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小動(dòng)物的童話故事動(dòng)物的小童話(模板16篇)

時(shí)間:2025-06-22 作者:LZ文人

作文是一種展示思想和表達(dá)能力的重要方式,我們應(yīng)該努力寫出優(yōu)秀的作文。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,僅供參考,請(qǐng)大家自行斟酌。

小動(dòng)物的童話故事動(dòng)物的小童話(模板16篇)篇一

小冰人生活在很冷很冷的北方。那兒的山是用冰堆起來的,那兒的地上鋪著厚厚的一層冰,那兒的大海上漂浮著大塊兒大塊兒的冰,連海水都看不見了。

小冰人想到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的南方去玩,去看看那兒藍(lán)色的大海、金色的沙灘和高高的椰樹林。小冰人聽說,南方過沙雕節(jié)的時(shí)候,沙灘上到處都是可愛的小沙人。

小冰人給一個(gè)小沙人寫了一封信。小沙人很快就寫來了回信,請(qǐng)小冰人去南方作客。小冰人高興極了。

小冰人乘上了一艘去南方的大船。船長給小冰人安排的房間是一個(gè)大冰柜。可是小冰人還是覺得這房間太小。小冰人在冰柜里不能坐下,更不能躺下,連睡覺也只好站著。

大船開著開著,忽然大喇叭喊起來:“船上有個(gè)小孩病了,發(fā)高燒,需要冰塊!……”

哪里有冰塊呢?船長到處找冰塊。小冰人從冰柜里走出來說:“還用找嗎?我就是冰塊呀。”小冰人找到生病的小孩,把臉蛋貼在病孩子的額頭上。小冰人熱得渾身冒汗。病孩子微笑著睡著了。

小冰人回到冰柜來的時(shí)候,忽然覺得冰柜變大了,小冰人能在冰柜里坐下來了。小冰人很開心。

小動(dòng)物的童話故事動(dòng)物的小童話(模板16篇)篇二

木多一個(gè)禮拜沒去上學(xué),他感冒了。中午,媽媽進(jìn)屋看躺在被窩里午睡的木多,摸了摸他的腦門兒,“嗯,已經(jīng)不燙了。”她把房間門半敞著通風(fēng),就出門上班了。

不一會(huì),睡得迷迷糊糊的木多聽到“嗞嗞”的聲音,好像什么東西進(jìn)了房間,卻看不到身影。他瞇著眼睛再一看,一個(gè)黑色的大圓餅在他眼前畫了個(gè)圈兒。原來是家里新買的掃地機(jī)器人。

木多看它的樣子挺好玩,好像跟著音樂的節(jié)奏,又像有人在給它打拍子,“一嗒嗒、二嗒嗒、轉(zhuǎn)”,就繼續(xù)瞇著眼睛看它。只見它一左一右,三進(jìn)兩退,然后又畫了一個(gè)圓圈兒,立定——機(jī)器人顫了一下,像在謝幕鞠躬一樣。

“你在跳舞嗎?”他問出這句話,自己就忍不住笑了,掃地機(jī)器人怎么會(huì)回答呢?果然,房間里靜悄悄的,機(jī)器人一動(dòng)不動(dòng),好像沒電了似的。

木多正打算再睡一會(huì)兒,一個(gè)小小的聲音從地上升起來,“我是在跳舞。”

木多嚇了一跳。“我以為你睡著了,真不好意思……”那個(gè)聲音低了下去,不過,木多還是確認(rèn)清楚了,這個(gè)聲音是掃地機(jī)器人發(fā)出來的!

“你怎么會(huì)說話?是智能系統(tǒng)嗎?”木多想到了蘋果手機(jī)里的siri。

“并不是。其實(shí)每一種物體都會(huì)說話,不過得先解鎖。”這個(gè)聲音沒有先前那么緊張了。

“解鎖?那鑰匙在哪呢?”木多繼續(xù)問。

“各不相同,都是自己設(shè)定的。比如,我的鑰匙就是你剛才說的那句話:‘你會(huì)跳舞嗎?’”機(jī)器人頓了頓說,“我聽說以前所有冰箱的鑰匙都是‘千萬別停電’。”

“哈哈,太好玩了!”木多樂了,“你舞跳得真不賴呢!”

“謝謝。我特別喜歡跳舞,剛才就在練習(xí)新舞步呢。”機(jī)器人羞澀的聲音里透出得意。

“那我們一起跳舞吧,”木多來了精神,從床上一下蹦下來,“對(duì)了,我叫木多,你叫什么名字?”

“小小杰。我喜歡杰克遜,每次電視上放他的舞步,我都會(huì)跟著學(xué),你看看像不像?”說著,機(jī)器人就在地板上滑動(dòng)起來,摩擦、踮起,摩擦、踮起,明明是向前走卻向后退。

“太空步!”木多叫起來。打開cd機(jī),杰克遜的音樂響起來。

“bingo!”小小杰的舞步更快了,后滑、側(cè)滑、原地滑、旋轉(zhuǎn)滑,配合音樂的節(jié)奏,木多也加入進(jìn)來。

過了不一會(huì)兒,木多就累得趴在床邊,笑著看小小杰:機(jī)器人不會(huì)累,真好啊!

一首歌結(jié)束,音樂停下來。木多聽到家里大門有響動(dòng),像是……有人在撬鎖!

他想起媽媽的話,趕緊先跑到門前湊著貓眼往外看,果真:一個(gè)人用鴨舌帽擋著大半張臉,在用什么東西往鎖眼里捅!木多正要趕回房間撥電話報(bào)警,“咔嗒”一聲,不好,鎖被撬開了!

木多趕緊往自己房間里躲,他反身要關(guān)門,鴨舌帽已經(jīng)跟到門外,用力推開了門,門后的木多被推得坐倒在地上。

鴨舌帽確認(rèn)家里沒人,嘴角露出一絲詭異的笑,一步步逼進(jìn)木多。木多又氣又急,想到媽媽說過,遇到壞人不能力敵,要智取。他沒有輕舉妄動(dòng),腦子里拼命在想辦法。這時(shí),身邊一個(gè)聲音響起來:“木多,使勁踢飛我!”是小小杰!

鴨舌帽被這聲音嚇得一愣,就在這時(shí),木多飛起一腳,把小小杰鏟起,一枚鐵餅在空中劃了一條短弧線,砸中了鴨舌帽的腦門。鴨舌帽倒在地上暈了過去。木多趕緊抱起小小杰跑出家門,反鎖房門,到樓下保安亭報(bào)了警。不一會(huì)兒,一輛警車“嘀嗚嘀嗚”地開來,帶走了還在暈迷的鴨舌帽。

爸爸媽媽也趕回了家,看到木多安然無恙,都高興極了。木多卻高興不起來,他發(fā)現(xiàn)小小杰不動(dòng)了,一遍遍跟他說“鑰匙”——“你在跳舞嗎?”他也沒反應(yīng)。媽媽說,估計(jì)是壞了。木多說他會(huì)想辦法,就抱著小小杰進(jìn)了房間。

第二天,木多一放學(xué)回家,就跑到房間找小小杰,卻哪兒也找不到他。媽媽說:“你在找掃地機(jī)器人嗎?我把它送到維修處,工作人員說現(xiàn)在有以舊換新的活動(dòng),我就直接換了個(gè)新的來。喏,那邊就是。”木多嚷道:“可它不是小小杰!”趕緊問媽媽要了地址,沖出了家門。

啊,有了!

“你——在——跳——舞——嗎?”木多大吼了一聲。倉庫傳來回聲:“你——在——跳——舞——嗎?”然后,就沒有一點(diǎn)響動(dòng)了,木多心里空落落的。

忽然,“嗒”,一個(gè)機(jī)器人動(dòng)了一下,“嗒”,又一個(gè),“嗒嗒嗒”……很快,所有掃地機(jī)器人都從貨架上跳到了地上,在地板上滑動(dòng)起來,成千上萬個(gè)小小杰在跳舞。木多來不及抹去眼里迸出的淚水,就跳進(jìn)隊(duì)列里,一塊跳了起來!

小動(dòng)物的童話故事動(dòng)物的小童話(模板16篇)篇三

這里是一片荒涼的土地,莊稼在地里都長不好。

在荒涼的土地上,立著一架很老很老的風(fēng)車。它的葉片都破了,再也轉(zhuǎn)不動(dòng)了。

有一天,一只紅狐貍來到了這里。

紅狐貍說:“我來照顧這架風(fēng)車吧。”

紅狐貍一針又一針,把破葉片縫起來。那枚細(xì)細(xì)的針,在陽光下閃出一絲絲非常美麗的光芒,這光芒是五顏六色的。

當(dāng)風(fēng)車補(bǔ)好的時(shí)候,天上出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。彎彎的彩虹,一頭就架在老風(fēng)車上。

紅狐貍爬上去,用大刷子蘸著彩虹,把彩虹的顏色涂在老風(fēng)車的葉片上。

現(xiàn)在,老風(fēng)車的葉片,看起來就像彩虹一樣。

“咕嚕,咕嚕……”老風(fēng)車又轉(zhuǎn)起來了。

“呼啦,呼啦……”老風(fēng)車吹出五顏六色的風(fēng)。

“嘩啦,嘩啦……”老風(fēng)車轉(zhuǎn)出五顏六色的水。

彩虹一樣的風(fēng)吹呀吹,彩虹一樣的水流呀流。就在這片荒涼的土地上,春天來啦!

從此以后,這一片荒涼的土地不再荒涼,在這里,不管種什么莊稼,都能長得非常好。

動(dòng)物們都從老遠(yuǎn)的地方跑來,在這里住下了。他們都說:“這是世界上最美麗的地方!”

一直到今天,彩虹風(fēng)車還在轉(zhuǎn)。現(xiàn)在,是紅狐貍的孫子們?cè)谡疹櫵?

