一份好的活動方案可以為活動的順利進行提供良好的保障。在活動方案的編制過程中，我們可以參考這些范文中的優點和亮點，以提高自己的方案設計水平。
廉政文化創建活動實施方案（模板15篇）篇一
為充分發揮廉政文化在反腐倡廉中的重要作用，提高黨員干部廉潔從政的思想意識，圍繞深入開展學習實踐科學發展觀活動，更好地推進廉政文化進機關、進社區、進家庭、進學校、進企業、進農村活動的全面開展，營造“誠信、崇廉、律紀、敬業”的良好社會氛圍，結合我鎮實際特制定本實施方案：
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大、中紀委及省、州、縣一系列廉政會議精神為指導，以“以廉為榮、以貪為恥”為主題，圍繞學習實踐科學發展觀活動，全面貫徹落實《廉政準則》，按照黨風廉政建設和反腐敗工作的總體要求，有重點、全方位、多層次地開展廉政文化“六進”活動。通過活動，不斷提高廣大黨員干部愛崗敬業、廉潔奉公的思想意識和遵紀守法的自覺性，營造濃厚的廉政文化氛圍。
二、加強廉政文化建設的目標和基本原則。
加強廉政文化建設的總體目標：以“三個代表”重要思想為指導，按照黨風廉政建設和反腐敗工作的總體要求，充分發揮黨風廉政建設宣傳教育大格局的優勢，突出重點教育對象和內容，改進教育方法，深化教育效果，逐步構建具有官渡特點的廉政文化宣傳體系，為優化官渡政務環境，構建和諧單位，營造健康向上的輿論氛圍。
加強廉政文化建設的基本原則：加強廉政文化建設要堅持正面宣傳為主、警示教育為輔，把握正確的輿論導向，大力宣傳正面典型，使廉政文化成為主流文化的重要組成部分，并輔之以警示教育，防止陳腐文化污染精神和社會環境。要堅持全面推進與重點突破相結合，既要注意廉政文化建設的全面發展，又要注意結合實際，以點帶面，有序推進。
結合加強領導干部作風建設，推動廉政文化進機關；結合創。
建和諧社區活動，推動廉政文化進社區；結合開展青少年廉潔教育，推動廉政文化進學校；結合社會主義新農村建設，推動廉政文化進農村；結合企業開展的誠實守信、廉潔經營教育，推動廉政文化進企業；結合創建文明家庭和開展家庭助廉活動，推動廉政文化進家庭。
（一）廉政文化進機關。鎮直各單位要把廉政文化建設與機關作風建設、行風建設、效能建設相結合，與落實關于廉潔從政的各項要求相結合，通過組織黨員干部學習反腐倡廉理論和法律法規、開展廉文薦讀、發送廉政短信、實行廉政承諾、宣揚廉政典型、開展警示教育、觀看廉政影視片等活動，營造機關廉政文化氛圍，增強機關工作人員的廉潔從政意識，樹立為民、務實、清廉的形象。
（二）廉政文化進社區。把廉政文化建設與創建文明社區、平安社區緊密結合起來。通過設立廉政宣傳欄、閱報欄、警示牌、貼廉政宣傳畫等形式，宣傳黨政紀條規和黨風廉政建設工作成果，烘托濃厚的廉政文化氛圍。建立廉政文化園地，舉辦干部群眾喜聞樂見的廉政文化活動，將廉政文化融入到社區文化，滲透到社區生活中，在社區形成濃厚的廉政文化氛圍。
（三）廉政文化進家庭。把廉政文化引入家庭，教育領導干部家屬子女當好廉內助。家屬與干部一起參與廉政教育活動，了解領導干部廉潔從政規定，共筑家庭廉政防線。要把家庭助廉教育與家庭美德教育結合起來，納入"五好文明家庭"和"平安家庭"創建活動之中，統一領導、統一部署、統一檢查考核，宣傳表彰廉內助，凈化家庭環境，樹立良好家風。
（四）廉政文化進學校。把"敬廉崇廉"教育納入學校德育工作規劃，把廉政文化與校園文化結合起來，融入學校各項活動之中,通過有效途徑，將誠信做人、遵紀守法、廉潔奉公的有關內容納入師德師風和德育教育體系，使廉潔從教、誠信做人等良好的道德意識植根于師生的頭腦之中。廉政教育的內容、方式要符合青少年的心理特點和認知規律，找準廉潔教育與學校教育的結合點與切入點，針對不同年齡段采取不同的方式方法，通過讀廉政格言、講廉政故事、唱廉政歌曲等活動，使青少年學生在潛移默化中樹立廉潔的意識和觀念。在德育課程中要增加廉潔教育的內容，開設符合形勢需要和學生心理特點的專欄、專題，廣泛傳播廉政文化知識，弘揚廉政精神。
（五）廉政文化進企業。使廉政文化與企業生產經營和企業。
文化建設相結合，在企業中大力倡導守法經營、誠信經營、廉潔經營。把廉政文化的有關內容納入職工素質、技能教育，有計劃地將黨風廉政方面的音像制品、圖書報刊送到企業，供職工觀看借閱。結合廠務公開，開辟廉政專欄，開展職業道德討論，增強職工的社會公德意識和勤儉節約意識，提高廣大職工參與企業民主管理、民主監督的積極性，把職工的責任感轉化為企業發展的動力。與企業黨建工作和領導班子建設相結合，突出重點，加強對企業管理人員的教育，充分發揮廉政文化在企業黨建中的積極作用。把廉政文化納入職工素質、技能教育，使廉政文化滲透到職工教育的全過程。
（六）廉政文化進農村。堅持把廉政文化建設作為加強農村基層黨風廉政建設一個重要抓手，與創建文明村、文明戶活動緊密結合起來，與普法教育、村務公開、開展農村法制、科技、文化、衛生"四下鄉"等活動有機結合起來。鞏固和運用先進性教育成果經驗，針對農村實際和特點，結合建設社會主義新農村，利用農村文化陣地，利用元旦春節等傳統節日，組織群眾廣泛開展廉政文化演出、閱讀廉政書刊、觀看廉政影視片等活動，弘揚正氣，倡導新風，鞭撻丑惡，促進農村基層干部廉潔奉公，增強村民崇尚廉潔的意識。
四、加強領導，扎實做好廉政文化建設工作。
為確保“六進”活動的深入、扎實、有效開展，必須切實加強領導，抓好以下工作：
（一）統一思想，提高認識。要把思想統一到鎮黨委的部署上來，進一步提高對廉政文化“六進”活動重要性的認識，正確看待“六進”活動，不斷增強做好此項工作的主動性和自覺性。
（二）加強領導，健全機構。為穩步推進六進廉政教育，成立官渡口鎮廉政文化“六進”活動領導小組。組長：譚文勝，副組長：向鵠、李江虎成員：田從云、陳世喜、袁龍波、楊恒紅。
領導小組具體負責活動過程中相關事項的聯系、協調和督辦工作，狠抓落實，并確保抓出成效。
（三）落實責任，務求實效。在組織開展本次活動時，要把廉政文化“六進”活動納入黨建工作、黨風廉政建設工作和業務工作的總體規范之中，堅持權責一致和誰主管、誰負責的原則，建立廉政文化責任制，切實加強領導，精心組織實施，確保取得實效。
（四）加強宣傳，營造氛圍?；顒舆^程中，要充分利用各種媒體對廉政文化“六進”以及黨風廉政建設工作情況和取得的成績進行宣傳報道，積極推動黨員干部和職工廣泛參與，用健康向上的、先進的廉政文化占領思想“陣地”，實現廉政文化的陣地化，為廉政文化“六進”營造良好廉政文化氛圍。
五、實施步驟。官渡口鎮廉政文化“六進”活動從2011年4月至12月全面展開，具體分為三個階段。
（一）宣傳發動階段（2011年4月—7月）。
組織開好全體干部、職工廉政文化“六進”活動動員會，統一思想，提高認識，建立組織機構。
（二）組織實施階段（2011年8月—11月）。
結合實際，創造條件，采取多種形式開展廉政文化活動：召開一次以廉政教育為主題的干部職工會；由主要領導主講一次廉政教育黨課；觀看一部反腐倡廉內容的影視電教片，開展警示教育活動，撰寫體會文章；單位內適當設臵廉政標語、廉政警句格言等。
（三）總結提高階段（2011年12月）。
認真探索、研究活動過程中遇到的新情況、新問題，不斷改進工作方法，不斷豐富充實廉政文化“六進”工作內容，認真做好經驗總結，進一步完善鞏固。
我鎮將通過廉政文化“六進”活動的開展，提高全體黨員干部素質。圍繞依法行政，秉公執法，文明服務，著力抓好思想道德教育、職業道德教育、作風紀律教育、警示教育和勤廉教育、科學文化教育和業務技能培訓、加強文明用語教育，開展學先進活動，用身邊事教育身邊人，使廉政文化進機關、進家庭活動的開展收到實效，促進官渡快速發展，更好地為建設和諧官渡作出貢獻。
廉政文化創建活動實施方案（模板15篇）篇二
為有序、有效地開展好廉政文化進校園活動，增強教師學生的反腐倡廉自覺性，培養全校師生正確的價值觀念和高尚的道德情操，努力營造崇廉、奉廉、贊廉的校園文化，在廣大師生中形成人人以廉為榮，個個以貪為恥的輿論氛圍。農場紀委文件精神，結合本校實際，制訂本方案：
一、指導思想。
以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，堅持以人為本，突出思想教育，優化教育環境，營造良好的校風和學風，教育和引導廣大教師和學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，養成高尚的思想品質和良好的道德情操，在學校中形成以廉為榮、以貪為恥的濃厚氛圍，把學生培育成有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業建設者和接班人。
二、活動目的1、通過廉政文化進校園活動，讓全體教職員工提高倡廉反腐的意識和自覺性，做到依法執教、愛崗敬業、熱愛學生、嚴謹治學、團結協作、尊重家長、廉潔從教、為人師表，做人民滿意的教師。
2、通過廉政文化進校園活動，讓全體學生從小樹立敬廉崇潔的思想，培養倡廉反腐的意識和能力，做到自尊自愛、誠實守信、遵規守紀、嚴于律己、遵守法律，做合格的社會主義建設者和接班人。
3、通過廉政文化進校園活動，加強廉政文化建設，加強校園文化建設，營造濃厚的校園文化氛圍，建設和諧的育人環境，讓校園成為師生成長的天地。
三、基本原則。
1、與學校德育教育相結合。遵循學校正常教學計劃，把廉政教育納入學校德育教學計劃，使兩者融為一體，互相促進。通過正面引導，使學生樂于接受，在潛移默化、潤物無聲的灌輸中樹立廉政的觀念。
2、與課堂教學相結合。充分利用學校德育的主課堂，在社會人文學科教學中有意識地挖掘和利用廉政教育的資源，使學生既學到文化知識，又受到廉政文化的熏陶。
