讀后感是閱讀完一本書后對書中內容的個人思考和感受的總結。推薦給大家幾篇優秀的讀后感范文,希望能夠給大家帶來一些啟發與借鑒。
學生觀看課外書讀后感(實用18篇)篇一
暑假期間,我收看了中央電視臺科教頻道播出的《2015我的一本課外書》節目。每一場都有七位同學參加復賽,分別介紹自己最喜歡的一本書。在一分鐘的時間里,他們把書中的主要內容講得十分清楚,讓沒有讀過這本書的同學聽了他們的講解也對這本書有了深刻的印象。他們還說出了為什么喜歡這本書,同時還回答了主持人提出的一些問題。
這些同學站在臺上面對攝像機鏡頭和臺下很多的聽眾,非常自如、智慧的講解內容和回答問題,能夠看出他們非常喜歡讀書,對書有著極大的興趣。我很佩服他們,我以后要向他們學習,勤奮讀書,提高閱讀能力。同時還要學會思考,從書中領悟更多的人生道理。
8月17日那天,我觀看了《讀書》欄目的2015我的一本課外書節目,是“月亮姐姐”主持的那期。小組共有7名選手,他們的演講各個都很精彩。其中還有一個7歲的小朋友—金昆,他令我的印象十分深刻。
他分享的書是《父與子》,是一本描述父親和兒子之間發生許多小故事的`漫畫書。故事中并不是父親如何教育兒子如何做人待事,也有很多反面故事情節,比如說:爸爸喝醉了酒凡了錯誤,爸爸性情急躁等等的畫面。但,故事的背后也透露出兒子對爸爸的關心和尊敬。反思我自己,爸爸平時對我發脾氣,對我嚴厲,帶我鍛煉身體等等這些我都是懷著不滿情緒的,其實都是爸爸對我的關心與愛護,都是為了讓我能夠健康,快了的成長!
金昆的分享是我對這本書非常感興趣!我已經擁有這本書了,等有機會我也要和我的小伙伴們去分享!
學生觀看課外書讀后感(實用18篇)篇二
《漫長的告白》是美國女作家阿德麗安娜為其祖父母寫的傳記小說,一經出版便暢銷美國。沒有華麗的辭藻,沒有驚心動魄的描寫,即使故事的背景是兩次世界大戰,作者也淡淡而出。整個故事以祖父母一生主要活動的三個地點為線索,講述了貧困亂世中他們相遇相識相知相守又永別的愛情故事。然而我覺得這篇小說最能打動人的除了他們曲折的愛情外,恐怕就是祖父母上一輩移民美國者身上所具有的美好品德,這估計也是作者所要喚醒當代移居美國的后代迷失的靈丹妙藥吧。
祖父輩來自阿爾卑斯山下貧窮的環境,可是正是這樣的山水讓他們樸實真摯。讀他們從小生長的這一篇章時,總會覺得特別親切,遠離了一切嘈雜,心靈與阿爾卑斯山一起沉靜。男主人公斯諾與哥哥喪父后被母親寄養在修道院,哥哥的成熟隱忍與對宗教的虔誠,斯諾的大膽不受約束總讓我覺得心酸,本該享受父母呵護的年紀卻獨自成長。但善良的修女和馬夫卻給了他們無私的關愛,在他們心中埋下愛的種子。
或許,有些人認為只有高官厚祿頂著巨大光環的人才會受人敬仰,可是我覺得在這個世界上只有愛的力量是偉大的。愛可以溫暖我們的心靈,愛可以重拾我們對生活的熱愛,幸福的人總是不吝給予別人關愛??墒钱斚氯藗兠允г谒接?,迷失在所謂的成功中,人與人之間冷漠的可怕,每個人每天就像帶著面具表演,壓抑著自己。許多人去旅游,我希望真正放松的是心靈,用一種真摯純凈的心去對待生活,這樣生活才會開出芳香的花。
女主人公恩扎是家里的長女她聽話懂事,幫助父母撐起有七個孩子的家庭。雖然她們物質生活過得不是太好,可是一家人其樂融融不就知足了嗎。雖然條件不是太好,可是恩扎卻有一顆熱愛生活的心,總是把家里收拾得干干凈凈,衣服用香草漂洗。
一個人生活條件可以不怎么好,但是我覺得要有過好的心態。心態決定生活質量。也正是對生活的熱愛,恩扎對歌劇的喜愛獲得了在大舞臺為歌劇大師裁衣的工作。即使生活如何艱難,日后當心愛的人離別,獨自撫養兒子時她都能找到一種心靈的歸宿,這是藝術的饋贈。
生活就像是一張白紙,藝術就像顏料,可以將生活調的五彩繽紛;生活就像一條長長的隧道,藝術就像是一盞盞指路的燈。藝術是什么,就是一顆熱愛生活的心。熱愛生活,才會熱愛生命,才會永保一顆激情的心。而現在的年輕人看上去猶如遲暮的老人,社會過分地向他們灌輸現實的想法,教育也忽視了愛的指引。我覺得最好的教育便是愛的教育,最好的現實便是理想中的社會??萍荚谶M步,生活在便利化,如果人心迷失,雖十指相扣卻心猿意馬該是多大的悲哀。
斯諾從小失去父親,又過早目睹了神父的虛偽,所以在他的身上或許有些玩世不恭,他熱情地追求女孩。但他內心也還是虔誠的,他會用心的去學習做鞋的手藝,近乎道也,他和恩扎是相似的,他們樸實,拼搏,有夢想并愿意為之奮斗,但卻不被繁華表象所迷失,最終兩個人才能在一起。正如封皮的話:再執著的戀人也會錯過,再懂愛的人也會被命運作弄,好在最后,愛總會自己發聲。我想這是兩顆同樣藝術的心的發聲吧。
學生觀看課外書讀后感(實用18篇)篇三
寒假里我讀了整套《法布爾昆蟲記》。我以前是很害怕昆蟲的,自從讀了它之后,就被書里各類昆蟲的堅強、勤奮、樂觀給迷住了,就不再那么害怕昆蟲了。
這套書是法國作者法布爾寫的。他是著名的昆蟲學家、動物行為學家、文學家。這套書一共有12本,每一本都寫了一種昆蟲。當我拿到這套書后,每一本書的書名都深深吸引了我。打開書,作者生動有趣的言語讓我愛不釋手,讀得津津有味。比如《歌唱夏天的精靈蟬》、《變身魔術師菜粉蝶》、《音樂演奏家蟋蟀》、《冷面剪刀手螳螂》等等。
讀了之后,我知道了蟋蟀那美妙的聲音是由翅膀發出來的,我知道了菜粉蝶是從卵--青蟲--蛹--菜粉蝶。但我最喜歡這套書里面的是《歌唱夏天的精靈蟬》,也是最讓我不可思議的。蟬孵化的卵一生下來就得面對各種危險,雖然總數達到好幾百個,但存活下來的蟬卵卻非常少。小蟬長大要在黑暗的泥土底下5年呢,用5年的時光換取三個星期的幸福,還要經歷幾次痛苦的蛻皮,還要經受住螞蟻的欺負,蟬是非常樂觀的。
讀了這本書讓我懂得了就像蟬一樣,要善良、要用樂觀心面對一切。讀了這套書讓我懂得了很多的知識,讓我了解了它們的生活習性、成長過程。正是因為有了它們,這個世界才會變得更加美好、有趣!