小動(dòng)物的童話故事動(dòng)物的小童話(模板16篇)篇四

在一個(gè)美麗的城堡里住著一位壯實(shí)的王國和一位美麗的王后,王后和王國過了五年了一直沒有孩子。一天晚上往后向月亮中的月亮女神祈禱要一個(gè)孩子,睡夢(mèng)中月亮女神告訴她:“你去喝森林中的精靈水池的泉水。你每天喝三次一碗,在吃飯中時(shí)候的喝,喝的時(shí)候口腔里一定要干凈,水中還要放糖。到了七天后你會(huì)生下一公主。還要準(zhǔn)備花盆,花盆里要有土壤,不能有雜草和異物。不準(zhǔn)備的話它會(huì)飄到有干凈的花盆,但是要飄到遠(yuǎn)處要爆,孩子沒有了。”王后知道后,事情照樣做。第七天,女仆們手忙腳亂地準(zhǔn)備,總管嚴(yán)肅的叫來叫去。到了第二天,王后生出一水泡。水泡漫漫地飄到花盆上進(jìn)入土壤,土壤中間開出一朵美麗的紅牡丹花苞,里面出來像拇指般長一截的小女孩,小女孩從花中跳出來,花盆里的土壤變成了水。王后把小小公主取名為波波,過著幸福的日子。

一天,波波來到養(yǎng)馬的大伯家玩,大伯要去菜市買菜,波波就在他家看家。波波在屋中看到筆和紙就寫東西,寫了又寫想不出內(nèi)容,就到屋外玩。波波看到天上的白云那美,就想爬到屋頂。從正面爬上去5次沒成功,從后面爬上去2次失敗一次成功還摔了下來,從斜面爬上去成功3次失敗2次成功成功了又摔下來。這時(shí)波波腦筋一動(dòng)借物爬上去,成功了。波波很悠閑,忽然看見天空中飛行的野鴨,波波心中閃著輝煌,想自己也能飛。波波的決心就是自己能夠飛起來。

波波想辦法飛起來。波波從屋頂上跳下來,動(dòng)作似飛,4次失敗。波波去鄰居偷偷拿雞毛,做翅膀飛起來,6次飛也沒成功。這時(shí)大伯回來了,看見波波從屋頂上摔下來,菜籃一丟,又著急又心疼捧在手上問:“摔疼了嗎?”大伯伯在波波的身上找傷口卻什么都命沒有。波波說:“疼是疼,就是沒有傷口。”大伯盯著波波問:“你為什么摔下來呢?”伯伯答道:“我想飛起來。”說著波波正要又去爬,大伯大喊停止。大伯親切地說:“你去城市里的木匠店里訪問,說不定他對(duì)你有幫助。”波波去找那木匠店的老板,老板幫助了她做了許多道具,許多道具都沒成功。只有一個(gè)道具飛行2分鐘,在飛行當(dāng)中壞了。老板叫她去沙漠找那神秘女巫師,她會(huì)用神秘藥水給波波喝,但波波要變異形。大伯卻沒說那藥水的作用。波波到沙漠里找那神秘女巫師,走了5個(gè)月,波波找到了神秘女巫師的家卻什么人也沒有,只有看到高高在上的一只奇怪的鳥,那鳥是說:“神秘女巫師被大海淹死了。”鳥要幫助實(shí)現(xiàn)波波的夢(mèng)想,波波飛上了天看到大地多美啊,自己想到我要告自己的力量飛起來,喊了鳥停止對(duì)鳥說。那鳥沒有辦法,叫她自己去創(chuàng)造。波波試了半年,沒折。

月亮女神來了,說:“你想飛起來嗎?看看你原本的模樣。”月亮女神一施法,波波有翅膀了。波波好高興,還樂樂的享受,忘記一切。一次,月亮女神找她打斷她的美夢(mèng),施法想起從前,說:“你是森林中精靈的女王!”波波驚奇地問:“從何說起。”月亮女神慢慢地說:“300年淺精靈池中有許多精靈,還有你的母親精靈女王。神秘女巫要精靈女王的寶物精靈之珠,精靈之珠是天地靈氣生成的。能凈化全世界的光彩。又能是煉魔湯的材料,那魔湯千變?nèi)f化只能反應(yīng)出異常的現(xiàn)象。比如,把人的面貌變成丑臉,把人變成丑陋又兇惡的龍。精靈女又不能讓她胡作非為,又是精靈家族唯一的寶物。精靈女王不肯。神秘女巫污染了精靈水池,精靈們唯一生存的就是那泉水。精靈們滅亡了,精靈女王吃了唯一一顆的精靈魔藥抗旨了死亡卻生了病,便和神秘女巫打了起來,精靈女王保護(hù)了精靈之珠自己卻被女巫殺死了。”十年前,森林中下了3個(gè)月的大雨,精靈池干凈了,卻一點(diǎn)精靈也沒有。我就叫王后喝下精靈泉水往后就生下了你,你現(xiàn)在就是精靈女王。“波波覺得神秘女巫很奇怪問道:”那神秘女巫是誰?“月亮女神又慢慢地說:”那神秘女巫叫維西娜,從小學(xué)巫術(shù),曾經(jīng)被人類的強(qiáng)盜抓捕就染上了壞心。誰也不喜歡她還叫人抓她,她就隱居在沙漠。一天,她要占領(lǐng)其他陸地的人,下了海船失控。魔力拿去用做壞事,花光了。被大海淹死了。“月亮女神施法從精靈池底中取出精靈之珠。月亮女神跟波波一個(gè)任務(wù),把精靈池上被污染的精靈復(fù)活。說:”仙去找精靈之火,精靈之火在精靈池上的氣體,用水網(wǎng)才能抓上,精靈之氣在晚上11點(diǎn)-11點(diǎn)30才有。“又說:”去森林里找竹絲,染上煮過的精靈泉水,做成網(wǎng)。只有你自己編織才能復(fù)活精靈。“波波去森林找去,找到后打了活燒了水染上了精靈泉水。月亮女神耐心地教導(dǎo)她編織網(wǎng),編好了。波波去抓精靈上的氣體,抓了8天才成功抓到7點(diǎn)氣體成了火。女神又說:”用那火燒網(wǎng),在火堆變左飛10圈右飛10圈,精靈們復(fù)活了。“波波照樣做,被污染的精靈們出現(xiàn)在地上,懶洋洋地起來了,一直叫波波喊女王。

波波又是王國里的公主,又是精靈池的女王,她關(guān)的相當(dāng)不錯(cuò)。

許多年過去了,王國里的人們死了。波波一直在,是一個(gè)精明能干的女王。

小動(dòng)物的童話故事動(dòng)物的小童話(模板16篇)篇五

尤佳桌上擺著一對(duì)可愛的小偶人。那是她十一歲生日上同學(xué)送給她的禮物。

小偶人高約二十厘米,大大的圓腦袋,小眼睛,咧著大大的嘴巴笑著,兩邊還有兩個(gè)酒窩。兩個(gè)小偶人各套著藍(lán)白相間的外衣,黑鞋子,看上去特別開心。

然而與眾不同的是,每個(gè)小偶人的手里都拿著半顆心。心很紅,很艷,合起來有尤佳的拳頭那么大。只要把兩個(gè)小偶人靠近了,心就能拼在一起,成為一個(gè)完整的心。心上寫了一個(gè)英文字母“l(fā)ove”(愛)。

可令尤佳生氣的是,那心無論怎么拼,無論放得多近,中總是會(huì)有那條裂縫。細(xì)細(xì)的跟線差不多,就是沒法消失。這事常常令她大為光火,差點(diǎn)兒沒摔它。

有一天,當(dāng)她注視那對(duì)小偶人臉上快樂的神情和有接縫的心時(shí),突然明白了:這心是永遠(yuǎn)無法拼得完美無缺的。就像生活,每件事都不可能那么完美。我們?nèi)耍仨殞W(xué)會(huì)接受一個(gè)屬于自己的不完美的空間,而去盡量做些有意義的事使自己快樂。然后,學(xué)會(huì)享受有缺陷的生活。

照她說的去做吧。那么,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):原來生活比你想象的要美好的多。

小動(dòng)物的童話故事動(dòng)物的小童話(模板16篇)篇六

在青青森林里,有一片非常寬闊的大草坪,草坪里呢,住著很多蝸牛。蝸牛們啊,在這綠茵草地里住得非常開心:他們慢慢地爬,慢慢地吃飯,從來沒有想過要去很遠(yuǎn)的地方。只有一只叫莫莫的小蝸牛,他每天都想去很多很多地方玩。可是呢?他一直沒有去成,因?yàn)榘。麑?shí)在是爬得太慢了。他常常想:唉呀,如果我有架飛機(jī)就好了,這樣,我就可以坐到飛機(jī)上,去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。

這天啊,一只鴿子停在了草坪上。莫莫非常害怕,要知道,鴿子是蝸牛家族的天敵啊。它把頭縮進(jìn)了殼里。鴿子說:不用躲了,我保證不吃你,我只是想你陪我去玩!這下,莫莫高興壞了:真的嗎?你愿意做我的飛機(jī),帶我去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方玩?鴿子說:是的,我不但帶你去很遠(yuǎn)的地方,還帶你去很多地方玩!

莫莫都沒來得及跟媽媽告別,高高興興地坐上鴿子飛機(jī)遠(yuǎn)走了。小鴿子帶著莫莫飛到了藍(lán)天上,莫莫就說:哇,我飛到藍(lán)天上了。小鴿子帶著莫莫飛到了高高的屋頂上,莫莫就說:哇,我來到了屋頂!小鴿子還帶著莫莫去了有很多很多車流的城市,也去了有很多很多冰雪的北極,還去了太平洋的上方。

小鴿子帶著莫莫飛來飛去,它飛得太累了,就停在了另一片森林里的草坪上休息。這時(shí),小鴿子就和莫莫聊起了天。小小鴿子說:啊,我想去的地方太多了!

莫莫說:是啊,我們呆會(huì)再去!

小鴿子休息好了,他帶著莫莫飛到了一個(gè)游泳池旁,游泳的人看到它們就非常不開心。泳池的管理者兇狠地說:快回去,快回去。別擾了我們的秩序!

莫莫說:我們回到天空上吧?

小鴿子說:可是,我們無法一直呆在天空啊!

莫莫說:那我們?nèi)コ鞘校?/p>

小鴿子說:城市里也沒有我們認(rèn)識(shí)的人呢?

莫莫說:唉呀,我們可以去的地方很多,可以回的地方卻那么少!

在一個(gè)夜黑風(fēng)高的晚上,他們回到了最初的那片草坪上,所有的蝸牛們都高興壞了。蝸牛媽媽緊緊地抱著莫莫:你終于回來了。以后出門的時(shí)候,跟媽媽說一聲!媽媽找不到你呢!

小鴿子也被感動(dòng)了,他拍拍翅膀飛走了,他也要回自己的家里,找自己的媽媽。

小動(dòng)物的童話故事動(dòng)物的小童話(模板16篇)篇七

夜晚時(shí)分,雨緩緩地停了下來,空氣中透著清爽,風(fēng)輕輕吹過樹林,葉片上的水珠,彈到了窗子上,啪的一聲。

里面的'小蘑菇還在熟睡,聽到這個(gè)奇怪的聲音猛然翻身,正準(zhǔn)備瞧瞧發(fā)生了什么事。他坐在床邊,小腳丫在地上摸索著小木鞋,穿上之后,鞋好像一點(diǎn)都不合腳,怎么?小蘑菇揉著眼睛仔細(xì)看,自己竟然笑了起來,他快速將腳上穿反了左右腳的鞋調(diào)換了過來。

小蘑菇雙手打開了窗子,風(fēng)吹了進(jìn)來,感覺到絲絲涼涼的,他的眼睛卻盯在了樹冠上,自言自語道:有什么不對(duì)勁嗎?只見一個(gè)蟲蛹裂了一道細(xì)紋,仿佛有一個(gè)生命正在悄悄臨近著。蟲蛹原地竄動(dòng)著,細(xì)紋慢慢變寬,已經(jīng)露出來半個(gè)藍(lán)色翅膀,美麗的觸須也隨后探了出來,轉(zhuǎn)眼間,一只翅膀掙脫出了蛹外,整個(gè)身體順利破繭而出,小蘑菇歡呼道:好漂亮的一只蝴蝶!

