優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)主題的深入思考和良好的結(jié)構(gòu)組織，使文章更加豐富和有說(shuō)服力。小編為大家挑選了一些優(yōu)秀作文的賞析，歡迎大家一起欣賞和品味。
假如我是作家（模板17篇）篇一
假如我是一位作家，我會(huì)寫(xiě)《教師頌》這本書(shū)。因?yàn)槔蠋熜列量嗫嗟夭赣宋覀儯蠋熂仁菄?yán)師又是慈母。我們從他們身上學(xué)到了不少知識(shí)。老師是蠟燭，老師是春蠶，老師是……我要努力寫(xiě)好這本書(shū)，贊美我們?nèi)祟愳`魂的工程師——人民教師。
假如我是一位作家，我會(huì)寫(xiě)一些關(guān)于環(huán)保方面的書(shū)籍。因?yàn)檫@世界上還有許多人沒(méi)有保護(hù)環(huán)境，還沒(méi)意識(shí)到環(huán)保重要性。這樣，我們的母親——地球，會(huì)受到損傷。我要推廣人們“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”我要努力讀書(shū)，我們的家園將會(huì)變得更美麗、更可愛(ài)的。
假如我是一位作家，我會(huì)寫(xiě)一些有趣的童話故事，培養(yǎng)兒童豐富的想象力，像《神筆馬良》《賣(mài)火柴的小女孩》……這些充滿童趣的圖書(shū)，看了，將會(huì)對(duì)兒童的寫(xiě)作水平得到提高的。這樣，世界上的兒童們會(huì)變得更加聰明的。我要用功，寫(xiě)下一本本孩子們愛(ài)看的圖書(shū)。
現(xiàn)在，我還是個(gè)兒童，正處于學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候。要想成為作家，我要不懈努力。要努力學(xué)習(xí)，為將來(lái)打好基矗這樣，成為作家將會(huì)一步一步地靠近。
讀書(shū)雖是一件普普通通的事，但這些書(shū)都來(lái)自于作者辛勤的結(jié)果。我想：假如世界上沒(méi)有書(shū)，會(huì)變得多么沉悶，會(huì)缺乏讀書(shū)的樂(lè)趣。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，為人類作出貢獻(xiàn)。
假如我是作家（模板17篇）篇二
“醒醒，起床了！”媽媽喊醒了我。原來(lái)，這只不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)。但我確實(shí)想當(dāng)作家，特別是兒童文學(xué)作家。假如我是一名兒童文學(xué)作家，我不僅要認(rèn)真為孩子們寫(xiě)一部又一部?jī)?yōu)秀的作品，有朝一日，我還要用自己所得的稿費(fèi)去建設(shè)一所希望小學(xué)。因?yàn)槲乙屇切┴毨矚g讀書(shū)、寫(xiě)作，懂得做人的道理。我想，只要認(rèn)真觀察周?chē)囊磺?，?jiān)持不懈地寫(xiě)作，不斷給自己訂更高的目標(biāo)，早晚我一定能把“假如”去除，自豪地對(duì)大家說(shuō)：“我是一名作家！”
假如我是作家（模板17篇）篇三
假如我是一位作家，那我首先會(huì)介紹自己的家鄉(xiāng)，把家鄉(xiāng)的一草一木，一花一樹(shù)，都介紹給讀者們。
我會(huì)先介紹家鄉(xiāng)的那美麗富饒的南澳島，來(lái)到這富饒的南澳島，你的心里會(huì)不斷地浮現(xiàn)出一個(gè)字大。美麗的南澳島非常寬，沙灘上有貝殼，五顏六色，千姿百態(tài)的。再走上去就有休息的亭臺(tái)，美麗的花園，坐在亭臺(tái)里看著大海，海浪兇猛的沖上來(lái)，就像一千匹白色的馬，沖了上來(lái)，撞上了那巨大的石頭，卷起了一朵朵浪花，浪花的形狀也是多種的，有的像玫瑰花，有的像菊花，有的像牡丹花等，每當(dāng)夏天，這里便人山人海，他們都是來(lái)游泳的，有內(nèi)地的，也有外地的。
