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消保突發事件應急預案(精選16篇)

時間:2025-06-10 作者:LZ文人

在制定應急預案時,需要考慮各種可能的風險和災害,以及對應的處理措施。應急預案的成功編制與實施需要大量的前期調研和信息收集,以下是一些經典案例供大家參考。

消保突發事件應急預案(精選16篇)篇一

首先向本室人員了解情況,接著打電話給班主任,再作好記錄。

若是個別學生打架,首先立即勸阻、制止,平息后要求室長等監視,然后在半小時內再進行一次檢查,作好記錄,第二天通報給班主任;若發生學生打群架,首先是勸阻、制止,同時派人叫保衛科人員,稍平息,打電話給班主任,請班主任處理,作好記錄,第二天向高級宿舍管理員匯報(若事態嚴重,當即向宿舍高級管理員、政教處分管主任匯報),由高級管理員匯報分管校長。

與醫務室醫生取得聯系,由醫務室人員處理;若醫務室無人,則由一名宿舍管理員陪同去醫院(只能是縣醫院或仁慈醫院),另一名宿舍管理員與班主任聯系,班主任立即到醫院,班主任到后,宿舍管理員返回;若學生有重急性病或受重傷,則先打電話給120,再立即打電話給班主任,班主任要立即趕往學校,在班主任未趕到前,由宿舍管理員陪同去醫院,班主任先到,則由班主任陪同去醫院,班主任根據醫生意見,決定是否打電話給其監護人。

若火情較小,則一名宿管員先安排本樓道學生撤離,同時要求兩名學生干部通知保衛科,另一名宿管員用水或消防器材滅火。

若火情較大,則一名宿管員迅速用喊話器把整個宿舍樓學生叫醒并迅速轉移,一名宿管員通知保衛科和向學校分管校長匯報后,迅速按上水龍滅火。

總指揮:xxx。

副總指揮:xxx(高中)xxx(初中)成員:各年級主任、分管宿舍工作的副主任,xxx(保衛科),xxx(高中),xxx(初中),xxx(除本部女生宿舍樓以外的各宿舍區),xxx(校本部女生宿舍樓)。

消保突發事件應急預案(精選16篇)篇二

為確保清明節期間各界群眾祭掃活動安全、文明、和諧、有序,有效地預防、應對各種突發事件和惡性事故的發生,及時消除安全隱患和不穩定因素,根據國務院辦公廳《關于做好清明節期間文明祭掃安全保障工作》和民政部、公安部等中央八部門聯合下發《關于認真做好文明祭掃平安清明相關工作的通知》精神,結合清明節期間祭掃活動的實際情況,繼續圍繞“文明祭掃、平安清明”這一主題,堅持“預防為主、確保安全”的工作方針,特制定鄭州烈士陵園清明節期間預防處置突發事件應急預案。

為切實加強對清明節期間預防處置突發事件的領導,經研究,成立鄭州烈士陵園清明節期間預防處置突發事件領導小組:

組長:杜連順黨支部書記、主任。

副組長:楊紅梅副書記。

郭超英副主任。

成員:萬飛路保軍張玉霞趙軍獻。

賴明程愛卿。

領導小組下設辦公室,路保軍任辦公室主任,負責協調工作。

為加強對清明節期間預防各種突發事件的應急處置能力,成立鄭州烈士陵園清明節期間預防處置突發事件指揮部,下設事故搶險救援組、現場保護及人員疏散組、后勤保障組、善后處理調查組四個應急小組,主要有園領導、中層干部以及各科室骨干組成,負責指揮和組織對各種應急突發事件的處置。

總指揮:杜連順。

啟動應急預案,全面指揮對突發事件的應急處置。

副總指揮:楊紅梅。

協助總指揮負責救火救災、醫療救護、善后處理調查等工作。

副總指揮:郭超英。

協助總指揮負責現場保護、人員疏散、后勤保障等工作。

協調員:路保軍。

負責應急期間的上下聯絡和文字記錄,負責預案演練。

第一小組:事故搶險救援組;主要負責救火救災、搶救傷員。做好緊急救護能力的培訓和演練,學習掌握處置突發事件的技能和器材的使用方法,做好處置突發事件的準備工作。

組長:路保軍。

成員:陳軍鋒趙俊偉陳遂印馬明威路明福。

第二小組:現場保護及人員疏散組;主要負責保護事故現場,組織人員有秩序疏散周圍群眾,組織疏散演練。

組長:趙軍獻。

成員:孟鐵成梁衛河張新建韓同昌路新海。

第三小組:后勤保障組;主要負責后勤保障工作。做好應急物資和應急藥品的儲備,確保應急救災物品和車輛按時到達現場。

組長:萬飛。

成員:馬超發齊政華軍劉增強。

第四小組:善后處理調查組;主要負責配合上級有關部門調查處理事故原因,看望安撫受災群眾,并及時向園黨支部匯報事件調查處理結果。

組長:楊紅梅。

成員:萬飛路保軍張玉霞趙軍獻賴明程愛卿。

1、嚴格落實值班制度,加強值班巡查力度,有序疏導祭掃群眾和車輛,做好重點部位的安全警誡,及時排查和消除安全隱患和不穩定因素,做好信息的報送工作。

2、一旦發生突發事件,第一發現人要快速報警,并及時向園領導報告,啟動應急預案,總指揮長應立即向上級主管部門的主要領導報告事件發生情況,各小組人員要高度負責,按照各自分工和疏散方案,迅速開始救援和疏散,嚴禁出現推拉、擠壓現象的發生,確保每位群眾和工作人員安全疏散,帶班領導要做好上傳下達和組織工作。

