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讓青春飛揚(yáng)大全(18篇)

時(shí)間:2025-05-25 作者:文鋒

青春是熱情的代名詞,我們要用熱愛和熱血去追逐我們的夢想。青春是一個(gè)擁有無限可能的時(shí)期,以下是一些青春勵(lì)志電視劇推薦,供大家觀看。

讓青春飛揚(yáng)大全(18篇)篇一

冰雪下深埋了許久的蒲公英,早已收拾起自己的行李。青褐色的盤梗再也留不住它們,遠(yuǎn)方,那清新的泥土正在呼喚著。

天邊露現(xiàn)一絲血色,云頭開始攢動(dòng),深邃的天空將洗禮于福澤大地。霎時(shí),星星點(diǎn)點(diǎn)的雨暈,零布于青油的稻田,身子像散了架似的,清涼的發(fā)絲被升騰的春風(fēng)吹亂了,春天的雨亦是那么的冰涼。來不及向孕育我的母親道別;來不及向滋潤我的溪流吻別;來不及向守候我的土地傾訴我的一番熱情……那翩然的春姑娘就急急忙忙地帶著我去歷練。風(fēng)揚(yáng)起我們的絨羽,一朵朵“絨花”就踏上了旅途。底下依舊盎然春意,陽光將傘兒一點(diǎn)點(diǎn)黑影帶到田野上,三月的春風(fēng)盡量將我挽留,可流浪畢竟是我的天賦。早聽說過祖國山川美,這和煦的春光正是我們夢寐的旅途。

晃動(dòng)的水,晃動(dòng)的心,晃動(dòng)的歷歷與目目。

哪里,才是我朝思暮想,魂?duì)繅艨M的家園……。

一首悲壯的贊歌,風(fēng)雨中牽著你,挫折中激勵(lì)你,使你明白上善如水,無盡的大愛源起于此,是誰?是朋友。而我終將告別一個(gè)人的獨(dú)唱。

讓青春飛揚(yáng)大全(18篇)篇二

青春,一個(gè)亮麗的詞語,一個(gè)永遠(yuǎn)被贊美的話題?;镜奈覀儯瑩]灑著自己灼熱的年華,編織著詢麗多彩的青春。

青春,是雨后的彩虹,是青春把我們黑白的生活變成了彩色。

當(dāng)我們懷著激動(dòng)的心情仰望著徐徐升起的五星紅旗時(shí),心情是如火的紅色。

當(dāng)我們和朋友們在鳥語花香、草兒青青、白云朵朵的美景中漫步時(shí),心情是青翠的綠色。

當(dāng)我們在房間里聽著菊花臺(tái),陶醉于美妙的音樂時(shí),心情是浪漫的紫色。

當(dāng)我們在教室里專心致志的學(xué)習(xí)時(shí),心情是平靜的藍(lán)色。

如果人生是星星,青春就是最高、最閃耀的那一顆;如果人生是大海,青春就是最美麗、最動(dòng)人的浪花;如果人生是花兒,青春就是開的最燦爛、最詢麗的那一朵;如果人生是書本,青春就是最令人難忘、最富有哲理的那句話。

青春就霞光內(nèi)一幅舒適愜意的風(fēng)景畫:天上是藍(lán)天白云,腳下是嫩綠的小草,兩邊是高大挺拔的柳樹,身旁是可愛的朋友。

旭日東升,吹一吹白開,喝進(jìn)嘴里,滑過喉嚨,流入胃里。

艷陽高照,搖一搖可樂,灌進(jìn)嘴里,滑過喉嚨,沖入胃里。

夕陽西下,勻一勻咖啡,吸進(jìn)嘴里,滑過喉嚨,滲入胃里。

這就是我們的青春,激情和寧靜,成熟和幼稚并存的青春。讓我們用青春去感悟月的朦朧,星的燦爛,花的嫣紅,淚的晶瑩,落英的繽紛,生命的滄桑和美麗,彈奏好自己的青春協(xié)奏曲,讓青春飛揚(yáng)起來吧!

讓青春飛揚(yáng)大全(18篇)篇三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的主題是“放飛青春,創(chuàng)造未來”。什么是青春?古今中外,對(duì)青春的討論與贊美,宛若星辰。青春孕育著早春的生機(jī),昭示著盛夏的熾熱,暗藏著金秋的碩果,舞動(dòng)著嚴(yán)冬的收獲。

有人說,青春是一顆流星,絢麗而短暫;也有人說,青春是一棵常青樹,永遠(yuǎn)不凋零。

青春是一首歌,時(shí)而清新婉轉(zhuǎn),時(shí)而激情飛揚(yáng),時(shí)而溫柔恬淡,時(shí)而剛健鏗鏘。它的每一個(gè)音符,每一個(gè)節(jié)拍,都需要我們用心去唱,用心去品。

青春是一段美好的時(shí)光,多少個(gè)日日夜夜為了理想努力,多少次跌跌撞撞為了放飛屬于我們的想象。

那么,我們?nèi)绾伟盐者@美好的青春時(shí)光,創(chuàng)造未來呢?我認(rèn)為要做到有以下幾點(diǎn):

一、樹立遠(yuǎn)大的理想,確立正確的方向。印度民族主義運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖甘地說過一句話:“方向錯(cuò)了,速度再快又有什么用?”美好年華要有正確的方向做指導(dǎo),才能走向正確的道路。

才華橫溢的詞人卻因抑郁幽怨給世人留下終生的遺憾!所以希望年輕的我們都要擁有一個(gè)健康的身體和開朗的心情!

三、學(xué)好文化知識(shí),珍惜高中三年。是的,我們不得不承認(rèn):我們高中生活是艱辛的、學(xué)業(yè)是繁重的,但是如果我們換一種心態(tài),就會(huì)有意想不到的收獲!

四、發(fā)展興趣愛好,培養(yǎng)綜合素質(zhì)。在這個(gè)年輕美好的時(shí)代,我們要給自己的青春一個(gè)完美的定義,努力提高道德修養(yǎng),完善各方面能力,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)全面發(fā)展的青年人!

我們的青春不只是年華,也是心境;青春不只是韶光,更是深沉的意志、恢弘的想象、熾熱的感情。青春的路途,也許是今朝的晴空萬里,也許是清晨的朦朧薄霧,也許是黃昏的似火晚霞,但必定要有其前進(jìn)的力量!未來在我們的肩上,我們要勇敢地起航,揚(yáng)帆遠(yuǎn)行,風(fēng)雨同舟!

人的明確尺度。最后祝老師們期末工作圓滿順和!祝同學(xué)們期末考試取得好成績。

讓我們從現(xiàn)在開始,讓我們放飛我們的青春,創(chuàng)造我們的未來!

讓青春飛揚(yáng)大全(18篇)篇四

聽小舅說,高中生活單純、快樂,是人生中最難忘的一段時(shí)光。在高中,有知心的朋友,有互相幫助的同學(xué),有敬愛的老師。但是,在高中又是很累很忙碌的。從我們進(jìn)入高中那天起,就注定要告別雙休日和完整的寒暑假,而投入到無邊的題海中去。在那里,只有我們努力了,才會(huì)得到夢寐以求的東西。如果你懶惰,你放棄,回報(bào)你的只有后悔和淚水。

曾經(jīng)聽過這樣一句話:“成功是用百分之一的天賦和百分之九十九的汗水換來的”。你可以沒有高智商,但是你絕不可缺乏信念,再苦再累也絕不能放棄。作為高二學(xué)生的我,早就明白這個(gè)道理,我沒有高智商,我也缺乏信念,缺乏努力向上的執(zhí)著,“失敗”一次又一次地來到我身邊。而“成功”來的次數(shù)卻一次比一次少,我也一次比一次軟弱,我甚至已經(jīng)放棄了。在家人和朋友的教育和開導(dǎo)之后,我終于重拾信心,振作起來。現(xiàn)在的我,成績依然不夠理想,我選擇了體訓(xùn)隊(duì)。在體訓(xùn)隊(duì)里,我努力拼搏,用辛勤和汗水去實(shí)現(xiàn)夢想。炎熱的夏天,別的同學(xué)在涼爽的教室或?qū)嬍遥覅s頭頂炎炎烈日,在熾熱的訓(xùn)練場上用汗水洗澡;寒冷的冬天,別的同學(xué)還在溫暖的被窩里,我已經(jīng)在冰冷的訓(xùn)練場上辛苦鍛煉。我很累,但我幸福,因?yàn)槲以趯?shí)現(xiàn)自己的夢想。也許我會(huì)倒下,但我一定會(huì)再站起來;也許我會(huì)失敗,但我可以大聲地、自豪地說:“我無悔,因?yàn)槲遗^!”