3、與校園文化建設相結合。借助校園文化生動活潑、靈活多樣的形式，有的放矢地開展校園廉政文化活動，使廣大師生在豐富多彩的文體活動中逐步建立起敬廉崇潔的思想理念。
4、與學校黨建工作及日常管理工作相結合。通過開展校園廉政文化建設活動，把廉政文化建設要求滲透到學校黨建工作中，滲透到學校日常管理工作中，建立起廉政文化育人的制度。
六、活動領導小組：
組長：
副組長：
組員：
七、活動內容：
1、利用升旗儀式開展以校園廉政文化活動為主題的國旗下講話，并向全校師生發出廉潔從我做起的倡議。
2、在校園內布置廉政文化圖板，大力宣傳校園廉政文化活動的意義及活動目標。
3、組織全校學生參與廉政文化宣傳活動，營造良好的校園廉潔文化氛圍。
4、開展五個一活動。
（1）組織黨員、教師觀看一部廉政警示教育專題片。
（2）組織學生開展一次廉政文化主題班隊會。要求內容豐富，形式多樣。
（3）學唱一首廉政歌曲。
（4）舉辦一次廉政文化主題手抄報比賽。
（5）創作一幅廉政作品。組織教師學生創作廉政文化美術、攝影、作品。
五、要求做到五個結合1、與保持共產黨員先進性教育相結合。緊密結合學校先進性教育活動，加強黨員干部、教師從政從業的道德教育，牢固樹立馬克思主義的世界觀、價值觀，堅持科學的發展觀，進一步提高黨員教師的政治思想素質。
2、與提高隊伍建設相結合。結合隊伍建設，通過不同層面的整體參與，長期滲透，豐富充實廉政文化知識，提高反腐倡廉的自覺性和防范能力，形成敬廉崇潔的良好氛圍，實現群體師德不斷創優，讓廣大中小學生積累起清廉的政治素養。
3、與未成年人思想道德建設相結合。將廉政教育融入學校德育體系，使學生逐步懂得怎樣做人，做什么樣的人，讓誠信立人、遵紀守法、廉潔奉公等良好的道德意識，從小植根于學生頭腦之中，以確立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。
4、與校園文化相結合。結合現有校園文化建設，加載精神境界、價值觀念、道德修養、敬業精神、人格品德等教育內容，以更為豐富的文化內容與形成創建校園新風。
5、與日常教育相結合。結合班、團、隊各類日?；顒?，靈活地開展廉政文化滲透性教育，使敬廉崇潔之風時時處處都在身邊，積少成多，由淺至深。通過廉政文化活動周活動，在我校構建起一個全新的德育體系，引導廣大學生牢固樹立起馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕，提高學生的思想道德素質，增強廉潔守法意識，創造一個良好的文化氛圍。
廉政文化創建活動實施方案（模板15篇）篇三
為全面貫徹落實省、市和市紀委文件精神，進一步推動廉政文化“六進”活動的深入開展，促進全鎮形成以廉為榮、以貪為恥的社會風尚，根據市紀委相關文件精神，結合我鎮實際，特制定本方案。
一、指導思想。
堅持以黨的十七大精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，按照建設社會主義先進文化的要求，在全鎮深入開展廉政文化“六進”活動，不斷創新形式、豐富載體、充實內容，全方位、多層次、有重點地加強廉政文化建設工作。經過方方面面的共同努力，逐步建立起與傳統優秀文化相承接、與時代精神相統一的廉政文化體系，為全鎮反腐倡廉工作的深入開展提供強大文化支撐，促進我鎮經濟和社會各項事業又快有好地發展。
二、基本原則。
（一）堅持繼承與創新相結合。在繼承中創新，在實踐中創造富有時代特征的活動內容和形式。
（二）堅持政治理論教育和廉政文化熏陶相結合。以理想信念、道德修養、價值觀念、行為準則、生活情操為核心，不斷提升領導干部的思想境界，增強全社會的思想道德素質和清正廉潔意識。
（三）堅持全面推進與重點突破相結合。統籌規劃，循序漸進，培植典型，以點帶面，適時。
總結。
逐步規范提高。
三、
工作任務。
1．廉政文化進機關。要以“立黨為公、執政為民”為主題，以樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀為核心，以黨員領導干部為重點，與轉變機關作風、提高行政效能、服務人民群眾緊密結合起來，塑造團結、務實、廉潔、創新、高效型機關，與機關黨員干部思想、工作、生活、學習等作風建設緊密結合，引導機關干部樹立艱苦奮斗、廉潔奉公的高尚道德情操，增強抵制各種腐朽思想和不良風氣的能力，筑牢拒腐防變的思想道德防線。
2．廉政文化進街道。貫徹落實《公民道德建設實施綱要》、街道文化建設和精神文明創建活動，開展豐富多彩的廉政文化創建活動。大力開展廉政文化街、廉政文化廣場建設，具體抓好“五個一”的落實。一是有一處醒目的永久型黨風廉政建設的警示標牌；二是有一個以廉政公益廣告、警言警句；三是建設一處廉政文化廣場，打造廉政文化景觀；四是有一個廉政閱覽室或廉政書架；五是有一個居民廉潔公約。
3．廉政文化進家庭。以“構筑拒腐防線，創建廉潔家庭”為主題，在全鎮開展各種家庭助廉活動。要加強對領導干部配偶子女的教育，增強廉潔意識，筑牢家庭廉政防線。要對普通居民家庭進行賢良美德教育，樹立廉潔勤儉的家風。深入開展創建“廉潔家庭”活動；評選“廉內助，表彰廉潔家庭”；召開領導干部家庭助廉活動座談會等形式，推動廉政文化進家庭活動的深入開展。
4．廉潔文化進學校。結合貫徹《未成年人思想道德建設實施綱要》把廉政教育作為青少年思想道德教育和國民義務教育的重要內容。要注意抓好三個關鍵環節：一要進學校領導頭腦爭取地位；二要進教師頭腦爭取席位；三是進學生頭腦爭取陣地。要積極探索加強青少年廉潔教育工作的規律。從學生的思想實際和心理需要出發，組織形式多樣的活動，寓教于理、寓教于文、寓教于各種有益活動之中。根據中小學生道德教育的不同特點，經常性講授廉政教育課，使廉政文化真正走進課堂。結合實際，采取召開反腐倡廉主題班會，組織創作具有廉政文化內容的黑板報；在學校教室和校園內設立廉政宣傳畫、名言警句宣傳牌；創作、傳唱廉政歌曲；組織開展講廉政故事、辦廉政教育展覽、廉政知識競賽、創作廉政書畫活動；在校報、校刊、宣傳窗，設置廉政教育專欄、專版，使廉政文化融入到校園文化之中；組織開展各類符合學生身心特點的主題教育和社會實踐活動，使社會道德的要求內化為自身的道德需要，引導和教育青少年學生樹立尊廉崇潔的思想，培養正確的價值觀念和高尚的道德情操。
5．廉政文化進企業。組織企業開展“廉潔誠信、依法經營”教育活動；要以企業領導人員為重點，積極引導領導人員堅定理想信念、遵守黨紀國法、帶頭廉潔從業。要以企業監督管理上的薄弱環節為切入點，進一步規范從業行為。根據企業實際，總結提煉具有本企業特色的廉潔警言警句，張貼懸掛在本企業明顯位置；和企業廉潔從業的制度、規定一并張貼掛在本企業辦公場所；要把廉政文化建設的有關內容納入職工素質、技能教育的。
教學。
計劃；加強正面典型示范和反面典型警示教育活動。
6．廉政文化進農村。結合貫徹落實《中共中央國務院關于推進社會主義新農村建設的若干意見》、《關于加強農村基層黨風廉政建設的意見》，將廉政文化融入農村文化建設之中。要針對農村基層干部開展教育，增強農村基層干部的遵紀守法、廉潔自律和為民辦事意識。利用農村現有的網絡、宣傳欄等陣地，運用生動活潑的形式，營造尊廉崇儉的鄉俗民風；農村黨員電化教育要充實對農村黨員干部廉政教育的內容；建立廉政文化宣傳欄、黑板報等，使廉政文化宣傳教育融入農民日常生活，倡導崇尚科學、抵制迷信、移風易俗、破除陋習、樹立先進科學的思想觀念和良好的道德風尚；挖掘優秀的農村民俗文化資源，土雅結合，組織創作一批貼近百姓生活、為廣大農民喜聞樂見的廉政藝術作品。
四、組織領導。
（一）加強組織領導。鎮成立了以鎮委書記為組長，鎮紀委書記為副組長的廉政文化“六進”活動領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室設在鎮紀委辦公室，具體負責活動的指導、協調、督促、檢查等工作。要進一步完善黨委統一領導，黨政齊抓共管，紀委組織協調，相關部門發揮優勢、各站所長，廣大干部群眾積極參與的廉政文化建設領導體制和工作機制。各支部、鎮直各單位要切實加強領導，把廉政文化“六進”工作納入反腐倡廉和文化建設工作格局，與其他工作同部署、同檢查、同考核。全鎮黨員領導干部要以身作則，率先垂范，帶頭做廉政文化建設的組織者和實踐者，多做組織協調和支持幫助的工作，及時研究解決“六進”工作中遇到的困難和問題。
（二）強化部門責任。廉政文化“六進”活動是一項系統工程，各單位要明確責任，齊抓共管，形成合力。充分發揮“大宣教”工作格局的作用，單位要認真履行職責，加強協調配合。
（三）狠抓工作落實。各支部、鎮長各單位要增強責任感和自覺性，把廉政文化“六進”活動列入工作計劃，把任務分解落到實處。
廉政文化創建活動實施方案（模板15篇）篇四
為深入貫徹落實十八屆中央紀委五次全會精神，進一步加大反腐倡廉教育力度，努力構建清廉、健康、人文、和諧的學校文化環境，按照（海教發）【2012】24號《海安縣校園廉政文化建設實施意見》的精神，結合我校實際，特制定如下創建實施方案：
一、指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅持社會主義核心價值體系，堅持社會主義先進文化前進方向，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的反腐倡廉戰略方針，著力培養廉潔價值理念，大力營造崇尚廉潔的社會風尚，把廉政文化建設納入學校工作的總體規劃，以崇廉敬儉為宗旨，以樹立正確的人生觀、價值觀為核心，立足學校實際，大力加強廉政文化基礎設施建設，拓展校園廉政文化領域，創新校園廉政文化內容，融入全縣精神文明建設和反腐倡廉建設的全過程，為推動黨風廉政建設深入開展和經濟社會跨越式發展提供強有力的思想保障和文化支撐的總體目標服務。
