人生是一場(chǎng)充滿起伏的旅程，我們需要不斷地總結(jié)和反思。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)欣賞一些普通人的人生總結(jié)，通過他們的文字，或許能夠觸動(dòng)我們內(nèi)心的共鳴。
朋友豐富人生范文（20篇）篇一
用知識(shí)豐富人生，用技能創(chuàng)造輝煌（國(guó)旗下講話）親愛的老師、同學(xué)們：秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜。在這寒露清涼之季，我們學(xué)習(xí)、工作的意志會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，昂揚(yáng)向上的斗志會(huì)更加高漲，追求幸福美好的愿望會(huì)更加強(qiáng)烈。的確，生活是美好的、幸福的、快樂的，但大家對(duì)它的理解卻迥然不同。
有的小女生會(huì)說：讓我穿上前衛(wèi)的時(shí)裝，梳著亂蓬怪異的發(fā)型，我就會(huì)很幸福；也有人說：學(xué)校如果讓我染著長(zhǎng)指甲、穿著露臍裝，那我就會(huì)很快樂；小男生也會(huì)說：如果學(xué)校能讓我叼著香煙、披著長(zhǎng)發(fā)、口吐臟話，那才叫帥呆了酷畢了，簡(jiǎn)直沒法比喻了；更會(huì)有人說：如果學(xué)校不逼著學(xué)生讀書學(xué)習(xí)，上課就睡覺，下課就打鬧，時(shí)不時(shí)地來(lái)個(gè)男女生擁抱，那該有多好啊。你看那些富二代，他們不用讀書學(xué)習(xí)，沒有清規(guī)戒律，揮金如土，紙醉金迷，那才叫“爽”呢！
同學(xué)們，你們知道國(guó)際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇的青年時(shí)代嗎？他是當(dāng)時(shí)西班牙巴塞羅那一家紡織企業(yè)的富家子弟。他身為侯爵，每天和那些紈绔子弟混在一起，風(fēng)流倜儻、不學(xué)無(wú)術(shù)，還經(jīng)常與這些年青人一起飆車。一次，他開著一輛跑車飛奔在馬路上，忽然他的一位朋友開著一輛法拉利跑車風(fēng)馳電掣般從他身邊呼嘯而過，他剛想打個(gè)招呼，可朋友卻吹著口哨轉(zhuǎn)瞬間就已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。等薩馬蘭奇追上來(lái)時(shí)，他看到的卻是十分慘烈的場(chǎng)面：他的這個(gè)朋友由于車速太快，剛才還酷得要命，瞬間卻真的要了他的命。那扭曲變形的臉讓他許多天都吃不下飯、睡不著覺。他不禁幡然醒悟：難道這就是我的人生嗎？我不能再這樣游手好閑、不學(xué)無(wú)術(shù)了！于是他改頭換面，學(xué)習(xí)知識(shí)，苦練技能，以非凡的毅力戰(zhàn)勝了自己，在曲棍球、拳擊等領(lǐng)域脫穎而出，他精通多國(guó)語(yǔ)言，創(chuàng)造了連任21年國(guó)際奧委會(huì)主席并獲終身名譽(yù)主席稱譽(yù)的非凡成就。
同學(xué)們，金錢財(cái)富固然重要，享受高品質(zhì)生活也無(wú)可厚非，但需要我們用知識(shí)去創(chuàng)造，用智慧去獲取。錢只能越花越少，而只有豐富的知識(shí)和精湛的技能才是我們?nèi)≈槐M用之不竭的巨大財(cái)富，才是我們邁向成功、創(chuàng)造輝煌的階梯。何況，我們大多數(shù)同學(xué)的家庭還比較貧困，父母親每天日出而作日落而息，在農(nóng)田里、在礦山上、在工廠中辛苦勞作，一滴汗水掉在地上摔成八瓣，一分一毫地為你們能學(xué)有所成而拼命掙錢，有的身有殘疾卻矢志不移，他們舍不得喝飲料，舍不得穿時(shí)裝，更舍不得吸香煙、喝好酒啦。而同學(xué)們卻拿著父母的血汗錢在鋪張浪費(fèi)，在比吃比穿，在互相攀比。班級(jí)的礦泉水不喝，而要喝營(yíng)養(yǎng)快線；食堂的飯不吃，而要下館子、換口味。豈不知你們喝的是父母的血，玩的是父母的淚啊！一個(gè)又一個(gè)的45分鐘就這樣在嘻笑中、在打鬧中、在無(wú)知中、在睡夢(mèng)中溜走了、荒廢了；豈不知你們這一睡，睡沒了父母的畢生寄托，睡沒了老師的殷切期望，更睡沒了自己的美好前程啊！
醒來(lái)吧，睡夢(mèng)中的孩子們，職教中心是一座知識(shí)的'殿堂，這里匯聚了二百多名專業(yè)能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)高的好教師，每一位教師都是一座知識(shí)的寶庫(kù)，他們會(huì)毫不保留地為你們傳授知識(shí)、傳承技能。動(dòng)物尚且能為了生存而不斷地學(xué)習(xí)獵捕技巧，作為新世紀(jì)的你們更要在這大浪淘沙的時(shí)代，珍惜青春的時(shí)光，自尊自愛、自立自強(qiáng)。這樣你才不會(huì)因?yàn)樘摱裙怅幎诤蓿膊粫?huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而深感羞愧。
親愛的同學(xué)們，我校屆特長(zhǎng)班中有27名音樂美術(shù)特長(zhǎng)生，他們來(lái)時(shí)也和你們一樣都是一二百分、二三百分的學(xué)生，在崔繼玉老師的帶領(lǐng)下，在全體任課教師的辛勤培育下，通過三年的勤學(xué)苦練，最終有17名學(xué)生考入了本科大學(xué)，10名同學(xué)考入了大專。同學(xué)們，機(jī)會(huì)給每一個(gè)人都是平等的，讓我們以他們?yōu)榘駱樱駣^精神、奮起直追，在通往未來(lái)職場(chǎng)的路途上，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮努力，用知識(shí)豐富人生，用技能創(chuàng)造輝煌，共同譜寫未來(lái)美好生活的新篇章！
