優(yōu)秀作文應該有適當?shù)奈牟?，通過使用一些修辭和修辭性的語言，提升文章的文學價值和藝術感染力。接下來是幾篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。

閱讀的樂趣高二范文（18篇）篇一

似乎很難做出選擇。

如果你問到我，我一定不假思索地回答：“我一定會選擇一本書?！?/p>

或許你不理解，“書有什么好看的？”那是因為你還沒有養(yǎng)成讀書的好習慣，還沒發(fā)現(xiàn)閱讀的好處。年少的我，早已經(jīng)探索到了，并與書結(jié)下了不解之緣。

在我很小的時候，就對書產(chǎn)生了一種好奇感。那些厚厚的冊子，散發(fā)出濃濃的、獨特的書墨香，令我深深陶醉。紙上那些神秘的符號，讓我抓耳撓腮，想盡千方百計要讀懂它們。于是，在爸爸、媽媽的指導下，我開始慢慢地識字。漸漸的，字識得越來越多，四歲多時，就可以讀書看報了。我第一本比較正式的讀物，是《365夜經(jīng)典童話故事》。當我得到書時，我開心極了，抱著書上躥下跳，每天都要拿出來翻幾十遍。很長一段時間里，我都沉浸在美妙的童話世界里?！逗５呐畠骸分校廊唆~的行為見證了什么是純潔的愛情?！冻笮▲啞分?，丑小鴨的經(jīng)歷讓我意識到，只要有理想，有追求，通過拼搏，每個人都可以實現(xiàn)自己的理想?！读邌莨怼分?，吝嗇鬼的遭遇讓我明白做人要大方，不能凡事都只想著自己。

六歲時，我便可以閱讀青少版的簡裝小說了，如《小公主》、《秘密花園》、《金銀島》等。當時我最喜歡的是凡爾納的科幻小說《奇異的旅行》系列。這些書籍令我開拓了眼界，增加了許多地理、天文知識。因為這些原因等，我發(fā)現(xiàn)自己一天比一天熱愛讀書了，正像大人們說的——正在朝著“小書蟲”的境界發(fā)展?！帮埧梢砸蝗詹怀?，但書不可以一日不讀”，六歲的我，已明白，書已經(jīng)成為我生命中永遠的一部分了。

現(xiàn)在的我，更加離不開閱讀了。

猶如仰望天上繁星似真似幻令人如癡如醉；好似品味山中清泉沁人心脾使人神清氣爽；就像尋見海邊燈塔指明方向讓人心懷希望。

閱讀的樂趣高二范文（18篇）篇二

我愛閱讀，愛沉浸在浩瀚書海，書本是我的良師益友，只要一看見書，就好像在沙漠中發(fā)現(xiàn)甘泉。書也是我閑暇時的良伴，他把我的童年點綴得五彩繽紛，在我的生命中，長出一棵棵結(jié)實累累的知識之樹。

貓戰(zhàn)士是我最愛的書籍之一，每當我一有空，就抓起這本書來看，跟著主角上山下海的去冒險，展開一連串驚險刺激的秘密行動，令我印象最深刻的就是所有的貓聯(lián)合起來與威脅他們的血族貓展開戰(zhàn)斗，我讀的熱血沸騰，陶醉在其中，腦袋想象著畫面，心情也跟著緊張，最后總算取得勝利，我也跟著松了一口氣。

閱讀的最大利益，就是能增廣見聞。袁枚曾說：“讀書如吃飯，善吃者長精神，不善吃者長疾瘤?！毕胂肟撮喿x能看到有趣的內(nèi)容，還能放松自己，又能增廣見聞，何樂而不為呢？如果你閱讀完了一本書，也別急著丟，因為蘇軾建議我們：“舊書不厭百回讀，熟獨身思子自知?！痹诜磸妥x幾遍，細細的品味，能把知識更深的烙印在腦海中，或許也能發(fā)現(xiàn)，第一次沒注意的地方。

韓愈曾說：“詩書勤乃有，不勤腹空虛。”閱讀是我最愛的休閑活動，我一走進書香世界，便欲罷不能，讓我們一起遨游書海，進入閱讀的奇妙世界，享受吧！

閱讀的樂趣高二范文（18篇）篇三

不是看電視就能感受到樂趣；不是看電腦就能感受到樂趣；不是玩游戲就能感受到樂趣。其實，這簡簡單單的讀書和閱讀也能給我們帶來無窮無盡的樂趣，而它對我的功勞更是不可言喻。

記得在我六歲那年，媽媽和我一起出去買東西，百般無聊。突然，一家剛剛開的書店把我的魂給拉了回來。于是，我起膽子停住了腳步，目不轉(zhuǎn)睛地看著那些五顏六色的書，媽媽轉(zhuǎn)頭朝我看的方向看了一眼，會心一笑，便說：“我們進去看看吧！”

