工作計劃書是一份詳細規劃工作目標、步驟和時間安排的書面材料，對于確保工作順利進行起到關鍵作用。以下是小編為大家收集的工作計劃書范文，僅供參考，希望能對大家編寫工作計劃書時提供一些啟發和借鑒。

學雷鋒活動工作計劃大全（18篇）篇一

為進一步貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，加學生思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養。結合我班實際，現決定創建“雷鋒先鋒中隊”并開展活動。

活動主題：在學雷鋒的日子。

活動目的：

多年來，雷鋒精神一直鼓舞和激勵著一代又一代青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步學習和弘揚雷鋒精神，我班決定開展“學雷鋒精神，做誠信少年”活動，號召每位少先隊員從小事做起，從身邊做起。通過開展具有教育特色的學雷鋒主題活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

一、活動程序：（以班隊課時間為主）。

1、開展以“雷鋒故事我知曉”為主題的班隊會，對學生進行傳統教育。（如聽雷鋒的事跡，講雷鋒的故事。或倡導學生每天為同學做一件好事，每周為學校做一件好事。）。

2、辦一期黑板報。

3、出好一期“雷鋒”專刊的手抄報。

4、開展“學雷鋒”活動大比拼；“學雷鋒”講故事比賽等。

1、“我們該向雷鋒學”

2、組織班級“雷鋒故事演講賽”。

三、在實踐中學習雷鋒。

計劃如下：

（1）組織學生利用周五清潔大掃除參加義務勞動，幫助學前班小朋友做衛生。

（2）學習雷鋒勤儉節約，艱苦奮斗的精神，開展“比比誰最節儉”的活動，杜絕亂花錢，亂攀比的現象。

（3）號召學生學習雷鋒同志樂于學習，珍惜時間的“釘子精神”，使班級學風進一步濃郁。

（4）號召學生學習雷鋒同志熱愛集體的“螺絲釘”精神。

（5）要求每個同學都改正兩個不良習慣，一個是在教室和公共場所吃零食的習慣，一個是亂丟果皮紙屑的習慣。

（6）號召學生在生活中多做好事、實事，從身邊的小事做起。

學雷鋒活動工作計劃大全（18篇）篇二

今年3月5日，是_等老一輩革命家號召向雷鋒同志學習題詞49周年紀念日。為豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式,全面提升轄區居民的道德水平和文明素質，弘揚和培育新時代雷鋒精神，引領轄區廣大黨員群眾積極投身和諧興隆建設，根據市區文明辦總體部署，制定計劃如下:。

一、指導思想。

以_理論和三個代表重要思想為指導，深入學習貫徹黨的__大精神，全面落實科學發展觀，緊密結合我轄區改革發展的新形勢、新任務，大力弘揚雷鋒精神，深入開展學雷鋒活動，促進公民道德素質和社會文明程度的不斷提高，推動我轄區經濟和社會事業健康發展。

二、活動主題。

弘揚雷鋒精神，參與志愿服務，共建富庶、文明、幸福的新南七。

三、活動內容。

(一)多種形式開展宣傳倡議活動。

一是通過多種形式廣泛宣傳學雷鋒活動和進行志愿服務的重大意義，動員廣大干部群眾積極投身到志愿者服務活動中來。二是積極完善志愿服務隊，加強志愿者注冊工作，引領大家積極加入到全國文明城市的創建、加強和創新社會管理的隊伍中來。

(二)廣泛開展各類主題實踐活動。

圍繞活動主題，結合文明城市創建工作，聯系本轄區實際開展形式多樣的主題實踐活動。

一是大力開展學雷鋒活動。把學雷鋒活動同創建文明城市和市民文明素質提升工作結合起來，廣泛開展環境衛生整治工作，提高居民群眾的環境意識、資源保護意識。深入開展敬老助殘活動，為孤殘老人提供日常保健、保潔護理等志愿服務。倡導科學、文明、健康的生活方式，促進經濟與人民群眾生活方式的和諧發展。

二是以愛崗敬業，爭當雷鋒為主題，大力開展學雷鋒活動。圍繞貫徹《公民道德建設實施綱要》，開展崗位學雷鋒、建滿意社區活動。要按照接待居民要熱心，解答問題要耐心，工作認真要細心，接受意見要虛心的要求規范自己的言行，對來訪居民群眾自覺做到來有迎聲，問有答聲，走有送聲。

三是以參與志愿服務，建設和諧社區為主題，大力開展學雷鋒活動。組建各種類型的志愿者服務隊，為老人、殘疾人、下崗失業者等困難群眾提供經濟扶持、教育科技、醫療保健、法律援助、文化娛樂等志愿服務，實實在在地幫助他們解決生活和生產中的實際問題。抓好便民志愿者服務隊伍建設，為社區群眾提供切實有效的服務。

四、活動時間。

20__年3月1日20__年3月31日。

五、活動措施。

(一)加強領導，狠抓落實。高度重視學雷鋒活動，根據活動總體安排，結合實際制定方案、精心組織、狠抓落實，通過學雷鋒活動，切實體現為民解難，奉獻愛心的活動宗旨，弘揚雷鋒精神。

(二)發動群眾，搞好結合。學雷鋒活動離不開廣大群眾的廣泛參與，要本著求新、求實、求活的原則，在全社會形成積極參與學雷鋒活動的氛圍，做到集中活動與經常活動相結合，上街為民服務與崗位學雷鋒相結合。

(三)培養典型，加大宣傳力度。進一步宣傳和普及無私奉獻的理念和精神，大力弘揚雷鋒精神，努力挖掘活動中涌現出的先進事跡和先進個人，營造學雷鋒活動圍繞中心，服務大局，服務社會的良好氛圍。

