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初中素描教學(xué)計劃(實用19篇)

時間:2025-07-09 作者:碧墨

教學(xué)計劃應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實際情況和學(xué)科特點來制定,既要符合教學(xué)大綱的要求,又要具有針對性和可操作性。下面是一些教學(xué)計劃的實施效果及評價,希望能夠給大家提供一些參考。

初中素描教學(xué)計劃(實用19篇)篇一

一、教學(xué)目的:

解決孩子初學(xué)素描在觀察、理解、造型、結(jié)構(gòu)、比例等造型方面的問題。為塑造學(xué)習(xí)打下堅實的造型基礎(chǔ)。

二、教學(xué)重點:

正確的`觀察方法,對形體空間狀態(tài)的理解和分析,透視現(xiàn)象和原理、作畫步驟。

三、教學(xué)難點:

對形體空間狀態(tài)的理解,繪畫透視原理。

四、教學(xué)方法設(shè)計:

美術(shù)教學(xué)比較吸引孩子,在教學(xué)中我們可以先激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,那就要有好的教學(xué)方法,我們可以進行談話法、啟發(fā)式進行教學(xué),讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)、在快樂中體驗美術(shù)的樂趣,誘導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)更多的美術(shù)知識。

認(rèn)識常用的色彩及形狀,并能用繪畫工具表示各種色彩,體驗不同媒材工具,用各種方法表達想法,欣賞感受作品。探究感知學(xué)習(xí),自己會口頭歸納感受。

培養(yǎng)學(xué)生思維創(chuàng)新精神,注重個性發(fā)展。在學(xué)習(xí)中舉一反三。

五、教學(xué)評價方案:

我將美術(shù)評價方案分為兩大項內(nèi)容:

1、藝術(shù)表現(xiàn):(40)。

學(xué)習(xí)態(tài)度15分、課堂作業(yè)完成的情況15分、課堂表現(xiàn)5分,分書本的愛護5分。

2、基礎(chǔ)知識:(60)。

期末測試60分。

初中素描教學(xué)計劃(實用19篇)篇二

教學(xué)目的:讓學(xué)生了解基本的作畫步驟,構(gòu)圖知識,美術(shù)術(shù)語的基本含義。

重點、難點、及措施:重點理解構(gòu)圖知識和美術(shù)術(shù)語的含義。

教具:幾何石膏、掛圖。

一、導(dǎo)入:舉生活中的生動圖片。

二、素描的含義;

1、用單色的`點、線、面的結(jié)合表現(xiàn)物體的形體,色調(diào)明暗層次等造型因素的繪畫。

2、寫生素描從內(nèi)容上分為靜物,動物,風(fēng)景,人像及人體素描等。

3、工具可分為鉛筆、炭筆、鋼筆、毛筆、水墨、粉筆。

4、作畫時間可分為長期素描,速寫,默寫。

5、從繪畫傳統(tǒng)的角度分為;中國傳統(tǒng)的素描(白描)、西方寫實傳統(tǒng)的素描。

三、素描的表現(xiàn)語言。

1、線條、色調(diào)。對于初學(xué)者,首先學(xué)會用線條表現(xiàn)形象,即學(xué)會用線條打準(zhǔn)輪廓及把握比例,透視關(guān)系等。

2、初學(xué)者注意表現(xiàn)形體的明暗和色調(diào)的深淺。

四、素描能力的高低取決于三個方面。

1、感覺能力。

2、知識(透視學(xué)、解剖學(xué)、色彩學(xué))。

3、技巧:勤,練。

五、觀察能力:在動筆作畫之前,應(yīng)該用足夠的時間觀察,研究,分析形象的特征。要堅持多看,多分析,不斷深化認(rèn)識和理解的程度,如觀察表現(xiàn)。

1、首先分出兩大明暗體系。

2、用比較的方法分出兩大體系中不同色調(diào)的變化。

3、在比較不同的色調(diào)時,要時刻注意形體結(jié)構(gòu)的變化和周圍環(huán)境的關(guān)系及形面,在色調(diào)的處理上,有些地方要細(xì)膩柔和,有些地方要簡練,概括。

六、素描的要求:

1、物圖得當(dāng)。

2、造型準(zhǔn)確。

3、質(zhì)感空間感強。黑白的關(guān)系,近實遠虛,近大遠小。

七、素描考試指導(dǎo):構(gòu)圖定整。結(jié)構(gòu)明確。層次分明,刻畫深入,總體感強,注意形象(局部)。

八、靜物寫生:

1、構(gòu)圖,上下左右均衡。

2、切點定形。

3、形體分析。

4、鋪大調(diào)子。

5、深入刻畫(整體-局部-整體的素描原則)。

6、整體調(diào)查。

a、形體比例處理。

b、形體色調(diào)表現(xiàn)。

c、形體背景有空間感。

d、物體質(zhì)感。

初中素描教學(xué)計劃(實用19篇)篇三

一、學(xué)情分析:

一年級的小朋友剛從幼兒園升入小學(xué),有的習(xí)慣比較差,易失去注意力等問題,從上學(xué)期的教學(xué)效果看,課堂教學(xué)組織有必須的難度,除了每班的人數(shù)較多的因素外,就是學(xué)生的年齡特點的影響,所以教師的教學(xué)態(tài)度和教學(xué)理念起決定作用。本期將引導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)美術(shù)的熱情和培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。

二、教材分析:

全冊教學(xué)目標(biāo)要求:

1、知識教育要點:

(1)認(rèn)識和運用各種平面形、常用色。

(2)運用形和色,進行臨摹、添畫、記憶畫、想象畫練習(xí)。

(3)學(xué)習(xí)使用各種簡易繪畫工具,學(xué)習(xí)撕、折、拼、貼和揉捏、搓、挖等手工制作法,養(yǎng)成正確地繪畫、制作姿勢與習(xí)慣。

(4)欣賞祖國風(fēng)光和兒童畫、民間美術(shù)作品的美。

2、本事培養(yǎng)要點:

(1)在美術(shù)活動中發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,進取促進從無意想象過渡到有意想象,從再現(xiàn)想象過渡到創(chuàng)造想象。

(2)在繪畫活動中大膽用筆用色,鼓勵兒童經(jīng)過繪畫表達自我的情緒情感。

(3)提高手部運動的靈活性,促進手和腦的協(xié)調(diào)發(fā)展。

(4)提高對色彩美、形狀美的本事。

3、審美教育要點:

(1)培養(yǎng)兒童熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛勞動人民的感情。

(2)讓學(xué)生感受美術(shù)活動的愉悅,激發(fā)兒童對藝術(shù)創(chuàng)造活動的興趣。

全冊重難點:

(一)重點:

2、傳授版畫的方法和步驟,并進行一系列練習(xí);

3、用撕紙拼貼方法進行簡單畫面制作;

4、欣賞大自然中的動植物和中外兒童優(yōu)秀美術(shù)作品。

(二)難點:

1、在繪畫訓(xùn)練中,要求線條自然流暢,色彩鮮艷豐富,造型大膽生動,富有兒童情趣。

2、在工藝制作中,培養(yǎng)學(xué)生初步的造型本事,培養(yǎng)按步驟操作的良好習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散性思維和思維的靈活性與敏捷性。

3、在欣賞過程中,提高欣賞本事,發(fā)現(xiàn)美和創(chuàng)造美、鑒賞美的本事。

三、全期提高教學(xué)質(zhì)量的措施與方法:

1、教師聯(lián)系各學(xué)科的課堂要求,根據(jù)美術(shù)課的自身特點,明確地向?qū)W生提出正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、利用課堂教學(xué),充分發(fā)揮教師的直觀性演示,動作要規(guī)范化,給學(xué)生以楷模,學(xué)習(xí)正確作畫方法,充分調(diào)動起學(xué)習(xí)氣氛。

3、選擇富有兒童情趣的教學(xué)資料,采用生動活潑的教學(xué)形式,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。

4、注意學(xué)生的情緒,語言要親切,氣氛要簡便,要進取鼓勵學(xué)生動腦筋,大膽添畫,來培養(yǎng)他們的想象本事和創(chuàng)造本事。

四、教學(xué)檢測與評價:

初中素描教學(xué)計劃(實用19篇)篇四

5寫生中的角度選擇及構(gòu)圖。

6寫實素描的觀察方法與表現(xiàn)。

7素描造型的基本要素。

8長短期素描作業(yè)的表現(xiàn)方法。

二實踐部分54課時。

作業(yè)1:立方體、白襯布。

要求:線造型,立方體的各條棱邊線必須服從透規(guī)律。簡單畫出白色石膏不同面,由于受光角度不同所呈現(xiàn)的不同深淺調(diào)子。

作業(yè)2:立方體,陶罐,淺灰色襯布寫生。

要求:線造型略加光影,仍然訓(xùn)練學(xué)生對形體和透視現(xiàn)象的理解。

作業(yè)3:深灰色襯布,圓錐體,瓷灌,立方體。(要求同上)作業(yè)4:球體景物,十字交叉體,金屬器、黑色襯布。要求:全因素描,畫出物體的質(zhì)感量感。

作業(yè)5:學(xué)生自己選擇擺放一組靜物作為考試得題目。評分標(biāo)準(zhǔn):物體的形狀比例準(zhǔn)確,符合繪畫透視原理;構(gòu)圖大小前后要有層次感、有節(jié)奏感。明暗素描關(guān)系正確,有空間感,立體感,能體現(xiàn)出物體的質(zhì)感量感。

初中素描教學(xué)計劃(實用19篇)篇五

課外美術(shù)興趣小組在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好,并增加學(xué)生的課外知識,提高一定的技能,豐富學(xué)生的課余文化生活,給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,特成立美術(shù)興趣小組.現(xiàn)將興趣小組的活動安排制定如下計劃:

一、活動目的:

通過美術(shù)興趣小組的活動,使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進一步了解美術(shù)的基本知識,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的審美觀。

二、活動時間:

每雙周的星期五的下午第七節(jié)課,小組成員必須準(zhǔn)時到達美術(shù)教室。

三、活動步驟:

美術(shù)興趣小組是課堂教學(xué)的補充和延伸,與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性,因而學(xué)生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊,教師和學(xué)生往往不能有始有終,保質(zhì)保量地堅持到底。要辦好美術(shù)興趣小組,教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計劃、有目的地進行,將美術(shù)興趣小組辦的有聲有色。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手。

(一)、組織健全美術(shù)興趣小組。

我校美術(shù)興趣小組的成員在30人左右,所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生。活動要固定,每周一次,由于種種因素,活動時間安排在星期五的下午,而且不能輕易暫停,除了特殊情況外。教師要做到精心,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

(二)、具體小組活動內(nèi)容。

美術(shù)是一個很廣的課程,設(shè)計、繪畫、欣賞等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)的多不如學(xué)的精,所以我們給學(xué)生制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容,而這次的興趣小組學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要從簡筆畫方面著手,以素描為主。所以,小組具體的活動內(nèi)容分為三個:

(1)重點輔導(dǎo)學(xué)生運用線條方面的學(xué)習(xí),

(2)欣賞世界名人名畫,提高學(xué)生的欣賞能力;

(3)重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí),從素描、色彩等方面入手。

初中素描教學(xué)計劃(實用19篇)篇六

教學(xué)目的:通過本科教學(xué)使學(xué)生懂得寫實素描:靜物、石膏幾何體寫生的意義。掌握寫生的觀察方法、作畫步驟、和技巧。為上好其他繪畫專業(yè)課奠定造型基礎(chǔ)。

教學(xué)重點:正確的觀察方法,對形體空間狀態(tài)的理解和分析,透視現(xiàn)象和原理。

教學(xué)難點:對形體空間狀態(tài)的理解,繪畫透視原理。

教學(xué)方法:講授法、示范法、參觀法、圖片展示法,談話法。教材:《素描》參考書目:《素描石膏幾何體》i《素描靜物》張路光著河教學(xué)工具準(zhǔn)備:1教具---寫生臺、襯布、景物、石膏幾何體若干、范畫、印刷畫頁、畫冊。2學(xué)具---素描紙、中華繪圖鉛筆、hb、b、2b、4b、削筆刀、橡皮。

學(xué)時:6╳10。

課時分配:

一理論部分6課時。

1概述:素描的基本概念;基本分類和學(xué)習(xí)的意義;素描的工具材料。

2景物、石膏幾何形體寫生的目的和意義。

3景物、石膏幾何形體寫生基本透視原理。

4景物、石膏幾何形體寫生的光影規(guī)律。

初中素描教學(xué)計劃(實用19篇)篇七

造型基礎(chǔ)規(guī)范化訓(xùn)練/小升初/中考/高考/成人(兩個月/共16次/2小時)目標(biāo):系統(tǒng)掌握學(xué)院派造型基礎(chǔ)知識,糾正錯誤觀念與不良作畫習(xí)慣,補充遺漏知識,為下一步深入訓(xùn)練打下堅實的基礎(chǔ)。

主要學(xué)習(xí)內(nèi)容:透視、解剖、空間表達、體積塑造、明暗、構(gòu)圖、素描表現(xiàn)技法、質(zhì)感練習(xí)。

1線條訓(xùn)練。

線條是素描繪畫的根本。通過不同線型的訓(xùn)練,掌握不同線型語言帶來的體會,同時平穩(wěn)的心態(tài)更是畫好素描的前提。

2體積感訓(xùn)練。

講解概括之后的素描精要,目的在于提高基礎(chǔ)的造型能力。訓(xùn)練概括的能力。

3單體透視。

一方面需要了解基礎(chǔ)的透視知識,另一方面更重要的在于學(xué)習(xí)“視覺透視”。

4空間一點斜透視。

既簡單又活潑,是我們常用的一種透視方法。

5單體訓(xùn)練--簡單。

針對素描繪畫中會出現(xiàn)的各種主體的基礎(chǔ)訓(xùn)練。

6單體訓(xùn)練--復(fù)雜。

針對素描繪畫中會出現(xiàn)的各種主體的提高訓(xùn)練。

7單體組合訓(xùn)練--簡單。

將以上的.內(nèi)容組合起來訓(xùn)練,關(guān)鍵在于掌握物體之間的空間關(guān)系,虛實關(guān)系。

8單體組合訓(xùn)練--復(fù)雜。

將以上的內(nèi)容組合起來訓(xùn)練,關(guān)鍵在于掌握多個物體之間的空間關(guān)系,虛實關(guān)系。

9完整空間訓(xùn)練。

整體靜物空間練習(xí),到此基礎(chǔ)訓(xùn)練基本結(jié)束,開始構(gòu)圖、黑白灰虛實關(guān)系訓(xùn)練。

綜合能力深入訓(xùn)練/小升初/中考/高考/成人(兩個月/共16次/2小時)目標(biāo):在規(guī)范系統(tǒng)的掌握造型基礎(chǔ)上,對學(xué)生綜合繪畫能力進行深度和廣度深入訓(xùn)練。這一階段的學(xué)習(xí)要使學(xué)生無論在繪畫能力還是審美能力方面都有質(zhì)的飛躍。從而樹立學(xué)生自信心。

主要學(xué)習(xí)內(nèi)容:石膏像寫生、靜物寫生、細(xì)節(jié)刻畫、質(zhì)感練習(xí),場景速寫和慢寫,黑白構(gòu)成、現(xiàn)代繪畫賞析、風(fēng)景寫生、大師作品賞析。

1空間二點透視(成角透視)。

生動活潑。但必須控制好視點的高度。

2材質(zhì)訓(xùn)練。

有針對性的對素描繪畫中會出現(xiàn)的各種材質(zhì)進行系統(tǒng)歸類,使學(xué)生心中形成形象豐富的材質(zhì)資料庫,如石材、木材、金屬、玻璃、布藝、植物等等材質(zhì)的具體表現(xiàn)。

