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我的漫畫同學(xué)(優(yōu)秀14篇)

時(shí)間:2025-05-14 作者:BW筆俠

寫作是一個(gè)不斷嘗試和提升的過程,只有積極實(shí)踐才能取得更好的寫作成果。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作思路和技巧。

我的漫畫同學(xué)(優(yōu)秀14篇)篇一

我有一個(gè)“大力士”同學(xué),他的肚子圓滾滾的,如同一個(gè)皮球。個(gè)子中等偏上,深棕色的皮膚在陽(yáng)光的照耀下發(fā)著光,鼻梁上架著一副淡藍(lán)色的眼鏡,一雙黑寶石一般的小眼睛躲在鏡片后,一張小嘴總是微微上揚(yáng)。你們猜猜他是誰(shuí)?對(duì)了,他就是我們班的“大力士”郁家興。

說(shuō)他是“大力士”可一點(diǎn)兒都不夸張,瞧!他的手臂是那么的粗壯有力,雙腿好似兩根大柱子,只要他叉開腿往那一站,就是五個(gè)男生一起推,他也能紋絲不動(dòng),讓人見了就會(huì)想起電視里那個(gè)吃菠菜的大力水手。

他非常愛掰手腕,而且每次都能輕而易舉地獲勝。有一次,我們班的另一位“大力士”劉碩向郁家興發(fā)起了挑戰(zhàn),只見他們緊緊地握住對(duì)方的手,隨著裁判一聲令下,他們便開始“戰(zhàn)斗”。郁家興使勁將劉碩的手往桌子上壓,想快點(diǎn)結(jié)束這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”。劉碩也不甘示弱,他大吼一聲,整個(gè)身子都向右傾斜,臉漲得通紅,如同一個(gè)熟透了的紅蘋果。他們倆好似兩頭猛虎。僵持好久也沒有分出勝負(fù),漸漸地,劉碩的手慢慢的地向桌面靠近,正當(dāng)他準(zhǔn)備再次發(fā)力時(shí),郁家興搶先一步,將劉碩的手狠狠地掰倒在桌子上。哇!郁家興又又又一(此處省略無(wú)數(shù)個(gè)“又”)一次大獲全勝了。他伸了個(gè)懶腰說(shuō):“哎呀,一不小心又獲勝了。”

當(dāng)然了,他還是個(gè)樂于助人的“大力士”四年級(jí)的時(shí)候,我們臨時(shí)搬到新的教學(xué)樓上上課,可是,老師用來(lái)批改我們“大作”(作業(yè))的桌子沒有人搬了,這可怎么辦呢?正當(dāng)大家為難之時(shí),郁家興挺身而出,說(shuō)道:“我的力氣大,讓我來(lái)搬吧!”說(shuō)著,他便抱起桌子,向上一舉,扛在那有力的肩膀上,“嗨喲,嗨喲……”地朝著新教室走去。太陽(yáng)熱辣辣地照射在他的身上,豆大的汗珠順著他圓圓的臉淌下來(lái),他咬緊牙關(guān),抖去頭發(fā)上那亮晶晶的汗珠,繼續(xù)向前走,到達(dá)教室后,他連汗都顧不上擦,又回到原來(lái)的教室?guī)兔θチ恕?/p>

這就是我們班的“大力士”同學(xué),他雖不完美,但他永遠(yuǎn)是我們心中那個(gè)樂于助人的“大力士”。

我的漫畫同學(xué)(優(yōu)秀14篇)篇二

“干啥呢?都給我回座兒去!每人扣一分!”隨著老班的一聲怒吼,同學(xué)們“嘩啦”一下全溜回了座位,一聲不吭,那串大字瞬間映入我的眼簾——“zai見!!!!!!……”我明白了他不會(huì)回來(lái)了。

或許每個(gè)班都會(huì)有這樣一個(gè)可憐人:天生有缺陷,大家欺負(fù)他,嫌棄他,可他并不在乎。我們班的大風(fēng)就是這樣一個(gè)存在。大風(fēng)個(gè)子很高,也很壯,甚至有些像要吹爆了的氣球。他臉圓圓的擠得眼睛都沒了地方,只好委屈地縮成一條縫,嘴巴有點(diǎn)像商店里的香腸卻總愛打開門讓牙齒們見見世面。或許這樣還好,但有一點(diǎn)讓大家與他徹底疏遠(yuǎn)了——那股惡臭味。只要一起風(fēng)那股味道就像一支勢(shì)在必得的軍隊(duì)一樣占領(lǐng)各個(gè)角落。

那天下課我去后面取聽寫作業(yè),無(wú)意間瞥見他畫在本子上的“作品”,我知道了在他的眼中的世界是那么美好,而他也只是個(gè)孩子。“你畫的真好看!”“是嗎?謝謝!”他嘿嘿地笑了起來(lái)而我卻如觸電一般逃開了。

后來(lái)再和大風(fēng)有接觸是很久之后了。那天中午放學(xué),我和小學(xué)的同學(xué)玩起了假裝打架的游戲,雖然只是比比劃劃我卻明顯落了下風(fēng)。“不許欺負(fù)她!”他龐大的身軀“呼”的一下?lián)踉谖业拿媲埃p手張開竟是一幅視死如歸的神情,他的動(dòng)作很搞笑可我是一點(diǎn)也笑不出來(lái),雖然吃驚但也涌出一種心痛,可我并不明白為什么只是很難受很難受……終于,我擠出一句:“沒事的,上學(xué)去吧。”

我的漫畫同學(xué)(優(yōu)秀14篇)篇三

我們班里有位同學(xué),她從小就是我的好朋友。自從四年級(jí)分班后我們就成了同班同學(xué),她姓徐,名夢(mèng)茹。因她的成績(jī)好,成為我們四人小組的組長(zhǎng)。一米五的身高,不胖不瘦,看著身材挺不錯(cuò)。留著兩條馬尾辮,一雙如寶石般清澈明亮的眼睛,說(shuō)起話來(lái)一眨一眨地特別好看。年后的某一天突然發(fā)現(xiàn)她的鼻梁上架起了一副眼鏡,使原本文靜的她看起來(lái)更增添了書卷氣。

