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難忘的一次家長會(通用16篇)

時間:2025-05-25 作者:曼珠

家長會是一個反饋學(xué)校工作的渠道,家長可以提出建議和意見,對學(xué)校的教育工作進(jìn)行監(jiān)督和改進(jìn)。范文中的家長會案例將向我們展示家長會在學(xué)校管理和決策中的作用。

難忘的一次家長會(通用16篇)篇一

本周四,我們班召開了一次與眾不同的家長會,與眾不同之處就是我們同學(xué)也參加了,并表演了節(jié)目。

為了能開好這次家長會,大部分同學(xué)都準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目:唱歌、演講、樂器演奏等。我演講的是《溫婉如蘭吐芳華》(和陳奕菲一起),講的是劉蟾阿姨的成功之路。在表演前,我就一直在想:這次一定要表演好,一定要讓媽媽感到自豪。

表演時,我們都進(jìn)入了高度緊張狀態(tài),你一言,我一語,一唱一和,配合得下分默契。雖然我背得很熟練,但美中不足的是我面無表情,顯得很冷淡,這大大降低了表演的質(zhì)量。說實話,我們并非完美無缺,在快結(jié)束時,我把“”說了兩遍,那是因為越到后面,我就越容易激動,再加上當(dāng)時那個似乎與我有仇的小嬰兒又大叫了一聲,讓我的激動全變成了緊張,才導(dǎo)致了我的這個失誤。

表演完,我把又紅又大的蘋果和充滿了愛的.信封送給媽媽。媽媽拿著信,認(rèn)認(rèn)真真地看,她的臉上雖然沒有洋溢著幸福,但我相信,她心里一定無比激動。又紅又大的蘋果表達(dá)了我對媽媽的祝福,祝福她“每天天都有平平安安的結(jié)果”。

美好時光總是短暫的,充滿著歡樂和愛意的家長會很快就結(jié)束了,我深刻地體會到了父母養(yǎng)育我們的不易,我以后一定要好好學(xué)習(xí),長大以后好好地報答父母對我的養(yǎng)育之恩。

難忘的一次家長會(通用16篇)篇二

這是星期天,可是我很早就起來了,我的頭昏昏沉沉的,感覺所有的秋天都沒有一點(diǎn)活力生氣,回想上兩周,生物老師點(diǎn)我的名,受了批評,如果那時不說話,今天開家長會就不會緊張了。

我和媽媽來到了學(xué)校,我們在操場上聽領(lǐng)導(dǎo)講話,那一段時間格外漫長,過一時如一日,來的終要來。

我走到教室門口,有一群家長圍著老師,我驚奇地發(fā)現(xiàn):媽媽也在隊列里。此時我的心很緊張,感覺馬上窒息了,我遲遲不敢進(jìn)教室,怕見到那發(fā)出恐怖邪光的眼睛,就算我不見也能感覺到,我鼓起勇氣想往里沖。但是有一股力量制止了我,我的心開始不安分,我感受到了不一樣的.氣氛,是那一個說不出的感覺,里面太嘈雜了。我的心不只是充血了,而是心像一只小鹿一樣撞擊我的胸。

我不掙扎了慢慢地走進(jìn)去。走進(jìn)門的一剎時我感覺觸電了,全身發(fā)抖,我看到了我不敢直視的眼神,完了,我會挨打了,沒辦法,就只能這樣了,我坐了下來,旁邊是鄧家鑫,看他就感覺有保護(hù)了。

