理想可以激發我們的創造力和潛力，并引導我們走向更加美好的未來。以下是一些關于理想實現的經典名言，它們能夠激勵我們積極追求夢想。

高考我的理想高中（熱門18篇）篇一

理想是什么？理想是目標，沒有了目標，就沒有了方向，盲目地再人生的十字路口上徘徊；理想是陽光，沒有了陽光就沒有了希望；理想是希望，沒有了希望哪來的快樂。一個人是不可能沒有理想的，沒有了理想人就不可能生存下去的。

每個人都擁有理想，并為之而努力，當然，我也不例外，我的理想莫過于能考上一所好大學，找到一份令人羨慕的好工作。

想要考上一所好大學，都需要多少年的“奮戰”，也需要多少年的寒窗苦讀，才能換來當我穿上博士服、帶著許多人仰望的博士帽，沉浸在那一句句“你成功了”的贊聲中！

蘇格拉底曾經說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”去努力的實現它，使它不再只是我的夢想，使它真真正正在我的世界中所存在。那我必須得認認真真的讀書，讀而必記之，讓我無論在大大小小的考試中每本書籍能在我的腦海中浮現，使我取得好成績。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，考上一所好大學，不僅要看許許多多好書籍，祝我取得好成績，更需要十多年的努力，需要幾百句批評的話語，需要成百上千個在書房中埋頭讀書、做作業的鏡頭。

理想，前進的動力，成功的方向。一個人，如果沒有理想，就像雄鷹沒有了飛行的翅膀；就像獵豹沒有了嘶咬的尖牙；就像警犬沒有了靈敏的嗅覺。

十年的寒窗苦讀，十年的努力，十年的心中想著這個理想，只求那一天，那大學畢業的一天，無論是夢，還是現實……但我努力，我努力去想著它，夢著它，想著去實現，想著大人們那一張張幸福的笑容，想著大人們那一雙雙包含著“你成功了”的眼。

大學之門，你等著我，大學之門，我總有一天能邁進它，我總有一天能聽見我與我的同學們在夢之園中的朗朗書聲，成為一名書香弟子，在社會上成為一個有用的人，成為一個對國家有貢獻的人，成為一個在社會上一個成功的人。

高考我的理想高中（熱門18篇）篇二

那些年少的夢，那些年少的幻想，那些逝去的年華，那些還在的理想。

對于我的理想，我也不知道如何去表達，總覺得它是透明的，是那個永遠得不到的，現實和理想讓我不知所措。

小時候，每次放學回家，在小巷里總會出現許許多多的小販，他們吆喝，沒過一會兒，客人就有一大推，這讓我對小販產生了興趣，于是那是我的理想就是做一個在大街上可以自由吆喝的小販。

上小學時看見那些成績不好的學生被老師責罵，總覺得當老師很威風，于是就有當老師的念頭，漸漸地發現校長比老師還好，就有了當校長的想法，就這樣隨年齡的增長我也不知道換了多少了理想，而那一次，讓我真正的確定了我的理想。

夜晚，燈光絢爛，霓虹燈閃耀它的光芒，我走在人來人往的街道上，就這樣一直走，不曾停息。突然一個瘦弱的背景出現在了我的視線，那是一位老人，看得出來他的年紀很大了，一身破舊的衣服甚至還約帶點味道，那滄桑的眼神，那黝黑的肌膚，真叫人憐惜，老人站在那里，就是那么的站，什么動作也沒有，仔細打量，發現老人手里拿個一個破麻袋，里面裝一些塑料瓶，原來他是撿垃圾的，看手里那個還有半瓶的飲料，二話不說就將剩下的倒掉，慢慢走向老人，我叫了一聲，他沒有回應，我碰了一下他，他才反應過來，“爺爺，我這有個塑料瓶你要嗎？”他笑了笑，那破損的牙齒露了出來：“要，謝謝你小姑娘。”“不用”，就這樣我轉身而走，突然從后面傳出叫聲，我轉頭望去，看見一個中年男子在欺負老人，我飛快跑去，叫道：“喂，你干嘛要欺負老人！”那個男子向我大叫：“老子就欺負他怎么樣了，他我爸，咋了！”“他是我爸！”這句話使我怔住了，老人是有兒女的，但是為什么老人還在撿垃圾，天啊，這個世界太可怕了，老人嘆了口氣：“沒事，小姑娘，你回去吧，我習慣了，快回去吧。”老人說，不知為什么，就那么幾句話，讓我的眼淚情不自禁的滾落下來，那一次，我看透了。

