活動策劃是一個需要與各方合作的工作，包括供應商、合作伙伴和參與者等。活動策劃是一個創造性的過程，以下是一些充滿創造力和想象力的活動策劃案例，希望能夠給你一些啟示。

大學生設計展活動策劃書大學生設計大賽策劃（優質15篇）篇一

濱州學院城市與環境系外聯部歌手大賽。

主題：用音樂放飛夢想，用旋律譜寫青春。

二．活動時間與地點。

時間：20xxx年xx月xx日。

地點：濱州學院8教305。

三．活動簡介。

為全面貫徹黨的方針，提高大學生審美素質，豐富大學生活，充分發揮自己的特長，體現當代大學生的精神面貌，城市與環境系外聯部特舉辦此次歌手賽活動。希望通過此次活動積極挖掘同學們的文藝潛能，不斷促進大學生德、智、體、美全面發展，營造健康高雅的校園環境，體現崇美、求真、向善的文化素質。

四．主辦單位。

城市與環境系。

五．承辦單位。

城市與環境系學生會外聯部。

六．活動對象。

濱州學院城市與環境系全體同學。

七．活動流程。

宣傳階段。

a.在晚自習時間去各個教室宣傳，給他們介紹活動內容，鼓勵同學們積極參加。

b.到各個宿舍宣傳，多于舍長交流，調動宿舍各個成員的積極性。

c.打印傳單（帶有贊助商的內容）發給各班負責人。

d.利用海報加大宣傳。

選拔階段。

1.根據報名人數的多少（各班有意參加的同學到本班的文宣委員報名）分成若干組進行選拔。

2.根據歌曲類型及表演類型進行挑選人員。

3.由文宣布成員評議。

晚會流程。

1.將場地布置的比較溫馨、富有青春的活力，在前面放兩個大音響，彩燈類的設置，準備一些彩色氣球、熒光棒等，在正上方掛一個橫幅。

2.表演安排中，歌曲（單唱、合唱）舞蹈交叉進行，激昂的歌與低沉的歌曲交叉進行，先是以一首比較激昂的歌開始，每唱三首歌加一段舞蹈或其他。

3.先響起音樂，主持入場，按安排好的程序進行（主持人講話時可伴有緩慢的音樂）。

4.比賽結束后，由評委當場宣布獲獎成員名單，獎項分為一等獎（2名）、二等獎（3名）、三等獎（3名）、最佳潛力獎、最佳人氣獎。

5.鳴謝贊助商的支持，稱贊同學們的積極與熱情，主持人宣布晚會結束，并安排同學們保持安靜、有秩序退場，本部成員留下清理會場。

八．活動項目和形式。

以歌曲為主，可以是單人單唱、邊舞邊唱、自彈自唱，也可以合唱，男女混唱，還可以跳舞。

大學生設計展活動策劃書大學生設計大賽策劃（優質15篇）篇二

20xx年校園讀書文化節外國語學院與化學化工學院聯辦活動。

外國語學院學習部、化學化工學院學習部。

5月13日至5月20日。

木蘭路。

五月的校園花香四溢，綠樹繁蔭。在這個屬于我們的讀書節里，熱愛生活，熱愛讀書的我們讓精巧別致的書簽靈動翩飛在這初夏美麗的校園!

我們共分發300枚空白書簽，共有外院，化學化工學院，商學院，旅游學院，生科院五院十多個系的同學踴躍參加，回收96張精美書簽。

本次活動共設獎項18個：一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名，并將優秀書簽展出。

通過公平公開仔細的評選，以新意，美觀，實用，有書卷氣質為評選標準，來自化學化工學院，外國語學院，商學院和旅游學院的18名同學獲獎，他們的作品20日在木蘭路用展板展出。與此同時在木蘭路木蘭樹間系繩，將回收來的書簽懸掛繩間，吸引了大批同學們前來自由交換摘取，同學們很高興交流到了自己中意的書簽。

意義：通過這次活動以一種特殊的方式帶動同學們關注讀書，熱愛讀書，達到聯系友誼，促進同校同學之間讀書心得交流，增添校園濃郁書香之氣的目的。

大學生設計展活動策劃書大學生設計大賽策劃（優質15篇）篇三

此次活動旨在為所有大學生在將來找工作時提供有力幫助。讓大家了解企業真正需要的人才是什么樣的，究竟怎樣寫簡歷能吸引招聘企業的人力資源經理的眼球，何時何地投出簡歷，怎樣能讓自己更快適應職場的生活。同時這是一次以大賽形式進行的講座，活動的重點是在講座方面，而舉辦大賽的意義在于吸引大家來參加，同時讓大家看看與自己實力相當的人，校園里的牛人他們是如何寫簡歷的，而我們又有哪些致命的弱點急需克服，這些都可以通過大賽體現出來。由此大家可以有目的性地去聽這場講座，效果一定比單純的吸收、接納要好的多。

五、活動具體流程

1、由工作部與管理部共同負責活動的宣傳、策劃工作（包括展板設計，張貼條幅，發放傳單、日程安排等），外聯負責拉動資金。

2、資金到位后，我們可以以為其宣傳為由，請提供贊助的廠商人力資源經理親臨現場，作為特約嘉賓，為我們做個簡單的宣講及報告。同時，盡可能請我院資深人力資源老師做為大賽的評委嘉賓，做現場點評。進而講解一下如今企業相關人力資源問題。也可以請一些比較牛的師哥師姐來為我們做講座。

3、嘉賓、評委確認后，開始進行大賽的準備工作，租借場地，調用物資，搭建帳篷（管理部負責），分發宣傳單及參與簡歷點評的報表，講座當日抽取適當分數的簡歷請老師進行點評，從而給出相應指導。

