優秀作文在表達觀點的同時還要富有感染力，能夠引起讀者的思考和共鳴。以下是一些優秀作文的精選范例，希望能給大家提供一些寫作的靈感和指導。

重新認識自己（優秀22篇）篇一

很長時間沒有靜下來好好看一下書了，部門舉行了這個讀書活動非常不錯，這是一本能夠讓人靜下來思考，以便重新認識自己，了解自己。

經過了1個月左右的時間讀《認識自己接納自己》這本書和集體討論學習后，讓我從這本書中看到自己那些方面可以改變的，而那些方面卻無法改變，是自己必須接受的，而這本書，可以幫助我們把有限的時間和精力集中在那些能夠改變的特性上，并在此基礎上找到一條自我提升的最有效途經。讓我們做出最明智的改變。

《認識自己接納自己》此書一共分為4個部分：

重新認識自己（優秀22篇）篇二

通過案例告訴我們，在這個世界上，我們不可能事事順心如意，總會有很多殘酷的事實，我們無法回避，無法選擇改變的，所以，我們應該有勇氣改變你能改變的，平靜地接受你改變不了的。就像現在我們崗位是班組長，天天跟員工打交到，每一個員工也有優點和缺點，而有些是我們永遠無法改變的，那我們可以換一個方法去接受她，欣賞她，不要總是看到她的不足，在這次勞動競賽中，我們班有一位員工平時產量很高，績效也不錯，但剛開始勞動競賽時不愿意去營銷，覺得怕影響產量，怕用戶不訂，怕影響解決率滿意率，怕失敗，我處跟員工好好溝通，讓員工向班止的標桿員工學習，每天訂目標，記錄辦理量，告訴員工公司今后的方向，這個是我們無法改變，只有自己先去適應，讓會做得更好，不要怕失敗，又給員工算了一下賬，員工如一個月有4500個產量，每個用戶推9要優惠，成功一半，就可以達到1125元，再加其它的一個下來應該隨便上1500，當7月營銷數據發出后，她營銷了1600多元，達到到目標值，員工也非常高興，不僅沒影響指標，還掙了獎金，之前員工沒有認清自己，認為自己不行，那么我們作為班長，就要給員工幫助，也要給員工方法，給員工信心，讓員工認清自己后，勇敢去完目標值，勇敢邁出第一步。

讀完這四個章節，讓我對自己有了新的認識，看到了自己的優點，同時也看到了自己的不足，我們都想改變自己，使自己變得更好，而且還希望感染到我們身邊的人，不光是努力，就可以做好，還需要先認識自己，認清自己，并且勇敢的接受自己，接下來的時間我還要繼續學習其它的3本書，相信讀完后，會有一個全新的開始。

重新認識自己（優秀22篇）篇三

通過“無休無止的減肥”及“讓人欲罷不能的酒精”的案例，讓我們看到我們在生活中的不好的壞習慣，其實每一個人都有自己的壞習慣，但“善待”壞習慣，并不是說讓“壞習慣”進行下去，而是我們可以從這些壞習慣中看到自己可以去改進的，比如節食減肥，并不健康，體重會反彈，為了我們的健康，我們可以選擇運動，雖然體重沒有明顯的改變，但身體感覺更輕松，精神也會更好，運作對身體也是非常有益的。常識一些改變，會有意想不到的效果。

重新認識自己（優秀22篇）篇四

我的同桌是郭玲利。她的眉毛很濃。可是卻不長，是典型的半截眉。她的眼睛很大，像兩顆大珠子。她總是扎著兩個不大不小的.辮子。

她有一個致命的缺點，就是跑步很慢。每次跑步比賽都不能名列前茅。她還有一個與別人不一樣特點——用左手寫字。你說多滑稽。聽人說用左手寫字的人聰明。我覺得這話一點不假。她的字寫得很漂亮。而且能說一口流利的普通話，像中央電視臺的廣播員。

雖然她有很多的優點，但跟她同坐我呀絕對屬于可憐人。王老師為了讓我們學會互相幫助，規定她給我們報聽寫的時候同桌兩個都必須全對才算過關。兩個人中如果有一個過不了關，另一個必須幫助他直到過關為止。這個規定可苦了我們。因為我們倆都不喜歡報聽寫。她呀！更差。記生字比什么都難。所以經常連累我留到最后。

不過她挺熱心的。有一次，傍晚放學天突然下起了傾盆大雨，我沒有帶雨傘，心里非常焦急。這時，她走過來說：“金濤，你是不是沒帶傘？”我說：“是的。”她說：“噢。”然后，自己顧自己撐著傘急急忙忙地走了。我心里想，哼，還是同桌呢，雨傘都不借給我，以后我也不會幫助你了。就這樣，我在校門口足足等了十幾分鐘，同學們都陸續走完了，還沒看見我爸媽的身影。忽然一個身影映入了我的眼簾，我仔細一看，呀，原來是我的同桌，只見她氣喘吁吁地來到我面前，說：“給。”然后又急匆匆地消失在雨中。我拿著雨傘，望著她的背影，心里有說不出的感動，我為剛才的想法感到難為情，她是一個多好的同學呀。

這就是我的同桌。

重新認識自己（優秀22篇）篇五

你是自己人生歷史的作者，更是自己的讀者，你是自己社會角色的演員..

