比賽是一種展示個人實力的舞臺，可以讓人們展現自己的才華和能力。下面是我們為大家整理的一些取得優異成績的比賽范文，供大家參考學習。

比賽心得初一（模板14篇）篇一

“不以規矩，不成方圓”此話說的好，我們的世界因為有了規矩的看守，才有今天的秩序生活。今天的語文課劉老師讓我們玩一次課堂游戲，也是有明確規則的游戲之一，它就是傳口令游戲。

今天一上課，劉老師居然讓我們玩游戲。同學們一聽，個個歡天喜地。劉老師讓大家先安靜下來，才開始宣布游戲規則：首先，全班同學分成數量相同的幾個小組；其次，每組第一位同學到劉老師那里報到，劉老師會悄悄地告訴他要傳的口令；再次，由每組第一個人傳遞給第二個人……依次傳下去；最后，每組最后一名同學大聲告訴大家他聽到的內容，由裁判評判結果。

各組隊員起立宣誓：遵守游戲規則，絕不作弊。宣誓完畢后，劉老師一聲令下，每組第一名同學風一般的跑向講臺領取口令。不到一分鐘各組就開始往下傳遞口令了，我們這一組的陳語萱給姚馨蕾悄悄說完后，緊接著就輪到我了。姚馨蕾輕聲在我耳邊嘀咕：“口令是我們都是中國人，我們要去打日本人！”我心里不禁想：老天爺，怎么會有如此搞笑的口令？不會弄錯了吧。我們飛快地按照規則傳完口令，最后是樂雅培第一時間舉手，可是我們還是只得了第四名。因為有幾組同學是違反規則，跳人操作，裁判卻沒有看見，我們也很無奈。第二輪傳口令開始了，有四組再次違反規則，這次就沒那么幸運了，他們統統被取消了比賽資格，只剩下我們組和六小組了。雖然我們全力以赴，可是最終還是六小組更勝一籌，取得了比賽勝利。

其實這場傳口令比賽的勝負早已不重要了，重要的是讓我明白了：天下之事，不難于立法，而難于法之必行；不難于聽言，而難于言之必效。

比賽心得初一（模板14篇）篇二

浙江省體育特色學校游泳比賽結束了，緊張的時刻終于過去了。

比比去年，終于沒有把所有倒數第一都包下來，有進步也有遺憾。

先說經驗吧。無論什么事，都要堅持到底，不能半途而廢！我堅持了一學期不間斷的訓練，每天不偷懶，盡管因為苦，哭過n次，不過成績的提高是明顯的，個人拿了個第七名，接力賽的時候還讓我大大發威，最后一棒一連追上二名選手，把全隊成績提高到第五名，嘿嘿！

再說教訓吧。我最大的毛病是自己怕輸，在二百米混合泳比賽中，在領先五米的優勢下，由于不努力，在最后觸壁的時候讓對手超越，后悔的'腸子都青了。還有就是把“老媽，***”作為口頭禪，所有的活都要老媽跑前跑后的服務，比比別人有些慚愧。

明年已經不可能參加這項比賽了，不過我還會努力，我還要參加更多的賽事，從現在開始是一個新的起點，要努力再努力！

比賽心得初一（模板14篇）篇三

合：親愛的同學們，大家好！

男：今天，我們xx小學全體，師生歡聚一堂；

女：今天，我校第一屆校園文化藝術節，隆重開幕。

男：在這個屬于我們自己的節日里，首先請允許我們真誠祝愿大家節日快樂！

女：在這個屬于我們自己的節日里，請同學們盡情展現，放聲高唱，為自己的節日歡呼！

男：同學們，本學期，我們在老師的精心指導下，開展了“多讀書、讀好書”活動。

女：努力營造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。

合：今天，在這里舉行中華古詩文誦讀比賽。

掌聲歡迎評委老師就坐。下面我宣布：xx三小“中華古詩文誦讀比賽現在開始。首先上場的是xx......

