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校園文化策劃案(實用19篇)

時間:2025-06-09 作者:碧墨

通過編寫策劃書,我們可以以更加科學和系統的方式組織和管理工作,提高工作效率和質量。策劃書的范文中,你可以看到詳細的計劃內容、目標和評估方式等。

校園文化策劃案(實用19篇)篇一

1,協會簡介:

(活動開始由會長發言介紹本協會內容背景。)

2,活動意義:

作為青春的代言人,大學生總是奔放著年輕的活力,充滿著對生活的熱情。為了豐富我協會的文化生活,提高大學文化品位,展現大學精神風貌,展示社團風采,營造一個良好的校園文化氣息,給學生提供一個展示自我才華和特長的舞臺。

二, 活動主題:

1,展現青春本色

2,構建和諧團體

3,彰顯個性魅力

三, 活動組織:

it協會

四, 活動對象:

全體it協會成員

五, 活動時間:

(待定)

六, 活動地點:

北海職業學院校區

七, 活動形式:

可以自由組成小組,或個人。

八, 活動內容:

歌唱,舞蹈,小品,相聲,時裝繡等,要求內容健康向上即可。

大學校園活動策劃書大學校園活動策劃書

九, 活動規則:

由大眾投票和評委打分。大眾投票占六分,評委占四分,滿分十分。

十, 活動獎勵 :

1,獎品:

紀念筆或筆記本。

2,勵名次:

獎勵前十名。

十一,活動報名:

1,報名處:( 待定)

2,報名方式:直接報名

十二,活動流程:

1,觀眾入場完畢,會場一切準備就緒。

2,相關評委入場就坐。

3,主持人宣布活動開始。

4,對來賓表示感謝。

5,節目表演。

6,學生代表講話。

7,主持人宣布活動結束。

8,播放歌曲《我相信》,嘉賓退場。

9,觀眾離席。(工作人員留下收拾會場)

十三,工作人員及項目組織:

1,宣傳組:(人員待定)

負責做好活動策劃宣傳。

2,節目組:(人員待定)

負責節目彩排和節目表演順序,完成主持人及評委的選拔。

3,禮儀組:(人員待定)

負責給評委上水,頒獎。

4,舞臺組:(人員待定)

負責舞臺所需物品。

5,采購組:(人員待定)

負責獎品及活動所需食品的購買。

6,安檢組:(人員待定)

負責安全問題及突發事件。?

7,機動組:(人員待定)

隨時聽從安排,輔助活動的`順利完成。

注:(各人員必須留有聯系方式,以便工作聯系需要。)

十四,活動預算:

1)資金支出:

1,獎品:50元。

2,食品:(水,瓜子,餅干,糖果,水果等)300元。

2)資金來源:

協會來出

十五,活動注意事項:

1,確保無任何安全隱患。

2,各負責人做好自己工作的基礎上互相幫助,維持活動氣氛,使活動有序,成功的舉辦。

3,活動期間工作人必須佩帶工作證,主持人除外。

4,活動結束干部留下點名并收拾會場。(特殊情況向請假)

5,確保所有設備的運行,特別是有關電的設備。

6,確保應急的準確到位,并具備處理突發事件的能力。

策劃人:it協會策劃部成員

潘婷婷

校園文化策劃案(實用19篇)篇二

活動目的:為展示廣大學子與時俱進、開拓創新、團結奮進、積極向上的精神風貌,豐富建筑與土木工程系的文化生活,增強班集體的凝聚力和集體責任感,展示當代大學生的精神風采,提高同學們的綜合素質大學生校園文化節活動策劃書策劃書。

指導老師:李少璃老師。

承辦單位:共青團惠州學院建筑與土木工程系總支委員會。

活動時間:待定。

活動地點:少康樓。

報名時間:4月5日。

比賽要求:。

1、比賽由抽簽決定出場順序。

2、參賽歌曲內容健康,頌黨、頌祖國、頌改革開放主題鮮明。

3、著裝統一,整潔大方,體現當代大學生的精神面貌。

4、提前兩天將伴奏音樂交承辦單位負責人。

評分標準:。

1、比賽由5位評委組成評分組,滿分為10分;。

2、班主任參加,1分;。

3、參賽歌曲主題鮮明,有伴奏,2分;。

4、著裝統一,精神面貌好,2分;。

5、演唱音律準確,各音部之間和諧相融,3分。

校園文化策劃案(實用19篇)篇三

第一節聯系好現場主持人,屆時將邀請學生會主席,團委老師和學校相關領導來為我們柿子文化節揭幕!

第三節柿子文化節現場活動。預定現場參與者400人左右?;顒佑螒颥F場分為六大塊,由專人負責一塊,參與者入場參與游戲前需領一張卡片,卡片上分別有六塊游戲的.地點和游戲名稱,參與者通過一游戲環節即可由此游戲負責人為其加蓋一柿子圖樣的印章,凡通過全場游戲環節(即獲得六個柿子圖樣印章)者可獲得獎品并可到指定場地取得一編號(前三名有精美禮品),參與到大獎環節,現場每三十分鐘抽取一幸運號碼,獎品暫定為u盤,抽獎現場做到公證,公開。

第四節游戲結束,現場免費分發柿子。由于柿樹上的柿子數量可能不夠,之前應購買一定數量的柿子,一方面供現場游戲環節所需,另外在現場活動完后,向全校同學免費發放柿子。

校園文化策劃案(實用19篇)篇四

各院(系)選出三人的代表隊參賽。

19支代表隊進行現場答辯;

(賽前已通過抽簽將19支代表隊編號1—19號,各隊隊員也已編號1、2、3)。

(1)必答題環節——步步為營。

共六輪,每位選手必須選擇一題作答,答對加100分,答錯不扣分。本環節將題目分為中國古代史、中國近代史、中國民國史、世界古代史、世界近代史、世界現代史六大版塊,第一輪按代表隊1rarr;19的順序有各對1號隊員選擇題目類型作答,其他選手不可代答,二輪三輪則分別由各隊的2號3號作答,到4rarr;6輪則按代表隊19rarr;1的順序且隊員按3、2、1的順序作答,以示公平。每個版塊設置八道題,若某版塊中題目被選完,則只能選擇其它版塊的題目。本環節每隊各有一次向觀眾求助的機會,求助時將事先為各隊備好的一個求助娃娃由工作人員送予觀眾,以示該隊求助機會已經用了。觀眾答對,該隊加100分,答錯不扣分。

(2)搶答題環節——我們都是快槍shou。

此環節為搶答形式,但不記分,旨在讓選手適應搶答環境。必答題結束,搶答題將開始,此時通過考官出題(一般關于時間或重要事件的名稱),要求選手進行搶答,由各隊誰先舉手為準搶答。

若此時一、二、三等獎各一名的差度還沒有形成,可對并列的代表隊進行加賽;若已經形成一、二、三等獎,則有請嘉賓對本次百科知識競賽進行點評。比賽結果稍后揭曉。

頒獎。

主持人宣布獲獎結果,并由嘉賓頒獎。各代表隊頒發團體獎,個人頒發榮譽證書。五、抽獎由嘉賓抽取三位幸運觀眾,觀眾憑入場券上的編號到前臺領取精美小禮品。

獎項設置。

一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名。

各代表隊頒發團體獎狀,個人頒發榮譽證書。

獎品如下:

一等獎(一隊):獲得一等獎榮譽證書本隊每人發放一套毯子;

二等獎(一隊):獲得二等獎榮譽證書本隊每人一套洗漱用品;

三等獎(一隊):獲得三等獎榮譽證書本隊一人獲得洗發水一瓶;

優勝獎(四隊):獲得優勝獎獎狀。

1、毯子一個150元(3套450元)。

2、一套洗漱用品80元(3套240元)。

3、洗發水一瓶30元。

4、4個獎狀100元。

820元整。

xxx學院系學生會。

校園文化策劃案(實用19篇)篇五

一、活動背景:

為了豐富我校大學生的校園生活,活躍校園氣氛,激發同學們努力學習、奮發成才、積極參加體育、文化活動的熱情,增強整體凝聚力,提高學生的綜合素質與專業水平,給學生提供一個展現自我、超越自我的舞臺,彰顯大學生自尊、自信、自強、自立的風采和當代大學生的時代精神風貌,使學生學會研究、學會探索、寬容豁達、開拓創新,在繼承與發展中健康成長、成才。

二、活動主題

建筑贊美生活,建筑贊美生命;文化點亮生活,文化點亮生命

三、主辦單位

中共惠州學院建筑與土木工程系總支委員會

惠州學院建筑與土木工程系

四、承辦單位

共青團惠州學院建筑與土木工程系總支委員會

惠州學院建筑與土木工程系學生會

惠州學院建筑與土木工程系建筑協會

五、活動時間:4月--6月

六、活動地點:見各單項活動方案

七、活動對象:建筑與土木工程系全日制在校學生

八、組委會成員:

組長:許秋娟酈偉

副組長:董璞

唐壯麗 唐 明 張 昊

九、活動內容

l 文化藝術

1、 唱響建土 班級合唱比賽

2、能說會道

3、 我的宿舍 聽我的 宿舍創意設計大賽

4、愛心義教活動

5、建筑與土木工程系女生座談會

l 體育競賽

1、籃球場男女混合花式接力賽

2、足球賽

3、乒乓球賽

4、毽球比賽

5、登山比賽

l 專業實踐

1、鋼筆畫比賽

2、工程測量比賽

3、建筑藝術節節徽設計大賽

4、外校交流活動

5、參觀樓盤

十、報名時間:

見各活動方案

十一、報名辦法:

按照各活動項目規程進行報名,以班級為單位的活動項目到系學生會秘書處報名,以個人為單位的活動項目到各班長處報名,匯總后統一上報承辦單位。

十二、注意事項:

1、參賽者必須是身體健康,凡有心臟病、高血壓和其它傳染病等不能參加激烈運動者嚴禁參賽,如隱瞞病史,發生事故后果個人自負大學生校園文化節活動策劃書大學生校園文化節活動策劃書。

2、參賽者須提前10分鐘到場,遲到作棄權論。

3、裁判、評委由本屆建筑文化節組委會選派,各項目裁判、評委必須熟悉各項比賽規則、程序,遵守裁判守則、評判規則,做到嚴肅、認真、公平、準確。

4、參賽者必須遵守比賽規則、紀律及比賽秩序,尊重、服從裁判和評委,不能以任何的理由影響比賽的正常進行。

5、如有對比賽的某一結果或某一裁判、評委的評判不服者,可以以書面形式向建筑文化節組委會申訴,由組委會調查解決。

6、本方案解釋權歸本屆建筑文化節組委會,未詳事宜另行通知。

中共惠州學院建筑與土木工程系總支委員會

惠州學院建筑與土木工程系

三月二十日

校園文化策劃案(實用19篇)篇六

西南大學第二屆影像藝術文化節之攝影作品大賽。

西南大學第二屆影像藝術文化節之dv作品大賽。

二者同時展開。

4月,新聞傳媒學院即將迎來五周歲的生日,為慶祝學院成立五周年,按照策劃特開展此影像大賽。

1、促進校園文化建設,反映和諧校園落實情況后的不同變化,用手中的相機或dv記錄校園生活的點點滴滴。

2、針對大學生專業技能的開拓,提供專業技能水平提高的平臺,熟練技能操作的能力,熟練技能操作的能力,開發鍛煉大學生的創新思維,提高協作能力和團隊精神。

3、為面向社會和嚴峻的就業挑戰而創造挖掘自身能力和思維的平臺,為走向社會打牢基儲創作“我”的社會化作品。

4、進一步增強校園藝術實踐的氛圍,反映8090后大學生們的世界觀和價值觀。

五月(暫定)。

作品展在四教108教室、308進行。

頒獎晚會在圓頂報告廳一樓進行。

(暫定)。

(一)前期準備工作。

大賽宣傳:

1、派遣專人收集影像大賽作品。

2、制作大賽海報、橫幅張貼或懸掛于學院門口及南北區樟樹林;

3、學院內部通知各班班委予以轉告;

4、由傳媒視點的同學制作短片在南北大屏幕上滾動播出;

(二)大賽展開內容:

攝影大賽與dv展同時展開。

分為初賽和復賽,初賽即入圍賽。凡入圍的攝影作品與dv作品均可展出,攝影作品可懸掛于學院門口或內部大廳,dv作品則在108教室或308進行滾動播放。

復賽則由專業評審進行評分,評出各類獎項,并在頒獎晚會上進行頒獎。

(三)、比賽方式:

3、參賽流程:填寫大賽報名表報名、確定主題并進行研究、創作和修改、提交成品至組委會、關注大賽晚會結果公布。

(四)參賽要求。

1.每件作品填寫一份報名表,字跡工整,內容真實、準確、完備,報名表隨作品及光盤一起送往大賽組委會。

2.報名表上應粘貼所有作者的身份證復印件或學生證復印件。

3.作品展示部分不準出現院、系、姓名或其他特殊記號。

作品每件作者最多不得超過3人,并在報名表創意小組名單和報名簽字一欄中按作者順序填寫。

5.凡不符合要求的作品,將被取消參賽資格。

(五)作品標準。

各類參賽作品均以原創性為主要標準,遵守《廣告法》和國家有關法律、行政法規的規定,符合民族文化傳統、公共道德價值、行業規范等要求。

攝影作品。

(a)作品制作兩種尺寸:

(b)系列作品不得超過三幅,需在背面用膠帶紙橫向牢固粘貼在一起。

影視dv作品。

(c)報名表一份,與光盤一同上交。

(七)、作品評選:

攝影作品與dv作品均分為初賽和復賽;

凡獲獎作品均頒發獲獎證書以及獎品,如未發現有此類優秀作品,獎項可空缺;

以上獎項均在頒獎晚會上予以公開。

(1)、由組委會統籌,具體負責人組織頒獎晚會。

(2)、在校園內外進行大力宣傳。

(3)、晚會在相關活動中心舉行。

(1)、對活動進行后期宣傳,進行獲獎作品展。

(2)、對活動作出貢獻的組織和工作人員予以表彰。

(3)、由組委會召開活動總結會議。

(4)、制作dv作品光碟,并進行包裝,分贈相關部門作為資料保存。

總計***。

1、活動中注意安全,開展活動安全最重要,活動中要做好各項安全防范措施,以保證活動安全順利進行。

2、活動中工作人員始終要以學校為先,不得損害學校名譽和利益,在活動中注意形象,把自己最好的狀態展現出來。

3、在作品征集中,謹防作品損壞和丟失。

4、各項活動都要做好充分準備,如需向領導請示,請及時請時批準。

5、在活動中工作人員要盡職盡責,維護好活動秩序,晚會中組織好表演嘉賓進行表演。

6、各部門分工合作,積極溝通,保證人力物力優化配置。

主辦單位:***。

承辦單位:***。

贊助單位:***。

合作單位:***。

工作時間表。

3月9日——3月13日通知學院內部各班級。

3月14日——3月18日通知其他兄弟學院。

3月13日——3月25日完成海報、橫幅、邀請函設計并展出。

3月26日——3月27日完成報名登記。

4月18日參賽作品截止日。

4月19日——4月22日大賽初賽階段。

4月23日公布作品入圍名單。

4月24日——4月30日展出入圍作品。

5月4日——5月9日大賽復賽階段。

5月10日頒獎晚會。

5月11日——5月15日展出獲獎作品。

工作細則。

一、主要工作人員。

主要負責人:辜雨晴。

具體負責人:劉爽、穆曉楠、沈昊、張祝英、姚文俊。

二、分工細則。

1、海報、邀請函設計(要求:體現傳媒學院的專業素質)。

寫新聞、拍照由宣傳部負責。

負責人:張成、孫雅、吳瓊。

2、打印宣傳單,通知學院各班,南北區樟樹林報名。

攝影作品展出與保管由學習部負責。

負責人:沈昊、張祝英、姚文俊。

3、南北區樟樹林展板由素拓部負責搬運。

負責人:蔣樂樂、劉文俊。

4、贊助由社會實踐部負責。

負責人:彭柏劍、廖亞蘭、吳琳。

5、通知其他兄弟學院,學院報名登記。

dv作品的展出由組織部負責。

負責人:劉爽、穆曉楠。

6、禮儀、主持由文藝部負責。

負責人:王麗、于萃、周柯汛。

7、音響由網通部負責。

負責人:張林麗、張玲熙。

海報內容。

一、主題:

(一)西南大學第二屆影像藝術大賽之攝影大賽。

(二)西南大學第二屆影像藝術大賽之dv作品大賽。

二、宣傳口號:

(自擬)內容需包括凡作品優秀者即可獲得相應獎項及獎金。

三、報名時間:

3月15日——3月27日(暫定)。

四、舉辦單位:

主辦單位:西南大學新聞傳播傳媒學院團委學生會。

承辦單位:西南大學新聞傳媒學院團委學生會組織部、學習部。

贊助單位:(待定)。

合作單位:西南大學新聞傳媒學院傳媒視點。

西南大學學通社攝影部。

五、logo:

logo位于海報的左上角,每張海報必須有logo。

宣傳單內容。

一、活動主題:

西南大學影像藝術大賽。

(包括攝影大賽和dv大賽)。

二、活動背景:

4月,新聞傳媒學院迎來了五周歲華誕。值此院慶之際,按照策劃學院特開展西南大學第二屆影像藝術文化節。

三、活動內容:

包括西南大學第二屆影像藝術文化節之攝影大賽和西南大學第二屆影像藝術文化節之dv大賽。

四、參賽具體內容:

(一)、參賽方式。

3、參賽流程:填寫大賽報名表報名、確定主題并進行研究、創作和修改、提交成品至組委會、關注大賽晚會結果公布。

(二)、參賽要求:

1.每件作品填寫一份報名表,字跡工整,內容真實、準確、完備,報名表上均需加蓋所在學院印章及舉辦學院印章。(新聞傳媒學院參賽學生只需蓋一個章)。

作品及光盤一起提交,學院內部參賽者均以班級為單位上交,其他兄弟學院參賽者均以學院為單位上交至四教二樓廣播電視編導系主任辦公室。

2.報名表上應粘貼所有作者的身份證復印件或學生證復印件。

3.作品展示部分不準出現院、系、姓名或其他特殊記號。

4.攝影作品每件作者最多不得超過1人;dv作品每件作者最多不得超過3人,并在報名表創意小組名單和報名簽字一欄中按作者順序填寫。

5.凡不符合要求的作品,將被取消參賽資格。

(三)、作品標準。

各類參賽作品均以原創性為主要標準,遵守《廣告法》和國家有關法律、行政法規的規定,符合民族文化傳統、公共道德價值、行業規范等要求。

攝影作品。

(a)作品制作兩種尺寸:

(b)系列作品不得超過三幅,需在背面用膠帶紙橫向牢固粘貼在一起。

影視dv作品。

(a)時長30分鐘以內,內容為dv短片作品;

(c)報名表一份,與光盤一同上交。

(d)截止日期為:xx年4月18日

(四)、作品評選:

1、攝影作品與dv作品均分為初賽和復賽;

凡獲獎作品均頒發獲獎證書以及獎品,如未發現有此類優秀作品,獎項可空缺;

以上獎項均在頒獎晚會上予以公開。

校園文化策劃案(實用19篇)篇七

xx省大學生廣告藝術節是第十九屆校園之春xx省大學生文化藝術節的重要活動之一,是面向全省大學生的一項群眾性的公益廣告策劃創意實踐活動。目的在于活躍大學生的課外文化生活,激發大學生的創意靈感,提高大學生的實踐能力、策劃能力、協調組織能力,培養大學生的創新精神。本屆廣告藝術節將以大學生廣告設計大賽為主體舉辦一系列活動,現將活動方案通知如下:

第十九屆校園之春xx省大學生廣告藝術節。

主辦單位:****xx省委教育工委、共青團陜西省委。

xx省學生聯合會。

承辦單位:xx美術學院。

協辦單位:xx省廣告協會、xx市廣告協會、xx學生在線。

本屆校園之春xx省大學生廣告藝術節系列活動共分為三個篇章:競賽篇、法苑篇、對話篇。在舉辦廣告設計大賽主體活動的同時,引入以廣告行為、知識產權、藝術法為內容的民商法律知識講座及生動的模擬法庭演示等,并且在展覽期間,邀請xx知名廣告設計企業及業界知名人士與在校大學生直面對話,通過學術沙龍、講座、現場手繪演示等多種形式,拓寬在校學生的視野,了解用人單位需求、進一步加強院校與企業的交流與合作。

校園文化策劃案(實用19篇)篇八

金秋時節,誘人的柿子掛滿枝頭,成為科大校園內一道靚麗的風景線。為了更充分的利用校園的特色資源,豐富同學們的校園文化生活,培養同學們的愛校熱情,打造有特色的校園文化,擬舉辦北京科技大學第二屆柿子文化節。

同時通過這次柿子文化節的舉辦,進一步加強同學們的主人翁意識,加深對柿子相關知識的了解,而“摘柿子”,“我的柿子我來玩現場嘉年華”活動更讓同學們深切地感受到校園里的一草一木都是我們自己的,能更好地融入到校園生活中來,并以此為基礎,打造出更加豐富的校園文化。

項目實施時間、地點:北京科技大學第二屆校園柿子文化節初步定于20xx年10月下旬在校園內舉行,項目周期為兩周。

項目實施方案:本次活動主要由宣傳部負責,外聯部等其他部門協作完成。宣傳部主要負責活動的宣傳準備工作和活動的具體實施,主要包括:宣傳、聯系活動使用場地、購買現場所需物品、確定活動具體內容和各項細則。

項目的具體流程主要包括以下兩點:

(1)前期宣傳階段:提前半月在ibeike網站上進行宣傳,提前一周在廣播站廣播宣傳稿,在校電視臺和萬秀園播放宣傳資料,宣傳欄中張貼宣傳稿,并在各宿舍樓前和逸夫樓門口擺放宣傳海報,在主干道懸掛宣傳條幅等。

(2)活動階段:

第一階段:“保護柿子樹”活動宣傳,在每棵柿子樹上懸掛小牌兒,提示大家愛護柿子樹。

第二階段:“柿子知識展廳”,在籃球場主干道邊上擺放宣傳板、噴板,發放宣傳小冊子,全面地介紹各地的柿子的種類、功效等相關知識。

第三階段:提前兩周舉行柿子文化節攝影比賽。

項目的比賽細則主要包括以下三點:

1.以柿子為主題,主景是柿子或柿樹。

2.可以附加格言、詩歌等注釋語。

3.登錄,進入相關板塊投稿,或直接投稿到校會辦公室,和各宿舍樓下指定投稿箱。(含個人信息)。

4、老舊作品(曾經發表過的'作品)或者非原創作品一律視為無效作品。

5.比賽分為單品參選及組圖參選兩大組,圖片不可重復參賽。單幅作品每人限投三幅;組圖每人限投二組,每組不超八幅。

1、創意:0-25分簡述:中國太極講究身未動意先行,攝影也如此,創意是圖片的靈魂.

2、構圖:0-25分簡述:好的構圖是一張好圖片的精髓。

3、色彩:0-20分簡述:衡量色彩的和諧、對比、通透程度,色彩在畫面中具有非常強的視覺沖擊力。對于黑白圖片,將對比層次作為評分標準,由于可以適當ps,所以色彩評分標準為20分。

4、畫質:0-20分簡述:焦點,景深、顆粒、紫邊、眩光,一切影響畫質的因素都要考評。

5、簡述:0-10分簡述:簡述構圖創意,攝影雖然依賴外部環境,但作者那一雙善于發現的眼睛及用心思考的表現手法是我們每一位攝影愛好者畢生追求!

1.在柿子文化節閉幕式上頒發:以ppt展示。

一等獎:1名,

二等獎:2名,

三等獎:3名,

優秀獎:4名,

2.為獲獎作品頒發證書和獎品,將獲獎作品在ibeike上展示。

3.獲獎作品有機會獲得“十佳攝影“。

第四階段:摘柿子。事先聯系多個班級幫助采摘柿子,并與后勤和衛生班聯系好采摘工具(禁止上樹)并可為過路同學多準備幾份工具,使大家都參與其中,并乘此發放宣傳單,加大宣傳,現場拍照。

第五階段:舉辦柿子文化節現場活動,時間定在周末,提前布置現場,現場幕布標志沿用首屆柿子節的標志,籃球場兩邊擺放柿子知識展廳的相關展板和宣傳海報,有禮儀做引導,保證活動按時進行,領導席相關桌簽擺放合理。

第一節聯系好現場主持人,屆時將邀請學生會主席,團委老師和學校相關領導來為我們柿子文化節揭幕!

第三節柿子文化節現場活動。預定現場參與者400人左右?;顒佑螒颥F場分為六大塊,由專人負責一塊,參與者入場參與游戲前需領一張卡片,卡片上分別有六塊游戲的地點和游戲名稱,參與者通過一游戲環節即可由此游戲負責人為其加蓋一柿子圖樣的印章,凡通過全場游戲環節(即獲得六個柿子圖樣印章)者可獲得獎品并可到指定場地取得一編號(前三名有精美禮品),參與到大獎環節,現場每三十分鐘抽取一幸運號碼,獎品暫定為u盤,抽獎現場做到公證,公開。

第四節游戲結束,現場免費分發柿子。由于柿樹上的柿子數量可能不夠,之前應購買一定數量的柿子,一方面供現場游戲環節所需,另外在現場活動完后,向全校同學免費發放柿子。

校園文化策劃案(實用19篇)篇九

生命如水,舊夢如蝶,誰能于燈火闌珊處,一生相守?為了豐富校園文化,營造濃厚的校園文化氛氛圍,提倡高尚、健康的文化藝術生活,培養和提高大學生的文化品位和藝術修養,全面拓展廣大學生的素質,激發學生對藝術的興趣,同時為學生搭建一個提高素質、展現自我、飛揚青春和激情的舞臺,以充分挖掘大學生各項潛能,展現當代大學生的精神風貌,我校學生會學習、宣傳部舉辦了第一屆校園藝術大賽。

開展主題突出,特色鮮明,內容豐富,形式新穎,富于創造性的藝術活動,進一步豐富校園文化建設,加強文化素質修養。

初賽:5月7日晚8點五樓大教。

5月9日下午2點半西階梯教室。

xx級全體學生。

書法、繪畫、攝影詩歌。具體要求如下:

1.書法類。

硬筆、軟筆均可,字體風格、內容不限。要求筆法有力、結構生動、布局合理。

2.繪畫類。

國畫、油畫、版畫、水彩畫、工筆畫、素描等均可。要求色彩鮮明,富有創意。

3.詩歌攝影類。

照片彩色、黑白不限。要求附有簡短的文字說明,可以配搭音樂以詩歌。作品要求影像真實,不得作合成、添加、大幅度改變色彩等技術處理。并且要求創意獨特,具有獨特的拍攝視角。詩歌也可以單獨參加比賽,作品自由新穎,主題鮮明突出,內容積極向上,必須是原創作品。

