優秀作文能夠在有限的篇幅內充分展現作者的思考深度和思維邏輯。掌握了寫作的技巧和方法，我們可以更好地提高作文的質量。

心靈與自然高中（實用19篇）篇一

時光不停的向前流去，天氣漸漸的涼爽起來，吵人的蟬鳴聲被秋風吹散了，代替它的是晚間草叢中的蟋蟀搜索的名聲。秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄的來到了我們中間。

看，那山那水那林間小道，哪一處不都是那么美。仰望，山重重疊疊一片深綠，看不到黃色的秋葉，全是蒼翠的松樹，沒有絲毫的秋意。山上蜿蜒的石階隱隱約約的出現，像一條蜿蜒的長蛇在林中爬行。天，藍的像海水，幾朵飄飄悠悠的浮云，洋洋灑灑地點在天空中，像一幅美妙的圖畫。

走在小道上，道邊的矮小植物真是好看，紅的、黃的、綠的混在一起，像神奇的調色盤。那紅的是那么的紅如同烈火，那黃的是那么的黃金光閃耀，那綠的又是那么的綠，綠的逼你的眼。我想全天下的顏色屬它們最漂亮了。路邊還有一些高大的植物，它們幾乎都是松樹，綠油油的，特別是雨后陽光照在上面格外的好看。順著小道往上看，我只有一個感覺，就是幽靜。

一路風景迷人，來到山頂上更是美不勝收。往下俯視，一切都是綠的，只在松樹林中的縫隙里看到了一點金黃。湖在眼下顯得非常平靜，青山倒映在湖面上，湖面就像滴翠似的，美極了！山外的下面是城市，城市盡收眼底，白色的居民樓，灰色的工廠，銀光閃爍的停車場，是顯得那么渺小。遠看連綿起伏的山若隱若現，多么像一幅水墨畫。天和山也連成一片，天顯得那么低。近看，大片大片的矮小植物紅的似火，中間還點綴著小白菊，紅白相映，看上去多像一個花園。蜜蜂也在中間湊著熱鬧。

一陣秋風吹來，帶來了一絲涼意。空氣還是那么清新，并沒有因為是下午，空氣變的干燥。這風使我心曠神怡精神輕松了，疲憊的身子抖擻了一下，又挺立了起來。秋風如同一支神氣的畫筆，給樹葉涂上了紅色、黃色、綠色、紫紅色等各種各樣的色彩，繪出了一幅五彩繽紛的山水畫。秋風還帶來了清脆的鳥叫，那叫聲優美婉轉。

心靈與自然高中（實用19篇）篇二

自然的萬事萬物無時不刻在詮釋著自己的心靈，在詮釋自己心靈的同時，何嘗又不是在教會我們些什么呢？用心去感受自然，釋放自己的心靈并融入于自然，讓我們聽聽她在說些什么吧！或許她的話會讓你的心靈受到不一樣的洗滌哦！

作文四：柔柔的風，甜甜的雨。

好雨知時節，當春乃發生。當淡淡的春意開始在大街小巷悄然流淌起來，隨心所欲地信手涂抹著新綠的時候，春天的第一場雨就迫不及待地來到了這可愛的人間。淅淅瀝瀝，猶如斷線的珍珠，牽動著我的心弦。

霏霏細雨，絲絲縷縷。獨自漫步河邊的小徑，風兒拂面而來，夾雜著調皮的雨點，吹散我愁亂的思緒。好像出籠的鳥兒，我盡情享受著大自然的愛撫母親般的溫柔，母親般的呵護。我呼吸著大自然的氣息，微微濕潤的泥土醞釀著花的味道，有一種沁人心脾的感覺。

經過春雨的洗禮，河畔不知名的野花竟也有了一種攝人心魄的誘惑力，猶如含淚少女的嬌羞，超凡脫俗，亭亭玉立，恐怕連那花中之王牡丹也要遜色三分。

魚兒也耐不住寂寞，你追我趕，在屬于自己的世界里自由自在地暢游。折下一枝柳條，逗逗那快活的魚兒，魚兒似乎被這突如其來的東西嚇壞了，劃起一道美麗的弧線，一條大魚撲通一聲跳起又迅速落入水中，把一塊明鏡打得支離破碎。我忍不住笑了。

看看花，看看樹，再看看那可愛的魚兒、無拘無束的流云，天地間的一切都那么令人心曠神怡。此時的我也猶如天地間的一個精靈，天地間的一切都屬于我。

萬類春天競自由！在大自然的懷抱里，我也努力地展示真實的自我。我想起李樂薇在《我的空中樓閣》中說的一句話：大自然是一幅天然的巨畫。的確，大自然的美是無窮無盡的，而每一個人，只不過是這幅巨畫上的一點色彩罷了。