人世間有太多的事情，太復雜，太難捉摸，而現在我只想好好學習，將來找到一個好的工作，孝順爸爸媽媽，讓他們好好享福，而不再上演這樣的一個悲劇，這就是我的理想，簡單卻又偉大的理想，那個老人，你將會是我人生中，一不小心冒出的插曲。

高考我的理想高中（熱門18篇）篇三

清脆而悅耳的上課鈴打響了，同學們紛紛跑回教室，規規矩矩地坐好，等老師來上課。可是，老師遲遲不來，同學們紛紛露出了本相。

我身為班長，天經地義要管好大家。我書向講臺上一拍，“順便”大喊一聲:“安靜！”同學們一下鴉雀無聲，不過就是那暫時的安靜，一會兒又吵起來了。小個子的同學因在前排，邊給我“出注意”邊說話。我想不能一個人管，便向中隊長求助。誰知他不管人只是說要用粉筆盒拍，唉，我只有孤軍奮戰了。理理頭發，真是“三千煩惱絲”啊！正當我想“發威”時，“噠噠”的腳步聲響起來了，在我聽來就像唱歌聲一樣。同學們又規規矩矩了。

這樣的事也不止一次了，我覺得很不好。同學們在老師面前一個樣，在我面前一個樣，我想，理想的班級應該是老師在也是表現很好，老師不在也是一樣的。就算沒有老師在那樣的好，那也是有規矩的，管一管就比較安靜了。不過看起來很難成為現實。實際上，只有幾個人一開始說話，后來成了一群人，最后發展成了全班。所以，沒有了“害群之馬”，就會好一些，甚至好許多。

中午，老師在打飯，同學在講話，無論是沒有飯的還是有飯的，嘰嘰喳喳的小聲漸漸匯成了大聲，老師忙于打飯，來不及管理，同學們見無人來管，玩的、笑的、鬧的，干什么的都有。我想，如果我去管一管也許會好一些吧。

總而言之，理想中的班級是快快樂樂，不失規矩的一個集體。

高考我的理想高中（熱門18篇）篇四

理想是人生的燈塔，指引我前進的方向，理想是生命的地基，只有付出努力才能成為萬丈高樓，理想是人生的道路，引領我走向成功之路。每個人都有自己的理想，我的理想是當一名老師。

老師，是一個高尚的職業，是他們讓祖國源源不斷地有新鮮血液，是他們讓無知的我們從小樹變成參天大樹。

當我從走進學校的第一天，看見了和藹可親的老師，看到老師們各具特長、學識淵博時，就對老師有無限的敬仰之情，心中已經有了自己當上老師那一天的無限憧憬。

而且還差了很遠；其次要有耐心、寬容和不懈的努力，我也不具備；最后還要有極好的施教能力。三點我都很差，所以我需要不斷的努力，不斷的汲取營養，不斷的完善自我才可能當上老師。

如果我是老師，我會幫助學生從困境中走出，我會與他們一起愉快的玩耍，教會他們觀察大自然，教他們如何從小苗長成花朵。

如果我是老師，我會與學生共同探索知識的奧秘，為國家培育出一批批人才。

高考我的理想高中（熱門18篇）篇五

理想是每一個人都應該擁有的。只要有了理想，就有了人生的目標。理想，是一個人一生追求的愿望，是作為活著的希望。

假如成功實現了理想，就如魚得水，你的人生就有了價值。

理想，有的輕松容易，有的難以實現，但假如持之以恒的堅守理想，相信最后還是會成功的。

我的理想是當一名作家，之因此想成為作家，是由于我熱愛寫作，并且擅長從生活中去尋找寫作的靈感。

我多半寫的以小說為主，由于小說比較有代入感。我認為，代入感，人物性格等都十分重要。

首先代入感，假如一本小說沒有了代入感，那么讀者讀起來就會枯燥無味。假如代入感很強烈，讀者就會走入書中的世界，會隨同主角歡笑，悲傷落淚，緊張憂慮等等。

其次人物性格，人物性格千萬不可以寫偏，可以寫人物的性格會有變化，但假如太偏，就不符合實際，很容易受到讀者的疑惑甚至差評。

還有描寫，描寫很重要，環境描寫可以有代入感，比如一個恐怖的場景，加上些生動的環境描寫，會使讀者感覺毛骨悚然，不禁會有一絲恐懼感。

理想，是奮斗的目標，無論前方有多少狂風暴雨，都要堅持自己的理想，不能放棄。實現理想，你就會有了成就感，理想就是你持續人生的目標。

高考我的理想高中（熱門18篇）篇六

每個人都有自己的理想，我也有許多的理想，媽媽經常對我說：“沒有理想的人就沒有奮斗目標。”