學生觀看課外書讀后感(實用18篇)篇四
書,可以啟迪人;一本好書,更能激發我們的情懷。讀了《怎樣讀好課外書》后,我深有感觸,即學會了許多讀書的方法,也從中知道了自己以前讀書的不足。
書中寫道:“讀書要有目的,有計劃的去讀?!蔽矣X得很對。以前我從不這樣做,哪一天有興趣了,拿一本書津津有味地看著;哪一天覺得這本書沒意思了,就又把它放進書柜里等待我的命令,然后,再拿出一本來看。就這樣,換了一本又一本,連我自己也不知道自己一個月里,到底有沒有看完一本書。為此,我還鬧出不少笑話。當別人談論自己看了哪些書時,我總是一會兒說歷史,一會兒說天文,一會兒說文學,一會兒說地理……搞得別人都不知道哪門對哪門。你瞧,讀書沒目標、沒計劃,笑話就這樣誕生了!
另外,我還知道了“我們要像小蜜蜂一樣,勤采百花之粉”。以前,我可從來不這樣做。一些教科書、文藝書,我是從來不看的,認為它們像白開水一樣,一點兒意思也沒有。可讀了這篇文章后,我知道了讀書的范圍要廣。原先自己的想法多么幼稚,我們必須像小蜜蜂一樣,勤采百花之粉,這樣才能釀出優質的蜜來。我堅信,只要勤奮,就一定能夠成為新世紀的好少年!
書的海洋是那樣廣闊,有待于我們去尋寶,作為21世紀的青少年,更應該去探索、研究!我一定能夠勝利地到達書海勝利的彼岸!
學生觀看課外書讀后感(實用18篇)篇五
人人都希望自己的青春是美麗的。怎樣才使自己的青春美麗呢?作者林玉友說:“抓住了今天,你就抓住了生命,抓住了未來,你的青春就是美麗的?!?/p>
要抓住今天,必須要對自己有信心,有競爭力,今天的所作所為都是為了“明天”的幸福,無論自己如何,要不嘆息、不埋怨、不優慮,中國的保爾——張海迪阿姨不是這樣么?她從小就下半身癱瘓,但她并不灰心喪氣,并不埋怨上天給她那么困苦的命運,更不對未來抱著美妙的幻想,而是對未來充滿信心和勇氣,她相信只有“今天”的拼搏與奮斗,才有明天的鮮花與碩果,因此她抓住了每一個“今天”,抓住了每個今天的分分秒秒,所以才有今天她那美麗的青春。
從嬰兒到白發蒼蒼的老人,我們能有幾個這樣的青春?因此,我們要珍惜眼前的生活,抓住每一個“今天”!有的時候,你會覺得這一天好難過,好沒有興趣,其實生活的興趣,都是靠你自己去創造,自己去體會,你就會發現每一天都代表著一種特殊的意義。所以我們不能荒廢“今天”,要把握每一個今天!
學生觀看課外書讀后感(實用18篇)篇六
今年暑假,媽媽給我買了《天狼》這本課外書,讀過之后我很受感動。
我覺得這本書寫得非常地生動、有趣。讀完以后,我感到自己太渺小了,以前總以為自己是個超人,有了不起的本事,今天看到這兩只狗兄弟的偉大才知道自己是個平凡的人。他們為了兔子而獻出了自己的生命,為了大自然而對抗強大的敵人。故事結束的時候的兔子說了一句話:“大白和二黑其實是上帝派來的,現在他們已經回去了。他們變成了大犬座兩顆星星,一直守護著我們。”我覺的她說的太對了。從古至今的英雄們也沒有離去,他們活在我們心中,也變成了天上的某一顆星星,世世代代守護我們。
看完這部書,我不禁陷入了沉思:我想到了活在歌聲里的小英雄王二小,王二小家在河北淶源的一個小山村??谷諔馉幈l后,日軍把魔爪伸進了這個寧靜的村莊。1942年10月25日,二小在山坡上放牛時碰上了打算進村“掃蕩”的鬼子。鬼子讓他帶路,二小卻把鬼子帶進了八路軍的埋伏圈。鬼子發現上當后,用刺刀刺向二小的胸膛……送雞毛信的抗日小英雄海娃,他的任務是一邊放羊,一邊放哨,發現敵人,給村里人打信號。海娃的父親是民兵中隊長。有一天,父親讓他送一封有關攻打敵人炮樓的“雞毛信”給八路軍。海娃以放羊作掩護,攜信上路。不料途中卻遭遇敵人……救火英雄賴寧當山上起火、大片森林被燒著的時候,賴寧奮不顧身上山滅火,獻出了年僅14歲的生命。這一個個小英雄就活在我們身邊,讓我明白了生命的可貴在于為他人著想,在于為全社會做貢獻!