文文靜靜的她也有膽小的一面。記得有一次,我們一起去戶外游玩,我在玩那種可以射水的水槍,她卻站在遠(yuǎn)處看著不敢玩。其實(shí)這種水槍威力不大,也傷不了人,我就遞給她,想讓她體驗(yàn)一下。可她卻嚇得邊擺手邊后退,一邊嘴里嘀咕著“不要不要”,還差點(diǎn)把她給嚇哭了,因我的太熱心,最后卻使她一溜煙地跑進(jìn)廁所里不敢出來(lái)。每每回想起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景,覺得她真是太可愛了。

雖然她膽子小,但是也有勇敢的一面。記得有次周末去公園玩,看到池塘里有許多魚兒在游動(dòng),它們一個(gè)個(gè)探出小腦袋,嘴巴一動(dòng)一動(dòng)地吃著游客投入水中的食物。“哇”里面的魚兒可真多……“瞧,還有烏龜”順著同學(xué)手指的地方,不遠(yuǎn)處的水草叢中還有幾只小烏龜在爬動(dòng)。正當(dāng)看得聚精會(huì)神,只聽到一聲“哎呦,我的腳……”我立刻意識(shí)到是她受傷了,我趕忙沖到她身邊把她扶起來(lái),支撐著讓她坐到長(zhǎng)椅上。看著她額頭滲出密密麻麻的汗珠,原來(lái)是腳崴到了,明明很疼卻強(qiáng)忍著沒哭出來(lái),可想而知這份堅(jiān)強(qiáng)需要多大的勇氣啊!

風(fēng)兒輕輕地吹,樹葉悄悄地落。時(shí)間在變,不變的是彼此的這份友誼更加深厚了。

我的漫畫同學(xué)(優(yōu)秀14篇)篇四

上個(gè)星期,我右前方的張某某和丁舟童調(diào)了位置,她整天精力旺盛,像猴一樣活潑,因此得外號(hào)“地油物”。下面我就從四個(gè)方面來(lái)講述外號(hào)的由來(lái)。

丁舟童天天扎個(gè)馬尾,走起路來(lái)甩來(lái)甩去。珍珠般的眼睛嵌在秀氣的臉龐上。身上經(jīng)常穿件外套,就顯得格外美麗了。

丁舟童上學(xué)期進(jìn)教室前總有句口頭禪“我古娜拉黑暗之神回來(lái)了”,一般人聽了,都會(huì)不由得發(fā)出笑聲。她天天在我們四個(gè)小組里談?wù)撘恍┟餍堑娜な拢绮棠衬场⑿?zhàn)……經(jīng)常引來(lái)周圍同學(xué)的圍觀,所以,下課時(shí),我的位置旁經(jīng)常都會(huì)坐滿人。她之前喜歡和朱佳豪串廣告詞,那些膾炙人口的廣告詞都被他們翻了出來(lái),快聽聽:“嘿,長(zhǎng)大以后,我要當(dāng)旺仔牛奶……知道后很高興,給我買了益達(dá)巧克力”,在場(chǎng)的人都被逗得捧腹大笑。

丁舟童是我們班的模仿大王,哪怕老師走路也要學(xué)一下。同桌還給她配上背景音樂:“大河向東流……”“id魔力轉(zhuǎn)圈……”出現(xiàn)的情況是:在場(chǎng)同學(xué)鼓掌,附近同學(xué)笑翻。她平時(shí)最喜歡做那種耍帥的動(dòng)作,將頭發(fā)往上一掀,再配上那搞笑的姿勢(shì),又得一外號(hào)“自戀狂”。

丁舟童,號(hào)稱“表情包”,之所以有這個(gè)外號(hào),是因?yàn)樗梢园籽邸⑿毖邸⑸鷼狻⒖蓱z、哀求、開心、感謝等很多個(gè)表情,每當(dāng)她做完一個(gè)動(dòng)作時(shí),總會(huì)向后一轉(zhuǎn),眼睛成了一條縫,嘴巴越張?jiān)酱螅l(fā)出“哈——”的笑聲,這就是流行的“傻笑”表情。而且她對(duì)我們每個(gè)人的表情不一樣,真可以算得上是“全能才女”。

“不好,老師來(lái)了!”一同學(xué)飛快地沖進(jìn)教室,剛才還在表演的丁舟童立刻變回寫作業(yè)狀態(tài)。看來(lái),她又多了個(gè)外號(hào)“變臉大王”!

我的漫畫同學(xué)(優(yōu)秀14篇)篇五

我們班上有一個(gè)“小可愛”。他的臉圓圓的.,嘴巴大大的,一雙水靈靈的眼睛上披著一頭烏黑的頭發(fā)。

那么,“小可愛”這個(gè)名字是怎么來(lái)的呢?這還得從那天說(shuō)起。有一天,我們品德老師來(lái)上課,一名坐在第一排的同學(xué)主動(dòng)打招呼,老師見了他這么熱情,就去和他聊了會(huì)兒天,就這樣,經(jīng)過幾節(jié)課的短時(shí)間交流,品德老師給他起了一個(gè)外號(hào),“小可愛”。后來(lái),這個(gè)名字開始傳播,我們?nèi)嗳硕贾懒耍械娜诉€告訴了別人,就這樣,這個(gè)名字在我們班,人人都知。不過,他好像還是有點(diǎn)反對(duì)這個(gè)名字的,因?yàn)椋看沃灰蠋熃兴】蓯郏紩?huì)自閉一會(huì)兒,而且有一次,我叫了他一聲“小可愛”,他跟我絕交了,不過,我最后還是以我自己的方法討好他了,沒錯(cuò),就是請(qǐng)客,我不忍心地拿出了我的錢,用掉了,唉,再也不叫他“小可愛”了。