學雷鋒活動工作計劃大全（18篇）篇三

三月份是傳統的學雷鋒活動月，為豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，弘揚和培育民族精神，大力開展志愿服務活動，在青少年中積極倡導團結友愛、文明禮貌、勤儉節約、無私奉獻的新風尚，為繼承優良傳統，積極培養學生熱愛學習、助人為樂的良好習慣，提高學生的愛國主義思想，特開展“雷鋒精神伴我行”主題活動有關事項通知如下：

全校師生。

20xx年3月1日——20xx年4月5日。

1、認真地了解雷鋒和雷鋒精神。

組織全校學生學習觀看雷鋒生平《少年雷鋒》影片，閱讀雷鋒故事，全面地了解雷鋒，挖掘雷鋒精神。重點學會在學校里遇到師長主動問好，在家里對長輩有禮貌，爭當“禮貌小雷鋒”。負責人各中隊輔導員。

2、學習雷鋒事跡，宣傳雷鋒精神。

大隊委員到1xx3年各班講雷鋒生平故事學習雷鋒日記、背誦雷鋒名言等10號周三。

3、雷鋒在我身邊手抄報展（8號上交展出）。

活動主題：雷鋒就在我身邊。

4、雷鋒在我身邊系列升旗。

3月將進行四次以學雷鋒為主題的升旗儀式，通過國旗下的演講，進一步了解雷鋒事跡，使全校師生能把雷鋒精神發揚光大，做雷鋒的傳人。

組織4xx6學生美化校園的衛生大清掃活動。徹底清除操場上的積雪、樓內外，學校周圍無死角。從中體現奉獻精神，體驗勞動的快樂。

學雷鋒活動工作計劃大全（18篇）篇四

今年3月5日是第54個學雷鋒日，也是第18個“中國青年志愿者服務日”，按照中央、省、市關于學雷鋒活動的要求，進一步在全市弘揚“奉獻友愛互助進步”的志愿精神，探索精準幫扶志愿服務模式，不斷提升志愿服務的專業化、規范化水平，結合我市實際，決定在3月集中開展“精準關愛青春同行”學雷鋒志愿服務月活動。現將有關事項通知如下：

一、活動時間。

系列活動在3月集中開展，全年開展常態化志愿服務活動。

二、活動主題。

精準關愛青春同行。

三、活動內容。

活動期間，各級團組織要組織動員團員青年深入基層、社區、學校和家庭，圍繞殘疾人、空巢老人、異地務工人員子女和五類重點青少年等困難群體廣泛開展學雷鋒志愿服務活動，在全社會廣泛營造“我為人人，人人為我”的社會風尚。

（一）開展“精準關愛青春同行”志愿服務集中行動日活動。3月5日前后為集中行動日。各級團組織、團員青年、青年志愿者要率先垂范，走進基層、走到青年身邊，提供切實有效的志愿服務；各級團組織要重點探索“社工+志愿者”的服務模式，著力推進專業社工機構、社會組織、社區的聯動效應，引導廣大青年志愿者組織開展精準化、專業化的志愿服務工作，并重點培育一批青年志愿公益項目，推動我市青年志愿服務事業深化發展。

（二）扎實開展“共青團關愛農民工子女志愿服務行動”。3月上旬正值春季新學期開學之際，各級團組織要動員更多的青年社會組織和青年志愿者深入農民工子女較集中的村居、社區、學校，與農民工子女、留守兒童結對幫扶，不斷擴大結對覆蓋面，努力提升活動影響力。要依托“希望家園”、“七彩小屋”等陣地，圍繞學業輔導、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐贈等五個方面組織青年志愿者深入開展內容豐富的“關愛行動”。圍繞重點青少年群體的實際需求，推動青少年事務社工組織與相關專業領域公益志愿組織合作。

（三）開展大、中、小學生學雷鋒主題團隊日活動。xx職業大學團委、全市各中小學團組織要以“學雷鋒志愿服務月”活動為載體，開展形式多樣的主題教育活動，引導廣大青少年學好人、說好話、做好事。各學校少先隊組織要集中開展隊日活動，采取升國旗儀式、演講比賽、學習討論、詩歌朗誦、參觀尋訪、故事講述、文藝演出、主題隊會、校園微博、志愿服務等形式，幫助學生了解雷鋒精神，增強學習雷鋒的自覺性。動員少先隊員開展壓歲錢捐贈等愛心活動，幫扶弱勢少年兒童群體，改善貧困少年兒童學習成長環境。

（四）開展社區志愿服務活動。依托社區陽光家園、志愿服務站等陣地，引導各類志愿公益組織通過結對幫扶等形式，將服務項目和隊伍引入社區、扎根社區，重點面向社區困難群眾定期開展社區照顧、家居護理、親情陪伴等便民利民、幫困解難的志愿服務；充分利用社區宣傳文化站等途徑，廣泛傳播奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神，帶動更多社區居民關愛他人從身邊做起、從日常做起、共享美好生活。

（五）開展青年志愿者助殘“陽光行動”。各級團組織要支持推動各類助殘志愿者組織與特殊教育學校、殘疾人康復機構等建立結對，常態化開展生活照料、勵志分享、康復陪伴、就業支持、文體活動、愛心捐贈等各類助殘志愿服務；要注重在活動中向普通民眾大力傳播平等尊重殘疾人的理念、營造關心關愛殘疾人的社會氛圍，擴大志愿助殘的社會參與度、覆蓋面和影響力；針對各類殘疾青少年的個性需求開展服務；積極探索項目規范化運作模式。