六、講座流程

1、企業特約嘉賓簡要宣講。

2、師哥師姐經歷分享

3、簡歷點評，老師做深入講解

七、活動中的人員分工以及經費預算

前期準備：工作部展板的設計，傳單發放，大賽宣傳

管理部物資調用，大賽宣傳（協同工作部），場地確定，邀請人力資源老師、師哥師姐

外聯部拉動資金，邀請企業嘉賓

講座當天：社聯全體成員一起負責賽場的布置，主持由管理部負責，禮儀由外聯與工作部負責。管理部人員在入場時負責收取上交的簡歷表，并做好登記，及時交給人力老師點評。

后期整理：社聯全體成員負責整理、打掃現場，管理部歸還物資。

經費預算：

傳單及大賽的簡歷表的印制——50

條幅及相關用品——20

講座飲品——20

八、應急預案

活動當天如果收取的簡歷表過多，以抽簽的方式選擇適當分數的簡歷進行點評；若過少則請老師一一進行詳細點評。

社聯三個部門分別選擇一人作為應急人員，如若缺少物資，急需使用，或是緊急聯系相關人員由他們專門負責解決。

大學生設計展活動策劃書大學生設計大賽策劃（優質15篇）篇四

云南師范大學第三屆師范生文化節師范生模擬求職大賽。

二、活動主題。

微笑師大美麗校園。

youshow簡歷點亮燭光。

三、活動目的。

隨著云南省____年師范類院校本科畢業生和畢業研究生雙向選擇洽談會的結束，作為一名洽談會志愿者，在了解師范生就業情況的同時，深刻感受到了師范生就業壓力。

為增強我校師范生就業方面的知識;指導師范生做好職業規劃;幫助師范生提高職業素質，讓我校師范生對于“求職，面試”有更好的理解，避免今后師范生在求職方面一問三不知，而不利于我校師范生的求職。培養師范生的求職技能，為今后畢業求職面試做更好的準備。

活動旨在為了加強關于師范生設計和排版方面的知識，引導他們的創新思維步入更好的學習殿堂當中，不讓一些在“這方面有才”的師范生才能無處施展，使我校師范生更好地展示他們對軟件的掌握能力、想象能力、創新能力及人文素質。

同時也豐富我校在校生生活，為枯燥的課余時間增添一些色彩。師范生在課余也能夠學習知識，技能，不虛度光陰，將來做好準備。

給我校即將畢業的師范生一份參考，使其求職道路少些阻礙，更加暢通。同時為那些剛步入大學的師范生做一個好的模擬求職范例，公益文體中心決定舉辦此次師范生文化節求職模擬大賽。

自愿、公平、公正、公開、

五、組織機構。

主辦：共青團云南師范大學委員會。

承辦：云南師范大學青年志愿者聯合會公益文體中心。

六、活動時間。

(一)報名時間：待定。

(二)比賽時間：(1)初賽：

(2)預賽：

(3)決賽：

七、活動地點。

(1)宣傳地點：云南師范大學東、西食堂人流交匯處。

(2)報名地點：大學生活動中心203及東西區宣傳點。

(4)預賽：

(5)決賽：

八、活動程序。

(a)報名注意事項。

1、參賽對象。

凡是具有云南師范大學學籍的在校學生均可參加。

2、報名方式。

參賽選手采取自由報名方式，報名時需填寫報名表。并附個人參賽簡歷。

注：(1)簡歷形式：文檔、卡通、寫真、視頻均可。

(2)設計軟件：photoshop，flash，coreldraw，illustrator、microsoftword、ppt、premiere、會聲會影等。

(3)簡歷內容：a、簡歷內容真實有效，包括個人基本信息(姓名，性別，學院，年級，以及聯系方式)。

b、提交一份設計理念(報名表)，注明設計所用軟件。

c、作品必須為本人設計制作，網絡元素不得超過20%。

(公益文體中心)。文件名為：姓名+學院。

(5)個人簡歷于____年4月乘日18:30前提交.

(b)比賽程序及相關事項。

1、比賽賽程。

(1)預賽：報名周周六、日將匯集后的作品進行第一輪評審。

(2)初賽：由公益文體中心專業指導處、理事處成員組織并挑選出12份作品進入決賽。

(3)決賽：師范生求職面試模擬，自我介紹、試講、回答評委提問、人氣測驗。

注：經過初賽、預賽者，將進入決賽(面試)環節：

1、自我介紹：儀表大方，衣著端莊，嚴肅認真，表述清晰。

2、試講：由參賽者事先準備好試講內容，內容要求為自己所學相關專業或相近專業，非師范類專業可選擇相近專業。試講思路清晰，邏輯嚴密，語言簡潔流暢。限時十分鐘。

3、回答提問：準確理解評委問題，回答具有針對性而不是泛泛而談。對評委的提問能做出充分說明和解釋。

2、工作人員安排。

比賽中需要的工作人員及其工作安排。(要求細則)。

3、評委及主持人。

(1)主持人：劉睿一張鑫。

(2)初賽評委：公益文體中心成員。

(3)預賽評委：公益文體中心專業指導處及理事處成員。

(3)決賽評委：邀請相關專業教師。

4、評分標準。

(簡歷)評分細則。

項目評分標準分值得分內容(30分)簡歷內容詳實，信息全面，包含必備要素(個人資料，個人經歷，求職意向等。(10分)對自己的未來職業規劃是否合理，積極向上，符合發展規律，切合專業等。(20分)版面(25分)版面是否簡潔。主要指文本、圖案是否整齊美觀。(10分)布局是否合理。主要指簡歷內容主次、框架結構設計是否合理，是否方便閱讀。(10分)色彩是否協調。主要指色彩搭配是否有層次感、美感。(5分)美工(25分)加入相關的圖片，使頁面更生動。(10分)創意新穎，能充分體現專業特色，展現個人魅力。(10分)頁面色彩搭配是否使人視覺良好。(5分)設計說明(20分)說明書制作認真，內容詳實。(10分)說明書能說明該簡歷的設計意圖、設計思想、作品特點、作品目錄結構、主要使用的制作軟件和制作技術等(10分)。

