣傳本次活動的目的、意義和內容，并通過廣播、電視、報紙、網絡等媒體發布宣傳周的消息，使活動周家喻戶曉，人人皆知。

在此基礎上，我們緊緊圍繞“發揮中醫特色優勢，提高全民健康素質”這一主題，緊鑼密鼓地組織了一系列中醫藥科普宣傳活動。

1.舉辦了場中醫藥知識專題講座。我們聘請的專家，就群眾關心的中醫藥保健、慢性病防治等內容，舉辦了一系列講座，并開展了專家與市民現場互動活動，當面解答群眾提問，會場氣氛熱烈，群眾對中醫藥的科學性有了更直觀、更深刻的認識。

2.召開了場座談會。我們組織部分人大代表、政協委員、老干部代表及患者代表，分別召開了場座談會，就如何進一步發揮中醫藥優勢，更好地服務人民群眾的醫療需求等問題，展開了深入討論。通過座談和研討，與會代表對中醫藥準（辨證準）、精（用藥精）、廉（價格低廉）、便（使用方便）的優勢有了進一步的認識，紛紛表示將以實際行動積極支持中醫藥事業的發展。

3、開展了以“發揮中醫特色優勢，提高全民健康素質”為主題的大型廣場義診活動。活動持續天，共有約名市民參與，名中醫專家現場義診和咨詢，義診人次，免收掛號、診療費元，免費發放非處方藥品人次，價值元；免費測血壓、量體重、健康咨詢人次，免費發放中醫科普宣傳資料冊。廣場宣傳活動聲勢大，氣氛好，效果實，得到了社會各界的廣泛好評。

4、組織了一場大型文藝表演。表演以“弘揚中醫藥文化”為主題，所有節目均由我院職工自編自導，以生動的形式、豐富的內涵，向人們詮釋了中醫藥文化的博大精深。

為了將宣傳周活動的成果轉化為中醫藥事業發展成果，更好地滿足人民群眾日益增長的健康需求，在積極開展宣傳周活動的同時，我院采取了一系列便民、利民舉措。一是在活動周期間，所有中醫藥門診免除掛號費；二是進一步減少不必要的檢驗環節，使廣大群眾實實在在地感受到中醫藥服務的簡、便、驗、廉；三是迅速啟動了中醫中藥“進鄉村、進社區、進家庭”活動，使中醫藥真正深入人心、惠及百姓。

活動結束，大家認為這次中醫藥文化科普宣傳周活動內容豐富，參與面廣，對在廣大群眾中普及中醫藥防病治病知識，傳播科學思想，倡導科學養生保健方法，弘楊科學精神，提高公眾的健康意識和科學素質起到了重要的作用。像這種場面大、效果好、群眾喜歡的中醫藥文化活動應該經常搞、主動搞，進一步建立長效機制，才能實現中醫藥為廣大人民群眾健康服務的最終目標。

開展科普周活動總結（匯總20篇）篇十四

根據中共福建省委宣傳部、福建省社科聯閩委宣聯13號《關于開展福建省社會科學普及宣傳周活動的通知》精神，我市結合實際，圍繞“新時代新征程新使命，譜寫三明發展新篇章”主題，按照中共三明市委宣傳部、三明市社科聯明委宣聯14號《三明市社會科學普及宣傳周實施方案》安排，集中開展內容豐富、形式多樣的社會科學普及宣傳周活動。現將本屆普及宣傳周活動情況總結如下：

為推進我市社科普及宣傳周活動的深入開展,成立了以市委常委、宣傳部長林斌為主任，市政府副市長張文珍任常務副主任，市政府辦公室調研員吳小士、市委宣傳部副部長紀任才和市社科聯黨組書記、主席蔡建境任副主任的三明市社會科學普及宣傳周活動領導小組，領導小組下設辦公室（市社科聯），分別負責對社科普及宣傳周活動的組織領導和具體實施。市委宣傳部、市社科聯聯合制定印發了《三明市社會科學普及宣傳周實施方案》，明確提出我市社科普及宣傳周活動的指導思想、主題要求和目標任務，并對普及宣傳的主要內容和活動項目作出統一規劃和安排部署。