涼涼的雨絲拉回了我的思緒。感謝大自然，感謝它賜予我們如此的美景，感謝它給予我們生命的啟迪。

想到這，我不再抱怨世事的繁瑣，我仿佛看到絢麗的彩虹在向我招手。

站在風中，任憑那溫柔的雨兒不斷地落下，甜甜的？

心靈與自然高中（實用19篇）篇三

又是一個明媚的清晨，陽光泛起點點的和煦，那是一種寧靜的感覺。

這種安謐的寧靜，似乎是很久違的牛郎織女相遇般，自自然然的。

我，喜歡這種詭異的安謐感。

在我看來，這里不僅是動物棲息的地方，還是我們的精神家園……。

這種安謐下的超越或許只有在自然中才會體會得到。

微風吹過，那些如同黃沙般的泥沙，被吹得漫天飛舞。

我們，在那模糊的黃風下漸漸地變得渺小，渺小。此時，不知是誰，狠狠地拽緊我跑出了這個如迷宮般的地方。

“這沙塵暴真夠猛的”遠方不知誰傳來了這樣的一句話，讓我們不禁地想起了那些遺失在自然森林中某個角落里的枯枝爛樹，想起了那一個個矮矮的樹樁，這讓我們不禁的聯想起那一個個人們揮起手中的斧頭，然后只見樹木一棵棵的倒下……我們不能理解，他們為了貪圖利益真的什么都可以做出嗎？難道他們的心靈上真的撒下了一層渾濁的灰嗎？心靈的污垢必然會損害了自然，野蠻激怒自然，反過來它那美麗的面紗被輕輕地揭開，回報人類的是沙塵暴。

此刻的心，漸漸的涼了起來。

心靈與自然高中（實用19篇）篇四

黃浦江，當在地理課本上看到你的時候，你就注定是我的牽掛;當我坐上開往你的大巴的時候，我就在神往你的壯美的身姿。

當我終于來到你的身邊，我站了很久很久……牽掛我的黃浦江，我牽掛的黃浦江，我們終于相見了。

我的心如你澎湃的浪濤，我聽見你的霸氣沖天，感受到你的瑟瑟逼人……。

我乘上快艇，遨游在你的懷間，你的一起一伏.使第一次坐快艇的我心驚膽戰，我感受到你胸中滾滾的豪氣。

后來，我每天都來到你的身邊，追逐你拍打的浪花，撿起你饋贈的.美鮮。

看著你，我的心開闊了，我的膽變大了，好像有了你的波濤洶涌，或許有了你的英雄霸氣。我不再畏懼你，我試著每天向更深的地方逼進，同你漲潮時候的浪濤一起奔騰。

我每天都和你一起奔跑，一起怒吼。黃浦江，我很高興，也很自信，自信得有些狂傲。

每天的一身塵土，都會在晚霞時，被你拍打而去。你雖無清澈見底的江水，卻有洶涌奔騰的氣勢。我的心隨著你在震動，重重塵土被你滌蕩得清澈光鮮。

這便是你的豐功偉績，這就是你洶涌向前留下的不可磨滅的足跡……我的心再次沸騰。

耳邊傳來嘹亮的汽笛聲音，一艘巨輪正啟錨遠航，我的心也隨著飄向遠方……我陶醉了。

在和你相處的一個多月里，我的心靈不再空虛，心一刻不停地在沸騰、沸騰，你的忙碌的身影一刻也沒有停息，我的心一刻也沒有平靜，隨著你發狂似地奔騰。

感謝你，黃浦江。是你讓我知道了：打高興扉，敞開胸襟，勇于挑戰。飛，要像翱翔藍天的雄鷹;吼，要像狂野咆哮的猛獅。

——唯有這樣，一個嶄新的明天才會出現在勇者的面前!

心靈與自然高中（實用19篇）篇五

若生為數木，我當欣欣向榮。

若生為幽草，我當萋萋而招綠。

小草雖然不能像大樹一樣偉岸參天，卻可以長成一片翠綠；麻雀雖然不能像雄鷹一樣搏擊長空，卻可以在枝椏間尋找快樂；小溪雖然不能像大海一樣驚濤駭浪，卻可以在山澗自由流淌……小草、麻雀、小溪雖然微小，卻也自得其樂，從容悠哉。

一只斷翅的蜜蜂飛起來，是一種執著；一只斷翅的蜜蜂飛起來，是一種呼喊；一只斷翅的蜜蜂飛起來，是一種昭示；一只斷翅的蜜蜂飛起來，是一種鼓舞；一切懦弱膽怯和放棄都黯然失色，天地自容，一只斷翅又重新飛起來的蜜蜂，它在嗡嗡地說著：不屈不饒！

那是怎樣的一種毅力啊！何其偉大，何其堅強！蜜蜂尚且如此，何況是萬物之靈的人呢？

心靈與自然高中（實用19篇）篇六

（一）。

我喜歡蔥蔥綠綠的樹，我喜歡五彩繽紛的花兒，我喜歡賣弄歌喉的鳥兒，大自然，我喜歡你家庭的每一位成員。

清晨，一縷陽光透過玻璃照到我的臉上，新的一天又開始了，我輕輕地打開窗戶，一股清香撲而而來，院子里的花草樹木一齊向我招手示意，恍惚間，我也成了它們中的一員和它們嬉戲玩耍。

