通過社會實踐，我們可以培養創新思維和實踐能力，為未來的發展打下基礎。下面是一些社會實踐的注意事項和安全提示，請大家務必注意。
記一次社會實踐活動（優質19篇）篇一
清明剛過，學校組織開展社會實踐活動。今天天氣真好，晴空萬里，陽光燦爛。一大早，同學們都興致勃勃地各自拿著行裝，提前來到學校。我們的心情跟天氣一樣，可以說除了“六一”兒童節之外最快樂的一天。
活動的第一站是石公山，我們欣賞了浩如煙海的太湖、奇峰怪石、延綿起伏的群山和百花爭艷的果木……，領略到大自然恩賜給蘇州人這顆美不勝收的太湖明珠。緊接著我們又驅車來到西山農業科技示范園，這里有各種花木，有現代化的大型塑料廠房，里邊是采用無土栽培種植著幾十公頃碩果累累、琳瑯滿目的黃瓜、西紅柿、茄子、草莓等反季節瓜果蔬菜，還看到了工廠化繁殖魚苗……，社會實踐的內容真是豐富多彩。興奮之余，我卻忘不了在車上和午餐間的.一些不良情景。
剛上車，同學們就喧嘩起來，“啊！你看，我帶了mp3”，“我也有”，“我也有”，“我的是最新產的mp3”，“喂！mp3有什么了不起，我帶了sp，還是880元的那一種”；有一部人在比照相機，一位同學高叫著“老爸給我買了一架尼康數碼相機，特棒！能攝影、攝像、還可以在電腦上放像和編輯呢，你們這些‘傻瓜機’早就過時了”。座在后面的幾位同學正在比玩具槍，有長的、短的、有槍、沖鋒槍，這時，三位同學拿著賽車走了過來，你一言我一語地嘲笑他們說：“現在流行四輪賽車，還玩槍，真是些土老帽！”車廂內攀比聲此起彼伏。大部分學生在與同位的同學說笑，也有些人在看攀比的熱鬧或伸長脖子用羨慕的眼光看近身同學手中的數碼產品，個別同學愁容滿面，似乎心中正在埋怨自己的父母錢太少。我呢，面對眼前的情景，沉浸在默默的思索之中。
中午，我們聚集在農業示范園寬闊的草坪上，鋪上塑料臺布，大家掏出自己的食品，席地就餐。同學們有帶面包的，有帶蛋糕的，也有帶餅干、可樂、香腸、巧克力、漢堡包、炸雞腿、水果……，臺布上放得滿滿的，各種食品應有盡有，好像是一處處小商品攤位。有一位同學一邊啃著炸雞腿一邊洋洋得意地說：“昨晚，媽媽給我買了好幾百元錢東西呢。”大約十幾分鐘后，大家已用完餐，可是留在臺布上的卻是大量丟棄的食品。
社會實踐課是為了讓學生走出教室，接觸社會、了解社會、認識社會、掌握的社會知識。可是，我們應該知道社會是個群體，每個人都是社會的一分子，雖然我們的生活水平提高了，生活逐漸富裕起來，但中華民族勤儉節約的美德不能丟。生活上鋪張浪費、貪圖享受、追求時尚、互相攀比是一種社會惡習，應引以為戒。
最后，我希望類似于社會活動課中暴露的不良行為不再重現，我們要節約身邊的每一分錢，不要隨便丟棄自己的東西和食堂的飯菜，我們要把生活中的攀比，轉變成學習上的競爭。
記一次社會實踐活動（優質19篇）篇二
星期五，我們學校開展了一次社會實踐活動。七點五十我們掃地組的同學來到學校開始掃保潔區，到了八點，我們便回到班上跟著其他同學一起乘上了通往海上田園的大巴。我、楊柳青和魯新荷坐在大巴最后一排，寫起了我們的“機密”。
過了大約一個小時，我們到了海上田園。進大門后，導游帶我們去了炮兵基地。一來到炮兵基地，男生們一個個蠢蠢欲動、躍躍欲試，我倒覺得沒必要這么興奮，以前在炮兵基地打過炮，沒有一次打中過靶子。因為實在沒興趣，我把“炮彈”送人了。
在炮兵基地打了“炮”之后，導游帶我們去參觀了十個展廳。我印象最深的展廳是水利水害展廳，我看到天上下起了“大暴雨”，后來還起了“洪水”，“大暴雨”和“洪水”沖毀了一幢“房屋”。
參觀完展廳之后，我們邊看表演邊進行了野餐，野餐過后，導游給我們變了幾個魔術，邊帶我們去玩游樂設施了。我們玩了碰碰車、海盜船、摩天環車等，玩碰碰車的時候，每當我們想要撞別人的車的時候，總有人在我們的車背后撞我們，真是螳螂捕蟬，黃雀在后。
最后，導游帶我們去抓泥鰍。因為抓泥鰍的網子和裝泥鰍的盒子都需要錢，而我又沒帶錢，只好向楊柳青借了一個塑料袋來裝泥鰍。那怎么抓泥鰍呢？只能用我的手來抓了。剛抓到的泥鰍都在那兒裝死，可是晃一晃塑料袋，泥鰍們就又“復活”了。
一天很快就過去了，在抓完泥鰍后，我們又上了大巴。我們已經很累了，沒辦法再寫“機密”了。大家都昏昏欲睡，有的已經睡著了。這真是勞累又快樂的一天。
記一次社會實踐活動（優質19篇）篇三
我在早上7：30分起床，隨后吃吃早飯弄到8點鐘，我出家門，乘730前往學校去了。到了學校我看見我們組已經來了一個隊員，所以我就并不那么著急了。隨著時間的.流逝，隊員們一個個的來了。9點不到，我們組全到了，便乘18路公交車前往福州路書城去了。
我們在書城里先進行了活動，活動弄好了，大概是11點多的樣子。隨后我們便在那里看書，我本來想買一本作文書，可是太貴了，便沒有買。接著我們去了第二家書店，可是那里沒有，我們變垂頭喪氣地走了。進了第三家書店，我看到了那本書，而且再打8。6折。看到這個優惠的價格，我立馬叫阿姨幫我看一下打下來的價格。“51快多”阿姨面帶笑容的說。可是這句話，把剛剛還暗暗自喜的我，就從“天空中打了下來”。唉，跑了這么多家書店，竟然沒買到一本好書。我傷心地想。
接下來我們進行午餐了，我們去了kfc，同學們紛紛去買，為我沒有——我在外面買好了。
午飯吃完后嗎，我們去了人民公園玩。我們先到了游樂場，在玩了秋千，最后再去玩沙畫。大約到了兩點半，我們回家了。