學生觀看課外書讀后感(實用18篇)篇七
讀過中外古今書籍,而沒有讀過李宗吾先生的《厚黑學》實在是人生憾事。林語堂評:要知李氏發布《厚黑學》,是積極的,并非消極的,不是只嬉笑怒罵而已,是對社會人心實有“建設性”。旨在“觸破奸詐”,引人入正!而李宗吾先生也希望讀者耐心去讀,不可先存一個心說:“厚黑學,是誘惑人心的東西。”
厚與黑,即所謂“厚臉皮”、“黑心子”,是人際交往的兩大法寶,也是運用口才的兩大法器。只有臉皮厚,才能在任何場合下敢于和任何人說任何話,并且不怕別人的唇槍舌箭的沖擊,不怕出丑吃虧,所以厚黑并不是貶義詞,并無善惡可言,而是一種戰無不勝的神奇功夫。善人用之可行善,惡人用之可作惡。不過有寫人咒罵“厚黑口才”是詭辯,是不道德的惡劣行為,損人利己。安東尼現實中,每一個人都是利己自私的。而在這紛繁復雜的世界上,利己者怎么可能不損人呢?都要在有意無意間造成對別人的攻擊,一些偽君子表面上指責厚黑,實際上他們自己就是厚黑之人,只不過不愿承認而已。
李宗吾先生認為厚黑學共分三步工夫。第一步:厚如城墻,黑如煤炭。因為城墻雖厚,轟以大炮,還是有打破的可能;煤炭雖黑,但顏色討厭,眾人不愿接近它。所以只算初步的工夫。第二步”是厚而硬,黑而亮/深與厚學的人,任你如何攻打,他一點不動。深于黑學的人,如褪光漆招牌,越是黑,買主越多。人能夠造到第二步固然同第一步有天壤之別,但還著了跡象,有形有色,所以有本事的,我們一眼就看出來了。
第三步:厚而無形,黑而無色,至厚至黑,天下后世皆以為不厚不黑。這個境界,和不容易造就,只好在古之大圣大賢中去尋找。何況厚黑學是千古不傳之秘,當然要到“無形無色”才算上境。
在《厚黑學》中,對我印象最深的是求官六字真言,即空、危、沖、捧、恐、送。做官六字真言,即空、恭、繃、兇、聾、弄。教會先生大人們如何游刃有余地進行官場,而后又在官場上如魚得水。在官場上要有何種心態,何種理念,既不軟弱,又不過極,只要恰到好處把握了,步步為營,節節高升!
在書中,李宗吾先生反復提到劉備和曹操。劉備的特長全在臉皮厚,他依呂布、依劉表、依袁紹,東逃西跑,喪盡廉恥。他最擅哭,以騙取將士的好感。而曹操的特長全在心里,他殺呂伯奢、殺孔融、殺楊修、東皇后皇于,并鼓吹“寧叫我負天下人,不叫天下人負我“的人生哲學,奸雄的嘴臉暴露無疑。
學生觀看課外書讀后感(實用18篇)篇八
雙休日的一天,我與爸爸逛書城,并買了兩本課外書,其中有一本就是《神仙爸爸》這本書。
一回到家,我就迫不及待地翻開這本書,閱讀起來。這本書的大概內容是:楊哥的爸爸在被罵變成小拇指人后,又在一次小地震中被一本大部頭的書砸中,便有了能預測未來的超神奇能力。由此引發出一系列搞笑好玩有趣的事情。比如:預測考試題、智斗半仙、理財試驗……但其中最重要的一件事是他預測了一場大地震,父子倆經過堅持不懈的努力,通知了市長,進行了緊急人員疏散,這才避免了一場傷亡慘重的大災難??蛇@以后他的預言能力又神秘消失了。
這本書寫得生動、有趣、好玩,讓人讀起來愛不釋手。我想,如果我有一個拇指爸爸,大家都有拇指爸爸,也有預言能力有特異功能,那么科技就會更發達,又能幫助需要幫助的人們。那樣社會又能向前邁進一大步,人民的生活更加幸福安康,那該有多好??!
書籍是人類進步的階梯,一本好書就是一位好老師。未來是要靠我們從現在做起,踏踏實實地努力學好每門功課,掌握科學知識。長大成為建設祖國的有用人才!
學生觀看課外書讀后感(實用18篇)篇九
《海底兩萬里》的故事發生在1866年。當時,海上發現了一只斷定為獨角鯨的大怪物。阿龍納等人在參加追捕過程中,不幸落水,發現獨角鯨原來是一艘構造奇妙的潛水艇。阿龍納等人接受船長尼摩的邀請,開始海底旅行,看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象,又經歷了許多危險。
其中我最喜歡看的是《血戰章魚》,因為它既刺激又驚險。主要講了他們在海底觀賞景觀的時候,一只巨大的波哥章魚擋住了去路。這時尼摩船長下了一道命令:所有人都拿好武器,準備迎戰!就這樣,一場沒有硝煙的戰斗開始了。剛開始__越勇。后來,有一只章魚把一個船員卷了起來,尼摩船長把它剩下的觸角全砍光了。他的舉動鼓勵著船員們,但它已經小時的無影無蹤。
最后,他們殺死了所有的章魚。而那個不幸的船員,也同歸于盡。這是他們正在慶祝,而尼摩船長卻看者一望無際的大海和粘了墨水的的血跡,想起哪個可憐地船員來。
這樣一部小說,讀來使人既驚心又心馳神往,不愧為一部世界科幻名著呢!
