優秀作文是對知識的鞏固和運用，是對思想的再次深化和升華。在這里，小編為大家整理了一些經典的優秀作文，希望能夠給大家提供一些寫作的技巧和思路。

詩意地生活高二范文（17篇）篇一

或許應該如陶潛“開荒南野際守拙歸園田”“采菊東籬下悠然見南山”般的悠然自得。

或許應該如李白“仰天大笑出門去我輩豈是蓬蒿人”般的飄逸灑脫。

或許應如易安居士“知否？知否？應是綠肥紅瘦”般的溫婉簡約。

其實，要，也就是要照顧我們的精神世界。哲人的話說得好，在物質豐富的時候，千萬不能虧待了自己的精神。唯有如此，我們才能在鋼筋水泥的現代都市里，如古人一般。

詩意地生活高二范文（17篇）篇二

詩意地生活，自可“閑觀好山當戶碧云晚”；詩意地生活，自可“靜賞古層貯月松風涼。”人生一世，草木一秋，存世在百年之間，生命之路惟有用一份清明與淡定去行走，詩意地生活，它可找等到自身真正的價值。

繁瑣的俗世，人總是難以舒展最初的念意。紛擾的世事，迷亂的紅塵，人們為俗務煩擾，讓快樂的心蒙了塵，在成功的階梯上摔了跤，才記起先哲們所說的“詩意”與淡定。

泰戈爾說過，死之烙印將生命本真烙在生之硬幣上，使它去購買那些真正有價值的東西。惟有詩意地生活，才能清明淡然的看待紛爭的世界，讓煩擾不再。

千舸過盡，一片汪洋，采石磯孤獨地清點倒影，濁浪便是一杯煮過的酒，李白這一喝，便醉了一部唐代編年史。仗劍天涯的李白，選擇了詩意地生活，于是便讓歷史留下了青蓮居土灑脫的身影，一匹青驢，一襲青衫，讓李白找尋到了生命本真的快樂。

康德說惟有心中的道德律與頭頂上的星空令他敬畏，當我們選擇詩意地去生活時，方能探尋到生命最初的敬畏。

穿越莊周夢蝶的翩躚，超脫老子騎青牛而過的函谷險塞，踏過孔子腳下不逝的東流之水，詩意地生活，驀然回首，生命微笑。書破萬卷的杜甫，選擇了詩意的生活，于是便讓汗青里多了一位詩中圣哲。縱然是“飄飄何所似，天地一沙鷗”的凄苦；縱然是“老病有孤舟”“憑軒涕泗流”的悲涼：縱然是“卷我屋上三重茅”“高者掛罥長林梢”的窘境；少陵亦不改己志，用一支如椽巨筆，還原了歷史本相與民生疾苦，一只小船，一席涼被，讓杜甫探實到了生命的價值與意義。

現實的世界里一片狼籍，物欲橫流，流盡了血汗；彩燈閃爍，爍干了安寧。素琴吟風的高雅不再，短笛賞月的古韻難留，現代人創造的物質文明中心靈的安寧難以尋求。

詩意地生活高二范文（17篇）篇三

快樂的人生是一朵嬌艷欲滴的桃花，誘人且不落俗套；熱情的人生是一朵火紅耀眼的玫瑰，奔放且光芒四射；穩練的人生便如一枚恬淡樸實的雛菊，雋永而不失典雅；堅強的人生則如一朵迎風而立的臘梅，傲人而志氣逼人。

這樣的人生，才是充滿詩意的人生；這樣的活著，才是；這般追求，才是充滿詩意的人生境界。

人們常說：詩，詮釋著人生。

而我說：人生就是一首詩。將我們的快樂的熱情、穩練和堅強釀成一首詩，一首有生命的詩。活得有詩意，活得灑脫。這，就是！

風翻海浪，云聚雨歇，秋月春風，花開花落。，詩意地看世界，詩意地做自己。人生就是詩，詩亦是人生。

我用快樂澆灌生活，用熱情呵護生活，用穩練整理生活，用堅強保護生活。待到山花爛漫時，一片開滿生命的每個角落！

詩意地生活高二范文（17篇）篇四

——題記。

詩是中華民族的精神瑰寶，傳承詩的文化是我們義不容辭的責任。詩意的生活，筑造一個詩韻的精神家園，在詩的海洋里自由的遨游，體會詩的真摯，用詩意的心靈，笑看花開花落。

還記得咿呀學語時的《靜夜思》，純真無邪的《春曉》，還有那花樣年華的《沁園春》。詩造就了我們的生活，詩意也創造了我們絢麗的人生。或許人生也應該像元亮一樣采菊東籬，或者去游山玩水感受飛流直下三千尺的壯麗。

