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在區委黨校畢業典禮上的發言(匯總13篇)

時間:2025-06-09 作者:紫衣夢

畢業典禮是學生們最為期待的時刻,他們可以和同學們一起慶祝、回憶并展望未來。畢業典禮是一種象征,它標志著我們的成長和離別。在這個特殊的時刻,我希望能夠感謝我的家人和老師,感激他們一直以來對我的支持和鼓勵。

在區委黨校畢業典禮上的發言(匯總13篇)篇一

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:。

大家好!

作為畢業生的代表,今天在這莊嚴的畢業典禮上,代表全體畢業生在此發言,我深感榮幸。首先,我代表全體同學向學院的各位老師說聲:您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲:繼續努力!

幾年的大學時光如白駒過隙,轉瞬即逝。彈指一揮間,我們已從渴求知識的新生,成長為略有所成的畢業生。相信大學生活里的酸、甜、苦、辣,給每個人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學幾年的學習會成為每個人未來發展的不竭動力。

經歷了大學幾年的緊張和忙碌,我此刻的心情應當和在座的各位同學一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。面對母校,即將畢業的我們感慨萬千。正是由于您的培養,使我們在發展方向上擁有充分的個性空間;正是由于您的關懷,使我們可以自信地面隊任何艱難困苦;正是由于您的呵護,才使得我們順利完成學業,獲得繼續深造與建功立業的機會;正是你的寬容,使我們可以犯錯,可以按自己的方式,按自己的理想愛好學會生活。

幾年的課堂,老師們或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風格,為我們展現了知識的無限魅力。如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢生動如一只飛翔的鳥,在講臺上揮一條優美弧線――船只穿過……天空飄不來一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠。

也許還有一些遺憾吧,那么多精彩的講座,我們已經來不及聆聽;那么多精彩的活動,我們已經來不及參與。也許還有一些愧疚吧,面對慈父嚴母般的老師,我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對認真批改作業的各科老師,我們很多時候都只能拿出一個版本。

這幾年的大學生活里,我們收獲了太多,也錯過了太多,而時間從未像現在這樣吝嗇,連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經長大,總以為自己可以毫不在乎,但當離別就這樣不依不饒地到來的時候,才發現自己與這個集體已經血脈相連,榮辱與共了。

最近,我常常考慮一個問題:假如我可以再度過一次大學生活,又會選擇怎樣的生活方式?會努力地追求些什么?放棄些什么?有些問題真的會有和當時不一樣的答案。

總有太多發自肺腑的感謝,怕來不及說出口:

親愛的母校,是您包容了我們的懵懂無知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們展示自我的舞臺。學校的學習風氣、學習理念將使我們終生受益。我們不僅學到了知識,而且學會了怎樣做人,做一個勤奮、誠實的人,這是學院給我們最大的財富。

親愛的老師,是您的辛勞付出,是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長;您知識淵博,并毫無保留地傳授給我們;您體貼入微,使我們的生活充滿了家的溫暖;您獨特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導,在我們成長的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您!

教師代表發言稿。

尊敬的各位老師,還有我親愛的同學們:

大家好!今天我非常榮幸的站在這里,代表學校的'老師、xx大學的老師,和所有曾經給你們傳道授業解惑的老師,在此發言。

年復一年的畢業,就像話劇似的,有人要謝幕,有人要上場,不可避免的人來人往,這一年,逢到了你們――xx屆畢業生青春的又一次散場和再一次碰撞。在這個報告廳里,坐著西南科技大學應用技術學院6個專業的365名畢業生,你們都來自預科班,預科上來的孩子智商都不低,但你們不會去努力地學習,你們只會通宵打dota和c4,女孩呢則花心思去購物,去化妝,去打扮自己,總的來說,預科的孩子有三大特點:女孩都挺炫男孩都很可愛;各個不是富二代就是官二代;鬼點子挺多,但心眼都不壞!

朝夕相處的三年,老師看著你們一天天退去青澀,走向成熟。今天,看著眼前一張張鮮活、帥氣、漂亮、可愛的面孔,不由地使我想起了我們共同經歷過的點點滴滴。

從軍訓時你們的揮汗如雨,哭哭啼啼,咬牙堅持,運動場上的呼叫吶喊,矯健身子;考試順利時的得意,作弊時的狡黠,最讓人難忘的是5.12強震時的驚慌失措到后來面對余震時的平靜從容,甲流襲來時,恐懼逃避,以及最后面對發燒同學的淡定,還有玉樹地震時慷慨解囊和同情唏噓,這三年中平凡的和不平凡的經歷都共同鑄就了你們現在的成熟和智慧……這一切幸運不幸運,不是每一屆學生都能夠經歷的。

六月是畢業生的舞臺,今年的六月也特別的清涼,但回憶和眼淚仍是它的背景和主旋律。就是在這樣季節,你們要畢業了。不管你喜不喜歡,西南科技大學應用技術學院已經注定成為了你生命中的一部分,在一個地方度過,在另一段地方懷念。每個人,都會經歷無數的舍得,或不舍得的離別,不管那個地方是不是你喜歡的。

我想在座的你們一定不會忘記――從學校籃球場上扶著欄桿望去,被黃暈燈光修飾的/公路的/蜿蜒;松林坡的風中,坐在石椅上/靜享綿陽夜間燈火的/輝煌與闌珊;在操場上阻擋著足球,再怎么熱汗淋漓也踢不出多遠的/青青草長;與春日/熱情的海棠樹相映成趣的/裝載有限知識但學習不盡的圖書館的/陳舊古樸……還有圖書館旁的一處小路,不知道你們是不是留意到:那里秋天散著桂花香,冬天飄著臘梅香,中午還混搭著飯菜香……學校的星空,學校的朗月,學校的風雨雷電……當然,還有爬的比蝸牛還慢的44路車,長長的緩坡,不要門票的學校公園,學校食堂難以下咽的飯菜,松林坡的小炒,還有老王家的面條,以及西一教學樓前秋天那鋪滿道路的銀杏葉描畫出的燦爛的秋景,而這,學校的一切,你們都將遠離。但它們并沒有消失,而是已經深深烙刻在你們的青春記憶里。

從今天起,你們都將跨入人生的一個嶄新的階段,考上本科的同學將會在新的院校里繼續學習,沒有繼續學業而步入社會的同學會更加堅強地面對人生,你們堅韌的生命在經受了就業挫折的洗禮之后會更加朝氣蓬勃。

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在區委黨校畢業典禮上的發言(匯總13篇)篇二

敬的各位領導、各位老師、同學們:

大家好!

為期兩個月的春季縣市區局級領導干部進修班今天正式結束了。我很榮幸代表51名局干班學員在此發言。借此機會,首先感謝組織給我們這樣一次系統學習的機會,感謝黨校為我們提供的優良學習環境和條件,感謝各位領導、專家、老師給我們的悉心指導和辛勤授課,還要感謝為我們辛苦操勞,做了大量工作的班主任魯以雄老師。在這里,請允許我代表全體學員,向你們表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!