3、搶險結束后,各小組要認真做好人員、財產損失的統計工作,并及時上報指揮部。

消保突發事件應急預案(精選16篇)篇三

為在…期間做好突發事件的處置工作,確保市民游園活動的有序進行及做好公園…工作,按照市委、市政府和市園林局的要求,結合我園實際,特制定本突發事件處置預案。

1、統一指揮,協調各方。在公園管理處統一領導和指揮下,密切配合、快速高效地開展處置工作。

2、立足預防,爭取主動。公園對自己管轄范圍內的安全工作引起重視,開展定期和不定期安全工作專項檢查,發現問題立即整改,做好相關記錄,把安全隱患解決在萌芽狀態。

3、快速應對,減少損失。如發生突發事件,公園按預案要求以最快的速度,盡最大的努力,采取有效措施,最大限度地避免和減少人員傷亡,減少財產損失。

公園成立應急領導小組,公園黨委書記為組長,負責總指揮、協調。指定分管安全工作的副職為副組長,負責具體工作。專職安全工作人員及其他在崗人員為組員。

(一)、信息監測。

1、公園做好安全自檢自查工作,開展定期(每周一次)和不定期(節假日)安全工作專項檢查,每季度以書面形式向公園管理處報告安全工作開展情況,發現安全隱患及時排查。

2、公園管理處每個季度至少安排兩次對公園進行安全檢查,針對檢查過程中發現的安全隱患要書面通知公園各部門整改,并做好隱患整改的跟蹤,將整改情況及時進行書面反饋。

(二)應急處置。

1、公園火災安全事故。

(1)發現火災應立即切斷火災點電源采取措施予以撲滅,值班人員應在第一時間撥打“119”電話向消防部門報警,并同時報告公園領導、公園管理處及局領導。

(2)在消防隊未到達之前,園區在崗人員應積極撲救,保護現場,疏通好消防通道,并派人在門口接應消防車以便消防隊及時到達現場。

(3)火災撲滅后1小時內,公園管理處將起火原因和災情書面報告局安辦。

(4)公園干部職工根據有關部門和局要求做好善后工作。

2、游客意外傷害事故。

(1)事故發生后,報警工作人員應及時向公園領導和公園管理處主任報告,并做好游客救助和現場保護。

(2)公園領導和公園管理處主任在接到報告后應立即趕赴現場組織指揮救援處理,根據事故性質大小,報告局相關科室、局領導。

(3)所有園區在崗人員在接到救援信息后應主動投入現場救援,并主動做好人員之間的分工協作。

(4)保安人員應負責保護現場并保管好傷者的隨身物品。

3、防風防汛工作。

(1)公園在臺風季節和汛期來臨前,應檢查人員在位及相關設備和物資準備情況。

(2)公園應及時啟動防汛防風工作應急預案,加強值班和領導帶班制度,確保通訊聯絡24小時暢通,值班員應主動與局辦公室對接并實行零報告制度。

(3)公園要按上級指令及時做好閉園和防災搶險工作。

(4)在搶險過程中,遇到可能發生的問題應及時與局防風防汛辦取得聯系,力爭快捷、高效地解決問題。

(5)災后要及時做好公園恢復開放工作。

公園依據事故性質和應急預案,參照上述程序,采取有效措施,及時、正確、科學地進行引導、疏散、處理,做好善后處理處置工作,并根據事故程度及大小,及時報告公園管理處、局相關科室、局領導。

(三)應急結束。

公園安全事故應急小組在確認突發公共事件應急處置工作已結束,次生、衍生事件危害被消除后,按程序及時結束應急處置工作。并將情況及時報告公園管理處和局相關科室。

消保突發事件應急預案(精選16篇)篇四

為有效預防、及時控制和消除學生突發事件的危害,保障在校學生身心健康和生命安全,維護正常的校園秩序,營造良好育人環境,根據安全工作的有關要求,結合本校實際,特制定本預案。

本預案所稱“學生突發事件”主要是指危及學生身心健康和生命安全的突發性意外事件,如學生自殺、自殘、自虐性事件,學生離校出走或失蹤事件,學生打架或群毆事件,學生發生交通意外等事件。

1、及時報告值班人員應迅速趕到現場,同時將情況向校長報告。

2、先期處理

發生突發事件后,除了向有關領導及時報告外,所有被通知人員應立即停止正常工作和休息,在第一時間內組織教師做好先期處理(如:保護現場、搶救傷員、搶險救災等工作),阻止事必要時根據事件嚴重程度可分別撥打110、120或119;并應抓緊進行現場調查取證,了解事件的真實情況,獲得第一手材料。

3、善后處理

先期處理之后,事件處理組應將整個突發事件的經過、應急處理措施向學校學生突發事件處理工作指揮部匯報處理意見,及時做好善后工作。

1、學生自殺、自殘、自虐性事的處理

(1)學生發生自殺、自殘、自虐性事件還應及時將情況報告班主任,并立即實施救治外。

(2)班主任荻悉情況后,應立即向學校分管領導匯報,并在第一時間趕到現場。

(3)學校應及時將情況通知學生家長,并做好家長來校的接待和安撫工作。

(4)學校學生突發事件應急指揮領導小組立即組織有關職能部門開展調查,必要時應配合公安機關做好情況不明的案件的偵查工作。

2、學生離校出走或失蹤事件的處理。

(1)學生擅自離校后,知情人員應及時將情況報告班主任。

(2)班主任在獲悉學生擅自離校的情況后,應自即向學校領導匯報,同時及時進行調查了解;對去向不明的學生應立即組織查找,及時查明該學生的去向。

(3)在無法查明學生去向的情況下,應在2小時之內將情況向學校突發事件應急指揮領導小組匯報,同時及時通知學生家長。

(4)學校學生突發事件應急指揮領導小組在2小時之內向公安機關報案,并報告上級有關部門。

3、學生打架或群歐事件的處理。

實行“首遇負責制”,學校每一位教職工都是應急處理小組的成員,面對應急糾紛時,立即采取以下措施:

(1)學生發生打架或群歐事件,立即勸阻,并呼喊近處教工,共同制止糾紛。

(2)學校分管領導和班主任或輔導員在獲悉情況后,應在第一時間趕到現場,設法穩定局勢,防止事態惡化;如有人員受傷,應立即組織人員將傷員送至診所診治,若事態嚴重,送縣醫院或立即拔打120請求幫助;同時班主任或輔導員應立即將情況向學校領導匯報。