這樣說來，最悲苦的孤獨不是身邊沒有知己，而是心中遺棄了自己，同樣，我們最需要的幫助也不是來自別人的關懷，恰恰正是實在而頑強地自助。

連自己都不肯接納自己，便無法需求這個世界給你一個位置，連自己都不敢正視自己，便無法到紅塵中尋找理解。

其實，你是自己人生歷史的作者，更是自己的讀者，你是自己社會角色的演員，更是自己的觀眾，也許你做讀者的境界深些，你的歷史才會更有檔次，也許你做觀眾的水準高些，你的.角色才會更見功力，而我們有時常常不在意這些，于是我們學會了自我標榜，而很不樂意自我批判，學會了自我掩飾而很難主動自我曝光。

最大的欺騙是自我欺騙，而自我欺騙最大的受害者正是想逃避受害的自己。

資料。

特別是你更要閉上只想炫耀自己推銷自己的嘴巴靜靜的有耐心地傾聽一下，作為反方辯手的自己，不中聽又不無道理不好接受又不難理解不想去做又不做不行的慷慨陳辭。

當然這個時候你是享有最終裁判權和最后決定權，只是你不要獨斷地排斥更不要武斷的拒絕，你對自己也要民主。

不能站在對面換個角度推敲自己反駁自己，那他永遠無法完善自己。

和自己坐個對面，不是為了否定自己，而是為了防止片面從而尋求到真諦共同否定謬誤，和自己坐個對面，也不是為了泄自己的氣，而是為了平抑偏激從而領略到理智一起鼓蕩清醒的志氣。

自己本身不是敵人，自己身上的錯誤、虛偽和偏見卻是你做人的大敵，對于大敵的熟視無睹和視而不見，終將為自己埋下了悲劇的種子和失敗的隱患。

更多的時候，自己是你假想的對手，多和自己較量幾個回合，才會有準備去和別人較量，有時可怕的不是被別人擊敗，而是明知自己實力不足技術欠缺又不去與自己試練，做些調整和改進狀態已無力改變而一敗涂地。

和自己坐個對面，尤其是在自己得意的時候和平安無事的時候，這樣你才保持了贏家的姿態，你才不愧為自己心靈最忠實的朋友。

重新認識自己（優秀22篇）篇六

我的班級里有很多有趣的學生，其中我的同桌就是其中一個，并且我也比較欣賞我的同桌，我覺得他是一個非常好學的人，性格也很好，在我們班級里有很多人都很喜歡他，他也對我們每個人都非常的熱情，樂于助人，有著很好的性格，非常開朗。

小明是我們班的語文課代表也是我的同桌。他真的是一個非常努力的人，雖然小明的語文非常的好，是我們班的語文課代表，但是他的其他科目也非常的好，總分可以每一次考試都在我們班名列前茅，首先這一點我非常的佩服他。我作為小明的同桌，平時上課的時候會經常看到他，經過我長時間的觀察，他上課的時候真的非常的認真，有時候一節課下來之后，小明都會面紅耳赤的，這說明他一節課都在跟老師的思路一起走在不停的動腦子，所以用腦過度臉上紅彤彤的，讓我覺得她真的很了不起，因為一個人他非常難做到一節課都很認真的'聽講。而且他下課的時候也不會直接的就把書合上了，還會先預習一下，或者復習一下剛才講的內容，然后再到走廊上面透透風散散步，看一看遠處。然后打起精神來下一節課，繼續好好的聽講。

小明也是一個非常熱心的人。如果有同學不會一道題并且向他提問的話，那么他也會非常認真仔細的毫無保留的將他的理解和作答，全都告訴這位同學，所以我們也特別喜歡向他問問題，小明就跟我們說，其實這樣都是互利共贏的，不僅我們懂得了這道題該怎么寫，他也可以溫習一遍。不僅在學習上面他會很熱心，在生活上面如果有同學沒有帶東西或者是帶錢的話，他也會非常熱情的借給這位同學，然后這位同學也會按時的歸還，如果有同學因為放學之后有一些事情不能打掃衛生，他也會和那位同學換著來，先幫他打掃衛生之后，到了他打掃衛生的那天，再讓那位同學來幫他。

重新認識自己（優秀22篇）篇七

這本書收錄印度著名哲學家克里希那穆提的演講以及談話集，全篇以人為本位，破除各種宗師，熱門哲學的思想，強調要想接近真理，獲得真相，必須在沒有任何向導的前提下認識自我，繼而覺察自己，付出全力和專注力去覺察自己的，所思所想，所感所行，同時保持赤子之心，在這種覺察中，也許那扇真理的窗戶會打開，吹進使你革新的風，讓我們體會頓悟、大愛、至美等等，于是在空靈的境界中，我們認識自我，得到自由，并與真理相遇。

認識自我克里希那穆提自由。

人類總是尋求真理而不得，在于傳統的探求模式是“由外圍向內包抄，通過世間、修煉和壓離，逐漸才能開花結果，才能培育內在的美及愛。然而事實上，這樣反而使人變得更加狹隘、瑣碎而低劣，就像剝春筍般一片一片剝；日復一日，年復一年，也許明年，也許下輩子才能看到結果”，所以要摒棄形式主義，宗教家既定的模式等等，要想真正改變，必須拋開昨日種種，探尋無向導，而不是“總是滿足于他人的描述……活得即膚淺又虛空，我們充其量只是二手貨人類。”如此這般才能真正走上接近真理的道路。也就是說沒有任何的理念權威能指導你自己，克氏也不能，能做的是提醒你，幫助你。

書中有關于恐懼，暴力與憤怒，人際沖突，煩惱，昨日重擔的獨立篇章，每一章都是可以單獨成為主題的演說，我暫且理解為這是大部分人的現狀。對現狀有深入的了解能幫助我們回歸本心，走到認識自我的道路上來。在這里選取部分闡述如何認識這些局限的現狀。“恐懼、暴力、憤怒”是由念頭引發的，只有思想停止活動，我們才能看見他們的全貌，要想超越暴力，既不能壓抑它，也不該拒絕它。我必須正視它，研究它，跟它親近——觀察、覺察。”筆者的理解在于并不是觀察恐懼，暴力，憤怒本身，因為這些是無形的，我們也很難做到真正觀察他們，并且我們觀察到的大多是令我們產生這些的對象，我們應當觀察自身的感受，例如呼吸，體會心緒和源頭，或者這樣內觀的方法來的有效。