她牽著我的小手走向我“夢寐以求”的書店，推開了那扇沉重的大門，就這樣，我踏進了令我神往的書店。

哇！好多書啊！我驚訝地張大了嘴，就連眼珠子都要蹦出來了！這可比我在外面看見的書還要多??！

站在那一排高大的書架，不可思議的是，我居然覺得自己是這么的渺小，就像茫茫大海中的一滴水，一滴小的不能再小的水。

我全神貫注地看起書來，在書海中尋覓，在書海中發(fā)現(xiàn)，這時我看見了一本與眾不同的書，名叫《父與子》。于是，我二話不說就買了下來，一回家就津津有味地看了起來。

那天，我盡情地在書海中遨游，那是我人生中最快樂的一天！

不知不覺，我就養(yǎng)成了一個唯一的習慣，就是周末休息的時候去圖書館借書了。

書就像一扇窗戶，因為只要你打開了才能看見窗戶外面那五彩繽紛的世界；書就像一道門檻，只有你跨過去了才能繼續(xù)勇往直前。

在書中，我明白了：只有經(jīng)歷了風雨，才能迎來彩虹；清楚了：挫折也是一件好事；感悟到了：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。在書中，一切煩惱都一掃而空，而有的，只有書為我?guī)淼膯⒌虾涂鞓贰?/p>

啊！能讀書真好，就像冰心老師說的那樣：“好讀書，讀書好，讀好書?！?/p>

閱讀的樂趣高二范文（18篇）篇四

我最喜歡每個禮拜三了，因為每個禮拜三，學校都會在早自息的時候，讓我們閱讀半小時。這半小時要先做完一篇閱讀測驗，然后再開始閱讀。這個半小時總是讓我收獲滿滿，因為做閱讀測驗，總是可以學到一些生活上的常識，而后面自行閱讀的時間，我們可以盡情的閱讀，天馬行空的想象，每個人臉上都浮現(xiàn)著快樂、幸福的一抹微笑。

閱讀總是能帶給我快樂、放松，因為我總是可以在書本里自由自在的'遨游天地，好像搭乘時光機到達很久以前的世界，看看原始人的生活，探索侏羅紀時代的動物；彷佛乘著航天飛機飛向宇宙，發(fā)掘銀河系的奧妙，從太空中鳥瞰美麗的地球；想象自己是一只無拘無束的小鳥，飛到世界的各個角落，埃及的金字塔，法國的巴黎鐵塔，美國的自由女神像……等等，書本總是帶領著我翱翔，給予我知識，任意我自由的穿越時空，到達無遠弗屆的任何一個角落和時空。

閱讀的樂趣高二范文（18篇）篇五

你的柔情我永遠不懂--gre閱讀理解的文章讀不懂，單詞不認識，文章套路不清楚，解題無從入手。

其實你不懂我的心--對gre考試閱讀文章的套路把握不好，作者的重心把偏，觀點看反，直覺就一篇文章自以為看懂，其實沒懂，而把題目作錯。

一天到晚游泳的魚--11題作對6、7題，原因主要有4：速度不夠快，時間壓力下能看懂的東西看不懂;抽象詞不理解，造成大量的似是而非的理解;答題技巧不夠;看不出行文的邏輯關系及行文呼應。

讀你千遍也不厭倦--11題解對9題以上，但是時間還是緊張，但是感覺與前面大相徑庭，主要有三個變化：再讀以前的文章，發(fā)現(xiàn)內(nèi)容大變;一開始作對的主題題型現(xiàn)在反而解錯，當再解對時正式進入第四階段;選項的正誤敏感性已經(jīng)有了直覺上的認識。

我終于失去了你--到達最高境界，但前提條件是你已經(jīng)走出了gre考場的大門，當你沮喪的要丟掉所有資料的一剎那，若你重新翻開最難的一篇閱讀，再靜心一做的話，你會發(fā)覺你突然終于全部作對。在這里，我不得不對這個最高境界作出糾正，事實已經(jīng)讓我可以負責地說在考前將題全作對是完全可能的，只要你有決心，突破孤獨，失敗，屈辱的門檻就一定可以實現(xiàn)，筆者今天正是站在這個高度說出來，心里負荷著相當重量的壓力及為此付出的沉重代價，如果你們中有人有這個決心，那么這個無底洞也會被你看穿。

閱讀的樂趣高二范文（18篇）篇六

清晨，打開窗戶，聞著花草沁人心脾的清香，聽著鳥兒婉轉(zhuǎn)動聽的鳴叫，望著大樹高聳入云的枝干……周圍沒有一絲聲音，顯得異常安靜。這時，捧起一本最愛看的小說，坐在靠背椅上，細細地品讀著作者筆下的每一個字，多么愜意??！

