作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容，寫(xiě)好一篇優(yōu)秀作文需要有扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)和豐富的表達(dá)能力。優(yōu)秀作文范文不僅可以給我們提供寫(xiě)作思路，還可以拓寬我們的知識(shí)面和閱讀廣度。

以榜樣為話題（優(yōu)秀22篇）篇一

有人贊嘆大樹(shù)的枝繁葉茂，卻沒(méi)有想到無(wú)私奉獻(xiàn)的樹(shù)根；有人贊美花兒的爭(zhēng)奇斗艷，卻沒(méi)注意到它腳下的土壤。而我所贊嘆的是爬山虎，它就是我的榜樣。

幾天后，我又來(lái)看它。不禁被眼前的情景所震驚：前些天，它才爬上墻一小截，可今天，它已經(jīng)爬上墻一大截了，而且嫩嫩的葉片已經(jīng)長(zhǎng)大了，足足有巴掌大。這簡(jiǎn)太不可思議了。我驚呆了，好半天才緩過(guò)神來(lái)。我走近觀察爬山虎：它整體的顏色是翠綠色，而它的腳卻是嫩綠色。爬山虎散發(fā)著淡淡的清香，是那種味兒不是很重，但十分純潔的香味兒。特別吸引我注意的，則是它的腳。它的腳就像一個(gè)吸盤，緊緊地抓住墻面。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它的整體形態(tài)就像一只躍躍欲試的老虎，好像準(zhǔn)備隨時(shí)跳起來(lái)?yè)湟ЙC物。我用手拉一拉它，可它好像絲毫沒(méi)有動(dòng)搖，那雙“腳”緊緊地抓著墻，絲毫不放松。可真是頑強(qiáng)啊！

我看著它，不禁想到：爬山虎能在這么短的時(shí)間內(nèi)，長(zhǎng)這么快，這不正是我們所要學(xué)習(xí)的嗎？就像我們學(xué)習(xí)一樣，要爭(zhēng)分奪秒，吸取營(yíng)養(yǎng)，永攀高峰，學(xué)無(wú)止境。還有它那頑強(qiáng)不屈的精神，也值得我們所學(xué)習(xí)呀！

啊！爬山虎，你正是我的好榜樣！

以榜樣為話題（優(yōu)秀22篇）篇二

榜樣是什么？榜樣可以是一種心中的認(rèn)可；榜樣也可以是一種敬佩；榜樣更可以是一種贊賞。而我心中也有一個(gè)榜樣，她就是我的姐姐。

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，在太陽(yáng)下，小花笑開(kāi)了臉，小鳥(niǎo)唱起了童謠。而我和姐姐正在去面包店的路上，回來(lái)時(shí)發(fā)生了意想不到的事。

她，是一個(gè)七十多歲的老太太。頭發(fā)亂得跟雞窩似的，歲月的摧殘?jiān)谒俱捕v的臉上留下了深深的皺紋，有她在的地方幾乎空氣都彌漫著一股臭味。

“走啦！”我對(duì)姐姐說(shuō)。可是姐姐卻像木頭人一般，無(wú)動(dòng)于衷，依然用哀傷的眼神望著老太太。突然，姐姐一個(gè)轉(zhuǎn)身，又回到了面包店，買了一些面包和水遞給老太太。說(shuō)道：“老太太，您一定餓了吧，快吃吧。”老太太緩慢地抬起頭來(lái)，說(shuō)：“謝謝你，善良的孩子。”

我站在一旁，默默地流下了眼淚。我既開(kāi)心又傷心，開(kāi)心是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)善良的姐姐，傷心又是因?yàn)槲乙?jiàn)到老太太時(shí)，心中竟沒(méi)有一絲絲的憐憫之心。所以我今后一定要做一個(gè)善良的人，而姐姐就是我心中的榜樣，就是善良的代名詞。

以榜樣為話題（優(yōu)秀22篇）篇三

有時(shí)一些人會(huì)說(shuō)，榜樣太難找。找榜樣時(shí)就有種不遠(yuǎn)萬(wàn)里，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)的感覺(jué)。其實(shí)榜樣就在身邊，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。

就我們市一中為例吧。在之前一中組織過(guò)很多次外出學(xué)習(xí)，在衡水、北京、上海、南京等地都留下了足跡。后來(lái)在謝老師和其他老師、校長(zhǎng)、主任的推動(dòng)下，我們開(kāi)始向一中分校這個(gè)平均分高于我們近70分的學(xué)校學(xué)習(xí)，畢竟分?jǐn)?shù)高肯定是有原因的。于是我們學(xué)習(xí)了“實(shí)時(shí)監(jiān)控”這一方法，以幫助我們更好的自律。

他們的跑步只能用12個(gè)字來(lái)形容：尊號(hào)令，步伐齊、口號(hào)響、動(dòng)天地，其次，他們的讀書(shū)聲也特別響亮，這也正是我們正在學(xué)習(xí)的地方。

這兩所學(xué)校離一中不遠(yuǎn)，連濮陽(yáng)地界都不用出。尋榜樣何須千里行？如果大家留意的話，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，十班的支慧兒同學(xué)經(jīng)常借張笑語(yǔ)同學(xué)和趙宇軒同學(xué)的隨筆本。令人震驚的是，她竟然是年級(jí)第38名，語(yǔ)文分?jǐn)?shù)與趙宇軒相當(dāng)，如此優(yōu)秀的同學(xué)還在努力學(xué)習(xí)，我們又有什么理由不努力呢。