我第一個理想是當一名老師，老師是一個非常神圣、受人尊重的職業。羅國杰曾說過這樣一句話：“老師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進的道路；又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸的磨損著自己；又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘勝利的果實。”

盡管老師是辛苦的，可是當學生在各個方面有了一些成績的時候，老師就會感到一絲欣慰。我非常熱愛老師這項工作，我有時做夢還真的夢見自己當了一名老師，站在講臺上給學生們上課。夢醒了，想一想，還真得非常有趣啊！假如我的夢想真的實現，我要用我所有的聰明智慧教出一批批什麼樣的學生呢？到那個時候我也許教出的學生他們中間會有許多科學家、藝術家、作家，沒準還能出現一個赫赫有名的人物。到那時我就會跟劉老師一樣盡享桃李滿天下的光榮和幸福。

我的第二個理想是當一名作家，它是知識和才思的象征。我非常羨慕作家，她能用一支神奇的筆把風霜雨雪、日月星辰和人們的喜怒哀樂描寫得活靈活現，栩栩如生。假如我的夢想真的實現，我要寫一本書，而且第一個收到這本書的人一定是劉老師。因為是劉老師讓我對寫作有了興趣。從開學到現在我已經寫了9篇作文，在優秀作文中有3篇被老師評為一等獎和4篇評為二等獎，其中有４篇作文在中國少年網上被評為范文。

我的第三個理想是當一名蛋糕師，我要用我那一雙巧手，在松軟的蛋糕上用五顏六色的奶油做出一個個形態各異、精美別致的蛋糕。為人們送出一個個溫馨的祝福，給人們的生活增添一絲色彩。為了以后能當上蛋糕師，我現在就在刻苦學習繪畫，繪畫水平也有了一些提高，假如我的夢想正的實現了，我要做一個漂亮的大蛋糕，我要邀請許多人，你們猜猜我會邀請誰呢？有我最尊敬的老師、有我的同學、還有我最好的朋友，讓他們和我一起分享我成功的快樂。

我的理想還有許多，我想做一名旅行家，游遍世界各地的名勝古跡。我還要當一名宇航員，像楊利偉叔叔一樣飛翔太空，去探尋宇宙的奧秘。劉老師曾對我說過：“理想不是空想而是要為自己的理想去努力奮斗。”最終實現我這些理想，所以我要好好學習為實現我的理想而努力。

高考我的理想高中（熱門18篇）篇七

人生假如沒有了理想，那么就會在生活中迷失方向。理想是人生導航的燈塔，少了它，我們的生活會是一片迷茫，一片黑暗，一片靜寂。

記得在我二年級的時候，我寫了一篇文章，還不到兩百個字，題目叫做《可愛的小豬》，結果，出乎我的意料，老是說我寫的不錯，把香香豬淋漓盡致的寫了出來，栩栩如生，使每一個讀者都能感受到香香豬的可愛與活潑。我聽到老師的夸獎，笑得合不攏嘴，興奮極了。更令我開心的是老是把這篇文章拿去參加比賽，還得了個一等獎，竟然還刊登在了一本作文書上。

我拿著獎狀，使勁在所有的家人面前炫耀。哈哈，爸爸因此還給我買了一套新衣服；媽媽不僅夸獎了我一番，還帶我去吃牛排。從此，我開始喜歡上了寫作。漸漸地，我的作文水平提高了不少，經常受到爸爸媽媽和老師的夸獎。于是，我下定決心，長大后一定要成為一名出色的著名的作家，我要出許許多多的書，就像冰心奶奶那樣。

假如說我將來能成為作家，那么我將會寫出生活中的的點點滴滴，讓人們都發覺生活是充滿樂趣的樂趣。我知道，要成為一名出色的著名的作家并不容易。即使是這樣，但是我喜歡寫作文，我一定不會放棄它，夢想再高再遠，只要有希望，我都會一如既往，堅持不懈，勇往直前，因為我堅信：我的明天會寫的更好！總有一天，我還要用自己手中的筆寫出令人驚嘆的文章，我的文章要像成語說的那樣，一字千金，所以，我永遠不會放棄我成為一名出色的著名的作家的理想。

還記得克雷洛夫曾說過一句話：“現實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁，為了實現理想，單說是不行的，要緊的是做。”因襲我從現在開始必須好好學習，打好基礎，為我的理想做好充足的準備。