晌午，背上幾句唐詩宋詞，領略我國古代勞動人民的智慧，感受歷史長河的源遠流長，體會文學經(jīng)典的博大精深。這該是件多么有意思的事情呀！

下午，依靠在高大而又粗壯的樹干旁，屈膝而坐，享受陽光的滋養(yǎng)，再次捧起書架上的書籍，又是一番咬文嚼字?？磿?，就像吃飯，一頓不看，“餓”得慌！精神上的食糧，是無可取代的。它，能化成你肚子中的“墨水”，使你變得有學問。

夜晚，是最有趣的閱讀時間！

全家齊聚書房，一同看書。平日愛搗亂的弟弟，不再調(diào)皮。有著“工作狂”稱號的爸爸，也放下了工作，與大家一起閱讀。家的味道，溫馨的味道！大家一起成長，一起進步，才是最“正宗”的家該有的味道。

接受陽光的洗禮，體會！它，將拓展你的視野，增添你的知識，讓我們一起閱讀，一起成長吧！

閱讀的樂趣高二范文（18篇）篇七

而我之所以愛讀課外書，是因為從實踐中得到了無窮的樂趣。

讀課外書的第一大樂趣在于隨心所欲。主人是你，是你去找書，不是書來尋你。試想：一個大書架上，擺滿了書，有天文地理、童話神話、小說散文、詩歌傳記、古今中外……看哪本都行。不用著急，它們對你來說，是揮之即去，呼之即來的。你可以和冰心一起享受詩歌的人情冷暖；你可以和司馬遷一起談古論今；你可以和安徒生一起讀懂“美人魚”的寬宏大量……總之，當家的是你，慢慢地領略大自然的美好，世界的美妙，生活多姿多彩的是你。

樂趣之二。當與朋友談話時，你侃侃而談、出口成章、妙語聯(lián)珠于盤，泉水叮咚于潭……阿姐、阿妹一臉敬佩的神情，“哇噻！士別三日，不得不刮目相看??！”只有你知道，這是你博覽的緣故。小小的虛榮心已滿足，文采寫在臉上。

樂趣之三。當作文需要你描述自然風光、人物品性、生動場景、好詞佳句，信手拈來。每當你的作文被老師夸獎，被同學羨慕時，微小的愜意，那得心應手的快感已在心中蠕動，只有你知道，這些是你平時積累的。

讀課外書好不好？歷數(shù)了課外，你是不是有點心癢癢了呢？那么，就跟我一齊享受課外吧！

閱讀的樂趣高二范文（18篇）篇八

我喜歡閱讀，當我翻開書本時，我就走進了奇妙的世界。

如果不喜歡閱讀的人，就感覺不到閱讀的快樂，而他的世界就不是五彩繽紛的，而是一個一望無際的沙漠，單調(diào)又無趣，總覺得打電玩比看書有趣多了，而打電玩的人也喜歡一些刺激的游戲。

喜歡看書的人，都會沉浸在之中，他的世界很豐美。而我也喜歡看書，我還有一次因為閱讀，所以沒睡覺，喜歡看書的人，不管內(nèi)容生存還是死亡、不管可怕還是有趣，都讓人著迷，閱讀總讓我無法自拔，只要一翻開書就一定要把它看完。

閱讀讓我學到了人生的道理，我看了簡愛這本書，讓我對簡愛的堅強、勇敢的精神感到敬佩，她遇到困難能夠越挫越勇。

有些人很愛閱讀，就像被童話故事灌溉長大，閱讀在我們絕望的時候，給了我們希望；當我們難過的時候，它指引了我們方向。閱讀的滋味，像在樂趣無窮的游樂園里，總使我像小鳥輕盈地飛翔在空中，享受。

閱讀的樂趣高二范文（18篇）篇九

周末的晚上，我和媽媽在小區(qū)附近散步，不知不覺，來到了人聲鼎沸的寬窄巷子。這里有好多引人注目的小攤，賣著各式各樣的小玩意兒。突然，我眼睛一亮，看到了路邊的一家書店見山書局。我興奮地拉著媽媽的手，快步走進了書店。

書店里人很多，但很安靜。顧客們都在看書，有的微笑，有的在沉思，還有的顯得著急，但他們都露出滿足的神情。我很快找到了兒童專區(qū)，一眼就看見了前不久好朋友介紹的書《女巫的貓》。我高興地拿過來，先瀏覽了封底的故事導讀：誰會把里諾當成家貓呢？它有著一身烏黑的閃光皮毛，一雙明亮的大眼睛，還會很多神奇的戲法?？伤鼘Τ蔀橐粋€高明的魔法師并不感興趣，卻渴望成為一只廚房貓，住在一戶溫暖的人家，捉老鼠、照看嬰兒、看家，永遠和他們在一起?？赐陮ёx，我迫不及待地翻開書讀了起來，一下子被精彩的故事吸引了?？墒?，不一會兒，媽媽就開始催我離開了。我依依不舍地合上了書，輕輕放回書架，眼睛卻舍不得挪開，直到媽媽拉了拉我的衣服，我才一步三回頭地向外走。