小動(dòng)物的童話故事動(dòng)物的小童話(模板16篇)篇八

有三個(gè)兄弟,大哥叫大大,二哥叫中中,小弟叫小小。三個(gè)兄弟都長成聰明勇敢的小伙子。一天,他們對(duì)父母說:“爸爸、媽媽,我們要出去旅行!”

父母贊同地說:“好啊!你們到外地走走,增長些見識(shí),是件好事情。”

第二天,三兄弟就騎馬出發(fā)了。他們走了十天十夜,來到y(tǒng)王國的城墻前,只見城墻上貼著一張布告,上面寫:凡能完成y國王提出的三件事情,國王將賞賜他500克黃金;但他如果做不到,就將受到終身監(jiān)禁的懲罰。

大哥大大要去試一試,弟弟們勸告他:“別去!弄不好會(huì)上當(dāng)?shù)摹!?/p>

可是,大大執(zhí)意不聽,進(jìn)宮去見y國王。

y國王叫侍從拿來一個(gè)裝滿水的玻璃杯和一個(gè)空盆子,再拿來一個(gè)鐵絲編成的篩子。這篩子只有菜盤子那么大。

y國王對(duì)大大說:“請(qǐng)你把水盛在這個(gè)篩子里。”

大大搖搖頭說:“這怎么行?篩子上全是洞,水不漏下去嗎?”

“好吧,你干不來,就干第二件事吧!”y國王又叫侍從拿來一張紙和一個(gè)雞蛋,對(duì)大大說:“請(qǐng)你把雞蛋放在紙上煮熟。”

大大又搖搖頭說:“不行不行!紙?jiān)趺茨墚?dāng)鍋?zhàn)邮梗克龌鸩粺殴帜兀 ?/p>

“就剩下最后一件事了!”y國土警告大大,又叫人拿來一個(gè)平底的大盤子,盤子上放一塊綠色玉片,倒上一點(diǎn)清水,把玉片淹沒了。

y國王對(duì)大大說:“請(qǐng)你用手把這塊玉拿出來,但不許把手沾濕。如果能做到,這碧玉就送給你。”

大大又說:“這可沒法辦呀!從水里拿東西,手怎么可能不沾濕呢?”

三件事大大都沒法辦到,y國王叫侍從把他關(guān)進(jìn)監(jiān)牢里去。

兩個(gè)弟弟得知哥哥被關(guān)的消息,都?xì)鈮牧耍≈兄袑?duì)小小說:“我要去回答國王的三個(gè)問題,設(shè)法把大哥救出來!”

中中到王宮里去。同樣,他也沒回來。小小等了三天三夜。第四天,從王宮里傳出消息:中中失敗了,也被y國王關(guān)了起來。

小小懷著悲憤的心情,要跟y國王比個(gè)輸贏!

小小走進(jìn)宮去,對(duì)y國王說:“陛下,我不要您的獎(jiǎng)賞,只要您放回我的兩個(gè)哥哥!”

y國王說:“行!只要你完成三件事,我就一定放走你哥哥!”

y國王叫小小用鐵篩子盛水。

小小悄悄地從口袋里拿出石蠟,放在空盆子里熔化,把篩網(wǎng)浸在里面。當(dāng)他把篩子拿起來的時(shí)候,篩網(wǎng)的鐵絲就覆上了一層薄薄的石蠟。這層石蠟誰也看不見。

小小走到y(tǒng)國王面前,小心翼翼地用篩子盛水。奇怪!篩子里那么多水,一點(diǎn)兒也沒漏下去!

小小完成了第一件事。y國王又叫小小用紙來煮雞蛋。

小小不慌不忙地把紙疊成一個(gè)小紙鍋,放上雞蛋和水,把紙鍋放在火上燒。紅色的火舌不住地舐著紙鍋,好像馬上要燒著的樣子,可它始終還是沒有燒著。

第二件事,小小也完成了!

最后,y國王又拿來放著綠色玉片的大盤子,倒上清水,讓小小在不沾濕手的條件下,把玉片拿出來。

小小把紙燒著,放到玻璃杯里,很快地把杯子倒過來,放進(jìn)盤子里。紙燒完了,玻璃杯里充滿了白煙。奇怪!過一會(huì)兒,盤里的水就像長腳似的,自動(dòng)流到杯里去了。等到盤里的水干了,小小就把盤里的玉片拿了起來,手上一點(diǎn)兒也沒沾濕。

三件事,小小全辦到了!y國王只好答應(yīng)他的要求,放了他的兩個(gè)哥哥。

大大、中中、小小三兄弟離開了y國王,繼續(xù)到世界各地游歷,最后都成了見識(shí)廣博的人。

小動(dòng)物的童話故事動(dòng)物的小童話(模板16篇)篇九

小動(dòng)物們常常在一起踢足球。

小熊也喜歡賜足球,不過他跑得很慢,常常追不上球。有時(shí)球該往球門里踢,他會(huì)一腳賜到界外去。后來球一到他的腳下,大家就喊:“臭啊!臭啊!”可是小熊不生氣,他就是喜歡踢足球。別人不把球傳給他,他就跟在別人后面跑來跑去。

小動(dòng)物村成立足球隊(duì)了,小熊也去報(bào)名。

紅隊(duì)挑了10名隊(duì)員,藍(lán)隊(duì)挑了10名隊(duì)員,哪個(gè)隊(duì)也沒挑小熊。

“我算哪個(gè)隊(duì)的隊(duì)員呢?”小熊著急地問。

“你呀,當(dāng)候補(bǔ)隊(duì)員吧!嘻嘻!”小猴說。

“我能上場(chǎng)踢球嗎?”小熊問。

“當(dāng)然啦,不管哪個(gè)隊(duì)缺人,你都可以上場(chǎng)!,小猴說。

”噢,太好啦!“小熊聽了很高興。

訓(xùn)練開始了。

大家把一大堆衣服交給他。小熊就把衣服一件件整理好,抱在懷里。別人踢球的時(shí)候,他就拼命地喊”加油“,真比他自己踢球還要賣力呢:

有時(shí)候,球被踢到界外好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的地方,誰也不高興去撿,就喊:”小熊,幫忙把球撿回來1“小熊馬上就跑去撿。盡可能地跑得快點(diǎn),好讓大伙兒趕快接著賜。每次大家練完了球,小熊也累得要命。

日子一天天地過去了,大伙兒的球藝進(jìn)步得快,小熊撿球的本領(lǐng)也提高了不少。如果誰叫:”小熊,幫忙把球撿回來!“他就會(huì)飛跑過去,”啪“的一腳把球停下來,然后把球踢到人家的懷里,而且踢得絕對(duì)準(zhǔn)確,大伙兒都夸他,”嗯,你撿球的本領(lǐng)真是越來越高啦1“小熊聽了就憨憨地笑。

這天要正式比賽了,小熊早早地來到球場(chǎng)。他要再練練撿球的本領(lǐng)。

他先一腳把球踢出了界外:”這是小狗踢的球:“”——砰!“然后,他追上球說:”球撿回來啦!“”——評(píng)!“又一腳把球踢回球場(chǎng)。

”這是野貓?zhí)叩那?“”——砰!“”球拾回來啦!“。

踢呀,踢呀,他把什么都忘記了,

小動(dòng)物們也來了。哇,小熊撿球的本領(lǐng)原來是這么練的呀!大伙兒都看愣了。

”小熊,能把球踢到球門里嗎?“小猴問。

”我試試吧1“小熊說完,把球”啪“的定在腳下,然后”砰“的一腳,踢進(jìn)了球門。

”哈,真是個(gè)天才的足球隊(duì)員呀1“大伙兒說。

”哎,來我們隊(duì)踢球吧!“。

”還是來我們隊(duì)好!“。

大伙兒七嘴八舌地說。

”噢,我還得撿球呢!“小熊有些為難地說。

咳,真不該看不起小熊呀!想到總是讓小熊跑來跑去地?fù)烨颍蠡飪盒睦锒加行┣敢饬恕?/p>

”哎,大伙兒都輪流撿球就是啦!“小猴說。

”那,我該去哪個(gè)隊(duì)踢球呢?“小熊問。

”嘻嘻,好辦,好辦。上半場(chǎng)你踢紅隊(duì),下半場(chǎng)你踢藍(lán)隊(duì)!“小猴想了個(gè)好辦法。

”哈,原來這就是候補(bǔ)隊(duì)員呀!“小熊開心地說。大伙兒也笑了。

小花豬呼呼嚕,他很愛幻想。

呼呼嚕每天吃飽了,喝足了,在進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)以前,他都要幻想好一陣子——。

呼呼嚕聽說,樹林里有一位貓頭鷹巫婆,她有著神奇的魔法,她只要一念咒語,就能讓人們實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

呼呼嚕去找貓頭鷹巫婆。他說:

”貓頭鷹奶奶,請(qǐng)讓我的幻想,都變成真的,讓我享受一下幻想的成果吧。“。

貓頭鷹巫婆說:”我當(dāng)然能滿足你的愿望。我念完咒語,你回去試試吧。“。

”嘛米么,米嘛么,嘛嘛米么……“。

貓頭鷹巫婆念起了咒語。

貓頭鷹一念完咒語,小花豬呼呼嚕就飛也似的跑回家。

他躺在床上,想象自己有一座宏偉的城堡。果然,一座神奇的城堡一下子出現(xiàn)在他的身邊。

他想城堡里應(yīng)該有很多漂亮的家具。

果然,每個(gè)房間里都有了嶄新的家具。

他想,每件家具的抽屜里、櫥門里,都放著新奇有趣的玩具和好吃的東西。

果然……。

呼呼嘩想要的東西,都一件件出現(xiàn)在城堡里。呼呼嚕停止了幻想,他想下床享受一下自己幻想的成果了。

可是,當(dāng)他的腳剛一接觸地面,這城堡,這家具,這玩具和好吃的東西,一下子都消夫得無影無蹤。

小花豬呼呼嚕又試了幾次,每次都這樣。

呼呼嚕很失望,他去找貓頭鷹巫婆。

貓頭鷹巫婆看著垂頭喪氣的呼呼嚕說:

貓頭鷹巫婆看著若有所思的呼呼嚕說:

”這是我教你的最有用的咒語,你懂了吧!“。

”我懂了!“小花豬呼呼嚕坐在一棵大橡樹下,他手托著下巴,在自言自語:

”我是應(yīng)該像貓頭鷹奶奶說的那樣,去現(xiàn)實(shí)世界努力呢,還是繼續(xù)我的幻想……“,

小朋友,你說呼呼嚕該怎么辦呢?