他渾身上下都是優(yōu)點(diǎn),就是脾氣有點(diǎn)爆。有一次,他逗他玩,對(duì)他說(shuō),你個(gè)蠢――真的孩子,他聽了,以為我罵他,二話不說(shuō),直接過來(lái)教訓(xùn)了我一次,從那以后,我再也不敢說(shuō)那句話了。

他是我一個(gè)非常要好的朋友,他成績(jī)好,動(dòng)手能力好,表達(dá)能力好,樣樣精通,是我們班的一個(gè)好班長(zhǎng),雖然有時(shí)會(huì)鬧小矛盾,不過,很快就會(huì)和好。

我的漫畫同學(xué)(優(yōu)秀14篇)篇六

在我們班,聚集了會(huì)同縣各路英雄人物,我們個(gè)個(gè)生龍活虎,各具特色。其中,最最特立獨(dú)行的就是我又愛又恨的好朋友——楊清月。

他的頭尖尖的,臉長(zhǎng)長(zhǎng)的,眼睛小小的,像算盤上的小珠子。小鼻子上架著一副眼鏡,看起來(lái)一副書呆子模樣。身子瘦稈稈的,腿細(xì)細(xì)的,真可以用骨瘦如柴來(lái)形容,也許因?yàn)樯聿妮p巧的緣故,他的跑步速度居然如豹子的速度一般。

他是我們班的搞怪王。他在上課的時(shí)候非常聰明,喜歡回答問題,但是常常會(huì)答非所問。他也愛嘀嘀咕咕,老師說(shuō)一句,他也說(shuō)一句,而且把喜歡把老師的話改成幽默的句子。老師在講臺(tái)念了一個(gè)詞語(yǔ),而他就把這個(gè)詞語(yǔ)改變成一個(gè)新的詞語(yǔ)脫口而。如語(yǔ)文老師講《將相和》改編自《史記》。他就立馬瞪圓了眼睛,大聲嚷嚷:“什么?古人真是奇怪,連個(gè)屎都要記錄一下!”惹起全班哄堂大笑,氣得老師吹胡子瞪眼!老師兩三次都想把他轟出去,但老師還是深呼吸,深呼吸,不住地說(shuō):“不知者不為罪!”就這樣,一次又一次原諒了他。

下課的時(shí)候,他就成了我們班的“孫悟空”。楊清月喜歡去捉弄?jiǎng)e人,比如他會(huì)把同學(xué)的筆呀、文具盒呀就藏在其他人的桌子里面,害得同學(xué)滿天世界地找,而他卻躲在角落偷笑,最后他還是會(huì)把東西還給別人。他還喜歡借故和別的同學(xué)打鬧,他在玩的時(shí)候總是要把其他的同學(xué)惹怒,然后就在教室里追打,常常打得兩敗俱傷,最后那個(gè)跟他打鬧的同學(xué)肯定會(huì)想買十瓶后悔藥吃,因?yàn)樗麜?huì)像一個(gè)嬰兒一樣在在那哭泣。然后,楊青月會(huì)在那里不住地雙手合十作揖賠不是:“對(duì)不起,對(duì)不起!求你千萬(wàn)不要告訴老師!來(lái),你打我,你打我!”。他既搞笑,又頑皮,但骨子里還是很善良的。

何其有幸,與此君為友,希望我們之間的友情地久天長(zhǎng)。

我的漫畫同學(xué)(優(yōu)秀14篇)篇七

她,有一對(duì)粗粗的眉毛,配著她那櫻桃小嘴,還有她那散發(fā)著一股奶味的頭發(fā),簡(jiǎn)直能讓人如癡如醉,每當(dāng)一聞到她的頭發(fā)就能想起小時(shí)候的記憶,她,就是我們班的——丁舟童。

丁舟童,有兩大特點(diǎn):第一,愛笑。那笑啊,太有魔性了,只要她一笑我就能忍不住想笑。第二,愛模仿人動(dòng)作。她在秋游的時(shí)候,在狼山里有一個(gè)裝飾的拱門,就在那個(gè)門上,她一只腳放在門的一半邊,另一只腳放在門的另一半邊,然后閉上眼睛,雙手合十。最后周怡然給這幅圖片做了一個(gè)表情包,丁舟童是主要人物,下面配的文字是“我要拉翔了”,圖片里面,丁舟童神態(tài)安詳,正好她的外套系在腰上,感覺像一對(duì)翅膀,這對(duì)翅膀真是襯托了拉翔的“翔”啊!

既然愛笑,就先來(lái)說(shuō)她第一個(gè)特點(diǎn)。那充滿魔性的笑,讓人忍不住想笑的笑。

那是一個(gè)晨會(huì)課的下課,我“自動(dòng)”跑到彭惠玲旁邊,彭惠玲看見我來(lái)了,就給我講了一個(gè)笑話,這時(shí),丁舟童轉(zhuǎn)過身子也來(lái)聽。聽著聽著,她就是發(fā)出“嘿嘿嘿”的笑聲,我的嘴微微上揚(yáng)了一下,心想彭惠玲還沒講到一半呢,她笑什么呢?是不是她快藏不住她那“詭異”的笑容了?等都講完了,丁舟童終于忍不住笑了出來(lái),那笑聲讓我也情不自禁的,控制不住的,“噗嗤”一聲笑了出來(lái),而且笑得肩膀直抖,我想控制不笑,直把鼻子捏著,盡量憋住,但實(shí)力不允許啊!

再來(lái)說(shuō)她第二個(gè)特點(diǎn):愛模仿別人動(dòng)作。那動(dòng)作,簡(jiǎn)直了!我們上次在寫“漫畫老師”這篇作文的時(shí)候,說(shuō)到任老師的走路姿勢(shì),丁舟童隨即做了一個(gè)任老師“大蝦”的走路姿勢(shì),那樣子,簡(jiǎn)直就是在克隆!那動(dòng)作,雙臂大搖大擺,那神情,霸氣!我估計(jì)她在做這個(gè)動(dòng)作的時(shí)候,步步到位。厲害厲害!佩服佩服!