活動流程:1.前期的海報宣傳,以及給大一各班班長開會,鼓勵大家積極參與活動。

2.初賽:每班每項至少2份作品,于周六晚6點交給學生會成員,由學生會評委選出晉級決賽的作品。書法、繪畫每項取前10名,攝影詩歌取前15名。

3.決賽:于9號周一下午2點半在西階教室舉辦。由嘉賓評委現場給出題,進行現場書法及繪畫,當場由嘉賓評委評分。詩歌攝影類,制作成ppt,展現給評為觀眾,由現場觀眾投票評分,決出一二三等獎。

會計系書記,主任、團支部書記、各班導員、西區老干部。

一等獎:1名獲獎證書+高級水杯一個。

二等獎:2名獲獎證書+臺燈一個。

三等獎:3名獲獎證書+計算器一臺。

水杯40*3=120。

臺燈30*6=180。

雨傘20*9=180。

獲獎證書50。

氣球、拉花、礦泉水等雜項150。

比賽用紙2*50=100。

共計:780元。

xx經貿大學經濟管理學院會計系學生會。

策劃書:會計系學生會系學習、宣傳部。

xx年5月3日。

校園文化策劃案(實用19篇)篇十

為了能寫出更好的策劃書,下面范文大全推薦一篇優秀策劃書范文,僅供參考:

xx學院全體學生。

各院(系)選出三人的代表隊參賽。

19支代表隊進行現場答辯;。

一.比賽開始(賽前已通過抽簽將19支代表隊編號1—19號,各隊隊員也已編號1、2、3)。

(1)必答題環節——步步為營。

共六輪,每位選手必須選擇一題作答,答對加100分,答錯不扣分。本環節將題目分為中國古代史、中國近代史、中國民-國史、世界古代史、世界近代史、世界現代史六大版塊,第一輪按代表隊1→19的順序有各對1號隊員選擇題目類型作答,其他選手不可代答,二輪三輪則分別由各隊的2號3號作答,到4→6輪則按代表隊19→1的順序且隊員按3、2、1的順序作答,以示公平。每個版塊設置八道題,若某版塊中題目被選完,則只能選擇其它版塊的題目。本環節每隊各有一次向觀眾求助的.機會,求助時將事先為各隊備好的一個求助娃娃由工作人員送予觀眾,以示該隊求助機會已經用了。觀眾答對,該隊加100分,答錯不扣分。

(2)搶答題環節——我們都是快槍手。

此環節為搶答形式,但不記分,旨在讓選手適應搶答環境。必答題結束,搶答題將開始,此時通過考官出題(一般關于時間或重要事件的名稱),要求選手進行搶答,由各隊誰先舉手為準搶答。

三.比賽結束。

若此時一、二、三等獎各一名的差度還沒有形成,可對并列的代表隊進行加賽;若已經形成一、二、三等獎,則有請嘉賓對本次百科知識競賽進行點評。比賽結果稍后揭曉。

四.頒獎。

主持人宣布獲獎結果,并由嘉賓頒獎。各代表隊頒發團體獎,個人頒發榮譽證書。五.抽獎由嘉賓抽取三位幸運觀眾,觀眾憑入場券上的編號到前臺領取精美小禮品。

六.主持人宣布活動結束。

七.參賽者、嘉賓及相關組織人員合影留戀。

獎項設置。

一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名。

各代表隊頒發團體獎狀,個人頒發榮譽證書。

獎品如下:

一等獎(一隊):獲得一等獎榮譽證書本隊每人發放一套毯子;。

二等獎(一隊):獲得二等獎榮譽證書本隊每人一套洗漱用品;。

三等獎(一隊):獲得三等獎榮譽證書本隊一人獲得洗發水一瓶;。

優勝獎(四隊):獲得優勝獎獎狀。

八.費用合計。

1.毯子一個150元(3套450元)。

2.一套洗漱用品80元(3套240元)。

3.洗發水一瓶30元。

4.4個獎狀100元。

九.合計:820元整。

歷史文化學院系學生會。

校園文化策劃案(實用19篇)篇十一

一、指導思想:

為了進一步激發中學生對藝術的興趣和愛好,培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養,促進學生德智體美和諧發展,引導他們向真、向善、向美,體現青少年的時代精神風貌,豐富校園文化生活,推動學校藝術教育的健康發展。

二、組織領導:

為加強對我校藝術節的領導,切實做好藝術節的各項組織工作,特成立藝術節領導小組:

組長:付作文。

副組長:申延龍李兆明丁兆年。

組員:尹建廷韓治友韓幫軍王金峰韓云馬成森李玲韓凌代磊王漢琦秦四昌李波魏延升秦玉昌。

三、活動主題:人人參與藝術,展我魅力風采。

四、活動時間:12月7日——元旦前后。

五、活動要求:

1、高度重視、認真落實。本屆藝術節是我校本學期的重要活動,各班要高度重視,認真落實學校的安排。各班主任須積極配合、認真組織,指導好本班級參賽項目、節目的準備與排練,積極參與各項比賽。

2、組織有序、注重實效。要做到組織活動有保證、落實活動有保證。在開展活動時要注意調動學生的積極性、創造性,擴大學生的參與面,讓學生真正在活動中施其所長,發展個性。

六、活動步驟:

第一階段:宣傳發動(12月3日-4日)。

1、制定藝術節活動方案。

2、召開組委會、班主任會議,全面布置籌備工作。

第二階段:組織實施(12月7日——12月25日)。

1、主題升旗儀式暨藝術節開幕式(12月7日)。

2、召開各負責部門工作會議,落實各項活動的具體實施。

3、開展各項比賽活動(內容附后)。

第三階段:總結深化(12月25日——12月31日)。

1、學校收集有關藝術節的圖片、資料,以備存檔。

2、舉行閉幕式暨頒獎大會,慶元旦文藝匯演。

七、獎勵辦法:

1、各項比賽按類別、年級分別評選出一、二、三等獎、鼓勵獎若干名。所有獲獎者將分別授予榮譽證書。

2、藝術節設優秀班級評比活動(分年級段評),評選最佳班級獎、先進班級獎、優秀班級獎。班級加分累計方法:一等獎一個3分、二等獎一個2分、三等獎一個1分。

3、相關比賽結果及優勝作品將在學校宣傳欄內展示。

八、活動內容及形式:(見附頁)。

為了培養學生藝術審美情趣和愛國愛校的思想意識,豐富校園文化生活,活躍校園文化氛圍,倡導同學們健康向上的文化活動,豐富學生的業余生活,促進學生全面發展,展示我校藝術教育成果,推動我校藝術教育改革和發展,同時也為學生提供一個展示自我的平臺,增強師生的集體榮譽感。我校結合本校實際情況和縣局文件精神,積極組織開展校園文化藝術節活動,藝術節活動要充分體現我校藝術教育的特點,展示我校師生奮發向上的精神風貌和校園精神文明建設的成果。營造健康、和諧、積極向上的校園文化。