二o一o年十月二十五日。
朋友豐富人生范文（20篇）篇二
為了光看到壯麗的朝陽(yáng)，我們需要等待，等到它躍出海平線的那一刻；等待暴風(fēng)雨的來(lái)臨，只為看到彩虹的絢麗。
朝陽(yáng)與彩虹究竟有多美麗，都需要等待。但是等待一樣?xùn)|西，其結(jié)果你看不見也摸不著，但是你體會(huì)得到。自從看電視上聽到“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤“便天真地認(rèn)為，梅花也有香味，向來(lái)不喜歡花的我卻從此愛上了梅花。于是吵鬧著讓父母買一盆回家，沒辦法，他們也只好聽從我的。從此，梅花成了我親密無(wú)間的“好朋友。”每天準(zhǔn)時(shí)地為它澆水，甚至怕它無(wú)聊，與它聊起天來(lái)了。可是，卻不知道使喜歡它還是為了一聞它的“香味”。時(shí)間一天天地從眼前劃過，花兒也一天天長(zhǎng)大，誰(shuí)知它就一點(diǎn)點(diǎn)清香都不肯為我“施舍”，讓我如此苦苦地等待。母親曾多次提醒我“梅花不香”，但我卻認(rèn)為母親無(wú)知！
直到北風(fēng)呼嘯，如此冷的天氣也使我少到陽(yáng)臺(tái)，給花澆水也只是偶爾。
朋友豐富人生范文（20篇）篇三
我的腦海突然有這樣一個(gè)想法，現(xiàn)在想這個(gè)問題乎很遙遠(yuǎn)，但我不得不把我成長(zhǎng)的遺憾寄托于未來(lái)。
那孩子還要有自立能力，對(duì)別人也善解人意，以后有終身寄托，寄托人的是男人也好，事業(yè)也好，總之自己是樂意的，我這生死了也如愿了。
朋友豐富人生范文（20篇）篇四
天地有大美，于簡(jiǎn)單處得;人生有大疲憊，在復(fù)雜處藏。人，一簡(jiǎn)單就快樂，但快樂的人寥寥無(wú)幾;一復(fù)雜就痛苦，可痛苦的人卻熙熙攘攘。這反映出的現(xiàn)實(shí)問題是：更多的人，要活出簡(jiǎn)單來(lái)不容易，要活出復(fù)雜來(lái)卻很容易。
簡(jiǎn)單是人生的大美簡(jiǎn)單是快樂的源泉，涓涓細(xì)流構(gòu)成人生的大美。誠(chéng)如叔本華所說，因?yàn)楹?jiǎn)單，所以快樂。于簡(jiǎn)單處，你可以放下無(wú)謂的復(fù)雜，歆享人生的美好快樂，活出人生的大智慧。因此，漫漫人生旅途中，我們應(yīng)學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單生活，摒棄復(fù)雜的私心與雜念，心靜如水，平和淡然，以一種簡(jiǎn)單的姿態(tài)活出智者的風(fēng)采。如此，我們的心靈才不會(huì)因塵世庶務(wù)而褪色，我們的靈魂才不會(huì)為名利功祿而困頓，我們才能因此活出簡(jiǎn)單的快樂，不陷于復(fù)雜痛苦和疲憊。簡(jiǎn)單生活是一種平和淡然的心態(tài)，讓我們得以沉淀，升華，在紛雜人世中獨(dú)守一方凈土。歌德曾說：“快樂便是你在忘我的大笑中得到的。”實(shí)際，忘我的大笑便是撕下偽裝的面具后的真情流露，便是以一種平和淡然的心態(tài)享受簡(jiǎn)單的快樂。放下無(wú)謂的復(fù)雜，減卻一份功利之心，“寵辱不驚，看庭前花開花落;去留無(wú)意，望天上云卷云舒”，以一種超然物外的心境看待生活，你會(huì)領(lǐng)悟簡(jiǎn)單的真諦原來(lái)是如此的妙不可言。復(fù)雜如此痛苦，痛苦人卻熙熙攘攘，只因他們放不下心中的奢望和對(duì)物質(zhì)的追求，縱疲憊不堪依舊趨之若鶩。因此，簡(jiǎn)單生活也是一種平淡生活的態(tài)度。讓我們于平淡中安享一份恬淡與閑適。平淡才是一種常態(tài)，一種真實(shí)。在平淡中簡(jiǎn)單生活，減卻浮躁，沒有復(fù)雜的攀比和羨慕，你才能真正地快樂與幸福。你會(huì)在簡(jiǎn)單中將自己的心靈釀成美酒，散發(fā)令人陶醉的芳香。活出簡(jiǎn)單的快樂其實(shí)并不容易，因?yàn)榄h(huán)境，因?yàn)樯畹膲毫Γ覀兛赡苁チ四欠菰?jīng)的純真與美好，但我們卻應(yīng)該努力活出簡(jiǎn)單的快樂，而非盲目隨從，屈從權(quán)勢(shì)。所以，我說簡(jiǎn)單生活是一種不卑不亢的品格，不悲不喜的境界。“余嘗求古仁人之心，不以物喜，不以己悲”，因此，他們生活的如此快樂。我們也應(yīng)該不卑不亢，不患得患失，放下顧慮，灑脫自如，不因外物而羈絆了生活的簡(jiǎn)單，迷失了生活的航向。以一種智者的姿態(tài)行走于自己的江湖，活出自己的快樂順心。
簡(jiǎn)單才是人生的大美，復(fù)雜只會(huì)讓你苦了自己，生出疲憊。讓我們領(lǐng)悟簡(jiǎn)單生活的真諦，活出人生的快樂，歆享人生的大美。
朋友豐富人生范文（20篇）篇五
人生之始，就像泉水眼冒出的星星點(diǎn)點(diǎn)的水滴，一丁點(diǎn)，一丁點(diǎn)地匯聚，最后成股，多么的清澈，皎線潔，像“人生之初，性本善”之說，慢慢的流水出泉眼的哺育，奔離了泉眼的懷抱！
緩緩的，帶羊離別之情，戀戀不舍的走了，是多少的不舍得呢？？？百葉窗著純潔和清澈告別了，走向了狹窄的的小溝，小溝兩邊少了不了，花草、土壤，那么流水的四周肯定少不了點(diǎn)染了一些了，少許！只是依然清澈可鑒，甘甜可口！
朋友豐富人生范文（20篇）篇六
有人曾經(jīng)說過，人生像一場(chǎng)旅行，重要的不是終點(diǎn)，而是過程。在人生這場(chǎng)旅途中，有人如行尸走肉，虛度光陰，而有人則盡享沿途風(fēng)光。人生匆匆十幾載，既然我們不能改變長(zhǎng)度，為什么不拓其寬度？讓人生更加精彩？時(shí)靜，時(shí)雅，時(shí)俗，讓人生更加精彩。