在書中提到認識自我應當沒有向導，既然沒有什么可以做我們的向導，那我們究竟如何去真正認識到自我，可以說這是克里希那穆提希望幫助眾生的核心，首先要做的是觀察真相。在文章中，克氏提到“時間最難的事之一，就是單純地去看一件是。我指的是那種毫無恐懼、直截了當地看一件事的單純。我們要好不扭曲地看到自己的真相，我們說謊是，就承認自己在說話，既不掩飾，也不逃避”，我們必須成為自己的導師與徒弟，正視自己，這種認識需要謙卑的態度，同時正視當下，時刻保持敏銳的心思覺察“活生生的是你的本來面目—你的憤怒、你的殘忍、你的兇殘、絕望、痛苦和悲傷。能認清這些就是真理。只有學會如何去觀察生活中的這些真相，你才可能了解真理。你是無法透過空想、文字障、期望或恐懼的得到它的。”一如作者杰德.麥克納在《開悟不是你想的那樣》闡述的觀點：開悟是由自身觀察，不分好壞判斷的心，以澄清空靈的心境觀照，自然完整地得到的。我想這種開悟即觀察真相，覺察自己。

自由究竟是什么，隨心所欲？讓我們看看克氏是如何解讀的：“自由乃是一種心智狀態，它不是某種東西掙脫的自由，而是一種自由的意識，一種可以懷疑和追問一切的自助游，它強烈、活躍而富有生氣，能清楚各式各樣的依賴、奴役、臣服及逆來順受的陰影。這種自由意味著徹底的孤獨……你從來不曾孤獨過，因為你充滿了記憶、限制、昨日的怨言和牢騷，你的心從未好好清理過這些垃圾，也唯有死于昨日的種種，才可能獨處。內心享有獨處的空間是十分重要的，因為那意味著存在的自由、行動的自由以及任意翱翔的自由。”自由是向內的，是自我充盈的圓滿狀態，停止對外的追求，是一種靈與肉合二為一，心靈上的平靜與和諧。

克氏的書中提到“我們心智從出生到死亡，一直在不斷的接受某種文化的定型，然后形成一個狹隘的自我。多少世紀以來，我們一直受到國籍、階級、類型、宗教、傳統、語言、教育、文化、藝術、風俗習慣及各種政治宣傳、經濟壓力、所吃的食物、所處的氣候、家庭、朋友、經驗等等各種事物的影響。”我想這本書就是可以治這些影響的良藥，他如同一位激進又不乏溫柔的智者，幫助讀者一步步走進自己，通過如何認識自我，認識人的現狀：什么是快感、恐懼、暴力、人際沖突，最后達到什么狀態來闡述，使我們了解自身局限所在，促使我們靜思，冥想，進行自我發現之旅，真相就在你心中，亟待你自己去探索。另外他對人性種種卑劣的展現始終是抱著不排斥不壓抑的態度，而是轉成空無，以清明澄靜的狀態達到真正認識自我，并與真理相遇。讀克氏的書有如枯草遇見醴泉，通讀下來無疑是暢快，大有裨益的。

重新認識自己（優秀22篇）篇八

我的同桌是個戴眼鏡的女孩子，在大家的眼里，她聰明優秀卻不茍言笑。絕大多數同學都對她敬而遠之。但是，我卻成了她最好的朋友。

我還記得她剛剛坐到我身邊的那天，那天陽光很好，但是我的心情卻格外陰沉。這個”好孩子”被安排在我身邊，我感覺到了一陣一陣的壓力。好懷念以前那個一直陪我聊天陪我一起笑的同桌啊。但是老師卻因為我倆太過“活躍”，調換了位置。真的是讓人太傷心了。我還記得那時候我堵著氣看著那個剛剛換過來的女孩子，她從上到下都透著一種好學生特有的.氣息，真的讓人很不舒服。

我也依然記得我們關系開始緩和的時候，我一直很害怕我的英語老師，因為她太過嚴厲。可是不巧，那天我沒帶英語書，而且發現沒帶書的時候，已經打了上課鈴。我該怎么辦呢。看著窘迫的我，我的同桌不動聲色的把她的書推過來一半。老師在教室里溜達著，我一直不敢抬頭，生怕被老師抓到。

當老師巡視到我們這桌的時候，我開始有了不祥的預感。“你們兩個……是誰沒帶書?”慘了，要是被英語老師抓到，不知道要抄多少篇課文了。我的手心緊緊的攥著，不情愿的慢慢站起來。

可是在我磨磨蹭蹭的時候，我的同桌卻毫不猶豫的站起來跟老師說：“對不起老師，是我沒帶。”老師看著她，嘆了一口氣，說：“我一直覺得你是個好孩子……算了，下次注意吧，別再讓我失望了。”

等老師走到講臺上繼續講課，我似乎屏蔽了老師的講話而直直的看著我的同桌。不知道從什么時候開始，她鏡片下面的眼睛開始變得有神，線條開始變得柔和。我想，我的同桌只是有點內向而已。其實她一樣是個關心同學，夠義氣的姑娘。

重新認識自己（優秀22篇）篇九

認識自己的好處是可以肯定自己的優點和改善缺點。自己如果是個小迷糊，也可以藉由了解自己而改進，個性不好也要透過認識自己而改善。

當我心情好時，總會幫忙做家事、照顧弟弟，是弟弟眼中的好姐姐。但是只要我生氣難過時都會頂嘴和媽媽吵架，成了媽媽眼中的“小氣包”。心不在焉的我常把東西帶出門，卻忘了帶回家。害得家人忙者找出不見的東西，所以我在家人眼中是個“大迷糊蛋”。但是只要假日我就會陪弟弟睡覺和他聊天，讓他安心入睡。

