入黨自傳要突出黨員申請人的根本任務，即為人民謀幸福、為民族謀復興、為實現共產主義奮斗終身。以下是一些入黨自傳的案例，希望能夠為您的寫作提供一些靈感和思路。

教師的入黨自傳（通用20篇）篇一

本人xxx，女，漢族，大學文化程度，1967年1月出生于xx市xx鄉xx村一個普通的農民家庭。小學、就讀于xx村，在當時的xx鎮中學完成了九年義務教育后，由于家庭比較困難，被迫回家務農兩年后，于1984年5月到涼山村擔任婦女主任及其它工作。由于本人對教育事業的熱愛與向往，在我一次又一次的強烈要求下，于85年秋季被調往涼山小學當教師，從此，一干就是二十多年。這期間，曾有過幾次調動，但始終沒有離開過這個崗位。現任教于西塞中心小學，并擔任學校教科處主任。

我是沐浴著黨的陽光，在黨的教育下成長起來的，我的爺爺是村里入黨較早的老黨員，當時村里的大隊長，我小時候，一直和爺爺奶奶生活在一起，，當我還是孩提時，爺爺就教育我聽黨的話，好好學習，天天向上，做事要踏實，要愛黨敬黨，作黨的好兒女。他還經常給我講黨的歷史，在抗日戰爭中英雄黨員的故事，講他小時候苦難的童年，還教我唱歌頌黨的歌。使我懂得：今天的幸福生活來之不易，是無數的先烈用生命換來的。中國共產黨領導人民****三座大山，建立了新中國。使我深深體會到“沒有共產黨就沒有新中國”的道理。

一九七四年我在涼山小學讀書，在那里受到了正規的教育，老師不但講授文化知識，而且還諄諄教導我從小立志刻苦學習，成為德才兼備的人，長大為國效力。：要好好學習，各方面都不要怕吃苦，，要用自己的努力，早日佩戴上那用革命鮮血換來的紅領巾。我牢記老師的話，在學習上，認真刻苦，嚴格要求自己;在勞動中，處處搶先，不怕臟，不怕累;在思想上，積極向上，愛黨敬黨，做黨的好兒女;在父母眼中我是一名好孩子，在老師心中我是一名好學生，在同學中我是一名好伙伴。通過自己的努力，終于在小學二年級，我光榮地加入了中國少年先鋒隊.當戴上那鮮艷的紅領巾的那一刻，我是那么的高興，那么的自豪啊。1981年，我初中畢業后回家務(公文有約為您提供)農，思想情緒很低落，爺爺教育我，干什么工作都是為國家作貢獻，為人民服務，當一個好農民也不容易。在爺爺手把手的教導下，不到半年時間，我學會了農活的基本技術，在技術員的指導下，掌握了柑橘、桃子的嫁接技術。1984年，村支部缺一名女干部，當時的支部書記看我誠實、好學，就將我安排到村里擔任婦女主任工作。在此期間，我認真學習黨的方針政策，積極向婦女們宣傳計劃生育的好處，使她們懂得計劃生育不光是給自己家庭減輕負擔，也是為黨、為國家做貢獻。在我的努力宣傳教育下，我村的婦女們思想覺悟很高，無一超生現象。由于工作的需要，85年秋，我又被調往村小學當了一名民辦教師。1989年，學校將我送入大冶教師進修學校脫產進修兩年，在那里，我不但學到了文化知識，還系統地學習了馬克思主義哲學、政治經濟學，中國共產黨的歷史，使我對黨的認識進入了一個更深的層次。在學習回來的幾年工作中，我也很注重在思想上提高自己。那時候，對黨的認識還是不夠深刻，雖然身邊的黨員無處不在，但對于自己參加黨組織，認為是可望不可及的事。

九七年九月，中國共產黨舉行了具有重大歷史意義的第十五次全國代表大會。第十五次全國代表大會把鄧小平理論確定為全黨全國的指導思想，提出了黨在社會主義初期階段的基本綱領，制定了經濟，政治，文化發展的基本目標和基本政策，在十五大期間，我雖身為黨外人士，但作為一名人民教師，出于對國家大事的關心，認真學習了江的十五大講話，深刻領會大會的有關精神，積極發表自己的看法，使自己對黨有了更加深刻的認識，思想覺悟也更進一步的提高.

九八年夏天我國遭遇了百年罕見的大洪水，我們西塞也不例外，我也參加了抗洪斗爭，親眼目睹了黨員的先鋒模范作用，并且，通過各種新聞媒體，我深深的感受到黨的偉大。抗洪期間，廣大的共產黨員，搶在最前面，沖到最險處，在黨的堅強領導下，在全國人民的努力下，最終戰勝了一次又一次的險情.當時，上至中央，下至百姓，每個人都自覺的投入到了抗洪搶險的斗爭中。江親自視察了荊州地區的災情，給軍民很大的鼓舞。在抗洪中，軍民團結如一人，黨員干部更是日日夜夜連續奮戰，將洪水造成的損失降到最低限。在那些沒有受到災情的地區，人們紛紛開展了捐贈活動，一車車的物資，一批批的捐款運到了災區，十三億人的聯系在一起，從中我們再次看到了黨的領導的力量，再次感受到了祖國大家庭的溫暖。

突如其來的“非典”使我們面臨了一場嚴峻的考驗。舉國上下在災難中經受考驗，在危難中眾志成城。黨中央，國務院對這一“非典”的防治做了嚴密的部署和細致的安排，如加大財政扶持力度，成立了全國防治非典型行肺炎指揮部等等。各級政府也高度重視，充分調動人力物力在當地設立專門的救治非典的醫院，對出現的非典的地區進行隔離，做好了各個公共場所的消毒清潔工作，以及積極宣傳“非典”的預防和處理措施。面對突如其來的非典疫情，面對傳染性很強的非典病毒，各條戰線的共產黨員不畏艱險，沖鋒在前，勇挑重擔，頑強奮戰。共產黨員的無私品格、堅強意志和奉獻精神，在抗擊非典的斗爭中再次顯示了力量，贏得了全社會的贊譽，極大地鼓舞了廣大群眾抗擊非典的斗志。也給了我心靈上的一次最強烈的震撼，使我對黨的認識又上升到了一個更高的層次，由熱烈向往提高到了一個迫切地希望自己成為她的一員。

近幾年，學校黨組織在盧書記和余校長等的正確領導下，呈健康的發展態勢，每年都有新的同志參加這個組織，老黨員們始終沒有忘記黨的優良傳統，艱苦樸素，勤儉節約，處處體現出了先鋒帶頭作用，關鍵時刻，身先士卒，始終保持黨員的先進性。去年秋季開學，學校領導發現有幾名孩子沒來報名，通過了解，發現有的孩子是因為家庭困難的原因失學的，于是，在學校黨支部的組織下，黨員們每人一百元，紛紛捐款，將錢送到失學孩子的手中，另外，還給家庭比較困難的孩子購置了學習用品，保證了我們西塞地區孩子入學率，沒有一個孩子因為交不起學費而失學。這一切，我看在眼里，記在心上。加入黨組織的愿望也更加強烈，于是，，我鄭重地向組織上遞交了第二次入黨申請書。為了接受組織的嚴峻考驗，我在工作上，學習上，生活上處處以更高的標準要求自己，學習上勤奮刻苦，生活中踏踏實實.功夫不負有心人，近幾年，由于組織上對我的重視和培養，加上我個人的不懈努力，學校的教學教研工作取得了前所未有的成績，我個人的自身素質也有了很大的提高，通過脫產進修，函授學習等形式，我由當初的初中文化程度已經進深到今天的小學教育大專的文化程度了，曾多次被評為區級、校級先進個人，優秀教師、師德標兵，在各級論文，教學競賽中均取得了好成績。

xxx。

xxxx年xx月xx日。

教師的入黨自傳（通用20篇）篇二

我叫吳廣宇，男，漢族人，1981年11月25日出生，現年33歲，籍貫是黑龍江省密山市，學歷本科。我2004年畢業于哈爾濱師范大學物理學教育專業，2004年至今，在密山市連珠山鎮中心學校工作。

小時候，“中國共產黨”這個光榮的名稱在課本中常常出現，被老師無數次提起。雖然那時的我還不明白這個詞語的意思，但是我卻能從老師的話語中懵懵懂懂感覺到，那一定是一個偉大的組織，一個光榮的人群。那些廣為傳誦的革命故事，那些深入人心人物，一次次讓我認識到，在那個腥風血雨的年代，共產黨是何等英明，共產黨員是何等勇敢，那些故事中的英雄黨員也成了我兒時的偶像，王成、雷鋒、董存瑞、江姐??這一個個鮮活的名字構成了我童年時對黨的全部印象。

先鋒隊，是中國各族人發利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。目睹著黨領導全國人民迎來一次又一次勝利，我度過了我的初中階段。在初中階段，我發憤學習，立志做一個對祖國、對社會有貢獻的人。

2001年7月，我通過層層選拔，順利考入哈爾濱師范大學。在這里，我一邊進行專業課學習，一邊讀了大量與黨有關的書籍，也就是在這個時候，我對黨有了更深刻的認識，感受到了黨和溫暖和偉大，見證了中國共產黨在國家民族危難時期所發揮出的強有力的領導能力和決策能力。

經過三年的學習，我帶著青春的激情和滿腔熱血走上了教書育人的道路，開始了人生新的里程。在工作中，我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充。平時的工作中，我開始系統學習馬列主義、毛澤東思想和建設有中國特色的社會主義理論，以“三個代表”重要思想為指引，努力踐行科學發展觀，以黨的先進思想和理論為引領認認真真工作，踏踏實實做人。2010年11月，我非常榮幸地作為入黨積極分子進行了黨課的學習，使我對黨的認識從表面走入了內涵。在學習和生活中，我逐漸認識到作為一名真正的共產黨員，不光要有科學的思想、火一般的熱情、高水平的素質，作一個高尚的人更重要的是要擔負著更艱巨的社會職責和歷史使命。我們的國家仍處在社會主義初級階段，生產力還很落后、社會保障仍不完善、公民素質仍需提高，共產黨有義務接受社會賦予的責任。在困難面前，共產黨員要勇往直前，起到先鋒帶頭作用;在利益面前，國家、集體和他人的利益高于一切。

回顧走過的道路，不論是童年還是青年時期，我都是在黨的關懷培養下學習、生活、成長的。從開始對黨有樸素的感情到今天對黨有了深刻的認識，都是黨組織培養教育的結果。我深信入黨是一個長期的過程，要真正入黨關鍵是思想上要入黨，要以自己的實際行動做一名真正的黨員。我覺得我對黨的認識是一個逐步加深的過程，從小時候那種朦朧的憧憬，到少年時那種無比的渴望與崇敬，通過黨校的學習，我才真正對中國共產黨有了比較深刻的認識。中國共產黨是中國的執政黨，要帶領全國各族人民建設社會主義，這就要求共產黨人要有勇挑重擔的氣魄，要有開拓創新的精神，肩負著歷史所賦予的神圣使命，克服重重困難，把中國的社會主義事業推向一個又一個新的高潮!

我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，作為入黨積極分子，我清醒地認識到自身的缺點和不足，與共產黨員標準相比，自己還有很大差距，但我有決心不斷完善自我，希望黨組織對我進行幫助和教育，讓我取得更大的進步，早日成為一名合格的共產黨員。在以后的工作和學習中，我一定會認真地向周圍的好同志、好黨員學習，用科學的世界觀來武裝自己，進一步提高自身的政治思想覺悟和文化修養，以共產黨員的標準來要求自己、完善自我，為黨和人民的事業而努力奮斗。

以上是我的個人自傳，情況全部屬實，請黨組織審核。

教師的入黨自傳（通用20篇）篇三

我叫xx，男，漢族，大學本科，xx年農歷x月xx日出生于xx省xx市的一干部家庭。小學高級教師，現在xx小學任教。

小學階段在xxx小學學習;初中階段在xxx中學學習;高中階段在xxx中學學習;大學階段在xx師范學習。20xx年參加工作，在口頭鎮中心萬里小學任教;20xx年7月至今，先后在秦臺中心、墳臺中心教學。

小時侯，雖然不知道讀書為了什么，但是父母經常鼓入黨申請書范文勵我要好好學習，老師也表揚學習好的學生，我就認真學習，每次考試都是班里的前二名，并且對自己很有信心，將我的好成績一直保持到小學畢業。從小學開始，我就幫家里干活，每天放學后，我就到地里去干活，周末節假日更是如此。我體驗到了農民的辛苦，當時機械化程度不高，耕地、拔草、鋤地、收割、播種……全都靠手工，鋤草最好是在炎炎烈日下，這樣草才容易死掉;夏天噴藥殺蟲，很容易中毒……也就是從那時開始，我不再怕累，同時我也暗下決心，要好好學習，決不能浪費時間，也不能浪費父母的血汗錢，因為我們花的父母的錢確實來之不易啊!我學會了節約，學會了珍惜，從小到大，我認為每個人都應該節約，我們沒有權利浪費，尤其是糧食，不僅是因為許多國家每年有許多人餓死，更重要的是對農民勞動成果的一種尊重。

當我以優異的成績考入初中時，我遇到了更多的挑戰，許多來自不同地方的學生，他們一樣很優秀。我們要共同學習、相互競爭。初中的我已不在是小孩子了，我開始參加沉重的勞動，這就鍛煉了我堅實的身體;同時也為父母分憂解難，更加被他們的真誠和樸實感動。他們支撐著一個家是多么不容易，有機會念書是很幸運的，要珍惜。

xx年，我進入了xx高中念書，那是我第一次離家，因為習慣了被人照顧，剛開始的時候我很不習慣，什么也做不好，就在要對自己失去信心的時候，班主任老師找到了我，和我談了很久，她告訴我說：“你現在是一名共青團員，你應該具備共青團員應有的堅強與自立。而且相信你的目標不會只想到這一步吧!但是要想走的更遠，你現在的條件還不夠!”從此，我謹記了老師的話語，我學會了堅強，學會了自立。更重要的是，我明白了老師說的更進一步的含義，加入中國共產黨----就成了我在那個時期的一個新目標!我更加努力的學習，積極響應各項活動，在高二那一年，我被評為了縣級三好學生。更加激勵了我學習的熱情，就那樣，在那枯燥的高中學習生活中，我成功的找到了自己的目標，使我的高中生活在緊張之下，也多了一種快慰，對成功的享受。

xx年9月我步入了xx大學xx學院xx級xx班，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。懷著激動的心情，我向黨組織遞交了入黨積極分子申請書，表明自己的理想和愿望，我愿意加入中國共產黨，為共產主義事業奮斗終身，并于xx年xx月至xx月參加了學院委員會黨校舉辦的“入黨積極分子學習班”學習。通過學習，我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的了解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。同時，我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充。更認識到了作為一名入黨積極分子，入黨之前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨，并且端正自己的入黨動機。在這期間，我深受身邊的黨員朋友和家人的教育，他們給了我很大的啟示。而他們對于我的轉變也并沒有感到驚訝，反而給予了贊揚，他們說那是我在為自己詮釋對黨的認識，是我確立正確的入黨動機的“必修課”。先進黨員要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以后我就決心，通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心里成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜入黨申請書范文地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在地像要求一名黨員那樣來要求自己。

xxx。

xxxx年xx月xx日。

教師的入黨自傳（通用20篇）篇四

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本人xx，男，漢族，1984年3月出生，大學本科學歷，中學二級教師，現在南京市xx中學任教數學。

我是沐浴著黨的陽光，在黨的教育下成長起來的。在成長的歷程中，我深深感受到在黨的領導下，在全國人民的共同的努力下，祖國所譜寫出的一曲曲絢麗的華章。我生長在一個普通的工人家庭，我的父親先前是一名普通的工人，現在下崗在家，母親在鎮小學從事后勤工作，我的外公是一名老黨員，早年也是從事教育工作的，曾擔任校長的職務。我小時候一直和外公外婆生活在一起，當我還是個孩子時，外公就教育我聽黨的話，好好學習，天天向上，做人做事要踏實，要愛黨敬黨，作黨的好兒女。他還經常給我講黨的歷史，在抗日戰爭中英雄黨員的故事，講他小時候苦難的童年，還教我唱歌頌黨的歌。這些都使我深深體會到“沒有*就沒有新中國”的道理。

91年9月我成了一名小學生，就讀于土橋中心小學，從此我從幼稚玩童邁入了知識的殿堂，走出了人生道路的關鍵第一步。老師不但講授文化知識，而且還諄諄教導我要從小立志刻苦學習，成為德才兼備的人，長大為祖國效力。在小學的學校教育中，我不僅學到了文化知識，而且初步了解了我國悠久的歷史和現階段的基本國情，初步接受了共產主義思想教育，伴隨著“我們是共產主義接班人”這首優美的少年先鋒隊隊歌，小學一年級，我莊嚴地舉起了右手，光榮地加入了中國少先隊。并以優異的成績讀完了小學。

1997年我上了初中，人長大了，我決心不辜負父母的期望和自己曾付出的努力，我更加應該嚴格要求自己：學習上，一絲不茍;生活中，和同學們打成一片，成為他們的知心朋友，互幫互助，共同進步;工作中，認真負責，是老師的好助手。在初二的時候我光榮加入了中國共青團。從此我時時處處嚴格要求自己，在各方面起模范帶頭作用，自覺接受馬列主義和共產主義思想教育，我在團里接受黨的教育，不斷提高自己，同時也渴望著有朝一日可以加入中國*。在2000年的夏天我以優異的成績進入江寧縣中(現江寧高級中學)學習。高中三年的學習使我認識到中國*帶領中國人民翻身做主，帶領中國向前發展，帶領中國人民發展致富，滿足人民的物質和精神需要所有這些說明中國*是人民的公仆，是最先進的領導階級，堅持*的領導是多么的`正確。我讀高中時，有個表姐讀大學，她也向我講述世界各國的科學發展情況，她在大學加入了中國*，這讓我更加深刻地認識到了*的性質，同時暗下決心：爭取早日入黨。2003年我高中畢業，考取了南京師范大學數學教育專業，翻開了我人生征程嶄新的一頁。我大二那年我懷著十分激動的心情向黨組織遞交了，并參加了業余黨校的學習。

