活動方案中包括活動的主題、目的、參與人員、活動流程等詳細信息，能夠幫助組織者更好地了解活動的各項細節。以下是一些為不同類型活動而準備的活動方案樣本，希望能對大家有所幫助。

開展演講比賽的活動方案（優質17篇）篇一

為豐富學生的課余文化生活，增強學生體質，經學校研究決定，于10月中旬舉辦泰安長城中學三對三籃球比賽。

一、比賽名稱：

泰安長城中學三對三籃球比賽。

二、比賽時間：

20__年10月中旬。

比賽地點：校籃球場。

三、報名：

1、報名條件：泰安長城中學全體在校學生，要求身體健康，經常參加體育鍛煉，有一定的籃球基礎，經體檢合格。

2、報名時間：截至20__年10月8日，以班為單位將報名單報藝體處。

3、每隊限報隊員5人，不報名者不準參賽。

四、競賽辦法：

1、比賽不分組別，第一輪采用雙敗淘汰制，從第二輪開始采用單敗淘汰制，對陣形勢由抽簽決定。

2、比賽球場以正式籃球比賽的半個場區為準，采用國際籃聯最新規則。

3、每隊限報名5人，3人首發，2人為替補，每場每名隊員累計犯規滿三次罰下，比賽中若因罰下或受傷不滿兩名隊員，則停止比賽，由對方球隊獲勝。

4、每場比賽共10分鐘，比賽結束分數高的隊伍為獲勝隊伍。如果兩隊比分相同，以兩隊由隊員輪流罰球決定勝負，某隊領先1分即為勝方，比賽結束。

5、得分判定：罰球中籃算一分；兩分區域投中算兩分；三分區投中算三分。

6、每場比賽每隊可暫停一次，暫停時間為20秒。

7、比賽開始由擲硬幣決定發球權，比賽開始或得分換發球時發球在中圈內；發球時不可傳入2分區域直接得分，中圈發球時不可搶斷。

8、當防守隊搶斷球、搶得籃板球時，球必須回到三分線外重新進攻；持球者必須雙腳出三分線，否則進攻后為違例，由對方獲發球權。

9、當得分、出界、違例、裁判均應鳴笛，表示死球，由對方隊員在中圈獲發球權。

10、所有參賽選手對比賽隊員、裁判、工作人員態度惡劣或有違反體育運動道德之行為時，裁判有權取消該隊比賽資格。

11、各隊需按照比賽規定時間準時到場，遲到十分鐘，按自動棄權處理。

12、如遇全校活動或天氣原因導致比賽不能進行時，時間順延，另行通知。

13、比賽獎勵前8名，分別加相應量化分。

五、裁判：

__。

開展演講比賽的活動方案（優質17篇）篇二

為了提高我校教師的職業道德水平，激勵教師為人師表、教書育人，爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的“四有”教師。同時，給廣大教師提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺。

為深入開展“忠誠人民教育事業，爭做‘四有’教師”師德師風專題教育活動，參加市主辦的“講自己的故事，說身邊的故事xx市30000青年教師話成長”演講比賽。

學校35周歲以下的青年教師（19xx年1月1日后出生）。

（一）科組報名。

以科組為單位，每個科組和后勤組各推薦一名選手參賽。4月17日結束報名。各科組長將參賽人員名單于4月17日上午11點之前交到學校辦公室活動辦。

（二）比賽安排。

1、初賽：4月23日下午。每個科組和小組共13人參加初賽，選擇6人參加決賽。

2、決賽：4月27日召開教工大會，現場舉行決賽。決賽第一名代表學校參加直屬學校比賽。

（三）報送材料。

4月21日前，請參賽選手將演講稿的電子版發到郵箱，郵件統一命名為“xx科組（或者后勤組）xx教師演講稿”，并將紙質版交到學校辦公室活動辦。

1、本次比賽演講稿的內容必須圍繞“‘四有’教師”的主題，結合實例，突出亮點，主題鮮明，積極向上，切忌空談理論。

2、不能以詩歌形式參加演講比賽。

3、要求參賽選手做到儀表端莊，臺風大方；實例典型，觀點精煉；語言簡潔，條理清楚；普通話準確，感染力強。演講時間為5至8分鐘。

4、脫稿演講，可借助ppt等輔助手段。

比賽設個人演講一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，其余為優秀獎；設最佳組織獎一個。學校統一頒發獎狀和相應的紀念品。

開展演講比賽的活動方案（優質17篇）篇三

一、活動主題：

黨章與我相伴，責任隨我同行。

二、主辦單位：

校學生會學習部。

三、活動時間：

20xx年x月。

四、活動目的：

愛國是人類最高尚、最樸素、最純真的情感流露，是我們中華民族優秀文化的重要精髓，本次大賽以黨章與我相伴，責任隨我同行為主題是由校學生會組織舉辦的大型愛國系列活動之一，我們希望通過本次比賽將更加有利于校園的和諧建設，讓學生在活動中感悟傳統美德的無限魅力，體驗愛國、愛黨實踐帶來的美好情感，使每個學生接受一次心靈的洗禮，學會如何做人，能夠更好的成長成才。

五、活動原則：

以黨章與我相伴，責任隨我同行為主題，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講能力，以各自不同的角度和方式來表達對國家、對黨、對社會、對家人、對學校、對老師、對同學、的那份沉甸甸的愛，培養同學們的責任感。