靜，寵辱不驚，閑看庭前花開花落，去留無(wú)意，漫觀天外云卷云舒。古人云：“人生不意事，十之八九。”每當(dāng)遇到挫折時(shí)，先讓自己冷靜下來(lái)。“滿招損，謙受益。”如果當(dāng)初項(xiàng)羽在遭受到亥下之?dāng)『螅荞R上平靜自己的內(nèi)心，不被挫折所擊倒，也許歷史就會(huì)改寫。如果當(dāng)初方仲永在鄉(xiāng)里出名后，能拒絕父親拋頭露面的過分要求，靜下心來(lái)，鉆研文學(xué)，一代神童也許就會(huì)變成一代文臣，留存后世。平靜、淡定地看待一切挫折和榮譽(yù)。靜，只是活出人生精彩，拓寬其生命寬度的第一步。
雅，展示你的`魅力。還記得前段時(shí)間《爸爸去哪》嗎？不知你還是否記得曹格的妻子？還是否記得她在宴會(huì)上的端莊優(yōu)雅？現(xiàn)如今，人際交往能力變成了一個(gè)越來(lái)越重要的技能。無(wú)論你是誰(shuí)，無(wú)論多大年齡，也避免不了人際交往。在與人交往中，變得更加紳士或高雅，這無(wú)疑不僅可以提高人際交往能力，增強(qiáng)自己的自信，還可以使自己的人生離著豐富多彩更進(jìn)一步。
俗，用俗物做不俗的事。賺錢，在許多人眼中是一件俗不可耐的事。可是你是否還記得李嘉誠(chéng)？前段時(shí)間，他的分家引起了不小的轟動(dòng)，因?yàn)樗麑⒓耶a(chǎn)的三分之一分給了他的“第三個(gè)兒子”——慈善。他用行動(dòng)向我們?cè)忈屃耸裁唇凶鲇米钏椎摹鞍⒍挛铩弊霾凰椎氖隆Ｋ倪@個(gè)決定無(wú)疑會(huì)改變很多人的命運(yùn)，影響許多人的一生。這樣的人生才真正是充足且豐富多彩的。
與其浪費(fèi)時(shí)間，如同行尸走肉，不如努力活出精彩，豐富、充足自己的人生。讓靜與雅與俗相互交替，編制出美好的人生。
朋友豐富人生范文（20篇）篇七
雨像天真爛漫的娃娃爭(zhēng)相投進(jìn)大地母親的懷抱，一路上打著雨傘的人們，有的加快速度，有的不慌不忙，沒有雨傘的人們，有的隨遇而安，有的你追我趕。就想我們的生活一樣，擁有了優(yōu)勢(shì)卻還得繼續(xù)努力，而不是驕傲的飄飄然，沒有優(yōu)勢(shì)的就更加要去為自己的目標(biāo)而奮斗，而不是自暴自棄。淋濕了不要緊，關(guān)鍵是，你收獲了。
朋友豐富人生范文（20篇）篇八
依稀地記得有這么一個(gè)故事，在一所學(xué)校往往要上這么一節(jié)課，讓學(xué)生自由進(jìn)出一個(gè)小門，而這一個(gè)小門卻比任何的門都要低，若要過這個(gè)門，這要低頭側(cè)身，否則難以過去。這告訴我們，遇到挫折，在逆境時(shí)，應(yīng)該動(dòng)動(dòng)腦筋，而且挫折可以豐富人生，增長(zhǎng)見識(shí)。
在遇到挫折時(shí)，應(yīng)當(dāng)多動(dòng)動(dòng)腦筋。有一個(gè)經(jīng)典的童話故事里，有一只烏鴉在長(zhǎng)途飛行后感到口渴，便到處找水喝；忽然他它發(fā)現(xiàn)一個(gè)瓶子里面裝有水，它很高興，但隨即又犯難了——瓶子里面的水很少，離瓶口有很長(zhǎng)的距離，也就是說，這樣根本喝不到水；它這這時(shí)又發(fā)現(xiàn)旁邊有一些小石頭，正好可以放進(jìn)瓶子里，讓水面升高至瓶口；這樣，烏鴉喝足了水，心意滿足地飛上了天。在中國(guó)古代，有一個(gè)名人叫做司馬光，他小時(shí)候的一天和幾個(gè)朋友圍著水缸玩游戲，不知怎的，一位小朋友掉進(jìn)了水缸里，嚇得他哭著求救；但周圍的人都不知道怎么辦；這時(shí)司馬光搬來(lái)了一塊石頭，用力向水缸砸去，這時(shí)水缸裂開，水和那個(gè)小孩出來(lái)了。
挫折可以豐富人生，增長(zhǎng)見識(shí)。漢朝時(shí)期的司馬遷，有一次他被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，飽受宮刑的折磨；但他強(qiáng)忍著，最終努力收集資料，寫成了一篇《史記》。美國(guó)的海倫·凱勒，自幼的一場(chǎng)大病，致使她成為了一個(gè)盲聾啞的殘疾人，這使她的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)不便；但經(jīng)過莎莉文老師的輔導(dǎo)，她成為了一名作家，豐富了人生。
挫折可以使我們變得更堅(jiān)強(qiáng)。比如黃友，他出生在一個(gè)貧困的山村，家境貧寒，三歲的時(shí)候意外遭受斷臂之苦，緊接著親人的悲慘離別，同學(xué)的欺凌，被迫出去乞討的悲慘命運(yùn)都降臨在他的頭上；但是他堅(jiān)強(qiáng)，不可放棄，最終有了自己的家庭和事業(yè)，最終成為了一名講師。
不管是孟買學(xué)校的必須課程，還是古今中外的名人，它們都在向我們闡述——在遇到挫折時(shí)，應(yīng)當(dāng)多動(dòng)腦，挫折可以使我們的人生更加豐富，使我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)，使我們更加堅(jiān)強(qiáng)。
朋友豐富人生范文（20篇）篇九
我幼時(shí)整天胡作非為，和一群小伙伴一起，組成了一支“搗蛋”小隊(duì)伍，看不順眼的草就要把它連根拔起；看見漂亮的花朵，就會(huì)舉刀讓它落地；看見誘人的果子，就會(huì)毫不留情地把它摘個(gè)精光。