這次黨校培訓,是我們難得的一次學習、鍛煉、交流、提高的機會,兩個月的培訓學習時間不長,但培訓時間安排緊湊,學習內容豐富多彩,課程設置針對性強,師質資源配置好,教學形式多樣、方法靈活、互動性強。兩個月來,我們先后完成了42個專題的學習,開展了1次專題研討和警示教育活動,組織了兩次主題參觀,舉辦了多次體育競賽活動。回顧兩個月的學習生活,讓我再次感受到知識的力量和求知的快樂,再次體會到濃濃的師生情和深深的同學誼。兩個月來,各位老師教書育人的敬業精神,篤行厚學的教學學風,扎實的理論功底,豐厚的底蘊素養,不僅給我們留下了非常深刻的印象,更讓我們感到由衷的敬畏和欽佩。在這里,我們學到了許多未知的知識,經受了思想和靈魂的洗禮,開闊了視野,增長了才干,錘煉了黨性,提高了覺悟,為我們今后的工作奠定了堅實的基礎。

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。黨校畢業不是學習的終結,而是新的學習開始。作為一名新時期的黨員干部,我深感還有很多知識儲備不足,還有很多工作中的'問題有待研究和解決,還有很多責任和義務要履行。回去后,我們將會把學到的、看到的、以及領悟到的知識經驗,與本單位實際相結合,有效運用,指導實踐,勇創佳績。在這里,就如何把這次學習成果轉化為今后工作實踐的動力,談三點想法與大家共勉:

要持之以恒抓學習。要把在黨校學習時形成的好習慣、好風氣帶回去,倍加謙虛,永不懈怠,在繁忙的工作中抽出時間來,以孜孜不倦的精神,堅持學習、學習、再學習,進一步樹立“終生學習”的理念,堅持學用結合,學以致用。讓學習成為一種自覺行動,做到在工作中不斷學習,在學習中不斷創新,努力提高自己的綜合素質和能力水平。要重點加強對經濟社會發展規律的關注和學習,更深地理解科學發展內涵,更好地把握科學發展規律,以扎實的工作推動孝感經濟社會又好又快發展。

要牢記宗旨勤為民。要進一步牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念,真正做到立黨為公,執政為民;做到科學執政、民主執政、依法執政;做到依靠群眾、聯系群眾、關心群眾、服務群眾。要扎扎實實推進事業發展,兢兢業業做好本職工作,不急功近利,不虛報浮夸,不做表面文章;要牢記“兩個務必”,自覺抵制消極腐朽思想侵襲,做到淡泊名利,一身正氣。

要埋頭苦干創事業。空談誤國,實干興邦。當前,我市正處于“兩型社會”建設的起步探索階段,發展處于關鍵時期,我們的前進道路不會一帆風順,會遇到許許多多的困難和挫折。我們作為新時期的黨員干部,一定要把干事創業作為一種精神境界和工作追求,多想群眾,少想自己,多想做事,少想做官,把身心撲在事業上,把精力放在工作上,兢兢業業,埋頭苦干,奮發進取。以高度的責任感,扎實的作風,飽滿的熱情,昂揚的斗志,分秒必爭的精神,一著不失地抓緊各項工作任務落實,為建設經濟強市,構建和諧孝感作出新貢獻。

最后,請允許我代表51名局干班學員,衷心祝愿市委黨校與時俱進,蒸蒸日上!祝愿各位領導和教職員工身體健康、萬事如意!祝福我們的同學工作順利、大有作為!

謝謝大家!

在區委黨校畢業典禮上的發言(匯總13篇)篇三

各位領導、各位老師、畢業班的同學們:

七月是xxxx夏收的季節,也是xxxx黨校級農村經濟管理函授村干大專班收獲的季節。二年來,xxxx黨校2008級農村經濟管理函授村干大專班的全體學員在縣委組織部的親切關懷下、在黨校教師的熱情教導下,經過全體學員的刻苦努力,完成了教學大綱規定的全部課程,順利畢業了。今天,xxxx函授站在這里為我們隆重舉行畢業典禮,我們感到非常高興和激動,在此我謹代表2008級村干大專班的全體學員向縣委組織部的各位領導、各位來賓以及辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝并致以最崇高的敬意。

黨校是馬克思主義的大學堂。二年來我們全面而系統地學習了馬列主義的基本原理和中國特色社會主義理論體系的基本理論,還全面而系統地學習了經濟學原理、管理學原理、法學概論、農村政策學、農村村級組織建設教程等二十門課程,我們邊學邊干,干中學、學中干,理論聯系實際,達到工作學習兩不誤,工作學業雙豐收的成人函授教育目標。通過學習使我們更加深入地領會中國特色社會主義理論體系的.精神實質,不斷提高了我們學員的科學決策水平和解決實際問題的能力。

在區委黨校畢業典禮上的發言(匯總13篇)篇四

各位領導、各位老師、畢業班的同學們:

七月是夏收的季節,也是黨校xx級農村經濟管理函授村干大專班收獲的季節。二年來,黨校xx級農村經濟管理函授村干大專班的全體學員在縣委組織部的親切關懷下、在黨校教師的熱情教導下,經過全體學員的刻苦努力,完成了教學大綱規定的全部課程,順利畢業了。今天,函授站在這里為我們隆重舉行畢業典禮,我們感到非常高興和激動,在此我謹代表xx級村干大專班的全體學員向縣委組織部的各位領導、各位來賓以及辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝并致以最崇高的敬意。

黨校是馬克思主義的大學堂。二年來我們全面而系統地學習了馬列主義的基本原理和中國特色社會主義理論體系的基本理論,還全面而系統地學習了經濟學原理、管理學原理、法學概論、農村政策學、農村村級組織建設教程等二十門課程,我們邊學邊干,干中學、學中干,理論聯系實際,達到工作學習兩不誤,工作學業雙豐收的成人函授教育目標。通過學習使我們更加深入地領會中國特色社會主義理論體系的精神實質,不斷提高了我們學員的科學決策水平和解決實際問題的能力。

黨校是黨性煅煉的大熔爐。二年來,我們在學文化,學理論的同時,不斷加強了自身的黨性修養和黨性煅煉。突出表現在工作與學習中嚴格遵守黨校的規章制度,服從管理,克服工學矛盾,正確處理工作、家庭、學習三者的辯證關系,堅持認真聽講、認真工作,自覺完成老師布置的各門功課和工作任務,尊師重教,團結互助,彰顯了一個新的歷史時期好學員、好黨員、好干部講政治、講黨性、講文明、講學習的好風采。

黨校是培養人才的搖籃。我們這些學員大部分是村級工作實踐中涌現出來的先進代表和較優秀的中青年干部。只是為著對知識的渴求,通過擇優推薦而匯聚于黨校學習。因此,在黨校我們收獲的不僅有政治上的成熟和思想上升華,而且還有現代管理知識,科學領導知識,市場經濟知識等專業知識,使我們成為改革開放和社會主義新農村建設中有用的人才。我們這個班級中已有2名學員xx年被x市招錄為鄉鎮公務員,這是黨校的光榮,也是我們全體學員的光榮。

各位領導、各位老師,黨校開設xx級經濟管理函授村干大專班得到各級領導的關懷和支持,更給了我們村干部能邊工作邊學習的二次深造的良好機遇,我們在感激各位領導、各位老師的同時,一定在今后的工作中奮發圖強,任勞任怨,不斷學習,不斷實踐,不斷探索,不斷開拓,使自己成為適應時代要求,跟上時代步伐,實現自身價值的村級組織領導人才,以最優異的工作業績構建和諧、文明、富裕的新。

最后,請讓我再次代表xx級村干大專班全體學員,忠心祝愿我們的母校人才輩出;忠實祝愿培養教育我們的老師生活美好;忠心祝愿我們畢業班的全體學友在各自的工作崗位上取得豐碩成果;忠心祝愿在座的各位領導身體健康、工作順達。

謝謝大家!

在區委黨校畢業典禮上的發言(匯總13篇)篇五

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!很榮幸今天能夠作為學員代表在這里發言,首先請允許我代表本期全體學員感謝學院分黨校為我們提供了這次寶貴的學習、交流的機會,使我們能夠更好的從理論上、思想上、行動上向黨組織靠攏。

今天,我們熱情似火的青年人齊聚一堂,共同聆聽真理的聲音,求索人類解放的智慧。毛主席在莫斯科看望留蘇大學生時曾經說過:“世界是你們的,也是我們的,但歸根結底還是你們的,你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時期,好像早上八九點鐘的太陽,希望寄托在你們身上。”作為中國共產黨的新鮮血液,作為國家未來建設的接班人,我們這些青年人要胸懷大志,緊跟黨的步伐,努力學習文化知識,勇于開拓,積極進取。

通過學習,我們要把對黨的性質、宗旨、指導思想的認識從表面上深入到本質的理解,深刻認識到我們黨既是中國工人階級的先鋒隊,也是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表著中國先進的生產力的發展要求,中國先進文化的前進方向,中國最廣大人民的根本利益。一直以來我們黨都用馬克思列寧主義、思想、理論、“三個代表”重要思想和科學發展等新鮮的血液發展和完善自己。