之前我的字寫(xiě)的不太好，于是我就開(kāi)始描字帖，但發(fā)現(xiàn)效果不好，還會(huì)產(chǎn)生厭煩情緒。今天我想到了個(gè)好辦法，可以借別人的隨筆本來(lái)看和學(xué)習(xí)；其次，我們必須要有這個(gè)意識(shí)，拿起筆就要告訴自己，我要寫(xiě)好字，肯定對(duì)自己會(huì)有很大的提高。

榜樣就在身邊，何須千里行？

以榜樣為話題（優(yōu)秀22篇）篇四

‘三好生’。

三年級(jí)下學(xué)期，張一凡覺(jué)得腿疼，開(kāi)始一家人也沒(méi)怎么注意，后來(lái)，張一凡的腿實(shí)在是疼得厲害，他媽媽就帶他去醫(yī)院就診，醫(yī)生說(shuō)得了骨癌，全家知道了后真是晴天霹靂，醫(yī)生說(shuō)只有截肢才能保住生命，媽媽猶豫不決。這可怎么辦呀？如果截肢的話孩子就變成了殘疾人，可不截肢的話就會(huì)————為了保全生命，媽媽也無(wú)可奈何，只好答應(yīng)醫(yī)生截肢。在動(dòng)手術(shù)的那一天，他外公因肺癌去世了，對(duì)他們一家來(lái)說(shuō)，這真是雪上加霜。手術(shù)后的張一凡失去了右腿，他非常痛苦，他心想今后怎么辦呢？落下的功課又怎么辦？這時(shí)，學(xué)校全體師生得知這個(gè)消息后，紛紛捐出了自己的零花錢，送去祝福，郭校長(zhǎng)和一部份學(xué)生代表學(xué)校連同五萬(wàn)元到張一凡家送去鼓勵(lì)，送去祝福。

經(jīng)過(guò)半年的治療，他的傷口愈合了終于戰(zhàn)勝了病魔，很堅(jiān)強(qiáng)地活著，拄著雙拐，他實(shí)在是想上學(xué)，媽媽去問(wèn)醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)可以上學(xué)，他又回到了集體中，大家還辦了一個(gè)“歡迎會(huì)”，他從來(lái)不需要?jiǎng)e人的幫忙，課間拄著雙拐看別人玩。雖然他只上半天課，但他的成績(jī)還是很不錯(cuò)的。

今年“六`一”，他被評(píng)為“十佳好少年”，有許多的小英雄都很勇敢`堅(jiān)強(qiáng)，而在我們身邊他就是小英雄，他的精神值得我們學(xué)習(xí)，他是我們的榜樣。

以榜樣為話題（優(yōu)秀22篇）篇五

扎著俏皮的馬尾辮，頭上戴著淡紫的發(fā)結(jié)，顯得十分可愛(ài)。這大眼睛的女孩子便是我的好友——黑靜怡。她并不屬于文靜類型，反而是大大咧咧。她愛(ài)好數(shù)學(xué)課，上課中總能聽(tīng)到老師對(duì)她的表?yè)P(yáng)。她樂(lè)于助人，常常幫我解決很多困難。

一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師又開(kāi)始講解剛做完的數(shù)學(xué)試卷。講到最難的地方了。老師需要在黑板上畫(huà)圓，才能讓同學(xué)們?nèi)ダ斫狻？蛇@時(shí)我卻忘了帶眼鏡。我模糊地望著黑板，聽(tīng)完了老師的講解。一直到下課。

下課后，我一臉的茫然。黑靜怡走了過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎了，今天筷子也有不開(kāi)心的時(shí)候啊？”我小聲說(shuō)：“還不是沒(méi)聽(tīng)懂老師講的習(xí)題呢。”她接過(guò)我的試卷，問(wèn)我是哪道題目，然后幫我講解起來(lái)。也不過(guò)就幾分鐘，在她的再一次講解下，我弄懂了。如釋重負(fù)地舒了口氣。她看我改正了錯(cuò)題后，才笑著走回了座位。

這個(gè)好朋友可真是我心中的榜樣呢。說(shuō)語(yǔ)文的背書(shū)和作文吧。一篇新學(xué)的課文，她總是第一個(gè)在老師那里背誦完。而作文呢？這學(xué)期一篇《那是你的筆記本》，還發(fā)表在《小學(xué)生導(dǎo)刊》上了，得到了編輯部20元的稿費(fèi)呢！我去祝賀她的時(shí)候，她還笑著說(shuō)：“好漢不提當(dāng)年勇！”感覺(jué)好成熟成熟的作家一般，呵呵，太有趣了！

黑靜怡同學(xué)，我學(xué)習(xí)上的好榜樣，生活中的好朋友，我喜歡你！

以榜樣為話題（優(yōu)秀22篇）篇六

榜樣無(wú)處不在，無(wú)處不有，只有我們留心，善于發(fā)現(xiàn)榜樣，學(xué)習(xí)榜樣，從他們身上取長(zhǎng)補(bǔ)短，汲取精華，自己也會(huì)有很多收獲。

前兩天周末，做完后作業(yè)后，我高高興興的下樓玩耍，走到二樓，我被眼前的一幕給震住了，只見(jiàn)干凈的樓道內(nèi)，灑落了一大堆垃圾，整個(gè)樓道都彌漫著難聞的氣息。我想應(yīng)該是哪個(gè)扔垃圾的垃圾袋破了吧，我要不要打掃一下呢？正在我猶豫的時(shí)候，我家樓下的大哥哥也下樓了，只見(jiàn)他先是眉頭皺了一下，就上樓了，不一會(huì)，他就拿著垃圾袋和銼子回來(lái)了，不一會(huì)原本臟兮兮的樓道被他給收拾的干干凈凈。看著這，我想，這不就是我學(xué)習(xí)的榜樣嗎？榜樣并不是只那些偉人，更多的是生活中平平凡凡的人，榜樣就在身邊。