這不，又看見一座空房，已是許久沒人住了。我們這支“搗蛋”小隊(duì)伍就長(zhǎng)驅(qū)直入了，進(jìn)了屋，猶如風(fēng)卷殘?jiān)疲盐堇锏臇|西翻了個(gè)底朝天，能拿的就拿，不能拿的就毀。突然，看見一本娃娃書，上面有些灰塵，我用棍子撣了撣，多么好的圖畫呀，題目是《禮儀二十則》，我隨手把它揣進(jìn)了衣兜。
就這樣，這本書的所有權(quán)就歸我了。在和小伙伴一起玩時(shí)，便拿出來(lái)大伙看看。它讓我漸漸明白了一些道理，讓我從一個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)懂禮貌的孩子。不過這本書缺一頁(yè)，只看見題目是“怎樣幫助別人？”。
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朋友豐富人生范文（20篇）篇十
有的小女生會(huì)說：讓我穿上前衛(wèi)的時(shí)裝，梳著亂蓬怪異的發(fā)型，我就會(huì)很幸福；也有人說：學(xué)校如果讓我染著長(zhǎng)指甲、穿著露臍裝，那我就會(huì)很快樂；小男生也會(huì)說：如果學(xué)校能讓我叼著香煙、披著長(zhǎng)發(fā)、口吐臟話，那才叫帥呆了酷畢了，簡(jiǎn)直沒法比喻了；更會(huì)有人說：如果學(xué)校不逼著學(xué)生讀書學(xué)習(xí)，上課就睡覺，下課就打鬧，時(shí)不時(shí)地來(lái)個(gè)男女生擁抱，那該有多好啊。你看那些富二代，他們不用讀書學(xué)習(xí)，沒有清規(guī)戒律，揮金如土，紙醉金迷，那才叫“爽”呢！
醒來(lái)吧，睡夢(mèng)中的孩子們，職教中心是一座知識(shí)的殿堂，這里匯聚了二百多名專業(yè)能力強(qiáng)、生存而不斷地學(xué)習(xí)獵捕技巧，作為新世紀(jì)的你們更要在這大浪淘沙的時(shí)代，珍惜青春的時(shí)光，自尊自愛、自立自強(qiáng)。這樣你才不會(huì)因?yàn)樘摱裙怅幎诤蓿膊粫?huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而深感羞愧。
親愛的同學(xué)們，我校屆特長(zhǎng)班中有27名音樂美術(shù)特長(zhǎng)生，他們來(lái)時(shí)也和你們一樣都是一二百分、二三百分的學(xué)生，在崔繼玉老師的帶領(lǐng)下，在全體任課教師的辛勤培育下，通過三年的勤學(xué)苦練，最終有17名學(xué)生考入了本科大學(xué)，10名同學(xué)考入了大專。同學(xué)們，機(jī)會(huì)給每一個(gè)人都是平等的，讓我們以他們?yōu)榘駱樱駣^精神、奮起直追，在通往未來(lái)職場(chǎng)的路途上，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮努力，用知識(shí)豐富人生，用技能創(chuàng)造輝煌，共同譜寫未來(lái)美好生活的新篇章！
二o一o年十月二十五日。
朋友豐富人生范文（20篇）篇十一
目標(biāo)，其實(shí)每個(gè)人都有。只是在不同的時(shí)候都不同。
我想知道一個(gè)人，一生到底有多少道檻？我想都會(huì)說無(wú)數(shù)的檻。密密麻麻的檻。的確，人生就是在坎坷中跨越。而我目前就面臨人生的第一大檻--中考！我無(wú)法想象，我先前的目標(biāo)是國(guó)示高中。可是隨著我的變化，我的成績(jī)也變的不聽使喚，直線下降！所以我只有把我的人生目標(biāo)放低一道檻，讀縣級(jí)高中！我十分的后悔。但是就算我現(xiàn)在醒悟，努力復(fù)習(xí)，也不可能考上國(guó)示了！可我不氣餒，我不妥協(xié)，我不放棄。依然努力走好這條路！我許諾：我一定要以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入縣級(jí)高中的小尖班！只有這樣我才對(duì)的起自己，對(duì)得起家人，對(duì)得起老師！
朋友豐富人生范文（20篇）篇十二
我曾經(jīng)說過，每一個(gè)人的出生就是一段悲劇。為什么這么說，也許是我看透了這世界給我的東西。我，也許一個(gè)微笑，就可以讓我高興很久，很久。我的傻，就造成了世界給我的最大的傷害。
我，思想矛盾的人類。總是在沖動(dòng)與冷靜中找到一個(gè)平衡點(diǎn)。也許我太小，不能支付起這個(gè)責(zé)任，所以才會(huì)使整個(gè)人，永遠(yuǎn)處于互相矛盾的境地。以前我一直天真的以為，我，一定成為一個(gè)偉人，就是因?yàn)椋矣幸粋€(gè)與常人不同的矛盾的性格。可是，到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，這是一個(gè)本質(zhì)上的錯(cuò)誤。
我，就是由于這種不同常人的矛盾，使朋友逐漸減少，真心對(duì)我的人不多；就是由于這種矛盾的性格，使父母的心越來(lái)越?jīng)觯痪褪怯捎谶@種矛盾的性格，使常人很難接近我。我永遠(yuǎn)都是一個(gè)帶著堅(jiān)硬外殼的貝殼。內(nèi)心的確是軟弱的，但是表面是不可侵犯的，不可受到傷害的。我總會(huì)讓我身邊的人很累。但我卻經(jīng)常是怪別人，總是對(duì)我不講義氣。但是我不知道其實(shí)，我才是傷害他們的最大的元兇。
朋友豐富人生范文（20篇）篇十三
教學(xué)目標(biāo)：
情感態(tài)度價(jià)值觀:在教學(xué)中，使學(xué)生能以正確的態(tài)度直面挫折，學(xué)會(huì)客觀地分析挫折及成因，讓學(xué)生深刻體悟到“人生難免有挫折，我們要直面挫折”，進(jìn)而在日常的學(xué)習(xí)、生活中培養(yǎng)自尊、自信、樂觀向上的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志。