小花豬呼呼嚕,他很愛幻想。

呼呼嚕每天吃飽了,喝足了,在進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)以前,他都要幻想好一陣子——。

呼呼嚕聽說,樹林里有一位貓頭鷹巫婆,她有著神奇的魔法,她只要一念咒語,就能讓人們實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

呼呼嚕去找貓頭鷹巫婆。他說:

”貓頭鷹奶奶,請(qǐng)讓我的幻想,都變成真的,讓我享受一下幻想的成果吧。“。

貓頭鷹巫婆說:”我當(dāng)然能滿足你的愿望。我念完咒語,你回去試試吧。“。

”嘛米么,米嘛么,嘛嘛米么……“。

貓頭鷹巫婆念起了咒語。

貓頭鷹一念完咒語,小花豬呼呼嚕就飛也似的跑回家。

他躺在床上,想象自己有一座宏偉的城堡。果然,一座神奇的城堡一下子出現(xiàn)在他的身邊。

他想城堡里應(yīng)該有很多漂亮的家具。

果然,每個(gè)房間里都有了嶄新的家具。

他想,每件家具的抽屜里、櫥門里,都放著新奇有趣的玩具和好吃的東西。

果然……。

呼呼嘩想要的東西,都一件件出現(xiàn)在城堡里。呼呼嚕停止了幻想,他想下床享受一下自己幻想的成果了。

可是,當(dāng)他的腳剛一接觸地面,這城堡,這家具,這玩具和好吃的東西,一下子都消夫得無影無蹤。

小花豬呼呼嚕又試了幾次,每次都這樣。

呼呼嚕很失望,他去找貓頭鷹巫婆。

貓頭鷹巫婆看著垂頭喪氣的呼呼嚕說:

貓頭鷹巫婆看著若有所思的呼呼嚕說:

”這是我教你的最有用的咒語,你懂了吧!“。

”我懂了!“小花豬呼呼嚕坐在一棵大橡樹下,他手托著下巴,在自言自語:

”我是應(yīng)該像貓頭鷹奶奶說的那樣,去現(xiàn)實(shí)世界努力呢,還是繼續(xù)我的幻想……",

小朋友,你說呼呼嚕該怎么辦呢?

小動(dòng)物的童話故事動(dòng)物的小童話(模板16篇)篇十

從前,在一片美麗安寧的大森林里,生活著許多小動(dòng)物。這些生活在“同一屋檐”下的小動(dòng)物們,平日里和睦相處、互相幫助,生活過得有滋有味。

可惜好景不長,一天森林里來了一位不速之客——一只仗著自己身強(qiáng)力壯,天不怕地不怕的老虎。他一來就沖著小動(dòng)物們吼道:“以后這就是我的地盤了,誰敢違抗我,我就吃了他。”小動(dòng)物們嚇壞了,誰也不敢多說,只能奔走相告,提醒大家離老虎遠(yuǎn)一點(diǎn)。

盡管小動(dòng)物們誰也不去招惹老虎,更談不上違抗;但森林里很快就雞犬不寧,小動(dòng)物們發(fā)現(xiàn)每天總有同伴不知所蹤。后來有人在老虎居住的洞口旁發(fā)現(xiàn)了幾堆陰寒的白骨,才知道原來老虎每天都要抓一兩只小動(dòng)物作為食物。

小動(dòng)物們都嚇得魂飛魄散、不寒而栗。大家敢怒不敢言,只能私下里互相提醒著:“今天老虎又吃了一只小白兔,要小心哦。”只有小猴聰聰不是每天愁眉苦臉的,而總是一副若有所思的樣子。

幾天后,小猴聰聰一大早就去了集市,買回十大袋糖果。他來到老虎的洞前,沖著里面喊道:“大王,老虎大王,我是小猴聰聰,您能出來一下嗎?”

“什么事?”老虎不耐煩的聲音響起,繼而慢悠悠地走出洞來。

“大王,我給你帶好吃的來了。”

“好吃的?”老虎懷疑地轉(zhuǎn)動(dòng)著眼睛。

“是啊,您看。”聰聰一邊說一邊將糖果堆到老虎面前。

老虎一看,眼睛都綠了,連忙伸手去抓,可手快碰著糖果時(shí)突然停住了。老虎心想:不對(duì)啊!我吃了他那么多同伴,他竟然還……,這事有點(diǎn)蹊蹺。他該不是黃鼠狼給雞拜年,沒安好心吧。“你怎么想起來送我糖果?這是你耍的什么花招?”老虎的爪子一下一下地叩著地,威嚴(yán)地問道。

“我怎敢跟您耍花招?這是我最喜歡吃的`糖果,我是仰慕您的威風(fēng),才拿來孝敬您的。”說著,聰聰隨手抓起一顆糖放進(jìn)嘴里。

看著聰聰嚼得津津有味,老虎再也忍不住了,抓起兩大把就往嘴里送;一眨眼,十大袋糖果就被他“掃蕩一空”。聰聰心里暗自高興:嘻嘻,上鉤了。嘴上卻說:“老虎大王,看您這么愛吃,那我天天給你送糖果。”“嗯,好。”吃飽了的老虎懶洋洋地躺在地上輕聲說道。

于是,接下來小猴聰聰每天都送十大袋糖果給老虎,老虎總是很快吞吃得一粒不剩。就這樣,很快一個(gè)月就過去了。

一天清晨,森林里突然響起了老虎痛苦的嚎叫聲。見到聰聰,老虎像抓住了救命稻草,連忙喊:“聰聰,我牙疼得不行了,快救我。”說完又捂著腮幫子,滿地打滾。

“你也有今天。你這是活該,誰讓吃了我們那么多伙伴。”聰聰冷笑道。“朋友們,老虎的牙齒全被糖果蛀了,沒法再像以前那樣耍威風(fēng)了。我們一起上,為死去的伙伴們報(bào)仇。”聰聰轉(zhuǎn)頭跟后面觀望的小動(dòng)物說道。

老虎一看形勢(shì)不對(duì),仗著還有一絲殘力和以往的威嚴(yán),趁小動(dòng)物們還有些猶豫之際,灰溜溜地快步逃出森林,與昔日盛氣凌人的架勢(shì)判若兩人。

吃人的老虎“走了”,小動(dòng)物們歡天喜地,在森林里載歌載舞;就連地上的小草、樹苗也輕輕搖晃;太陽高高掛起,好像也在向他們道喜。

從此,森林又恢復(fù)了平靜,小動(dòng)物們重新過上了幸福安寧的生活。智趕老虎的小猴聰聰,被小動(dòng)物們尊稱為“英雄聰聰”。

小動(dòng)物的童話故事動(dòng)物的小童話(模板16篇)篇十一

這一切讓小長頸鹿覺得很苦惱,他總是唉聲嘆氣不愛和小伙伴們玩,長頸鹿媽媽對(duì)他說:“你去外面走走,如果別的小朋友也有缺點(diǎn),并愿意告訴你這些小秘密你是不是就會(huì)開心一點(diǎn)呢?”

小長頸鹿不相信,因?yàn)樗X得作為一只長頸鹿實(shí)在是沒什么好驕傲的……。

他最先遇到的是鼴鼠:“鼴鼠先生,請(qǐng)問你有沒有缺點(diǎn)呢?”

鼴鼠把臉湊得很近才看清楚小長頸鹿的臉:“有啊有啊,我的眼睛不太好,看東西必須戴高度數(shù)的.眼鏡!”

“那你不苦惱嗎?”小長頸鹿問。

“嘻嘻,我的眼睛雖然不好用,但我的鼻子可棒了!所以我不會(huì)著急哦。”鼴鼠先生這樣說。

小長頸鹿告辭了鼴鼠先生,來到學(xué)校遇到了小狗,他又問:“小狗請(qǐng)問你有什么缺點(diǎn)嗎?”

“我沒有汗腺,到了夏天我不能出汗,可熱了,所以我只能吐舌頭。”小狗一邊吐舌頭一邊不好意思的說。

“那你不苦惱嗎?”小長頸鹿又問。

“嘻嘻,雖然我不會(huì)出汗,但是我的游泳技術(shù)可棒了!所以我還是可以很清涼的。”小狗如是說。

他回到家以后又問媽媽:“媽媽,我的優(yōu)點(diǎn)在哪呢?”

長頸鹿媽媽笑而不語,只是讓他讓他早點(diǎn)休息。媽媽告訴他,明天必須去和小朋友們玩,到時(shí)候就知道了,小長頸鹿答應(yīng)了!

后來大家又玩了跳繩的游戲,雖然小長頸鹿不能跳,但是搖起繩子來別提多好了,大家都說多虧了小長頸鹿和他的長脖子!

晚上小長頸鹿回到家,告訴了媽媽自己發(fā)現(xiàn)的大家和自己的優(yōu)點(diǎn),別提多高興了,他第一次覺得有長脖子真好!(作者:中庸小道,qq:835374296)。

小動(dòng)物的童話故事動(dòng)物的小童話(模板16篇)篇十二

利用童話故事可以很好的培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力,下面這些是小編為大家推薦的幾篇微小童話故事。

一聽說熊貓,大家可能就樂翻天了。那笨拙的身軀,滑稽的樣子,真是惹人喜愛。

熊貓有幾分像熊,還有幾分像貓,怪不得大家都叫它熊貓。胖胖的身體,肥肥的四肢,最有趣的是那特大號(hào)的“墨鏡。”可能是熊貓經(jīng)常熬夜,出了黑眼圈吧。熊貓的毛看著非常光滑,毛茸茸的耳朵不時(shí)地伸縮,好像在傾聽什么。熊貓的尾巴短得像熊,面額像貓,活像一個(gè)二合一動(dòng)物。

它吃竹子的時(shí)候,先是緊緊地抓住,好像生怕有人跟它搶。接著,它左一口右一口,津津有味地吃著竹子,可能是它吃得“入神”了,我連叫了幾聲它都不理我。它吃完竹子,用那肥肥的爪子擦了擦嘴,就懶惰地躺了下去。

這一幕,惹的游客們合不攏嘴了,熊貓突然起來,用爪子摸摸腦袋,用好奇的眼光看著我們,好像在說:“怎么了,出了什么事嗎?”,它這動(dòng)作更是讓游客們笑得前翻后仰,熊貓做出無奈的樣子,接著,又在地上翻了個(gè)筋斗,像個(gè)大皮球在地上滾動(dòng)。游客們看到了連聲叫好,大熊貓好像知道了大家的意思,邁著蹣跚的步子走到欄邊,一揮手,又往回走,像領(lǐng)導(dǎo)似的,游客們先是一愣,最后哄堂大笑。

熊貓雖然是貪婪的動(dòng)物,但我把它那種貪婪當(dāng)作可愛,熊貓雖然是笨拙的動(dòng)物,但我把它那種笨拙當(dāng)作笑話。它雖然不像獅子那樣厲害,不像猴子那樣機(jī)靈,但它比獅子溫順,比猴子可愛。

這就是熊貓,多么可愛呀!