可是，剛沒走多遠，就不知道要乘什么車了。隨后我們下定絕心走回去。可是走了一段時間，一個女生就不行了，走不動了，便打地回家了。我們走啊走，不知走了多少時間，我們走到了學校。正在這時，我的腳感到疼痛，一看，是起水泡。可是我并沒有屈服，也沒有害怕，而是繼續往730車站趕。在到車站后的一會，車子就來了，我便上了車。
記一次社會實踐活動（優質19篇）篇四
寒假里，我看見大人們一天到晚忙忙碌碌，沒有一點空閑，我也想幫他們做些事情，所以我跟奶奶說：“我已經長大了，應該學會一些簡單的家務活了。”做什么呢？最后我決定學洗碗。一開始爺爺奶奶不答應，在我的再三懇求下，奶奶終于答應了。
一個碗，兩個碗，三個碗……不一會兒，十來個碗洗好了，我又把勺，鍋洗干凈，我還把筷子放進水里，學著奶奶的樣子，反復用手搓洗。
我又換了一盆清水，把洗過的碗筷清洗了一遍，然后把水龍頭關小，又沖洗了一遍，最后，又把抹布搓洗干凈。這時我的手冰涼冰涼的，有點累，不過心里卻興奮又激動。
勞動雖然很辛苦，但是勞動的果實特別甜！
記一次社會實踐活動（優質19篇）篇五
去社會實踐啰！我迫不及待地登上旅游車，車子在路上飛快地奔馳，我的心情即興奮又開心。終于到了閩候方舟實踐基地，教官安排十二個人一間宿舍，我在郭芯源小組。接下來我們選室長，我們選中了賴政晗當我們的室長。
分完了，我們去吃午飯，我們高高興興地大步向前走，到了食堂，我在九號餐桌用餐，哇！好多各式各樣的菜，我口水直流。開始吃飯了，我津津有味地吃著飯，吃完飯就回到了我的宿舍。
下午，我們去軍訓了，我們學到了立正、稍息、蹲下等軍姿。先來說立正，教官讓我們站十分鐘，結果我們站了二十分鐘，因為有十幾個人動了，所以要站立二十分鐘，我心想，教官真嚴格。我們學完了，個個筋疲力盡。雖然很累，但是也考驗了我們的耐力。今天真是又累又開心的一天。
社會實踐的第二天上午，我們玩了“鐵甲戰車”。這是我們男生最拿手的游戲，結果當然是女生失敗了，男生贏了。我們又和四年三班的男生們比賽拔河，我們用了九牛二虎之力，最后還是失敗了。雖然有些沮喪，但勝敗乃兵家之常事。
那天下午老師還教我們搭骨牌，我搭了三個字，是我的名字。晚上我們看了一場晚會，有唱歌、吹長笛、跳舞，我最喜歡我們班孔令怡跳的舞，太精彩了，我有預感：孔令怡長大以后會是個舞蹈老師。
社會實踐的第三天，老師教我們做風箏。我和蔣樂烜一組，我們不費吹灰之力就把風箏做完了。我們很高興自己能親手做風箏，還找老師給我們拍照。
社會實踐就要結束了，我們依依不舍地離開了實踐基地，我心里想：下一次一定還要再來社會實踐。
【簡評】每個段落都再現了活動的過程，給讀者展示了一幅幅鮮活的畫面。文中的好詞好句的運用，更是錦上添花。小子，你真行！繼續努力！
周老師。
記一次社會實踐活動（優質19篇）篇六
而事實并不是我想象的那樣。我來到了我家隔壁的一棟房子，敲響了第一戶人家的門。心里還是緊張得怦怦直跳，腦海里還想象著待會兒交談的畫面。終于，一位老奶奶開了門，她微笑地打量著我，又和藹地問：“你找誰啊？”我說明了來意，老奶奶倒是很樂意地協助我完成實踐活動。看到老奶奶那親切的面孔，我也慢慢地放松了。我把問題告訴了老奶奶，她極其認真地回答了我，生怕漏掉了哪一句話。很快地，我順利完成了第一戶人家的調查。走時，奶奶還對自己的小孫女說：“要向這個姐姐學習，長大了也去做些社會調查！”我聽了還真有些不好意思。
接著我又調查了第二戶，第三戶……都很順利，我的心情也就越來越放松了。到后來，我感覺就像和自己的朋友、親人在交談一樣了。
記一次社會實踐活動（優質19篇）篇七
放在牛浩宇和晏宇的中間，規則是不能用手摸，只能用胳膊抖動，一旦用手摸或者手。
松開的話，就要重新開始。
在開始之前老師說了一句話:“你們能不能在3分鐘之前。
我們異口同聲的回答道:“能!”游戲開始了，因為牛浩宇個子太高，所以鉆。
的時候不好鉆，好不容易鉆完了。
下一個是劉倩，因為她個子矮小，用時不長，為。
我們節省了時間······輪到唐浩杰，因為他手一松，一不小心，掉了。
老師喊道:重新開始。我們都埋怨唐浩杰，反反復復一共有三遍，終于輪到我了，我彎下腰，擺著胳膊，扭著身子，終于順利地過關了，最后，我們隊用了3分20秒，獲得勝利了，隊員們歡呼雀躍。
這次活動使我獲得了鍛煉，嘗試了一次戰勝自我的經歷，感受到了獲得成功的快樂。
太陽下山了，我們排著隊，唱著歌，踏上回家的路途。
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記一次社會實踐活動（優質19篇）篇八
在中段檢測的時間里，我做了兩項家務勞動，可最有趣的就要數洗碗了！說起洗碗，我可在行了，不瞞你說，從三年級起我就學會了洗碗，到了現在已經有三年的“洗齡”了。這不，我今天就寫給你看。全家人吃過晚飯，碗筷都被收進了廚房，杯盤狼藉好一大攤，別急有我在，管把它們好好收拾干凈。我迅速挽起衣袖，打開水龍頭，頓時，一根水柱就豎在水龍頭與洗碗盆中間，嘩嘩的流水聲好像在唱著一支支歡快的歌。接好水，我倒了一點洗潔精，用手一攪，瞧！水里立刻起了許多可愛的泡泡，水也變得滑膩膩的了。我先把筷子放到水里，用手使勁搓，搓得泡沫翻飛，筷子嘩啦嘩啦地響。搓好后拿起來，再把碗放進水里，用洗碗布一個一個轉著擦，先擦里面，再擦外面，就一會的功夫，碗碟上的油污全部都“搬家”到了水里面了。洗碗水變得渾濁，而碗碟卻有滿滿都是白泡泡。