二、目標任務。
總體目標任務：從小抓起，培養公民廉榮貪恥、誠實守信的道德觀念，增強社會大力支持、積極參與反腐倡廉的責任意識，形成具有深厚歷史文化底蘊和鮮明時代特征的廉政文化，進一步豐富學校文化內涵。
具體目標任務：
（一）加強班子建設。
（二）加強教師隊伍建設。
（三）加強民主決策、民主管理制度建設。
（四）加強廉政制度建設。
一、教師節等傳統節日和紀念日，開展崇尚廉潔、形式多樣的文體活動，將廉政文化融入其中。
2、充分利用校園網站、廣播、?？?、宣傳櫥窗、校務公開欄、板報、升降旗儀式、集會等方式，廣泛宣傳反腐倡廉的政策法規、活動內容、工作成效和先進典型事跡。
3、開展“一把手”帶頭廉潔自律、帶頭履行監督職責、帶頭自覺接受監督的“三帶頭”活動。
4、積極響應上級號召，組織開展反腐倡廉宣傳教育活動，通過各種活動提升全體教職工“廉潔從教”的高尚師德。
5、將廉政教育納入學校師德師風教育的范疇，加強對教師的政治思想教育，制止亂亂收費、亂補課、體罰學生以及向學生家長變相索要財物等不良行為。將廉政文化的精髓融入良好師德師風的創建活動中。
6、結合上級工作精神，以“廉政文化進校園”活動為載體，不斷深化黨風廉政建設。
（二）結合學校德育工作和少先隊工作，開展全員動員、全體參加的反腐倡廉活動。
1、將“反腐倡廉教育”作為學校德育教育的組成部分，樹立廉潔教育從小抓起觀念。
2、合理安排，組織老師觀看“反腐倡廉”錄象片，談體會、寫感受。
3、結合學校中心工作，舉辦滲透“反腐倡廉”內容的讀《弟子規》等國學經典、講故事、作文、演講、黑板報等活動。
1、法規教育。一是加強教職工政治思想學習的領導，認真學習中共中央《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨黨內監督條例（實行）》《中華人民和國行政監察法》《中華人民和國行政監察法實施條例》《教育法》《義務教育法》《教師法》等法律法規和中紀委七次全會精神。、警示教育。在校園網上發布國家和各地近年查處的腐敗案件，并組織全體教職工認真觀看、開展討論，暢談教育的體會和感受。使大家筑牢拒腐防變的思想防線。
3、榮辱觀教育。以強化師生思想道德建設和作風建設為宗旨，認真組織學習習近平總書記提出的社會主義核心價值觀和在中紀委七次全會提出的關于作風建設“八個方面的要求”。
四、具體措施和要求。
（一）統一思想，提高認識，明確校園廉政文化建設的重要性。
校園廉政文化建設是全面實施素質教育的有效載體，是學校管理的一個重要內容，是實現教育現代化的必然要求。推進高品位的校園廉政文化建設，有利于促進校風、教風、學風的根本轉變和辦學質量的進一步提升，有利于為培養造就大批有較高道德水準和文化素質及人文精神的優秀人才奠定堅實基礎。
（二）加強領導，明確職責，確保學校文化建設工作順利進行。
為進一步統一思想，提高認識，明確責任，加強領導，確保學校廉政文化建設工作順利開展，根據學校實際，成立領導小組。
組長：楊智富（校長）。
副組長：沈衛進（副校長）成員：湯和銀（副教導主任）。
鄧忠慶（副教導主任）賈恩華（副教導主任）梅海紅（大隊輔導員）。
孫井榮（總務主任）。
丁鈞（安保主任）。
領導小組成員要團結協作，形成合力，整體推進學校廉政文化建設工作，辦公室具體負責廉政文化建設日常工作。
（三）、強化措施，注重實效，增強校園廉政文化建設的針對性。
1、堅持“兩個納入”。學校黨政主要領導要高度重視，針對學校發展的總體要求和教育教學中面臨的新情況、新問題，以提高辦學質量為宗旨，將廉政文化建設納入學校長期發展的總體規劃之中，納入每學期的工作計劃之中。、實行“二個結合”。一是要與素質教育相結合。積極引導學生崇尚真善美，憎恨假惡丑，從小養成健康的榮辱情感和正確的世界觀、人生觀、價值觀。促進學生思想道德素質、科學文化素質和心理健康素質協調發展，使他們真正成為勤于學習、善于創造、甘于奉獻和有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人。二是要與深化教育教學改革相結合。做到以廉政文化建設促進師德師風和教風學風的根本轉變，促進辦學效益的進一步提升，以教育教學改革促進廉政文化建設的健康發展。
一、中秋節、國慶、教師節等傳統節日和紀念日的慶典活動為載體，進一步豐富廉政文化建設形式。三是把校園廉政文化建設貫穿于教師隊伍建設之中。教師隊伍素質的高低直接影響教學質量的提升和學生思想道德水平的提高。因此，學校要在師德建設中突出開展“保廉潔、樹形象、強師能、鑄師魂”和社會主義榮辱觀教育活動，不斷提高教師隊伍整體思想素質和道德水平，切實做好學生的表率和模范。四是要把校園廉政文化建設貫穿于學校文化生活之中。要通過開展書評、演講賽、征文賽、書畫賽、歌曲演唱賽和文藝匯演、主題班隊會、中隊活動等形式，豐富廉政文化建設的內容，陶冶師生健康向上的思想情操。
五、逐月工作安排三月份：
3．組織廣大教職工深入學習《中小學教師行為規范》，組織開展廉潔從教大討論。
1．組織開展“讀書思廉”征文比賽。
2．組織黨員干部學習《廉政準則》和《關于治理在職教師有償家教的若干規定》，撰寫心得體會。
1．“5.10”思廉日專題活動。
2．組織老師觀看“反腐倡廉”錄象片并談感受。
3．舉辦一次以“愛崗敬業、廉潔從教”為主題的演講活動。六月份：
1．廉潔歌曲演唱會2．“反腐倡廉“知識競賽七月份：
1．征集廉政格言警句，并組織上墻、上桌（個人座右銘）。2．廉潔書畫展。
1．組織參觀廉政教育基地2．組織開展訪貧思廉活動九月份：
1．校長上一堂廉政教育課。
2．組織教師學習各類法律法規，深化廉潔從教認識十月份：
1．學生“反腐倡廉”故事比賽2．“祖國在我心中”演講比賽十一月份：
1．觀看一部廉政教育專題片，組織學習先進事跡。
2．開展一次以“遵紀守法、誠實守信”為內容的主題班會活動十二月份：
1.組織廉潔專題辯論會。
2．以廉潔自律為內容的學生手抄報比賽3．“廉潔從教”總結會。
廉政文化創建活動實施方案（模板15篇）篇五
屬局各單位：
為進一步貫徹落實地區紀委關于《地區廉政文化“六創建”活動示范點建設創建標準》通知的精神，全面加強水利系統廉政文化建設，引導廣大黨員干部職工樹立社會主義榮辱觀，筑牢思想道德防線，推動反腐倡廉工作深入開展。地區水利局結合實際，制定此活動實施方案。
一、指導思想及目標。
以弘揚先進的廉政思想為主要內容，以“為民、務實、清廉”為主題，堅持與機關黨建工作相結合，堅持與機關文明單位建設相結合，堅持與機關效能建設相結合，以培養廉潔高效公道正派的機關作風為目的，全面推進水利系統機關廉政文化建設，進一步規范機關黨員干部廉政從政行為，營造機關廉政文化氛圍。
二、組織領導。
為加強對廉政文化創建活動的領導，經局黨組研究，決定成立水利系統廉政文化建活動領導小組：
組長:副組長:成員:領導小組下設辦公室，水利局辦公室主任吳紅芳同志任辦公室主任，水利工程質檢站書記江學文任辦公室副主任，抽調有關同志為辦公室工作人員，負責學習創建活動的日常工作。領導小組負責協調廉政文化創建活動中的各項工作。
三、活動內容。
1、加強教育，強化廉政意識。各單位要把廉政文化建設與創建學習型、創新型、服務型、廉潔型機關結合起來，開展理想信念、從政道德、社會主義榮辱觀、黨的優良傳統和作風、黨紀法規教育，大力倡導廉潔奉公、誠實守信、愛崗敬業、公道正派的理想信念。
開展專題學習教育。根據我局實際情況，計劃全年共安排六個專題學習，每2個月左右學習1個專題，認真學習黨的三代中央領導集體反腐倡廉重要思想和以胡錦濤同志為總書記的黨中央關于反腐倡廉的重要論述，認真學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、黨章等黨內法規和國家法律法規，主要領導每年講黨課不少于1次。（責任部門：各支部）。
2、采取多種形式，加大宣傳力度，營造氛圍，增強廉政文化建設的效果。
一是在機關大樓前制作“勤政廉政、務實高效”標語，在大廳制作廉政文化宣傳展板，設立廉政文化宣傳欄，黨務、政務公開欄，在樓梯、走廊張貼與環境相適應的反腐倡廉宣傳圖片，在會議室懸掛、擺放廉政警言警句、廉政諺語警示牌，開展適當形式的家庭助廉活動。
二是在辦公室為每名干部制作廉政座右銘桌牌，在辦公室懸掛廉政字畫等。
三是在局內部的局域網上建立廉政網絡教育平臺，進行勤政廉政教育。宣傳有關黨風廉政法律、制度、規定、廉政文化建設的經驗和勤政廉政先進典型等，并開展廉政論壇。（責任部門：辦公室）。
3、組織專題報告會。每年擬安排兩次專題報告會，聘請地區領導或黨校的教師作專題報告，以黨風廉政建設為主要內容，包括經濟、形勢、黨的建設、民主與法制等內容。（責任部門：局黨組）。
4、開展參觀學習活動。一是把廉政文化建設宣傳教育活動與“紅色文化教育活動”緊密結合起來，組織黨員到革命烈士紀念園參觀學習，重溫入黨誓詞。通過參觀學習，學習老一輩艱苦奮斗、艱苦創業的可歌可泣事跡，從中受到正面教育和啟迪。二是組織黨員干部職工參觀有關部門舉辦的反腐敗內容的展覽活動，教育黨員干部職工增強反腐敗的意識和信心。三是每季度組織黨員干部職工集中觀看一次廉政題材的專題教育片，每年觀看一部反腐倡廉影視劇，并組織開展討論。（責任部門：各支部）。
5、開展征文比賽活動。定期推薦廉政書籍和文章。開展“讀廉政書、寫廉政文、做廉政人”活動，要求全體黨員干部讀一本廉政書籍，撰寫一篇心得體會。認真組織好征文比賽活動。征文內容以貫徹落實《關于建立健全懲治和預防腐敗體系2008-2012年工作規劃》、推進黨風廉政建設工作為主題，結合水利系統各項工作和本人的實際，重點突出，觀點鮮明，富有針對性和建設性的文章。（責任部門：各支部）。