這就是我們班的“搞笑大王”——丁舟童,她就是我們的開心果。

我的漫畫同學(xué)(優(yōu)秀14篇)篇八

上個(gè)星期,我右前方的張某某和丁舟童調(diào)了位置,她整天精力旺盛,像猴一樣活潑,因此得外號(hào)“地油物”。下面我就從四個(gè)方面來(lái)講述外號(hào)的由來(lái)。

一、外貌很“油”

丁舟童天天扎個(gè)馬尾,走起路來(lái)甩來(lái)甩去。珍珠般的眼睛嵌在秀氣的臉龐上。身上經(jīng)常穿件外套,就顯得格外美麗了。

二、需要很“油”

丁舟童上學(xué)期進(jìn)教室前總有句口頭禪“我古娜拉黑暗之神回來(lái)了”,一般人聽了,都會(huì)不由得發(fā)出笑聲。她天天在我們四個(gè)小組里談?wù)撘恍┟餍堑娜な拢绮棠衬场⑿?zhàn)……經(jīng)常引來(lái)周圍同學(xué)的圍觀,所以,下課時(shí),我的位置旁經(jīng)常都會(huì)坐滿人。她之前喜歡和朱佳豪串廣告詞,那些膾炙人口的廣告詞都被他們翻了出來(lái),快聽聽:“嘿,長(zhǎng)大以后,我要當(dāng)旺仔牛奶……知道后很高興,給我買了益達(dá)巧克力”,在場(chǎng)的人都被逗得捧腹大笑。

三、動(dòng)作很“油”

丁舟童是我們班的模仿大王,哪怕老師走路也要學(xué)一下。同桌還給她配上背景音樂:“大河向東流……”“id魔力轉(zhuǎn)圈……”出現(xiàn)的情況是:在場(chǎng)同學(xué)鼓掌,附近同學(xué)笑翻。她平時(shí)最喜歡做那種耍帥的動(dòng)作,將頭發(fā)往上一掀,再配上那搞笑的姿勢(shì),又得一外號(hào)“自戀狂”。

四、神態(tài)超“油”

丁舟童,號(hào)稱“表情包”,之所以有這個(gè)外號(hào),是因?yàn)樗梢园籽邸⑿毖邸⑸鷼狻⒖蓱z、哀求、開心、感謝等很多個(gè)表情,每當(dāng)她做完一個(gè)動(dòng)作時(shí),總會(huì)向后一轉(zhuǎn),眼睛成了一條縫,嘴巴越張?jiān)酱螅l(fā)出“哈——”的笑聲,這就是流行的“傻笑”表情。而且她對(duì)我們每個(gè)人的表情不一樣,真可以算得上是“全能才女”。

“不好,老師來(lái)了!”一同學(xué)飛快地沖進(jìn)教室,剛才還在表演的丁舟童立刻變回寫作業(yè)狀態(tài)。看來(lái),她又多了個(gè)外號(hào)“變臉大王”!

我的漫畫同學(xué)(優(yōu)秀14篇)篇九

在我們班,有那么三位天才少女,一直都是我心中的天使。

“圣潔”少女——樊××。

為什么她是圣潔少女呢?是因?yàn)樗浅鄹蓛簟C刻欤路玻樌玻掷驳榷际歉筛蓛魞舻模筇焓挂粯蛹儩嵜利悺?/p>

她在大家心里就是一位穿著白色衣服,戴著金色皇冠的女神。但在我的心里,她不僅僅是這樣。她是一位潔白如雪,人見人愛,花見花開,惹人笑的白雪公主。她就像那天上的天使,永遠(yuǎn)守護(hù)著我,陪伴著我!

她在大家眼里、在我眼里,是一個(gè)神圣的女孩。她是多么善良,多么美麗,是大家心中、我心中永遠(yuǎn)的女神,永遠(yuǎn)的朋友,永遠(yuǎn)的寶。她在興趣班也非常的惹人喜愛,就因?yàn)樗浅I屏迹浅8蓛簟K莆罩袷サ哪Хā?/p>

歌唱女神——李××。

為什么說(shuō)她像歌唱女神呢?是因?yàn)樗韬茫碎L(zhǎng)得也好看,號(hào)稱歌唱女神。她有一個(gè)興趣班就是音樂班。她在音樂班主要是唱歌,她的男伴是呂博濤,一男一女,他們一起唱歌好聽極了。有人說(shuō)她長(zhǎng)得非常像趙麗穎,而我也這么覺得呢!在學(xué)校她唱歌也很好聽,就是最近,學(xué)校舉辦了一個(gè)合唱團(tuán),李××也被選上了,我為此感到驕傲。

在我看來(lái),她,就像一位音樂家,占滿了我的心。她,就像一位音樂皇后,天生的王者。她給我?guī)Я丝鞓罚瑹o(wú)窮的快樂;她是大家心中,那顆最閃爍的星星;她掌握著動(dòng)人歌喉的魔法。她和樊××一樣優(yōu)秀,是她們鼓勵(lì)我,使我進(jìn)步,使我進(jìn)步的源泉就是她們!

霸氣女孩——?jiǎng)ⅰ痢痢?/p>

在我們班中,有一位非常霸氣逼人的女孩,她平時(shí)文文靜靜的,一下課,她立馬搖身變霸氣女孩。

在一次體育課上,玩接力賽,霸氣女孩跑步當(dāng)然很快,所以霸氣女孩當(dāng)然是第一個(gè)跑到終點(diǎn)了。俗話說(shuō)接力賽嘛,總得有人接她的賽吧,所以接下來(lái)就到我了,因?yàn)槲乙埠蛣ⅰ痢敛幌嗌舷拢援?dāng)然跑步也是數(shù)一數(shù)二的了。很快,我們隊(duì)就得了第一名,因?yàn)槲覀兊娜伺懿剿俣榷己蛣ⅰ痢敛幌嗌舷拢瑢?shí)力也都是數(shù)一數(shù)二的!