“小樹，小樹，你那輕柔的秀發真讓我羨慕，綠綠的，真好看。”我不由得贊嘆著，“不錯吧，從我出生的第一天起，我就天天為它梳理，天天為它輸送營養。”小樹很驕傲的說，“皇天不負有心人，你的辛勞終于換來了滿頭翠綠的秀發，你可得好好地保養它喲，讓它為大自然增添活力。”它有什么了不起的，你瞧我美麗動人，人人見我都會說：“哇，多么beautiful的花啊，我得把它拍下來。”花兒揚著頭說。“花兒妹妹，你真的很漂亮，但你也應該知道美不光指外在美，內在美也是最重要的，”可你們只顧我販外表，而不去了解我的內心世界，我只好用外表炫耀自己，我每天都在努力，開出最漂亮的花供人們欣賞，你們想一想，大自然少了我有這么美麗嗎？說得對，大自然少了哪個都不行，你們都是大自然的使者。

不遠處，一群小鳥唱著歡快的歌飛了過來，“你們好，”小鳥們很有禮貌的打了聲招呼。“你共唱得真好聽。”“真的嗎。”其實我們每天都為大自然譜曲，讓大自然活躍起來。真的，怪不得，每天都給我新的感覺。

小樹，花兒，小鳥都圍過來，我們攜手高歌：“自然很美……”“吃飯了。”媽媽的不起怕斷唱使我驚醒地來，原來我已經陶醉在大自然很長時間了。

（二）。

“青青的野葡萄，淡黃的小月亮，媽媽發愁了，怎么做果醬？我說，別加糖，在早晨的籬笆上，有一枚甜甜的紅太陽。”顧城的整首詩《安慰》，吟唱了自然的香甜芬芳。自然是堅韌的，自然是包容的，自然是美麗的，自然是溫暖的，自然有你所能想象到的任何性質，當你愛著他的時候，你會陶醉其中。

大自然的堅韌讓我陶醉。“戈壁灘上的胡楊可以一千年不死，死后一千年不倒，倒后一千年不朽”。胡楊，它頂著飛沙走石，黃風驕陽而固守心中那一片蔚藍的寬宏；它獨享荒涼寂寞而向天空振臂高歌；它與虐風干旱決然斗爭而對黎明沉淀下厚實的情感和坦然的渴求。胡楊，大自然中堅韌的演繹。

大自然的包容讓我陶醉。現在，我們人類是無疑是大自然的統治者。我們衣食皆來自大自然。在“征服自然，改造自然”的口號下，過度的墾荒、放牧、捕撈、砍伐，過度的開采，大自然在默默的忍受著這一切，草吃了再長出來；樹砍了再長出來，魚捕了再生出來，河流染黑了再變清------。可事實上，她已經不堪重負，人類排出了太多的污水，河流已無法自凈；養了太多的牛羊，草吃的已無法再長出來；砍了太多的樹，新樹苗再無法生出來。這顆擁有30億年生命歷史的星球已變得滿目瘡痍。無論如何，請記住，大自然的寬容是有限的。

大自然的溫暖讓我陶醉。春天綿綿細雨中蘇醒的動物，夏天驕陽下恣意綻放的大紅花朵，秋日落在盈盈秋水上的一片楓葉，冬日里雪后的`第一縷陽光。清風明月、萬點繁星、漫天彩霞、春霜秋露……雪里迎風綻放的臘梅，洋洋灑灑的蒲公英，鮮艷的月季，粉撲撲的桃花，不敗的米蘭……恬淡的風景，不變的溫暖，一顆星，一份暖，大自然。

陶醉于大自然的一切，因為她是如此迷人！

哦，大自然，你是美麗的女神，你的美貌讓我陶醉，無法忘懷。女神啊，請你仔細聆聽，聆聽我對你深情莊重的告白。

你的秀發讓我陶醉。那郁郁蔥蔥的樹林啊，那翠綠茂密的枝葉啊，隨著風兒肆意地飄蕩，發出的聲響如合唱一樣氣勢磅礴。深綠的樹葉在燦爛的陽光的照射下更加發綠，更加油亮；青色的樹葉在雨兒的洗滌之后，散發出刺眼的光芒。咦？女神啊，你染發了嗎？為何有一縷紅色蕩漾在你的額前呢？哦，(.)原來是楓樹葉那熾熱的火紅啊！

你的盛裝讓我陶醉。你是個愛漂亮的姑娘，衣櫥里塞滿了各式各樣的衣服，說不盡，道不完。我最愛看你穿那件純白的公主裙。雪，漫天紛飛，不一會兒，世界便成了白茫茫的一片。這就是你的公主裙，白得晶瑩剔透。一塵不染的白，純潔的象征，我就愛這樣的你。對了，還有你的項鏈，那條由星星串成的項鏈最美，他們在你的脖子上一閃一閃，可愛極了。