知識(shí)目標(biāo):了解挫折的含義、挫折產(chǎn)生的原因。
能力目標(biāo):提高學(xué)生正確面對(duì)挫折，分析挫折的能力，培養(yǎng)學(xué)生承受挫折的能力。
教學(xué)重點(diǎn)：挫折是普遍存在的;產(chǎn)生挫折的原因;樹立積極的對(duì)待挫折的人生態(tài)度。
教學(xué)難點(diǎn)：人生難免有挫折。
教學(xué)過程：
創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入課題：與同學(xué)共同高歌《真心英雄》，請(qǐng)同學(xué)談?wù)剬?duì)歌詞“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”怎樣理解，導(dǎo)入“人生難免有挫折”
活動(dòng)1：說一說自己成長(zhǎng)過程中記憶最深刻的一次挫折，描述當(dāng)時(shí)的情緒反應(yīng)。
活動(dòng)2：是不是只有平凡的人才會(huì)遇到挫折？你能否舉例說明？
總結(jié)得出：挫折的含義。
活動(dòng)3：請(qǐng)同學(xué)閱讀李龍給表哥的信，說出李龍所遇到的挫折并學(xué)會(huì)分析產(chǎn)生挫折的原因。
表哥：
我最近遇到了不少郁悶的事。我們家鄉(xiāng)遭遇了百年不遇的洪災(zāi)，洪水沖毀了我家的房子，我只好搬到學(xué)校的宿舍住，最近，我們新?lián)Q了個(gè)班主任，她很厲害，稍微犯?jìng)€(gè)小錯(cuò)誤就說我們，上個(gè)星期我就因?yàn)橐患∈卤凰莺莸嘏u(píng)了一頓。還有我那些同學(xué)，相處快一年了還那么小氣，尤其是小剛，把我的乒乓球拍弄壞了連歉也不道。上一周，我因?yàn)閭€(gè)子太矮的原因，沒能順利進(jìn)入校籃球隊(duì)。我爸爸現(xiàn)在怎么也這么煩呢？回到家就說我，讓我趕快學(xué)習(xí)，不準(zhǔn)我打球。我在學(xué)校的煩心事他們也不聽。
……。
你說，我怎么這么倒霉呢？
弟?李龍。
活動(dòng)4：說出你所知道的挫折，并能夠說出產(chǎn)生的原因。
產(chǎn)生挫折的原因有許多：天災(zāi)人禍、人為因素、自身缺陷。
總結(jié)：因?yàn)樘鞛?zāi)人禍、人為因素、自身缺陷的存在，人生不可避免地會(huì)遇到挫折。
如果生活只有晴空麗日而沒有陰雨籠罩，只有幸福而沒有悲哀，只有歡樂而沒有痛苦，那么，這樣的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。
——塞繆爾.斯邁爾斯。
教師歸納總結(jié)。
二、不同的態(tài)度?不同的結(jié)果。
活動(dòng)5：xx年十大感動(dòng)中國(guó)人物邰麗華的故事。
1、邰麗華遭遇到了什么挫折？是什么原因造成的？
2、如果你是她你會(huì)怎么做？她又是怎么做的呢？
3、從邰麗華的身上你學(xué)到了什么？
活動(dòng)6：閱讀教材兩個(gè)登山者的故事。
1、?是什么力量使這個(gè)登山者戰(zhàn)勝風(fēng)暴，活了下來(lái)？
2、?這位登山者若是爬到中途就放棄了，結(jié)果會(huì)怎樣？
3、?由此你受到什么啟發(fā)？
總結(jié)得出：
面對(duì)挫折的態(tài)度：（1）退縮放棄——膽怯懦弱——一事無(wú)成。
（2）半途而廢——意志不堅(jiān)定——不能成功。
（3）堅(jiān)持到底——意志堅(jiān)強(qiáng)——成功。
朋友豐富人生范文（20篇）篇十四
如果你是一名學(xué)生，你是否為每天從家里到學(xué)校這種兩點(diǎn)一線的生活感到無(wú)聊?如果你是一名成年人，你是否會(huì)為每天的家-單位-菜場(chǎng)這種三點(diǎn)一線的生活感到索然無(wú)味?也許你的生活需要增加一點(diǎn)創(chuàng)意，多開動(dòng)腦筋，從模式化的生活中找到樂趣，甚至是機(jī)遇。
幾乎所有的人都吃過方便面，可以說，它是一種人人都愛的食品，因?yàn)樗r(shí)又省力，還好吃，然而方便面的發(fā)明人安藤百吉，他是個(gè)日本人。他原本只是一個(gè)普通的小職員，和大多數(shù)人一樣，他也常常為工作忙忙碌碌，甚至連吃飯的時(shí)間都沒有。后來(lái)，他開動(dòng)腦筋，嘗試將面餅油炸之后，然后到第二天上班時(shí)用開水泡一下。這個(gè)十分有創(chuàng)意的想法經(jīng)過他的多次嘗試之后，日漸成熟，他的工作效率也得到了相當(dāng)大的提高，當(dāng)安藤的同事們用驚訝的目光看著他的午餐時(shí)，又一個(gè)富有創(chuàng)意的點(diǎn)子出現(xiàn)在他的腦海中：何不將這種速食面加以推廣，然后大規(guī)模生產(chǎn)?經(jīng)過不懈努力，最終安藤的這一創(chuàng)意變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，于是他由一名普通職員變成了富翁，他的生活也變得豐富多彩。
也許你會(huì)產(chǎn)生這樣的疑問，安藤的成功存在一定的偶然性，并不能完全歸功于他的創(chuàng)意，這種說法也有道理，但是，盡管如此，他的創(chuàng)意對(duì)于他的成功卻起到了決定性的作用，并且，有創(chuàng)意的生活不僅能帶給自己樂趣，也能帶給別人快樂。