學生觀看課外書讀后感(實用18篇)篇十
我看了一篇文章,名叫《都是課外書惹的禍》,我知道了:“愛看書好,但不能到晚上的時候看書,這樣會對第二天的精神和睡眠不好。”
讓我明白這一點,是主人公的表現:“哈――啊――”上課時,主人公哈欠連連,原來,他向別人借了一本課外書,回到家里就埋頭開始看。要不是媽媽叫,他還不想吃飯。他吃飯還看,睡覺也要看。媽媽喊:“快睡覺!”媽媽在外面盯著他,沒有辦法,他只好睡覺。媽媽一走,他便從小抽屜里拿出手電鉆到被窩里看那本課外書。聽見媽媽的腳步聲走來,就連忙關掉,聽不到媽媽的腳步聲了,就又看起來了。不知不覺,一本書看完了,一看表,已經是凌晨兩點,結果,今天的課堂上就成這樣了。都是課外書惹的禍呀。
看完這篇文章,我不由得笑了,我好像也遇過這樣的經歷,看來,我們的學會管理自己,什么時候該干什么就干什么,可不能由著自己的性子,沒有節制,那可不好。
學生觀看課外書讀后感(實用18篇)篇十一
閑暇之余,我拜讀了《培養男子漢的故事》這本書,其中,最吸引我的是《寬容崇高的品質》一文。
該書主要講述了一位著名飛行員胡佛,在圣地亞哥航空展覽中完成了表演任務后,在返回地面時飛機發生了意外,但胡佛憑借其高超的技術安全著陸的故事。可是事后調查發現導致事故發生的是保養師給飛機裝錯燃料,于是他去找保養機械師。機械師認為胡佛肯定會狠狠地罵自己一頓。然而恰恰相反,胡佛不但沒有批評機械師,而且還親切地提醒他以后要注意。
讀完,我被胡佛的大度給震驚,同時也讓我深刻的意識到,在別人犯錯的時候,我們不能只知道氣憤、發怒,而是要學會寬容以待,給犯錯的人一次改過自新的故事??赐赀@個故事之后,我倍感愧疚,記得有一次,班里的張家碩剛從我旁邊走過來,平白無故地罵了我一句話。我感到特別生氣,于是就順口也罵了一句。跟胡佛相比我真是無地自容。而讀了本文后我也知道了以后做人要寬容、大方。機械師把飛機的燃料裝錯了,竟然差點把3個人的生命送上了西天,可胡佛還原諒機械師,而我為了一點小事就這樣生氣,還差點失去了一位好朋友。真是使人感到了萬分慚愧呀!從今以后,我一定做一個寬容的人。
學生觀看課外書讀后感(實用18篇)篇十二
書是什么?書是一把智慧的鑰匙,讓我們開啟知識的大門;書是什么?書是人類進步的階梯,讓我們向自己的目標和理想逼近;書是什么?書是人類極大的財富,讓我們取之不盡、用之不竭;書像什么?書像一把梯子,讓我們一步步登上知識的殿堂。
我是個較好動的男孩,但是平時比較喜歡看一些課外書。所以我的家里有一大書櫥的課外書,什么《海的女兒》啊、《安徒生童話》啊、《話題作文》啊、《老舍散文》等,都是我喜歡看的類型。但其中我最喜歡的屬《老舍散文》了!
《我的母親》是一篇叫人落淚的摯情之作,老舍這時“絮叨”起母親的家里長短,是不吝筆墨的,他那么細微的描寫,只是為傳達一個樸素的道理:“失了慈母便像花插在瓶子里,雖然還有色有香,卻失去了根。有母親的人,心里是安定的。”這句簡單意深的情語,分明是由母親用血汗灌養生命的景語結晶成的。
老舍的確是用文字繪畫的丹青妙手,勾描人物,涂抹風景,無論筆墨或濃或淡那力透紙背的功夫,那令人捧腹的幽默,一看便知只能是老舍的。
我是極其的偏愛老舍幽默散文的,隨便哪一篇,每次讀了,從來沒有覺得過時和厭舊,他幽默的一切人和事物,有許多仍然在現在的生活里徜徉。
老舍散文大雅若俗,針頭線腦,婚喪情私,風俗物事,只要如實地閑扯下來,便成就了妙文佳構。
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學生觀看課外書讀后感(實用18篇)篇十三
前兩天我看了一本楊紅櫻寫的《親愛的笨笨豬》,讓我深有感觸。
故事的`主要人物有:笨笨豬、狗汪汪、白兔姐妹、貓、乖乖熊。
我很喜歡這本書,原因是:作者把笨笨豬寫的憨厚可愛,把狗汪汪寫的文質彬彬,把白兔姐妹寫的美麗善良,把貓寫的很愛學習,把乖乖熊寫的樂于助人。
笨笨豬的憨厚可愛讓我感動,它吃苦耐勞、熱情,在故事中不管別人怎么罵它怎么諷刺它,它都還是那么開心那么快樂。我很佩服它的那種懂得寬恕、忍讓的性格,所以我要像他學習,建議你們也像它學習。
學生觀看課外書讀后感(實用18篇)篇十四
國王來到澡堂,艾皮·綏一如既往,殷勤招待,親自替國王擦背、沖洗,然后說:“啟稟陛下,奴仆配了一種拔毛藥,專供陛下洗完澡后拔腋毛用的?!?/p>
“好啊,給我拿來吧。”
艾皮·綏忠厚地把拔毛藥獻上,國王聞到藥中的砒霜氣味,認為是毒藥,因此大吼一聲,氣沖沖地吩咐侍從:
“快把他給我逮起來!”