鄧家鑫是我們六小組的組長,他雖小但很堅強(qiáng),我坐了下來,靜靜地聽著,聽著老師的介紹,終于到了,到了我期待的環(huán)節(jié),表揚(yáng)與批評,可是老師只說了幾段簡潔的話,就完了。但是沒念到我的名字,這是萬幸中的萬幸了。我期待早結(jié)束,過了很久很久,講完了,可是我的媽媽又一次走上講臺問我的情況,這下全明白了,媽媽上次沒問到老師,也不知道我的情況,她以為我在學(xué)校不聽話。但是媽媽又上去了,不知道待會兒是死是活,只能聽上天的安排了,我的心默念:上帝啊,上帝!您一定保佑我。我等待著不敢上前。好了等待吧,我的媽媽面帶微笑輕松而愉快,嘴里唱著小調(diào)走下臺來。我看著媽媽的面容,心里暖暖的,我知道我肯定不會挨打了。

這是我初中的第一場家長會,也是我印象最深的家長會,就像一塊鐵烙在我心上,我記住的一塊鐵。

初一:羅浩翰。

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難忘的一次家長會(通用16篇)篇三

緊張的是我在學(xué)校里的缺點(diǎn)會被家長會,家長會,家長會……這一家長會就像我成長中的一只攔路虎阻擋著我成長的腳步。我在奶奶的勸說下終于肯吃幾口飯。!--er:笑咪咪的摸了摸我的頭,二話不說的走出了家門。從現(xiàn)在開始我十分害怕,常常看看鐘想,媽媽應(yīng)該到了吧,老師也該開始講課了吧,老師到底對媽媽說。

了點(diǎn)什么?是表揚(yáng)我呢還是批評我呢。

啊!我真后悔以前上課不認(rèn)真,從今天起我一定要認(rèn)真了。奶奶見我這副模樣,走過來說:“晗晗,怎么了,是不是會家長會而擔(dān)心別著急,等你媽媽回來事情就明白了,你先看一下書,如果不好,下半個學(xué)期你一定要認(rèn)真。”

8點(diǎn)終于來臨,媽媽也回來了,看。

[1][2]下一頁。

難忘的一次家長會(通用16篇)篇四

誰知家長會一開始,譚老師不向家長門告狀,這反倒讓我更加緊張。因為我們要在家長面前展示我們的學(xué)習(xí)“成果”,而且做不好還要被捉上去讀譚老師臨時給我們準(zhǔn)備的朗讀稿。最為驚險的一次就是譚老師的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了我們的這一桌,誰知又是虛驚一場,是我身旁的李昕光榮被捉上臺,我差一點(diǎn)沒被“嚇暈”。但是被捉上去的的四個人讀的一點(diǎn)也不好,沒有感情,沒有味道,譚老師很不滿意,于是又“捉”了四個人。這四個人讀的還可以,譚老師就才放了我他們。我心想:謝天謝地,終于完事了,這個環(huán)節(jié)有好幾次我都差一點(diǎn)被“捉”。

但是,這個環(huán)節(jié)結(jié)束了,譚老師好像要宣布什么事情,我心想:不是吧?剛剛不緊張了,現(xiàn)在又搞得我們心驚膽戰(zhàn)。譚老師一定是想讓我們再緊張一下,然后在告狀吧?我左盼盼,忐忑不安。誰知,譚老師原來是在表揚(yáng)我們呢!說我們班有好多人都獲獎了,而且都頒發(fā)了獎學(xué)金,哇塞!我獲得了50元現(xiàn)金呢!樂壞了,激動想非起來呢!原來家長會并不可怕,只要我們在課堂上表現(xiàn)好了,好好學(xué)作文,老師自然不會告我們的狀。

我打算把獎學(xué)金贊起來,買好多好吃的東西。

文檔為doc格式。

難忘的一次家長會(通用16篇)篇五

本周四,我們班召開了一次與眾不同的家長會,與眾不同之處就是我們同學(xué)也參加了,并表演了節(jié)目。

為了能開好這次家長會,大部分同學(xué)都準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目:唱歌、演講、樂器演奏等。我演講的是《溫婉如蘭吐芳華》(和陳奕菲一起),講的是劉蟾阿姨的成功之路。在表演前,我就一直在想:這次一定要表演好,一定要讓媽媽感到自豪。