該清洗了，我倒掉了臟水，擰開水龍頭，把渾身白沫的碗放在水流下面沖，那些白沫可真“聽話”，全部都乖乖地順著水流到洞里去了，慢慢地就不見蹤影了。碗已經洗干凈了，我按碗的大笑讓它們各就各位，再擦干凈洗碗盤，好了，大功告成！
通過這次家務勞動，我的感想是：“以后在家里要多幫自己的父母做做家務，主動多分擔家務活，這樣爸爸媽媽就不會那么辛苦了。而且做家務其實是一件很快樂的事情，所以我們都要熱愛勞動。”
記一次社會實踐活動（優質19篇）篇九
到了少年宮，老師帶領我們上了樓，把我們分成了兩個組，女生一組，男生一組。然后，樸老師帶著我們男生這組來到了203室去做扎染。我們每個人的桌子上都放著一塊白布和一根塑料繩，老師說：“做扎染之前，要先選定圖案，然后把布疊成三角形，找到中心點，再把布疊成小扇子一樣，用塑料繩在布的扇子角一邊纏幾繞，用力系緊，就可以下水煮了。”我按照老師教的方法，一步一步做好，把布放到了深藍色的水里。十幾分鐘后，布煮好了，我找到了自己的那塊布，迫不及待地解開了繩子，白布變成了藍色，繩子系的地方仍然是白色的，形成的圖案既像一只大蝴蝶，又像四片寬大的葉子，真是太神奇了！我把扎染好的布放進老師發給我們的塑料袋里，我要拿回家給爸爸媽媽看一看我親手做的扎染。
還有電扇的藍色外殼和風扇頭。然后又教給我們組裝電扇的方法。我跟著老師把馬達、開關和電源正負極從上到下擺放好，然后用電線把電源正負極與開關上的“關”連接，再用另一根電線把馬達與開關上的“開”連接，連接好以后，放在電扇的塑料外殼里，裝好風扇頭，一個小巧的電風扇就做好了。回到家，裝上電池，打開開關，小風扇的扇葉飛快地旋轉起來，吹出了陣陣涼爽的風。
一個下午的社會實踐活動結束了，我親手做了扎染和組裝了電風扇，學會了許多以前不會的東西，我非常喜歡這種學習方式，這真是一次難忘的社會實踐活動。
記一次社會實踐活動（優質19篇）篇十
前不久，我們舉行了一次春游社會實踐活動，讓我們喜出望外。通過這次社會實踐活動，我收獲了許多興趣和受用不盡的道理。
早晨，我和同學到學校，整裝待發。人都到齊之后，我們出校門，走了一段路，坐上大巴車出發。在大巴車上，同學們的動作真是千奇百怪。有的打開音樂，用耳機聽歌；有的還拿起自己準備的課外書，津津有味的看起來，到了忘我的境界；還有的經不起美食的誘惑，吃起零食來，還吧嘰起小嘴，令人回味無窮。我們終于到了目的地——浩宇農莊。在浩宇農莊里，我們一邊欣賞沿途的風景，一邊拍歸類。我們先去蔬菜基地種菜苗。兩人一把小鏟子，兩棵小菜苗。我和同學把第一棵菜苗種好，小菜苗筆直的站在那里，像個小士兵。第二棵菜苗由于太長，我和同學三下五除二才讓小菜苗挺直它的腰桿兒。這時我們聽到集合了，集合完我們去蒸饅頭。我們坐在桌子前，管理員給每人發兩塊面，捏各種各樣的饅頭，我捏的饅頭是一個煙斗。剛開始做的時候，大家都沒有思序。但后來，根據給的工具，捏了包子饃、金魚饃、漢字饃等新鮮的造型。隨后，我們去了兒童游樂場，大家在那里盡情嗨皮。有的同學早已饑腸轆轆，吃起自帶的水果。終于，去吃午飯了，吃完午飯，我們坐上大巴車，拿著發給自己蒸的饃，去下一個目的地——馬氏莊園。
到了馬氏莊園，我們排好隊，下了車。我們進了馬氏莊園。
到了馬氏莊園，先軍訓。軍訓就是練幾遍軍人平時的列隊。然后教官帶我們玩個游戲，和四年級一個班進行pk。進行完軍訓，我們參觀了馬氏莊園，由講解員一一講解。在回去的路上，車上充滿了歡聲笑語。
荀子說：“道雖不學，不行不至，事雖小，不為不成。”通過這次的社會實踐活動，點撥了我客觀的人生。道理雖學了，下去實行或不去做是不行的，事情雖然很小，不去做圓滿了，這件小事就沒有辦成功。
記一次社會實踐活動（優質19篇）篇十一
悠悠歲月。，離我們漸行漸遠，而我們卻在時光的境界中循回漸步。抬頭仰望天空，千千思緒令我應接不暇，回望六年的小學生活已到了末端，千般分離，萬般不舍，那也只是生命的回憶，人生的過客。
回首當初，自己上的那一節節課程在我腦海里徘徊，令我難忘的卻是那一節語文課。
那天語文課上，老師說:“同學們，今天我們玩個小游戲吧。”大家聽了不約而同的答道:“好。”我聽了更是喜笑顏開，笑得合不攏嘴，心里暗想:猜字謎呀，誰不會呢？這次我肯定贏。
開始猜了，同學們個個容光煥發，生龍活虎，我更是躍躍欲試。可連猜了幾個，我硬是沒有答上來，我心里積滿了失落，信心在一點點流失。而那些暫時挫敗的同學反而越戰越勇，信心瞬間增加，根本不被失敗的陰雨所打倒。我默默地看著這一幕，心里無地自容，因為并不是我猜不出來，而是我放棄了，沒有竭盡全力，沒有笑對人生。我暗自對自己說:不要害怕，努力去猜吧，一定能猜到的，正所謂“失敗是成功之母”只要我們有持之以恒的決心，任何事情都是小菜一碟。于是，我打起了精神，費了九牛二虎之力終于猜對了一個，而課堂上的氣氛也越來越活躍，這是前所未有的。最后，老師說:“猜字謎是用來增進同學情誼的'，并不是讓大家產生矛盾，同學們一定要記住。”我們異口同聲的說:“放心吧，老師，我們是一個大家庭，怎么會因為一點小事而鬧矛盾呢？”
這一節語文課令我刻骨銘心，也是我生命中最重要的一節，真是有趣呀!