侍從逮捕了艾皮·綏。國王怒氣未消,匆匆走出浴室,穿好衣服,馬上召集侍衛,綁了艾皮·綏。當時誰也搞不清國王為什么生氣,看見他氣得臉色發青,人們你看看我,我看看你,誰都不敢過問。艾皮·綏被綁到國王面前,他立即傳來御船船長,對他說:“給我把這個狡詐、骯臟的小人帶走,拿個大麻袋,把他和二百磅的石灰一齊裝在里面,扎起袋口,用小船運到宮殿下面。我命令你,把他拋到海里,讓石灰和海水活活地燒死他、淹死他。”
“遵命,”船長帶著艾皮·綏,卻來到一個小島上,對他說:
“喂!你好呀!我上你的澡堂去洗過一次澡,蒙你對我殷勤備至,還不收我的洗澡費,我很感激。從那時起我就對你印象很好,非常欽佩你的為人。告訴我吧,你和國王之間究竟發生了什么事?你什么地方冒犯了他,使他對你恨之入骨,并讓我這樣殘酷地處置你?”
“安拉在上,我什么也沒有做。我不知道自己究竟犯了什么罪,會遭此大難!”
“國王對你另眼相看,這是別人望塵莫及的。凡得到恩賞的人,往往易遭他人嫉妒,你可能惹人眼紅,讓人嫉妒,別人在國王面前進你的讒言,國王才會這么痛恨你。不過也沒關系,我會幫助你的。像你尊重我那樣,我要搭救你,我會和你一起住在這個島上,等候合適的船只,再送你回家鄉?!?/p>
學生觀看課外書讀后感(實用18篇)篇十五
昨天晚上,我收看了中央科教頻道播出的節目。
一共有5個小朋友參加復賽,分別介紹自己最喜歡的一本書,在一分鐘的時間里他們把書中的主要內容講得十分到位,而且還說出為什么喜歡這本書。說實話,我真的很佩服他們,我以后要向他們學習。
其中,我最喜歡林喆禧姐姐。她是一個雙目失明的小姑娘,她在臺上講:“我從沒見過陽光,書就像一縷陽光,照亮了我的心靈。”這句話引來臺下一陣熱烈的掌聲。她還說:“我的身體不自由,但我的心是自由的。”雖然她看不見外面多姿多彩的世界,但是書為她開辟了一個暫新的世界。
三個評委對她的表現非常滿意,最后她得到了三個對號,順利通關。
林喆禧姐姐是一個樂觀,積極向上的好學生。和她比起來,我的自身條件要好的多,我更要勤奮地讀書,提高自己的閱讀能力,并且還要學會思考,從書中領悟更多的人生道理。
一本課外書,就是一位你的知心伙伴,一本課外書,也是一把開啟知識大門的鑰匙。今天,就由我給大家分享一下這一期觀后的感覺吧。
第一個出場的是9歲的翟堯玥。他在生活中十分樂于助人,翟堯玥推薦的`課外書自然是了。我的一本課外書讀后感。樂于助人當然是好事,但是近期有的人假裝摔倒,詐騙別人錢財,當評委老師問起這種情況應該怎么辦時,翟堯玥說:“先找人幫忙,再打電話……”看到這里我不禁想,我都已經十一歲了,遇到這種情況我卻不知道應該如何去處理,而他只有9歲,我不禁有些慚愧。
第二位是張涵,她喜歡讀書。張涵推薦的是書是,當評委老師問張涵能不能背一個片段時,她立即正確、熟練、有感情地背誦了這個片段。當我聽到她要改編故事的結尾時大吃了一驚!但她說出理由時,我覺得她說的也不是沒道理。雖然沒有被選上,但是我還是很佩服她。
是啊,她們讀書是人能讀到背過;是能讀到把自己置身于書的意境中;是能讀到覺得可以把結果按另一條思路改寫;是能讀到從書中讀出靈感。而我呢?也就是囫圇吞棗、馬馬虎虎地讀一遍,對其中的內容和要點以及有關知識點略知一二,根本就沒有深入細致地讀進去。我的一本課外書讀后感。所以每次我謝讀后感都無法寫好,更無法有感想。
一分耕耘一分收獲,要想有所收獲,就要像她們一樣,讀書要讀進去,才能有自己的感悟,自己的收獲,這就是我剛看本期節目最大的收獲。
一本課外書,就是一位你的知心伙伴,一本課外書,也是一把開啟知識大門的鑰匙。今天,就由我給大家分享一下這一期《我的一本課外書》觀后的感覺吧。
第一個出場的是9歲的翟堯玥。他在生活中十分樂于助人,翟堯玥推薦的課外書自然是《雷鋒的故事》了。樂于助人當然是好事,但是近期有的人假裝摔倒,詐騙別人錢財,當評委老師問起這種情況應該怎么辦時,翟堯玥說:“先找人幫忙,再打電話……”看到這里我不禁想,我都已經十一歲了,遇到這種情況我卻不知道應該如何去處理,而他只有9歲,我不禁有些慚愧。
第二位是張涵,她喜歡讀書。張涵推薦的是書是《簡·愛》,當評委老師問張涵能不能背一個片段時,她立即正確、熟練、有感情地背誦了這個片段。當我聽到她要改編故事的結尾時大吃了一驚!但她說出理由時,我覺得她說的也不是沒道理。雖然沒有被選上,但是我還是很佩服她。
