學校是一個培養(yǎng)學生綜合素質的重要環(huán)境，促進他們全面發(fā)展。小編整理了一些學校總結的示例，希望可以給大家一些寫作的靈感和創(chuàng)意。

在學校的一天四年級（熱門16篇）篇一

春天里的一個早晨，陽光明媚，百花盛開。我背著書包走在上學的路上。小鳥在樹上向我嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：葉子，你早！兩只五彩繽紛的蝴蝶在頭頂飛舞，好像在說：葉子，你好！

我來到學校，到校的人很多。走近我們四（4）班教室，已經來了許多同學。陽光照進教室，教室顯得亮堂堂的。在這亮堂堂的教室里，同學們有的背書、有的認真的摘錄、還有的在聚精會神地讀課外書。叮鈴鈴，早讀鈴聲響了，我和同學們聽著領讀同學的開頭，就齊讀起課文來。各個班級也都開始早讀，瑯瑯的讀書聲在校園里回蕩。上課時，我端坐在椅子上全神貫注地聽老師講課。

9點鐘，我按時就寢。躺在床上，我心里想著：今天是個有收獲地一天！

在學校的一天四年級（熱門16篇）篇二

5月10日我們學校舉辦了一年一度的福山外語節(jié)。早上7：40分我來到了學校，那邊人山人海。首先看到了一個大簾幕，接著我找到了我們班級所在的位置。

一會兒，王老師拿著氣球走了過來，她發(fā)給每人兩個氣球。

外語節(jié)開始了，首先我們四個校區(qū)的小朋友一起高唱》外語節(jié)節(jié)歌》，接著分年級唱，我們三年級唱的是》頑皮的杜鵑》和》我給太陽提意見》。唱好歌，老師讓我們把手中的氣球放掉，我看到一只只氣球緩緩地升上天空。然后精彩的表演開始啦！有唱歌，有舞蹈，有小品，還有英語詩歌朗誦。我最喜歡的一個節(jié)目是關于世博會的小品，我看到我們班的同學也參與了表演，他們表演得很精彩，很出色。我想：這和他們平時辛苦排練是密不可分的。

短短的兩個小時很快就過去了，我覺得非常高興，我不但看到了許多表演，而且還從表演中知道了作為上海人要文明，讓來參加世博會的人看到我們的風采。

在學校的一天四年級（熱門16篇）篇三

一天，我走在路上，突然看見一個黑影從我旁邊跑過，走近一看，竟然是孫悟空！

我問孫悟空：“你從哪里來？”孫悟空說：“我住在花果山，那里春天春暖花開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。”我驚奇地說道：“那你能帶我去花果山玩玩嗎？”“好的，沒問題。”

孫悟空帶我踩著筋斗云很快飛到了花果山，哇，真是一個世外桃源啊！我仿佛走進了身臨其境的仙境。這里到處能聽到鳥叫聲，到處能聞到花兒和果子的香味，還有一大群小猴子和老猴子，他們正在歡快地玩耍，真是太美了！

孫悟空先帶我去水簾洞，走進水簾洞不遠，把我嚇得都不敢進去，因為外面是水流很急的瀑布。于是他讓我閉上眼，帶我飛進去，一進去，我就看見一個很有氣勢的王位，孫悟空“嗖”的一下就坐上了王位。這時，只聽所有猴子齊聲喊道：“大王萬歲，大王萬歲！”好氣派啊！孫悟空打算收我為徒，我欣然接受了，孫悟空教了我許多功夫，還復制了一根金箍棒送給了我。

我正高興著呢，孫悟空不見了，我從夢中醒來了，媽媽見我醒了，說：“你剛剛睡覺時手舞足蹈，還說了很多夢話呢。”

哈哈，原來我做了一個美夢！

在學校的一天四年級（熱門16篇）篇四

今天父親帶我去釣魚，我聽了便開心地尾隨著父親來到了公園。

來到公園后，爸爸先把放好魚餌的魚鉤往水里拋，在陽光的照射下，水中的銀線，猶如一條閃閃發(fā)光的銀蛇在游動著。

一開始，父親便給我講釣魚的秘訣，可我卻想，釣魚這么簡單的事，哪還需要什么秘訣？于是我迫不及待地拿起魚竿，專心致志地釣了起來。

才過了幾分鐘，我就堅持不了了，就一邊釣魚，一邊玩起了游戲。父親看了看水中的魚鉤，又看了看在一旁玩游戲的我，語重心長地說：“你看，水中的魚餌早已被吃光，而你卻在一旁打游戲，這不是人們說的‘一心二用’嗎？”我聽了爸爸的教誨，便開始認真釣魚。