從戰國的《詩經》到唐代詩歌的`繁盛，有多少文人墨客用詩來抒發心中的喜悅或是苦悶，詩就是文人的載體。聽，王維撫著那悠悠的古琴，在青青竹林間一遍遍地詮釋著安逸；看，李白騎著那疲憊的毛驢，手執酒壺，一行行地揮舞著那散盡千金的瀟灑。

傳承詩的文化，用詩來筑造我們精神的家園，用詩來書寫絢麗的人生。詩意像一泓清泉，音符般地從生活的山澗涓涓流淌、滑落，享受詩意的生活，讓自己與詩融為一體，體會詩的魅力，永遠詩意的歌唱。

詩意的生活，詩意的人生。尋找詩意，等待花開的聲音。在喧囂的生活中，找到一份安靜與快樂，凈化我們的心靈。詩意地生活著，心在自由詩意的空間遨游，情在靈秀的山水間得到凈化。我在追尋著人間的詩意，簡單卻不單調，寧靜但不是死寂，淡然而且快樂著。可以臨窗聽雨，且聽風吟；可以怡情山水，耳聽天籟；可以深夜獨處，品味淡然，啟開了自己的心扉。

平凡中蘊含著詩意，詩意也在生活的點點滴滴之中，

懂得詩意地生活，那么孤獨也會是一種深刻而豐富的享受，閑暇也將卓有成效，幽靜也將變得燦漫多彩，嘈雜也可以寧靜和諧。詩意地生活，我們那天真的夢想也一定會在我們的正確的心靈追求方向中得到實現，我們的生活也將會更加充實、更加美好，定將會充滿了真實的幸福與快樂。

人生充滿詩意，詩意的人生更加的絢麗多姿。

詩意地生活高二范文（17篇）篇五

采菊東籬南山下，悠悠哉，超脫凡世，處世外桃源，與斜射南坡的朝陽共舞，與夜暮初垂的皎月攀談。如此恬淡、溫馨、與世絕焉，垂鬢黃發，自樂怡然。悠哉?非也，所謂悠者乃“細雨濕衣皆有見，閑花落地聽有聲”。

固然，有“看庭前花開花落，望天上云卷云舒”的悠然心境，但望見“大江東去浪濤盡”的豪邁，有得只是那一顆潮涌的心。試與擊拍的浪花比高低;拿起雙箭，只想射大雕，闌聽風吹雨兮，任憑刀革鐵馬入夢鄉;揮斥猶方，到中流擊水，要浪遏飛舟!

“對酒當歌，人生幾何”悠閑自在的`暢飲闊論，又怎能解答人生的悲喜離合?還不只是敲著腦袋：“理還亂，剪不斷，是離愁，舉杯愁更愁。”理智的人生信條要求我們開開腦袋爭大眼睛看“江山如此多嬌”頓然醒悟后，不會再渾渾頓頓的只知道“悠”過于安逸。而是時刻謹記，“生于憂患，死于安樂”。我們要真正的“悠”悠得有價值，而不應該只是貪圖享樂，大事小事悠悠哉，這樣只能是“悠”得不知所從，不知己、不知所云，要“乘風破浪，行萬里路”世事洞明，高呼：“愛拼才會贏”，徹底醒覺那些“悠者”。“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”，事物是不斷向前發展沿伸，新事物代替舊事物，我們的“悠哉”也要被替代，緊張快節奏的現代生活，迫使我們“悠哉不得”也“悠哉不了”若還是頑固的抱定青山，立根破巖，只會成為淪喪者。

“數風流人物，還看今朝”