女神啊，你叫我如何是好呢？我已經深深地迷戀上了你，就讓我靜靜地躺在你的懷中，陶醉于你的一切，美美地睡去啊！

心靈與自然高中（實用19篇）篇七

燈紅酒綠，紙醉金迷，我們的心靈逐漸在這個物欲橫流的時代迷失，就像無家可歸的孤兒，生活中也許再也無笑顏，虛假，陰暗，狡詐，置身其中的我們顯得如此無助。物質文明的飛速發展，卻使我們心中越來越空虛。每日行走在城市之間，我們苦苦尋找的又是什么？是名？是利？是權？是錢？可為什么在我們得到之后仍不能停歇，仍然是整日憂心忡忡？或者，我們是在找尋一種幸福，一種心靈上的寧靜與歸屬感？而這一切，不是那些林立的高樓、閃爍的霓虹、虛無的名利所能給予的。

究竟如何才能讓我們得到心靈上的滿足與安寧呢？

讓我們的心靈到自然中去旅行吧！

繁弦急管終究無法代替牧童悠悠的短笛聲，眩目的燈光也不如柔和的月色更能讓我們平靜，大漠孤煙是驚險刺激的電影畫面所不能比擬的，江中的那點漁火可以永遠成為我們心中閃爍的亮光。

讓我們的心靈回歸自然，回到曾經撫育我們的地方。那里沒有那么多繁文縟節、清規戒律，那里永遠是我們的家；那里不必終日勾心斗角，自然用一顆包容萬物的胸懷為每一個生靈都開辟了一方樂土；那里也有無盡的驚奇等待著我們，那里也有無盡的歡樂讓我們去享受。

讓我們的心靈回歸自然吧！這才是我們永恒的歸宿。自然是我們的精神寄托，這里，有陶潛同你一同采菊；這里，有李白同你一同賞月；這里，有王維同你一同聽泉；這里，有永恒的月光照亮你回家的路。

心靈與自然高中（實用19篇）篇八

心靈，是人類最為寶貴的，沒有一刻純潔的心靈，又怎能做好事呢?心靈，是一種決定人的性格好壞事物人的性格雖然很壞，但是內心也會有意思的善良。用心靈去傾聽大自然，用心去放眼觀看大自然的一切，去享受大自然的奧秘和奇妙。

清晨，霧氣還沒散去，樹葉上，花朵上，蔬菜上，還停著許多露珠寶寶，天色朦朧，清晨的第一縷陽光照射在大地上，新的一天已經開始了。清晨的大自然就像一個小寶寶一樣，賴在床上不起來。遠處，幾只鳥兒在枝頭歌唱，歡悅著歌頌新一天的到來。仔細一看，幾只鳥兒在學習飛翔，可愛的鳥兒不停地扇動翅膀，望父母親出去找食物的背影，想跟隨著父母一同出去，堅毅的力量是他學會了飛翔，隨父母一同遠去。近處，一只公雞在打鳴，在叫太陽公公出來呢。一只肥肥胖胖的貓咪趴在一塊的石頭上睡覺，懶洋洋的，我打算去逗逗它。我朝他扔了一塊石頭，可惜的是沒有扔到他，他一聽身邊有動靜，他不理不睬的，站起身，看了我一眼，還是瞇著眼的，扭頭繼續睡覺，氣得我直跺腳。“這可惡的大肥貓，沒事長那么胖干嘛。”我抱怨的對那只肥貓說。真是一個朦朧的早晨。清晨的空氣是那樣的新鮮。

白天的時候，太陽公公慢吞吞的爬上了東邊的天空，朦朧的霧氣早已散去，太陽的光茫越來越閃耀，藍天上的白云，是多么潔白呀。白云像是白色的花朵，漂浮在藍色的遼闊的大海上。鳥兒飛在藍天上，就像是推動白花的小魚兒。那太陽照射出來的光茫，就好似海豚躍出水面留下的一條線一樣。風在這樣的天空中蕩漾，我多么羨慕風啊。

臨近黃昏了，那夕陽邊紅紅的晚霞，在西邊的天空是多么美麗，白云也漸漸變了，一半紅一半白，人間圣地呀，如果有性能和這樣的白云打交道，那是多么美好的事情啊。

夜晚的天空，群星漸漸織上夜空，月亮在天空上掛著，群星在她身邊玩耍，開開心心的。我多么希望現在有一場流星雨，許下我美好的愿望。

大自然的一切是多么的純潔，用心靈去仰望大自然，你會發現，大自然的神奇和奇妙的世界。

心靈與自然高中（實用19篇）篇九

天空一聲驚雷，那是自然在怒吼；傾盆大雨落下，那是自然在落淚；颶風。山洪。地震，那是自然在咆哮！

——題記。

有人稱我為大自然，也有人叫我為母親。我已經度過了四十五億年了，是你們人類存在時間的兩萬兩千五百倍，我是自然母親，你們都是我的孩子，我愛的孩子！我想讓你們明白：自然可以不需要人類，而人類卻離不開自然！