其實(shí)，在我們身邊有許許多多出類拔萃的優(yōu)秀者，他們有許多優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)，比如：助人為樂(lè)，舍己為人，講文明，講禮貌，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)紀(jì)律……。這些好的品質(zhì)都是值得我們學(xué)習(xí)的，只有善于發(fā)現(xiàn)，榜樣就在我們身邊。

身邊的榜樣，猶如春天的細(xì)雨，無(wú)聲的滋潤(rùn)著我向前進(jìn)，身邊的榜樣，猶如夏天的涼風(fēng)，無(wú)息的為我提供清涼，身邊的榜樣，好似天的藍(lán)天，悄聲的是助我成長(zhǎng)；身邊的榜樣，更像是冬日里火種，溫暖著我的內(nèi)心。

身邊的榜樣，我學(xué)習(xí)的榜樣。

以榜樣為話題（優(yōu)秀22篇）篇七

榜樣是帆船，可以讓我們揚(yáng)起快樂(lè)的帆，帶我駛向成功的彼岸；榜樣是明燈，可以照亮人生的旅途，驅(qū)走黑暗的彷徨；榜樣是羅盤，可以為我指引前進(jìn)的方向，讓我不再迷茫。

孔子曾說(shuō)過(guò)：三人行，必有我?guī)熝伞Ｊ前。瑤讉€(gè)人在一起，其中一定會(huì)有值得學(xué)習(xí)的榜樣。榜樣其實(shí)就在身邊。

清潔工阿姨、叔叔們，他們的無(wú)私奉獻(xiàn)、任勞任怨的精神值得我們學(xué)習(xí)；老師們對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，他們樂(lè)做人梯、甘當(dāng)綠葉的精神值得我們學(xué)習(xí)；警察叔叔、阿姨們，他們冒著生命危險(xiǎn)與歹徒搏斗，不辭辛勞、勇敢的精神值得我們學(xué)習(xí)……這些人都是我們的榜樣。

在學(xué)習(xí)中，我也有一位榜樣，她時(shí)時(shí)激勵(lì)著我、引導(dǎo)者我，讓我能撥開(kāi)重重迷霧，見(jiàn)到太陽(yáng)。她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異、性格開(kāi)朗，這讓常與她一起學(xué)習(xí)玩耍的我受到不少影響。

她有良好的作息規(guī)律：每天按時(shí)起床、吃飯，早睡早起，而且作業(yè)從不超過(guò)八點(diǎn)寫(xiě)完。我也學(xué)習(xí)她，制定了一套自己的作息表。她在課堂上發(fā)言也非常積極，但也并不是每次都答對(duì)。我曾問(wèn)她，如果答錯(cuò)了，那不是很沒(méi)面子？她說(shuō)，只有這樣才能對(duì)自己的疑難點(diǎn)掌握好。于是，我又學(xué)到了一招。

我和她是一對(duì)非常要好的朋友，我常與她一起去玩。但在學(xué)習(xí)上，我們倆可是競(jìng)爭(zhēng)非常激烈呢，她不讓我，我不讓她。但正式因?yàn)橛兴也拍芟窠裉爝@樣成績(jī)優(yōu)異。

生活處處有榜樣，這些榜樣將使我一生受益！

以榜樣為話題（優(yōu)秀22篇）篇八

她，是一位列車員，雖然我們只有一面之交，可她卻成了我心目中學(xué)習(xí)的榜樣。

去年夏天，我隨爸爸回老家。上了火車剛坐下，便有一位身著工作服的列車員阿姨一手領(lǐng)著茶壺，一面微笑著向旅客問(wèn)好。很快便來(lái)到了我所在的車廂。我急忙拉開(kāi)皮包拿出玻璃杯放在桌子上。阿姨慢慢走過(guò)來(lái)，細(xì)一看：雪白的皮膚，臉上嵌著一雙明亮的眼睛，櫻桃似的小嘴旁兩個(gè)小酒窩總是深深的陷進(jìn)去，使人一看便知道，這時(shí)一位朝氣蓬勃的年輕人。忽然，只聽(tīng)“啪”的一聲，我低頭一看，原來(lái)我在端詳阿姨的時(shí)候出了神，把杯子碰翻了，剛好砸在阿姨的皮鞋上，又滾到了地上。我呆住了：這下可得了！都怪我太粗心。

正在看書(shū)的爸爸一驚，像觸電一般猛回過(guò)頭來(lái)，一看這情景，面帶歉意，連聲向阿姨道歉：“對(duì)不起，正對(duì)不起。這孩子做事就是這么粗心。”沒(méi)想到阿姨聽(tīng)了并沒(méi)有出聲，臉仍舊笑瞇瞇的。更沒(méi)想到，阿姨吧茶壺放在一邊，蹲下身子，邊撿碎玻璃邊說(shuō)：“同志，沒(méi)關(guān)系。我把這些撿起來(lái)，免得在傷人！”

她撿起碎片，沒(méi)走幾步，又回來(lái)了，忽閃著那對(duì)迷人的眼睛說(shuō)：“噢，你們的杯子打碎了，沒(méi)有了吧？”不一會(huì)兒，阿姨那熟悉的身影又出現(xiàn)在我面前，她手里拿著一只光潔明凈的玻璃杯走到我跟前，提著茶壺給我到了滿滿一杯茶。我喝著阿姨給我的茶，一股暖流流進(jìn)心田。