在許多老師的眼中我是個畫畫生動有趣的小畫家。一有空閑我就會拿出紙筆畫一幅生動的作品，只要有畫圖比賽、制作海報，我都會踴躍參加。在同學、朋友眼中的我是個活潑、熱心助人的“小太陽”。我會關心生病受傷的同學，使他們忘記疼痛；有人做危險動作時，我也會規勸他，避免發生意外。

我覺得當自己生氣難過時，要先冷靜想一想，不要直接表現在言語或行動上。另外，每次離開前多確認座位上的東西是否有拿，如果真的忘了不要緊張，做錯一件事不要再做錯第二件事。只要我把這些方法記起來，并且貫徹實施的話就太棒了。

重新認識自己（優秀22篇）篇十

重新認識你自己作者克里希那穆提，閱讀這本書大多數都是在臨睡前進行的，或許這種心靈類的書籍需要我們靜下心來慢慢體會，也許現在的我還不是很能夠理解這本書部分的精華，但也行未來的某一天可以理解，這是一本可以反復被閱讀的作品。通過書名可以傳達一個信息，如何來重新認識你自己，而不是存在于腦海中的'舊版的自己，理想中的自己。認識自己需要排除內心的不安與恐懼，這是一件非常重要的事情。書中的第一篇就說到沒有任何向導，我不能依賴任何人，事實上也沒有向導，沒有老師，沒有權威，只有靠你自己—我和他人，以及和世界的關系。曾經沒有接觸這些靈性書籍的時候如果看到前面這段文字的時候，我會害怕，會擔憂，如果我向往尋求不到幫助的話，我肯定不行。于是一次次不斷地向外尋求安全感，可是有所謂永恒嗎?有所謂的永久的安全感嗎?顯然沒有，世界上的萬事萬物都處在不斷的變化，正是這些變化讓我們不斷地變強大。節選部分喜歡的文字：

每天都大死一番，腦細胞才會變得清新、年輕而單純。

以自由的心去看，一切都是新的。

我們的心智由出生到死亡，一直在不斷地接受某種文化的定型，然后形成一個狹隘的自我。

想要認識自己，只有在每一個當下整體地審視，而不受時間的限制。只要你的心不再支離破損，你就能看見整個自我。你所見到的這個整體就是真相。

找出個人特有的恐懼模式，然后面對它。

看清真相就是行動，也就是自由。

如果你真得想要徹底活出嶄新美好的一天，就必須死于昨日的種種，否則只能像機器一般運轉度日。死亡就是徹底讓心智空掉，把每天的渴望、快感以及痛苦完全空掉。死亡就是更新，一種突變。在其中思想完全不活動的。因為思想是過去的產物。有了死亡就有完全嶄新的東西。從已知中解脫便是死亡，然后你才能真正地生活。

重新認識自己（優秀22篇）篇十一

我深愛的人一次又一次的傷害了我，這個世上還有真愛么？這個世上還有人值得我去愛么？沒有了愛，活在這個世界上還有什么意義？哎！一了百了吧！

當我萌生出這樣的念頭的時候，我開始一步一步的想死亡走去，當死亡架在我脖子上時，整個世界都寧靜了，我回想了很多很多，其中也回想起了這些愛情語錄。

失戀不是一件壞事，有可能是你下一段幸福的開始。

不是我們不合適，而是你們更適合。

我選擇離開,不是想成全,不是想放棄,只是想你我重新認識。我做的一切都是默默的，有苦有甜，更多的是自己咀嚼心痛。

我喜歡你，良久了，等你，也良久了，現在，我要離開，比良久良久還要久。

生命雖短，愛卻綿長。

距離使兩顆心靠得更近。在這個世界上，只有真正快樂的男人，才能帶給女人真正的快樂。離開我就別安慰我，要知道每一次縫補也會遭遇穿刺的痛。如果沒有相等的愛，那就讓我愛多一些吧。

我需要他，正如我需要呼吸空氣。

盡管還不曾離開，我已對你朝思暮想！我的世界不允許你的消失,不管結局是否完美。愛很難投入，但一旦投入，便很難走出。愛情是一個精心設計的謊言。

但愿會在夢中再見到我心愛的女孩！

第一次聽到你對我說"我愛你"，我的世界一瞬間鮮花綻開。你給的甜蜜的傷口，那些愛過的理由原來是借口。曾經你讓我幸福的無以復加，如今你使我痛苦的無以復加。

有緣相識，卻無份在一起，悲催的命運，讓我懂事。

即使全世界的人都不懂你，至少自己還懂自己。

有緣相識，卻無份在一起，悲催的命運，讓我懂事。人生最大的幸福，是發現自己愛的人正好也愛著自己一生只談三次戀愛最好，一次懵懂，一次刻骨，一次一生。

痛過之后就不會覺得痛了，有的只會是一顆冷漠的心。

給你的愛一直很安靜，來交換你偶爾給的關心我真的愛你，閉上眼，以為我能忘記，但流下的眼淚，卻沒有騙到自己想你的時候有些幸福，幸福得有些難過。

人生最大的幸福，是發現自己愛的人正好也愛著自己。

給你的愛一直很安靜，來交換你偶爾給的關心承諾過的誓言，只剩下了相互的敷衍與欺騙跟自己說聲對不起，因為曾經為了別人而難為了自己你給的甜蜜的傷口，那些愛過的理由原來是借口。