過了十幾分鐘，水面依然平靜，猶如一面鏡子，我拎起魚線，便不假思索地問父親：“爸，難道魚吃飽了，不再吃了？”父親說：“你的手在不停搖晃著，魚們受了驚，就不愿吃餌了。”說完，父親又補充道：“如果魚餌在下沉，就代表魚已上鉤。”聽了父親的話，我點了點頭，果然不出父親所料，一條接著一條，讓人數(shù)不過來。

夕陽漸漸西沉，晚霞染紅了天空，也映紅了水面。在回家的過程中，我時不時想起這樣一句話：如果做一件事情既沒耐心，又不專心，這件事永遠也不會成功。

在學校的一天四年級（熱門16篇）篇五

周末到了，我寫完作業(yè)便來到河邊，河面上風平浪靜，河岸邊沒有一個人，就在這時突然狂風大作，一團烏云在頭頂上，似乎馬上就要降雨，身后一涼，我本能的回過頭看見哪吒腳踏風火輪，立在狂風中竟一動不動。他問我：“今天去哪兒？”我說：“我想去龍宮。”說完就后悔了，哎，哪吒可是得罪了龍王的呀！哪吒并沒有我想象的勃然大怒，而是笑著問：“你個小不點兒，就算再會潛水也不能憋那么長的氣呀。”想想也是，我突然靈光一閃：“那天上呢？”“也可以但你去天上干什么呢？”我脫口而出：“為人類祈福。”“不用，上帝看起來殘忍，但是他又不僅僅只看惡事，他也看善事，上帝會用善事抵消惡事，據我所知惡事已經全部抵消了，善事還剩上萬件呢！”“好吧，那我們去哪兒？”“想想，最近有沒有你特別期盼到來的一天？”“秋游！”我卻立刻變了臉，“可是周三才去。”“只要是神仙都可以穿越時空。”于是我們來到了周三。

學校里熱熱鬧鬧的大家都在熱血沸騰的討論著今天去哪兒玩，有人說是去亞特蘭蒂斯，有人說是遙遠的公園，我從老師口中得知去亞特蘭蒂斯玩，我迫不及待可轉念一想，如果我今天就知道了周三要去哪兒玩會發(fā)生什么，那豈不是真正的周三來臨時我會沒有一點興趣，只會認為重復的事情不好玩，我找到被同學圍的水泄不通的哪吒，央求他穿越回去，“為什么？”“因為如果今天就知道將來會干什么那當那天真正來臨時就會覺得毫無意義。”

穿越回周末后我再次央求哪吒帶我去龍宮，哪吒看看天色，已是下午，于是答應了。

來到龍宮我第一個認識的是小龍女，她給我和哪吒一人一顆龍珠說：“龍珠含在嘴里后就可以在水里呼吸。”小龍女看見我是個凡人便把我?guī)У锦o人的住所，鮫人的住所里居然有空氣！我大口大口貪婪的呼吸著空氣，過了好一會才把龍珠含進嘴里，一到水中便如魚得水圍著哪吒和小龍女不停的.轉圈，小龍女咯咯的笑著，小龍女又把我和哪吒帶到她的臥室，哪吒一看到小龍女的臥室就羞愧的低下了頭。可想而知哪吒的房間并不整潔，哪吒下一秒便笑：“呵，小龍女有潔癖！”可是小龍女沒有潔癖呀，是海水把垃圾沖走了而已。小龍女的房間有一張大貝殼所形成的床，衣柜是用珍稀的藍水晶做的，粉紅色的窗簾迎著風跳著歡快的舞蹈。

轉眼，夜幕降臨，我猛然想起，我和哪吒、小龍女都沒有用過晚餐，小龍女熱情的邀請我們享用海中餐，我卻想到了甜品店，讓哪吒送我去甜品店，我在甜品店里挑來挑去，才選中兩種香甜可口的糕點，對哪吒說：“你選一種糕點，我先排隊，選好后給我。”哪吒隨手拿了一塊蛋糕，我定睛一看，那是這家甜品店的金字招牌，卻一點也不貴。唉，我怎么沒想到，哪吒笑笑：“你讓服務員多拿三個盤子，一會兒我們分著吃。”我開心的笑了。