杯中雖是普通茶，但比昂貴香甜汁。

以榜樣為話題（優(yōu)秀22篇）篇九

我的爸爸身高一米八，濃濃的眉毛，很有氣勢(shì)。他高高的鼻梁上架著一副沉甸甸的眼鏡，透過(guò)厚厚的鏡片看到那雙大大的眼睛灼灼逼人。

我的爸爸有很多優(yōu)點(diǎn)，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，無(wú)論是運(yùn)動(dòng)還是動(dòng)手能力，他永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣，永遠(yuǎn)讓我敬佩。

在家里，除了遙控車、滑板車等價(jià)格昂貴的流行玩具外，最好玩的玩具便是爸爸僅用鐵絲、皮筋等常見(jiàn)物品彎彎擰擰做出來(lái)的玩具了，這全都?xì)w功于爸爸那令人敬佩的動(dòng)手能力。只見(jiàn)他左手拿一根鐵絲，右手拿一把尖嘴鉗，“叮叮咚咚”不出10分鐘，一件精美的玩具就“出世”了。有彈弓……其中最好玩的就是“紙團(tuán)發(fā)射器”，先用皮筋把紙彈固定，一扣扳機(jī)，紙彈就飛速射出，而且精確度超高！看吧！這么好玩的玩具我爸爸很快就能做好。這還算不了什么，還有種花用的松土器、？寶葫蘆搭的架子等都非常新穎。啊！爸爸在動(dòng)手動(dòng)腦方面永遠(yuǎn)是我的好榜樣，我一定要向他學(xué)習(xí)！

爸爸不僅是在動(dòng)手方面是我學(xué)習(xí)的榜樣，在其他方面也一樣。比如說(shuō)，在運(yùn)動(dòng)方面。在運(yùn)動(dòng)上，我爸爸的優(yōu)點(diǎn)可多了。自從家里買了跑步機(jī)，我和爸爸常常鍛煉，但是時(shí)間一長(zhǎng)，稀罕勁過(guò)了，我便沒(méi)了興趣，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。而爸爸卻不同，每天晚上依舊堅(jiān)持鍛煉，而且跑步的距離從五百米升到了幾千米，時(shí)間也從兩、三分鐘升到了幾十分鐘。爸爸的運(yùn)動(dòng)精神和堅(jiān)持的態(tài)度，永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣！

我的爸爸雖然平凡，但他身上有許多值得我學(xué)習(xí)的地方，爸爸永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣！

以榜樣為話題（優(yōu)秀22篇）篇十

今天我看了一篇文章，寫(xiě)的是出于寒門的姚氏姐妹的勵(lì)志故事。

你知道嗎，從小學(xué)到高中畢業(yè)，姐妹倆一直合用一個(gè)書(shū)包，被同學(xué)們看成“另類”。但第一次期末考試，姐妹倆卻雙雙考了雙百分，獲得了老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們的羨慕，連常年沒(méi)有笑容的爸爸也開(kāi)心地笑了。從那以后，姐妹倆找到了自信，相互拉勾發(fā)誓：今后一定要讓爸爸天天這樣開(kāi)心！

我看了非常感動(dòng)！姚氏姐妹雖然家境貧寒，但懂事的她們沒(méi)有屈服于命運(yùn)。她們強(qiáng)烈的求知欲、自信好學(xué)的人生態(tài)度深深震撼了我，讓安于享樂(lè)得過(guò)且過(guò)的我有些汗顏。此后，我一定要向姚氏姐妹學(xué)習(xí)，以她們?yōu)殓R子，不怕困難，努力學(xué)習(xí)，點(diǎn)亮自己的人生之路！

以榜樣為話題（優(yōu)秀22篇）篇十一

他是我學(xué)習(xí)的榜樣。

在班里，同學(xué)們都各有所長(zhǎng)，每個(gè)人都有自己學(xué)習(xí)的榜樣，而我的學(xué)習(xí)榜樣是他，一個(gè)陽(yáng)光男孩—國(guó)嘉星。

他的學(xué)習(xí)不錯(cuò)，以前我經(jīng)常找他問(wèn)問(wèn)題，他都耐心的給我講解，哪怕?tīng)奚约旱恼n間休息時(shí)間，也會(huì)給我認(rèn)認(rèn)真真的、一心一意的講解。在班里，他也廣交朋友，關(guān)系與他都不錯(cuò)，經(jīng)常與朋友之間相互討論學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，也會(huì)討論籃球上的事情，像這道題怎么做，那道題怎樣寫(xiě)；這個(gè)球隊(duì)與那個(gè)球隊(duì)打比賽了，幾比幾，哪一隊(duì)贏了，哪一隊(duì)輸了，這些都是他們討論的問(wèn)題。

在體育課上，收到他的影響，本打不好籃球的我漸漸第迷上了打籃球。經(jīng)常與他投投藍(lán)、打打比賽，交流一下籃球知識(shí)。我也經(jīng)常觀看他打籃球，分析一下該如何打，如何進(jìn)攻、防守，瑞然我的.球技有些不好，不過(guò)在于他打籃球時(shí)，我漸漸的學(xué)到了許多大籃球的知識(shí)。我的球技于是便越來(lái)越好了。經(jīng)過(guò)與他打籃球，使我更加了解他了。他的體育很好，懂的知識(shí)也比較多，他是一個(gè)外向、活潑、德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生。

在管理方面他也有自己的一套，我們組在他的帶領(lǐng)下，榮獲了許多獎(jiǎng)。尤其是在課代表這方面，他收作業(yè)快，整理得快，從不落下一位同學(xué)，他是老師的好幫手，是我們的好組長(zhǎng)。