表演時,我們都進(jìn)入了高度緊張狀態(tài),你一言,我一語,一唱一和,配合得下分默契。雖然我背得很熟練,但美中不足的是我面無表情,顯得很冷淡,這大大降低了表演的質(zhì)量。說實話,我們并非完美無缺,在快結(jié)束時,我把“2009年”說了兩遍,那是因為越到后面,我就越容易激動,再加上當(dāng)時那個似乎與我有仇的小嬰兒又大叫了一聲,讓我的激動全變成了緊張,才導(dǎo)致了我的這個失誤。

表演完,我把又紅又大的蘋果和充滿了愛的.信封送給媽媽。媽媽拿著信,認(rèn)認(rèn)真真地看,她的臉上雖然沒有洋溢著幸福,但我相信,她心里一定無比激動。又紅又大的蘋果表達(dá)了我對媽媽的祝福,祝福她“每天天都有平平安安的結(jié)果”。

美好時光總是短暫的,充滿著歡樂和愛意的家長會很快就結(jié)束了,我深刻地體會到了父母養(yǎng)育我們的不易,我以后一定要好好學(xué)習(xí),長大以后好好地報答父母對我的養(yǎng)育之恩。

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難忘的一次家長會(通用16篇)篇六

家長會是老師和家長討論對孩子教育的會議,是讓每一個同學(xué)發(fā)現(xiàn)問題,糾正不良習(xí)慣,引導(dǎo)他們做一個有用的人的一種手段。

“媽媽,對不起,我讓你失望了。”我羞愧地說。

“孩子,媽媽只是希望你能讀好書,做一個有用的人。”

“媽媽,我錯了。”

我深深地知道,在家長會里,媽媽知道我是個好孩子,我似乎也從媽媽的表情當(dāng)中看到了媽媽是愛我的,她用一生的心血養(yǎng)育了我。為什么我就不會去體會她呢?這時,我心里只有一個愿望:好好讀書,不辜負(fù)媽媽對我的期望之心。

家長會,是一個發(fā)現(xiàn)自己錯誤的會議,當(dāng)從家長臉上看到失望時,你就能發(fā)現(xiàn),自己有沒有辜負(fù)他們的養(yǎng)育這恩。我們不應(yīng)讓家長失望,更不能讓家長傷心。唯有讓自己的學(xué)業(yè)更有成就,這才是每位學(xué)子的可行之路。

難忘的一次家長會(通用16篇)篇七

在人的一生中會有許多第一次,第一次走路、第一次上學(xué)、第一次做飯……但第一次自己在家的經(jīng)歷卻讓我驚心動魄,毛骨悚然,也是這個第一次讓我找到了屬于我的勇敢。

那是我八歲的時候,媽媽說:“我和你爸爸今晚有事出去得晚點(diǎn)回來,你自己先睡吧!”“砰”隨著一聲響亮的關(guān)門聲,房子里頓時變得鴉雀無聲。靜,出奇的靜。窗外,細(xì)雨沙沙,似乎也淋透了我的心。因為我今天要挑戰(zhàn)一個極限——我一個人在家。

難忘的一次家長會(通用16篇)篇八

12月28日是我們學(xué)校三年級家長開放日,下午全班同學(xué)和家長一起開會。這次會有我們同學(xué)參加,因為我們要感恩爸爸媽媽。下午第三節(jié)課開始,我們來到5樓的音樂教室練習(xí)唱《感恩的心》,全體同學(xué)都唱得非常投入、認(rèn)真。當(dāng)大家都唱得很熟練的時候,我們就開始玩游戲,我們又玩得非常開心。