記一次社會實踐活動（優質19篇）篇十二
今天我們請到了湯喻茜的媽媽，來給我們講述“數學黑洞”。
阿姨和藹然可親地問我們：“你們聽說過黑洞嗎？”我們大家紛紛齊刷刷地舉起雙手，因為大家都知道黑洞是有去無回的。她告訴我們說：“數學黑洞有很多種我們先來學習最簡單的吧！你們覺得好不好？”“好！”我們興高采烈地回答道。然后，阿姨隨意給我們一串數字，她對我們講：這一列數字中的偶數有幾個，再數出這一列中的奇數有幾個，然后把這兩個數字寫在紙上，最后算出這兩個數字的和是幾，接著按照偶數、奇數、總數的順序來排列出一個新的數字，一直按照這樣的順序，最終會得到123這三個數。她繼續說：“如果你不相信，可以試試呀！”于是，我們興致勃勃地試了一下，還果真逃不出123這三個平凡的數呢！接著，阿姨讓我們出題目，看看能不能逃離123黑洞，大家踴躍發言，輪到包昊昱時，他出了一道難題，我們費盡心機也沒有算出來。后來，我還是回家后利用計算器得出了結果，可是，讓我意想不到的是，它還是沒有逃離123黑洞。
在學校里，阿姨還給我們講了495黑洞和6174黑洞。我們理解了數學黑洞之后，阿姨還表揚我們可以和科學家相提并論呢！說不定將來我們班上的某某同學還會成為一個聞名世界的科學家呢！
這節數學課我們都聽得津津有味，讓我們了解到了，不是只有天文學里有黑洞的，其實數學也有，而且數學中的黑洞還很有趣呢！
記一次社會實踐活動（優質19篇）篇十三
春天到了，柳樹發芽了，小草從泥土里探出了小腦袋，小鳥們都在熱熱鬧鬧地談論著什么……在這個季節里，春游是再好不過的建議了。可是我們的春游卻不一樣，我們要去青少年實踐基地進行實踐活動。聽說還要在那里住一晚呢！
來到了實踐基地，我心想：里面到底好不好玩呢？宿舍是什么樣子的？有哪些有趣的活動在等著我們……帶著一肚子的疑問，我們走進了基地的大門。
基地的門口擺放著兩三個坦克模型，有些男學生跳著喊著奔向坦克，我站在坦克旁和坦克合影。有些男學生還爬到坦克的“頭上”，在上面擺著各種姿勢，可神氣啦！隨后，我們來到了宿舍，男生的宿舍是一排房子，中間是院子，我和八位學生住在16號房里。能和學生們住在一起，真不錯。
在這兩天的時間里，我們進行了許多有趣的活動。有包餃子、做電子小跳燈、做航模、參觀博物館……其中，最好玩的莫過于制作飛機模型了。我們按照老師的要求，先把兩對機翼的連角磨圓。我捏緊這對機翼，在砂紙上使勁地磨呀磨，不久尖利的銳角變成了圓角。我擦去頭上的汗珠，心想：做這玩意兒可真沒我想象的那么容易。然后再把它們粘在塑料塊上，再把后翼的邊角磨圓……經過那么一番折騰，終于，一個飛機模型完成了。我對它愛不釋手。
兩天的校外社會實踐活動很快就結束了。在這短暫的兩天里，我不僅學會了制作各種工藝品，還增強了我的自主能力、動手能力。我期待著下次活動的到來。
記一次社會實踐活動（優質19篇）篇十四
一位智者說過：“沒有磨煉的人生不是真正的人生。”下面是小編分享的記一次社會實踐活動。
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為了開闊視野，減輕學習壓力，促進身心健康成長，學校組織學生進行一次校外實踐活動。
終于等到4月6日的早上，天公不作美，下起了蒙蒙細雨，但這雨絲毫沒有影響同學們的好心情，我們按時來到學校，有序地在老師的指揮下輕松地上了車，于是我們踏上了這次有意義的旅途。
汽車很快就將我們載到了目的地——中小學生教育基地，它比我想象中的還要大，下車之后，我們排成整齊的隊伍，首先是在教官的領導下做手語《感恩的心》。教官看起來很威嚴，讓我們原來緊張而興奮的心情一下子更緊張，但是我們還是認真地跟著教官學習著，很快我們學會了《感恩的心》。
緊接著我們一起玩游戲，名字叫：“眾志成城”，游戲規則是這樣的，老師將四塊拼圖拼在一起，比較哪一組以最短的時間站上去。熟悉了規則以后，我們一起商量該是如何站，我們想到一個即省時又快捷的好辦法，就是一個人背一個，很快我們便站了上去，大家高興得跳起來，通過這個游戲我們懂得了團結合作的重要性。
接下來我們玩“前方有難，后方支援”，這個游戲很有趣，所有人分成五組，每一組派出一人站在隊伍前方。游戲開始，被派出的同學說：“前方有難，后方支援”教官方需要支援的東西，由代表在最短的時間內在級員處取得需要的東西并原路返回，我們組派出了彭焰同學由于配合緊密，我們得了第一名，大家都很開心。
第二天下午三點鐘，我們戀戀不舍的離開了中小學生教育基地踏上了回家的路，通過這次活動我們收獲了友誼，長進了知識，同學們之間比以前相處得更加和諧。
今天，我們班到湖南省植物園和科技館參加社會實踐活動。
我們首先乘車來到長沙植物園。一下車，啊，這里的空氣真新鮮啊！因為這是冬天，所以夏天開放的郁金香早已凋謝，剩下了一片荒蕪的空地。我們這次來植物園是來玩游樂設施的。
老師給我們每人發了8張票，每個人可以玩8個項目。我先玩了碰碰車和海盜船。海盜船轉了120度，我的心都怦怦直跳，太刺激了！