(3)發生學生傷亡的,學校應及時將情況通知學生家長,并做好家長的接待和安撫工作。

(5)學校學生突發事件應急指揮領導小組將后果嚴重的學生打架事件,在2小時之內向上級主管部門匯報。

(6)學校應積極配合有關部門開展調查取證工作,盡早向目擊者了解事件的真實情況,及時查清突發事件的原因和經過。

(7)相關人員應立即提出整改措施,加強對學生的思想教育。

4、學生發生交通意外或其重大惡性事故的處理。

(1)學生發生交通事故,班主任在接到通知后向分管領導匯報,并及時與學生家長取得聯系;應立即向學校應急小組匯報。

(2)首遇人員應立即將情況向學校突發事件應急指揮領導小組匯報,并積極配合醫院和交警部門,做好學生的救治和事故處理工作。

(3)學校突發事件應急指揮領導小組和有關職能部門,做好學生家長的接待和安撫工作。

(4)程序:

l 發生交通事故時,對受傷人員及時送醫院搶救,并要記清肇事車輛的型號、牌號。

l 保護好事故現場以及重要物品、證據。

l 迅速撥打120向交警部門報告,再向學校、家庭、教育局報告。

l 做好家長、家屬的工作。配合交警部門做好調查、取證、事故處理等工作。

消保突發事件應急預案(精選16篇)篇五

建設局建管科,聯系電話:xxxxxxx。

領導小組

職責:負責協調處理因拖欠工程款或民工工資而產生的突發事件。

處理突發事件應急處置領導小組辦公室接到突發事件報告后,辦公室應迅速通知處理突發事件應急小組人員立即趕赴現場,如遇不可預料的特殊原因不能及時趕赴現場,應立即報告辦公室,同時通知事件單位負責人趕赴現場,到達現場后應立即采取措施防止事件的進一步惡化。

1、首先向先期到達的相關單位或現場負責人了解情況;

2、召集相關單位和現場負責人對聚集民工進行疏散,并做好民工的說服安撫工作;

4、要求造成突發事件的相關各方寫出書面情況報告及內部處理意見;

5、將現場協調處置情況向信訪局寫出情況快報;

6、將突發事件的最終處理意見結果及時報告信訪局。

1、反映迅速,強化協作

接到通知后迅速行動,立即通知相關單位及人員到現場協調處理。

2、耐心細致,做好說服

對事件涉及各方做好認真細致的政策、法規的宣傳解釋工作,說服當事各方通過友好協商,化解矛盾,解決糾紛。

3、依法協調,妥善解決

依照相關法律、法規和文件精神進行協調,將矛盾沖突、糾紛予以妥善解決。

4、及時通報,加大處罰

對處理結果及時向相關部門通報,對違規的責任單位和責任人要堅決依法查處,及時通報處罰情況,防止類似事件的再度發生。

消保突發事件應急預案(精選16篇)篇六

為建立健全xx鎮火災事故滅火救援應急機制,最大程度地預防和減少火災事故的發生,切實提高撲救和處置火災事故的整體能力,降低事故造成的危害和影響,保護公共設施和人民群眾的生命財產安全。根據《中華人民共和國消防法》、《江蘇省消防條例》等法律法規,結合我鎮實際,制定本預案。

(一)預防為主,防消結合。各村(居)和鎮消防支隊要開展經常性的防火宣傳教育,加強防火基礎設施建設,整改消除各類消防隱患,從源頭上預防火災事故的發生。

(二)以人為本,減少損失。在處置各類火災事故時,始終堅持以人為本,把保護人民群眾生命安全放在首位,努力保護公共設施和人民群眾財產安全,把火災造成的損失降到最低限度。

(三)統一領導,協同作戰。在鎮政府的統一領導下,各村(居)、各部門根據在滅火工作中應履行的職責,盡職盡責、密切協作,協調有序地開展火災撲救、人員救治和善后處理工作。

xx鎮火災事故滅火救援應急組織指揮體系由組織指揮機構、日常辦事機構和現場處置機構組成。

(一)組織指揮機構。

二級以上火警或者發生較大以上火災事故以及超出事發地村(居)應急處置能力的火災事故,需要聯合相關部門共同實施救援和處置的,鎮辦成立xx鎮火災事故滅火救援應急處置指揮部(以下簡稱鎮應急指揮部)。總指揮由鎮長潘洋擔任,副總指揮由副鎮長汪渠擔任,成員由各有關單位負責人和各村(居)負責人組成。

鎮應急指揮部主要職責:領導全鎮滅火救援專業隊伍及裝備建設工作;

啟動本預案,統一指揮火災事故應急處置工作;

協調有關部門和單位緊急調度應急儲備物資、交通工具及相關設施設備參加救援;

及時向上級報告事故處置進展情況,必要時提請上級人民政府啟動更高級別應急預案;

統一部署新聞報道、信息發布、接待采訪等事項。

鎮應急指揮部各成員單位主要職責:

加強對事故現場及周邊道路的交通管理,保證救援工作道路暢通;

參與火災事故原因調查和責任追究工作。

督促村(居)、各單位制定和完善火災事故應急預案;

做好消防救援人員日常培訓演練,建立火災救援專家組,事后組織火災事故原因調查。

3.安監站:根據相關規定,參與事故的調查與處理。

4.衛生院:負責組織現場救護及轉運傷員,及時掌握傷員救治情況;

必要時組織醫療專家進行會診和技術指導,最大程度減少人員傷亡;

指導消防部門開展救護技術培訓。

協調提供有關建筑設計、配套設施資料和專業人員,提供相關搶險搶修物資裝備。

6.供電公司:協調相關地區電力部門采取斷電、架設臨時供電線路等措施,為滅火救援工作順利進行提供保障。

7.民政辦:負責幫助做好缺乏自救能力困難災民的安置救濟工作;