你心里能不能只裝我一個人，其它人都滾出去。

只要你愿意，當你失落失意的時候，最需要一個肩膊的時候，告訴我，我會立即出現。

回想起這些，突然覺得這個世界并不是那樣的黑暗，也許在我看不到的地方，有一個肩膀為我而留著。也許有一個人也像我這樣為他付出而為我付出一樣。我要活著，幸福的活著。說不定在某一天，愛情就悄悄的來到了我的身邊。

重新認識自己（優秀22篇）篇十二

我的同桌是郭玲利。她的眉毛很濃。可是卻不長，是典型的半截眉。她的眼睛很大，像兩顆大珠子。她總是扎著兩個不大不小的.辮子。

她有一個致命的缺點，就是跑步很慢。每次跑步比賽都不能名列前茅。她還有一個與別人不一樣特點——用左手寫字。你說多滑稽。聽人說用左手寫字的人聰明。我覺得這話一點不假。她的字寫得很漂亮。而且能說一口流利的普通話，像中央電視臺的廣播員。

雖然她有很多的優點，但跟她同坐我呀絕對屬于可憐人。王老師為了讓我們學會互相幫助，規定她給我們報聽寫的時候同桌兩個都必須全對才算過關。兩個人中如果有一個過不了關，另一個必須幫助他直到過關為止。這個規定可苦了我們。因為我們倆都不喜歡報聽寫。她呀！更差。記生字比什么都難。所以經常連累我留到最后。

不過她挺熱心的。有一次，傍晚放學天突然下起了傾盆大雨，我沒有帶雨傘，心里非常焦急。這時，她走過來說：“金濤，你是不是沒帶傘？”我說：“是的。”她說：“噢。”然后，自己顧自己撐著傘急急忙忙地走了。我心里想，哼，還是同桌呢，雨傘都不借給我，以后我也不會幫助你了。就這樣，我在校門口足足等了十幾分鐘，同學們都陸續走完了，還沒看見我爸媽的身影。忽然一個身影映入了我的眼簾，我仔細一看，呀，原來是我的同桌，只見她氣喘吁吁地來到我面前，說：“給。”然后又急匆匆地消失在雨中。我拿著雨傘，望著她的背影，心里有說不出的感動，我為剛才的想法感到難為情，她是一個多好的同學呀。

這就是我的同桌。

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重新認識自己（優秀22篇）篇十三

我是一頭小毛驢。

從前，我的主人是一堆夫妻，他們對我可好了，我也努力為他們工作，幫他們干活。

有一次，我在努力拉石碾磨麥子，女主人對男主人說：“你看這頭小毛驢多能干呀，它可是咱們家的一個寶貝啊！”男主人說：“那是，它就是咱們家的一塊寶！”聽了這話，我別提心里有多開心了。

我對朋友們說：“你們看看我，主人都喜歡我，把我當成了一個寶貝。”豬妹妹不屑地說：“切，那是你對他們還有利用價值，否則他們早就把你殺了，吃你的肉了！”我說：“不可能，他們不會這樣做的。”馬哥哥諷刺地說道：“你不信，你假裝生病，看他們會不會像現在一樣對待你。”我嘴上說不會，但內心里也十分不自信，于是我決定試探一下，開始裝病。

第二天，女主人發現我生病了，撫摸著我，憐愛地說：“你怎么了，小毛驢？肯定是生病了，你這兩天好好休息。”女主人每天把食物送到我這里，而且一天比一天豐富。我非常得意：“我就說吧，即使我生病他們也會一直養我的。”我繼續裝病，并且時不時呻吟幾聲來表示我病得嚴重。

幾個月過去了，男主人和女主人聊天：“小毛驢怎么還沒好，是不是治不好了？要不殺

了吧？”女主人說：“好吧。”男主人去磨刀，然后提著閃著寒光的大刀向我走來。我為了表示自己很健康，趕緊蹦了起來。男主人說：“回光返照，死亡的前兆。”

在那一刻，我才恍然大悟：“若認不清自己，對自己定位不準，是會要命的！”

重新認識自己（優秀22篇）篇十四

認識自己作文，我是個怎樣的人？這個問題十分重要，要有自知之明，才能不斷完善自己。

古今中外，有很多名人就是通過認識自己作文而走上成功之路的。

很多時候，生活像一面鏡子，讓人認識自己作文。在學習上，生活中，我缺乏自信心，正因為這個原因我經常沒有吧老師，父母交給我的事情辦好。可是有一次使我認識了自己，打開了心靈中布滿塵埃的窗口，從那時起我清楚地認識了自己，不再那樣缺乏自信心。

記得五年級時，一次經歷使我自信起來了。我參加了一項賽事——美術比賽。我緩緩走入賽場，卻十分緊張，雖然面色平靜但心中砰砰跳個不停，像抱著一只兔子。我提起筆，但頭上滲出豆大的汗珠，從臉頰滑下來，如千萬斤重的石頭壓在心中，累得我喘不了氣，心中胡思亂想，亂如麻，真不知道該如何是好。我冷靜了一會，深深地吸了一口氣，鼓足勇氣，向困難宣戰。在那一刻我成功挑戰了自己，這對別人也許是微不足道的，但是對我卻是一個新的高度。我想清楚了，如釋負重仿佛一身輕松……隨著鐘聲敲響，我交了紙。雖然那一次我的名次并不好，但在那一次我挑戰了自己，認識了自己，我開心地笑了。自那次經歷之后，我做任何事都充滿信心。