還沒有覺醒的人也該醒了。作為二十一世紀(jì)的新一代,我們應(yīng)該努力,我們必須努力,努力去追尋我們的夢,讓我們綻放出絢麗的光彩!

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讓青春飛揚(yáng)大全(18篇)篇五

“今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年”,突發(fā)的疫情,讓世界看到了中國青年的擔(dān)當(dāng),他們用實(shí)際行動(dòng)踐行著“國有戰(zhàn),召必回,戰(zhàn)必勝”的莊嚴(yán)承諾。

在4.2萬多名援鄂醫(yī)護(hù)人員中有1.2萬多名是“90后”,甚至還有“95后”“00后”,他們不畏艱險(xiǎn),奔赴抗疫前線。在一線的其他崗位中,“90后”也同樣占據(jù)了較大的比例。每一幕,都讓人為之震撼和感動(dòng)。中國的青年,在這個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場上,留下了拼搏奮斗的印記。

當(dāng)國外有些青年抓緊時(shí)間及時(shí)行樂時(shí),中國的青年醫(yī)護(hù)人員在請戰(zhàn)書上寫下了自己的名字,奔赴抗疫前線;當(dāng)國外有些青年仍追求個(gè)人自由時(shí),中國青年學(xué)生貢獻(xiàn)出自己的力量,做志愿幫助他人?!?0后”“00后”用自己的行動(dòng)撕去標(biāo)簽,在這次疫情中展現(xiàn)出非凡的力量,他們在自己的青春里留下了最絢麗的一筆。

青春是什么?青春不是我們用來放縱和揮霍的資本,而是要勇于承擔(dān)責(zé)任,努力追求理想。奮斗的青春是美麗的,奉獻(xiàn)的青春是快樂的。與其揮霍自己的青春,虛度時(shí)光,不如趁青春正好,不斷地奮斗實(shí)現(xiàn)自己的理想,在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)和提升自己的價(jià)值。

青春少不了奮斗。青春需要奮斗,只有奮斗的青春才最美麗。通過奮斗,為自己以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);通過奮斗,不斷積累通向成功的經(jīng)驗(yàn);通過奮斗,才能收獲屬于自己的果實(shí)。青春沒有了奮斗,就像結(jié)不出果實(shí)的花,不過是虛有其表,白白的浪費(fèi)了青春的時(shí)光。奮斗使青春更有意義,奮斗使青春更加精彩,奮斗使青春更加充實(shí)。所以,我們的青春少不了奮斗。

青春離不開奉獻(xiàn)。在奉獻(xiàn)中,我們能夠幫助他人,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值;在奉獻(xiàn)中,體會(huì)到人生的樂趣。青春是有限的,而有限的青春,會(huì)因?yàn)榉瞰I(xiàn)變得充實(shí),會(huì)因?yàn)榉瞰I(xiàn)產(chǎn)生無限的價(jià)值。沒有奉獻(xiàn)的青春不值得留戀,沒有奉獻(xiàn)的青春何談其為青春。所以,青春離不開奉獻(xiàn)。

青春之美,是奮斗之美,青春之快樂,是奉獻(xiàn)之快樂。用奮斗和奉獻(xiàn)書寫我們的青春,不負(fù)韶華,砥礪前行,讓我們的青春飛揚(yáng)在屬于我們的天空。

讓青春飛揚(yáng)大全(18篇)篇六

各位同學(xué):

青春,肆意的張揚(yáng),瘋狂的奔跑,然后華麗的跌倒,跌倒無言,因?yàn)槠饋砗筮€要沖刺彼岸,在大學(xué)的校園中完成華麗的逆轉(zhuǎn)。大學(xué),青春綻放的伊甸園,活力與激情充斥的松花江畔。

青春張揚(yáng),綻放在大學(xué)的夢工廠;。

青春炫彩,渲染出大學(xué)的夜斑斕;。

青春無價(jià),肆意在大學(xué)的象牙塔。

大學(xué),青春肆意的地方,這里有我們太多的幻想。每一只鳥的飛翔都需要一雙翅膀,每一艘船的遠(yuǎn)航都需要一雙船槳,每一個(gè)青春的理想都需要一個(gè)夢工廠,曾幾何時(shí),大學(xué)就是我們的夢工廠。我們幻想,無際的幻想,當(dāng)無際的幻想變成無法幻想的現(xiàn)實(shí),我們?nèi)谌肓宋覀兊奶焯?,進(jìn)入了大學(xué)這所夢工廠。似乎我們還沒有準(zhǔn)備好,剛接受完軍訓(xùn)洗禮的我們被接踵而至的社團(tuán)活動(dòng)弄得應(yīng)接不暇。充足的課余時(shí)間讓剛在高考重壓下解放的我們不知所措。不過還好,熱心的學(xué)長學(xué)姐們引導(dǎo)著我們迎接這大學(xué)生活的五彩斑斕。雖然大學(xué)的課程較為輕松,可全方位的比拼卻讓競爭變的更為激烈。學(xué)生干部的競選,校園活動(dòng)的開展。一切的一切,發(fā)生的好像不僅僅是突然。因?yàn)槿松豢梢灶A(yù)覽,所以我們希望留下處處歡顏。青春是標(biāo)志大學(xué)的符號(hào)。沒有什么比青春更彌足珍貴。但是青春只有在大學(xué)中才能淋漓盡致,否則短暫的青春留下的回憶只能是碌碌無為。有人說,沒有大學(xué)的人生是不完整的,在這里。我們完全可以將這句話改成“沒有大學(xué)的青春是不完整的”

如果說青春是一箱珠寶,那有大學(xué)的青春便是珠寶中的卡地亞;。

如果說青春是一只皮包,那有大學(xué)的青春便是皮包中的路易威登;。

如果說青春是一件禮服,那有大學(xué)的青春便是禮服中的香奈兒;。

如果說青春是一輛跑車,那有大學(xué)的青春便是跑車中的法拉利;。

如果說青春是一架鋼琴,那有大學(xué)的青春便是鋼琴中的斯坦威;。

如果說青春是一幅名畫,那有大學(xué)的青春便是名畫中的蒙娜麗莎;。

如果說青春是一個(gè)杯子,那有大學(xué)的青春便是杯子中的韋奇伍德。

青春無價(jià),大學(xué)里的青春更是彌足珍貴,不要讓我們對(duì)青春的回憶存在著后悔。所以從現(xiàn)在就要做好每一件事,不為回憶留下碌碌無為。大一的日子很快就要過去,回首那一瞬間的時(shí)光,即將成為回憶。昨天已經(jīng)過去,明天還是未知,能把握的只有今天。青春短暫,韶光易逝。把握好現(xiàn)在,為我們的明天努力!大學(xué)是個(gè)能創(chuàng)造奇跡的地方,讓我們在這知識(shí)浩瀚的海洋里為了明天沖風(fēng)破浪。我的青春,摒棄了華麗只留下大學(xué)這一片荷塘月色。我的青春,褪去了嫵媚只留下大學(xué)這善良的伊豆舞女。我的大學(xué),閃爍靈動(dòng)的音符,譜寫了這一曲天籟的青春贊歌;我的大學(xué),生機(jī)盎然的春天,綻放了這一朵粲然的青春奇葩。

我的青春,我的大學(xué),肆意張揚(yáng)的激情,在我的生命深處綻放,綻放吧!綻放出一曲青春的贊歌,綻放出一朵粲然的青春奇葩!!