突然,劉老師走了進(jìn)來,叫我們坐直了,說家長們要來了。我們馬上回到自己的位置上坐好,像一個木頭人似的,一動不動。不一會兒,我們的家長來到我們的音樂教室,我們大聲地演唱了一遍《感恩的心》,來感謝父母的養(yǎng)育之情。接著劉老師講了講她的一些感受和事情,有一件事情讓我非常吃驚。因為她剛到我們班來事情很多,有一天班里有不乖的同學(xué),讓她很生氣,回家就和家人吵了架。也沒有心情陪兒子,也沒有給他講故事,她的兒子就讓她跳樓,讓她感覺非常的難過,忍不住留淚。聽完了我也非常難過,我覺得作為父母和老師都是多么的不容易。

接著家長又上臺來講對同學(xué)和老師的感言,陳禧然的媽媽代表全體家長發(fā)言,首先她向老師敬禮,表示對老師的感謝。接著又代表同學(xué),向所有的家長敬禮,表示對家長辛辛苦苦養(yǎng)育孩子的感謝。最后,我們將寫了我們最想對爸爸媽媽說的話的卡片送給他們,讓他們感到很突然和高興,爸爸媽媽也對我們說了很多鼓勵的話,讓我們很受感動。我們一定要好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來報答老師和父母。

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難忘的一次家長會(通用16篇)篇九

5月4日,我們二9班要舉行家長會。

首先是節(jié)目表演,今天的節(jié)目很豐富,有武術(shù)、街舞、拉丁舞、古箏、二胡等等。令我印象最深刻的是武術(shù)表演,因為非常帥氣,只見顧立爽穿著醫(yī)一身武術(shù)服非常精神,武術(shù)動作如行云流水,看得我們都驚呆了,真是真人不露相哇!接下來表演的是我們獲得特等獎的童話表演《小青蟲的夢》,雖然已經(jīng)看過一遍了,可是我覺得這一次比上一次表演得更精彩。最后是我們的壓軸大戲-—《百家姓》,我們二九班全體小朋友都上臺表演了,我們演練了很多遍,每一個小朋友都很自信,朗朗的`歌唱聲中,我們的表演結(jié)束了。

接下來是黃老師和張老師講話,特別是張老師給我們總結(jié)的七句話。老師的要求和我的現(xiàn)狀相比我發(fā)現(xiàn)差距很大,每一點(diǎn)都需要提高。“學(xué)習(xí)講效率,不拖拉。字跡要工整,如其人。”這兩點(diǎn)更是我的弱點(diǎn)。從今天開始我要隨時注意,每天都要有進(jìn)步,二年級還有兩個月的時間,我要奮起直追,每天都要和張老師的這七點(diǎn)做對照,我要以優(yōu)秀學(xué)生的形象讓老師記住。

今天的家長會讓我認(rèn)識到了差距,這是一個新的起點(diǎn),我會永遠(yuǎn)難忘。

難忘的一次家長會(通用16篇)篇十

今天就是半個學(xué)期以來的家長會了,說到家長會我就會又緊張又激動。緊張的是我在學(xué)校里的缺點(diǎn)會被爸爸媽媽知道,激動的是萬一我的優(yōu)點(diǎn)被爸爸媽媽知道又會表揚(yáng)我。頓時,我的.心里就像十五只吊桶--七上八下,十分不安。“鐺……”五點(diǎn)半了,媽媽拎著手提包回到了家,我忙接過媽媽手里的包,對媽媽說:“媽媽今天學(xué)校里開家長會,你要去參加,我的座位是8組2號,別走錯了,作業(yè)本放在桌子上。”媽媽聽了說:“好,好,我知道了,我一定要認(rèn)真聽老師說,把你的所有壞毛病都給抓出來,再進(jìn)行教育。”聽了媽媽的話我更緊張了。