他是我學(xué)習(xí)的榜樣，我一定會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，向他學(xué)習(xí)。

以榜樣為話題（優(yōu)秀22篇）篇十二

以榜樣為話題（優(yōu)秀22篇）篇十三

我住在居民樓，同一樓群里的居民，雖住得很近，但卻很少來(lái)往。我是學(xué)生，每天幾乎都要復(fù)習(xí)到很晚，又要保證睡眠，才能有精力去聽(tīng)課。但在這種環(huán)境下學(xué)習(xí)，使我感到厭惡。

在每晚十二點(diǎn)，樓下的一對(duì)夫婦總要收起自己的床鋪，在一聲聲巨響后，才拖起沉重的步伐，回到家中。而第二天凌晨，樓上的小姑娘貝貝有在母親的催促下，開(kāi)始練習(xí)小提琴，她總也拉不好，小提琴美妙的聲音在她的`“魔爪”下蕩然無(wú)存。鄰居的孩子是個(gè)可憐的寶寶，他從小就不會(huì)說(shuō)話，好像是先天性的，于是每天中午都在練習(xí)講話，而且永遠(yuǎn)只說(shuō)一句話“揚(yáng)花撫哨大地”。其實(shí)應(yīng)該是“陽(yáng)光普照大地”。

在這樣的環(huán)境下，我不止一次懇求父母搬家，但由于家庭支付能力、經(jīng)濟(jì)狀況的困擾，我只好忍受著。直到有一天，他搬到了我家對(duì)面。我總感覺(jué)他活得比我快樂(lè)，然而他跟我的年齡并沒(méi)有多大的差距。

有一回，我看見(jiàn)他坐在草坪上，我走過(guò)去問(wèn)他：“你覺(jué)察不出這座樓的環(huán)境有多么差嗎?你為什么卻能活得如此自在?”他說(shuō)：“是鄰居們嗎?不，我卻覺(jué)得這座樓很有意思。我為生活在這樣的地方感到慶幸。把捂住耳朵的手放開(kāi)吧，那樣聽(tīng)得才清晰。我們的隔壁是個(gè)可憐的孩子，他永遠(yuǎn)只會(huì)說(shuō)那句話，但他的媽媽卻不放棄，她相信，陽(yáng)光一定會(huì)普照大地，照射到寶寶，這時(shí)，我們可以聽(tīng)到愛(ài)的信念。樓上的貝貝每天拉小提琴，雖拉得不好，但你可以用發(fā)展的耳朵去聽(tīng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)她每天都在進(jìn)步，這時(shí)我們可以聽(tīng)到她對(duì)音樂(lè)的愛(ài)。而樓下的夫婦雖生活得十分辛苦，卻也其樂(lè)融融，你可以聽(tīng)出他們恩愛(ài)的聲音就是一聲巨響......生活在這樣一個(gè)充滿溫情和愛(ài)意的世界里，你不感到慶幸嗎?用愛(ài)去傾聽(tīng)吧，那樣噪音也會(huì)成為音樂(lè)!”說(shuō)完，他起身走了。

我心中頓時(shí)由然而生出對(duì)他的敬佩，他給我上了一堂飽含人生哲理的課，他讓我覺(jué)得世界如此美妙，他讓我懂得用愛(ài)傾聽(tīng)。

以榜樣為話題（優(yōu)秀22篇）篇十四

“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”這是對(duì)一個(gè)民族英雄的真實(shí)寫(xiě)照，而我的榜樣就是這樣的民族英雄——白求恩!

白求恩大夫雖然是加拿大人，但為了幫助中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到了中國(guó)，在晉察冀的抗日根據(jù)地的醫(yī)院為八路軍的傷員治療。他不僅醫(yī)術(shù)高明，對(duì)技術(shù)精益求精，而且對(duì)工作極其負(fù)責(zé)。

記得有一次拖著疲憊的`身軀健美操訓(xùn)練回來(lái)，看看身旁堆積如山的作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著眼皮就“打起了架”，而筆桿子就像機(jī)械一樣在作業(yè)本上畫(huà)了幾筆。沒(méi)一會(huì)兒，一道題難住了我，方程、整式、有理數(shù)的概念從眼前晃過(guò)卻轉(zhuǎn)瞬即逝，時(shí)鐘滴答，急得抓耳撓腮，臉都漲紅了，答案也沒(méi)在我的“望眼欲穿中蹦出來(lái)”……忽然我的心里萌生出這樣一個(gè)想法：要不就隨便蒙一個(gè)數(shù)糊弄過(guò)去吧!正當(dāng)筆尖馬上落到紙面，不經(jīng)意間瞟到了桌面上白求恩的資料，想到他的精神我便頓然覺(jué)悟!沒(méi)錯(cuò)，我一定要認(rèn)真對(duì)待，精益求精，就像白求恩一樣!于是我又堅(jiān)定地計(jì)算了起來(lái)，用我那雙“深邃而銳利”的雙眸緩緩地游走在題目之間，不知多少次原本抬起的筆再次緩緩落下去，隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，終于信心十足地拿起筆將答案寫(xiě)在作業(yè)本上……第二天，果然這道題我解對(duì)了，并且得到了作業(yè)全對(duì)!