讓青春飛揚(yáng)大全(18篇)篇七

青春是迷人的,許多人在青春光華里譜寫了輝煌燦爛的人生,其實(shí),奉獻(xiàn)對(duì)于任何人都不苛刻,不能長成參天大樹做棟梁之材,不妨做一棵小草為青春獻(xiàn)上一絲新綠;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎么不可以是一條小溪為孕育我們的土地捧上甘露。我們應(yīng)該傳承奉獻(xiàn)精神為揚(yáng)電的改革發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”,雷鋒這樣說了,也這樣做了。放眼現(xiàn)實(shí),大到整個(gè)社會(huì),小到我們揚(yáng)電,都不難發(fā)現(xiàn),越來越多的人正默默地奉獻(xiàn)著。為了夜晚不滅的街燈,為了炎炎夏日里的涼風(fēng),為了工廠里機(jī)器不停的轟鳴??揚(yáng)電人不畏炎熱和酷寒,;揚(yáng)電人不分晝夜,第一時(shí)間奔赴搶修地點(diǎn);揚(yáng)電人二十四小時(shí)甚至除夕,都時(shí)刻堅(jiān)守崗位監(jiān)視設(shè)備運(yùn)行??他們奉獻(xiàn)光明,自己卻留守在黑夜;他們奉獻(xiàn)繁華,自己承受著寂寞。為了揚(yáng)電發(fā)展、我們必須扛起責(zé)任,這正是閃光點(diǎn),正是他們熱愛電力、為電力作貢獻(xiàn)的真實(shí)體現(xiàn),他們的青春因奉獻(xiàn)而怒放異彩。他們在青春歲月上寫下最美的一筆,用燃燒的青春書寫了別樣的人生!

在工作中我漸漸明白,在各個(gè)崗位都有發(fā)展才能、增長知識(shí)的機(jī)會(huì)。如果我們能以充分的熱情去做最平凡的工作,也能成為最精巧的工人;如果以冷淡的態(tài)度去做最高尚的工作,也不過是個(gè)平庸的工匠。倘若能處處以主動(dòng)、努力的精神來工作,那么無論在怎樣的崗位上都能豐富他人生的經(jīng)歷。擁有積極的心態(tài),就會(huì)擁有一生的成功。

在工作中我深刻感受到揚(yáng)電人不甘平庸、敢為人先的精神品質(zhì)和奮發(fā)進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng),今后我會(huì)以他們?yōu)榘駱?,努力成為專業(yè)型人才,并積極參與各項(xiàng)活動(dòng),不斷在各方面提升自己,展示自己的能力,發(fā)揚(yáng)自己的風(fēng)采,走出一條為企業(yè)服務(wù)、為企業(yè)和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量的光榮之路。

我們是富有生機(jī)和活力的新時(shí)代青年,青春煥發(fā)出無限力量,奉獻(xiàn)鑄造起座座豐碑。青年是企業(yè)發(fā)展的中堅(jiān)力量和希望所在,具有朝氣蓬勃、敢為人先、拼搏競爭的特點(diǎn),我們應(yīng)該本著自覺、自強(qiáng)、合作的先進(jìn)理念,展現(xiàn)揚(yáng)電青年愛崗敬業(yè),開拓創(chuàng)新,自強(qiáng)不息,百折不撓,勤于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。

更重要的,年輕是我們唯一擁有權(quán)利去編織夢想的時(shí)光。青春,就像蒲公英,哪怕是飄落在你所不知道的地方,也要去闖一闖未開墾的處女地。我會(huì)努力拓寬工作視野,培養(yǎng)廣泛的工作興趣,我相信,我會(huì)讓自己的工作變得豐富而厚重。

揚(yáng)電具有年輕的活力,面對(duì)這樣的大好機(jī)遇,我們年輕的一代應(yīng)當(dāng)奮發(fā)拼搏,激揚(yáng)青春,揮灑才華,決不讓青春虛度。按照集團(tuán)公司2010年發(fā)展目標(biāo)為我們加快發(fā)展提供強(qiáng)大的動(dòng)力。堅(jiān)持走安全發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、和諧發(fā)展之路,勵(lì)精圖治,奮發(fā)圖強(qiáng),把自己全部的智慧和力量奉獻(xiàn)給揚(yáng)電。

只有不斷追求的人生才是最完美的人生。我們應(yīng)該始終保持實(shí)現(xiàn)自己理想的熱情和樂觀的自信精神。2010,我們新時(shí)代的電力青年將奮勇向前,推動(dòng)企業(yè)以嶄新的面貌迎來新的發(fā)展。

運(yùn)行二班。

讓青春飛揚(yáng)大全(18篇)篇八

青春在飛揚(yáng),讓我們把握青春,青春不能留有悔恨。今日小編就為大家整理了關(guān)于飛揚(yáng)的青春作文,歡迎借閱學(xué)習(xí),一起來看看吧!

走進(jìn)青春,煩惱會(huì)特別多,看似無行卻有行,卻又抓不到根源。為此,甚是難受。在經(jīng)過一番煎熬后,我得出三句話:

一、輕舞飛揚(yáng)。

在此,我不想多做解釋,只想賦上小詩一首:

我輕輕的舞著,在擁擠的人群之中。

你投射過來異樣的眼神。

詫異也好,欣賞也罷。

并不曾使我的腳步凌亂。

因?yàn)榱钗绎w揚(yáng)的,不是你注視的目光。

而是我年輕的心。

二、想唱就唱。

不錯(cuò),這是一首歌名,在歌曲中,它體現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)理想的追求,也道出了在使喚實(shí)現(xiàn)理想的同時(shí),會(huì)有很困難,在這個(gè)時(shí)候,不能先自己感到悲傷,應(yīng)學(xué)會(huì)自我欣賞,自我激勵(lì),而不是反其道而行之。歌是供人們享受的東西,好的歌曲往往也是對(duì)生活的一種總結(jié)。一種流露,也是對(duì)美好生活的一種向往。

三、善待得與失。

生活中,有得也有失,而這在青春期猶為的多,對(duì)此,我們不應(yīng)小氣,只想獲得而不想失去。得與失是往往是并存的,失去一種東西一般是獲得另一種東西的前提,就算失去了而沒有所得,你也不必沮喪,屬于你的,永遠(yuǎn)都屬于你;不屬于你的,你永遠(yuǎn)也得不到,往事如風(fēng),就讓它隨風(fēng)而去吧!

青春的旋律是多姿多彩的,有悲必有喜,有失必有得,有分必有和,命運(yùn)是屬于自己的,青春也是。

青春是一條輕盈的小河,淙淙流淌著歡樂的歌。

青春是一朵嫩綠的花,嬌妍中透出幾分質(zhì)樸與美麗。

青春是一首壯美的詩篇,未來的眼睛將讀千遍、萬遍……。

十七歲,步入蒙蒙的細(xì)雨,我感覺一股青春的氣息在身上流動(dòng),給我增添無限的魅力和想象。我幻想在一個(gè)春暖花開的季節(jié)里撐一把小傘漫步在阡陌之間,讓歌聲漫溢在春的田野。我渴望風(fēng)吹起我的秀發(fā),親吻我的臉龐,讓我觸摸一次風(fēng)的性格。突然間,我好想把田野的“綠”全部擁抱在我胸懷。在生命的河流上,我更希望在“綠”間飛揚(yáng)。

青春是寶貴的,也是易逝的。誰能保持永遠(yuǎn)的青春,誰就是偉大的人。青春是美麗的,但一個(gè)人的青春可以平庸無奇,也可以放射出英雄的火光。可以因虛度而懊惱,也可以用結(jié)實(shí)的步子,走到輝煌美壯麗的成年。親愛的朋友,切莫在青春的綠叢中虛度。

