社區工作總結是對社區工作進行概括和總結的一種方式，它能夠幫助我們總結工作成果，發現問題并提出改進措施，對于社區的發展和改善起到重要的作用。小編整理了一些社區工作總結的范文，希望可以給大家提供一些參考和靈感。

社區教育個人工作總結報告（專業19篇）篇一

一、加強宣傳，提高認識，轉變觀念。

社區教育是一個全新的概念，開展社區教育首先要使廣大教育工作者和社區居民提高認識，轉變觀念。為此，我校很重視作好宣傳工作，并注意組織全校教師學習社區教育的知識和理論，使全體教師充分認識到：社區教育即在一定區域內利用各種教育資源，開展的旨在提高社區全體成員整體素質和生活質量，服務區域經濟建設和社會發展的教育活動。

社區教育是實現終身教育的重要形式和建立學習化社會的基礎，這種教育形式體現了教育發展與社區經濟社會發展之間的動態平衡，發展社區教育成為教育發展的重要方向和目標，也成為推動社會發展的重要途徑和手段。開展社區教育是優化教育資源配置，提高教育效益的需要;是減輕學生學習負擔，全面提高學生整體素質的需要。

二、建立領導和管理機構，健全管理體制。

在實施社區教育的過程中，我校成立了由校長、教導主任、團委書記擔任的社區教育領導小組。加強對社區教育工作的領導和組織管理。

三、以人為本，抓好隊伍建設。

開展社區教育，必須有一支高素質的教師隊伍。我校組織教師、家長學習有關文件，鼓勵廣大教師、家長積極開展社區教育、家庭教育，把研究論文刊登在校刊上，派發、張貼、交流。為社區教育、家庭教育營造良好的氛圍。堅持定期開展活動，爭取良好的社會效益。

四、學校社區互動，實現社區教育資源共享。

在社區教育體系中，學校教育始終是社區教育的主體和基礎，學校與社區之間的互相溝通、協調，是實現社區教育資源共享的重要途徑。

學校社區互動主要體現在以下兩個方面：

第一，社區積極支持和參與學校教育，優化育人環境和育人過程。家長協會、關工委等，參與學校重要決策。提供社會實踐基地和青少年之家，供學生開展校外活動。根據學生的興趣愛好選擇活動項目，堅持定期開展活動。學校在“減負愛生”活動中針對學生在校時間縮短而放學后又缺少管理這一新情況，組織社區力量，開展校外社區托管，組織學生參加社區服務和社會實踐活動，成效顯著，深受家長歡迎。

第二，學校主動為社區服務，促進社區發展。學校主動向居民開放設施和場地，用于成年人在早晨和節假日等閑暇時間內開展文化體育活動。

五、學校社區互動，促進教育與社區的共同發展。

學校社區互動的核心，是社區服務學校教育，教育服務社區發展。采取雙向參與，共同管理，互相幫助等形式來開展社區教育活動。引導學生參加社會實踐活動，提高學生的綜合素質和社會化水平。結合學生和社區實際，組織開展了內容豐富，形式多樣的社區教育活動。

一是開展政治思想品德、行為規范教育系列活動。組織學生假日為離休老干部、孤寡老人上門服務，參加打掃衛生、植樹造林等社會公益活動。

二是與社區共同開展融科技、文化、藝術、體育等內容于一體的課外興趣活動。引導學生參加星期六周末校園活動，開放學校場地，開展興趣活動，派出學生擔任小組長，共同維持街道的交通秩序，組織學生到企業參觀和參加勞動，使學生學到了許多在學校里學不到的知識。

社區教育個人工作總結報告（專業19篇）篇二

為了切實加強對社區教育工作的領導，保證社區教育工作的正常開展，成立了由社區居委會主任、副主任、學校副校長、教導主任組成的工作小組，具體負責社區教育的管理、組織及協調工作，有效統籌社區內各種教育資源，建立社區教育網絡。

社區教育工作怎樣開展？開發什么項目？挖掘什么可利用的資源？我們學校領導和社區居委會的有關負責人，專門召開了有關會議，進行了研究討論。最終我們初步確定兩種類型的教育，一類是文化教育，主要項目是開展課外閱讀，我們確定課外閱讀這個項目，主要是資源比較豐富，學校圖書室資源、家庭圖書資源、社區閱覽室資源等都可以利用，開展起來比較容易；另外我們考慮，如果社區的所有少年兒童都養成好的讀書習慣的話，不但可以豐富他們的知識，還可以凈化他們的心靈，陶冶他們的情操，孩子們將一生受益。另外一類教育類型就是家庭教育，家庭教育方面我們想開發的項目主要是兒童心理健康方面的教育，獨生子女行為習慣問題，與他人溝通問題，特殊家庭子女的教育問題等，當前比較突出。我們想利用社區的這方面的人才與學生，與家長進行相關的交流，解決教育疑難，或對社區的家長進行相關的培訓。另外，利用學校資源，適當開放學校設施。

本年度，為了創建學習型社區，我們在開展了家庭讀書活動。為了搞好讀書活動，社區、學校制定了讀書活動計劃方案。學校做了宣傳動員工作，向學生推薦了閱讀書目，要求家長和孩子們利用假期和課余時間閱讀課外書，閱讀數量不少于12本，題材最少包括三種不同類別以上的書籍，并撰寫讀后感，以班為單位開展讀書交流會。各班推薦優秀的讀后感參加學校和社區的征文評比。讀書活動開展以來，得到了社區、家長、學校老師的大力支持，十月底，學校和社區對各班上繳的稿件進行了評比，我們從眾多的優秀稿件中評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎10名，由社區提供獎狀和獎品，并與11月1日召開了頒獎大會，社區居委會的曾主任、學校的吳校長做了總結性發言，學生的優秀作品在居委會的活動室展出。這一活動的開展，大大地調動了學生讀書的積極性，課余時間讀書的學生多了，追逐打鬧的少了，有的家長也反映，雙休日孩子總是要去書店買書，讀書熱情比以前高多了。學校為了豐富學生的讀書資源，放暑假前，圖書室也添置了不少圖書，建立了圖書閱覽制度。讀書活動我們將持久地開展下去。

根據所在社區居民的需求，我們在節假日開放了學校的游泳池、體育運動場，為社區居民健身提供了好去處。

社區教育工作剛剛起步，得到了教育局有關領導的肯定，在區社區教育工作會議上介紹了我們的做法。我們將不斷探索，不斷總結經驗，充分發揮學校、社區互惠互利的作用，推動社區教育的發展。

1、兩校建設再上新臺階。

村（居）委社區學校、企業職工學校是開展社區教育的重要陣地和社區居民、企業職工接受教育培訓的.一個平臺。到xx年底，雖然我街道所轄10個行政村（居）、社區已100%建好區級合格社區學校，其中5個村已建成優秀社區學校，優秀率達50%，但各校發展極不平衡，在開展社區教育培訓的工作上存在很大差異，有待于加強管理和樹立先進典型，推動后進者不斷上進。規模企業中有5家建立了區級合格職工學校，其中只有兩家被評為優秀職工學校，盡管如此，一些規模企業已受到影響，開始轉變觀念，要求或意欲創建職工學校。在已創建職工學校的企業，因為有了這一職工接受教育培訓的平臺，提升了企業員工的整體素質，企業從中得益，更加重視了職工學校的發展建設，可以預見今后將會有更多的企業創建職工學校，為企業發展服務。所以今后一個階段內，除對已建兩校加強指導和建立長效管理機制，還要努力推動合格兩校向優秀兩校邁進，不斷提升辦學水準。這也是深入推進社區教育，建設學習型社區的重要途徑。由于教育是潛在的生產力，有一些企業主的思想觀念在一定程度上有局限性，為此，推動兩校’建設向高處發展存在著一定難度，可我們仍為此作出不懈努力。按年初計劃，到6月份，我們將幫助和指導錦陽村完成優秀社區學校的創建，企業中，華方建筑有限公司創建合格職工學校。同時，把東舟船舶附件有限公司、丹怡紡織品有限公司列入下半年合格職工學校創建計劃。鑒于東北塘街道轄區內尚有大批規模企業尚未創建合格職工學校，故今后，兩校建設的重點將轉向規模企業，可讓更多的社區居民在自己工作的企業里得到教育培訓。

在村（居）社區學校中我們樹立了大馬巷社區學校為先進典型，起示范作用，為此，在2月份我們組織了全街道15個社區教育聯絡員到大馬巷參加成社教育年度工作總結交流會。學習大馬巷村社區學校的先進經驗，向其他村（居）社區推廣。企業中我們樹立蓉陽橡塑廠職工學校為榜樣，帶動其他規模企業搞好職工學校建設。通過樹榜樣、立典型、組織相互學習交流，不斷推動我街道兩校建設再上新臺階。

2、努力推進兼職社區教師到村（居）、社區學校開展教育服務從xx年4月始，全區各鎮、（街道）建立中小學兼職社區教師、志愿者進村（居）社區開展教育服務的工作機制以來，我街道中小學兼職社區教師、志愿者大多能按教育局布置的工作任務和要求，利用寒暑假、節假日到所安排的社區、村、居委社區學校開展教育服務工作，并定期上報工作對象和工作內容等相關情況，我們社區教育中心則每月做好兼職社區教師進社區開展工作情況統計匯總，并與各村（居）社區教育工作聯絡員保持經常溝通聯絡，及時掌握和了解各村（居）社區接受兼職社區教師和志愿者相關教育服務的總體情況，在把握情況的基礎上每月按規定及時向兼職社區教師發放補貼，發現問題，及時幫助解決。針對中學兼職社區教師升學壓力大、與小學兼職社區教師比較相對下社區服務活動次數少、活動內容單一，部分同志熱情不足等問題，與中學主管領導取得聯系，建議關注這一情況或者調整人員，6月下旬，在中小學即將放暑假前，我們專門召集了中小學兼職社區教師開會，再次強調和提出下半年進社區開展教育服務的工作要求，明確年終按教育局要求做好全年工作的評價考核，并號召大家向在大馬巷村社區學校開展工作的兼職社區教師學習，以他們所開展的工作為榜樣，認真負責地并做好這一塊工作。尤其是在開展青少年校外教育活動上要有所創新。為此，我們社區教育中心工作人員將全力以赴為兼職社區教師深入社區開展教育服務工作提供幫助作出指導，以努力推動兼職社區教師進一步做好社區、村（居）的教育服務工作。

3、長期培訓與短期培訓齊抓，學歷教育與技能教育并舉目前，我成教中心在今年初有45名07春中央電大一村一大大專學員畢業后，第二屆07秋學員的畢業工作也在辦理中，至此我校仍有6屆223位大專學員在讀，另外與無錫市經濟技術專修學校合作辦學取得成功，初見成效。舉辦的南京政治學院經濟與行政管理專業，目前共有專、本科生11人在讀，下半年開始的秋季招生也已有一批人員報讀，下一步，我們將加大招生宣傳力度，并根據實際情況，拓展另一些專業開設，讓求學者有更多選擇余地，以滿足他們的需求。同時，我們將深入當地規模企業，開展學歷培訓和技能、素質培訓宣傳，動員企業辦班，以提升企業員工整體素質。

成人高中學歷教育培訓總體比較正常，通過一年學習，去年有54位學員合格畢業。今年6月第二批有24位學員畢業，但總體上這塊工作的辦學規模太小，報讀人員不多，下半年亦將和一些規模企業接觸洽談，爭取能為企業直接辦成人高中班，這樣既可幫助企業提升員工文化素質，又能擴大我校辦學規模。同時，我們將繼續會同街道工會、商會幫助企業開展職工素質提升系列教育活動和相關技能培訓、企業管理人員培訓等。

今年上半年，我們得到了街道勞動與社會保障所的大力支持，將幫助我校在年前申報好錫山區勞動技能培訓定點機構，屆時，我們將如虎添翼，更有利與我們會同街道工會、婦聯、安監所、農服中心、商會等部門與條線大力開展勞動技能培訓活動，在努力開展五大培訓工程的同時，能創造更好的社會效益和經濟效益。我們將把長期培訓和短期培訓齊抓，學歷教育和技能教育并舉，盡我們最大的努力，把成人教育培訓工作進一步做好。

社區教育個人工作總結報告（專業19篇）篇三

我們響水縣黃圩鎮地處三市五縣交界處，全鎮共有10個村（居），60個村民小組，31512口人，其中老年人口3462人，占全鎮總人口數的10.9%。為適應人口老齡化的迅速發展，努力營造健康的養老環境，全面提高老年人精神文化生活質量。我鎮于1993年10月在全縣率先創辦了第一所老年學校，1998年更名為“老年大學”。10多年來，我們認真貫徹落實《老年法》、《教育法》以及中央、盛市下發的有關老年教育的文件精神，堅持正確的辦學方向，堅持“增加知識，豐富生活，陶冶情操，促進健康，服務社會”的辦學宗旨，堅持“學為結合，以學促為”的施教方針，結合老同志的興趣愛好，以多種多樣的教學形式和豐富的教學內容，先后開設了書畫、衛生保艦文藝、體育等6個學科，通過不斷的探索、改革、創新，逐步走出一條頗具特色的老年教育的路子，取得了較好的社會效果。至目前為止，全校共有40多名學員先后受到盛市、縣表彰獎勵。

