班級活動能夠提供學生展示才華、交流思想、豐富課余生活的平臺。以下是小編為大家整理的班級活動總結范文，歡迎大家共同學習交流。

班級活動策劃書的通知（實用21篇）篇一

1、教師講話：沈老師講話。

2、組織紀律：

(一)個人參與活動：

1、夾彈珠。

活動規則：四組同學同時進行，用筷子把彈珠從一個碗中夾到另外一個碗中，時間為一分鐘，碗中彈珠最多者勝。

活動準備：八個碗，四雙筷子，一些彈珠。

2、端乒乓球。

活動規則：兩個同學同時進行，把乒乓球放在乒乓球拍上，保持平衡，從教室前面走到教室后面，乒乓球沒有掉下來就算過關。

活動準備：一副乒乓球拍，兩個乒乓球。

(二)集體活動：

1、擊鼓傳花。

活動規則：聽到音樂從第一排開始，把花束從第一排往后傳，再往前穿，音樂聲停下來的時候，花束在誰的手中，這個同學要上臺表演一個節目。(可以唱歌、背誦古詩、猜謎語等等)。

活動準備：錄音機、花束。

1、宣布游戲規則。

2、參與游戲的同學在教室后面排隊。

3、參與游戲。

4、領取禮物(只要有參與就可以得到禮物，闖關成功，得到雙份禮物)。

5、回到位置上。

老師總結。

班級活動策劃書的通知（實用21篇）篇二

：提供兩個班級間同學相互了解的平臺，培養兩個班級同學間的團隊精神和協作的能力，增進班級間的友誼，豐富大家的課余生活。

：come,come,come！

：我的朋友，我來找—班級聯誼活動。

：周五下午3點。

：階梯樓103。

各班找一個班委在入口處向到場的每個同學發一張序號卡（方便一會兒活動使用），領卡的同學到屋里可以任意找座位坐下，人到齊后，活動正式開始。

由各班文藝委員主持，宣讀聯誼活動的開場白，并介紹到場的各位嘉賓，最后宣讀活動正式開始。

兩班相同號碼的同學找到對方并坐在一起，互相交流，了解。

開場節目：李菲一吉他彈唱《那些花兒》。

游戲一：腦筋急轉彎有獎大搶答(動腦合作節目)。

目的：點燃氣氛，讓各組成員活躍起來，并考驗他們的團隊合作精神，增進組員的凝聚力。

對象：各小組成員（分3組，每組四個人）。

道具：腦筋急轉彎問題20個獎品（會閃的胸章）。

游戲規則：

1.主持人提問，各組搶答，第一個搶到的組派代表回答。

2.回答錯誤的謎題可以再度作答。

3.搶答由統一命令開始后進行，并有專門人員負責記錄誰先搶到以及答題情況。

4.每組答對問題，累計，20個問題問完后，答對題目最多的組獲勝，主持人發放獎品。

中場節目：清唱《寶寶寶寶》。

游戲二：心心相印，我來比你來猜(動腦動手合作型節目)。

道具：紙和筆、準備一些能夠用手語表達的動物，人物，成語或者物品。

人數:2人一組,4組參加。

游戲規則:游戲開始表演的一組2人面對面(一人表演,一人猜測者),然后由主持人會把要猜的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。需要裁判數名，記錄答對數目，最后答對題目最多的組獲勝，禮品為證書。

中場節目：李菲一爵士舞表演。

游戲三：眉目傳情。

要求：每組人數4位，共3組，進行5輪，最先報出正確數字的獲勝，5輪獲勝次數多者勝。

游戲規則：需要各組學員各成一直排才能玩。主持人規定頭、眼、嘴為個位數、十位數、百位數，哪位數上是幾就相應弄幾下。給每組第一個人一個數字，然后第一個人向后面報數。不準用講，只能用規定部分表示數字，最后一個人將正確數字報出來。

游戲四：踩汽球。

目的：活躍氣氛，增進協調性和協作能力。

游戲規則：人數為十名，共兩組，一組五人，每人腳上各綁3個氣球，保護自己的氣球不讓對方小組成員踩破，并盡力去踩破對方小組成員腳上的氣球。

收場節目：健美操表演《最炫民族風》。

1、各班通知去時自帶垃圾袋；

2、活動所用道具由各班班長、團支書提前準備好；

3、活動時間和場地由各班班長協調決定；

4、主持人提前寫好演講稿，并要熟悉各個環節的流程，尤其要熟悉各個游戲的規則和玩法，起到活躍現場氣氛的作用。

班級活動策劃書的通知（實用21篇）篇三

3、培養同學之間的合作能力。

4、在緊張的學習中適當放松。

“班級音樂會”能夠營造班級和諧、團結的氣氛。展示學生音樂作品、音樂小評論等，達到相互交流和激勵的目的。

：博雅樓音樂教室（備注：如果不能申請過關，則在八年級12班教室舉行）。

由于活動時間較長，所以決定將活動分為三次進行，時間為11月18日下午海量閱讀時間、11月19日下午活動課時間、11月19日下午海量閱讀時間。（如以上三個時間中因事有耽誤，那么就改為次日下午海量閱讀的時間。如果是活動課時間有耽誤就改為當天下午海量閱讀時間。關于時間安排，我們將會跟相關人員申請）。

：主持人：劉熠余沁霏。

譚珊然。

團委會（李詩雨余沁霏劉新玥）。

：譚如意。

：團委會（同上）。

：鄧峰曾家豪。

：余沁霏。

：李詩雨。

譚如意劉雨荷劉新玥蔣翰林尹緣陳璨。

：八年級12班全體學生及班主任。

1.組織人員宣布會場紀律（三分鐘左右）。

2.班主任做開場講話（五分鐘左右）。

3.主持人講開場白及活動規則（三分鐘左右）。

4.主持人報幕。

5.節目1-7（主持人依次報幕）（三十分鐘左右）。

6.現場小游戲（十分鐘左右）。

7.節目（其余）（五十分鐘左右）。

8.頒獎（十分鐘左右）。

9.主持人講結束語（三分鐘左右）。

10.負責人總結（兩分鐘左右）。

時間總和為：115分鐘左右。

（主持人按照節目單順序依次報幕，學生按順序表演。）。

（1）節目范圍：選擇自己喜歡的表演形式，要求內容健康，積極向上，展現學生素質的節目。

（2）節目形式：包括唱歌（可根據自己愛好選擇通俗唱、獨唱、小組唱、表演唱、齊唱、對唱。可唱英文、日文等）、舞蹈（獨舞、集體舞等）、詩歌朗誦（可配樂）、音樂劇、樂器表演（鋼琴、小提琴、二胡、古箏、琵琶、電子琴、葫蘆絲等）等（備注：如果在教室內，則不能選擇鋼琴。如果在音樂教室，可選擇鋼琴。但其他樂器需要選手自備）。