青春是偉大的,純潔的,浪漫的。這浪漫中透著幾分成功與喜悅。青春固然美,可青春更需要體驗(yàn)荊棘的生活。在河流上與海浪拼搏,那種殘酷與刺激,雖然有危險(xiǎn),可也會(huì)帶來碩果累累。這樣的青春才是更美。

用生命去點(diǎn)燃青春的火花吧,讓青春升華人生,讓青春散發(fā)陣陣香飄,在“綠”間飛揚(yáng)。

唯美的時(shí)光劃過。

留下生命的痕跡。

用灰色的鉛筆。

寫出屬于自己的天地。

伴隨著文字的躍動(dòng)。

流淌出最美的青春。

每一次筆尖的舞蹈。

每一次心的悸動(dòng)。

都用最美的色彩去描繪。

回首那些無憂無慮的日子。

聽!未來在唱歌。

未來在遠(yuǎn)方唱著那天籟之音。

憧憬,無限美好。

趁朝陽升起。

暢響美好未來。

追夢想,我們的青春飛揚(yáng),棄夢想,我們的青春就在春天飄落,夢想,有夢有想,讓我們追夢想,讓我們青春飛揚(yáng)。

我處于青春待飛的時(shí)期,我像一只小鳥從校長到現(xiàn)在,有飛的夢想,終會(huì)有一天我會(huì)為這個(gè)夢想而飛揚(yáng)。

小時(shí)候的夢想是坐飛機(jī)摘天上飛,我很小的時(shí)候家在城區(qū)外,天天看見飛機(jī)從頭上飛過,不免想上去坐一坐,我癡癡地仰望飛機(jī),那時(shí)我第一個(gè)夢想,我大聲地對(duì)天上吼,試圖讓他下來,直到我五歲,我的夢想終于實(shí)現(xiàn),我真的坐上了飛機(jī),飛翔在云中,飛揚(yáng)在青春中。

再后來,我的夢想是用我的雙手飛到優(yōu)秀中,我上小學(xué)時(shí),數(shù)學(xué)并不強(qiáng),但從小以來我對(duì)數(shù)學(xué)充滿樂趣可是成績卻不好,我下定要拿一個(gè)優(yōu)秀,我天天晚上做練習(xí),天天早睡早起,充足的經(jīng)力聽課,下課也不瘋玩了,取而代之的是沉默。功夫不負(fù)有心人,我再次飛翔,在青春早期飛翔真好呀。

而現(xiàn)在,我的夢想就不是一件小事了,我就是要在中考中,考出好成績,我以上初三就開始努力,一次又一次地刷新著我的成績,我不斷努力,學(xué)如逆水行舟,我要逆下去,真到青春飛揚(yáng)。

夢想有著實(shí)際意義的東西,它讓我的青春飛揚(yáng)。

漸漸地,我也習(xí)慣了高中生活,短短的一個(gè)月,讓我感慨甚多。對(duì)于青春,我又更深入的理解了青春總是奔放,青春總是飛揚(yáng)!青春的我們,肆無忌憚地大笑,旁若無人地大喊,毫無顧忌地大哭但也開始偷偷有了心事。青春的心事是沉默的愛戀啊!

沉默的愛戀,是寫滿憂傷的日記,是欲語還休的眼神,是無窮無盡的猜測或許,僅僅是路上的相遇,變讓你滿心驚喜,卻又心慌無措。一個(gè)無意的眼神,變讓你雙目明亮,煥發(fā)光彩。一個(gè)平常的笑容,變讓你如木春風(fēng),心情舒暢而你,卻始終保持沉默,沉默的愛戀是甜蜜的痛苦!

青春,

是初升的太陽。

朝氣蓬勃充滿希望充滿活力。

就從這里開始。

花開花落寒來暑往。

不知不覺中跨入了中學(xué)的門檻。

顯然。

臉上曾經(jīng)那份稚氣早已脫去。

長成了一個(gè)意氣飛揚(yáng)的少年。

有時(shí)我們有些叛逆。

愛搞惡作劇。

卻總能在上課時(shí)認(rèn)真聽愛動(dòng)腦。

有時(shí)我們會(huì)宅在家里不出門。

卻總是能在籃球場上一展風(fēng)采。

女生也不遜色。

九零后的我們很潮。

總是能跟上時(shí)代的腳步。

愛玩非主流。

愛在上網(wǎng)聊天。

每天都很快樂。

可十五歲的青春里。

更多的是理想。

夏天的午后。

我們躺在草地上望著藍(lán)天白云。

開始暢談自己的理想。

有人想當(dāng)白衣天使。

讓更多人重新站起來看到那片生命的曙光。

有人想成為電腦高手。

當(dāng)?shù)诙€(gè)比爾蓋茨。

更有人希望可以有更多課余時(shí)間。

豐富課余生活。

千奇百怪的理想。

無不張揚(yáng)著我們的個(gè)性。

讓我們一起笑對(duì)青春。

一起飛揚(yáng)吧!

青春構(gòu)造多姿多彩的世界,青春裝點(diǎn)光彩奪目的地球,青春創(chuàng)造神秘莫測的宇宙!青春是個(gè)活力的時(shí)代,是個(gè)夢想的源泉,是片激情昂揚(yáng)的大海!人們因它而奮斗,世界因它精彩,地球因它而輝煌!

我青春,我自信,我在溫馨的書叢中沉睡。我用知識(shí)做翅膀,用信心做飛船,用汗水做船漿,點(diǎn)燃?jí)粝氲幕鹧骘w向廣闊的宇宙!探索秘密,解開謎團(tuán),為祖國的明天創(chuàng)造更加燦爛的陽光!

我有個(gè)性,我充滿智慧。不想在家長編制的愛的溫室里成長,不想把目光拘束在井邊的天空,更不想把青春揮灑在一片黑暗!最好的辦法,那就是飛躍出這里一切。尋找一片自由的藍(lán)天、翠綠的草地,和小動(dòng)物們一同編寫我們五彩繽紛的青春!

美麗的夢想加上十足的信心,再插上智慧的翅膀等于飛揚(yáng)的青春!

1.精選青春主題的優(yōu)秀作文。

讓青春飛揚(yáng)大全(18篇)篇九

當(dāng)我們無聲無息地成長,青春也無聲無息地來臨。我們已不知是何時(shí)由一個(gè)手握棒棒糖眼神膽怯的小孩,變成了一位敢笑敢怒的小大人。青春,是需要表現(xiàn)的。所以,它總是寬容地在一旁望著我們放肆地大笑,放聲地大哭,時(shí)而迷惘,時(shí)而明朗卻又時(shí)而惆悵。

走過大街小巷,望著隨著嘈雜的音樂狂熱舞動(dòng)的“街舞族”、“哈韓族”們,活力異常,或許片面來看,第一感覺便是一種青春的激情。但細(xì)細(xì)想之,我又覺得有點(diǎn)失望了。奮筆疾書,在題海中游覓,或許這算是他們青春的釋放所選擇的途徑。

但是,這答案終究不能使人感到滿意。

但是,我卻在一偏遠(yuǎn)的農(nóng)村里碰到我所期待的那般放飛的青春。

仍記得,在一個(gè)放晴的早晨,他們一個(gè)挨一個(gè),手拿狗尾草,歡快地在田埂上蹦來蹦去而我則怯怯地跟在后面,凝視著。好奇著何來如此簡單的歡樂。他們還會(huì)捕蟬,戲鴨,在兩米高的稻禾間嬉戲,捉迷藏。他們常常笑,笑聲被風(fēng)傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),這被我牢牢地記在心上。

傍晚,望著鵝黃的夕陽,仿佛又像是真誠快樂的笑聲在那邊飄蕩。我沉寂著,心里默默傾聽著,在電光火石的那一剎那,我得到了自己尋覓已久的答案,這就是青春的飛揚(yáng)。