一、校藝術節組委會名單。

主任:張杰。

副主任:張國兵陳海宇原釗。

成員:各班班主任、音樂、美術教師及相關人員。

二、20_年藝術節主題:——展示成就與夢想。

要求:頌揚正氣,內容健康向上,能充分反應我校學生的精神風貌以及綜合素質的能力,節目具有時代特征、校園特色、學生特點,融思想性和藝術性統一。

三、20_年藝術節內容。

(一)書畫作品大賽。

(二)征文演講賽。

(三)校園好聲音大賽。

(四)文藝匯演。

四、藝術節要求。

1、文藝匯演節目形式(演出時間不能超出6分鐘)。

聲樂:合唱、小合唱、表演唱、重唱、獨唱。

器樂:合奏、小合奏、重奏、獨奏。

舞蹈:民族舞(群舞、三人舞、雙人舞)、芭蕾舞、現代舞(國標舞等)、韻律操;獨舞。

其它:課本劇、小話劇、小品、相聲、雙簧等。

2、書畫作品大賽。

主題:不限。

參加班級:全校所有班級,數量不限(每班最低1件)。

創作形式:繪畫(國畫、水粉、素描)書法(硬筆軟筆)卡通畫。

(1)繪畫作品:a、國畫,水彩和水粉,其他畫種:尺寸8開;。

b、卡通畫:單幅尺寸為8開。

(2)書法、硬筆書法、篆刻作品:書法字體不限,尺寸均不超過四尺宣紙,硬筆書法大小a4。

六、藝術節時間及活動。

時間:20_年3月—12月。

七、活動安排。

第一階段:宣傳發動。(20_年3月)。

1、學校政教處根據縣局文件精神制定本校文化藝術節活動方案;。

2、將活動方案下發至各教研組和班主任,有教研組長組織教師學習、班主任組織本班學生認真學習,按要求積極準備。

第二階段:師生現場書畫大賽(20_年3月---4月)。

1、班級展評(20_年4月15日前完成)。

班主任組織本班學生全員參與,將學生的作品在4月15日前展。

于教室板報專欄,政教處拍照存檔并發于芹池中學教師微信群,以供全體教師評比。

2、現場書畫大賽(4月15日)。

通過班級評比選出的優秀學生和各教研組選出的優秀教師,按現場書畫大賽的具體要求,于4月15日上午二節課后,在教學樓前的大院內,由政教處組織進行。

第三階段:征文演講賽(5月—6月)。

第四階段:校園好聲音大賽(9月—10月)。

第五階段:文藝匯演(11月—12月)。

八、藝術節獎項。

1、書畫作品大賽。

設一等獎(3個)、二等獎(6個)、三等獎(8個)、優秀獎。

2、征文演講賽。

設一等獎(1個)、二等獎(2個)、三等獎(3個)。

3、校園好聲音大賽。

設一等獎(1個)、二等獎(2個)、三等獎(3個)。

設一等獎(1個)二等獎(2個)三等獎(3個)。

5、綜合團體獎。

設一等獎(1個)二等獎(2個)三等獎(3個)。

九、藝術節評委會。

1、書畫類:組委會成員,美術教師。

2、音樂表演類:組委會成員,音樂教師。

3、演講類:組委會成員,語文教師。

一年一度的“六一”國際兒童節即將到來,為讓少年兒童度過一個健康、快樂而有意義的節日,我校將開展201x年慶?!傲弧眹H兒童節暨校園藝術節系列活動?,F將有關事項通知如下:

一、指導思想。

以黨的精神為指導,認真落實教育規劃綱要,堅持育人為本,培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養,促進學生德智體美全面發展;展示我校藝術教育的豐碩成果,營造健康向上的校園文化環境。

二、活動主題。

三、活動時間。

201x年5月6日至201x年6月7日。

四、活動內容。

1.“六一兒童節”文藝匯演。

演出時間:5月31日上午。

負責人:

有關要求:原則上以年級組推薦節目,推薦數量不超過年級班級數。音樂教師每人各推薦1個節目。

2.學生書畫作品展覽。

展覽時間:5月20日-6月7日。

負責人:

3.班級立體畫展覽。

展覽時間:5月20日-6月7日。

負責人:

4.學生剪紙面塑作品展覽。

展覽時間:5月20日-6月7日。

負責人:

5.舉行慶“六一”主題升旗儀式。

為營造熱烈的“六一”國際兒童節的喜慶氣氛,學校將舉行慶“六一”主題升旗儀式。

活動時間:5月27日。

負責人:

活動內容:少先隊員獻詞、校長表示節日祝賀,新少先隊員入隊儀式、發放兒童節禮物。

五、活動要求。

緊扣“多彩校園放飛夢想”藝術節主題,各班要積極組織學生開展豐富多彩的藝術教育和實踐活動,通過課前一支歌、聽藝術講座、參觀藝術展覽、觀看影視戲劇等形式對學生進行藝術教育,并組織各種文藝比賽選拔活動,要做到面向全體學生,力求人人參與,讓每個孩子的藝術才能都得到展示。

六、組織領導(略)。

七、注意事項。

1.高度重視,計劃嚴密?!傲弧眱和澥且荒杲K孩子們最盼望、最快樂的節日。有關人員要進一步增強責任感和使命感,高度重視,嚴密計劃,認真對待,落實責任,超前準備,搞好今年的“六一”國際兒童節各項慶?;顒?。

2.廣泛宣傳,營造氛圍。學校要充分利用電子屏、廣播、校園網、班級博客等,廣泛宣傳活動開展的情況,營造喜慶氣氛,積極引導學生廣泛參與,感受童年快樂。各部門做好活動記錄,尤其是影像資料的保存。相關資料及時上傳到ftp---《201x年藝術節》文件夾。

3.各類美術類作品的規格及要求另行通知,文藝演出需要的物品要求自備。

一、指導思想:

為了進一步激發學生對傳統文化和民族藝術的興趣愛好,陶冶他們的性情,豐富他們的知識,培養和提高學生欣賞美、創造美的能力,發展他們的才能,使學生們在愉悅、向上的校園文化環境中活潑健康地成長,形成良好的校園文化氛圍,學校將舉辦20_年第三屆校園文化藝術節。

二、活動宗旨。

本屆藝術節以面向全體學生,以育人為宗旨、以展示特長為基礎、以宣傳學校傳統文化及藝術教育成果為主導,通過開展豐富多彩的文化藝術活動,充分發揮學生的主動性和創新精神,充分發揮文化藝術教育的育人功能,培養學生健康的審美情趣和藝術修養。

三、活動主題:

用藝術點綴生活讓文化豐富心靈。

四、活動時間。

5月28日——6月10日。

五、活動內容。

1、開幕式及《弟子規》誦讀比賽。

時間:5月31日(星期四)。

地點:教學樓西。

負責人:

2、兒童畫創意設計展評。

主題:

時間:6月7日(星期四)。

地點:校門廳。

負責人:

3、硬筆書法比賽。

主題:

時間:6月5日(星期二)上午。

地點:多媒體教室。

負責人:岳建明。

4、五子棋、象棋、圍棋比賽總決賽。

主題:

時間:6月8日。

地點:多媒體教室。

負責人:

六、獎勵辦法:

1、學校將在文化藝術節各項比賽中評選出一等獎,二等獎,三等獎各若干名。所有獲獎者將分別授予榮譽證書。

2、文化藝術節設優秀組織獎評比,評選最佳班級獎、先進班級獎、優秀班級獎、先進個人。班級加分累計方法:一等獎一個3分、二等獎一個2分、三等獎一個1分,班級參加人數不同時按安排人數或班級總人數折算,團體項目加倍積分。

七、活動要求:。

1、人人參與(學生個人參加單項比賽最多不超過兩項),班級為主。實行活動管理責任制,明確分工,嚴密籌劃,各負其責。

2、確保安全,嚴格按照學校安排的時間地點,進行申報、準備、演出及展示活動。

3、充分挖掘學校的文化資源,積極營造校園文化藝術節的氛圍(包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播等)。

4、充分發揮班主任和學生干部的工作積極性,以校園文化藝術節為契機,提高學生社團和各班級的管理水平。

5、發揮學生文藝特長,提倡充分發揮個人特長,展示藝術水平為校園文化藝術節增添光彩。

6、本屆藝術節采用學校、處室、年級、班級四結合的形式,各年級要認真組織舉辦相應的比賽與活動,各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動(包括輔導和排練),讓學生真正在活動中施其所長,發展個性。

7、加強環境衛生及校園秩序的管理和整治,以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節。

8、正確處理開展活動與學習的關系,保障正常的教學秩序。

9、有關比賽的具體安排,屆時請關注通知。

八、各項活動,按組織者要求進行。

一、指導思想:

進一步豐富我校校園文化生活,營造積極向上,清新高雅,健康文明的校園文化氛圍,打造和諧校園,展現我校學生的青春風采和精神風貌,激發學生對藝術的興趣和愛好,培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養和追求真理的科學精神,引導他們向真、向善、向美,得到全面和諧的發展。從而推進校園精神文明建設,提高學校的辦學品位。

二、活動主題:多彩校園,放飛夢想。

三、活動時間:20_年3月--5月。

四、具體活動內容和要求:

1、“歌唱祖國傳承經典”校園革命歌曲歌手大賽。歌曲曲目必須是革命歌曲和紅歌,形式不限,自帶伴奏,不得清唱。

報名時間:截止3月15日,比賽具體時間另行通知。

比賽地點:學校團隊活動室。

2、“青春旋律你我飛翔”器樂比賽。曲目自選,樂器和演奏形式不限。要求演奏時間不超過8分鐘,演出樂器除鋼琴外全部自備。

報名時間:截止3月25日,比賽具體時間另行通知。

比賽地點:學校團隊活動室。

3、“青春飛揚藝術奔放”相聲小品比賽。要求相聲小品思想內容積極向上,時間不超過10分鐘。

報名時間:截止4月15日,比賽具體時間另行通知。

比賽地點:學校團隊活動室。

4、“舞動青春魅力校園”校園舞蹈大賽。舞蹈形式不限,可以獨舞幾人舞或群舞,也可不受班級限制自行組合報名參賽。

報名時間:截止4月20日,比賽具體時間另行通知。

比賽地點:學校團隊活動室。

5、“強健體魄展我風采”校園大型隊列隊形廣播操比賽。以班級為單位報名參賽,要求所有班級都必須參加。

比賽時間:具體時間另行通知。

比賽地點:學校操場。

6、“低碳環保踐行創新”校園科技制作展示和比賽。以班級為單位報名參賽,要求所有班級都必須參加。

作品上交時間:截止4月20日,展示和比賽具體時間另行通知。

展示和比賽地點:學校操場。

五、活動組織及參賽要求。

1、確保安全,各班級自接到通知后積極準備,嚴格按照學校安排的時間地點進行演出和展示活動。

2、每個項目各班只能上報一個(科技制作除外),各班要積極參與,認真組織做好本班各個比賽項目的選拔和排練。

3、比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按規定時間及要求上報給體育組何元生老師處,否則不予評比,逾期作棄權處理。