做事負(fù)責(zé)，精益求精是中華傳統(tǒng)美德，白求恩大夫就是一個(gè)這樣的榜樣。

以榜樣為話題（優(yōu)秀22篇）篇十五

“三人行，必有我?guī)熝伞！痹谖页砷L(zhǎng)的過(guò)程中，我遇到了以為讓我發(fā)自內(nèi)心佩服的一個(gè)人，她是我的同學(xué)，叫“阮茗嫻”。她既是我們班的學(xué)霸，也是我在班里的朋友。

這是令我永生難忘的事。它發(fā)生在一個(gè)下午，一個(gè)九歲的“美好”下午。

這天下午，我來(lái)到學(xué)校上課，這時(shí)看來(lái)，是一個(gè)平凡得不能再平凡得下午，可最后，就是一個(gè)非凡的下午了。我在學(xué)校上完課之后馬上回了家，我是和茗嫻一起走的，走到天橋上時(shí)，因?yàn)槲姨绷耍恍⌒幕沽耍さ煤芴郏鴭箙s沒(méi)像別的同學(xué)一樣，只是說(shuō)聲“沒(méi)事吧!”。而她是拉著我的手，扶我起來(lái)，扶著我，把我送到了家門口。我感激不盡，可是，她不像我見(jiàn)過(guò)的'其他同學(xué)，覺(jué)得把你送到這里，你感謝我是應(yīng)該的。而她卻說(shuō)：“不客氣，舉手之勞而已。”這時(shí)，當(dāng)我想再感謝她時(shí)，他已經(jīng)離開(kāi)了。

這件事情發(fā)生后又過(guò)了六天，那天有體育課，剛好要比賽跑步，我不敢比，可茗嫻一直鼓勵(lì)我去試一試，最后，我就去試了一下，成績(jī)居然還不錯(cuò)。當(dāng)我想感謝她時(shí)，她卻說(shuō)：“這是朋友之間應(yīng)該做的。”說(shuō)完，他就去比賽了。

而且，她的成績(jī)也非常好，每次都考全班第一名，可厲害了呢!

每當(dāng)我向她請(qǐng)教時(shí)，她還熱心地幫助我，不像其他同學(xué)一樣拒絕，然后轉(zhuǎn)身就走。

她是我內(nèi)心最佩服的人，不僅成績(jī)好，還樂(lè)于助人。在我認(rèn)識(shí)的同學(xué)、朋友當(dāng)中，恐怕沒(méi)有她這樣的了。

我喜歡這個(gè)朋友，這個(gè)內(nèi)心明亮純潔的好朋友!這是的榜樣!

希望我也能成為別人眼中的的榜樣!

以榜樣為話題（優(yōu)秀22篇）篇十六

今天，我去抽獎(jiǎng)——exo的演唱會(huì)票。自己獨(dú)自坐公共汽車去那里，真是太開(kāi)心了，沒(méi)有事會(huì)惹我生氣。

剛上車時(shí)，車上的人很多也很擠。一站一站過(guò)去了，乘客逐漸減少。這時(shí)我看到一個(gè)坐在后排的叔叔正在嗑瓜子。我想，我要不要去題型他呢？課時(shí)我害怕他會(huì)罵我多管閑事。就在我思考要不要去提醒他時(shí)，一位小妹妹輕輕地走過(guò)去對(duì)這位叔叔說(shuō)：“請(qǐng)您不要將瓜子殼吐在車廂里。”課時(shí)小妹妹好心的勸說(shuō)卻遭到了這位叔叔嚴(yán)厲地批評(píng)。叔叔大聲地說(shuō)：“小孩，你多管閑事，走開(kāi)！”她瞟了一眼小妹妹，又把目光轉(zhuǎn)移到窗外。

聽(tīng)了這句話后，小妹妹不但沒(méi)有走開(kāi)，卻彎下身子撿起了地上的瓜子殼，一粒一粒撿得十分細(xì)心。那位嗑瓜子的叔叔似乎坐不住了，他的臉上現(xiàn)出了慚愧的神色。也地下腰撿起剛才自己吐下的瓜子殼。

我一直站在車廂里，看著他們彎腰撿瓜子殼的身影，我心里涌起了一種異樣的感動(dòng)。我很佩服小妹妹的行為，也為自己剛才的優(yōu)柔寡斷而感到后悔。我想起前人說(shuō)過(guò)的一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”車廂里發(fā)生的這一幕正是對(duì)這句話最好的詮釋。

小妹妹雖然年紀(jì)比我小，在這一點(diǎn)上卻是我學(xué)習(xí)的榜樣。

鮑老師點(diǎn)評(píng)：

通過(guò)一件具體的事例表現(xiàn)了人物的品質(zhì)，結(jié)尾寫(xiě)出感想點(diǎn)明了主題。敘事清晰有條理。

以榜樣為話題（優(yōu)秀22篇）篇十七

“同學(xué)們，你們?nèi)绻恐軋?jiān)持寫(xiě)一篇作文，然后拿來(lái)給我批改，我相信你們的作文水平回提高的。”語(yǔ)文老師在講臺(tái)上條條有理的說(shuō)著，我雖然聽(tīng)著，心里卻不太相信。

片段二。

片段三。

“同學(xué)們，普通班×同學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)寫(xiě)了八篇作文，剛才下課，他又拿了一篇給我批改……”聽(tīng)到語(yǔ)文老師說(shuō)到這，我再也不處于糾結(jié)狀態(tài)了，時(shí)間?不就是擠出來(lái)的嗎?有什么了不起的!我下定決心，從這里開(kāi)始，我要堅(jiān)持每周寫(xiě)一篇作文。

結(jié)局。

我終于知道，榜樣的力量不僅在于觸動(dòng)我們的內(nèi)心那一瞬間，而在于使我們觸動(dòng)后并付諸實(shí)際行動(dòng)而產(chǎn)生的成果，這樣的榜樣的力量是偉大的!但我相信，只有我們向自己心中的榜樣看齊，并堅(jiān)持不懈地努力奮斗，我們將使自己一步一步的向榜樣靠近，相信有一天，我們也會(huì)成為別人的榜樣，并且會(huì)釋放更為輝煌的榜樣的力量!