最后由于時間和名額的原因，在畢業之前我沒有能夠入黨。盡管如此，我平時仍然時時處處用黨員的標準嚴格要求自己，一方面積極參加各種政治理論學習，另一方面在生活和工作中嚴格要求自己，力爭起到模范帶頭作用。如今，我已成為了一名光榮的人民教師，任教于團結奮進的南京市臨江高級中學。在工作中，我能嚴格要求自己，加強各方面的學習與提高，思想上積極向黨組織靠攏，于2008年12月第二次向黨組織遞交了。另一方面，學校黨組織在李宏興校長正確領導下，呈健康發展的態勢，每年都有新的同志參加這個組織，老黨員們始終沒有忘記黨的優良傳統，艱苦樸素，勤儉節約，處處體現出了先鋒帶頭作用：汶川大地震后的特殊黨費、每名黨員對學校學困生一對一的幫扶、為我校病重學生的捐款在這樣的環境下工作，使我加人中國*的信念和為之奮斗終身的決心更加堅定。我將繼續努力學習，以黨員標準嚴格要求自己，改正自己為人處事和工作方法中的缺陷，自覺接受黨組織的教育和考察，不斷提高思想覺悟，進一步端正入黨動機，使自己早日成為一名光榮的*員。

教師的入黨自傳（通用20篇）篇五

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網為大家整理的《2019年教師入黨自傳》，供大家參考。

我出生在雖說是知識分子家庭，但生活學習都在具有一個美麗神話傳說的鄉村-鳳凰嶺。村東有一條深溝，名曰海子溝，溝中有一泉，泉水甘甜，傳說有鳳凰鳥長來泉邊飲水，后在嶺上休息，故得村名鳳凰嶺。

靠海子溝邊有廟宇改做學堂，就是現在的村小。什么神的廟宇，我無從記憶，在我兒時的記憶中，這座廟宇是村民集會的地方。當時的村小只是初級小學，讀高小要翻越海子溝，步行五六里路程到官村小學，我從四年級就進入官村小學讀書，到1967年小學畢業，正值*休學。早年的求學生活是早出背著干糧，中午在學校喝開水吃著干糧當作午餐，晚上回家，這樣的生活在我的中小學時代有六年之久。

我的祖父是過去的私塾先生，父親在當時是我們那一代的在大學當教師的文人。我的啟蒙教育是在祖父的指導下習字學文的。我的祖母持家很嚴，卻不識字但懂象棋，我在祖母的指導下學會下象棋，很快我的棋藝就超過了祖母，當我贏棋后沾沾自喜時，也看到祖母的傷感，現在回想起來為自己當時的無知感到自慚。我的母親雖出身不是什么名門望族，但家境比較殷實，自從踏入父親的家門，經常過著捉襟見肘的日子，到現在母親也從未怨過。母親辛勞，我六年的中小學求學，每日母親聞雞鳴之聲起床為我做好早飯，我也是吃完飯后踏著星光與同伴們一同上學，現在當我也有了孩子后，深感慈母之心。母親孝順，我的祖父母先后由于疾病臥床癱瘓三年之久，母親象親生女兒一樣侍奉二位老人直到離世，在當地留作美談。母親偉大，1978年當我進入大學學習后，我的兩個妹妹也分別在師大的中小學讀書，母親離開生活幾十年的老家來到省城，當時靠父親一人的工資養活全家確實困難，母親又在師大外院等做臨時工幫父親維持家計。改革開放之后，家庭的生活狀況變了，父親由于工作的原因加之他為人正直好客，各界朋友不斷，有大知識分子，也有高官之人，有家鄉來的熟客，也有他的同學和學生，母親一一善待，親自下廚以拿手的家鄉飯菜熱情招待，到現在父親的多年朋友一但提及母親的家鄉飯仍然回味無窮。我的父親患病于96年去世，患病期間，母親又一直陪侍在醫院里，當父親在彌留之際，我追思求醫的過程，痛責自己沒能及早發現父親患病而不能自拔時，母親一次一次勸慰我，并力主家中一切事務，我現在仍然清楚的記著父親在臨終時把我們姊妹們叫到床前，敘述家的歷史，要我們銘記母親是我們家的功臣。

69年復課后，我進入當時由小學改成的初級中學就讀，由于全公社的學生集中在一個地方，學生人數多，教室和教師不足，我們上課只能是輪流隔天一次。按當時的要求每個公社都要辦一所中學，我們都是農村的孩子，一邊學習，一邊建校。初中讀了不到兩年，當時學校開辦高中，只有一個班不足50人，我跳級進入高中就讀。學校地處偏僻的鄉村，在那個年代我們得益于城市的好多骨干教師都在此地下放鍛煉，當時的任教老師現在看來都是一流的，在這些老師的精心培育下，我們奠定了相對扎實的基礎。當我們那屆畢業后隨著政策的變化，老師們有的回城有的進入高等院校任教，我們當時所在的'學校已取消高中建制，我們則成為歷竹峪中學一屆高中畢業生。

我72年高中畢業，回到家鄉，時任生產隊的會計，又當民辦教師，教語文和數學兼音樂和其他。在那個年代上大學靠推薦，由于我的父親一直在外，又是批判的對象，想上大學可想而知有多難，我也曾被推薦上醫專，先天下午告訴我，第二天早上就被貧協主席的兒子頂替了。恢復高考制度后，我78年秋季考入師范大學***系，回想當時的考學本來以我的特長和家庭的熏陶應報考中文專業，但父親及他的同事們受*影響，吃足文人的苦，力主報考理科，那年與我一同報考的中文系的子弟幾乎都是學理工的，四年的大學生涯使我成熟了許多。

1982年我大學畢業后，被分配到當時的***教育局，時值教育局缺人手，一同分來的有四位留在了教育局，我被留在中教科工作。那是我真正步入社會生活的起點。留下許多真誠美好的回憶，老領導老同志的言傳身教，他們的才華學識，工作態度和作風使我受益匪淺。1984年教育局改革，受時代的局限性，父親始終認為行政工作是萬金油，要求我必須從事業務，受此影響，我到了中學任教。

在**任教的四年中，我對待自己的業務力圖求精，對所講的知識可說幾乎是爛熟于心，課堂尋求自己的風格，脫稿而講，很受學生歡迎，當我將課代至高三時，學校對年輕教師不放心，讓我重回高一，高三的課由外地平反的老教師代。時間不長，學生反響很大，無奈學校又讓我接了一個重點班的課，也正是由于這個原因，當時局里幾次想讓我調回，都被時任育才的金發敞校長拒絕，直到金校長不在擔任校長后我才離開育才于88年回到市教委的普教處工作。

從1998到2003年間，我一直工作在普教戰線上。所在的科室由中教科與初教科合并后的普教處改為現在中、初和政教合一的基礎教育處，我各項業務工作都經歷過，也主抓過。由最初在中教科跟著老同志學抓政教開始，到后來的基礎教育處，抓過中小學圖書館管理工作，現代信息技術教育，教學試驗普及，學科競賽，課外活動，中學教學管理，教學計劃的制定，常規教育教學的管理，教育教學的改革和課程計劃及教材的改革，高中標準化的建設，重點中學的管理、審查及評估驗收工作等，制定了諸多具有指導性的文件。組織了連續4年的中學教師賽教活動，推選出了一批在教學中很有成效的省市級教學能手，可以說在基礎教育處我是一名從事業務工作的骨干，幾乎年年獲得獎勵和表彰，有的，也有省級，市級及其它行業的共20多項。

我工作以來，始終堅定一個信念，跟*走，認真工作，精通業務，靠自己的能力生存。歷史的經驗告訴我，有了改革開放才有了我的現在，否則現在的我可能也還在黃土高原上耕種或勞作，或者仍然是鄉村的一位即將退休的民辦教師。

在局里工作期間，有過因工作不被人理解和非議的辛酸，也有過某些領導因個人的好惡而波及到我本人，影響到我政治生活的發展。但我都能正確對待，埋頭工作，低調做人，從不計較個人得失，心靜如水。

2004年組織動員我來基層工作，我思之再三，接受了組織的安排，來到了***中學，主抓學校的行政管理工作，角色發生了轉換，工作有了更大的壓力，同時也有了更大的動力。

教師的入黨自傳（通用20篇）篇六

本人xxx，女，漢族，大學文化程度，1967年1月出生于xx市xx鄉xx村一個普通的農民家庭。小學、就讀于xx村，在當時的xx鎮中學完成了九年義務教育后，由于家庭比較困難，被迫回家務農兩年后，于1984年5月到涼山村擔任婦女主任及其它工作。由于本人對教育事業的熱愛與向往，在我一次又一次的強烈要求下，于85年秋季被調往涼山小學當教師，從此，一干就是二十多年。這期間，曾有過幾次調動，但始終沒有離開過這個崗位。現任教于西塞中心小學，并擔任學校教科處主任。

我是沐浴著黨的陽光，在黨的教育下成長起來的，我的爺爺是村里入黨較早的老黨員，當時村里的大隊長，我小時候，一直和爺爺奶奶生活在一起，，當我還是孩提時，爺爺就教育我聽黨的話，好好學習，天天向上，做事要踏實，要愛黨敬黨，作黨的好兒女。他還經常給我講黨的歷史，在抗日戰爭中英雄黨員的故事，講他小時候苦難的童年，還教我唱歌頌黨的歌。使我懂得：今天的幸福生活來之不易，是無數的先烈用生命換來的。中國共產黨領導人民推翻三座大山，建立了新中國，。使我深深體會到“沒有共產黨就沒有新中國”的道理。

一九七四年我在涼山小學讀書，在那里受到了正規的教育，老師不但講授文化知識，而且還諄諄教導我從小立志刻苦學習，成為德才兼備的人，長大為國效力。：要好好學習，各方面都不要怕吃苦，，要用自己的努力，早日佩戴上那用革命鮮血換來的紅領巾。我牢記老師的話，在學習上，認真刻苦，嚴格要求自己;在勞動中，處處搶先，不怕臟，不怕累;在思想上，積極向上，愛黨敬黨，做黨的好兒女;在父母眼中我是一名好孩子，在老師心中我是一名好學生，在同學中我是一名好伙伴。通過自己的努力，終于在小學二年級，我光榮地加入了中國少年先鋒隊.當戴上那鮮艷的紅領巾的那一刻，我是那么的高興，那么的自豪啊。1981年，我初中畢業后回家務(公文有約為您提供)農，思想情緒很低落，爺爺教育我，干什么工作都是為國家作貢獻，為人民服務，當一個好農民也不容易。在爺爺手把手的教導下，不到半年時間，我學會了農活的基本技術，在技術員的指導下，掌握了柑橘、桃子的嫁接技術。1984年，村支部缺一名女干部，當時的支部書記看我誠實、好學，就將我安排到村里擔任婦女主任工作。在此期間，我認真學習黨的方針政策，積極向婦女們宣傳計劃生育的好處，使她們懂得計劃生育不光是給自己家庭減輕負擔，也是為黨、為國家做貢獻。在我的努力宣傳教育下，我村的婦女們思想覺悟很高，無一超生現象。由于工作的需要，85年秋，我又被調往村小學當了一名民辦教師。1989年，學校將我送入大冶教師進修學校脫產進修兩年，在那里，我不但學到了文化知識，還系統地學習了馬克思主義哲學、政治經濟學，中國共產黨的歷史，使我對黨的認識進入了一個更深的層次。在學習回來的幾年工作中，我也很注重在思想上提高自己。那時候，對黨的認識還是不夠深刻，雖然身邊的黨員無處不在，但對于自己參加黨組織，認為是可望不可及的事。

九七年九月，中國共產黨舉行了具有重大歷史意義的第十五次全國代表大會。第十五次全國代表大會把鄧**理論確定為全黨全國的指導思想，提出了黨在社會主義初期階段的基本綱領，制定了經濟，政治，文化發展的基本目標和基本政策，在十五大期間，我雖身為黨外人士，但作為一名人民教師，出于對國家大事的關心，認真學習了*的十五大講話，深刻領會大會的有關精神，積極發表自己的看法，使自己對黨有了更加深刻的認識，思想覺悟也更進一步的提高.

九八年夏天我國遭遇了百年罕見的大洪水，我們西塞也不例外，我也參加了抗洪斗爭，親眼目睹了黨員的先鋒模范作用，并且，通過各種新聞媒體，我深深的感受到黨的偉大。抗洪期間，廣大的共產黨員，搶在最前面，沖到最險處，在黨的堅強領導下，在全國人民的努力下，最終戰勝了一次又一次的險情.當時，上至中央，下至百姓，每個人都自覺的投入到了抗洪搶險的斗爭中。*親自視察了荊州地區的災情，給軍民很大的鼓舞。在抗洪中，軍民團結如一人，黨員干部更是日日夜夜連續奮戰，將洪水造成的損失降到最低限。在那些沒有受到災情的地區，人們紛紛開展了捐贈活動，一車車的物資，一批批的捐款運到了災區，十三億人的聯系在一起，從中我們再次看到了黨的領導的力量，再次感受到了祖國大家庭的溫暖。

2007年春，通過村民的一致推薦，我被推選為西塞山區第二屆人民代表大會代表，代表西塞人民參政議政，共繪西塞發展的宏偉藍圖.與此同時，我在思想上更加積極進取，積極向黨組織靠攏。通過去年的黨校學習，我對馬列主義、毛澤東思想，黨的章程，黨史的認識逐漸清晰：她是一個以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧**理論作為自己行動指南的政黨，領導人民通往人類最美好的社會--共產主義的政黨。同時我也知道，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學習與鍛煉來提高自己。黨組織考驗我，幫助教育我，對黨有了較系統全面的認識。通過學習，我懂得了鄧**理論是當代中國的馬克思主義，是馬克思主義在中國發展的新階段，是我們黨的指導思想。懂得我國正處于社會主義初級階段，在國際上還比較落后，但是落后決不是社會主義，更不是共產主義，必須大力發展生產力。懂得我們的政治路線是以社會主義現代化建設為重點，堅持發展生產力，堅持改革、開放政策，加強黨風和廉政建設，堅持黨的領導和社會主義道路。

通過學習，我對黨的性質、指導思想、綱領、路線都有了較深刻的了解;我們的黨是：工人階級的先鋒隊，是具有鐵的紀律的政黨，它的宗旨是全心全意為人民服務，這樣的政黨，前途一定是光明的。只有中國共產黨，才能救中國，才能發展中國，才能振興中華。黨的事業是全人類最偉大的事業，它要求有最優秀的人才加入并投身到社會主義建設中來。因此，我對黨的前途更加充滿信心，更加堅定了我加人中國共產黨的信念和為之奮斗終身的決心。我將繼續努力學習，以黨員標準嚴格要求自己，改正自己的辦事不夠果斷，工作方法欠缺，對同事深入了解不夠的缺點;自覺接受黨組織的教育和考察，不斷提高思想覺悟，進一步端正入黨動機，使自己早日成為一名光榮的共產黨員。

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教師的入黨自傳（通用20篇）篇七

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我叫xx，漢族，于1984年2月2日出生在湖北省咸寧市通山縣燕廈鄉，現在是通山縣燕廈中學一位在職教師。

我出生在一個黨員家庭，爸爸是多年的老黨員，父母都是普通的職工。從小我便知道在黨的幫助下在那里我們才能過著平凡而幸福的生活。隨著年齡的增長，仍是在這片普通的土地，是我對中國共產黨有了由淺至深的認識，并逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀，立下了為共產主義偉大事業奮斗終身的志愿。

學習上，努力刻苦，爭當先進;勞動中，不怕臟，不怕累。最后在小學二年級光榮地加入了中國少年先鋒隊，那天我撫摸著胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加努力。

1996年9月帶著那樣的決心，我升入了燕廈中學，更加努力的學習，在班上的成績一直名列前茅。隨著知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進步必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養，并刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優秀。通過組織的幫助和自己的努力，我光榮地加入了中國共產主義青年團。

學習上，努力刻苦，爭當先進;勞動中，不怕臟，不怕累。最后在小學二年級光榮地加入了中國少年先鋒隊，那天我撫摸著胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加努力。

1996年9月帶著那樣的決心，我升入了燕廈中學，更加努力的學習，在班上的成績一直名列前茅。隨著知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進步必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養，并刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優秀。通過組織的幫助和自己的努力，我光榮地加入了中國共產主義青年團。

比較系統的了解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名*員。雖然最終黨組織沒有接納我，但我決定以后會始終像要求一名黨員那樣來要求自己。

2005年6月大學一畢業，我便來到燕廈中學投身于黨的農村教育事業中，長期以來，我都始終以黨員要求不斷追求進步。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。在工作上做好本職工作，克盡職守，服從領導安排;生活上與同事和睦相處，樂于助人。在學習上，我要時刻更新自己的專業知識，把自己培養成為"專而博"的教育工作者，為我國的教育事業貢獻一份微薄的力量。作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織匯報自己的思想，所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恒，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的*員。

教師的入黨自傳（通用20篇）篇八

入黨自傳。

范文，歡迎大家閱讀。

本人，女，漢族，學文化程度，1981年1月出生于xx市xx鄉xx村個普通農民家庭。學、就讀于xx村，當時xx鎮學完成九年義務教育，由于家庭比較困難，被迫回家務農兩年，于1994年5月涼山村擔任婦女主任及其工作。由于本人教育事業熱愛向往，次又次強烈求，于85年秋季被調往涼山學當教師，從此，干就二十年。這期間，曾有過幾次調動，但始終沒有離開過這個崗位。現任教于西塞心學，并擔任學校教科處主任。

沐浴著黨陽光，黨教育成長起，爺爺村里入黨較早老黨員，當時村里隊長，時候，直爺爺奶奶生活起，，當還孩提時，爺爺就教育聽黨話，好好學習，天天向，做事踏實，愛黨敬黨，作黨好兒女。還經常給講黨歷史，抗日戰爭英雄黨員故事，講時候苦難童年，還教唱歌頌黨歌。使懂得：今天幸福生活不易，無數先烈生命換。國共產黨領人民三座山，建立新國，。使深深體“沒有共產黨就沒有新國”道理。

九七四年涼山學讀書，那里受規教育，老師不但講授文化知識，而且還諄諄教從立志刻苦學習，成德才兼備人，長國效力。：好好學習，各方面都不怕吃苦，，自己，早日佩戴那革命鮮血換紅領巾。牢記老師話，學習，認真刻苦，嚴格求自己;勞動，處處搶先，不怕臟，不怕累;思想，積極向，愛黨敬黨，做黨好兒女;父母眼名好孩子，老師心名好學生，同學名好伙伴。通過自己，終于學二年級，光榮地加入國少年先鋒隊.當戴那鮮艷紅領巾那刻，那么興，那么自豪啊。1981年，畢業回家務(本站您提供)農，思想情緒落，爺爺教育，干什么工作都國家作貢獻，人民服務，當個好農民不容易。爺爺手手教，不半年時間，學農活基本技術，技術員指，掌握柑橘、桃子嫁接技術。1984年，村支部缺名女干部，當時支部書記看誠實、好學，就安排村里擔任婦女主任工作。此期間，認真學習黨方針政策，積極向婦女們宣傳計劃生育好處，使她們懂得計劃生育不光給自己家庭減輕擔，黨、國家做貢獻。宣傳教育，村婦女們思想覺悟，無超生現象。由于工作需，85年秋，又被調往村學當名民辦教師。1989年，學校送入冶教師進修學校脫產進修兩年，那里，不但學文化知識，還系統地學習馬克思主義哲學、政治經濟學，國共產黨歷史，使黨認識進入個更深層次。學習回幾年工作，注重思想提自己。那時候，黨認識還不夠深刻，雖然身邊黨員無處不，但于自己參加黨組織，認望不及事。

九七年九月，國共產黨舉行具有重歷史意義第十五次全國代表。第十五次全國代表鄧平理論確定全黨全國指思想，提出黨社主義期階段基本綱領，制定經濟，政治，文化發展基本目標基本政策，十五期間，雖身黨人士，但作名人民教師，出于國家事關心，認真學習江十五講話，深刻領有關精神，積極發表自己看法，使自己黨有更加深刻認識，思想覺悟更進步提.