舉行社會科學普及宣傳周啟動儀式。由中共三明市委宣傳部、三明市社會科學界聯合會主辦，市社科普及工作聯席會議成員單位、三鋼集團、市社科聯所屬學會（研究會、協會）聯辦的三明市社科普及宣傳周啟動儀式在三鋼集團會議中心舉行。啟動儀式上，通報了我市社科普及宣傳周活動安排情況；舉行了《福建歷史文化名人叢書》、《東南周末講壇選粹9》、《三明市社會科學知識普及讀本》等社會科學普及讀物贈送儀式；市人大常委會副主任廖小華作重要講話。主辦單位和聯辦單位領導，市社科普及工作聯席會議成員單位聯絡員，市社科聯所屬學會（研究會、協會）社科工作者代表，三鋼集團、青山社區部分干部職工，三明十中部分師生，社科普及讀物受贈單位代表共230余人參加啟動儀式。

開展科普周活動總結（匯總20篇）篇十五

根據《20xx年全國科技活動周暨昆山市第二十七屆科普宣傳周實施意見》文件精神，20xx年5月16日至5月24日高新區新華舍幼兒園在全園范圍內全面、扎實開展了科普活動。結合學校實際和幼兒的年齡特點，認真制訂活動方案，開展內容豐富、形式多樣的科技活動，得到了教師、幼兒、家長的廣泛關注，取得了明顯的活動成效，現將工作總結如下：

學校領導十分重視科普宣傳周活動，園長主持召開科普活動小組會議，專門討論和確定我園科普周宣傳活動方案，并由園長負責對全園科普周的各項工作進行了布置。本次科普周活動由教師拓展到幼兒、家長;科普宣傳的范圍，由個人拓展到班級、家庭、全體幼兒;科普宣傳的內容，由單一的知識宣傳拓展到科學素養、科學能力的培養;使科普工作的形式和手段，由單一性拓展到多樣性。

(一)“國旗下講話”，拉開科普活動周帷幕。

20xx年5月15日，我園李秀英園長在國旗下講話中通過“我們愛科學”讓孩子們知道在我們生活中就有很多生活科學常識，讓家長們重視對孩子的科學教育。

(二)多通道參與，掀起科普活動周高潮。

1.科學知識知多少。

我們中、大班以年級組為單位開展了“科學知識知多少”競賽活動，活動前教師將學習過的科學知識以及身邊的科學常識作了整理，在比賽活動中孩子們精彩的回答讓老師們驚訝不已。通過競賽活動，豐富了孩子們的生活常識，更引起了幼兒對周圍生活的關注。

2.科技制作真好玩。

本次活動中，我們充分利用家長資源進行親子小制作。家長們各顯身手，琳瑯滿目的作品充分顯示幼兒與家長的獨特創意和心靈手巧。

幼兒和家長積極參與，非常踴躍，從開始動手查找資料，到精心設計、合理構思，再到宣傳展覽，無不凝聚著家長們的智慧和心血。瞧瞧這些小報主題鮮明、內容豐富、圖文并茂，不僅帶著親子制作的足跡，更增強了孩子對科學的熱愛之情。

4.動手動腦七巧板。

5月20日上午，新華舍幼兒園大班組開展了七巧板拼圖比賽活動。“七巧板”讓幼兒在玩中學，在學中玩，樂趣無窮。

我園今年的“科普宣傳周”活動內容豐富、覆蓋面廣。在全體師生與家長的共同努力與共同參與下，讓孩子們感受科學的有趣和神奇，并初步了解科技與人們生活的關系，萌發愛科學的情感。