接著，我玩了奇妙旅程。走進大門，是一個非常大的玻璃迷宮，透過玻璃可以看到對面的道路，有不少人被玻璃砸到頭或鼻子。我吸取了他們的教訓，彎著腰，把手伸到前面，碰到了玻璃就左右找出路，到死胡同就掉頭從來。在這里我們搞不清方向，搞不清有沒有玻璃。經過彭鑫的帶路，我們走出了迷宮，來到一個傾斜小屋。這里展示了水往高處流和球往高處滾。我們又來到了一個圓形隧道面前，這里有一條小道，剛走上去，就覺得路在緩緩旋轉，但又沒有旋轉。終于，我們走了出來，我歡呼了一聲。
然后，我們看了5d電影，玩了體能樂園，來到了迪斯科轉盤。這個轉盤周圍是一圈座位，中間鋪著紅墊子。一開始，我們坐在周圍的座位上，轉盤開始轉了，有時還會顛。第一次，我被顛到了轉盤中間，隨著轉盤打滾，我的眼鏡都歪了。因為好玩，我又玩了兩次。第二次，我站在轉盤中間站穩了，沒有在地上打滾。第三次，我被一次劇烈的抖動顛得一直滾到了對面的位置旁。這個游戲太驚險了！
我們吃完中飯，離開了植物園，來到了科技館。我們在那里上了一堂機器人課。我以前來過科技館，就不一一介紹了。
前幾年，每當東南風刮起的時候，空氣中經常會彌漫著一股難聞地氣味，大人們都說這味道是從梅花味精廠飄過來的。從那時起，在我的印象中，味精廠一定是一個污染環境的破廠子。
今天下午，學校組織我們五年級的學生進行了一次社會實踐活動，就是到通遼梅花味精廠去參觀。
當我們乘坐的大巴車剛一開進廠區的時候，我真的被震驚了。規模宏大的廠區，一眼望不到邊，寬闊、筆直的柏油路一直延伸到廠區深處。柏油路兩邊座落著一棟棟寬敞地廠房，不時地從里面發出轟鳴的機器聲。偶爾有穿著整潔制服的工人在各廠房之間不停地忙碌著，但一切都顯得那么井然有序。作為從未邁出過校門的我來說，眼前的一切都是那么新奇和神秘，我迫不及待地想走進它、了解它。
在參觀的路上，都有講解員為我們進行詳細地介紹。原來，味精廠全稱叫梅花生物科技有限公司，是梅花集團于20xx年的西部大開發中在我市興建的企業。它擁有員工8000余人，而且大多數是當地的農民工，為了給員工創造更好的工作和生活環境，他們還專門興建了健身房、圖書館、食堂和宿舍等，不僅解決了工人的后顧之憂，緩解了當地的就業壓力，還為農民進城務工，改變生活環境提供了必要條件。
味精廠年收入達60多億元，它不僅能生產味精，還能生產辣醬、腐乳等調味品。這么多收入，不僅為我市增加了財政收入，還為我市的經濟發展起到了極大的促進作用。
最后，我們還參觀了排污廠房。里面很大，那些密密麻麻的管道，竟然能把污水凈化成清水，真是太神奇了，講解員還親自試喝了一口呢！
就這樣，在不知不覺中，這次的社會實踐活動結束了，我的收獲可真不小，第一次深入了解企業的生產情況，第一次學到了課本上沒有的知識，開拓了視野，增長了見識，我真希望能多參加些這樣的社會實踐活動啊！
十月十四日是我們三年級社會實踐活動的日子，今年的活動是采摘蘋果和參觀科技館。
早上，沒等媽媽叫我起床，我一睜開眼就“噌”地一聲從床上跳了起來。飛快地洗漱、吃飯后，我邁著輕盈的步伐，跟著爸爸出門了。
我和同學們坐上了車。大約一個多小時后，車子在同學們的歡聲笑語中停了下來。我們迫不及待地下了車，排好了隊，興奮地跟老師進了采摘基地。
進去一看，蘋果可真不少！有熟透了的紅蘋果，也有黃蘋果和青蘋果。圓圓的蘋果掛在樹上，在陽光的照耀下顯得格外漂亮、誘人。老師說每人可以摘10個蘋果，我在心里盤算著：我要摘四個紅蘋果、三個黃蘋果和三個青蘋果。
到了我們班的采摘區，隨著老師的一聲：“解散！”同學們像箭一般地竄了出去。我先摘了低處的紅蘋果。一會兒，我發現眼前只剩下了一個青蘋果，紅蘋果和黃蘋果也都被別的同學摘走了。于是，我就用我的“爬樹技術”把高處的蘋果摘了下來。
蘋果一直是我和媽媽最喜歡的水果。我要讓媽媽嘗嘗我親手采摘的蘋果，想著媽媽的笑容，想著蘋果那脆甜的滋味……啊！這大概就是豐收的喜悅吧！
離開采摘基地，我們又乘車去了科技館。我們參觀了從一層到四層的所有展館，這里既有趣，有刺激！我們進了一個黑漆漆的洞，里面有恐龍標本，還不時地傳來恐龍的叫聲！我們還體驗了模擬開車、走鏡子迷宮和神秘變色屋等。
這次的社會實踐活動，我們玩得非常開心，也獲得了許多不可多得的特別體驗。我現在已經開始期待下一次的活動了。
今天我們非常興奮，你知道為什么嗎？因為今天下午我們要去天星橋沙坪壩消防支隊二支隊參觀了！在上學我們很多彩虹爸媽進課堂之后，這學期，我們能在爸爸媽媽的帶領下，走進更廣大的社會大課堂了。
在陳雨童爸爸的聯系下，我們就要去消防支隊了！同學們興高采烈，興奮不已。上車了，很多同學還都把空調打開了，估計他們都是太興奮的有點熱了，我和熊海龍坐一起的。
到了消防支隊，我們就認識了一位叔叔，他對我們說：“別看我們像解放軍，其實我們是武警！”最先我們去看了文化長廊，看見有一處有很多獎杯在哪兒，熊海龍驚嘆地說：“我的媽呀！哪兒來那么多的獎杯？”原來這些都是武警叔叔們的優異成績，都是他們的功勞！