隨著社會經濟的不斷發展，舊的辦學模式已暴露出許多問題，特別是生源問題，由于我們過去抱著“老年學校，老年大學是為離退休老干部服務”的觀念，人為地使學校與社會隔離，致使大多數農村老年人徘徊于校門之外，造成了重復招生，生源枯竭的危機，由于退離休干部人數有限，兩屆學員的結業導致重復教學內容，年年老一套，失去了吸引力，嚴竣的現實使我們認識到，要求得老年教育的生存發展，必須從更新觀念入手，勇于打破禁錮我們辦學思想、阻礙我們辦學步子的條條框框，選準老年教育的立足點，準確把握老年教育的發展方向，樹立起新的教育觀。

一是樹立“大教育”的觀點。把整個社會老年人納入老年教育的視野，打破只面向離退休干部辦學的舊體制，發展壯大老年教育隊伍，把老年大學辦成社會老年人的“家”，使老年教育由“無源之水”轉入“源遠流長”的新境地。

二是樹立“素質教育”的觀念。立足社會人口老齡化的“三高”特點，把提高老年人自身素質，增強自我服務能力作為首要任務，把老年教育真正辦成適應老年人特點和需求的特色教育。

三是樹立“時代教育”的觀念。立足于時代，服務于時代，以時代的發展為導向，不斷拓寬老年教育的新領域，增添老年教育的.新內容，開拓老年教育的新思路，把培養具有現代意識和時代特征的新型老年人作為老年教育的重要教育目標，使老年教育始終保持旺盛的生命力。近年來，我們通過解放思想，更新觀念，改革了舊的招生制度，把校門向全社會老年人敞開，并在龍馬、雙套、大興等村設立了三個分校，滿足了不同層次、不同愛好的老年人的求學愿望，使老年教育隊伍不斷壯大，形成了鎮、村二級網絡結構，增強了老年教育隊伍的活力。

一是圍繞“學用結合”，突出老年教育的實踐性。老年人在生理變化上共同特征是記憶力、視力、聽力等相對較差，在接受新事物上的突出特點是重經驗、實用而輕理性，加之他們接受老年教育又具有“短時性”，而不適宜于從事高深持久的腦力勞動，難以接受注入式的理論教育，這就決定了我校老年教育必須突出實踐性。首先，在學科內容方面我們注重貼近并直接服務于老年人的生活。其次，在教學方法上，我們注重講授與示范、課本與現實、理論學習與實踐操作有機結合起來，做到學用結合，以用促學，真正使學員學有所得。特別是近幾年來，為突出實踐性辦學，我們把專業實踐課作為教學的重頭戲，同時，我們還大膽改革完善教育內容，賦予教育內容以更加鮮明的生活氣息和時代特征。我們根據老年人生活實際和需要，先后開設了種植養殖、家電維修及保養使用，老年養生保艦烹飪、“老年人社會問題和政策”、“識別假幣與假冒偽劣產品”、“老年人購物消費指南”等學科，由于內容貼近老年人生活，注重培養和提高老年人生活技能，增強自我服務能力，有很強的實用性、指導性、現實性，因此受到了老年人的普遍歡迎。

學習生活有聲有色、有張有馳、勞逸結合，有效地增進他們的身心健康。其次，在教學形式上，突出故事性、趣味性，如經常搞答辯、評比、研討等，使課堂教學始終充滿情趣和生機，提高了學習的效果和感染力。

三是圍繞“學為結合”，突出老年教育的服務性。老年人參加學習的動機，已從求知、求樂、求健開始向奉獻、實現人生價值方面轉變。“學以致用，以學促為”已成為廣大老年人參加學習的追求目標。實踐證明，廣大老年學員通過學習，所發揮作用已滲透到社會的各個領域，為地方的三個文明建設作出巨大的貢獻。

老年大學的學員通過豐富多彩的學習教育活動，拓寬了思路，更新了觀念，增長了知識和技能，增強“老有所為”的本領。為家鄉的三個文明建設盡心盡責作貢獻。現在校的180多名學員中，有80%成為鄉、村三個文明建設的骨干。仇堆村學員于九年，帶頭學習多種經營知識，在全村帶頭發展苗木，栽植果樹，年均獲利3000多元，自己富有了他沒有忘記身邊的群眾，95年以來，他每年為周圍的特困戶免費提供苗木，在他的帶動下，全村有近40%的貧困戶先后走上了致富路，他本人也先后五次受鎮黨委、政府的表彰；今年73歲的離休干部王加其充分發揮自己以前當干部的優勢，把在老年大學里學到的計劃生育政策法規、民事調解等知識結合農村工作現狀，1996年請人編寫小劇本，和本村的幾位文藝愛好者組成響水縣第一支老年業余文藝宣傳隊，采用跑“旱船”、快板書、表演唱等群眾喜聞樂見的形式，不顧年老體弱，帶隊走村串莊，宣傳計劃生育，破除封建迷信、反對賭博等。幾年來，為鄉親們田頭送戲100多場，近幾年他組織的文藝宣傳隊還被邀請到漣水、灌南等縣的部分鄉鎮演出，深受群眾的喜愛；學員楊章元同志1997年自費去外地為紀圩村學校改善辦學條件籌資4萬多元；1999年，離休干部穆飛見大拐小學校舍破漏，主動捐出300元，修建校舍；黃圩居委會老年學員吳安江、高莊村學員陳東初、大興村學員崔如林等老同志連續多年擔任當地中小學的校外輔導員，為加強青少年的思想道德建設發揮了余熱。1995年以來，我們圍繞學為結合，組織了十幾名離休老干部、老退休教師、老黨員，搜集整理黃圩籍烈士事跡材料，撰寫革命歷史回憶錄，總結挖掘老年人寶貴的精神財富，同時，我們還組織學員成立了“宣講團”、“關心下一代協會”、“老年文藝隊”等組織，組織他們圍繞社會主義思想教育、愛國主義教育以及黨的方針政策，深入田間村頭、學校等采取多種形式開展政治宣傳教育和慰問活動，發揮政治優勢，鞏固和擴大了老年教育成果，收到了良好的社會效果。

我鎮創辦老年大學雖然取得了一定的成績，但與全市兄弟鄉鎮相比，仍有很多不足之處，在今后工作中，我們將以先進為榜樣，揚長避短，真抓實干，努力把全鎮老年大學的創辦工作提升到一個新的水平，為黃圩鎮的“三個文明”建設發揮應有的貢獻。

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社區教育個人工作總結報告（專業19篇）篇四

家庭、幼兒園、社區工作是幼兒園教育的重要組成部分，是做好幼兒園教育的基礎保證。《綱要》指出：“家庭、社區是幼兒園重要的合作伙伴，應本著尊重、平等、合作的原則，爭取全社會的理解，支持和主動參與，并積極支持，有利于幫助提高教育能力。”如今，無論是家庭活動、社區活動還是幼兒園本身的社會性活動，都可使幼兒從教育中獲得的益處持續的更久。家長、教師、社會的群眾為促進幼兒的發展，相互交流經驗，取長補短，共同探討教學方法已成為需要。“家庭、校園、社區一體化”指導思想不僅是幼兒園的辦園特色，更是我們幼兒園工作的重中之重。xx幼兒園加強幼兒園管理，開展社區教育工作時時不忘征求教師的想法意見，思想上，鼓勵多交流；工作方法上，靈活多變，使全體教師團結一致，形成了一支有凝聚力的教師隊伍，為做好幼兒園各項工作提供了有利條件。下面就我園社區教育。

如下：

一、根據幼兒園教育教學工作安排，一年內開展兩次家長開放日活動。使家長了解本班教師的教育水平和工作情況，了解孩子在園情況。

二、注重宣傳工作。通過“家長園地”和“xx幼兒園家庭教育小報”向家長宣傳育兒知識以及本月的課程內容和一些科學教子的經驗信息，實施家園同步教育。

三、帶領孩子走進社區、走進生活，引導幼兒觀察和發現一些社會現象，加強其環保意識，教育幼兒明辨是非，通過孩子的小手牽大手的活動，共同愛護我們的家園和社區。

四、通過與社區配合，做好民族幼兒入園的調查工作，同時向社區居民發放宣傳幼兒園辦園理念和先進的教育理念宣傳單，以此提升民族幼兒的入園率，提高家長培養孩子和科學教育的理念。

五、幼兒園與社區相互協助組織開展“好家長，好家庭”的評選活動。

六、家庭教育指導師走進社區，根據居民的需要進行“家庭教育講座”。

七、和社區聯合組織，開展“家庭教育現場咨詢”活動。

八、充分利用社區資源開展中國傳統文化啟蒙教育，如：邀請有剪紙、空竹、戲曲等專業特長的轄區居民來園為幼兒做活動。

總之，在過去的一年里，我們開展了形式多樣的社區共建活動，取得了一定成績，同時，我們也認識到自身的不足，在今后的工作中，我們將進一步集思廣益，不斷拓展新思路，開拓新領域，繼續深入地開展系列既有廣度又有深度的共建活動，進一步拓寬孩子參與社會實踐活動的領域和空間，實現社區、幼兒園和家庭教育資源、設施、場所的共享，構筑起加強未成年人思想道德建設的多功能實踐平臺。

xx區20xx年社區教育工作以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，圍繞全區深入實施服務強區主戰略，以爭創全國社區教育示范區為目標，以“深化內涵、統籌均衡、提升層次、打造品牌”為抓手，在區社區教育委員會的統籌指導下，在區社區教育委員會全體成員單位的配合支持下，積極構建服務型社區教育體系，成功達到了預期工作目標，切實提高了社區教育對全區社會經濟發展的貢獻度。

一、強化品牌建設，成為全國社區教育示范區。

1、完成全國社區教育示范區創建工作。10月8日，市教育局考評組對我區進行了全國社區教育示范區考核評估。xx社區教育工作獲得了領導與專家的一致高度肯定，被推薦到教育部參加全國社區教育示范區評審。11月底，被教育部命名為全國社區教育示范區。這標志著我區期間以教育為民、教育惠民為宗旨的深化推進社區教育內涵發展的建設行動計劃取得了階段性成果，為今后工作打下良好基礎。

2、增加全國、寧波市社區教育示范街道各2個。各街道立足實際，不斷創新培育許多社區教育載體，開展了內容豐富、特色鮮明的社區教育活動，打造“一居一品、一街數特”社區教育發展格局。東郊街道以空巢俱樂部為載體，搭建學習交流大平臺；以企業文化節為載體，搭建全民樂學大平臺，承辦了xx區首屆企業文化節。福明街道重點推進“新市民素質教育”工程，全年共舉辦100余場次講座和培訓，受教育居民達1萬余人次，目前已創業成功30余人。白鶴街道引進寧波新東方學校開展英語學習活動，打造暑期“快樂集結號·平安我當家”主題訓練營等活動載體，實施老年人“老網蟲”教育活動。百丈街道重在打造科普教育、法制教育、樓宇學習型組織等三個社區教育品牌項目，成立了“科學蜂巢”天文小組，舉辦樓宇迎世博講壇等。東勝街道新改擴建了櫻花社區新時代市民活動中心等活動場所，拓展了寧波書城等社會公益教育場所，呈現了“三江文化夜市”、優秀市民學習團隊等特色品牌。明樓街道以“十指工程”為載體，依托和豐創意廣場，組建了寧波漁文化發展有限公司的“體驗快樂成長”主題diy創意館等三家青少年創意基地。東柳街道依托各市民學校，培育各類學習型社團，如中興社區設立了“老來樂”，錦苑社區設立了“寶貝成長工作坊”，幸福苑社區創設了社區教育“幸福起點站”等等。我區“一居一品、一街數特”創建特色成果得到上級部門的充分肯定，百丈街道、白鶴街道成為全國第二批社區教育示范街道，明樓街道、福明街道成為寧波市第三批社區教育示范街道。至此，全區共有4個街道成為全國社區教育示范街道，共有6個街道成為寧波市社區教育示范街道。

3、成功舉辦xx區第四屆社區教育節。10月23日，以“學在樂在其中”為主題的xx區第四屆社區教育節隆重開幕。第四屆社區教育節主要有區級的“一式二賽三展”活動和各部門、街道社區的“六場主題活動、百場公益培訓”教育培訓活動，整個活動持續一個月，受益人數超過10萬人次。創新社區教育節開幕式形式，依托xx區教育信息網絡，采用數字化信息技術，開辟一個主會場、四個分會場，主會場的市民自編自演文藝節目與四個分會場的市民學習培訓活動同步實時雙向互動傳輸，受到了與會各級領導和廣大群眾的好評。

二、強化資源整合，擴大社區教育知名度。

1、拓展“一網一報”宣傳功能。據不完全統計，全年xx社區教育網實現各類信息投放1300多條，其中18條信息被寧波市成人教育網轉載、15條信息被浙江省社區教育網轉載、5條信息被中國社區教育網轉載。共編印社區教育報6期，每期印發十萬份，通過郵局投遞到xx大多數家庭。