我們有幸參加此次黨課的培訓,不僅僅是學習黨的光輝歷史,更要汲取她背后蘊藏的智慧和精神。我們要利用黨的科學理論知識提高自身道德修養,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,努力實現學習科學文化與思想修養雙提高的統一,努力實現學習書本知識與投身社會實踐的統一,努力把自己培養成符合時代要求的高素質人才。

在此,我代表所有黨校新學員鄭重承諾:我們將以最飽滿的精神面貌,最積極的態度,最切實的行動來完成黨課學習,成為一批優秀的學員。在學習期間,我們全體學員保證做到以下幾點:

一、端正學習態度,積極主動地參與學習,在課堂上遵守紀律,認真聽講,做好筆記,不遲到、早退、缺勤,課后及時復習總結。

二、提高自己的思想覺悟,不斷完善自己,讓自己成長為符合黨和人民期望的社會主義建設者和接班人。

三、把政治追求和實際行動有機統一起來,以一名黨員的標準嚴格要求自己,樹立良好的形象,作同學們的榜樣,促進大家共同進步,爭取早日成為一名優秀的共產黨員。

最后,請讓我們用赤誠的心立下最忠貞不渝的誓言:為了神圣的共產主義事業,讓我們堅定信念,在黨的領導下,攜手共進,共同開創中華民族輝煌的明天!

謝謝大家!

在區委黨校畢業典禮上的發言(匯總13篇)篇六

尊敬的各位領導、各位老師、同學們:

大家好!

為期一個多月的河南省委黨校骨干教師培訓班在省委組織部、省委黨校領導的高度重視和親切關懷下,在班主任老師和教學指導小組精心管理和辛勤指導下,全體學員共同努力,圓滿完成了各項學習任務,取得了優良的學習效果。

今天,我非常榮幸的代表基層黨校骨干教師培訓班的全體同學,向省委黨校的領導和老師表示衷心的感謝!并向大家匯報一個多月來的心靈感受和學習收獲。

一個多月的時間雖不長,但對我們來說,濃度很高:是解放思想的一個月,是積累知識的一個月,是開闊視野的一個月,是提升境界的一個月,是增進友誼的一個月,是終生受益的一個月!一個多月來,同學們珍惜時間,認真學習,開闊了視野,拓寬了思路,豐富了知識,提高了能力,升華了境界,建立了友誼,學思共進,收獲頗豐!

既有高雅音樂的享受,又有體育活動的愉悅。在培訓中,同學們遵守紀律,認真學習,熱愛集體,相互關愛。一個多月的學習,讓我們錘煉了黨性,開闊了視野,提升了能力,凝聚了力量。

一是錘煉了黨性

黨校是黨性鍛煉的熔爐。這次培訓,使我們對黨校教育事業有了更加清醒的認識,使我們更加熱愛黨校教育事業,增強了做好黨校教育工作的信心和決心,努力用黨的最新思想和理論武裝自己的頭腦,做一名政治合格、思想過硬、治學嚴謹、紀律嚴明的黨校教育工作者。

二是開闊了視野

這次學習培訓,對于我們來講,是一次及時的充電,也是理論創新的導航。通過培訓,同學們在思想境界、理論水平和知識層面進一步開闊了視野。基本原理的學習,讓我們進一步夯實了中國特色社會主義理論基礎;經濟社會熱點的聆聽,讓我們進一步加深了對加快中原經濟區發展戰略的認識。對干部教育培訓需求和黨校主體班教學以及黨校課堂教學藝術的探討,讓我們進一步明確了新時期黨校干部教育的特點和需求。團隊列名法和破冰打造團隊精神等新的教學方法的體驗,讓我們對不斷發展中的黨校教學形式有了更新的了解和嘗試,讓我們對改進傳統教學方法有了更深層次的思考。《孔子》、《大學》和《孫子兵法》的'解讀,讓我們對中國傳統文化有了更深的理解。

三是提升了能力

在黨性修養得到錘煉,理論視野得到開闊的同時,作為黨校教師,我們在能力上得到了提升。

省委黨校針對我們這個班,在教學上精心設計。老師的講課既有前沿理論,又有對實際問題的透徹分析,旁征博引,語言風趣,引論精辟。我們從他們身上領略了嚴謹的治學態度、精湛的授課藝術。

在學習培訓中,我們注重學以致用,通過學習理論思考實際問題,通過交流思想提高認識水平,通過調查研究增強實踐能力。積極開展課堂雙向互動研討和班級專題研討,搞好現場教學,辦好學員論壇。在老師的指導下,我們開展了三次研討活動。一是如何在培訓中滿足組織需求、崗位需求和個人需求;二是如何提高黨校教學的針對性和實效性;三是在校領導直接關心和指導下請來往屆師資班的學員回母校交流座談,以多種形式獲取賴以提升我們教學能力的渠道。我們還深入實踐,調查研究,形成了多篇關于黨校教學和發展的研究報告。

四是凝聚了力量

為期一個多月的學習培訓,臨時黨支部和班委開展了多種多樣的課外活動,豐富了學習生活,增進了情感交流,增強了班級的凝聚力。一是組織全體同學到省藝術中心欣賞了交響音樂會,陶冶了情操提升了人文素養;二是組織同學們到開封山陜甘會館及劉青霞紀念館和洛陽八路軍辦事處、洛陽市博物館進行了參觀考察,開展了愛國主義教育和傳統文化教育;三是組織了羽毛球、乒乓球友誼賽,活躍了班級文娛生活;四是為了體現班級對少數民族同學的關愛,同學們還買了水果去看望遠道而來的新疆的兩位同學,給他們生活上予以關心和照顧。五是為了全天候交流,我們建立了qq群,為同學們的后續研討交流搭建了平臺。

五是組織嚴密

在區委黨校畢業典禮上的發言(匯總13篇)篇七

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

大家好!

首先請允許我代表高三年級組全體教師祝賀你們順利地完成了高中學業。

在不知不覺之間,三年的時光,就這樣匆匆而過。那么多生動的細節、那么多精彩的瞬間,早已深深銘刻在我們的心頭。是你們用青春與熱情揮灑著絢爛和輝煌,是你們用勤奮與智慧編織了高中生活的溫馨和堅強。三年高中生活,老師不會忘記,在流光溢彩的舞臺上你們盡抒情懷的那份灑脫,在美麗寬闊的運動場中你們不甘落后、奮起直追的那份執著。同樣不會忘記,在窗明幾凈的教室里,你們因基礎薄弱上課堅持聽講的那份堅毅,你們幾經艱難走出困境的那份喜悅。

今天,我們可以自豪地說,我們成功了!新高的學生是優秀的,新高的老師是優秀的,一次又一次的捷報可以證明,一張又一張的喜報可以見證,高考成績可以證明,我們的師生都是優秀的,請為我們共同的努力而鼓掌,為我們創造的輝煌成就而喝彩!

同學們,老師欣賞你們的清純、熱情與自信,老師對你們傾注了全身心的愛,他們舍小家顧大家,就象愛自己的孩子、愛自己的兄弟姐妹一樣關愛著大家。你們可曾知道,有位教師,丈夫是軍人,孩子才幾月大,領導試探的問分校需要教師你能過來嗎?她毫不憂豫的答應了,為了能全身心的投入教學,她硬是狠心將自己幾個月大的孩子送回幾百里路外的老家,母子半年難得見一面;你們可曾知道,我們的老師在堅守著自己的三尺講臺的時候,自己上學前班的孩子一人孤獨的走在回家的路上,家里沒人,只能到學校等等,見自己的父母還在給大家講課,就坐在門口冰冷的'臺階上做作業。

你們可曾知道,我們幾位教師的孩子,也和大家一樣上高中,有的即將參加高考,他們多么希望自己的父母能抽一點點時間關心自己,可他們是這樣說的:”爸爸,你班的學生快要高考了,不要操我的心,我會管好自己的“;你們可曾知道,分校離城區較遠,很多教師的家離學校很遠,下大雪到校上早自習4點多就要出發,特別是雨霧天,看不清道,一不小心車撞到綠化帶上,還沒顧上看看自己腿上的傷口,趕忙推起車子,心里想:”千萬別把車摔壞了,教室還有幾十個學生等我呢!“;你們可曾知道,分校門前是一條交通要道,很多老師原來不會騎摩托,路還沒有路燈,前兩年幾位教師在上班的途中發生了車禍,我們去醫院看望他們,他們只是說:”還好骨頭沒事,很快就能上班的。“有幾個教師骨折了,沒休多久,就到學校笑著說:”主任,我好了,可以上班了。“可誰不知道傷筋動骨100天呀,我只能說:”先試試,不行再休息吧。