（六）開展生態環保志愿服務活動。結合我市生態文明建設實際，市農業、林業、水務、環保、建設、國土部門團組織要大力開展普及生態文明理念志愿服務，組織青年志愿者深入社區、農村、學校等開展宣傳環境保護、垃圾分類、低碳健康的生活知識，倡導資源節約、環境友好的生產方式和消費方式。結合3月份“保護母親河”、植樹節、森林日、水日等公眾主題活動日，集中開展義務植樹、認養綠地、愛心澆灌、愛綠護綠等志愿服務。開展清潔環境衛生志愿服務，清除衛生死角，整治臟亂差現象，創造優美宜人的城鄉生活環境。

（七）開展“交通文明勸導”志愿服務活動。以我市創建全國文明城市工作為載體，組織青年志愿者在全市主要路段、重點路口、公交站點開展交通文明勸導，維護交通秩序，勸阻違反交通行為。勸阻和制止行人、非機動車闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛等不文明交通行為；勸導行人走人行道、過馬路走斑馬線；勸阻和制止行人隨地吐痰、亂扔雜物等不文明行為，勸導人們垃圾入箱。引導群眾自覺遵守交通秩序，共同創造文明、暢通的交通環境。

（八）開展網絡文明傳播志愿服務活動。各級團組織要抓住社會主義核心價值體系建設這個根本，認真履行共青團青少年思想政治引領的職責，加快發展和壯大共青團網絡文明志愿者隊伍，通過單位門戶網站及官方微博、微信、論壇等網絡平臺，積極宣傳共青團組織開展的志愿服務活動，學雷鋒優秀典型。利用共青團微博、微信開展形式多樣的網絡傳播活動，大力弘揚志愿精神，普及“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿服務理念，努力營造“人人學雷鋒，處處見行動”濃厚的社會氛圍。

四、工作要求。

（一）加強組織領導。各級團組織充分認識學雷鋒志愿服務主題活動的重要意義，高度重視此項工作，根據《通知》要求制定活動方案和具體實施辦法，扎實推進“學雷鋒志愿服務月”活動的順利開展，把開展志愿服務活動作為共青團圍繞中心、服務大局的重要內容來抓，要依托各自的優勢，積極主動開展特色性的志愿服務活動。

（二）注重群眾參與。各級團組織要廣泛發動機關共青團員、青年和社會志愿者等，堅持面向基層、面向群眾、面向青少年，多運用群眾喜聞樂見的方式，多搭建群眾便于參與的平臺，多開辟群眾樂于接受的渠道，組織開展豐富多彩、確有成效的志愿服務活動，確保活動不走過場，不流于形式。各“本禹志愿服務隊”爭創團隊要圍繞活動主題，開展相關主題活動，學雷鋒活動開展情況納入爭創省級“本禹志愿服務隊”的考評內容。

（三）注重宣傳引導。各級團組織要充分發揮志愿文化的引領作用，運用傳統媒體和新媒體相結合的宣傳方式，充分發揮線下號召力，宣傳報道活動信息和活動情況，深入挖掘活動中涌現出來的感人事跡和先進典型，引導廣大青年網友關注日常中的好人好事，營造學雷鋒的全民熱潮，形成示范導向。

（四）務求活動長效。各級團組織要以開展“學雷鋒志愿服務月”活動為載體，推出一批常態化特色志愿服務活動項目，促進學雷鋒志愿服務活動作為全年長期性工作持續開展。活動月結束后，各級團組織要將志愿服務活動要轉入常態化，形成長效機制，將學雷鋒志愿服務活動持之以恒地開展下去。

請各級團組織根據本通知做好安排，制定3月份學雷鋒志愿服務活動方案或計劃，并于3月25日前向團市委報送3月份志愿服務工作總結（包含開展活動前采取的宣傳渠道及手段）、開展活動中涌現的先進典型以及開展活動的圖片。團市委對全市共青團組織開展學雷鋒志愿服務活動的情況進行總結通報。

聯系人：魯xx。

聯系電話：xx。

電子郵箱：xx。

共青團xx市委。

20xx年x月x日。

學雷鋒活動工作計劃大全（18篇）篇五

一、指導思想：

以三月份“學雷鋒”月為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，增強班集體的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點，學生的.自我教育和實際行動相結合，使學校的校園環境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。

二、活動目標：

1.組織有效的教育活動，引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。

2.加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

三、活動主題：

弘揚雷鋒精神，構建和諧校園。

四、活動時間：

20__年3月。

五、總體要求：

1、全校各中隊都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。深刻學習和領會新時期下雷鋒精神的時代含義，不單純地把學雷鋒看成是做好事，幫助人。雷鋒精神除了樂于助人外，還包含著愛學習、愛工作、愛祖國等許多方面。

2、積極做好雷鋒精神的宣傳教育工作，各位教師要利用班隊課、板報宣傳等方式對學生進行教育，把學雷鋒精神作為對學生思想教育的一個契機，讓學生在了解雷鋒精神的基礎上指導學生如何結合自己的實際開展學雷鋒活動。

3、每個中隊要開好一次學習雷鋒精神的主題隊會，出好一期主題黑板報，組織好一次班級學雷鋒活動。

1、走近雷鋒，感悟雷鋒精神。

(1)3月1日大隊部在利用集體晨會進行活動的啟動工作，向全校師生發出向雷鋒同志學習倡議。

(2)各中隊出好一期手抄報。

(3)進行一次“學雷鋒”主題隊會。

一、二年級主題：聽輔導員講雷鋒的故事。

三、四年級主題：尋找身邊的小雷鋒。

五、六年級主題：我做雷鋒式的好少年。

(4)中隊內開展溫情手拉手活動，真情助困結對子。組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的江村娃與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

(5)結合3·8國際婦女節，每個學生要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節日賀卡送給媽媽、奶奶，為她們做一件家務活。

2、總結提高，傳承雷鋒精神。

(1)“學雷鋒”小標兵的評選、表彰。

(2)“學雷鋒”先進中隊評選、表彰。

七、活動延伸：

各中隊認真總結本次主題教育活動，在以后的教育活動中要將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與獻愛心活動相結合、與社會實踐活動相結合，讓雷鋒精神永駐校園。