2、打造xx365樂學網。引進杭州精英在線公司，致力打造集學習、管理、統計、查詢、互動等功能于一體的市民終身學習公共服務平臺——xx365樂學網。學習網站上共設早期教育、少兒社區、人文修養、科普生活、安全常識、養身保健、文學藝術、法律維權、家庭教育、技能培訓、學歷教育、特色課程等12類學習版塊，共有500多門課程。以家庭為單位發放xx365樂學網學習卡4萬多張，市民憑學習卡登陸xx365樂學網免費自主點播學習。

3、建立xx區社區教育新聞采編中心。與浙大寧波理工學院法律與傳媒分院合作，建立了xx區社區教育新聞采編中心，完成xx社區教育報改版工作，全面提升我區社區教育宣傳的全面性、準確性和時效性。采編并出版了《走進社區大課堂——寧波市xx區社區教育特色成果巡禮》一書，總結提升現有的39個學習型社區建設經驗，讓社區教育更生動地走進千家萬戶。

三、強化課題研究，提升社區教育發展品位。

1、完成各級社區教育課題（實驗項目）申報立項工作。鼓勵并支持社區教育工作者邊實踐邊研究，進一步提升我區社區教育發展層次。首次推行區級課題年初申報、年中檢查、年底驗收三個階段跟蹤管理，全區共有35個課題，實現7個街道課題研究全覆蓋。多個課題（實驗項目）被市、省、國家立項：《區域服務型社區教育體系路徑構建與拓展》課題成為xx年寧波市教育規劃課題；《新寧波人素質提升的探索與實踐》等2個項目成為浙江省社區教育實驗項目；《社區教育開發和利用非公企業資源的實踐》、《主題化社區教育實驗研究》等5個項目成為全國社區教育實驗項目。

2、社區教育科研成果在各級各類評比中屢屢獲獎。在全國社區教育優秀教科研成果評比中，我區《深入推進xx社區教育的思考》、《構建立體培訓網絡服務區域社會經濟發展》等3篇論文分別獲得三等獎、鼓勵獎。在浙江省社區教育研究論文評比中，我區《搭建社區大課堂探索社教新途徑》、《區域推進社區早期教育事業發展的實踐與探索》等6篇論文分別獲得一、二、三等獎。在寧波市教學成果獎評比中，《優化社區聯動早期教育服務的實踐研究》、《四點鐘學校的實踐與探索》等2篇論文分別獲得一、二等獎。在寧波市教育科研優秀成果評比中，我區《優化社區聯動早期教育服務模式的實踐研究》獲得三等獎。

1、完成4期社區教育工作者業務培訓。區社區教育委員會辦公室通過請進來、走出去的形式，為廣大社區教育工作者提供各類學習機會。如利用與浙江大學寧波理#p#副標題#e#工學院法律與傳媒學院合作契機，組織全區社區教育干部走進高校，接受新聞采編業務專項培訓，提升信息采編能力。請專家給社區教育工作者作了一場如何做課題研究的專題講座，提升他們的科研能力。區民政局開展了選舉知識培訓、社區負責人培訓、社會工作主題培訓、社工職業文化培訓等活動，培訓人數達16417人次。

2、完成社區教育兼職輔導員的年度考核和新一批社區教育兼職輔導員的選派工作。按照《xx區社區教育兼職輔導員管理辦法（修訂稿）》，對20xx年5月委派的58名社區教育兼職輔導員進行了年度工作實績考核。完成了20xx年57名社區教育兼職輔導員的委派工作，并于6月底舉辦了新一輪社區教育兼職輔導員業務培訓班。

3、充實xx區社區教育師資庫。為了更好服務街道社區開展各項社區教育活動，充實調整了區社區教育師資庫成員，新吸收了27名長期活躍在社區，熱心社區教育服務，有特長的“平民教師”。

五、強化載體培育，促進社區教育多元化發展。

1、舉辦社區市民學習團隊建設推進會。組。

合同。

類的社區市民學習團隊，跟蹤培育攝影、書畫、手工制作等學習社團，既提高了他們的業務水平，又為不同社區的同類學習社團提供自我學習交流機會。年底評選表彰了第三批優秀市民學習團隊12個。

2、完成“市民大課堂”活動11次和“區假日教育培訓超市”1600多條培訓信息發布工作。“市民大課堂”內容有家庭花卉養殖、優質早教資源共享等生活課程，市民反映良好。其中優質早教資源共享送教到大榭開發區，受到當地市民的極大歡迎。《寧波晚報》對每場活動都做了專題報導。在充分整合區社區教育委員會所有成員單位每月開設的教育培訓活動的基礎上，每月初在xx區社區教育網上發布本月假日教育培訓超市開設的課程，共發布了1600多條各類培訓菜單。

3、成員單位紛紛打造各類教育載體，有效推動社區教育發展。區文明辦圍繞做好全國城市公共文明指數測評，以文明街道、人文社區、文明單位（機關）創建為載體推進工作，大力開展“文明出行”等教育實踐活動。區司法局通過青少年普法教育講師團、“風信子”心理輔導團、社區法律顧問等載體，制作法制宣傳展板、建設普法網站等渠道開展送法進社區系列活動。區科技局通過科技活動周、全國科普日、科普電影進社區、科普示范家庭評選和普網工程等系列載體開展人文科普教育。區文廣局舉辦了第二屆全民讀書月、讀書節等活動，以百姓課堂進社區、圖書一卡通聯網進社區、社區讀書系列活動為載體，開展了經典回響美文誦讀等56項形式多樣的讀書活動。區總工會利用職工學校、職工中心等載體深入開展職工職業培訓，開展了“職工學技能”、“誠信與敬業”等主題活動。團區委依托社區青少年正面成長培育項目載體，完善團員青年服務體系，成立了青年文明號、文明交通等六支志愿服務隊，開展志愿服務和諧行動。區婦聯通過母親素養工程載體，舉辦基層婦女干部培訓班，啟動“知音·三月紅母親心靈驛站”試點等活動，提升婦女的綜合素質和文明水平。

六、強化教育培訓，滿足市民多元學習需求。

1、積極開展0-3歲的早期教育活動。依托區早教實驗中心、早教中心、15個早教指導站，完成早教親子班、“早教直通車進社區”以及早教免費服務券等活動，共惠及2500多戶家庭，進一步提高全區0-3歲兒童及看護人的受教育率。區人口計生局開展了第三屆人口婚育節、紀念公開信發表30周年系列主題活動、人口健康講堂社區行等活動，廣泛開展面向社區的人口計生宣傳和服務。

2、積極開展中小學生暑期社區教育實踐活動。暑期教育實踐活動以“平安暑假快樂人生”為主題，圍繞平安暑假、文明傳播、愛國愛家、快樂暑假四大系列，在全區開展了為期兩個月的暑期中小學生社區教育實踐活動。全區學生到社區報到人數13000人以上，各項主題教育活動1392場次；學生參加總人數55000人次（其中讀書活動8120人次，科普活動6300人次，夏令營1144人次，陽光體育4233人次，社區服務8773人次等）；有3532名社區教育干部、大學生、教師、志愿者參與社區教育活動（其中教師黨團員500余人）；暑期活動宣傳報道總數1082篇次（電臺宣播44次，報刊登載125篇，網絡刊登918篇）。各類指標都比前幾年有了較大提升，讓全區中小學生度過一個安全、文明、快樂的假期。

3、成員單位的各類教育培訓活動紅紅火火，為各類人群更新知識、提升素質助力。區發改局積極組織所屬企業開展政府投資項目、經濟知識、“emba”班、精細化管理等培訓。區財政局面向全區90多家行政事業單位財務人員開展了25期4500余人次培訓。區人事局開展了公務員、機關事業工作人員培訓，選拔41名優秀中青年人才攻讀博士碩士學位。區勞動和社會保障局推進失業人員、被征地人員和企業一線員工技能提升培訓，全年共開辦各類培訓班135期，培訓人員3073人，有2415名學員實現就業和再就業。區農經局舉辦了農產品質量安全工作培訓班、股份經濟合作社董事長復旦大學培訓班、農經業務人員培訓班等。區貿易局舉辦了旅游業從業人員的信息化管理以及安全知識培訓，現代服務業稅收風險規避以及法律實務專題解讀等一系列行之有效的培訓。區衛生局以社區健康教育為重點，開展形式多樣的健康教育宣傳活動，及時制作發放各類宣傳資料，全年共計發放資料625782份。區公安分局以社區安全防范教育為重點，開展各類安全防范技能培訓47次，舉行大型廣場宣傳活動11次。區關工委積極組織廣大“五老”人員對青少年開展愛國主義教育活動、革命傳統教育、時事政策教育，授課184場次。

20xx年xx社區教育是以社區為范圍，以社區居民為對象，根據社區居民的利益與需要，以及社區發展的利益與需要貳整合、利用社區各種資源，組織、調動社區各種力量，為社區居民提供了教育服務活動。推動區域經濟建設和社會發展，現就20xx年社區教育工作總結如下：

一、社區學習型組織創建。

規章制度。

學員守則等。同時聘請專兼職教師定期來社區為學院上課，保證學校的師資力量充分發揮作用，從而使社區教育工作有章可循，教學有據可依，為社區教育共走正常開展打下了扎實的組織基礎。

2、廣泛宣傳、增強居民參與意識，利用各種節日、紀念日在社區進行了社會公德、家庭美德、科普文化、民主法制、民族團結、環境保護、計劃生育、文明行為等項教育活動的教育宣傳。教育社區居民參與社區活動意識，以青少年和老年人為重點，多參加戶外活動，帶動社區全民健身，達到濃烈的健康向上的社區文化氛圍。

3、加強青少年的法制教育及失足青少年的幫扶宣傳工作。發放了宣傳手冊，大力宣傳《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》和《義務教育法》等法規，提高青少年的法律意識，凈化育人環境，維護青少年合法權益。

4、開展好豐富多彩的社區教育、成人教育培訓工作。制定了全社區培訓工作、學習型社區創建。

工作計劃。

利用召開專題會的形式組織開展了基層黨員培訓活動。社區充分利用了教育陣地開展了以社會公德、職業道德、家庭美德為內容的公民道德教育以提升人民群眾的文化品位、個性化需要為目標的文化休閑教育等。

二、加大對社區教育的資金投入。

本著“政府拔一點，社會籌一點，單位出一點，個人拿一點”的辦法解決社區教育的投入問題。政府應安排必要的社區教育經費，并做到專款專用，鼓勵社會各方面捐資支持社區教育，對一些熱門內容的輔導和培訓可以收取適當費用。通過多種形式和渠道籌集資金，進一步加大硬件設施建設和資源整合的力度，使各級社區教育機構有能基本滿足需要的教育場所和設施，為社區教育的可持續發展打好物質基礎。同時規范資金管理，維護廣大群眾的利益，樹立社區教育的良好形象。

1、開展各類與社區居民生活密切相關的教育培訓，通過整合社區內各類教育資源、切實加強社區教學站建設。整合社區教育功能，提高社區教育質量，充分發揮社區教育培訓與再培訓功能，圍繞和諧社區建設，大力開展了各種形式不一的教育培訓，如“青少年保護法”、“安全用電，用氣知識講座”、農業科技、普法教育、健康教育、文明禮儀、家庭教育、婦女教育和嬰幼兒教育等，以貼近群眾實際生活為主的內容，使學員易學易懂，提高她們的學習興趣。同時，組織群眾開展健身、慈善活動，進行法制宣傳教育，大力普及科學、文明知識，在社區教育的開展中形成互幫互助、相互學習的工作氛圍。同時注重對社區各類人員的心理健康教育和疏導，建立互相之間和睦相處的融洽氛圍。

2、社區發動了廣大居民積極主動參與取得了顯著成效。我們充分利用了社區宣傳欄、橫幅等陣地大力宣傳思想政治、道德文明、科學文化、民主法治、生態環境、創業技能等知識，宣傳學習的重要性和必要性。同時組織開展形式多樣、寓教于樂的活動，充分調動居民的參與意識和積極性，利用轄區內各單位的優勢資源舉辦了各類知識講座，提高社區居民和青少年的社會知識。利用圖書館社區活動中心開展教育等，把社區教育活動作為培養青少年健康成長的基地，把社區培訓作為居民素質教育的第二課堂。

3、全面教育、切實提高居民素質。

（1）開展思想政治教育。重點開展社中國特色社會主義共同理想、黨的路線方針政策、時代精神、社區政策等教育，使廣大居民建立起社會主義核心價值體系，組織社區黨員、居民集中收看“xx大開幕式”。

（2）開展道德文明教育。利用社區道德講堂重點開展社會主義榮辱觀、公民基本道德規范、文敏禮儀等教育，大力倡導社會公德、職業道德和家庭美德。在全社區形成知榮辱、明道德、講禮儀、重誠信的良好風尚。今年，在創建和諧社區的熱潮中，我們特別開展“和諧家庭”、“和諧鄰里”評創活動，制定評比標準，積極動員居民投身于和諧社區創建。

（3）開展民主法制教育。開展相關法律法規的教育，努力使社區居民學會正確地行使民主權利，形成守法、有序、安定、和諧的局面，讓居民及時掌握新的法律條例，能夠正確使用法律武器維護自身合法權益。

（4）開展科學文化教育。積極開展科學思想教育和科普知識、醫療保健知識、安全知識等教育，在社區形成講科學、求創新、追求進步的氛圍，開展健康教育，如同時，開展科普教育，通過科學文化教育，進一步提高了居民的科學文化素養。

一年來，我們竭誠為社區居民服務，為社區閑散勞動者提供多次學習機會的、使社區居民素質不斷提高。情系民心、心懷社區、求真務實，抓緊抓好社區教育工作。為居民帶來了方便；為老人帶來了歡樂；為居民們帶來了知識；社區成員綜合素質得到極大的提升。為和諧社區建設增磚添瓦，深化了社區教育內涵，強化了社區教育活動的時效性，努力使社區教育工作再上新臺階。

社區教育個人工作總結報告（專業19篇）篇五

各位領導、同志們：

大家好!