小龍女從未見過甜點，她讓哪吒出去，我百思不得其解，小龍女說：“我從小到大就沒見過甜點這種東西，我聞著味道就超想吃，所以我不想讓哪吒看見。”“哦，原來如此。”“哪吒！叫你出去！”我暴跳如雷，哪吒沖我和小龍女留下一個調皮的鬼臉便逃之夭夭，小龍女趁機狼吞虎咽的吃完了她那個最大的糕點，我被驚的目瞪口呆，哪吒的身影閃了過來對我說，“玩夠了吧？”我依依不舍的看著小龍女，小龍女安慰道：“我送你這個。”“這是什么？”“信紙，想我了就在信上寫上你的心愿，然后丟進任意一條河里就行了。”哪吒說：“給我?guī)讖垎h。”“哼，你是誰啊，找我壓根就不用信紙！”哪吒知道不行于是便送我回家。

我拖著疲憊的身軀回到家后倒頭就睡，第二天如果不是手上有十多張信紙，我還以為是一場夢。

在學校的一天四年級（熱門16篇）篇六

我的腦海里經常出現(xiàn)這樣的畫面：

早晨，太陽公公伸了個懶腰，一束束陽光就照在一道道小路上。一株株樹苗們列著隊，仿佛在歡迎太陽公公的到來呢！靜靜的湖畔上，一只美麗的梅花鹿在低頭欣賞著自己水中的倒影。

下午，蟋蟀在不停地鳴叫。這時，許多人在草叢里抓蟋蟀來斗呢！抓來的蟋蟀有淡黃的、嫩綠的、深綠的、灰色的……五光十色，美麗極了。他們先分好宗派，再在一個三米多寬的罐子里比試，看看誰是“蟋蟀王”。

晚上，夕陽西下，太陽打了個盹，就跳回它的老家——山谷睡覺去了。這時，天空仿佛是演出結束的舞臺一樣，被拉上了暗色的幕布。

在學校的一天四年級（熱門16篇）篇七

校園，是我們學習的好地方，也是我們成長的樂園，在校園里度過的每一天，我都覺得無比快樂。

清晨，金色的陽光灑滿了大地，我們一踏進校園，在學校的大門口，和藹可親的值日老師向同學們親切地問好，學生們也恭敬地向老師敬禮。校園里到處飄散一股股花香，學校干凈、美麗，空氣清新，我們胸前的紅領巾隨風飄動。

進入四年級的學習，同學們早早地走進教室，老師也很早來到學校，給我們一起上早自習。樹上，小鳥嘰嘰喳喳的聲音，教室里，老師響亮的說話聲，同學們清晰回答問題的聲音，融合在一起，像在演奏著一曲動聽的交響曲。

第一節(jié)課是語文課，在老師的領導下，大家一起遨游在知識的海洋里，老師繪聲繪色地講解，語言生動、感人，我們都聽得津津有味。

第二節(jié)課是數(shù)學課，我們開動腦筋思考題目。認真聽講，積極回答問題，分小組討論問題，我們學得很快樂。

轉眼間，體育課上，同學們都在操場上按照課程安排活動著。在操場上的一角，低年級小同學在做游戲，他們玩的就是“老鷹抓小雞”這是我們童年時候玩過的游戲，回想起來挺有趣的.....

不知不覺的，中午的下課鈴聲響了，同學們迅速收拾書本，準備在學校吃午餐，大家專心地用餐，學校營養(yǎng)午餐葷素搭配得當。閉餐后，我們有的同學趴桌上午休;有的同學在看課外的作文書;有的同學在畫畫，各得其所。

下午美術課，我們也準備好繪畫工具。老師在黑板上畫了一個圖案，我們也臨摹老師的圖案畫輪廓，涂顏色。“鈴、鈴、鈴”，上英語課了，我們認真地讀著英語，熟練分角色朗讀英語課文、認真地做筆記。

放學了，值日生清掃教室，把教室打掃得干干靜靜。同學們背著書包回家了，多么充實的一天。

我們的校園生活是那么多姿多彩，我們要更努力地學習，我愛我的第二實驗小學!

我愛我的校園，它有時像一個溫文爾雅的詩人，有時像跳動的音符，有時像寂靜的大海。下面，就和我一起走進我們多彩的校園吧!