學雷鋒活動工作計劃大全（18篇）篇六

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。根據縣局的安排，3月份作為全校的學雷鋒活動月，在這一個月里，我校組織廣大師生積極開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，進一步推動我校的精神文明建設，為創建文明學校作出自己應有的貢獻。

一、活動主題：

以學習雷鋒精神為主題，弘揚民族傳統和民族精神，增強師生“我與學校共榮辱”的責任感。增強主人翁意識，學會尊重他人、保護環境、尊重自我，具有良好的服務意識。堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的精神文明建設，為創建文明學校作出自己應有的貢獻。

二、具體要求：

活動月的口號是“雷鋒就是你我他”。在學習、紀律、衛生、文明禮貌等方面立足實際學雷鋒，發揚釘子精神、艱苦樸素作風和助人為樂傳統。切實做好五個一工程：開展一次主題班會；一次以弘揚雷鋒精神為主題的作文比賽；出好一期主題板報；一次敬老愛老的實踐活動；一次全校性義務勞動。

三、學雷鋒活動月具體活動安排：1、3月5日，利用國旗下講話，做好“學雷鋒活動月”的宣傳啟動工作，向全校師生發出向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動倡議。各班利用班會課開展了一次以“弘揚雷鋒精神”為主題的班會，并做好記錄。2、3月8日，舉行了全校“弘揚雷鋒精神”作文大賽。3、3月12日，全校師生進行了一次大掃除。

4、要求3月20日之前，各班完成學雷鋒專題黑板報。5、3月23日，組織學生干部到敬老院看望孤寡老人。6、3月28日，舉行了獻愛心捐款儀式。

通過這次學雷鋒活動月活動的開展，增強了班集體的凝聚力，同時還把學雷鋒活動和學校德育工作有機的結合起來，使學校的校園環境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。

葡萄初級中學。

2012年3月28日附活動相關圖片：

弘揚雷鋒精神作文大賽。

學雷鋒活動工作計劃大全（18篇）篇七

以三月份“學雷鋒”月為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，增強班集體的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點，學生的。自我教育和實際行動相結合，使學校的校園環境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。

1、組織有效的教育活動，引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。

2、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

弘揚雷鋒精神，構建和諧校園。

20xx年3月。

1、全校各中隊都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。深刻學習和領會新時期下雷鋒精神的時代含義，不單純地把學雷鋒看成是做好事，幫助人。雷鋒精神除了樂于助人外，還包含著愛學習、愛工作、愛祖國等許多方面。

2、積極做好雷鋒精神的宣傳教育工作，各位教師要利用班隊課、板報宣傳等方式對學生進行教育，把學雷鋒精神作為對學生思想教育的一個契機，讓學生在了解雷鋒精神的基礎上指導學生如何結合自己的實際開展學雷鋒活動。

3、每個中隊要開好一次學習雷鋒精神的主題隊會，出好一期主題黑板報，組織好一次班級學雷鋒活動。

1、走近雷鋒，感悟雷鋒精神。

(1)3月1日大隊部在利用集體晨會進行活動的啟動工作，向全校師生發出向雷鋒同志學習倡議。

（2）各中隊出好一期手抄報。

（3）進行一次“學雷鋒”主題隊會。

一、二年級主題：聽輔導員講雷鋒的故事。

三、四年級主題：尋找身邊的小雷鋒。

五、六年級主題：我做雷鋒式的好少年。

（4）中隊內開展溫情手拉手活動，真情助困結對子。組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的江村娃與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

（5）結合3·8國際婦女節，每個學生要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節日賀卡送給媽媽、奶奶，為她們做一件家務活。

2、總結提高，傳承雷鋒精神。

（1）“學雷鋒”小標兵的評選、表彰。

（2）“學雷鋒”先進中隊評選、表彰。

各中隊認真總結本次主題教育活動，在以后的教育活動中要將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與獻愛心活動相結合、與社會實踐活動相結合，讓雷鋒精神永駐校園。

學雷鋒活動工作計劃大全（18篇）篇八

黨的十七屆六中全會通過的《中共中央關于深化文化體制改革推動社會主義文化大發展大繁榮若干重大問題的決定》要求：“深入開展學雷鋒活動，采取措施推動學習活動常態化。”筆者認為，常態化，就是經常不斷地和深入扎實地開展學雷鋒活動，而不是“三月來，四月走”。在此，就為什么要實現學雷鋒活動常態化，也就是學雷鋒活動常態化的現實意義談幾點認識。

雷鋒精神主要體現在政治堅定、無私奉獻、愛崗敬業、艱苦奮斗、學習刻苦等方面。這些正是我們在新時期、新階段落實科學發展觀、建設有中國特色社會主義的偉大實踐中，必須大力倡導、努力發揚的優良品質和優良作風。

推動學雷鋒活動常態化是深入貫徹科學發展觀，實現“十二五”時期奮斗目標，加快全面建設小康社會進程的客觀要求。實現科學發展，全面建設惠及十幾億人口的更高水平的小康社會，是全黨全國人民的共同心愿和歷史使命。要擔負起這一使命，離不開崇高信念、先進文化的引領，離不開全黨全國人民的頑強拼搏、無私奉獻，離不開各條戰線、各界群眾的愛崗敬業、創新進取，離不開全國人民的團結一心、艱苦奮斗，離不開對古今中外優秀文化成果、先進科學技術的傳承與鉆研。一句話，實現“十二五”時期奮斗目標離不開雷鋒精神的激勵與指引。深入扎實地開展學雷鋒活動，使活動常態化將使我們更加自覺地堅持黨的基本路線，堅定建設有中國特色社會主義的信念，堅持改革開放、艱苦奮斗，推動我國生產力不斷發展和文化事業不斷繁榮。