（3）節目人數：根據節目需要自由搭配，每人準備至少一個節目，形式和內容由學生自由組合（可與同學組合）。要求人人參與，根據自己的愛好、特長自選內容、自選表演形式自選。節目單由團委會統籌完成，且盡快上交班主任進行審核。

（4）節目要利用課余、周末時間積極進行排練，對每個節目都應該詳細記載，負責人對節目中好的方面進行表揚，在節目存在的問題給以點評。對每個學生都應一視同仁，給予那些節目中存在問題的學生應該多多的鼓勵，對每個學生都應該給予正確的看待。

1、歌詞接龍。

游戲規則：以小組為單位。主持人唱第一句，接著是第1小組然后依次類推。上一句歌詞的結尾字是下一句歌詞的開頭字（如果太難的，同音字也可以代替）。但只限一句歌詞。必須在10秒之內唱出，不然就視為失敗。（小組中有誰想到就可以唱）失敗的小組將會受到懲罰（如：做個鬼臉、跳個草裙舞等）。

2、小組自創節奏。

游戲規則：以三分鐘的時間，各小組討論想出并自創出一小段簡短的以拍手或拍桌子的節奏。主持人從九個小組中選出四個小組進行展示，并評出最有創意的一個小組。

一等獎（一名）獎品：獎狀一張、本子一個、筆一支。（加操行分2分）。

二等獎（兩名）獎品：獎狀一張、本子一個。（加操行分1.5分）。

三等獎（三名）獎品：獎狀一張、筆一支。（加操行分1分）。

優秀小組（兩個小組）獎品：獎狀一張、小組每人一支筆。（小組每人加操行分1分）。

（備注：此項活動涉及到挪用班費以及操行分評定，請班主任審核并作適當修改）。

：通過這種新型的音樂研究性學習的.方式，讓學生得到一種親身的體驗。在探究的過程中，不但豐富了學生的課外知識，也深刻的了解音樂的內涵，并提高了學生的合作、交流能力。同時學生也無形中讓自己展開豐富的聯想，為他們創新意識的發揮提供了用武之地。“班級音樂會”是一種生動活潑的評價方式，我們應該以一位“總導演”的身份，充分調動、保持學生的積極性，發揮學生的組織、編導能力。

班級活動策劃書的通知（實用21篇）篇四

(1)學院在09級同學升入大二時進行了專業分流，分到相同專業的同學組成了新的班級，班上只在9月份舉行過一次簡短的班會，選舉了班上的第一屆班委，但是大部分同學相互之間還不了解，甚至還不認識，加上現在實行自由選課制度，班上同學沒有在一起上課，缺乏交流和溝通的時間和機會，班級凝聚力有待增強。

(2)恰逢十一長假，班上大部分同學不回家，希望通過班級活動來充實假期的生活，使為期一周的假期過得更加愉快而且充滿意義。

(3)近期天氣晴朗，氣溫適宜，比較適合外出進行班級活動。

(1)加強班上同學之間的溝通和交流。

(2)充實同學;十一長假期間的生活,陶冶情操。

(3)增強班級凝聚力，使班上的同學更加團結，創建一個優秀的班集體。

時間：xx年10月7日。

地點：桃花村。

1．活動流程：

(1)提前三天統計參加活動的人數，將同學分成四個小組，確定各組組長，各組提前商量需要購買的材料。

(2)活動當天各小組先分別行動，前往菜市場購買材料，然后七點半在本部門口集合，一起坐車前往活動地點。

(3)到活動地點后同學自由參與乒乓球、籃球、臺球、ktv、三國殺等各種娛樂活動。

(4)十點半開始各小組開始準備做菜，全部完成后大家共進午餐。

(5)午餐過后大家繼續各種娛樂活動。

(6)下午三點半組織大家返回學校。

2．人員安排：

總負責：班長劉亞慶策劃書：團支書王皓。

組織和協調：組宣委員徐靖雯。

預算和安排：生活委員司月峰。

攝影：心理委員曾安琪。

3總結階段。

(1)活動完后返回學校的車上，大家一起討論收獲和心得體會，總結優缺點，提出建議。

(2)回去后要求每位同學寫下班級活動總結并上交，由班委將意見和建議匯總后得出經驗教訓，以便為下次班級活動的開展提供借鑒。

預算：農家樂包場費：28人*10元=280元。

購買所需材料費用：每組約100元。

總費用約700元。

安排：農家樂包場費由班費支付，各組購買所需材料費用由組內成員平均攤付。

通過這次活動同學們增進了了解，班內的氛圍更加活躍，班級凝聚力得到增強，充實了同學假期生活。

1.集合時間已到，但同學還未到齊。預防：要求所有同學活動當天隨身攜帶手機并保持開機。解決方法：情況發生時由負責人聯系各組組長，組長聯系組內成員。

2.活動過程中發生意外，同學受傷。預防：活動前向同學強調安全問題，要求同學謹記。解決方法：情況發生時，如果輕微受傷可以自行處理，若不能自行處理，就要立即撥打120。

3.返校時有同學落下。預防：返校上車前清點人數，回到學校下次時再次清點人數。解決方法：情況發生時馬上要求各小組長在組內清查人數，馬上聯系同學。

商學院財務管理0903團支部。

xx年10月04日。

班級活動策劃書的通知（實用21篇）篇五

從開學到現在已經過去了十周了，大家還有些不熟系，聯系不夠緊密，甚至還不能叫出班上每個同學的名字!冬日融融，陽光明媚，寧靜而舒適。在同學們的提議下，班里決定開展冬游活動。

以冬游活動為載體，使同學們相互了解相互熟悉，增進彼此間的感情，拉近同學們的距離。大家可談人生談理想，可以吐槽我們的學校，懷念我們的高中，暢所欲言。希望通過這次活動使班級更加團結，同學們相處的更加融洽。

阿彪農家樂。11月16日星期日。

20xx計本一班全體同學及輔導員默默(電話)班主任李良(電話)。

活動總指揮：李良，朱昊宇。

副總指揮：詹時涌，祝浩。

活動策劃：詹時涌，何萬云(助理：虞華亮)本次計劃分為五組，每組8人，實行組長責任制，組長負責本組成員的安全，負責完成分給本組的任務，必須按時保質保量完成。

以下是分組安排：本次共分為四組，分別為一組采購組，二組清洗整理組，三組烹飪組，四組勞務組。每組九人，不要換組，希望服從組織安排!