現在的我，正在為理想而不懈的奮斗著，在為圓夢而沖刺，在為未來而鋪路!我為它努力奮斗著。從現在起，我會把握今天、把握現在、把握每一分鐘，為理想和圓夢努力奮斗、加油、沖刺。因為我要對我的理想負責，我要為我的夢想拼搏，只有這樣，我的理想才會對我負責，我的美夢才會成真！

高考我的理想高中（熱門18篇）篇八

理想！是人人皆有，只是有的人是空想罷了；有的人是做夢罷了。可有人為什么會成真呢？那是因為刻苦奮斗。

其實就是把“？”拉直成“！”，把人類的無知變為人類的文明。

科學家中有許多出名的人物。那用了幾千根銅絲才發明出電燈的偉大人物———愛迪生。他是一個創造出人類生活中不可缺少的一樣東西的`人，是他給予了人類光明和快樂。

還有牛頓。他由于一個蘋果，而向人類發表出“地球擁有吸引力”的評論。給人類思維上的進化起到了很大的作用。

在這個世界上，還有許許多多這樣的人物。他們是世界的創造者和發現者。

科學家不是自封的，而是要有真本領、真模樣。要有自已的風格和大家的評選，才能當上一名真正的科學家。真正的天使！

我想當科學家，并不是為了出名，也不是為了金錢，更不是為了名譽。是為了人類未來的生活。我會為人類創造出美好的未來！做出巨大的貢獻！

所以，現在我就要好好學習！為科學家的這個稱號而奮斗。為了人類的發展打下堅實的基礎！

高考我的理想高中（熱門18篇）篇九

理想是飛往天空的翅膀，理想是到達彼岸的橋梁，理想是我心中永存的一份信念。每個人都擁有自己的理想，而我的理想是做一名工程師，做一名能逢山開路、遇水架橋的工程師。

觸發我想當一名工程師的事，還得從不久前的一次參觀說起。前兩天，我和媽媽、姐姐以及趙宇嘉一起去參觀了宜昌市規劃展覽館看宜昌新區的發展。從中我看到了許多宜昌新區的建設規劃比如：宜昌之星、三峽游輪中心、博物館、奧體中心等許多建筑，令我大開眼界，也是在那時讓我立下了當一名工程師的愿望。

但是我也知道：當一名工程師談何容易？不但要文科理科都好，還要有豐富的科學知識，直到建筑性質、建筑材料……所以說眼下，我們還要好好學習，懂得了各種科學知識以后，才能打下好的基礎，位置后的那些更加深奧難懂的專業學科鋪平寬敞的道路。

以后我還要好好的學習知識，在專業學科上努力學習。如果我能夠成功成功的完成了學業，我就從一個小小的員工做起，一步一步的向上“爬”，最后成功的當上一名工程師，為人民建造起高樓大廈，為人民造福！

我希望有朝一日，我設計的建筑能夠矗立在中華大地上！

高考我的理想高中（熱門18篇）篇十

所以：我一定要考上英中，用現在的理想，給未來的夢想鋪路，推倒人生的第一張多米諾骨牌解設：關于職業方面，另一個不變的理想就是成為一個著名的服裝設計師。因為：不知是幾年前，迷上了電腦游戲的我，突然對上各種“搭配服裝”的游戲產生了興趣，家里玩具熊的衣服裝了滿當當的一包。

所以：我會實現自己的夢想！理想如珍珠，一顆綴聯一顆，貫過往，串未來，這條美麗的珍珠鏈何時會完成呢？我正在努力。自評：文章寫的這兩個理想，我已經想了很多年了。

高考我的理想高中（熱門18篇）篇十一

每個人都有自己最特別的理想，有的人的理想是做一個航海家，有的人的理想是做一個工程發明家，而我的理想是當一名名揚千里的服裝設計師。

好好兒準備準備！”聽了老前輩的話，我激動不已，要知道，這么多年來，我一直在時裝設計這塊園地里辛勤耕耘著，終于等到了這個機會。

接下來的幾十天，我把自己關在設計室里，精心設計著我的作品，我畫了一張又一張設計圖，可都不滿意。突然有一天，我的靈感來了。對，就設計環保服裝，面料可以回收再利用，冬暖夏涼，還可以殺菌，造型輕盈美觀，想著想著，我的手不由自主地畫了起來。