媽媽留意到了我的不舍，關心地問我：“你很喜歡這本書嗎？”我點點頭，用懇求的眼睛望著媽媽：“你能給我買這本書嗎？”我太急于了解故事的進程和結(jié)局了！媽媽微笑著答應了。

從閱讀中獲得的快樂很難用語言表達，對于我來說，是無限的！

閱讀的樂趣高二范文（18篇）篇十

曾有一種說法，21世紀可能還會出現(xiàn)個錢鐘書，王世襄是出不了了。

20xx年11月28日，著名文物專家、學者、文物鑒賞家、收藏家王世襄因病醫(yī)治無效在北京去世，享年95歲。王世襄的離世，意味著中國又一位標志性文化老人的隕落。

王世襄生于1914年。他的曾祖父、祖父、父親都曾是朝中大官，母親出身書香門第。他年輕時就在燕京大學讀書。王世襄雖然出身名門，擁有很好的教育背景，對書畫、陶瓷這些也都較為精通，但是他更關注社會底層的文娛活動，如捉獾、養(yǎng)鴿、馴鷹、養(yǎng)狗等。然而，他的很多關于這方面的研究卻并沒有被一般人看成是學問。

王世襄是雜家也是通家。他的許多學問最初都起源于樂趣。王世襄生前有一句名言：“一個人如果連玩都玩不好，還有可能把工作干好嗎？”他被稱為“京城第一玩家”.少年的“王家二少爺”養(yǎng)狗、玩葫蘆、養(yǎng)鳴蟲，在京城可算是小有名氣。他玩過一只白鷹，是鷹中絕品，當時叫價一百塊錢，而當時一袋面粉才兩塊五。王世襄平生頭一次借錢，買走了這只白鷹。

王世襄的心思從小就不在學業(yè)上，他對自己的評價是：我自幼及壯，從小學到大學，始終是玩物喪志，業(yè)荒于嬉。但啟功先生卻不認同這種說法，他曾說，王世襄先生的“玩物”是“研物”，許多被人看作是玩的東西，在王世襄眼里都是學問。王世襄曾說：人生價值不在于據(jù)有事物，而在于觀察賞析，有所發(fā)現(xiàn)，使之上升為知識，有助于文化研究。

即使是“雕蟲小技”，王世襄都能玩出道道。他曾經(jīng)出版過《中國金魚文化》《竹刻藝術》《北京鴿哨》等。他收藏的東西除了像家具這樣的大家伙，還包括蛐蛐罐、鴿哨這樣的小玩意，他在這些方面的研究同樣也都非常精深。20xx年，王世襄將自己一生所寫的大部分文章交由三聯(lián)書店以“錦灰堆”為名出版，書中涉及家具、漆具、竹刻、工藝、則例、書畫、雕塑、舞樂、憶往、游藝、飲食、雜稿等十二類。

王世襄于1940年曾應梁思成之邀加入中國營造學社，在國難頻仍的年代，他們在荒野中尋找中華文明存在的久遠證據(jù)，將歷史傳統(tǒng)縫合。1945年8月，日本投降。經(jīng)當時故宮博物院院長馬衡和梁思成推薦，王世襄被派遣回北平清查戰(zhàn)亂中損失的文物。當時，許多日本和德國文物販子與收藏家在中國收買文物，伺機盜運出境。王世襄宴請了四五十位知名的古玩商，請他們提供線索。他得知河南某地出土的.青銅器多數(shù)被德國人楊寧史買去，于是通過他父親的友人找到宋子文詳陳原委，最終沒收了楊寧史的240件青銅器，其中包括價值連城的“宴樂漁獵攻戰(zhàn)銅壺”、“商饕餮紋大鉞”等。

文革時期，王世襄跑到國家文物局，請求文物局的“內(nèi)行紅衛(wèi)兵”前來抄家，就此保住了大批文物。

王世襄畢生為追回國寶而努力，收藏了那么多寶貝，卻在晚年全部拍賣回流到社會。王世襄選擇了“散盡”，這些寶貝也有了更多前世今生。

王世襄自稱“書呆子”，在“反右”已經(jīng)開始的情況下，他還熱情地邀約黃苗子、郁風以及漫畫家張光宇來自己的四合院“芳嘉園”住。小院越來越熱鬧，成為二十世紀五六十年代京城文化圈里一個不可多得的雅致場所。但由于人越來越多，王世襄便將寶物縮回一間漏雨的小屋，將數(shù)十件形態(tài)、大小各異明清家具塞滿狹小的空間。兩個明代的柜子被王世襄拼在一起，他和老伴袁荃猷睡在里面，以至黃苗子專為這張?zhí)厥獾摹按蟠病睂懥艘环鶎β?lián)---移門好就櫥當榻，仰屋常愁雨濕書，橫批---斯是陋室。