九、賽前具體工作安排。

1、報名前一周(周四、五)：安排工作;負責制作海報、宣傳資料;申請展板、場地;邀請評委。

2、周六、日：粘貼海報;進行相關宣傳。

3、周一、二、三：依托其他文化節項目進行前期宣傳(發宣傳資料)。

活動宣傳(新聞處)。

展板：活動前：宣傳本次活動，號召報名;活動中：及時更新內容，報道最新進展;活動后：展示本次活動成果。

宣傳單：主要是活動前宣傳活動相關情況，號召參與。

場地等申請準備(拓展處)。

按程序向相關單位申請展板展位、場地;邀請相關評委。

物品準備(志愿者處)。

購買活動需要使用的相關物品，注意需保存好相關單據。

活動記錄(新聞處)。

需提前準備好相機、dv等記錄本次活動全程的設備。

場地準備(志愿者處)。

需根據活動時間，提前安排好人員、布置好場地、準備好設備等，人員全部到位。

活動安排(文藝處)。

策劃決賽流程，安排決賽主持、節目。

十、后期工作。

公布獲獎名單并公示獲獎作品;參賽選手可自愿成為公益文體中心志愿者，參與志愿者文藝或媒體工作(獲獎選手可自愿成為志愿者，其他選手需按有關規定方成為有效志愿者)。

十一、獎項設置。

一等獎一名學校團委認證、頒發的證書及獎金;。

二等獎二名學校團委認證、頒發的證書及獎金;。

三等獎三名學校團委認證、頒發的證書及獎金;。

優秀獎六名學校團委認證、頒發的證書及獎金;。

最佳人氣獎一名學校團委認證、頒發的證書及獎金;。

十二、所需物品及經費預算。

十三、注意事項。

1、如遇雨天，活動推遲，注意做好宣傳工作;。

2、需特別注意活動中的人身和財產安全，尤其是校外活動時。

3、參與本次活動的工作人員需按時到達崗位，明確工作目的及作品要求，在活動時須佩戴工作證。

4、需注意保護活動中各種物品的完好。

注：本屆云南師范大學師范生文化節最終解釋權歸共青團云南師范大學委員會所有。

大學生設計展活動策劃書大學生設計大賽策劃（優質15篇）篇五

大學生設計展活動策劃書大學生設計大賽策劃（優質15篇）篇六

濱州學院城市與環境系外聯部歌手大賽。

主題：用音樂放飛夢想，用旋律譜寫青春。

時間：xx年xx月xx日。

地點：濱州學院8教305。

為全面貫徹黨的方針，提高大學生審美素質，豐富大學生活，充分發揮自己的特長，體現當代大學生的精神面貌，城市與環境系外聯部特舉辦此次歌手賽活動。希望通過此次活動積極挖掘同學們的文藝潛能，不斷促進大學生德、智、體、美全面發展，營造健康高雅的校園環境，體現崇美、求真、向善的文化素質。

城市與環境系。

城市與環境系學生會外聯部。

濱州學院城市與環境系全體同學。

宣傳階段。

a.在晚自習時間去各個教室宣傳，給他們介紹活動內容，鼓勵同學們積極參加。

b.到各個宿舍宣傳，多于舍長交流，調動宿舍各個成員的積極性。

c.打印傳單（帶有贊助商的內容）發給各班負責人。

d.利用海報加大宣傳。

選拔階段。

1.根據報名人數的多少（各班有意參加的同學到本班的文宣委員報名）分成若干組進行選拔。

2.根據歌曲類型及表演類型進行挑選人員。

3.由文宣布成員評議。

晚會流程。

1將場地布置的比較溫馨、富有青春的活力，在前面放兩個大音響，彩燈類的設置，準備一些彩色氣球、熒光棒等，在正上方掛一個橫幅。

2.表演安排中，歌曲（單唱、合唱）舞蹈交叉進行，激昂的歌與低沉的歌曲交叉進行，先是以一首比較激昂的歌開始，每唱三首歌加一段舞蹈或其他。

3.先響起音樂，主持入場，按安排好的程序進行（主持人講話時可伴有緩慢的音樂）。

4.比賽結束后，由評委當場宣布獲獎成員名單，獎項分為一等獎（2名）、二等獎（3名）、三等獎（3名）、最佳潛力獎、最佳人氣獎。

5.鳴謝贊助商的支持，稱贊同學們的積極與熱情，主持人宣布晚會結束，并安排同學們保持安靜、有秩序退場，本部成員留下清理會場。

以歌曲為主，可以是單人單唱、邊舞邊唱、自彈自唱，也可以合唱，男女混唱，還可以跳舞。

大學生設計展活動策劃書大學生設計大賽策劃（優質15篇）篇七

大學是個進入社會的跳板，我們即將成為社會的新鮮人，成為一個真正實現個人價值的生產者。可是，許多大學生對于“形象”的認識還很欠缺，許多的大學畢業生應聘面試時衣著不得體的現象時有發生。同時隨著新學期的到來我校也迎來了校第八屆文化藝術節。

豐富校園文化生活，活躍校園氣氛，給當代大學生提供展示自我魅力的平臺，通過比賽選拔出代表新世紀學生的形象大使，展現當代大學生奮發向上、知書達禮的精神風貌。其意義在于讓所有參與的人感受和理解美，引導大家樹立正確的生活追求和良好的形象。