我的家鄉(xiāng)不僅景色優(yōu)美，而且還有許多家鄉(xiāng)特產(chǎn)呢！最好吃的是荔枝，那一顆顆長(zhǎng)在樹(shù)上的`紅溜溜的，外殼長(zhǎng)瞞著刺。當(dāng)你要吃的時(shí)候可千萬(wàn)別被那外殼給嚇到咯。否則你就吃不到里面那微帶鮮美的肉了，吃荔枝，可不能膽小，不然你就只能看。流口水，而吃不到了。吃荔枝就應(yīng)該要大膽的剝開(kāi)它那可怕的外殼，再咬上一口，細(xì)嚼慢咽，是你流連忘返，回味無(wú)窮。
我想作為一位出色的作家就應(yīng)該要不斷的贊美祖國(guó)的大好山河，贊美家鄉(xiāng)的獨(dú)特風(fēng)景和特產(chǎn)！
假如我是作家（模板17篇）篇四
假如，我是一名作家，我會(huì)用自己的筆寫(xiě)出最美麗的世界。我會(huì)寫(xiě)出泡沫誕生的瞬間，小鳥(niǎo)破殼的一刻，草芽出土的剎那。我會(huì)寫(xiě)出傍晚迤邐的火燒云，清晨涼爽的山巒風(fēng)，深夜璀璨的啟明星。我會(huì)寫(xiě)出這個(gè)世界上每一種美好的事物，還有童年與青春，信任與依賴。
假如，我是一名作家，我會(huì)用自己的手記下最善良的世界。我會(huì)記下讓座給老奶奶的阿姨，主動(dòng)撿拾路上垃圾的行人，扶起跌倒的女孩的少年。我會(huì)記下沒(méi)一個(gè)感動(dòng)的瞬間，每一個(gè)溫暖的幫助，每一次熱心的支援。我會(huì)寫(xiě)出這個(gè)世界上每一種善良的事物，偉大的祖國(guó)，和溫暖的社會(huì)。
假如，我是一名作家，我會(huì)用自己的心留住最真實(shí)的世界。我會(huì)留住伐木和植樹(shù)，災(zāi)難和重建，失落與振作。我會(huì)留住孩子的啼哭，少女的淺笑，老人的慈祥。我會(huì)留住人間真情，自然啟示，世界和平。
我會(huì)留住這個(gè)世界上每一種真實(shí)的事物，花落花開(kāi)，優(yōu)勝劣汰，和任何方式的愛(ài)。假如，我是一名作家，我想，我可以，寫(xiě)出屬于這個(gè)世界的真善美，寫(xiě)出真實(shí)善良美麗的世界。
假如我是作家（模板17篇）篇五
作家對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)枯燥而又乏味的職業(yè)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)作家是一種十分有趣，可以修身養(yǎng)性，可以陶冶情操的職業(yè)。
因此我非常渴望能當(dāng)一名作家，你們想知道我要怎么當(dāng)作家嗎？請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
假如我是一名作家，我會(huì)用手中的筆記錄過(guò)去，暢想未來(lái)。我讀著一本又一本的書(shū)，書(shū)是我指路的明燈，勤奮是我的拐杖，堅(jiān)持是我的食糧。
假如我是一名作家，我會(huì)創(chuàng)作出一本又一本的童話書(shū)。再把它們送給全天下的小朋友，讓孩子們?cè)跁?shū)中得到快樂(lè)和人生道理，讓他們明白書(shū)能改變?nèi)说囊簧?/p>
假如我是一名作家，我會(huì)走進(jìn)民間，將那些雖平凡但又有所貢獻(xiàn)的人民的事跡寫(xiě)成文章，讓他們的功績(jī)流傳百世。當(dāng)然我也會(huì)批判那些貪心官污吏，陽(yáng)奉陰違的壞人。