清晨，同學們伴著第一縷陽光有序地走進了書香校園。遠遠地就能聽見同學們禮貌的問好聲。伴隨著清脆的鈴聲，早自習開始了。校園頓時被朗朗的讀書聲所包圍。此時它像一位偉大的詩人，用中國五千年的文化，打造出了這樣一座書香校園。

午休開始了，同學們像離弦的箭一樣沖出教室，來盡情享受陽光、運動和快樂。剎那間，校園變成了一片歡樂的海洋，奏響著跳動的音符。籃球場上，一群籃球高手正在切磋球技，雖然他們滿頭大汗，玩的卻如此認真。瞧他們堅定的眼神，也許將來會成為第二個姚明呢!草坪上，低年級的同學有的在丟沙包，有的在踢毽子，有的在跳大繩……玩得不亦樂乎。他們配合默契，如親兄妹一般。健身器材場地上，當然也少不了我們班同學的身影。瞧!“老葛頭”正張開雙臂，小心翼翼地走在獨木橋上，迎來同學們的`陣陣掌聲。中午的校園正奏響著青春舞動的音符。

上課的鈴聲響了，同學們有序的走進教室。校園立刻恢復了大海般的寧靜。同學們正盤點著一天的收獲，梳理著一天的知識，分享著一天的進步。放學的鈴聲響了，每個班級都喊著響亮的口號，排著整齊的隊伍，離開校園。這喊聲，如海浪一般，充滿生機與活力。

伴著夕陽，滿載收獲，我們結束了一天的學習生活。我愛這美麗的校園，更愛在校園里度過的每一天!

早上七點，清晨的陽光普照著大地，徐徐地微風吹拂著我們可愛的校園，在這看似平靜的外表下，卻涌動著陣陣的“殺機”，為啥?因為正有好幾千的中學生“馬不停蹄”向新華中學奔來。

上午八點，當清脆的上課鈴打響之后，各個教室里的嘈雜頓時變?yōu)殪o音狀態(tài)，然后有一段短短的沉默后，音量又逐漸的大了起來。其間各種聲音交雜在一起，有什么之乎者也、abcd、勾三股四之類的東西一同大開，每一個教室里有每一種的精彩，同學們汲取著不同的營養(yǎng)，使自己成長。直到下課前的幾分鐘才慢慢安靜下來。下課鈴聲響起時，人聲既而鼎沸起來，抽科打渾、談天說地無所不有，直到鈴聲再次響起，學習又開始了。

“鈴鈴鈴、、、、、”這次的鈴聲與眾不同，陽光大課間的時間到了，同學們紛紛放下手中的筆，訓練有續(xù)的奔到操場做起了運動。每一個身影都生龍活虎，每一個動作都整齊規(guī)范，像操場周圍的小樹，舒展著腰肢使身體強壯。放松心情，放松身體，迎接下一課。三十分鐘后，操場上恢復了平靜。

上午四節(jié)課，多以主課為主，而下午三節(jié)課多副課，同學們可以選學，可以做練習比上午要相對輕松，校園里不時有同學走動，直到放學，當靜校鈴響過后，校園才會恢復這一天真正的平靜。

這就是我們平常而又充實的校園的一天。

我所讀的學校是福埔小學，那里環(huán)境優(yōu)美，還有一大群可愛，活潑的同學。

早晨，太陽公公正伸著懶腰慢悠悠的來上班，把燦爛的陽光灑向大地。天空就象一大塊藍寶石，還有幾朵千姿百態(tài)的白云，有的像一條龍，有的像一群潔白的小羊，有的像一只胖乎乎的熊。我蹦蹦跳跳的來到校園，首先映入眼中的是兩棵高大的榕樹，像哨兵日日夜夜保護我們的校園，一陣微風吹來了樹葉嘩拉拉作響。老師的車整齊的排著，有白色的，有黃色的，還有黑色的~~~~就像一只只五顏六色的大甲蟲。旗太上有一面隨風飄揚著。值日生們拿著掃把彎著腰埋頭專心致志的掃地。運動員們有的賽跑，喲的在打籃球，有的在仍鉛球。同學們有的在交作業(yè)，有的在讀書。

中午，天氣十分炎熱，花圃里的花兒低下了頭，知了一直喊‘太熱了，太熱了’。大地媽媽被曬得滾燙滾燙的，午托的同學那著碗爭先恐后等著老師給他們盛飯和盛湯。操場上的同學在書香閣那里乘涼。