六、活動意義：

1、培養學生們的愛國、愛黨意識，營造團結一致的氛圍，使學生懂得愛國，學會愛黨，常懷感恩之心，用愛心行動回報祖國、社會、父母、老師、同學、朋友。

2、通過演講比賽，引導學生勇于承擔責任，在承擔責任中學會奉獻。

七、活動對象：

面向我院全體同學。

八、活動準備：

1、活動場地：國際學術報告廳。

2、工作人員：以校學生會人員為主，各部門分配好具體任務，切實做好后勤保障、比賽秩序、活動流程等工作，保證本次活動成功開展。

九、活動流程：

1、播放音樂《義勇軍進行曲》。

2、主持人介紹活動目的、評委及評分標準。

3、參賽選手依次上臺演講。

4、然后請評委點評。

5、主持人宣讀成績，公布獲獎名單。

十、活動說明及要求：

1、黨章與我相伴，責任隨我同行是本次演講比賽的主題，選手可自擬題目。

2、演講內容必須積極向上，有感染力和感召力。

3、各學院依實際情況自主選拔優秀作品參賽，每個學院推薦作品不超過5個；

4、每個作品演講時間控制在3—5分鐘，要求內容緊扣主題，生動感人；

5、現場公布比賽結果，獲獎名單，為獲獎選手頒獎。

十一、獎項設置：

一等獎：1名。

二等獎：2名。

三等獎：3名。

優秀獎：9名。

十二、活動經費：

榮譽證書：15本約5元。

獎品：一等獎約1元。

二等獎約1元。

三等獎：約15元。

簽字筆、評分紙自備。

共計：4元。

一、活動背景。

隨著時代的發展，民族逐漸融合，“地球村”也越來越小。如何使中國與國際社會進行更好的交流，促進彼此的發展，是當代中國大學生不可推卸的責任。而英語作為世界上使用最廣泛的語言，在國際的交流中自然起著至關重要的作用。所以，英語水平已成為衡量當代大學生素質的基本標準之一。因此，本著“全院參與，辦出特色，發現人才，培養學習興趣”的宗旨，英語俱樂部舉辦一次面向全校各級的英語演講比賽，以提高同學們的英語口語水平，提供一個可以展現自我，激勵他人的舞臺，并且加強在校大學生的競爭意識。

二、活動內容。

時間：11月2日晚7：00。

地點：待定。

宗旨：本次舉辦山東交通學院（長清校區）英語演講比賽，旨在提高大學生們的英語口語水平，提供一個可以展現自我，激勵他人的舞臺，并且加強在校大學生的競爭意識。

參賽對象：山東交通學院（長清校區）所有學生。

評委團：教師評委：待定。

學生評委：待定。

嘉賓：待定。

主持人：待定。

三、組織流程。

1、組委會名單。

宣傳：待定。

負責比賽現場的布置、以及活動前期的所有宣傳工作等。

統分：待定。

內務：待定。

負責比賽場地的借用、所有設備的借用、人員的臨時調配。

資料：待定。

收演講稿，抽簽計上場順序。

維序：待定。

現場秩序的維持和處理突發事件。

信息：待定。

負責背景音樂的調放，拍照。

2、活動流程：

1、主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。

2、主持人介紹比賽的規則評分細則。

4、比賽開始，選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽。

5、其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。

6、在前十二號選手參加完比賽之后，中間穿插游戲，現場互動調節比賽氣氛。

7、待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發言，工作人員進行統分。

8、評委發言完后，主持人上臺宣布比賽結果（依次由優勝獎到一等獎）。

9、（待定）上臺頒獎。

10、主持人宣布比賽結束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。

11、工作人員負責作好后期工作。

四、經費預費。

海報：張元字：張元。

水費：瓶元。

會場布置物品費用：元。

其他費用：元。

總計：元。

五、可行性分析。

1、說好英語是每一個英語學習者的共同目標和追求，舉行演講比賽在形式上能吸引到很多的英語愛好者。

2、此次活動作為第二屆社團文化藝術節的活動之一，可以很好的傳播校園文化，創造良好的`學術氛圍。

3、絕大多數的在校同學都缺乏說英語的勇氣和決心，而對于以后有著出國留學夢想的同學英語口語顯得更加重要。

4、英語演講比賽已經成功舉辦了兩屆，舉辦本次第三屆比賽在前兩屆堅實的基礎上相信會取得更大的突破。

5、舉辦演講比賽在形式上新穎，容易活躍現場氣氛，同時，可以激發同學們說好英語的激情和勇氣。

6、英語俱樂部作為湖南省的優秀大學生社團、連續兩屆的校明星社團，有著嚴格的內部組織和管理條例。有實力主辦主辦好本次的演講比賽，在學校的同類社團中產生較大的影響力。

六、具體宣傳方案。

1、文字宣傳：在每個宿舍宣傳欄、食堂門口以及a座展板張貼。

2、海報宣傳：在食堂門口、a座、橋頭顯眼處展出展板。

3、班級宣傳：為了做到全院參與，到各個班級通知并統計報名。

4、利用校廣播及時播報本次演講賽的籌備和進行情況，使得本次演講公開化、透明化宣傳。

七、后期工作。

1、各個部門的主要負責人認真寫好活動總結。

2、把圖片、文字等資料及時上傳到網站上面。

3、各個部門召開例會，總結活動并提出工作展望。

4、定出下期活動的工作計劃。

附件。

比賽采取一輪制，共分為三個環節。

（1）已備演講（preparedspeech）限時：4分鐘。

（4）評審團代表對此次比賽及選手表現做出簡單點評。嘉賓介紹英語學習心得。

2、評分規則：

采取公平、公正原則。

具體分配如下：已備演講：4分即席演講：3分現場問答：3分。

比賽三個環節每部分具體評判標準如下：

語言表達（占40%）：要求語音準確，語調準確，表達流暢，富有感染力；

綜合印象（占20%）：要求儀表大方，舉止得體，富有表現力，能夠靈活運用表情和身體語言與觀眾交流。

3、獎勵事項：

名次獎：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。

單項獎：最佳風度獎、最具幽默獎、最佳語音獎各一名。

開展演講比賽的活動方案（優質17篇）篇四

為深入發掘、樹立先進人物和先進集體,傳播先進文化,弘揚模范精神,調動和激發廣大員工愛行如家、干事創業的積極性,根據上級行有關工作要求，結合繼續開展服務“海西”思想大討論部署，決定開展“踐行文化理念,學習先進典型”演講活動。現將有關事項通知如下:。