合，各組長負責清點人數。朱昊宇：，詹時涌，李良，關洪力。

本次活動大家需要注意乘車安全，如果中途。

本人有事須向組長請假說明原因。下午乘車時以組為單位乘公交返回。明天天氣可能會有變化，大家帶好雨傘，以防萬一。

祝大家玩的開心，嗨起來!希望大家積極參與活動，感謝大家在收費和活動上的支持，謝謝!

xx年x月x日星期五。

班級活動策劃書的通知（實用21篇）篇六

主持人（xx）：下面請觀看由高治文等人為我們帶來的小品《魔鏡》。

（小品表演）。

小結（xx）：感謝他們的精彩表演。其實每個人心中都有一面魔鏡。我們要正確地評價自己，既不能太高估自己，也不能太低估自己。面對成功與挫折，我們都要正確地對待，決不能陷入盲目的自大或自卑中。

“氣球天上飄”

主持人（馬xx）：其實在悅納自己的同時，我們也要學會關注身邊的人，給予他們關愛，下面我們來玩一個游戲“氣球天上飄”

（游戲）。

小結（馬xx）：相信大家在游戲的過程中既得到了快樂，又懂得了不少道理：在成長的道路上，有時我們需要為了共同的目標去奮斗，這時的我們就要學會傾聽，學會團結合作、分工明確。現在我們大家生活在班級這樣一個大家庭里，我們都不是孤立的，因為我們之間有愛聯系著我們，關起門來，我們就是35個兄弟姐妹，就是一家子。因此在家人遇到困難時，我們一定會互相幫助、互相關愛，團結協作。

希望我們在成長的道路上時刻有愛相伴，將來也能在社會這個大家庭中和諧的生活著。

“解手鏈”

主持人（華xx）：人生活在社會中，默契與團結自然是十分的重要，但是人與人之間的矛盾，也會像一顆定時炸彈一樣一觸即發，首先我們來玩一個小游戲，游戲的名字叫“解手鏈”。

（游戲）。

“買寵物”

主持人（江xx）：在我們的生活中，我們待的時間最長的兩個地方就是家庭和學校。可能有的同學現在會產生這樣一種心理：我在學校里有朋友、有知己，是如此的快樂、自由；而當我回到了家，面對的是爸爸和媽媽，面對的是他們的嘮叨與啰嗦，這又是如此的痛苦與悲哀啊！于是便造成了現在家庭矛盾的日益增加，發生率甚至比學校矛盾、社會矛盾還要更勝一籌的情況。的確，生活在如今這樣一個環境中，無論是誰，無論在什么地方，總會與人發生矛盾、爭執，但重要的是我們要學會如何去解決矛盾，如何去化解爭執，而在人的一生中，對我們來說最珍貴的人莫過于我們的至情——父母，下面我們就來看看當一對母女為一件事發生爭執時的情景。

（情景模擬）。

小結（江xx）：看了剛才兩位同學所模擬的情景，在場的同學們是否感覺到這樣的場面既有些陌生又如此的熟悉呢？面對矛盾與爭執，我們應該做的不是鼓足了勁與別人在發音分貝上一較高下，或是來一場重量級的拳王爭霸賽，我們更不應該選擇逃避，永遠將問題留給明天，卻不懂得把握今天，主動與對手握手言和。隨著我們一天天的長大，許多幼稚的想法已經不再充實我們的大腦，對于我們的長輩，也已經從原來的百依百順漸漸成為了類似“我的地盤，聽我的”這樣的狀況，然而當這樣的問題真正發生時，我們更應該懂得換位思考、從多面來考慮問題，或是站在對方的角度來思考同樣的問題，也許我們會得到與原來不同的結果。同樣的，對于家長我們應該這樣做，而對于我們的師友，自然更加需要我們以正確的方式、正確的態度來面對出現在學校生活中的各種形形色色的矛盾與爭執了。

“包餛飩”

主持人（蔣xx）：在成長的過程中，我們不僅要學會換位思考，還要學會自強自立。這樣才能讓父母對我們放心。大家要知道，從我們剛出生起。父母就開始養育我們，就開始幫助我們。不過，現在我們漸漸長大了。我們的身體在成長，我們的思想在成長。那么我們的自理能力也應該成長起來。心動不如行動，現在就讓我們一起來培養我們的動手能力吧！下面進入下一個環節——包餛飩比賽。

比賽規則：每組選出兩名代表參加比賽，哪組包的餛飩又多又美觀大方即為獲勝小組。到底哪個隊會獲得勝利呢？讓我們拭目以待，比賽開始！

（包餛飩比賽）。

小結（蔣xx）：我宣布本次包餛飩比賽的結果：“速度最快獎”某某小組；“外觀最美獎”某某小組；“最有創意獎”某某小組；“最佳組合獎”某某小組；“進步最快獎”某某小組……希望同學們能在今后的生活中多做一些力所能及的事情，多多鍛煉我們的動手能力！

班會總結：

結束語（江xx）：成長不是一朝一夕的，要在平時的一點一滴中慢慢積累經驗，最終達到我們理想的彼岸，這是一條漫長而又艱辛的路，有的人懂得在艱苦的途中慢慢領悟出人生的真諦，而有的人荒廢了一生卻仍然不明白成長所給予我們的豐富閱歷，正如前蘇聯作家奧斯特羅夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》中寫到的生命的意義，“人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧……”或許我們現在對于生命還只有一個模糊的想法，但我們不妨來真正感悟一下成長，在一個人逐漸長大的過程中，我們不僅要悅納自己，還要做到尊重他人、相互幫助、相互關懷，而在遇到矛盾的時候，我們更要學會運用理性的頭腦，做到從各個方面來考慮問題、解決問題，同時我們還要學會獨立，培養我們的動手能力，最終成為一個自立自強、彬彬有禮、沉著冷靜的人。本次的主題班會到此結束，再次感謝各位班級代表以及各位老師，希望大家經過這一次的活動，能夠有所收獲，謝謝！