放學了太陽公公就像和我們捉迷藏一樣藏在了西山后面，天空變得陰沉沉的，榕樹的葉子，有翠綠的，有深綠的，就像剛長出來的一樣。花圃里的花兒又抬起了頭。

我愛我的學校，學校就是我的家。

校園是我們學習的地方，也是我們快樂成長的樂園。在校園中生活，是我最高興的事。早上，我唱著歡快的歌兒蹦蹦跳跳來到學校。

哦，同學們都在讀書，我趕緊放下書包，拿出語文書，也背起我們前一天所學的課文來。悅耳的鈴聲一響，同學們迅速集合在操場上，立正，稍息一陣陣口令聲伴著同學們整齊的腳步聲，還有那枝頭鳥兒歡快地鳴叫聲，合成一部動聽的交響曲，催我們不斷上進。上課了，同學們又爭先恐后地跑進教室。這時，校園里變成靜悄悄的了，時不時傳出一些老師的講課聲和同學們響亮的應和聲。在老師的領導下，大家一塊兒遨游在知識的海洋里，老師講得繪聲繪色，語言很精彩，也非常生動、感人，我們都聽得津津有味。下課了，同學們沖出教室，有的跳繩，有的踢毽子，有的`在玩捉迷藏再看看教室里，盡還有些同學不知是沒完成作業(yè)，還是在預習下一課的內容，手里總是在寫寫畫畫，忙個不停。放學了，同學們排著整整齊齊的隊伍走出了校園。老師也各自回家了。校園里安靜下來了。

這就是校園生活的一天，我愛生活在這快樂的校園中，好好學習，天天向上，快樂成長。

在學校的一天四年級（熱門16篇）篇八

今天，我一起床就發(fā)現(xiàn)魔童哪吒來到我們家。

哪吒說：“拜見師父。”我說“本功夫大師收你為徒，走，吒兒，我們去陳塘關。”

到了陳塘關，我花了兩小時的時間教會了他障眼法和平靜自己的心。他還拿障眼法把自己變成了李夫人，把癩蛤蟆變成了自己。我一覺醒來才發(fā)現(xiàn)，李夫人來了，吒兒在水上飄，我馬上把吒兒救出，做人工呼吸后，發(fā)現(xiàn)不對，不好，中毒了，不過，我?guī)е本劝麉s在那笑。

我認為他練得不錯，就對他說：可以休息了，休息的時間，我望了望遠方，發(fā)現(xiàn)夜叉來了，我對哪吒說：“吒兒，我們去收拾夜叉。”我們追到海邊，夜叉剛想逃走，忽然，水被敖丙凍結了。吒兒和敖丙打了起來，正當這時，夜叉吹出了石化泡，敖丙躲過了石化泡，石化泡又被后邊偷襲，打敗了敖丙，他變成了石像。哪吒拿起石像“咚、咚、咚”把夜叉打死.

轉眼間，一天的時間到了，我回家了。非常希望下次還可以和哪吒相遇。

在學校的一天四年級（熱門16篇）篇九

今天陽光明媚，萬里無云，我和孫悟空一起登山。

一大早，我和孫悟空來到山腳下，周圍全是茂密的花草樹木。孫悟空毫不猶豫地拿出金箍棒，雙手一揮，開出了一條筆直筆直的道路。我們順著道路來到了半山腰，這時已經臨近中午了。艷陽高照，十分炎熱，我對孫悟空說：“悟空，你熱不熱？”孫悟空似乎看透了我的心思，靈機一動，把金箍棒一甩，一股清涼的泉水從對面山洞里流出，形成了壯觀的瀑布，瀑布下形成了一個大水池。

我興奮地說：“你真是太厲害了！”悟空說：“我們一起去玩吧。”他呼喚出了筋斗云，我們倆站在筋斗云上，“嗖”的一聲，就到了瀑布底下的大水池邊。天氣真的太熱了，我已經迫不及待要跳下去涼快涼快了！我縱身一躍，雙腿一蹬在水池里快活地游了起來。

傍晚，晚霞為天邊披上了艷麗的大衣。哎呀！我們該回家啦！這時孫悟空變出了一輛馬車，還變出了一根蠟燭。我們坐在馬車上，伴著微弱的燈光，在月色溶溶的晚上，欣賞著繁星閃爍的夜空，看著燈火輝煌的城市，聽著山里傳來的蟬聲，愉快地結束了這一天。