九八年夏天國遭遇百年罕見洪水，們西塞不例，參加抗洪斗爭，親眼目睹黨員先鋒模范作，并且，通過各種新聞媒體，深深感受黨偉。抗洪期間，廣共產黨員，搶最面，沖最險處，黨堅強領，全國人民，最終戰勝次又次險情.當時，至央，至百姓，每個人都自覺投入抗洪搶險斗爭。江親自視察荊州地區災情，給軍民鼓舞。抗洪，軍民團結如人，黨員干部更日日夜夜連續奮戰，洪水造成損失降最限。那些沒有受災情地區，人們紛紛開展捐贈活動，車車物資，批批捐款運災區，十三億人聯系起，從們再次看黨領力量，再次感受祖國家庭溫暖。

突如其“非典”使們面臨場嚴峻考驗。舉國災難經受考驗，危難眾志成城。黨央，國務院這“非典”防治做嚴密部署細致安排，如加財政扶持力度，成立全國防治非典型行肺炎指揮部等等。各級政府度重視，充分調動人力物力當地設立專門救治非典醫院，出現非典地區進行隔離，做好各個公共場所消毒清潔工作，以及積極宣傳“非典”預防處理措施。面突如其非典疫情，面傳染性強非典病毒，各條戰線共產黨員不畏艱險，沖鋒，勇挑重擔，頑強奮戰。共產黨員無私品格、堅強意志奉獻精神，抗擊非典斗爭再次顯示力量，贏得全社贊譽，極地鼓舞廣群眾抗擊非典斗志。給心靈次最強烈震撼，使黨認識又升個更層次，由熱烈向往提個迫切地希望自己成她員。

烈，于，20xx年，鄭重地向組織遞交第二次入黨申書。接受組織嚴峻考驗，工作，學習，生活處處以更標準求自己，學習勤奮刻苦，生活踏踏實實.功夫不有心人，近幾年，由于組織重視培養，加個人不懈，學校教學教研工作得所未有成績，個人自身素質有提，通過脫產進修，函授學習等形式，由當文化程度已經進深今天學教育專文化程度，曾次被評區級、校級先進個人，優秀教師、師德標兵，各級論文，教學競賽均得好成績。

20xx年春，通過村民致推薦，被推選西塞山區第二屆人民代表代表，代表西塞人民參政議政，共繪西塞發展宏偉藍圖.此同時，思想更加積極進，積極向黨組織靠攏。通過去年黨校學習，馬列主義、毛澤東思想，黨章程，黨史認識逐漸清晰：她個以馬克思列寧主義、毛澤東思想鄧平理論作自己行動指南政黨，領人民通往人類最美好社--共產主義政黨。同時知道，黨認識仍較膚淺，需不斷學習鍛煉提自己。黨組織考驗，幫助教育，黨有較系統全面認識。通過學習，懂得鄧平理論當代國馬克思主義，馬克思主義國發展新階段，們黨指思想。懂得國處于社主義級階段，國際還比較落，但落決不社主義，更不共產主義，必須力發展生產力。懂得們政治路線以社主義現代化建設重點，堅持發展生產力，堅持改革、開放政策，加強黨風廉政建設，堅持黨領社主義道路。通過學習，黨性質、指思想、綱領、路線都有較深刻解;們黨：工人階級先鋒隊，具有鐵紀律政黨，宗旨全心全意人民服務，這樣政黨，途定光明。只有國共產黨，才能救國，才能發展國，才能振興華。黨事業全人類最偉事業，求有最優秀人才加入并投身社主義建設。因此，黨途更加充滿信心，更加堅定加人國共產黨信念奮斗終身決心。繼續學習，以黨員標準嚴格求自己，改自己辦事不夠果斷，工作欠缺，同事深入解不夠缺點;自覺接受黨組織教育考察，不斷提思想覺悟，進步端入黨動機，使自己早日成名光榮共產黨員。

xxx。

20xx年xx月xx日。

敬愛的黨組織：

您好!

我叫xxx，漢族，于19xx年2月2日出生在湖北省咸寧市通山縣燕廈鄉，現在是通山縣燕廈中學一位在職教師。

我出生在一個黨員家庭，爸爸是多年的老黨員，父母都是普通的職工。從小我便知道在黨的幫助下在那里我們才能過著平凡而幸福的生活。隨著年齡的增長，仍是在這片普通的土地，是我對中國共產黨有了由淺至深的認識，并逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀，立下了為共產主義偉大事業奮斗終身的志愿。

1990年9月未滿六歲的我進入了燕廈小學，在學校老師教育我，鮮艷的紅領巾是先輩的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標志，只有象解放軍戰士那樣不怕苦，最勇敢的人才能戴上它。我牢記老師的話，學習上，努力刻苦，爭當先進;勞動中，不怕臟，不怕累。最后在小學二年級光榮地加入了中國少年先鋒隊，那天我撫摸著胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加努力。

1996年9月帶著那樣的決心，我升入了燕廈中學，更加努力的學習，在班上的成績一直名列前茅。隨著知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進步必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養，并刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優秀。通過組織的幫助和自己的努力，我光榮地加入了中國共產主義青年團。

1999年9月我升入了通山縣第二中學，老師告訴我說："你現在是一名共青團員，你應該具備共青團員應有的堅強與自立。而且相信你的目標不會只想到這一步吧!但是要想走的更遠，你現在的條件還不夠!"從此，我謹記了老師的話語，我學會了堅強，學會了自立。更重要的是，我明白了老師說的更進一步的含義，加入中國共產黨--就成了我在那個時期的一個新目標!我更加努力的學習，積極響應各項活動。就那樣，在那枯燥的高中學習生活中，我成功的找到了自己的目標，使我的高中生活在緊張之下，也多了一種快慰，對成功的享受。

20xx年9月我步入了咸寧學院，開始了我的大學生活。在這里我翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。懷著激動的心情，我向學院黨組織遞交了。

入黨申請書。

并積極參加學院黨校舉辦的"入黨積極分子學習班"學習。通過學習我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的了解提高了對黨的認識懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。雖然最終黨組織沒有接納我但我決定以后會始終像要求一名黨員那樣來要求自己。

20xx年6月大學一畢業，我便來到燕廈中學投身于黨的農村教育事業中，長期以來，我都始終以黨員要求不斷追求進步。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。在工作上做好本職工作，克盡職守，服從領導安排;生活上與同事和睦相處，樂于助人。在學習上，我要時刻更新自己的專業知識，把自己培養成為"專而博"的教育工作者，為我國的教育事業貢獻一份微薄的力量。作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織匯報自己的思想，所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恒，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。

此致

敬禮

申請人：

時間：20xx年xx月xx日。

本人xxx，性別，女，漢族人，1979年2月20日出生，籍貫黑龍江省阿城，大學本科，小學高級教師。xx年7月成為阿城區龍滌小學一名教師。在工作期間，曾擔任過龍滌小學班主任、大隊輔導員、政教主任、少年活動中心主任、幼兒園園長，阿城區中小學副職后備干部等，曾獲得哈市師德先進個人、阿城優秀德育工作者，阿城區優秀輔導員、哈市班主任崗位練兵先進個人，哈市課改先進個人、黑龍江省教育學會小學品德教學專業委員會會員、哈爾濱市品德與生活學科教學骨干、阿城區品德與生活學科兼職教研員、連續六屆校級十佳青年教師等光榮稱號。

本人出生于一個干部家庭。家庭成員父親，劉福生，黨員，干部。母親，張立新、工人。

我于1979年2月20日出生在一個普通的干部家庭，父親是一名優秀的公安處處長，他盡心盡力，盡職盡責，忠于黨的兢兢業業的工作作風和為人給了我深遠的影響，我母親高中文化,從事著質檢工作，她那謙虛嚴謹、細致謹慎的生活態度，就深深地感染著我，教育著我;孩提時，父母經常給我講故事，給我講黨的歷史，講在抗日戰爭中英雄黨員的故事。告訴我幸福生活是無數的先烈用生命換來的;告訴我是中國共產黨領導人民三座大山，建立了新中國;告訴我沒有共產黨就沒有新中國。我是沐浴著黨的陽光,在黨的教育下成長起來的.在成長的歷程中,我深深感受到在黨的領導下,在全國人民的共同的努力下,祖國所譜寫出的一曲曲絢麗的華章。

一九八七年我懷著夢想上了阿城龍滌小學.從此開始了我的學習生涯.在小學的六年時間里,老師們的諄諄教誨不僅讓我學習了知識，還學會了如何做人。讓我知道了毛澤東周等為革命奮斗終身的老前輩.還有許多老一輩無產階級革命家的不朽功績，許多革命先烈的動人事跡.那時我雖然小但這些動人事跡卻深深地銘刻在我童年的記憶里，老師告訴我們，要想像革命先輩那樣受人愛戴、尊敬，必須從一點一滴做起，從小事做起..于是我按照老師的要求，在學校，我是一名優秀的班干部，在家里，我是一名懂事的好孩子，在社會，我是一名有道德的小公民，因此受到父母的稱贊和老師的表揚。一年級時，因為我的表現出色，光榮的加入了中國少年先鋒隊組織，入隊宣誓時的情景至今還經常閃現在眼前，高舉起小拳頭，“準備著，時刻準備著”的誓言不時在耳畔回蕩..那紅領巾的精神一直指引我前進，讓我從小學一年級開始，就擔任班級的學習委員，由于我的組織能力比較強，在小學四年級時兼任班級中隊長職務，多次被評為校級三好學生，優秀學生干部。

一九九二年我以優秀的學習成績考進了阿城龍滌初中。十三歲的我是一個充滿青春朝氣、奮發向上的我;是一個對事物有著無窮無盡的好奇心和求知欲的我;是一個永遠不知疲倦、事事爭先的我;是一個對未來有著各種各樣的憧憬和希望的我..因此，我發奮圖強，努力學習，團結同學，老師的鼓勵，伙伴的支持，讓我在學習上更上一層樓，在思想上更積極要求進步，積極參加學校的各項活動。才初一的我就萌發了加入中國共產主義青年團的愿望。從此，我認真學習團的知識，懂得了共青團是廣大青年的組織，是中國共產黨的助手和后備軍。從此，我自覺地用團員的標準，嚴格要求自己，積極爭取加入團組織.，在父母的支持鼓勵和校團委、老師的幫助培養下，我對共青團又有了全面正確的認識。在初中二年級時就光榮的加入了共青團，并且是我們那一屆第一批被發展的團員之一。我清楚地知道團員這個光榮的稱號也意味著責任，從此我處處以團員標準要求自己，成為團組織的組織委員，多次召開班級主題團會，多次參加學校組織的。

作文。

競賽、朗誦大賽等，成績優異、效果突出，為班級多次爭奪榮譽。同時初中三年一直擔任班長職務，成為老師的得力助手，同學的好榜樣。由于品學兼優，多次獲得校級三好學生、優秀學生干部、優秀團員，并于一九xx年被評為哈市優秀三好學生，是老師、家長、學生心中的驕傲。在初中的三年里，思想成熟了許多，逐漸樹立起了正確的人生觀。

一九xx年我順利進入阿城龍滌高中學習，開始了我的高中生涯…高中是青年學生世界觀形成和確立的重要階段..從我小學到高中，一直都有不少良師關懷愛護我。我總是能遇到我人生中的良師，我的班主任是黨政班子成員，他教會了我對黨又了更深一個層次的認識。高中三年，我一直擔任班長職務。在學習中，我更加明確學習目的，端正學習態度，想辦法，找問題，不斷改進學習方法，勤奮認真地鉆研知識，堅持不懈。長期以來，我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中，我都積極參與，組織并積極和大家配合完成集體任務。生活中，團結同學，盡量發揮自己的作用，做一些力所能及的事情幫助和關心同學，在同學心目中樹立良好的形象。在擔任班級干部期間，認真履行自己的職責，對班級事務和同學關系注入了很大的熱情，而且堅持鍛煉自己做好班級工作。還記得在高三那年，我們積極捐獻絲袋子，我的心與黨緊緊相連。1998年抗洪救災，眾志成城，百年不遇的長江特大洪水屈服在全民族團結一心所迸發出的移山偉力前。九江告急，荊州告急，武漢告急大慶告急，哈爾濱告急。災情一次次傳向北京，傳向中南海。一時間，洪水成了大江南北的共同話題，抗洪搶險成了長城內外的一致行動，一幕幕催人淚下、感人至深的動人畫面在洪水中上演，一幅幅戰天斗地、可歌可泣的雄壯樂曲在三江奏響。

堅決戰勝這場洪水，是保護人民生命財產安全，保衛改革開放和現代化建設成果的一場重大斗爭，也是對中國人民與天奮斗的勇氣、信心和力量的一場嚴峻考驗。在肆虐的洪水面前，在復雜的局勢面前，在事關人民群眾生命財產安全的關鍵時刻，以為核心的黨中央運籌帷幄，決勝千里，決策英明正確。黨中央、所作出的一系列重大決策，為整個抗洪斗爭指明了方向，為廣大軍民出色完成任務，為奪取抗洪搶險的全面勝利提供了堅強的政治保證。始終與抗洪軍民心心相連，同舟共濟。

這是優秀的黨，成熟的黨做出的令我們感動的事跡。同時，在那緊迫時期，我的爸爸光榮的以指導員的身份投入到松花江抗洪前線的指揮工作，那是黨的使命，是黨的責任，讓我感到爸爸的偉大，黨的偉大。這生活的點點滴滴，這時事的證明，更加堅定我的思想，逐漸確立起了正確地世界觀和人生觀，也給了我精神上的很多支持，從那時起我就下定了成為一名優秀的中國共產黨員的決心，也為能夠成為優秀共產黨員之女而感到自豪和驕傲。

一九九八年.，由于考場發揮失利，沒有如愿考上理想大學，成為一名大專生，雖然很難過，但更堅強，相信自己的能力，深信在黨的正確引導下，我一定會很優秀，我的人生仍然會很精彩。接這樣，帶著遺憾和希望來到了我的大專生涯，由于我的能力，我的為人，我的處事，深受校輔導員和學生的喜愛，多次參加大學組織的活動，并取得優異的成績，我要作為一個積極爭取入黨的人，我不僅要做一名合格的大學生，還應該是對黨的路線方針、政策的關心者和擁護者。在日常生活中我積極關心時事政治，尤其是關于黨制定的綱領路線、方針政策的消息和評論…在大一的毛澤東思想和鄧小平理論課上，更是讓我系統地學習了黨的歷史、綱領和宗旨..對黨有了更深的認識…在我身邊，讓我更多的接觸到了我們優秀的老師黨員..和我一樣的積極分子…讓我看到了更多的學習榜樣和學習目標..為了沒有遺憾，我在校期間就參加了吉林大學本科自學考試，那一屆，共有108名自考生參加考試，而只有2人全部通過，其中就有我一人，在吉林大學進行論文答辯時，我的精彩答辯受到了專家評委的一致好評，讓我的人生又多了一份精彩!而這一切，都是因為黨給我指明了人生的方向，讓我一路前行，收獲精彩。

xx年7月，我帶著對黨的期盼，十分幸運的來到了龍滌小學這塊教書育人的凈土，一踏上這神圣的地方，就讓我深深的愛上了。

當學校給了我工作機會的時候，我感動過。是校領導的諄諄教誨，告訴我“試試看”，是各位同仁的真誠鼓勵，告訴我“一定行”，是可愛孩子的天真笑臉，告訴我“我愛您”，是家長朋友的尊重信任，告訴我“你放心”，是黨的聲聲呼喚，告訴我你一定會成為優秀的共產黨員，讓我無時無刻都充滿著希望，都胸懷著感動，告訴自己迎接機遇和挑戰，任我拓寬視野，再鼓風帆;憑我展翅高飛，笑傲藍天!”