6、做好節假日期間的廉政教育工作，重點在元旦、春節、“十一”等法定節假日前，召開職工大會，學習上級廉潔自律各項規定和要求，加強防范意識，預防“節日病”的發生。（責任部門：辦公室）
7、樹立典型，發揮先進典型的示范引導作用。對那些長期在本職崗位上兢兢業業，無私奉獻并取得顯著成績的黨員干部職工，予以宣傳表彰；還要對在開展廉政文化建設系列活動中涌現出來的先進典型，進行宣傳表彰，在我局營造“學先進典型，做勤廉公仆，創一流業績”的濃厚氛圍。（責任部門：局黨組）。
四、工作要求。
1、提高認識，加強領導。各單位要提高認識，以高度的政治責任感和飽滿的工作熱情，積極主動地投入到各項活動中去，把開展廉政文化進創建活動作為今年的一項基礎工作抓緊抓好，抓出成效，各單位黨員干部尤其是領導干部，要在自覺遵守廉潔自律各項規定的同時，帶頭參加活動，做廉政文化建設的組織者、推動者和實踐者。
2、精心組織，扎實推進。各單位要根據本單位實際，制定措施，明確責任，細化任務，并一項一項抓好落實。
3、加強督促檢查，突出效果。本次系列活動涉及的內容多，有的需相對集中時間集中人員開展，大量的卻是一些經常性的工作，需要各單位主要負責人進行經常性的提醒和督導，水利局廉政文化創建活動領導小組辦公室，要結合活動的開展情況，深入實際，加強督促檢查，真正把各項活動落到實處。
廉政文化創建活動實施方案（模板15篇）篇六
為充分發揮廉政文化在反腐倡廉中的重要作用，提高黨員干部廉潔從政的思想意識，圍繞深入開展學習實踐科學發展觀活動，更好地推進廉政文化進機關、進社區、進家庭、進學校、進企業、進農村活動的全面開展，營造“誠信、崇廉、律紀、敬業”的良好社會氛圍，結合我鎮實際特制定本實施方案：
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大、中紀委及省、市一系列廉政會議精神為指導，以“以廉為榮、以貪為恥”為主題，圍繞學習實踐科學發展觀活動，全面貫徹落實《廉政準則》，按照黨風廉政建設和反腐敗工作的總體要求，有重點、全方位、多層次地開展廉政文化“六進”活動。通過活動，不斷提高廣大黨員干部愛崗敬業、廉潔奉公的思想意識和遵紀守法的自覺性，營造濃厚的廉政文化氛圍。
二、加強廉政文化建設的目標和基本原則。
加強廉政文化建設的總體目標：以“三個代表”重要思想為指導，按照黨風廉政建設和反腐敗工作的總體要求，充分發揮黨風廉政建設宣傳教育大格局的優勢，突出重點教育對象和內容，改進教育方法，深化教育效果，逐步構建具有羊流特點的廉政文化宣傳體系，為優化政務環境，構建和諧單位，營造健康向上的輿論氛圍。
加強廉政文化建設的基本原則：加強廉政文化建設要堅持正面宣傳為主、警示教育為輔，把握正確的輿論導向，大力宣傳正面典型，使廉政文化成為主流文化的重要組成部分，并輔之以警示教育，防止陳腐文化污染精神和社會環境。要堅持全面推進與重點突破相結合，既要注意廉政文化建設的全面發展，又要注意結合實際，以點帶面，有序推進。
結合加強領導干部作風建設，推動廉政文化進機關；結合創建和諧社區活動，推動廉政文化進社區；結合開展青少年廉潔教育，推動廉政文化進學校；結合社會主義新農村建設，推動廉政文化進農村；結合企業開展的誠實守信、廉潔經營教育，推動廉政文化進企業；結合創建文明家庭和開展家庭助廉活動，推動廉政文化進家庭。
（一）廉政文化進機關。鎮直各單位要把廉政文化建設與機關作風建設、行風建設、效能建設相結合，與落實關于廉潔從政的各項要求相結合，通過組織黨員干部學習反腐倡廉理論和法律法規、開展廉文薦讀、發送廉政短信、實行廉政承諾、宣揚廉政典型、開展警示教育、觀看廉政影視片等活動，營造機關廉政文化氛圍，增強機關工作人員的廉潔從政意識，樹立為民、務實、清廉的形象。
（二）廉政文化進社區。把廉政文化建設與創建文明社區、平安社區緊密結合起來。通過設立廉政宣傳欄、閱報欄、警示牌、貼廉政宣傳畫等形式，宣傳黨政紀條規和黨風廉政建設工作成果，烘托濃厚的廉政文化氛圍。建立廉政文化園地，舉辦干部群眾喜聞樂見的廉政文化活動，將廉政文化融入到農村文化，滲透到社區生活中，在社區形成濃厚的廉政文化氛圍。
（三）廉政文化進家庭。把廉政文化引入家庭，教育領導干部家屬子女當好廉內助。家屬與干部一起參與廉政教育活動，了解領導干部廉潔從政規定，共筑家庭廉政防線。要把家庭助廉教育與家庭美德教育結合起來，納入"五好文明家庭"和"平安家庭"創建活動之中，統一領導、統一部署、統一檢查考核，宣傳表彰廉內助，凈化家庭環境，樹立良好家風。
（四）廉政文化進學校。把"敬廉崇廉"教育納入學校德育工作規劃，把廉政文化與校園文化結合起來，融入學校各項活動之中,通過有效途徑，將誠信做人、遵紀守法、廉潔奉公的有關內容納入師德師風和德育教育體系，使廉潔從教、誠信做人等良好的道德意識植根于師生的頭腦之中。廉政教育的內容、方式要符合青少年的心理特點和認知規律，找準廉潔教育與學校教育的結合點與切入點，針對不同年齡段采取不同的方式方法，通過讀廉政格言、講廉政故事、唱廉政歌曲等活動，使青少年學生在潛移默化中樹立廉潔的意識和觀念。在德育課程中要增加廉潔教育的內容，開設符合形勢需要和學生心理特點的專欄、專題，廣泛傳播廉政文化知識，弘揚廉政精神。
（五）廉政文化進企業。使廉政文化與企業生產經營和企業文化建設相結合，在企業中大力倡導守法經營、誠信經營、廉潔經營。把廉政文化的有關內容納入職工素質、技能教育，有計劃地將黨風廉政方面的音像制品、圖書報刊送到企業，供職工觀看借閱。結合廠務公開，開辟廉政專欄，開展職業道德討論，增強職工的社會公德意識和勤儉節約意識，提高廣大職工參與企業民主管理、民主監督的積極性，把職工的責任感轉化為企業發展的動力。與企業黨建工作和領導班子建設相結合，突出重點，加強對企業管理人員的教育，充分發揮廉政文化在企業黨建中的積極作用。把廉政文化納入職工素質、技能教育，使廉政文化滲透到職工教育的全過程。
（六）廉政文化進農村。堅持把廉政文化建設作為加強農村基層黨風廉政建設一個重要抓手，與創建文明村、文明戶活動緊密結合起來，與普法教育、村務公開、開展農村法制、科技、文化、衛生"四下鄉"等活動有機結合起來。鞏固和運用先進性教育成果經驗，針對農村實際和特點，結合建設社會主義新農村，利用農村文化陣地，利用元旦春節等傳統節日，組織群眾廣泛開展廉政文化演出、閱讀廉政書刊、觀看廉政影視片等活動，弘揚正氣，倡導新風，鞭撻丑惡，促進農村基層干部廉潔奉公，增強村民崇尚廉潔的意識。
四、加強領導，扎實做好廉政文化建設工作。為確?！傲M”活動的深入、扎實、有效開展，必須切實加強領導，抓好以下工作：
（一）統一思想，提高認識。要把思想統一到鎮黨委的部署上來，進一步提高對廉政文化“六進”活動重要性的認識，正確看待“六進”活動，不斷增強做好此項工作的主動性和自覺性。
（二）加強領導，健全機構。為穩步推進六進廉政教育，成立羊流口鎮廉政文化“六進”活動領導小組。組長：譚文勝，副組長：向鵠、李江虎成員：田從云、陳世喜、袁龍波、楊恒紅。
領導小組具體負責活動過程中相關事項的聯系、協調和督辦工作，狠抓落實，并確保抓出成效。
（三）落實責任，務求實效。在組織開展本次活動時，要把廉政文化“六進”活動納入黨建工作、黨風廉政建設工作和業務工作的總體規范之中，堅持權責一致和誰主管、誰負責的原則，建立廉政文化責任制，切實加強領導，精心組織實施，確保取得實效。
（四）加強宣傳，營造氛圍。活動過程中，要充分利用各種媒體對廉政文化“六進”以及黨風廉政建設工作情況和取得的成績進行宣傳報道，積極推動黨員干部和職工廣泛參與，用健康向上的、先進的廉政文化占領思想“陣地”，實現廉政文化的陣地化，為廉政文化“六進”營造良好廉政文化氛圍。
五、實施步驟。羊流鎮廉政文化“六進”活動從2012年4月至12月全面展開，具體分為三個階段。
（一）宣傳發動階段（2012年4月—7月）。
組織開好全體干部、職工廉政文化“六進”活動動員會，統一思想，提高認識，建立組織機構。
（二）組織實施階段（2012年8月—11月）。
結合實際，創造條件，采取多種形式開展廉政文化活動：召開一次以廉政教育為主題的干部職工會；由主要領導主講一次廉政教育黨課；觀看一部反腐倡廉內容的影視電教片，開展警示教育活動，撰寫體會文章；單位內適當設臵廉政標語、廉政警句格言等。
（三）總結提高階段（2012年12月）。
認真探索、研究活動過程中遇到的新情況、新問題，不斷改進工作方法，不斷豐富充實廉政文化“六進”工作內容，認真做好經驗總結，進一步完善鞏固。
我鎮將通過廉政文化“六進”活動的開展，提高全體黨員干部素質。圍繞依法行政，秉公執法，文明服務，著力抓好思想道德教育、職業道德教育、作風紀律教育、警示教育和勤廉教育、科學文化教育和業務技能培訓、加強文明用語教育，開展學先進活動，用身邊事教育身邊人，使廉政文化進機關、進家庭活動的開展收到實效，促進羊流快速發展，更好地為建設和諧羊流作出貢獻。
廉政文化創建活動實施方案（模板15篇）篇七
為全面貫徹落實中央《實施綱要》，大力推進廉政文化建設，發揮廉政文化在反腐倡廉工作中的重要作用，在全社會倡導“以廉為榮、以貪為恥”的良好風尚，經研究決定，在街道開展廉政文化進機關、進社區、進學校、進家庭、進企業、進農村的“六進”活動。為確保廉政文化“六進”活動能的有效開展，結合街道實際，制定本實施方案。
一、主要目標。
街道成立廉政文化“六進”活動領導小組，下設辦公室。由街道紀工委牽頭，對“六進”活動負總責。
（二）具體責任單位。