“感動工行”——尋找、學習、推廣身邊踐行我行企業文化核心理念,開創改革發展偉大事業的先進人物和先進集體。

緊緊圍繞中國工商銀行企業文化核心理念,深入挖掘各支行、各部門、各崗位先進人物、先進集體的感人事跡。參考內容如下:。

（一）情系“三農”———為“三農”事業貢獻畢身精力或做出突出貢獻的感人事跡。

（二）服從、服務工商銀行改革發展大局——默默無聞,無私奉獻,犧牲小我,成就大業的感人事跡。

（三）追求和創造價值——時刻關注市場變化,積極探索盈利模式,勇于開拓,積極進取,努力實現價值創造最大化的感人事跡。

（四）服務典范——以客戶為中心,用心服務、文明待。

客、始終如一的感人事跡。

（五）善于風險管理與防控——視安全為工商銀行“生命線”的感人事跡。

（六）人才理念的真正踐行者——以人為本,關心員工成長,為員工搭建事業平臺的感人事跡。

（七）工商銀行優秀領導干部、優秀管理者的典范人物。

（八）踐行企業社會責任的工行人。

（九）長期宣傳、教育、推廣企業文化理念,致力工商銀行文化事業的感人事跡。

（十）其他方面的.先進典型。

（一）各行要高度重視,充分認識開展“踐行文化理念,學習先進典型”演講活動的重要意義,要把組織演講的過程,作為宣傳、推廣、教育和普及企業文化核心理念的過程,切實加強組織領導,確保活動順利開展。

（二）演講內容要圍繞中國工商銀行企業文化核心理念及釋義展開,突出我行企業文化核心理念在各級行、各部門、各崗位的具體體現。

（三）演講事跡要言之有物,真實感人,具有強烈的感召感染力和影響力。演講稿要求條理清晰、富有文采,核心理念與典型事跡結合自然。演講要求脫稿,演講時間控制在15分鐘以內。

評分采取百分制由評委當場評分，去掉一個最高分和一個最低分后的平均得分（取小數點后兩位，分數相同者取小數點后三位）為選手的最后得分。評分按演講內容、語言表達、神態表情、儀表形象、演講效果、演講時間及脫稿等6個項目進行，各占分值30分、25分、10分、10分、15分、10分。

（一）演講內容（30分）。

觀點正確鮮明，主題深刻集中，角度新穎得當，材料典型充分，聯系實際針對性強，邏輯嚴謹，說服力強。

（二）演講技巧（45分）。

1、語言表達（25分）：普通話標準，吐字清楚準確；語言生動形象，能準確、恰當地表情達意；語調、節奏富于變化，注意輕重緩急。

2、神態表情（10分）：姿式、動作、手勢、表情大方自然，善于渲染氣氛，增強表達效果。

3、儀表形象（10分）：服飾大方得體，舉止從容端莊，精神飽滿，態度親切。

（三）演講效果（15分）。

有強烈的鼓動性、激勵性和強大的說服力、感召力。能充分調動現場聽眾的情緒，在聽眾中產生強烈的情感共鳴。

（四）時間控制要求（10分）。

本次演講比賽將現場評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。另設單位組織獎2個。

為確保活動有序進行，成立演講比賽活動組委會，由行長擔任主任，成員由辦公室、工委辦、監察部、信息技術管理部、財務會計部負責人擔任；組委會下設辦公室，設在綜合管理部內，具體負責比賽活動的實施。各成員部室要高度重視本次比賽活動，落實專人分工負責相關工作。

具體事項有：（一）評委擬定8個人。

（二）主持人由工委辦擔任；

（三）場所布置與午餐、晚餐安排由辦公室負責；

（四）電腦技術支撐由信息技術部負責；

（五）參賽選手引導員；

（六）選手名單、講稿上報；

（七）獎狀制作；

（八）拍照、攝影等宣傳報道。

七、經費預算。

（一）獎金分配：一等獎：1000元。

二等獎：800×2＝1600元。

三等獎：600×3＝1500元。

鼓勵獎：300×28＝2800元。

（二）其他開支：

伙食：6000元。

評委及主持人報酬：2000元工作人員：500元。

（三）以上共計：15400元.

開展演講比賽的活動方案（優質17篇）篇五

迎著新一輪朝陽，今天的教育故事又翻開新的一頁，又是一個精彩的開頭，只待文字流于筆端；送走最后一抹晚霞，今天的教育故事任在腦際縈繞，令人浮想聯翩，回味無窮。那是件趣事，令人心中開滿鮮花；那是個驚人之舉，讓人感覺翠竹在拔節抽枝；那是段難忘的教學場景，使人感到教學藝術的魅力……說說我的教學故事，開啟你的教學智慧，搭建我們的分享平臺，提升我們的專業素養。為此，特舉辦本次演講比賽，現作如下安排：

1、組內推選、準備階段：第十一周（11月2日至11月6日）。

2、競賽階段：第十二周（11月10日至11月11日）。

1、以年級組為單位，語、數學科各推選出1名教師，綜合學科（含后勤組）推選2名教師參賽。各組將參賽名單于11月3日報教導處張主任，并抽簽決定出場順序。

2、11月10日（星期二），數學、綜合學科選手參賽，全體數學、綜合（含后勤組）教師參加；11月11日（星期三），語文學科選手參賽，全體語文、綜合（含后勤組）教師參加。