南京鼓樓廣場(chǎng)附近有一個(gè)非常有名的英語(yǔ)角，每天周末晚上，都會(huì)有一大群人聚集在那里用英語(yǔ)交流、對(duì)話，是一個(gè)練習(xí)口語(yǔ)的絕佳場(chǎng)所。然而，英語(yǔ)角起初只是某所大學(xué)的大學(xué)生在忙碌的課程學(xué)習(xí)之后，突發(fā)奇想得到的創(chuàng)意，也就是每周末晚上在某處用英語(yǔ)對(duì)話交流，增加人們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂趣，同時(shí)提高自己的英語(yǔ)水平。時(shí)過境遷，也許當(dāng)初將這個(gè)創(chuàng)意付諸實(shí)踐的大學(xué)生們?cè)缫迅鞅紪|西，但是，這個(gè)創(chuàng)意卻作為一個(gè)傳統(tǒng)延續(xù)至今。
由此看來(lái)，不管你是什么樣的人，從事何種職業(yè)，只要你富有創(chuàng)意，并加以行動(dòng)，生活就會(huì)豐富多彩。
在一次鼓勵(lì)創(chuàng)新的.報(bào)告會(huì)上，有一位學(xué)者畫了四種不同的圖形，讓人們?cè)谄渲羞x出一種與其余三種不同的圖形。于是人們便根據(jù)自己對(duì)此不同的認(rèn)識(shí)，各抒己見。這樣，一道題得出了不同答案。這件事足以給我們這樣一個(gè)啟示：世界是千變?nèi)f化的，疑問是層出不窮的，答案是豐富多彩的。沒有創(chuàng)新，答案就會(huì)籠統(tǒng)單調(diào);沒有創(chuàng)新，世界就不會(huì)豐富多彩;沒有創(chuàng)新，社會(huì)就不會(huì)發(fā)展進(jìn)步。
創(chuàng)新是豐富生活的手段。沒有創(chuàng)新，我想，世界上第一盞電燈還沒有誕生，我們還要在煤油燈暗淡的光下生活一輩子;第一架飛機(jī)還沒有出現(xiàn)，人們要經(jīng)過幾個(gè)月乃至幾十年的功夫歷經(jīng)艱辛，長(zhǎng)途跋涉才能到達(dá)目的地;沒有創(chuàng)新，社會(huì)便不會(huì)如此現(xiàn)代化，人們之間的聯(lián)系也不會(huì)如此緊密。創(chuàng)新對(duì)于我們來(lái)說是何等的重要!偉大的劇作家莎士比亞曾說過：“美是生活，美是創(chuàng)新。”這一至理名言告訴我們，應(yīng)該用自己勤勞的雙手，去創(chuàng)造，去裝飾我們的生活。古之人尚知?jiǎng)?chuàng)造，今天我們又哪里能拋棄創(chuàng)造，拋棄創(chuàng)新呢?創(chuàng)新是生活走向美好未來(lái)的重要保證，是社會(huì)發(fā)展的源泉。
創(chuàng)新是民族振興，國(guó)家富強(qiáng)的動(dòng)力。在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天，世界上各個(gè)國(guó)家都在爭(zhēng)相創(chuàng)新。不創(chuàng)新就會(huì)落伍，不創(chuàng)新就會(huì)滯后。我國(guó)的現(xiàn)實(shí)狀況要求我們要想求生存，要想使我們的國(guó)家能屹立于世界民族之林，就更要加快創(chuàng)新的腳步要使創(chuàng)新落實(shí)到社會(huì)每個(gè)行業(yè)、每個(gè)角落。教育要?jiǎng)?chuàng)新，改革要?jiǎng)?chuàng)新，科技要?jiǎng)?chuàng)新。我們應(yīng)當(dāng)大膽實(shí)踐，勇于探索，克服前邊道路上的種種困難和挫折，向創(chuàng)新這個(gè)方向邁進(jìn)。
我們的生活需要?jiǎng)?chuàng)新，我們的社會(huì)需要?jiǎng)?chuàng)新，我們的國(guó)家和民族需要?jiǎng)?chuàng)新。沒有創(chuàng)新就沒有豐富多彩的物質(zhì)世界。我們要在創(chuàng)新中求生存，求發(fā)展。正如那位學(xué)者出的一道題會(huì)得出不同的有理有據(jù)的答案那樣，其實(shí)答案本是豐富多彩的，若是只能得出一種答案，那么我們就要從主觀方面看看我們是不是思想僵化，是不是被局限在框框里了。因此，創(chuàng)新還應(yīng)破除舊觀念，老框框，只有這樣，我們才能邁出前進(jìn)道路上堅(jiān)實(shí)的步伐，走向新世紀(jì)。
朋友豐富人生范文（20篇）篇十五
一年級(jí)結(jié)束了，我學(xué)習(xí)了漢語(yǔ)拼音，認(rèn)識(shí)了很多漢字，并且能閱讀一些簡(jiǎn)短的文章了。
暑假里，我拼讀了幾本課外書，如《格林童話》。《弗洛格的故事》。《阿衰》等。通過閱讀《格林童話》，我讀到了許多精美的童話故事，認(rèn)識(shí)了青蛙王子。美人魚。白雪公主和七個(gè)小矮人等童話人物，懂得了人世間的真善美與假惡丑，知道了怎樣以一顆真誠(chéng)的心來(lái)對(duì)待別人。通過閱讀《弗洛格的故事》，我懂得了珍愛生命，善待別人。通過《阿衰》，我領(lǐng)略了漫畫獨(dú)有的幽默效果。
我將在以后的學(xué)習(xí)中養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，多讀書，愛讀書。努力從書中汲取知識(shí)，開拓視野，陶冶情操;增強(qiáng)自己的閱讀與寫作能力。
朋友豐富人生范文（20篇）篇十六
記得，我很小的時(shí)候，剛剛學(xué)會(huì)最簡(jiǎn)單的拼音。媽媽為我購(gòu)買了許多篇幅短小，易懂的童話書，是漢字上面帶有注音的那種。我自己一個(gè)字一個(gè)字去拼，很累，有時(shí)甚至抱怨媽媽，為什么不念給我聽?那個(gè)階段是最難的，直到很久以后，我才知道，這樣做提升了我的閱讀能力。
那時(shí)的我，相信世界是美好的，天下人互相關(guān)懷，和諧而溫馨，我的內(nèi)心光明一片。
那時(shí)，我還相信，至少這個(gè)世界還有愛，這個(gè)世界還有光明存在的地方!