吃晚飯了,我一想到家長會便一點(diǎn)心思都沒有,吃不下。家長會,家長會,家長會……這一家長會就像我成長中的一只攔路虎阻擋著我成長的腳步。我在奶奶的勸說下終于肯吃幾口飯。時間尤如一陣風(fēng)似的從身邊穿梭了過去。6點(diǎn)40了,媽媽看了看鐘,便拿好了該帶的東西,小笑咪咪的摸了摸我的頭,二話不說的走出了家門。從現(xiàn)在開始我十分害怕,常常看看鐘想,媽媽應(yīng)該到了吧,老師也該開始講課了吧,老師到底對媽媽說理了點(diǎn)什么?是表揚(yáng)我呢還是批評我呢,?啊!我真后悔以前上課不認(rèn)真,從今天起我一定要認(rèn)真了。奶奶見我這副模樣,走過來說:“晗晗,怎么了,是不是會家長會而擔(dān)心?別著急,等你媽媽回來事情就明白了,你先看一下書,如果不好,下半個學(xué)期你一定要認(rèn)真。”

8點(diǎn)終于來臨,媽媽也回來了,看媽媽那嚴(yán)肅的臉就知道了我自己的表現(xiàn),媽媽還沒等我開口邊說:“晗晗,你上課不認(rèn)真聽,舉手發(fā)言也不積極,作業(yè)一點(diǎn)也不認(rèn)真,讀書是為自己讀,而不是為別人,這次,你又讓媽媽失望了,你自己說該怎么辦?”聽了媽媽的批評我覺的渾身火辣辣的,我說:“對不起,我錯了,下次我一定認(rèn)真。”

唉!家長會,就有好事與壞事,我們還是認(rèn)真的為好,這樣在家長會上就不會讓爸爸媽媽難過了。

難忘的一次家長會(通用16篇)篇十一

上周五,我們召開了第二次家長會,但這次的情況與上次的相比,有些特殊,因為我們也要參與到其中。

下午四點(diǎn)半,家長會準(zhǔn)時開始,但由于我們還要繼續(xù)上課,得等到六點(diǎn)才能再去八角樓三樓與父母匯合。時間飛快地流逝著,還未等我準(zhǔn)備好,六點(diǎn)就到了。我趕忙收拾好自己的東西,迫不及待的向八角樓奔去,雖然書包很沉重,達(dá)20多斤,但仍阻擋不住我奔跑的腳步,也抵擋不了我內(nèi)心的急切與熱情。

來到會議室,我從前面隔著玻璃門向里望,啊!看到了!爸爸媽媽就坐在第一排。我匆匆整了整衣領(lǐng),加快了前進(jìn)的腳步,一進(jìn)門,首先迎接我的便是父母的笑臉,那笑容令我倍感溫暖,自己也情不自禁露出了會心的微笑。

爸爸媽媽首先給我比較詳細(xì)的講解了謝老師召開這次家長會的四個主題,分別是:“第一印象”的重要性;第二,無論做什么都要專注;第三,語文的重要性;第四,每天要積累一些經(jīng)典,比如:《唐詩》、《宋詞》、《論語》,甚至是《現(xiàn)代漢語詞典》。

無論從他們給我講解的語氣,還是從筆記的字體上來看,都能看出他們的認(rèn)真與負(fù)責(zé)。

接著謝老師對我們提出了以下要求:一、無條件尊重老師、家長和同學(xué);二、學(xué)會自學(xué);第三,發(fā)出自己的聲音。從中我也體會到了謝老師的良苦用心。

這次的家長會給我的啟發(fā)很大,我希望自己能夠做到“外化于形,內(nèi)化于心”,我會為此而不懈努力!

難忘的一次家長會(通用16篇)篇十二

時間過得真快,開學(xué)已經(jīng)兩個月了,家長會也悄悄來臨。這次家長會,我可是“身負(fù)重任”呀,這一次,我可是要面對100多位學(xué)生和家長發(fā)言呢!