一、預防為主、綜合治理”的安全生產工作方針，深入落實科學發展觀，牢固樹立安全發展理念，夯實基礎，細化責任，強化現場監督監管，深化隱患排查治理，進一步完善職業健康安全管理體系，履行自己的安全生產職責，認真做好每一項工作，取得了一定的成績。實現平穩生產;下面就鋁箔公司20__年安全工作特別是我履行的安全職責情況做如下述職報告。

一、建立健全公司安全生產責任制。

我作為公司安全生產第一責任人，為落實安全主體責任，確保安全工作落到實處，配置專職安全主管、安全員各1名。針對車間的安全管理進行細化，明確的車間安全職責，確定了車間、班組安全員，建立起安全管理網絡。制訂《____公司安全生產責任制》，做到橫向到邊，縱向到底。

二、組織制定本單位安全生產規章制度和操作規程。

對現有的安全生產規章制度進行全面梳理、評審、依據新的法律法規，進一步細化了安全生產責任追究制度，重新制訂完善并下發了《安全生產責任制》、《工作票管理制度》《相關方及外用工管理制度》、《安全操作規程》等規章制度9項;重新修訂完善了安全操作規程并審批下發;形成了完整、規范、科學、有效的安全管理規章制度體系，實現了全面依法管理。

三、組織制定并實施本單位安全生產教育和培訓計劃。

1、在安全教育培訓方面，督促相關單位按照20__安全培訓計劃對從業人員、特種作業人員的安全管理知識、安全操作規程、安全操作技能和特種作業操作等方面的培訓教育，努力提高各類人員的安全素質。開展了安全管理人員取證、特種設備操作人員取證、法律法規普及安全知識學習、安全技能教育等一系列培訓工作，累計舉辦各類培訓班12個，培訓人員822人次，培訓率達100%。新進、調崗人員培訓29人次均考試合格。同外來運輸、施工、承包單位簽訂安全協議并進行進廠告知、安全教育等.

2、10月份按照公司《關于切實抓好基層基礎安全管理的通知》結合限公司《關于做好全員安全教育培訓工作的通知》等文件要求組織相關部門對公司全員進行了安全培訓，共培訓284人，考試合格準予上崗，并全公司公示分數。

3、深入開展安全生產“五個壞習慣”教育活動，發動全員辨識壞習慣195條，并按照計劃整改完畢，形成閉環，有效促進了職工進一步提高安全生產意識，最大限度的避免安全事故發生，為堅決扭掉安全生產五個壞習慣奠定了基礎。

4、按照公司要求組織開展了《事故案例警示教育活動》，制作規程、案例警示牌共43塊，并上墻，分析歷年來廠內外事故原因、教訓，組織編制了《安全事故案例匯編》，案例介紹力求圖文并茂，便于了解事故情況，語言盡可能簡潔和通俗易懂。事故按《企業職工傷亡事故分類標準》(gb6441-86)進行分類，印定成冊200本供員工學習，便于汲取同類而不同原因事故教訓。

四、保證公司安全生產投入的有效實施。

公司按照公司有關要求規定，每月投入安全專項費用25.8萬元左右，用于安全整改、環境改善、安全專用工器具和安全儀器的購置、維護、檢驗費、及其他(健康體檢、防暑降溫、勞保用品配置、教育培訓)等，共計309.6萬元左右。

五、督促、檢查公司的安全生產工作，及時消除生產安全事故隱患。

1、我組織相關人員對人不安全行為、物不安全狀態、設備、現場隱患進行檢查清理。基本保持每月至少參加一次安全、消防大檢查，建立起檢查-通報-整改-再檢查這種模式。對于違反公司安全規定的行為、不按期整改的責任單位進行通報和處罰取得了一定的效果。軋機、現場周圍監控系統恢復等。我嚴格監督檢查，落實管理責任，重點對我公司的電器、機械、天車、壓力容器、重點部位、工藝等方面組織專業人員進行檢查。針對我公司生產經營活動實際，我對照適用的法律法規和規程標準，認真、細致、全面的開展隱患排查治理工作，不走過場，不留盲區、死角、治理不留后患，公司級、各部門、車間、班組共排查治理隱患684起，均完成整改。

2、我利用每日晨會時間強調安全、消防事項;并專門組織12次公司安全例會對安全、消防、環保管理等工作進行安排，對月度安全管理狀況進行分析、強調，對現場管理及公司下達各項活動進行部署，如：《安全活動月活動》等活動。其中在會議中對安全重大事項進行解決，如：廠區監控改造修復、現場標準化投入資金落實、標準化各項檢測、防汛物資購買等費用投入等。

六、組織制定并實施公司的生產安全事故應急救援預案。

1、制定《公司火災事故應急預案》及12個生產現場處置方案，督促相關部門按照演練計劃，應急預案每年演練一次，現場處置方案每半年演練一次，已圓滿完成演練任務。

2、共組織軋機消防演練12次，軋機有、無負荷試驗24臺/次，其中11月份對按照軋機消防維保協議，有色院消防所對公司軋機二氧化碳滅火系統進行了年檢，系統正常可靠運行。及時處理試驗中發現隱患8起均整改，及時更換現場滅火器材，沒有發生火災責任事故。

七、及時、如實報告安全事故。

全年無發生責任事故，零報告。

八、職業健康環境和安全體系內容運行。

(二)體系內容。

1、3月份組織相關人員對兩大體系的環境因素和危險源進行補充識別和辨識，危險源辨識過程中應增加各部門、各單位所承擔安全職責的管理缺陷的補充辨識。危險源辨識與風險檢查表增加了各部門未認真履行安全職責，存在管理方面的危險源辨識，在去年724項的基礎上增加了50項;十二個現場處置方案和一個應急預案進行了補充修訂，進一步提高專項預案和處置方案的可操作性。

其中重要環境因素為：軋機廢氣排放、硅藻土消耗。重點危險源：

1、軋機軋制;。

2、油庫;。

3、木箱加工;。

九、環保方面。

環保設施同生產設備同步正常運行。定期對設施進行維護保養，均有記錄。

8月份委托____有限公司對廢氣、廢水、噪音進行檢測，均符合國家及行業標準;按時交納排污費，廢硅藻土及廢油均有有資質單位外銷處理，有轉移聯單，無發生環境污染事故。污染物排放達到國家標準和洛陽市環保要求，未出現異常情況。環保設施的運行率達到了100%。7-9月份的大氣、噪聲、污水檢測結果均符合環保要求。

十、安保工作。

組織人員對廠區及生活區的外圍護欄進行檢查維修10處，及時排除安全隱患。于12月份將破損的護欄全部更換完畢。

確保節假日廠區安全維穩工作，我親自值班。并督促相關部門不間斷夜間巡邏，抽調骨干進行夜間巡邏帶班制度，加強重點部位的巡邏力度。配合公安機關做好治安網絡的建立。做到對廠區及周圍的環境變化進行掌控。

十一、存在的問題。

盡管我司在安全工作中取得了一定成績，但是，事實告訴我們，安全工作絕不能有半點的松懈。當前，我司的安全工作仍存在一些突出的問題，部分管理人員及職工的安全意識還很淡薄，存在僥幸心理，對基層班組及新近人員還需加強培訓。20__年主要做好以下安全工作：

20__年安全、消防、環保、職業健康、保衛工作思路及計劃20__年主要目標：

1.不發生輕傷及以上工傷事故，千人負傷率小于1;2.不發生新增職業病;3.不發生火災責任事故;4.不發生較大交通責任事故;5.不發生較大食物中毒事故;6.工業廢棄物達標排放。

(一)強化安全環保責任落實，推行“五落實五到位”工作。做好每年2次各級安全負責人安全履職情況的述職工作、做好事故案例學習及“一崗雙責”清單制定與落實工作。

(二)貫徹《安全生產法》、《環境保護法》等國家法律法規，落實中鋁公司各項安全環保規章制度，依法合規做好公司安全環保工作。(三)做好安全檢查和隱患治理，堅持落實好四級隱患排查體系，開展月度安全巡查和例行檢查，做好隱患排查治理工作，消除隱患，提高生產現場本質化安全水平。定期安全通報公司安全管理動態，對檢查出的安全隱患采取驗證銷號，實行閉環管理。

(四)按照公司應急救援體系修訂工作總體安排做好20__年應急預案、專項預案、現場處置預案的修訂、演練活動。做好軋機、油庫等重點防火部位應急演練工作，完善應急預案、開展應急演練、做好演練評估，強化以軋機滅火為重點的消防安全管理，做好軋機滅火系統的專項檢測和日常點檢工作，對于軋機地下油庫等重點消防部位實行重點管理，確保受控。(五)修訂公司職業健康安全和環境管理體系文件，明確各部門、各單位所承擔職責，通過危險源、環境因素辨識、法律法規和其他要求識別、內部審核、合規性評價、管理評審等工作的開展，做好職業健康安全和環境體系的有效運行，提高科學管理水平。

(六)落實好職業健康、安全環保教育培訓工作。指導各單位完善職工安全教育培訓工作，特別是做好職工“三級”安全教育、“四新”、復崗(轉崗)、特種作業人員、安全技術操作規程、消防、應急救援以及二大體系培訓等教育培訓工作，提高職工安全意識和安全技能，確保人員受控。

(七)做好安全生產標準化運行工作，通過隱患排查治理、預警、事故調查統計分析、績效評定等工作開展，提高本質化安全管理水平。(八)做好職業病防治工作，主要做好職業健康檔案建立，對于生產現場的重點崗位人員進行嚴查，采取一些強制措施，杜絕個人防護不到位就上崗操作的違章等現象發生。

(九)指導各單位做好相關方管理工作，簽訂安全協議，明確雙方權利和義務。接受公司及各單位日常安全檢查，嚴格落實安全、消防隱患整改。

(十)繼續推行“5s”管理和持續改進，鞏固現場管理提升的成果。(十一)繼續做好基層基礎安全管理，特別是做好班組安全管理，開展形式多樣班組活動，提升班組長自主安全管理能力及提高職工安全意識。

(十二)完成上級布置各項安全工作。

謝謝大家!

社區教育個人工作總結報告（專業19篇）篇六

轉眼間已經過去，回顧從8月加入銘科這個大家庭以來，嚴格對待自己，遵守公司的各種規章制度，與同事之間相處融洽;工作上，我就本著勤勞務實、積極上進、踏實工作的信念一直至今，在這期間，我始終懷著一顆感恩的心，在這里特別感謝公司領導在erp上對我的方向指導，還有各部門同事的支持與幫助，感謝公司對我的技術能力和工作崗位的信任，讓我順利的完成了本年度的本職工作，我始終堅信：工作激情與工作態度。

因為工作有激情才有干勁，態度決定一切。在除了做好本職工作外，還盡量去配合公司其他部門的一些其他工作。如：管理部的一些文化活動等工作…這幾個月來我對整個網絡的穩定性與安全性上做了一些整改工作。經過了后期兩個月的穩定運營，而使得我在工作中更有信心去做好工作的各個環節。為了今后更好的工作，總結經驗、完善不足。

我的主要工作是負責全局網絡、服務器、計算機、周邊設備及軟件和erp系統的日常維護。目前我局共有服務器3臺，計算機41臺，筆記本5臺，打印機5臺。租用打印機2臺，電話交換機1臺，小型路由和交換機共9臺，為保證這些設備的正常運轉我主要做了以下工作：

剛一開始接手工作的時候，發現公司絕大部分工作站安全防護軟件都已過期，系統補丁也無法升級，致使公司局域網內病毒泛濫、工作站工作不穩定和崩潰，工作秩序被打亂，為此公司和個人工作經常受到影響。針對這種情況，我采取了以下措施：

1、找根源，先恢復良好的防護軟件。很多同事一開始不愿意裝，因為會破壞本機的一些軟件無法使用，我堅持強烈使用，系統出了問題，我來修復，屆時經過一個多月的努力，局域網內的病毒才沒有那么泛濫。

2、使同事使用統一的、經過安全測試的系統及應用軟件，安裝、設置統一的殺毒軟件、防火墻等安全防護軟件，且經過努力實踐，克服了限制上網的電腦不能升級殺軟的弊端。并我會通過服務器云平臺，統一定期進行同事電腦的殺毒和升級管理工作。

3、員工統一安裝360企業衛士，沒有卸載密碼無法卸載，通過使用360云平臺，統一對工作電腦進行ip分配并綁定，殺毒，管理，流量限制等功能性操作。

4、對于電話交換機的設置等，線路故障，也比較簡單。在這里不做說明了。經過一段時間的貫徹和辛苦工作，先前的混亂現象得到有效控制，現公司的四十多臺工作電腦，工作狀態還算比較穩定。

1、對于關鍵性數據資料oa文件、erp數據、進行路徑轉移備份，使這些數據遠離危險故障點，避免意外丟失所帶來的嚴重后果。內部郵件也會定期備份一次，對于監控服務器，每日登陸看是否正在在運轉。

2、對于erp系統的權限，也在進一步管理，oa文件的權限，為新同事開通各種賬號，這些最本質的工作，在這里就不一一說明了。

3、薄弱環節：對于服務器erp系統一些簡單的設置問題，常見問題，我可以應付的來，但是對于erp企業的整個流程，還不是非常懂，在這里感謝彭經理多次對我的指導!我會努力面向erp系統的方向發展…絕不辜負領導對我的期望!