有一件物什是王世襄始終珍藏的，那就是他與夫人用了多年的買菜的提筐。20xx年，妻子去世，王世襄在懷念亡妻的詩中，深情地回憶與妻“提筐雙彎梁，并行各挈一”的情景。他還說，到將來自己辭世之后，請人把這個提筐放在他們倆的墓穴中間，能與妻子“生死永相匹”。

（1）下列對傳記有關內(nèi)容分析和概括，最恰當?shù)膬身検牵ǎ?5分)。

a.文章開篇引用一些人的說法“21世紀可能還會出現(xiàn)個錢鐘書，王世襄是出不了了”，并不是在否定錢鐘書國學大師的地位，而是為了突出王世襄在民俗研究和文物收藏上的貢獻。

b.文中寫王世襄借錢買白鷹一事，以實例說明他的心思從小就不在學業(yè)上，而對“玩物”投入熱情，也說明了他的“雜”與“通”。

c.王世襄從一開始就秉持研究文化、實現(xiàn)人生價值的理念，有意識地關注“雕蟲小技”，《中國金魚文化》《竹刻藝術》《北京鴿哨》《錦灰堆》等書都是其成就的代表作。

d.王世襄畢生為追回國寶而努力，收藏了許多寶貝，卻在晚年散盡收藏，這表現(xiàn)出他對國家、對傳統(tǒng)文化的熱愛，也表現(xiàn)出了他豁達的性情。

e.這篇人物傳記以議論為主，間有記敘，展現(xiàn)了王世襄性格的不同側(cè)面。

（2）文章寫了王世襄的哪些方面？請加以概括。（6分）。

（3）王世襄有一句名言：一個人如果連玩都玩不好，還有能把工作干好的嗎？而他對自己的評價又是：始終是玩物喪志，業(yè)荒于嬉。這兩句話是否矛盾？請作簡要分析。（6分）。

（4）這篇傳記的標題是“學問源于樂趣，藏寶最終散盡”，既概括出了王世襄的生平，又道出事理，頗有深意。請你就對“學問與樂趣”“藏與散”這兩組關系的理解，任選一組，結(jié)合全文，談談你的看法。（8分）。

（1）答d給3分，答a給2分，答b給1分，答ce不給分。

a項“并不是在否定錢鐘書的國學大師的地位，而是為了突出王世襄在民俗研究和文物收藏上的貢獻”的表述正確但不全面，還隱含著對不能出現(xiàn)像王世襄這樣的大家的擔憂。b項“也說明了他的‘雜’與‘通’的表述正確，但“以實例說明他的心思從小就不在學業(yè)上，而對‘玩物’投入熱情的表述錯誤，寫王世襄借錢買白鷹一事是為了證明王世襄是雜家也是通家，他的許多學問最初都起源于樂趣。c項“從一開始就秉持研究文化、實現(xiàn)人生價值的理念”與文不符。e項“以議論為主，間有記敘”的表述錯誤，應該是以記敘為主，間有議論。

（2）1在研究民俗方面，他是雜家也是通家，關注社會底層的文娛活動，不僅僅停留在“玩”的層面，還進行深入的研究，有助于文化發(fā)展；2在搶救收藏文物方面，為保護民族文物竭盡心力，收藏廣泛，最終卻散盡藏寶；3在為人處世方面，生活簡樸，為人淡泊，待人熱情，重感情。（每點2分，意思對即可）。

（3）不矛盾。前一句的意思是：人天性好玩，對玩投入極大熱情，在玩的過程中可以總結(jié)知識，凝聚智慧，而如果沒有這樣的知識和智慧是干不好工作的；后一句是王世襄的自謙之語，也是自得之言；這兩句話表明王世襄專注于不被一般人認可的“學問”，卻樂此不疲，很有收獲。（觀點明確2分，分析4分）。

（4）示例一：學問與樂趣。1“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，興趣是做學問的動力，帶著興趣去做學問，那么在做學問過程中不僅能獲得知識、提高自身的文化修養(yǎng)，還能獲得發(fā)現(xiàn)、探究、創(chuàng)新的樂趣；2在做學問的過程中，樂趣能產(chǎn)生強大動力，可以化苦為甘，使做學問不再是枯燥的事情，而成為有益的探索過程；3一個人學問成就的大小，往往與他在其中感受到的樂趣成正比。（考生結(jié)合自身實際闡釋也可）。

示例二：藏與散。1對一切藏品而言，藏是暫時的，散是必然的，藏與散是收藏過程中的一對矛盾；2藏是珍愛，也是保護，但并不是個人在物質(zhì)上的占有；3散是對藏品進行的更合理的再分配，藏品散于社會，讓更多人了解其價值，由此可以傳承文化；4人對喜愛的東西應該懂得珍愛，藏時竭盡心力，也應該懂得與人分享，散時散得灑脫。（觀點明確2分，分析充分6分）。