開展科普周活動總結（匯總20篇）篇十六

張雙樓礦“第二十三屆科普宣傳周”圓滿結束，本屆活動周的主題是“轉變經濟發展方式建設創新型徐州”，在活動期間計劃科精心組織，工會、宣傳科、團委、物業公司醫院以及15家基層單位積極參加，全方位、多層次進行了科普知識的宣傳工作，收到很好效果。

組織的具體活動有：

1、召開了專題活動會議，制定了活動方案。5月9日下午在居總辦公室招集各個單位人員，對本次科普宣傳周活動做了具體的安排，制定了活動方案，明確了各個單位的職責。

2、舉辦了《關于夏季疾病預防等方面知識》的電視講座。針對即將到來的夏季，宣傳夏季疾病預防及夏季飲食衛生安全，由礦醫院副院長吳玉泉同志進行了《夏季疾病預防等方面知識》的電視專題講座，對夏季的食品安全衛生和夏季防暑降溫、中暑急救等與大家息息相關的問題，作了詳細的講解，使大家對夏季的安全防范意識有了進一步的提高。

3、制作礦井井下地熱利用與降溫工程概況簡介科普宣傳牌板。通過牌板介紹了礦井井下地熱利用與降溫工程概況，以及該項技術的應用技術原理，最后還重點講解了運用該項技術后將取得的成果和效益。井下降溫工程實施后不但解決井下熱害問題，而且工作面熱害轉化而來的低品位熱能會使礦井涌水水溫提高，使水溫由原來的28℃提高到38℃，由此可達到節電2743372kwh，節省運行費用162萬元，具有可觀的經濟效益和環境效益。

4、制作了科普知識宣傳牌板，組織了科普黑板報比賽，15家單位結合單位特色制作了圖文并茂的宣傳內容。內容豐富，色彩鮮麗，讓一些枯燥無味的東西，都活靈活現的表現在廣大職工的面前，為本次科普宣傳周活動更增添了一分亮點和活力。

5、組織科普宣傳一條街服務。5月18日下午兩點在礦辦公大樓前開展“科普宣傳一條街”活動。團委、工會、節能減排科、醫院、宣傳科、計設科等單位積極參與其中，為廣大職工宣傳科普知識，講解科普小敲門，職工積極響應參加，活躍的氣氛把本次科普活動推向了一個高潮。

6、電視臺開設了科普知識小欄目，每天分多個時間段播放科普知識。通過滾動式的播放，讓廣大職工更好的了解和學習使用這些科普知識，把這些科普知識運用到自己的日常生活之中。

7、印制了趣味性的科普宣傳材料向職工發放。這些趣味性的宣傳材料包括：新能源的現狀與利用，包括光伏能源、風能以及核能。在這材料里面著重強調了第三代核能技術ap1000以及我國第三代核能技術的發展歷程，讓大家更好的了解了我國的核能現狀。簡單的介紹了節能燈的應用，節能燈對家庭節電和對環境的影響等。通過這些材料的發放讓廣大員工都意識到節約能耗的重要性，從身邊的每一件小事做起，節約能耗，堅決拒絕“浪費”的現象，減少不必要的能耗損失。

8、活動期間制作多條標語、橫幅在礦內和工人村醒目位置懸掛、張貼。這些標語用更簡潔，精煉的語句詮釋了本次科普活動周的主題和意義。例如：人人是科普的受惠者，人人是科普的參與者；科普，惠及大眾，科普，傳播知識；倡導科學、文明、健康的生活方式等。

開展科普周活動總結（匯總20篇）篇十七

在全國科普周期間，為了在學校提倡科普氛圍，更好的培養學生的科學素養和動手能力，本學期，依照雨花區少年宮的指示，再根據學校的具體情況，本著讓每個學生有所學，有所得的教學思想，在這個學期一開學，我就開始著手擬定本學期科技節活動方案，本次科技節的主題是“提高科學素養，倡導低碳生活”，活動中有模型比賽，有發撒思維、提高動手能力的趣味創新大賽----高空拋雞蛋，還有圍繞一系列環保低碳的科技作品展等。今年科技節的活動項目分為三大項目，九項分項目，數量不少，內容也有創新。按照方案，在學校所有老師的大力支持下，圓滿的開展了洞井小學第三屆科普活動周。下面，我將活動做簡要的總結：