我給予你們生命之源，也贈予你們能孕育一切的神奇土地。可你們呢？毀滅！毀滅！還是毀滅！你們真的清楚自己在做些什么嗎？對你們來說，水，或許無處不在，隨時都有，可我要告訴你們一個不好的消息，我給予你們的一切，都是一定的，都是有限制的！而且，由于你們的毀壞，已經所剩無幾了！或許不久的將來，你們又要自相殘殺了！我痛恨！我后悔！我的孩子，竟會如此的貪婪，我所給予的所有，你們都已經破壞的差不多了！

人類，你們還想繼續繁衍下去嗎？那請你們不要再破壞我的孩子們，你們的兄弟姐妹們了！他們與你們同根連理，而我，不想看見你們手足相殘！本是同根生，相煎何太急！你們愚蠢的行為，只會毀滅自己，不要再遮掩什么了，你們的弱小比不了他們的強大，收手吧！孩子！我能庇護你們一次兩次，卻庇護不了你們永遠！你們都喜歡長生，都夢想著不老，可你們呢？都在做些什么！

這個世界很廣闊，可你們，相比之下，太過于渺小！你們征服不了地球！更征服不了世界！收心吧！孩子！你們不要太驕傲了，你們獲得的成功，都是因為我們的忍讓，如果有一天，你們的野心觸碰到了我們的底線，后果，可想而知！你們要知道：大自然可以不需要人類，而人類，卻依賴大自然！

好好想想吧！我的孩子——可愛的人類！

心靈與自然高中（實用19篇）篇十

你可曾在一個悶熱的夏日午后看蜻蜓的飛翔？你可曾于某個寒冷的冬季清晨眺望巍峨的遠山？那你又是否曾恍惚間感到飛翔的蜻蜓突然變得非常沉靜，而冷靜的群山卻在一瞬間放射無限的活力？于是，我們得到了一種完全不同于以前的風景，這就是只有用心靈才觀察得到的大自然，它可以輕易地超越現實，自然與心靈。其實，只要用心感悟，我們就定會相信夾竹桃也能跳舞，鳳尾蝶也會歌唱。

于是我開始明白，無論我們生活在哪里，無論我們擁有過怎樣的人生歷程，我們都一樣懂得感悟自然并熱愛欣賞自然。這是人類的一種與生俱來的神奇本領，雖然有些人至今還不曾意識到它的存在，但在我們的生命中，正是因為有了善于感受自然的心靈，才使得我們了解了“美妙”、“奇跡”、“珍惜”的含義。

古典心靈與現代意向。

信息哲學與自然化運動。

高考滿分作文：在書本與大地中澆灌心靈。

心靈與自然高中（實用19篇）篇十一

楊絳曾言：“我最愛的是自然，其次是藝術。我雙手烤著自然這生命之火。火萎了，我也要走了。”我被楊絳對自然的愛深深感動了。是啊，自然多么奇妙，多么偉大！一個人最不可缺少的感情就是對自然的崇拜。

萊斯大學創辦者威廉。馬歇爾。萊斯先生是很值得尊敬的人。因為他深知自然的力量無比巨大。他在告訴我們，所謂經濟財富，在自然面前是那么的渺小，那么的卑微。

我崇尚自然。萬古長風，一朝風月。“歸去，歸去……”我聽到了歷史中自然對陶潛的輕聲呼喚。林清玄說：“情感是心靈的眼睛。”是的，情感如眼。而真正的情感，一定牽連自然給予我們的感動。自然是寬博的，難道滿江的水，滿山的花盛不下陶潛的滿腔才情？陶潛熱愛自然，他聽得懂自然的呼喚；陶潛崇尚自然，他無悔的融入自然，他采菊東籬下，在南山腳下悠然自在。陶潛說自然是迷人的。

我崇尚自然。自然孕育了人類，人類的靈魂應該歸于自然。汪曾祺曾經兩次登臨泰山，而這兩次登山卻給了他完全不同的啟示。他認識到了自己的微小、平常，又安于這微小、平常。他知道泰山就是一面鏡子，照出每個人的價值。自然，可以對我們的思想產生巨大影響。孔子曾言：“智者樂水，仁者樂山。”這不正是把人與自然緊密連系在一起了嗎？世間的萬千規律都和自然關連。汪曾祺和孔子說自然有著無限的智慧。

我崇尚自然。自然是我們精神世界的氧吧。當你勞累疲憊時，當你想放浪形骸時，盡可以到自然中去盡情的呼吸，盡情的放松。難道你還不想擁有這么一個場所嗎？柳永把情感寄于空階夜雨中，蘇軾把情感托于東去的江水中，李清照把情感融于黃花暮雨中。自然的源泉無窮無盡。