生活就是一面鏡子，通過它，可以認識自己作文。

人生的道路并不是一帆風順的，唯有自信和勇氣才能如鑰匙一般打開人的心窗，露出希望的曙光，照亮心靈。

這次經歷，讓我看到了充滿希望的明天。我認識了自己，你認識自己作文嗎？

重新認識自己（優秀22篇）篇十五

認識自己，欣賞自己，是一件十分重要的事，因為，它能使你完善自我。

——題記

光陰似箭，日月如梭。這么多年來，我還是第一次認識和“檢討”自己呢！

每個人都是最優秀的，要擦亮眼睛去認識自己，欣賞自己，發現和檢討自己。

事親已敬，美過三牲，這就是孝親敬老。記得自己經常做力所能及的家務活，盡力減少媽媽為家庭而付出的辛苦，擔過的負擔。但有時卻不等媽媽把話說完，便嫌她煩，嫌她啰嗦，她為此也白了好幾根頭發，哲人道：“事其親者，不擇地而安之，孝之至也！”我也很苦惱。

俗話說：“疾學在于尊師。”畢竟一日為師，終身為父。我在這方面做到了：聽老師的話、上課認真聽講，不說小話。但，卻沒做到見到老師打招呼的習慣，因為有些膽怯。尊師便是尊敬父母，我們要把老師當做父母來看待。

一個好的班級，必定是一個團結同學，互幫互助的集體，因為團結就是力量！因此，我常與同學互幫互助，團結一致，把集體看成首位，卻也促成了我過多依賴同學，導致沒有主見的缺點。團結一致，同德同心，任何強大的敵人，任何困難的環境，都會向我們低頭！

語文里的漢字源遠流長，博大精深的中國文化印在我的腦海之中。讀書破萬卷，下筆如有神。因為看過許多課外書，積累了許多優美的文字，我的作文在六年級兩次參加過比賽，分別拿到二等獎和一等獎，曾經還有一篇上過電視。每次的周記都會被老師在講臺上朗讀出來，早已成為了家常便飯。我喜愛閱讀，喜愛寫作，更喜愛語文！

玫瑰花總是那樣嬌艷欲滴，惹人喜歡，但它又總是帶著銳利的尖刺。由此看來，世上萬物都不是十全十美的，那么我們人類也如此，充分發揮自己的長處，彌補自己的短處。

認識自己，讓我對青春生活充滿了向往，激發了我前進的動力，更加堅定了我前進的道路。

重新認識自己（優秀22篇）篇十六

哲學上有個觀點，要一分為二的看待問題。每個人都是兩面的，要認清自己的劣勢。對于優勢，亦不可驕傲自大，也就是要學會正確的認識自己。

俗話說得好，“上帝為你關上一扇門的時候，必定會為你打開一扇窗”。透過這扇窗，就會發現與眾不同的一面。作為一名高中生，要學會觀察，學會發現，學會認識自己。

我們都知道，“人外有人，山外有山”這句話是教導我們應該謙虛做人。小時候總覺得生活是很快樂的，無憂無慮，童年的美好是最令人難忘，最令人回味無窮。童年一塊玩耍的伙伴都漸漸長大，隨著年齡的增長帶來數不盡的憂愁。面對學習問題，從媽媽嘴里會冒出一個名詞，“別人家的孩子”。這令許多孩子最頭疼的了。每次考試考差后，先是被老師劈頭蓋臉的教育一番。回家后接著又是媽媽的一頓數落：“你看看，誰誰誰，人家這次考了多少，老師夸他什么的。”有時候根本不記得那些媽媽口中的“別人家孩子”。

在記憶中，永遠是榜樣一樣的人應該存在著的。對我來說，他總是高高在上，需要我們去仰望。雖然上課時喜歡看課外書，但是成績一直是名列前茅的。下課后，籃球場上少不了他敏捷矯健的身影，別人的目光總離不開他，也是老師心目中的寵兒。在許多同學眼中，是榜樣，需要抬頭仰望，我也不例外。那時，我和他是同桌，嘴上雖沒有一點點崇拜的感覺，但心里是滿滿的崇拜。一天中午，我們吃完飯后，他突然跟我講，其實他很羨慕我。他從小，父母就離異了，跟著爸爸生活。他爸爸為了養活一家人，就把他交給爺爺奶奶，他從未和別人提過，在別人看來光鮮亮麗的人，也有不為人知的一面，其實每個人都有值得別人羨慕的一面。

在很多方面，在很多事情上，我們都有不為人知的一面。在羨慕別人的時候，回頭想想自己;在仰望別人有什么的時候，回頭看看自己沒有什么。我們要善于發現自己的長處，找到自己的優點，學會表現自己。

所以，我們要學會正確的認識自己，將長處展示出來。仰望別人的時候，回頭看看，其實有人正在仰望著你。要讓自己充滿信心。

重新認識自己（優秀22篇）篇十七

以前，我還是一個不諳世事的小毛孩；如今，時間流去，我再也不是小毛孩。

以前，我總會調制各種神奇“藥水”，然后灑在陽臺上；而現在，占滿我課余生活的只有書。

以前，我總喜歡和同學玩玩具（幼兒園時候）；現在，那些玩具已經被我淡忘。

以前，我喜歡看動畫片，一直都感覺里面的人物都很厲害，時常來模仿；現在，電視已經不常看。偶爾看一次，也已經索然無味，而且還會覺得很惡心。以前的味道都逃走了，我伸手想抓住什么，抓住的卻只不過是一片片那孤獨無味的空虛。

以前，電腦電視對我們來說很新鮮；現在，不論什么電子產品，尤其是各種游戲，對我們來說，已經全部爛熟于心，可以說是了如指掌。

以前，我只會對爸爸媽媽一味地撒嬌；而現在，我已經開始獨立，已忘記了如何撒嬌。

……

時間一去不復返，那個童年中的我，那個過去的我，那個夢中的我，那個幻想中的我，走了。我重新認識了我自己。

重新認識自己（優秀22篇）篇十八

我是個怎樣的人？這個問題十分重要，要有自知之明，才能不斷完善自己。

古今中外，有很多名人就是通過認識自己而走上成功之路的。

很多時候，生活像一面鏡子。在學習上，生活中，我缺乏自信心，正因為這個原因我經常沒有吧老師，父母交給我的事情辦好。可是有一次使我認識了自己，打開了心靈中布滿塵埃的窗口，從那時起我清楚地認識了自己，不再那樣缺乏自信心。