詩意地生活高二范文（17篇）篇六

沒有藍天的曠遠，可以有白云的飄逸；沒有江海的奔騰，可以有溪流的秀美；沒有紅花的耀眼，可以有綠葉的悠然。選擇壯闊？選擇顯貴？選擇平靜？或是選擇隱退？不如選擇。，是李白“仰天大笑出門去，我輩豈是篷蒿人”的桀驁，是王維既知“都護來燕然”，還有心品玩“大漠孤煙直，長河落日圓”的曠達，還是聽憑“云卷云舒”的閑適？不是每個人都可以像詩人一樣記錄美好的生活，但每個人都有權。黑暗選擇了她，她卻選擇，她用心體驗大自然賦予她的一切，她用情為自己黑暗的世界畫上太陽，畫上彩虹，更用毅力充實著自己的智慧，完善著自己的人生，她甚至還可以笑著寫出《假如給我三天光明》，她著，享受著，更收獲著，她的名字叫海倫·凱勒。

財富選擇了他，他卻選擇，他總是穿著古補的中山裝，提著文具袋徜徉于燕園，他所追求的只是學術，功名利祿與他無關，富貴榮華也不能吸引他，他只愛看看北大的花花草草，愛看看朝氣蓬勃的莘莘學子，他是文學界的“常青樹”，他的名字叫季羨林。“丑陋”選擇了她，她卻選擇了，她的臉是一張“奇怪”的臉，眼睛小得只是道縫，鼻子塌得仿佛容不下空氣，而且是張“倒瓜子”，她樂觀對自己說，“天生我材必有用”，她樂觀地欣賞著自己的獨特，用內涵完美自己的人生，活在當下，她的名字叫呂燕。

讓人們體驗自由無拘無束地遨游于紛繁的.世界。是對自己的肯定是看遍人生的大起大落處變不驚的淡定與從容。是對自己精神的負責是在紛繁的物質生活的刺激下堅持心靈的準則是“舉世皆濁我獨清”的清醒。是對自己的褒獎是在疲勞的奔波后選擇悠閑的方式體驗輕松與自在。更是勇敢的體現不為利祿所羈絆只為尋得心靈的享受超然世外。選擇選擇精彩的人生。

詩意地生活高二范文（17篇）篇七

——當然可以！

只需一本《歸去來兮辭》。夜幕降臨悄悄地關上窗遠離街市的喧囂輕輕打開桌上的臺燈讓柔和的光線灑滿心靈沏一杯清茶慢慢品讀前人的文字。亙古的悠悠山風吹拂心房千年的艷麗桃花在心田綻放。滿室花香詩意流淌。置身于喧囂嘈雜的都市生活之外讓自己的心沉淀、沉淀靜聽詩意的文字在心田流淌愜意地收獲那一份世外桃源般的寧靜。

只需一場不在乎輸贏的足球比賽。下課鈴聲一響一天勞累的學習終于結束了邀上三五知己穿上瀟灑漂亮的球衣帶上心愛的足球到球場大戰一場盡情地“爽”上一把。忘情地在球場上狂奔任由汗水流過臉頰打濕衣襟。兇狠地拼搶、斷球、鏟球任由雜草弄臟衣服布滿頭發。無論輸贏心情都好。出一身臭汗隨意地躺在草坪上拿瓶冰爽可口的飲料直往口里灌讓它滲透到身體的每一處神經。仰望天空漸漸顯現的盈盈好奇的眼睛盡情地享受著周末快樂的時光生活真的很有詩意。

盡享生活的美好，品味生活的真諦。

不需刻意模仿古人；無需強調時光回溯；只需一顆富有詩意的心……。

詩意地生活高二范文（17篇）篇八

自懂事以來，便居住在這青瓦白墻的古巷中，清晨，巷口包點鋪的香味和著小販的叫聲氤氳在霧氣里。隔著木門可以聽到拖鞋打過青石板路面的響聲，踢踢踏踏，像一首慵懶的歌執一柄密梳，坐在雕花窗前，細細的理順，理順心中的煩悶苦惱，一天的心情便無比順暢。小巷人們樸實醇厚，仿佛剛從桃源中走來，纖塵不染，小腳的老人們，走東家串西家，閑話家常，巷里大抵都是四合院子，家家戶戶都有著“榆柳陰后檐，桃李羅堂前”的景致，玉蘭開得正歡，潔白的瓣朵仿佛在綻放一個個的夢，這里的人們安然的體味人生，享受生活，不為雞毛蒜皮的小事爭吵，也不會占誰家便宜。他們會的，只是在院里的大樹下下幾場棋，在堂前的書案上揮毫潑墨，在桃花樹下拉著二胡、弦子。我有幸生活在這里，見證著這里淳樸的風氣，詩意飛揚的一切。