1、隨著網絡信息化時代的發展，為了更好的宣傳公司，提升公司形象，網站作為公司對外宣傳開放的窗口，有必要做一個企業的外部對外網站!讓更多的人通過網絡了解銘科。

2、隨互聯網的發展，工作，會議等需求，如果有需要，可建立網絡視頻會議!

3、對于信息中心erp流程運作情況作一個全面的了解，做好erp流程監控上的工作，完善erp系統!

4、計算機管理方面：做好各種維護管理工作。嚴格要求自己，遵守各項規章制度，與同事之間相處融洽;工作上，盡職盡責，做好本職工作。

5、加強自身學習，提高水平，拓寬知識面，于各位同事一起團結協作，并完成領導安排的各項任務。

社區教育個人工作總結報告（專業19篇）篇七

溫氏振東豬場技術員個人工作總結階段：20xx年7月26日-20xx年8月22日作者：儲兆滎本月是本人正式成為社會人士，正式踏上工作崗位的第二個月份。

回想不久前，還是個懵懂少年，如今已長大成人，需承擔更多的責任；以前只需按師長的要求，好好學習就可以，如今景況不同了，不僅自己要以身作則，還需恰當地安排他人去完成工作。

俗話說的好“冬練三九，夏練三伏”，恰好本月是一年中最熱的季節，想養好豬，防暑降溫第一步，想平安度過暑伏，就需多花些時間，多花些心思。

本場是新場，一切“從頭開始”，就如名人所說，還需多磨練磨練。

年輕就是資本，兵來將擋，水來土填，有何可懼哉！上次競聘定崗后，本人在二線擔任一輔配一職。

本階段所做的工作大體有以下幾點：

1、后備豬的飼養少喂多餐；料槽水少放、勤放；料槽掃水講究輕、巧；健康度（保健、免疫按計劃完成）；健胃、抗應激；勤刮豬糞；每周沖欄一次；善于運用配種舍大欄。

2、防暑降溫水簾池水青苔的清理、環境衛生及水簾等部位補賊風。

3、大環境清理衛生4、后備豬發情率及時查清；建立發情記錄表；建立發情區、非發情區；提高豬群健康度；針對性處理；適當運動，適時控料，及時飼喂青綠飼料；自己及員工不斷學習，反復培訓。

社區教育個人工作總結報告（專業19篇）篇八

社區學校在區社區學院的指導下，迅速成立了機構，完善了相關配套設施，啟動了教學培訓工作，為更好地把社區學校建好建強，加快構建終身教育體系和建設學習型社會，特制定我街社區教育20--年工作思路。

一、指導思想。

以建設學習型社會、提高社區居民整體素質和生活品質的總體目標，以示范性社區學校建設為抓手，夯實基礎，規范管理，創新模式，形成特色，逐步建立起適應社區建設和居民學習需求的社區教育管理體制、運行機制和教育培訓模式，推動我街全民終身教育體系的構建，促進學習型社會的建設。

二、總體方向。

(一)堅持圍繞中心，服務發展的原則。教育既能為街域經濟發展提供優質的人力資源，又能通過街道教育配套功能的完善，促進他它要素的聚集和人氣的提升。街道教育要圍繞發展街域經濟這個中心、服務于街道各項事業的發展。要充分發揮教育在智力、技術、信息和人才等方面的優勢，真正做到教育為經濟社會發展服務、為建設和諧社區服務。

(二)堅持均衡發展，公平惠民的原則。更加關注街道社區教育的均衡發展，進一步調整教育資源布局，著力保證辦學效益，大力推進教育優質化、均衡化和公正化進程，努力為公民提供均等優質的教育機會。

(三)堅持質量并舉，效率(益)優先的原則。在教育發展過程中，注重調查研究，科學論證，抓住主要矛盾，突出發展重點，合理調整教育內部結構，在拓展事業規模的同時實現質量效益的同步提升。

(四)堅持改革創新，突出特色的原則。改革和完善教育管理體制和辦學體制，積極推進教育自主創新、管理創新，突出街域教育特色，建立與街域經濟、社會發展相適應的現代化教育體系。

三、工作思路。

(1)充分拓展和開發各類教育資源。建立街道社區教育資源庫，一是建立社區教育課程建設資源庫，根據社區學校分校每年申報立項的特色課程進行評比認定，對獲得區級獎項的特色項目可作為課程建設資源庫的一部分，同時挖掘國家、省、市社區教育課程資源，實現社區教育資源共享，使社區教育資源發揮更大的作用。二是完善教師隊伍建設資源庫，一方面充分發揮區域內中小學在社區教育中的作用。各中小學要切實做好支持社區教育的工作，要組織一批熱心社區教育的教師作為社區教育工作的兼職教師，積極參與到轄區內的社區教育工作中。另一方面充分利用轄區范圍內學校、培訓機構的專業教師到社區教育，為社區居民提供各種文化和解決就業需要的專業培訓，另外，邀請社會熱心人士、高等院校學生作為社區教育志愿者參與進來，使社區教育有強大的人力資源作保障。三是建立適合居民學習的社會資源庫，了解各級各類教育資源、活動場所和各種文化體育設施等項目，街道社區學校做好協調工作，將較好的社會資源有組織、有計劃地向社區居民開放，滿足社區居民多樣化的教育需要，構筑起社區居民全民學習、終身學習的平臺。

(2)繼續推進特色項目建設工作。一是積極鼓勵并指導各分校搞好第五批特色項目的可行性論證、立項、申報、創建工作，進一步完善《開福區社區教育特色項目建設管理實施方案》和《特色項目評估細則》;二是積極鼓勵并指導一批有特色的項目申報市級、省級、國家級特色項目，并做好此類項目的申請立項、驗收達標工作;三是進一步挖掘特色項目優質課程資源，重點推介，充分發揮示范引領輻射作用。

(3)不斷開發社區教育精品課程。社區學校將建立加強對這些課程的指導、督促、評估和管理，引進符合社區實際需要的特色項目，重點培育并使之形成品牌。社區學院要將這些精品課程向省市推薦，以爭取更好的發展空間和平臺。

2、積極示范創建工作。

加強優秀學習中心建設，盡早謀劃，創造條件，做好優秀學習中心建設的前期準備工作，今年力爭在街道社區學校分校中創建1—2個優秀學習中心。

3、認真做好區第七屆全民終身學習活動周的宣傳工作。

各分校要精心策劃，制定科學合理的“全民終身學習活動周”實施方案，擴大全民終身學習的影響力。利用這一機會全面展示各分校的社區教育工作取得的成果，整體推進街道的社區教育工作。

4、認真抓好長沙終身教育網的注冊學習以及湖南老年人在線學習。

一是實行每月一通報，使各分校及時掌握每月的學習情況，對照不足找差距;二是進一步拓寬學習群體，各分校可與轄區中小學溝通銜接，使轄區范圍內的中小學師生參與到課程資源的學習，即豐富了自身知識，又提高了學習效果;三是嘗試學分銀行建設，對積極參與培訓學習的個人，根據學分管理系統相關數據給與一定的獎勵，確保全街注冊人數和學分達到全區先進行列。

以社區居民為重點，廣泛開展不同類型、不同層次教育培訓。各分校要面向社區全體居民，廣泛開展各種不同類型、不同層次的教育培訓，包括幼兒教育、青少年學生校外教育、在職人員和下崗職工培訓、老年人社會文化教育、弱勢群體提高生存技能培訓、外來人群適應城區社會生活培訓，以及社區居民的科學文化、思想道德、社會生活等方面的教育培訓活動。

6、進一步加強科研課題理論研究工作。

課題建設及理論研究在社區教育中是一項薄弱工作，還需加大科研的培訓力度，從理論上思考和探索社區教育工作，研究新情況、開拓新思路、創新新方法、探索新模式，鼓勵社區教育工作者，積極開展課題研究，撰寫學術論文，將社區教育工作上長到一定的理論高度，整體提升區域社區教育工作水平。

社區教育個人工作總結報告（專業19篇）篇九

xx區20xx年社區教育工作以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，圍繞全區深入實施服務強區主戰略，以爭創全國社區教育示范區為目標，以“深化內涵、統籌均衡、提升層次、打造品牌”為抓手，在區社區教育委員會的統籌指導下，在區社區教育委員會全體成員單位的配合支持下，積極構建服務型社區教育體系，成功達到了預期工作目標，切實提高了社區教育對全區社會經濟發展的貢獻度。

一、強化品牌建設，成為全國社區教育示范區。

1、完成全國社區教育示范區創建工作。10月8日，市教育局考評組對我區進行了全國社區教育示范區考核評估。xx社區教育工作獲得了領導與專家的一致高度肯定，被推薦到教育部參加全國社區教育示范區評審。11月底，被教育部命名為全國社區教育示范區。這標志著我區期間以教育為民、教育惠民為宗旨的深化推進社區教育內涵發展的建設行動計劃取得了階段性成果，為今后工作打下良好基礎。

2、增加全國、寧波市社區教育示范街道各2個。各街道立足實際，不斷創新培育許多社區教育載體，開展了內容豐富、特色鮮明的社區教育活動，打造“一居一品、一街數特”社區教育發展格局。東郊街道以空巢俱樂部為載體，搭建學習交流大平臺；以企業文化節為載體，搭建全民樂學大平臺，承辦了xx區首屆企業文化節。福明街道重點推進“新市民素質教育”工程，全年共舉辦100余場次講座和培訓，受教育居民達1萬余人次，目前已創業成功30余人。白鶴街道引進寧波新東方學校開展英語學習活動，打造暑期“快樂集結號·平安我當家”主題訓練營等活動載體，實施老年人“老網蟲”教育活動。百丈街道重在打造科普教育、法制教育、樓宇學習型組織等三個社區教育品牌項目，成立了“科學蜂巢”天文小組，舉辦樓宇迎世博講壇等。東勝街道新改擴建了櫻花社區新時代市民活動中心等活動場所，拓展了寧波書城等社會公益教育場所，呈現了“三江文化夜市”、優秀市民學習團隊等特色品牌。明樓街道以“十指工程”為載體，依托和豐創意廣場，組建了寧波漁文化發展有限公司的“體驗快樂成長”主題diy創意館等三家青少年創意基地。東柳街道依托各市民學校，培育各類學習型社團，如中興社區設立了“老來樂”，錦苑社區設立了“寶貝成長工作坊”，幸福苑社區創設了社區教育“幸福起點站”等等。我區“一居一品、一街數特”創建特色成果得到上級部門的充分肯定，百丈街道、白鶴街道成為全國第二批社區教育示范街道，明樓街道、福明街道成為寧波市第三批社區教育示范街道。至此，全區共有4個街道成為全國社區教育示范街道，共有6個街道成為寧波市社區教育示范街道。

3、成功舉辦xx區第四屆社區教育節。10月23日，以“學在樂在其中”為主題的xx區第四屆社區教育節隆重開幕。第四屆社區教育節主要有區級的“一式二賽三展”活動和各部門、街道社區的“六場主題活動、百場公益培訓”教育培訓活動，整個活動持續一個月，受益人數超過10萬人次。創新社區教育節開幕式形式，依托xx區教育信息網絡，采用數字化信息技術，開辟一個主會場、四個分會場，主會場的市民自編自演文藝節目與四個分會場的市民學習培訓活動同步實時雙向互動傳輸，受到了與會各級領導和廣大群眾的好評。

二、強化資源整合，擴大社區教育知名度。

1、拓展“一網一報”宣傳功能。據不完全統計，全年xx社區教育網實現各類信息投放1300多條，其中18條信息被寧波市成人教育網轉載、15條信息被浙江省社區教育網轉載、5條信息被中國社區教育網轉載。共編印社區教育報6期，每期印發十萬份，通過郵局投遞到xx大多數家庭。