家長會即將拉開帷幕,而我的眼神卻仍在手中的發(fā)言稿上徘徊,手中的筆微微顫動,幾縷發(fā)絲在微風(fēng)中輕輕地擺動。家長們陸續(xù)走進(jìn)了教室,我理了理頭發(fā),裝作若無其事地微笑著回到座位上,可卻難掩心中的緊張,額前不知不覺地滲出了幾滴汗珠,嘴里不住地念叨著發(fā)言的內(nèi)容。就快到我上臺發(fā)言了,我悄聲對自己說:“你不會錯,也不能錯!還有,你趕緊平靜下來!放松!再放松!”可我哪聽使喚,我的心像在爬樓梯一樣,一級一級地向上升,又如一直被蒙住了眼睛的小兔子,到處亂竄。加油,別急!深呼吸!

“下面,請孫駿同學(xué)來介紹一下她的學(xué)習(xí)方法。”終于到我了,記住,什么都別想,認(rèn)真專注地往下讀,往下說,錯了就........臨場發(fā)揮吧!我快步走上臺去,臺下同學(xué)們信任的目光和家長們期待的眼神激起了我的幾分信心。而響徹全場的掌聲更是讓我信心倍增。接下來的三五分鐘,教師里回蕩著我清脆的聲音。隨后,當(dāng)那掌聲再度響起的時候,一圈微笑在我的嘴角輕輕漾起,我長長地舒了一口氣。

家長會很快結(jié)束了,走出教室,我迎來的是老師贊許的目光。我不禁憶起發(fā)言前的場景,當(dāng)時雖然不怎么好受,當(dāng)回想起來卻也是別有一番風(fēng)味的。

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難忘的一次家長會(通用16篇)篇十三

誰知家長會一開始,譚老師不向家長門告狀,這反倒讓我更加緊張。因為我們要在家長面前展示我們的學(xué)習(xí)“成果”,而且做不好還要被捉上去讀譚老師臨時給我們準(zhǔn)備的朗讀稿。最為驚險的一次就是譚老師的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了我們的這一桌,誰知又是虛驚一場,是我身旁的李昕光榮被捉上臺,我差一點(diǎn)沒被“嚇暈”。但是被捉上去的的四個人讀的一點(diǎn)也不好,沒有感情,沒有味道,譚老師很不滿意,于是又“捉”了四個人。這四個人讀的還可以,譚老師就才放了我他們。我心想:謝天謝地,終于完事了,這個環(huán)節(jié)有好幾次我都差一點(diǎn)被“捉”。

但是,這個環(huán)節(jié)結(jié)束了,譚老師好像要宣布什么事情,我心想:不是吧?剛剛不緊張了,現(xiàn)在又搞得我們心驚膽戰(zhàn)。譚老師一定是想讓我們再緊張一下,然后在告狀吧?我左盼盼,忐忑不安。誰知,譚老師原來是在表揚(yáng)我們呢!說我們班有好多人都獲獎了,而且都頒發(fā)了獎學(xué)金,哇塞!我獲得了50元現(xiàn)金呢!樂壞了,激動想非起來呢!原來家長會并不可怕,只要我們在課堂上表現(xiàn)好了,好好學(xué)作文,老師自然不會告我們的狀。

我打算把獎學(xué)金贊起來,買好多好吃的東西。

難忘的一次家長會(通用16篇)篇十四

這節(jié)班會課主要分為三個部分:第一個部分就是老師介紹我們班的布置特色與升學(xué)目標(biāo);第二個部分就是老師請兩位家長述說自己的成長經(jīng)歷;最后一部分是“傾訴愛,傳遞愛”。

一陣美妙的音樂過后,班會課就正式拉開了銀幕。但是坐在座位上的我特別興奮,因為我的媽媽坐在我的身旁,當(dāng)然,也免不了有一些緊張。這時,老師向大家介紹了我們升學(xué)時的目標(biāo)和教室的布置特色、特點(diǎn)。這是我們自己親手制作的,里面包含了我們對一所好的中學(xué)的向往;更重要的是不能讓老師、父母失望。