下雨的時候，雨絲浸潤著古巷，籠罩著古巷，仿佛在小心翼翼的為一個嬰兒洗浴，瓦片上的青苔，含苞的花朵都在欣喜地啜飲天降的甘霖。雨天人們是不怎么出門的，泡一壺清茶坐在藤椅上，翻翻古老的線裝書，吟著《雨巷》，也會有調皮的孩子在雨中嬉戲，清脆的笑聲如掛在檐角的風鈴，美妙悅耳，丁香般的姑娘，舉著油紙傘消失在巷口，留下背影讓人遐想。這里的一切都如一首婉約的詩，一花一木都充滿了靈氣，營造著詩意的氛圍。

在這古巷里，聽鄰家女孩的淺吟低唱，聽燕子交頸的呢喃。看庭前的花開花落，望天上的云卷云舒，到黃昏，在夕陽下漫步，只嘆“夕陽無限好”，不管近不近黃昏。折一枝垂柳插在蓄滿清水的瓶中，尖尖的嫩芽像嶄新的剛剛萌發的夢，鏡子里是一片如花笑靨，花面交相映，保留一份童心，保留一片純凈，去感受生活的美好，像寫詩一樣去蘊釀每一分情感，是古巷人們的共同特征。我熱愛這片土地。這里純凈的心靈與天空，連空氣的味道都有棉花糖的香，待白發蒼蒼時，請故鄉的風再把我帶回此地，吹一曲簫音，在這里，以終余年。

詩意地生活高二范文（17篇）篇九

我們的初中生活豐富多彩，各不相同，也各有滋味。但我覺得最讓我興奮的生活是包含著詩意的。

有詩意生活，能培養你高尚的情趣與節操，還能培養你高尚的品德。你的生活將變得豐富多彩，會給你結識許多志同道合的好友。你能在離別后獨自一人在床頭感嘆：舉頭望明月，低頭思故鄉，當看見優美景色時驚嘆：“無限江山別時容易見時難”，當你想要隱居山林時，你會想起“茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯”，當你幫政府工作受表揚后會說出“國恥未血，何由成名？”的豪言！你會對自己的生活很滿意，感覺自己過得有意義且充實，會對一切事物有兩面不同的理解，會考慮做某事的得失，懂得權衡利弊，不會一時腦熱而不考慮后果地去做某件事，你還會懂得怎樣與他人相處，懂得原諒他人的過錯，忘懷自己的得失，珍惜自己與朋友們這份珍貴的友誼。不會因種種小事斤斤計較，不會有出口成章的臟話，而且會遵守各種國家制定的歸責，而且會遵守各種國家制定的規則，不會輕易做錯事，也有各種不同的興趣愛好。很多人都愿意與你做朋友，這不只是你魅力有多大，而且還是因為你心胸寬廣，你很會照顧人，跟家人一樣親近。

而生活中沒有詩意的人，會不安于現狀，極力追求心中想要的那一大份功名利祿。你的心會太過火躁與浮躁。都是因為你沒有接受文學知識的洗禮，沒有為自己的靈魂升華，也只讓你留在這一無法發展的階層。