我看那山，它立于青云之巔；我看那水，它流于山川之間。山水相依，物語相融。自然啊，你點燃人類心中的愛。世俗皆塵，唯有自然真正承載著我們的靈魂。崇尚自然，于是靈魂覺醒。

心靈與自然高中（實用19篇）篇十二

大自然是慷慨的，它無私的付出，把最美麗的景色展示出來，給予我們精神的享受。每一天我們都在這種享受中度過。

清晨，與朋友結伴走在上學路上。路旁，盛開的小花微笑著向你點頭；頭上，活潑的鳥兒歡快地歌唱。郁郁蔥蔥的樹林，潺潺流動的小溪……深深吸口新鮮的空氣，那么美好的生活啊！

傍晚，隨著夕陽一起回家。“夕陽無限好”，黃昏的景色也是那么動人。天邊絢麗的晚霞，染紅了遠處的山、近處的河，染紅了人們的頭發、開心的笑顏。歸巢的鳥兒、裊裊升起的炊煙，召喚著我們趕快回家。那么溫馨的畫面啊！

夜里，月亮播灑下它的光輝，銀白的河水、充滿泥土氣息的小路，世界變得那么神圣、溫情。那么寧靜的夜啊！

只是親近自然，我們并不滿足。我們還造高樓大廈，修高速公路，建鐵路機場，讓大地煥發現代化的光彩。我們用冰箱空調，炫電腦車子，灑化學肥料，給生活帶來了舒適便利。

大自然的傷痕，是誰造成的？是我們人類。人類忘記了觸摸自然，只用智慧勤奮創造了一個全新的世界，卻用貪婪短視給大自然留下血淋淋的創傷。人類是這一切的罪魁禍首，應該為自己的所作所為懺悔。

讓我們觸摸自然，觸摸它的美，感受它的傷，彌補我們的罪過，還原它的健康——。

請放下你的屠刀，讓大地多些綠色；

請放下你的槍，讓動物少點驚慌；

請少用電器，讓地球降點溫；

請節約資源，讓自然歇會氣。

心靈與自然高中（實用19篇）篇十三

虛偽？“虛偽”是什么意思？翻開字典，只見上面寫著：不真實、不實際。這里一套，那里一套！

故事中的南郭先生是個很虛偽的人。明知自己不會吹竽，卻又很虛偽，裝作一副自己的技術很高明的樣子在宮里濫竽充數。可是大王死后，新的大王也喜歡聽人吹竽，但絕不是大家一起吹，而是一個一個逐次輪起來吹，這下可好，南郭先生眼看狐貍尾巴快要露出來，便縮頭縮腦逃回了家。

大家都知道，南郭先生是個大懶漢，不知道當他再一次面對要米無米、要菜無菜的生活時又作何感想！

（其實只要南郭先生腳踏實地學好吹竽的技術，再到宮里，說不定是更大的收獲！）。

在當今的社會中，也有少數的人“扮演”了南郭先生這個角色，他們在領導面前甜言蜜語，不辭勞苦，可是在工人、農民面前卻大擺權勢，欺上瞞下！這樣的人肯定得不到大家的好評。

多么喜歡仰望天空！那么藍，藍得一望無際，給人的感覺那么清純，那么可愛，讓人融入純凈的思想領域，讓思想的野馬在藍天奔馳！相比之下，我更喜歡活潑可愛的小孩。他們高興時大笑，悲傷時痛哭，我都喜歡，喜歡他們像塊白玉，毫不掩飾內心的喜、怒、哀、樂。面對他們，就像面對水晶的世界一樣：透明、清晰。

我不奢求在自己的生命中有什么驚天動地、永垂青史的創造，但生活是五彩繽紛的、平凡的點點滴滴的創造就是有效的證明。一項小小的發明，一篇文章，一件好事，看似微不足道，但這卻道出了你對生活的熱愛，這才是真實的、精彩的！

生活的道路我們要腳踏實地，一步一步地走好；以真實的面孔面對一切，這樣生命才會熠熠生輝，就算流星飛過，也抹不去它在人心中的美好印象。

心靈與自然高中（實用19篇）篇十四

“好雨知時節，當春乃發生。”當淡淡的春意開始在大街小巷悄然流淌起來，隨心所欲地信手涂抹著新綠的時候，春天的第一場雨就迫不及待地來到了這可愛的人間。淅淅瀝瀝，猶如斷線的珍珠，牽動著我的心弦。

作文庫大全小升初中考滿分高考滿分高考零分。

人心脾的感覺。

經過春雨的洗禮，河畔不知名的野花竟也有了一種攝人心魄的誘惑力，猶如含淚少女的嬌羞，超凡脫俗，亭亭玉立，恐怕連那花中之王牡丹也要遜色三分。

魚兒也耐不住寂寞，你追我趕，在屬于自己的世界里自由自在地暢游。折下一枝柳條，逗逗那快活的魚兒，魚兒似乎被這突如其來的東西嚇壞了，劃起一道美麗的弧線，一條大魚“撲通”一聲跳起又迅速落入水中，把一塊明鏡打得支離破碎。我忍不住笑了。