在課間操上,她對(duì)這個(gè)吼,對(duì)那個(gè)吼,就像一頭沒禮貌的獅子亂吼亂叫,一點(diǎn)都不懂規(guī)矩。但我還是不討厭她。她掌握著霸氣的魔法!

你們使我快樂,使我進(jìn)步,你們永遠(yuǎn)是我的好朋友!

我的漫畫同學(xué)(優(yōu)秀14篇)篇十

我們班有一個(gè)“瀚堡”,他就是大名鼎鼎的.張子瀚。他個(gè)子矮矮的,身體瘦瘦的,眼睛大大的,所以被我們稱為“瀚堡”。

有一次,我們五兄弟在“蹲大炮”,我們正要上完時(shí),就“瀚堡”一人沒有沖廁所,我就開了個(gè)玩笑說(shuō):“如果你這個(gè)“火箭筒”還沒沖下去,我就不給你紙了!”說(shuō)完,一個(gè)“火箭筒"直沖到坑里去了。

有一次下課,我和“瀚堡”在玩打巴掌的游戲,規(guī)則是誰(shuí)輸了就被打一巴掌,我們玩了十幾分鐘后,“瀚堡”打不贏我,臉幾乎被我打得通紅。“瀚堡”著急地說(shuō):“我不玩了,猜不贏你,再也不玩,哼!”看他那著急樣,我在旁邊一直哈哈大笑。

還有一次,我打籃球腳扭傷了,“瀚堡”連忙跑來(lái)著急地說(shuō):“清揚(yáng)呀,你沒事吧?我看你真的是活該!”。說(shuō)完,他就扶著我去醫(yī)務(wù)室了。在醫(yī)務(wù)室里,醫(yī)生說(shuō)要一個(gè)人來(lái)把我的腳揉一下,“瀚堡”毫不猶豫地來(lái)幫忙,絲毫不嫌棄我的腳臟,揉完后,我很感動(dòng),便開玩笑地說(shuō):“看來(lái)我真的是活該把腳扭傷了呀!”說(shuō)完,我們倆就相視一笑。

這就是我的同學(xué),一個(gè)既搞笑又關(guān)愛我的同學(xué)。

我的漫畫同學(xué)(優(yōu)秀14篇)篇十一

黃汗升,也稱黃忠,是劉備手下的一員大將,曾為五虎上將,年過花甲,可仍然英勇戰(zhàn)斗。你相信嗎?在我們班,也有一位跟黃忠一樣“英勇”的人,請(qǐng)聽我一一道來(lái)。

在我們班,有許多“舉世聞名”的班干部,其中非常有名的就要數(shù)衛(wèi)生委員了。他身體胖胖的,有一頭烏黑的短頭發(fā),一個(gè)大鼻子大嘴還有一雙大眼睛。我們班的.衛(wèi)生委員平時(shí)嘻嘻哈哈,可一到搞衛(wèi)生時(shí),就猶如八萬(wàn)雄師過大江,可以以一敵十。他干活非常勤奮,指揮同學(xué)打掃教室,排好課桌椅等等,他都綽綽有余,而且,他非常公平公正。有一次他自己沒有搞好衛(wèi)生,導(dǎo)致班級(jí)扣了零點(diǎn)一分,老師叫他抄課文,他沒有一點(diǎn)怨言,而是總結(jié)自己的不足。我非常清楚,搞好班級(jí)衛(wèi)生非常不容易,非常困難,可他義無(wú)反顧地挑起了這份重任,將所有壓力全都?jí)涸谧约旱募绨蛏希?dú)自一人承擔(dān)著這份責(zé)任,不斷地從中吸取經(jīng)驗(yàn),使我們班的衛(wèi)生非常好。每當(dāng)大掃除時(shí),他總是沖在最前面,挑最重最累最臟的活干。每次搞衛(wèi)生他都是最后離開的。

你們猜到他是誰(shuí)了嗎?沒錯(cuò)!他就是我們班的衛(wèi)生委員——?jiǎng)⒖∥酢?/p>

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我的漫畫同學(xué)(優(yōu)秀14篇)篇十二

她人高馬大,壯實(shí)無(wú)比。一雙小而炯炯有神的眼睛,閃爍著智慧的光芒。一條粗而長(zhǎng)的馬尾辮,十分有特色。總之,她的身材讓我很有安全感。我們常常喜歡叫對(duì)方的小名,我叫她苗,她也親切地稱我為蓉。

苗的愛好十分奇怪,她居然喜歡珍藏物品。有一次,我去她家玩,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)十分精致的盒子。我很好奇,便打開一看,發(fā)現(xiàn)只是一塊白得刺眼的石頭而已,我大吃一驚。沒想到,苗卻怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō):“蓉,你千萬(wàn)別碰我的寶物,告訴你,這可是一塊特別漂亮的石頭呢!”我百思不得其解,這到底漂亮在哪兒?苗似乎看出了我的疑惑,便解釋道:“這塊石頭的表面是一抹銀白色,你看,其中還隱約有幾道紋路,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮,顯得非常美麗,特別像夜里一抹皎潔的月光呢!”我一看,還真是,也不得不佩服她文筆優(yōu)美,看待事物的那種詩(shī)意。其實(shí),她的家里還珍藏著魚骨、貝殼等,都是她的寶貝。這大概就是“蘿卜青菜,各有所愛”吧!