推動學雷鋒活動常態化是構建社會主義核心價值體系，鞏固全黨全國人民團結奮斗共同思想基礎的必然要求。雷鋒精神作為一種先進文化，無論從其基本特征看，還是從半個世紀以來開展學雷鋒活動的實踐看，都體現了社會主義核心價值體系的思想內涵，具有時代的先進性和科學的指導性，因而是社會主義文化精髓的重要組成部分。文化是民族的血脈，是人民的精神家園。為了民族血脈的暢通和精神家園的建設，為了用社會主義核心價值體系引領社會思潮，在全黨全社會形成統一的指導思想、共同的理想信念、強大的精神力量、基本的道德規范，我們必須推動學雷鋒活動常態化，使其在凝全國人民之心、聚中華民族之力方面發揮應有的作用。

推動學雷鋒活動常態化是開展社會主義榮辱觀教育，推進公民道德建設工程，構建和諧社會的重要途徑。發揚雷鋒精神是實施全民道德建設工程、構建和諧社會的必然要求。要構建和諧社會，我們就必須深入扎實地開展學雷鋒活動，注重個人品德，講究文明禮貌，遵守社會公德、職業道德、家庭美德，自覺履行社會法定義務、社會責任、家庭責任，在全社會形成知榮辱、講正氣、做貢獻、促和諧的良好風尚。同時，運用雷鋒精神這一銳利思想武器，同拜金主義、享樂主義、極端個人主義和以權謀私、欺世盜名、見利忘義、損人利己等敗壞黨風民風社會風氣的歪風邪氣作斗爭，為建設“民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處”的社會主義和諧社會貢獻力量。

時代呼喚雷鋒精神常駐，人們渴望千萬個雷鋒涌現。推動學雷鋒活動常態化，是時代的要求，是人民的希望，也是歷史賦予我們每一個煙草人的責任。我們必須立即行動起來，把學雷鋒活動深入持久地開展下去，讓雷鋒精神在煙草行業深深扎根，讓雷鋒精神成為推動我們努力做到“三個始終”、牢固樹立“五種意識”的強大力量。

學雷鋒活動工作計劃大全（18篇）篇九

一、活動內容：

學雷鋒做好娃娃“三個一”活動!

二、活動時間：

20__年3月5日。

三、活動地點：

各班活動室、專用教室、幼兒園戶外操場、小公園等。

1.教師講述雷鋒的故事。

2.小、大班幼兒進行學雷鋒大帶小活動，中班幼兒學雷鋒做好事，共同關注幼兒園的整潔。

3.畫一張學雷鋒做好事的圖畫。

五、活動目標：

1.知道三月五日是學雷鋒日。

2.通過做力所能及的事情，體驗做好事幫助別人的快樂。

3.畫一張學雷鋒做好事的圖畫，幫助幼兒積累整理做好事的經驗和表現助人為樂的心情。

六、活動準備：

保證活動場地的安全、有關雷鋒的故事。

七、具體活動安排：

1.傾聽有關雷鋒的故事。

引導幼兒知道3月5日是學雷鋒日，讓幼兒初步了解雷鋒的主要事跡，激發幼兒學雷鋒、幫助他人的興趣。

(1)小、大班幼兒進行大帶小活動，大班幼兒幫助小班幼兒穿衣、整理，帶小班幼兒在園內散步，共同關注園內環境，帶領幼兒共同撿樹葉、垃圾，清潔校園。

(2)鼓勵中班幼兒自己整理區域玩具、整理專用教室、體育器材室中的玩具等，培養幼兒自主勞動的意識。

3.畫一張學雷鋒做好事的圖畫。

(1)討論：我們學雷鋒做好娃娃做了哪些事呢?如關愛他人、助人為樂!幫助阿姨打掃教室、把小朋友的玩具整理好、幫弟弟妹妹穿衣服、把校園里的垃圾撿到垃圾桶里等。

(2)請幼兒把自己做的好事用圖畫出來后想同伴、老師、家長講述自己的體會，展示助人為樂的心情。

注：活動過程中，要關注每個幼兒的安全。

4.評選優秀的“小雷鋒”，并給予五角星的獎勵。

學雷鋒活動工作計劃大全（18篇）篇十

今年是雷鋒同志犧牲50年，3月5日是毛主席題詞“向雷鋒同志學習”49周年。為紀念雷鋒同志，充分展現當代學生的精神風貌，加強對中學生的愛國主義、集體主義、社會主義和革命傳統教育，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀、榮辱觀，德育處決定在3月第一周開展以“向雷鋒同志學習做一個品德高尚的人”為主題的學雷鋒周活動。

1、充分發揮班主任、青年教師和學生干部、團員的主動性和積極性，做好“學雷鋒”活動的各項宣傳工作。

2、在實踐中深入體會雷鋒精神的含義，體驗雷鋒精神的魅力。

3、通過此次學雷鋒活動，增強集體凝聚力，發揚光大學生干部、團員的奉獻精神。

4、通過這次主題活動加強學生的思想政治教育、加強學校“志愿者隊伍”建設，營造和諧校園。

（一）加強宣傳，營造良好的精神氛圍，掀起學雷鋒活動的新高潮。

1、3月5日（周一），利用學校國旗下講話，向全校師生發出“弘揚雷鋒精神，做時代新人”的主題活動倡議。

2、橫幅宣傳：（在校本部和高中新校區分別懸掛宣傳橫幅）。

第一條：向雷鋒同志學習做一個品德高尚的人；

第二條：弘揚雷鋒精神爭做文明使者。

3、校園廣播宣傳。利用校園廣播電臺在課間或放學后，播放學習雷鋒的歌曲或弘揚社會主義正氣的健康歌曲。

4、3月份，各班級出版一期宣傳黑板報和班刊。主題為：“向雷鋒同志學習做一個品德高尚的人”、“感恩教育—學習20xx年感動中國十大人物”，這2個主題可自定為黑板報或班刊主題。要求：主題要鮮明，內容要切合實際，大力宣傳具有有代表性的好人好事。黑板報和班刊要求3月15日前完成，德育處將組織專人進行評比。