看看花，看看樹，再看看那可愛的魚兒、無拘無束的流云，天地間的一切都那么令人心曠神怡。此時的我也猶如天地間的一個精靈，天地間的一切都屬于我。

萬類春天競自由！在大自然的懷抱里，我也努力地展示真實的自我。我想起李樂薇在《我的空中樓閣》中說的一句話：“大自然是一幅天然的巨畫。”的確，大自然的美是無窮無盡的，而每一個人，只不過是這幅巨畫上的一點色彩罷了。

涼涼的雨絲拉回了我的思緒。感謝大自然，感謝它賜予我們如此的美景，感謝它給予我們生命的啟迪。

想到這，我不再抱怨世事的繁瑣，我仿佛看到絢麗的彩虹在向我招手。

站在風中，任憑那溫柔的雨兒不斷地落下，甜甜的?

古典心靈與現代意向。

信息哲學與自然化運動。

高考滿分作文：在書本與大地中澆灌心靈。

淺談“天人合一”與“自然無為”

心靈與自然高中（實用19篇）篇十五

每當我孤獨沉悶時，我就會到樹林中尋找樂趣；每當我消極悲傷時，我就會到海邊傾訴心事；每當我高興欣喜時，我就會到田野中分享快樂。大自然，你在我心中。

樹林之幽。

那日，父母外出工作。留我一人在家中。完成作業后，便來到了離家不遠的小樹林中。陽光透過樹葉間的縫隙照射到泥土上，形成斑斑點點的花紋。我深吸了一口新鮮的空氣，那是帶有泥土味道的大自然的氣息，沒有城市的浮躁。兩腳踩在鋪滿落葉的地上，松松軟軟，就像踩在棉花上一般。我找了一顆樹坐下，閉上眼睛，聆聽著鳥兒的叫聲，嘴角揚起了一絲微笑，心中的孤獨早已煙消云散，消失在清新的空氣中，消失在松軟的落葉中，消失在鳥兒歡快的歌聲中。大自然，是你帶走了我的孤獨，你在我心中。

海邊之美。

那日，考試失利，拖著似鉛重的腳步，回到家中。本來心情就不好的我，又接受了父母的一番教導，更是雪上加霜。在這時，我便來到了海邊，那是正值黃昏。金黃的太陽正從水天相接之處一點點的退去。海水在陽光的照射下泛著金光，好似一片片魚鱗。我彎腰拾起一塊塊小石頭，把他們用力丟進那片金燦燦的海洋中，濺起一個個漩渦。那一層層向外漸進的漣漪仿佛帶走了我的煩惱和憂愁。我站在海邊，浪花有節奏的拍打著我的腳背，每一次，它都像孩子見到母親般，撲到沙灘上，又像游子離開家鄉般慢慢退去。我張開雙臂，感受海風拂過臉頰的愜意，抬起頭來，望著海鷗在頭頂盤旋的美妙。大自然，是你趕走了我的煩惱，你在我心中。

田野之樂。

那日，我也通過了測驗，心里高興的像花兒一般的香甜，快樂。我來到田野中，放眼望去，一片碧綠。小麥剛剛鉆出頭來，正伸展著它那嫩嫩的葉片，仿佛爭著向上拔。農民一邊干著農活，一邊哼著小曲，雖然辛苦，但一想到秋天那碩果累累的景象是，便掩不住嘴邊的笑容。一陣微風拂過，小麥“嘩嘩——”的響著，就像千百萬個人在為我鼓掌，我大聲的笑起來，歡樂的笑聲布滿了整個田野。大自然，是你分享了我的快樂，你在我心中。

心靈與自然高中（實用19篇）篇十六

孔子說：“古之學者為己，今之學者為人。”意思也很明白，就是說古代的讀書人孜孜不倦地探求知識，是為了自身素養的提高，而現在的讀書人勤學發奮是做給別人看的，而非心甘情愿地學。圣人在那個時代早已發覺治學的寧靜之心已在物質生活中消消走失，看到的是一顆顆輕浮躁動的心。今日浩浩蕩蕩的高考大軍爭過獨木橋，儼然有了勝者為王，敗者為寇的陣勢。然而大軍壓境，脫穎而出的總是那些真正潛心治學，靜心讀書的學子。

無可奈何未離去，似曾相識人又來。這兩句權且作為高四人的自嘲吧！高四的滋味是逆流渡江河，雙櫓劃破千層浪的艱辛，添上幾分花開花落，淡看窗前風云起的安然。回首處，高三成為了一段軌跡，一份經歷，一些體悟，一種成長。