時間一天天過去了，我也一天比一天緊張，比賽的日子終于到了，t型臺上燈光輝煌，模特兒們紛紛亮相，臺下坐著專家、記者和觀眾。

“看，95號！”臺下觀眾不約而同地歡呼起來，啊！95號模特身上穿著黑里透藍的夾克，里面穿著一身葉型的白長裙，胸前有一顆閃閃發光的藍寶石，猶如天使一般。

激動的日子終于到來，主持人終于宣布“金獎獲得者——中國的張海霞”。頓時場上想起了雷鳴般的掌聲，我走上領獎臺，捧著獎杯和鮮花，對著數十臺攝像機，我笑了。

高考我的理想高中（熱門18篇）篇十二

理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，伴著你我走到黎明。

每個人都有自己的理想，剛開始，理想就像春天的一粒種子，隨著我們的成長，它也開始生根、發芽，變得蓬勃向上，成為我們的一種目標，一種追求。其實，當理想還是雛形的時候，它是我們對未來的一種憧憬與向往，就像一朵出淤泥而不染的白蓮花，芳香四溢。古人曾經說過：“有志者，立長志；無志者，常立志。”而我從小到大的理想就是做一名人民教師。

教師是一個奉獻的職業，就像詩人李商隱說得那樣：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”雖然默默無聞，但卻責任重大。教師向一位園丁，只有兢兢業業，勤勤懇懇的工作才能讓祖國的花朵長成棟梁之材。

我對教師這個職業的向往并不是心血來潮，而是源于六年前的一件事。記得有一次在一年級的時候體育課下課了，我的頭發松松垮垮地不成樣子，我當時并不會扎辮子，也就沒有理會松垮的頭發。可是不一會兒，頭繩就順著頭發掉了下來，我撿起頭繩，一手抓住頭發，一手把頭繩在頭發上纏繞兩三圈，雖說看起來有模有樣，但卻怎么也扎不好。我只好拿著頭繩去辦公室找李老師幫忙，“李老師，我的頭繩掉了，您能幫我扎一下嗎？”我小心翼翼地說。李老師不但沒有怪我，反而認認真真地給我梳頭，還時不時地問我：“疼嗎？”這一刻，我的心中涌起了一股暖流，對李老師充滿了感謝，也對老師這個職業產生了向往。我想做一名老師，一名心靈的啟迪師。我想站在講臺上，用手中的粉筆為講臺下一個個渴求知識的孩子描繪出春蠶。我愿用我的行動讓他們感受到溫暖，得到前進的信心。

為了實現我的理想，我要在今后的日子里努力學習，多讀書豐富自己的知識，培養自己的管理能力，我也會多看看外面的世界，豐富自己的閱歷，開拓自己的視野。

果實的事業是尊貴的，花的事業是甜美的，但還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業吧。教師是我持之以恒的理想與追求，從今天起，我會為了自己的理想不懈努力，相信終有一天它就會實現！

六年級:徐瀏陽。

高考我的理想高中（熱門18篇）篇十三

如果你問我理想中的老師是什么樣的，我會毫不猶豫地說：“我理想中的老師要幽默風趣、通情達理、善待每一個學生!”

在我小學將近六年的歷程中，教我的老師也有十多個了，但幽默風趣的老師卻不太多。我認為，有幽默感的老師，肯定擁有一顆童心，能夠與學生打成一片。有時，一句幽默的話語，能使課堂的緊張氣氛得到緩解;能使沉默少語的同學豁然開朗;能使師生的關系更加融洽。如果這個老師十分幽默，那他就不會盛氣凌人，不會把學生當出氣筒，傷害學生的自尊了，保持幽默是有百益而無一害，不好嗎?記得在四年級時，我們的語文老師是唐老師，他可幽默了!記得在一次去上體育課時，我眉飛色舞的和他打招呼：“hai!mrtang!”唐老師也笑著回應：“hai!殷礪嘉!不過，我這里可沒有什么‘海米斯特糖’!說著，還做了一個納悶的動作。我忍不住了，捂住肚子笑得趴在地上，同學們也笑的前仰后合。

我理想中的老師不僅要幽默風趣，而且要通情達理，善待學生。

有時在放學的路上，聽到別班的同學在贊嘆：“我們的班主任語文王老師呀，堪稱世界上最好的老師!前幾天去電腦教室的途中，幾個同學隨便講話，恰好被過路的校長看到了，因此，我們班失去了寶貴的流動紅旗。出乎意料的是，王老師并沒有去怪罪，去責備，去訓斥那些同學，而是心平氣和地用善意的話語去提醒那些同學不要在行進的過程中講話，要注意集體榮譽感。經過老師的循循善誘，那些同學恍然大悟，這幾天表現可好了!”聽到這兒，我不禁在心中為這個老師豎起了大拇指。是啊，只有通情達理的老師才會用這種正面的方法教育學生，使學生心悅誠服地改正錯誤。