1、獎項設置：每場評選出一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名，現場頒獎。

2、計分辦法：在學期考核中，一等獎記2分，二等獎記1.5分，三等獎記1分。

記分、合分：

開展演講比賽的活動方案（優質17篇）篇六

一、活動主題：

爭優創先。

二、參賽對象：

數計院全體學生。

三、比賽時間及地點：

__年11月28日晚19：文虎樓37。

四、主辦單位：

數計院團委學生會。

五、策劃承辦單位：

數計院學習部。

六、比賽內容及規則：

比賽分為中文演講、中文即興演講和英文即興問答組成。

(一)中文演講。

參賽選手圍繞活動主題進行演講，時間為34分鐘。

(二)中文即興演講。

本環節中，選手在賽前提前2分鐘抽簽確定即興演講的主題，進行23分鐘的中文演講。

(三)英文即興問答。

本環節由評委現場提問，選手用英語作答。

1、演講內容健康、積極向上，反映大學生良好的精神風貌，展現自身魅力氣質。

2、文體不限，脫稿演講。

3、參賽選手應做好充分的準備，圍繞活動主題組織題材。

4、參賽選手演講材料鼓勵原創，嚴禁抄襲。

5、參賽選手必須在規定的時間內完成演講，不得超時。

6、比賽過程中，當剩余時間為2秒時，將有一聲哨聲提示，終止時兩聲哨聲提示。

(五)獎項設置。

根據選手最后得分高低評選出一等獎1名(雙語之星)，二等獎2名，三等獎3名，最佳臺風獎1名(不限于已獲得獎者)。最終選派3名優秀選手代表我院參加校雙語演講比賽。

七、參賽辦法：

1、各班同學到學習委員處先報名，再由各班學習委員統一上報到數計院學習部相關負責人。

開展演講比賽的活動方案（優質17篇）篇七

為同學們打造個互相交流、互相學習的平臺，樹立大學生內練素質，外樹形象的歲月，展現大學生的運動風采。

二、活動宗旨。

（1）切實推動“全民健身計劃”增強大學生身體素質。

（2）增進各系之間的感情，促進籃球愛好者間的交流。

三、活動時間和地點。

時間：20__年__月__日——__日。

地點：學校籃球場。

四、活動舉辦單位。

體育部。

五、比賽安排。

于_月_日將通知發送到各個系，由各系負責組織參賽隊。

六、參賽辦法。

1、參賽單位：各個系。

2、參賽資格：凡屬本系，體質良好者。

3、參賽人數：每隊領隊一人，教練一人，運動員5人。

4、報名日期：_月_-_月_日

2、比賽為單循環方式，所有參賽隊均能相遇一次，最后按各隊在全部比賽中的積分排列名次。

3、計分方法：

（1）勝一場得2分，負一場1分，積分多者名次列前。

（2）如果兩隊積分相同，則按兩隊在同階段比賽中所得比賽分數。

八、比賽服裝。

各隊服裝必須整齊顏色一致，服裝要有號碼，號碼必須清楚。

九、比賽規則。

1、每隊至少有三名參賽隊員，每場比賽每隊可以只上兩名隊員，但不準僅有一名隊員。

2、比賽開始后不準更換原有隊員，否則取消參賽資格。

3、比賽換人沒有限制，但僅在死球或半場結束時才能換，進球也可以換人。

4、進球后換發球。

5、一方投籃未進，由隊方搶到籃板球后，則需退到二分線后再進攻。

6、每次換發球，發球方必須退到6.096米二分線后再進攻。若發球方沒有退到二分線后或發球時踩線，此次發球不算并換發球。不允許退回二分線后而直接投籃。如果一方欲在未退回二分線之前就投籃而另一方犯規，則犯規不算，且由另一方發球。

7、所有犯規（7次以下）或球出界，到中場發球區發球。

8、二分球：與專業比賽中三分球相似，在6.096米弧線外出手投中籃作二分算，二分線內投中算一分。

9、每場比賽中，一隊先打到12分，并領先對方2分以上則為勝方，以20分鐘為限。

10、比賽時，實行“30秒”制，會有比賽監督員記錄，若30秒未投籃，則換發球。

11、每隊各有兩次45秒的暫停，暫停不停鐘，僅最后三分鐘會停鐘。

12、打到20分鐘，以比分高隊伍為勝方，若為平局，則再打加時賽，先得分的一方為勝方。

十、獎項設置。

（1）獲前3名的隊給予集體獎和個人獎。

（2）在比賽中得分最多的運動員得mvp稱號，給予物質獎勵。

（3）裁判員每人贈送一份紀念品。

十一、經費預算。

籃球：__（元）=_元。

哨子：__（元）=_元。

獎杯：__（元）=_元。

籃網：__（元）=_元。

雙音哨：__（元）=_元。

自來筆：__=_元。

校條幅：__（元）=_元。

獎品費：（隊員獎品，裁判員獎品）_元。

秒表：__（元）=_元。

計分冊：__（元）=_元。

裁判員費：__（人）=_元。

復印費：_元。

共計：__元。

開展演講比賽的活動方案（優質17篇）篇八

二、活動目的。

社區文化是社區發展的靈魂，是滿足居民群眾精神文化需要、加強社區精神禮貌建設的重要資料。為了充分發揚全運會精神，增強居民對本社區的認同感和歸屬感，大力促進社區精神禮貌建設，太湖國際社區將舉辦以“”為主題的籃球賽活動。