已不是孩童的時(shí)候，更愛古詩(shī)詞。喜歡李白那“君不見，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回……”知道了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”學(xué)習(xí)中，執(zhí)行儒家所教“敏而好學(xué)，不恥下問。”了解了曹操的：“老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。”再到了內(nèi)心悲涼時(shí)，吟上一句：“楊花落盡子規(guī)啼……”
古人寫得出如此美景，如此悲涼，如此有遠(yuǎn)大抱負(fù)的詩(shī)句，更激起了我閱讀的興趣。
上了初中，老師的精心教導(dǎo)下，養(yǎng)成了閱讀與感悟的習(xí)慣，在感悟的過程中，慢慢的體味閱讀與人生。其實(shí)，我知道，人生中，閱讀是很重要的。難怪古人云：“書中自有黃金屋。”
閱讀是我生命中的一部分，它使我每一天過得充實(shí)，讓我的生命多姿多彩……。
朋友豐富人生范文（20篇）篇十七
今天上午，我們學(xué)校舉辦了一次“閱讀豐富人生”主題公益演講，演講人是著名兒童文學(xué)作家曹文芳老師。
上午第二節(jié)課后，我們大家整隊(duì)拿著凳子、本子和筆坐到了操場(chǎng)上，準(zhǔn)備時(shí)刻記錄曹文芳老師說的話。這時(shí)，曹文芳作家登上了主席臺(tái)，開始演講，當(dāng)我剛聽到她說話的聲音時(shí)，心里想：這是哪個(gè)小孩拿著話筒在說話，然后，我就抬頭看，原來(lái)是曹文芳老師在說話，我驚呆了！老師說話的聲音是那么甜美！
曹文芳老師的作品有《天空的天》、《石榴燈的秘密》、《東方少年》、《梔子花香》、《云朵的夏天》等，她不僅出版了這么多作品，而且還獲得了紫金山文學(xué)獎(jiǎng)，這讓我非常佩服。
接下來(lái)，開始了提問環(huán)節(jié)，只要你問一個(gè)問題，就可以獲得一本書和一個(gè)作者簽名，一開始，我把手舉得高高的，但見到別人站到了凳子上，于是我也效仿，高高地站到了凳子上，又有許多人都這樣站了起來(lái)，場(chǎng)面頓時(shí)“一片混亂”。直到最后，我也沒有搶到書和簽名，不免有點(diǎn)傷心。
這兩節(jié)課過后，我的“收獲”頗豐，幾乎所有精彩的句子和關(guān)鍵詞被我記下來(lái)了，比如“大自然是最美的一本書”“所有的人的童年就是心中的'秘密花園”“一個(gè)人的童年是他一輩子的資源”又比如“細(xì)節(jié)”“真情實(shí)感”我從中理解了很多寫作方法，也領(lǐng)悟到了很多知識(shí)。
今天我們收獲了知識(shí)，我期待能再來(lái)一次這樣的活動(dòng)，說不定我就可以搶到作者簽名了！
朋友豐富人生范文（20篇）篇十八
“誠(chéng)實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基。”
——題記。
人的一生就像一本書，區(qū)別在每本書的內(nèi)容不雷同，有的精彩，有的乏味。但是如果缺少了誠(chéng)信這個(gè)篇章，這本書無(wú)論如何都不會(huì)有很高的造詣。
記得那是我10歲時(shí)的一個(gè)暑假，那天烈陽(yáng)高照，母親讓我去買菜。來(lái)到菜市場(chǎng)，我被一位老奶奶吸引了，這么熱的天，她沒有像其他攤販那樣，用雨傘撐著遮陽(yáng)，而是在頭上裹著一條頭巾，時(shí)不時(shí)用毛巾擦拭著額頭上大豆般的汗珠。可能是因?yàn)殛?yáng)光太強(qiáng)烈，她的眼睛瞇成了一條縫。我同情地走向她的攤位，問道：“奶奶，這空心菜怎么賣啊?”奶奶很熱情地招呼我：“小姑娘，這個(gè)菜是剛剛摘下來(lái)的，很新鮮呢!兩塊錢一斤，肯定比別家便宜!要買多少呢?”“那就買一斤吧!”我話音剛落，老奶奶就樂呵呵地開始稱菜，我從口袋里掏出10塊錢給她。正在這時(shí)，又有一位阿姨來(lái)買菜了，老奶奶慌亂地一手提著菜一手把錢找給我。我定睛一看，她竟找了我18元，我內(nèi)心一陣驚喜，趕緊轉(zhuǎn)身就走，生怕老奶奶發(fā)現(xiàn)了。回到家，我把多找的10元錢悄悄地藏起來(lái)了，只把8塊錢還給了媽媽。
過了幾天，媽媽又讓我去買菜，我很不情愿，因?yàn)榕卤荒莻€(gè)老奶奶發(fā)現(xiàn)，但我又怕一直推脫會(huì)引起媽媽的懷疑，只好硬著頭皮又去了。來(lái)到菜市場(chǎng)，果然又看到了那個(gè)老奶奶，我趕緊繞道走，到別的攤位去買菜。也許是內(nèi)心的愧疚，我的目光一直停留在老奶奶的攤位上。我看到幾位買菜的阿姨一直在跟老奶奶砍價(jià)，老奶奶拗不過，只好降價(jià)賣給她們。我心想：這么便宜的東西還有人砍價(jià)，那老奶奶一天不是賺不了多少啊!想到這，我突然覺得周圍的空氣瞬間燥熱起來(lái)，我的臉也立刻漲紅了。回到家后，我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽鼓勵(lì)我把錢還給老奶奶，并向她道歉，我猶豫了很久，但老奶奶辛苦賣菜的身影卻總是浮現(xiàn)在我的腦海里，我決定照媽媽說的做。最后老奶奶不僅原諒了我，還夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