就在這時(shí)“咚”的一聲，“呀！原來(lái)是我的'筆掉了。”響聲把我從美妙的幻想中拉了出來(lái)。我相信只要心中有夢(mèng)，向著夢(mèng)想不斷前進(jìn)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
假如我是作家（模板17篇）篇六
假如我是一位作家，那我首先會(huì)介紹自己的家鄉(xiāng)，把家鄉(xiāng)的一草一木，一花一樹(shù)，都介紹給讀者們。
我會(huì)先介紹家鄉(xiāng)的那美麗富饒的南澳島，來(lái)到這富饒的南澳島，你的心里會(huì)不斷地浮現(xiàn)出一個(gè)字“大”。美麗的南澳島非常寬，沙灘上有貝殼，五顏六色，千姿百態(tài)的。再走上去就有休息的亭臺(tái)，美麗的花園，坐在亭臺(tái)里看著大海，海浪兇猛的沖上來(lái)，就像一千匹白色的馬，沖了上來(lái)，撞上了那巨大的石頭，卷起了一朵朵浪花，浪花的形狀也是多種的，有的像玫瑰花，有的像菊花，有的像牡丹花……等，每當(dāng)夏天，這里便人山人海，他們都是來(lái)游泳的，有內(nèi)地的，也有外地的。
我的家鄉(xiāng)不僅景色優(yōu)美，而且還有許多家鄉(xiāng)特產(chǎn)呢！最好吃的是荔枝，那一顆顆長(zhǎng)在樹(shù)上的紅溜溜的，外殼長(zhǎng)瞞著刺。當(dāng)你要吃的時(shí)候可千萬(wàn)別被那外殼給嚇到咯。否則你就吃不到里面那微帶鮮美的肉了，吃荔枝，可不能膽小，不然你就只能看，流口水，而吃不到了。吃荔枝就應(yīng)該要大膽的剝開(kāi)它那可怕的外殼，再咬上一口，細(xì)嚼慢咽，使你流連忘返，回味無(wú)窮。
我想作為一位出色的作家就應(yīng)該要不斷的贊美祖國(guó)的大好山河，贊美家鄉(xiāng)的獨(dú)特風(fēng)景和特產(chǎn)！
假如我是作家（模板17篇）篇七
假如我是一顆大樹(shù)，我要立在大街上，為人們?yōu)⑾乱黄帥觥?/p>
假如我是一棵小草，我要在河岸邊，長(zhǎng)出鮮嫩的綠芽，讓大自然變的勃勃生機(jī)……。
大自然的一點(diǎn)一滴，都和我們有著密切的關(guān)系，我們要好好珍惜！
假如我是一位老師，我會(huì)用知識(shí)豐富學(xué)生思想，用力量激勵(lì)學(xué)生自強(qiáng)，給予他們?nèi)烁竦镊攘Γ找彼麄兊母呱星椴伲顾麄兊倪h(yuǎn)大理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
假如我是醫(yī)生，我會(huì)發(fā)明一種治療絕癥的藥。首先，我要上網(wǎng)查詢醫(yī)藥，跟外國(guó)的醫(yī)生交流他們的最新藥方。然后再看很多醫(yī)書(shū)。最后到大自然中去尋找能治療絕癥的藥。就能研治出治療絕癥的藥啦！到時(shí)人們就不會(huì)傷心了。
假如我是一名音樂(lè)家，我會(huì)用葫蘆絲吹出一首活潑的樂(lè)曲送給那些殘疾的孩子們，讓他們忘記病魔的折磨，來(lái)到這個(gè)如仙境一般的童話世界，和小朋友們一起玩耍。
假如我是大富翁，我會(huì)把一些錢(qián)送給那些窮苦的、善良的人們，讓他們過(guò)時(shí)豐衣足食的生活。
假如我是老板，我會(huì)把那些找不到工作的人都招到公司來(lái)，給他們安排工作，讓他們用自己的勞動(dòng)換取食物。
假如我是一名警察，我要勤勤懇懇為人民服務(wù)，不圖回報(bào)。因?yàn)榫熳⒍ㄊ菫槿嗣穸?，為人名而死的，一旦為了一己私利而放過(guò)犯法之人的話，那這樣的警察就不配當(dāng)警察，簡(jiǎn)直是警察節(jié)的敗類。