三、活動宗旨。

安全第一，和諧比賽。

四、主辦單位。

道義街道辦事處。

承辦單位。

__有限公司__國際社區。

五、參賽方法。

1、報名方法：能夠個人形式或組隊形式進行報名。經過打電話致電服務中心報名登記參加，去服務中心進行登記。

2、報名時間。

20__年_月日到20__年_月_日。

3、報名地點。

__國際社區居委會。

六、活動流程。

賽前：

1、宣傳活動。設置宣傳欄，在樓道溫馨提示欄進行宣傳，做宣傳招募海報，路邊的橫幅宣傳。

2、確定參賽選手，進行分組。

開幕式。

活動時間：20__年_月_日—20__年_月_日。

活動地點：__社區籃球場。

活動參與對象：活動主承辦方、各參賽球隊、裁判員、觀眾。

開幕式主要流程：

1、主持人出場，介紹社區球賽概況；

2、主辦承辦領導致辭；

3、籃球聯賽裁判員代表、運動員代表講話；

4、社區籃球大賽正式開始；

5、開場表演；

比賽進行時：

時間：20__年_月_日—20__年_月日每個周末。

地點：__國際社區籃球場。

比賽資料：根據抽簽分組結果，按照比賽流程進行比賽。

參與對象：參與比賽球隊、觀眾。

閉幕式：

時間：20__年_月。

地點：__國際社區籃球場。

參加對象：活動主承辦方、參賽球隊、觀眾。

閉幕式主要流程：

1、主持人宣布獲獎球隊。

2、頒獎。

3、領導致辭，宣布籃球賽閉幕。

七、活動細則。

1、各隊均要選出一名隊長，負責抽簽等問題。

2、比賽第一輪采用小組內循環賽制，即由各隊負責人以抽簽的形式決定分組（分組情景看到時參賽隊伍的數量而定），小組內循環互賽，決出小組前兩名進入第二輪比賽。在第二輪比賽中，由a組的第一名對戰c組第二名，a組第二名對戰c組第一名，由b組的第一名對戰d組第二名，b組第二名對戰d組第一名。（小組數量暫時不定，看具體情景，比賽形式和此相同）。勝者進入四強賽，在重新分組進行半決賽勝，勝出一方進入總決賽，其余兩對爭奪第三名。在小組比賽時，如果兩隊比賽在比賽結束時比分相同，不進行加時賽，如果有兩支隊伍積分相同時，則進行附加賽，勝出者進入下一輪。

3、除以下特殊規則外，比賽均按照最新國際籃球競賽規則執行：

（1）時間：本次比賽采用男子2×10分鐘的比賽模式，半場的休息時間為5分鐘。

（2）計時：罰球、換人、場外暫停停表，在第二節最終1分鐘停表。其他均不停表。（裁判要求停表的情景除外）。

（3）球權：本次比賽僅第一節跳球。在比賽過程中是采取球權輪替制。

（4）加時賽：2節比賽結束后若仍未分勝負，進行加時賽。

（5）暫停：每隊一、二節時總共能夠請求兩次暫停；每一延長賽能夠請求一次暫停。暫停申請人為隊長。

（6）違例：使用24秒進攻、8秒前場和3秒區規則。

（7）換人：當球呈死球狀態時，雙方皆可請求換人。欲換上場的選手必須先通知紀錄臺，至紀錄臺前或兩側，到下一個死球或暫停方可依從裁判的手勢上場進行換人。

（8）犯規：球員犯規滿5次必須離場，該隊換上一名替補球員上場。全隊每節滿四次犯規進入加罰狀態。若沒有替補隊員，則默認對方球隊獲勝。

（9）棄權：比賽開始時，一方隊員不足三人時，球賽不得開始。在比賽時間十五分鐘候后，依然不足三人時，則由裁判判令該隊棄權，由對方球隊獲勝；一方球隊因各種原因提出棄權時，則判定對方球隊獲勝。

八、成績認定。

小組賽，勝一場積2分，平一場積1分，負一場或棄權積0分。

九、比賽賽程及人員安排。

比賽均在每周舉行，具體賽程見當日賽程附表。若球隊隊員臨時有事，需提前至少一天通知比賽組織人員。

比賽的延期：因天氣等特殊原因導致比賽不能進行時，需要提前通知參賽球隊及工作人員；每場設1名裁判員、1名記錄員、1名記分員（工作人員由主辦單位負責找）。

十、比賽道具。

每場一個籃球，一個哨子，記錄本、筆、手表。

十一、獎項設置。

前三名均有獎品，具體由主辦單位決定。

開展演講比賽的活動方案（優質17篇）篇九

一、活動主題：

黨章與我相伴，責任隨我同行。

二、主辦單位：

校學生會學習部。

三、活動時間：

20xx年x月。

四、活動目的：

愛國是人類最高尚、最樸素、最純真的情感流露，是我們中華民族優秀文化的重要精髓，本次大賽以黨章與我相伴，責任隨我同行為主題是由校學生會組織舉辦的大型愛國系列活動之一，我們希望通過本次比賽將更加有利于校園的和諧建設，讓學生在活動中感悟傳統美德的無限魅力，體驗愛國、愛黨實踐帶來的美好情感，使每個學生接受一次心靈的洗禮，學會如何做人，能夠更好的成長成才。

五、活動原則：

以黨章與我相伴，責任隨我同行為主題，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講能力，以各自不同的角度和方式來表達對國家、對黨、對社會、對家人、對學校、對老師、對同學、的那份沉甸甸的愛，培養同學們的責任感。