做好救災物資的儲備工作。

8.財政所:負責提供應急處置工作必要的保障資金。

9.監察室:負責查處違反本預案的行為。參與火災事故的調查處理,并依法追究違法違紀人員的行政責任。

10.通信運營商:根據滅火救援工作需要,負責火災事故現場應急通信保障,確保滅火救援指令、信息傳遞暢通。

11.人武部:當發生重大、特別重大火災或危險化學品燃燒火災事故時,根據現場情況,依據鎮應急指揮部的要求,組織、指揮民兵和所屬部隊參與撲救和安全保衛工作。

12.其他有關單位:根據滅火救援工作需要和鎮應急指揮部的要求,做好各自職責范圍內相關工作。

(二)日常辦事機構。

鎮應急指揮部下設辦公室,辦公室設在鎮安監站。負責日常值守、信息匯總和綜合協調,組織消防宣傳、培訓和演習等工作,在火災事故處置中發揮運轉樞紐作用。

(三)現場處置機構。

火災事故發生后,鎮辦應立即組成現場指揮部,指揮由鎮辦主要負責人擔任,副指揮由消防支隊主要負責人擔任,成員由事故處置涉及的有關部門負責人組成。為便于指揮,現場指揮部應設于火災現場附近合適地點。

現場指揮部主要職責:盡快組織實施火災撲救和人員救援,減少事故損失;

根據鎮應急指揮部的指示,組織現場處置和善后處理工作,做好現場清理和保護;

負責現場處置工作全過程的總結、報告。

(一)信息報告。火災事故發生后,消防支隊指揮中心要及時調集消防警力到達現場,按相關滅火救援預案組織滅火救援,同時根據火災情況確定火災事故的等級,報告鎮政府和派出所。

(二)先期處置。事故發生后,各村(居)應立即聯合公安、消防、安監等部門組織實施救援,減少人員傷亡和財產損失。如判定火災不能很快得到有效控制或已經造成重大人員傷亡時,應立即成立現場指揮部,啟動本級火災事故滅火救援應急預案,并向鎮政府和鎮應急指揮部辦公室報告。

(三)預案啟動。鎮應急指揮部辦公室經核實確定為較大、重大、特別重大或較有影響的火災事故,立即報告總指揮啟動本預案,通知各有關成員單位到場參與處置。各有關成員單位負責人應在接到通知后立即趕赴指定地點組織實施滅火救援工作。

(四)聯合救援。鎮應急指揮部根據火災發展情況,或依照事發地的請求,統一調集有關部門力量和裝備,抽調相關部門人員、設備,組織若干滅火救援工作組,趕赴現場參與滅火救援行動。接到鎮應急指揮部指令后,各部門應在規定時間內完成人員和滅火救援裝備集結,選擇便捷交通路線和運輸工具,在最短的時間內到達滅火救援現場。鎮應急指揮部下設5個專業組,由總指揮統一指揮。

1.滅火救援行動組:負責制定現場滅火救援行動預案,指揮調動消防力量和裝備進行支援。該組由消防支隊負責,下設作戰、通信、供水等小組。

給養小組,負責參戰人員的飲食保障,由事發地村(居)、單位負責。

3.醫療救護組:負責組織各醫療機構赴現場搶救傷員,由衛生院。

負責。

4.現場維護組:負責事故現場治安維護,確保救援現場治安秩序穩定。由派出所負責,下設交通管制小組、現場警戒小組、人員疏散小組。

對火災造成生產生活困難的人員進行妥善安置;

及時采取心理咨詢、慰問等有效措施,努力消除受災人員的心理創傷。

(六)信息發布。二級以上火警或者發生較大以上火災事故的新聞報道、信息發布、接待采訪等事項由鎮應急指揮部統一部署,新聞報道應及時、準確、全面、客觀。

(七)火災原因調查及案件查處。派出所、消防、安監、監察等部門應在滅火救援期間和事后及時、全面進行調查取證,依法追究有關人員事故責任。

(八)調查評估。鎮應急指揮部辦公室要會同事發地、鎮辦,對火災事故的起因、性質、影響、后果、責任和應急決定能力、應急保障能力、預警預防能力、現場處置能力等進行調查評估,總結經驗教訓,并向鎮辦提交專項報告。

建立健全并認真落實火災事故的信息收集、傳遞、處理、報送各環節的工作制度,確保信息報送渠道的安全暢通。轄區內各通信運營企業要做好應急過程中的通信保障工作。

(二)物資保障。鎮辦應建立處置火災事故物資儲備制度。儲備物資應存放于安全、交通便利的區域。消防車輛以及照明、滅火、破拆等滅火救援專用設備器材實行專人保管和維護,滿足應急處置需要。灑水車作為消防車的.補充,所屬單位應落實應急制度,并做好相應準備工作。

財政年度專項經費預算。為應急處置工作和日常宣傳、培訓、演習工作提供必要的資金保障。

鎮辦和企(事)業單位、各村(居)、根據經濟和社會發展及生產經營的需要,建立多種形式的消防組織,加強消防組織建設,提高撲救火災的能力。

(五)消防水源保障。消防、水廠等部門應加強消火栓管理和維護工作,確保火場供水。

鎮辦應采取靈活多樣的方式,有計劃地組織火災預防、自救、互救等常識的宣傳工作,提高廣大群眾的防火、滅火意識。各村(居)和消防支隊應定期組織、指導專業救援隊伍、志愿(義務)撲救力量的專業培訓,提高綜合素質和滅火作戰能力。同時,應積極組織志愿者及群眾的培訓,提高自救互救能力。鎮應急指揮部要定期組織相關單位開展火災事故滅火救援演習,對發現的問題采取措施予以解決,不斷充實和完善救援應急預案,提高應急隊伍的快速反應和協同作戰能力。

(一)本預案是火災事故滅火救援的指導性方案,村(居)和各有關部門應當遵照執行,并參照本預案,結合本轄區、本部門、本單位實際情況,制定相應的應急預案和實施意見。消防支隊的滅火救援相關預案是本預案的子預案,相互配套聯動。

(二)本預案是火災事故發生后,鎮辦及有關職能部門實施救援工作并協助上級部門進行事故調查處理的指導性預案,在實施過程中應根據不同情況隨機進行處理。

(三)各村(居)和各有關部門要認真履行《中華人民共和國消防法》賦予的職責和義務,依法實施火災事故滅火救援工作。要充分認清火災事故滅火救援工作的重要性,強化責任,加強聯系,相互溝通,密切配合,做到滅火救援工作反應快、行動快、效果佳,確保萬無一失。