班級活動策劃書的通知（實用21篇）篇七

：大家一起來，我要我精彩。

：我的青春，我做主—班級聯誼活動。

：待定。

：戶外燒烤場所/多媒體教室/草地。

1。建議班委開會決定是否舉辦，需要同學交一定的燒烤費用，但費用不會很高，如果決定可以，可以自帶食物燒烤，也可以到燒烤場購買。

2。如果決定不去燒烤，只想簡單的一個聯誼晚會，那么可以省去此環節，聯誼活動可以在一個多媒體教室或者在一個比較開闊的草地上舉辦。

二、主持人致活動開幕詞，活動開始。

三、娛樂游戲環節。

注：節目的選取和順序可以根據具體情況作出相應的調整。

節目一：隊名大比拼（破冰節目）。

目的：破冰，讓組員相互了解熟悉，并提高組員的爭強斗勝之心及捍衛團隊榮譽使命感。

時間：5分鐘。

道具：大白紙，大水筆（寫隊名用），獎品。

規則：1。各組想好一個具有代表性的隊名，并選好隊長，負責該組的帶頭指揮。

2。由隊長告訴主持人本隊的隊名。

3。主持人主持，各組投票選出最好的隊名，并給該組發放獎品。

節目二：腦筋急轉彎有獎大搶答(動腦合作節目)。

目的：點燃氣氛，讓各組成員活躍起來，并考驗他們的團隊合作精神，增進組員的凝聚力。

對象：各小組成員。

道具：腦筋急轉彎問題，獎品。

游戲規則：

1。平均每組有兩到三個問題。

2。主持人提問，各組搶答，第一個搶到的組派代表回答。

3。回答錯誤的謎題可以再度作答。

4。每組答對問題，主持人發放獎品。

節目三：心心相印，我來比你來猜（動腦動手合作型節目）。

道具：紙和筆、準備一些能夠用手語表達的動物，人物，成語或者物品。

人數:兩人一組，可多組參加。

節目四：合力吹氣球（動手合作節目）。

目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務。

人數：每組限六人。

道具：主持人準備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張）汽球（每組一個）。

游戲規則：

1。分兩組，但每組必須要有六人。

2。主持人請每組每人抽簽。

3。首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。

節目五：其他常規娛樂節目（大學生獨有才藝表演節目）。

事先找好一些有才藝表演經驗的同學，準備好娛樂節目，例如：吉他，口琴，街舞，獨唱等。

節目六：七拼八湊。

此游戲適合晚會最后，掀起高潮。

要求：參加人數30人-50人為佳，分成4-5組道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果（可以分的）。

主持人要求大家分組坐好（一定要有男有女）。

將游戲規則告知大家每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。

其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。

背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。

聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西。

其他備用游戲節目：

1：多人多足。

目的：配合協調能力。

道具：普通紅繩子，秒表一個，哨子一個。（一名裁判）。

人數：4組，每組8人。

游戲規則：以隊伍為單位參加，全隊站成一排。用繩子綁在腳上，從場地的一邊走到另一邊。每組派8人參加，四組同時進行。沒參加游戲的組員要幫忙綁繩子。最后以時間最短的隊伍勝出。四組隊伍最后到達終點的一隊每人將表演一個小節目。

2：踩汽球。

目的：活躍氣氛，增進協調性和協作能力。

人數：人數為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。

游戲規則：當場選出十名人，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始后，互相踩對方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出（勝出的一方可以向輸的一方提出一個問題，（注：不能太過分）。

3：集體兔子舞（需多媒體支持）。

目的：培養同學們的感情以及增進彼此的了解，讓他們體會溝通與合作的妙處。

人數：兩個/三個小組組成一隊，一隊大概16人。

場地：空曠的平地。

道具：兔子舞歌曲，mp3/筆記本電腦，音響。

游戲規則：

1。此游戲適用于16人以上，人數不宜過多，否則會減低游戲的樂趣。

2。將已分好的小組組成一個小隊，要求后面的學員用雙手搭在前面學員的雙肩上。

班級活動策劃書的通知（實用21篇）篇八

第一環節：全班同學合唱歌曲“明天會更好”以展示大學生才藝。

第二環節：由老師為大家介紹自己的學習、職業生涯，給予同學們適用的指導。

第三環節：由每位同學依次上臺發言講話(首先介紹自己其次才藝展示、或做簡短演講均可，不做限定)，每位同學在上臺前需做好準備。

第四環節：游戲環節，除主持人以外(包括老師在內)均需參與活動。

游戲說明：(真心話大冒險)。

1、由第一組率先開始游戲，首先，依次由第一名同學從1開始無限報數。

第二名同學即報2。到第八名同學即回到第一名同學繼續報數。

當所遇數字中含3或成3的倍數時不可報出，需揮手示意。

2、當所遇數字不含3且不是3的倍數時，如有人揮手，該同學(老師)即算出局。同理，當所遇數字中包含3或是3的倍數時，如有人仍然報數，該同學(老師)也算出局。同時報數且揮手在任何數字時均算出局。

3、由主持人與其余兩組同學一起監督發生錯誤的同學(老師)。

4、出局的同學需向老師提出一個問題由老師解答指點，如學校教育管理建議、大學生個人生活學習困惑煩惱等。(可問及老師的私人問題，不過回答與否不做強制性要求)。如老師出局，即向大家表演才藝展示。

5、每組出局滿四人則游戲結束，下一組繼續開始游戲。依次三組全部結束為止。

班級活動策劃書的通知（實用21篇）篇九

1．與外教交流，促進師生感情和提高英語口語能力。

2．了解西方文化與中國文化差異。

3．感受西方人的生活和娛樂。

1．提前與外教約定拜訪時間。

2．組織班上同學挑選精美禮物。

3．一同前往外教家。

1．外教教我們唱英文歌。

2．與外教玩紙牌游戲，猜謎語。

3．外教老師介紹西方房屋擺設，使家庭更加溫馨。

1．外教老師熱情好客，同學們玩得很開心。

2．外教老師介紹很多西方特色，同學們學到了很多。

3．同學們與外教之間感情更加深厚，大家一起拍照班級活動。

4．在交流中，同學們踴躍發言，氣氛活躍，完全達到活動目的。

班級活動策劃書的通知（實用21篇）篇十

步入大學,我們的學習、生活方式都發生了巨大變化。教室不再是我們的根據地，寢室隨之成了我們的基本單位，而組織創建溫馨和諧、互助互愛的寢室氛圍變的尤其重要。為了更好的促進不同班級、不同專業的交流，也為了男女同學間的友誼，我們部門將舉辦寢室交流會。此次活動中我們打破長規，“女生宿舍，男生止步”“男生宿舍，女生免入”的規定將在此時失效。

營造寢室團結氛圍,增強寢室凝聚力，促進各班男、女生之間交流。

20xx年11月5日。

生命科學與化學工程系。

生命科學與化學工程系學生會女生部。

肖新生基艷張斌周江河周聞名。

大一、大二全體同學。

1.請宣傳部出活動宣傳海報；

2.在周二的例會上向各班長傳達活動內容，并分發活動方案書；

3.在周三中午12:30之前各班上交各寢室長名單，我們予以統計；

4.在周四下午4:30地點于318，各寢室長進行抽簽配對，在次日我們予以通知結果；（配對原則：不同班級，不同專業，同一年級進行）。

5.周五下午4:00，部門會議進行相關工作分工。

組合好的寢室可在11月5日18:00--21:30相互走訪。女生可帶上精心準備的小禮物，男生也可提供美味的零食。

雙方可以為更好的安排好生活起居互相切磋一下。

男、女生還可進行才藝大比拼，可進行唱歌、魔術、笑話、做游戲；男、女生間也可聊人生、聊理想、聊大學生活。大家可邊玩邊聊，以便原本不熟悉的各位相互間有更好的了解。

1.在十一點時，我們在宿舍進行了查訪，看大一學生是否已回寢；

2.為活動出展板。

1、活動過程中務必注意好安全，以防不法分子趁機作亂。

2、活動結束后，各班由班長或女生委員于11月8日17:30之前上交各自的活動心得至逸夫樓318，每班至少一份。

3、為了保證大家玩的開心，留下回憶的證據，每班在活動結束后上交活動照片至女生部郵箱（shx_xshnsb318@）且上交打印照片4張。

班級活動策劃書的通知（實用21篇）篇十一

榮曜秋菊，華茂春松，女性是廣闊世間一道美麗的風景線，正值青春年少的年輕女性，更是“裊娜少女羞，歲月無憂愁”的美妙存在。那么今天的傳統節日就為你介紹女生節班級活動策劃，一起來看看吧。