2、打造xx365樂學網。引進杭州精英在線公司，致力打造集學習、管理、統計、查詢、互動等功能于一體的市民終身學習公共服務平臺——xx365樂學網。學習網站上共設早期教育、少兒社區、人文修養、科普生活、安全常識、養身保健、文學藝術、法律維權、家庭教育、技能培訓、學歷教育、特色課程等12類學習版塊，共有500多門課程。以家庭為單位發放xx365樂學網學習卡4萬多張，市民憑學習卡登陸xx365樂學網免費自主點播學習。

3、建立xx區社區教育新聞采編中心。與浙大寧波理工學院法律與傳媒分院合作，建立了xx區社區教育新聞采編中心，完成xx社區教育報改版工作，全面提升我區社區教育宣傳的全面性、準確性和時效性。采編并出版了《走進社區大課堂——寧波市xx區社區教育特色成果巡禮》一書，總結提升現有的39個學習型社區建設經驗，讓社區教育更生動地走進千家萬戶。

三、強化課題研究，提升社區教育發展品位。

1、完成各級社區教育課題（實驗項目）申報立項工作。鼓勵并支持社區教育工作者邊實踐邊研究，進一步提升我區社區教育發展層次。首次推行區級課題年初申報、年中檢查、年底驗收三個階段跟蹤管理，全區共有35個課題，實現7個街道課題研究全覆蓋。多個課題（實驗項目）被市、省、國家立項：《區域服務型社區教育體系路徑構建與拓展》課題成為xx年寧波市教育規劃課題；《新寧波人素質提升的探索與實踐》等2個項目成為浙江省社區教育實驗項目；《社區教育開發和利用非公企業資源的實踐》、《主題化社區教育實驗研究》等5個項目成為全國社區教育實驗項目。

2、社區教育科研成果在各級各類評比中屢屢獲獎。在全國社區教育優秀教科研成果評比中，我區《深入推進xx社區教育的思考》、《構建立體培訓網絡服務區域社會經濟發展》等3篇論文分別獲得三等獎、鼓勵獎。在浙江省社區教育研究論文評比中，我區《搭建社區大課堂探索社教新途徑》、《區域推進社區早期教育事業發展的實踐與探索》等6篇論文分別獲得一、二、三等獎。在寧波市教學成果獎評比中，《優化社區聯動早期教育服務的實踐研究》、《四點鐘學校的實踐與探索》等2篇論文分別獲得一、二等獎。在寧波市教育科研優秀成果評比中，我區《優化社區聯動早期教育服務模式的實踐研究》獲得三等獎。

1、完成4期社區教育工作者業務培訓。區社區教育委員會辦公室通過請進來、走出去的形式，為廣大社區教育工作者提供各類學習機會。如利用與浙江大學寧波理#p#副標題#e#工學院法律與傳媒學院合作契機，組織全區社區教育干部走進高校，接受新聞采編業務專項培訓，提升信息采編能力。請專家給社區教育工作者作了一場如何做課題研究的專題講座，提升他們的科研能力。區民政局開展了選舉知識培訓、社區負責人培訓、社會工作主題培訓、社工職業文化培訓等活動，培訓人數達16417人次。

2、完成社區教育兼職輔導員的年度考核和新一批社區教育兼職輔導員的選派工作。按照《xx區社區教育兼職輔導員管理辦法（修訂稿）》，對20xx年5月委派的58名社區教育兼職輔導員進行了年度工作實績考核。完成了20xx年57名社區教育兼職輔導員的委派工作，并于6月底舉辦了新一輪社區教育兼職輔導員業務培訓班。

3、充實xx區社區教育師資庫。為了更好服務街道社區開展各項社區教育活動，充實調整了區社區教育師資庫成員，新吸收了27名長期活躍在社區，熱心社區教育服務，有特長的“平民教師”。

五、強化載體培育，促進社區教育多元化發展。

1、舉辦社區市民學習團隊建設推進會。組合同類的社區市民學習團隊，跟蹤培育攝影、書畫、手工制作等學習社團，既提高了他們的業務水平，又為不同社區的同類學習社團提供自我學習交流機會。年底評選表彰了第三批優秀市民學習團隊12個。

2、完成“市民大課堂”活動11次和“區假日教育培訓超市”1600多條培訓信息發布工作。“市民大課堂”內容有家庭花卉養殖、優質早教資源共享等生活課程，市民反映良好。其中優質早教資源共享送教到大榭開發區，受到當地市民的極大歡迎。《寧波晚報》對每場活動都做了專題報導。在充分整合區社區教育委員會所有成員單位每月開設的教育培訓活動的基礎上，每月初在xx區社區教育網上發布本月假日教育培訓超市開設的課程，共發布了1600多條各類培訓菜單。

3、成員單位紛紛打造各類教育載體，有效推動社區教育發展。區文明辦圍繞做好全國城市公共文明指數測評，以文明街道、人文社區、文明單位（機關）創建為載體推進工作，大力開展“文明出行”等教育實踐活動。區司法局通過青少年普法教育講師團、“風信子”心理輔導團、社區法律顧問等載體，制作法制宣傳展板、建設普法網站等渠道開展送法進社區系列活動。區科技局通過科技活動周、全國科普日、科普電影進社區、科普示范家庭評選和普網工程等系列載體開展人文科普教育。區文廣局舉辦了第二屆全民讀書月、讀書節等活動，以百姓課堂進社區、圖書一卡通聯網進社區、社區讀書系列活動為載體，開展了經典回響美文誦讀等56項形式多樣的讀書活動。區總工會利用職工學校、職工中心等載體深入開展職工職業培訓，開展了“職工學技能”、“誠信與敬業”等主題活動。團區委依托社區青少年正面成長培育項目載體，完善團員青年服務體系，成立了青年文明號、文明交通等六支志愿服務隊，開展志愿服務和諧行動。區婦聯通過母親素養工程載體，舉辦基層婦女干部培訓班，啟動“知音·三月紅母親心靈驛站”試點等活動，提升婦女的綜合素質和文明水平。

六、強化教育培訓，滿足市民多元學習需求。

1、積極開展0-3歲的早期教育活動。依托區早教實驗中心、早教中心、15個早教指導站，完成早教親子班、“早教直通車進社區”以及早教免費服務券等活動，共惠及2500多戶家庭，進一步提高全區0-3歲兒童及看護人的受教育率。區人口計生局開展了第三屆人口婚育節、紀念公開信發表30周年系列主題活動、人口健康講堂社區行等活動，廣泛開展面向社區的人口計生宣傳和服務。

2、積極開展中小學生暑期社區教育實踐活動。暑期教育實踐活動以“平安暑假快樂人生”為主題，圍繞平安暑假、文明傳播、愛國愛家、快樂暑假四大系列，在全區開展了為期兩個月的暑期中小學生社區教育實踐活動。全區學生到社區報到人數13000人以上，各項主題教育活動1392場次；學生參加總人數55000人次（其中讀書活動8120人次，科普活動6300人次，夏令營1144人次，陽光體育4233人次，社區服務8773人次等）；有3532名社區教育干部、大學生、教師、志愿者參與社區教育活動（其中教師黨團員500余人）；暑期活動宣傳報道總數1082篇次（電臺宣播44次，報刊登載125篇，網絡刊登918篇）。各類指標都比前幾年有了較大提升，讓全區中小學生度過一個安全、文明、快樂的假期。

3、成員單位的各類教育培訓活動紅紅火火，為各類人群更新知識、提升素質助力。區發改局積極組織所屬企業開展政府投資項目、經濟知識、“emba”班、精細化管理等培訓。區財政局面向全區90多家行政事業單位財務人員開展了25期4500余人次培訓。區人事局開展了公務員、機關事業工作人員培訓，選拔41名優秀中青年人才攻讀博士碩士學位。區勞動和社會保障局推進失業人員、被征地人員和企業一線員工技能提升培訓，全年共開辦各類培訓班135期，培訓人員3073人，有2415名學員實現就業和再就業。區農經局舉辦了農產品質量安全工作培訓班、股份經濟合作社董事長復旦大學培訓班、農經業務人員培訓班等。區貿易局舉辦了旅游業從業人員的信息化管理以及安全知識培訓，現代服務業稅收風險規避以及法律實務專題解讀等一系列行之有效的培訓。區衛生局以社區健康教育為重點，開展形式多樣的健康教育宣傳活動，及時制作發放各類宣傳資料，全年共計發放資料625782份。區公安分局以社區安全防范教育為重點，開展各類安全防范技能培訓47次，舉行大型廣場宣傳活動11次。區關工委積極組織廣大“五老”人員對青少年開展愛國主義教育活動、革命傳統教育、時事政策教育，授課184場次。

社區教育個人工作總結報告（專業19篇）篇十

這學期來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養學生主動發展為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展，工作責任心強，服從領導的分工，積極做好本職工作，認真備課、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。

認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了詳細的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前準備：備好課。

2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

5、課堂上的情況。

組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。

6、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。

7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。

我熱愛自己的事業，積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務。

總而言之，現在社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天作出自己奉獻。

社區教育個人工作總結報告（專業19篇）篇十一

社區教育個人工作總結報告（專業19篇）篇十二

這次紀檢監察工作會議的主要任務，是總結公司5年來黨風建設和反腐倡廉工作，安排部署今后的工作任務，不斷推進公司黨風建設和反腐倡廉工作，為公司發展提供有力的政治保證。

現在，我代表公司紀律檢查委員會報告公司黨風建設和反腐倡廉工作情況。

在過去五年里，公司紀委在區紀委和公司黨委的正確領導下，認真貫徹xx大中央紀委工作報告的精神，以開展保持共產黨員先進性教育活動為契機，緊密圍繞公司發展建設重點工作，深入開展黨風廉政建設和反腐敗斗爭，狠抓廉政教育，建章立制取得了顯著成效。根據中央關于《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》精神，貫徹黨風廉政建設“標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防”的方針，狠抓黨風廉政建設各項工作制度的建設和落實，工作重心放在預防教育和制度建設上，以建立自律、防范、監管“三個機制”，規范事權、財權、人權、物權“四項權力”，筑牢思想道德、制度建設、監督約束“三道防線”為核心，把懲治和預防腐敗體系建設與公司建立現代企業制度、完善法人治理結構結合起來，初步建立了權力機制、決策機制、監督機制和項目管理的監督約束機制，構建公司符合現代企業制度要求的懲治和預防腐敗體系，為推進公司順利發展提供了有力的政治保證。所做的主要工作有：

(一)深入組織開展“廉潔自律教育”活動，鞏固了黨員干部的思想道德防線。

1、公司黨委將黨風廉政教育和黨員先進性教育活動緊密結合起來，把“廉潔自律教育活動”作為保持共產黨員先進性教育活動的重要內容貫穿始終。公司黨委在安排部署黨員先進性教育活動時，將《中國共產黨章程》、《中國共產黨黨內監督條例(試行)》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨員權利保障條例》、《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》等條規文件作為必學的內容。開展“八榮八恥”教育活動，在抓好黨員干部全員的“廉潔自律教育活動”的同時，重點抓了對公司領導人員和人、財、物等關鍵崗位人員的廉政教育。在教育活動中把權力觀、地位觀、利益觀的教育同建立教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系結合起來，幫助黨員干部增強了政治免疫力和廉潔從業的意識。

2、開展“講、樹”活動，進行作風整頓。按照公司黨委的統一部署，

堅持把思想發動、充分準備貫徹始終;堅持把自我教育貫徹始終;堅持把依靠職工群眾貫徹始終;堅持邊學習、邊整改、把為職工辦實事貫徹始終;為不斷改進公司各級領導干部的作風，促進公司穩步發展產生了積極的影響。

3、黨風廉政建設宣傳教育力度不斷加大。在黨風廉政建設宣傳教育工作中，重點做了以下幾個方面的工作：

1、召開黨委工作會議，安排部署了的黨風廉政建設工作，明確了黨風廉政建設的指導思想，工作任務。

2、利用板報、組織學習、自學等形式，學習宣傳了黨風廉政建設有關文件、會議精神等。

3、制定了公司黨風建設和反腐倡廉工作責任目標。

4、以“講正氣、樹新風”主題教育為抓手，開展了先進典型教育和警示教育。在黨風廉政建設宣傳教育的方式方法上，公司力求多樣性、針對性、超前性和靈活性，做到了思想道德教育和法紀教育相結合;正面典型示范教育和反面典型警示教育相結合，保證了黨風廉政建設宣傳教育的效果。

(二)整章建制，建立了從源頭上預防腐敗的制度體系。

1、領導干部廉潔自律工作得到加強。按照集團公司黨委的要求，公司紀委加強了對黨員干部，特別是領導干部廉潔自律規定和廉政承諾情況的監督檢查;堅持了領導干部重大事項報告制度，中心組學習制度、黨內民主生活會制度。結合公司開展的“五好黨組織”建設，公司將領導干部廉潔自律作為班子建設的重要內容，積極開展誡勉談話，廉政談話。五年來公司無一例黨員領導干部利用職務上的便利謀取不正當利益的情況。不斷加強了領導干部的作風建設。

2、黨風廉政建設責任制不斷深化。公司堅持把落實黨風廉政責任制和健全、落實相關配套制度相結合，堅持重要問題，重大事項協商制度;堅持了工程建設、物資設備采購招標議標制度;堅持并深化了廠務公開制度。按照《黨風廉政責任制》的要求，對基層黨支部就行了考核，中層副職以上干部進行了述職述廉。