生活中有許許多多讓我們感激不盡的人，我們要更加努力學(xué)習(xí)、工作，回報(bào)他們！
假如我是作家（模板17篇）篇八
“文章能體現(xiàn)一個(gè)人的情操”。這句話一直極激勵(lì)著我，假如我是一名作家，我會(huì)讓人們喜愛(ài)上我的文章。
假如我是一名作家我不會(huì)像魯迅那樣深?yuàn)W綿長(zhǎng)，不會(huì)像莎士比亞那樣多愁善感，更不會(huì)像司馬相如那樣風(fēng)花雪月，我只會(huì)用我比畢生的智慧去抓住那如“蜻蜓點(diǎn)水”般的靈感，用自己的感受去寫(xiě)下一篇篇質(zhì)樸無(wú)華的文章。
假如我是一名作家，我會(huì)寫(xiě)出山河之壯美、流水之靈動(dòng)、動(dòng)物之可愛(ài)，人們樸實(shí)的感情和一篇篇孩子們喜愛(ài)的童話。我會(huì)跟著時(shí)代的潮流，去書(shū)店，網(wǎng)上看別人的文章，俗話說(shuō)取長(zhǎng)補(bǔ)短，我要像辛勤的蜜蜂一樣去采集各種花粉不同的芬芳與美麗。我也不會(huì)像愛(ài)因斯坦、牛頓一樣忙得連生活小事都顧不上了：亂七八糟的房間，亂哄哄的頭發(fā)，我會(huì)把自己的一切不布置的井井有條。
假如我是一名作家,驕陽(yáng)肯定當(dāng)不住我堅(jiān)定的毅力，狂風(fēng)肯定吹不走我心中的信念，而暴雨肯定打不走我生命的激情。
假如我是一名作家我一定要有一雙能發(fā)美的眼睛，我會(huì)俯下身來(lái)瞧小草從地里冒出頭來(lái)的一瞬間，我會(huì)仰望天空中皎潔的明月，因?yàn)檫@一切都是美。
假如我是一名作家,我會(huì)……總之，一句話：我會(huì)每天揮動(dòng)著筆寫(xiě)我的天地！我的美麗！我的世界！
假如我是作家（模板17篇）篇九
我飛過(guò)田野，農(nóng)民伯伯正在收割呢，那金黃的稻穗讓農(nóng)民伯伯沉浸在豐收的喜悅中。
我飛過(guò)黃河，看見(jiàn)我們的母親河正在翻騰、奔涌、咆哮。
我飛過(guò)草原，看見(jiàn)馬在草原上盡情地奔跑，看見(jiàn)牛兒在悠閑地吃草，看見(jiàn)小羊在媽媽的懷抱。
我飛過(guò)高原，看見(jiàn)牦牛正在悠閑地散步呢！
我飛過(guò)池塘，看見(jiàn)小青蛙在開(kāi)得正艷的荷花上快樂(lè)地叫著：呱呱呱。
我飛過(guò)森林，看見(jiàn)百年的松樹(shù)正滴著油脂哩！
假如我是作家（模板17篇）篇十
風(fēng)，那該有多好，我想把快樂(lè)帶給這個(gè)世界！
春天，我是溫暖的風(fēng)。我會(huì)吹過(guò)河面，讓那冰封的小河解凍，讓魚(yú)兒歡騰跳躍；我會(huì)輕輕擺弄柳樹(shù)姐姐美麗的長(zhǎng)發(fā)，讓她那柔軟細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)顯得更俏麗多姿；我會(huì)來(lái)到每個(gè)小朋友的窗前，呼喚他們出來(lái)，來(lái)到園子、草地、田野、山岡……這里是他們無(wú)拘無(wú)束的自由天地。
秋天，我是舞動(dòng)的風(fēng)。一路吹來(lái)，我吹開(kāi)了鮮花，吹熟了果實(shí)?，F(xiàn)在，我累了，我要自由自在地玩耍。我一會(huì)兒暖，一會(huì)兒冷，一會(huì)兒輕柔，一會(huì)兒嚴(yán)厲。我飛呀飛，我將那樹(shù)葉吹下，我陪伴落葉玩耍，與它一起跳著歡樂(lè)的芭蕾舞，在空中旋轉(zhuǎn)跳躍，歡樂(lè)極了！