六、活動意義：

1、培養學生們的愛國、愛黨意識，營造團結一致的氛圍，使學生懂得愛國，學會愛黨，常懷感恩之心，用愛心行動回報祖國、社會、父母、老師、同學、朋友。

2、通過演講比賽，引導學生勇于承擔責任，在承擔責任中學會奉獻。

七、活動對象：

面向我院全體同學。

八、活動準備：

1、活動場地：國際學術報告廳。

2、工作人員：以校學生會人員為主，各部門分配好具體任務，切實做好后勤保障、比賽秩序、活動流程等工作，保證本次活動成功開展。

九、活動流程：

1、播放音樂《義勇軍進行曲》。

2、主持人介紹活動目的、評委及評分標準。

3、參賽選手依次上臺演講。

4、然后請評委點評。

5、主持人宣讀成績，公布獲獎名單。

十、活動說明及要求：

1、黨章與我相伴，責任隨我同行是本次演講比賽的主題，選手可自擬題目。

2、演講內容必須積極向上，有感染力和感召力。

3、各學院依實際情況自主選拔優秀作品參賽，每個學院推薦作品不超過5個；

4、每個作品演講時間控制在3—5分鐘，要求內容緊扣主題，生動感人；

5、現場公布比賽結果，獲獎名單，為獲獎選手頒獎。

十一、獎項設置：

一等獎：1名。

二等獎：2名。

三等獎：3名。

優秀獎：9名。

十二、活動經費：

榮譽證書：15本約5元。

獎品：一等獎約1元。

二等獎約1元。

三等獎：約15元。

簽字筆、評分紙自備。

共計：4元。

開展演講比賽的活動方案（優質17篇）篇十

為進一步貫徹落實學院工作要點，豐富校園文化生活，展示我院學生的普通話演講風采，特舉辦xx工程職業學院第一屆大學生文化藝術節之演講比賽。

喜迎xx大“弘揚學院文化，展現濰工風采”

濰坊工程職業學院全體大學生。

大賽分初賽、決賽兩個階段。

(一)初賽。

1.各系院接到通知后組織本系學生報名，根據活動主題，進行選拔推薦，各系院的選拔方式及比賽項目可參考學院的比賽形式自行決定。

2.以系院為單位在xx月x日-xx月x日進行初賽，并將各系院優秀選手名單按分配名額于xx月x日前報給語言學院。報名地點：語言學院學生會辦公室xxx，報名電話：學習部長潘x雪電話：

(二)決賽。

xx月x號進行院級演講決賽。

1.參賽選手按事先抽簽順序出場，屆時由主持人提示。

2.參賽選手演講限時3分鐘，由記時員計時、提示，超出規定時間30秒以上，相應扣分。

3.評分去掉一個最高分和一個最低分，所得平均分為選手的最后得分。

4.參賽選手應著裝整潔，儀表大方，自覺遵守比賽規則。

演講稿。

題目自擬，緊扣“喜迎xx大‘弘揚學院文化，展現濰工風采’”的主題，內容積極向上，思想性強;語言表達準確、流暢、自然;脫稿演講;演講稿用a4紙打印，演講結束后演講稿交大賽工作人員。

設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎6名。

希望各系院充分認識本次比賽活動的目的和重要意義，在學生中大力弘揚本屆藝術節的主題精神，組織選拔能代表各系最高水平的優秀學生參加比賽，充分展示當代大學生的精神風貌和整體素質。

學前教育學院6人;山工機電工程學院3人;會統與統計學院3人;應用化學與生物工程學院2人;建筑工程系2人;語言學院2人;經濟管理系2人;信息工程系2人。

開展演講比賽的活動方案（優質17篇）篇十一

二活動背景：為迎接“五四”青年節，發揚五四精神，體現當代大學生積極向上，奮發圖強的精神，特舉辦以“五四”為主題的演講比賽來慶祝。

三組織策劃人：xx多媒體團支部。

四活動時間：20xx年xx月xx日。

五活動地點：xx。

六參賽人員：xx多媒體全體成員（評委除外）。

七活動內容：

1、形式：以演講為主，根據自己演講內容可穿插朗誦、表演、歌唱等節目。

2、時限：控制每人在五分鐘左右。

3、要求：題材不限，以“五四”為主題。內容要積極向上，表現當代大學生風采。

八評選：

1、評委：待定。

2評分標準：普通話（3分）臺風（3分）觀眾效應（2分）。

情感表達（2分）其他（1分）。

3評分規則：由4名評委依評分標準為每位選手打分，在4票得分中取平均分，則為該選手最終得分。

4、評分結果：前三名將獲得精美禮物。

九經費預算：待定。

十活動安排：20xx年xx月xx日全體同學到xx參加演講活動！

開展演講比賽的活動方案（優質17篇）篇十二

為進一步加強教師職業理想和職業道德教育，切實增強廣大教師教書育人、為人師表的責任感和使命感。結合縣局有關精神，決定舉辦全鄉師德演講比賽。特制定方案如下：

成立勝峰中學xx年師德演講比賽領導小組。

組長：王衛紅。

副組長：何忠武汪全兵劉治洪孫云龍劉希偉。

成員：蔡先紅黎建國劉愛新羅謝陳兵。

侯愛君戴萌魯光友。

以“敬業愛生、教書育人”為主題，以自己或身邊的先進典型為題材，充分展現我鄉教師忠誠黨的教育事業，開拓創新、無私奉獻的師德風范。

本次比賽以個人演講的形式進行，分校預賽、鄉復賽和縣決賽三個階段，預賽由各學校組織，鄉復賽由中學行政組織，縣決賽由縣教育局組織。

2、12月5日上午9時，在勝峰中學多媒體教室舉行鄉復賽，并確定上縣參賽人選。

評出一等獎1名、二等獎3名，三等獎5名。

1、各單位必須高度重視，按要求組織好預賽，并按時上報師德演講比賽報名表和演講稿。

2、決賽時演講時間控制在8分鐘以內，演講要主題明確，內容充實，語言精練，普通話標準，表達流暢；演講者外表整潔，整體形象良好；演講時必須脫稿。

3、縣決賽在實驗初中錄直播教室舉行，并向各單位直播（見縣局通知）。本次師德演講比賽由各單位教導主任具體負責組織，縣決賽收看現場直播由各單位校長負責組織。縣教育局將派督查組抽查各單位收看情況。

4、未盡事項另行通知。

開展演講比賽的活動方案（優質17篇）篇十三

一．活動主題：

二、活動時間：

__。

三、活動地點：

__。

四、參與人員：

1、大賽演講人員：__。

2、大賽評委組：__。

3、大賽主持人：__。

4、大賽工作組：__。

五、比賽規則。

b、參賽選手必須在賽前10分鐘入場。

c、本次比賽參賽的選手分為3個小組（小組內出場順序采取抽簽決定），每位參賽選手講演時間為10-15分鐘，演講完畢后由評委進行點評，點評時間為5分鐘。

e、各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講；遵守會場紀律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。