“可我們的教師一瘸一拐的硬是一天沒請假”;你們可曾知道,我們教師自己的小孩還在住院,可自己還是準時到寢樓查寢值班;你們可曾知道,有的學生上網成癮,我們的值班教師多少次到網吧找你;你們可曾知道,我們的值班教師,多少次半夜三更將生病的學生送到醫院,可自己的愛人出車禍了,接到電話只是問:“嚴重嗎?有親戚在嗎?我上完課就過來”。

同學們,老師語的苦口婆心,老師的關心與鼓勵,是愛你;老師不遷就你的任性、過失和自以為是,同樣是愛你。我相信,同學們不會因為自己的某些言行曾經受到老師批評而還在心存怨恨。因為我們的目標是一致的,都是為了你將來能更好地生存、發展,更好地適應社會、奉獻社會。我們的老師為大家付出的太多太多,請真誠的說一聲:“老師我愛你!”。

三年來,我們師生之間不僅是知識的交流,更是情感的交融,心靈的碰撞。請同學們留戀這段美好的時光,希望同學們珍惜這段緣份。希望同學們不管走到哪里,都懷著感恩之心,懷著對高中歲月的眷眷情思,不忘恩師、家長的殷殷期盼,努力實現自己真正的人生價值。

同學們,我們時時在關注著你們,能夠感受到師生間那種難以割舍的情緒在流淌,我更想對大家說的是,請記住新高永遠是你的家!這個家的大門無論何時都會為你敞開,希望你們常回家看看,看看母校美麗的校園,聽聽老師親切的嘮叨,敘敘自己純真的情懷。快樂時回來看看,痛苦時回來看看,成功時回來看看,失意時回來看看。新高師長的目光會始終停留在你的身上,母校、老師永遠惦記你們,永遠為你們祝福。

同學們,請相信沒有比人更高的山峰,沒有比腳更長的路,新高只是你們人生的一次關鍵性跳躍,未來還有很長的路要走,未來是一個無窮元無窮次不可解方程,我無法預測你們將來所從事的職業和所創造的業績,但我堅信,未來一定屬于今天精彩明天更精彩的你們!同學們,努力吧!青春與你們為伍,希望與你們同行,成功永遠屬于你們!

感謝大家,祝愿你們一路順風!

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在區委黨校畢業典禮上的發言(匯總13篇)篇八

尊敬的各位領導、尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家××好!

今天我作為××支部學員代表在結業典禮上發言,心情十分激動,讓我代表支部全體學員想表達的東西實在是太多太多了―――。

有眷戀之意,有依依不舍之情;有感動、有感慨、更有感謝。

回顧××個月的學習生活,浮現在眼前最多的還是省委黨校教職員工為我們辦好進修班而忙碌的身影;回想在耳邊最多的還是老師和專家學者們在課堂上傳播理論、講授知識的聲音。

在此,我謹代表××支部的全體學員,向省委組織部的領導和省委黨校的教職員工表示衷心的感謝!向為我們付出辛勤勞動的所有老師們表示崇高的敬意!

――××個月的時間里我們收獲了豐富的知識。從馬克思主義基本理論到中國化創新成果;從宏觀經濟到社會管理,從傳統文化到前沿知識,從國際形勢到國情省情,從立身做人到領導藝術,從修身養性到健體強身,每一個課程都是一道道精神大餐;每一堂課我們都在吸取營養;每一堂課我們都在愉悅中增長了見識,每一堂課我們都學到了很多很多新的理念。

――××個月的.時間里我們提高了素質能力。從知識講座到周末大講堂,從案例教學到角色體驗,從學員論壇到黨日活動,從拓展訓練到現場教學,每一個教學環節都凝結著校領導的精心設計;每一個教學環節老師們知識積累的綻放;每一個教學環節讓我們思想得到了啟迪,能力得到了提高,視野和胸襟更加開闊。

——××個月的時間里我們更加堅定了黨性。在延安革命烈士紀念碑前,重溫入黨誓詞讓我們熱血澎湃;在黨的七大舊址前重溫黨的歷史,讓我們更加走進理性。在新的歷史時期凝視黨面臨的挑戰,讓我們進一步增強了政治定力。黨校給我們的最大財富是什么,應該不是枯燥的理論,也不是豐富的知識,而是一種對遠大理想信念的不懈追求,這就是我們今天在黨校學習的真諦。

在這物欲橫流的社會里,我們依然看到了知識的守望者,在這喧囂的都市里,我們依然看到了仰望天空的執著者。在此,讓我再一次代表××支部的全體學員,向付出辛勤勞動的所有老師們表示崇高的敬意!

——××個月的時間里同學間與老師間結成了友誼。課堂上,認真聽講、上下互動;課堂下,坦誠交流,深度探討;同學間相互關心,互吐心聲,不設防線;班主任××老師跟班學習,貼身指導,無時不把黨校的正能量傳遞給我們每個同學,無時不充盈著同學間友誼、師生間的情意;這種緣分值得我們一生去珍惜,這種友情將成為我們人生中極為溫馨的回憶。

黨校學習時間畢竟有限,堅持終身學習是人生的護身符,我們每名學員都將時時刻刻提醒自己,無論在什么部門、無論從事什么行業,擔任什么職務,都要做一個干干凈凈的人,都要做一個學有所長的人,都要做一個有益于社會的人,都要做一個感恩遼寧父老鄉親的人。

××個月前的今天,我們踏著料峭春寒而來,二個月后的今天,黨校已是綠草茵茵,花香四溢。

黨校送給我們的是五顏六色的鮮花,我們回饋的是全體學員發自內心祝福聲。

真誠的祝福省委黨校老師德藝雙馨,永遠值得我們尊敬!

衷心祝愿省委黨校的明天更加美好!更加燦爛輝煌!

在區委黨校畢業典禮上的發言(匯總13篇)篇九

各位同學、各位老師、各位家長、各位校友、各位來賓:

大家上午好!

進入21世紀以后,地球就轉得特別快,這么說可能是有點白癡,用你們的話來說有點腦殘,因為這不符合物理學的規律,但這確實是我的真實感受。尤其是2019級的同學入校以后,地球就轉得更快了。因為我清清楚楚地記得,四年以前,也是在這個會場,在迎新典禮上,我送給大家十六個字:“讀書千卷,閱人百位,知己三五,輸贏幾回”。我相信大家都做到了。今天大家就要畢業了,首先請允許我代表學校的黨政領導和全體師生員工對你們經過四年苦讀、順利完成學業表示熱烈的祝賀,同時也對為培育你們付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!