冬天，我是調(diào)皮的風(fēng)。沒(méi)有人陪我玩，我生氣了。一陣疾風(fēng)吹過(guò)，小朋友們雖然裹著厚厚的棉衣，卻仍被我吹得“面紅耳赤”，他們是因?yàn)槔渎湮叶械叫呃?？我吹呀吹，吹?lái)了雪花，漫天飛舞。這時(shí)，小朋友都跑出來(lái)打雪仗、堆雪人，有的干脆在雪地上滑起了雪，那動(dòng)作瀟灑極了！
風(fēng)，我一定會(huì)將所有的快樂(lè)帶到這個(gè)世界，帶到每個(gè)人的身邊！
假如我是作家（模板17篇）篇十一
假如我是一名教師，如果我的學(xué)生指出我的缺點(diǎn)，我會(huì)虛心接受，還會(huì)還會(huì)對(duì)他說(shuō)：你真棒。
假如我是一位媽媽，如果孩子不認(rèn)真學(xué)習(xí)，我會(huì)心平氣和地對(duì)他說(shuō)：你現(xiàn)在不努力，將來(lái)后悔都來(lái)不及了。我會(huì)給他講道理，而不是打罵他，如果他不聽(tīng)，我會(huì)讓他到黑房子里反思，直到他明白為止。
假如我是一名奧特曼，我會(huì)消滅所有怪獸，保衛(wèi)好地球。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)住在愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的環(huán)境中生活，我會(huì)像雄鷹一樣展翅飛翔在藍(lán)天。
假如我是一名警察，我會(huì)制造一種子彈穿不過(guò)身體的衣服，不會(huì)再有人犧牲。
假如我是一名醫(yī)生，我要擁有做高明的醫(yī)術(shù)，治好病人。
假如我是一名作家，我會(huì)寫(xiě)好多書(shū)，免費(fèi)送給那些愛(ài)書(shū)而買(mǎi)不起書(shū)的人看，把我的知識(shí)傳播給別人。
假如我精通了英語(yǔ)，我會(huì)到國(guó)外賺回很多錢(qián)，帶回中國(guó)，用于祖國(guó)建設(shè)上。
假如我是一名科學(xué)家，我首先要發(fā)明不花錢(qián)的電，解決缺水的問(wèn)題，再發(fā)明一種神奇的藥，專治那些有病無(wú)錢(qián)醫(yī)治的人。
假如我是作家（模板17篇）篇十二
我是個(gè)小書(shū)迷，看過(guò)很多書(shū)籍，于是便有了當(dāng)一名散文童話作家的念頭。
假如我是一名作家，我會(huì)竭盡全力去寫(xiě)作。我要把書(shū)寫(xiě)得非常通順、妙筆生花，讓小讀者們十分喜愛(ài)我寫(xiě)的書(shū)。我就可以吧出書(shū)的錢(qián)送給山區(qū)里沒(méi)錢(qián)讀書(shū)的孩子，讓他們也可以高高興興地去上學(xué)，去收獲知識(shí)。
假如我是一名作家，當(dāng)我寫(xiě)散文書(shū)時(shí)，我會(huì)寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的、優(yōu)美的句子，清新而深刻的文字，在你不開(kāi)心的時(shí)候看幾遍，心情就會(huì)一下子好起來(lái)。這個(gè)也對(duì)小讀者的寫(xiě)作很有幫助，他們看來(lái)那些優(yōu)美的文字，在寫(xiě)作時(shí)就可以用上了，就不會(huì)有書(shū)到用時(shí)方恨少的感覺(jué)了。
假如我是一名作家，我要寫(xiě)一些童話。我寫(xiě)的童話故事想象豐富、生動(dòng)有趣，還會(huì)多設(shè)一些陷阱——懸念，讓小讀者讀得津津有味，對(duì)我寫(xiě)得書(shū)愛(ài)不釋手。
假如我是一名作家，我還要去周游世界。去了解各地的民俗風(fēng)情，讓我有更多的親身經(jīng)歷去寫(xiě)游記，讓看了書(shū)的人有身臨其境的感覺(jué)。