計算機工程學院學生會女生部

計算機工程學院全體學生

1.男女不限。要求選手五官端正，形象大方，舉止得體，個性突出，有親和力。

2.男生身高1.78m以上，女生1.65m以上，人數不限。

即日起—x月x日

報名方式：由女生部通知各班文藝委員，向班級同學宣傳。留下同學的聯系方式，次日到指定教室進行選拔。

4月16日—4月10日）

前期宣傳：4月 日部門到計算機工程學院各班級宣傳活動。

相關人員安排：沒課的干事及班級成員（具體安排待定）

學院初賽相關事宜準備：

1.聯系好場地，清掃場地，準備好會場布置所需的`物品以及活動所需的物品。

2.邀請嘉賓和評委。

3.活動前做好音樂試放工作，確保音樂播放流暢；調試好話筒音響；準備好各環節相關道具。并安排好人員負責音樂播放，道具準備，燈光控制。

4.活動開始前一天確定各項工作是否到位。

（一）學院初賽：時間：4月 日

地點：

比賽流程：

1.正裝展示（40分）：選手自備正裝，要能展示現代大學生青春、時尚，富有內涵的高雅氣質和禮儀風范（如:校園裝、晚裝、運動裝、休閑裝和職業裝）。

2.選手適當進行才藝表演（20分）。

3個性形象展示（40分）：選手自主選擇最能表現自我形象的服裝道具進行表演，展示個人風采。

4.根據評委打分，確定前2-3名參加校級比賽。

活動收場安排：

1.清理會場和打掃衛生

2.收放及歸還所借物品

評分細則：

a 服飾搭配（10分）

b 舉止形態（10分）

c 整體效果（20分）

才藝表演酌情打分整體效果：

1.化妝、發型、服飾、整體效果

2.個性突出、留給人深刻的印象

3.突顯活力、健康向上的風采

服飾搭配 ：

1.能準確地展示服裝、服飾的風格

2.服裝與飾品搭配合理、相得益彰

3.自選服飾個性強，具有流行意識

動、靜態結合目測評定 ：

1.步態優美大方、展示自身魅力

2.手、足、體、眼配合完美

3.充分發揮自身條件、展示個人風采

才藝表演 ：

1.自選演出突出個人才藝特長

2.表演內容健康，具藝術感染力

3.才藝表現與個人風格和諧、貼切

大學生設計展活動策劃書大學生設計大賽策劃（優質15篇）篇八

活動引言：形象，是時代的潮流，更是當今大學校園的潮流。今天的大學生敢于追求時尚與前衛，對形象，外表的實際也越來越注重，他們用自己獨到的見解和感受詮釋著“職業美”為大學校園渲染了一抹嚴厲的色彩。在這個淡雅的季節里，讓我們以標新立異的個性風采，展示我們的創意才華和青春夢想!

一、活動主題：職業人生，由我來show!

二、活動對象：財經系全體學生。

初賽時間：3月27號晚7點。

決賽時間：4月10號。

四、報名方式：以個人或小組為單位均可，小組人數不能超過5個。

五、策劃主辦單位：泉州理工財經系團總支學生會。

六、活動流程：(初賽)。

1、參賽選手男女不限，要求形象大方，舉止得體，個性突出，有親和力。

2、選手以自己的所要面試的職業崗位自行服裝搭配，形象設計。

3、初賽主要內容，選手進行自我介紹(模擬面試)并對自己所配的服裝進行解說。

4、評委評分，以選手現場表現，自我介紹及服裝，形象設計進行評分，選出前10名進入決賽。

(決賽)。

1、前10名進行抽簽，抽取自己所要解說的職業的.職業形象(如：教師，銷售員，導演，會計，主持人等)。

2、第一環節選手就所抽取的職業崗位，開場進行自我展示并且對服裝以及形象的設計進行解說，要求有新意，有說服力(時間3分鐘左右)評委可對選手進行現場提問(有關于其相關職業的必答題)，總分10分。

3、第二環節，必答題為每一組所必須答的問題，主持人給出題目，各組派一名成員在30秒內給出答案(可小組討論)總分10分。（大學生班級集體外出旅游活動策劃書）。

七：評分標準：

第二環節10分(評委將選手回答情況進行評分)。

八：獎項設置：

一等獎1名證書獎品。

二等獎1名證書獎品。

三等獎1名證書獎品。

最佳潛質獎1名證書獎品。

優秀獎6名。

九：活動前期準備。

宣傳部：前期宣傳海報的制作比賽當天賽場布置。

組織部：比賽現場座位的安排活動人員的調配。

實踐部：拉取贊助比賽開始前贊助廣告的宣傳。

學習部：比賽過程中的統分工作。

體育部：后勤保障工作賽場紀律緊急情況處理。

辦公室：比賽現場的拍攝賽后照片的上傳通知選手到位選出比賽題。

文藝部：比賽當天與選手的聯系，話筒的分發，通知禮儀到場。

十、經費預算。

2、飲用水3箱：24×3=72元。

4、會場布置：氣球5包30元;彩帶20元;禮花2個20元，共計70元。

共計：722元。

財經系團總支?學生會。

大學生設計展活動策劃書大學生設計大賽策劃（優質15篇）篇九

小學生作文大全。

比喻與敵人決一死戰。]了。我們一定會發揮出自己最棒的實力給他們看！不一會兒，兩位評委老師來了，他們宣布完比賽規則后緊張而又激烈的比賽便開始了。

只見丁文靜拿出在家里早已做好的“報紙衣服”給我穿，他告訴我做“報紙衣服”的步驟，先把報紙裁成適當的大小，正因為這件報紙衣服是按丁文靜的“尺寸”而做的，所以穿在我身上好像衣服瞬間“變小”了，我把身子挺直，收腹！衣服總算正好套進去了。只見這件衣服上還有許多美麗的圖案呢！接下來，丁文靜又把報紙做的“裙子”從袋子拿了出來，這次正好套進去了。我們又問旁邊的同學借了水彩筆，在報紙上畫出許多美麗的圖案。原本毫無色彩的報紙在我們的裝飾下，變得絢麗多彩、奪人眼球。