如今，十年來，我一直堅持教學一線工作，工作上顧全大局，勇挑重擔。用一種奉獻精神來詮釋本職工作，用真誠的幫助引領教師取得進步，兢兢業業，盡職盡責，深受學生的愛戴，家長的支持和同行的贊譽。我矢志教學改革，求實創新，敢于拼搏，勇于奉獻，團結協作，憑著強烈的事業心和嚴謹的治學態度，在教學中形成獨特的情感教學風格，省市級做公開課、賽課，并多次指導賽課，撰寫教學設計共計35次均獲得佳績，多次在區級以上做課改工作經驗交流及專題講座，論文27余篇分獲國家、省、市一二等獎。作為阿城區級品德學科兼職教研員，區級教研團隊領頭人、學校品德學科教研組長，哈市課改先進個人課改理念的詮釋者，在課改理論和一線實踐教師之間，發揮著橋梁和紐帶作用。我一直去影響、帶動教師群體，我不但為青年教師樹立了榜樣，而且從不吝惜將寶貴的經驗授之予人。因為，我知道，黨的宗旨就是全心全意為人民服務，我就要做人做事做學問盡心盡力盡責任。

我本著“求真務實，做一個銳意進取的實干家”為信念，在黨的正確指導下，幾年來，經歷的多種工作，一直謙虛好學、為人隨和、善于思考、處事穩重、以誠信美德引領人，以情感信念凝聚人，不是黨員卻以黨員份要求時刻鞭策自我，形成了自己獨特的人格魅力，在同事當中樹立了一定威信。

我知道，黨以國為家，以人民的利益為服務宗旨，我也向黨學習，體驗了早出晚歸的艱辛，體驗了通宵伴燈備課的快樂，體驗了頂風冒雨雪家訪的幸福，體驗了與童心交流的喜悅，體驗了多次募捐和災民心連心的感動，體驗了學校德育優秀成果的快樂,體驗到課改帶來的收獲。尤其是，在我當班主任期間，我結婚(十月四日)的前幾天，我不顧婚期準備的忙碌，還走訪了幾個家庭，電話全部家訪到學生中，再次囑咐國慶節假期的充實和安全，而不提結婚一個字，家長從別處得知在我結婚當天，紛紛表示感謝和祝福，而我于則日，將沉甸甸的祝福裝進信封李，退還了祝福，也表達了我的謝意，讓家長深受感動;在我生病期間，仍然有這樣的關懷，我也同樣的做法退還，得到了家長的贊許，因為，我知道，黨是廉政的，黨是純潔的，黨的思想是高尚，我心中有黨，我就去堅持我做人的準則!工作十年，無論是班主任，還是小領導，從未收過家長和教師的一分錢，我的心坦蕩蕩，因為我熱愛我的黨，黨在一直鞭策我。為愛校如家，全身心地撲在工作上;特色活動，打造品牌，深受學生和家長的好評;引領教師成長，服務教師，盡職盡責，德育活動多次獲獎，學校被評為區級優秀少先大隊標兵集體，個人評為阿城區優秀輔導員、哈市職業道德先進個人,哈市科普劇優秀指導教師，阿城區優秀德育工作者，班主任崗位練兵先進工作者，學校優秀班主任、課改先進個人和師訓先進個人，并連續六年被評為學校的“十佳青年教師”。

而這一切成績的取得，是因為黨在召喚，我用實際行動見證了對黨的承諾。為了進一步提高自身的素質和修養，更好地接受黨的教育，我于xx年5月27日慎重地遞交了我的入黨申請書。還記得當我向敬愛的黨組織遞交那份期盼已久的入黨申請書時，我的心是如此的激動。我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，這絕不是為了光宗耀祖，絕不是為了憑借執政黨的地位為自己謀私利，我深深地懂得共產黨員意味著拼搏，奮斗甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領導，為共產主義事業奮斗終身!我一直都懷著崇敬的心情向黨組織靠近，平時的舉止也以黨員的標準來要求自己，對于黨的領導我堅決擁護，我時刻為成為一名正式黨員而準備著。

在工作期間，我有幸參加了xx年阿城區黨委組織的入黨積極分子培訓，有幸再次參加了xx年阿城區黨委組織的入黨積極分子培訓，兩次的深刻培訓，讓我對黨的性質、指導思想、綱領、路線又有了較深刻的了解，又了質的飛躍;我們的黨是工人階級的先鋒隊，是具有鐵的紀律的政黨，它的宗旨是全心全意為人民服務，這樣的政黨，前途一定是光明的。只有中國共產黨，才能救中國，才能發展中國，才能振興中華。黨的事業是全人類最偉大的事業，它要求有最優秀的人才加入并投身到社會主義建設中來。

因此，我對黨的前途更加充滿信心，更加堅定了我加人中國共產黨的信念和為之奮斗終身的決心，我的思想比以前更加成熟了，對黨的認識也有了較大的飛躍。從思想上，堅持黨的基本路線，積極學習和吸收黨的理論知識，主動靠攏黨組織，爭取黨組織對我的幫助;從行動上，做好自己的本職工作，成為一名優秀的人民教師，全心全意的為我的學生，我的學校服務，踏實進取，無私奉獻;在生活中，一如既往的關心愛護周圍的人，與大家和諧相處，共同進步;積極參與社會實踐，從中積累經驗、鍛煉自己的能力。

學校工作是那擔子，我則是那快樂的挑夫，黨則像那個火紅的太陽，照亮我努力的方向，只要擔子一天在肩，就決不歇息，勇敢地挑下去，踏實地走下去，迎著太陽，感受溫暖，帶著責任走好走穩每一個腳印，當好這個挑夫，承擔好多變的角色，做好這個人，盡好這份力，接受黨員和群眾的監督，用自己一片赤誠的心和腳踏實地行動接受黨組織接納，爭取早日成為一名優秀的共產黨員!

xxx。

20xx年xx月xx日。

教師的入黨自傳（通用20篇）篇九

本人xxx，男，漢族，19xx年3月出生，大專學歷，小學一級教師，現在xxxxx中心小學任教語文。

我是沐浴著黨的陽光，在黨的教育下成長起來的。在成長的歷程中，我深深感受到在黨的領導下，在全國人民的共同的努力下，祖國所譜寫出的一曲曲絢麗的華章。我生長在一個普通的農民家庭，我的父親、母親均是一名普通的農民，一直在家務農，爺爺、奶奶、外公、外婆生前均是農民，他們雖是不識多少字的農民，但他們做人樸實，從小教育我聽黨的話，好好學習，天天向上，做人做事要踏實，要愛黨敬黨，作黨的好兒女。他們也給我講黨的歷史，在抗日戰爭中英雄黨員的故事，講他們小時候苦難的童年，還教我唱歌頌黨的歌。這些都使我深深體會到“沒有共產黨就沒有新中國”的道理。

19xx年9月我成了一名小學生，就讀于xxx小學，從此我從幼稚玩童邁入了知識的殿堂，走出了人生道路的關鍵第一步。老師不但講授文化知識，而且還諄諄教導我要從小立志刻苦學習，成為德才兼備的人，長大為祖國效力。在小學的學校教育中，我不僅學到了文化知識，而且初步了解了我國悠久的歷史和現階段的基本國情，初步接受了共產主義思想教育，伴隨著“我們是共產主義接班人……”這首優美的少年先鋒隊隊歌，小學一年級，我莊嚴地舉起了右手，光榮地加入了中國少先隊。并以優異的成績讀完了小學。

19xx年我上了初中，人長大了，我決心不辜負父母的期望和自己曾付出的努力，我更加應該嚴格要求自己：學習上，一絲不茍;生活中，和同學們打成一片，成為他們的知心朋友，互幫互助，共同進步;工作中，認真負責，是老師的好助手。在初三的時候我光榮加入了中國共青團。從此我時時處處嚴格要求自己，在各方面起模范帶頭作用，自覺接受馬列主義和共產主義思想教育，我在團里接受黨的教育，不斷提高自己，同時也渴望著有朝一日可以加入中國共產黨。

在20xx的夏天我以優異的成績進入xxxxx學校學習。師范三年的學習使我認識到中國共產黨帶領中國人民翻身做主，帶領中國向前發展，帶領中國人民發展致富，滿足人民的物質和精神需要……所有這些說明中國共產黨是人民的公仆，是最先進的領導階級，堅持共產黨的領導是多么的正確，我也暗下決心：爭取早日入黨。

20xx年我師范畢業，成為了一名光榮的人民教師，任教于團結奮進的xxxx小學。在工作中，我能嚴格要求自己，加強各方面的學習與提高，思想上積極向黨組織靠攏，多次向黨組織遞交了入黨申請書。另一方面，學校黨組織在上級的正確領導下，呈健康發展的態勢，每年都有新的同志參加這個組織，老黨員們始終沒有忘記黨的優良傳統，艱苦樸素，勤儉節約，處處體現出了先鋒帶頭作用：汶川大地震后的特殊黨費、每名黨員對學校學困生一對一的幫扶、一次又一次的捐款……在這樣的環境下工作，使我加人中國共產黨的信念和為之奮斗終身的決心更加堅定。我將繼續努力學習，以黨員標準嚴格要求自己，改正自己為人處事和工作方法中的缺陷，自覺接受黨組織的教育和考察，不斷提高思想覺悟，進一步端正入黨動機，使自己早日成為一名光榮的共產黨員。

我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，絕不是為了憑借執政黨的地位為自己謀私利，我深深懂得共產黨員意味著拼搏、奮斗甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領導，為共產主義事業奮斗!

教師的入黨自傳（通用20篇）篇十

敬愛的黨支部：

我叫，男，漢族，大學本科，xx年農歷x月xx日出生于xx省xx市的一干部家庭。小學高級教師，現在xx小學任教。

小學階段在x小學學習;初中階段在x中學學習;高中階段在x中學學習;大學階段在師范學習。20xx年參加工作，在口頭鎮中心萬里小學任教;20xx年7月至今，先后在秦臺中心、墳臺中心教學。

小時侯，雖然不知道讀書為了什么，但是父母經常鼓入黨申請書范文勵我要好好學習，老師也表揚學習好的學生，我就認真學習，每次考試都是班里的前二名，并且對自己很有信心，將我的好成績一直保持到小學畢業。從小學開始，我就幫家里干活，每天放學后，我就到地里去干活，周末節假日更是如此。我體驗到了農民的辛苦，當時機械化程度不高，耕地、拔草、鋤地、收割、播種……全都靠手工，鋤草最好是在炎炎烈日下，這樣草才容易死掉;夏天噴藥殺蟲，很容易中毒……也就是從那時開始，我不再怕累，同時我也暗下決心，要好好學習，決不能浪費時間，也不能浪費父母的血汗錢，因為我們花的父母的錢確實來之不易啊!我學會了節約，學會了珍惜，從小到大，我認為每個人都應該節約，我們沒有權利浪費，尤其是糧食，不僅是因為許多國家每年有許多人餓死，更重要的是對農民勞動成果的一種尊重。

當我以優異的成績考入初中時，我遇到了更多的挑戰，許多來自不同地方的學生，他們一樣很優秀。我們要共同學習、相互競爭。初中的我已不在是小孩子了，我開始參加沉重的勞動，這就鍛煉了我堅實的身體;同時也為父母分憂解難，更加被他們的真誠和樸實感動。他們支撐著一個家是多么不容易，有機會念書是很幸運的，要珍惜。

xx年，我進入了xx高中念書，那是我第一次離家，因為習慣了被人照顧，剛開始的時候我很不習慣，什么也做不好，就在要對自己失去信心的時候，班主任老師找到了我，和我談了很久，她告訴我說：“你現在是一名共青團員，你應該具備共青團員應有的堅強與自立。而且相信你的目標不會只想到這一步吧!但是要想走的更遠，你現在的條件還不夠!”從此，我謹記了老師的話語，我學會了堅強，學會了自立。更重要的是，我明白了老師說的更進一步的含義，加入中國共產黨----就成了我在那個時期的一個新目標!我更加努力的學習，積極響應各項活動，在高二那一年，我被評為了縣級三好學生。更加激勵了我學習的熱情，就那樣，在那枯燥的高中學習生活中，我成功的找到了自己的目標，使我的高中生活在緊張之下，也多了一種快慰，對成功的享受。

xx年9月我步入了xx大學xx學院xx級xx班，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。懷著激動的心情，我向黨組織遞交了入黨積極分子申請書，表明自己的理想和愿望，我愿意加入中國共產黨，為共產主義事業奮斗終身，并于xx年xx月至xx月參加了學院委員會黨校舉辦的“入黨積極分子學習班”學習。通過學習，我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的了解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。同時，我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充。更認識到了作為一名入黨積極分子，入黨之前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨，并且端正自己的入黨動機。在這期間，我深受身邊的黨員朋友和家人的教育，他們給了我很大的啟示。而他們對于我的轉變也并沒有感到驚訝，反而給予了贊揚，他們說那是我在為自己詮釋對黨的認識，是我確立正確的入黨動機的“必修課”。先進黨員要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以后我就決心，通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心里成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜入黨申請書范文地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在地像要求一名黨員那樣來要求自己。

進入大學以來，我與許多優秀黨員朝夕相處，并開始系統的學習馬列主義、毛澤東思想和建設有中國特色的社會主義理論。在學習和生活中，我逐漸認識到作為一個真正的共產黨員，不光要有科學的思想、火一般的熱情、高水平的素質，以及要正其身，作一個高尚的人更重要的是要擔負著更艱巨的社會職責和歷史使命。我們的國家仍處在社會主義初級階段，生產力還很落后、社會保障仍不完善、公民素質仍需提高。在我們身邊，仍有許多失學兒童，仍有許多孤苦老人需要照顧，所有的問題都只有在國家強大的條件下才能解決，面對這些問題，共產黨員總是走在最前面，當然共產黨有義務接受這些社會賦予的責任。在困難面前，共產黨員要勇往直前，起到先鋒帶頭作用;在利益面前，國家、集體和他人的利益高于一切。

我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，作為入黨積極分子，我清醒地認識到自身的缺點和不足，與共產黨員標準相比，自己還有很大差距。如有時處理問題不夠冷靜，影響團結。但我有決心改正，希望黨組織對我進行幫助和教育，讓我取得更大的進步，早日成為一名合格的共產黨員。

x年xx月xx日。

教師的入黨自傳（通用20篇）篇十一

本人xxx，女，漢族，大學文化程度，1967年1月出生于xx市xx鄉xx村一個普通的農民家庭。小學、就讀于xx村，在當時的xx鎮中學完成了九年義務教育后，由于家庭比較困難，被迫回家務農兩年后，于1984年5月到涼山村擔任婦女主任及其它工作。由于本人對教育事業的熱愛與向往，在我一次又一次的強烈要求下，于85年秋季被調往涼山小學當教師，從此，一干就是二十多年。這期間，曾有過幾次調動，但始終沒有離開過這個崗位。現任教于西塞中心小學，并擔任學校教科處主任。

我是沐浴著黨的陽光，在黨的教育下成長起來的，我的爺爺是村里入黨較早的老黨員，當時村里的大隊長，我小時候，一直和爺爺奶奶生活在一起，，當我還是孩提時，爺爺就教育我聽黨的話，好好學習，天天向上，做事要踏實，要愛黨敬黨，作黨的好兒女。他還經常給我講黨的歷史，在抗日戰爭中英雄黨員的故事，講他小時候苦難的童年，還教我唱歌頌黨的歌。使我懂得：今天的幸福生活來之不易，是無數的先烈用生命換來的。中國共產黨領導人民推翻三座大山，建立了新中國，。使我深深體會到“沒有共產黨就沒有新中國”的道理。

一九七四年我在涼山小學讀書，在那里受到了正規的教育，老師不但講授文化知識，而且還諄諄教導我從小立志刻苦學習，成為德才兼備的人，長大為國效力。：要好好學習，各方面都不要怕吃苦，，要用自己的努力，早日佩戴上那用革命鮮血換來的紅領巾。我牢記老師的話，在學習上，認真刻苦，嚴格要求自己;在勞動中，處處搶先，不怕臟，不怕累;在思想上，積極向上，愛黨敬黨，做黨的好兒女;在父母眼中我是一名好孩子，在老師心中我是一名好學生，在同學中我是一名好伙伴。通過自己的努力，終于在小學二年級，我光榮地加入了中國少年先鋒隊.當戴上那鮮艷的紅領巾的那一刻，我是那么的高興，那么的自豪啊。1981年，我初中畢業后回家務(公文有約為您提供)農，思想情緒很低落，爺爺教育我，干什么工作都是為國家作貢獻，為人民服務，當一個好農民也不容易。在爺爺手把手的教導下，不到半年時間，我學會了農活的基本技術，在技術員的指導下，掌握了柑橘、桃子的嫁接技術。1984年，村支部缺一名女干部，當時的支部書記看我誠實、好學，就將我安排到村里擔任婦女主任工作。在此期間，我認真學習黨的方針政策，積極向婦女們宣傳計劃生育的好處，使她們懂得計劃生育不光是給自己家庭減輕負擔，也是為黨、為國家做貢獻。在我的努力宣傳教育下，我村的婦女們思想覺悟很高，無一超生現象。由于工作的需要，85年秋，我又被調往村小學當了一名民辦教師。1989年，學校將我送入大冶教師進修學校脫產進修兩年，在那里，我不但學到了文化知識，還系統地學習了馬克思主義哲學、政治經濟學，中國共產黨的歷史，使我對黨的認識進入了一個更深的層次。在學習回來的幾年工作中，我也很注重在思想上提高自己。那時候，對黨的認識還是不夠深刻，雖然身邊的黨員無處不在，但對于自己參加黨組織，認為是可望不可及的事。

九七年九月，中國共產黨舉行了具有重大歷史意義的第十五次全國代表大會。第十五次全國代表大會把鄧**理論確定為全黨全國的指導思想，提出了黨在社會主義初期階段的基本綱領，制定了經濟，政治，文化發展的基本目標和基本政策，在十五大期間，我雖身為黨外人士，但作為一名人民教師，出于對國家大事的關心，認真學習了*的十五大講話，深刻領會大會的有關精神，積極發表自己的看法，使自己對黨有了更加深刻的認識，思想覺悟也更進一步的提高.