一、3月25日下午，“科普大篷車”駛進了我們洞井小學校園，我校一到六年級共13個班的全體學生，在老師們的帶領下有組織、有紀律的參觀了科普展品，孩子們興趣盎然，都踴躍參加各項體驗，在玩的過程中，感受著科技的魅力，上了一堂生動的科普課。

二、4月6日周會上，科技輔導員對科技節活動開展了啟動儀式，學生們聽后，都興致盎然，滿懷期待了迎接著科技節的到來。

三、5月13日科技輔導員對學生進行賽前培訓。

四、5月16日，升旗儀式上，學校舉行了隆重的科技節開幕儀式。整個儀式分為三個環節，由科技輔導員黃老師主持，首先是由陳校長致開幕詞，陳校長通過自身的經驗以及一些科學家成功的小故事，激發了同學們愛科學、學科學、勤探索的欲望;第二個環節就是“環保使者”簽名承諾活動，由班主任帶領兩名同學在簽名板上簽下了自己為環保負責人的名字;第三個環節由科技輔導員倡導全體師生，在陽光明媚的教室里養成關燈節能的好習慣，全校師生一口同聲的“能做到”響徹了整個校園。

五、5月17日，本著公平、公正的原則。在科技輔導員的組織下，我校美術、英語、科學、信息、體育、等異體課的老師們，嚴謹認真地對學生交來的200余件科技作品進行評比。

六、5月18日，迎來了孩子們最喜歡的“高空拋雞蛋”比賽和模型運動會。本次活動是我校科技節中規模最大，氣氛最烈的一次，校長及各班班主任全程守護，少年宮易老師也親臨現場，對我校的科技節活動進行指導。相信，在領導們的大力支持下，在我校師生的共同努力下，我校的科技活動會越辦越好。

七、5月23日升旗儀式上，我校20年校園文化科技節閉幕了。通過本次科技節的各項活動，培養了學生科學素養，增強了學生的環保意識，提高了學生動手動腦能力。閉幕式上，科技輔導員對本次科技節做了總結，校長對獲獎學生進行了頒獎。在這次活動中，我校有160多名學生獲獎，其中一(2)班以305分的高分獲得了低年級一等獎，三(1)班以555分獲得了中高年級組的一等獎。相信，在領導的大力支持下，在全校師生的共同努力下，我校的校園科技文化氛圍會更濃，學生的科學素養會不斷提高。

通過“低碳金點子”科技展、優秀科幻畫展示、科技知識競答賽、模型運動會等一系列豐富多彩的科技節活動，推廣模型運動會，激發廣大師生愛科學、學科學、講科學、用科學的熱情，豐富學生的科學知識，提高學生科學素質，培養學生科學創新精神和實踐能力，以促進學生全面發展。本次活動有聲有色，學生參與度極高。最突出的是在知識竟答游戲中，學生競爭激烈，由于分數的落后而流下了眼淚，足以表明此次活動大大增強了學生的集體榮譽感;模型比賽中，參加人數由最初的幾十人道道了如今的300多人，其中三年級參與度達到了80%。連學前班的小朋友也參加了紙飛機、四驅車各遙控車比賽;本次活動得到了領導與老師們的一致好評。通過本次科技節活動學生們真正體會到了科技帶給他們的快樂。

總之，有付出，就有收獲，通過本次活動給我添了幾分經驗，也多了些許教訓。這只是一個開始，今后，我將本著求真務實、銳意進去、勇于開拓的精神，在探索和實踐中再接再厲，開展好每一期的科普活動周活動。