完成了！我們兩個人首先來到了評委老師的面前。

我

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大學生設計展活動策劃書大學生設計大賽策劃（優質15篇）篇十

為大力實施“科教興國”戰略，努力培養廣大青年的創新、創業意識，造就一代符合未來挑戰要求的高素質人才，已經成為實現中華民族偉大復興的時代要求。此外我院于湖南省第四屆大學生創業計劃競賽中喜獲金獎1項、銀獎1項、優勝獎1項，佳績不菲，望我系能不斷發揚繼承上任獲獎者的優秀品質，再創輝煌。

培養我系學生的創業意識和創業素質，樹立創新精神，提高學生的創造能力，激發我系廣大青年學生的創業熱情，努力營造濃厚的校園學術科技文化與創業實踐氛圍，迎合國家對人才的.需求，同時精選出一批優秀作品參加全院、全省競賽，不斷壯大我系各方面優秀人才的隊伍，使我系越來越強盛。

7月份前的本系在讀學生，相關大賽資料以及輔導老師。

1．前期（6月16日——9月1日）。宣傳發動及作品準備，通過各種方式和渠道，積極宣傳并發動學生參加我院學院第四屆“挑戰杯”大學生創業計劃大賽。并積極鼓勵我系學生廣泛查閱信息，收集素材，認真分析市場需求。

2．中期（9月1日——11月15日），加大宣傳力度，進一步發閱相關資料，積極鼓勵學生從各方面發掘信息，借鑒資料，另行海報通知及鼓勵士氣，不斷保持學生參與的積極性，保證參賽作品質量。同時參賽學生按要求、在導師的指導下，自行組成學科優勢互補、專業配備科學、人員結構合理的創業計劃小組，廣泛進行市場調研、認真進行企業分析，積極備戰。

3.后期（11月15日——12月5日）。本人將參賽作品報送湘南學院第四屆“挑戰杯”大學生創業計劃作品競賽組委會辦公室（學院團委辦公室），由院專家評委會進行客觀公正的評選，密切關注篩選動態，及時向系部公開結果。

相關資料及海報宣傳費用40元左右。

文檔為doc格式。

大學生設計展活動策劃書大學生設計大賽策劃（優質15篇）篇十一

經管學院以學風建設為重點，為了更好展現學院的精神風貌與風采，加強學院的凝聚力和吸引力，培養學生的集體榮譽感，鍛煉大家的創造能力，給同學們一個展現才能的機會。經濟與管理學院特舉辦"院徽設計大賽"，向全體理工大學學生征集經管學院院徽設計。

全校學生

xx年11月27日—12月7日

1、作品設計必須結合我院實際，能突出體現我院的人文精神與辦學理念，且應具有較高的辨識度與代表性。

2、作品設計必須具有原創性，如果有抄襲取消參賽資格，作品須寓言深刻，設計新穎，主題鮮明，簡潔流暢，造型別致，具有較強的形式美，傳播效果好，能適應我院的平面宣傳的'各種用途。