男：中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

女：中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。

男：誦讀中華經典，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。

女：誦讀中華經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。

男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，

女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。

男：最是書香能致遠，好書伴我們一路遠行。

女：腹有詩書氣自華，在書香中感受讀書的樂趣。

男：讓我們的學生在記憶力最好的時期，感受古典詩文之美。

合：“中華經典古詩文誦讀”比賽到此結束。謝謝！

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比賽心得初一（模板14篇）篇四

這里充滿著緊張的氣氛,這里四處飄著英文……這里就是中央電視臺“希望英語”英語風采大賽臨海初賽賽區的比賽現場。

成功或是失敗都不重要了，能否進入復賽也不重要了，因為我戰勝了自己的內心的恐懼，我離成功又近了一步！

比賽心得初一（模板14篇）篇五

在烈日炎炎、驕陽似火的北京，我和媽媽懷著緊張激動的心情來到“放飛夢想”北京總決賽的會場――北京國際會議中心。

當我一踏進會場大廣場時，到處都是人山人海，人們如潮水般地擠來擠去。人群震耳欲聾的聲音蓋過了直升機的隆隆聲。我和全國的參賽選手圍成屏扇狀，準備拍大合照。在我們廣東賽區身邊，都是各個省的精英代表。他們每一個都逞高氣昂，十分威風。不僅是我這種年齡的小朋友，連二十多歲的青少年也來參賽，我的壓力增加了不少。在會場吃過午飯后，我坐在廣東賽區的等待區里，把壓力化為了焦急。我不時的離開椅子，走來走去，緊張地看著手表里的分針一分一秒地轉了一圈又一圈。在等待的煎熬中，領隊老師出現在面前，叫我上賽場開始比賽。老師看了我一眼，露出了堅定的'鋒芒。我邁著沉重的腳步拿著我視為珍寶的小提琴，一聲不吭地走上刻有“西洋樂器”的賽場上。我站在了賽場上，兩腿開叉與肩同寬，神情自若、小心翼翼地把小提琴駕在脖子與肩膀中間，把長長的弓子輕輕地放在琴弦上。當細長的弓毛在琴弦上跳舞時，一陣優美輕快的小調曲子在整個賽場中回蕩。我不時看著評委，評委們都陶醉得閉上了雙眼，有些還不禁用手指充當指揮捧，跟著音樂的節奏擺來擺去。當曲子拉到最后一個大合調時，在一個關節眼上，我在四個大連弓中拉錯了一個音，這會導致最后一行全部跑調。急中生智下，我將錯就錯，用一個快音遮過錯音。當我有驚無險地把大長音拉完時，一片掌聲響起了。我把沉重的琴放在了腰下，擦了擦冷汗，向評委敬了禮后，匆匆地下了臺。

回到了酒店后，我和媽媽重新討論了這次比賽時的失誤，一致認為這次失誤的原因就是整篇曲子還沒有練習熟練，需要改進。不過，我個艱巨的任務始終還是完成了。

比賽心得初一（模板14篇）篇六

又是一年立夏時，我們又迎來了大家最喜歡的斗蛋比賽。

比賽開始了。教室里的氣氛由活躍變得有些緊張了。同學們都用目光不停地來回掃視別人手里的蛋，犀利的目光似乎要尋找出比自己手里弱小的蛋。大家既躍躍欲試，又有點害怕，誰都擔心自己的蛋會在比賽的第一秒就被ko掉。我掂量著自己手中的鴨蛋，主動出擊?！班兀　薄班?！”“嘭！”……哈哈，我的鴨蛋居然很厲害，沒有辜負我的期望，七連破同學們手中的蛋?！巴邸薄疤珔柡α?！”“牛！真牛！”……惹得同學們紛紛豎起了大拇指。

經過一番激烈而又有趣的角逐，黃同學的“虎”蛋、小唐的“斗”蛋和我的鴨蛋勝出，最后由我們三人決賽出冠亞軍。

看著黃同學的雙黃蛋上那只虎虎生威的老虎和小唐那頗具戰斗力的小號雞蛋，再看看自己的鴨蛋，碧綠的荷葉，綻放的荷花，我突然想放棄這最后的斗蛋比賽，保全這只精心美繪的蛋蛋了?！伴_始呀！”“快、快、快，斗呀！”……同學們熱情高漲，催促道。容不得我再多想，“嘭——”一聲，“虎”蛋已將“斗”蛋的戰斗力殺到零點。黃同學得意地將“虎”蛋在全班同學面前揚了又揚，隨后伸到了我的面前。兵來將擋，水來土掩，我只能握緊鴨蛋應戰，手心里卻緊張得滲出了汗水。鴨蛋呀鴨蛋，你能為我擋下這一擊嗎？我在心底默念著。