(四)滅火救援指揮必須堅持統一指揮、逐級指揮的原則。參加滅火救援的單位和人員要服從指揮部的命令,不得各行其事、擅離職守,要加強請示、匯報,做到有令必行、有禁必止。

(五)滅火救援始終要堅持“救人第一”和“準確、迅速、集中兵力打殲滅戰”的指導思想及“先控制、后消滅”的戰術原則。

(六)鎮應急指揮部要根據實際情況,每年有計劃地組織相關單位進行演練,提高各應急隊伍的快速反應能力和協同作戰能力,確保火災聯合救援工作有效實施。

消保突發事件應急預案(精選16篇)篇七

學校消防安全工作,嚴格執行消防管理的有關規定,本著完善設備,預防為主的原則,成立消防安全管理領導小組:組長:(校長)。

副組長:(后勤主任)。

組員:

在定期進行消防安全檢查的基礎上,認真落實學校重點部位安全保衛責任,做到防范于未然,切實做到學校消防安全無事故。為應對突發的消防隱患,特制定學校消防安全應急預案。

一旦發現火警,要立即打電話報119和副組長,學校辦公室及時通知各有關人員。

2、迅速切斷配電箱總電源;。

4、現場有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。

1、了解學校建筑格局及道路情況;。

2、了解電鋪設的線路;。

3、了解學校內樓房裝修材料的性質;。

4、清楚學校所有消防設施的放置地點;。

5、了解消防設備的保養維護與操作方法;。

6、了解火的走勢;。

7、清楚逃生路線以便疏導他人逃生。

8、在警戒線負責攔阻無關人員進入火災現場。

火災發生后,學校要積極協助消防機關查明火災原因,提供必要的信息,屬人為的火災事故,堅持做到“三不放過”(原因沒有查清不過,事故責任不放過,沒有落實防范措施不放過)的原則,進行嚴肅處理。

消保突發事件應急預案(精選16篇)篇八

為確保公司生命財產安全,防范公司安全事故的.發生,力爭公司安全事故發生時損失減少,危害降低,能快效,高效,合理有序地處置安全事故,特制訂本預案。

(一)應急管理工作領導小組成員:

組長:

副組長:

組員:

(二)工作任務:

1、預測、預警:

采取傳統與科技手段湘結合的辦法進行預測,將突發事件消除在萌芽狀態。一旦發現不可消除的突發事件,及時向社會預警。

2、響應控制、搶險、救援:

突發事件發生后,由應急管理工作小組組長宣布啟動應急預案,并親臨現場組織指揮救援行動,確保及時、有序、有序科學地實施現場搶救和安全轉送人員,采取先救傷員的行動順序,并保護好現場,同時做到及時通知相關部門(交警、公安、消防和上級有關部門)。

3、信息管理和善后恢復:

突發事件發生后,各成員保持通信暢通,以現代信息技術為支撐,協調各部門消除公眾恐慌。應急處置后,重點安撫好受害人員及家屬,穩定局面,清理好現場,并及時調查突發事件發生的原因及性質。

(一)交通事故應急處置:

1、發生交通事故后,及時通知受害家屬,并迅速報告交警部門。

2、迅速將傷者送到醫院進行救治。

3、組織人員保護現場,協助交警疏導交通。

4、及時報告投保部門,做好車輛事故的理賠工作。

(二)車輛火災應急處理:

1、車輛發生火災后,駕駛員應立即切斷車輛電源,使用車載消防器材施教。

2、緊急撥打火警電話“119”。

3、組織人員搶救所載貨物,及時與貨主取得聯系。

4、組織人員保護現場,勘察事故貨物損失程度,并查明火災原因。

5、如有人員受傷,及時送往醫院,并通知受傷人員家屬。

消保突發事件應急預案(精選16篇)篇九

近年來,我國發生了“非典”、512汶川地震、三鹿毒奶粉等突發性事件。這些事件影響范圍廣、涉及人員多、動用資金多。審計如何確保政府對處理突發事件投入的資金落到實處,為此非常有必要建立應急審計預案。

建立應急審計預案,還面臨很多問題。

1、正常審計項目是年初計劃安排或臨時交辦,如沒有政府的交辦或上級審計機關的安排,應急審計缺乏立項依據。

2、審計法規定的程序包括3天前發通知,10天內征求意見,難以滿足突發事件的需要,如按常規方式審計,其結論無法在第一時間發揮決策參謀作用。

3、審計的內容不僅僅是單純的財務問題,往往涉及到事件的流程,要在第一時間提出審計意見或建議對審計人員的素質要求高。

4、應急事件一般涉及的范圍廣,部門多,情況靈活,審計過程中難以把握統一的尺度。

因此建議:

1、政府在制定處置突發事件應急預案時,應把審計監督列入其中,與其它相關部門一起形成監管合力。

2、制定應急事件資金審計的`特殊操作規程和辦法,出臺有關法規,完善審計法規,增加有關應急審計程序方面的規范。

4、在政府的批準下,向社會公布審計結果,讓社會各界能夠及時了解突發事件的審計結果及其工作開展的情況,真正做到對人民群眾審計信息公開。

消保突發事件應急預案(精選16篇)篇十

組長:(校長)。

副組長:(后勤主任)。

組員:

在定期進行消防安全檢查的基礎上,認真落實學校重點部位安全保衛責任,做到防范于未然,切實做到學校消防安全無事故。為應對突發的消防隱患,特制定學校消防安全應急預案。

一旦發現火警,要立即打電話報119和副組長,學校辦公室及時通知各有關人員。

2.迅速切斷配電箱總電源;

4.現場有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。

1.了解學校建筑格局及道路情況;

2.了解電鋪設的線路;

3.了解學校內樓房裝修材料的性質;

4.清楚學校所有消防設施的放置地點;

5.了解消防設備的保養維護與操作方法;

6.了解火的走勢;

7.清楚逃生路線以便疏導他人逃生。

8.在警戒線負責攔阻無關人員進入火災現場。

火災發生后,學校要積極協助xx消防機關查明火災原因,提供必要的信息,屬人為的火災事故,堅持做到“三不放過”(原因沒有查清不過,事故責任不放過,沒有落實防范措施不放過)的原則,進行嚴肅處理。