3、作品圖案上必須有本校的中文（長沙理工大學）或英文標識，且具有較高的辨識度。

4、作品必須附有設計說明，能充分體現設計思想與寓意，字數應在100字以內。

5、紙質和電子版作品均可參賽。參賽作品要附上姓名、班級、學號及聯系方式。

1、前期策劃宣傳

xx年11月27日開始通過以下方式進行宣傳：

（1）噴繪、海報宣傳。制作活動宣傳噴繪、海報，張貼在我院宣傳欄（2個噴繪）及我院各宿舍樓宣傳板（6張海報）。

（2）要求新穎、有吸引力。內容包括比賽報名時間、參賽方式，比賽形式及內容、獎勵等相關信息。

（3）橫幅宣傳。（汀香、甘怡）

（4）網絡宣傳。通過我院新浪微博、新浪博客、騰訊微博、人人主頁等網絡傳媒工作宣傳此次院徽設計大賽，增加其知名度和影響力。

（5）短信通知我院各班班長。

2、收集作品

電子版作品（jpg格式）于xx年12月3日晚24：00前發送至逾期不候。

3、作品篩選：

（1）初選：由總會主席團、宣傳部和辦公室負責初步篩選。

（2）復選：12月5日張貼公示準備進行復選。

方式：參賽選手可以采取ppt形式介紹自己的作品，包括作品創作背景、主旨、寓意等（3分鐘以內）。再由老師、主席團和專業評委等進行公開評選。

時間：xx年12月7日

地點：文科樓d207

4、結果公示

最終結果將于xx年12月8日公布在各宿舍宣傳欄，與經管學院宣傳欄、博客。

一等獎一名

二等獎兩名

三等獎三名

大學生設計展活動策劃書大學生設計大賽策劃（優質15篇）篇十二

服裝設計以設計、展示為主要形式展示青春、高雅、健康的現代大學生形象。向全院展示有著鮮明環保理念的時尚服飾，秀出環保主題，秀出服飾魅力，同時宣傳環保理念。

待定，要有展示的舞臺和燈光，多媒體等。

（一）活動主題:。

1：森林狂想曲：大地母親為你孕育靈感，天空任你遨游，大自然擁有的都是你可以使用的寶藏。

2：憶往昔：遠古的圖騰、遠古的野性，遠古的呼喚是否讓你心馳神往？用你的手來追尋那些粗獷而好美的服飾文化吧！

3：花仙子：美麗的花兒是否讓你怦然心動，讓你有股沖動為她們披上最美麗的嫁衣？

4：我的地盤：你的`瀟灑，你的另類，你的個性何不在這里展示？何不在這里修修？飛揚跋扈是你的地盤。

（二）作品要求：利用生活中的廢棄物，如紙制品，布制品，塑料制品等，要求作品環保，健康，創新。能展示大學生豐富的創造力和獨特的想象力。

（三）征集范圍：外院全體學生。

（四）征集時間：xxx。

（五）報名方式：自愿參賽，以小組為單位，每小組要包括服裝設計者，制作者，解說者和模特。

（六）模特準備：男女均可，身高有參賽者設計的服裝決定，熱情，大方。參賽前可先由主辦方簡單。

（七）現場拍賣：將獲獎服裝現場拍賣，所得費用作為獎金。

1：突顯主題：青春，個性，創新，環保（30分）。

2：美觀大方，生動形象，新穎別致（20分）。

3：服裝設計的材料、質地、款式、色彩搭配協調。（25分）。

4：模特展示（25分）。

創意之星——作品最符合主題。

模特之星——模特最具表現力。

t臺之星——舞臺服裝表現效果最佳，最能煽動氣氛。

人氣之星——室外展示得票最高。

風云人物——視角獨特，最具風格的作品。

團隊之星——合作最佳，解說最生動。

七、經費預算內。

白色襯衫（一件20的預算）總金額在200——400之間。

活動獎勵預算：（可從拍賣金額中扣除）。

總預算控制在500之內。

略

大學生設計展活動策劃書大學生設計大賽策劃（優質15篇）篇十三

二、主承辦單位。

西法大追風自行車協會。

贊助單位。

西安博躍自行車有限公司西安美利達雁塔西路店。

三、參賽對象。

西北政法大學在校生（以個人為單位）。

四、比賽細則。

1、報名。

報名工作為提前報名及現場報名。提前報名：通過海報、人人網等宣傳方式，在校學生提前打電話或發短信報名至我協會。現場報名：是指由協會安排人員在比賽現場組織報名工作。

2、比賽地點。

學校新塑膠運動場。

3、比賽時間。

xx年11月27日。

4、比賽賽程安排。

比賽分快騎、慢騎（分男子組和女子組）、技巧和男女混合騎賽。采用淘汰賽制。現場報名的可現場參賽.