它們是簡單的、樸素的、毫不做作的,但它們又是明朗的舒心的,卻又讓人難以忘記的。我們并不需要為了釋放青春而故意去追求什么,演示什么。青春也不需要被什么所限制。

也許,無論你是在大聲喧叫著“青春萬歲”,或心里在默默地為它的來臨而倒數(shù),只要你的感情是真的,你的心是澄澈的,那便是青春的放飛。不需要燦爛的笑容,不需要刻意的麻木的面孔,只需要期待希望的信心,只需要平和優(yōu)雅地面臨幸福和悲哀,從容地走過平坦和坎坷,遇到歡樂發(fā)出會(huì)心的一笑,你的青春便會(huì)展露無遺。

是的,青春并不需要有多轟烈,只需被簡單化,被細(xì)致過,便會(huì)永遠(yuǎn)地飛揚(yáng),被微笑銘記著。

讓青春飛揚(yáng)大全(18篇)篇十

“十年樹木,百年樹人”,教師是一份神圣的職業(yè),教育是一條艱辛的道路,我們年少輕狂,我們渴望大展鴻圖。畢業(yè)時(shí)我們把激情、信心裝進(jìn)了行囊,跨進(jìn)校園大門時(shí)我們又一次打開了這個(gè)行囊。盡管在三尺講臺(tái)上我們偶爾遲疑,偶爾迷茫,困難接踵而來,艱辛不期而至。但是我們從未放棄從不退縮。因?yàn)槲覀冃闹杏幸环N信仰,一種責(zé)任,我們不能忘卻了自己肩負(fù)的重大使命,認(rèn)定腳下的這條路,兢兢業(yè)業(yè)的干好工作,按照一個(gè)好老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,用真善美去啟迪一顆顆心靈,用滿腔熱情點(diǎn)燃學(xué)生胸中的理想之火,用知識(shí)的鑰匙幫助學(xué)生打開科學(xué)的大門,讓自己無愧于這年輕的生命。

輕教師的那份殷切的關(guān)懷,不僅給我們提供了豐富的物質(zhì)條件,而且開展教師師徒結(jié)對(duì)和各類教研活動(dòng),促進(jìn)我們年輕教師早日成材。“問渠那得清如許,為有源頭活水來?!闭沁@種宗旨和信念,一批批年輕教師不斷成長,為鳴沙中學(xué)的繁榮發(fā)展不斷注入新鮮血液,鳴沙中學(xué)必將生生不息,充滿生機(jī)。在今后的工作中,我必將會(huì)嚴(yán)格要求自己,提高自身水平,不斷進(jìn)取,愛崗敬業(yè),厚德愛生,以自己的一腔熱誠投入到工作當(dāng)中;把自己的一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生,在這個(gè)圣神的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

青春是美好的,青春更是短暫的。“君不見,高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。”我們不能在人生最光輝的時(shí)刻虛度年華,碌碌無為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實(shí)來自辛勤的耕耘。我們應(yīng)好好地把握青春,學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔;學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜。

年輕的朋友們,讓我們奉獻(xiàn)出自己的愛心吧!去栽培綠葉的追求,去澆開蓓蕾的希翼,在教育這塊得天獨(dú)厚的土地上播種未來,耕耘開拓,使貧瘠變成肥沃,是荒蕪變成茂盛!

讓我們?nèi)紵で椋屛覀兊那啻猴w揚(yáng)~~~~~。

讓青春飛揚(yáng)大全(18篇)篇十一

歲月如一條河,無聲地,從容地淌著。茶余飯后,一首好詩,對(duì)于我來說是最美好的一段時(shí)光,不管是“曲水流觴”的風(fēng)雅,還是“月上枝頭”的寧靜,或者是“人約黃昏后”的浪漫,都能給我?guī)硪环菘鞓罚环萜胶?,一種感動(dòng)。

年幼時(shí),我對(duì)你頗無興趣,總覺得你生硬拗口,上了中學(xué)才發(fā)現(xiàn)原來你是如此的美麗,有著令我心動(dòng)的情懷。如今我最愛的是漢樂府詩,一首《江南》清新美麗,一首《燕趙多佳人》的溫婉情懷。而我也愛汪國真的一句“歡樂總是太短,寂寞總是太長”還有那不知是誰的“天下無不散之筵席”雖然我愛讀你,但我卻認(rèn)為自己不是個(gè)認(rèn)真讀你的人,就像陶淵明所說“好讀書不求甚解”我只是一個(gè)喜歡你,并把你摘抄下來的人,只是每周會(huì)不定時(shí)讀讀你看看你,并不會(huì)去理會(huì)你所表達(dá)的意思,隨年齡的增長,越發(fā)的領(lǐng)悟了詩中的情誼,夜深人靜,燈火闌珊,讀到最后一頁合上你還意猶未盡。如今隨著歲月長河的流淌我越發(fā)的愛上了久遠(yuǎn)的你。

記得迷上你時(shí)是小學(xué)四年級(jí),一句“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”的氣魄將我震撼,你迅速俘虜了我的心。但那時(shí),我對(duì)你只是淡淡的喜歡罷了,我也只是偶爾翻看父親買給我的唐詩宋詞,但詩中李白的豪放飄逸,杜甫的沉靜受挫,王維的清新淡遠(yuǎn)……卻讓我深深的著迷且震撼。我喜歡在臨睡前與你交流。打開青燈,靠在床頭,隨手翻動(dòng),沉浸在你的詩情畫意中。無論是“素手珠繡,從子于鵠。既見君子,云何其憂”的歡樂,還是“編發(fā)飾折柳綴,誰使梅花浮入酒杯”的純美,都讓我對(duì)你愛不釋手,每晚享受著你給我?guī)淼哪欠葺p松和愜意。

因?yàn)橛辛四阕屛以谝院蟮臍q月中不再孤單,反而對(duì)你更加的情有獨(dú)鐘了,但是關(guān)于駱賓王,長大后才知道他是個(gè)詩人,和王勃,盧照鄰,楊炯并稱為“初唐四杰”。以后的日子依舊,但唯一有所改變的是,如曇花一樣的你在我的生命中用最絢麗的方式綻放,卻也用最無聲的方式退出我那一方小小的世界,連個(gè)告別式都沒有。

其實(shí)一直都不明白為什么如此簡單的文字,竟可以傳達(dá)出那樣的情懷,除了對(duì)古人那種簡單純樸的詩意有深深的羨慕之外,我似乎覺得在幾千年流逝的的歲月中有什么東西在不知不覺間被我們流傳下來,并深深的印在了我們的血肉中,永不消逝。

這些旖旎的詩詞歌賦,給了我從未有過的人生體驗(yàn),在歲月的河流中無聲無息的淌進(jìn)了我年少的心間,飛揚(yáng)在我如詩青春里,雖然你只是一張紙幾個(gè)字,但我們卻可以賦予你各式各樣的寓意,我相信懂得你的人他的心靈一定不寂寞,因?yàn)樗侨松猛局凶詈玫陌閭H。如若時(shí)光不老,我愿我們永不相離。

讓青春飛揚(yáng)大全(18篇)篇十二

誰說只有鮮花才婀娜多姿?誰說小草不能展示魅力?誰說彩虹才能五顏六色?我的青春并不亞于百花也不遜色于彩虹。

漫步池塘邊,那可愛的荷花啊,高潔,出淤泥而不染,濯清漣而不妖;正直,中通外直,不蔓不枝;柔情似水,卻凜然不可侵犯,“可遠(yuǎn)觀而不可玩焉”!它就像一顆璀璨的明珠,一滴晶瑩剔透的眼淚,那么冰清玉潔惹人喜愛!

也許,青春就是在人生這段飄柔的彩紗中最絢麗的一部分,最突出的一部分,它同時(shí)擁有活力與美麗,帶給我們無比的幸福與快樂。

在這個(gè)美麗而充滿活力的季節(jié),讓我們展示自己的魅力與風(fēng)采,不要當(dāng)我們驀然回首時(shí),才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)擁有的青春卻悄然走過!