閱讀的樂趣高二范文（18篇）篇十一

書籍對于整個人類的關系，好比記憶對于個人的關系。書籍記述了人類的歷史，記錄了所有的新發(fā)現(xiàn)，記載了古今歷代所積累的知識和經(jīng)驗。書籍給我們描繪了自然界的奇觀壯景，千姿百態(tài)；書籍指引我們度過難關；書籍能安慰我們的心靈，使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆；書籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時日；書籍將各種信念注入我們的腦海，使我們充滿崇高歡樂的思想，從而使我們?nèi)肷裢?，靈魂升華。

……不管怎樣，只要我們愿意，我們在書籍的世界里不但可以變成國王，而且可以浪跡萬水千山，游遍天下的名勝之最。這種旅游既不會使人疲倦，又無交通不便之痛苦，更無須花錢破費。

……書籍為我們建立起一座完整的光怪陸離的思想之宮。書籍賦予我們的思想比現(xiàn)實生活所賦予的更生動活潑，正如倒影里面所放映出來的山石花卉，常常比真實的更迷人一樣。

1.用簡潔的語言概括這幾段文字的中心。

2.根據(jù)這幾段文字的介紹，結(jié)合個人的體會，說說讀書有哪些樂趣。

參考答案：

1.這幾段文字要說明的觀點是:讀書有無窮的樂趣,。

2.可以認識萬千的世界,提高認識世界和改造世界的能力;可以增廣知識擴大視野可以獲得各種各樣的經(jīng)驗,使我們戰(zhàn)勝困難;可以使我們獲得無窮的力量,化險為夷,化枯燥無味為多姿多彩....

閱讀的樂趣高二范文（18篇）篇十二

對于“樂趣”這一詞讓我發(fā)出無限感慨！要問我的樂趣是什么，我一定會一口咬定是“閱讀”！是，我愛閱讀。我喜歡在夏日的午后。一個石凳、一本書、一個人、一杯奶茶，蟲鳥相伴下來讀書，每當這時我就會十分快樂。太陽均勻地灑在我的身上，使我感到暖洋洋的。一口奶茶，品味著奶茶在體內(nèi)極速下滑時的舒適?？粗痪渚湓捳Z，抬頭沉思一會，品味作者為我們創(chuàng)造的奇境，與作者一同用心交流。中包含了美，這種美不是指書美、詞句美，而是指氣氛美。當你看到月景時，一幅月光皎潔，隨星相伴的景色便如兔子一般一躍而人你的腦?！ぁぁぁぁぁぶ邪鞓?，你的心情會隨著書中情節(jié)波浪起伏。

有時歡愉，有時憂傷，讓你盡情感受到作者的心情境地。閱讀中的樂趣是安靜。當你一個人待在一處，星月相伴，蟲鳥相伴，蟲鳥相隨時，你一定會感受到安靜的快樂。閱讀中的樂趣十分之多，但這些需要你細細品味，細細研究。閱讀是要用真心與耐心相結(jié)合才能完成。有人說：“閱讀有沒有捷徑？”

有人答：“閱讀當然有捷徑，走馬觀花得看，或者直接翻一翻！”在這我說：“閱讀并沒有捷徑，他需要一分一秒地去讀，一分一秒地去品味。閱讀的”捷徑“就是用心，用心去讀，用心去理解?！伴喿x會讓你增長知識，能讓你磨掉浮躁，會讓你學會用心去與人交流。十分之多，讓我快樂，也讓我憂傷！閱讀就是我的樂趣！我的樂趣便是閱讀！

閱讀的樂趣高二范文（18篇）篇十三

書本像一扇又一扇的窗戶，讓我只要打開其中一扇窗，就可以得到另一個知識；書也像我的朋友，天天陪在我身邊，讓我不管什么時候都不會無聊。

小時候，媽媽常常在晚上的休息時間里，讓我聽音樂或者是講故事給我聽，這不是每個小孩都可以得到的福利，因為她的聲音實在太棒了，讓人聽了會再想要聽一遍，媽媽最喜歡講童話故事了，我覺得里面的人好幸福呀！

上一年級之后，我就學會了許多字，可以自己閱讀了，跟媽媽說故事給我聽，差異非常的大，因為我可以選擇自己想看的書，就不用等媽媽有空才講故事給我聽，就好像學會開車一樣，想開到那里就開到那里，自由自在，無憂無慮，不用受人控制，可以到書世界的每一個角落去探索。

我最喜歡讀的書是“狐貍的錢袋”，在這個故事里，小狐貍——阿南和阿旺爺爺在溫馨又有情的“回憶袋”里，裝了滿滿的回憶。這只小狐貍很喜歡跟人類做朋友，可是總是交不到，因為他是一只有魔法的狐貍，必須要用袋子變出錢來，送給人類，可是他怎么變都變不出來，讓我也替它捏了一把冷汗。我覺得狐貍阿南不放棄自己的精神，非常令人敬佩，當我們碰到困難，只有堅持下去，才能成功；而阿旺爺爺能有耐心的教導小狐貍，不責備它，有這種和藹的爺爺真令人羨慕。