5、比賽流程安排。

選手到嘗簽到。

比賽選手準備。

上嘗熱身。

第一局開始。

第一局結束、休息5分鐘。

第二局開始……。

比賽結束，記錄員記錄比賽情況。工作人員清理比賽現場并準備下一場比賽。

6、獎項設置。

均設一、二、三等獎各一名。獎品分別為五十元禮物+三十元禮物+十元禮物（分別一、二、三等獎）。

7、宣傳。

廣播站宣傳、張貼海報等。

五、各部門人員安排。

秘書處：活動計劃的策劃;財務管理，活動預算、結算；

實踐部：場地安排、工作人員安排、物品的準備工作；

培訓部：報名工作、聯絡參賽人員；

宣傳部：比賽的賽前、賽中、賽后宣傳；

外聯部：聯系贊助商，商談贊助事宜；

六、注意事項1、比賽前或比賽過程中（非比賽時間段）若自行車出現故障，應由外聯部負責及時調換。

2、比賽中途，若自行車出現故障，該組延遲至最后一場比賽并調換該自行車。

3、若有選手在該組比賽開始還沒到，則判定該選手自動棄權，該組仍按規則繼續比賽。

4、若比賽當天有環境因素（如下雨等）影響比賽的順利進行，比賽將在下個周末舉行。

七、經費預算。

序號項目金額備注。

1比賽獎品。

480。

6×（50+30+10）。

2打印復印。

30。

3飲品。

50。

比賽飲用水。

4攝影。

50。

租用攝影設備、沖印照片。

5其他開支。

140。

應急費用+雜費。

總計。

750。

策劃書附件：

比賽規則。

一、慢車比賽。

（1）慢車比賽分為男子組和女子組。

（2）預賽采用淘汰制，比賽車程約為20米，根據到達終點的先后排名，取前十二名，然后進入決賽。

（3）決賽采用淘汰制，比賽車程約為20米，根據到達重點的先后排名，評選出前三名。

（4）比賽中，在規定的賽程內，根據堅持時間排名。

（5）比賽中，運動員從車上掉下，即停止比賽。

（6）比賽中，運動員停止比賽之后不得干擾其他隊員。

（7）比賽中，運動員停止比賽之后，在不影響其他隊員的情況下離開。

（8）起跑時不得搶跑，要在聽到發令槍響之后才能出發。

（9）如果有兩人搶跑，則重新開始。

（10）如果三次搶跑，則取消比賽資格。

（11）如果只有一個人搶跑，則比賽繼續進行，搶跑的選手可以參加最后搶跑的隊員的臨時組，進行比賽。

（12）在行駛過程中，不允許進入其他隊員的賽道。

（13）在行駛過程中，不允許干擾其他隊員。

（14）運動員在到達終點線后不得繼續前行，否則停止比賽。

二、快車比賽。

（1）快車比賽項目分男子組和女子組。

（2）預賽采用淘汰制，繞場地3圈后終止比賽，根據達到終點的先后排名，取前十二名然后進入決賽。

（3）決賽采用淘汰制，繞場地3圈后終止比賽，根據達到終點的先后排名，評選出來前三名。

（4）起跑時不得搶跑，要在聽到發令槍響之后才能出發。

（5）如果有兩人搶跑，則重新開始。

（6）如果三次搶跑，則取消比賽資格。

（7）如果只有一個人搶跑，則比賽繼續進行，搶跑的選手可以參加最后搶跑的隊員的臨時組，進行比賽。

（8）在行駛過程中，不允許進入其他隊員的賽道。

（9）在行駛過程中，不允許干擾其他隊員。

（10）在行駛過程中，如果自行車出現故障，要在本賽道減速至停止，在其他隊員超過以后才能到賽道邊處理。

（11）在行駛過程中，運動員如果感到不適，要在本賽道內減速至停止，在其他隊員超過以后才能到賽道邊處理。

（12）在轉彎處，不允許進入其他隊員后的賽道。

（13）在轉彎處，要注意其他隊員，防止相撞。

（14）在沖刺階段，不允許進入其他隊員的賽道。

（15）在沖刺階段，要盡量在賽道的中間位置行駛。

（16）在沖刺階段，以前輪觸線為到達終點。

三、技巧比賽。

（1）技巧比賽分障礙賽和花樣表演賽。

（2）障礙賽要通過障礙物，花樣表演在平地上進行。

（3）技巧比賽采用評分制，根據分數的高低確定名次。

（4）預賽根據分數高低評選出前十名。

（5）決賽根據分數的高低評選出前三名。

（6）評分分三部分：技巧難度、熟練度和觀賞性。

（7）技巧難度分四部分：一級、二級、三級和高級。

（8）一級為簡單的靜止、跳躍和旋轉。

（9）二級為在一級的基礎之上有熟練的技巧動作，并能熟練控制車身，障礙賽中可以通過簡單的障礙物，花樣表演中可以加入稍微復雜的動作。

（10）三級為熟練的技巧動作，并且有復雜的動作，障礙賽中可以通過復雜的障礙物，花樣表演中要有連貫流暢優美的動作。

（11）高級為較為復雜的動作，但動作連貫流暢，障礙賽中可以通過較為復雜的障礙物，花樣表演中可以根據一段音樂完成一套連貫而且合理的動作。

（12）比賽的難度級別要在比賽前申請，并作為評分的根據和參考；評委根據申請確定選手動作的難度級別。

（14）熟練度分四個等級：一級：不熟練；二級熟練但不連貫；三級：熟練且連貫；四級：熟練而且流暢。

（16）障礙賽比賽中不加入觀賞性的分數，花樣表演的比賽中要加入觀賞性的分數。

（17）觀賞性分為四個等級：一級：動作生澀，不熟悉，經常失誤；二級：動作基本完成，但不到位；三級：動作稍微復雜，動作連貫，肢體表達較好；高級：動作連貫、流暢，動作復雜，能夠跟隨音樂完成一段配合的連貫的動作。

（18）根據累計得分分別評出障礙賽和花樣表演的前三名。

注：由于這項比賽的難度較高，我們會根據報名選手的實力情況調整比賽。

四、男女混合騎賽。

（1混合賽為一名女生和一名男生即可參加比賽。

（2）女生坐在前面，掌握方向，男生扶女生肩膀，負責騎車。

（3）預賽采用淘汰制，比賽車程約為100米，根據到達終點的先后排名，取前十二名，然后進入決賽。

（4）決賽采用淘汰制，比賽車程約為100米，根據達到終點的先后排名，評選出來前三名。

（5）起跑時不得搶跑，要在聽到發令槍響之后才能出發。

（6）如果有兩人搶跑，則重新開始。

（7）如果三次搶跑，則取消比賽資格。

（8）如果只有一個人搶跑，則比賽繼續進行，搶跑的選手可以參加最后搶跑的隊員的臨時組，進行比賽。

（9）在行駛過程中，不允許進入其他隊員的賽道。

（10）在行駛過程中，不允許干擾其他隊員。

（11）在行駛過程中，如果自行車出現故障，要在本賽道減速至停止，在其他隊員超過以后才能到賽道邊處理。

（12）在沖刺階段，要盡量在賽道的中間位置行駛。

（13）在沖刺階段，以前輪觸線為到達終點。

追風自行車協會。

xx年11月7日。

大學生設計展活動策劃書大學生設計大賽策劃（優質15篇）篇十四

一、活動目的:。

1、為了展現藝術生的魅力，突顯我們的特色，激發同學們對生活的興趣，充分表現自我、認識自我。我院將舉辦第二屆創意服裝大賽,結合我院的專業特長，打造藝術與設計學院的.品牌活動。

2、本次活動倡導低碳環保的原則，利用同學們久置不穿的衣物，進行再創意制作。并且最終對征集所得的多余衣物，進行慈善捐助。希望能在校園乃至社會層面對環保、慈善活動產生一定的回響。