1、黨政辦公室負責廉政文化進機關（包括街道直屬單位）工作；
5、經濟發展辦公室負責廉政文化進企業工作；6、各分工干部負責所分工村的廉政文化進農村工作。
三、主要內容。
以“建設美好家園，構建和諧社區”為主題，同豐富社區群眾文化生活、美化環境建設相結合，營造濃厚的廉政文化氛圍。一是建立一支以社區黨員為骨干的黨風廉政宣傳隊員隊伍；二是開辟一個以廉政宣傳畫和警言警句等為內容的宣傳陣地；三是在社區醒目位置作一個黨風廉政建設的警示標牌；四是組織社區文藝愛好者參加文藝會演；五是組織社區群眾廣泛參與“遠離麻將桌，走近文化圈”為主題的文化娛樂活動。
以“崇廉高潔，誠實為人”為主題，同學校德育教育和校園文化建設相結合，使廉政文化成為學校教育工作的重要組成部分，使青少年學生在潛移默化中樹立廉潔的意識和觀念。一是在德育課程中增加廉政建設的內容，利用學科教學、課外閱讀、主題班會、社會實踐等途徑，使學生廉政教育經濟化；二是組織師生創作具有廉政文化內容的黑板報或書畫作品；三是三校園內設立廉政宣傳畫、宣傳牌；四是組織學生開展傳唱廉政歌曲活動。
以“廉潔家風，文化家庭”為主題，同家庭助廉活動相結合，開展廉政文化進家庭活動，教育引導干部家屬子女當好廉內助，樹立良好家風，共筑家庭廉政防線。一是向干部家屬發助廉倡議書；二是組織干部家屬子女召開“家庭與廉政”座談會；三是制定“廉潔家庭”行為公約；四是組織干部家屬子女觀看反腐倡廉電教片；五是宣傳“助廉家庭”先進典型。
以“廉潔誠信，守法經營”為主題，同企業生產管理和文化建設相結合，開展廉政文化進企業活動。一是把廉政文化建設融入到村務公開、民主管理之中，營造企業廉潔、和諧、守法的內部環境；二是給企業發放反腐倡廉學習資料；三是召開企業負責人廉潔自律報告會；四是幫助企業負責人向企業干部職工講一堂“廉潔從業，誠實守信”為內容的廉政課，引導企業廉潔誠信，守法經營。
1、廉政文化“六進”工作是一項系統工程，各村（社區）單位必須高度重視，并確定專人負責，切實做到認識到位，確保各項任務順利完成。
2、各村（社區）、單位要根據任務，制定好實施方案，并抓好落實，切實營造出良好的廉政文化氛圍。
3、各村（社區）、單位要將廉政文化“六進”工作作為黨風廉政建設的一項重要任務常抓不懈，創造性地開展機關活動，做好文字材料，對活動開展情況書面報街道紀工委。
4、由于工作不重視，措施不力，活動未開展或任務完成差的村（社區）、單位，鎮黨委將對主要負責人提出批評或給予單位通報。
2014年4月15日。
廉政文化創建活動實施方案（模板15篇）篇八
按照《××縣紀委監察局關于轉發的通知》(施紀發〔2009〕5號)和《中共××縣紀委關于2009年廉政文化建設工作的意見》(施紀發20097號)要求部署，為加強廉政文化建設，推進反腐倡廉工作，創廉潔勤政好機關和創廉潔教育好學校，促進教育事業更快更好地發展，結合教育系統工作實際，特制定本實施方案。
一、指導思想。
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀和構建社會主義和諧社會等重大戰略思想，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，發展廉政文化，促進形成反腐倡廉教育長效機制，筑牢拒腐防變的思想道德防線。進一步加強教育系統黨風、政風和行風建設，加大從源頭上預防和治理腐敗的力度，營造廉潔勤政、與時俱進、開拓創新、科學發展的良好氛圍，切實做到廉潔從教、依法治校，為全縣和諧發展、辦人民滿意的教育提供有力的思想和紀律保障。
二、工作目標。
全縣教育系統的廣大黨員干部廉潔自律的自覺性明顯增強，對領導干部行使權力的制約和監督切實加強，對腐敗現象的預防和治理取得顯著成效，在廣大人民群眾心目中塑造良好的廉潔從教形象，最大限度地降低腐敗行為的發生，促進系統的反腐倡廉工作逐步納入制度化和規范化的軌道，以創廉潔勤政好機關、創廉潔教育好學校和創廉潔明理家庭為目標，為教育教學工作更好更快地發展提供堅強的思想政治保證。
三、工作內容。
以廉政文化建設“七創五有”工作標準，嚴格落實黨風廉政建設責任制，積極打造“風清、氣正、嚴謹、規范”的教育新行風。嚴格執行高中“三限”政策，維護良好的招生秩序;堅決杜絕體罰學生、有償家教行為，樹立教育在全社會的良好形象。深入開展廉政文化進機關、進校園活動，努力做好教育系統反腐倡廉工作。
(一)建立和健全思想政治教育機制。
1.健全黨風廉政教育制度。把黨風廉政宣傳教育作為精神文明建設和政治文明建設的重要內容，納入黨的建設和宣傳教育工作的總體部署，統一規劃、統一要求;要制定廉政教育計劃，把黨風廉政教育納入系統黨組中心組學習計劃和廣大教職員工培訓計劃;完善黨課教育制度，各黨總支、學校要定期上黨風廉政教育課。
2.豐富黨風廉政教育內容和形式。除集中學習外，要廣泛采取講座、自學、赴教育基地進行參觀學習等多種形式進行教育;要按不同對象、不同級別有針對性地開展法律法規、黨紀政紀條規教育;聯系實際，深入進行“八榮八恥”等主題教育;認真總結和大力宣傳廉政勤政先進典型，開展示范教育;深入解剖典型案例，進行警示教育;加強教師師德師風教育，使全縣教師養成良好的職業習慣。
3.開展“家庭助廉”教育活動。事實說明，家庭氛圍在其成員是否遵守廉政紀律的問題上發揮著至關重要的引導作用，家庭貪則成員腐，家庭清則成員正。為了使系統人員家屬支持廉潔從教工作，為教育工作人員創造一個和諧融洽、廉潔敬業的家庭氛圍，將向家屬代表“廉潔從審，家庭有責”座談會，宣傳家庭助廉先進典型和開展家庭助廉為主題的活動，全面展開“家庭助廉”教育交流活動，促使全系統人員和家庭融洽關系，心系親人的囑托，自覺做到維護廉潔奉公的教師良好形象。
(二)建立和健全權力制約和監督機制。
1.全面推行“一崗雙責”廉政制度?！耙粛忞p責”，就是要求系統人員在完成好業務工作的同時，對黨風廉政建設負直接責任。首先，局長與各校(園)長、各科室負責人簽訂廉政責任狀，層層把關，責任到人。其次，實行“一人雙檔”制度。在設立人事檔案的基礎上，還為全體人員增設廉政檔案，實行“一人雙檔”制度，加強對系統人員的監督和考核，并作為干部考核任用的依據。第三，建立廉政督查機制。由相關科室人員組成調查組，到基層學校，了解遵守廉政紀律情況，聽取意見和建議。同時加大暗訪力度，采取不定期抽查等方法檢查遵守工作紀律情況。第四，明確具體的違紀處罰措施，在廉政問題上設置“高壓線”，對違反廉政紀律的實行“一票否決制”，取消評先資格，年末履職考核檔次定為不合格。
三是完善財務管理制度加大重大財務事項決策的透明度，重大開支項目，必須經過領導班子集體討論決定，防止暗箱操作。
3.大力推進政務公開，加強社會監督。一是認真執行政務信息公開制度，向社會公開年教育局工作計劃、招生工作、特崗教師招考、教師調動方案等，增強工作的公開性和透明度。局機關人員要掛牌上崗，并公示機關人員姓名、職位、職責，在機關大院內設立舉報箱、舉報電話，自覺接受社會監督，積極推行政務公開。
四、組織領導和保障措施。
(一)完善創廉活動領導體制。教育局成立創廉活動領導小組，程大朝局長任組長，楊茂林書記任、趙勇和李云飛副局長任副組長，各科室長為成員的領導小組，負責組織、指導和監督檢查全縣學校的創廉活動。領導小組下設辦公室，何興?？崎L為辦公室主任，辦公室日常工作由監察室負責。領導小組每季度召開創廉活動會議，部署、總結依法治校工作，并對創廉活動情況進行檢查，并自覺接受縣委、人大、政府對創廉活動的檢查監督。
(二)加強責任考核和責任追究。要加強對黨員領導干部完成反腐倡廉目標任務情況的考核，并將考核結果作為培養、選拔、使用干部的重要依據。對不能很好地落實“一崗雙責”，分管范圍內反腐倡廉工作出現問題或自身廉潔自律方面出現問題的黨員領導干部、校(園)長，要嚴格進行責任追究，確保反腐倡廉工作的各項任務落到實處。對發現領導干部的苗頭性、傾向性問題，要早打招呼、早提醒，使這些同志不犯或少犯錯誤。
(三)強化督促檢查。領導小組及其辦公室要加大督促檢查力度，采取定期督查與不定期抽查的方式，跟蹤問效，督促工作落實。要經?？偨Y創建活動的開展情況，并通過座談會、專項工作推進會、典型經驗交流會等形式加以指導推動。
(四)加強創廉活動陣地建設。要充分利用機關網站等平臺開展創廉活動宣傳工作;加強創廉活動信息化建設，構建黨風廉政教育資料信息平臺，為思想政治教育提供條件;要加強與廣播、電視、報刊等各種媒體的聯系，積極宣傳和推廣創廉活動中的制度創新和先進典型。
廉政文化創建活動實施方案（模板15篇）篇九
為深入貫徹落實黨的十七大、中紀委十七屆三次全會以及縣紀委十一屆四次會議精神，認真落實《中共當涂縣委貫徹落實中共中央“建立健全懲治和預防腐敗體系2008-2012年工作規劃”的實施意見》，進一步推進廉政文化建設，增強反腐倡廉綜合效果，現就我校廉政文化進校園創建活動提出如下實施方案。
指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發展觀，以“以人為本、執政為民”為核心，以“敬廉崇潔”為主題，以“辦人民滿意的教育”為目標，全面開展廉政文化進校園宣傳教育活動和創建活動，促進廣大黨員干部職工在思想上更加注重修養，在行為上更加嚴格自律，創建廉潔學校，構建和諧校園。
二、組織領導。
為進一步加強學校廉政文化進校園活動的領導，提高廉政文化進校園活動組織成效，確保有組織、有計劃、有目標、有檢查地開展廉政文化進校園的各項工作正常有序地進行?，F根據實際情況，經學校黨政班子集體研究決定成立當涂一中廉政文化進校園教育活動工作領導小組，積極籌備廉政文化進校園示范學校創建活動。現將領導組成員名單和各科室的分工及工作職責公布如下：