靜水流深。學須靜也，才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。

安靜是種品質，浮躁里走不出天才。但安靜并非是選擇安逸，不圖向上，卻是于平靜中的忘我勞作，但行耕耘，莫問收獲。不凡的業績總是垂青于有著安靜心境的人。他們會橫遇挫折，然而更懂得在挫敗中重拾信心，默默地為理想的大廈增磚添瓦，絕不會慟哭抱怨，產生自暴自棄的念頭。他們會執著追求，然而更懂得在夢想面前保持冷靜，收斂個性，拒絕誘惑，絕不會頭腦發熱，做出不可收拾的傻事。他們不會輕易地說我贏了或是我敗了之類的話，因為人們深知路是要踏踏實實步履清晰地走出來的，一時的成敗怎能成為沿途擱淺的海灘。他們的細心可以散落到知識的每一個角落，小到書下的注釋標記，小到運算中的一步加減，地球每天自轉不停，他們也在忙碌中完善自我，改變生活，充實中，日子早為他們積淀下豐碩厚重的果實。

不難想象，沒有了藍圖的生活會是怎樣的單調蒼白。不難想象，喪失了動力的學習會是怎樣的疲乏無趣。這時候就讓我們沉下心來，開辟精神的二度空間，在安靜中明志，在安靜中反省，在安靜中思考，在安靜中擁一顆平常之心，不知不覺，你已收獲了成功。

心靈與自然高中（實用19篇）篇十七

我們常說人與自然人與自然，就跟說梁山伯與祝英臺似的。其實，人只不過在客觀上接近自然罷了，真正親近自然的是心靈。

人與自然就像兩個冤冤相報的仇人，總是相互傷害；又像樹與土，必須相互依賴，卻常常忘在了腦后。等明白了，后悔了，信誓旦旦。可時間一長，又舊病復發。

相比之下，自然與心靈就和諧多了。

如果單純的想自然，我會看到玫瑰的花瓣和殘敗的落葉，看到一往無際的綠洲和黃土高原的千溝萬壑。如果單純的想心靈，我會看到孩子的天真和大人的世俗，看到善良的呵護和殘忍的遺棄。

只有當自然和心靈被放置在一起時，才覺得自然純潔了，心靈也清麗了。似乎心靈賦予了自然靈性，自然賜予了心靈鮮活，自然與心靈就好象沐浴在水里的兩塊冰青色的玉石，干凈美麗。

所以我想自然和心靈天生就是在一起的。不是我們的心靈我們的自然，而是自然的心靈心靈的自然。

我們人只能接觸自然，而心靈卻能感觸，讀懂自然的溫柔。當風拂動綠色的湖水時，心靈能夠讀懂自然的清新；當綠葉悄悄伸展在枝頭時，心靈能夠讀懂自然的豪情；當山峰一座追趕一座時，心靈能夠讀懂自然的勇敢；當大海立在海灘上咆哮時，心靈能夠讀懂自然的頑強。自然就這樣融進了人的生活，更融進了人的心靈。

所以當心靈溫柔時，海上的朝陽像溫暖的笑臉；當心靈感傷時，一抹暮色像憂傷的眼淚；當心靈歡笑時，叮咚的溪水像孩子嬉戲；當心靈痛苦時，永遠的地平線像絕望的終點。

自然和心靈像相知相戀的情侶。雖然是客觀和抽象、現實與虛無的對比，卻沒有傷害和利用，有的只是心有靈犀。

所以我總覺得自然是心靈的自然，心靈是自然的心靈。心靈和自然，是一枚硬幣的正面和反面，是俠客手中的劍和鞘，是繡女手中的針和線，是短暫的對立，是永久的統一。

心靈與自然高中（實用19篇）篇十八

心靈與自然高中（實用19篇）篇十九

常常聆聽一種繁榮，那是小鳥在呼吸，樹葉在交談，小溪在歌唱。

常常享受一種歡愉，那是云在飄逸，藍天在流動，心在暢想。

海在咆哮，它在巖石上記下了一層一層的變遷，孕育了地球最原始的生命，凈化了所有的污穢。

高山讓自負的我們知道在這個世界上，有一些事物必須仰視。大海讓自大的人類看到自身的渺小并永保謙遜和恭敬的姿態。聽高山，聽大海讓人虔誠，而聽四季輪回的歌，讓心更寧靜，更純潔。

是的，在匆匆而過的生活中，總有太多的壓力，太多的責任，讓心無止境的變得沉重，背上的羽翼一天一天地消逝褪去，而聽自然慢慢地你又可以找回那丟失的純真。

再聽，當第一樓陽光灑下光輝時，“吱”一聲，睡蓮花開了。陽光又以一各占最這最透徹的語言和樹攀談。綠葉，立即興奮得通體透亮，炫耀在枝頭。小泉叮叮當當和這鳥叫聲奏響了和諧的一片天地。體會到的是“明月松間照，清泉石上流”的飄飄仙境，也有“天邊落葉蕭蕭下”的淡淡憂愁。這對人造的城市是一種奢侈的享受，因為城市有太多嘈雜與喧響，繁華和奢榮，心靈早已失去平靜的能力。淡泊以明志，寧靜以致遠，這種心情只能在自然中尋找。