我們從搖曳的花蕾到一朵吐香的玫瑰,從那沾滿露珠的小樹到百鳥爭棲的法國梧桐,帶著對(duì)成長的依戀,對(duì)成熟的追求,正一步一步走向那個(gè)令人向往的青春。

青春,有許多挑戰(zhàn)等待著我們,有許多未知等待著我們,對(duì)于我們而言,那是一次勇氣,一次機(jī)遇,一次激情,去挑戰(zhàn),去抓住,去實(shí)現(xiàn),去綻放出那個(gè)驕傲的花朵,讓那最絢麗的時(shí)光不要慢慢地消磨掉。

我的青春是透明的,這樣的青春,讓我與別人少了一點(diǎn)隔閡,讓人與世界多了一些親近,我在陽光下盡情感受生命的美麗與精彩,我的心靈天空頓時(shí)變得亮堂起來。

青春是波瀾起伏的湖水,雖然不那么平整,但它還是會(huì)有倒影,雖然波紋重重,但它還是能折射陽光的色彩。青春,它總是那么波瀾壯闊,它總是那么不同凡響。

青春的我們擁有著幻想,我們被快樂與陽光包圍著,讓我們揭開虛偽的面紗,抬起我們那陽光的面孔,來迎接屬于我們的季節(jié),不要讓脆弱襲擊我們,讓堅(jiān)強(qiáng)為我們防御,讓我們的青春散發(fā)不一樣的魅力!

雨,不再是無色的液體,它似甜甜的蜂蜜;風(fēng),不再那么凜冽,剝落了一身的驕橫。在這風(fēng)雨交加的一季,我的青春——飛揚(yáng)!

讓青春飛揚(yáng)大全(18篇)篇十三

青春,流露著濃濃的詩情畫意;青春,散發(fā)出淡淡的清香幽情。青春是生命之晨,是日之黎明,要懂得珍惜青春,不要輕言放棄,不要虛度青春,讓你的青春洋溢出屬于自己的風(fēng)采。

奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春?!?/p>

北宋文學(xué)家歐陽修說過:“羨子年少正得路,有如扶桑初日升。”許許多多的革命先輩在風(fēng)華正茂之時(shí)立大志,做大事。少年時(shí)的周恩來就立志為中華的崛起而讀書;青年時(shí)期的毛澤東,就在湖南第一師范大展自己的宏圖,書寫自己的遠(yuǎn)大抱負(fù);狼牙山五壯士,年紀(jì)輕輕就為革命英勇跳下山崖......

青春是短暫的,同時(shí)也是最美好的。我們也應(yīng)為此而更加明白青春的珍貴,珍惜我們的大好年華。

人人都知道:迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實(shí)來自辛勤的耕耘。今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競爭激烈的時(shí)代,前有師長掌舵,后有父母加油,可謂“天時(shí)地利人和”??赡贻p的我們,往往在最光彩的青春時(shí)刻,選擇了安逸和順從,迷失了方向,喪失了自我,被一些挫折和失敗所嚇倒,在學(xué)習(xí)上不知進(jìn)取,在物質(zhì)需求上,被虛榮的外表所俘虜,比高比低,成為了物質(zhì)生活的犧牲品。

把握青春,學(xué)會(huì)生活。讓我們好好地把握住青春,學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨;學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。只有如此,才能在你的青春史上譜下無怨無悔的一頁。

請愛惜青春吧,別讓青春過早流逝;為青春自豪吧,切不要虛度光陰,青春畢竟是我們一生中最光輝的時(shí)刻!同學(xué)們,我們風(fēng)華正茂,我們英姿勃發(fā),讓我們用青春擁抱時(shí)代,用生命點(diǎn)燃未來,就此努力吧,以無悔的青春去譜寫屬于自己的新篇章!

讓我們放飛我們的夢想,飛揚(yáng)我們的青春吧!

讓青春飛揚(yáng)大全(18篇)篇十四

是誰?在我犯錯(cuò)誤時(shí)給予我諄諄教誨?是誰?在我迷茫時(shí)為我指明方向?是誰?常常把我從犯錯(cuò)的深淵中拯救出來?是誰?是我的青春擺渡人。

進(jìn)入了初中,每當(dāng)清晨的晨曦升起時(shí),那最迷人的背影就是那擺渡人,每當(dāng)夕陽灑下最后一絲余暉,那挺立的身軀就是我那青春的擺渡人。

在和媽媽走回去的路上,我心想:就這么一件小事情,犯得著嗎?邊想邊聽著媽媽的責(zé)問,我不由得握緊了拳頭,咬緊了牙,委屈的眼淚如斷線一般的珠子滾落了下來。

回到家,我仍是很氣憤,憤怒的我一拳把桌上的杯子打在地上摔得粉碎。這時(shí)媽媽跑上來就給了我一巴掌,剛要教育我,班主任的電話來了,她先問我情緒是否平靜了,我當(dāng)時(shí)還在激動(dòng)當(dāng)中,竟然破天荒地地罵了一句,這時(shí)的她反而平靜地給我講起了道理,讓我“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,讓我學(xué)著去寬容別人,多看別人的長處,并站在我的立場上開導(dǎo)我。聽著她那悅耳的聲音,我的心情逐漸歸于平靜。這個(gè)晚上,我久久不能入睡,耳邊回響起她的教誨,我逐漸明白了她的良苦用心,是她,不但原諒我的錯(cuò)誤還讓我對(duì)自己的錯(cuò)誤有了正確的認(rèn)識(shí),讓我樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。如今想起來,她不愧是我的精神擺渡人。

我的擺渡人不但是我精神上的擺渡人,更是我生活上的擺渡人,她在校園生活中無微不至的呵護(hù)著我們每一個(gè)人。

記得有一次,我在上體育課時(shí)摔倒在地,她正要去開會(huì)剛好路過,看見我正艱難地從地上爬起來,立刻飛快地向我跑過來,她穿著高跟鞋,鞋子接觸到地面發(fā)出清脆急切的響聲,她跑到我面前扶起我,關(guān)切地問道:“摔到哪里了?有沒有受傷?是不是很疼?”確認(rèn)我沒有受傷之后,囑咐我一定要注意安全…她那一句句關(guān)切的話語如冬日里的陽光,溫暖了我的心田,從前對(duì)她的不滿一掃而光。那一刻我突然明白,她也是我的生活擺渡人呢。

讓青春飛揚(yáng)大全(18篇)篇十五

最近,很流行“中國夢”這個(gè)詞語。大多數(shù)人只是跟風(fēng),而我對(duì)這個(gè)詞卻有深刻的理解。

我相信,每個(gè)人都有一個(gè)夢想。但隨著時(shí)間的流逝,夢想是會(huì)變化的。從一個(gè)小小的夢想變成了一個(gè)大大的“中國夢”!

處于青春叛逆期,少不更事的我總會(huì)讓父母傷心、落淚。但我們要說,我們會(huì)長大,會(huì)懂事,會(huì)努力奮斗!這一切只為了實(shí)現(xiàn)我們心里的那個(gè)夢——中國夢!

都說:“少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)!”不正是說我們嗎?我們是父母的期待,老師的信賴,祖國的未來!

多想成為夢想仙子,把每一粒夢想種子種在每個(gè)小朋友的心田,讓它生根發(fā)芽,開出美麗動(dòng)人的花兒!

始終堅(jiān)信:青春飛揚(yáng),夢想起航!

青春時(shí)期的夢想,可能成為你一生的追求和信仰!

讓我們一起,讓——青春飛揚(yáng),夢想起航!