組長：胡家貴（校長、黨總支書記）。
副組長：曹以安、薛朝秋、江浩。
成員：裴慶彬、陳帆、陶家捌、王元、周文華、蔣松齡。
崔景輝、張平、馬慶偉、屠潤宇。
三、活動內容。
活動目的：以“敬廉崇潔，播撒廉潔種子”為主題，把廉政文化建設與社會公德，教師職業道德和青少年法制教育結合起來，增強學校教職工、學生的反腐倡廉意識，樹立教育系統的良好的社會形象。
主要任務：嚴格執行國家關于教育收費的各項規定，做到收費公示，杜絕亂收費現象。在學校領導、黨員干部中，重點開展案例警示教育；在廣大教職工中，重點開展廉潔從教教育；在廣大學生中，重點開展廉政意識、人生觀教育，有效遏制攀比風，發揚中華民族的勤儉節約優良傳統，優化校風、教風、學風。
主要內容：
2、開辟活動場所，完善活動設施。在我校圖書館開辟“廉政書架”，為教職工和學生提供自我教育的場所，在我校多媒體教室開辟“廉政教育影視角”，定期為教職工和學生開放，以視頻和光盤為教育載體，對師生、黨員干部特別是黨員領導干部進行警示教育。
3、開展經常性的、主題突出的反腐倡廉教育，將廉政教育納入培訓教育計劃。學校黨總支書記帶頭講黨課，成為師生的楷模。在教職工層面開展“廉潔從教、服務學生”為主題的教育活動，使教師用自己的良好言行給學生起表率作用。在學生層面開展“敬廉崇潔、誠實為人”為主題的教育活動。
4、開展豐富多彩的廉政文化活動，營造良好氛圍。設置廉政文化標牌，制作一期廉政文化櫥窗，征集廉政格言，營造“以廉為榮，以貪為恥”的良好氛圍。
5、形成我校工作特色，樹立良好社會形象。將廉政文化建設與黨的建設、學習實踐科學發展觀活動、“內強素質、外樹形象”師德教育活動、文明創建活動、效能建設等相結合，體現我校廉政文化的特點、亮點，促使干部、教師加強思想道德修養，嚴格規范行為，進一步樹立“敬廉崇潔、原理腐敗”的良好社會形象。
四、具體活動。
1、學校黨支部和廉政文化進校園活動領導小組成員制定《廉政文化進校園活動實施方案》，并發表在校園網上，督促教師、學生及時學習。
2、6月份黨支部書記組織全體黨員，對黨員同志進行反腐倡廉教育。在全校掀起愛崗、敬業、廉潔、從教風尚。
3、堅持黨員率先垂范作用的工作，在新學期黨員堅持掛牌上崗、堅持黨員輔導員活動、堅持黨員民情懇談活動、堅持黨員愛心鑄成長的活動。
4、組織教職員工學習《義務教育法》，并開展教師論壇“教師以什么形象作為學生的榜樣”。開展“教師責任”演講活動。
5、5月份全校教職工開展書寫“自己座右銘”活動。并發表在校園網上，互相學習，互相激勵。
6、6月份在學校、社區、友鄰單位、家長、學生中開展，“四評”活動：社會評學校、家長評學校、學生評老師、教師評領導。廣泛聽取意見，查找工作中的突出問題，進一步改進和完善學校的各項規章制度。
7、校政教處、團委將共同開展,具體如下：
活動目的：通過廉政文化進校園活動，加強校園文化建設，營造濃厚的校園文化氛圍，引導全體學生從現在開始樹立誠實守信的思想，加強八榮八恥教育，培養倡廉反腐的意識和能力，做到自尊自愛、誠實守信、遵規守紀、嚴于律己、遵守法律，做合格的社會主義建設者和接班人。
主要活動內容和形式：
時間。
內容和形式。
具體實施。
主題班會。
1、出一期關于廉政文化，主要是誠實守信方面等加強八榮八恥觀的黑板報；
2、事先請學生收集相關資料，各班主任參與主題班會的組織籌備與開展工作。
手抄報。
結合學生對4月以來開展的廉政文化建設活動心得，匯總相關資料，發動各班至少出一份手抄報。要求觀點鮮明、重點突出，以八榮八恥為主題。
實例宣傳。
充分運用校廣播站的力量，在課間播報一些學生搜集到的較好的廉政實例，加強宣傳。
觀看影片。
組織學生觀看一部或更多以廉政為主題的影片，如《生死抉擇》等，每個學生寫以篇觀后感，在班會課展開討論。
總結、升華。
1、將本次系列活動的書面和照片、dv等記錄材料進行匯總，出一期活動的總結匯報宣傳海報，認真進行總結和反思。
2、開一節總結性班會，利用班會時間引導學生討論心得，幫助學生樹立誠實守信的思想，樹立正確的價值觀。
8、學校開展各項活動以：校園網、宣傳欄、板報、演講為載體，將活動信息、資料及時采集，不斷總結。將廉政文化進校園活動落在實處，收到實效。
9、在11月份，結合廉政文化進校園活動開展黨員目標管理考核、評議工作，評比黨員輔導員工作做得好的教師，年終進行單項表彰。
2009年月。
廉政文化創建活動實施方案（模板15篇）篇十
為進一步貫徹落實縣教育局《關于深入開展廉政文化進校園活動的通知》的精神，營造崇尚廉潔、文明和諧的教育氛圍，深入推進廉政文化建設，促進我校黨風廉政建設和反腐敗斗爭的深入開展。根據《羅平縣教育局廉政文化進校園活動實施方案》（羅教監字〔20xx〕3號）的通知要求，經中心學校研究，決定在全鎮學校中開展廉潔文化進校園活動，特制定本活動實施方案。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入落實科學發展觀，以社會主義核心價值體系為根本，以未成年人思想道德建設為主線，遵循學校思想政治教育工作規律，充分發揮廉政文化的教育、示范、熏陶、導向作用。通過豐富多彩的教育活動，把廉政教育作為對黨員領導干部、教師和中小學生進行思想政治教育的重要內容，培育教育良好風氣，促進青少年學生健康成長，為創建文明校園、和諧校園提供強有力的保證。
和教職工愛崗敬業、服務群眾、奉獻社會的思想觀念得到進一步增強，在全社會真正樹立起教育的新形象，學校的新形象，教師的新形象。
為加強廉政文化進校園的領導管理工作，成立以富樂鎮中心學校校長為組長，各科室負責人為成員的廉政文化進校園領導小組。
領導小組下設辦公室，潘成林任辦公室主任，負責協調處理日常事務。
1、從凈化、美化校園環境入手，整治校容校貌，制作以廉政警句、格言為主要內容的宣傳牌、標語、警示牌，使校園文化與廉政文化建設有機結合。
2、利用黑板報、櫥窗、廣播室、多媒體、校園網站等，開辟廉政文化宣傳陣地。
3、利用班會、年級集會、升旗等活動宣傳廉政文化。
4、看好一部反腐倡廉內容的影視電教片，并進行集體討論寫出個人心得體會。
5、開展一次“敬廉崇潔”為主題的演講比賽。積極倡導以“為人民服務”為核心的社會主義道德，弘揚中華民族族傳統美德，抵制一切不正之風和社會丑惡現象。
6、開展一次“我為學校節約一度電，節約一滴水”的'簽名活動。引導師生從我做起，從小事做起，養成良好的節約習慣。
7、開展一次自查活動。查自己是否有不廉潔行為，并積極進行整改。
8、爭當一名廉潔衛士。要求師生當好家庭廉政監督員，監督家庭成員的行為。
9、讀好一本反腐警鑒書。
10、開展一次師生“反腐倡廉”書畫展。
（一）動員部署階段（20xx年9月上旬）。
（二）組織實施階段（20xx年9月5日至20xx年9月30日）學校聯系實際，投入必要的人力、物力、財力，抓好廉政文化的硬件和軟件建設，按照方案的要求，結合實際，有計劃、有步驟、有聲勢、有成效地開展各項活動。
（三）檢查評比階段（20xx年10月）。
學校對開展活動情況進行自查，總結經驗和做法，并形成書面材料。學校要注意收集相關文字和圖片資料，做好迎接社會發展局將組成考評組檢查評比準備工作。
（一）成立創建“廉政文化進校園”領導小組。由中心學校校長任組長，中層管理人員為成員的領導小組。
動緊密結合。
（三）抓好陣地建設，不斷創新工作方法。通過學校各種教育陣地加大宣傳廉政文化進校園力度，如校園文化墻、升旗儀式、校園電視臺、校園之聲廣播、班隊、中隊主題活動等，緊緊圍繞這一內容展開使廉政文化校園意識深入每個人的心田，把校園文化建設推上一個新的臺階。
（四）把廉政文化進校園落實情況、日常行為規范同學年評估評先結合起來。從而增強廣大師生自我教育、自我管理、自我服務、自我約束的能力，促使學校各項工作的開展。
廉政文化創建活動實施方案（模板15篇）篇十一
沿著學校的文化長廊拾級而上，梅、竹、蘭、菊依次映入眼簾。那些文字化作股股清風，墜入我的心田，使其廉潔之花黯然盛開。
看那代表激濁揚清的梅花，古代詩人用詩句告訴我們梅所展現的'品格。像那王安石所說“墻角數枝梅，凌寒獨自開。”；像那陸游所述“零落成泥碾作塵，只有香如故?！薄澳峭趺崴v”不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤?！绷疂嵵?，說著容易，做起來難；塵世繁雜，誰又能真正靜心于其中。常懷廉潔之心，才能讓塵世的種種規劃為零，不以物喜，不以己悲。看那代表清正廉潔的竹，清代鄭燮用”千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風"來形容它；也曾用”新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。”來形容它；還用”衙齋臥聽蕭蕭竹，疑似民間疾苦聲?！眮硇稳菟?/p>
真正的廉潔，不是力不能及的無奈，不是心滿意足的自賞，更不是碌碌無為者虛偽的自嘲。廉潔，是繁華與我如浮云的心境，是一種堅守人生之道的氣節?？茨谴砀邼嵆鰤m的蘭，朱德曾用”縱使無人見欣賞，依然得地自含芳。”來形容；朱學良用”花中真君子，風姿寄高雅?！眮砻枥L；陳毅用”只為馨香重，求者遍山擇偶?！眮碇v述。
廉潔，亦或是仕道受阻后的醒悟，繁華過后的心歸，但無論如何，廉潔者都有一個共同點：心永遠純凈，目光永遠遼遠，思維永遠清晰，信念永遠堅毅?？茨谴硇奚睚R家的菊，曾在序燈的詩作中出現過"幾度白衣虛令節，致疑黃苗是孤芳。”；曾在晏殊的詩作中出現過”檻菊愁煙蘭泣露，羅幕輕寒，燕子雙飛去。還在趙嘏的詩作中出現過“紫艷半開籬菊靜，紅衣落盡渚蓮愁?！绷疂?，是像陶淵明”采菊東籬下，悠然見南山”的悠然自得，似菊那般朗如日月，清如水鏡。