洞井小學。

20-5-28。

開展科普周活動總結（匯總20篇）篇十八

我校開展了以"創新促進發展，科普惠及民生"為主題的科普宣傳活動，現已圓滿結束。在全體師生的共同參與下，各項活動開展比較順利，取得了預期效果，現將活動情況作簡要小結。

科普宣傳周期間，學校把"無錫市錫山區第九屆科普宣傳周"的宣傳口號印發給各班級，張貼在教室里，每天在校園內電子屏幕早晚播放，營造了濃厚的科普宣傳氛圍。圍繞"節約能源·保護環境·保障安全"這一科普宣傳周活動主要工作，組織全校師生開展了一系列的活動，例如傳染病防疫講座、黑板報宣傳、金點子征集等，通過活動學生們對節能、節水、節地、節約資源的知識掌握了不少，并開始自覺地轉化為個人的行動，為共建和諧校園出一份力。

具體工作如下：

1.宣傳工作：利用國旗下講話，進行了防震減災主題安全教育;各班利用黑板報等方式宣傳科普宣傳周標語;在科普周期間學校利用大屏幕每天早晚滾動播放標語。

2.在全校師生中舉行"我為節約型、生態型校園建設出金點子"比賽。比賽教師和學生兩個組，教師以辦公室為單位，由工會組織，成績納入學期文明辦公室考核體系。學生以班級為單位，成績納入優秀班集體考評。在很多種學校教導處、總務處帶頭積極參與，大家圍繞學校自身的建設，提出了"空中花園"、"雨水收集系統"、"路燈led改造"等多個優秀金點子。學生更是妙思連篇，一個個好點子令成人刮目相看。 5月22日，學校按時向教育局遞交了參賽作品，相信一定會取得比較好的成績的。

3.在無錫—阿合奇兩地的網絡科普知識競賽中，我們廣泛發動全校高年級學生開展科普知識競賽，選擇50名同學參加了網絡答題，最后獲得兩地排名第13名。位居錫山區第2。

4.與此同時，我們還積極利用科普宣傳周的機會開展了一系列的自主活動。例如帶領低年級學生參觀學校科技館，激發了低年級小朋友對科學的興趣。進行了太陽能汽車表演，讓更多的學生了解神奇的太陽能，對未來開發新能源充滿信心。

科普周活動，旨在普及科學知識，倡導科學方法，傳播科學思想，弘揚科學精神。通過科普周活動，培養學生對等科學的正確態度和方法，培養學生獨立思索和自主探索的精神與能力，使學生逐步具有科學的世界觀、人生觀、價值觀。我們會以此為新起點，結合學校實際情況，開展形式多樣的科技教育和科普活動，同時，我們要繼續從興趣入手，不斷促進學生創造性思維的發展，把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中，努力把我校科學教育提高到一個新的水平。

開展科普周活動總結（匯總20篇）篇十九

根據文山州xxxx年全國科普日暨七鄉科普周活動方案、關于舉馬關縣xxxx年全國科普日暨七鄉科普周活動的通知文件要求，為深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大、十九屆二中、三中、四中全會精神，推動“創新、協調、綠色、開放、共享”的發展理念深入人心，弘揚科學精神，普及科學知識，推進全民科學素質全面提升，促進科學普及與科技創新協同發展。現根據我校實際，就開展xxxx年全國科普日暨七鄉科普周活動總結如下：

為了確保全國科普日活動在我校取得圓滿成功，領導非常重視，成立了由校長為組長的“全國科普日活動領導小組”。在我校為期一周的時間內，開展了豐富多彩的活動，并得到了廣大師生的積極響應和配合。

活動主題：“決勝全面小康，踐行科技為民”

(一)啟動儀式。

接著是科普知識現場有獎搶答，學生們爭先恐后舉手搶答問題，現場一片熱烈，在問題的搶答中學生們不知不覺的了解了許多能源資源的相關知識。

(二)多彩活動踐行。

1、舉辦了“科普視頻展映”活動。全校由34個班級由班主任組織，觀看了“世界新能源——太陽能”等系列科普片，通過展映活動，使學生更深層次的了解了太陽能，增長了學生的科普知識，提高了學生學科學的興趣。