在學校的一天四年級（熱門16篇）篇十

我很羨慕楊利偉，因為他到太空旅游過，他見過月亮上的美麗的風景，他見過地球上沒有的景色。

終于，我在這一屆的“航天人員選拔賽”中被選中了。于是，我乘坐著“神舟號”在今年的暑假一起飛上了那個我向往已久的月球。它比我想象中的更加美麗，我看見了月球上那些智能生物。他們在月球上行走就像我們在地球上一樣，那樣的輕松，仿佛月球也有引力似的。我不敢想象他們骨骼的重量——因為縱然讓地球上最重的人站在上面也會漂浮起來，而他們長得那么瘦，月球卻不能夠讓他們漂浮起來，自然就可以想象他們的骨骼有多么的重了吧！如果，他們到我們的地球去考察的話，那么他肯定會死于他們的體重之下，因為，像他們那么重的體重再加上地球的密度，他們如果到了地球，他們肯定會站不起來，因為他的體重早已把自己的骨骼壓斷了。我還看見了一種我從來沒有見過的螞蟻，它身體的大小絕對抵得上5、6頭大象了，他們的力量更是出奇的大，像可以用一只手很輕松的舉起5個在月球上生活的.人，至少，這是我親眼看到的。我還攀登了月球上最高的山峰——bestlongmountain，這座山峰比珠穆朗瑪峰還要高出許多呢！但是，攀登它對于我們來說卻是很容易的，因為在月球的浮力下，我們就可以很輕易地飄到山頂上去。山頂?shù)母杏X果然是不一般呀！上面有一種生物長著北極熊的頭、企鵝的身子還有鷹的翅膀。我很喜歡它，畢竟他和龍一樣都是很多動物的結合體。

“快起床了，別做夢了。”媽媽說道，我這才明白原來這是南柯一夢呀！我應付了一聲，就又睡了，我努力的去接起那個夢，但是卻接不起來了。

在學校的一天四年級（熱門16篇）篇十一

現(xiàn)在的學校很好，但未來的學校會不會更好呢？如果你想知道，就趕快隨我一起坐時光車到未來吧！

走進未來學校的大門，繞過一片長滿花草樹木的園子，就來到我們雄偉、高聳入云的教學樓，兩旁還有幾個衛(wèi)生機器人在打掃校園衛(wèi)生。我來到電梯前，乘著電梯，飛速地來到四年級，進了教室，我大吃一驚！未來教室和現(xiàn)代教室的樣子截然不同，讓我來給你講講吧：

首先，映入眼簾的當然是一扇紅色的大門，上面寫著“觀迎你來到四（x）班！”幾個大字。推開大門，眼前的一幕會讓你一下子驚呆：未來教室的地板、天花板、墻都是用晶瑩剔透的水晶玻璃做的；掛在天花板上的吊燈可以隨意調解五顏六色的燈光；電風扇吹出的風冬暖夏涼；同學們的課桌椅上畫著天真可愛的卡通圖案；還有干凈、光滑的黑板；長著蔥郁植物的植物角；充滿知識的圖書角。更不能忘記為班級的整潔與干凈而默默無聞付出的衛(wèi)生角。但是，神奇的事，還在后面呢。

如果，你在做作業(yè)時發(fā)現(xiàn)沒有橡皮了，就打開桌子側面，里面有兩個按扭，只要按一下“提供按扭”，里面就會彈出一個文具盒，各種各樣的文具擺在你面前，你缺什么就可拿什么；還有一個“作業(yè)提示按扭”，你有哪道題不會，就按一下這個按扭，它就會給你發(fā)出提示，但不會直接把答案告訴你。真正的答案，還是需要自已開動腦筋做出來。

最后一節(jié)是令人期待已久的足球課了，我們來到了智能學校中最有名的“百變”操場。咦？怎么是操場？我們的足球場在哪兒？不知誰按了旁邊的開關，操場一下子就變成了足球場，我們又可以在上面盡情地踢球啦！在大課間的時候，再按一下這個開關，足球場又變成了操場，我們就可以在上面做早操了。偷偷告訴你，這個開關還能讓操場變成游樂園哦！

怎么樣。這就是未來的智能學校，如果你也想擁有這樣的學校，就要努力學習。我想，現(xiàn)在的一個個幻想在未來肯定會被努力學習的人改變，成為一個個真實的故事。

在學校的一天四年級（熱門16篇）篇十二

今天的課程真是有趣，上午兩節(jié)仍是“書韻留香”，其中一節(jié)是讓大家看書的，還有一節(jié)是老師來講評上次寫的“推薦作文”，同學們還欣賞了好多優(yōu)秀作文，我們互相學習對方的優(yōu)點，長了不少知識呢！