二、活動承辦單位:。

上海應用技術學院藝術與設計學院學生會組織部。

三、活動主題:。

舊衣（物）改造，玩出精彩，high出創意。

主題闡釋：廣闊天地，大多是過著普通的生活。可是生活不能枯燥，舞臺的特殊性，所有的奇思妙想讓人少了側目，多了矚目。

四、時間地點。

時間：10月28日至11月4日。

地點：1、初賽：學校乒乓房。

2、決賽：藝術樓前的空地上（下雨改大禮堂）。

五、報名對象及方式：

1、大一以班級為單位，每班派選3名選手參加比賽。每班至少一組。（大一。

至少9個組）。

2、二三四年級可以以個人形式，參加報名。（暫時規定為10組）。

3、學生會各部門派選人數隨報名人數待定。

4、截至報名日期為10月25日中午12點

5、報名方式：填寫表格，交于組織部。

注：3名選手為一小組參加比賽，其中包括模特1名，制作設計2名。衣物除學院準備外，另可自帶1~2件舊衣；還有可自帶化妝品；畫圖工具；佩戴飾品等為作品增色。

六、前期準備。

1、材料：

（1）服裝制作：

衣物。

剪刀。

針線。

別針。

膠帶。

彩筆。

廢報紙。

廢紙箱。

塑料瓶。

我我我。

吸管。

彩色塑料袋。

彩帶。

（視情況而定）。

（2）活動效果：

獎狀及獎金：

由大型紙板（決賽時頒獎繪制支票）kt板廢物利用，貼上一張卡紙。（部內。

成員完成）。

大字：sit創意服裝大賽（4開卡紙大小組織部部內成員完成并貼于墻壁）。

（3）活動所需材料。

地標貼士劃區（貼于比賽用桌上）a4紙10張，評分表19張（具體視參賽成員多少而定。由部內成員完成）。

紙盒、帶數字的紙條。

活動ppt制作（行政部完成）。

布簾（用于初賽隔離出乒乓房更衣區）。

放置6個凳子在乒乓室（用于初賽放置舊衣）。

裝飾品：氣球、彩帶等。

（4）安全：

創可貼。

酒精棉。

（5）宣傳：可通過海報、網絡等方式。

寫明比賽名稱、主題、時間、地點、獎項設置。（由宣傳部制作完成）。

（6）報名表的制作及發放（由組織部負責，每班6份，交由班長代為發放）。

2、活動準備會議。

10月25日晚上五點半藝術樓106組織部全體成員出席，討論活動細則，

及補充。人員分配，及聯系其他部門。

七、活動形式流程：

1、時間安排：

（1）9月31日至25日：前期的衣物征集，宣傳,物資準備及邀請確認評委。

老師。

（2）10月25日：參賽成員確認。并通知開會，講解比賽形式與規則。（開。

會地點藝術樓106）。

（3）10月28日下午5點半：初賽。

10月30日5：30于藝術樓召開會議。會議中收集比賽所用的背景樂并且告知比賽流程，注意事項。

11月01日下午5點半：決賽。

大學生設計展活動策劃書大學生設計大賽策劃（優質15篇）篇十五

環保問題是新時期新形勢下面臨的一大問題。日趨嚴重的環境污染、被嚴重破壞的生態平衡等環境問題已成為相當突出的社會問題。在4月22日—地球日來臨之際，我社攜手學院策劃舉辦環保時裝大賽，引起民眾的環保意識，樹立“愛護環境、保護環境、從我做起、從身邊做起”的思想。通過廢棄物的回收再利用來制作具有環保意義，具有創新性的時裝，真正做到廢棄物的再利用。通過活動最終達到讓同學們重新認識環保活動形式的`多樣性，提高整個是師大人的環保意識，變廢為寶，并通過活動激發全體師生的環保熱情和環保積極性，讓學生真正體會到“我時尚，我環保”的樂趣。

獎項。

人數。

獎品。

一等獎。

1

獎狀和獎金100元+獎狀。

二等獎。

2

獎狀和獎金50元+獎狀。

三等獎。

3

獎狀和獎金30元+獎狀。

優秀獎。

5

獎狀。

二、參賽要求。

1、活動以小組組合的形式進行報名，隊員不能超過六名，包括模特在內；參賽小組名額不超過15個，報名至名額滿即為止（以交紙質報名表的時間為準）。

2、參賽者自備工具，自備材料如報紙、樹葉、塑料袋、磁盤、易拉罐、線繩等物品，可運用道具。但服裝的主體部分不能使用新購買的材料。如新買的塑袋、面巾紙和布料等。要堅持以環保為原則。

3、作品在現場規定時間兩個小時內完成，然后進行3分鐘的模特展示及解說。

4、參賽者最后得分以由三部分構成，其中包括作品評比、環保知識問答和舊物改造環節。以10分為滿分，作品效果占80%，環保知識問答占10%（共兩道題），舊物改造占10%。其中作品與舊物改造由評委打分為準。

5、作品內容充實、健康、積極向上，反應當代大學生的真實生活和創新精神。展現當代大學生的精神風貌。

6、參賽作品須為原創作品、不得抄襲。一經發現即取消比賽資格。

7、參賽小組要有一定的團隊協作能力，良好的團隊配合與交流。

三、報名方式。

xx年4月20日前上交報名表（電子版發至郵箱），并且紙質報名表請于4月20日前交于同學，活動期間有問題歡迎致電（）詢問。

注：活動比賽時間為4月22日下午1點開始。

四、評分要求。

內容。

分值。

作品制作得分，占80%。

作品環保理念性強、感染力強。

3

作品具有創新性、與眾不同，具有新意。

3

作品的整體造型。

2

作品的解說。

1

其他。

1

知識問答得分，占10%。

共兩題，每題5分。

10。

舊物改造得分10%。

由評委打分。

10。

注：滿分10分，最終分評委打分均去掉最高分和最低分，其余求平均分。

五、活動主辦方：云南師范大學旅游與地科學學院團委、學生會。

活動承辦方：云南師范大學旅游與地理科學學院同創社。

項目。

信息（第一個隊員為隊長）。

隊員信息。

姓名。

學院。

班級。

電話。

參賽理念。

（100字以內）。

注：請仔細閱讀參賽要求。請于xx年4月20日前上交報名表（電子版發至郵箱），并且紙質報名表請于4月20日前交于（）同學，活動期間有問題歡迎致電（）詢問。我們真誠邀請您的參與！