只有當我們的生活充滿詩意時，我們才能做最好的自我！

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詩意地生活高二范文（17篇）篇十

如今的社會是個充滿競爭的社會，如果我們不能自我調節，不能以平和的心態看待事物，那樣會活的很累很累的。

為了生存，就要不斷強化自己的生存能力，不斷地自我完善。其實有很多放松的方式，只要能適當的放松自己，不要給自己太多的壓力和壓抑，這樣就不會覺得累了！我一直覺得，生活就應該詩意些。應該有“采菊東籬下，悠然見南山”般的怡然自得。如果你有兩塊面包，你應當用其中的一塊去換一朵水仙花——柏拉圖。我非常喜歡他的這句話，，或許應如白安居士“知否，知否？應是綠肥紅瘦”般的溫婉簡約，我向往那種詩意般的生活。清晨起來，喝一杯玫瑰花茶，淡淡的清香縈繞，此時，我會放飛思緒，讓自己的心沉淀，沉淀在現代都市的躁動之中，收獲一份世外般的寧靜，我認為這就是。偶爾不順心時，我就選擇在博客上書寫自己的煩心瑣事，猶如對花草傾吐自己的愁緒一樣，我相信總會有“雁引愁心去，山銜好月來”的收獲！在安恬的午后，我不喜歡午睡，只愛敲打著鍵盤。呷著花茶，移動著鼠標，書寫心情，書寫我的喜怒哀樂，書寫人生中的無數個春夏秋冬。而筆下的春呢，我覺得她是情人的眼眸，那是“人面桃花相映紅”的顧盼流轉；夏呢，是熱烈的靈魂，那是“老驥伏櫪，志在千里”的豪情與壯志；秋呢，是愁人的思緒，那是“滿地黃花堆積”的愁情與悵然；冬呢，那是“零落成泥展作塵”的義無反顧。說到四季，我唯獨喜歡秋天。并非欣賞她的蕭瑟與惆悵，只因那是收獲的季節。秋，讓我想起宋朝女子李清照，也只有這秋天才能配合她凄冷的心情。其實，“雁字回時，月滿西樓”便是她內心奔赴家園的溫暖回音。我心中的秋呢？并不是一片落葉的終結，亦不是一朵殘花的最后姿態。她就是一個蜇伏，孕育下一個季節的輝煌。誰說秋是凄苦惆悵的呢？只是你還沒有留意到她金色炫目的美感，我眼中的秋天是一幅美麗的圖畫，是一首最美的詩。我認為她不是在訴說掙扎的痛苦，而是在吟唱生命最后的贊歌。秋，其實是季節平衡的一種需要，比如海涅的詩。在四季的時光里，我邊跑邊仰望著。

有，是靠我們自己去發現，創造，尋求…………。

詩意地生活高二范文（17篇）篇十一

在高樓聳立。科技發達的21世紀中，人們似乎都處在高科技不斷帶來驚喜的生活中，沒有人再愿意坐下來飲一杯酒。吟一首詩。品味一下人生。因為，都被那接連不斷的驚喜與好奇所埋沒。那種品一口酒。品人生的詩意生活，幾乎不復存在。所以，我提倡：躁動的我們，偶爾停下來，一下吧！

說到，不得不提到我國古代那些文人雅客們的詩意地生活。

例如，陶淵明，他放棄了做官的機會，他放棄了達官貴族的生活，他選擇了回到他的家鄉——作隱士，遠離官場。他過著田園。逍遙。自在。現實的生活，開心時作詩記敘，難過時飲酒發泄，著。陶潛不被現實的利益所誘惑，不用被現實所束縛，堅持自我，過著自由自在的生活。

而如今的我們……。

現在的我們，太容易被外界所謂的新事物以及各種利益所誘惑，甚至失去自我。因為太過急功近利而放棄了本心，因此自己的生活完全被現實的利益所禁錮。束縛，思想失去了自由，導致我們生活也失去了自由。生活開始變得枯燥無味甚至甚至使人厭煩，而我們卻無法調節和改善，環境所致吧！當我們靜下來時，思考和回味一下匆匆忙忙走過的這幾年，會發現自己的生活原是這樣的無味啊！

可是，怎樣使我們的生活有滋有味呢？

請吧！在日復一日的工作與學習中，增添些顏色，使其炫彩起來。當你打開電腦時，不知道要做些什么時，請你打開記事本，敲打鍵盤創造一首你自己的詩，不用多么深奧和華麗的辭藻，只需要你的心，編撰出你的精彩。這樣一來，在你近乎黑白的生活中，添加一下眼色。放輕松。飲杯酒。銀首飾，這就是。

請。它會使你生活的更加快樂更加放松，更加有信心。詩，會讓你的人生更加充實，讓你的品性更加端莊；會讓你的生活更加有意義。

諸位，請吧！！！

詩意地生活高二范文（17篇）篇十二

偶然從雜志上看到一個小故事，讀完之后頗有感觸。

——“。

陽光不銹。

”

——“。

陽光不銹鋼廠。

”

作家笑了。

是啊，陽光不銹，只是被遮住光芒，生活中處處充滿著詩意，詩是生活的映照，生活是詩的源頭。

有人說熟悉的地方沒有風景。可是我要說熟悉的地方不是沒有風景，而是你的眸子生了銹。不肯再將風景視為風景，襟袖之間的風景，是打了折的風景，太容易親近，反而喪失了欣賞的欲望。