第三第四節(jié)課和往常一樣，是美術課。這次的內容是設計漢朝，明朝，清朝服裝，我一聽，立刻來勁兒了，再看看大家，他們也都“手癢癢”起來，一個個“整裝待發(fā)”，想馬上開始畫。下課時，一幅幅作品在同學們手中誕生了，大家熱烈地討論著，笑著、鬧著，開心得很。

下午第一第二節(jié)課原本是王老師來上美術課的，但走進教室的'是胡老師，同學們都很吃驚。只見胡老師緩緩拿起話筒，站在講臺前告訴同學們：“下午的美術課變成了綜合實踐課，由我來給大家上。今天我們就來學怎樣編手鏈······”大家一聽，都非常興奮，半晌，老師又說話了：“因為四年級的同學上過這個課，所以我請四年級的同學教誨三、五年級的同學怎樣編繩子。”老師說完，我們迅速找好一位同學，站在他身后，認真教起了他。沒多少功夫，大家都會編“單向平結”和“雙向平結”了，這還少不了我們這幫四年級學生呢！嘻嘻！

我在歡快的笑聲中度過了一天。今天有趣的課程又使我學到了許多東西，真是受益匪淺呀！

在學校的一天四年級（熱門16篇）篇十三

在我們學校的西北角，有一處漂亮的地方，叫做——植物園！

走進植物園就可以看到羅漢松，羅漢松的葉子尖尖的細細的，就像一個小扇子，在它的旁邊有灌木叢，灌木叢的葉子眾多，就像一個美麗的繡球，在羅漢松的后面，還有一個陰生植物區(qū)，植物區(qū)里面陰陰的，沒有一丁點兒陽光，難怪叫陰生植物區(qū)呢，灌木叢后面還有一個大大的高高的蘑菇座椅，如果玩累了，還能在上面休息呢！蘑菇座椅旁邊有幾棵雞蛋花樹，因為現(xiàn)在有點冷了，所以雞蛋花還沒有開！

順著鵝卵石小道，我們來到了植物的左邊，在植物園左邊我們看到了美人蕉和旅人焦，美人焦的葉子像手掌，可愛極了，旅人焦的葉子大約有一米多寬，枝干大大的，猶如西游記里面的芭蕉扇，可漂亮了呢！

再往里走，我們看到了許許多多的水果樹，有芒果樹、菠蘿樹……高高大大的芒果樹，壯壯的菠蘿樹，像兩個哨兵在站崗呢，在它們旁邊有人參果樹、鴨掌樹……人參果樹稍微比較小，有一顆人參果在上面，真不可思議，鴨掌樹的葉子非常小，像小鴨子的腳掌，這就是鴨掌樹名字的由來！

我見過妖艷的玫瑰、可愛的水仙花，美麗的滿天星，卻從沒見過山竹花，山竹花真美啊，它的葉子綠得可愛，花朵紅的漂亮，綠色的葉子、紅色的花朵，讓人眼前一片明艷，山竹花真靜啊，一陣風吹過，風的聲音都聽得到！山竹花真多呀，這一朵、那一朵、讓人眼花繚亂，你想知道山竹花的位置嗎？我現(xiàn)在就告訴你，它在鴨掌樹的旁邊！

到了植物園的最深處，最先映入眼簾的是一棵高大的壯壯的細葉榕樹，大榕樹的后面有一個小菜園，小菜園里面有：可愛的菠菜、大大的生菜、小小的菜心、油亮亮的白菜、大的要命的南瓜……綠油油的青菜、好吃的水果、五顏六色，漂亮極了！

我們的植物園雖然小，但是里面的植物、蔬菜卻不少，我喜歡植物園，不僅僅是因為環(huán)境好，更是因為它花多、菜多、植物多，而且每一個都很壯！我佩服植物園，小環(huán)境大能量！

在學校的一天四年級（熱門16篇）篇十四

未來的學校是一座網絡學校，每間教室的周長是700米，每張桌子的周長是8米，上面放著一臺高級電腦。

老師將語文課時，同學們只需望著電腦，因為老師所講的段意、解詞、中心思想……全都輸入到電腦里了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所講的話裝進電腦里，你還不用自己動手，電腦就幫你保存起來了。這樣同學們就不用拿筆記在書上了。黑板、課本等學習用品也就淘汰了。

數(shù)學課上，老師只要說一遍題，電腦的屏幕上就立刻出現(xiàn)許多數(shù)學題，你可以在電腦上解答，如果你有不會的題，電腦可以教你，可以把你教到學會為止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的“確認”，電腦就會告訴你哪些題對，哪些題不對。