記得五年級時，一次經歷使我自信起來了。我參加了一項賽事——美術比賽。我緩緩走入賽場，卻十分緊張，雖然面色平靜但心中砰砰跳個不停，像抱著一只兔子。我提起筆，但頭上滲出豆大的汗珠，從臉頰滑下來，如千萬斤重的石頭壓在心中，累得我喘不了氣，心中胡思亂想，亂如麻，真不知道該如何是好。我冷靜了一會，深深地吸了一口氣，鼓足勇氣，向困難宣戰。在那一刻我成功挑戰了自己，這對別人也許是微不足道的，但是對我卻是一個新的高度。我想清楚了，如釋負重仿佛一身輕松……隨著鐘聲敲響，我交了紙。雖然那一次我的名次并不好，但在那一次我挑戰了自己，認識了自己，我開心地笑了。自那次經歷之后，我做任何事都充滿信心。

生活就是一面鏡子，通過它，可以認識自己。

人生的道路并不是一帆風順的，唯有自信和勇氣才能如鑰匙一般打開人的心窗，露出希望的曙光，照亮心靈。

這次經歷，讓我看到了充滿希望的明天。我認識了自己，你認識自己嗎？

重新認識自己（優秀22篇）篇十九

打下兩三個字，刪掉，再打下再刪掉。光標忽閃忽落間，努力生硬的擠出幾個字，看了又看。除了搖頭，還是搖頭。

姐姐不知現今在哪里，通訊錄未接電話里一直存著那個手機號，沒想儲存，沒想刪掉。縱然她媽媽如何如何，大人的事，小孩子別參與好嗎。即使不再是姐姐，畢竟也是朋友，忘不掉，記不牢。一年了，卻像你剛走。我想你。

sty你還記得我嗎。對不起，我沒有勇氣對你說對不起。對不起。我好苛刻，我的追求連自己也做不到，自己普通憑什么要求別人偉大。

小鳴翠你一點也不了解我，當你走入我的眼睛里時我已經改變了，改變得我也不敢相信了，那么你信么。

諾諾對不起，我一定一定要保護你的，一定一定不要讓你受傷害了，一定一定了。對不起，真的。

孫飛，你相信我嗎。我相信你是真實的，所以真實的你沒有選擇虛偽的我，選擇了看上去很真實的她。

小戴你才是一個幸福的陷阱，愛慕虛榮的我明明知道卻義無反顧的往里面跳。但是，受傷害的是，我還是你。

還有陳芷馨，不要相信我是你的鮮花，你看得很清楚啊，我是什么，好像頭上綁一根紅綢子，舉個旗子上面寫著：知己知己，朋友朋友。心里在笑呢。

還有老太太，下次生個兒子，教的有良心一點，下世，別太苦了。

20xx年里發生了太多太多的事情，我好情愿我白活了一歲，什么都不要記得什么都沒有應付，哪怕一年渾渾噩噩什么都不知道，也好。什么，都不知道。

明明有意想要讓每一個人都不受傷害，自己卻無意間傷害了每一個人，最后，只能縮在角落，咬著被子悄悄地哭。

為了我，要幸福要幸福啊。

環境人物事情真的能改變一個人，改變到自己都難以置信。要不是這副皮囊，誰還認得這是糜瓊，那個敢愛敢恨自私矯情有一點小資情調的糜瓊。逃避。

記得別逼我，我會盡量做到虛偽做作。

我不哭的，我不哭的。

重新認識自己（優秀22篇）篇二十

同桌一般指處于教育階段，使用同一張桌子的兩個人之間的人際關系或者同桌人的稱謂。所以只要上學就一定要有同桌，除非你是怪胎。甚至幼兒園也要有一兩個。

我的同桌是個吃貨。“丁……”一上課，只要看到桌上堆著零食，那個人無疑就是我的同桌。看她像老虎一樣吃東西的.樣子。我真的很擔心她。她即使自己吃飯，也經常拿那些零食丟人現眼，以至于在班里人緣不是很好，但是她有一個閨蜜，經常和她一起喝辣。但你永遠不會相信，她的閨蜜和她有那么大的不同，一個又矮又胖，一個又高又瘦。誰胖誰瘦，我相信讀者朋友都是很有心的。

我同桌不衛生。我同桌不講衛生。老師來教室她總是把零食收起來，所以她從來不在吃完零食后洗手。她總是擦衣服，甚至洗手。這讓我不敢和她近距離接觸，怕被味道和零食殘渣卡住。我同桌不講衛生。她有時候果汁喝多了就往廁所跑，從廁所回來就從來不洗手。她說洗手很麻煩，洗完手不方便吃零食。讓我為她的行為感到難過的是。

我同桌上課睡覺喜歡流口水。講不了衛生，但是我受不了上課那種刺激性的流口水。口水從她嘴里噴涌而出，有時候流到我身上。我鄭重的跟她說了好幾次，她居然說沒關系，誰睡覺不流口水！她還用手臂擴大了唾液的范圍。最奇妙的是有一次，她當班主任去上課，打著呼嚕流口水，口水從桌子上流下來。呼喚吸引了班主任，班主任來到桌前。她不知道桌子上有一大灘口水，就把書依次放在桌子上。我剛要說出來，已經來不及了。我的同桌被班主任叫醒，受到了嚴厲的懲罰。當班主任拿起書，現場。班主任的臉色突然變了。我的好同桌居然對老師說，你的書怎么濕了？我們班笑了，她一臉茫然。

重新認識自己（優秀22篇）篇二十一

哲人說 每個人都是最優秀的，要擦亮眼睛去認識自己，欣賞自己，發現和重用自己。

題記

如何去認識自己、欣賞自己呢?