漫漫人生路，看風起云卷，花開花落，驀然回首淺淺一笑，亮化自己心靈，放眼悠悠校園，四季清風來，廉潔花自開。
廉政文化創建活動實施方案（模板15篇）篇十二
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，以貫徹落實縣第十三次黨代會精神為主線，認真踐行科學發展觀，廣泛開展“思想大解放、爭做實干家、推動新跨越”主題學習討論活動，進一步凝聚人心、明確方向、理清思路，為推動環保事業的科學發展、跨越發展提供思想支撐和行動指南，以優異成績向黨的十八大獻禮。
二、活動時間。
4月至5月底。
三、活動內容。
組織全系統干部職工廣泛開展學習討論活動，進一步解放思想，開拓思路，不斷激發干事創業的熱情，大力營造“想干、敢干、快干”和人人爭做實干家的濃厚氛圍。
重點做好以下六個方面的工作：
（一)組織學習(4月上旬）。采取集中與分散相結合的方式，組織全系統干部職工認真學習市第五次黨代會、市委五屆一次全會、縣第十三次黨代會、全縣經濟工作會會議精神和《土家族自治縣國民經濟和社會發展第十二個五年規劃》，不斷提高思想認識。
（二)參加“書記（局長）論壇”(4月中旬至5月中旬）。積極參加一期“書記（局長）論壇”，結合環保工作特點，圍繞“雙百工程”和系列民生工程，以“解放思想、真抓實干、爭創佳績、推動發展”為主題，結合環保實際，進行一次訪談。
（三)貼近基層，開門納諫(4月中旬至5月中旬）。結合環保工作實際，圍繞思想解放、服務發展、真抓實干等方面問題深入開展自查，貼近基層、貼近群眾、貼近服務對象，以座談會、征求意見表等多種措施，廣泛征求意見，將發現的問題和搜集的意見進行認真梳理，并在全系統予以通報。
（四)開展大討論(4月中旬至5月中旬）。召開全系統干部職工大會，針對搜集的意見和建議，圍繞“人人都是發展環境”和“立足崗位創先爭優”的主題，開展大討論活動，明確方向、查找差距，同時制定有效措施。
（五)召開專題民主生活會(4月下旬至5月中旬）。圍繞主題，召開一次專題民主生活會，深入剖析在思想作風、工作作風、推動發展、服務群眾、創先爭優等方面存在問題的根源，深入開展批評與自我批評，進一步明確今后努力的方向。
（六)積極整改(5月中旬至5月底）。認真抓好學習討論活動的成果轉化。針對活動中梳理出來的問題，結合實際工作抓好整改落實。加強整改督辦，真正做到工作水平進一步提高，工作作風進一步轉變，部門形象得到根本好轉，群眾滿意度和社會公信力得到進一步提升。
四、活動要求。
（一）強化組織領導。成立以局黨組書記為組長的環保系統“思想大解放、爭做實干家、推動新跨越”主題學習討論活動領導小組，同時由局機關黨支部、局辦公室負責人組成工作專班，做到統一領導，專人負責，有序、有效的開展活動，確保各項工作任務落實到位。
（二）緊密結合實際。學習討論活動要結合發展實際，促進思想大解放；要結合本地實際，促進地方大發展；要結合環保工作實際，促進機關效能大提升；要結合環保隊伍實際，促進作風大轉變。
廉政文化創建活動實施方案（模板15篇）篇十三
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞縣委、縣政府決策部署，以服務發展為主線，以規范行政行為為抓手，以提高行政效能為核心，以切實解決制約我縣投資發展環境的問題為重點，進一步增強環保部門的服務意識、改進工作作風、創新環保工作機制、促進我縣投資發展環境的不斷優化。
二、工作目標。
全縣環保系統“三查一創”活動，要著力創造六大環境，即規范嚴明的法制環境、公開透明的政策環境、重商親商的領導環境、公平競爭的市場環境、誠實守信的信用環境、優質高效的服務環境。重點解決四個問題，即“產業第一、企業家老大”的服務理念樹立不牢的問題；全局意識不強、部門利益為重的問題；職能履行不夠、辦事效率低、政令不暢的問題；制度執行力不強、體制機制不健全、服務不優的問題。著力實現三個轉變，強化服務為先的意識，促使廣大干部進一步轉變作風，把“機關”轉變為“辦事處”，由“父母官”轉變為“公仆”，使“公務員”轉變為“服務員”。力爭達到三個滿意，使全縣的投資環境能讓企業、投資者和群眾滿意。
三、實施步驟。
在環保局黨組的領導下，局辦公室負責對全縣環保系統“三查一創”活動進行指導、監督、檢查、匯總、分析、報告。整個活動從3月份開始到9月份基本結束，分為四個階段：
（一)動員部署階段(4月）。
一是廣泛動員。成立“三查一創”活動領導小組，組建工作專班，召開會議對活動進行動員部署。
二是深入調研。結合環保行政職能和工作職責，深入廠礦、企業調查研究，廣泛征求意見，開門納諫，全面了解企業所想、所需、所盼，準確把握環保職責。
三是公開承諾。通過網站、宣傳欄等多種形式向社會做出服務市場主體、提升行政效能、優化投資環境的公開承諾，接受社會監督。
四是開展討論。在全縣環保系統范圍內就如何改善投資環境開展大討論活動，使全體干部職工參與其中，強化“人人都是投資環境，事事關乎發展大局”意識。
（二)自查自糾階段(5—6月）。
通過調研、設置投訴信箱、召開座談會等形式，廣泛征求企業和投資者的意見和建議，對照縣委、縣政府出臺的優化發展環境相關政策措施的執行情況仔細清理本部門與創優投資環境不相適應的工作方式，重點圍繞作風、效能、紀律三方面認真開展自查，找準制約和影響投資環境的突出問題：
1、查作風，改善服務質量?？词欠翊嬖凇伴T難進、臉難看、事難辦”、“吃拿卡要”和不給好處不辦事、給了好處亂辦事；看是否存在職責不清、推諉扯皮、對群眾要求辦理的事項敷衍塞責；看是否存在服務意識淡薄，服務態度差。
2、查效能，促進行政提速?？词欠翊嬖谵k事環節和程序繁瑣，辦事時限過長，辦事效率低下；看是否存在崗位工作職責、辦事依據、辦事程序、收費依據、收費標準未公開，工作透明度不高；看是否存在未落實首問負責制、一次性告知制、限時辦結制、并聯審批制等制度；看推進環保“三集中”的工作情況，是否存在多頭受理和服｛｝務事項進駐不到位、股室、窗口配合不到位，看網上辦理、電子監察是否落實。
3、查紀律，規范執法行為?？词欠翊嬖趫谭ú晃拿鳌谭ú还嗔€人化的行為和傾向；看是否存在“以權謀私、亂檢查、亂收費、亂罰款、亂攤派”等違紀違規行為；看是否存在未嚴格執行廉潔自律的有關規定，財務制度、監督制約機制不健全等問題。
針對查找出的問題，要逐項找出導致問題出現的環節、原因，有針對性地制定最優工作標準和整改措施。
（三)督查整改階段(7—8月）。
督查整改是確保“三查一創”活動能否取得實效的關鍵環節，督查整改階段要圍繞“四個集中”（即集中受理一批投訴，集中整改一批問題，集中查處一批案件，集中問責一批人員）的要求，深入查找問題，深化整改措施，嚴肅責任追究，建立長效機制。要針對自查自糾階段中發現的問題和開門納諫征求到的意見、建議以及縣活動辦重點督辦的內容，認真調查研究，抓好整改落實。要進一步強化服務意識，通過向企業印發“政策宣傳冊”、“服務一覽表”、“履職承諾書”等多種形式，主動服務，優質服務，規范服務。
（四)總結提高階段(9月）。
一是健全完善制度。在總結“三查一創”活動開展情況的基礎上，結合環保部門實際，進一步健全完善制度，建立優化投資環境的長效機制。
二是開展一次民主測評。組織全系統干部職工對各股室各單位服務市場主體、提高行政效能、優化投資環境的情況進行一次專項測評，測評結果與年度目標考核掛鉤。
三是總結經驗。根據日?？己撕蜏y評結果，對全縣環保系統“三查一創”活動的開展情況進行階段性總結，并安排部署后續工作。
四、工作要求。
（一）切實加強領導。全體干部職工要進一步提高認識，統一思想，把“三查一創”活動作為改善我縣投資發展環境的重要舉措，認真抓好落實。各分管負責人對“三查一創”活動要高度重視，要做到重要工作親自部署、重大問題親自過問、重要環節親自協調、重要案件親自督辦。同時，局辦公室要在局黨組的統一領導下，加強組織協調和督促檢查，全面準確把握活動進展情況，及時解決活動中遇到的問題，確保“三查一創”活動健康、有序、有效進行。
（二）注重活動實效。針對投資環境建設中存在的問題，要建立健全行政執法責任制、責任追究制以及考核考評等制度，用制度管人、管事，做到有權必有責、用權受監督、違法受追究。要建立快速反應的查處機制，第一時間跟蹤督查損害投資環境的行為，確保投資者和群眾反映的有關問題及時有效得到解決。
廉政文化創建活動實施方案（模板15篇）篇十四
為了進一步加大反腐倡廉教育力度，努力構建清廉、高效、人文、和諧的學校文化環境，結合我校實際，特制定如下實施方案：
一、指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以崇廉敬儉為宗旨，以培養人文精神為核心，以強化素質教育為目的，以樹立正確的人生觀、價值觀為導向，立足學校實際，突出我校特色，大力加強廉政文化基礎設施建設，拓展校園廉政文化領域，創新校園廉政文化內容，規范校園廉政文化模式，努力構建具有校園廉政文化體系。為創建清廉、高效、平安、和諧的育人環境奠定堅實的基礎。
一、領導機構。
組長：董坎衛。
副組長：顓春清。
成員：魯金平王文娟張智慧李雙志趙健宋友霞李桂平。
三、
1、緊密結合爭先創優活動貫徹落實，積極開展全方位、多層次、寬領域的校園廉政文化建設活動。
（1）充分利用元旦、春節、國慶等喜慶節日，開展崇尚廉潔、形式多樣的文體活動，在公共場所懸掛橫幅，將廉政文化融入其中。
（2）充分發揮校園網、廣播、校報、宣傳櫥窗、校務公開欄等傳播媒體的作用，廣泛宣傳反腐倡廉的政策法規、活動內容、工作成效和先進典型事跡。