從開學(xué)以來,我們這個(gè)班一直都很嚴(yán),不管是課堂上,還是在作業(yè)上,我們的課比以前的多,作業(yè)也多,雖然作業(yè)多,但我們都必須完成,讓記好的記好,讓寫完的寫完,讓背熟的背熟。可是,總有作業(yè)忘寫了的時(shí)候,忘帶了的時(shí)候,忘預(yù)習(xí)了時(shí)候,我也忘帶過幾回,但,每次的科目都不一樣,有時(shí)想起了這個(gè)作業(yè),就忘了那個(gè)作業(yè)。有好幾回,總有那么幾個(gè)同學(xué)忘交的,忘背的,忘寫了,忘記的。他們的理由都一樣:忘了!

就拿這幾天的作業(yè)教的情況來說,地理,老師幾天前就說過我們了,今天,又有5個(gè)同學(xué)沒有交地理作業(yè),老師大發(fā)雷霆,讓他們都站了出來,還讓他們5個(gè)寫了檢查,并告誡我們說“以后誰要是沒有交作業(yè),超過三次,就不要來上我的課了”,老師的臉漲得通紅,看來是真的生氣了。

不止地理,連語文也不例外,前天老師讓背了【仲永和期行,有的人會(huì)背了,有的人卻還不會(huì)背,到今天已經(jīng)三天了,這三天的。

時(shí)間。

里,我又復(fù)習(xí)了前面的課文,可是,三天的時(shí)間過去了,還有幾個(gè)人不會(huì)背,老師就讓他們幾個(gè)抄十遍,他們有的只抄了,卻沒有背,有的既沒抄也沒背……放學(xué)了,老師把他們幾個(gè)叫去了辦公室。

作業(yè)的力量可真是大,它可以讓人高興,讓人失落,讓人歡歡喜喜的。但在寫作業(yè)的過程中,不開心,可一寫完了作業(yè),又高高興興的跑跑跳跳。

集天地之靈氣,采萬物之精華,勇敢的人類從洪荒時(shí)代走到了。

文明。

的世紀(jì)。人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡,無知與貪婪卻留下了可怕的后果。環(huán)境污染,生態(tài)惡化,地球發(fā)出了痛苦的呻吟,善待萬物,就象善待我們的朋友;拯救地球,就是拯救我們的家園!人類漸漸從噩夢(mèng)中覺醒:人與自然和諧共處,是可持續(xù)發(fā)展的唯一出路。

突如其來的sars病毒,令人們反思自己的行為。人類應(yīng)如何對(duì)待大自然?人類該怎樣與自然和諧共處呢?與自然相通相依,協(xié)調(diào)一致,和諧共處,是人與自然和諧共處的主要思想。

建立生態(tài)。

環(huán)保。

型社會(huì)是我們共同的。

責(zé)任。

隨著我國人口的急劇增長,許多地方都在鬧“能源危機(jī)”,水、土地、礦產(chǎn)等資源不足的矛盾日益尖銳,無數(shù)森林的亂砍濫伐使生態(tài)環(huán)境惡化的形勢(shì)十分嚴(yán)峻。

地球是人類賴以生存的唯一家園,因此,我們不能眼睜睜地看著我們的家園毀于我們?nèi)祟愖约菏种小?/p>

人類啊,行動(dòng)起來吧,讓我們節(jié)約一滴水,保護(hù)一棵小草。讓天空依然明凈,讓河水依然清澈,讓小草依然碧綠,讓花朵依然鮮艷,讓陽光依然燦爛,讓地球依然生輝!

痛定思痛,我們應(yīng)該選擇一條理性發(fā)展的道路,呼喚綠色文明,呼喚。

科學(xué)。

的決策方式,呼喚科學(xué)的生產(chǎn)方式,呼喚科學(xué)的生活方式。讓人與自然和諧共處吧!

小動(dòng)物的童話故事動(dòng)物的小童話(模板16篇)篇十三

有個(gè)叫湯姆的孩子,他的爸爸媽媽很早就去世了,于是他被送到姨媽家里寄養(yǎng)。在姨媽眼里,湯姆是個(gè)十足的調(diào)皮鬼,可是看到他那活潑可愛的勁頭,姨媽又情不自禁地喜歡他。湯姆有一個(gè)夢(mèng)想,他非常希望有一天,自己成為了不起的綠林好漢,那就可以懲罰壞人,幫助好人了。為此,他還給自己設(shè)想了好多封號(hào),什么“西班牙海上黑衣大盜”、“血手魔王”、“海上霸王”等。

在大作家馬克·吐溫的筆下,小男孩湯姆非常幽默可愛。而馬克·吐溫本人,也很有幽默感喲!

有一次,一個(gè)壞商人來找馬克·吐溫,他開了一家百貨公司,里面賣糖果、香腸、滅蠅紙,希望馬克·吐溫為自己的公司做做廣告。

馬克·吐溫答應(yīng)了商人。第二天,他就在自己主辦的報(bào)紙上,刊登了一則生動(dòng)的廣告:

生,它找到滅蠅紙,大吃一番,想服毒自盡。沒想到,母蒼蠅吃了好久,還是一點(diǎn)事也沒有。

小動(dòng)物的童話故事動(dòng)物的小童話(模板16篇)篇十四

很久以前,有一個(gè)小巨人,名叫海格。為什么叫他小巨人呢?因?yàn)樗臀覀冇∠笾械木奕擞悬c(diǎn)不大一樣:他的個(gè)頭只比我們?nèi)祟惛吣敲匆稽c(diǎn)兒。

小巨人海格很喜歡跟姐姐玩,特別是喜歡在她身上到處爬。但是他必須很小心,不然很可能會(huì)被纏在姐姐雜亂的卷發(fā)里。有一次他真的在里面迷路了,他大聲呼救,姐姐才拿了一把像草一樣的大梳子,把他從頭發(fā)叢林里救出來。

巨人們相親相愛住在一起,就像我們一樣。他們勾肩搭背;他們互相親吻;有時(shí)他們甚至?xí)ヌ驅(qū)Ψ降哪槨:8裣騺砗芘滤麄兊纳囝^。他自己親別人的時(shí)候,聽起來就好像他在吐李子的核。

不管站著或是走路,巨人們喜歡兩個(gè)人或三個(gè)人互相緊緊抱在一起。但是海格老早就自己跑了。其他人會(huì)驚訝地看著他,然后搖頭。這下子他們的頭全撞在一起了。

巨人也有外套,他們的外套很大,可以一次容納好幾個(gè)人;一個(gè)把右手放進(jìn)右邊袖子,一個(gè)把左手放進(jìn)左邊的袖子,兩個(gè)人中間還可以擠下第三個(gè)、第四個(gè)人。這樣子一來,高度和寬度看起來就差不多,如果他們冬天的時(shí)候一起在草地上跌倒,加上四張嘴冒著煙,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看就像個(gè)火車頭。

他們吃飯的時(shí)候會(huì)有一個(gè)大碗放在中間,每個(gè)人可以用手進(jìn)去抓,他們不只是自己吃自己的,他們還會(huì)把馬鈴薯放到別人的嘴巴里,或是把別人已經(jīng)塞進(jìn)牙縫的好東西摳出來塞進(jìn)自己的嘴巴。

巨人說話很慢而且不多,他們說的話和我們的很像,只是字和字之間好像被擠爛了一樣,譬如說“馬鈴薯”他們說成“貓樹”,“布魯斯”就變成了“海格”。他們說的話很簡單。每個(gè)星期一媽媽說:今天是星期一。其他的人就會(huì)重復(fù):是星期一。這時(shí)正用一雙手緊抓著大兒子胡子的女兒說:今天出太陽了。其他人就會(huì)點(diǎn)頭說:出太陽了。他們一直在重復(fù)別人的話,甚至互相對(duì)罵的時(shí)候:一個(gè)罵另外一個(gè)“不案”(“笨蛋”的意思),另外一個(gè)也說“不案”。你不知道他是罵回去,還是只是重復(fù)對(duì)方的話。

海格說話又多又快,但是一次說這么多字,其他巨人根本聽不太懂。他們只能理解他們能夠重復(fù)的話。沒錯(cuò),巨人家庭有點(diǎn)笨,只有海格聰明靈巧,他還會(huì)拉好聽的低音提琴。這把低音提琴是他自己用巨人的兒童木鞋做的。因?yàn)樗苈斆鳎运W脚绺缃憬恪S幸淮嗡绺缌R他,因?yàn)楹8裨谒麄兊臒釡镉斡尽!安话福 彼绺绱罅R。其他人也跟著罵。這時(shí)海格從湯碗里爬出來,拿起他的低音提琴開始靈巧地演奏。他的哥哥和家人聽得目瞪口呆。

全家人驚訝地說:“拍十下手!”如果是你我,我們可能要說,拍一千下手了。巨人只會(huì)用他們的手指數(shù)數(shù)兒,所以他們最多只會(huì)數(shù)到10。但是海格可以數(shù)到20,因?yàn)樗€會(huì)把腳趾加進(jìn)來數(shù)。

當(dāng)海格看到他哥哥的嘴巴張開,他趕緊把提琴放下,拿起一個(gè)南瓜塞到他哥哥的牙齒中間。他哥哥沒辦法把南瓜拿出來,也沒辦法講話了。他搖著頭,兩手抓向天空,好像在揉搓什么東西一樣。海格很同情他,他再次拿起低音提琴,這次拉得比上一次更精彩。他哥哥把嘴巴張得更大,南瓜就自動(dòng)從他嘴巴里掉出來了。

每天晚上,巨人全家都扭成一團(tuán)睡在一起。只有海格有自己的床,像你我的一樣大,那是他自己用木箱子做的。

有時(shí)候海格會(huì)在大家都睡著之后拉他的低音提琴。在睡夢(mèng)中他們?nèi)匀粚?duì)他驚訝不已,他們的嘴巴張得很大而且打呼。一旦海格停止拉琴,他們的嘴巴就會(huì)閉起來。這時(shí)候有可能他們其中一個(gè)會(huì)剛好咬到另一個(gè)人的腳,第二個(gè)人為了反抗,可能因此踢了第三個(gè)人。就這樣他們?cè)诤诎抵虚_始翻動(dòng),到最后搞不清哪個(gè)是自己的手腳。他們常常捏著自己的小腿,開始咒罵,然后不久又會(huì)睡著。

當(dāng)海格十七歲的時(shí)候,變得很憂郁。他聽著看著風(fēng)撫摸草原,送走飛鳥,讓水面泛著金光。有一天他對(duì)其他巨人說:“再見了!我要出去看看這個(gè)世界。”巨人們嚇了一大跳。世界?在什么地方啊?他們問。

海格先和爸爸、媽媽、哥哥、姐姐擁抱道別,然后背起他的低音提琴。“要快點(diǎn)回來啊!”巨人說。他們的眼睛、頭發(fā)、胡子都被淚水浸濕了,已經(jīng)看不清海格是往哪一個(gè)方向走的,他們向四面八方揮手,大叫:“快點(diǎn)回來!快點(diǎn)回來!”