曾經有過這樣一個經歷：上學期學校組織了一次演講比賽，幾個好友極力向班主任推薦我。我覺得這是一次難得的好機會，正好也趁這次機會向同學們展示我的才華，便十分高興地參加了。我每天刻苦地練習演講詞，一遍又一遍的背著，力求完美。

終于盼到了演講比賽的那一天，我懷著緊張而又興奮的心情，在老師同學的鼓勵下，我信心十足、精神百倍地走上臺開始演講了。 尊敬的各位老師、同學，大家好。下面我給大家講 一句接一句優美而流暢的話語從我口中流淌出來，在那安靜的演講臺上回蕩著 正當我講得津津有味，聽眾們聽得聚精會神，各個評委看著我直點頭時，一件意想不到的事發生了 我的腦海中突然一片空白，我的身體顫抖起來，思緒也跟著亂了起來，我的口齒在剎那間也含糊不清了。在評委老師的嘆息聲中，我低著頭，難過地走下臺。

我辛辛苦苦的練習，竟然沒有得到回報!而當初對自己的那份信心，早已煙消云散。

我憤怒地撕掉了自己煞費苦心寫出來的演講稿，大聲痛哭。這時，一雙有力的大手扶在我的背上，我滿臉淚痕地轉過頭，看見語文老師正站在我身旁微笑，我看到她那關切的目光，對我充滿希望的目光。 老師，我是不是很沒用? 我傷心地發問。 不，孩子，這只是一次偶然的失誤。你沒有錯!錯就錯在你不會用另一種方式來欣賞自己。你已經努力地付出了，雖然沒有獲獎。但這努力的過程中你有了許多收獲，這才是最重要的。其實你是優秀的，只要你以全新的面貌去重新認識自己，發現自己的優點。 老師很有道理地說著，走到我身邊，撫摸著我的頭，親切地說： 來，讓我也欣賞一下你的演講。 我拭干眼淚，突然間我又一次看到了老師那雙對我充滿期待充滿信心的眼睛，于是，開始演講起來，不知為何，此刻的演講是那樣的輕松。演講完了，傳來一陣響亮的掌聲 老師的掌聲。我再一次看到了教師那鼓勵的目光。我笑了，眼淚卻早已不由自主地流了下來。

在以后的日子時里，無論遇到多少次失敗，我都會想起老師那對我充滿無限期望的眼神，于是我便會用另外一種方式去欣賞自己，認識自己，發現自己的長處。她說得多好，只要付出了，就算沒有回報，也是成功的。

那一次，淚水洗涮了我心中的委屈，使我真正領悟到生活的內涵 怎樣在生活的種種困境中去認識自己。

認識自己，讓我對青春生活充滿了向往，更堅定了我前進的目標

重新認識自己（優秀22篇）篇二十二

老子有句名言“知人者智，自知者明。”古希臘圣城德爾斐神殿上，也刻著一句箴言“認識你自己”。許多圣賢都這樣告誡我們，可見認識自己是多么重要。

善于認識自己是通向成功的基石。古希臘學者蘇格拉底，一生謙虛好學，當有人夸贊他學識淵博時，他卻說：“我只知道我一無所知”。是的，知識無窮盡，求知亦無窮盡。蘇格拉底對世界對自我的這種特殊認識，使他成為了享譽世界的最著名的哲學大師。漢高祖劉邦，一介布衣，力不能拔鼎，武亦不能壓眾，竟能崛起于秦末亂世，一定天下，其秘訣也在于能正確認識自己。他說：“運籌帷幄之中，決勝于千里之外，吾不如子房;鎮國家，撫百姓，給餉饋，不絕糧道，吾不如蕭何;連百萬之軍，戰必勝，攻必取，吾不如韓信。”三個“吾不如”正是劉邦善于自我認識的集中體現。也正因為如此，他才會更加琢磨用人之道，知人善任，去實現自己的雄偉霸業。

認識自己，是一種胸襟和氣度。孫武說，“知己知彼，百戰不殆”。可現實中，對自我的這種認識，又是何等的艱難。西楚霸王項羽“自矜功伐”，兵敗垓下仍不覺悟，一句“天亡我，非用兵之罪也”的慨嘆，盡失英雄風流。春秋時期蔡桓公，神醫面前諱疾忌醫，倏忽之間身名兩敗，遺笑天下，豈不悲哉。是啊，一個能敞開胸懷、放下架子、蹲下身子，虛心迎接來自四面八方意見的人，不僅是智者，更是勇士。所以，要想正確認識自己，就要聽得進勸諫，受得住批評，要勇于看到自身的不足和缺陷，聞過則喜，從善如登。

認識自己，更重要的是如何剖析自己。中國有句古訓“人貴有自知之明”，那怎樣才能做到“明”?曾子的“吾日三省吾身”就是一個很好的辦法。古往今來，大凡圣賢都是喜歡省身的，只是渠道和方式不同而已。唐太宗說：“以人為鏡，可以明得失。”大臣魏征就是太宗的一面明鏡。唐太宗通過這面“人鏡”不斷反觀自己，剖析自己，加深了對自我的全面認識。從而做到長善救失，以文治天下，開創了中國歷史上著名的貞觀之治，締造了輝煌巨制的大唐帝國盛世。

認識自己，才會有自知之明;有自知之明，才會去改變自己，有所作為。因此，一個人要想取得成功，必先要學會認識自己。要通過反復審視和深刻反省，使自己不斷進步，從而實現自己的人生理想。