青春在飛揚(yáng)作文

青春飛揚(yáng)的作文

青春飛揚(yáng)寄語

青春飛揚(yáng),放飛夢想作文

飛揚(yáng)青春感悟征文

飛揚(yáng)的青春串詞

飛揚(yáng)的青春演講稿

青春飛揚(yáng)手抄報(bào)

讓青春飛揚(yáng)大全(18篇)篇十六

“加油,加油,再加油……”從廣播中傳來激情澎湃的加油聲。沒錯(cuò)。正是我們城關(guān)中學(xué)在舉行著一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

“這才是我們一(9)班的班長!”我心里不禁暗暗地想。

可是天有不測風(fēng)云,我發(fā)現(xiàn)班長的眉頭開始皺起,好像是哪兒受傷了。

可是班長卻咬著嘴唇,更加奮力地向前奔去……。

終于到了終點(diǎn),我才知道了,原來班長在跑步的時(shí)候,由于練習(xí)的太多,腳底已經(jīng)磨出了泡。那一刻,我的心苦澀澀的,想說:“班長,你是我們的驕傲,無論成功與否,至少在我們心中,你永遠(yuǎn)是最棒的!我們堅(jiān)定的'相信,你永遠(yuǎn)是那個(gè)不服輸?shù)陌嚅L,那個(gè)倔強(qiáng)的班長。你并沒有讓我們失望,雖然你在比賽中沒有做到最優(yōu)秀,但在我們心中你已經(jīng)成了永遠(yuǎn)的第一名。當(dāng)看到你在跑道上為了班級(jí),為了自己的夢想而奮斗時(shí),我發(fā)現(xiàn)你散發(fā)著耀眼的光芒,那叫青春。我們相信你,不要?dú)怵H,記住有我們,有一(9)班在你的身后!”

讓青春飛揚(yáng),去追求那美好的夢想。明天的運(yùn)動(dòng)會(huì)還在等著我們,大聲地喊出那句口號(hào):“一(9),一(9),團(tuán)結(jié)一致,努力拼搏,超越夢想!”

一(9),一(9),永不言敗!

讓青春飛揚(yáng)大全(18篇)篇十七

青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。

人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對(duì)任何人來說都屬于“一次性消費(fèi)”,而且是易耗性消費(fèi),所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過隙”,所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說的就是它。

青春,既是一個(gè)極具誘惑力的話題,又是一種感覺。這種感覺,有時(shí)是無限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時(shí)又是一份靜靜的逍遙,有時(shí)是一份思念的遐想,有時(shí)是一個(gè)甜甜的無邊無際的憧憬。于是,詩情畫意的夢,天真純潔的幻想、無憂無慮的日子,就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。

也許沒有太多的甜蜜回憶,也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間,你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中,一切都像是透明的,而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無助與無奈,可當(dāng)你沉浸于茫茫書海,真實(shí)地度過青春的每一分鐘,你就會(huì)覺青春的生命在靜靜延伸。

擁有青春,就應(yīng)該擁有春的憧憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年輕的朋友,讓我們高舉愛國的旗幟,繼承前人開創(chuàng)的事業(yè),在改革開放的強(qiáng)國富民之路上高歌猛進(jìn);讓我們的青春之火,在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳報(bào)國之心,在共創(chuàng)祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!

時(shí)常聽別人哼唱,自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同?!肮陋?dú)王子”唱得未免太超然了——一生反復(fù)追尋,就只得出了平淡是真的結(jié)論。

平平淡淡是最真,說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎?曾幾何時(shí),我們這些帶著中學(xué)彩色夢走進(jìn)初中校門的莘莘學(xué)子們也在高喊著:平平淡淡才是真。且有人認(rèn)為只要“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮地生存,頗有要把莊子的“無為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不在有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛В窟€是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p,確實(shí)把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。

生活得最好的人,不是壽命最長的人,而是最能感受生活的人。除了你沒有走進(jìn)理想的大學(xué),除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情,除了你心中那份虛榮沒有炫耀,你對(duì)生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢?沒有!只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國,在我們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以億計(jì)的國度里,大學(xué)生既被社會(huì)過高的期待,也過高地期待著社會(huì),只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己,也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)。那種求平淡的心態(tài),仍是不思進(jìn)取的借口。于是,你曾經(jīng)也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟著感覺走,在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài),被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過無數(shù)個(gè)三百六十五里,你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡,什么也沒有。

最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過的人,即使沒有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺和收獲。她們告訴我:并沒有什么大飛躍,但確實(shí)已學(xué)會(huì)了怎樣用心去觀察一個(gè)事物。也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫家,但是我贊嘆她們的這份參與意識(shí)和嘗試勇氣。我想告訴她們:即使你們不成功,你們也沒有成為空白。

說到這里有人會(huì)說:我的確平凡得很,無一技之長,不會(huì)唱不會(huì)跳,更不會(huì)吟詩作畫,注定這三年就這么平淡了。世上不過只有一個(gè)天才貝多芬,也不過是只有一個(gè)神童莫扎特,更多的人是通過嘗試,通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。

拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,等我們初中年畢業(yè)時(shí),再回首,我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚(yáng)吧”。

讓青春飛揚(yáng)大全(18篇)篇十八

立夏午后的太陽并不如往日炙熱耀眼,淡藍(lán)色的天空中飄過幾片薄云。綠茵草場旁,是我們亮出服裝后的興奮,興奮訴說著自己班級(jí)服裝的特別。

身旁的班級(jí)齊刷刷的向我們頭來驚訝、贊賞、羨慕的目光,更讓自己驕傲了一番。

隨著時(shí)間的推進(jìn),只見一對(duì)黑白分明的整潔的隊(duì)列緩緩走進(jìn)候場區(qū)。隊(duì)中每個(gè)青少年的臉上都洋溢著蓬勃的朝氣。少奴們意見白底紅樹的襯衣,一雙手臂上翻出幾折飛揚(yáng)之花,衣角則俏皮的塞進(jìn)了深藍(lán)色的牛仔褲中,更襯出了她們的俏麗。少男們則一件黑底紅字的上杉,幽深炫幻的休閑褲更是襯出了他們酷酷的帥氣。

隨著整齊的步伐,洪亮的口號(hào)聲直沖云霄。

站定的他們?nèi)绯种氐奶幾?,而踏著充滿青春之氣的音樂響起,心中的舞步也隨之飛揚(yáng),宛如一朵朵張揚(yáng)不拘的花朵,時(shí)而活潑,動(dòng)若脫兔。時(shí)而高貴,宛如優(yōu)雅的天鵝,悠然的隨著心中的感覺起舞。讓人感到那不是50多個(gè)人在舞蹈,而是一個(gè)集體,一個(gè)真正辦到了那“凝心聚力”四個(gè)字的班級(jí)。

一曲終了,感覺是那么的短暫,卻又那么的滿足。仿佛昔日的苦練都是為了此刻一瞬的絢爛而綻放,心頭的苦怨又被這片刻的蓬勃而折服。

比賽落幕,高興之余不免有些苦澀。這,可能是初中生活中最后中最后一次與大家一起練習(xí)、一起參加集體活動(dòng)了吧。今后學(xué)校不會(huì)再舉行此類活動(dòng),而老師同學(xué)的聚會(huì),同學(xué)也不會(huì)有如此齊的時(shí)候了。身旁,是同學(xué)們銀鈴般清脆甜美的笑聲與談話,真的不知道,這樣能無慮的生活還能維持多久。兩年的時(shí)光匆匆而過,想必大家都明白彼此相遇的不易,也明白少年時(shí)期的回憶如此珍貴,都在努力的珍惜著吧。

不過,青春就是要飛揚(yáng)才會(huì)值得倍加珍惜和懷念,自己又怎能辜負(fù)自然的恩賜?