海格在森林里走了三天三夜。第四天他終于找到一條路,他沿著路走。一直到傍晚左右,他到達(dá)一個(gè)人類居住的村子。他很驚訝竟然有這么小的房子,而且布置得這么精巧。這里住著小矮人,他心里想。

有一個(gè)窗戶是開的,他聽到有人在拉低音提琴,樂聲優(yōu)雅流暢就像他自己拉的。海格把頭伸進(jìn)去,拍了二十下手!“拉得真好!”他大聲說。

“拍了幾下手?”坐在低音提琴后面的年輕女孩問。

海格只看到她的臉。但是這就夠了,他說不出話來,這么漂亮的女孩他從來沒見過。女孩說:請(qǐng)進(jìn)!然后他從窗戶爬了進(jìn)去。他根本不知道有門這種東西,更不知道門是干啥用的。

就這樣海格認(rèn)識(shí)了人類。那是長得像他、像你、像我一樣的人。他們說話又快又多;他們很聰明而且會(huì)拉低音提琴;他們吃飯的時(shí)候用一些小道具;他們還會(huì)數(shù)到一百萬,甚至更多。

現(xiàn)在海格和那個(gè)叫瑪利亞的女孩已經(jīng)在一起拉了幾個(gè)星期提琴了。

海格,現(xiàn)在叫做布魯斯,就這樣留在村子里。他學(xué)會(huì)數(shù)更多數(shù)。他現(xiàn)在知道門是干啥用的。他說的“笨蛋”就和其他人一樣。只有當(dāng)他特別高興、傷心、生氣或是疲倦的時(shí)候,他才會(huì)用他以前的話說。

三年之后,他和瑪利亞結(jié)婚了。他們后來生了四個(gè)小孩,其中三個(gè)就像普通的小孩,但是第四個(gè)一看就知道是個(gè)巨人。這小孩吃得特別多,長得特別快,而且有點(diǎn)笨。只要布魯斯和瑪利亞一拉提琴,他就張著嘴巴。因?yàn)榉孔訉?duì)他來說太小了,他只好住在谷倉里。你可以聽到他在草地上沉重的腳步聲。只要他抓住樹干,樹上還沒成熟的蘋果就會(huì)通通掉到草地上。

小巨人剛剛被圍欄絆倒,牛欄里的牛就這樣全跑走了。“這樣下去不行,”布魯斯對(duì)瑪利亞說。

“來!孩子,我告訴你怎么到巨人那兒去,”布魯斯對(duì)這小巨人說。“到巨人那兒去!”小巨人重復(fù)爸爸的話。他開心地笑了。

于是他啟程了,就像海格離開家的時(shí)候,小巨人和爸爸、媽媽兄弟姐妹擁抱道別,然后背起他的低音提琴。“要快點(diǎn)回來啊!”巨人說。他們的眼睛、頭發(fā)、胡子都被淚水浸濕了。他們向四面八方揮手,大叫:“快點(diǎn)回來!快點(diǎn)回來!”過了不久,小巨人找到了他的同伴們,在那里,所有的人都像他一樣。

小動(dòng)物的童話故事動(dòng)物的小童話(模板16篇)篇十五

小白兔美美,是遠(yuǎn)近聞名的飛毛腿。她非常自傲。美美的鄰居淘淘是一只老實(shí)善良的小烏龜,大家都喜歡他。

一天清晨,美美在院子里蹦蹦跳跳地撒歡。她看見緩緩爬出家門的淘淘,對(duì)他說:“瞧你走路像蝸牛,又膽小,真是個(gè)‘縮頭烏龜’!”淘淘伸著長脖子低聲說:“其實(shí)我跑起來也不慢,只不過,我隨時(shí)都要背著這個(gè)安全的家,所以我……”

淘淘還沒說完,美美就打斷他的話說:“有本事咱倆比一場(chǎng),看你還嘴硬!”淘淘點(diǎn)點(diǎn)頭說:“那好吧。”

比賽那天,驕陽似火。隨著小花鹿一聲令下,美美像離弦的箭一樣沖了出去,不一會(huì)兒,就遙遙領(lǐng)先了。淘淘也毫不示弱,緊追不放。突然,不遠(yuǎn)處傳來救命的喊聲。美美好像沒聽見一樣,只顧往前跑。淘淘卻停下腳步,四處張望。他發(fā)現(xiàn)小鴨子被水草纏住了腳,正在水中掙扎。他奮不顧身地跳下水去,幫小鴨子解開水草,并把他馱上了岸。還沒等小鴨子說聲謝謝,淘淘就急急忙忙地去追美美了。沒走多遠(yuǎn),森林中傳來“啊——”的一聲尖叫。淘淘抬頭一看,一只翅膀受傷的小鳥從樹枝上跌落下來,他一個(gè)箭步跑上去接住了小鳥,小鳥得救了。

“哈哈哈……”這時(shí),美美得意的笑聲從不遠(yuǎn)處的小橋上傳來,她正等著看淘淘的笑話呢。誰知破舊的小橋禁不住她的搖晃,竟然“吱嘎吱嘎”開始斷裂。淘淘氣喘吁吁地大喊:“美美,快跑!橋……”話音未落,小橋嘩啦一下就倒塌了,美美掉進(jìn)了湍急的河流中。淘淘毫不猶豫地跳入河中,游到美美身邊,想馱起美美,可是她太重了,試了幾次都沒有成功。淘淘一點(diǎn)力氣都沒有了,眼看他倆都要沉下去了,這時(shí),善良的水精靈被淘淘的熱心勇敢感動(dòng)了,賜予了淘淘會(huì)七十二變的魔法,淘淘立刻變成了一只小船,載著美美向岸邊游去,美美得救了。

后來,會(huì)七十二變魔法的淘淘用他的魔法幫助了很多朋友。因此,大家都稱淘淘為“會(huì)魔法的小烏龜”。

小熊是最后一戶搬進(jìn)這棟新樓的,明亮的客廳,舒適的臥室,“嗯”特別是朝南的后院有一塊大大的空地,“呵呵呵”小熊好喜歡,“噌噌噌……”小熊高興的一口氣在空地上連翻了二百八十個(gè)空心跟頭。

在后院建籃球場(chǎng),不,建游泳池……夜晚,小熊在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中遐想著。

早晨,“唧唧喳喳,唧唧喳喳”一群嬉戲的鳥兒們掠過后院,把小熊從甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中喚醒,一股淡淡的清香鉆進(jìn)了小熊的鼻子里,“咦?”小熊皺了皺眉,不相信自己的鼻子,又使勁地嗅了嗅,“奇怪,哪來的香味呀?”“骨碌”“骨碌”小熊在床上左翻身,右翻身,兩眼好奇地在屋里尋找著:明亮的落地窗外,飄動(dòng)著粉紅色的花瓣雨,幾片頑皮的粉紅色的花瓣隨風(fēng)悄悄地溜進(jìn)窗,悠悠地打著轉(zhuǎn),輕輕地落到地板上,“噢”是花瓣的香味。“哪來的粉紅色的花瓣呢?”小熊再也睡不著了,“噌”迫不及待地起身,“噔噔噔”跑到后院。

突然“嗖”空中花園拋飛出一團(tuán)東西,天女散花般落下來,“咚”落到小熊的頭上,“咚”落到小熊的肩膀上,又滑到地上,小熊感到有許許多多顆顆粒粒狀的東西粘在頭上,身上,“是什么呀?”小熊急忙彎腰低頭瞧,是根須上帶土壤的黃葉子的蘭花,“真臟,真臟﹗”小熊還沒來的及蹦蹦跳跳抖落身上的土,忽然,“噼里啪啦,噼里啪啦……”一陣雨點(diǎn)又落到小熊的身上,小熊頓時(shí)變成一只泥小熊。一頭霧水的泥小熊慢慢緩過神,明白了剛才是怎么一回事。一定要建個(gè)大花園和空中花園pk,又氣又惱的泥小熊暗暗發(fā)誓。

“嘿唷,嘿唷……”戴著圓圓大大紅色傘帽的小熊在翻地。地翻好了,小熊去掉蘭花的黃葉子,一株一株栽到土里。第二天,空中花園拋下來的是有皮蟲的杜鵑花,小熊捉掉皮蟲,一棵一棵栽到土里。第三天,空中花園拋下來的是被修剪的月季枝條,小熊把枝條,一根一根扦插到土里。第四天,空中花園落下來的是成熟的五角星花籽,小熊把花籽撒到土里。空中花園還有什么花呢﹖第五天,空中花園拋下來的是小小的沒根的仙人球,小熊把仙人球種到土里。

“小熊為什么天天戴傘帽呢?”二樓的山羊伯伯想。

“媽媽,媽媽,小熊為什么天天戴傘帽呢?”三樓的鼠娃娃們問媽媽。

“小熊為什么天天戴傘帽呢?”四樓的白鵝嬸嬸想。

“爸爸,爸爸,小熊為什么天天戴傘帽呢?”五樓的小花狗們問爸爸。鄰居們覺得納悶,大家悄悄議論著分析著,找出了原因。

白鵝嬸嬸戴著圓圓的藍(lán)傘帽,“咚咚咚”敲小熊家的門。

鼠媽媽戴著圓圓的黃傘帽,鼠娃娃們戴著圓圓小小的橙色﹑綠色﹑粉色﹑紫色﹑梅紅的傘帽,“咚咚咚”敲小熊家的門。

山羊伯伯戴著圓圓灰色的傘帽,“咚咚咚”敲小熊家的門。

花狗爸爸戴著圓圓青色的傘帽,小花狗們戴著圓圓小小的金色﹑杏黃﹑淺黃﹑淡綠的傘帽,“咚咚咚”敲小熊家的門。

圓圓大大,圓圓小小的五顏六色的傘帽每天在小熊家的后院里移動(dòng)著,小熊心里熱乎乎的。小熊從心底感謝六樓的`主人,是她每天送花,是她讓小熊認(rèn)識(shí)了這么多熱情的新鄰居,“哈哈哈哈……”小熊好開心。