每到星期二，學校的閱讀小達人或老師，就會在早自休來教室說故事，他們帶來許許多多不可思議的故事，加上生動的動作，讓我聽了目瞪口呆，也讓我笑得合不攏嘴。等我長大以后，也要成為閱讀小達人，說故事給一、二年級的小弟弟、小妹妹們聽，看到他們臉上掛著滿足的笑容，一定很有趣，希望他們一樣喜歡閱讀。

閱讀是我最喜歡的活動，書本更是我最要好的朋友，即使因為愛閱讀而被媽媽罵或是忘了吃飯、睡覺、洗澡，我也不會放棄享受，我真想把全世界的好書都看完，那該有多好呀！

閱讀的樂趣高二范文（18篇）篇十四

讀一本好書就是和許多高尚的人談話。在閱讀中，細細品味書本中的內(nèi)容，何嘗不是世界上最有樂趣的事。

在于享受。一本好書，一杯清茶，一個愜意的下午。當午后的陽光悄悄地、靜靜地灑下來，灑在平整的、光滑的書頁上，灑在那一行行安靜的文字上，你會發(fā)現(xiàn)，閱讀是一種修身養(yǎng)性的樂趣，可以拓寬你的視野，增長你的見識，開闊你的心胸，蕩滌你的心靈。此時的你也會發(fā)出和這陽光一樣燦爛的微笑吧！因為在這城市的喧囂中能尋覓到這樣一份閑適的美好，享受到，是何等的不易，何等的難得！

在于發(fā)現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)自己不知道的事情，發(fā)現(xiàn)自己沒見過的東西以及發(fā)現(xiàn)自己不認識的事物等都是一種快樂?？纯苹眯≌f你會發(fā)現(xiàn)它不是虛無縹緲的謬論，而是對未來的一種想象。在閱讀時，它帶著我去領略地心深處的秘密，神秘島的沉沒，發(fā)生海底以下兩萬里的故事宛如到了無人之地的感受，真是妙不可言。我發(fā)現(xiàn)閱讀時讀的書越多，我懂得的就越多，懂的越多我就越快樂。讀書吧！朋友，讓我們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣，發(fā)現(xiàn)我們這個大千世界的無限生機和無限的魅力吧！

聰明的你啊，讓忙碌的腳步慢下來吧，讓勞累的心靈靜下來吧，讓疲憊的身體放松下來吧！投入到閱讀中去，你會發(fā)現(xiàn)，它會讓你的生活更精彩！

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閱讀的樂趣高二范文（18篇）篇十五

閱讀帶給我的樂趣有太多太多，與其說是閱讀，還不如說是悅讀，因為它會使你心情愉悅，把你帶到另一個世界里去。

書是良藥，因為當我失望時，它會燃起我心中那闌珊的希望；書是引力，因為當我驕傲時，它會讓我腳踏實地。這一切都在于我“悅讀”了它。它總是牽引著我的魂，讓我總想“啃書”、“吃書”而忘記了一切。

閱讀使我身臨其境，好像我就是這書中的一員，直到讀完，我還在那仙境中流連忘返、不愿離去。閱讀是我吸取知識的途徑，只要讓我閱讀，我就會覺得很滿足。像賣火柴的小女孩得到溫暖，又像魯濱遜在航海時的興奮。這種樂趣我無法表達，亦不知如何吐露。

這像是軟綿綿的白云，因為它時刻都能伴隨我，又像是碧綠的草地，因為它時刻都能擁抱我。

記得，再一次失敗的考試后，我猶如一個體無完膚、傷痕累累、疲憊不堪的戰(zhàn)士。不知如何面對老師的批評、父母的責罵，我只有逃避。自己一個人反鎖在房間里哭，就在不經(jīng)意的抬眸間，看到了那一本重新振作的書。我不禁的拿起了那本書，我這一點挫敗算不得什么，文中的人物個個遭受的比我多，但他們都勇敢的面對我又有什么理由退縮。

這一次閱讀讓我脫胎換骨，這就是它帶給我的樂趣之一。中華文化博大精深，我們應以閱讀為途徑努力吸取文化，我像是一顆小草，只有用閱讀聚成的根去吸取營養(yǎng)，才會茁壯成長，努力向前。

我本人非常不提倡去讀言情小說，因為我覺得我們現(xiàn)在是學習的時期，什么年紀就應該做什么事情。那些不好的小說最好不讀，他不會使你感到。一定要會閱讀，枯燥乏味的讀，倒如不讀。我們只有體會到了，才算是成功的閱讀。