該上活動課了，你只要告訴電腦“活動課到了”，它就會在一瞬間帶你到活動場所----游樂場，你可以在游樂場里面盡情的玩耍，什么摩天輪、探險船、過山車、瘋狂老鼠……一樣又一樣等著你玩。下課了，電腦會提醒你，然后又以時光隧道里把你送回教室。

未來的學校多么神奇呀，未來的孩子們將是多么的幸福呀！

春天是播種的季節(jié)，只有春天播下希望的種子，秋天才會換來豐碩的成果；每個人也一樣，每個人都有缺點，不可能完美。未來的學校450字作文寬容，沙僧在西游記中任勞任怨，從不與師兄爭吵一句。"在張的鼓動下，我動搖了，"好;不必總是欣賞別人，也欣賞一下自己吧。沿"問源路"步入"乘風路"，映入眼簾的是那么一塊巨大而美麗的操場，操場的跑到是紅色塑膠浦城的塑膠跑道，上面還有白色繪成的跑道線，而跑到一面是一大片草坪，春天到了，小草彈出了腦袋，從高空鳥瞰，仿佛一張綠色的毛毯。

在學校的一天四年級（熱門16篇）篇十五

同學，在校園里嬉戲;小草，在春風中舞動;槐樹，在陽光下成長……踏進久別的校園，是那么的驚喜!

天一亮，我就醒了，睜開??的睡眼，想到這與眾不同的早晨，馬上起床，生怕誤了上學。

匆匆吃過早餐，拿上書包，就奪門而出，飛也似的跑向學校。

路上，我想著跨進校門的驚喜，見到朋友的歡樂……不由加快了腳步。

還未進校門，就可聽見同學們的嬉笑聲，這聲音像磁鐵一樣，把我緊緊地吸住。

走進記憶中塵封的校園，心里別提有多激動了。

那一草一木，一磚一瓦記錄著以前的歡聲笑語，使我陷入了深思……“嗨!”有人一拍我的肩膀，把我從深思中拉了回來，我抬頭一看，不禁興奮地叫道：“高輝!”接著我們就來了一個擁抱，有種久別重逢的感覺。

忙碌地打掃，把我們的校園煥然一新，深刻的話語，使我在新學期里堅定了方向……一切都是那么美好!

在學校的一天四年級（熱門16篇）篇十六

我從一年級就開始來廟李小學上學了，那時的校園與現(xiàn)在真是天壤之別。

那時在學校的北邊有一座八角樓，那就是我們的教室所在，是我們學習的地方。西邊有一座三層的樓，那里是我們上微機課的地方，也是校長辦公的處所。校園中間有三個大花壇，種滿了花草樹木，春天來時，開滿了鮮花，有迎春花、月季花、廣玉蘭……，到處彌漫著花香，特別引人注目。在學校的東邊有一排整齊高大的楊樹，像威武的士兵生機勃勃地挺立在那兒。那兒可是我們的樂園，夏天同學們都愿意來這里玩耍，是我們避暑的圣地。秋天，落葉像蝴蝶一樣在空中飛舞，同學們追逐著落葉，落葉像大家的玩具一樣，讓他們樂此不彼。最東邊是操場，是大家上體育課的地方，也是學校最寬廣的地方。

而如今，再也找不到以前的蹤影了。接近夏天，在強烈的陽光照射下，大家多么想念那楊樹的綠蔭，想到此就會感覺有一股清涼吹過了，可是現(xiàn)在只好忍受烈日的暴曬。而且我們游戲的樂園，也變成了窄窄的校園，大家跑步做操的地方都沒有了。更找不著充滿詩意，充滿花香的花園般的校園了。

不過，令人驚喜的是學校的教學條件有了翻天覆地的變化。校園干凈整齊，再不是那滿天灰塵飛舞的情境了。教學樓是嶄新嶄新的，而且重要的是里面配備的教學設備特別的好，每班都有班班通，那家伙真吸引大家，能幫助我們學更多的知識。最讓大家高興的是還有空調，這樣大家就不會怕天熱，也不會再怕天冷。

告訴你吧，大家在搬家那天，不管是一年級的還是六年級的同學，個個興奮不已，雖然搬家很累，弄得臉上像唱戲的花臉，大家卻沒有一句怨言，還很賣力。

看，這就是我們學校的不同光，雖然各有各的特點，但我更喜歡現(xiàn)在的學校，它讓我們在知識這方面更開闊視野。