4、正確處理開展活動與學習的關系,保障正常的教學秩序。

六、獎勵及計分辦法。

以班級為單位評定各年級團體總分前三名進行獎勵,積分以各班級選手單項獲獎為計算依據,合排節目給合排班級分別按獲獎情況給予計分,所有結果均納入德育處考核。

校園文化策劃案(實用19篇)篇十二

為了弘揚食品、中藥文化,傳播營養安全健康知識,不斷豐富師生的校園文化生活,創樹并彰顯學院精神,經研究決定特舉辦安徽科技學院首屆食品藥品文化節,具體策劃如下。

健康生活快樂人生

二、活動時間

11月29日-12月25日

食品藥品學院、校黨委宣傳部、校團委

鳳陽縣鳳寶糧油食品有限公司、鳳陽好又多超市、鳳陽廣生堂營養食品有限公司、安徽鮮福臨食品有限公司。

為加強對文化節的領導,決定成立首屆食品藥品文化節組委會,指導和督促文化節各項活動的開展。組委會成員名單如下:

名譽主任:黃遠友張開寶

主任:李先保潘勇

副主任:程斌俞浩施培智

成員:開金苗于國憲陳守江杜傳來劉漢珍

高紅梅孫德坤桑宏慶張聰葉華

秦丹孫永康鄭海波耿培趙冬

同時,為了保證各項具體工作的順利開展,特成立七個工作組,組成人員及分工如下:

統籌組:總體指導文化節各項活動的開展,同時負責聯系企業工作。

組長:李先保潘勇

副組長:黃遠友張開寶

秘書組:按照統籌組工作意見和安排組織開展工作,協調各部門工作分工與職責。

組長:程斌

成員:高紅梅秦丹

學術講座組:負責學術講座專項工作的各項安排,如地點、人員的安排和服務,講座的宣傳等。

組長:高紅梅

成員:孫永康孫德坤

產品制作展示組:具體負責學生食品產品創意設計開發、中藥標本制作和展示等。

組長:陳守江

成員:杜傳來劉漢珍

學生活動組:負責院徽設計大賽、烹飪大賽等學生活動的組織和開展工作。

組長:開金苗

成員:葉華張聰趙冬

宣傳報道組:負責做好食品藥品文化節的各項宣傳報道工作等,擴大影響。

組長:于國憲

成員:葉華、鄭海波

專家評審組:負責聯系專家組成員,組成專家組評委,對各項評比活動進行評比,并將最終結果報秘書組統一匯總。

組長:俞浩

成員:陳守江劉漢珍桑宏慶耿培

本屆食品藥品文化節各學生活動設立獎項,其評選工作由評審工作組根據參賽項目聘請專家組組成評委會進行評定。評定結果在閉幕式上公布并頒獎。

1、我校首次舉辦食品藥品文化節活動,時間緊,任務重,各工作組成員要統一思想,高度重視,精密部署,周密安排,確保文化節的成功舉辦。

2、各工作組負責人要按照文化節活動方案的分工和職責,組建相應的工作隊伍,制定好具體活動詳細方案,認真落實責任,并積極主動地做好協調、服務工作。

3、要注重加大宣傳力度,努力擴大影響,大力營造良好的文化節氛圍。

4、要注重總結成功經驗,深入挖掘和提煉活動內涵,爭取兩三年內將食品藥品文化節辦成我校具有鮮明特色的品牌活動。

附:安徽科技學院首屆食品藥品文化節活動安排表

校園文化策劃案(實用19篇)篇十三

校園文化是社會主義精神文明在學校的體現,是一所學校獨特的精神風貌。校園文化建設是教育發展的需要,也是和諧社會的需要,是提升教育內涵、促進教育可持續發展的重要途徑。創建特色學校,提高文化品位,豐富辦學內涵,提升人文素質,滋養學生心靈,搞好校園文化建設。

學校宣傳欄是校園文化的重要組成部分,是校園文化建設、人文環境教育、精神文明建設的重要宣傳陣地,更是彰顯全校精神風貌、交流思想文化的一扇窗口。對陶冶學生情趣,凈化學生心靈,熏陶學生行為,啟發學生美好想象必將起到積極的推動作用。也是學校及時反映教育、教學、管理、服務、建設等方面信息和成績的窗口和陣地。我校度重視校園宣傳欄的育人功能,充分利用宣傳欄搭建校園文化建設平臺,積極營造健康向上的文化氛圍,使宣傳欄成為全校師生勵志人生、陶冶情操的精神園地。

校園是每個孩子學習生活的地方,是他們成長的搖籃,也是實現他們理想,放飛夢想的地方!對于每一位學生來說,良好的校園環境給他們帶來的是溫馨、舒適的學習和生活狀態。你可以想象一下,那種漫步林蔭大道,與同學們一起端坐在草地上,仰望蒼天,激揚文字那種豪邁之情;走進古香古色而又富有現代氣息的圖書館內,那種寧謐、神圣的氛圍讓你融入到書海的世界里,享受那五千年的人文情懷;一方池塘,芬芳的花香,讓我們感受那花園般的清新。對校園文化進行改造就是對校園的整體布局進行調整,以及對校園環境進行升華,讓學子們有著更好的學習生活環境。

環境孕育希望,理念放飛未來,教學樓走廊墻面文化是學校校園文化建設的重要一環。正如陶行知先生所講:要把教育和知識變成空氣一樣,彌漫于宇宙。

校園文化對學生的品性形成具有滲透性、持久性和選擇性,對于提高學生的人文道德素養,拓寬同學們的視野,培養跨世紀人才具有深遠意義。

2.校園文化建設可以極大提升學校的文化品位。

古人云,“近朱者赤,近墨者黑?!庇形徽苋艘苍f過:“對學生真正有價值的東西,是他周圍的環境”。學校的校容校貌,表現出一個學校整體精神的價值取向,是具有強大引導功能的教育資源。校園文化作為一種環境教育力量,對學生的健康成長有著巨大的影響。校園文化建設的終極目標就在于創建一種氛圍,以陶冶學生的情操,構筑健康的人格,全面提高學生素質。因此,要加強校園文化建設,發揮學校師生在校園文化建設中的主體作用,構筑全員共建的校園文化體系。要樹立校園文化全員共建意識,上至學校領導、下至每個師生員工都要重視、參與校園文化建設。校園文化在高校實現培養目標過程中的重要作用決定著它不是單靠學校內部某一部門努力就能收到應有效果,它與學校各方面工作都有關系。

眾所周知,文化是一所學校的靈魂。校園文化不是隨意可以“創造”出來的,它需要“孕育”。我校通過國學經典來孕育文化,取得了較好的成績。

我們學?,F有學生500人,他們大多是農民子弟。家長對孩子的期望值雖高,但多數家長不能為孩子提供良好的學習環境和家庭教育,孩子們缺乏讀書的興趣,身上少了書卷氣,沒有養成良好的文明禮儀及衛生習慣。我們認為,中學教育應該把道德習慣的養成教育放在重要的位置。為此,我們開展國學特色教育,對學生進行傳統美德教育及經典文化滲透,將《三字經》、《論語》、《弟子規》等優秀的啟蒙讀物作為學校的校本課程讀本,用中華經典文化培育人,用儒家博大精深的思想凈化人。

本著“高品位、審美性”的原則,“讓每一面墻說話”是我們對校園文化墻的構思源點。我校以國學為主題,將國學教育與學校“養成教育”“禮儀教育”及校園文化建設相結合,營造出濃厚的教育氛圍。

辦學理念:以生為本品德為先,突出技能全面發展

學校精神:“奉獻育人的人梯精神”、“開拓創新的進取精神”

校訓:“修身養德 訥言敏行 博學善思 合作發展”;

校風:“文明守紀、愉快求知、善教樂學、團結向上”;

學風:“勤奮,嚴謹,博采,多思”;

教風:“思想求新,工作求嚴,治學求真,教學求精”。

校園文化策劃案(實用19篇)篇十四

:xx學院全體學生。

:各院(系)選出三人的代表隊參賽。

:19支代表隊進行現場答辯;

(1)必答題環節——步步為營。

共六輪,每位選手必須選擇一題作答,答對加100分,答錯不扣分。本環節將題目分為中國古代史、中國近代史、中國民國史、世界古代史、世界近代史、世界現代史六大版塊,第一輪按代表隊1→19的順序有各對1號隊員選擇題目類型作答,其他選手不可代答,二輪三輪則分別由各隊的2號3號作答,到4→6輪則按代表隊19→1的順序且隊員按3、2、1的順序作答,以示公平。每個版塊設置八道題,若某版塊中題目被選完,則只能選擇其它版塊的題目。本環節每隊各有一次向觀眾求助的機會,求助時將事先為各隊備好的一個求助娃娃由工作人員送予觀眾,以示該隊求助機會已經用了。觀眾答對,該隊加100分,答錯不扣分。

(2)搶答題環節——我們都是快槍手。

此環節為搶答形式,但不記分,旨在讓選手適應搶答環境。必答題結束,搶答題將開始,此時通過考官出題(一般關于時間或重要事件的.名稱),要求選手進行搶答,由各隊誰先舉手為準搶答。