消保突發事件應急預案(精選16篇)篇十一

為應對課堂教學中突發的事件,及時、有序、高效地做出相應處理,確保師生的人身安全,盡最大努力減少疫情擴散和影響,維護學校正常的教學秩序,特制定本預案。

學校發生室內課堂教學突發事件時,啟動本預案。

1、要求全體教師牢固樹立防疫意識,在教學中始終保持高度的警覺性和敏銳性,排查和消除各種隱患。

2、早讀、自習輔導及上課期間,各教師必須提前候課,中途不得私自離開課堂、離開學生,要確保學生時刻有人看護、管理。

3、學生在上課期間出現身體狀況不佳時,任課教師應及時通知校長和家長,生病學生馬上離開課堂到室外等候校長處置。

4、各任課教師要密切關注每位學生的健康狀況和情緒傾向,發現苗頭性問題要及時采取相應措施。

5、如果有學生有要嘔吐的現象,教師馬上提供方便袋,讓學生吐在方便袋中,及時讓嘔吐學生離開教室到外面等候校長進行緊急處置,然后教師將裝有嘔吐物的方便袋及時封口及時處理掉。如果嘔吐在地面,授課教師應立即掩蓋然后馬上處理掉嘔吐物,嘔吐物污染的地面應及時消毒,可用消毒液擦拭,消毒范圍為嘔吐物周圍2米,作用30分鐘。

第一、馬上撤離。

在課堂教學過程中,一旦發現突發事件,任課教師或其他在第一時間發現事件的人員,要讓學生第一時間離開教室。

第二、馬上報告。

任課教師或其他第一發現人,要立即撥打電話報告給叢校長。

第三、穩定秩序。

任課教師要控制局面。

第四、綜合處理。

接到報告的學校領導必須放下其他工作,立即召集有關負責人趕赴現場,組織人員進行處理,必要時還要向上級教育行政部門、120和疾控中心報告。

1、教務處:xxx。

2、校長:xxx。

3、急救中心:120。

消保突發事件應急預案(精選16篇)篇十二

學校消防安全工作,嚴格執行消防管理的有關規定,本著完善設備,預防為主的原則,成立消防安全管理領導小組:組長:(校長)。

副組長:

組員:

在定期進行消防安全檢查的基礎上,認真落實學校重點部位安全保衛責任,做到防范于未然,切實做到學校消防安全無事故。為應對突發的消防隱患,特制定學校消防安全應急預案。

一旦發現火警,要立即打電話報119和副組長,學校辦公室及時通知各有關人員。

2、迅速切斷配電箱總電源;。

4、現場有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。

1、了解學校建筑格局及道路情況;。

2、了解電鋪設的線路;。

3、了解學校內樓房裝修材料的性質;。

4、清楚學校所有消防設施的放置地點;。

5、了解消防設備的保養維護與操作方法;。

6、了解火的走勢;。

7、清楚逃生路線以便疏導他人逃生。

8、在警戒線負責攔阻無關人員進入火災現場。

火災發生后,學校要積極協助xx消防機關查明火災原因,提供必要的信息,屬人為的火災事故,堅持做到“三不放過”(原因沒有查清不過,事故責任不放過,沒有落實防范措施不放過)的原則,進行嚴肅處理。

消保突發事件應急預案(精選16篇)篇十三

組長:

副組長:

成員:各裁判員(長)、各班班主任、保安人員。

主要職責:

1、指揮有關工作組及工作人員準時到達規定崗位,協調各工作崗位,采取相應的安全防范措施。

2、維持會場工作秩序。會前成立老師和學生會成員組成的紀律監查組,并對個別比賽過程中需要心理安撫、開導的運動員提供相應心理干預、幫助。

3、安排老師開展相關的搶險排危或實施救援工作。

4、根據需要引導師生進行疏散,并根據事件性質,及時報請上級有關部門。

5、根據需要對現場采取控制措施。

6、提供后勤物資、運輸保障。

7、保障應急工作組人員信息暢通。

1、跑道區域摔跤、沖撞事故;

2、投擲區域砸傷事故;

3、跳高、跳遠場地摔傷事故;

4、非參賽學生的意外事故;

5、、飲(水)食安全;

6、其他意外傷害事故。

(一)協調、糾察組

協調處理運動場比賽期間的日常工作,維持比賽秩序,糾察不安全的行為和不安全的比賽程序、設備,責令其及時整改。

(二)安全紀律保衛組:

在運動會進行期間巡回檢查,處理安全偶發事件,維持比賽秩序,不準學生擅自出入校門和運動場,保持場地衛生。

(三)醫務救護及飲(水)食安全監督組

負責處理運動會中發生的傷病情況,及時判斷傷員是否需要入院治療,及時跟蹤服務。必要時聯系急救中心,電話:120。

(四)后勤物資保障組

負責運動會期間一切物資、設備等正常運轉,協調其他小組工作。

(一)運動會前做好以下工作:

1、運動會組織委員會人員、裁判員、所有工作人員、各班領隊、團委召開一次會議,布置運動會事宜,提出安全方面的具體要求。

2、班主任利用班會向學生講明具體的安全措施及學校安全方案,篩查準備參賽運動員身體狀況,不適宜劇烈運動或競技比賽的人員,不得參賽,把安全教育放在首位。重點強調運動會期間班級紀律。

(二)運動會期間做好以下工作:

1、運動會組織委員會人員、裁判員、所有工作人員責任到崗、到人,各司其責,杜絕事故的發生,以確保運動會正常進行。

2、裁判員應負責好本裁判區域內運動員、觀眾的安全,確保比賽的正常進行。

3、班主任全程跟班,不得擅離職守和遲到早退,應組織學生定點有秩序文明觀看,不準學生擅自離開校園和運動場,負責運動員參加比賽,學生傷病及時送往醫務室救治,發生意外事故及時報告安全應急領導小組,確保班中運動員及非參賽學生的安全守紀,保持場地衛生。