是啊,她們讀書是人能讀到背過;是能讀到把自己置身于書的意境中;是能讀到覺得可以把結果按另一條思路改寫;是能讀到從書中讀出靈感。而我呢?也就是囫圇吞棗、馬馬虎虎地讀一遍,對其中的內容和要點以及有關知識點略知一二,根本就沒有深入細致地讀進去。所以每次我謝讀后感都無法寫好,更無法有感想。
一分耕耘一分收獲,要想有所收獲,就要像她們一樣,讀書要讀進去,才能有自己的感悟,自己的收獲,這就是我剛看本期節目最大的收獲。
昨天晚上,我收看了中央科教頻道播出的《2014我的一本課外書》節目。
一共有5個小朋友參加復賽,分別介紹自己最喜歡的一本書,在一分鐘的時間里他們把書中的主要內容講得十分到位,而且還說出為什么喜歡這本書。說實話,我真的很佩服他們,我以后要向他們學習。
其中,我最喜歡林喆禧姐姐。她是一個雙目失明的小姑娘,她在臺上講:“我從沒見過陽光,書就像一縷陽光,照亮了我的心靈。”這句話引來臺下一陣熱烈的掌聲。她還說:“我的身體不自由,但我的心是自由的?!彪m然她看不見外面多姿多彩的世界,但是書為她開辟了一個暫新的世界。
三個評委對她的表現非常滿意,最后她得到了三個對號,順利通關。
林喆禧姐姐是一個樂觀,積極向上的好學生。和她比起來,我的自身條件要好的多,我更要勤奮地讀書,提高自己的閱讀能力,并且還要學會思考,從書中領悟更多的人生道理。
學生觀看課外書讀后感(實用18篇)篇十六
天該有多好啊,那就更能顯示出生命的價值,然而人利用時間和享受時間卻是有限的“如果每個人都可以充分利用每一天的話,那這將會是一件多么令人高興的事情啊!三天光明,對于常人來說只是人生中的短暫的一刻。對于雙目失明的海倫來說,卻是可想而不可及的。三天光明,對于那些碌碌無為的人,無非是在漫無目的地游玩著,他們追求的生活還不如那些乞丐,至少還知道去要飯。而目前青少年學生中也有這么一些人,擁有舒適的生活環境,良好的學習條件。但他們不是去珍惜自己擁有的一切,而是吃不得半點苦,把學習當成一大苦差,無心向學。對于學習,他們總是不屑一顧,不是以積極的態度去勤奮學習,努力拼搏,而是哀嘆命運對于自己的不公,責怨上天沒有賦予他們聰穎的天資、超人的智慧,讓他們能一舉成名天下知?,F在的社會是靠知識才能生存的社會,沒有知識的人是不可能在社會上有一席之地。如果我們可以好好學習,讓學問把大腦給占據的話,就可以為以后的道路鋪上一層石頭了!
學生觀看課外書讀后感(實用18篇)篇十七
我愿意去掉鋒芒,愛你一輩子。
我其實第一次最愛一本書便是墨小芭的《久等了,袁先生》,第一次已最快的速度看完了這本書,不知道為什么看的時候我一會兒笑一會兒又哭了。這本書很治愈人心,我真的很喜歡,發自內心的喜歡。墨小芭不是那么的出名,但是她寫的書都很好看,比如《軟刺》、《橡塔》等等。我都有拜讀過,給我的感覺都是很暖,雖然《久等了,袁先生》是《軟刺》的完整版,但是每一本書都很好看。墨小芭成功的送給了主角美好的人生。
主要講了男主角袁熙和女主角阮陶的故事,女主角和男主角袁熙是青梅竹馬,但其實阮陶并不喜歡袁熙,她只是把袁熙當哥們,她喜歡的是顧延。但是顧延卻失蹤了,阮陶接近崩潰,而袁熙總是默默的陪伴著阮陶。之后阮陶找到了顧延,這時的顧延卻失憶了,經歷了重重磨難,袁熙為了阮陶把自己的雙腳搭了進去。突然之間阮陶發現自己其實很喜歡很喜歡袁熙,但是袁熙卻不想拖累阮陶,于是袁熙不斷的把阮陶推開。但是有情人終成眷屬,最后他們還是在了一塊。
很喜歡這本書,我很喜歡總是默默付出默默守護阮陶的袁熙。我也很感謝曾經那么愛過阮陶的顧延,雖然他在阮陶需要他的時候他沒有出現。其實這本書里寫了很多人的愛情,其實我印象很深的一個人物就是劉茫,她總是執著的追求著屬于自己的愛,她雖然沒有才華,雖然表達愛的方式很不一樣,但她總是很倔強很堅強。我真的很喜歡這本書,我真的推薦大家去看這本書,因為好看所以才會推薦。
青春就像是陶瓷碗,碰的叮叮響。
學生觀看課外書讀后感(實用18篇)篇十八
一天傍晚,一位年輕的鼓手獨自在田野漫步。他來到一個湖邊,發現岸上擺著三件小小的白色亞麻衣服?!岸嗝淳频膩喡橐路?”說著,他便把其中一件塞進了自己的口袋?;氐郊依镆院?,他沒再去想那件撿到的衣服,就上床睡覺去了。
正當他要睡著的時候,他似乎覺得有人在叫他。他仔細聽了聽,顯然有一個很輕很輕的聲音在對他說:“鼓手,醒醒!鼓手,醒醒!”