若此時一、二、三等獎各一名的差度還沒有形成,可對并列的代表隊進行加賽;若已經形成一、二、三等獎,則有請嘉賓對本次百科知識競賽進行點評。比賽結果稍后揭曉。

人宣布獲獎結果,并由嘉賓頒獎。各代表隊頒發團體獎,個人頒發榮譽證書。

觀眾憑入場券上的編號到前臺領取精美小禮品。

獎項設置。

一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名。

各代表隊頒發團體獎狀,個人頒發榮譽證書。

獎品如下:

一等獎(一隊):獲得一等獎榮譽證書本隊每人發放一套毯子;

二等獎(一隊):獲得二等獎榮譽證書本隊每人一套洗漱用品;

三等獎(一隊):獲得三等獎榮譽證書本隊一人獲得洗發水一瓶;

優勝獎(四隊):獲得優勝獎獎狀。

1.毯子一個150元(3套450元)。

2.一套洗漱用品80元(3套240元)。

3.洗發水一瓶30元。

4.4個獎狀100元。

校園文化策劃案(實用19篇)篇十五

學公關、做強人。

宣傳公關文化,建議文明和諧校園。

上饒師范學院校團委。

上饒師院大學生公共關系協會。

1、公關zhaopin為在校大學生免費提供兼職。(陳礫、劉灃)。

2、公共知識宣傳。

涉及商務談判,穿著打扮,酒桌規矩,日常舉止,不同場合的打扮做法(汪丹、鐘丹、屈丹丹、南楷、戴麗君)。

3、結交益友,擴展人脈。

參與者從紙箱中抽取一張帶有個人信息的紙條,同時將寫有自己個人信息(個人信息包括姓名,手機號,qq號,興趣愛好等)的紙條放入紙箱中。(張紀鋒、葉鴿、葉麗、吳淑君、殷宏磊)。

4、手繪夢想,橫幅簽名,參與者選擇自己喜歡的輪廊圖,并根據所想用手中的畫筆為圖案涂色。(王志豪,葉桃風、鄒麗琴、張偉)。

1、策劃部做出活動詳細方案,并經常務理事會,討論最后方案。

2、公關部尋找此次活動的'贊助商(陳礫、劉灃、張紀鋒)。

3、宣傳部出3張海報,并于周二之前將海報分別掛在新老食堂前和主樓側面。(吳淑君、殷宏磊)。

4、文秘部查找相關的公關宣傳資料,周四前查找到位。(汪丹、鐘丹、南楷)。

5、培訓部選8名禮儀隊員協助開展活動(屈丹丹、鄒麗琴、歐陽娜)。

6、準備活動必需物品。

繩子(拉橫幅)、紙盒、水筆、彩筆、便箋紙(葉桃風、葉麗)。

桌椅舉行活動當天由葉鴿、陳礫、劉灃、王志豪、張偉、張紀鋒負責。

禮儀服裝、公關協會內部服裝(屈丹丹負責)。

一次性杯子礦泉水(桶裝)飲水機(殷宏磊王鵬飛負責)。

7、財務部進行財務預算。

畫圖顏料50元海報紙6張共9元資料打印復印費40元。

總共:2+25+15+6+44+150+50+9+40=341元。

1、全體成員于10點半之前到達新食堂門口集合.

2、全體理事分配到位上午和下午各有4名禮儀隊隊員到場,每個板塊前各占有一名禮儀隊員(歐陽娜負責分配)。

3、網絡部負責此次匯演的電子資料的制作,要求圖文并茂,屆時將放到協會網站對本次活動進行宣傳。

1全體成員留影紀念,并按活動準備階段的安排將需放回原處的東西完好歸還;。

2文秘部對此活動進行總結;。

3財務部核算此次活動的支出,列出活動支出表,交由會長審核簽字。

校園文化策劃案(實用19篇)篇十六

背景:校園文化藝術節是化院的一個同學和老師的共同慣例節日,是化院推出的一項為校園有學習和文化風氣的策劃,也是為了豐富濃厚校園生活,活躍校園氣氛,為了讓歡樂陪伴在同學們的身邊,為了讓化院的知識天堂有一個嶄新的一頁,讓同學健康成長,老師活力激情教學,共同創造一個美好的化院未來。

活動主題:舞林大會。

活動時間:xx年04月23日(星期五)19:30。

活動地點:化院舊足球場。

參加人員:嘉賓、表演人員、全院學生、工作人員。

活動目的及意義:

通過校園文化藝術節晚會,營造出團結向上、朝氣蓬勃、熱愛生活、熱愛學習的校園氣氛。這也是一次新老朋友,師生之間的交流晚會,也是各個系院文娛部門舞蹈的交流。晚會具有親活力的交流方式,給同學們提供一個廣闊的交流平臺,同時也提供一個奮發向前、信心十足自我展示才華魅力的舞臺,讓他們的舞姿,歌聲,笑容帶給大家耳目一新的大學生生活。

一、節目征集及審查。

1此次晚會的.節目由各系部節目負責人負責,待合格后交予院文娛部再次審核,具體節目編排根據彩排后的實際情況再落實。為了達到最佳的效果,在晚會審核與彩排的期間我們將請專業的老師來親臨指導和審查。

2各系部的節目將在4月6日之前選出自己系中最好的1―2節目于4月6日16:30來食堂四樓進行初審,后4月9日16:30在食堂四樓進行終審。

3選中的節目將于4月15日之前正式交出背景音樂于院文娛部相關的負責人。

4這次比賽還將邀請街舞協會來參加(街舞不參加評比),院學生會團自發編舞參賽,本次比賽的節目總數為13個,院文娛部的節目不參加評比。

注:所參選節目形式不限,青春健康,積極向上均可,審查的嘉賓有相關老師及院文娛部負責人組成。

二、主持人征集。

1主持人要求:普通話流利、思維活躍、口才好、有膽略,有工作經驗者優先考慮。征四人及兩男兩女,身高不限,方式由廣播站或各系選送,再經我部審核通過,最終確定。

2晚會上主持人將于4月06日16:30初審和04月09日16:30終審,地點在食堂四樓進行審核。

3選出的主持人將于4月15日到院文娛部負責人那拿節目單。節目單見附表1。

附:審查的嘉賓有相關老師及院文娛部負責人組成。

三、服裝:

晚會上主持人的服裝在外租還由本人負責,費用公報。個別舞蹈節目需在外租,由該舞蹈負責人負責,費用申報審核通過方可批準,不申報費用自承。

四、宣傳:

宣傳工作主要由院文娛部的宣傳干事和制環系文娛部部長負責,宣傳形式展板、海報、條幅數量各一(或選任選一個)。其中條幅掛于林蔭處內,海報張貼于校內人流量較多的地方,展板在晚會開始前兩天安放于粘貼欄處。具體的張貼與安放工作由院文娛部負責人監察負責完成。

五、拉贊助:晚會的贊助由學校院團委負責。

六、嘉賓邀請:

晚會上的嘉賓由院文娛部負責人負責發邀請涵,聯系和通知院上和各系領導及老師,邀請他們準時準地的參加晚會。

七、禮儀:

院女生部安排禮儀小姐六人,并安排她們的訓練。

一、舞臺擴建。

1晚會前的舞臺擴建由工作,舞臺上以紅地毯為主,舞臺兩邊以紅氣球,彩花等能表現活躍氣氛的飾品為輔。

2舞臺前燈光為背景燈+霓紅燈+白熾燈。

3舞臺將于晚會前2個小時搭建好。

校園文化策劃案(實用19篇)篇十七

生命如水,舊夢如蝶,誰能于燈火闌珊處,一生相守?為了豐富校園文化,營造濃厚的校園文化氛氛圍,提倡高尚、健康的文化藝術生活,培養和提高大學生的文化品位和藝術修養,全面拓展廣大學生的素質,激發學生對藝術的興趣,同時為學生搭建一個提高素質、展現自我、飛揚青春和激情的舞臺,以充分挖掘大學生各項潛能,展現當代大學生的精神風貌,我校學生會學習、宣傳部舉辦了第一屆校園藝術大賽。

開展主題突出,特色鮮明,內容豐富,形式新穎,富于創造性的藝術活動,進一步豐富校園文化建設,加強文化素質修養。

初賽:5月7日晚8點五樓大教。

5月9日下午2點半西階梯教室。

xx級全體學生。

書法、繪畫、攝影詩歌。具體要求如下:

1.書法類。

硬筆、軟筆均可,字體風格、內容不限。要求筆法有力、結構生動、布局合理。

2.繪畫類。

國畫、油畫、版畫、水彩畫、工筆畫、素描等均可。要求色彩鮮明,富有創意。

3.詩歌攝影類。

照片彩色、黑白不限。要求附有簡短的文字說明,可以配搭音樂以詩歌。作品要求影像真實,不得作合成、添加、大幅度改變色彩等技術處理。并且要求創意獨特,具有獨特的拍攝視角。詩歌也可以單獨參加比賽,作品自由新穎,主題鮮明突出,內容積極向上,必須是原創作品。