無論在什么時間、什么地點，這樂趣都一直陪伴著我。只有你親身體驗后才會知道。他是我的老師、是我的摯友、是我的摯愛。

我已經(jīng)感受到了你呢？讓我們大家一起來閱讀一起來分享這無法用語言描述的樂趣。

閱讀的樂趣高二范文（18篇）篇十六

“書籍是人類進步的階梯。”高爾基說，“讀書破萬卷，下筆如有神?！倍鸥φf，“讀萬卷書，行萬里路。”顧炎武說。許許多多的作家都說過，讀書對人們有好處。當然，我也很喜歡閱讀。

就在書里，只要你用心，認真讀，你就會找到。在每本書中，故事里的主人公用悲慘的生命演繹著不同的故事。每當我看完時，一幅又一副的圖畫涌上心頭。當他們笑時，我會和他們一起笑，當他們哭時，我會和他們一起哭。

像《皇帝的新裝》人們，他們因為不想讓人說他們愚蠢，而撒謊說皇帝穿了衣服，像《西游記》中的孫悟空，他機智，勇敢，而他師父是人是妖分不出，還把他趕走。還有《查理九世》中的查理，他聰明，勇敢，幫助同伴們渡過一次又一次的難關......

我最喜歡的書是《怪物大師》，在《怪物大師》中，一個背棺材的少年布布路，結(jié)識了三位勇敢的好伙伴，分別是賞金王·雷頓家族的繼承人帝奇，塔拉斯王族的餃子，出身富商家族而沒有大小姐脾氣的賽琳娜。

這是我看的第一本書，里面寫了四個好伙伴團結(jié)友愛，互相幫助，共同進退，打敗了強于他們的敵人?！豆治锎髱煛肥且詯?，勇氣，和夢想并存的冒險故事。所以我非常喜歡它。從《怪物大師》中，我找到了讀書的樂趣，它讓我明白了，伙伴之間要互相關心，互相包容，互相關愛。

是它讓我愛上了閱讀，是它讓我明白了自己喜歡干什么，自己應該和那樣的人交朋友。我就此愛上了閱讀，閱讀，是讓我拿起一本書，就舍不得放下。閱讀，是我戒不了的癮，我也找到了。

閱讀的樂趣高二范文（18篇）篇十七

本刊訊近日，一部與《一生的讀書計劃》《如何閱讀一本書》齊名的閱讀參考書《》，由譯林出版社出版發(fā)行，本書專為那些體驗過閱讀樂趣的人而寫。此外，作者還在書中對不同類書籍進行了評價，并推薦了不同的閱讀方法和技巧。應該說，這是一本不可多得的涵蓋閱讀方方面面，而又與時代同行的書。

在這個大眾傳媒的時代，伴隨電子出版物的興起，許多人特別是青少年越來越熱衷于快餐式閱讀，這種以追求快速、簡單甚至愉悅為目的的閱讀方式所帶來的弊病也是顯而易見的：許多人為了追求純粹“悅讀”而棄華章名著于不顧，在迅疾的流變中只愿選擇圖文并茂，抑或只有圖片、視頻的電子讀物以單純滿足視覺的享受。長此以往，癡迷于此的這一群體的文字表達能力必將退化，乃至逐漸喪失獨立思考的能力，變成沒有思想的“空心人”。

欣慰的是，仍然有眾多的讀者在線上線驗著閱讀的真正樂趣。但是，在外界干擾和誘惑愈演愈烈的情形下，我們怎樣才能培養(yǎng)并保持深度注意力，在這吵鬧的環(huán)境中安心讀書呢？本書將給你答案。

閱讀的樂趣高二范文（18篇）篇十八

一直以來閱讀和編寫是自己業(yè)余生活中的主要娛樂，這種娛樂也可以解釋為學習吧！有人說，學習是乏味的。其實，站在另一個角度去思考的話，其實學習也是可以成為一種樂趣的。對于本人而言，特別是閱讀，每天自己總會習慣性地翻閱了一些優(yōu)秀的書籍，而且經(jīng)常在閱讀之后，似乎在思想覺悟上總會有一些新的收獲。

也許對于我而言，閱讀就是自我完善的一種途徑吧！一直以來翻閱了那么多的中外書籍。在這個過程中，閱讀不僅豐富了自己的精神世界，而且也讓自己在一些工作的實踐中也有了思想性的指引，也許這也是自己未來是否能獲得更多成功的一個重要因素吧！回想高中生時代，在寒暑假期間，自己心血來潮的去進修了日本語，當時根本沒想過能去日本，但沒想到后來還真被單位派遣去了日本進修了。

不僅如此，因為自己業(yè)余堅持閱讀學習，后來，因為一些機緣巧合的情況，自己也還很幸運地被派遣到其它的國家學習。很多時候，我都會有這樣的一種想法：一些令人想象不到的機遇，還真會臨幸一些好學之人。無論怎么樣，堅持學習，總是一件很好的事情！