夜是那么黑,他根本看不清人,只是覺得仿佛有一個影子在他的床前晃來晃去。“你想要干什么?”他問道。
“把傍晚你在湖邊拿走的那件衣服還給我?!?/p>
“告訴我你是誰,”鼓手答道,“我就把它還給你?!?/p>
“唉!”那聲音說道:“我是一位強大的國王的女兒,可是卻落入了一個巫婆的魔掌,她把我囚禁在玻璃山上。每天我都要與我的兩個姐姐到湖里去洗澡,可沒有了那件袍子,我便飛不回去了。我的兩個姐姐已經走了,可我卻不得不留下來。求求你,把它還給我吧?!?/p>
“別著急,小姑娘,”鼓手說道:“我當然會把它還給你。”
說著,他便走過去從口袋里取出那件亞麻衣服,遞給了她。她一把抓過那件衣服,轉身就要走。
“等一等,”鼓手說,“或許我能幫你哩。”
“你只有登上玻璃山頂,并把我從巫婆的魔掌中解救出來,才能幫助我??赡愀镜讲涣瞬A?,就算你近在山前,也沒法上去?!?/p>
“凡事只要我想做,沒有做不到的?!惫氖执鸬?,“我同情你,并且我什么都不怕。可是我并不認識去玻璃山的路?!?/p>
“那條路穿過食人者居住的那片大森林,”她說道,“我只能告訴你這些了?!苯又?,他就聽見她飛走了。
天一亮,鼓手就出發了。他把鼓掛在身上,毫不畏懼地朝著食人者居住的大森林走去。過了好一會兒,他朝四周看了看,沒看見一個巨人。他心想:“我得把這些懶家伙叫起來才行。”于是,他便用力地擂起了他的那面大鼓,鼓聲把樹上的鳥兒都給嚇壞了。
不一會兒,只見一個躺在草叢中睡覺的巨人站了起來,他足有一棵松樹那么高?!澳氵@個混蛋,”他朝鼓手吼道:“你在這兒敲什么鼓,把我的美夢都給吵醒了?”
“我敲鼓是因為有一千個人跟在我的身后,”鼓手回答說:“他們要憑我的鼓聲來認路哩。”
“他們來我的森林干什么?”巨人問道。
“他們來此只為了一件事......那就是殺了你以及森林中所有像你一樣的怪物?!?/p>
“哦,是嗎?”巨人問道:“我要把他們像踩螞蟻一樣踩死?!?/p>
“你以為你抓得住他們嗎?”鼓手冷笑著說道:“當你彎下腰來想捉住某個人的時候,他就會飛快地躲起來。可是如果你躺下睡覺的時候,成百上千的人又會從四面八方的灌木叢中跑出來,爬到你的身上。由于他們每個人的手中全都拿著一把鐵榔頭,他們會把你的腦袋敲碎的?!?/p>
聽了這話,巨人深感不安,心想:“果真要對付這群狡猾的小矮人的話,的確還真不容易哩!我可以毫不費力地對付狼群和狗熊,可是卻實在拿那些小蚯蚓沒辦法?!薄奥犞?,小家伙,”他大聲說道:“如果你離開這兒,我向你保證以后不會再騷擾你和你的伙伴們了。如果你還有什么其它的愿望,就說出來吧,也許我能幫助你?!?/p>
“你的腿長,比我跑得快,”鼓手說道,“你把我背上玻璃山去,我就向我的伙伴們發出信號,叫他們撤退,以后他們也不會再來打攪你了?!?/p>
“那好吧,小家伙,”巨人說,“坐到我的肩上來,我會把你送到你想去的任何地方。”
于是,巨人把他扛了起來。鼓手坐在巨人的肩膀上,高興得又開始擂起鼓來。巨人心想,這一定是他在叫其他人撤退的信號。
過了一會兒,大路上又出現了另一個巨人。只見他把鼓手從第一個巨人的肩膀上接了過來,然后放到自己的扣眼里。鼓手牢牢地抓住有盤子那么大的紐扣,穩穩當當地坐在上面,心情十分愉快。
接著,他們又來到第三個巨人的身邊,只見他把鼓手從第二個巨人的扣眼里取了出來,然后放到自己的帽沿上。鼓手在帽子上走來走去,不停地越過樹頂眺望著遠方。這時,他看見遠處的藍天下有一座山,心想:“那一定是玻璃山了?!钡拇_如此,那巨人只往前邁了幾步,他們便來到了山腳下。
這時,巨人把他從頭上放了下來,可鼓手卻讓他把自己送到山頂上去。但是巨人搖了搖頭,那張四周長滿了胡須的大嘴嘀咕了幾句,便頭也不回地轉回大森林去了??蓱z的鼓手站在大山前,只見那座山仿佛有三座山加起來那么高,而且光滑如鏡,叫他不知如何是好。他試著使勁地往上爬,可是全都白費力氣,因為他總是一次又一次地從上面滾下來。
正當他站在那兒不知所措的時候,他看見不遠處有兩個人在吵架,于是他朝他們走了過去,了解到他們是在為放在地上的一只馬鞍而爭吵。
“你們多蠢啊!”他說:“竟然為了一個沒有馬匹的馬鞍吵架。”
“為這個馬鞍吵值得。”他們中的一個回答他說:“因為無論是誰騎在上面,不管他想去哪里,即使是世界的盡頭,轉眼之間他就能到那兒。這個馬鞍是我們倆的,現在輪到我騎了,可是他卻不肯?!?/p>
“我來替你們倆解決這個問題?!惫氖终f著便往前走了一段,把一根白色的棍子插在地上,然后轉回來說:“現在你們同時朝著那根棍子跑去,誰先跑到誰就先騎?!?/p>
兩人開始跑了起來,可等他們剛跑出幾步,鼓手就跳上了那個馬鞍,說了自己想要上玻璃山山頂的愿望,于是只是一眨眼的功夫他就到了山頂。
只見山頂上有一間古老的石屋,屋子前面還有一大片魚塘,魚塘后面是一片陰森茂密的樹林。這兒看不見任何人,也沒有一頭野獸,四周靜悄悄的,只有風兒吹得樹葉沙沙作響,一片片白云低低地從他的頭上飄過。
他來到石屋前,敲了敲門,當他敲到第三聲時,門便打開了,開門的是一個臉呈棕色。兩眼通紅的老太婆。她的長鼻子上夾著一副眼鏡,銳利的目光直盯著他,她問他來這兒干什么。他告訴她,自己想在這兒借宿一晚?!叭绻憧咸嫖易鋈?,你就可以在這里留宿?!?/p>
“為什么不呢?”鼓手回答說,“我不怕干活,不論那活有多么辛苦?!?/p>
于是,老太婆讓他進屋好好地吃了一頓,美美地睡了一覺。
第二天早晨,老太婆便從自己干瘦的手指上取下一枚頂針,遞給他,并且說:“拿上這枚頂針,用它把外面池塘里的水舀干!要舀得一點不剩才行,還要把池塘里所有的魚按種類和大小選出來,排好放在岸上。這些活都得在天黑以前干完?!?/p>
“真是一件奇怪的活!”鼓手心里這樣想道,可他卻仍然走到池塘邊,開始干了起來。他舀了整整一個上午,可要把這一大片池塘的水全都舀出來,用一枚頂針怎么行呢!那至少需要一千年時間。中午時分,他便停下手中這糟糕的活,自言自語地說道:“這全是徒勞,干和不干都一樣!”