寫到這兒，我不禁想起了一個周末讀到的故事——《秘密》。寫了一個學生，家徒四壁，連作業本都沒錢買，就乞求老師用鉛筆看作業，這樣用完了之后擦凈就還可以再用。老師答應了，并照著做了。后來，在這個學生生日時送了100本作業本給他!學生長大后成了大公司的ceo，對老師當年的關照念念不忘。文中寫的這位可親可敬的老師沒有對學生的懇求嗤之以鼻，而是爽快地答應了。這是什么?這就是通情達理，善解人意!就因為這位老師有一顆善良的、同情弱者的心，他才能同意這個窮孩子的請求，給予他特殊的照顧!

像這樣的老師，哪個不喜歡呢?哪個不歡迎呢?這就是我理想中的老師!

高考我的理想高中（熱門18篇）篇十四

從湖南稅專畢業后，帶著對未來的憧憬，我來到開發區國稅分局。到人教科報到時，我就想“就憑我這稅專畢業的高材生，不是搞稽查就是搞管理，我終于可以放開手腳大干一場了”，誰知拿到報到單后，我卻傻了眼，安排我到信息中心工作。把一個稅收專業人員安排到信息中心？這不是埋沒了我的專長嗎？說實話，我當時真是搞不懂。鬧著別扭，我來到了信息中心，初來乍到，什么也不懂，什么也不會，成天在電腦上東摸摸，西看看，無所事事的過著每一天…直到一個月后發生的一件事，對我產生了很大觸動：那天上午稽查科到信息中心來申請稽查模塊的數據維護，當時科內只有我一個人，雖說我不懂，但出于年輕人的沖動我就去了，看到電腦上我熟悉的稅收法律、法規和各種稽查程序，明明在紙上我都能處理的東西，可到了電腦上卻是一籌莫展，這時我才明白，信息中心并非我想象的那樣和稅收專業脫節的部門，恰恰相反，它是一個業務高度集中的部門，必須在掌握征、管、查各種專業，熟練操作電腦的基礎上才能勝任。領導這樣分配是工作的需要，也是對我的信任。于是我就重整心態，投入到計算機的知識海洋中。由于沒有一點計算機知識，也沒有向信息組的其他同事一樣經歷過計算機專業培訓，我只能一切從頭來，一點一點的來充實自己。我自費購買了dos、wps、office等基礎資料，晚上一個人在臺燈下自修，白天則到處學藝，分局信息組的同志是我的良師，有時候為了一個問題，我可能和他們爭論半天，有時候為了一個方便的解決辦法，我能向他們請教半天，而一旦有了結果，我就會欣喜若狂。在信息中心，我負責后勤，同時負責硬件和維護工作，這就要求在懂得一般辦公軟件的基礎上，同時要懂得硬件維修。微機是一個高集成、高知識的組合，他不象軟件可以隨便實驗，一不小心，就可能導致硬件損壞，我又自費購買了《計算機硬件維護和維修》、《打印機的維護和維修》等書刊，用分局的老式淘汰386機型進行實驗，在最初進行具體維修時，必定向信息組的同事們請教。在孤獨和欣喜中，在犧牲的無數個節假日和雙休日里，我度過了學習和探索的一年，時間和實踐證明我最終能并且能充分勝任自己的工作。

初，我調到集貿科，從一個剛剛熟悉、剛剛能夠勝任自己工作崗位，調到一個完全不同的環境中；從分局調到基層，相信大多數人都想不開，我也一樣經歷過一個痛苦的轉變過程。剛下來，有一種被下放的感覺，為什么單單把我調下來，為什么單單調到集貿科而沒有調到稽查科或其他科室，覺得自己老是低人一等或者干了什么虧心事似的，抬不起頭。最后才想通，當時分局集貿個體管理微機比較混亂,比較薄弱的環節，再加上集貿科也沒有微機，數據處理不能正常進行，領導把我調過來，是從工作的需要，是對我的信任和支持，更是對我的考驗和磨礪。強烈的使命感和責任感，使我在半年內自學了最基礎的數據庫foxbase和當時的timis的開發基礎軟件foxprow，對戶籍數據的混亂及數據進行清理，我彌補了個人崗位知識的不足。

高考我的理想高中（熱門18篇）篇十五

那是一段充滿瀟灑和浪漫的日子，那是一段記載著努力和奮斗的歲月，那是一塊雅典的里程碑，上面刻著青春的另一個注釋——無怨無悔!