（3）在顯要位置設立黨紀條規警示標語口號，時刻提醒師生敬廉崇潔，使廣大師生得到廉政的教育和熏陶，真正起到廉政文化育人、廉政文化規范人的作用。
（4）開展“一把手”帶頭講廉政課、帶頭廉潔自律、帶頭履行監督職責并自覺接受監督的“三帶頭”活動。
（5）積極響應上級號召，組織開展“反腐倡廉宣傳教育月活動”，通過各種活動提升廣大黨員干部和全體教師“廉潔從教”的高尚師德。
（6）將廉政教育納入學校師德師風教育的范疇，加強對教師的政治思想教育，制止亂辦班、亂補課、體罰學生以及向學生家長變相索要財物等不良行為。將廉政文化的精髓融入良好師德師風的創建活動中。
（7）結合上級工作精神，以“廉政文化進校園”活動為載體，不斷深化黨風廉政建設。
2、結合學校德育工作和團隊工作，開展全員動員、全體參加的反腐倡廉活動。
（2）合理安排，組織學生觀看“反腐倡廉”錄象片，談體會、寫感受。
（3）結合學校中心工作，舉辦以“反腐倡廉”為主題的講故事比賽、作文比賽、演講比賽、黑板報比賽等。
（4）通過“小手牽大手”的團隊活動，使清廉之風吹遍家庭、社會的每個角落。
3、實施廉政教育工程。
1、法規教育。一是以年級組、支部為單位，利用每周理論學習日，組織全體教師特別是廣大黨員，認真學習中共中央《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨內監督條例（實行）》、《中華人民和國行政監察法》、《中華人民和國行政監察法實施條例》等黨和國家廉政建設法規和中紀委七次全會精神。
2、警示教育。每季度要在校園網上發布國家和各地近年查處的腐敗案件，并組織全體教職工特別是各級領導干部認真觀看、開展討論，暢談教育的體會和感受。使大家筑牢拒腐防變的思想防線。
3、榮辱觀教育。以強化師生思想道德建設和作風建設為宗旨，認真組織學習胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”和在中紀委七次全會提出的關于作風建設“八個方面的要求”。
四、措施要求。
1、統一思想，提高認識，明確校園廉政文化建設的重要性。
校園廉政文化建設是全面實施素質教育的有效載體，是學校管理的一個重要內容，是實現教育現代化的必然要求。推進高品位的校園廉政文化建設，有利于促進校風、教風、學風的根本轉變和辦學質量的進一步提升，有利于培養造就大批有較高道德水準和文化素質及人文精神的優秀人才。因此，各部門要增強對校園廉政文化建設的重要性、必要性的認識，把思想自覺統一到學校廉政文化建設的行動上來。
（1）堅持“兩個納入”。學校黨政主要領導要高度重視，針對學校發展的總體要求和教育。
教學。
中面臨的新情況、新問題，以提高辦學質量為宗旨，將廉政文化建設納入學校發展的總體規劃之中，納入教育教學的年度實施計劃之中。
（2）實行“二個結合”。一是要與素質教育相結合。積極引導學生崇尚真善美，憎恨假惡丑，不斷養成健康的榮辱情感和正確的世界觀、人生觀、價值觀。促進學生思想道德素質、科學文化素質和心理健康素質協調發展，使他們真正成為勤于學習、善于創造、甘于奉獻和有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人。二是要與深化教育教學改革相結合。做到以廉政文化建設促進師德師風和教風學風的根本轉變，促進辦學質量和社會效益的進一步提升，以教育教學改革促進廉政文化建設的健康發展。
（3）做到“四個貫穿”。一是把廉政文化建設貫穿于課堂教學之中。教務處要把廉政文化作為思想政治教學的內容之一，引入校本課教材的編寫和課堂教學之中，從而進一步深化思想道德教育、社會主義榮辱觀和價值觀教育。二是要把校園廉政文化建設貫穿于社會實踐活動之中。在學生實踐教育環節中強化廉政文化教育，把樹立和弘揚以延安精神為主線的清廉美德和社會主義榮辱觀的客觀要求內化為學生的自覺行動。通過社會實踐和公益活動，使學生的心靈得到凈化、思想得到熏陶、認識得到升華、覺悟得到提高。三是把校園廉政文化建設貫穿于教師隊伍建設之中。教師隊伍素質的高低直接影響教學質量的提升和學生思想道德水平的提高。因此，學校要在師德建設中突出開展“筑防線、保廉潔、樹形象”和社會主義榮辱觀教育活動，不斷提高教師隊伍整體思想素質和道德水平，切實做好學生的表率和模范。四是要把校園廉政文化建設貫穿于學校文化生活之中。要通過開展書評、演講賽、書畫賽、歌曲演唱賽和主題班會、等形式，豐富廉政文化建設的內容，陶冶師生健康向上的思想情操。
3、加強領導，明確職責，確保學校文化建設工作順利進行。
魯金平：主要負責抓好師生風紀、教風建設、道德規范和校本教材中插入廉政文化教學內容，并積極主持開展廉政文化進課堂工作。
趙?。褐饕撠熥ズ脦熒L紀、思想建設、文化氛圍、道德規范和年級、組、班的廉政文化活動。開展紅色歌曲合唱、廉政文化演講、主題班會、等競賽活動。并在各種社會實踐和慶典活動中突出廉政建設的內容。
宋友霞：主要負責抓好校園環境建設、美化綠化，搞好各種服務，不斷提高服務質量。
顓春清：主要負責各類活動的攝影、攝相等資料收集，及時向校園網發布有關廉政文化建設的文件、和圖片等，并負責各類活動的音響等。
王文娟：主要抓好師德師風教育、組織教職工開展以廉政教育為主題的文化娛樂活動，按規定搞好校務公開，引導教職工正確行使民主權利，切實搞好民主監督。
李桂平：主要負責抓好學生會在校園廉政文化建設中的主力軍作用，引導學生會創刊以廉政教育為主要內容的刊物，積極開展校園廉政文化建設征文競賽，利用業余黨校、團校開展廉政文化系列教育，組織學生以演講會、文藝晚會、主題班會、紅色歌曲演唱會等豐富多彩的形式開展宣傳教育。
各位要認真負責，互相協調，把校園廉政文化建設作為學校建設與發展的大事抓緊抓好，抓出成效，以更加飽滿的熱情和昂揚的斗志，更加和諧美麗的校園環境，更加優異的教育教學成績，為辦人民滿意的教育而努力奮斗!
廉政文化創建活動實施方案（模板15篇）篇十五
春的旋律。
1?！拔覀兊墓澣涨迕鳌苯浀湔b讀活動；2?！拔覀兊墓澣涨迕鳌弊x書交流會；3。踏青親子游；4?！胺棚w童心，追逐夢想”風箏比賽；5。憑吊革命先烈活動。
（一）活動準備階段（3月6日至3月12日）。
各校成立“我們的節日清明”校園文化活動組織機構，精心制定活動方案，有序安排部署“我們的節日清明”校園文化活動，要求做到“五個結合”，即與社會主義核心價值觀教育相結合，與傳承優秀民族文化相結合，與學科教學相結合，與學生人文素養教育相結合，與宣傳菜花旅游節相結合。
（二）組織實施階段（3月13日至4月13日）。
1、“我們的節日清明”經典誦讀活動。
經典誦讀活動圍繞“春的旋律”這一主題，選擇與春天有關的經典作品。活動分小學組、初中組、高中組三個組別和初賽、復賽、決賽三個環節。義務教育學校的初賽由各校自行組織，每校推薦2—3個中華經典誦讀節目參加學生組復賽，復賽由各學區基地校負責。高中組（含中等專業學校）的初賽、復賽由學校自行組織。
2、“我們的節日清明”讀書交流會。
各校向學生推薦與清明有關的閱讀書目，組織學生閱讀1—2冊推薦書目中的圖書。舉辦班級讀書交流會，介紹圖書，展示閱讀感悟。在班級交流的基礎上，開展校級讀書交流會，邀請教師分析名家名作，遴選學生交流讀書心得。市局將邀請知名作家、學者舉辦讀書會，組織教師、學生參加。
3、踏青親子游。
各校牽頭，在確保安全的前提下，組織開展踏青親子游。邀請家長和學生到千垛菜花、水上森林公園等景區，讓學生們親近自然，呼吸春的氣息。親子游結束后，各?？山M織征文、演講等后續活動。
4、“放飛童心，追逐夢想”風箏比賽。
參賽對象為小學中高年級學生。各校自行組織校內選拔賽，擇優推薦學生參加全市決賽。
5、“憑吊革命先烈”活動。
以清明節為契機，圍繞“慎終追遠、緬懷先人”主題，充分挖掘節日蘊含的愛國主義精神，引導未成年人學習歷史、傳承文化，緬懷先輩、向往未來，銘記革命先烈英雄事跡，倍加珍惜今天的幸福生活。開展“網上祭英烈”活動，組織未成年人在網上向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語。舉辦征文演講、詩歌朗誦、主題班（隊）會、團日活動，組織學生就近到革命戰爭紀念地、烈士陵園等祭掃、獻花和宣誓，表達對先烈先輩的感恩懷念。
（三）展示評選階段（4月14日至4月25日）。
1、舉辦“我們的節日清明”經典誦讀比賽決賽。在初賽、復賽的基礎上，各學區推薦1—2個學生經典誦讀節目，高中學校（含職校）推薦1個學生節目，參加決賽。參賽作品必須是與春天相關的經典作品；語言生動、流暢，富有激情和感染力；時間不超過5分鐘。各學區、各高中學校務必于4月14日前將“我們的節日清明”經典誦讀比賽決賽報名表電子稿報基教科（聯系人：朱鴿斌，聯系電話：xx，郵箱：xx）。決賽的具體時間、地點、評分標準另行公布。
2、舉辦“放飛童心，追逐夢想”風箏比賽決賽。學生數2000人以下的學校，推薦1名學生參加全市決賽；學生數2000人以上的學校，選派2名學生參加全市決賽。各校于4月14日前將報名表電子稿報體藝科（聯系人：李xx，聯系電話：xx，郵箱xx）。決賽的具體時間、地點、比賽規程另行通知。
3、各校要通過“我們的節日·清明”校園文化活動，加強學校文化建設。利用班團隊會、學生會和社團、興趣小組、課外實踐活動等有效載體，圍繞經典鑒賞、誦讀藝術及書寫技能培養、展示，開展生動、多樣的主題活動、競賽活動、展示活動等。營造富有中華傳統文化特色的育人氛圍，以音頻、視頻、書法等形式及校園廣播、電視臺、校園網、墻報、?？容d體展示中華經典及誦讀、書寫、講解實踐活動。
讀書破萬卷下筆如有神，以上就是為大家帶來的5篇《廉政文化進校園活動實施方案》，希望可以對您的寫作有一定的參考作用，更多精彩的范文樣本、模板格式盡在。