4、運動會期間,由政教處負責劃分各班觀看區域,校辦公室嚴格班主任考勤制度。

5、運動會期間政教處、各班班主任應強調學生注意交通安全,準時到校、放學后按時回家,不在外逗留、留宿等。

6、組委會應對管理人員、裁判員、服務人員進行監督和考勤。一旦發生事故,立即啟動本應急預案,開展救護工作,將事故的危害降低到最低程度。

7、凡因工作不負責任而造成重大事件或不良影響的人員,學校將追究相關責任人的責任。

消保突發事件應急預案(精選16篇)篇十四

3、電話:

4、應急車輛:

1、組織全體職工學習掌握應急救援知識、規程,對應急救援器材提前準備,做到質量合格、完好存放、地點合適,使用方法正確。

2、突發事件應急救援演練每年春季應進行一次。

3、發現突發事件,發現人要在第一時間向上報告,并保護現場,積極搶救傷員。

4、各級救援指揮小組接到突發事件報告后,要立即根據事件性質、規模、啟動應急救援方案,在調動救援隊伍實施救援的同時向有關特警電話報警(火警119、急救120、交通事故122、其他110)請求支援。

5、救援實施時,要做到指揮有序、措施得當、急而不亂。

6、突發事件救援完畢后,相關人員要協助有關部門做好突發事件的調查、處理工作。

消保突發事件應急預案(精選16篇)篇十五

第一條為迅速、有效地處置突發事件,并盡早予以防范,確保檔案安全,根據《中華人民共和國檔案法》及其《實施細則》,省、xx市《檔案工作條例》及市委、市政府的相關要求,結合本局檔案管理實際,特制定本預案。

第二條突發事件應急處置是指可能危及檔案安全的汛期警報、火災警報、防盜保密事件等處理與防范措施,以期及時地組織人員,保證檔案安全的活動。

第三條突發事件應急處置應堅持統一領導,分工負責,立足防范,分級指導相結合的原則。

第四條凡涉及突發事件的部門和個人,均應遵守本預案中的有關規定。

第二章事件報告。

第五條一旦發生事件預警,應立即向責任處室報告,同時向主管領導通報。

第六條主管領導和責任處室應按照已發生、可能發生之事件性質和等級,趕赴現場,組織處理。必要時,應迅速報告市委市政府和上級業務主管部門。

第三章應急處置。

第七條本級館檔案庫房為特級應急處置的區域;計算機中心和其它檔案保管場所為一級應急處置的區域;二氧化碳、ig541儲氣室和監控室為二級應急處置的區域。查閱利用大廳、目錄中心、財務室、展廳為三級應急處置的區域。

第八條各級區域應急處置以本級為主,并視情況請求市政府和公安、消防中心等部門支持;

第九條突發事件發生時,建立以局長為總指揮、業務分管局長具體抓落實、政工局長抓思想發動、其他中層以上領導協作配合的突發事件應急處置領導小組,負責做好組織、協調和指揮處置突發事件的工作。具體名單如下:

總指揮:孫偉良。

現場指揮:金紹朱。

協調:張岳年。

成員:劉生錨、顧劍徵、王熙明、沈淵飛、詹銳、黃韻梅。

(一)保管利用處應按檔案存放區域等級依次指導處置:汛警期查漏防潮,發生期不間斷監控排查,危險期按要求立即組織力量把特級區域的檔案向高位轉移。火警期應迅速告知庫區人員撤至安全區域;盜竊泄密發生期應立即控制和保護現場,禁止一切人員進入,同時報告主管領導和公安部門查勘;重大突發事件預警期應做好珍貴和保密檔案撤離準備,發生期當視上級要求和現實需要,指導處置人員搬運至設定區域。

(二)技術處在汛警期作好通氣排濕、設備設施的運行檢查,確保設備設施的正常運作,危險期按要求組織力量把計算機中心、監控室、貴重設備向安全場所轉移;火警期在協助監控室報119火警的同時,報告消防安全領導小組,并迅速組織義務消防隊員按消防應急預案的規定程序實施處置。

(三)辦公室應在汛警期及時了解汛警情況,向主管領導和有關處室通報,并協助做好止漏防潮工作,發生期當按主管領導要求和現實需要通知人員到位;火警、失竊泄密發生期當及時掌握信息,協助做好聯絡工作;整體重大突發事件預警期應落實搬運裝具、車輛和場地以應急需,發生期當按上級要求和現實需要,保障后勤到位和信息溝通。

(四)其它處室應按領導指派協助處置。

第四章獎勵懲戒。

第十一條在突發事件應急處置工作中作出顯著成績的,當報由市政府給予表彰獎勵。

第十二條因參加應急處置致傷殘或犧牲人員之善后事項按照國家有關因公(工)受傷致殘或犧牲的規定辦理。

第十三條在突發事件應急處置工作中,因玩忽職守等問題,造成嚴重后果的;對借故逃避或拒不執行處置命令的,當按照相關法律和規章對責任人員予以行政處罰;構成犯罪的,移送司法機關依法追究刑事責任。

第十四條本預案由市檔案局負責解釋。

消保突發事件應急預案(精選16篇)篇十六

堅持“以人為本”的宗旨,堅持員工生命安全高于一切的原則,務本求實,明確責任。同時,堅持“預防為主、積極處置”的方針,盡一切努力杜絕公司內治安、消防、飲食等方面突發事件的發生,以創建和諧辦公、施工環境為宗旨,建立集團安全應急處理機制,迅速、及時、積極地開展各項處置工作,切實維護公司、職工利益。

1、牢固樹立安全責任意識,切實提高職工的安全自我防護能力。

2、完善安全規章制度,做到早防范、早處置。

3、建立快速應急機制和應急處理機制,及時采取有效和果斷的措施,確保公司正常生產、生活秩序。

4、堅持以人為本,員工生命安全高于一切的原則和穩定壓倒一切的原則。

5、堅持領導有力,組織嚴密,制度落實,預防為主,反應迅速,處理得當的原則。

6、成立“綜治平安建設領導小組”,切實加強對公司突發事件的組織、協調和處置。組成人員為:組長:集團董事長;副組長:集團分管副總;成員:工程管理中心、行政辦公室。主要職責:部署治安保衛防范工作,安排、檢查落實公司治安重大事項。