2019年對我們國家來說是不平凡的一年。很快,我們就會迎來期盼已久的奧運盛會。但我們也遭受了很多人禍天災。從年初的南方雪災,到后來的西藏的獨立搗亂,再后來火車出軌,直到最近的汶川地震,這些事件使我們的心靈受到一次又一次的撞擊。尤其是這一次的汶川大地震,給我們的國家和人民造成了很大的震撼。大地震以后,咱們中國人上下一心,堅毅頑強,感天動地。地震不僅震得山崩地裂,房倒屋塌,也震撼了我們的心靈,使很多人對人生有了很多新的感悟。因為我們都看到,頃刻之間,財產化為廢墟煙灰,生命變得支離破碎。我們不僅感嘆,生命是多么脆弱,人生是多么短暫。所以我們必須盡早領悟到人生真諦,從而幸福度過我們的一生。這也是我最近幾年畢業典禮上講話的主題。每次畢業典禮我都想和大家分享一下我自己對人生和幸福的一些感悟。前年的主題是“幸福中道”,講追求幸福的方法;去年是“赤子之心”,講如何感受幸福;今天我也講四個字“有求無欲”,講如何使我們的幸福有可持續性。

大家都知道,溫飽和健康是幸福的基礎。溫飽是感受幸福的物質基礎,當然不一定非要吃大餐、穿華服、住豪宅才能感受到幸福。但是,饑寒交迫、流落街頭,這樣的人肯定感受不到幸福。健康是感受幸福的生理基礎。疾病纏身的人很難感受到幸福。但是遺憾的是,現在很多人把健康和漂亮等同起來,實際上漂亮和健康或者漂亮和幸福沒有什么直接的聯系,恰恰相反,漂亮的外貌有時候和巨額的財產一樣,如果把握不好,會有負面影響。這就是為什么會有“紅顏薄命”這樣的古訓。

uibe的畢業生應該說人生起點很高,你們這兩點都有。離開學校以后,你們溫飽絕對沒問題,健康也沒問題,也就是說你們都有了幸福的物質和生理基礎。從這點來說,你們都很幸福。但是出了uibe的校門之后,你們是否有真正幸福的人生,關鍵看走哪條路。

一條路上,所有路標都是按照我們人類的欲望而設置,比如說,財富、金錢、權利、地位等等。我們被告知,只要我們的欲望得到滿足,我們就能得到幸福,但是不是這樣呢?就舉金錢來說,確實長期以來,我們就覺得有錢就有一切,不管是中國還是西方。在中國,咱們有句話叫“有錢能使鬼推磨”;在英美國家,有句話叫“moneyanswersallthings”,意思都差不多。我們是一所財經類院校,經濟學一個傳統的假設是增加財富就能增加幸福。所以,經濟學主要研究如何增加人們的財富。但是,越來越多的數據對這個假設提出了挑戰。舉美國為例,在過去的五十年中,美國的人均gpd增長了三倍,但是美國人的整體幸福感還是原地踏步,沒什么增長。相反地,我們的南方鄰國不丹,他們的國王——不過他現在不想當國王了——提出了“國民幸福總值”(grossnationalhappiness,簡稱gnh)這么一個概念,由政府善治、經濟增長、文化發展和環境保護四組指標構成,并把gnh的最大化作為不丹王國最主要的發展目標之一。結果,在人均gdp只有700美元的不丹,人們生活得非常幸福。

由此可見,幸福和財富沒有直接的關系,和權力、地位也沒什么直接的關系。但為什么自古以來,貪錢、貪財、貪權、貪地位的人前仆后繼、生生不息?因為在遠古時候,經濟和社會發展水平極其低下,人們害怕饑餓,擔心沒錢、沒權、沒后代。所以有錢、有權、有后代,這就是人生的目的。這些因素影響了我們幾十萬年,甚至可以說是一兩百萬年,以至于進入了我們的基因,成為我們本能的欲望。得不到滿足,我們就感覺不到幸福。

當然我們不要責怪我們的祖先,為什么要把這些基因傳給我們,因為沒有這些基因,沒有這些欲望,人類也就不會生存繁衍到現在。譬如食欲,如果沒有食欲,不想吃飯,我們怎么還能生存到現在呢?問題是我們現在的經濟和社會發展水平已經大大提高,生存已經不是問題,吃飯更加不是問題,但是我們這些欲望仍然十分強烈,有時甚至像正常細胞一樣失去控制,變成癌細胞,給我們身心造成傷害。比如說食欲,假如說我們長期貪食,也就是說我們的食欲長期得不到控制,我們就會百病叢生,難享天年。對財富和權力的欲望也是一樣。沒有這些欲望,我們就饑寒交迫,任人欺凌;但是錢欲和權欲過分膨脹,也會給我們帶來傷害,而且是更大的傷害。這是因為我們的食欲是有預警機制的,你再貪吃,你的胃就這么大,吃撐了你就不吃了,這就是食欲的預警機制。但是我們對錢欲、權欲和其他方面的欲望是沒有預警機制的。掙多少錢算夠?當多大官算夠?有多高的地位算夠?我們沒有預警機制。這就是所謂的“欲壑難填”。很多人的錢欲和權欲無限膨脹,膨脹到心理變態還不知道,一直膨脹到身敗名裂才知道后悔。

我們人類還有一種欲望叫出人頭地,非要把別人都比下去才高興。比如說畢業以后,本來收入還不錯,感覺挺好,但是突然發現小學同學某某掙得比你多,你的幸福感就會降低一些。幾年以后你當處長了,挺高興,挺有成就感的,突然得知隔壁的發小、跟你從小一起玩的,當局長了,你的幸福感可能會一下降低一半。還有,女士們有時候買到一件特別漂亮的衣服,穿了以后心里特別美,但突然看到公司里另外一個同事穿著一件同樣的衣服,你的幸福感立刻降低到零,甚至為負。這種把自己的幸福感建立在別人不如自己基礎上的欲望,用現代的話來說,是一種“零和”思維,誰都不會贏,都不可能幸福。

因此,如果僅僅把欲望的滿足作為幸福的目標,很可能就會被貪欲所蒙騙、所誘拐,只會有短暫的、虛幻的幸福,不會有真正的,長久的幸福。

另外還有一條路,它的路標只有一個,就是追求高尚,止于盡善。我們不再把貪欲的滿足等同于幸福,也不靠同別人比吃比穿比地位比收入比外貌來感受幸福,我們只和我們自己比,看我們是否有高尚的追求,是否天天在努力、月月有進步、年年有感悟,并從中感受幸福。

有什么東西值得我們追求呢?我個人有三點體會。第一,要懂得感恩惜福。也許你們會說,我普普通通一個人,有何恩可感,有何福可惜?實際上我們要感恩惜福的東西很多。遠的不說,就說咱們今天,在這個會場里的老師、同學和我們的校友,能夠在對外經濟貿易大學這樣的學校里工作、能夠從這個學校畢業,這本身就是一種幸福,就有很多人需要感謝。我們需要感謝我們的父母,感謝我們的老師,從幼兒園到小學、到中學、到大學的老師,感謝我們的親朋好友,感謝所有幫助過我們的人。另外,各種各樣的天災人禍,比如說這次汶川大地震,沒有傷害到我們,我們沒有缺胳膊少腿,這難道不是幸福嗎?難道這種幸福不值得珍惜嗎?還有一些更小的事情。每天早晨我一覺醒來,覺得自己沒病沒痛,想到自己又能健康地工作和生活一天,我就會感恩惜福。我們要感恩惜福的東西太多了,因為擁有這些東西真的不是理所應當的;而且即使你現在擁有,也并不意味著永遠擁有。但是我發現,汶川地震剛剛過去一個月,一些人就開始怨天尤人了,跟地震剛發生的那一兩個星期不一樣了。那時候的幸存者也包括我們這些沒有受到傷害的人,覺得自己特別幸運。但是,剛過去一個月,我就發現一些人開始怨天尤人。我們可不能等到另一場大地震或者另外一場災難來臨的時候才感恩惜福。

第二,要追求簡單的生活。現在生活富裕的發達國家又有一種新的人誕生了,英語叫yawns,全文是這樣的——youngandwealthybutnormal。young是年輕,wealthy就是富有,butnormal——什么是normal?就是普普通通的人,就是平民。這種人年輕、富有,但是生活得像個平民。世界首富比爾·蓋茨就是這么一個人。大家知道他世界首富當了十幾年,不過據說今年不是了。但不管怎么樣,他是世界上最富有的人之一。這么富有的一個人,他上下班不用私人司機,他自己開車;出公差不坐頭等艙,坐經濟艙;肚子餓了就跟普通員工一樣,抓個漢堡包就吃;衣服也不穿名牌,有時候還買打折的商品。我看了一些中文報刊,把yawns翻譯成“無趣族”。為什么是“無趣族”呢?因為這些人這么有錢,但是很少消費,不買這個也不買那個,這不太無趣了嗎?但是我認為,“無趣族”這個中文譯法沒有抓住這些人的真髓。“無趣族”的收入豐厚,但是他們不尚奢華,他們關心環境,樂于助人,應該說他們有很高的情趣。他們沒有的只是貪欲。因此譯成“無貪欲族”或者“無欲族”可能更加貼切一點。這樣的人很多,yahoo的創始人楊致遠,ebay的創始人歐米迪亞,還有中國臺灣“代工大王”郭臺銘,都是“無欲族”。今年的世界首富股神巴菲特也符合無欲族大部分標準——他很富有,但他也很無趣,或者很無欲。不過,他有一條不符合標準,他歲數太大了,所以三條標準他只夠兩條。