“虎”蛋迅速舉起又用力地砸向我的鴨蛋，我干脆閉上眼睛，抓著鴨蛋，沒頭沒腦地撞去。只聽“砰”一聲，不知誰的蛋蛋撞壞了。我慢慢地睜開眼睛，驚喜地發現，我的鴨蛋完好無損！我揉了一下眼睛，沒錯，確實是我的鴨蛋撞破了黃同學的“虎”蛋。歐耶！我贏了！我贏了！在這場力量懸殊的較量中，我竟然以弱勝強，順利登上了20xx年斗蛋王的寶座。

愛拼才會贏。其實，不管什么比賽，甚至是0比100的較量，只要試著去做了，贏了開心，輸了也無悔！

比賽心得初一（模板14篇）篇七

明白了，什么是溫暖，什么是付出，什么是站起來的勇氣。然而，我要感謝的人太多太多，我要說的感謝也太多太多了。早上起來，我要感謝給予我溫暖，讓我見到美麗的太陽。中午吃飯時，我要感謝父母為我做的豐盛的午餐，讓我能夠有力氣做事，晚上我要感謝父母能夠給我一個安睡的地方……這些在你看來，也許都是些最微不足道的事情了，也可能是你看起來理所當然的，但你有想過嗎，如果你沒了這些，可以活下去嗎？可以溫飽不愁么？在我們漫長而又易逝的一生中，父母給予我們的最多，我最要感謝的也就是他們了，早上起來，問聲：“爸爸早，媽媽早”中午吃飯時，多給父母添一道菜，晚上睡覺時幫他們把床鋪好，你的一個小動作，一句言行，代表著你有一顆感恩的心，我還著一顆感恩的心來對待親人朋友，以自己的熱心來回報他們對我的！

我有一顆感恩的心，相信這顆感恩的心會讓對自己有信心，對祖國衷心，對父母有孝心，對社會充滿愛心！

比賽心得初一（模板14篇）篇八

今天，我們福山校區舉行了一次盛大的歌詠比賽，全校的29個班級讓校長難以取舍，但是我們班最后憑著我們自己的力量，得到了校長的好評。所有的校長對我們刮目相看，又重新認識我們這一個從現在開始心連心的五9班，新的集體。

今天入場時，我們心里在暗暗地想：加油!為我們最后一次的比賽，為了五9班的榮譽，加油!就算我們不能拿第一，可是，我們已經心和心緊緊地在一起，永不分開。我們坐下了。我發現，不管是誰也不大聲說笑，我們的臉都是嚴肅的，都看得出志在必得的樣子。邱凱文的一舉一動被我媽媽拍了下來，我看了一次又一次，也不知為什么，我看完后哭了5、6次，我想忍也忍不住，淚水洶涌而出。

在我們上場前，許老師給周佳瑩布置了一個任務，讓周佳瑩上臺后，抒情地說一段表達我們心聲的話?！稗D眼間，我們已經是本站畢業班的學生了，今天我們要高唱一首改編的《感恩的心》，表達我們對福山對老師們的感恩之情!”周佳瑩對這句話很重視，在心里一遍又一遍地說。

上臺候場區一批又一批地上臺，終于輪到我們班了。在候場區時，黃怡丹結結巴巴地對我說：“我，我緊張死了，可千萬別出岔子啊!”“別緊張，深呼吸一口。”我笑著說：“其實我之前也緊張，可現在不緊張了。”我從同學們的一舉一動中看出了大家都很緊張。