假如我是一名作家，我會(huì)和愛(ài)看書(shū)的小朋友一起討論讀后感，還會(huì)通過(guò)qq、網(wǎng)絡(luò)、寫(xiě)信等方式輔導(dǎo)他們寫(xiě)作，或是和他們聊天，聽(tīng)聽(tīng)他們的校園的趣事。我也會(huì)到校園里給小朋友講故事，提問(wèn)題，讓孩子在快樂(lè)中成長(zhǎng)，在知識(shí)的海洋里暢游，在想象的世界里生活！
假如我是作家（模板17篇）篇十三
假如我是作家，我一定會(huì)寫(xiě)一本世界聞名的童話書(shū)，并將稿費(fèi)的88%捐助貧困兒童，讓他們重新在知識(shí)的海洋中航行。
假如我是作家，我會(huì)將許多知識(shí)化為童話故事，讓同學(xué)們?cè)诠适旅靼椎览砗蛯W(xué)到知識(shí)。
假如我是作家，我會(huì)寫(xiě)一本家長(zhǎng)教育，并在里面寫(xiě)上怎樣讓孩子們明白學(xué)習(xí)的用處，而激發(fā)孩子們而激發(fā)孩子們對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，并讓孩子們學(xué)得認(rèn)真，玩得開(kāi)心，明白得快。
假如我是作家，我一定會(huì)寫(xiě)一本《怎樣把作文寫(xiě)快樂(lè)》，讓同學(xué)們都喜歡作文，從此以后，將不會(huì)有寫(xiě)不好的作文。
假如我是作家（模板17篇）篇十四
假如我是一位作家，我會(huì)寫(xiě)《教師頌》這本書(shū)。因?yàn)槔蠋熜列量嗫嗟夭赣宋覀?，老師既是?yán)師又是慈母。我們從他們身上學(xué)到了不少知識(shí)。老師是蠟燭，老師是春蠶，老師是……我要努力寫(xiě)好這本書(shū)，贊美我們?nèi)祟愳`魂的工程師——人民教師。
假如我是一位作家，我會(huì)寫(xiě)一些關(guān)于環(huán)保方面的書(shū)籍。因?yàn)檫@世界上還有許多人沒(méi)有保護(hù)環(huán)境，還沒(méi)意識(shí)到環(huán)保重要性。這樣，我們的母親——地球，會(huì)受到損傷。我要推廣人們“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)?！蔽乙ψx書(shū)，我們的家園將會(huì)變得更美麗、更可愛(ài)的。
假如我是一位作家，我會(huì)寫(xiě)一些有趣的童話故事，培養(yǎng)兒童豐富的想象力，像《神筆馬良》《賣(mài)火柴的小女孩》……這些充滿童趣的圖書(shū)，看了，將會(huì)對(duì)兒童的寫(xiě)作水平得到提高的。這樣，世界上的兒童們會(huì)變得更加聰明的。我要用功，寫(xiě)下一本本孩子們愛(ài)看的圖書(shū)。
現(xiàn)在，我還是個(gè)兒童，正處于學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候。要想成為作家，我要不懈努力。要努力學(xué)習(xí)，為將來(lái)打好基矗這樣，成為作家將會(huì)一步一步地靠近。
讀書(shū)雖是一件普普通通的事，但這些書(shū)都來(lái)自于作者辛勤的結(jié)果。我想：如果世界上沒(méi)有書(shū)，會(huì)變得多么沉悶，會(huì)缺乏讀書(shū)的樂(lè)趣。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，為人類作出貢獻(xiàn)。
假如我是作家（模板17篇）篇十五