（二）學雷鋒，見行動。

1、各班于3月5日（周一）召開一次“學雷鋒做一個品德高尚的人”主題班會活動。各班要將本次主題班會教案于3月15日前由各年段統一收齊后上交德育處。

2、通過本周的“班班有歌聲”活動，傳唱學雷鋒歌曲（如《學習雷鋒好榜樣》、《唱支山歌給黨聽》、《我們要做雷鋒式的好少年》、《感恩的心》、《愛的奉獻》等等）。通過歌聲的熏陶，潛移默化的培養學生健康的審美情趣和生活方式，樹立學生正確的人生觀和價值觀。

3、通過用班團隊、小組活動，引導學生查找資料（材料可到圖書室借閱或上網查找），講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神。引導學生真正了解雷鋒，走進雷鋒，學習雷鋒。

4、舉行“踐行雷鋒精神，我為校園添光彩”活動。各年段各班級可根據實際情況，有針對性的開展“追隨雷鋒足跡”系列活動，如，有意義的綠化環保活動；“我志愿，你清潔，共建和諧清潔新校園”活動；組織觀看有關好人好事的電影；美化我們的教室活動；“雷鋒在身邊”一幫一學習活動；“宣傳雷鋒，服務社會”活動等等。

1、在活動中，各年級團干部及學生干部應發揮先鋒模范帶頭作用，團結協作，高度重視，精心組織，樹立學生干部的良好形象。

2、要加強學生團員的思想教育和安全教育，確保學生的人身安全。

3、各項開展的活動應及時記錄，便于活動總結、上報。

1、各班要認真總結本次主題教育活動，要將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與感恩教育相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活現在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。

2、各班要對本次學雷鋒活動中表現突出的先進個人進行表揚，并把表現突出的好人好事形成書面材料上報德育處。

在三月下旬，德育處將結合本次學雷鋒活動，舉行“文明學生”評選活動。學校將對評選出來的“文明學生”進行宣傳表彰。

學雷鋒活動工作計劃大全（18篇）篇十一

以三月份“學雷鋒”月為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，增強班集體的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點，學生的自己教育和實際行動相結合，使學校的校園環境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。

1.組織有效的教育活動，引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。

2.加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

弘揚雷鋒精神，構建和諧校園

20xx年3月

1、全校各中隊都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。深刻學習和領會新時期下雷鋒精神的時代含義，不單純地把學雷鋒看成是做好事，幫助人。雷鋒精神除了樂于助人外，還包含著愛學習、愛工作、愛祖國等許多方面。

2、積極做好雷鋒精神的宣傳教育工作，各位教師要利用班隊課、板報宣傳等方式對學生進行教育，把學雷鋒精神作為對學生思想教育的一個契機，讓學生在了解雷鋒精神的'基礎上指導學生如何結合自己的實際開展學雷鋒活動。

3、每個中隊要開好一次學習雷鋒精神的主題隊會，出好一期主題黑板報，組織好一次班級學雷鋒活動。

1、走近雷鋒，感悟雷鋒精神

(1)3月1日大隊部在利用集體晨會進行活動的啟動工作，向全校師生發出向雷鋒同志學習倡議。

(2)各中隊出好一期手抄報。

(3)進行一次“學雷鋒”主題隊會

一、二年級主題：聽輔導員講雷鋒的故事

三、四年級主題：尋找身邊的小雷鋒

五、六年級主題：我做雷鋒式的好少年

(4)中隊內開展溫情手拉手活動，真情助困結對子。組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的江村娃與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

(5)結合3·8國際婦女節，每個學生要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節日賀卡送給媽媽、奶奶，為她們做一件家務活。

2、總結提高，傳承雷鋒精神

(1) “學雷鋒”小標兵的評選、表彰。

(2) “學雷鋒”先進中隊評選、表彰。

各中隊認真總結本次主題教育活動，在以后的教育活動中要將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與獻愛心活動相結合、與社會實踐活動相結合，讓雷鋒精神永駐校園。

學雷鋒活動工作計劃大全（18篇）篇十二

“弘揚雷鋒精神，構建和諧校園”，3月1至3月31日。

二、活動目標：

1、以學雷鋒紀念日為契機，組織學生開展形式多樣、扎實有效的活動。

2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。

3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

三、活動內容：

利用升旗儀式、班會課、宣傳欄及各班黑板報等宣傳陣地圍繞“學雷鋒”活動，加大宣傳力度。

（1）3月1日至4日，各班出一期以“弘揚雷鋒精神，構建和諧校園”為主題的黑板報。團總支將組織對黑板報檢查評比。

（2）3月12日之前所有團員參加綠化美化校園活動、

（3）3月15日各班組織一次以“我與雷鋒精神同行”為主題的班會。會后將主題班會稿上交團總支。

（4）3月1日起各班布置好教室，團總支將于3月25日進行評比。

3、立足校園、立足身邊，服務社會學雷鋒。

（1）開展“做文明學生”活動。使用文明用語、為他人做好事、愛護校園公物、注重儀容儀表、文明就餐，排隊打飯，不浪費糧食、注重環境衛生和常規工作。

（2）立足學習，開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有所提高。

（3）實施“五個一”工程：每位同學至少為社會為學校做一件好事，遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語，幫助一位困難同學，在家為父母做一件家務。