上場后，周佳瑩用十分抒情的話語吸引住了正在討論的校長們，大家把目光全都投向我們這兒，以熱烈的掌聲歡迎我們。我們用笑容鎮住了全場，前奏時，個個像含羞草一樣紅的小臉蛋，加上黃怡丹她們自創的優美的舞蹈，簡直完美無瑕、天衣無縫。當我與黃怡丹向前邁一步時，發現許老師不禁流出了晶瑩的淚花。說心里話，我下臺之后差一點流淚，這是感恩的淚水。

比賽心得初一（模板14篇）篇九

一年一度的拔河比賽來臨了，在我們殷切的目光中，雙方運動員走上了賽場。

那是一個艷陽天，太陽公公都好奇地在天上看著我們。雙方隊員在臺下躍躍欲試，個個露出胸有成竹的神情，好像在說：“你們瞧好吧，我們班必勝！”這場比賽是七一班與七二班之間的較量，在裁判的口哨聲下，雙方隊員拿起了繩子，專注地盯著那條決定勝負的小紅繩。

“準備，開始！”在裁判的一聲令下，繩子突然繃緊了，連裁判都差點被彈飛。雙方僵持著，一會兒，繩子被拉到這邊，一會兒，又被拉到那邊，繩子越來越緊，同學們的心也被提到了嗓子眼兒，每個人都焦急地注視著中間的小紅繩。

雙方進入了白熱化階段。我方隊員臉都緊繃著，漲紅了，好似一頭老牛正在懸崖邊上艱難的`攀援。有的隊員眼神堅定，好似為了震懾對方的隊員；有的則緊閉著眼睛，好像眼睛一閉便會有無窮無盡的力量支持著他；有的則瞪著眼，好似不贏下這場決不罷休。還有的低著頭，嘴唇緊閉，咬緊牙關，手腳一齊用力，將繩子向后拉。更有隊員昂著頭，咬緊牙，胳膊彎曲，腳使勁踩著地，若這里不被硬化，恐怕早已留下一個個大小不一的深坑了吧。最有意思的是站在末尾的同學，你瞧，他把繩子都綁在了自己身上，身體重心向下，使勁向后拉著，臉部都猙獰著，可見他多么的用力。

看到這場景，圍觀的同學們焦急地跺著腳，連平時不茍言笑的班主任，這時也緊張地搓手。天漸漸陰了下來，空氣似乎凝固了，在場的每一個人都屏住呼吸，大氣都不敢出一下，心里默念道：“加油，加油，七一班必勝，加油，加油?！鼻懊骖B皮亂跑的小紅繩，這時也似乎一動不動了。

七一班的隊員都使出了吃奶的勁兒，使勁地朝自己的方向拉著。終于，那小紅繩來到了七一班隊員的陣地，全場歡呼，同學們高興的跳了起來，歡呼著，班主任也露出了久違的笑容。

看到這樣的場景，連太陽公公都露出了笑臉，裁判也松了一口氣，整個班級都洋溢著快樂。

拔河比賽，是一場沒有硝煙的戰爭，一場力量的比拼，一場快樂的比賽！

耶！我們贏了！

比賽心得初一（模板14篇）篇十

參加比賽需要充分的賽前準備，無論是物質上的準備還是心理上的準備，都起著至關重要的作用。首先，理清自己參賽的目的和動機，明確自己的優勢和劣勢。對于比賽的規則和要求，要有一個詳盡的了解，做好充分的準備工作。比賽前要保持良好的心態，不論是對自己還是對其他參賽選手。積極向上的心態會給自己帶來更好的表現。

第二段：比賽過程，努力拼搏。

比賽開始后，我們要全身心地投入其中，不斷努力拼搏。比賽不僅要求我們發揮自己的特長，還需要我們克服困難和挫折，找到解決問題的辦法。在比賽過程中，要與其他參賽選手互相學習和交流，發現自己的不足之處，尋求改進的空間。同時，還要提醒自己保持冷靜和沉著，保持良好的心理狀態。

第三段：團隊精神，提升競爭力。

比賽中的團隊合作至關重要。團隊成員之間的互相支持和配合可以大大提升整體的競爭力。團隊精神的重要性在比賽中得到充分的體現。相互協調、相互幫助，可以使整個團隊更加具備競爭力，最大化地發揮每個成員的優勢和潛力。同時，團隊中的溝通和合作也是一種能力的提升和學習的機會。