咦,樓下的鄰居們?cè)趺床幌裢R粯由蠘怯^賞花園呢?六樓的狐貍小姐長時(shí)間沒聽到“咚咚咚”熟悉的敲門聲,她很著急,也很奇怪,狐貍小姐多么想再聽到鄰居們的贊美聲呀。

一天天過去了,美麗的大花園建好了。山羊伯伯在盛開的杜鵑花叢中打太極;白鵝嬸嬸哼著小曲在小徑上賞玫瑰花;小熊在池塘邊喂魚兒們吃食;“哈哈哈,哈哈哈……”鼠娃娃們興奮地一個(gè)接一個(gè)地滑滑梯;“呵呵呵,加油,加油……”小花狗們一上一下翹翹板;鼠媽媽和花狗爸爸坐在蘑菇凳上聊育兒經(jīng)。聽到樓下的歡聲笑語,狐貍小姐站在柵欄邊“噢噢”驚訝地張大嘴,樓下什么時(shí)候有了一座大花園?花園的主人是誰呀?狐貍小姐發(fā)現(xiàn),只要空中花園有的花,樓下花園都有,而且數(shù)量多得多,花的品種不多也不少,正好和空中花園一樣多。除了花,樓下花園有的小橋流水、休閑長椅、小木屋、黑白鵝卵石小路、地?zé)簟罩谢▓@都沒有。

綠草地上是圓圓大大紅色的傘帽拼成的:禁止亂扔垃圾,狐貍小姐覺得六個(gè)紅色大字格外刺眼。

藍(lán)天下,一群“唧唧喳喳,唧唧喳喳”的鳥兒們快速地飛向大花園。

老奶奶家在樹林里,她可會(huì)講故事了,大家都喜歡聽。

一場(chǎng)大病后,老奶奶不能說話了,不能講故事給小動(dòng)物們聽了,怎么辦呢?

于是,老奶奶開始包粽子。她把故事都包進(jìn)了粽子里,誰吃了粽子,誰就會(huì)講故事。

吱吱吱,吱吱吱,啊,來了一只小松鼠。

吃吧吃吧,吃了粽子講故事。

小松鼠吃了粽子,肚子里馬上有了故事,可小松鼠不會(huì)說話,一個(gè)勁地叫:“吱吱吱……”

哩哩哩,哩哩哩,來了一只小狐貍。

吃吧吃吧,吃了粽子講故事。

小狐貍吃了粽子,肚子里也有了故事,可小狐貍也不會(huì)說話,一個(gè)勁地叫:“哩哩哩……”

吃了粽子不會(huì)講故事,真急人。嗯,還得找個(gè)會(huì)說話的小朋友。

快看,那兒有個(gè)小姑娘在采蘑菇呢!

小動(dòng)物們高興得一起沖過去,吱吱吱、哩哩哩、嘰嘰嘰,叫個(gè)不停。小姑娘嚇壞了,扔下竹籃拼命逃。

糟糕!想個(gè)什么辦法把小姑娘找回來呢?

有了,有辦法啦!它們?nèi)ゲ闪撕枚嗪枚嗄⒐剑鲈谏狡律希鲈谏侥_下,一直撒到小房子跟前。蘑菇就像一把把撐著的小傘,站起來了。

過了幾天,小姑娘又來了。嗬,這么多蘑菇呀!小姑娘采呀采,一直采到小房子跟前。

美麗的小姑娘,快來吃粽子,吃了粽子講故事。

香噴噴的粽子真好吃,小姑娘吃了一個(gè)又一個(gè)。哈,故事全吃到肚子里去啦!

小姑娘講了一個(gè)又一個(gè)故事,老奶奶一邊聽一邊點(diǎn)頭,小動(dòng)物們個(gè)個(gè)著了迷。

小姑娘回家了,她拎了滿滿一籃蘑菇,還帶了滿滿一肚子故事,要說給更多的小朋友聽。

小動(dòng)物的童話故事動(dòng)物的小童話(模板16篇)篇十六

動(dòng)物王國一年一度的專長競(jìng)賽開端了!小猴摩拳擦掌。

小猴開開心心腸來到了小兔的'家里,看見了小兔正在坐在椅子上仔仔細(xì)細(xì)、全神貫注地寫作文,小猴說:“小兔,我的作文寫得不優(yōu)異也寫不長,還一點(diǎn)也不正緊,你能不能教教我呀?”小兔說:“能是能,可是你得仔細(xì)不能三心二意,假如你有什么疑問趕忙問我,不能拖拖拉拉問都不問聽到了沒。”小猴也開心起來了。開端寫了,過了一瞬間小猴聽到了百靈鳥吹喇叭的聲響,小猴心里想:寫作文這么難那我就不去寫了唄。我去學(xué)百靈鳥吹喇叭,小猴問:“百靈鳥你能教我吹喇叭嗎?”百靈鳥說:“好啊,你拿著。”小紅用力吹連喝奶的力氣都用了。這時(shí),梅花鹿像風(fēng)相同跑過,小猴心想:作文太難寫,吹喇叭太吃力,還不如跑步呢!跑步比較輕松。跑著跑著小猴跑得累死了,小猴也不喜歡這個(gè)運(yùn)動(dòng)。