九八年夏天我國遭遇了百年罕見的大洪水，我們西塞也不例外，我也參加了抗洪斗爭，親眼目睹了黨員的先鋒模范作用，并且，通過各種新聞媒體，我深深的感受到黨的偉大。抗洪期間，廣大的共產黨員，搶在最前面，沖到最險處，在黨的堅強領導下，在全國人民的努力下，最終戰勝了一次又一次的險情.當時，上至中央，下至百姓，每個人都自覺的投入到了抗洪搶險的斗爭中。*親自視察了荊州地區的災情，給軍民很大的鼓舞。在抗洪中，軍民團結如一人，黨員干部更是日日夜夜連續奮戰，將洪水造成的損失降到最低限。在那些沒有受到災情的地區，人們紛紛開展了捐贈活動，一車車的物資，一批批的捐款運到了災區，十三億人的聯系在一起，從中我們再次看到了黨的領導的力量，再次感受到了祖國大家庭的溫暖。

春，通過村民的一致推薦，我被推選為西塞山區第二屆人民代表大會代表，代表西塞人民參政議政，共繪西塞發展的宏偉藍圖.與此同時，我在思想上更加積極進取，積極向黨組織靠攏。通過去年的黨校學習，我對馬列主義、毛澤東思想，黨的章程，黨史的認識逐漸清晰：她是一個以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧**理論作為自己行動指南的政黨，領導人民通往人類最美好的社會--共產主義的政黨。同時我也知道，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學習與鍛煉來提高自己。黨組織考驗我，幫助教育我，對黨有了較系統全面的認識。通過學習，我懂得了鄧**理論是當代中國的馬克思主義，是馬克思主義在中國發展的新階段，是我們黨的指導思想。懂得我國正處于社會主義初級階段，在國際上還比較落后，但是落后決不是社會主義，更不是共產主義，必須大力發展生產力。懂得我們的政治路線是以社會主義現代化建設為重點，堅持發展生產力，堅持改革、開放政策，加強黨風和廉政建設，堅持黨的領導和社會主義道路。

通過學習，我對黨的性質、指導思想、綱領、路線都有了較深刻的了解;我們的黨是：工人階級的先鋒隊，是具有鐵的紀律的政黨，它的宗旨是全心全意為人民服務，這樣的政黨，前途一定是光明的。只有中國共產黨，才能救中國，才能發展中國，才能振興中華。黨的事業是全人類最偉大的事業，它要求有最優秀的人才加入并投身到社會主義建設中來。因此，我對黨的前途更加充滿信心，更加堅定了我加人中國共產黨的信念和為之奮斗終身的決心。我將繼續努力學習，以黨員標準嚴格要求自己，改正自己的辦事不夠果斷，工作方法欠缺，對同事深入了解不夠的缺點;自覺接受黨組織的教育和考察，不斷提高思想覺悟，進一步端正入黨動機，使自己早日成為一名光榮的共產黨員。

教師的入黨自傳（通用20篇）篇十二

要求入黨的同志，向黨組織遞交自傳，是向黨組織匯報自己情況的一種形式。從一般意義上講，自傳是將自己的經歷、思想演變過程等系統地記錄下來的文字材料。下面是由網小編為大家整理的“中學教師入黨自傳范文”，歡迎大家閱讀，僅供大家參考，希望對您有所幫助。

敬愛的黨組織：

本人xx，x，x族，19xx年x月出生，xx學歷，中學二級教師，現在xx市xx中學任教數學。

我是沐浴著黨的陽光，在黨的教育下成長起來的。在成長的歷程中，我深深感受到在黨的領導下，在全國人民的共同的努力下，祖國所譜寫出的一曲曲絢麗的華章。我生長在一個普通的工人家庭，我的父親先前是一名普通的工人，現在下崗在家，母親在鎮小學從事后勤工作，我的外公是一名老黨員，早年也是從事教育工作的，曾擔任校長的職務。我小時候一直和外公外婆生活在一起，當我還是個孩子時，外公就教育我聽黨的話，好好學習，天天向上，做人做事要踏實，要愛黨敬黨，作黨的好兒女。他還經常給我講黨的歷史，在抗日戰爭中英雄黨員的故事，講他小時候苦難的童年，還教我唱歌頌黨的歌。這些都使我深深體會到“沒有共產黨就沒有新中國”的道理。

xx年x月我成了一名小學生，就讀于xx中心小學，從此我從幼稚玩童邁入了知識的殿堂，走出了人生道路的關鍵第一步。老師不但講授文化知識，而且還諄諄教導我要從小立志刻苦學習，成為德才兼備的人，長大為祖國效力。在小學的學校教育中，我不僅學到了文化知識，而且初步了解了我國悠久的歷史和現階段的基本國情，初步接受了共產主義思想教育，伴隨著“我們是共產主義接班人”這首優美的少年先鋒隊隊歌，小學一年級，我莊嚴地舉起了右手，光榮地加入了中國少先隊。并以優異的成績讀完了小學。

19xx年我上了初中，人長大了，我決心不辜負父母的期望和自己曾付出的努力，我更加應該嚴格要求自己：學習上，一絲不茍；生活中，和同學們打成一片，成為他們的知心朋友，互幫互助，共同進步；工作中，認真負責，是老師的好助手。在初二的時候我光榮加入了中國共青團。從此我時時處處嚴格要求自己，在各方面起模范帶頭作用，自覺接受xx主義和共產主義思想教育，我在團里接受黨的教育，不斷提高自己，同時也渴望著有朝一日可以加入中國共產黨。在xx年的夏天我以優異的成績進入xx縣中(現xx高級中學)學習。高中三年的學習使我認識到中國共產黨帶領中國人民翻身做主，帶領中國向前發展，帶領中國人民發展致富，滿足人民的物質和精神需要，所有這些說明中國共產黨是人民的公仆，是最先進的領導階級，堅持共產黨的領導是多么的正確。我讀高中時，有個表姐讀大學，她也向我講述世界各國的科學發展情況，她在大學加入了中國共產黨，這讓我更加深刻地認識到了共產黨的性質，同時暗下決心：爭取早日入黨。xx年我高中畢業，考取了xx大學數學教育專業，翻開了我人生征程嶄新的一頁。我大二那年我懷著十分激動的心情向黨組織遞交了，并參加了業余黨校的學習。

最后由于時間和名額的原因，在畢業之前我沒有能夠入黨。盡管如此，我平時仍然時時處處用黨員的標準嚴格要求自己，一方面積極參加各種政治理論學習，另一方面在生活和工作中嚴格要求自己，力爭起到模范帶頭作用。如今，我已成為了一名光榮的人民教師，任教于團結奮進的xx市xx高級中學。在工作中，我能嚴格要求自己，加強各方面的學習與提高，思想上積極向黨組織靠攏，于xx年12月第二次向黨組織遞交了。另一方面，學校黨組織在李宏興校長正確領導下，呈健康發展的`態勢，每年都有新的同志參加這個組織，老黨員們始終沒有忘記黨的優良傳統，艱苦樸素，勤儉節約，處處體現出了先鋒帶頭作用，在這樣的環境下工作，使我加人中國共產黨的信念和為之奮斗終身的決心更加堅定。我將繼續努力學習，以黨員標準嚴格要求自己，改正自己為人處事和工作方法中的缺陷，自覺接受黨組織的教育和考察，不斷提高思想覺悟，進一步端正入黨動機，使自己早日成為一名光榮的共產黨員。

敬愛的黨組織：

我叫xx，漢族，于19xx年x月x日出生在xx省xx市xx縣xx鄉，現在是xx中學一位在職教師。

我出生在一個黨員家庭，爸爸是多年的老黨員，父母都是普通的職工。從小我便知道在黨的幫助下在那里我們才能過著平凡而幸福的生活。隨著年齡的增長，仍是在這片普通的土地，是我對中國共產黨有了由淺至深的認識，并逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀，立下了為共產主義偉大事業奮斗終身的志愿。

學習上，努力刻苦，爭當先進；勞動中，不怕臟，不怕累。最后在小學二年級光榮地加入了中國少年先鋒隊，那天我撫摸著胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加努力。

19xx年x月帶著那樣的決心，我升入了xx中學，更加努力的學習，在班上的成績一直名列前茅。隨著知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進步必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養，并刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優秀。通過組織的幫助和自己的努力，我光榮地加入了中國共產主義青年團。

比較系統的了解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。雖然最終黨組織沒有接納我，但我決定以后會始終像要求一名黨員那樣來要求自己。

xx年x月大學一畢業，我便來到燕廈中學投身于黨的農村教育事業中，長期以來，我都始終以黨員要求不斷追求進步。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。在工作上做好本職工作，克盡職守，服從領導安排；生活上與同事和睦相處，樂于助人。在學習上，我要時刻更新自己的專業知識，把自己培養成為"專而博"的教育工作者，為我國的教育事業貢獻一份微薄的力量。作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織匯報自己的思想，所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恒，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。

此致

敬禮!

自傳人：xx。

xx年xx月xx日。

尊敬的黨組織：

我志愿加入中國共產黨。我是一名普通的年輕教師，雖然在平凡的工作崗位，但是我有著不平凡的人生理想。在我心目中，中國共產黨有著特殊的地位。隨著年齡的增長，這一地位越發顯的重要起來。我始終認為共產黨是為人民謀福，是全心全意為人民服務的。中國共產黨為人民服務的宗旨，以及她作為全國人民利益忠實代表和中國社會主義事業領導核心的性質，從根本上解釋了她光榮的歷史和繁榮的現在，也預言了其必然的燦爛未來。我志愿加入中國共產黨，因為她是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。中國共產黨以實現共產主義的社會制度為最終目標，是用先進理論武裝起來的黨，是全心全意為人民服務的黨，是有能力領導全國人民進一步走向繁榮富強的黨。她始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國廣大人民的根本利益，并通過制定正確的路線方針政策，為實現國家和人民的根本利益而不懈奮斗。

我將全心全意為人民服務，吃苦在前，享受在后，克已奉公，多作貢獻；我將刻苦學習馬列主義理論，增強辨別是非能力，掌握做好本職工作的知識和本領，努力創造一流成績；在危急時刻挺身而出，維護國家和人民的利益，堅決同危害人民、危害社會、危害國家的行為作斗爭。作為一名人民教師，是黨把我從一個不懂事的孩子培養成為一名具有大學文化程度的教育工，二十多年來我也見證了改革開放所帶來的巨大變化。我對黨的認識，是逐步加深的。少年時代，在父母親的言傳身教和老師的指導下，幼小的心靈萌發了對中國共產黨的敬慕和向往；中學時代，是我人生觀初步形成時期，開始接受了馬列主義、毛澤東思想；參加工作以來，在組織和領導的關心教育下，我對黨有了進一步的認識。

后，勤勤懇懇工作，從不叫苦叫累，我從他們的身上看到了黨的優良傳統和作風，進一步激發了我加入黨組織的決心和信心。教師入黨志愿書我加入中國共產黨的愿望由來已久。這種愿望不是一時沖動，而是發自內心深處的一種執著與崇高的信念。因為我從小就受到沒有共產黨就沒有新中國的教育，現在真正領會到它的涵義，在革命戰爭年代無數革命先烈為了拯救國家和人民的利益甘愿拋頭顱灑熱血，在和平建設時期有著像焦裕祿、孔繁森等這樣黨的好干部，當然更有著許許多多不知道名字的人，而我發現他們以及身邊許多深受我尊敬的人都有一個共同的名字——共產黨員。

做為一名年輕老師，我深深地知道，還有很多的路要走，遞交僅僅是我向黨組織靠攏邁出了第一步。我會朝我新的理想，新的目標，新的方向努力前進的。請黨組織考驗我，在我不斷前行地步伐中指導我前進。

申請人：xxx。

xx年xx月xx日。

教師的入黨自傳（通用20篇）篇十三

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從參加工作至今已有8年的教學經驗，在這幾年的工作中，我敬業奉獻、勤業愛崗、精業鉆研，踏踏實實、勤勤墾墾地在幼教這片土地上默默耕耘著。

xxxx年剛入幼兒園的我堅信只要通過自己的努力，一定會獲得成功。果然在一次班級環境布置中得到了驗證，那時我們班在教師少、孩子多、布置環境任務急的情況下，我沒有退縮，毅然決定用一夜的時間來完成布置任務。果然不負有心人，我班的環境布置得到大家和園領導的稱贊，同時我也被列為積極分子的行列。自那時起，我就時刻以一名黨員標準來要求自己，思想上要求進步。我深知作為一名教師意味著什么，因此我嚴格遵守教師職業道德，做到敬業奉獻，從不做有損于教師名譽的事，力爭在社會中樹立良好的幼兒教師形象。1997年，剛接小班時，有的家長對我們十分感激，便請我們吃飯或給我們送禮物，這些全都被我拒絕了。我常對他們說：“教育好孩子是我的職責，只要你們支持我的工作，信任我們教師，我已經很知足了。

xxxx年，我承擔了“聽讀游戲識字”實驗項目。我本著對每一個孩子負責的態度認真、耐心地教幼兒，在年終的成果匯報活動中，贏得了家長的好評，因此也獲得了“教育科研先進個人”榮譽稱號。由我撰寫的論文“音樂教育對幼兒社會化的作用”獲牡市級三等獎。

xxxx年剛入幼兒園的我堅信只要通過自己的努力，一定會獲得成功。果然在一次班級環境布置中得到了驗證，那時我們班在教師少、孩子多、布置環境任務急的情況下，我沒有退縮，毅然決定用一夜的時間來完成布置任務。果然不負有心人，我班的環境布置得到大家和園領導的'稱贊，同時我也被列為積極分子的行列。自那時起，我就時刻以一名黨員標準來要求自己，思想上要求進步。我深知作為一名教師意味著什么，因此我嚴格遵守教師職業道德，做到敬業奉獻，從不做有損于教師名譽的事，力爭在社會中樹立良好的幼兒教師形象。1997年，剛接小班時，有的家長對我們十分感激，便請我們吃飯或給我們送禮物，這些全都被我拒絕了。我常對他們說：“教育好孩子是我的職責，只要你們支持我的工作，信任我們教師，我已經很知足了。

xxxx年，我承擔了“聽讀游戲識字”實驗項目。我本著對每一個孩子負責的態度認真、耐心地教幼兒，在年終的成果匯報活動中，贏得了家長的好評，因此也獲得了“教育科研先進個人”榮譽稱號。由我撰寫的論文“音樂教育對幼兒社會化的作用”獲牡市級三等獎。

xxxx年，我除了承擔聽讀游戲識字實驗項目外，我又承擔了藝術啟蒙實驗項目。在實驗過程中，我摸索出一套綜合的路子，寓教于樂地把音樂、唱歌、讀書、識字聯在一起。在市里舉辦的幼兒教師教學基本功訓練成果展活動中，我的一節音樂課“嘗葡萄”被評為市級優秀公開課。我撰寫的活動設計舞蹈“我的家鄉日喀則”在省學前教育研究會活動設計評審中獲三等獎。論文“在音樂活動中開發幼兒創造力”獲省級二等獎。由此我也被評為市級優秀教師榮譽稱號。

xxxx年讓我難以忘記。我的“婚期”與“六一”相撞。結婚是頭等大事，可編排團體操對于我來說同樣也很重要。我知道它不是代表我個人，而是全體幼兒教師，代表整個幼兒園。我選擇了后者。不知是多少次的文藝匯演，多少次的編排團體操，我都是認真去對待每次活動，因此也得到領導的信任和贊譽。同時在教師培訓活動中，我的音樂課“舞龍燈”被評為市級優秀公開課。

xxxx年，我寫的論文“xxxxxxx”被評為市級三等獎。

xxxx年，懷有身孕8個月的我，依然富有激情地穿梭在教學之中。我又被評為“巾幗建功標兵”榮譽稱號。

xxxx年，我的論文“xxxxxx”被評為二等獎。

xxxx年，我又被評為市級優秀教師榮譽稱號，我編排的舞蹈《xxxx》獲全市第一名的發成績。

“落花不是無情物，化作春泥土更護花”我作為幼兒教育園地里的一壞春泥，為了培養祖國的花朵奉獻著自己的一切。沒有，只有更好，我一直在努力地工作著，因為我熱愛幼兒教師這一職業，我為擁有這份平凡卻有創意的事業而感到自豪。

教師的入黨自傳（通用20篇）篇十四

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這篇關于《2019年教師的入黨自傳范文》的文章，是網特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！

我叫xx，民族：漢族，于1985年7月4日出生在安徽省xx市的一個小村莊，現在是安徽省xx市xx中學一位在職教師。

我家住在xx區一個很落后的的地方，由于在黨的幫助下在那里我們過著平凡而幸福的生活。我的父母都是忠厚老實的農民群眾，雖然他們不是黨員，但是卻都深愛著我們的黨和國家，記得小時候他們常說的話就是：身為農民，只要能安分的過好日子，不為國家添麻煩就是為國家做貢獻了。我就在這樣一個普通而又溫暖的環境下，健康的成長。隨著年齡的增長，仍是在這片普通的土地，是我對中國*有了由淺至深的認識，并逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀，立下了為共產主義偉大事業奮斗終身的志愿。

1993年9月未滿八歲的我進入了小學，在學校老師教育我，鮮艷的紅領巾是先輩的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標志，只有象解放軍戰士那樣不怕苦，最勇敢的人才能戴上它。我牢記老師的話，學習上，努力刻苦，爭當先進;勞動中，不怕臟，不怕累。最后在小學二年級光榮地加入了中國少年先鋒隊，記得第一次帶上紅領巾的那晚，我還興奮到睡不著覺。也就是那天我撫摸著胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加努力。