苗的成績(jī)很好,這離不開她平時(shí)的閱讀和積累。她的閱讀面很廣,她家的書架上擺滿了各種書籍,有必讀書、四大名著、經(jīng)典書、百科書、偵探書,美食書。當(dāng)然,她也不是個(gè)書呆子,看完書會(huì)聯(lián)系生活實(shí)際,比如:什么魚好吃啦……讓我覺得,她就是個(gè)“百科全書”。

苗還十分喜歡貓。什么英短、銀漸層,布偶啦,她都很了解。下課時(shí),她愛與我聊天,三句中兩句又是她家那只可愛的藍(lán)灰色的貓,真是個(gè)名副其實(shí)的貓迷。

苗不僅學(xué)習(xí)好,而且又會(huì)擁抱生活,是值得我學(xué)習(xí)的“寶藏”同學(xué)!

我的漫畫同學(xué)(優(yōu)秀14篇)篇十三

我有一個(gè)特別好的同學(xué),我們從一年級(jí)一直玩到現(xiàn)在。我們的`關(guān)系好到什么程度呢?用一句俗語(yǔ)說(shuō):“能穿同一條褲子”。

時(shí)間久了,自然就特別了解對(duì)方了。她呀,最令我頭疼的就是容易生氣。所以我經(jīng)常喊她“氣包子”。

一天,上完課間操,“氣包子”拉著我的手,讓我陪她上廁所。我記掛著自己剛才還有一條沒做完的數(shù)學(xué)作業(yè),對(duì)她說(shuō):“我先去把作業(yè)寫完,再陪你上廁所。”

“哼,你不想陪我上廁所就拉倒。”她生氣了。

“不是的,我的作業(yè)真的只剩下一條,我去做完,立即陪你去。”我好好給她解釋。

“別找理由,不陪我去就直說(shuō)。你剛才不是還陪喬佳怡去了嗎?”她更生氣了。

“好,好,好,姑奶奶,我陪你去,行了吧?”我無(wú)奈地說(shuō)。

她一甩袖子,鼻孔朝天,又是一聲冷笑:“不稀罕。”

我連忙拉住她,陪著笑臉說(shuō):“去吧,去吧,再不去都要上課了。”

她這才像賞賜似的,給了我一個(gè)笑臉。

每次吵架,我都是賠禮道歉的一方,這個(gè)“氣包子”可真難搞哦。再難搞,也必須寵著呀!誰(shuí)讓她是我最好的朋友。

她就是——鄒佳云。

我的漫畫同學(xué)(優(yōu)秀14篇)篇十四

班里的人大概都知道我有個(gè)師傅。不,我們的老師和學(xué)生經(jīng)常在一起聊天。召喚這個(gè)大師自然不是沒有原因的;這個(gè)叫陳子聰?shù)娜说拇_有他自己的獨(dú)特之處。

師父又讓我?guī)退箫垺W叱鼋淌遥骋娝弥鴴甙言谧酪伍g穿梭忙碌的身影,不禁感嘆,全班前十的校長(zhǎng)——,每天都像以前一樣謙恭地幫人做衛(wèi)生。往事涌上心頭,柔弱的身影透露出一種無(wú)形的平靜和從容,最終變成了深不可測(cè)的幻影,讓我震驚。

剛認(rèn)識(shí)他的時(shí)候,我只是個(gè)書呆子學(xué)者。大一報(bào)到的時(shí)候,他坐在我后面兩排,小腦袋鵝蛋形,蛋殼上有很多污漬,臉上有些痘痘分布不均勻。但是皮膚挺白的,一雙明慧的眼睛,矜持內(nèi)斂的臉上掛著淡然的笑容,有幾分儒雅。我仔細(xì)看他,發(fā)現(xiàn)他手里拿著一份《初中數(shù)學(xué)知識(shí)全解》,這是他第一次給我驚喜。于是我問:“你最擅長(zhǎng)的科目是什么?”當(dāng)時(shí)他用一種壓抑又很有趣的語(yǔ)氣說(shuō):“應(yīng)該是.數(shù)學(xué)。”也許正是這種教育的口吻促使他成為我的主人,他低矮的身材在人前越長(zhǎng)越高。

沒想到一個(gè)奧林匹克班一開始沒有入選的“普通人”,數(shù)學(xué)一躍成為全班第一。那天晚上他一直念叨著沒考上奧數(shù)課。我以為只是一時(shí)的難過,沒想到從那一刻起他就不再平凡了。從那以后,他再也沒有離開過自己買的奧數(shù)書。

努力學(xué)習(xí)半年后,你會(huì)變得無(wú)所畏懼。

期間我跟他說(shuō)打羽毛球,他和平的拒絕了。叫他一起去跑步,他說(shuō)晚點(diǎn)再跑。即使是現(xiàn)在,他也沒有參加過任何班級(jí)娛樂活動(dòng),說(shuō)自己沒有興趣。他的內(nèi)心一直很平靜,也許不僅僅是因?yàn)榇驌簦菫榱藢W(xué)習(xí),他真的可以放下了!

當(dāng)他成為班上第一名的時(shí)候,我的“師傅”已經(jīng)是五味雜陳了。真的沒有想到這一天。我只是認(rèn)為他的努力是迂腐的。

看他的成績(jī),你無(wú)法想象他有多隨意!他冬天甚至秋天都不洗澡——;中午在做作業(yè),一直沒睡著。那顆心總是和他的夢(mèng)想綁在一起,他的目標(biāo)很明確。他為了它拋棄了一切。這種精神必須敬畏我。