開端競(jìng)賽了,小兔、百靈鳥、梅花鹿都趕來了競(jìng)賽。最終,小兔、百靈鳥、梅花鹿都贏了,就小猴沒有贏,小猴悲傷的哭了。

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幼兒園大班的教學(xué)內(nèi)容以綜合活動(dòng)為主,涉及語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)等多個(gè)方面。我們整理了一些幼兒園大班家長會(huì)的小議題,希望對(duì)大家組織家長會(huì)有所幫助。幼兒對(duì)丑小鴨充滿
通過簽訂合同協(xié)議,雙方明確了各自的權(quán)責(zé)義務(wù),有助于規(guī)范合作關(guān)系。以下是從法律角度出發(fā)為大家提供的合同協(xié)議模板,希望對(duì)大家起到一定的幫助。甲方(聘請(qǐng)者):住所:法
活動(dòng)方案是活動(dòng)策劃者對(duì)活動(dòng)的整體安排和組織的一份計(jì)劃書,我們需要仔細(xì)思考和制定一個(gè)切實(shí)可行的活動(dòng)方案。以下是一些精選的活動(dòng)方案范文,希望對(duì)大家在制定活動(dòng)方案時(shí)有
軍訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)軍訓(xùn)生活中遇到的困難和挑戰(zhàn)的解決辦法和心得體會(huì)的總結(jié)。現(xiàn)在我們來看看一些優(yōu)秀學(xué)員的軍訓(xùn)心得體會(huì),希望能夠給大家提供一些思路和借鑒。軍訓(xùn)像一杯酸奶
英語是一門重要的國際語言,學(xué)好英語可以幫助我們與世界更好地交流。這是一篇關(guān)于如何利用學(xué)習(xí)英語的興趣愛好提高學(xué)習(xí)效果的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考。
誠信是公民道德的核心價(jià)值觀,它使社會(huì)成員能夠積極參與公共事務(wù)。以下是小編為大家總結(jié)的誠信規(guī)范,可以作為我們行為的指導(dǎo)和參考。xx年4月,平洲玉器街成功創(chuàng)建國家4
調(diào)研報(bào)告需要具備針對(duì)實(shí)際問題的分析和解決能力,以及優(yōu)秀的數(shù)據(jù)分析和撰寫能力,以確保報(bào)告的客觀準(zhǔn)確和可行性。這里匯集了一些行業(yè)專家的觀點(diǎn)和見解,這些內(nèi)容對(duì)于我們寫
講話稿是領(lǐng)導(dǎo)通過語言藝術(shù)來傳遞信息,使用恰當(dāng)?shù)霓o章和修辭手法能有效增強(qiáng)演講的說服力。為了幫助大家撰寫更好的講話稿,小編整理了一些優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)講話稿樣本,供大家參考
通過個(gè)人總結(jié),可以對(duì)過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié),以便今后的改進(jìn)和提升。隨著小編的整理,我們可以一起來看看一些出色的個(gè)人總結(jié)范文,從中汲取一些靈感和經(jīng)驗(yàn)。
在寫讀書心得時(shí),我們可以回顧書中的主題,挖掘作者的用意,分享閱讀的收獲。一起來看看以下的讀書心得,或許能夠給我們的閱讀和寫作帶來一些新的思路和靈感。
教師總結(jié)是對(duì)學(xué)科知識(shí)、教育思想、教學(xué)模式等各種教學(xué)資源的全面反思和再整合。以下是一些教師總結(jié)的范文賞析和點(diǎn)評(píng),可以提供一些學(xué)習(xí)總結(jié)寫作的參考。這學(xué)期,我在高中一
優(yōu)秀作文是一種珍貴的文學(xué)藝術(shù)形式,它能夠傳遞作者的獨(dú)特視角和個(gè)人情感,給讀者帶來美的享受和心靈的啟迪。看過一些優(yōu)秀作文范文后,我對(duì)寫作的技巧和表達(dá)方式有了更深入
閱讀優(yōu)秀作文可以開拓思維,提高自身的寫作能力和審美水平。為了幫助大家提高寫作水平,小編搜集了一些優(yōu)秀作文,供大家參考和學(xué)習(xí)。祖國的變化可真大呀!從食不果腹到衣食
通知的格式和用語需要符合規(guī)范要求,遵守禮貌和行為準(zhǔn)則。掌握好通知的寫作技巧,可以使得我們的信息傳達(dá)更加高效和準(zhǔn)確。各單位:根據(jù)國務(wù)院關(guān)于2017年部分節(jié)假日安排
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)學(xué)生的思維深度和觀察力,是對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固和應(yīng)用。這些優(yōu)秀作文范文通過不同的寫作技巧和表達(dá)方式,展示了作者的獨(dú)特觀點(diǎn)和深度思考。初中生涯的最后一
人生是一場(chǎng)戲劇,通過總結(jié)我們可以更好地理解和總結(jié)自己的角色。小編為大家搜集了一些膾炙人口的人生總結(jié),希望能給大家?guī)硪恍┕缠Q和感悟。人生,聽起來很長遠(yuǎn),令人無法
教學(xué)工作計(jì)劃的科學(xué)性和可操作性直接影響到教學(xué)質(zhì)量的提高。小編為大家整理了一些教學(xué)工作計(jì)劃范文中的亮點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn),希望對(duì)大家制定自己的計(jì)劃有所啟發(fā)和幫助。
總結(jié)是回顧過去的一種方式,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在某個(gè)方面的長處和短處。接下來是一些有關(guān)總結(jié)的優(yōu)秀寫作范文,這些范文在觀點(diǎn)獨(dú)到和邏輯嚴(yán)密方面具有一定的代表性。
優(yōu)秀作文是作者用文字展示自己思想和情感的一種方式,它能夠傳遞出作者獨(dú)特的見解和觀點(diǎn)。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望大家能夠從中受益。
教學(xué)工作計(jì)劃是一個(gè)有效組織和安排教師實(shí)施教學(xué)活動(dòng)的重要工具,對(duì)于提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果和教學(xué)質(zhì)量具有重要意義。學(xué)校教師的教學(xué)工作計(jì)劃范文如下,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)是人類不斷積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的過程,可以提高我們的智力和技能。下面是小編為大家整理的一些學(xué)習(xí)總結(jié)范文,希望能對(duì)你在學(xué)習(xí)中有所啟發(fā)。1.感知乒乓球在斜面上滾動(dòng)的現(xiàn)
教師心得體會(huì)的撰寫可以促使教師對(duì)自身教育教學(xué)工作進(jìn)行全面、系統(tǒng)的分析與評(píng)估。王老師的教師心得體會(huì):關(guān)于課堂互動(dòng)的一些思考與探索。教師每天都在說在講,怎么說得明白
辭職報(bào)告是表達(dá)自己決定離開公司的一種正式方式,它可以總結(jié)自己在公司的工作表現(xiàn)和經(jīng)驗(yàn)。范文中的辭職報(bào)告內(nèi)容結(jié)構(gòu)合理,重點(diǎn)突出,以及用詞得當(dāng),可以作為我們撰寫辭職報(bào)
優(yōu)秀作文在內(nèi)容上獨(dú)具一格,有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深度的思考。以下是一些優(yōu)秀作文的范例,希望能夠給大家一些靈感和啟示。陽光,雨水和徐徐的清風(fēng)暖洋洋地喚醒了睡夢(mèng)中的大地。漸
制定教學(xué)工作計(jì)劃可以讓教師更好地準(zhǔn)備教學(xué)資源和教學(xué)活動(dòng)。接下來是一些經(jīng)過多次實(shí)際教學(xué)驗(yàn)證的教學(xué)工作計(jì)劃,希望對(duì)教師們的教學(xué)實(shí)踐起到積極的啟發(fā)作用。今學(xué)期,以學(xué)校
通過寫心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題,并找出解決的辦法,從而不斷提高自己的能力和水平。我們?yōu)榇蠹沂占砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì),希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐?/div>
優(yōu)秀作文具有感染力和傳遞力,能夠深入人心,影響讀者。這些優(yōu)秀作文不僅寫得動(dòng)人,而且思想深刻,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。清晨的光暉籠罩著大地,二十年的的我懷著一顆思念的心
演講稿是一種通過口頭表達(dá)方式傳遞信息和觀點(diǎn)的文稿,它具有獨(dú)特的語言風(fēng)格和結(jié)構(gòu)。讓我們一起欣賞一些優(yōu)秀的演講稿范文,感受語言的魅力和影響力。下面是小編為大家整理的
優(yōu)秀作文是我們對(duì)于題材選擇和寫作結(jié)構(gòu)恰如其分,以及內(nèi)容豐富和觀點(diǎn)鮮明的展示。以下是一些優(yōu)秀作文的片段引用,希望能給大家提供一些寫作上的啟示和思考。鋼琴已經(jīng)伴隨我
寫心得體會(huì)可以讓我們更有意識(shí)地去獲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),加深我們對(duì)于某一領(lǐng)域的理解和掌握。接下來是小編為大家準(zhǔn)備的一些心得體會(huì)范文,希望能激發(fā)大家的寫作靈感。
優(yōu)秀作文的主題應(yīng)該富有內(nèi)涵和思想性,能夠引發(fā)讀者對(duì)社會(huì)和人生的思考。小編給大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感,提高寫作水平。我們中華民族是
教學(xué)工作計(jì)劃還需要及時(shí)調(diào)整和修改,以適應(yīng)教學(xué)過程中的變化和需求。為了更好地指導(dǎo)您的教學(xué)工作,以下是一些備受贊譽(yù)的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供您參考。一天晚上,黑貓警長正
銷售工作計(jì)劃應(yīng)該有一定的彈性和可調(diào)整性,以應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化和客戶需求的不斷變化。接下來,讓我們一起來分析一些成功案例的銷售工作計(jì)劃,深入了解他們的成功之道。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是通過對(duì)實(shí)習(xí)工作中所遇到的挑戰(zhàn)與收獲進(jìn)行反思和總結(jié)的一種記錄方式。接下來是一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文,以供大家參考和借鑒。舉辦這次比賽的目的不僅是為
個(gè)人簡歷是一份能夠突出個(gè)人優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)的材料,它能夠給雇主留下深刻的印象,提高求職成功率。通過參考這些范文,可以更好地了解個(gè)人簡歷的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容要點(diǎn)。電子郵箱:*工
一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備良好的結(jié)構(gòu),包括引言、正文和總結(jié)三個(gè)部分,以使內(nèi)容更加有條理和完整。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,愿大家能夠從中受益,寫出更好的
崗位職責(zé)是組織機(jī)構(gòu)中各個(gè)崗位在組織結(jié)構(gòu)和分工基礎(chǔ)上明確的責(zé)任和義務(wù)。接下來是一些優(yōu)秀員工在崗位職責(zé)方面的范例,希望能夠給大家一些靈感。1、負(fù)責(zé)投資開發(fā)項(xiàng)目的前期
工作計(jì)劃范文是對(duì)自己在工作中所制定的計(jì)劃進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。下面是一些經(jīng)過篩選的工作計(jì)劃范文,希望對(duì)正在編寫工作計(jì)劃的你有所幫助。總務(wù)處是學(xué)校日常管理
通過工作計(jì)劃書,我們可以及時(shí)調(diào)整工作計(jì)劃,以適應(yīng)工作中的變化和挑戰(zhàn)。下面是一份精心準(zhǔn)備的工作計(jì)劃書范文,希望能為大家在編寫工作計(jì)劃書時(shí)提供一些借鑒。
優(yōu)秀作文是對(duì)作者寫作能力和思維能力的一種檢驗(yàn),它需要融合個(gè)人的見解和客觀事實(shí)。為了讓大家更好地了解優(yōu)秀作文的寫作特點(diǎn),下面為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,供參考。
優(yōu)秀作文應(yīng)該有個(gè)性和創(chuàng)造力,能夠展現(xiàn)作者獨(dú)特的思維方式和表達(dá)風(fēng)格。現(xiàn)在,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文范文,感受文字的力量吧。朋友,你放過風(fēng)箏嗎?我每到春暖花開的
通過培訓(xùn)心得體會(huì)的寫作,我們可以深入思考和領(lǐng)悟培訓(xùn)內(nèi)容,并將它們應(yīng)用到實(shí)際工作和生活中去。接下來,我們將分享一些學(xué)員在培訓(xùn)中寫的培訓(xùn)心得體會(huì),希望能夠給大家?guī)?/div>
優(yōu)秀作文不拘泥于表面的美化,而是能夠真實(shí)地表達(dá)作者的情感和思想。優(yōu)秀作文是在語文學(xué)習(xí)中最令人憧憬的成果之一,我們都希望能寫出一篇引人注目的優(yōu)秀作文。為了寫出一篇
合作需要良好的溝通和協(xié)商能力,只有通過有效的溝通和協(xié)商才能達(dá)成共識(shí),形成良好的合作關(guān)系。以下是小編為大家整理的合作范例,供大家參考和借鑒,希望能夠激發(fā)更多的合作
在編制教學(xué)工作計(jì)劃時(shí),教師需要充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和學(xué)科的教學(xué)要求,確保教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。接下來是一些教學(xué)工作計(jì)劃的注意事項(xiàng)和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家有所幫助。
通過寫讀后感,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的閱讀偏好、思考方式和成長變化。接下來是一些經(jīng)典的讀后感范文,歡迎大家一起來分享和討論。今天的春節(jié)期間,央視的一檔節(jié)目火遍了大江南
優(yōu)秀作文能夠給人以啟迪和思考,讓讀者對(duì)事物有新的認(rèn)識(shí)和理解。欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩之處,一起來探索優(yōu)秀作文的奧秘吧。我起床后,早早地做完了作業(yè),捧著個(gè)籃球,準(zhǔn)備
節(jié)日演講稿通常需要具備一定的感染力和感召力,能夠讓聽眾對(duì)節(jié)日產(chǎn)生共鳴和熱情。下面是一些鼓舞人心的節(jié)日演講稿范文,希望能給大家?guī)硪恍┝α亢陀職狻W鹁吹睦蠋煟涸谖?/div>
通過演講稿,我們可以向聽眾闡述某個(gè)問題、分享經(jīng)驗(yàn)、傳達(dá)觀點(diǎn)、呼吁行動(dòng)等。接下來是幾篇優(yōu)秀的畢業(yè)演講稿范文,讓我們一起品味畢業(yè)生們的成長和感動(dòng)。尊敬的xx各位老師
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上要有層次感,章節(jié)安排合理,使讀者能夠明晰地理解文章內(nèi)容。以下是一些優(yōu)秀作文的摘錄,它們的語言優(yōu)美,思想深刻,對(duì)于我們寫作有著很好的啟示作用。
安全工作計(jì)劃的制定需要全員參與,建立安全意識(shí)和責(zé)任感。以下是小編為大家收集的安全工作計(jì)劃范文,希望能夠給大家提供一些啟示和借鑒。公司要始終堅(jiān)持“安全第預(yù)防為主、
在開學(xué)典禮上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)發(fā)表講話,向新生們表示熱烈歡迎。接下來是一些學(xué)生在開學(xué)典禮上的感言,讓我們一起聆聽他們的心聲。大家早上好!“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧
計(jì)劃書不僅是一種書面材料,更是我們對(duì)工作和生活的思考和規(guī)劃,是我們進(jìn)步和成長的重要方式之一。以下是一些已經(jīng)經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的計(jì)劃書范文,供大家借鑒和參考。
教學(xué)工作計(jì)劃是教師與學(xué)生共同參與教學(xué)過程的基礎(chǔ),能夠促進(jìn)教學(xué)效果的提高。如果你對(duì)教學(xué)工作計(jì)劃的制定還有些迷茫,不妨看看下面的一些范例和指導(dǎo)。1、培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)自己
優(yōu)秀作文是經(jīng)過認(rèn)真思考、充分積累和精心打磨后呈現(xiàn)出來的精品。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽鲿r(shí)有所啟發(fā)。圓明園,是一個(gè)我和媽媽向
通過制定策劃方案,可以將項(xiàng)目實(shí)施過程中可能出現(xiàn)的問題和風(fēng)險(xiǎn)降到最低,提高項(xiàng)目的成功率。下面是一些備受贊譽(yù)的策劃方案范本,它們展示了項(xiàng)目管理和實(shí)施的最佳實(shí)踐。
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