從那以后，帶著那樣的決心，我升入了初中，更加努力的學習，在班上的成績一直名列前茅。隨著知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進步必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養，并刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優秀。通過組織的幫助和自己的努力，于1998年12月8日我光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的群眾組織，是中國*的得力助手和后備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃!我暗下決心：一定要好好學習，全面發展，在各方面都要起模范帶頭作用，把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人，為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。

2001年9月，我進入了縣里的`高中念書，那是我第一次離家，因為習慣了被人照顧，剛開始的時候我很不習慣，什么也做不好，就在要對自己失去信心的時候，班主任老師找到了我，和我談了很久，她告訴我說：“你現在是一名共青團員，你應該具備共青團員應有的堅強與自立。而且相信你的目標不會只想到這一步吧!但是要想走的更遠，你現在的條件還不夠!”從此，我謹記了老師的話語，我學會了堅強，學會了自立。更重要的是，我明白了老師說的更進一步的含義，加入中國*----就成了我在那個時期的一個新目標!我更加努力的學習，積極響應各項活動，在高二那一年，我被評為了縣級三好學生。更加激勵了我學習的熱情，就那樣，在那枯燥的高中學習生活中，我成功的找到了自己的目標，使我的高中生活在緊張之下，也多了一種快慰，對成功的享受。

2004年9月我步入了安徽師范大學生命科學學院04級6班，，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。懷著激動的心情，我向黨組織遞交了入黨積極分子申請書，表明自己的理想和愿望，我愿意加入中國*，為共產主義事業奮斗終身，并于2007年11月至12月參加了學院委員會黨校舉辦的“入黨積極分子學習班”學習。通過學習，我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的了解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名*員。同時，我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充。更認識到了作為一名入黨積極分子，入黨之前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨，并且端正自己的入黨動機。在這期間，我深受身邊的黨員朋友和家人的教育，他們給了我很大的啟示。而他們對于我的轉變也并沒有感到驚訝，反而給予了贊揚，他們說那是我在為自己詮釋對黨的認識，是我確立正確的入黨動機的“必修課”。先進黨員要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以后我就決心，通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心里成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在地像要求一名黨員那樣來要求自己。

2008年7月在黨的培育下茁壯成長，走向成熟!那一刻懷著滿腔的熱情離開了象牙塔、離開了知識的殿堂，走向社會去施展才能、去釋放能和熱!有幸加入教師這一行業為人民服務。2008年9月任教于阜陽市城郊中學，長期以來，我都始終以黨員要求不斷追求進步。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。教學中，熱愛同學，盡量發揮自己的作用，做一些力所能及的事情幫助和關心同學。在工作上，我努力學習，雖然工作并不是很優秀，但我仍沒有放棄優秀與卓越，我會更加努力的學習，提高自己的業績。作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織匯報自己的思想，所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恒，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的*員。

我渴望成為一名光榮的中國*員，作為入黨積極分子，我清醒地認識到自身的缺點和不足，與*員標準相比，自己還有很大差距。如有時處理問題不夠冷靜，影響團結。但我有決心改正，希望黨組織對我進行幫助和教育，讓我取得更大的進步，早日成為一名合格的*員。

教師的入黨自傳（通用20篇）篇十五

我叫xxx，漢族，于1984年2月2日出生在湖北省咸寧市通山縣燕廈鄉，現在是通山縣燕廈中學一位在職教師。

我出生在一個黨員家庭，爸爸是多年的老黨員，父母都是普通的職工。從小我便知道在黨的幫助下在那里我們才能過著平凡而幸福的生活。隨著年齡的增長，仍是在這片普通的土地，是我對中國共產黨有了由淺至深的認識，并逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀，立下了為共產主義偉大事業奮斗終身的志愿。

1990年9月未滿六歲的我進入了燕廈小學，在學校老師教育我，鮮艷的紅領巾是先輩的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標志，只有象解放軍戰士那樣不怕苦，最勇敢的人才能戴上它。我牢記老師的話，學習上，努力刻苦，爭當先進;勞動中，不怕臟，不怕累。最后在小學二年級光榮地加入了中國少年先鋒隊，那天我撫摸著胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加努力。

1996年9月帶著那樣的決心，我升入了燕廈中學，更加努力的學習，在班上的成績一直名列前茅。隨著知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進步必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養，并刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優秀。通過組織的幫助和自己的努力，我光榮地加入了中國共產主義青年團。

1999年9月我升入了通山縣第二中學，老師告訴我說："你現在是一名共青團員，你應該具備共青團員應有的堅強與自立。而且相信你的目標不會只想到這一步吧!但是要想走的更遠，你現在的條件還不夠!"從此，我謹記了老師的話語，我學會了堅強，學會了自立。更重要的是，我明白了老師說的更進一步的含義，加入中國共產黨--就成了我在那個時期的一個新目標!我更加努力的學習，積極響應各項活動。就那樣，在那枯燥的高中學習生活中，我成功的找到了自己的目標，使我的高中生活在緊張之下，也多了一種快慰，對成功的享受。

20xx年9月我步入了咸寧學院，開始了我的大學生活。在這里我翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。懷著激動的心情，我向學院黨組織遞交了。

并積極參加學院黨校舉辦的"入黨積極分子學習班"學習。通過學習我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的了解提高了對黨的認識懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。雖然最終黨組織沒有接納我但我決定以后會始終像要求一名黨員那樣來要求自己。

20xx年6月大學一畢業，我便來到燕廈中學投身于黨的農村教育事業中，長期以來，我都始終以黨員要求不斷追求進步。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。在工作上做好本職工作，克盡職守，服從領導安排;生活上與同事和睦相處，樂于助人。在學習上，我要時刻更新自己的專業知識，把自己培養成為"專而博"的教育工作者，為我國的教育事業貢獻一份微薄的力量。作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織匯報自己的思想，所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恒，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。

xxx。

xxxx年xx月xx日。

我叫xxx，民族：蒙古族，于xxxx年xx月xx日出生在xx市的一個小村莊，現在是xxxx小學的一名語文教師。

我的父親是忠厚老實的農民，同時也是一個老共產黨員。小時候常常聽爸爸講他小時候是怎樣受盡苦難，是中國共產黨把他從水深火熱中解救出來的故事。他深愛著我們的黨和國家，記得小時候他常說的話就是：身為農民，只要能安分的過好日子，不能為國家添麻煩而要為國家做貢獻。我的母親是一位小學老師。她在自己的工作崗位兢兢業業，勤勤懇懇地工作了三十一年，在去年的四月份光榮退休了。她對教育事業的熱情與執著，在潛移默化中讓立志當一位人民老師。我就在這樣一個普通而又溫暖的環境下，受著父親的熏陶，健康的成長。隨著年齡的增長，我對中國共產黨有了由淺至深的認識，并逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀，立下了為共產主義偉大事業奮斗終身的志愿。

19xx年9月我進入了小學，在學校老師的教育下，我在一年級時就光榮地加入了中國少年先鋒隊。記得第一次帶上紅領巾的那晚，我興奮的睡不著覺。我知道鮮艷的紅領巾是先輩的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標志，只有象解放軍戰士那樣不怕苦，最勇敢的人才能戴上它。那天我撫摸著胸前的紅領巾暗暗下定決心：學習上，努力刻苦，爭當先進;勞動中，不怕臟，不怕累。所以我學習成績優異，并在小學階段一直擔任學習委員一職。

19xx年我升入了通遼市蒙古族學校讀初中，我更加努力的學習，在班上的成績一直名列前茅，并且一直擔任數學與英語課代表一職，深得老師和同學的贊賞。隨著知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進步必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養。通過組織的幫助和自己的努力，于1995年5月我光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的群眾組織，是中國共產黨的得力助手和后備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃!我暗下決心：一定要好好學習，全面發展，在各方面都要起模范帶頭作用，把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人，為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。

19xx年9月，我考入了哲里木盟師范學校。在那豐富多彩的師范學習生活中，我努力的學習，為了自己心中的目標，不怕苦，不怕累。學習成績的不斷進步，從此翻開了我人生征程嶄新的一頁，我朝著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。同時，我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充。

20xx年自師范學校畢業后，我一直沒有放棄學習的機會。自己聯系學校代課學習，積累更多的教育教學經驗。又參加成人高考，取得了本科學歷，使自己的文化水平得到提升。

20xx年是我命運的又一次轉折點，我報名參加了科爾沁區教師招聘考試，終于成為了一名真正的教育工作者，成為了一名小學語文教師，圓了自己的第一個夢想。也更有信心去沖刺更高的目標。于是我從那一年開始積極學習黨的方針政策，向學校黨組織遞交入黨申請書。由于工作踏實、熱情飽滿、成績優秀，深得領導的認可、家長學生的稱贊。

業務上要精益求精不斷的提高的工作水平;更加積極的配合領導的工作，服從領導的工作安排，為領導解憂;團結同事，共同鉆研業務水平，共同提高業務能力;教育學生要更加耐心細致，關心熱愛學生，成為學生的良師益友。

我深深的體會到自己的成長歷程，與黨和領導的關心和幫助是密不可分的。我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，我知道入黨之前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨，并且端正自己的入黨動機。在這期間，我深受身邊的黨員朋友和家人的教育，他們給了我很大的啟示。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恒，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。

作為入黨積極分子，我清醒地認識到自身的缺點和不足，與共產黨員標準相比，自己還有很大差距。但我有決心改正，希望黨組織對我進行幫助和教育，讓我取得更大的進步，早日成為一名合格的共產黨員。

xxx。

xxxx年xx月xx日。

我是沐浴著黨的陽光，在黨的教育下成長起來的.在成長的歷程中，我深深感受到在黨的領導下，在全國人民的共同的努力下，祖國所譜寫出的一曲曲絢麗的華章。我生長在一個普通的農民家庭，我的父親是一個敬黨愛黨的好工人，更是一個有多年黨齡的人。從小父親就給我講黨的歷史，黨的紀律，還教我唱黨歌。父親告訴我：今天的幸福生活來之不易，是無數的先烈用生命換來的。中國共產黨領導人民推翻三座大山，建立了新中國，領導人民走向富強。使我深深體會到“沒有共產黨就沒有新中國”。

94年9月我剛滿八歲就上了豐食溪小學，從此我從幼稚玩童邁入了知識的殿堂，走出了人生道路的關鍵的第一步，在那里受到正規的教育，老師不但講授文化知識，而且還諄諄教導我要從小立志刻苦學習，成為德才兼備的人，長大為國效力。在小學到初中的學校教育中，不僅使我學到了文化知識，而且初步了解了我國悠久的歷史和現階段的基本國情，初步接受了共產主義思想教育，伴隨著“我們是共產主義接班人……”這首優美的少年先鋒隊隊歌，小學一年級，我第一次莊嚴地舉起了右手，光榮地加入了中國少先隊。從小學一年級起就當上了班長，一干就是五年。在老師的幫助下，和同學們一起勤奮學習積極參加學校的各項有益的活動，以優異的成績讀完了小學。

20xx年我考進了豐食溪中學，在這個陌生的環境下，我決心不辜負父母的期望和自己曾付出的努力，我更加應該嚴格要求自己：學習上，一絲不茍;生活中，和同學們打成一片，成為他們的知心朋友，互幫互助，共同進步;工作中，認真負責，是老師的好助手。在初中二年級終于盼來了期待已久的入團宣誓!從此我時時處處嚴格要求自己，在各方面起模范帶頭作用，曾多次被評為三好學生和優秀團員。我自覺接受馬列主義##思想教育，帶領全班同學參加各種有意義的活動，不僅豐富了同學們的業余文化生活，而且使全班同學緊密地團結在一起，共同進步。我在團里接受黨的教育，不斷提高自己，同時也渴望著，終有一天可以加入中國共產黨。

20xx年夏天我高中畢業，考取了湖州師范漢語言文學專業，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。入學不久，我就懷著十分激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書，從此我抱著為共產主義事業奮斗終身的決心，時時處處用黨員的標準嚴格要求自己，我沒有辜負老師和同學的希望，踏踏實實工作學習，經常為同學做一些力所能及的事，關心同學們的學習和生活，在各方面起到表率作用。我是班里的團支書，團委組織部干事，校刊的小記者。我深深懂得，人只有樹立正確的人生觀，樹立遠大理想，無止境地追求，才會生活得更有意義。我以更高的標準要求自己。在思想上積極進取，努力向黨組織靠攏，認真學習馬列主義##思想，黨的章程，對黨的認識逐漸清晰，同時我也知道，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學習與鍛煉來提高自己。黨組織考驗我，幫助教育我，并送我參加黨校的培訓班學習，通過黨校的學習，我的政治理論水平得到進一步的鞏固，對黨的認識又有進一步提高，更對我的入黨動機端正有了很大的幫助。從此以后，我對黨組織更加向往，對加入中國共產黨的渴望愈加強烈，無時無刻都用黨員的標準要求自己，磨礪自己，如饑似渴的學習黨的理論，用這些強大的武器指導我的前進。

回顧我的成長過程，除了自身努力，主要是學校黨組織對我的培養：不僅在思想上啟發提高我的政治覺悟，還給我壓擔子，創造各種有利我成長的機會，使我在政治上日趨成熟，在組織的關心教育下，不斷的學習，不斷的提高，不斷的實踐，不斷的收獲。長時間的學習和深刻的思考以及廣泛的社會實踐，使我入黨的愿望更加強烈，信念更加堅定。

如今黨的xx大已勝利閉幕，作為一名時代青年，一名入黨積極分子，一名即將跨入黨組織大門的我，我會發揚xx大“堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，按照黨的xx大和xx屆歷次中央全會精神，全面履行黨章賦予的職責，堅持從嚴治黨，維護黨的紀律，維護黨的團結統一，扎實推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭，為全面建設小康社會提供了重要保證。”并以此為指導，加強思想建設，牢記黨的性質、宗旨和使命，以自己的模范行動時刻保持黨的先進行，以黨校三尺講壇為陣地，忠誠黨的事業，不斷加強政治修養，努力學習，勤奮工作，和全黨全國人民一起，全面建設小康社會，為實現共產主義美好明天奮勇前進!

此致

敬禮!

申請人：

x年xx月xx日。

教師的入黨自傳（通用20篇）篇十六

我叫王定海，民族：漢族，于1975年9月24日出生在湖北省咸寧市通山縣的一個小村莊，現在是咸寧市通山縣沙店聯校一位在職教師。我家住在通山縣洪港鎮東坪村一個很偏僻的的地方，由于在黨的幫助下在那里我們過著平凡而幸福的生活。我的父母都是忠厚老實的農民群眾，雖然他們不是黨員，但是卻都深愛著我們的黨和國家，記得小時候他們常說的話就是：身為農民，只要能安分的過好日子，不為國家添麻煩就是為國家做貢獻了。我就在這樣一個普通而又溫暖的環境下，健康的成長。隨著年齡的增長，仍是在這片普通的土地，是我對中國共產黨有了由淺至深的認識，并逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀，立下了為共產主義偉大事業奮斗終身的志愿。

1982年9月七歲的我進入了小學，在學校老師教育我，鮮艷的紅領巾是先輩的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標志，只有象解放軍戰士那樣不怕苦，最勇敢的人才能戴上它。我牢記老師的話，學習上，努力刻苦，爭當先進;勞動中，不怕臟，不怕累。最后在小學二年級光榮地加入了中國少年先鋒隊，記得第一次帶上紅領巾的那晚，我還興奮到睡不著覺。也就是那天我撫摸著胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加努力。從那以后，帶著那樣的決心，1987年9月我升入了初中，更加努力的學習。隨著知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進步必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養，并刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優秀。通過組織的幫助和自己的努力，于1988年我光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的群眾組織，是中國共產黨的得力助手和后備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃!我暗下決心：一定要好好學習，全面發展，在各方面都要起模范帶頭作用，把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人，為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。

1991年9月，我進入了橫石二中念書，那是我第一次離家，因為習慣了被人照顧，剛開始的時候我很不習慣，什么也做不好，就在要對自己失去信心的時候，班主任老師找到了我，和我談了很久，她告訴我說：“你現在是一名共青團員，你應該具備共青團員應有的堅強與自立。而且相信你的目標不會只想到這一步吧!但是要想走的更遠，你現在的條件還不夠!”從此，我謹記了老師的話語，我學會了堅強，學會了自立。更重要的是，我明白了老師說的更進一步的含義，加入中國共產黨----就成了我在那個時期的一個新目標!我更加努力的學習，積極響應各項活動。

1994年9月有幸加入教師這一行業為人民服務。先后任教于西坑小學、東坪小學、嵐坪小學、沙店聯校。長期以來在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。教學中，熱愛同學，盡量發揮自己的作用，做一些力所能及的事情幫助和關心同學。在工作上，我努力學習，雖然工作并不是很優秀，但我仍沒有放棄優秀與卓越，我會更加努力的學習，提高自己的業績。

在工作期間，有幸參加了20洪港鎮組織的入黨積極分子培訓，讓我對黨的性質、指導思想、綱領、路線又有了較深刻的了解，又了質的飛躍;我們的黨是工人階級的先鋒隊，是具有鐵的紀律的政黨，它的宗旨是全心全意為人民服務，這樣的政黨，前途一定是光明的。只有中國共產黨，才能救中國，才能發展中國，才能振興中華。黨的事業是全人類最偉大的事業，它要求有最優秀的人才加入并投身到社會主義建設中來。作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織匯報自己的思想，所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恒，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。

學校工作是那擔子，我則是那快樂的挑夫，黨則像那個火紅的太陽，照亮我努力的方向，只要擔子一天在肩，就決不歇息，勇敢地挑下去，踏實地走下去，迎著太陽，感受溫暖，帶著責任走好走穩每一個腳印，當好這個挑夫，承擔好多變的角色，做好這個人，盡好這份力，接受黨員和群眾的監督，用自己一片赤誠的心和腳踏實地行動接受黨組織接納，爭取早日成為一名優秀的共產黨員!