吃完飯我在飯桌上等他,他手里拿著作業(yè)慢慢走著。那雙眼睛通過我,仿佛看著他心中的另一片天空,天空平靜而清澈。

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有良好的英文水平可以增強(qiáng)我們?cè)趪?guó)際交流和合作中的競(jìng)爭(zhēng)力。以下是小編為大家整理的英文學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。。簡(jiǎn)歷編號(hào):更新日期:姓名:大學(xué)生個(gè)人
寫一份辭職報(bào)告是我對(duì)過去工作的總結(jié)和對(duì)未來(lái)職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃。小編特地整理了一些經(jīng)典的辭職報(bào)告樣本,希望能給大家提供一些啟示和參考。《三國(guó)演義》描述了三國(guó)時(shí)期的局面
編寫一份清晰、簡(jiǎn)潔的個(gè)人簡(jiǎn)歷可以讓招聘者更好地理解你的能力和潛力。同時(shí),也請(qǐng)注意個(gè)人簡(jiǎn)歷范文中的語(yǔ)言表達(dá)和排版布局,以確保你的個(gè)人簡(jiǎn)歷更具專業(yè)和亮點(diǎn)。
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)效果的一種評(píng)估,通過寫作,我們可以客觀地了解自己在培訓(xùn)中的收獲和成長(zhǎng)。接下來(lái),讓我們一起閱讀一些精選的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,相互學(xué)習(xí)、相互分享。
個(gè)人簡(jiǎn)歷可以展示個(gè)人的能力素質(zhì)和工作經(jīng)驗(yàn),是求職者向招聘方展示自己的機(jī)會(huì)。如果對(duì)個(gè)人簡(jiǎn)歷作出了恰當(dāng)?shù)男薷暮蛢?yōu)化,會(huì)對(duì)求職者的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
優(yōu)秀作文通過多樣化的寫作技巧和獨(dú)特的表達(dá)方式,給讀者帶來(lái)全新的閱讀體驗(yàn)。小編特意搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家閱讀和借鑒,希望對(duì)大家有所幫助。“桂林山水甲天下
除夕是中國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,代表著一年的告別和新年的到來(lái)。以下是一些寫除夕總結(jié)的范文,希望能夠?qū)δ愕膶懽饔兴鶐椭?、煙花在天空中絢爛的綻放,窗戶里的我們?cè)诰?/div>
通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,我們可以更清晰地了解自己在實(shí)習(xí)過程中的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是一些實(shí)習(xí)報(bào)告的典范,它們闡述了實(shí)習(xí)期間的得與失,或者是對(duì)自身職業(yè)規(guī)劃的思考。
活動(dòng)總結(jié)是重要的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì),可以從中提煉經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看以下為大家整理的活動(dòng)總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。20xx年10月21日是中華民族
主持詞是在各大會(huì)議和慶典活動(dòng)中,以開場(chǎng)白的形式引導(dǎo)和組織全場(chǎng)氣氛的一種演講方式。下面是一些成功主持人總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望能夠?yàn)槲覀兲峁┮恍氋F的指導(dǎo)和啟示。
通過年度總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己取得的成就和進(jìn)步,也能夠找出自己需要改進(jìn)和提升的地方。希望大家在閱讀這些年度總結(jié)范文后,能夠?qū)ψ约旱膶懽饔兴鶈l(fā),并寫出一篇精彩的
辭職申請(qǐng)書的寫作應(yīng)該注意為公司的工作交接提供便利和順利的過渡。撰寫辭職申請(qǐng)書時(shí),很多人可能會(huì)遇到一些困惑和難題。為了解決這個(gè)問題,我們匯集了一些經(jīng)典的范文供大家
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)實(shí)習(xí)期間所獲得技能和能力的整理和總結(jié),對(duì)于提升自身競(jìng)爭(zhēng)力具有非常重要的作用。讓我們一起閱讀下面的實(shí)習(xí)心得體會(huì),一起來(lái)感受實(shí)習(xí)中的困惑與成長(zhǎng)。
講話稿是一種在特定場(chǎng)合發(fā)表的演講文字,旨在傳達(dá)特定的信息和觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的講話稿范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。老師、同學(xué)們:大家早上好!每年的1
通過撰寫事跡材料,我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),激發(fā)更多人的學(xué)習(xí)和發(fā)展。以下是一些感人至深的事跡材料,通過這些例子我們可以看到,人的潛能是無(wú)限的。王維豐在退休之前是xx
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)或者工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和感悟的重要方式之一。接下來(lái)是一些優(yōu)秀學(xué)子的心得體會(huì),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。初次看《西游記》是在六歲時(shí),那時(shí)只覺得很好看
整改報(bào)告可以提供一個(gè)具體的行動(dòng)計(jì)劃,使我們能夠有針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)和優(yōu)化。以下是小編為大家收集的整改報(bào)告范文,僅供參考,歡迎大家參考學(xué)習(xí)。對(duì)照巡察反饋指出的問題,
感恩是一種提醒我們珍惜人與人之間的情感紐帶的方式,它能夠增進(jìn)我們的人際關(guān)系。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典感恩名言,希望能夠激發(fā)大家對(duì)感恩的思考。“感恩的心,感
汽車是現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的一部分,它為我們提供了方便快捷的出行方式。以下是小編為大家推薦的汽車保險(xiǎn)公司,供大家選擇和參考。實(shí)踐時(shí)間:20xx年2月7日至5月15日
優(yōu)秀作文具有獨(dú)到的見解和深入的思考,能夠吸引讀者的注意力并引發(fā)共鳴。優(yōu)秀的作文要注重邏輯的嚴(yán)密性和條理的清晰性,避免內(nèi)容的跳躍和流于表面。如何寫一篇優(yōu)秀的作文是
優(yōu)秀作文能夠通過細(xì)膩的描寫和生動(dòng)的場(chǎng)景再現(xiàn),給人以直觀的感受和體驗(yàn)。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,它們用精妙的語(yǔ)言和獨(dú)特的觀點(diǎn)展示了寫作的魅力。
檢討書可以提醒我們不斷審視自己的行為和思想,避免再犯同樣的錯(cuò)誤。對(duì)于寫檢討書感到困惑的朋友,以下是一些范文可以供你參考。媽媽:昨天晚上我惹你生氣了,我錯(cuò)了,很對(duì)