文化長廊看完后，我們下一個的目的地是放映室，在路上我看到了一塊地，旁邊有塊牌子寫著“開心農地”，再一看地里種了好多菜，有白菜、菠菜、卷心菜等等……到了放映室，一進門就看見最前面的一排桌子上擺滿了水果，大家一下子像餓狼一樣都沖上去搶起來了，我也搶了兩個棗子。
電影開始了，電影名字是“熱血汶川”，講的是汶川大地震的時候，武警叔叔們救人的事跡，很感人的，我都想哭了。電影看完了，我們又來到叔叔們的臥室，在臥室里我們看見了叔叔們疊的被子，整整齊齊的，像一個方塊。我想：神人啊！可以疊成這樣！看我們滿是疑惑的眼神，消防員叔叔就給我們演示了一遍他們疊被子的過程，演示完了以后，叔叔問我們誰想試一試，鄧薦予大膽的舉了手，可他沒有哪位叔叔疊的整齊，問過才知道叔叔是練了很久才做到的，看樣子以后我們也要練很久才能達到這個水平了。
參觀完臥室我們又去坐了云梯，我、熊海龍、陳奧然一組，剛開始看別的同學上去那么高覺得還有點怕的，輪到我們上去了，王老師在下面給我們照相，我們也不覺得怕了，還能看很遠呢！
最后我們要實際練習滅火了。在一塊空地上，叔叔首先教我們怎樣使用滅火器：先把一個鐵箱上的油點燃了，再拿著滅火器按住開關，一下子就冒出一大團白色的東西，一下子就把火給撲滅了。叔叔給我們演示了兩遍，我們自己也親自體驗了，看見火被撲滅了，很有成就感。
這次社會實踐活動讓我難忘！以后我也要好好鍛煉，爭取也能當個消防員！
春天到了，柳樹發芽了，小草從泥土里探出了小腦袋，小鳥們都在熱熱鬧鬧地談論著什么……在這個季節里，春游是再好不過的建議了。可是我們的春游卻不一樣，我們要去青少年實踐基地進行實踐活動。聽說還要在那里住一晚呢！
來到了實踐基地，我心想：里面到底好不好玩呢？宿舍是什么樣子的？有哪些有趣的活動在等著我們……帶著一肚子的疑問，我們走進了基地的大門。
基地的門口擺放著兩三個坦克模型，有些男同學跳著喊著奔向坦克，我站在坦克旁和坦克合影。有些男同學還爬到坦克的“頭上”，在上面擺著各種姿勢，可神氣啦！隨后，我們來到了宿舍，男生的宿舍是一排房子，中間是院子，我和八位同學住在16號房里。能和同學們住在一起，真不錯。
在這兩天的時間里，我們進行了許多有趣的活動。有包餃子、做電子小跳燈、做航模、參觀博物館……其中，最好玩的莫過于制作飛機模型了。我們按照老師的要求，先把兩對機翼的連角磨圓。我捏緊這對機翼，在砂紙上使勁地磨呀磨，不久尖利的銳角變成了圓角。我擦去頭上的汗珠，心想：做這玩意兒可真沒我想象的那么容易。然后再把它們粘在塑料塊上，再把后翼的邊角磨圓……經過那么一番折騰，終于，一個飛機模型完成了。我對它愛不釋手。
兩天的社會實踐活動很快就結束了。在這短暫的兩天里，我不僅學會了制作各種工藝品，還增強了我的自主能力、動手能力。我期待著下次活動的到來。
原本是上周五去海上田園開展社會實踐活動的，可是天公不作美，給了我們一個陰雨綿綿的周末，讓我們沒有去成，不過好事總是多磨啊！經過一個星期的煎熬，我們終于等到了一個云淡日麗、秋高氣爽的周末。
周五早上，我迅速地吃完早餐興沖沖的背上書包一邊哼著歌一邊小跑著來到學校。因為期待已久的秋游到了。去時，班級已經鬧得不可開交，就連平時最晚來的趙天呈也來了，看來同學們的興致很高呀。再說每個人的書包那叫一個沉，重的不得了，看來里面一定有不少吃的。
導游終于來了。他們做完了。
自我介紹。
說完了要求和注意事項。讓我們排好隊帶著我們41個同學坐上了去秋游的大巴。一路上我們在車里又是唱歌又是拍照我們就已經開始玩的不亦樂乎。
來到了海上田園。我們先玩了“炮兵基地”。守門的人給了我們每人兩發機關槍的子彈。我走上前小心翼翼地把兩發子彈放入機關槍的彈夾內。我手緊握著槍把，瞄準—抬高—發射。耶！我第一槍就沒上靶，可是我打了一個水上漂，成功的在水面上彈了兩下。再來，我這次更謹慎了，手里布滿了汗珠，瞄準—平移—降低—發射。耶！我終于打中了。只見一個靶子“撲通”一聲落入水中。
接著我們看了佤族的鄉間表演。只見他們光著膀子，只見她們甩著長發，熱情奔放的給我們上演了一場激情盛宴。我看著他們，心中不由得燃起一把火，差一點就與他們共舞。
然后我們去了大草坪，旁邊的游樂場玩了大半天。我們先玩了被我們稱為“大章魚”的機動游戲“颶風飛椅”。就是在旋轉木馬的基礎上加了一點驚險和刺激。我們還玩了海盜船。而這個海盜船在我心目中是嬰兒搖籃，所以我就哼起了《搖籃曲》。快樂碰碰車十分好玩，我們在大棚里撞來撞去，無拘無束，所以棚里充滿了歡聲笑語。玩完這些我們還參觀了生態文明博物館。
這些項目地最好玩的要數抓泥鰍。我們到溪邊后，我并不忙著抓泥鰍，我看著它們成群結隊的躲躲藏藏地擠進小拱橋下。我放眼望去，橋下一定有很多泥鰍，我一定要把它們一網打盡。我便躡手躡腳地跟過去，彎腰—舉網—捕撈。接著就看見五、六條泥鰍在我的網里翻騰著。我高興極了，連忙一網一網的接著撈，直到橋下的泥鰍所剩無幾，我還意猶未盡。一想到而今晚我的小烏龜可以美美的飽餐一頓，我心里已經美美地樂開了花。
在緊張的學習里，難得的一天郊游真讓我們這些書呆子，在身體上在精神上得到了一次少有的釋然。