第四段：賽后反思，找到不足。

比賽結束后，不論成敗，都要進行賽后反思。回顧自己在比賽中的表現，找到自己的不足之處。這樣的反思可以幫助我們認識到自己的問題和局限性，為以后的進一步提升提供方向。同時，我們也應該從其他選手中學習和借鑒他們的優點和經驗，為自己的未來發展做好準備。

參加比賽給我們帶來了很多的經驗和收獲。在比賽中，我們不僅學習到了專業知識和技能，還學會了團隊合作和與他人互動的方式。比賽讓我們更加了解自己，發現自己的潛能和不足，為自己的未來發展提供了更多的機會和選擇。通過比賽，我們明白了成功的路上需要堅持和努力，只有不斷進取，才能不斷超越自我。

參加比賽是一次難得的機會，無論成敗，都是一種學習和成長的過程。我們應該保持積極向上的心態，做好充分的準備工作，全身心地投入其中，與其他選手相互學習和交流。團隊合作和賽后反思也是至關重要的一部分。通過參加比賽，我們可以提升自己的競爭力，了解自己的優勢和不足，繼續努力向前。

比賽心得初一（模板14篇）篇十一

“加油，加油，加油！”操場上傳來的一陣陣搖旗吶喊聲直沖云霄，驚飛了在樹上唧唧喳喳唱歌的小鳥；驚走了在水里吐泡泡的小魚；還驚跑了在田邊呱呱鳴叫的青蛙……是什么聲音這么大聲？哦，原來是學校里正在舉行一年一度的拔河比賽呢！

操場上人山人海，我們班的“勇士們”摩拳擦掌，大家都準備跟對方一決高下。隨著一聲哨音，“勇士們”立刻全副武裝。他們排成了穩固的“工”字隊形：腳尖挨著前面人的腳跟，身子盡量往后仰。我在旁邊默默地為戰士們加油！

隨著裁判的一聲：“開始！”場面立時沸騰了。我們班的“勇士們”像兇猛的老虎使出全身力氣，用鉗子般的手緊緊抓住又粗又大的麻繩向后拉。手臂上的筋脈一根根突起，胳膊上的肌肉一塊塊緊繃，身上的汗毛都因為發力豎了起來?！坝率總儭钡氖中谋焕K子磨紅了，甚至都起了白色的泡，但雙方誰也不讓誰，進入了僵持階段。幾分鐘過后，我們不敵對方，繩子上的紅布一直向對方移去。隨著又一聲哨響想起，裁判宣布對方獲勝了。

雖然第一局失敗了，但我們班的“勇士們”并不灰心氣餒。聚在一起總結經驗、討論失敗的原因，決定要出其不意，攻其不備。隨著一聲熟悉的哨響，第二輪開始了！啦啦隊的一聲聲吶喊，仿佛給“勇士們”注入了一種強大的力量。這時對方的一位主力摔倒了，我方的“勇士們”便趁此機會把繩子拉了過來，贏得了第二局的勝利。這一次的勝利給了“勇士們”很大的信心，大家下定決心一定要獲得勝利。

清脆的一聲哨音響起，決定勝負的比賽開始了！一開始，紅領巾一直向對方移，啦啦隊們一直給“勇士們”打氣。想起剛剛獲得的勝利，大家渾身都充滿了力量，“勇士們”使出全身的力氣拼命拉……那條紅布慢慢地向我方移來。終于，裁判哨響的那一刻我們獲勝了！啦啦隊的隊員們欣喜若狂地跑過來迎接凱旋而歸的“勇士們”。