秀靚麗風采，展青春風華。

利用女生節活動來調動同學們的激情，在快樂的游戲中緩解緊張的學習生活，展現當代女大學生的青春風采，也令班內男女生之間的關系更加和諧，形成團結一致，相互幫助的班集體。

20xx年3月7日。

xx學院xx系全體成員。

xx教學樓一樓大廳。

（一）“精雕細琢”之水果拼盤大賽。

1、活動內容：選手用水果刀將水果切片擺盤，依果盤的美觀和創意程度為評判標準，優者為勝（3人為一組，男生限1名）。

2、活動意義：培養同學們的飲食情趣，使健康飲食、特色飲食深入人心，傳播時代美食新風尚，展現賢淑風采。

（二）“躍動高跟”之趣味運動會。

1、活動內容：選手穿高跟鞋（鞋跟須在3cm以上）10秒內快速走完20m的路程，且形色從容，不崴腳。較為出色的選手參加下一輪比試，在崎嶇的路面上平穩的走，不左晃右晃，美觀且快速者為勝。

2、活動意義：旨在鼓勵女生多進行體育鍛煉，展現新時代女大學生的青春、活力與激情。

班級活動策劃書的通知（實用21篇）篇十二

由于同學們從高中來到大學，大學的各種活動吸引著每一個學生，學生不能把全部的精力投入到學習上，經過長期考察，各班晚自習上課時大部分學生不能把自己的時間投入到學習上，而是在進行一些無意的活動。如：玩手機、聊天，還有一部分人根本就不知道自己應該做什么，不利于自律部考勤，班級紀律，培養良好的學習習慣，在我們學校學生的學習環境非常好。如：有明亮清潔的教室有優秀的老師。

一方面培養學生的學習興趣，其次讓我們的專業課學習的更精，再次為了鍛煉我們每個同學，培養我們每個同學各方面能力。

20xx年12月5號起

地點：一棟教學樓各班級

在班級每天晚上晚自習我們利用一節課時間學習我們的各門功課。如：專業課高數英語等

我們自己班級成立專業課小組：高數小組，英語小組等，每天晚自習我們由各個小組成員到講臺進行上課，課后班里同學進行各科學習交流，我們班在班會上對晚自習學習進行討論，并進行評比。

由我們班到我們汽修專業，由我們汽修專業各班級班長在一起討論，到班級實施晚自習同學進行自主學習，經過長時間的考察，其他的班每天晚自習也在進行晚自習上課，每個班由班長進行組織同學們的上課積極性很高，效率也非常好。

因此由我們專業的晚自習同學自己上課反應來看可以，由姚老師組織學生會學習部，由學習部組織各班班長會議，或到班里宣傳鼓勵晚自習同學自己自主上課，上課同學們學習討論的結果可以及時反饋給老師，課堂通過老師指導，解決了同學們的疑惑其次如果班級中有多媒體也可以進行多媒體展示。

在我們汽修專業每個班都有一部分專業課方面已經學過兩年的同學，有能力在班級里面進行互教活動。

我們機電工程系每個班都有學習好的同學，表達能力比較好的同學，在班里可以進行學習經驗交流。

學習活動有老師的支持，同學的配合，能夠長時間進行下去。

最重要的我們有條件。

1、使同學能夠學到更多的知識，并得到更多的鍛煉

2、使學生會自律部考勤更加方便。

3、自己同學上課有新鮮感，同學之間交流更加和諧，也培養了同學之間的默契。

由我們班每天晚自習，如專業課（機械制圖）同學自己到上講臺進行畫圖找人到講臺畫圖，修改錯誤，進行交流。使專業課學得更精。

請各老師各同學提出寶貴的意見。

策劃人：自律部王坤

班級活動策劃書的通知（實用21篇）篇十三

增厚全班同學之間的友誼，讓同學能更近一步的認識和了解，使同學課余生活更充實，讓大家在學習之余得到放松。

交流娛樂，團結合作，釋放力量。

20xx年xx月xx日

1402教室

活動前期準備與分工:

1. 組織委員常成杰負責借用教室，準備道具及場地布置。

2. 文藝委員黃震負責挑選主持人及籌備節目。

3. 生活委員楊雪、女生委員張蘭蘭負責購買活動所需物品。

4. 心理員崔凌樺負責準備節目單和背景音樂。

1. 主持人開場白，介紹活動目的和到場嘉賓。

2. 文藝活動開始，主持人按節目單主持。

3. 節目中穿插小游戲，進行互動。

4.負責人總結發言。

5.主持人宣布活動結束。

1. 氣球、彩帶、彩燈

2. 零食：桔子，瓜子，水，棒棒糖，餅干。

總計：200元

節目單:

1. 李娟《不是因為寂寞才想你》

2. 歐陽曌《我可以抱你嗎》

3. 黃震《光榮》

4. 田吉《紅塵情歌》

5. 楊雪《在擁抱你的日子》

6. 閆娟《死了都要愛》

7. 郭淵《老男孩》

8. 黃強《 b-box 》

9. 朱云龍《大笑江湖》

10. 盧凱《獅子座》

11. 李娟《約定》

12. 汪小琴----武術表演

13. 黃震《如果，可以愛你》

注意事項:

1.活動開始前和結束做好場地布置及打掃工作

2.確定好到場人數和表演人員是否準備好了。

3.活動中的安全事項以及應急預案。

20xx級酒店管理（6）班班委會

班級活動策劃書的通知（實用21篇）篇十四

青春是異彩斑斕的拋物線，我們用十八年的汗水擲出了邁向未來的彩虹。大學生，是青春的代言人，我們有狂熱的激情、飛揚的思緒，還有無限的創意。這是個沒有失敗的團體。因為我們的字典里刻寫著“勇往直前”。初生牛犢不怕虎，也許才是我們的最好寫照！我們要張揚個性與能力，而班級精品活動便是個很好的載體，它不僅能為我們的課余生活添上一抹亮麗的色彩，也能凝聚起這個團體的向心力，讓我們體會到團隊協作的巨大能量！在創新能力與組織能力上，班級精品活動也能發掘每位同學的潛能，讓我們知道自己是獨一無二的！書生意氣，揮斥方遒，穩于成熟的我們當代大學生來說，早已脫離了象牙塔的桎梏，開始了獨立、冷靜的思考，并逐漸掌握自己的未來和時代的脈絡，我們可以驕傲地向世人宣稱：“這個世界有我們！”同學們，就用你們的熱情和創意，用你們的自信與能力在班級精品活動這個舞臺上盡情展現自己吧！