假如我是一朵花，我愿變成一朵潔白的百合花，獻(xiàn)給那些默默奉獻(xiàn)、辛勤耕耘的老師們。您是園丁，用辛勤的勞作，收獲滿園春色；您是紅燭，燃燒著自己，照亮了別人；您是春蠶，孜孜不倦地吐著絲，讓靈魂穿上美麗的衣裳。您是人生道路上的一盞明燈，又是海洋上的一座燈塔，時(shí)刻指引著我們奔向知識(shí)的彼岸。老師您用淵博的知識(shí)甘露澆灌了我們這些幼苗，讓我們?cè)陉?yáng)光雨露中茁壯成長(zhǎng)，老師您就是我心中那朵圣潔無(wú)暇的百合花！
假如我是一朵花，我愿變成一朵康乃馨獻(xiàn)給我最偉大的母親。媽媽，您是一條小船，從兒女哇哇墜地時(shí)，便載著我們穿越重重的狂風(fēng)巨浪，來(lái)到學(xué)習(xí)的天堂。媽媽，您長(zhǎng)滿老繭的雙手有我快樂(lè)的童年，您斑白的雙鬢有我成長(zhǎng)的足跡，媽媽您就是我心中那朵永遠(yuǎn)盛開(kāi)的康乃馨！
假如我是一朵花，我愿變成一朵玫瑰花，獻(xiàn)給犧牲在硝煙迷霧戰(zhàn)場(chǎng)上英勇的戰(zhàn)士們。是他們用自己寶貴的生命換來(lái)了祖國(guó)今天的安寧與和平，換來(lái)了我們今天幸福、安康的美好生活。親愛(ài)的戰(zhàn)士叔叔們，您就是我心中那朵永不凋零的玫瑰花！
假如我是一朵花，我愿變成一朵雛菊，獻(xiàn)給那些在自己工作崗位上默默無(wú)聞、積極進(jìn)取的人們，您就是我心中那朵無(wú)私奉獻(xiàn)的雛菊！
這就是我心中那朵不畏嚴(yán)寒、自強(qiáng)不息的梅花！
假如我是一朵花，我會(huì)在社會(huì)主義新中國(guó)春風(fēng)的吹拂下開(kāi)出最美、最艷的花朵，為更多的人們送去平安與祥和、溫馨與快樂(lè)！
假如我是作家（模板17篇）篇十六
臺(tái)燈下的日子里整理雜物間，看到角落里那盞老式臺(tái)燈，靜靜地站立著。拿起它仔細(xì)端詳，往事陸陸續(xù)續(xù)浮現(xiàn)，奮斗的時(shí)光，總是那么令人回味。
學(xué)生時(shí)期，學(xué)業(yè)的緊張總感覺(jué)時(shí)間不夠花，熄燈之后只能停下手中的活兒，內(nèi)心的牽掛讓我夜不能寐。意外看到沾滿灰塵的燈罩，抱著好奇的心態(tài)，插上電源，竟然光芒四射。好家伙，真是寶刀未老。不起眼的臺(tái)燈，從此就和我形影不離。
一天的忙碌在夜晚拉上了帷幕，可是對(duì)于我來(lái)說(shuō)又是全新的開(kāi)始。熄燈后，喧鬧的大樓漸漸安靜下來(lái)，鍵盤(pán)的敲擊蠢蠢欲動(dòng)，甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)心生向往。面對(duì)種種誘惑必須不為所動(dòng)，要知道生活是自己的，扛在肩上負(fù)重前行，方能到達(dá)詩(shī)意的遠(yuǎn)方。臺(tái)燈移到身邊，按動(dòng)開(kāi)關(guān)，周?chē)鸸庹КF(xiàn)，工作隨即開(kāi)展起來(lái)。不久后發(fā)現(xiàn)調(diào)皮的光芒已延伸到室友的床前，拿起床單綁在床沿，拉下來(lái)后遮擋住了。里面好似一個(gè)世外桃源，屬于我個(gè)人的世界。筆尖的摩擦聲和翻書(shū)聲清晰可見(jiàn)，疲憊之際，看著燈罩中滲透的光芒威力依舊，在黑暗中硬生生開(kāi)辟出了一條道路，指引我前行。
躡手躡腳走到陽(yáng)臺(tái)，黑色幕布籠罩著大地，偌大的廣場(chǎng)空無(wú)一人。等待光明的過(guò)程或許是寂寞的，需要一顆堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心支撐自己前行。你也可以輕松上陣，但缺少了知識(shí)，人生總是不完美的。要相信，蓄力之后，熱鬧的場(chǎng)景也將再次上演。夜色下的大地，讓人心生涼意，或許只有抓住一縷縷光陰，在它的牽引下一步步走來(lái)，才能離成功越來(lái)越近。一股寒風(fēng)吹在身上四處蔓延，打斷了我的思緒。關(guān)上門(mén)，再次來(lái)到靜謐之地，享受著臺(tái)燈賜予的美好生活。