——題記。

覓著冬的寒蹤，春瀟灑而至——四季的舞臺上第一個“主角”登臺亮相。風清，云靜，天藍，草綠。清晨，東方的白肚皮尚未褪去，伴著鈴聲，我便開始新的一天。

我徜徉在籠罩著清紗的操場，吸吮著春的氣息。我喜歡早晨校園的寧靜，在靜謐中拾起記憶的碎片，填補心靈的空虛。望著那蓮花盛開的五柱亭，窈窕淑女般的長廊，傾聽著晨風送來的知彈唱，河塘吹奏的蛙聲一片，這時我會放緩步伐，讓心靈在這里自由的飛翔，與大自然親密接觸。

回想過去，少年的我愛追夢，喜歡無拘無束地自由放蕩，喜歡時尚風情，喜歡無盡的天籟之音。我那時可以光著腳丫在河灘玩耍，穿著靴子在水溝中歡樂地摸蝦，還有那伴我的青蛙，螞蚱……猛然回首間，才發現自己不能一一顆“少不更事”之心回頭，我想昨天的顏色究竟是斑斕還是蒼涼，只有歷經的人才曉，在茫然中，我又將與我的將來擦身而過。我的天真太早遺失，而成熟的我又蹣跚不致，這就是高中的我。

青春需要我來把握，在未破繭成蝶之前，我不會喊出天長地久的豪言，成家立業的壯志，這是我最重要，最關鍵的三年，我惟有披荊斬棘的持刀跋涉，跨越萬水千山，才會有閃念磨礪之后成熟的收獲季節，我會以虔誠的心去面對未來德望挑戰。

高考我的理想高中（熱門18篇）篇十六

小學的時候，我曾一度向同學炫耀自己的理想——當一名偉大的科學家。不僅要是科學家，而且得偉大。這個理想并非像一些書說的那樣：深深地迷上了自然科學這座神奇的寶庫，不斷為探索科學的奧秘而鉆研，甘愿為科學事業奉獻自己的一生。我甚至連為所謂的科學做過的最大的努力也并非為了以后成為一個科學家，而是為了讓試卷上的分數能讓我免去責罵。而我之所以會有這個理想是因為有段時間我迷上了各個科學家的故事，廢寢忘食地了解，想要窺其一生。但老師們卻誤以為這是我對科學和科學家的精神無比敬佩，所以大搞理想教育，不諳世事的我便糊里糊涂地冒出了這個理想，并為其努力學習語文和數學，讓老師和我興奮了好一陣，但熱情一過，終歸平靜。

現在想來，恐怕那只是我生命中的一個驛站，而并非我真正想要企及的終點，這理想也隨之湮滅。

人至初中，思想覺悟也很是提高了一番，不再相信什么當個偉大的科學家，做個光榮的人民教師之類的“高尚”理想，甚至因為總是寫以“理想”為話題的爛作文一度對理想失去信心。于是抱著痛極生悲的思想，我痛定思痛，忍痛割愛，褪盡浮華，返璞歸真，決定與理想決裂。于是，三年的初中生活，我并未有什么明確的理想。但是如果說我的心里完全沒有理想那也是不現實的。因為人的心中總會有些想法，有些盼頭，人得靠它提供精神支柱，提供心靈的源動力。只是這些想法在我初中時期更換得太多、太頻繁，以至于我認為它們配不上“理想”這樣里程碑似的稱號，頂多只能客串下“想法”這些小角色。我初中時期主要的小角色有：當上數學課代表，超過領頭羊，寫好作文這些，這些想法總是在心里留一會兒就夭折，從來沒有哪一個成為長壽老人，甚至有些不曾實現就已夭折，但他們早已成為我人生中的綠葉，陪我走過了那段五彩繽紛的日子。

時過境遷，如今的我即將迎來嶄新的高中生活。這是一個挑戰，也是一個機會。可是，直到現在，我都還未認真地規劃過我的未來，認真地思考過我的理想。就連要考哪個大學，哪個專業，長大后做些什么都還一片迷茫。