我離無欲族就更遠,因為我歲數也大了,更不是什么富豪。但是,我也喜歡簡單的生活。不過,現在過簡單的生活會引起一些誤解。三十年以前,假如我有一輛28英寸的永久牌自行車,很多人會羨慕我。但現在我還騎一輛28的自行車,很多人就會可憐我。因為現在北京私家車那么多,你怎么還騎個自行車?而且是校長騎自行車,有人甚至還認為這是做秀。但是我自己認為,在我這個年紀,能夠騎著我的自行車穿過北京的大街小巷到我們經貿大學來上班,這是一種福氣。另外騎自行車節省能源,綠色環保,我也感到高興。另外不管寒冬臘月,還是烈日酷暑,我都能堅持騎車,這說明我還是有毅力的,這也讓我感到高興。騎自行車對我來說是件很高興的事。

但是也許你們會說,平安健康就要感恩惜福,騎一個自行車就那么高興,你的追求的檔次也太低了。我覺得這是一種誤解。因為懂得感恩惜福的人會有好心情,追求簡單生活的人會有更多的時間和精力去追求那些更高層次的目標、感受更高層次的幸福。

前面說到的“無欲族”,聽起來他們的生活很乏味,但是無欲則剛,無欲就容易高尚。比爾·蓋茨們的追求是很高尚的,他們希望改變世界、拯救地球,使人類的未來更加美好。“無欲族”的出現標志著西方后物質主義時代的到來,人們更加注重精神追求,而不是物質享受。中國花了幾十年的時間完成了西方國家用了幾百年才完成的經濟發展,但同時也學來了西方的物質主義,甚至于有過之而無不及。現在咱們中國的經濟發達了,我估計中國進入后物質主義時代的速度也應該比西方快。

因此我們第三個要追求的是向“無欲族”學習。要看透貪欲,要遠離貪欲,為真正高尚的理想而奮斗。不管今后你們干什么,都要求真求善,要關心環境,樂于助人,努力使世界變得更加美好,并從中感到持續不斷的幸福。

對外經貿大學這些年培養了很多學生,我認識其中的一些,其中有一些已經是家產億萬,都是億萬富翁了。但是我看他們的生活非常簡單,穿的也不是什么名牌,用的手機我看比你們有些同學的手機的檔次還低,大概是五年以前的型號。但是他們捐獻了很多錢資助我們學校的貧困學生,而且還不許披露他們的姓名。我想在今后我們uibe的畢業生當中,會有越來越多的人加入“無欲族”行列。

總而言之,我們要感恩惜福,簡單生活,追求高尚,遠離貪欲,做到“有求無欲”,這樣就會使幸福永續。我把“有求無欲”這四個字寫成橫幅掛在我的辦公室,天天為之努力。今天我也把這四個字作為畢業贈言送給大家,與大家共享。衷心地祝愿大家“有求無欲,幸福永續”。謝謝大家!

在區委黨校畢業典禮上的發言(匯總13篇)篇十

成年禮的活動才剛降下緯幕,離別的六月就來臨了。東莞臺商子弟學校從幼兒園到高中共352位畢業生為他們階段性的學業畫上了完美的句點。

當東莞臺商子弟學校邁入到第六年時,職業類科的教育已經實踐了一年。因此在學校已經建立了一整套從幼兒園到高中,及職業類科的完全中學制度時,孩子自主自理能力的培養就成了學校發展的重心。因此今年的畢業典禮和相關慶祝活動,學校別具匠心地依不同年段分別舉行。高中、國中國小、幼兒園三場風格迥異的畢業典禮,為給各年段的孩子提供了展示特色舞臺,也充分體現了學校對每個年段孩子個性的尊重。

雖然本次畢業典禮主要是孩子自己策劃主導,但也迎來了眾多一直以來支持和關懷孩子成長的貴賓。廣東省臺辦、省教育廳、東莞市教育局、東莞市臺辦、潢涌村民委員會、以及交流學校東莞實驗中學、東莞中學和潢涌中學的代表,友好學校中國臺灣高雄餐旅學院和華南師范大學網絡學院的代表,還有支持學校不遺余力的東莞市臺協總會及各分會代表、家長、本校董事、媒體朋友們。

從五月開始,靜態成果展就成了校園里最賞心悅目的裝飾品,家長和貴賓們可以在此盡情瀏覽孩子成長、學習的點滴。而各個年段的畢業生也成了學校里最忙碌的一群,他們像秀場的主角,掀起了校園的熱浪,上演了一幕幕溫馨而感人的畫面。幼兒園的「幼小銜接信息分享」和「areyouready?能力檢視」讓孩子們信心滿滿地接受小學學程的挑戰。五月底的「歡樂成長營」因引入到生命力學習營地的體驗,再次榮登幼兒畢業生最喜愛項目的榜首。「體驗小學生生活」讓孩子們在進入小學前有了良好的心理準備。國小的「大地闖關」和「西瓜大賽」讓歡樂的氣氛一浪高過一浪。國中的「卡拉ok比賽」讓孩子們在離校前用歌聲表達了自己對學校的感恩和不舍。「社團歡送畢業班成果表演」中眾多招牌社團上演了經典的才藝節目,表達了學弟妹們對畢業生們的深情厚誼。「深圳團山野訊營」、「茶山南社古民居巡禮」、「畢業杯籃球賽」等一系列活動給畢業生留下了深刻的回憶。

首場以“登峯造極,邁向國際”為主題的高中畢業典禮是在6月9日上午9點30分開始的。這場畢業典禮可謂特色迭出:最具有開創意的是,將生命力學習營地選為畢業典禮的場地。之所以做此安排是因為生命力學習營地是學校探索教育的實踐場域,這30位畢業生已經在營地接受了一年的戶外探索教育訓練,他們不僅學業上讓學校倍感驕傲,而且在膽識、毅力及挫折容忍度等人格特質方面,也堪為學弟妹們的表率。為了展示本校六育教育的成果,彰顯本校對臺商第二代健全人格的培養方式,特別在營地舉行畢業典禮。而未來的高中畢業典禮,亦會延續此特色。而傳承本校一貫辦學特色的舉措是,將畢業典禮的策劃權交給了學生。由全體高三畢業生主導設計活動內容方式,四位已經甄選上大學的畢業生組成籌備小組。籌備小組和全體高三畢業生都兢兢業業的完成工作訓練、邀請來賓、接待來賓等一系列工作,充分展示了本校學生的自立自理能力,從他們彬彬有禮的言行舉止、胸有成竹的表現,我們不禁看到了臺商第二代精英的雛形。最別開生面的典禮程序就是畢業生進場。此次畢業典禮將畢業生進場與頒發畢業證書相結合。畢業生共分十組,每組挑選一名代表,以操作一項探索場的項目作為他們學有所成,有能力走出校園,進入新階段的學程的最后檢驗,完成后方可進場及獲得畢業證書。每組同學在高低空繩索項目上精采絕倫的表演讓嘉賓們驚嘆不已,他們不禁感嘆:這種別開生面的進場儀式,這種充滿生命熱力的蓬勃朝氣,無論中國臺灣抑或大陸的畢業典禮,都不多見啊!