在浮華的社會(huì)里，很多人會(huì)被金錢和利益蒙蔽了雙眼，做出一些損人利己的事，但是這些利益能長(zhǎng)久嗎?沒有誠(chéng)信這塊基石，人生的宮殿建得再高，再富麗堂皇，終究是會(huì)坍塌的。
一次人生的考驗(yàn)，讓我明白：“誠(chéng)實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基。”
朋友豐富人生范文（20篇）篇十九
先看看美國(guó)百貨大王梅西，梅西生于1882年，他曾經(jīng)出過海，開過兩次雜貨鋪，開過飯館，還做過一次布匹生意，但都沒有成功，不是倒閉，就是虧本，沒有一次買賣盈利。但他并沒有因此而放棄，他再次嘗試，終于在新英格蘭取得了成功，漸漸地他成為了美國(guó)的百貨大王。
再看美國(guó)總統(tǒng)羅斯福，天生有小兒麻痹癥，不能用雙腿走路，可他沒有被這與生俱來(lái)的挫折嚇到，每天堅(jiān)持練習(xí)用雙手支撐著上下樓。母親心疼他，不同意他這樣做。但羅斯福說：“我應(yīng)該用我自己的力量站起來(lái)。”后來(lái)，羅斯福面對(duì)各種挫折都毫不退縮，終于成功地站在了美國(guó)總統(tǒng)的位置上。
有這樣一個(gè)故事，一個(gè)小孩問自己的父親：“為什么會(huì)有彩虹呢？”父親答道：“因?yàn)殛?yáng)光在空氣中受到了塵埃的折射，就形成了彩虹。”孩子恍然大悟說：“哦，我明白了，彩虹就是收到了挫折的陽(yáng)光。”是的，挫折可以讓我們的人生散發(fā)光彩。《史記》中有這樣一段話：文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列……看來(lái)大凡名人的人生都是充滿各種各樣的挫折的，這些挫折也回報(bào)那些敢于直面苦難的人以成功。
挫折是人生中的一種際遇，面對(duì)挫折時(shí)，有的人選擇放棄目標(biāo)，停滯不前；有的人選擇痛哭流涕，怨天尤人；有的人選擇堅(jiān)持不懈，勇往直前。雖然最終有的人在奮力抗?fàn)幒蟛灰欢ǔ晒Γ械娜藙t在歷經(jīng)苦難后成為閃耀的明星……這些都在告訴我們，面對(duì)挫折，我們不但要有百折不回的勇氣，還要有冷靜的思維、靈活的頭腦，更要有鮮明的人生目標(biāo)。只有這樣我們才不能被挫折嚇到，被挫折打敗、被挫折壓垮，才能永遠(yuǎn)高昂著頭，把生命活出精彩。
沙漠若失去狂沙的飛舞，就失去了它的壯觀；大海若失去了巨浪的翻滾，就失去了它的雄渾壯闊；生活如果只求得兩點(diǎn)一線，一帆風(fēng)順，雖然安穩(wěn)，卻也會(huì)變得索然無(wú)味。如果你遇到了生活中的挫折，那么請(qǐng)?zhí)谷幻鎸?duì)，讓挫折豐富我們的人生，折射出一道靚麗的彩虹。
朋友豐富人生范文（20篇）篇二十
比如說:“迎亞青——運(yùn)動(dòng)添活力健康助成長(zhǎng)”少年兒童書信大賽，“第二屆南京市中小學(xué)生安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽”，“xx年南京市中小學(xué)生微博大賽活動(dòng)”……我參加了“xx年南京市中小學(xué)生微博大賽活動(dòng)”。我在上面發(fā)表了關(guān)于社會(huì)倫理道德實(shí)踐的微博文字。我也參加了“第二屆南京市中小學(xué)生安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽”。我學(xué)習(xí)了：交通安全知識(shí)﹑報(bào)警知識(shí)﹑飲食安全知識(shí)﹑校園安全知識(shí)……讓我們受益匪淺。在練習(xí)中，我也看了一些關(guān)于安全知識(shí)一類的書籍，我還看了一些安全小常識(shí)一類的書，為競(jìng)賽做了一定的準(zhǔn)備。
我又參加了“xx年南京市中學(xué)生電腦作品展評(píng)活動(dòng)”。我選擇了“電腦繪畫”。我首先在繪畫軟件上進(jìn)行繪畫，我集思廣益，留意身邊之事，創(chuàng)作了主題為“刻字再浮出，莫讓刻字把文明止步”。創(chuàng)作是我每一線，每一面都去努力完成的天衣無(wú)縫。創(chuàng)作完成登陸“xx年南京市中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明夏令營(yíng)活動(dòng)專題網(wǎng)站”，注冊(cè)登錄。之后在平臺(tái)報(bào)送欄中，找到“電腦繪畫”，最后填寫相關(guān)信息，再點(diǎn)擊報(bào)送。完成了!這樣的活動(dòng)還有很多。做這樣有意義的事情，我非常開心。除了這些校內(nèi)安排的活動(dòng)外。我還讀有益的書，跟爸爸一起打拳，打籃球。使身體健康強(qiáng)壯，在新的學(xué)期里更有精神。這次暑期生活真是多姿多彩。讓暑期不在枯燥乏味。
讓同學(xué)們充實(shí)了暑期生活。值得提倡!