六、評分標準。

1、本次比賽評分實行百分制，由大賽5位評委本著公平、公正的原則對選手進行評分，選手得分計算方法為去掉一個最高分和去掉一個最低分后取3個分值平均值為選手最終得分。

2、評分細則。

4、獲獎選手獎品。

5、頒獎嘉賓。

七、祝福語。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛！愿各位比賽選手在此次大賽中取得優異成績。

開展演講比賽的活動方案（優質17篇）篇十四

為豐富員工業余文化生活，營造盡忠職守、愛崗敬業、樂于奉獻的濃厚氛圍，提升員工執行力和工作責任感，特組織舉辦此次演講比賽。

一、演講主題。

以工作“崗位與責任”為主題，具體題目自擬。

二、參賽對象。

全體員工。

三、比賽實施。

2、各銷售大區：以大區為單位組織開展比賽，先由各銷售區內部預賽后，最終選出一名優勝者參加銷售大區演講總決賽，銷售大區決賽由大區運營管理部負責組織（注：

2、外派人員如財務、技術、倉儲等人員就地參加本區域的`比賽）。

3、具體參賽評分標準詳見附件《評分細則與標準》。

四、時間安排。

1、預賽：

銷售區：各銷售區根據工作安排于12月28日至xxxx年1月20日自行組織完成預賽，并于1月25日前將參加總決賽人員名單及演講稿發至各銷售大區人事/運營主管。

2、決賽：

總部：根據預賽結果，于12月30日前完成總決賽；

銷售區：各銷售大區于xxxx年2月5日前完成總決賽，并將總決賽結果及獲獎者演講稿發送至人力資源中心。

五、內容要求。

1、題目自擬，內容健康鮮明、突顯陽光與正能量；

3、演講稿要求字數在800字以上，演講時間3-5分鐘，力求主題突出、素材豐富、事跡生動、文筆流暢，有較強的感染力、號召力和宣傳引導作用。

六、獎項設置。

1、各決賽單位：特等獎1名、一等獎1名、二等獎2名、三等獎若干名，優秀獎若干名；

2、根據各大區組織活動實際情況設置“最佳組織獎”若干名；

七、比賽規則。

1、演講次序以抽簽方式進行；

3、決賽分為演講、知識搶答、即興pk環節，根據第一輪演講分數評出前四名進行搶答環節，從知識問答成績中選出前二名進入特等獎與一等獎pk環節。具體知識問答題、pk題評分標準另行發放。

4、評委：由各決賽主辦方組織，并提前培訓評分規則。

八、其它要求。

1、各部門及銷售大區要高度重視本次演講賽，在安排好正常生產經營工作的同時，及時做好參賽準備，確保活動取得實效。銷售大區預、決賽考慮結合區域、大區會議、培訓時間集中組織進行。

2、演講參賽者男女不限，要求普通話標準流利，脫稿演講，儀表端莊，著裝整潔，舉止大方，有良好的精神風貌，演講時間控制在3-5分鐘。

九、附件【評分細則與標準】。

開展演講比賽的活動方案（優質17篇）篇十五

“感動西安建工”——尋找、學習、推廣身邊踐行我行企業文化核心理念的先進人物和先進集體。

二、演講內容。

緊緊圍繞西安建工集團企業文化核心理念，深入挖掘各部門、各下屬公司、各崗位先進人物、先進集體的感人事跡。參考內容如下:。

（一）情系“西安建工”———為“西安建工”事業貢獻畢身精力或做出突出貢獻的感人事跡。

（二）服從、服務西安建工發展大局——默默無聞，無私奉獻，犧牲小我，成就大業的感人事跡。

（三）追求和創造價值——時刻關注市場變化，積極探索盈利模式，勇于開拓，積極進取，努力實現價值創造最大化的感人事跡。

（四）服務典范——以客戶為中心，用心服務、始終如一的感人事跡。

（五）善于風險管理與防控——視安全為西安建工“生命線”的感人事跡。

（六）人才理念的真正踐行者——以人為本，關心員工成長，為員工搭建事業平臺的感人事跡。

（七）西安建工優秀領導干部、優秀管理者的典范人物。

（八）踐行企業社會責任的工行人。

（九）長期宣傳、教育、推廣企業文化理念，致力西安建工文化事業的感人事跡。

（十）其他方面的先進典型。

三、比賽要求。

（一）各單位要高度重視，充分認識開展“踐行文化理念，學習先進典型”演講活動的重要意義，要把組織演講的過程，作為宣傳、推廣、教育和普及企業文化核心理念的過程，切實加強組織領導，確保活動順利開展。

（二）演講內容要圍繞西安建工企業文化核心理念及釋義展開，突出集團企業文化核心理念在各部門、各公司、各崗位的具體體現。

（三）演講事跡要言之有物，真實感人，具有強烈的感召感染力和影響力。演講稿要求條理清晰、富有文采，核心理念與典型事跡結合自然。演講要求脫稿，演講時間控制在15分鐘以內。

四、評分方法。

評分采取百分制由評委當場評分，去掉一個最高分和一個最低分后的平均得分（取小數點后兩位，分數相同者取小數點后三位）為選手的最后得分。評分按演講內容、語言表達、神態表情、儀表形象、演講效果、演講時間及脫稿等6個項目進行，各占分值30分、25分、10分、10分、15分、10分。