教師的入黨自傳（通用20篇）篇十七

本人，女，漢族，大學文化程度，1967年1月出生于xx市xx鄉xx村一個普通的農民家庭。小學、就讀于xx村，在當時的xx鎮中學完成了九年義務教育后，由于家庭比較困難，被迫回家務農兩年后，于1984年5月到涼山村擔任婦女主任及其它工作。由于本人對教育事業的熱愛與向往，在我一次又一次的強烈要求下，于85年秋季被調往涼山小學當教師，從此，一干就是二十多年。這期間，曾有過幾次調動，但始終沒有離開過這個崗位。現任教于西塞中心小學，并擔任學校教科處主任。

我是沐浴著黨的陽光，在黨的教育下成長起來的，我的爺爺是村里入黨較早的老黨員，當時村里的大隊長，我小時候，一直和爺爺奶奶生活在一起，，當我還是孩提時，爺爺就教育我聽黨的話，好好學習，天天向上，做事要踏實，要愛黨敬黨，作黨的好兒女。他還經常給我講黨的歷史，在抗日戰爭中英雄黨員的故事，講他小時候苦難的童年，還教我唱歌頌黨的歌。使我懂得：今天的幸福生活來之不易，是無數的先烈用生命換來的。中國共產黨領導人民三座大山，建立了新中國。使我深深體會到“沒有共產黨就沒有新中國”的道理。

一九七四年我在涼山小學讀書，在那里受到了正規的教育，老師不但講授文化知識，而且還諄諄教導我從小立志刻苦學習，成為德才兼備的人，長大為國效力。：要好好學習，各方面都不要怕吃苦，，要用自己的努力，早日佩戴上那用革命鮮血換來的紅領巾。我牢記老師的話，在學習上，認真刻苦，嚴格要求自己;在勞動中，處處搶先，不怕臟，不怕累;在思想上，積極向上，愛黨敬黨，做黨的好兒女;在父母眼中我是一名好孩子，在老師心中我是一名好學生，在同學中我是一名好伙伴。通過自己的努力，終于在小學二年級，我光榮地加入了中國少年先鋒隊.當戴上那鮮艷的紅領巾的那一刻，我是那么的高興，那么的自豪啊。1981年，我初中畢業后回家務(本站為您提供)農，思想情緒很低落，爺爺教育我，干什么工作都是為國家作貢獻，為人民服務，當一個好農民也不容易。在爺爺手把手的教導下，不到半年時間，我學會了農活的基本技術，在技術員的指導下，掌握了柑橘、桃子的嫁接技術。1984年，村支部缺一名女干部，當時的支部書記看我誠實、好學，就將我安排到村里擔任婦女主任工作。在此期間，我認真學習黨的方針政策，積極向婦女們宣傳計劃生育的好處，使她們懂得計劃生育不光是給自己家庭減輕負擔，也是為黨、為國家做貢獻。在我的努力宣傳教育下，我村的婦女們思想覺悟很高，無一超生現象。由于工作的需要，85年秋，我又被調往村小學當了一名民辦教師。1989年，學校將我送入大冶教師進修學校脫產進修兩年，在那里，我不但學到了文化知識，還系統地學習了馬克思主義哲學、政治經濟學，中國共產黨的歷史，使我對黨的認識進入了一個更深的層次。在學習回來的幾年工作中，我也很注重在思想上提高自己。那時候，對黨的認識還是不夠深刻，雖然身邊的黨員無處不在，但對于自己參加黨組織，認為是可望不可及的事。

九七年九月，中國共產黨舉行了具有重大歷史意義的第十五次全國代表大會。第十五次全國代表大會把鄧小平理論確定為全黨全國的指導思想，提出了黨在社會主義初期階段的基本綱領，制定了經濟，政治，文化發展的基本目標和基本政策，在xx大期間，我雖身為黨外人士，但作為一名人民教師，出于對國家大事的關心，認真學習了江的xx大講話，深刻領會大會的有關精神，積極發表自己的看法，使自己對黨有了更加深刻的認識，思想覺悟也更進一步的提高.

九八年夏天我國遭遇了百年罕見的大洪水，我們西塞也不例外，我也參加了抗洪斗爭，親眼目睹了黨員的先鋒模范作用，并且，通過各種新聞媒體，我深深的感受到黨的偉大。抗洪期間，廣大的共產黨員，搶在最前面，沖到最險處，在黨的堅強領導下，在全國人民的努力下，最終戰勝了一次又一次的險情.當時，上至中央，下至百姓，每個人都自覺的投入到了抗洪搶險的斗爭中。江親自視察了荊州地區的災情，給軍民很大的鼓舞。在抗洪中，軍民團結如一人，黨員干部更是日日夜夜連續奮戰，將洪水造成的損失降到最低限。在那些沒有受到災情的地區，人們紛紛開展了捐贈活動，一車車的物資，一批批的捐款運到了災區，十三億人的聯系在一起，從中我們再次看到了黨的領導的力量，再次感受到了祖國大家庭的溫暖。

突如其來的“非典”使我們面臨了一場嚴峻的考驗。舉國上下在災難中經受考驗，在危難中眾志成城。黨中央，國務院對這一“非典”的防治做了嚴密的部署和細致的安排，如加大財政扶持力度，成立了全國防治非典型行肺炎指揮部等等。各級政府也高度重視，充分調動人力物力在當地設立專門的救治非典的醫院，對出現的非典的地區進行隔離，做好了各個公共場所的消毒清潔工作，以及積極宣傳“非典”的預防和處理措施。面對突如其來的非典疫情，面對傳染性很強的非典病毒，各條戰線的共產黨員不畏艱險，沖鋒在前，勇挑重擔，頑強奮戰。共產黨員的無私品格、堅強意志和奉獻精神，在抗擊非典的斗爭中再次顯示了力量，贏得了全社會的贊譽，極大地鼓舞了廣大群眾抗擊非典的斗志。也給了我心靈上的一次最強烈的震撼，使我對黨的認識又上升到了一個更高的層次，由熱烈向往提高到了一個迫切地希望自己成為她的一員。

近幾年，學校黨組織在盧書記和余校長等的正確領導下，呈健康的發展態勢，每年都有新的同志參加這個組織，老黨員們始終沒有忘記黨的優良傳統，艱苦樸素，勤儉節約，處處體現出了先鋒帶頭作用，關鍵時刻，身先士卒，始終保持黨員的先進性。去年秋季開學，學校領導發現有幾名孩子沒來報名，通過了解，發現有的孩子是因為家庭困難的原因失學的，于是，在學校黨支部的組織下，黨員們每人一百元，紛紛捐款，將錢送到失學孩子的手中，另外，還給家庭比較困難的孩子購置了學習用品，保證了我們西塞地區孩子入學率，沒有一個孩子因為交不起學費而失學。這一切，我看在眼里，記在心上。加入黨組織的愿望也更加強烈，于是，20xx年，我鄭重地向組織上遞交了第二次入黨申請書。為了接受組織的嚴峻考驗，我在工作上，學習上，生活上處處以更高的標準要求自己，學習上勤奮刻苦，生活中踏踏實實.功夫不負有心人，近幾年，由于組織上對我的重視和培養，加上我個人的不懈努力，學校的教學教研工作取得了前所未有的成績，我個人的自身素質也有了很大的提高，通過脫產進修，函授學習等形式，我由當初的初中文化程度已經進深到今天的小學教育大專的文化程度了，曾多次被評為區級、校級先進個人，優秀教師、師德標兵，在各級論文，教學競賽中均取得了好成績。

x年xx月xx日。

教師的入黨自傳（通用20篇）篇十八

本人，女，漢族，學文化程度，1981年1月出生于xx市xx鄉xx村個普通農民家庭。學、就讀于xx村，當時xx鎮學完成九年義務教育，由于家庭比較困難，被迫回家務農兩年，于1994年5月涼山村擔任婦女主任及其工作。由于本人教育事業熱愛向往，次又次強烈求，于85年秋季被調往涼山學當教師，從此，干就二十年。這期間，曾有過幾次調動，但始終沒有離開過這個崗位。現任教于西塞心學，并擔任學校教科處主任。

沐浴著黨陽光，黨教育成長起，爺爺村里入黨較早老黨員，當時村里隊長，時候，直爺爺奶奶生活起，，當還孩提時，爺爺就教育聽黨話，好好學習，天天向，做事踏實，愛黨敬黨，作黨好兒女。還經常給講黨歷史，抗日戰爭英雄黨員故事，講時候苦難童年，還教唱歌頌黨歌。使懂得：今天幸福生活不易，無數先烈生命換。國共產黨領人民三座山，建立新國，。使深深體“沒有共產黨就沒有新國”道理。

九七四年涼山學讀書，那里受規教育，老師不但講授文化知識，而且還諄諄教從立志刻苦學習，成德才兼備人，長國效力。：好好學習，各方面都不怕吃苦，，自己，早日佩戴那革命鮮血換紅領巾。牢記老師話，學習，認真刻苦，嚴格求自己;勞動，處處搶先，不怕臟，不怕累;思想，積極向，愛黨敬黨，做黨好兒女;父母眼名好孩子，老師心名好學生，同學名好伙伴。通過自己，終于學二年級，光榮地加入國少年先鋒隊.當戴那鮮艷紅領巾那刻，那么興，那么自豪啊。1981年，畢業回家務(本站您提供)農，思想情緒落，爺爺教育，干什么工作都國家作貢獻，人民服務，當個好農民不容易。爺爺手手教，不半年時間，學農活基本技術，技術員指，掌握柑橘、桃子嫁接技術。1984年，村支部缺名女干部，當時支部書記看誠實、好學，就安排村里擔任婦女主任工作。此期間，認真學習黨方針政策，積極向婦女們宣傳計劃生育好處，使她們懂得計劃生育不光給自己家庭減輕擔，黨、國家做貢獻。宣傳教育，村婦女們思想覺悟，無超生現象。由于工作需，85年秋，又被調往村學當名民辦教師。1989年，學校送入冶教師進修學校脫產進修兩年，那里，不但學文化知識，還系統地學習馬克思主義哲學、政治經濟學，國共產黨歷史，使黨認識進入個更深層次。學習回幾年工作，注重思想提自己。那時候，黨認識還不夠深刻，雖然身邊黨員無處不，但于自己參加黨組織，認望不及事。

九七年九月，國共產黨舉行具有重歷史意義第十五次全國代表。第十五次全國代表鄧平理論確定全黨全國指思想，提出黨社主義期階段基本綱領，制定經濟，政治，文化發展基本目標基本政策，十五期間，雖身黨人士，但作名人民教師，出于國家事關心，認真學習江十五講話，深刻領有關精神，積極發表自己看法，使自己黨有更加深刻認識，思想覺悟更進步提.

九八年夏天國遭遇百年罕見洪水，們西塞不例，參加抗洪斗爭，親眼目睹黨員先鋒模范作，并且，通過各種新聞媒體，深深感受黨偉。抗洪期間，廣共產黨員，搶最面，沖最險處，黨堅強領，全國人民，最終戰勝次又次險情.當時，至央，至百姓，每個人都自覺投入抗洪搶險斗爭。江親自視察荊州地區災情，給軍民鼓舞。抗洪，軍民團結如人，黨員干部更日日夜夜連續奮戰，洪水造成損失降最限。那些沒有受災情地區，人們紛紛開展捐贈活動，車車物資，批批捐款運災區，十三億人聯系起，從們再次看黨領力量，再次感受祖國家庭溫暖。

突如其“非典”使們面臨場嚴峻考驗。舉國災難經受考驗，危難眾志成城。黨央，國務院這“非典”防治做嚴密部署細致安排，如加財政扶持力度，成立全國防治非典型行肺炎指揮部等等。各級政府度重視，充分調動人力物力當地設立專門救治非典醫院，出現非典地區進行隔離，做好各個公共場所消毒清潔工作，以及積極宣傳“非典”預防處理措施。面突如其非典疫情，面傳染性強非典病毒，各條戰線共產黨員不畏艱險，沖鋒，勇挑重擔，頑強奮戰。共產黨員無私品格、堅強意志奉獻精神，抗擊非典斗爭再次顯示力量，贏得全社贊譽，極地鼓舞廣群眾抗擊非典斗志。給心靈次最強烈震撼，使黨認識又升個更層次，由熱烈向往提個迫切地希望自己成她員。

近幾年，學校黨組織盧書記余校長等確領，呈健康發展態勢，每年都有新同志參加這個組織，老黨員們始終沒有忘記黨優良傳統，艱苦樸素，勤儉節約，處處體現出先鋒帶頭作，關鍵時刻，身先士卒，始終保持黨員先進性。去年秋季開學，學校領有幾名孩子沒報名，通過解，有孩子因家庭困難原因失學，于，學校黨支部組織，黨員們每人百元，紛紛捐款，錢送失學孩子手，另，還給家庭比較困難孩子購置學習品，保證們西塞地區孩子入學率，沒有個孩子因交不起學費而失學。這切，看眼里，記心。加入黨組織愿望更加強烈烈，于，20xx年，鄭重地向組織遞交第二次入黨申書。接受組織嚴峻考驗，工作，學習，生活處處以更標準求自己，學習勤奮刻苦，生活踏踏實實.功夫不有心人，近幾年，由于組織重視培養，加個人不懈，學校教學教研工作得所未有成績，個人自身素質有提，通過脫產進修，函授學習等形式，由當文化程度已經進深今天學教育專文化程度，曾次被評區級、校級先進個人，優秀教師、師德標兵，各級論文，教學競賽均得好成績。

20xx年春，通過村民致推薦，被推選西塞山區第二屆人民代表代表，代表西塞人民參政議政，共繪西塞發展宏偉藍圖.此同時，思想更加積極進，積極向黨組織靠攏。通過去年黨校學習，馬列主義、毛澤東思想，黨章程，黨史認識逐漸清晰：她個以馬克思列寧主義、毛澤東思想鄧平理論作自己行動指南政黨，領人民通往人類最美好社--共產主義政黨。同時知道，黨認識仍較膚淺，需不斷學習鍛煉提自己。黨組織考驗，幫助教育，黨有較系統全面認識。通過學習，懂得鄧平理論當代國馬克思主義，馬克思主義國發展新階段，們黨指思想。懂得國處于社主義級階段，國際還比較落，但落決不社主義，更不共產主義，必須力發展生產力。懂得們政治路線以社主義現代化建設重點，堅持發展生產力，堅持改革、開放政策，加強黨風廉政建設，堅持黨領社主義道路。通過學習，黨性質、指思想、綱領、路線都有較深刻解;們黨：工人階級先鋒隊，具有鐵紀律政黨，宗旨全心全意人民服務，這樣政黨，途定光明。只有國共產黨，才能救國，才能發展國，才能振興華。黨事業全人類最偉事業，求有最優秀人才加入并投身社主義建設。因此，黨途更加充滿信心，更加堅定加人國共產黨信念奮斗終身決心。繼續學習，以黨員標準嚴格求自己，改自己辦事不夠果斷，工作欠缺，同事深入解不夠缺點;自覺接受黨組織教育考察，不斷提思想覺悟，進步端入黨動機，使自己早日成名光榮共產黨員。

我叫zzzz，男，漢族，大學專科，1974年農歷2月20日出生于zzzz市伏口區一干部家庭，現工作于zzzz小。

我父親是一名老地下黨員，母親是一名人民教師，我是生在紅旗下，長在春風里，沐浴著黨的陽光，在黨的教育下成長起來的。父母親謙虛嚴謹，細致認真的工作作風從小就深深地感染著我。

一九七九年，我在老家湴田小學讀書，開始接受正規教育，老師不但講授文化知識，而且還諄諄教導我從小立志刻苦學習，長大為國效力;要用自己的努力，早日佩戴上那用革命鮮血染紅的紅領巾。我牢記老師的話，在學習上，認真刻苦，嚴格要求自己;在勞動中，處處搶先，不怕臟，不怕累。在父母眼中我是一名好孩子，在老師心中我是一名好學生，在同學中我是一名好伙伴。通過自己的努力，在小學一年級，我的第一個六一時，我光榮地加入了中國少年先鋒隊。當戴上那鮮艷的紅領巾的那一刻，我撫摩著胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加進步，為它爭氣。

一九八四年九月，我以全鄉第一名的成績從秀加片校畢業，邁入漆樹中學的大門。因為我的成績好，被班主任任命為副班長(班長空缺)，第二年五四節，當時只有11歲的我，被發展成為共青團員，并兼任班上的團支書。在小學的五年和初中三年里，我工作細致認真負責，成績名列前茅，深得老師和同學的好評，年年評為三好學生和優秀班干。

一九八七年九月，我以優異的成績步入漣源九中。因為驕傲和貪玩，我沒有把心思全部花在學習上，結果，一九九零年七月，在高考這桿獨木橋上，我掉下來了。

在家復習一年以后，一九九一年，我以全市(當時是婁底地區)第四名、婁星區(當時婁底市)第一名的成績考入婁底技校，因為成績優異，凝聚力強，深得老師的喜愛和同學的擁護，擔任班上的勞動委員和團支書。

一九九四年六月技校畢業后，在家等待分配工作時，母親怕我不安心，無所事事，安排我在婁底二小代課。雖然我不是科班出身，雖然我不是正式教師，但是有母親的掌舵，有同事的幫助，我工作干得有深厚有色，深得校長李建華、輔導員龍薇的高度好評和贊賞。

一九九六年元月，我分配到婁底市石井學區任教，因為我要求分到最艱苦的地方，那一年，我在最偏遠的澤溪小學任教。正式上班后，我深感責任重大，深知要給孩子們一杯水，自己得有一桶水，于是，我重新拾起高中課本，認真復習，于同年五月參加成人高考，以全市第三名的成績被婁底師專錄取。

參加工作后，身邊的黨員無處不在，他們的先鋒模范作用深深的感觸著我，并且，通過各種新聞媒體，我深深的感受到黨的偉大，對黨的認識又上升到了一個更高的層次，由熱烈向往提高到了一個迫切地希望自己成為她的一員。九六年六月底，我慎重地遞交了我的第一份。

因為業績突出，組織上有意培養我，一九九七年暑假，送我去參加婁星區第52期建黨對象培訓同年九月，調我到石井小學擔任總務主任一九九八年九月，又調我到白云石學校擔任教導主任。

20xx年九月，我調到婁底二小。從農村來到城市，眼界更開了，看到的人和事更多了。學校每年和貧困山區學校“手拉手，心連心”，每年的獻愛心活動，特別是九八年的洪災、零三年的非典、零七年的冰災、零八年的地震，十三億人緊密聯系在一起，團結在黨中央的周圍，讓我再次看到了黨的領導的力量，再次感受到了祖國大家庭的溫暖，我加入黨組織的愿望越來越強烈。20xx年月，我第二次作為入黨積極分子參加了婁星區第期培訓，因為我離一個黨員的標準還有一段距離，這些年我始終徘徊在黨組織的大門之外。為了接受組織的嚴峻考驗，在工作上，學習上，生活上，我處處以更高的標準要求自己。功夫不負有心人，近幾年，由于組織上對我的重視和培養，加上我個人的不懈努力，我自身素質有了很大的提高，在各級論文、教學競賽均取得了好成績，還在各級報刊上發表了幾十篇“豆腐塊”。今年七月份，我第三次作為重點發展和培養對象參加了婁星區20xx年第26期入黨積極分子培訓。

從一九xx年至今，在教書育人這個行業里我學到了許多學校里學不到的東西。我在業余時間積極學習黨的基本知識和黨的路線方針政策，例如通過學習《中國共產黨章程》、《共產黨宣言》、《黨史》以及《鄧小平理論》等諸多有關黨的理論知識，思想逐漸成熟，找到了自己的信仰，有了新的任務和奮斗目標。我堅定決心，堅持全心全意為人民服務，以教好書育好人為宗旨，為共產主義、為祖國、為人民奉獻我的全部，把自己的一生都獻給崇高的無產階級事業。

回顧自己成長的歷程，我每一步成績的取得，都是黨和人民教育的結果，是同志們幫助的結果。作為一名小學教師，我要肩負起時代賦予我們的歷史使命，一方面要樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，確立為共產主義奮斗終身的政治信仰和為黨為祖國為人民而無私奉獻的崇高品格與追求;另一方面，努力學習科學文化知識，掌握現代科學技術，不斷提高為人民服務的本領和水平。

作為一名時代青年，一名即將跨入黨組織大門的一分子，我將更加努力學習黨的xx大精神并以此為指導，加強思想建設，牢記黨的性質、宗旨和使命，以自己的模范行動時刻保持保持黨的先進性，以三尺講壇為陣地，忠誠黨和人民的教育事業，不斷加強政治修養，努力學習，勤奮工作，成為一名德才兼備的社會主義事業的建設者和合格的接班人!

xxx。

xxxx年xx月xx日。

您好!