6月15日為137位國中畢業生及135位國小畢業生舉行的畢業典禮是此次的重頭戲。此場畢業典禮,別出心裁地以最近備受同學關注的達文西密碼作為串場。以“感恩惜福,傳承創新”為主題將本校的校園文化在畢業典禮上充分地展現。眾所周知,西方的「文藝復興」時期正是傳承古典文化,融合多種時代文化,創造新文化的百花齊放的年代,正是那些進步的、理性的文化瑰寶,奠定了西方文化燦爛長存的基石。而學校的畢業典禮,借文藝復興的時代背景,通過學生們耳熟能詳的事件,來引導他們關注時代的演變,傳承歷史的內涵,實現學校意欲潛移默化培養學生傳承而又創新的思想意識的目的。典禮后的才藝表演和畢業班舞會更讓孩子們high到了最高點。

幼兒園首次獨立舉行了以“滿懷喜悅,亮麗成長”為主題的畢業典禮,將以往的才藝發表會與畢業典禮結合,讓50個孩子也同大哥哥大姐姐一樣忙碌在校園里,在老師的帶領下自己布置會場、準備典禮的用品,用十二萬分的用心表達了他們已經長大了的心聲。典禮邀請了本校高中生助陣擂鼓的表演,在成年禮等大型活動中均獲好評的「水果恰恰恰」再次掀起了典禮的高潮,而「我會說臺語、我會說粵語、我們會說英語」節目則充分體現學校語言教育的特色。

本次畢業典禮共頒出了品學兼優獎、董事長獎、校長獎、臺商協會會長獎、家長會會長獎、服務熱心獎、才藝獎、全勤獎等八個獎項。每個獎項都凝聚了同學們的心血和汗水。看著辛苦培養的學生一個個都如此懂事,師長們不舍的眼神中多的還是欣慰。全體畢業生在和學弟學妹們的互動中總是禁不住熱淚盈眶,但是對于未來,因為是為一個共同的目標——臺商第二代的精英而努力,是以臨別的叮嚀多過了離情的依依,帶著共同的夢想,他們踏上了人生新的征途。

在區委黨校畢業典禮上的發言(匯總13篇)篇十一

張雪:七月悄然而至,我倍感欣慰,因為孩子們將從幼兒園畢業,飛向更廣闊的天空。

陳默:七月悄然而至,我又有些傷感,因為與我朝夕相伴的孩子們就要離開。

劉希元:三年前,當我們邁著蹣跚的步伐,哭著鬧著走進幼兒園,是老師。

接過我們的小手,為我們輕輕擦去臉上的淚花。

曹馨文:三年來,您給了我們無微不至的關愛,生病時,您對我們問寒問。

暖;睡覺時,您陪伴在我們身旁;是您將我們培養成一個個有知識、懂禮。

貌的好孩子。

張雪:孩子們,你們在一天天長大,就像茁壯成長的嫩芽。當我看到你們。

那自信燦爛的微笑,我們是多么的驕傲!

陳默:孩子們,和你們共同度過的每一天都是我生命中最珍貴的回憶。今。

天,在這個特殊的日子里,我們有許多的話想對你們說……。

劉希元:老師老師我的好老師,我們也有許多的話想對您說,我盼望著長大,又怕長大,長大了就要離開幼兒園這個家。

曹馨文:老師老師我的好老師,讓我輕輕的叫您一聲“媽媽”再見了我的。

老師媽媽,我會常回來看您,說說心里話……。

張雪:你們即將畢業了,就像小溪總要流向大海,雛鷹總要在藍天翱翔。

祝愿你們我的孩子,祝你們永遠快樂向上。

陳默:離別的鐘聲即將敲響,作為老師,我內心有說不出的高興和不舍,

孩子們。老師會永遠愛你們,帶上我們的祝福和期盼,自信的走進小學的。

殿堂吧!

孩子(合):再見了老師,再見了幼兒園!有了您的祝福,我們將飛得更高,飛得更好!

全體合:旭虹早教幼稚園學前班畢業匯報演出現在開始。

在區委黨校畢業典禮上的發言(匯總13篇)篇十二

共產黨員是優秀的,他們戰斗在各條戰線上,起著模范帶頭作用,他們需要淵博的知識和精湛的技術,進步的思想,但是,黨員也是平凡的,他們需要那份默默無聞的貢獻和吃苦在前享受在后的精神。在未來的學習生活中,早日加入中國共產黨,早日成為黨組織的一員將是我們的理想,我們將一直秉著奮斗的精神,為實現這一理想而努力奮斗。

最后,請允許我代表全體黨校成員,感謝學校黨支部為我們創造了學習,進步的平臺,感謝兩年來兢兢業業教導我們的黨員老師們,使我們在這個嶄新的集體中又有了新的收獲。

同學們,我們是幸福的。母校為我們提供了良好的條件,創造了優越的環境;老師向我們傾注了全部的精力,寄予了巨大的期待。

我們是自信的,因為我們是紅嶺中學的優秀學子;讓我們在此承諾:在未來的日子里,繼續努力,繼續拼搏,為早日加入中國共產黨而奮斗。

尊敬的各位領導,親愛的中青班同學們:大家好!

能有機會在這里和大家交流、回報這三個月來的學習歷程和。

心得體會。

我感到很榮幸。同時我心里也很清楚與學習班中那么多優秀的學員相比我的認識和進步是微不足道的相對膚淺的。在這里我不揣冒昧與大家分享。

首先,最大的感受就是:這次活動安排的周密性和全面性。

我相信這也是全體學員共同的感受。學習分為四個部分:一是聽專題講座。三個月中,我們共聽了十余場次專題報告,內容涉及了黨建、經濟、金融、管理、教育很多方面。二是小組討論,情景模擬、案例教學等互動式學習。三是自學。黨校為我們贈送了近十本理論讀物。這些主題鮮明、內容深刻豐富的書籍值得我們深入研究和體會。四是進行實踐活動,有外出參觀、拓展訓練,這也是我們這次培訓學習的一大亮點。

學習班形式多樣,有深度也有廣度,組織者充分考慮學員的個體性和共性,既有大家共同關心的問題進行探討,又能針對目前各自崗位的特點進一步拓展,充分體現了自我管理、自我教育、自我提高的辦班宗旨。黨校各位老師事先精心周密的考慮和安排,為大家取得好的學習效果奠定了基礎。在此我深深道一聲:謝謝!

其次,對共產主義認識理論的深入。

“一個幽靈,共產主義的幽靈,在歐洲游蕩。為了對這個幽靈進行神圣的圍剿,舊歐洲的一切勢力,教皇和沙皇、梅特涅和基佐、法國的激進派和德國的警察,都聯合起來了。”這充滿神秘色彩的文字映入眼簾,一種神奇的魔力促使我探詢下面的文字。不可否認,學習了這么多年的政治課程,很少真正靜下心來讀原著。160多年前,馬克思與恩格斯寫就的膾炙人口的文章,闡明了共產黨人鮮明的階級立場和斗爭方向。為什么共產黨會成為幽靈?因為“共產主義已經被歐洲的一切勢力公認為一種勢力了”。反動者使用一切可能的利刃和武器瘋狂的想將之扼殺于搖籃之中,但是,真金不怕火煉,真理的光輝是無論怎樣也遮擋不住的。

共產黨人是坦誠的,“共產黨人不屑于隱瞞自己的觀點和意圖。他們公開宣布:他們的目的只有用暴力推翻全部現存的社會制度才能達到。讓統治階級在共產主義革命面前發抖吧。無產者在這個革命中失去的只是鎖鏈,他們獲得的將是整個世界。”簡潔、明了,一如共產黨人光明磊落的特性。

讀完這薄薄的三十幾頁文字,不得不說,《共產黨宣言》是一本史無前例的著作。從1848年《共產黨宣言》發表到1949年中華人民共和國成立,1xx年的時間,共產主義的“幽靈"在這個古老的東方大國醞釀、成長,發展壯大。從毛澤東思想,鄧小平理論,三個代表,到科學發展觀,一直源于馬克思主義,并與時俱進,把馬克思主義推向一個個新的高度,同時也帶領我國走向新歷程。

我不是一名共產黨員,很少有機會閱讀黨性、理論性強的書籍,但這次活動的多樣性、生動性驅使我捧起了這些書,我將這些書籍置于辦公桌上,每天抽點時間閱讀學習,有時可能只是瀏覽幾句話,這些話讀起來也并不陌生,但細細品味,就有了新的感受。不怕大家笑話,讀到精彩處,我甚至會大聲念出聲,引發辦公室的同事一道討論。