不知不覺,時間就從老師的講話中溜走了。悄悄地,第二部分也隨之而來。老師請了兩位同學(xué)的家長上臺述說童年經(jīng)歷。這時教室里靜極了,就連掉下一根針都能聽到,同學(xué)們聽得入了神。一位家長因交上了壞同學(xué),從而染上了壞習(xí)慣,最后差3分就考入了北京師范大學(xué),而令一位家長因小學(xué)沒有打好基礎(chǔ),只讀了中專就出來打工,但是憑她的堅持與努力,找到了一份好的工作,并好好生活下去。聽完之后,我被震撼了:我們現(xiàn)在是多么幸福,不愁吃,不愁穿,但是為什么有那么多同學(xué)都會抱怨呢?難道是他們的生活條件不好嗎?錯了,你們想想,我們的生活與家長們相比,不就是天堂與地獄嗎?我們現(xiàn)在的幸福生活,不就是父母憑借自己的雙手打拼出來的,我們應(yīng)該要回報,不要辜負(fù)他們的一片苦心。

這次難忘的班會課,讓我對媽媽說出了自己的心聲。我忘不了這次特殊的班會課,更忘不了媽媽對我那無私的愛!

難忘的一次家長會(通用16篇)篇十五

人生有許許多多的第一次,第一次買菜,第一次上臺演講,第一次遲到,第一次自己睡覺……但令我最難忘的就是“第一次坐飛機(jī)”了。

在我八歲的時候,我們一家人去泰國游玩。伴隨著隆隆的起飛聲,我們來到了侯機(jī)場;看著一架架飛機(jī)起飛,我不由得興奮起來,一邊等飛機(jī),一邊想著自己坐飛機(jī)的場景。這時,機(jī)場廣播時傳出播音員的聲音:各位旅客,飛往泰國的航班將要起飛,請您盡快登記,謝謝!

于是,我們走進(jìn)了飛機(jī)。當(dāng)我看到了這個飛機(jī)的樣子,我馬上驚訝了,咦?怎么才100多外位置?可我聽說飛機(jī)都是幾百人的呀?媽媽告訴我:這是小飛機(jī),所以才一百多個位置,有的飛機(jī)才30多個座位呢?我點(diǎn)了點(diǎn)頭,不過還是有些失望,畢竟誰都想座大飛機(jī)呢!

我找到了我的位置,靜靜地坐了下來。一邊看著帶來的書,一邊聽空姐給我們講一些航空知識。我認(rèn)真地聽著,記在了心里。

30分鐘后,飛機(jī)起飛了。先是一陣慢跑,可能是因為它還得找道吧,過了一會兒,飛機(jī)開始疾跑,漸漸離開了跑道,最后像一只大鳥一樣飛上了天空。

隨著飛機(jī)逐漸上升,我開始有些不舒服了。媽媽安慰著我,正在捂著肚子的我經(jīng)意間看到了飛機(jī)下面的景象,腦海里只浮現(xiàn)了一個東西:海!不過再仔細(xì)一看,這不是海,海怎么會是白的?這原來是“云”呀!看到這么云,這么美麗的景象,我把肚子痛拋在了九霄云外。開始觀賞起“天間”的美景了。

之后的5個小時就是屬于我的啦!我打開手機(jī),并調(diào)成飛行模式,開始給這個美麗的姑娘拍照。放眼望下去,我的腳下全是云,我就像踩在云朵上。

它們有的像棉花糖,讓人忍不住去吃一口,有的像人們的頭發(fā),千奇百怪,形態(tài)萬千,還有的像一只只小動物,猴子、大象、狐貍,每一只都十分可愛,而且比動物園里的動物還要多。

美好的時光總是那么短暫,5個不時一眨眼就過去了。當(dāng)我踏到地面的那一刻,心中的一塊大石頭頓時落了地。我們也到達(dá)了目的地--泰國,開始了我的泰國5日游。