這次拔河比賽不僅讓我感受到了成功的喜悅，還使我懂得了團結的重要性。

比賽心得初一（模板14篇）篇十二

今天，是個多云的天氣，我很興奮，不過有一些“緊張”。因為今天是哭會讓別班笑話的，說我班是輸不起的班，沒有志氣?！甭犂蠋熞徽f我們很多同學都不哭了說：“下次如果軍訓一定要好好表現不丟臉?！睍俦硌荨Ｔ缟?，吃好早餐，我們訓練了一小會兒，會操表演開始了，走進大操場，就看見我們的校長。那時候的我反爾更是緊張，我在心里想：我們班一定行的，因為早上我們訓練百常認真。先從一班開始表演他們精神抖擻在1-7班里，我覺得最好的是五(2)，他們聲音洪亮，就是有著一個小軍人的風范呀!下面就是我們表演，我們大聲喊著口號：“我要訓練，我要吃苦，我要成才?！蔽覀兣c考官配合不錯把每一個動作都做的很好，表演結束了。營長開始對我們的會演表演來評比結果讓我大吃一驚，我們連前三名都沒有，下一項是內務衛生我們班還是落后，結果很多人我們班很多人都哭了，埋怨自己沒有認真表演，由于我們的`大哭陳老師走過來安慰說：“現在口頭哭什么，前幾天好好訓練就不會這樣了?！标惱蠋熯€說：“其它前面會演是不錯的，是前面站在那兒，有很多人在動。”后來暴老師也說：“如果我們在第一個會演也許不會有那么差的成績了?！编嵗蠋煟骸坝惺裁春每薜模诿麕燑c評：小作者這篇作文記敘的是參加會操表演的過程。小作者用的是倒敘的寫作手法，作文的開始就寫了同學們比賽失利以后難過的情景，然后才敘述了比賽時的情景，倒敘的寫作手法會讓讀者對結果的印象更加深刻。從小作者的描述來看，同學們在比賽中都很認真努力，因此，當比賽失利以后才忍不住悲傷的情緒。我相信你們一定會接受這次的教訓，在以后的工作和學習中都會認真對待，一定會取得優異的成績。作為五年級的同學，小作者的文筆就顯得過于稚嫩了，“因為今天是哭會讓別班笑話的，說我們五(8)班是輸不起的班，沒有志氣?！边@句話是你自己心里的想法，還是老師的勸慰呢?作文中表達得不夠清楚?！奥犂蠋熞徽f我們很多同學都不哭了說：‘下次如果軍訓一定要好好表現不丟臉?！瘯俦硌荨边@兩句話的聯系不夠自然，而且感覺沒有說完整。小作者要在語言表達方面多下工夫了。

比賽心得初一（模板14篇）篇十三

仿佛是預料之中的，一陣猛烈的鈴聲敲響了。刀無暇迅速組織好隊伍，等待武林盟主的到來。盟主步伐輕盈，大手一揮，一聲令下：“現在開始活動！”武林各界人士一窩蜂似的奔向同一個點上，我們的第一場戰爭便是武器搶奪之戰。

我和黃琮早有準備，分工明確，一個搶球拍，一個占球桌，六鱗烏賊爪使用得得心應手，搶奪工作有條不紊的進行著，這股團結的力量羨煞旁人。暗夜絕和蘋衣自知武功低下，乒乓球是搶不過了，也立馬拿了羽毛球迅速撤退。我保護著乒乓球穿梭過熙熙攘攘的人群，黃琮早已在球桌前等我?！皼]受傷吧？”她關切地問?！皼]事。”我放下球拍，氣喘吁吁的說。隔壁球桌，慕容一招和赤璋為了一副球拍與另兩人唇槍舌戰，幾乎大打出手。我心想還是和平為貴，把他倆拉到這邊球桌來，與我們輪流比試。

遠處，劉尚書正以驚人的速度帶球進攻，繞過半路阻隔的刀無痕等人，在禁區的邊緣用足內力，抬腳猛力一射！——守門員敬陽王果然技高一籌，穩穩的把球抱入懷里，同派中人歡呼雀躍，在獎罰簿上為他記一大功！這可是事關幫派榮辱的大事??！接著，敬陽王大腳一踢，同派小生雷驚鴻挺胸接住，立刻發起反攻，用盡了畢生絕學又加了幾個祖傳的霹靂火雷扔過去，終于成功進球！球場上一時沸騰，敵方隊員個個都情不自禁的為他的出色表現驚嘆不已！——我定睛一看，差點笑抽了——原來是個烏龍！身邊的黃琮早已笑彎了腰，無奈得指著雷驚鴻卻說不出話來。