1、背景開展班級精品活動是豐富大學生課外生活的途徑，是團組織生活會的集中體現，是打造班級活動精品化的有效平臺，同時也是優秀班集體評選的重要指標。

2、目的開展班級精品活動是為深入開展共青團的工作，提高組織生活質量，培養學生創新能力和組織能力，使同學們提高政治素質，思想素質，建設一批優秀的內聚力極強的團支部。

3、意義對于學生：實行精品活動評比有助于充分發揮同學們的想象力以及創新力；豐富同學們的課余生活，提高班團生活會的質量；凝聚同學們對所在班級的向心力，促進班級建設的發展。對于團組織：通過班級精品活動的建設，能調動各支部的組織積極性，自然帶動各支部競爭和發展；還能提升各支部干部和學生的溝通能力，增強其策劃和實踐能力，打造更多的具有影響力，感召力的優秀支部。對于學校：班級是學校的基本單位,學校要實現其育人功能,要有效地管理和教育學生,抓好班級管理是必要的。班級精品活動正是學校管理班級的一種方式，通過評比，學校可以從某一方面認識到各班級的能力狀況和思想動態，就可以實時有效地指出我們的錯誤或提出應有的表揚。

4、要求。

（1）班級精品活動應具有參與度高，內容豐富，態度積極，效果良好，形式創新等突出特點。

（2）各班每個學期都可以申報班級精品活動，但只有三次的成功申報可以加分。如果成功申報三次以上，或是申報失敗即不予加分。

（3）活動形式不限，新穎有效最佳。

1、策劃通過后及時將活動信息傳達至各輔導員。（彭燕、竇楠負責）。

2、團支書例會上分發精品活動宣傳單，并宣傳開展該活動的意義以及對優秀班級評選的重要性。（彭燕負責）。

3、精品活動申報具體規則上傳至公共郵箱gszzb09@（密碼:19491001）。

4、團支書詳細了解后向各支部傳達相關信息，由團支書向班上同學做相關宣傳。

5、意見反饋：如對組織部精品活動策劃有任何意見或建議，均可上傳至公共郵箱，郵件主題為“意見反饋-年級-專業-班級”，我們會盡快回復。

1、需要班級精品活動申報的支部遞交紙質書面申請（活動前一周交至通博樓a309學生值班處），同時將申請材料的電子檔發到組織部公共郵箱（gszzb09@）（鄧久超負責）。

2、活動準備過程中如遇任何問題可咨詢鄧久超（手機：15196630810）、張媛媛（手機：13730876281）。

3、老師及組織部成員組成觀摩團前往觀摩并記錄打分（張媛媛負責）。說明：觀摩團成員共6人，一位老師，兩位非活動支部的團支書（隨機抽取），三位組織部成員。

班級活動策劃書的通知（實用21篇）篇十五

1、請學生任意選用圣—桑的《動物狂歡節》中的一段音樂，進行編排、創作并表演。

2、形式要多樣，可以是給音樂填歌詞進行表演唱，也可以編排成音樂劇，還可以用樂器（或自制樂器）為音樂伴奏等。

3、可以根據需要改編原作品的音樂。（速度、節奏、風格的改變）。

1、通過音樂會的表演，對動物狂歡節的中音樂有更深層次的理解。

2、通過小組合作，培養學生的集體榮譽感，加強學生的合作能力。

3、通過對音樂的二度創作，發揮學生的想象力，提高學生的創作力。

4、通過創作（音樂、表演、服裝、道具），充分體現音樂與其他學科的結合。

1、把全班學生分成若干組，每八個人一組，并給每組編上序號。每組選出一名節目解說員。

2、除鋼琴和電子琴外，其它樂器自備。

3、服裝道具自備，越有創意越好。

4、音樂學習委員做本場音樂會的記錄員。

此活動適合初二年級的學生。

1、小主持宣布“動物狂歡”音樂會現在開始。

2、從第一組開始，按序號進行表演。

3、每組表演完畢，請解說員解說本組表演的創意是什么，為什么有這樣的創意。

4、記錄員記錄表演過程及解說員的解說詞。

1、每組交一份本組創作的書面材料。

2、每組交兩份書面報告，其中一份是本組認為創作最好的一組其優點是什么，另一份是本組認為創作不是很好的一組其需要改進的地方在哪里。

班級活動策劃書的通知（實用21篇）篇十六

1、歡送曾俊鵬同學去浙江當兵。

2、為了增加班級的活力，集體凝聚力、集體榮譽感。

3、促進同學之間的友誼和相互了解。

4、放松，愉快心情，天天開心。

20xx年x月x日星期六下午18：00——21：30

箭盤山大夏火鍋自助餐廳

08數控技術（1）班

班長和副班長先到箭盤山大夏火鍋訂座，以寢室為單位，各個班干帶領各各個宿舍同學隨后到達。

1、由班干帶領的每個小組同學自行決定路線、方式（走路/公交車）去聚餐地點。

2、18：00清點人數，確定人員到齊。

3、全體同學自助點菜就餐（每桌為一組，并確定以為臨時小組長）。

4、曾俊鵬同學發言講個人感受。

5、班級集體敬酒祝語，班長發言，同學之間相互敘情誼。（女生以茶代酒）。

6、各個小組分別進行活動（一個青蛙兩只腿、猜謎語、腦筋急轉彎等等）。

7、班干負責拍照合影。

8、在歡快愉悅的氛圍中，最后以一首歌《朋友》結束。

9、21：30，由班干帶領各個小組同學安全回到學校。

活動費用20元/人（暫由生活委員收齊，班長和生活委員負責開支并記錄）

1、如有同學臨時有事需要提前退場，要和班長打個招呼。

2、如有其他自己產生的消費，由個人承擔（車費，買水）。

3、注意個人安全，班委要盡職盡責保護每位同學。

1、首先非常感謝每位同學的積極參與歡送曾俊鵬同學去當兵聚餐活動，以及各班委的配合工作。

2、我們收獲了快樂，收獲了友誼，收獲了班集體內部的團結，也收獲了男女生之間的有效交流。

3．班級的生命和活力就在于同學們之間的交流，班級活動既豐富了同學們的生活，也給了我們啟示：集體的力量是強大的！

4．團結最重要。相信我們生藥班是最好的，為了我們班級共同的榮譽，大家一起努力。

這次聚餐讓我們沉浸在一片歡樂中，加深了同學們之間的友誼，大家在笑聲中了解了彼此，豐富了課外文化生活之余，還帶給了同學們歡樂，達到了預期效果。雖然兩個小時很快過去，但是快樂留在了每個人心里。