那理想呢？隨其自然吧。

人生總得有個盼頭！我不知道我是否有那么一個盼頭，我只是盡力做好每一件自己感興趣的事。或許生活得充實、快樂就是我一生最大的盼頭，最真實的理想。

高考我的理想高中（熱門18篇）篇十七

小鳥的理想是飛向天空，種子的理想是頂破土壤，小龜的理想是破殼而出，豬的理想是吃好睡好……自然，我也有自己的理想，那就是當一名語文老師。

曾有一句話說到：“老師的心最長。”語文老師的心就更是那樣長了。我從沒有奢望過要在多么好的環境下去執教，只希望在一個偏僻的小山村，一個非常簡陋的房子里，去教一群活潑可愛的孩子。每當從電視中看到小山村中那一群群渴望讀書的眼睛，我的愿望就愈加想實現。終于，在二十年后，我實現了自己的夢想。

我坐上火車，來到一座小鎮，又找了好幾輛車，他們都不愿意載我去那個小山村，原因是山路太陡，去一趟回來，車費都不夠修車。好不容易找到一輛車愿意載我去，前提是我加一倍車費。這也不錯，我坐上他的車，翻了一座又一座山，才到了一個小山村。當地的村民聽說有人來教書，個個眉開眼笑，到村口來迎接我，還給我送上了一束鮮花，看起來并沒有玫瑰那樣美麗，也沒有百合那樣嬌艷，但對于一個小山村，那已經是他們最貴重的禮物了。

在小山村里，每天總是過得充實而有意義。早晨，我與孩子們相交在知識的海洋;下午，我與孩子們沉醉于書的王國;晚上，我與孩子們互相談心。可好景總是不長，上級要把我調到城里，面臨這件事，我充滿憤怒而又無奈。當同學們得知這個消息，都簇擁起來紛紛抱住我，舍不得我離開。該散的總是要散，同學們也無可奈何，為我舉辦了歡送會，就在這時，我發現小紅怎么沒來。不久，一位小孩急忙跑來說：“小紅在崖上，怎么也下不來。”

大家趕忙跑過去，把她救了上來。我嚴厲地批評她：“你知不知道這樣很危險，萬一掉下去后果不堪設想啊!”她聽完后，擦擦臉上的灰，從口袋取出一堆蘋果。原來她是為了我才冒險去摘蘋果的，這時我的淚不禁落了下來。

經過再三申請，我終于可以繼續留在小山村了。我高興得與我那幫孩子唱呀、跳呀……。

高考我的理想高中（熱門18篇）篇十八

每個人都有自己的理想，有的想當醫生，給人們醫治疾病，消除痛苦；有的想當科學家，把智慧與才能獻給人民；有的則想當優秀的運動員，爭取參加奧運會，為國爭光，讓五星紅旗在會場上高高飄揚……我，一個六年級學生，理想的種子在我的心里萌發了。

那還得從我看到《星夢緣》說起。那次，我正津津有味的尋找著我喜歡的電視節目。手里的遙控器按鈕飛快的跳動著。忽然，它停止了跳動。星夢緣這個名字似乎引起了我的好奇心。于是，便帶著這種心情看了下去。里面敘述了一群學生因為同一個理想而走到一起，同一個目標而走到一起。他們一起學習才藝，一起考藝術高中。畢業后，他們不懈努力的去實現他們的明星藝人夢。他們為了成為著名的藝人，為了自己的理想，他們努力的拼搏，努力的克服種種困難，他們歷經了友誼的考驗，歷經了實力的考驗，終于如愿以償，得到了藝人這個稱號。他們上臺表演時，受到了不計其數的傷痛。可是他們并沒有就此退出，而是繼續苦練下去。當他們把自己的付出獻給大家時，奪得了大家的認可。當看到這一幕是，我幻想著如果我也是個成功的藝人該多好啊！

但是，這個理想要怎么去實現呢？

當我得知當一個藝人必須要有一門精湛的才藝時是，我明白了其實做什么事都是不容易的。這更加堅定了我對藝人的信念。所以，我選擇了他如舞蹈這個行列。每當我再辛苦練舞時，別人總會說：看樣子，這孩子想拼舞蹈了。我只是微微一笑，他們哪知道我的希望啊！

當我知道藝人要有足夠的口才和很好的記憶力時，我就天天背繞口令，讀繞口令，

希望能夠達到自己的目標。鄰居的阿姨總會說：瞧，這孩子又在訓練口才了，將來肯定想當主持人的我望著她，笑了笑，她哪知道我的心愿啊！

后來，爸爸問我的理想是什么時，我毫不猶豫的回答：是藝人。爸爸笑了。

那天晚上，我做了個夢，夢見我真的走上了屬于我的舞臺。