星期五，我們學校開展了一次社會實踐活動。七點五十我們掃地組的同學來到學校開始掃保潔區，到了八點，我們便回到班上跟著其他同學一起乘上了通往海上田園的大巴。我、楊柳青和魯新荷坐在大巴最后一排，寫起了我們的“機密”。
過了大約一個小時，我們到了海上田園。進大門后，導游帶我們去了炮兵基地。一來到炮兵基地，男生們一個個蠢蠢欲動、躍躍欲試，我倒覺得沒必要這么興奮，以前在炮兵基地打過炮，沒有一次打中過靶子。因為實在沒興趣，我把“炮彈”送人了。
在炮兵基地打了“炮”之后，導游帶我們去參觀了十個展廳。我印象最深的展廳是水利水害展廳，我看到天上下起了“大暴雨”，后來還起了“洪水”，“大暴雨”和“洪水”沖毀了一幢“房屋”。
參觀完展廳之后，我們邊看表演邊進行了野餐，野餐過后，導游給我們變了幾個魔術，邊帶我們去玩游樂設施了。我們玩了碰碰車、海盜船、摩天環車等，玩碰碰車的時候，每當我們想要撞別人的車的時候，總有人在我們的車背后撞我們，真是螳螂捕蟬，黃雀在后。
最后，導游帶我們去抓泥鰍。因為抓泥鰍的網子和裝泥鰍的盒子都需要錢，而我又沒帶錢，只好向楊柳青借了一個塑料袋來裝泥鰍。那怎么抓泥鰍呢？只能用我的手來抓了。剛抓到的泥鰍都在那兒裝死，可是晃一晃塑料袋，泥鰍們就又“復活”了。
一天很快就過去了，在抓完泥鰍后，我們又上了大巴。我們已經很累了，沒辦法再寫“機密”了。大家都昏昏欲睡，有的已經睡著了。這真是勞累又快樂的一天。
記一次社會實踐活動（優質19篇）篇十五
星期五，我們學校開展了一次校外社會實踐活動。七點五十我們掃地組的學生來到學校開始掃保潔區，到了八點，我們便回到班上跟著其他學生一起乘上了通往海上田園的大巴。我、楊柳青和魯新荷坐在大巴最后一排，寫起了我們的“機密”。
過了大約一個小時，我們到了海上田園。進大門后，導游帶我們去了炮兵基地。一來到炮兵基地，男生們一個個蠢蠢欲動、躍躍欲試，我倒覺得沒必要這么興奮，以前在炮兵基地打過炮，沒有一次打中過靶子。因為實在沒興趣，我把“炮彈”送人了。
在炮兵基地打了“炮”之后，導游帶我們去參觀了十個展廳。我印象最深的展廳是水利水害展廳，我看到天上下起了“大暴雨”，后來還起了“洪水”，“大暴雨”和“洪水”沖毀了一幢“房屋”。
參觀完展廳之后，我們邊看表演邊進行了野餐，野餐過后，導游給我們變了幾個魔術，邊帶我們去玩游樂設施了。我們玩了碰碰車、海盜船、摩天環車等，玩碰碰車的時候，每當我們想要撞別人的車的時候，總有人在我們的車背后撞我們，真是螳螂捕蟬，黃雀在后。
最后，導游帶我們去抓泥鰍。因為抓泥鰍的網子和裝泥鰍的盒子都需要錢，而我又沒帶錢，只好向楊柳青借了一個塑料袋來裝泥鰍。那怎么抓泥鰍呢？只能用我的手來抓了。剛抓到的泥鰍都在那兒裝死，可是晃一晃塑料袋，泥鰍們就又“復活”了。
一天很快就過去了，在抓完泥鰍后，我們又上了大巴。我們已經很累了，沒辦法再寫“機密”了。大家都昏昏欲睡，有的已經睡著了。這真是勞累又快樂的一天。
記一次社會實踐活動（優質19篇）篇十六
有一天，美術老師對我們說：“今天語文老師生病了，讓我帶替他上課。首先先布置作業，第一項，把上學期的語文抄五遍……”。
我心里想著：媽呀，這么多作業，這老師是要讓我們的小手報廢嗎？“第二項，選一本課外書，寫下十篇讀書筆記。”我的天哪！作家寫一篇讀書筆記都需要兩三天寫完，我們這些學生只怕一個月都寫不完呢，老師你有沒有善心啊？“第三項，把這本作文書抄一遍。”我的老天爺啊！這老師的腦子是不是出毛病了呀？給我們出這么多的作業，是不是想讓我們熬一晚上呀？這老師肯定是被魔鬼盯上了，被鬼附身了，要不然不會布置這么多作業給我們做的。“第四項……”老師呀，你有沒有善心啊？這么多作業給兩個月都寫不完的，別提兩天了！假如我是老師,你是學生的話，我布置了這么多的作業，你受得了嗎？“哈哈，其實上面的作業是假的，真的作業是寫出一張手抄報和看《狼王夢》1-50頁。”還好上面的作業是假的，如果是真的，只怕我的小命難保。可是老師為什么要逗我們呢？我不知道。
記一次社會實踐活動（優質19篇）篇十七
今天我們非常興奮，你知道為什么嗎？因為今天下午我們要去天星橋沙坪壩消防支隊二支隊參觀了！在上學我們很多彩虹爸媽進課堂之后，這學期，我們能在爸爸媽媽的帶領下，走進更廣大的社會大課堂了。
在陳雨童爸爸的聯系下，我們就要去消防支隊了！學生們興高采烈，興奮不已。上車了，很多學生還都把空調打開了，估計他們都是太興奮的有點熱了，我和熊海龍坐一起的。
到了消防支隊，我們就認識了一位叔叔，他對我們說：“別看我們像解放軍，其實我們是武警！”最先我們去看了文化長廊，看見有一處有很多獎杯在哪兒，熊海龍驚嘆地說：“我的媽呀！哪兒來那么多的獎杯？”原來這些都是武警叔叔們的優異成績，都是他們的功勞！
文化長廊看完后，我們下一個的目的地是放映室，在路上我看到了一塊地，旁邊有塊牌子寫著“開心農地”，再一看地里種了好多菜，有白菜、菠菜、卷心菜等等……到了放映室，一進門就看見最前面的一排桌子上擺滿了水果，大家一下子像餓狼一樣都沖上去搶起來了，我也搶了兩個棗子。