這就是我第一次坐飛機(jī):緊張不安,十分興奮,還有點(diǎn)不知所措……我喜歡第一次,給了我一抹美好的回憶。

難忘的一次家長會(通用16篇)篇十六

伴著凜冽的寒風(fēng),伴著清高的臘梅,我們又迎來了一年一度的家長會。

這次的家長會與往年不同,它不僅多了一堂公開課,而且還讓我們學(xué)生也參與了家長會。首先進(jìn)行的,是家長與孩子一起上一堂信息課。“叮鈴鈴”,上課鈴響了。這節(jié)課,我們學(xué)的是“畫風(fēng)車”。由于家長的到場,同學(xué)們上課都特別認(rèn)真,積極舉手發(fā)言,要把自己最好的一面展現(xiàn)給家長看。家長們也都成了“學(xué)生”,坐在一旁,一邊聽老師講課,一邊輔導(dǎo)自己的孩子。整個教室變得其樂融融。

上完信息課,就該到開家長會的時間了。我們來到美術(shù)館,與家長們一起開家長會。首先,老師以“夸一夸任課老師”為主題,讓幾位課代表介紹了我們班的新任課老師,讓家長們了解我們的老師;接著,以“夸一夸我們同學(xué)”為中心,表揚(yáng)了我們班有進(jìn)步的同學(xué)、表現(xiàn)好的同學(xué)與優(yōu)秀的班干部。當(dāng)然,我也被列入了表揚(yáng)名單之中,當(dāng)老師點(diǎn)到我的名字時,大家齊刷刷地朝我這兒看,我低下頭,又自豪又不好意思。然后,是“曬一曬優(yōu)秀作業(yè)”,老師把我們班認(rèn)真的預(yù)習(xí)作業(yè)與每天簽字的家校本給家長們看,讓家長們看看那些認(rèn)真負(fù)責(zé)的家長與學(xué)生是怎么做的。最后,“秀一秀班級特色”吸引了家長們的眼球,我們把以“唱古詩”、“畫古詩”、“誦古詩”的形式開展的“詩墨芬芳,古韻悠揚(yáng)”的文化特色展示中的“唱古詩”展示給家長們看,家長們看完后,用一陣陣熱烈的掌聲把我們送出了教室。

這次家長會令我難忘,難忘在它的形式別出心裁,難忘在它的意義非同小可。

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教師心得體會是教師在教學(xué)過程中對學(xué)生學(xué)業(yè)表現(xiàn)和學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)行分析和評估的重要方式。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的教師心得體會,希望對大家的教育教學(xué)工作有所啟示。
教學(xué)工作計劃能夠幫助教師預(yù)先規(guī)劃好每一堂課的教學(xué)步驟和教學(xué)目標(biāo)。通過閱讀下面的教學(xué)工作計劃,我們可以了解到一些教師的教學(xué)設(shè)計和策略,對我們的教學(xué)有所啟發(fā)。
寫心得體會可以幫助我們更好地總結(jié)和總結(jié)已經(jīng)有的經(jīng)驗和知識。這里有一些關(guān)于心得體會的精選文章,希望可以幫助到正在寫作的你。雄,是決定黨和國家前途命運(yùn)的根本力量。習(xí)
編寫教學(xué)計劃需要充分考慮學(xué)生的實際情況和需求,以及教材的要求。希望以下教學(xué)計劃范文能夠給廣大教師提供一些有益的借鑒和思考,推動教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展。1、理解平行四
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制定寫述職報告的計劃,幫助我更好地管理時間和任務(wù),提高工作效率。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的述職報告,供大家參考和借鑒,希望能對大家的寫作有所幫助。首先,充分了解
通過讀書心得的整理,我們可以將閱讀過程中的碎片化思考整合成有機(jī)的知識體系。閱讀他人的讀書心得,可以幫助我們了解不同人的思考方式和閱讀習(xí)慣,拓寬自己的思維邊界。
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