我們餓了，等待開飯咯~~~~~~~~

看，大家吃得很香吧~~~~~~~

腦筋急轉彎，嘿嘿~~~~你輸了，要收懲罰的噢

班長和我們大家一起干杯、、、、、、、

哈哈~~~~~開心時，我們也來一杯吧

我們喝啤酒也開心，來，干杯、、、、、

吃飽了，好開心啊~~~~~~

《朋友》，讓我們感受到了真情，難忘的今夜，讓我們一起放飛夢想吧

班級活動策劃書的通知（實用21篇）篇十七

為了迎接2月14日的元宵節，讓學生們了解元宵節的風俗習慣，傳播我國民族文化，在開學的那天就給學生布置了制作燈籠的任務。2月13日上午第三節班會課，二年級二班教室里已經掛好了各式各樣、精致獨特的小燈籠，為接下來的“快樂元宵”主題活動做好了準備。

我將活動分為講授和游戲兩個部分。先是向學生提問“元宵節的有哪些風俗？”同學們爭先恐后的說出了“吃湯圓、玩燈籠、放鞭炮、猜燈謎”等，之后我就給學生講了一個關于元宵節為什么會玩燈籠的傳說，同學們聽得津津有味。

之后就是游戲環節了。第一個游戲是“夾湯圓”，四個小組分別選出五個小組員參與游戲。每個人在1分鐘內將“湯圓”夾到杯子中。最后小組杯中的“湯圓”數量最多的獲勝。

第二個游戲是“猜燈謎”，在活動前就在掛好的燈籠上放好燈謎條。然后每個組選出個子最高的組員作為代表，隨機取下一個燈謎條然后大聲地念出謎語。猜對的同學將得到獎勵。

最后一個游戲是賞花燈，將事先選好的燈籠放到一個學生手上，然后依次傳下去。每個學生都必須用一句話來描述燈籠。若有說不出或者重復的，則須要念一段繞口令作為懲罰。

這次“快樂元宵”班會活動形式多樣，豐富多彩，同學們在老師的講解下學到了元宵節玩燈籠的來歷和風俗，也通過各種有趣的游戲體驗到節日的快樂，將熱愛傳統文化的情感滲透到每個學生的心中。

班級活動策劃書的通知（實用21篇）篇十八

通過這次戶外活動，來更好地促進支部成員之間的相互理解和認識，進而促進支部工作的開展；同時也讓支部同事更好地體驗生活并熱愛生活，時刻保持積極樂觀的心態。

在支部同事共同討論下，晚上在實驗實訓樓后面，全體支部同事進行愉樂體育活動。

第十五周星期一晚上7：00-9：00。

實驗實訓樓后面。

游戲，打羽毛球，交流和學習。

1.人員安排：提前一周通知參與人員，確保參與活動人數。同時和負責相關事務的同事進行協調安排，確保活動有序進行。

2.物質準備：由大一大二的重培對象帶上羽毛球拍等游戲道具（具體見游戲介紹），由大二的同事帶上筆記本電腦及準備一些音樂。

1.活動開始，由活動主持人講述活動目的及活動注意事項。

2.由支部書記講話。

3.活動進行具體階段a.地雷陣游戲時間：20～25分鐘（每一次的比賽時間控制在7分鐘以內）人數：至少20人，越多越好。分四組進行，分三輪決定出最佳團隊。道具：·每對參賽者一塊蒙眼布。

兩根繩子。

一些報紙，使用對角線約60cm(2英尺)的硬紙板、膠合板代替亦可。用來代表游戲中的“地雷”。

目的：

1．建立小組成員間的相互信任。

2．促進溝通與交流。

3．使小組充滿活力。

步驟：

1．選一塊寬闊平整的游戲場地。

2．安排不想參加游戲的人做監護員。當參加游戲的人較多時，游戲場地會變得非常喧鬧。這是一個有利因素，因為這會使穿越地雷陣的人無所適從，難以分清聽到的指令是來自自己的同伴，還是來自其他小組的人。

3．讓每個隊員找幾個搭檔。

4．給每對搭檔發一塊蒙眼布，每對搭檔中有一個人要被蒙上眼睛。

5．眼睛都蒙好之后，就可以開始布置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上，繩距約為3米(30英尺)。這兩根繩子標志著地雷陣的起點和終點。

6．在兩繩之間盡量多地鋪上八張紙(或是硬紙板、膠合板等)。

7．被蒙上了眼睛的隊員在同伴的牽引下，走到地雷陣的起點處，挨著起點站好。他的同伴后退到他身后兩米處。

8．致游戲開場白，開場白示例如下：

幾天前，你和你的同伴們因叛亂而被捕，被一起關在一問牢房里。黎明前。你僥幸逃了出去。可糟糕的是，他們非常不熟悉牢房外面的情況。這是一個沒有月亮的夜晚，外面一片漆黑，伸手不見五指。為了逃離危險．你的同伴們必須穿過一個地雷陣。你很清楚地雷陣的布局和每個地雷的位置。可是你的同伴不知道，你需要以喊話的方式，在他穿越的時候為他指引方向。如果他不小心碰了“地雷”，那么一切就都結束了，你們小組將被淘汰出局。天很快就要亮了，你的同伴必須盡快穿過地雷陣。一旦天亮，哨兵就會發現地雷陣中的人，并開槍將他們擊斃。趕快開始行動吧!祝你們好運！