電影開始了，電影名字是“熱血汶川”，講的是汶川大地震的時候，武警叔叔們救人的事跡，很感人的，我都想哭了。電影看完了，我們又來到叔叔們的臥室，在臥室里我們看見了叔叔們疊的被子，整整齊齊的，像一個方塊。我想：神人啊！可以疊成這樣！看我們滿是疑惑的眼神，消防員叔叔就給我們演示了一遍他們疊被子的過程，演示完了以后，叔叔問我們誰想試一試，鄧薦予大膽的舉了手，可他沒有哪位叔叔疊的整齊，問過才知道叔叔是練了很久才做到的，看樣子以后我們也要練很久才能達到這個水平了。
參觀完臥室我們又去坐了云梯，我、熊海龍、陳奧然一組，剛開始看別的學生上去那么高覺得還有點怕的，輪到我們上去了，王老師在下面給我們照相，我們也不覺得怕了，還能看很遠呢！
最后我們要實際練習滅火了。在一塊空地上，叔叔首先教我們怎樣使用滅火器：先把一個鐵箱上的油點燃了，再拿著滅火器按住開關，一下子就冒出一大團白色的東西，一下子就把火給撲滅了。叔叔給我們演示了兩遍，我們自己也親自體驗了，看見火被撲滅了，很有成就感。
這次校外社會實踐活動讓我難忘！以后我也要好好鍛煉，爭取也能當個消防員！
記一次社會實踐活動（優質19篇）篇十八
十月十三日，我們一到六年級一起去"動物園""兒童公園"參加社會實踐活動。
自從老師告訴我們十月十八日要去活動，我們每天就盼啊盼，真想這一天快點來到，終于，這一天來到了。
十月十八日這一天，同學們早早的就來到了學校，臉上都帶著快樂的笑容，這還不夠，有些同學都高興的跳了起來，接下來，我們在自己的班上等了一會兒。時間到了，我們坐著車子啟程了。坐車不到幾分鐘，我們就來到了"動物園"進到園內，我們先拍了一張全班照留做紀念。
首先我們先看了"海獅表演"過了幾分鐘，這場表演就開始了。可愛的海獅樂樂，為我們大家表演了精彩的表演。有一段表演實在是太厲害了，只見海獅樂樂把球從低再低再低然后慢慢把球頂的很高很高。我們熱烈的掌聲，使樂樂把球頂的非常的高。看完了海獅表演，緊接著我們停在了一個空曠的的地方吃起了自己的午餐，在吃午餐時我們發現了兩只可愛的長頸鹿。一只正在陽光下曬太陽，另一只長頸鹿太調皮了，在舔邊上掛著的被子，我心想:這頭長頸鹿是不是把被子當棉花糖了?吃完了午餐。
我們邊走到了旁邊的"兒童公園"首先我們玩了"碰碰車"排了一會兒的隊伍，我們便開始玩碰碰車了。我的玩伴是劉瑄，她一上車就在那兒亂撞人，結果被幾個男生給撞了，不知怎么了就在原地一只轉圈圈，我都快暈了。游戲結束了，我們便又玩了第二個項目，游戲名我還未知道，便排上了長長的隊伍，排了挺久的隊伍，終于輪到我了，我便坐了上去，慢慢踩著踏板……繞完了一圈。我和幾個伙伴便繞了一圈公園，好多項目都要錢，我們便知好在公園里繞來繞去，便在一個亭子里看見了一個蕩秋千，便在那兒玩了一會兒。時間到了我們都在公園門口的一個地方集合。我們依依不舍的離開了這個兒童公園。
再回家的路上，我想:我以后一定要多去參加這種社會實踐活動，向外邁出一小步，就是我人生的一大步。我會永遠記住這次社會實踐活動的。
記一次社會實踐活動（優質19篇）篇十九
今天，陽光明媚，這么好的天氣，我們學校正好趕上了去春游。這次，是我們在小學階段的最后一次春游了，因為我們不久就要畢業了，所以我們都很珍惜這最后一次跟同學老師出去玩。
這次春游，我們去兩個地方：虹口體育館和和平公園。上午我們先到虹口體育館，我們都特別興奮，因為要看俄羅斯人表演冰上雜技舞蹈，我們坐在位子上等了很久，個個心急如焚。趁演出還沒開始，我們討論起來：不知道今天，我們會看到什么好的節目，會不會有柔術、軟功……就在我們討論到興頭上時演出開始了，那些顏色豐富的彩燈在黑暗的劇場里閃耀著。第一個節目是蹦床，兩個演員在彈簧床上不停地上下跳動，還不時地翻跟頭，一下子就把我們帶入到緊張、刺激的氛圍中去，我們時不時地為演員擔心。整個演出中給我印象最深的是軟功：先有兩個演員身子先后翻，兩手反撐地，然后有兩個人站在他們的肚子上，這時我不禁為這兩個演員擔心：這是兩個小女孩，怎么承受得住這么大的力呢！我正為他們擔心著，又有兩個人彎下腰，也有兩個人站在他們的肚子上，然后又疊了兩層，擺出了漂亮的造型。這個造型像剛剛綻開的火紅的楓葉。等他們造型擺好，我才放下了心。我還把這個造型拍了下來。
中午時分我們又來到了和平公園，一進公園大門，就可以看見許多大樹。我們女生還跟英語老師拍了幾張照片留做紀念。我們在門口逗留了一會兒，又向公園深處走去。我們過了一座石橋，來到了草坪，吃午飯，過后，我們還跳起了橡皮筋。你們沒想到吧！我們還會帶橡皮筋來玩吧！沒過多久，導游帶我們去游藝區玩了。我們玩了三個項目：云霄飛車、大轉盤、賽車。我們還覺得玩得不夠過癮，我們就自己出錢玩海盜船。第一次玩，我和郝曉麗一直在尖叫，每次從高處往下轉的時候，我的心都空空的，好像隨時都會摔下來一樣，真想馬上下來，盼呀盼，時間終于到了，終于可以下船了，我下來的時候眼淚都要流下來了。下來后一些男生看見后就說我們：“女生真膽小。”為了這句話，我和郝曉麗、張錦楠又玩了一次，可結果還是有點怕，不過感覺比第一次好多了。
愉快、刺激、驚險的春游在同學的嬉笑中結束了。