活動流程:1.前期的海報宣傳,以及給大一各班班長開會,鼓勵大家積極參與活動。

2.初賽:每班每項至少2份作品,于周六晚6點交給學生會成員,由學生會評委選出晉級決賽的作品。書法、繪畫每項取前10名,攝影詩歌取前15名。

3.決賽:于9號周一下午2點半在西階教室舉辦。由嘉賓評委現場給出題,進行現場書法及繪畫,當場由嘉賓評委評分。詩歌攝影類,制作成ppt,展現給評為觀眾,由現場觀眾投票評分,決出一二三等獎。

會計系書記,主任、團支部書記、各班導員、西區老干部。

二等獎:2名獲獎證書+臺燈一個。

三等獎:3名獲獎證書+計算器一臺。

水杯40*3=120。

臺燈30*6=180。

雨傘20*9=180。

獲獎證書50。

氣球、拉花、礦泉水等雜項150。

比賽用紙2*50=100。

共計:780元。

策劃書:會計系學生會系學習、宣傳部。

xx年5月3日。

校園文化策劃案(實用19篇)篇十八

活動策劃就是為了實現活動的目的和目標,通過一個合適的方式和渠道讓活動參與者在參與(投入、欣賞)活動中收獲我們如期的愿望,同時思考為讓這個活動順利實現目標需要具備的人、財、物等資源以及一些注意事項?,F整理一份策劃書參考格式供大家交流探討。

盡可能具體的寫出策劃名稱,如“××大學××活動策劃書”,置于頁面中央,可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。

活動開展的社會環境和社會影響,校園環境狀況,活動舉辦的動機;可以重點放在對環境因素的分析以及對過去情況的詳細描述。

活動的目的、意義應用簡潔語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構成或策劃的獨到之處,產生的意義(校園效益、教育價值或媒體效應等)?;顒幽繕艘唧w化,最好可以進行顯性評估。

1、系列活動策劃應注重和活動主題相關的內容涉及,以及各塊內容(篇章、版塊)之間的銜接整合,但是系列活動的每個子活動需要詳細的內容說明,參見第2點。

2、具體單個活動的策劃應該將活動的組織形式、活動流程、活動操作方式和相關活動信息描述清楚。

根據活動過程實際使用分類列出并計算總和,對于有些不同價位的物品需要按照[min,max]來標注。要結合物資需要,有些需要特別采購。

1、要先明確工作分類,比如區域劃分和秩序維護組,表彰和頒獎組,主持和禮儀組,舞臺搭建和場地布置組,音影光ppt控制組,專項節目指導組,接待迎賓組等。

2、確定工作團隊和工作成員,特別要明確工作負責人。

3、要明確各塊工作的完成標準和完成時限,同時活動總負責人要做好過程監控和指導。

物資資源主要包括使用地方、基本道具等物資。

分為活動前的通知動員和造勢,活動中的新聞編寫和圖片視頻錄制等,活動后的新聞報道

校園文化策劃案(實用19篇)篇十九

為提高我校學生的綜合素質、豐富我校學生的文化生活、展現我校學生的風采,進一步教育和引導學生增強學習知識的興趣,并在實際應用中加以掌握和運用,我校團委、學生會及學生社團特擬定本方案·具體如下:

文才飛揚舞動青春。

xx年11月15日——xx年12月15日。

承辦部門:社團聯合會。

活動時間:11月15日。

承辦部門:校學生會學習部。

活動時間:11月16日—11月18日。

承辦部門:校學生會文藝部。

活動時間:11月19日—26日。

承辦部門:攝影協會及繪畫協會。

活動時間:11月27—30日。

承辦部門:社團聯合會及書友會。

活動時間:12月2—4日。

承辦部門:校文藝部。

活動時間:12月5—12日。

最后優勝者可代表我校參加我市的xx杯大學生校園歌曲大賽·。

承辦部門:校團委,學生會,社團聯合會。

活動時間:12月15日。

活動方式:通過文藝演出,向全校師生展示我校學生風貌,豐富同學們的課余文化生活·活動分為上報節目、篩選節目、預演彩排和正式演出四個部分·(活動月閉幕式具體流程見附表·)。

3、各院相關負責人要積極參與并配合好此項工作·。

1、宣傳部主要負責,團委宣傳部積極配合,以各種方式進行宣傳,擴大影響力·。

3、網絡信息部全程將各項活動情況及時上傳到我校網站,進行宣傳,擴大我校的影響力·。

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在撰寫報告范文時,我們需要注意語言的準確性和專業性,以確保我們所傳達的信息能夠被準確理解和接受。這里為大家整理了一些具有代表性的報告范文,它們的寫作技巧和呈現方
廣播稿是一種向大眾傳遞信息和思想的文學形式,它通過聲音和語言的表達,能夠有效引起聽眾的共鳴。如果您想寫一份出色的廣播稿,不妨參考以下我們為您準備的一些范文。
在工作中,總結是重要的環節之一,通過總結我們可以發現問題、整理經驗,并在后續工作中加以運用。為了給大家提供寫月工作總結的參考,小編整理了一些范文,供大家閱讀和參
月工作總結需要客觀、詳細地記錄自己過去一個月的工作安排、工作內容和工作收獲。以下是一些月工作總結的范文,供大家參考借鑒,希望對大家寫作有所幫助和指導。
通過寫自查報告,我們可以發現自己的偏見和局限,從而改進和提升自己。這份自查報告是作者實際經驗的總結,對我們了解和解決類似問題具有重要參考價值。為了全面落實上級關
在這個過程中,我不斷總結經驗,發現了很多有用的心得。以下是小編為大家準備的心得體會范文集,希望可以為大家在寫作心得體會時提供一些思路和觀點。義工是指自愿為社會和
心得體會是在工作學習或經歷某些事情后,對所得到的經驗和感悟進行總結和歸納的一種表達方式,可以幫助我們更好地理解和應用所學的知識。這里收集了一些優秀的心得體會范文
租賃合同是租賃關系的基石,通過合同的簽訂,租賃雙方共同建立了穩定和諧的租賃關系。以下是一些租賃合同的樣本,大家可以參考并根據自身情況進行修改。甲方(出租方):乙
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范文范本可以幫助我們發現自己寫作中存在的問題和不足,提供改進的方向和方法。接下來是一些范文的分享,希望能夠為大家在寫作方面提供一些有用的參考和借鑒。
個人總結是一個自我反思的過程,可以幫助我們提升自身的能力和技能。以下是一些個人總結范文的共同點和不同之處,供大家參考和討論。方城縣人民醫院婦科在院長和班長的正確
轉正自我鑒定是對過去一段時間工作的回顧和反思,能夠指導我們下一步的工作重點和方向。為了幫助大家更好地完成轉正自我鑒定,小編為大家準備了一些范文,供大家參考和學習
通過月工作總結,我們可以及時發現問題、總結經驗、提高工作效率。小編特別收集了一些優秀的月工作總結范文,供大家參考和學習,希望能夠對大家有所幫助。時光飛逝,歲月如
軍訓心得是對軍隊紀律、作風和精神的理解和認識的總結,可以為我們今后的人生道路指引方向。以下是一些同學撰寫的感悟與總結,他們用文字記錄下了軍訓時的酸甜苦辣,讓我們
環保是與我們的生活息息相關的,我們要珍惜資源,減少浪費。以下是小編為大家精心挑選的環??偨Y范文,希望能夠為大家提供一些有益的思考和借鑒。全市廣大干部群眾:為了過
述職報告是在一定時期內對自己的工作表現進行總結和概括的一種書面材料,它可以幫助我們回顧工作經歷,了解自身成長和進步的情況。接下來,小編將分享一些精選的述職報告范
工作xx年了,雖然有過計劃,有過打算,卻從沒有靜下心來,認真地給自己的職業好好的規劃一下,我認為有必要對自己的職業有一個長遠的規劃,使自己在進行教育事業時有一個
范文范本可以激發我們的創作靈感,幫助我們在寫作中找到合適的表達方式。以下是小編為大家精選的優秀作文范文,希望能夠給大家提供寫作的靈感和參考。題目應當簡明、具體、
讀后感可以是一篇故事的概括,可以是對一個角色的心理分析,也可以是對作品主題的深刻思考。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,大家一起來讀讀吧。
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通過月工作總結,我們可以了解自己工作中的優點和不足,為進一步提升自己的工作水平提供依據。以下是一些具有代表性和指導意義的月工作總結范文,希望能夠幫助到大家提升自
通過總結,我們可以回顧過去,總結經驗教訓,為未來的發展和成長提供借鑒。自我總結范文8:在過去的一段時間里,我經歷了許多工作和學習中的挑戰和困難,但通過自我總結,
述廉報告是黨風廉政建設的重要組成部分,對于加強黨的作風建設,推動全面從嚴治黨具有重要意義。小編為大家推薦了一些關于制定述廉報告的實踐經驗,希望對大家有所幫助。
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通過寫心得體會,我們可以更好地理解自己的成長和進步,也可以給他人提供一些建議和啟發。請大家一起來看看下面這些精選的心得體會樣本,或許能給大家一些寫作思路和技巧。
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