（一)演講內容(30分）。

觀點正確鮮明，主題深刻集中，角度新穎得當，材料典型充分，聯系實際針對性強，邏輯嚴謹，說服力強。

（二)演講技巧(45分）。

1、語言表達（25分）：普通話標準，吐字清楚準確；語言生動形象，能準確、恰當地表。

情達意；語調、節奏富于變化，注意輕重緩急。

2、神態表情（10分）：姿式、動作、手勢、表情大方自然，善于渲染氣氛，增強表達效果。

3、儀表形象（10分）：服飾大方得體，舉止從容端莊，精神飽滿，態度親切。

（三)演講效果(15分）。

有強烈的鼓動性、激勵性和強大的說服力、感召力。能充分調動現場聽眾的情緒，在聽眾中產生強烈的情感共鳴。

（四)時間控制要求(10分）。

五、獎項設置。

本次演講比賽將現場評選出。

一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。另設單位組織獎2個。

六、組織領導。

為確保活動有序進行，成立演講比賽活動組委會，由書記擔任主任，成員由黨群工作部、辦公室、企業發展部、人力資源部負責人擔任；組委會下設辦公室，設在黨群工作部內，具體負責比賽活動的實施。各成員單位要高度重視本次比賽活動，落實專人分工負責相關工作。

具體事項有：

（一）評委擬定8個人。

（二）主持人由__辦擔任；

（三）場所布置與午餐、晚餐安排由辦公室負責；

（四）電腦技術支撐由信息技術部負責；

（五）參賽選手引導員；

（六）選手名單、講稿上報；

（七）獎狀制作。

（八）拍照、攝影等宣傳報道。

七、經費預算。

（一）獎金分配：

一等獎：1000元。

二等獎：800×2=1600元。

三等獎：600×3=1500元。

鼓勵獎：300×28=2800元。

（二）其他開支：

開展演講比賽的活動方案（優質17篇）篇十六

一、活動目的。

為慶祝元旦，激發學生強烈的愛國主義情感，同時豐富學生課余生活，培養學生的口頭表達能力，特舉辦這次比賽。

二、比賽時間及地點。

__月__日下午三四兩節課，學校操場。

三、比賽形式。

每班選拔一組選手參賽（可一人也可兩人組），每位參賽選手圍繞__主題進行6—8分鐘脫稿演講。

四、獎項設置。

比賽設一等獎二名；二等獎三名；三等獎四名。

1、報名工作：各班需在__月__日放學前提交各班參賽人名單和演講稿電子稿到團支部處。

2、選手抽簽：比賽當天中午__點__分抽簽。

3、活動主持人：__。

4、評委老師：__、__。（作賽后點評）。

5、挑選學生裁判若干名：其中計時裁判一名（負責計時，到時間舉牌提示）、分數統計裁判2名（統計所有評委分數），比賽結束后當場頒發獎狀和獎品。

6、場地布置。

7、攝像。

8、組織觀眾：由全校師生組成固定方隊到場觀看。

六、比賽流程：

1、開場：介紹評委、比賽規則、計時提示。

2、參賽選手以抽簽方式確定出場順序。

3、選手上場演講，主持人介紹選手姓名，所在參賽班級。

4、每位選手演講完后評委及時評分。

5、評委代表__作賽后點評。

6、公布比賽成績。

開展演講比賽的活動方案（優質17篇）篇十七

一、活動目的：

芙芮婕服飾的創立與發展凝聚了我們全體員工的智慧與汗水，也承載了我們的夢想。公司自成立至今，幾經風雨、幾經坎坷！在全體員工的奮力拼搏下，公司得以迅速發展壯大。為展現廣大員工立足本職、愛崗敬業、無私奉獻的精神風貌，給廣大員工提供一個展示自我和交流學習的平臺，弘揚公司企業文化，豐富員工業余文化生活，公司決定舉辦此次“我與企業共成長”主題演講比賽。

二、演講主題：

我與企業共成長。

三、比賽時間：

20xx年10月12日（暫定）。

四、參與對象：

公司全體干部、員工。

五、演講時間：

每人3—5分鐘。

六、比賽地點：

設計部（初定）。

七、獎項設置：

1、一等獎1名；證書+獎品：（待定）。

2、二等獎2名；證書+獎品：（待定）。

3、三等獎3名；證書+獎品：（待定）。

4、優秀獎3名，證書+獎品：（待定）。

5、最佳臺風獎1名，證書+獎品：（待定）（此獎項與上述獎項不沖突）。

1、演講順序由選手抽簽決定。

2、評委明確給出每部分評分（評分為整數），由工作人員進行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名。最佳臺風獎由評委票選得出（如票數相同則得分高者獲獎）。

3、脫稿演講，時間不超過5分鐘。

九、評分標準：

采用百分制計分方法評分，去掉一個最高分和一個最低分后，用所得的平均分為該選手的最后得分。

演講的評分依據分為四項：演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象。（評分表見附件1）。

1、作品內容（40分）：選手做簡單自我介紹，結合省汽運集團或本企業的實際，內容緊扣主題，主題鮮明深刻，格調積極向上。

2、語言表達（30分）：要求聲音洪亮、口齒清晰，普通話標準，表達流暢；能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧，聲情并茂，富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴。

3、形象風度（20分）：上下場致意、答謝。要求衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然得體，體現朝氣蓬勃的精神面貌。

4、綜合印象（10分）：由評委根據選手的臨場表現做出綜合演講素質評價。

十、要求：

1、請各部門領導對本次活動給予高度重視，認真做好組織發動工作，把活動要求傳達到每個員工。

2、人員要求：本次比賽要求各單位各選派1名以上（含1名）員工參加。

3、統籌安排：請各部門領導認真做好參賽人員的選拔指導工作，對稿件進行嚴格篩選，努力提高演講質量，使活動能達到預期的效果。

十一、活動策劃過程節點：

（一）活動階段示意圖。

（二）策劃活動各個階段的時間節點。

演講啟動通知：20xx年09月25日。

報名表收集、演講稿篩選與審定：20xx年10月08日。

演講比賽、頒獎：20xx年10月12日（暫定）。