四、總結表彰（3月29日）。

1、召開“弘揚雷鋒精神，構建和諧校園”活動月總結大會。

2、各班評選學雷鋒積極分子、各項活動評比優勝者若干名表彰。

3、評選學雷鋒先進班集體（各項活動積分/工作完成/衛生常規工作評比等綜合評比）。

學雷鋒活動工作計劃大全（18篇）篇十三

（2）在實踐中深入體會雷鋒精神的含義，體驗雷鋒精神的魅力。

（4）通過這次主題活動加強學生思想政治教育、加強學風建設、營造和諧校園。

集體型：

（1）做一期以“學習雷鋒精神爭做文明學生”為主題的手抄報。

（2）召開一次學習雷鋒精神的主題班會。

（3）組織學生幫助打掃教師辦公室，感謝老師為我們的付出。

分散型：

（1）聯合本班學習小組進行以“雷鋒在身邊”的一幫一學習活動。

（2）收集本班好人好事事跡（尋找身邊的活雷鋒）在班內進行宣傳。

（3）舉行長期“我愛我家”活動，（在校園各處看到垃圾主動拾起等）。

（1）3月1日起開展長期“我愛我家”活動并實施“六個一”工程。

（2）3月8日開展“感恩父母”演講比賽。

（3）3月7日——3月12日組織學生打掃教室辦公室。

（4）3月7日起每周一進行以“雷鋒在身邊”的一幫一學習活動。

（5）3月9日晚召開學習雷鋒精神主題班會。

（6）3月9日前由宣傳委員負責收集本班好人好事在3月9日主題班會上宣傳。

（2）加強宣傳，營造良好的`精神氛圍，掀起學雷鋒活動的新高潮。

學雷鋒活動工作計劃大全（18篇）篇十四

社會實踐部工作計劃——學習雷鋒，我們在行動。

三月份是學習雷鋒日，我們實踐部的工作重點主要就是辦好一系列的學雷鋒活動。盡我們最大的努力。真正使雷鋒精神在二十五中傳承發展。同時，著手我們四月份活動的準備工作。

一、活動宗旨。

以進一步加強思想道德建設，全面提高中學生文明素質為目標，教育與引導學生積極投入學雷鋒活動，提高校園精神文明建設的氛圍，以實際行動向雷鋒同志學習。

二、活動時間。

2013年3月15日。

三、主要工作安排。

去世紀公園帶上條幅“防治霧霾，綠色出行”。

印環保宣傳單，向路人游客等發放，簽字等。

附：

人員安排，由組織部負責。（分組行動）。

拍照以及后期處理，由文宣部負責。

學雷鋒活動工作計劃大全（18篇）篇十五

合本校的實際情況，將在全校范圍內廣泛開展“學雷鋒，做一名文明學生“主題活動。有。

一、學校組織在3月5日召開“學雷鋒講座”。開展以“學雷鋒”為主題的班會。

二、舉行“雷鋒精神伴我成長”主題的廣播，介紹雷鋒的一生和雷鋒生前做的好事。這。

一活動要貫穿整個學期，同時宣傳身邊的好人好事。每天播放至少兩首關于雷鋒的歌，有益于學生時時刻刻記住：雷鋒就在我們身邊。

三、開展“做文明學生”活動，為學校清理白色垃圾、衛生死角：

1、每個年級負責自己班內的保潔衛生工作。并負責自己班的公共衛生區。

域的清潔以及拔草工作。

2、遇見老師問一聲好，說文明禮貌用語，幫助困難同學，在家為父母做力所能及的事。

3、到圖書館整理書籍。

4、學生會學生加強維持早飯食堂、午飯教室、課間的秩序。

四、利用升旗儀式時，全校學生一起宣誓：爭做一個文明學生！舉行“學雷鋒標兵”的活動，學期末再進行評比。

五、結合3·12植樹節，開展綠化、環保活動：

1、愛護環境衛生，不亂丟垃圾。

2、愛護學校的花草樹木，不隨便踐踏草地。

3、節約資源，不隨便浪費水、電。

4、積極參加各項有意義的綠化、環保活動。

六、利用班會課，講講雷鋒的故事，背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒日記，學習雷鋒的精神，盡可能組織舉行一次關于雷鋒的演講比賽或朗誦比賽。

七、每個班征集學雷鋒標語，并制作出來，每個星期選一個班級的標語張貼或懸掛于校。

園中，起到宣傳的作用。（師生一起動手，能夠增進師生間的感情。）。

八、開展“雷鋒精神”書寫作品展。英語形式的也可以。（每個班級選出書寫工整出色的學生摘抄關于雷鋒的名言或者是故事的手稿，進行全校的評比。）。

九、各班出好一期關于雷鋒的板報。（要求板報主題鮮明，內容要切合班里的實際，大。

力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型）。

十、組織學生觀看雷鋒電影。

十一、開展一場“校園手拉手”募捐活動。向身邊的貧困生伸出友誼之手。

十二、開展一次關于“學雷鋒”的手抄報。

十三、舉行攝影展。各班要及時收集本班的好人好事情況，對本班的亮點好人好事寫成文。

章送與廣播站進行宣傳，并舉行攝影展進行宣傳。

十四、舉行師生征文比賽，參與校報的文章征集活動中。

十五、做好學雷鋒的總結表彰，開展好“學雷鋒標兵”的評選。

2012年3月。

學雷鋒活動工作計劃大全（18篇）篇十六

為喜迎十八大，共同迎接全市公共文明指數測評，根據**街黨工委關于各社區開展學雷鋒志愿服務和未成年思想道德建設，2012年，我社區緊緊圍繞街道黨工委、辦事處的各項中心工作，以“學雷鋒志愿服務”為主題，倡導全體居民和社區工作者積極參與各項志愿服務，特制定以下工作計劃：