無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，這盞造型獨(dú)特的臺(tái)燈下所做的事情是一種積蓄，期待著日后展翅高飛。人生的旅途需要在等待中奮進(jìn)，并不會(huì)一帆風(fēng)順，少不了迂回曲折的困惑。正如絲質(zhì)燈罩，經(jīng)過(guò)白熾燈長(zhǎng)時(shí)間的照射出現(xiàn)了斑斑駁駁的黑點(diǎn)，安裝節(jié)能燈后，卻光彩依舊。換種方式，生活會(huì)精彩依舊。是的，執(zhí)著于學(xué)業(yè)，書(shū)寫(xiě)的必將是精彩的人生。臺(tái)燈下的日子里需要耐得住寂寞，方能乘風(fēng)破浪抵達(dá)勝利的彼岸。
如今，這盞臺(tái)燈早已束之高閣，默默地站立在角落，訴說(shuō)著曾經(jīng)的光輝歲月?；蛟S它正在養(yǎng)精蓄銳，期待下一次的閃光的時(shí)刻。
假如我是作家（模板17篇）篇十七
我是一根竹簽。
第一次看見(jiàn)自己，只是一根細(xì)小的竹簽，在一個(gè)陰暗的角落，無(wú)止盡的睡著。這可能是我悲慘的一生吧！我低下頭，看著同伴毛茸茸的衣服，聽(tīng)著一聲聲嘲笑的口吻，我只是默默哭泣。我很柔弱，身上的斑斑點(diǎn)點(diǎn)讓我永遠(yuǎn)生活在黑暗里。
可我也有夢(mèng)想，我想有一件無(wú)彩的上衣，好在寒冷時(shí)能畏縮在衣服里，那是多么遙遠(yuǎn)的夢(mèng)??！
此時(shí)，我只是擠在一個(gè)小角落，沒(méi)有溫暖，沒(méi)有愛(ài)......
同伴們爭(zhēng)著向老板擠去展示自己的美貌。黑暗，在我身邊只有無(wú)邊的黑暗。我翻了個(gè)身：繼續(xù)睡覺(jué)吧，我的夢(mèng)早已破滅。
“好擠，誰(shuí)?。俊鄙磉呌侄嗔艘话阎窈?，這些“嬌小姐”驚奇的看著我，尖叫起來(lái)：“哦！天哪！它是誰(shuí)？一個(gè)臟兮兮的鄉(xiāng)巴佬怎么會(huì)和我在一起？”唉，連它們也嘲笑我，我還是在夢(mèng)里過(guò)過(guò)好日子吧！我又開(kāi)始了夢(mèng)中的旅行——陽(yáng)光輕撫，清香陣陣，湖光秋色，落葉翩翩。好一個(gè)仙境啊！
“哐”的一聲，一雙粗糙的大手把我一抓，“呀！我有出頭的日子了嗎？我會(huì)有怎樣的衣服呢？”可那一雙手一直把我拎到一臺(tái)古怪的機(jī)器前，熟練的將我往機(jī)器上一放。一股熱浪向我襲擊而來(lái)，“不是有‘衣服’嗎？怎么跟在火上烤一樣呢？不行，我的還沒(méi)達(dá)到呢！”我拼命掙扎，這就是我生命的鏡頭嗎？不！不！不！
倏忽，我的衣服做好了，在我身上，五彩的衣服耀的我睜不開(kāi)眼，好不容易睜大眼，在我的身上，無(wú)彩的“衣服”暖洋洋的，完全與以前大不相同。后來(lái)我從人們口中得知，我可是三色棉花糖呢！
哇！有著這等高的榮譽(yù)，一陣狂喜！
一雙稚嫩的小手捧起我，先把我仔細(xì)看了一番，我感到何等的驕傲！可好景不長(zhǎng)。他竟然伸出舌頭，向我的軀體舔去。我猛然嚇了一跳，想逃命，晚了......舔著舔著，我又回到了從前——那一根可憐的竹簽。但這次，我與以前大有不同，我的夢(mèng)沒(méi)了......一雙雙腳從我身上踩過(guò)我才恍然明白——我被丟棄了。一層朦朧的淚從我的眼眶流出，這是我生命的盡頭......
忍著巨痛，我望著小男孩遠(yuǎn)去的背影，身上痛了，心里碎了。