這時,一位美麗的姑娘從房間里走了出來,遞給他一籃食物,說:“你看起來挺發愁的,是不是有什么麻煩?”
他看了看這美麗的姑娘,說:“哎,她交給我的第一件工作我就完不成,后面兩件可怎么辦啊!我遠道而來,是為了尋找一位公主,可我還沒有找到她?!?/p>
“在這等著,”姑娘說,“讓我來幫你。你累了,把頭放在我的膝上睡一會兒吧,等你醒來,活兒便干完了?!?/p>
鼓手樂不可支地同意了。
他剛一閉上眼睛,姑娘就邊轉動一枚如意戒指,邊說道:“水上來,魚出來!”
轉瞬之間,水就像一片白色的霧靄升上了天空,隨同其它的云彩一起飄走了。魚兒也噼噼啪啪地跳到了岸上,并且全都按大小和顏色排得整整齊齊。
當鼓手醒來的時候,看到發生的一切,驚異不已。
姑娘對他說:“有一條魚沒有躺在同類旁邊,而是單獨擺著。晚上老太婆來的時候,如果她看到一切都按要求做好了,就會問'這條魚是怎么回事?,,這時你就把那條魚扔到她臉上,說'這是給你的,老巫婆。,”
晚上,老太婆果然來了,也問了那個問題,鼓手便把那條魚扔到了她的臉上。可她卻站在那兒,一聲不吭,似乎并不介意他對她的冒犯,只是惡狠狠地盯著他。第二天早上,她又說:“昨天你太輕松了,今天我得給你一件難一點的活干干。你今天必須把整片森林砍光,再把樹木都劈成柴,并堆成一堆堆的柴垛子。這些活必須在天黑之前干完?!彼o了他一把斧頭。一柄大錘。兩把鋸子,可那些工具全都是鉛鑄的,又重又軟,根本不能用。
他真不知如何是好??芍形鐣r分,那姑娘又帶著食物來了,并對他說:“把頭放在我的膝上,睡一會兒吧,等你醒來,活就干完了?!?/p>
她又轉動了一下她手指上的如意戒指,轉眼間,整片森林便嘩嘩地倒了下來,那情形真讓人看了害怕,仿佛有些看不見的巨人在砍伐這些樹木似的。
鼓手醒來后,姑娘對他說:“你瞧,木頭全劈好了,而且堆成柴垛了,只有一根樹枝是扔在一旁的,等老巫婆今晚來問這是怎么回事時,你便拿著它重重地打她一下,說'這是給你的,老巫婆。,”
老太婆果真來了,她說:“你瞧,這活多容易!可那根樹枝是怎么回事?”
這時,鼓手拿起那根樹枝,重重地打了她一下,并說:“這是給你的,老巫婆?!笨墒撬癸@得無動于衷,只是一個勁地冷笑。
“明天,”老太婆說:“你把所有的木材堆成一堆,并點火把它們燒掉!”
天一亮,鼓手就起來開始搬木頭,可是他一個人又怎么可能把一大片森林堆到一塊呢?他的工作毫無進展。幸運的是,那姑娘并沒有在困境中拋下他不管,她又給他帶來了午飯,吃完之后,他又把頭枕在她的膝上睡著了。他醒來時,堆積如山的木材已燃起熊熊烈焰,火舌直沖云霄。
“聽著,”姑娘說,“老巫婆來時,她又會逼你做事。你要毫不畏懼地去做她要求你干的一切事情,這樣她就沒有理由責怪你了。如果你稍稍表露出一點畏懼,她就會抓住你,把你扔進火里。當你做好她要求你做的事情之后,你就緊緊地抓住她,把她扔進烈焰中去。”
姑娘剛走,老太婆就來了,她說:“好大的火!我正冷得要死,這熊熊大火正好可以暖和暖和我這把老骨頭。哎,你瞧,火中怎么有一根圓木沒有燒著,你給我把它拿出來。如果你能把它拿出來,你就獲得了自由,可以想去哪兒就去哪兒。怎么樣,你一定很樂意跳進去吧!”
鼓手毫不猶豫地跳了進去,那火焰竟然一點也沒有燒到他,甚至連他的頭發也沒烤焦。他把圓木抱了出來放在地上。木頭剛一著地,就變成了那位曾在困難中幫助過他的美麗的姑娘。那姑娘身上穿著一件金光閃閃的衣裳,他一眼便認出她就是那位他要找的公主。
這時,老巫婆陰險地笑了起來:“你以為你已經得到了她嗎?可是我告訴你,還不到時候呢。”
說著,她就朝著姑娘撲了過去,想把她拖走。這時,鼓手用雙手緊緊地抓住老巫婆,把她扔進了火海。