19xx年9月，我以全縣第三名的優秀成績考入我夢寐以求的xx市第一中學。在高中時，雖然學習生活十分緊張，我仍然參加了一些關于黨的教育和學習活動，也利用課外時間讀了一些書籍，從而加深了自己對共產主義和中國共產黨的認識和理解，并逐漸樹立了正確的人生觀和價值觀。有一次，學校組織大家觀看電影《焦裕祿》，蘭考縣縣委書記，年僅40歲的共產黨員焦裕祿為了人民病倒在工作崗位上，他常年穿的是打著補丁的衣服,一件舊大衣成了他御寒的唯一之物。他嚴于律己,克己奉公,吃的是窩窩頭,小咸菜。在下鄉救災治澇的數月艱苦奔波中,總是自備干糧,手拿雨傘,和群眾一起戰洪水,探流沙,查風口。他堅持生活在群眾之中,和群眾同甘共苦,哪里最艱苦,哪里就有他的身影。他一心為公,一心為民,唯獨沒有自己。看過電影之后，我的心情久久不能平靜，焦裕祿的優秀共產黨員的光輝形象和鞠躬盡瘁、死而后已的崇高品質深深震撼了我，什么是共產黨員?共產黨員就意味著永遠把人民利益看得高于一切!正是焦裕祿的感人事跡使我對共產黨這個優秀的組織產生了由衷的向往。

19xx年高考結束之際，正值罕見的洪水襲擊了包括家鄉在內的廣大地區。身處災情最重的，我深深地感受到黨和黨員的偉大。抗洪期間，廣大的共產黨員,搶在最前面，沖到最險處，在黨的堅強領導下，全國人民共同努力，戰勝了一次又一次的險情。當時，上至中央,下至百姓,每個人都自覺的投入到了抗洪搶險的斗爭中。在抗洪中,軍民團結如一人,黨員干部更是日日夜夜連續奮戰,將洪水造成的損失降到最低限。在九江大壩即將被洪水沖破之際，是黨員干部帶領部隊的戰士用身軀鑄成一道鋼鐵長城，保護了人民群眾生命財產安全。在那些沒有受到災情的地區,人們紛紛開展了捐贈活動,一車車的物資,一批批的捐款運到了災區,十三億人的聯系在一起,從中我看到了黨的領導的力量,感受到了祖國大家庭的溫暖。

xx年初，我國部分省市爆發非典，來勢洶涌的非典疫情是中華民族面臨的又一次嚴峻考驗。在這場抗擊禽流感的戰役中，千千萬萬普普通通共產黨員不斷挺身而出，匯成全民族抗擊災難的滔滔洪流，他們自覺實踐著“sangedaibiao”的思想，履行著作為一名共產黨員的光榮與責任。中國共產黨就是這樣一個以人民利益為重、為全體人民服務的政黨。這讓我最終作出了申請加入中國共產黨的決定。

xx年9月，我進入x大學x學院攻讀碩士研究生，并在開學初期向黨組織提交了入黨申請書，成為入黨積極分子后，我從思想和行動上更加嚴格要求自己，向優秀的黨員同志看齊，通過學習《中國共產黨章程》、《共產黨宣言》、《dxp理論》以及《黨史》等諸多有關黨的理論知識，聽了優秀黨員的演講以及與同學們的相互幫助，增進了我對黨的認識，拉近了我和黨的距離。同時我也知道，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學習與鍛煉來提高自己。黨組織為了幫助教育我，安排我參加黨校的培訓班，通過學習，我懂得了dxp理論是當代中國的馬克思主義，是馬克思主義在中國發展的新階段，是我們黨的指導思想。懂得我國正處于初級階段，在國際上還比較落后，但是落后決不是，更不是共產主義，必須大力發展生產力。懂得我們的政治路線是以現代化建設為重點，堅持發展生產力，堅持改革、開放政策，加強黨風和廉政建設，堅持黨的領導和道路。懂得“三個代表”的重要思想，是新的歷史條件下中國共產黨的性質、宗旨和根本任務，集中反映了黨的先進性和階級性特征，“sangedaibiao”是對于歷史規律性與必然性的把握，而代表先進生產力的發展要求和先進文化的前進方向，歸根到底是為了代表人民的根本利益，是為了更好地滿足人民日益增長的物質文化生活的需要。

通過學習，我對黨的性質、指導思想、綱領、路線都有了較深刻的了解;我們的黨是工人階級的先鋒隊，是具有鐵的紀律的政黨，它的宗旨是全心全意為人民服務，這樣的政黨，前途一定是光明的。只有中國共產黨，才能救中國，才能發展中國，才能振興中華。黨的事業是全人類最偉大的事業，它要求有最優秀的人才加入并投身到建設中來。因此，我對黨的前途更加充滿信心，更加堅定了我加人中國共產黨的信念和為之奮斗終身的決心，我的思想比以前更加成熟了，對黨的認識也有了較大的飛躍。從思想上，堅持黨的基本路線，積極學習和吸收黨的理論知識，主動靠攏黨組織，定期寫書面。

思想匯報。

爭取黨組織對我的幫助;從行動上做好自己的本職好好學習努力讀書刻苦鉆研掌握科學知識使自己具備將來能為社會和人民服務的能力;生活中關心愛護周圍的人與大家和諧相處共同進步;積極參與社會實踐從中積累經驗、鍛煉自己的能力。在這兩年中我確實學到了許多東西也取得了很大進步。

同時，我發現自己還存在一些不足，需要繼續努力。在理論的學習中有些死板，不能靈活的運用于實際問題的分析，造成了有時候不能全面正確地看待實際問題;有時候會有惰性，不能及時地解決問題，需要更加約束自己;和同學的溝通不夠，需要進一步改善。

在今后的學習生活中，我會以黨員的標準嚴格要求自己，努力克服自己的弱點和缺點，不斷的提高自己。繼續加強理論知識的學習，同時理論聯系實際，關心國內外大事，關注黨和政府的重大方針和政策，同時分清是非，正確認識各種社會現象。樹立正確的人生觀和價值觀，積極樂觀地對待生活;抱著謙虛謹慎的學習態度，不斷完善自我。向身邊優秀的同志、優秀的黨員看齊，以高標準來要求自己的一言一行。堅持不以善小而不為，不以惡小而為之，從小事做起，從點滴中努力。除了嚴格要求自己、為他人服務以外，還要用自己的言行去影響他人，帶動大家來關心國家、集體和他人的利益。同時，接受黨員和群眾的監督，先從思想上入黨，進而從組織上入黨。

此致

敬禮

申請人：

教師的入黨自傳（通用20篇）篇十九

本人，女，漢族，大學文化程度，1967年1月出生于xx市xx鄉xx村一個普通的農民家庭。小學、就讀于xx村，在當時的xx鎮中學完成了九年義務教育后，由于家庭比較困難，被迫回家務農兩年后，于1984年5月到涼山村擔任婦女主任及其它工作。由于本人對教育事業的熱愛與向往，在我一次又一次的強烈要求下，于85年秋季被調往涼山小學當教師，從此，一干就是二十多年。這期間，曾有過幾次調動，但始終沒有離開過這個崗位。現任教于西塞中心小學，并擔任學校教科處主任。

我是沐浴著黨的陽光，在黨的教育下成長起來的，我的爺爺是村里入黨較早的老黨員，當時村里的大隊長，我小時候，一直和爺爺奶奶生活在一起，，當我還是孩提時，爺爺就教育我聽黨的話，好好學習，天天向上，做事要踏實，要愛黨敬黨，作黨的好兒女。他還經常給我講黨的歷史，在抗日戰爭中英雄黨員的故事，講他小時候苦難的童年，還教我唱歌頌黨的歌。使我懂得：今天的幸福生活來之不易，是無數的先烈用生命換來的。中國共產黨領導人民推翻三座大山，建立了新中國，。使我深深體會到“沒有共產黨就沒有新中國”的道理。

一九七四年我在涼山小學讀書，在那里受到了正規的教育，老師不但講授文化知識，而且還諄諄教導我從小立志刻苦學習，成為德才兼備的人，長大為國效力。：要好好學習，各方面都不要怕吃苦，，要用自己的努力，早日佩戴上那用革命鮮血換來的紅領巾。我牢記老師的話，在學習上，認真刻苦，嚴格要求自己;在勞動中，處處搶先，不怕臟，不怕累;在思想上，積極向上，愛黨敬黨，做黨的好兒女;在父母眼中我是一名好孩子，在老師心中我是一名好學生，在同學中我是一名好伙伴。通過自己的努力，終于在小學二年級，我光榮地加入了中國少年先鋒隊.當戴上那鮮艷的紅領巾的那一刻，我是那么的高興，那么的自豪啊。1981年，我初中畢業后回家務(本站為您提供)農，思想情緒很低落，爺爺教育我，干什么工作都是為國家作貢獻，為人民服務，當一個好農民也不容易。在爺爺手把手的教導下，不到半年時間，我學會了農活的基本技術，在技術員的指導下，掌握了柑橘、桃子的嫁接技術。1984年，村支部缺一名女干部，當時的支部書記看我誠實、好學，就將我安排到村里擔任婦女主任工作。在此期間，我認真學習黨的方針政策，積極向婦女們宣傳計劃生育的好處，使她們懂得計劃生育不光是給自己家庭減輕負擔，也是為黨、為國家做貢獻。在我的努力宣傳教育下，我村的婦女們思想覺悟很高，無一超生現象。由于工作的需要，85年秋，我又被調往村小學當了一名民辦教師。1989年，學校將我送入大冶教師進修學校脫產進修兩年，在那里，我不但學到了文化知識，還系統地學習了馬克思主義哲學、政治經濟學，中國共產黨的歷史，使我對黨的認識進入了一個更深的層次。在學習回來的幾年工作中，我也很注重在思想上提高自己。那時候，對黨的認識還是不夠深刻，雖然身邊的黨員無處不在，但對于自己參加黨組織，認為是可望不可及的事。

九七年九月，中國共產黨舉行了具有重大歷史意義的第十五次全國代表大會。第十五次全國代表大會把鄧理論確定為全黨全國的指導思想，提出了黨在社會主義初期階段的基本綱領，制定了經濟，政治，文化發展的基本目標和基本政策，在xx大期間，我雖身為黨外人士，但作為一名人民教師，出于對國家大事的關心，認真學習了*的xx大講話，深刻領會大會的有關精神，積極發表自己的看法，使自己對黨有了更加深刻的認識，思想覺悟也更進一步的提高.

九八年夏天我國遭遇了百年罕見的大洪水，我們西塞也不例外，我也參加了抗洪斗爭，親眼目睹了黨員的先鋒模范作用，并且，通過各種新聞媒體，我深深的感受到黨的偉大。抗洪期間，廣大的共產黨員，搶在最前面，沖到最險處，在黨的堅強領導下，在全國人民的努力下，最終戰勝了一次又一次的險情.當時，上至中央，下至百姓，每個人都自覺的投入到了抗洪搶險的斗爭中。*親自視察了荊州地區的災情，給軍民很大的鼓舞。在抗洪中，軍民團結如一人，黨員干部更是日日夜夜連續奮戰，將洪水造成的損失降到最低限。在那些沒有受到災情的地區，人們紛紛開展了捐贈活動，一車車的物資，一批批的捐款運到了災區，十三億人的聯系在一起，從中我們再次看到了黨的領導的力量，再次感受到了祖國大家庭的溫暖。

20xx年春，通過村民的一致推薦，我被推選為西塞山區第二屆人民代表大會代表，代表西塞人民參政議政，共繪西塞發展的宏偉藍圖.與此同時，我在思想上更加積極進取，積極向黨組織靠攏。通過去年的黨校學習，我對馬列主義、毛澤東思想，黨的章程，黨史的認識逐漸清晰：她是一個以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧理論作為自己行動指南的政黨，領導人民通往人類最美好的社會--共產主義的政黨。同時我也知道，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學習與鍛煉來提高自己。黨組織考驗我，幫助教育我，對黨有了較系統全面的認識。通過學習，我懂得了鄧理論是當代中國的馬克思主義，是馬克思主義在中國發展的新階段，是我們黨的指導思想。懂得我國正處于社會主義初級階段，在國際上還比較落后，但是落后決不是社會主義，更不是共產主義，必須大力發展生產力。懂得我們的政治路線是以社會主義現代化建設為重點，堅持發展生產力，堅持改革、開放政策，加強黨風和廉政建設，堅持黨的領導和社會主義道路。

通過學習，我對黨的性質、指導思想、綱領、路線都有了較深刻的了解;我們的黨是：工人階級的先鋒隊，是具有鐵的紀律的政黨，它的宗旨是全心全意為人民服務，這樣的政黨，前途一定是光明的。只有中國共產黨，才能救中國，才能發展中國，才能振興中華。黨的事業是全人類最偉大的事業，它要求有最優秀的人才加入并投身到社會主義建設中來。因此，我對黨的前途更加充滿信心，更加堅定了我加人中國共產黨的信念和為之奮斗終身的決心。我將繼續努力學習，以黨員標準嚴格要求自己，改正自己的辦事不夠果斷，工作方法欠缺，對同事深入了解不夠的缺點;自覺接受黨組織的教育和考察，不斷提高思想覺悟，進一步端正入黨動機，使自己早日成為一名光榮的共產黨員。

教師的入黨自傳（通用20篇）篇二十

我叫，女，漢族，1965年12月17日出生，中共黨員，小學高級教師，大專畢業，現在墳臺中心李七里峰小學任教。

小學階段在杜臺村小學學習；初中階段在秦臺中學學習；1982年7月至1984年9月在中學學習；1988年7月至1990年7月在新樂師范學習；1990年7月至1993年7月參加河北教育學院函授學習。1984年參加工作，在口頭鎮中心萬里小學任教；1990年7月至今，先后在秦臺中心、墳臺中心教學。

學習上刻苦認真，練好內功，提高本領。我從小就喜歡教師這一職業，1984年高中畢業，適逢教育系統招收民辦教師，我就積極報名，并在錄取考試中名列前茅。參加工作后，非常注重加強業務知識學習，提高自身的業務水平和教學能力，1988年以優異成績考取了新樂師范，在校學習期間，學習成績突出，年年獲獎學金；1993年函授大專畢業；通過小學教師七項基本功訓練合格達標；參加了《創造學》繼續教育；參加了計算機培訓學習，同年，世貿知識普訓合格，普通話考試合格；普通話又取得二級甲等資格證書，20參加省中小學教師信息技術教育考試合格，自身的專業素質不斷增強。

在工作上積極進取，努力創新。堅持學習新教法，認真鉆研業務，探索素質教育的教學模式。針對小學生感到作文難的現象，不斷進行探索研究，總結了一套行之有效的作文教學方法，撰寫的論文《小學生作文“言之無物”的`根源及對策》被市教育科學研究所評為優秀論文，并獲一等獎，《加強引導豐富積累提高小學生的作文質量》一文獲金龍杯二等獎，并選入國家級書刊《教育教學文論薈萃》一書。

政治上，認真踐行“三個代表”重要思想，認真學習黨的方針、政策，時刻與黨中央保持一致，時時刻刻、事事處處以一個黨員標準嚴格要求自己，起好模范帶頭作用。重視學生的思想道德教育，加強法制教育，認真搞好家訪，教育教學成績突出，年度考試中，每年在全中心都名列前茅，受到領導和學生家長的一致好評，年被團縣委、文教局授予優秀少先隊輔導員稱號，、連續兩年被縣政府給予嘉獎獎勵。