在大學(xué)生活中進(jìn)行自我鑒定可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛能和發(fā)展方向。接下來(lái),我們將分享一些成功的大學(xué)生自我鑒定案例,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。通過三年的大專學(xué)習(xí)
教學(xué)工作計(jì)劃具有指導(dǎo)性、可操作性和可可行性,能夠有效提升教師教學(xué)效果。接下來(lái)是一些教師編寫的教學(xué)工作計(jì)劃,希望能夠啟發(fā)教師們更好地進(jìn)行教學(xué)規(guī)劃。教學(xué)目標(biāo):一、教
優(yōu)秀作文是以文字表達(dá)思想和情感的一種藝術(shù),讓人感受到作者的真實(shí)與美好。接下來(lái),小編將為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
一個(gè)好的計(jì)劃書不僅要有合理性和可操作性,還要包含應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)案。鑒于計(jì)劃書的重要性,小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的計(jì)劃書范文,供大家參考和借鑒。我校的防汛防洪工作在
主持詞是對(duì)活動(dòng)全局進(jìn)行引言和概述的一段開場(chǎng)白,它旨在讓與會(huì)者明確活動(dòng)的目標(biāo)和意義,并在開場(chǎng)時(shí)產(chǎn)生共鳴和興趣。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀主持人的表演和演講吧
編寫大班教案可以幫助教師更好地把握學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)程和學(xué)習(xí)情況。下面是一些基于大班教學(xué)特點(diǎn)的教案編寫指南,希望對(duì)教師們的教學(xué)工作有所幫助。1、讓幼兒探索影子,獲取有
通過制定教學(xué)工作計(jì)劃,教師可以提前準(zhǔn)備好教材和教具,確保課堂教學(xué)的順利進(jìn)行。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些成功的教學(xué)工作計(jì)劃,從中學(xué)習(xí)一些好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。
通過寫作優(yōu)秀作文,我們可以培養(yǎng)自己的觀察能力、分析能力和創(chuàng)造能力。接下來(lái)是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)大家寫作的熱情。讓我煩惱的粗心君:你好啊!第
每個(gè)崗位都有特定的職責(zé)和使命,明確的崗位職責(zé)有助于員工樹立自信心和目標(biāo)感。范文八:根據(jù)崗位職責(zé),我需要負(fù)責(zé)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和開發(fā)工作,保證產(chǎn)品的品質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。
范本是指在某個(gè)領(lǐng)域內(nèi)具有典型性、代表性的模范作品,給人以參考和借鑒的作用。接下來(lái),小編為大家?guī)?lái)了一些范文范本,供大家參考借鑒,并提供了一些寫作技巧和建議。
個(gè)人簡(jiǎn)歷的更新和完善是一個(gè)持續(xù)的過程,隨著個(gè)人經(jīng)歷和能力的增長(zhǎng),需要不斷進(jìn)行更新和修改。小編為大家整理了一些個(gè)人簡(jiǎn)歷的模板,供大家參考和借鑒。。簡(jiǎn)歷編號(hào):更新日
述職報(bào)告的撰寫需要細(xì)致、認(rèn)真和負(fù)責(zé),以確保準(zhǔn)確地介紹自己的工作成果和經(jīng)驗(yàn)。最后,小編整理了一些值得一讀的述職報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助。______,女,37
月工作總結(jié)是對(duì)工作過程進(jìn)行梳理和總結(jié)的一種有效手段,可為未來(lái)的工作提供經(jīng)驗(yàn)和啟示。【部門名稱】一月份工作總結(jié)--創(chuàng)新思維,引領(lǐng)未來(lái)!20__年度的輔導(dǎo)員工作
在年終總結(jié)中,我們可以分析自己的優(yōu)勢(shì)和不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和找出問題,為來(lái)年的發(fā)展進(jìn)行規(guī)劃和準(zhǔn)備。小編為大家搜集了一些高質(zhì)量的年終總結(jié)樣本,希望可以對(duì)大家的寫作有所幫
計(jì)劃書是一種有針對(duì)性、有計(jì)劃性的書面材料,它可以幫助我們梳理思路、明確目標(biāo),并有助于實(shí)現(xiàn)我們的計(jì)劃。來(lái)看看以下的計(jì)劃書范文,或許能夠給你提供一些思路和寫作技巧。
通過月工作總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的強(qiáng)項(xiàng)和改進(jìn)的方向,從而提高工作效率。小編整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)案例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能給大家?guī)?lái)幫助。
讀后感是讀者通過閱讀,從其中汲取智慧和情感,用自己的語(yǔ)言記錄下來(lái),對(duì)書籍表達(dá)自己的理解和感悟。接下來(lái),小編將為大家分享一些讀后感范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些靈感
心得體會(huì)可以提高自己的思考能力和表達(dá)能力,幫助他人更好地理解自己的經(jīng)驗(yàn)。讓我們一起來(lái)閱讀這些心得體會(huì),從中尋找到屬于自己的啟示和收獲吧。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼,大班的學(xué)
通過工作心得體會(huì),我們可以對(duì)當(dāng)前的工作情況進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整,以適應(yīng)工作環(huán)境的變化。工作心得體會(huì)是一個(gè)反思和總結(jié)的過程,以下是一些值得學(xué)習(xí)的優(yōu)秀范文,希望對(duì)大家有所
銷售工作總結(jié)是評(píng)估銷售團(tuán)隊(duì)績(jī)效、發(fā)現(xiàn)問題和提升業(yè)務(wù)能力的有效途徑。對(duì)于寫銷售工作總結(jié)而感到困惑的朋友們,以下是一些值得借鑒的范文,供參考。轉(zhuǎn)眼20xx年即將過去
調(diào)研報(bào)告可以幫助我們?cè)u(píng)估某項(xiàng)政策的實(shí)施效果和社會(huì)影響。以下是一些經(jīng)典的調(diào)研報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)大家有所幫助。惡性腫瘤是當(dāng)今嚴(yán)重危害人類健康和生命的
活動(dòng)總結(jié)的撰寫應(yīng)當(dāng)客觀、真實(shí)、詳盡,不能簡(jiǎn)單敷衍而過。下面是一些經(jīng)典的活動(dòng)總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作能夠起到一定的幫助。5月30日下午2:00開始,位于小寨十
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