一場比試下來，我和黃琮大戰三百回合不分勝負，停下來小憩，便把球拍讓給了赤璋。我手搭涼棚，向更遠處眺望，那場比武正熱火朝天的進行著！籃球比武場上，刀無暇帶領一隊主力，向武林的一批新生之秀發起挑戰，派出了幾個至尊級人物與之抗衡。啦啦隊隊員刀冽香、暗夜冥等人使出隔空傳內力的功夫暗暗助他們一臂之力。暗夜羅、刀絕霸配合密切，成功投入一球！比武以武林新秀的失敗而告終。

旁邊的馬道上，風細細、香兒幾個溫柔如水的小家碧玉在悠閑的散步，時而掩嘴偷笑，時而竊竊私語，像是在說什么可樂至極的笑話。

赤璋和慕容一招拼完一局，又把球拍歸還與我，我這才戀戀不舍的把目光從各個比武場上移開，又專心致志的投入到與黃琮的乒乓對決之中……加油！加油！

比賽心得初一（模板14篇）篇十四

前些天我們舉行了年級拔河比賽。

我們都聚集在樓下，等到老師到來。不多時老師手里拿著一條挺粗的麻繩到了我們的中間。

宣布完比賽規則我們就開始了比賽。先是其他兩個班的男生比，當然一班男生身高體肥，強壯的占了多數以壓倒性的優勢取得了勝利。然后是他們兩班的女生比賽，二班女生輕松獲勝。

緊接著就到了我們班的男生上場，他們士氣正旺，整裝待發，一個個摩拳擦掌，躍躍欲試，似乎已經勝券在握了。隨著哨聲的吹響，他們都緊攢繩子，使勁往后拉，“1、2、1、2……”叫著號子奮力往后拖繩子，旁邊女生也因為前幾場比賽興奮地幫著加油。但是實力終究勝過氣勢，對方輕易地便把他們拉了過去。這樣的輕松，以至于一下子把男生的干勁澆滅。旁邊別班的老師與學生們熱火朝天的聊天，教他們如何獲勝，只有在這時他們的關系才如此和睦。當然我們班“狡猾”的人也很多，默默地站在旁邊聽老師的“拔河心得”，聽完又跑到男生那邊把對方的妙方傳授給他們。可惜的是，力氣大不管有沒有妙法都會贏，我們班的男生最終是落的慘敗。

男生賽完也就是女生上場的時候了，因為其他班的女生比我們班要少，所以上場的女生全都是“精英成員”，男生眼巴巴的望著我們，不上場的女生也都滿是期望的看著我們。吸取了男生的經驗，我們一上來就氣勢洶洶，使勁往后倒，扯著繩子往后走，一步、兩步、三步，女生取得了首勝！接下來就是與二班的決賽了，一個主力干將由于某些原因換人上場，這樣的話我們還能取勝嗎？對方也非同常輩，散發著很不好惹的氣場。哨聲響起，我們盡量壓低重心，向后倒，狠狠地攥著繩子，“使勁，使勁！”旁邊的人著急的加油。但是著急也是干著急，繩子穩穩當當的盡管一會左跑點一會右跑點，終究沒有大范圍的離開中線。時間似乎變得漫長，隨著時間的消逝這已經成為了耐力之爭，到底是我們獨霸一方還是對方更勝一籌？終于勝利女神是站在了我們一邊，對方體力不支起來，我們乘勝追擊，一下子拉過了橫線，我們勝利了！

拔河比賽這樣的活動是我們初中生活中的一部分，勢必會成為快樂的記憶……。

在今天下午我們學校的六年級舉行了拔河大賽，我們班選了許多十分壯實的`人，他們其中有幾個是我們班的大力士，比如：楊紋鑫、楊孟凱、“彪哥”王一同、“雌老虎”趙清冉·······。