2、開展班級科普板報評比報活動。各班學生通過自己對節約能源資源的感性認識和平時的生活積累，在黑板報上寫出了許多節能環保的宣傳。

3、在學校電子滾動宣傳條上進行宣傳，為期一個星期。

(三)常規活動深入。

利用升旗儀式的國旗下講話、班隊活動課、校園廣播等機會不斷加強科普宣傳，讓每個同學、每位老師在常規活動中提高認識，營造“講科學、愛科學、學科學、用科學”的良好校園氛圍，努力提高自己的科學素養。

總之，今年的全國科普日活動在全體師生的配合和參與下效果明顯。我們將不斷努力，在平時的教育教學中激發學生學習科學知識的興趣和愛好，提高他們節約資源、保護環境的意識，為把他們培養成合格接班人作出我們的努力!

開展科普周活動總結（匯總20篇）篇二十

我校根據溧陽市教育局的《關于開展第二十四屆科普宣傳周活動的通知》的文件精神，結合我校實際情況，于5月19日至5月25日組織開展了科普周活動，把我校的科普工作推向了一個新的階段。

學校領導十分重視科普宣傳周活動，校長主持召開科普活動小組會議，專門研究和確定我校科普周的活動方案，對全校科普周的各項工作進行了布置。學校以少先隊為重點，加大開展“科技與文化融合，科技與生活同行”活動，使科普工作的對象，由教師拓展到學生、家長；使科普工作的范圍，由個人拓展到班級、全體學生；使科普工作的內容，由單一的科技知識宣傳拓展到實踐參與、弘揚科學精神、傳播科學思想和科學方法中。

1、積極營造科普宣傳氛圍。

科普周活動期間，學校懸掛“溧陽市第二十四屆科普宣傳周活動”橫幅；舉行科普周開幕儀式；分管校長進行科普宣傳動員；國旗下講話以科普為主題，提高學生對科普的認識；全校櫥窗、黑板報布置科普宣傳知識；走進廠區聽取科技講座，觀看科普電影，閱讀科普圖書；開展年級科普系列活動。通過系列活動積極營造濃郁的科普宣傳氛圍。

2、各年級開展“科技與文化融合，科技與生活同行”系列活動。

開展“綠色童心情系家鄉，體驗科技生活”青少年科學調查體驗活動。為在廣大青少年中宣傳科學保護水資源、節約利用水資源的基本知識，在全社會營造珍愛生命之水，體驗科技的魅力，共建文明和諧的良好氛圍，學校分別組織低、 中年級各班學生代表5人赴街道社區和丁村水庫進行環保小衛士活動，組織高年級各班中選取學生代表5人赴力強化工廠、德國郎盛、瑞陽化工廠進行環保調查科技實踐活動。

3、積極組織參加溧陽市第五屆“小哥白尼杯”青少年科技創新大賽和20xx年第二十四屆“金鑰匙”科技競賽活動。

為了培養學生的創新精神和實踐能力，積極響應市青少年科技創新活動的深入開展，積極組織學生參加溧陽市第五屆“小哥白尼杯”青少年科技創新大賽。同時我校認真貫徹江蘇省教育廳、江蘇省科技廳、江蘇省科協《第二十四屆國際科學與和平周全國中小學生（江蘇地區）金鑰匙科技競賽活動計劃》，積極開展金鑰匙科技競賽活動，扎實做好金鑰匙科技競賽專緝的證訂活動，為參加金鑰匙科技競賽做好準備工作。

總之，在科普周活動中，我校通過開展豐富多彩、喜聞樂見的學生科技活動，激發了學生“愛科學，講科學，學科學，用科學”的熱情，培養了他們的科技創新意識和動手能力。