以榜樣為話題（優(yōu)秀22篇）篇十八

我成長(zhǎng)在一條叫“人生”的漫漫長(zhǎng)路上，他，陪我走過(guò)了整整十二年。在我心中的這個(gè)高大的身影，是我的榜樣，我希望有一天，我能繼承他的精神。

我的爸爸長(zhǎng)得不算英俊，高高瘦瘦的，有著很健康的膚色。他有一雙很大很深邃的眼睛，那是一雙充滿了智慧的雙眼：輕輕一眨，令我百思不得其解的數(shù)學(xué)題迎刃而解;輕輕一眨，一顆顆安靜的黑白棋子演繹出了一場(chǎng)戰(zhàn)況激烈的無(wú)聲之戰(zhàn)......

爸爸總是有那么一股“鉆”的狠勁兒。一個(gè)小小的問(wèn)題，也能讓他打破沙鍋“研究”到底。

記得有一次，我家的飲水機(jī)壞了，總是漏水。我和表哥首先發(fā)現(xiàn)，趕忙把漏出來(lái)的水清理干凈，接著，我們兩人仔仔細(xì)細(xì)地將飲水機(jī)打量了一番，看不出有哪里出了毛病，便也沒(méi)再多想，可能是出水口沒(méi)擰緊的.緣故吧。我用力擰了擰出水口的接頭，就和表哥直奔電視了。

爸爸回來(lái)后，見(jiàn)飲水機(jī)的水又漏了一地。他走近飲水機(jī)，左看看，右看看，觀察著水流的源頭，過(guò)了一會(huì)兒，他好像看出了什么。便將水清理掉了。他將飲水機(jī)上的水桶取了下來(lái)，又檢查了一下飲水機(jī)的電源、接口。此時(shí)的我和表哥樂(lè)壞了，因?yàn)榘职譃榱诵揎嬎畽C(jī)，放棄了他每天必看的新聞，電視屬于我們啦!

只見(jiàn)爸爸用碗盛了一碗水，再用一個(gè)礦泉水瓶盛了一些水，將礦泉水瓶倒放在水中，過(guò)了兩三秒，又讓礦泉水瓶的瓶口離開(kāi)水面約一厘米，接著恍然大悟地說(shuō)：“我明白了!佳琳，打電話去景田礦泉水公司投訴吧，就說(shuō)他們公司送的礦泉水桶沒(méi)有密封。”我一頭霧水地望著爸爸，爸爸似乎明白我的疑惑，他說(shuō)：“想知道為什么?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“要鉆研才會(huì)懂啊!等有一天你學(xué)會(huì)了鉆研，你就會(huì)明白了。”

我又看見(jiàn)了爸爸的大眼睛，一雙充滿指揮的眼睛，我也看見(jiàn)了，指揮后面還有那股“鉆”的狠勁兒。

以榜樣為話題（優(yōu)秀22篇）篇十九

在我們身邊，有著許多的榜樣，他們或許是老師，或許是同學(xué)，而我的榜樣卻是我的爺爺。

我爺爺中等的個(gè)子，一個(gè)小平頭，額頭上方有一片白頭發(fā)。他雖然長(zhǎng)的如此平凡，但是他的博大胸懷卻讓我由衷的佩服，是我最好的榜樣！

爺爺?shù)纳罘浅：?jiǎn)樸，甚至到了“小氣”，我讓爺爺給我買個(gè)冰激凌都不行，一次媽媽給了我兩元錢，爺爺看到后立即沒(méi)收，還批評(píng)我亂花錢。我覺(jué)得爺爺太小氣了，心想：等我長(zhǎng)大了，也不給爺爺買零食。但是那一次卻讓我徹底改變了看法。

那天下午，我和爺爺在公園散步，忽然聽(tīng)到旁邊傳來(lái)沙啞的聲音：“我是遠(yuǎn)處來(lái)這里打工的，誰(shuí)知沒(méi)人收我，自己的錢還被偷了。我已經(jīng)一天多沒(méi)吃飯了，好心人，給點(diǎn)吃的吧！”爺爺二話沒(méi)說(shuō)，趕快拿出十元錢，說(shuō)：“快去買碗面吧。”那個(gè)人連忙向爺爺?shù)乐x。

我們大約走了十幾米，爺爺“呀”的一聲，嚇我一跳，說(shuō)：“壞了，只給他十元，怎么回家啊！”于是趕緊跑過(guò)去，把自己身上的一百多元全給了他。我看著爺爺，對(duì)爺爺?shù)臍J佩在心中油然而生。

榜樣是燈，照亮人生的道路，驅(qū)走黑暗中的彷徨。榜樣是指南針，指引前進(jìn)的方向，揚(yáng)起奮進(jìn)的風(fēng)帆。在榜樣的影響和鼓舞下，我們一天天長(zhǎng)大、懂事、成熟。

以榜樣為話題（優(yōu)秀22篇）篇二十

每個(gè)人都應(yīng)該有自己的榜樣吧!有人的榜樣是楊利偉;有人的榜樣是雷鋒;有人的榜樣是邵帥。而我心目中的榜樣是刻苦學(xué)習(xí)型的學(xué)生——任少偉。