3、來信來訪工作強化落實。對于群眾來信來訪案件，按照《信訪條例》規定，進行調解、取證、落實，辦結率達到100%。五年來沒有發生一起赴省赴京上訪事件。

全規章制度，采取切實措施，改進管理，使公司管理達到效率、效益、質量、廉潔的統一。公司紀委結合公司實際，履行監督職能，對于保護和教育我們的黨員干部，預防違法違紀行為的發生將發揮極大作用。五年來，在狠剎大吃大喝風上，我們把這項工作作為糾風工作的重點和領導干部轉變作風的亮點狠抓不放，公司紀委針對公司居高不下的業務招待提出整改意見，并參與監督;通過參與監督落實業務招待費管理辦法，修訂有關招待費開支標準，有效的遏止了吃喝風的反彈，取得了良好的效果。

5、紀檢安全工作扎實開展。紀檢安全工作堅持夯實基礎，完善制度，加強安全文化建設，加大監督檢查力度，嚴格責任追究，規范安全行為，促進干部盡職盡責。加大責任追究力度，做到每項工作、每個管理環節和每個崗位都責任到人，落實到位，促進安全工作目標順利實現。嚴格執行黨風廉政建設責任制，抓住責任分解、責任考核、責任追究三個關鍵環節，把反腐敗納入黨政工作的整體格局中，一起部署，一起落實，一起檢查，一起考核。堅持“誰主管、誰負責”原則，做到一級抓一級，層層抓落實，形成工作合力。

在總結工作成績的同時，我們也要清醒地認識到，當前公司黨風建設和反腐倡廉方面還存在一些薄弱環節。主要表現在：中層管理人員的思想作風建設與公司黨委的要求相比還有差距;個別管理人員的工作責任心、積極性、主動性不夠，履行崗位職責、執行公司決策力度不夠，出現問題時有推諉扯皮現象;關鍵環節的管理制度還不夠完善;工作任務繁重時有顧此失彼現象。這些都必須高度重視，并采取有效措施加以解決。新的一屆紀委，我們將進一步提高業務素質，以服務大局的意識，實事求實，積極進取，繼續為公司的穩定發展保駕護航!

二、今后主要工作安排。

公司黨風建設和反腐倡廉工作的總體思路是：認真貫徹黨的xx屆五中全會和中央紀委六次全會精神，按照集團公司紀檢監察工作會議和公司工作會議部署，圍繞全面落實科學發展觀，全面履行黨章賦予的職責和任務，以構建和諧企業為前提，著力推進懲治和預防腐敗體系建設，著力推進各項規章制度的嚴格執行和落實，著力推進企業領導人員廉潔自律、效能監察和源頭治理等重點工作，切實取得黨風建設和反腐倡廉工作的新成效。

(一)維護黨的紀律，為促進公司工作部署的落實提供強有力的保證。

在新形勢下，公司紀檢監察工作要牢固堅持“圍繞中心、服務局，

為全面貫徹落實科學發展觀服務”的指導思想，正確認識和把握反腐倡廉與科學發展的關系，始終把服務科學發展、保障科學發展、促進科學發展作為紀檢監察部門的重要任務，積極履行監督檢查職責，努力從思想、作風、紀律上保證科學發展觀和公司重決策部署的貫徹落實。

1、要按照落實科學發展觀和全面完成公司百年發展目標及任務的要求，切實加強對各黨支部、各部門貫徹執行公司工作部署的監督檢查，及時排除和解決黨風方面存在的妨礙科學發展觀落實的突出問題，促進各項工作的落實和發展。

2、要切實加強對黨員干部特別是領導人員作風的監督檢查，教育和引導黨員干部發揚求真務實的精神和作風，樹立正確的業績觀，堅決反對作風浮躁、急功近利、形式主義，采取得力措施，認真防止講排場、比闊氣、奢侈揮霍等不良風氣的產生。

3、要按照黨章的規定和要求，切實加強對各級組織和黨員干部遵守黨的紀律，尤其是政治紀律和經濟工作紀律、執行國家經濟政策法規和有關制度情況的監督檢查，依據黨內法規，嚴肅查處和追究有令不行、有禁不止、嚴重破壞黨的紀律和企業規章制度等違背科學發展觀要求的行為，確保政令暢通。

(二)認真落實公司治本抓源頭工作的深入發展。

堅持構建懲治和預防腐敗體系與實施黨風廉政建設責任制有機結合，逐級建立健全領導工作責任制。要把懲治和預防腐敗體系建設納入公司發展的總目標和戰略規劃，統籌安排，形成有效的工作機制。根據公司懲防體系建設，確定職責分工，做好任務分解，逐級細化措施，認真抓好落實和推進工作。各職能部門要恪盡其責，積極主動把任務、目標、責任落實到崗位、落實到人，排好進度，提出要求，確保工作質量。各基層黨支部要采取有效的方式，及時溝通情況，交換意見，認真研究問題，積極配合，齊心協力推動工作的開展。注重加強規章制度的宣傳學習和執行監督。要把學習規章制度列入各級領導干部和崗位人員培訓的內容，進行嚴格的遵章守規教育。綜合運用專項檢查、稽查和效能監察等方式，加強對建立和落實企業基本規章制度情況的監督檢查，增強執行力。

(三)以學習貫徹《黨章》為重點，繼續深化反腐倡廉教育。

用黨章統一和規范各黨支部、黨員領導干部的思想和行為，與學習貫徹科學發展觀緊密結合，組織廣大黨員聯系思想和工作實際，認真學習黨章原文，深刻領會黨章的主要內容和基本觀點，準確掌握黨章的精神實質，進一步強化黨章意識和黨員意識、組織觀念和紀律觀念，著力解決好堅定理想信念、加強道德修養、發展黨內民主、嚴明政治紀律、強化制約監督、加強制度建設等方面的問題，切實提高黨員思想政治素質、增強基層黨組織戰斗力。

堅持不懈抓好反腐倡廉教育。從筑牢拒腐防變的思想道德防線出發，結合企業實際，以黨員干部為重點，繼續有針對性地加強黨紀條規教育、廉潔談話教育、自覺接受監督教育、先進典型示范教育和典型案例警示教育，提高反腐倡廉的自覺性和自律能力。深入開展以落實廉潔從業規定和以嚴肅黨的政治紀律、經濟工作紀律、增強執行力為主要內容的專題教育，促進黨員領導干部、重要崗位管理人員樹立正確的權力觀、業績觀和利益觀，自覺遵守紀律，保持廉潔。

(四)積極組織開展監察工作，不斷提升企業管理水平。

要嚴格把好案件調查、審理關，做好案件辦理工作，保證案件的質量。認真受理群眾信訪舉報，加強初核力度。達到信訪綜合辦結率和案件綜合結案率達到__%以上。認真參與公司安排的安全、質量、責任事故的調查處理，與相關部門和人員一起總結經驗教訓，提高管理水平。

(五)適應新形勢和新任務的需要，切實加強管理人員自身業務建設。

黨風建設和反腐倡廉工作的發展，要依靠正確的領導和創新性的工作思路，需要依靠公司方方面面的支持配合，公司黨委、行政職能部門、各黨支部都要按照“政治堅強、公正清廉、紀律嚴明、業務精通、作風優良”的要求，進一步加強自身建設，共同做好紀檢監察工作。

注意深入基層，深入實際，積極開展調查研究，說真話、報實情，不斷提高為領導決策服務、為公司發展服務的水平。

二是加強能力建設。要適應反腐倡廉工作不斷發展的新要求，進一步轉變觀念，創新工作思路、工作方式方法，把握好工作的結合點和著力點，增強工作的前瞻性和主動性，努力提高正確分析判斷形勢的能力、組織協調工作的能力、依法執紀辦案的能力和實施監察監督的能力。加大崗位培訓力度，不斷拓寬管理人員知識面。要養成自覺主動學習的良好習慣，堅持立足崗位，結合實踐，刻苦自修自研等各方面知識和有關政策的學習研究，充實和增長才干，增強工作的技能和本領。

三是加強基礎建設。要從精干、高效和有利于充分發揮審計、紀檢、監察整體職能出發，健全工作機構，調整和充實人員，各黨支部也要配備負責黨風紀檢工作的支部委員，保證工作的有效開展。審計監察部門要按照工作規范化、制度化的要求，搞好基礎工作，建立健全工作制度，完善工作程序，嚴格工作紀律，規范履職行為。要積極推進紀檢監察系統的信息化建設，充分利用現代信息技術，發揮網絡的教育、監督和信息資源共享功能與作用，提高工作的質量和效率。同時，要積極開展紀檢監察工作的理論研究，針對新時期的新情況、新問題，深入研究企業反腐敗的特點及規律、懲治和預防腐敗的措施，注意研究和解決一些帶有全局性、根本性、前瞻性的理論和實踐問題。

同志們，公司今后的五年經濟發展的任務十分繁重。新形勢、新任務，對反腐倡廉和紀檢監察工作提出了新的更高要求，我們要進一步把思想統一到公司黨組關于黨風建設和反腐倡廉工作的重要指示精神上來，不斷創新工作思路和方法，求真務實，勤奮工作，努力為推進公司建設和發展不斷做出新貢獻!

社區教育個人工作總結報告（專業19篇）篇十三

隨著城市建設的社區，社區教育越來越重要。我們以“利用學校資源為社區服務，利用社區資源為學校服務”為工作思路計劃做好以下工作：

一、搞好組織建設。

1、密切學校聯系，爭取學校領導支持，建立社區教育領導小組，由社區主任抓此項工作。

2、與社區單位如：市一建、西湖區人民武裝部、市第二職業中學、市文批等單位簽訂共建協議，明確職責、互為服務，促進社區教育的正常化、規范化、責任化。

二、以服務為中心，利用“兩個資源”，加強社區教育。

（一）利用學校資源為社區服務。

1、充分發揮少先隊的作用，建立假日小隊為社區居民服務，宣傳和影響居民節約用水，保護環境衛生，增強環保意識，法制觀念，遠離毒品，共創文明社區、無毒社區。

2、向社區開放學校籃球場、乒乓球場及體育活動用品，定期舉行籃球比賽，豐富社區生活，增進社區團結，交流發展。

3、堅持辦好家長學校，堅持開展好家長評比，提高家長素質。

4、辦好心理咨詢室，為家長解決一些教育孩子的具體問題。

5、組織少先隊自愿者做圖書室管理員，為讀者服務。

（二）利用社區資源為學校服務。

1、聘請司法局同志為校外輔導員定期給社區中小學生上法制課及法律咨詢服務，維護學校周邊安全。

2、與環保局共建，指導社區開展環境科學探索實踐活動，創建綠色社區。

3、利用社區圖書室優越的圖書資源，引導和安排社區中小學生去圖書室多讀書、讀好書，養成愛讀書的良好風氣。

4、通過社區居委會及單位領導重視家庭教育，過問職工和居民小孩在校讀書情況，下一步再開展以居住社區、單位對孩子在社區表現進行評比，逐漸形成全社會都關心孩子教育的問題，重視對孩子的教育問題。

社區教育個人工作總結報告（專業19篇）篇十四

社區教育個人工作總結報告（專業19篇）篇十五

社區各方面工作已經結束并取得一定成績，作為社區領導人的我也因取得良好的成果而感到十分欣慰。堅持以人為本，求真務實，真抓實干，勇于創新，依靠社會廣大居民的力量，弘揚社會主義精神文明建設，構建社會主義和諧社區，提高社區居民文化素質，發揚區域特色，加強學習型街的建設，做好我街社區教育工作，為爭創全區教育示范街制定社區教育工作計劃。

一、完善、健全適應社區教育工作科學發展長效機制。

1、進一步加強社區教育委員會組織機構建設，由街道辦事處主任、分管主任、各科室及社區居委會主任組成的強大的社區教育領導班子，建立街道社區教育為主體，社區居委會為分校的社區教育培訓網絡。

2、完善社區教育工作的評估制度，社區教育指導教師的管理制度，學習型組織評比制度，經費、檔案管理制度，社區教育活動的準入制度，使社區教育工作規范化、制度化。

二、發揮街社區教育優勢，挖掘培養和收集優秀教育成果和先進經驗。

1、我街社區教育以“九校一室”為依托，開展各類人員的教育、培訓活動，提高社區居民文化素質。

2、以街科技園區為依托，開展好居民科普教育活動，提高居民群眾素質，進一步加強特殊人群的科普教育工作，使受教育居民率達到80%以上。

3、加強由街離、退休老干部、老教師、老專家、老專業技術人員組成的社區教育志愿者隊伍的管理，發揮志愿者隊伍教育優勢，體現出本街的教育特色和教育成果。

三、營造“全民學習、終身學習”的學習氛圍，創造學習型組織。

四、調動街道各方面資源，共筑街社區教育平臺。

2、逐步規范街道、社區教育基地建設，提高街道社區教育活動基地的培訓質量、管理水平，落實公共教育資源向社區開放，根據社區居民需要，制定規范教學社區工作計劃和內容。

2、加強信息化建設，逐步建立有效機制的社區教育工作網絡，提高我街社區教育工作整體水平。

社區教育個人工作總結報告（專業19篇）篇十六

社區教育個人工作總結報告（專業19篇）篇十七

20xx年已悄然離去，縱觀過去一年，在部門領導的帶領下取得了一些小的成績，個人能力得到了實質性的提升。20xx年是一個忙碌而充實的一年，忙并收獲著、累并快樂著，因為這一年又讓我學到了許多寶貴的工作經驗，又也有了許多不一樣的感悟。現就過去一年的主要工作業績、獲得的成長、呈現出的不足和對未來的工作展望等方面進行簡要的總結。