時光不舊，只是落滿了灰塵，只要善于發現善于尋找，你就會發現原來生活本身就是一首詠美麗的詩，詩中有風景，詩中有歡聚，詩中亦有離愁。

“

采菊東籬下，悠然見南山。

”

的自得。

41。

歲的陶淵明幾經周折回到了他魂牽夢繞的田園生活，過上了充滿詩意的日子。

“

先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

”

的抱負。雖然被貶官，卻仍心細朝廷，這是獨屬于范仲淹的詩意。

“

江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。

”

自豪。毛澤東開辟了中國歷史的新紀元，這是整個民族的詩意。

生活如此，。

詩意地生活高二范文（17篇）篇十三

爺爺老了，六十八快七十了。奶奶呢，也66歲了。他們那時候男的比女大十歲都正常。總之，他們到一起了。然后就有了爸爸，再然后有了我們這個平凡而幸福的家。

好像從我記事起，爺爺一直是忙碌的。他背著鋤頭侍弄他的田地，他在園子里種菜，栽果樹。他去給人家幫一些力所能及的忙……很健康很悠閑地活著。奶奶呢，就在家里喂她的那群雞，吆喝著兩只狗，洗干凈爺爺的衣裳，一邊等著爺爺多年不變的命令，老婆子在干什么?快煎茶吃!奶奶就剛下手中的活，假裝埋怨的說;這么快就回來休息啦。然后認真去煎茶，端給爺爺，與他坐著一邊喝茶一邊閑談。

奶奶一直勤儉樸素地操持著他跟爺爺的家。雖然兒女們都已長大成家，他不必再為吃穿而省吃儉用，可他依舊用著最原始的柴灶，他說煤火只用來煮飯太浪費，氣又太貴，所以還是燒柴好。于是，在那些野草瘋長的日子里，我和表妹跟著爺爺的斧頭活躍在山野間，砍到;捆扎;背回家。排開;曬干;一捆捆的柴草就進了柴房。于是，無數個炊煙散開，我、表妹在灶膛里看到奶奶紅通通的臉。特別是冬天，爺爺燒火奶奶做菜，我和表妹搶著依靠在爺爺身邊取暖，一串串歡聲笑語隨著炊煙升上天空，訴說著冬日的溫馨。

我不知道，爺爺奶奶是否有感情，可是在漫長的歲月中，在相互的信賴與信任里，他們之間的感情超越了愛情。有一次爺爺很突然的病了，非常重，奶奶背著爺爺偷偷的流淚，我安慰她說沒事的，爺爺一定會好起來的，可是他說了一句話，讓我眼淚都要流出來了，她說;要是他走了，我也隨它去。從那以后，爺爺奶奶更親密了，我從那時起才知道世上有永恒存在。

我時常望著爺爺奶奶夫唱婦隨的身影在田地間行走，或在家里聊天，想著真正，就該是這樣吧!詩意;就在最平凡的生活里呀!

詩意地生活高二范文（17篇）篇十四

或許應該如陶潛“開荒南野際守拙歸園田”“采菊東蘺下悠然見南山”般的悠然自得。

或許應該如李白“仰天大笑出門去我輩豈是蓬蒿人”般的飄逸灑脫。

抑或許應如易安居士“知否？知否？應是綠肥紅瘦”般的溫婉簡約。

在足球比賽勝利之后，你忘情地在雨中的球場里狂奔，任由汗水、雨水，甚至還有激動的淚水混合著流過臉頰，打濕衣襟。有人對你的這種舉動感到不理解，問一場小球賽的勝利何以令你高興至此。但我說，你這正是在。一次小的勝利是以令我們歡欣鼓舞，一將小的成功也足夠讓我們盡情狂歡。不要收斂自己的情感，讓它自由地奔放吧！

其實，要，也就是要照顧我們的精神世界。哲人的話說得好，在物質豐富的時候，千萬不能虧待了自己的精神。唯有如此，我們才能在鋼筋水泥的現代都市里，如古人一般。

詩意地生活高二范文（17篇）篇十五

凝神，苦思……。

夜風拂動，

我展羽翼，

在歷史高空，

攜憧憬飛翔。

是誰，

是誰，

舞姿凌亂，

洋溢灑脫；

是誰，

才華橫溢，

學富五車。

是你!