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黨員心得體會(huì)可以表達(dá)對(duì)黨的事業(yè)的熱愛和責(zé)任感,以及對(duì)黨的工作的建設(shè)性建議。以下是小編為大家收集的黨員心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作上的啟示。
心得體會(huì)是我們對(duì)自己思考、行動(dòng)和成長的記錄,它可以幫助我們不斷優(yōu)化自己的發(fā)展路徑。心得體會(huì)是在個(gè)人經(jīng)歷的基礎(chǔ)上對(duì)所得到的思考與感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的文字材料。通過
通過寫心得體會(huì),我們可以認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力,同時(shí)也可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,從而更好地提高自己。以下是一些來自不同領(lǐng)域的心得體會(huì)案例,希望可以給大家提供一些有
調(diào)研報(bào)告要注重語言的簡練清晰,邏輯的嚴(yán)密性和結(jié)構(gòu)的合理性,提高報(bào)告的可讀性和可理解性。如果你正在寫調(diào)研報(bào)告,可以參考一下我們整理的一些范文,或許有所啟發(fā)。
活動(dòng)總結(jié)是我們進(jìn)一步提升自己的方式,也是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文,希望可以對(duì)大家寫作活動(dòng)總結(jié)時(shí)有所幫助。經(jīng)過幾天的策劃,我們
買賣關(guān)系不僅僅是經(jīng)濟(jì)行為,也涉及到文化、社會(huì)、心理等多重因素的影響。買賣范文的閱讀可以幫助我們了解市場行情和商業(yè)模式的變化。出賣人(甲方):買受人(乙方):甲方
在商業(yè)領(lǐng)域中,合同協(xié)議被廣泛應(yīng)用于規(guī)范交易、明確責(zé)任和保護(hù)權(quán)益??纯聪旅娴暮贤瑓f(xié)議指南,你可以更好地掌握合同的要點(diǎn)和要求。甲方:乙方:甲乙雙方本著平等、互利、自
優(yōu)秀作文不僅能夠簡潔明了地闡述問題,還能夠展現(xiàn)作者對(duì)于問題的深入思考。小編為大家整理了一些獲獎(jiǎng)作文的片段,希望能夠給大家展示出什么是真正的優(yōu)秀作文。
月工作總結(jié)是我們對(duì)自己工作的一種評(píng)估,可以幫助我們提高工作效率和質(zhì)量。在下面的案例中,我們可以看到作者在月工作總結(jié)中提到了自己取得的成績和遇到的問題。
范文范本可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己寫作中的不足之處,提供改進(jìn)的方向和思路。我們整理了一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧悸泛蛦l(fā),讓大家在寫作中能夠有所突破。
編寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃需要不斷的學(xué)習(xí)和改進(jìn),隨時(shí)根據(jù)市場情況和企業(yè)發(fā)展的需要調(diào)整和完善。想要寫一份成功的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃?先來看看以下范文,希望能給你一些靈感。新學(xué)期的到來,為學(xué)
讀后感是在讀完一本書或者觀看一部影視作品后對(duì)其內(nèi)容和觀點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的一種方式,它可以幫助我們更好地理解作品,思考其中的思想和意義。讀后感也是一種重要的學(xué)習(xí)和
撰寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)和梳理自己的思路。7.這次研討會(huì)讓我對(duì)專業(yè)領(lǐng)域的前沿動(dòng)態(tài)有了更深入的了解,也積累了一些有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和見解。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。扎
編寫教師心得體會(huì)有助于加深教師對(duì)教學(xué)過程和教育教學(xué)規(guī)律的認(rèn)識(shí)。面對(duì)教學(xué)中的挑戰(zhàn),以下是一些教師的心得體會(huì),希望能夠讓大家在教學(xué)上有所突破。這類題目最為容易,主要
教學(xué)計(jì)劃不僅是教師教學(xué)的重要參考,也是學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)方案。通過閱讀以下教學(xué)計(jì)劃范例,可以了解到不同學(xué)科、不同年級(jí)的教師是如何制定教學(xué)計(jì)劃的。1、知識(shí)與技能:(1
幼兒園大班的教育目標(biāo)是培養(yǎng)孩子們的綜合能力,包括語言、認(rèn)知、社交、情緒等各方面的發(fā)展。以下是小編為大家整理的幼兒園大班總結(jié)范文,希望可以給大家的總結(jié)寫作帶來一些
活動(dòng)策劃需要我們對(duì)市場和受眾的需求進(jìn)行深入了解,以確?;顒?dòng)的成功。通過閱讀這些活動(dòng)策劃范文,你可以學(xué)習(xí)到如何利用創(chuàng)意和想象力設(shè)計(jì)獨(dú)特而有吸引力的活動(dòng)。
借款合同是一種約束借貸行為的法律文書,對(duì)借款人和出借人都具有法律約束力。請大家注意,以下是一份標(biāo)準(zhǔn)的借款合同示例,不同情況下可能需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
在學(xué)習(xí)和工作中的點(diǎn)滴積累,讓我更加深刻地理解了一些重要的道理。以下是小編為大家精選的幾篇心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。公安民警是維護(hù)社會(huì)治安和公共安全的守護(hù)者
8.學(xué)校是一個(gè)充滿歡聲笑語和友愛的地方,我們在這里度過美好的時(shí)光。這是一些著名學(xué)者對(duì)于學(xué)校教育的總結(jié)和思考,值得我們深思。一、指導(dǎo)思想:以“辦好教育為人民”為
范文范本是一個(gè)在寫作過程中不可或缺的工具,通過借鑒范文的寫作思路和表達(dá)方式,我們可以提高自己的寫作能力。接下來是一些權(quán)威的范文范本,希望能給大家提供一些可信可靠
學(xué)習(xí)心得是對(duì)學(xué)習(xí)過程中的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式。以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)心得范文,希望能給大家提供一些寫作的思路和參考。在閱讀這些范文的過程中,你
每個(gè)人都有自己的夢想,而我的夢想就是當(dāng)一名成功的職場人士,因?yàn)橹挥羞@樣,才能體現(xiàn)自己的人生價(jià)值所在。時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝,但是很多的我們大學(xué)生處于迷茫與彷徨中,現(xiàn)
通過致辭,我們可以向聽眾介紹活動(dòng)的背景、目的和意義,引起他們的共鳴和注意。好的致辭能夠激發(fā)人們的共鳴和思考。以下是一些成功致辭的案例,希望對(duì)您有所幫助。
通過寫心得體會(huì),我可以更加真實(shí)地表達(dá)自己的想法和情感,讓讀者能夠更好地了解我內(nèi)心的世界。接下來,我們將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些寫
心得體會(huì)是我們對(duì)自己成長歷程的反思,也是對(duì)自己經(jīng)歷的總結(jié)和匯報(bào)。在下面,我將給大家分享一些關(guān)于心得體會(huì)的案例,希望能夠幫助到正在寫作的你。時(shí)間荏苒,就轉(zhuǎn)眼過去了
幼兒園工作計(jì)劃要關(guān)注幼兒的語言表達(dá)和溝通能力的培養(yǎng)。接下來,小編為大家分享一些幼兒園工作計(jì)劃的實(shí)際案例,供參考。1.游戲時(shí)你是那么投入,真不錯(cuò)!你活潑可愛,又是
教師心得體會(huì)是教師在教學(xué)過程中對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)表現(xiàn)和學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)行分析和評(píng)估的重要方式。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的教師心得體會(huì),希望對(duì)大家的教育教學(xué)工作有所啟示。
教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師預(yù)先規(guī)劃好每一堂課的教學(xué)步驟和教學(xué)目標(biāo)。通過閱讀下面的教學(xué)工作計(jì)劃,我們可以了解到一些教師的教學(xué)設(shè)計(jì)和策略,對(duì)我們的教學(xué)有所啟發(fā)。
寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)和總結(jié)已經(jīng)有的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。這里有一些關(guān)于心得體會(huì)的精選文章,希望可以幫助到正在寫作的你。雄,是決定黨和國家前途命運(yùn)的根本力量。習(xí)
編寫教學(xué)計(jì)劃需要充分考慮學(xué)生的實(shí)際情況和需求,以及教材的要求。希望以下教學(xué)計(jì)劃范文能夠給廣大教師提供一些有益的借鑒和思考,推動(dòng)教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展。1、理解平行四
國旗下講話稿是一種主動(dòng)擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)形式,能夠激發(fā)我們的愛國熱情,激勵(lì)自己為國家的繁榮富強(qiáng)而努力奮斗。以下是一些令人難忘的國旗下講話稿范文,歡迎大家閱讀并從中汲取寫
制定寫述職報(bào)告的計(jì)劃,幫助我更好地管理時(shí)間和任務(wù),提高工作效率。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的述職報(bào)告,供大家參考和借鑒,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。首先,充分了解
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