有人這樣形容共產主義:“在人類生存的地球上,逶迤著一條條千里江河。在我們的精神世界中,還奔流著另外一種江河。這是思想的江河,也是真理的江河。這條江河,從160年前的《共產黨宣言》開始,從歐洲流經俄羅斯,流入中國。又從嘉興的南湖開始,流過井岡山麓,流經寶塔山下,流入北京的中南海中。

這是馬克思主義的江河,也是我們黨的指導思想的江河。

這條江河,有源、有流,源與流,前后相繼,一脈相承。既從遙遠的源頭奔涌而來,又一路不斷注入新的活力。”

再次,拓寬知識面。

這次培訓班請了許多知名理論家來為我們辦講座。這些講座從更具體、更生動的層面讓我們理解新時期的形式、任務,向我們描述了幾代領導人堅定的黨性,力挽狂瀾的光輝形象,同時也向我們展示了偉人樸素、平凡的生活,從我們熟知的大事講起,引導我們理解國家的發展方向、方針政策。

這些主題蘊含的思想高度與深度若非理論研究透徹的專家學者是無法擔當的。主題各異,內容精彩,再加上主講人熱情投入,眼球被深深吸引,深感自己知識面的欠缺,大腦就像海綿一樣使勁吸取。不敢妄稱水平提高了很多,但開闊眼界,轉換思維方式絕對是上了一個臺階,這些提高對工作的幫助是潛移默化的。還有就是在小組討論中,對既定的主題,成員們各抒己見,互相切磋,集思廣益,彼此之間能相互吸納思想、觀點,這也是拓寬知識面的一條捷徑。

第四,通過學習,認清自己知識結構的欠缺。

在這次培訓活動中,還有一項特色內容就是我校校領導的講座,相對比外聘的專家講座內容的宏觀性,校領導的講座更具體,結合我校實際,留下的印象反倒更深刻。謝建群書記從我校的辦學理念轉型講起,一直引申到如何做好一名干部,語重心長,感情真摯。我們還有幸觀摩校長辦公會議,校領導平易近人、踏實穩健的作風值得我們學習。這些內容都是很好的將理論知識與我們所處的具體環境相結合,是將科學發展觀具體應用的最佳范例。我想,只有勤于理論學習和勇于實踐的人才能有底氣向我們傳授吧。

拓展訓練是每一位學員終身難忘的一堂課,拓展訓練引發的思考和感悟因人而異,但我想說的是,團隊合作是大家的共識,在游戲中體驗團結、協作、高效,這種收獲來得具體、生動,每一位學員都會終生享用的。從個人的作用意識到團隊合作才能勝利,不也是認識層次的的升華么?不過我們學員對拓展訓練仍有遺憾,那就是如果能在培訓班學習之初開展,效果會更好。因為大家來自不同部門,彼此不是很熟,通過拓展訓練,才使我們真正相知相交,并能將拓展引發的感悟及早運用到工作中。

我的本職工作是非常具體和瑣碎的,對待工作的態度也是樸素的,認認真真把好每一道關口,及時處理工作中的問題,做好各方面的銜接溝通。通過這一階段的學習,我個人體會到,除了一如既往干好工作,還要多加強理論知識的學習。拓展知識面是橫向發展,而讓知識結構上層次則是縱向發展,不斷加強學習,除了夯實本專業、本領域的知識,努力將認知水平上升到一個新高度,從大局、宏觀上分析、把握工作中的具體事件,不斷提高自己的政治理論素質,這樣才能適應社會發展的需要,學習,永遠是我工作生活中的主題。

最后我想說的是:這是我平生第一次來參加黨校的學習,我十分珍惜這次學習的機會,并且深感不虛此學。在這里除了思想水平的提高以外我還有兩點收獲:

一是直接聽到了領導、學者的高水平的專題講座。我作為一名編輯,沒有和校領導直接接觸的機會,知名學者多是給高級別干部講課。因為這次學習,使我獲得了這份殊榮,并和他們現場互動問答,他們視野開闊的見解和高屋建瓴的分析,使我拓寬視角、受益匪淺。知識要不斷更新,以后如果有這樣的活動,我們還是非常非常愿意愿意參加。

另外就是這次培訓班學習是繼我研究生學業完成后的第一次學習生活,我仿佛又回到了學生時代,每次講座我坐在第一排,恢復了我學生身份的聽課習慣,并從老師和各位學員身上我學到了很多新的看問題方法、工作方法、為人態度和處事原則,這些也是十分寶貴的財富,深深地影響了我,并和各位學員建立了深厚感情和友誼。學習班雖然暫告段落,但我們的友誼會持續保留。

三個月的時間說長不長,說短不短,但中青班的學習生活會成為我記憶中的永恒。我們將以此作為新的起點,將所學運用于實踐中,滿載領導們殷殷的期望,開始人生另一次起航。

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頁,當前第。

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在區委黨校畢業典禮上的發言(匯總13篇)篇十三

請允許借此機會在大家面前最后一次鄭重的介紹我自己:我叫云,畢業于浙江理工大學外國語學院。在這里,我度過了生命中最美好的四年,和在座的同學們一起學習一起生活;成為了老師們的學生,在你們的帶領下,我們走進知識的殿堂。這是一場為期四年的盛宴。然而,縱有萬般不舍,如今,這場盛宴終將結束了。

一年一度的高考剛過去不久,但四年前的場景卻仍然歷歷在目。曾在人人上看到這樣一條狀態:如果我們多做對或做錯了那么幾道題,那么我們現在很有可能在不同的地方,認識不同的人,有著不同的經歷。但人生的際遇就是那么神奇,我們150個人組成了獨一無二的集體,我們成為彼此記憶深處最溫暖的回憶。

有人說,大學是個豐富的熔爐,燃燒出每個人與眾不同的精彩。在回學校的這趟車上,我閉上眼睛努力回想大學的四年。大一我們加入形形色色的社團組織。我大一時是五個組織的干事。現在想起來,我都無法理解,那時候的自己為什么有如此充沛的精力;走過大二進入大三,我們慢慢知道應該學會思索未來,知道了應該確定一個自己愿意為之努力的目標,應該找準一條路并義無反顧的走下去。

回首四年,我們收獲了什么?是詞匯量更大了,還是外語說得更溜了?然而最重要的是,我們一直在朝一個更好的自己努力。我們學會了為自己的未來負責,我們解放思想心得體會嘗試著獨立的規劃自己的人生。想想四年前的自己,我甚至覺得我連獨立的人格都沒有。對于那時候的自己,大學,不過是社會和家庭為你設好的目標。但是,同學們,在這幾年里,我們慢慢的成為一個更加獨立的,有擔當的人,學會為自己負責,學會更成熟的為人處世。也許有人會抱怨,經過大學四年,我們忘記了如何解函數題,我們再也背不出幾首完整的古詩,我們的知識水平相比高三那年簡直相形見絀,但大學四年對我們人格的養成卻有著不可替代的作用。因此對于這四年,我們常懷感恩之心。

同學們,過了今天,我們的大學也將畫上一個完整的句號。這是結束,但也是起點。我們懷揣著各自的夢想,踏上人生新的征程。《老男孩》的歌詞里曾唱到:青春如同奔流的江河,一曲不回來不及道別,只剩下麻木的我沒有了當年的熱血。然而《中國合伙人》里有一句我最喜歡的臺詞,成東青說:夢想是什么?夢想是一種讓你感到堅持就是幸福的東西。未來的這條路好長好長,我希望未來的我們,能夠永遠像今天這樣朝氣蓬勃,充滿激情。還記得《致青春》里,鄭薇說只有阮莞的青春的不朽的。但我卻認為,有夢想有激情的人,是永遠都擁有青春的人。

同學們,我們20歲相遇,24歲分開,在這段最燦爛的年華里,我們陪伴于彼此的左右。青春的記憶,有甜蜜也有苦澀,但正是各種滋味的交加,才讓青春的味道如此令人難忘。青春啊,她是夢中的真,是真中的夢,是回憶里含著淚的微笑。

最后,請允許我代表在座的同學們向各位老師表達最真摯的感謝,向各位同學老師們再道一聲珍重。

謝謝。

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