在這一年里，立足本職工作，嚴格遵守各項工作制度，認真對待工作，完成了上級交付的任務。在人力資源崗位工作上，對各類人員申報工作進行了完善、完成了人事代理轉正定級工作；協助部門領導完成了退休人員補貼申報和住房公積金申報工作。同時，每個季度定期向總公司提交季報，也完成了統計網季報年報和建筑網季報年報等各類工作報表的上報工作。從8月底到10月除這段時間，進入建筑工地協助提供相關指導工作，極大地提高了自己處理施工現場問題的能力。最后，不僅在人力資源崗位工作上圓滿的完成了領導交付的工作任務，同時在崗位工作之余也負責撰寫了工作報道兩篇、文字材料三篇，極大的提高了自己的文字處理能力。

這些充實的.工作內容讓我獲得了十足的成長，也讓我在面對工作中出現的問題時更樂于去鉆研業務知識，努力提高自己的職業素養。當遇到不會處理的工作問題時，首先我會自己去梳理一些公司的文件，期望從中得到啟發。另外，我也會樂于去向領導或者老員工請教自己不懂的地方。在我看來，與同事一起工作時，身邊的每個人都是我的老師，可以讓我學到他們的閃光點。我的成長也是在不斷遇到問題，而后分析問題，最后解決問題的過程中得到的。當然，在這一年的工作里，我也表現出了許多不足的地方，比如：對一些公司細致到點的流程需要進一步熟悉、溝通協調能力需要進一步提高、自主學習的能力需要更一進加強等等。認識到自己的不足，也會讓我在20xx年的工作中，更加注重這些方面，從而調整好自己的狀態，更好的完成工作，讓自己和公司一起成長、壯大。

正如開篇提到的那樣，20xx年已然過去，所有的工作成績都留在了過去，成為了自己未來工作的動力；獲得的成長以及所看到的自己的不足都是進步的一方面。對于已經開始的20xx年的工作，我會對自己進行思想、方法等全方位的適應和調整，提前做好工作計劃。同時，在與外界的接觸中不斷主動學習新知識、新經驗，使自己的工作能力步入一個新的臺階。在實際工作中，不斷x本領，強化自己的職能，做好人力資源服務工作，這將是20xx年工作的主線。最后，在20xx年的工作中，我會更加堅定的完成領導交付的任務，與同事們一起進步。最我希望把缺點和不足留在20xx年，把優點和成長帶到20xx年。

社區教育個人工作總結報告（專業19篇）篇十八

伴隨著春節的來臨，任職于美術動畫系行政助理的我已經工作半年了。

這半年的時間里，美術動畫系團委、學生會告別了老干部，并迎接來了一批新干部。

我們在我系領導的正確領導下，在我系學生工作辦公室的各位老師大力支持下，在我系各位團學干部們的緊密配合下，充分完成了本學期各項工作任務。

這一學期的工作中，我不僅在能力上得到了鍛煉，更在團學干部這個大家庭里收獲到了友誼。

現就本學期做如下總結：

一、新生入校協調工作

本學期開學之初，我系迎接來了20xx級新生，隨之一系列迎新工作緊張進行中。

在我系xx動漫、xx動畫、xx美術學、xx游戲等班級外出寫生的情況下，擔任系權益部部長并兼任xx級多媒體301班助理輔導員的我參與到迎新工作當中。

參與到迎新工作、新生安置工作、新生入校手續工作中，工作的同時得到了諸多的鍛煉，也收獲到了學弟學妹的友誼。

二、團學干部招新工作

在新生即將結束時，我參與到系權益部招新數據上報、團委學生會學生干部招新準備。

分別與各老師協調溝通，商量各部門招納新干部方案。

由于缺少與外出寫生的主要干部溝通，導致方案臨時更改。

三、團學干部聘書、工作證發放

緊張的招新工作結束后，我系開展交接儀式大會。

我與曹以真學姐負責新干部的聘書、工作證印制與發放。

四、教務助理綜合培訓

干部的綜合素質決定了其工作效率，為保證我系團學干部綜合素質得到提升、工作能力得到提高，特開展部分團學干部的能力拓展的培訓。

與我系教務助理的負責老師溝通后，對我系教務助理展開多次培訓及心得交流。

交流過程中我感受到，應當多聽取新干部的傾訴，對其應當給予引導、鼓勵。

而非是一味的強制灌輸或是機械化工作，應當在現有的工作中保持其對待工作的積極性與執行力。

不斷謀求新發展，從“部門中的我”轉型為“我的部門”。

五、檔案管理干部管理能力鍛煉

接系部老師通知，協助我系檔案管理干部進行檔案管理的培訓及指導。

在一周的時間里督促并指導干部們完成了部分檔案處理及寫作。

以高質量、高效率完成了指導老師分配的各項工作，并得到了老師的好評。

在這過程中，我感受到了干部們在提升自我時所需付出的辛苦與努力，同時也明白了在分配干部工作的同時，應當陪同其一起工作。

而不能讓干部獨自通宵熬夜，最終做出無質量、無符合內容的文案。

六、各班級的工作銜接

系部學生干部作為老師與我系同學溝通的橋梁，應當加強系部與各班級的溝通。

在開學期間，我先后參與到系部部分會議的組織與開展。

我與部分15級各班主要干部溝通，將自己去年的一年的經驗講述給他們聽，保證各班級同學可以更好更快的適應大學新生活。

其中協助15級總輔導員安排并開展“少數民族座談會”、“新老生座談會”等會議，但因通知環節出現紕漏，導致“新老生座談會”到場的老生學生代表嚴重不足，影響到其開展效率。

七、系部老師溝通工作

作為我系學生工作辦公室行政助理，在本學期里多次配合我系學生工作辦公室老師通知我系各班班主任工作。

通過qq、電話及短信方式與其聯系，通知其工作內容。

在這個過程里，逐漸鍛煉出溝通能力，加強了自己的綜合素質。

八、系“三度空間”文案收集

接到系部領導老師指示，負責協助系“三度空間”的六位領導老師十月、十一月的文稿收集、整理工作。

過程中，分別與老師溝通，整理文稿，最后上交材料。

但這過程中，由于文稿數量多，紙質文稿保存不完整，上交電子稿環節出現脫節。

九、文印賬務

為方便我系團學干部的工作順利開展，我與美術樓樓下的文印店溝通，約定我系學生干部可在樓下打印，費用在期末統一結清。

在這過程中賬務十分繁雜，我對報賬流程不熟，導致中間多次出現擱置、拖延。

為保證信息真實性和賬務上報的簡潔性，要求每位需要打印的干部需寫出自己印制的項目、份數，再由張浩天老師及我系行政助理簽字，最后上蓋公章才生效。

這也使我系學生干部文印賬務更加公開、透明，提升了干部們做事效率。

十、系檔案管理輔助

經過與我系學生工作辦公室老師溝通，協助其對我系學生工作辦公室檔案進行整理。

本學期，完成了“黨”、“團”、“學工”檔案盒的統一。

對檔案盒標簽進行了統一設計、印制，并放置于檔案盒上。

由于時間緊缺、學業課程繁重，導致至今未對檔案盒內文件進行整理。

我將在接下來的時間里，溝通老師，協助老師將其處理完畢。

十一、不足

在這一學期的工作里，我的諸多能力得到了有效的鍛煉，但也在其中暴露其不足之處。

現就不足之處做以下總結：

1、執行力欠缺

由于處于我系行政助理職位，其工作形式發生改變。

在這一個學期里，逐漸發現自己的執行力不及大一。

接手工作時，開始產生推脫、拖延、擱置，這是對自我能力鍛煉機會的放棄，也影響到我系學生工作的完成進度。

我將在以后，逐漸提示自己鍛煉自我的執行力，將老師交代的事項最快、最好的完成。

2、溝通能力有待加強

從去年帶領的一個部門，轉變到老師助理的角色。

所接觸的工作也從一個部門變為團委學生會各個部門，相處對象從幾個人變為幾十、上百人。

在這過程中，溝通能力的'不足凸顯。

因溝通能力的不足，致使工作效率下降。

我將在以后加強學習“管理與溝通”，使工作充分落實到位，干部之間的相處得到有效提升。

3、積極性有所下降

在我系團學干部這個龐大的隊伍里，我已在職一年半的時間。

從起初的宿管干事到權益部部長，再到如今的行政助理。

在這過程中，之前的努力和付出得到了我系老師和學生的認可與信任。

但也因大家的肯定使我工作任務開始變的繁雜，我個人開始產生“工作很多”、“事很多”、“我很累”等消極想法，從而影響到自己的工作效率和積極性。

接觸工作后，逐漸不再是自愿努力的將其做好，而是機械的完成工作，只求可以上交。

積極性的下降，導致自我的創新意識的喪失。

不再在工作里尋求高效率、短時間，沒有太多思考過自我的工作的拓展和創新。

我將在以后，繼續提升自我工作的積極性，做一名合格的積極向上的學生干部。

綜上所述，是我任職于行政助理于本學期一期的工作總結。

在工作的同時得到了各項能力的鍛煉，也在工作的過程中，發現了許多問題與不足。

希望新的學期可以得到更好的鍛煉，獲得更好的發展。

社區教育個人工作總結報告（專業19篇）篇十九

尊敬的王總、任總：

伴隨著圣誕節的喜慶和元旦的氣息，20__年的鐘聲又將敲響。首先，我祝你們新年快樂、身體健康，工作順利!回首20__年，我已不知不覺在東恒盛工作了半年多的時間，在你們的指導下，在各位同事的支持下，作為一名西廚廚師長，我有必要對我們西廚的工作做出總結和反省，對工作中出現的問題作出正確分析和及時改正，同時也要對明年的工作有所展望和初步規劃。能在新的一年里做出更好的成績，呈現在你們面前。總結如下：

一、經營方面：我在你們的指導下，改變了一些出品的要求、制定了一些較合理的出品經營計劃。

1、根據顧客的消費心理，我們也增加了和經常變換了一些檔口。

2、根據季節性天氣和原料供應的特點，出品也隨之變化，等等。

二、管理方面：以人為本，我結合員工實際情況加強素質教育，每天都對員工進行有針對性的廚藝培訓和講解，并經常激勵他們把工作看作是自己的事業。經過努力，員工整體素質得以提高，如注重儀表、遵守廚房規章制度等。

四、衛生方面：嚴格執行《食品衛生安全法》，認真抓好食品衛生安全工作，把好食品加工的各個環節。按規定，每個員工都必須對各自的衛生區負責，同時，由我進行不定期檢查;其次，規定食品原料必須分類存放，分別處理，廚房用具也必須存放在固定位置;也認真聽取你們給我們的意見。我們利用一切可以利用的力量，確保食品質量、衛生安全，防止顧客投訴和食物中毒，造成不必要的后果。

五、成本方面：在保證菜肴質量的情況下，降低成本，把浪費減低到最小程度，讓利顧客，始終是我們追求的一個重要目標。作為廚師長，我也總結出一些降低成本的新方法。

1、掌握庫存狀況，堅決執行“先進先出”原則，把存貨時間較長的原料盡快銷售出去。

2、研制無成本菜品，把主菜的剩余邊角料做成托式菜品，以降低成本;如牛肉的邊角料，我們把它制成肉醬和咖喱牛肉等等。

3、還讓每位員工都知道自己所用原料的單價，每日估算所用原料的價值，這樣就把成本控制落實到每個員工身上，使所有廚房員工都關心成本、了解成本控制。當然我們也有存在的不足之處，見以下幾個方面：

1、對產品知識把握不足，準備不夠充分。

2、對市場不夠敏感，造成客人對菜肴出品變換不及時，品種結構單一。

3、員工對管理、衛生、出品思想意識不強、執行力度不夠，培訓不到位。

4、員工對能源設施、設備保養、損耗存在一定的不清楚，需加強培訓。

以上所述，在這半年多的時間里，通過團隊的共同努力，我們在廚房管理，在菜品創新、菜肴質量、成本控制、廚房衛生、員工素質提高等方面都取得了一點點成績。當然，我們也存在些不足，我也深感我肩負工作的挑戰性與創新性。今后，我一定會帶領我的團隊不斷努力、勇于創新，做出更好的自助餐菜肴出品，讓我們的顧客滿意。

我們將在20__年的基礎上，繼續加強廚房管理、出品質量、衛生監督和成本控制，

同時要改進自己的工作思路，借鑒好的思想和意見，考察和學習其他酒店自助餐的菜品和擺放，加快菜肴的創新，從而尋求在20__年創造更好的經濟效益和社會口碑。

此致!