在第二節下課后，就要開始拔河比賽了我們先看一二班的拔河比賽，他們共拔了兩局，卻總是西邊的勝利，中途還調換了位置，所以他們都是一勝一負。然后到我們班與二班比賽，我們還總是西邊的勝利了，也在第一局比賽完后換了位置，還是一勝一負，然后老師讓我們到操場上比賽拔河，但還要畫線，等里一會，在西邊的我們將要和一勝一負的一班奮血戰斗，第一局，我們任然在在旁邊喊加油，我們勝利了，但是還要和一班再戰一局，這句雖然我們被調到了東邊，但我們有著破了西邊勝利的決心，想不到呀我們在這局，用了五秒就快速解決了戰斗，我高呼：“我們又勝利了，”但是我似乎還是高興得太早了，畢竟我們還要和實力巨大的二班再戰一局，我們班的人都已經筋疲力盡了。

終于把正在上樓的二班吧和隊員叫了下來，將要進行輸死一搏，比賽開始了，他們二班使勁拉使勁拉，拉他們勝利的現只剩下了很短的距離了，他們似乎松了一口氣。在這個緊要關頭，我特別想上前拉上一把，我真后悔沒有參加了，但就在他們要勝利的那一剎那之間，我們的隊員，個個都跟發了彪似的，使勁往后一拉，我松了一后氣，緊接著我們的拔河隊員們都開始了大反攻，我們這些拉拉隊，喊得更加起勁了，終于拉到了中線，又緊接著拉到了我們勝利的邊緣，我們可不想再來一次二班的重演，于是他們一使勁，我們勝利了，雖然我們勝利了，但是隊員們手都已經特別紅了，我們門板剩下的人也都喊得滿頭大汗，我的嗓子都啞了。

這次拔河大賽又一次體現出了我們班的合作精神，畢竟我們在之前都已經獲得了歌詠比賽第一名、跳繩比賽六年級第一名······。這次比賽我沒有參加，真是太遺憾了，若果在母校的最后的兩個月里還有這樣的比賽，我一定參加的。

今天下午，是我們四年級的拔河比賽。拔河選手們一早都換上了運動鞋和舒服寬松的衣服，我們準備好后就到操場集合。

只見操場上人山人海，他們是拉拉隊員和參加拔河比賽的同學們，拉拉隊員們精神振奮，參加比賽的選手們個個摩拳擦掌，操場中間放著一條粗大的繩子，繩子中間系著一條紅領巾，紅領巾上綁著一個塑料瓶子。

我們班是和四四班比賽。一會兒，比賽就要開始了，我們來到麻繩旁邊。同學們都信心百倍，老師和拉拉隊員也用期待眼光望著我們，希望我們勝利凱旋。

隨著裁判一聲令下，同學們立即抓緊麻繩，腳用勁兒蹬著地，身子向后仰，雙手緊拽繩子。只見有的同學臉憋得通紅，有的同學緊鎖眉頭。拉拉隊員們也大聲地向我們助威：“四五班加油！四五班加油！”老師也在向我們鼓勁兒，我心里一直在想：我們班一定要羸??！千萬不能輸。可是老天爺似乎在跟我們作對，不用說，你可能也猜著了，我們第一局輸了。不過我又很快打起精神來，因為我知道，我們還有機會。時間容不得我多想，我們交換了場地，比賽又要開始了，這一次我們大家使出全身的力氣，鼓足了勁，使勁把繩子往這邊拉。繩子在一點一點地向我們這邊移動，一、二、三，?。∥覀冑?，周圍傳出了一陣歡呼聲，我們每個人臉上都洋溢著無比幸福的神情。前兩局打了個平手，第三局就要決定勝負了，成功在向我們招手。第三局又要開始了，可能是大家有點沾沾自喜，輕視了對手，也可能是我們前兩局消耗了大量的體力，沒想到，第三局我們輸了。

比賽結束了，我們班以一比二的成績負于四四班，我們都很傷心、難過，有的同學還流下了傷心的淚水，鄭老師安慰我們說：“失敗是成功之母嘛，你們看，去年比賽咱們班一局也沒羸，今年我們已經羸了一局，不是有進步嗎？下一次我們肯定能羸！”通過這次拔河比賽，我明白了：失敗是成功之母，任何時候也不能輕視對手，只有這樣才能取得最后的勝利！