懲罰：由失敗小組中犧牲的同伴發表“臨終遺言”。b.結伴而行。

活動人數：20人左右，二人一小組。分二大組進行比賽。

活動道具：5根繩子，粉筆二支。

目的：促進成員之間的相互協作。

促成成員之間團隊意識的養成。

活躍活動氣氛。

活動流程：1.活動當場征集一名裁判進行時間的統計。

2.設置50為的賽程，用粉筆在地上畫出起點和終點。

3.每場比賽參賽隊伍為兩組的一支小組。可以根據自己的組長安排組合。

4.由主持人進行現場監督，有違紀者為小組加上1秒時間。

5.每個小組進行一次來回后，讓同組的另一小組進行比賽，直到小組的所有人都上場，累計時間最少的小組獲勝。

懲罰：由失敗小組的組長作為失敗陳詞。

c.打羽毛球比賽——誰是mvp。

活動道具：兩副球拍和兩個羽毛球。

活動人員：所有會打羽毛球的成員。

1.將所有成員分隨機分成二組。

2.由二個小組的組長自由安排，通過比賽的方式選擇出本組里面兩個最優秀的選手參加“全明星賽”。

3．在兩組成員共同的關注下，進行小組對打，以十一球制來決定出兩個優秀選手（可以是同一個小組），最后進入總決賽。

決賽采用22球制，獲勝者即為本次比賽的mvp，給予最高的榮譽，即“支部mvp”。

4.由大一成員發表簡單活動感受。

5.由蒞臨活動現場的老師作活動總結。

6.由活動主持人宣布活動圓滿結束。

1.清點活動現場人數。

2.由活動成員處理活動場地的衛生，收拾活動道具。

3.結伴回寢室。

班級活動策劃書的通知（實用21篇）篇十九

“我的暑期生活”班級交流活動策劃書。

一、活動主題：

“我的暑期生活”交流活動

二、活動目的：

通過這個活動，讓大家回顧自己在暑假里做了哪些有意義的事或值得一提的事。同學之間互相交流，互換經驗，談談自己的收獲。

三．活動時間：

時間：暫定20xx年8月末（軍訓期間）

活動地點：一個能放映幻燈片的教室

四．活動準備：

為了使這個活動舉辦得跟加有趣而成功，在暑假開始前，將先告知同學們暑期歸來時有這樣一個活動，使大家有意識地做些準備，讓暑假過得更有意義。

在活動正式開始的前幾天，通知大家做些準備，任何形式的展示都可以。提倡大家采用幻燈片展示的方式，圖文結合，講述自己的經歷。每人限時3-5分鐘。

五、活動實施：

為了帶動大家的積極性，由班干部帶頭，和大家分享自己的假期生活。接著大家自愿上臺展示。若沒有自愿上來的同學，那么依據學號先后順序一次上臺展示。

預計活動持續時間：90—120分鐘

六．活動意義：

通過經驗交流，使同學們對彼此有更深的了解，了解他人的假期生活，分享快樂，分享經驗，豐富課余生活，讓大家明白其實假期里可以充分利用時間做很多有意義的事。

班級活動策劃書的通知（實用21篇）篇二十

通過該活動，一方面可以提高同學們的身體素質，鍛煉大家的身體。通過形體課的學習，可以使大家了解到關于基本服務禮儀，培養同學們的氣質以及專業素質。通過健美操課的學習，可以使大家擁有更加健美的身材，同時能活動筋骨，達到鍛煉身體的作用。另外一方面，同學們集體參加這些活動，有助于加強同學們之間的交流和了解，有利于增強班級凝聚力，進而增強同學們的班級榮譽感，有力的促進我們班的發展。

1. 每周的周一、周二、周四的16：30到17：00

2. 每周的周三的16：00到17：00

田徑場

10級141班的全體成員

活動細則：

活動說明：

1.希望同學們能配合活動，積極參與

2.如若不能參加活動，應請假，可向班長或者體育委員說明情況

3.注意安全保護好自己。

組織者寄語：

2.該活動的參與者是全體同學，希望大家各抒己見，提出更好的建議和意見

3.愿每個人都能健健康康，開開心心每一天！

4.強身健體，從我做起，從現在做起！！！

141班團支部

班級活動策劃書的通知（實用21篇）篇二十一

在陽光經貿職業文化活動啟動之后，立項成為學期重要活動之一的陽光經貿中國移動杯第一屆“超級班級,超級經貿”學生文化大賽實行全校各班自愿報名的模式，在設立獎金的基礎上吸引各班級派出代表隊參與本次比賽，經過這種模式，令各位同學發揮自己的力量做好大學生活相關的文化締造并且將其和諧美麗的校園生活通過一定的模式在廣大同學的面前進行展示。

通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時，各系部在其專業方面的特殊優勢，可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學，另一方面可以進行學習上的切磋，起到互相激勵的作用，達到共同進步的目的。這樣亦可以激發同學們的創新意識，體現經貿職業學院學子的思維活躍的特點。

通過頒獎典禮上的文藝匯演也將新步入大學的大一新生們真正帶入新的文化氛圍，讓他們更好地融入大學生活，這也是所有師哥師姐給他們的禮物，同時也帶領他們學會自主，學會組織管理，學生怎樣顯現自己，彰顯自己，怎樣讓簡單的我們這些單個體，發揮出意想不到的能量。這也是為以后的陽光經貿的發展做好鋪路，讓傳承可以逐步進行。

三、活動時間

10月，為期1個月；“陽光經貿·酷熱激情”頒獎典禮暫定于10月31日

報名時間： 9月15日14:00——9月29日14:00

報名方式：根據宣傳海報所述執行。

四、活動地點

重慶經貿職業學院

五、比賽項目

1、寢室設計（100分）

參與班級選擇2個本班學生所在寢室進行寢室設計。設計理念不設限定，要求干凈（20分）、整齊有規律（20分）、溫馨（20分）、安全（15分）、創新（25分）。

內容：有規律的物品擺設（非整個的空曠），展現出一種家的溫馨與和睦，沒有垃圾和殘留物品，寢室使用的所有設備設施安全，富有創新力度，而非簡單的整潔整齊。

2、班級文化（100分）

班級文化施行媒體展示（視頻、ppt、影輯等）進行本班文化展示，通過本班日常學習生活、集體活動、團隊凝聚、文藝活動、學習氛圍、專業技能等展示來進行評分。媒體制作（20分）、內容（50分）、解說（30分）

內容：班級理念、班級精神、班歌、班旗、班級活動的圖片景、班級同學的學習生活圖景、軍訓、班內事件等等，一切班級整體或個人活動的圖景或文字敘述均可。

3、文藝表演（100分）

文藝表演形式、內容不限，積極向上即可。但必須是團體（含歌伴舞及雙人協作）。

內容：歌伴舞（演唱者+伴舞者不得少于6人）、合唱（人數不得少于8人）、話劇、小品、舞臺劇（時間在12分鐘以內）、熱舞（人數不得少于6人）、朗誦（人數不得少于6人，內容積極向上）、音樂演奏（必須帶演唱者及伴舞人員，總人數不得少于6人）

4、申明：不同項目比賽的參賽人員雷同率不得高于20%，文藝表演內容不得在我院任何活動中出現過（即必須使用新節目）。

六、參與模式及要求

全院所有系部班級均可報名參加，參與班級在報名期限內到組委會填寫報名表并簽訂《參賽責任協議書》。

參與班級同意參與本場賽事后填寫報名表后，選出參賽人員參與即可，毋須班級所有同學參與。

本次比賽施行積分制，每項比賽評分為100分，最后成績區分比例：3:3:4，大眾投票得分不折扣，加于最后得分，每票0.1分，大眾票分布于全校所有班級，所有得票同學可以進入班級文化賽場觀場，比賽結束后統一投票并現場唱票。

9

演員服裝

主持、組委會節目演員服裝 若干

1000.00

10

礦泉水

24瓶/件

20.00

10.00

240.00

11

交通費用

若干

200.00

12

資料影印

若干

200.00

13

其它零碎費用

若干

200.00

總計

9000.00

十一、附錄

1、本活動主辦權隸屬重慶經貿職業學院經濟貿易系，最終解釋權隸屬陽光經貿活動組委會。

2、本次活動策劃相關內容在活動結束前為機密，任何單位或個人不得未經允許公開或發表其內容，我組委會保留法律追訴權利。

3、其它未盡事宜皆由陽光經貿活動組委會討論商議決定。

4、本活動的最高領導機構為重慶經貿職業學院經濟貿易系。