啟動應急預案,應對突發安全事故。

指導、協調公司突發安全事故的處理、監控、報告等。

1、公司突發事件發生,立即啟動安全應急預案。

2、及時向公司主管領導報告情況,協調其他部門配合。

3、與駐地公安部門說明情況,請求配合維持公司正常生產、生活秩序。

4、召開公司安全工作領導小組和班組長會議,通報情況、穩定人心。

5、確定專人組織調查,保留第一手資料(原始記錄),保護現場或保留物樣,不擅自為事故定性,并寫出事故報告,分別報送相關領導和部門。

6、召開職工會議,通報事件經過,并進行安全再教育,做好事故后公司工作、生活秩序的穩定和維護工作。

7、公司全體職工必須堅守各自崗位,未經允許,不得擅自發布誤導信息,共同做好維護穩定工作。

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心得體會是個人成長的關鍵一環,它可以讓我們更好地應對人生中的挑戰和困擾。以下是小編為大家提供的心得體會范文,希望能夠給大家帶來一些啟發和參考。營銷服務是現代企業
通過演講稿的撰寫,我們可以提升自己的演講能力,更好地展示個人素質和才華。小編為大家整理了一些熱門的演講稿范文,以滿足不同主題和場合的需求。尊敬的評委教師、親愛的
合同協議是一種法律文件,用于明確和約束雙方在特定事項上的權利和義務。提供一些精選樣本合同協議,希望能夠給大家提供一些思路和啟示。甲乙方為了發揮雙方的優勢,根據《
通過寫心得體會,我們可以更加深入地了解自己,在成長的道路上不斷提升。以下是一些寫心得體會的范文,供大家參考和學習,希望能夠提高大家的寫作水平。人們常說,勞動是偉
申請書的內容要真實、全面,同時要避免使用夸大、虛假的宣傳手法。通過參考一些范文,可以更好地了解申請書的寫作規范和要點。尊敬的領導:您好!首先很感謝公司及領導給我
演講是小學生鍛煉表達能力和自信心的好方法,我們應該積極鼓勵他們參與演講活動。如果您對小學生演講稿的寫作還沒有頭緒,不妨看看下面這些優秀的范文,或許能找到靈感。
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尊敬的各位領導、親愛的同學們,大家好!很榮幸能夠擔任今天的主持人,為大家帶來這場精彩的活動。在這里,我為大家準備了一些精選的總結范文,希望對大家的寫作有所啟示。
德育工作總結是體現學校德育理念、核心價值觀和辦學特色的重要文件。以下是小編為大家收集的德育工作總結范文,供大家參考和學習。本學期,我擔任九年級三班班主任工作,我
醫院工作總結是對自己工作態度和能力的一種自我檢視,有利于個人的成長和職業發展。以下是小編為大家收集的醫院工作總結范文,希望對大家的醫院工作總結有所啟發。
合同協議是一種約定,它規定了各方的權益和責任,以防止糾紛的發生。以下是一些常見的合同協議范本,供大家作為起草的參考。根據國家有關房產的規定,甲乙雙方經協商一致,
寄語可以是對別人的祝福和祝愿,也可以是對自己的鼓勵和激勵。以下是小編為大家整理的寄語集錦,希望能夠給你帶來積極的思考和美好的心情。1、盼望著,盼來了大學通知書;
競聘是一種展示自己能力和經歷的方式,對于個人發展非常重要。無論是成功還是失敗,競聘的經歷都是我們寶貴的財富,以下是一些成功競聘者的心得體會,希望能對大家有所啟發
檢討書是一種審視自我和自我評價的工具,它能夠幫助我們發現自己的優點和不足。下面是小編為大家準備的一些優秀檢討書范文,希望對大家的寫作提供一些參考。親愛的老師:您
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致辭是在特定場合,以演講的形式向聽眾發表的一篇辭令,它可以傳達發言者的思想和感情。尊敬的各位,感謝你們能夠出席今天的慶典,給予我們如此熱情的支持和鼓勵。
轉讓合同在交易雙方之間建立了法律關系,規范了交易過程中的權益保護和責任承擔。無論是出售財產還是轉讓權益,都需要簽訂一份合法有效的轉讓合同,以確保交易的順利進行。
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勞動合同的簽訂應遵循公平、自愿、平等、互利的原則,保障雙方權益。為了更好地理解勞動合同的相關事項,下面給出一些勞動合同樣本。【勞動合同終止】的法律規定:第四十四
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讀后感是小學生通過讀書體會到的故事情節、文化背景等方面的思考和歸納的一種書面反饋。閱讀是小學生的一種享受和成長,他們用自己特有的視角和語言記錄下了對書本的感悟和
每當我讀完一本書,我都會寫一份讀后感,它可以幫助我更深入地思考書中的觀點和意義。以下是一些讀者們對于經典小說的深入解讀和評價,希望能夠為大家提供新的角度和思考。
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通過寫培訓心得,可以梳理自己的學習思路和學習重點,提高學習的針對性和效率。想要了解培訓心得的寫作風格和技巧嗎?以下是一些范文供大家參考。經過3天2夜的學習歸來
教學計劃是教師的工作規范,它不僅涵蓋了課程目標和內容,還包括了教學方法、學時分配等方面的安排。下面是一些教學計劃編寫的注意事項和技巧,希望對大家有所幫助。
通過個人簡歷,你可以將自己的教育背景、技能和資格等重要信息清晰地呈現給雇主。小編整理了一些有關簡歷撰寫的實用技巧和范文,希望能夠對大家有所幫助。個人簡歷在內容上
教研能夠推動教育教學改革和創新,提高學校辦學水平和核心競爭力。下面是一些教研實踐案例,希望能夠給大家帶來一些幫助和啟示。主題:培養學生養成良好的學習習慣。人員:
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自查報告是對自身進行全面檢查和評估的一種書面材料,通過自查報告,我們可以發現自身的優點和不足,及時改正和提升自己。自查報告是個人成長和進步的見證,希望大家能夠認
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在致辭中,語言的運用至關重要,要注意掌握好措辭和語氣,使得聽眾能夠產生共鳴和記憶深刻。通過閱讀這些范文,可以對致辭的寫作風格、結構和表達技巧有更加深入的理解和掌
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