一、完善組織機制，健全服務體系。

1、加強組織領導，成立社區志愿者服務隊。設立了黨員志愿者、金暉志愿者、大學生志愿者、五老志愿者、青少年志愿者、門棟長志愿者。

2、建立志愿服務工作機制。健全各項規章制度，加強隊伍建設，找準服務項目，加強業務培訓，定期開展服務活動，使我社區志愿者服務經常化、制度化、規范化。

3、加強服務建設，強化服務管理。

二、創新形式內容，優化服務載體。

1、組織協調社區各志愿者參與學雷鋒志愿服務工作，為社區內有需要的家庭與個人提供服務。組織社區內的志愿者開展義務巡邏、環境美化、扶貧助困、醫療服務、文藝宣傳、計生宣傳等一系列活動，為社區內的老年人，特困人群提供周到的服務與幫助。

2、開展關愛幫扶困難家庭志愿服務、敬老志愿服務、愛幼志愿服務、農民工志愿服務、助殘志愿服務等活動。

3、積極在社區范圍內推廣志愿者服務精神。

三、提升道德修養，參與各項活動。

1、提高社區未成年人政治素質及道德修養，開展未成年人思想道德建設。

2、認真做好未成年人心理健康輔導及關心下一代工作，幫助樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

3、熱情關心青少年學習、生活問題。組織轄區青少年參觀學習革命先輩光榮傳統，激發青少年熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產黨；組織未成年人開展關心幫助困難群眾，退休老黨員的獻愛心活動，使他們在相互關愛中成長。

四、具體工作安排附：本年主要活動一覽表。

三月：“雷鋒日”學雷鋒系列活動；大學生志愿者義務為社區居民服務系列活動；

學雷鋒活動工作計劃大全（18篇）篇十七

尊敬的老師，親愛的同學們:。

春天是一個充滿希望的季節，萬物復蘇，生機盎然，在這個美好的季節里，你可曾想起一個不朽的名字——雷鋒。

即將到來的3月5日，是毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”45周年的日子。

雷鋒這個普通的共產主義戰士，雖然只有短短的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡閃爍著奇異的光芒，激勵著一代又一代共和國的優秀兒女。不僅如此，雷鋒和雷鋒精神早已超越了國界融入了全世界。在著名的美國西點軍校，大廳里懸掛著五位英雄肖像，雷鋒的肖像排在第一位。作為一名新世紀的中國學生，我們更要把雷鋒精神發揚光大。

在此，學校向全體同學發出號召：

一、勤奮學習、刻苦鉆研，多讀書、讀好書，樹立正確的人生觀。遵守紀律，愛護公物作學習生活中“一顆永不生銹的螺絲釘”。

二、弘揚雷鋒克己奉公、勇于奉獻的精神，讓雷鋒精神在校園閃光。開展學雷鋒活動，從現在做起，尊敬師長、團結同學，熱心幫助身邊每一個需要幫助的人，伸出互助的雙手，展現當代青年風范。

三、完成學習任務，干好衛生工作，發揚艱苦奮斗的精神；珍惜每一粒糧食，堅持勤儉節約的作風。

四、在日常生活中自覺抵制不良生活習慣的影響，用高雅、健康的文化生活充實自我、陶冶情操。

五、提升個人素質，樹立崇高的理想和高遠的人生追求，做中華民族傳統美德的傳承者和社會主義道德規范的實踐者。

“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。希望每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅是在“雷鋒日”，更要時時刻刻將雷鋒精神牢記于心，讓我們從現在做起,從身邊小事做起,把雷鋒精神付諸于行動吧!

團委。

學雷鋒活動工作計劃大全（18篇）篇十八

為認真落實關于深入開展學雷鋒活動的指示精神，按照《焦作市商業銀行開展“學雷鋒、踐行三平，為建設中原經濟區經濟轉型示范市做貢獻”教育實踐活動方案》（焦商銀發【2012】194號）具體要求。我支部組織全體黨員認真學習雷鋒精神、“三平”精神，掀起倡樹文明新風熱潮，具體情況如下：

一、宣傳雷鋒及“三平”精神典型事跡，通過多種行之有效的方式，全面客觀真實地介紹雷鋒，宣傳雷鋒及雷鋒式先進人物，“三平”精神典型的先進事跡，讓廣大黨員職工進一步感受先進人物的高尚品格、崇高境界和人格魅力。

二、弘揚雷鋒精神，深入宣傳雷鋒精神的時代內涵，引導廣大黨員職工更好的領會雷鋒精神的真諦，把握雷鋒精神的實質，學習弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念，服務人民、助人為樂的奉獻精神，干一行、愛一行、專一行、精一行的敬業精神，銳意進取、自強不息的創新精神，艱苦奮斗、勤儉節約的創業精神。

做、求實務實做，“三平”之中做體現了雷鋒精神的核心，推動廣大黨員職工把學習弘揚雷鋒精神、“三平”精神有機融合，相互促進。

四、開展以弘揚雷鋒精神、“三平”精神為主要內容的黨員文化建設活動，在黨員職工中廣泛開展“六個一”活動，即通過讀一本書、講一個故事了解雷鋒事跡，通過開一次黨支部會議，寫一篇心得感受雷鋒精神，通過做一件好事，參加一次志愿服務開展學雷鋒實踐活動。

五、推動實踐轉化，要把學雷鋒活動同工作相結合，教育引導廣大黨員職工堅持“學”、“做”統一，付諸實踐行動，把雷鋒精神、“三平”精神融入到平時的工作、學習、生活中，融入到商行事業改革發展的實踐中，以實際行動推進社會主義核心價值體系建設，推動商行事業又快又好發展。

機關二支部。

黨支部書記：

2012年8月26日。