青蓮居士——李白。

太白，

你胸有大志，

卻懷才不遇，

飲酒千樽，

你對月傾訴:。

抽刀斷水水更流，

舉杯消愁愁更愁。

太白，

你漫拂衣袖，

斗酒千樽，

揮毫成章，

你臨海高呼：

長江破浪會有時，

直掛云帆濟滄海。

壯志未酬，

你依然風度翩翩；

官場失意，

你依然志在四方。

我明白了，

生活寧靜淡如水，

不能給人以志傲，

幾經風雨洗禮的波瀾，

生活才孕育著詩意盎然的情調。

采菊東籬下，

悠然見南山。

的隱士。

悅親戚之情話，

樂琴書以消憂。

的雅人。

晨興理荒穢，

的農夫。

……。

你，

享譽文壇千百年的陶淵明。

厭倦官場幾十載，

盡管不能衣錦還鄉，

但依然風塵仆仆。

“乃瞻橫宇”你竟，

“載興載奔”

輕飏之舟遙遙，

吹衣之風飄飄，

欣欣向榮之木，

涓涓始流之泉。

你怡然自得，

你欣然自足。

你登東皋舒嘯，

你臨清流賦詩。

你將自己的情給予田園，

你將自己的志溶于隱居。

我明白了，

生活寧靜淡雅如風，

才能吹散迷離思緒，

才能蕩盡絞亂心愁，

步迷茫，

舞彷徨，

南唐后主李煜。

在寂寞冷秋凋碧樹時吟唱：

春花秋月何時了，

往事知多少？

心凄涼，

情亦傷，

楚國大臣屈原。

在滾滾而逝汨羅江畔嘆息：

豈余身之禪殃兮，

悲皇輿之敗績。

昨日李煜，

是歷史匆匆過客，

雖一生光榮，

亦有恥辱，

昔日屈原，

是滄海桑田一束，

此生活有韻味，

彼生活有詩意。

靜靜流淌，

沁有香茗；

蒙蒙彌漫，

透有清涼，

今天的我，

那種生活有股淡淡的詩意。

詩意地生活高二范文（17篇）篇十六

如一朵綻放的花，傲慢而堅強;。

若情懷是詩，生活亦可，

總有雄鷹悠閑地翱翔;。

洗滌著人們的心靈;。

你雖沒走出過江河，

但綠的波浪，使你見到了大海;。

嬌艷的花，使你嗅到了文明的芬芳;。

綠葉的光，融成了你滿懷希望的等待;。

蟬兒高亢的詩，是你在陽光下激情的伴奏。

撒下一片希望的種子，

嫩綠的春，陪伴你左右;。

澆灌那茁壯的樹，

熱情的夏，與你歌唱;。

摘下那沉甸甸的果，

金色的秋，凝望你深情的笑;。

凋零的葉帶著你的思緒游蕩在遠方，

多愁的冬，同你一聲哀嘆。

純潔的雪啊，

化作溫暖的懷抱，擁抱初生的苗吧!

陽光跳躍在陳舊的古屋，

詩意地生活高二范文（17篇）篇十七

在《云南看云》一文中，沈從文先生對當時的社會風氣感到了深深的憂慮，“大部分優秀的腦子全都被法幣弄得昏昏的，失去了應有的靈敏與彈性。”他們計較著毫厘之間的金錢利害，而不曾抬頭看一眼晴空萬里多彩的云朵。

不止眼前的茍且，還有詩和遠方。城市的經濟熱浪翻滾著，在巨大的物質利益引誘下，大多數的人們或主動或被迫卷入金錢的洪流中，被裹挾著不斷向前翻滾著。在忙碌與疲憊中苦苦掙扎著，卻因捆綁過緊密而無法脫身。怪不得索羅會主動舍棄財富，在瓦爾登湖畔聽蟲鳴而愉悅萬分，所以沈從文先生寧愿在湘西吊腳樓上看碧溪水流淌，因為，在他們眼中，生活是自然而生的生命狀態，絕非被命運束縛而活著的行尸走肉。

回歸感性，詩意化生活，將是一劑良藥，平衡經濟生活的乏味與枯燥，給我們的小日子添上幾朵多彩的云。