你們知道任少偉嗎?他是一位熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好青年。讓我來(lái)介紹介紹他吧。任少偉，男，漢族，陜西渭南人，鐵道工程系，3093班學(xué)生。在校期間擔(dān)任過(guò)工程測(cè)量課代表。他出生于農(nóng)村，從小就養(yǎng)成了堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的性格。9月，他懷著偉大而別有深意的夢(mèng)想來(lái)到了大學(xué)讀書(shū)。在讀書(shū)期間，他非常的努力學(xué)習(xí)，還積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在各項(xiàng)活動(dòng)中，他很快的增加了團(tuán)隊(duì)的意識(shí)，在此同時(shí)他也收獲了非常多的美好友誼。像他這樣的例子還有許許多多。

任少偉，她多么愛(ài)讀書(shū)啊!我一定要學(xué)習(xí)他。學(xué)習(xí)他熱愛(ài)勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)互助，學(xué)習(xí)他熱愛(ài)學(xué)習(xí)，具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)。我心目中的榜樣任少偉，是多么的愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)團(tuán)結(jié)、關(guān)愛(ài)同學(xué)啊。我以后，一定要讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。對(duì)我的同學(xué)、朋友也要更加的關(guān)心、幫助。我要以任少偉為我心目中的榜樣，永不變的好榜樣。同學(xué)們，我們是祖國(guó)未來(lái)的花朵，我們是祖國(guó)未來(lái)的接班人，我們一定要樹(shù)立心目中的好榜樣。因?yàn)椋駱拥牧α渴菬o(wú)窮無(wú)盡的，他能讓我們走向成功的彼岸，他能讓我們攀登學(xué)習(xí)最高峰!

以榜樣為話題（優(yōu)秀22篇）篇二十一

不會(huì)參加什么競(jìng)賽。但有一次我竟破天荒地報(bào)了名，考試的時(shí)候我簡(jiǎn)直像個(gè)傻瓜，亂寫(xiě)一通，結(jié)果可想而知，無(wú)非就是為我的成績(jī)?cè)偬硪还P濃重的紅。我嘆氣，我搖頭，我心碎。不久之后，我知道了貝多芬這位偉大的音樂(lè)家，他的事例激勵(lì)著我，鼓舞著我站起來(lái)，我將他作為榜樣，他一直在我心中漂浮。我努力，我加油，我成長(zhǎng)。“榜樣的力量是無(wú)窮的!”

有了榜樣便多了一分驕傲，它讓我的道路更加精彩。貝多芬，一位因耳聾還堅(jiān)持從事音樂(lè)的音樂(lè)巨人，矗立在我的心間。他的頑強(qiáng)，他的堅(jiān)持，他對(duì)自己工作的熱愛(ài)無(wú)不感染著我，我也應(yīng)該頑強(qiáng)，當(dāng)一叢頑強(qiáng)的小草，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)，好好學(xué)習(xí)每門功課，做到德，智，體，美，勞全面發(fā)展。貝多芬在我成長(zhǎng)中添了精彩的一筆。“榜樣的力量是無(wú)窮的!”

有了榜樣就多了一絲堅(jiān)強(qiáng)，它令我可以堅(jiān)持不懈，勇往直前，貝多芬面對(duì)耳聾，毫不畏懼，永不退縮，勇敢面對(duì)，以自己的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝它。我不能因?yàn)閹状蔚氖【头艞墸覒?yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持，讓自己的成績(jī)更上一層樓!“榜樣的力量是無(wú)窮的!”

一個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步，除歸功于自身的不斷努力外，還益于“榜樣”的美好影響。所以“榜樣的力量是無(wú)窮的!”

以榜樣為話題（優(yōu)秀22篇）篇二十二

北風(fēng)呼嘯，無(wú)情地卷落下樹(shù)上最后一片枯葉。馬路上白雪堆積，行人稀少，唯有一個(gè)老爺爺默默地清掃著路面。

我踏上積雪，邁著急促的步子，走向?qū)W校。經(jīng)歷了一夜的大雪，只有光禿禿的柏樹(shù)在與寒風(fēng)對(duì)抗。其他萬(wàn)物都耷拉著腦袋，無(wú)精打采。

正當(dāng)我在紅燈旁等候之時(shí)，一抹淡淡的橙色映入了我的眼簾。那是一個(gè)老爺爺，手拿著一把一人多高的掃帚清掃著地面。綠燈亮了，我懷著好奇的心情從他身旁走過(guò)。他見(jiàn)了我，也微微一笑，點(diǎn)頭示意，再次埋頭苦干了起來(lái)。

他面部黝黑，臉上道道突起的皺紋仿佛連綿不斷的山巒，積淀著歲月的滄桑。蒼老的雙手布滿了老繭，無(wú)疑是飽經(jīng)風(fēng)霜的表現(xiàn)。滿頭的短發(fā)黑白交加，顯然已年過(guò)半百，但卻仍在這兒無(wú)私地掃雪。正是這樣一位毫不起眼的老人，卻在我心里打下了深深的烙印。

按他的年齡，他早該退休了，可仍然無(wú)私地掃雪，可見(jiàn)他品格是何等高尚！

再次回首，他彎下腰來(lái)，正用自己蒼老的雙手，默默地?fù)炱鸬厣弦恢槐蝗诉z棄的塑料瓶。一個(gè)看似平凡的動(dòng)作，卻深深地打動(dòng)了我。樸實(shí)、無(wú)私……那個(gè)默默的背影成為了我的榜樣！

是老師，就應(yīng)有教無(wú)類，將學(xué)識(shí)毫無(wú)保留地教給學(xué)生；是軍人，就該守衛(wèi)祖國(guó)……總之，我們都應(yīng)像那位默默地老人看齊，為社會(huì)做出無(wú)私地奉獻(xiàn)。

樸實(shí)而無(wú)華，無(wú)私且無(wú)聞。那個(gè)默默的背影，是我的榜樣。