3單體訓(xùn)練--復(fù)雜。

針對素描繪畫中會出現(xiàn)的各種主體的提高訓(xùn)練。

4單體組合訓(xùn)練--復(fù)雜。

將以上的內(nèi)容組合起來訓(xùn)練,關(guān)鍵在于掌握多個物體之間的空間關(guān)系,虛實關(guān)系。

5完整空間訓(xùn)練。

整體靜物空間練習(xí),到此基礎(chǔ)訓(xùn)練基本結(jié)束,開始構(gòu)圖、黑白灰虛實關(guān)系訓(xùn)練。

升學(xué)應(yīng)試強化訓(xùn)練/中考/高考(兩個月/共16次/2小時)。

目標(biāo):在提高綜合能力的同時,也認(rèn)清了自己的興趣和特長。在老師的幫助下確定專業(yè)方向,教師按不同專業(yè)分科教學(xué),學(xué)生側(cè)重研究本專業(yè)學(xué)科。這一階段將學(xué)完所有考試科目,要使大部分學(xué)生達到全國重點院校/北京重點美術(shù)特長高等中學(xué)的專業(yè)錄取標(biāo)準(zhǔn)。

主要學(xué)習(xí)內(nèi)容:

造型專業(yè):素描半身像、素描頭像、水粉頭像和半身像,場景速寫、手部解剖、素描手部、素描足部、全身解剖,創(chuàng)作構(gòu)圖、創(chuàng)作表現(xiàn)技法。

設(shè)計專業(yè):平面設(shè)計,創(chuàng)意表達、招貼畫、裝飾畫、效果圖、圖案、命題創(chuàng)作,立體設(shè)計,素描頭像、色彩靜物、速寫、色彩風(fēng)景、設(shè)計素描、設(shè)計色彩、創(chuàng)意速寫、線描,素描、速寫默寫和色彩默寫。

范文時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的教學(xué)工作又將續(xù)寫新的篇章,是時候靜下心來好好寫寫教學(xué)計劃了。想必許多人都在為如何寫好教學(xué)計劃而煩惱吧,下面是小編幫大......

初中素描教學(xué)計劃(實用19篇)篇八

從計劃的重要性程度上來看,可以將計劃分為戰(zhàn)略計劃和作業(yè)計劃。相關(guān)素描的教學(xué)計劃內(nèi)容,一起來看看!

靜物。

一:簡單幾何形體訓(xùn)練(方體、圓球、柱體)。

目的:透視原理的認(rèn)識與應(yīng)用。

二:組合幾何形體訓(xùn)練。

目的:明暗五調(diào)子的應(yīng)用,對分面、結(jié)構(gòu)交界線、明暗交界線的理解。

1、構(gòu)圖訓(xùn)練:

如何構(gòu)圖、飽滿,構(gòu)圖要見空間。

目的:了解構(gòu)圖規(guī)律,認(rèn)識美的構(gòu)圖法則。

2、造型訓(xùn)練:

目的:鍛煉觀察與分析能力,提高對形的把握能力。

3、結(jié)構(gòu)訓(xùn)練。

結(jié)構(gòu)認(rèn)識與表現(xiàn):邊緣線、轉(zhuǎn)折線、結(jié)構(gòu)線、輔助線、明暗交界線、投影等等。

目的:運用結(jié)構(gòu)、空間朝向來表現(xiàn)體積,避免依賴明暗、停留表面認(rèn)識。

4、明暗素描訓(xùn)練(明暗、光影、質(zhì)感)。

目的:對光影的捕捉、材質(zhì)的表現(xiàn)、光感、質(zhì)感的表現(xiàn),黑白灰的對比,整體氣氛的塑造與統(tǒng)一。

5、默寫與半默寫訓(xùn)練。

目的:訓(xùn)練考生的對物體的想象與記憶能力,通過默寫來提高的寫生能力,在默寫考試中能自由應(yīng)對。

四:考試針對訓(xùn)練。

歷屆考題訓(xùn)練、偏門考題訓(xùn)練、考題預(yù)測訓(xùn)練。(強對比、強光影、強結(jié)構(gòu)、強造型、強構(gòu)圖)。

真人。

十:真人頭像訓(xùn)練。

1、構(gòu)圖訓(xùn)練(頭部、脖子、肩膀三大關(guān)系)。

2、人像結(jié)構(gòu)框架訓(xùn)練,

目的:對頭部的'構(gòu)造空間骨架的理解。

3、真人五官結(jié)構(gòu)或明暗局部訓(xùn)練,

目的:進一步深入理解局部構(gòu)造、并能夠表現(xiàn)。

4、頭發(fā)的表現(xiàn)訓(xùn)練。

目的:頭發(fā)與頭骨的關(guān)系,頭發(fā)的概括與表現(xiàn)。

5、脖子的結(jié)構(gòu)理解與表現(xiàn)。

目的:脖子的透視關(guān)系、衣領(lǐng)與脖子肩膀的關(guān)系和表現(xiàn)。

6、全面頭像素描訓(xùn)練(造型、特征、結(jié)構(gòu)、整體感的綜合訓(xùn)練。)。

7、半身帶手訓(xùn)練。

9:默寫訓(xùn)練(半默寫與全默寫)。

目的:訓(xùn)練考生的對物體的想象與記憶能力,通過默寫來提高的寫生能力,在默寫考試中能自由應(yīng)對。

10:模擬針對訓(xùn)練(寫生與默寫)。

初中素描教學(xué)計劃(實用19篇)篇九

從計劃的重要性程度上來看,可以將計劃分為戰(zhàn)略計劃和作業(yè)計劃。相關(guān)素描的教學(xué)計劃內(nèi)容,一起來看看!

靜物。

一:簡單幾何形體訓(xùn)練(方體、圓球、柱體)。

目的:透視原理的認(rèn)識與應(yīng)用。

二:組合幾何形體訓(xùn)練。

目的:明暗五調(diào)子的應(yīng)用,對分面、結(jié)構(gòu)交界線、明暗交界線的理解。

1、構(gòu)圖訓(xùn)練:

如何構(gòu)圖、飽滿,構(gòu)圖要見空間。

目的:了解構(gòu)圖規(guī)律,認(rèn)識美的構(gòu)圖法則。

2、造型訓(xùn)練:

目的:鍛煉觀察與分析能力,提高對形的把握能力。

3、結(jié)構(gòu)訓(xùn)練。

結(jié)構(gòu)認(rèn)識與表現(xiàn):邊緣線、轉(zhuǎn)折線、結(jié)構(gòu)線、輔助線、明暗交界線、投影等等。

目的:運用結(jié)構(gòu)、空間朝向來表現(xiàn)體積,避免依賴明暗、停留表面認(rèn)識。

4、明暗素描訓(xùn)練(明暗、光影、質(zhì)感)。

目的:對光影的捕捉、材質(zhì)的表現(xiàn)、光感、質(zhì)感的表現(xiàn),黑白灰的對比,整體氣氛的塑造與統(tǒng)一。

5、默寫與半默寫訓(xùn)練。

目的:訓(xùn)練考生的對物體的想象與記憶能力,通過默寫來提高的寫生能力,在默寫考試中能自由應(yīng)對。

四:考試針對訓(xùn)練。

歷屆考題訓(xùn)練、偏門考題訓(xùn)練、考題預(yù)測訓(xùn)練。(強對比、強光影、強結(jié)構(gòu)、強造型、強構(gòu)圖)。

真人。

十:真人頭像訓(xùn)練。

1、構(gòu)圖訓(xùn)練(頭部、脖子、肩膀三大關(guān)系)。

2、人像結(jié)構(gòu)框架訓(xùn)練,

目的:對頭部的'構(gòu)造空間骨架的理解。

3、真人五官結(jié)構(gòu)或明暗局部訓(xùn)練,

目的:進一步深入理解局部構(gòu)造、并能夠表現(xiàn)。

4、頭發(fā)的表現(xiàn)訓(xùn)練。

目的:頭發(fā)與頭骨的關(guān)系,頭發(fā)的概括與表現(xiàn)。

5、脖子的結(jié)構(gòu)理解與表現(xiàn)。

目的:脖子的透視關(guān)系、衣領(lǐng)與脖子肩膀的關(guān)系和表現(xiàn)。

6、全面頭像素描訓(xùn)練(造型、特征、結(jié)構(gòu)、整體感的綜合訓(xùn)練。)。

7、半身帶手訓(xùn)練。

9:默寫訓(xùn)練(半默寫與全默寫)。

目的:訓(xùn)練考生的對物體的想象與記憶能力,通過默寫來提高的寫生能力,在默寫考試中能自由應(yīng)對。

10:模擬針對訓(xùn)練(寫生與默寫)。

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初中素描教學(xué)計劃(實用19篇)篇十

教學(xué)目標(biāo):通過素描幾何形體、石膏像、靜物的練習(xí),對各種不同形狀,不同顏色,不同質(zhì)感,不同難度的物體進行描繪,目的在于提高造型能力,表現(xiàn)能力,在具備了基本形體塑造技巧的基礎(chǔ)上,對素描的其他造型因素進行研究,如寫生訓(xùn)練,從而逐步完善素描的造型技巧,提高藝術(shù)修養(yǎng),為將來人物頭像打下良好基礎(chǔ)。

課程內(nèi)容提要:

(3)素描石膏像的結(jié)構(gòu)表現(xiàn)。

(4)素描石膏像的全因素表現(xiàn)。

重點、難點分析:形體塑造,認(rèn)識基本形體的結(jié)構(gòu)特點和固有色、質(zhì)感、光線、空間的結(jié)合。

重點:形體的塑造。

難點:固有色、形體塑造、質(zhì)感的結(jié)合。

原則和方法:為了很好的執(zhí)行教學(xué)大綱的要求,實現(xiàn)素描的教學(xué)目的,根據(jù)藝術(shù)教育的規(guī)律,擬定如下教學(xué)程序:

素描的訓(xùn)練遵循由淺入深,從簡到繁的原則展開。教學(xué)過程中學(xué)生的實踐與理論知識的講授相結(jié)合。了解學(xué)生的基礎(chǔ)造型能力和表現(xiàn)能力,確定訓(xùn)練的內(nèi)容和難異程度。在提高學(xué)生繪畫表現(xiàn)力的同時,還要提高學(xué)生分析問題的能力、訓(xùn)練概括的手法和歸納組織的能力,為了讓學(xué)生明白時間長短與所表現(xiàn)內(nèi)容的關(guān)系,最好是長期和短期作業(yè)相結(jié)合。

第一章:素描幾何形體、素描石膏像。

教學(xué)目的:通過幾何形體和石膏人物模型的寫生訓(xùn)練,使學(xué)生對構(gòu)成立體形象的最基本的因素有所了解,掌握人物的形體結(jié)構(gòu)、比例關(guān)系。并在寫生訓(xùn)練中掌握基本形體的結(jié)構(gòu)特點、透視關(guān)系、明暗變化規(guī)律和基本的造型方法。為今后真人寫生打下基礎(chǔ)。

教學(xué)重點:認(rèn)識基本形體的結(jié)構(gòu)特點,以及對人的特征的認(rèn)識表現(xiàn)。

教學(xué)難點:1、掌握基本形體的造型方法。2、人物和重心問題、動勢和比例關(guān)系。

教學(xué)場所:1、專業(yè)畫室2、教室。

授課方式:課堂講授、寫生實踐。

教學(xué)用具:幾何模型、石膏人物模型。

教學(xué)內(nèi)容提要:1、幾何形體結(jié)構(gòu)、空間結(jié)構(gòu)的分析和理解2、結(jié)構(gòu)的表現(xiàn)方法。

3、線的表現(xiàn)方法4、全因素的表現(xiàn)方法。

復(fù)習(xí)思考題:整體感在素描寫生中的作用。

第二章:素描靜物。

教學(xué)目的:在幾何形體寫生的基礎(chǔ)上,對各種不同形狀、不同顏色、不同質(zhì)感、不同難度的物體進行描繪,注重質(zhì)感的表現(xiàn),提高造型能力,在具備了形體塑造的基礎(chǔ)上,對素描的其他造型因素進行研究,從而逐步完善素描的造型技巧。

教學(xué)重點:形體的塑造,固有色、質(zhì)感、空間、光線相結(jié)合。

教學(xué)難點:1、形體空間感、體積感2、形體結(jié)構(gòu)與明暗、質(zhì)感的結(jié)合。

教學(xué)場所:畫室。

授課方式:課堂講授、寫生實踐。

教學(xué)用具:靜物。

教學(xué)內(nèi)容提要:

1、靜物結(jié)構(gòu)的分析和理解。

2、形體結(jié)構(gòu)、空間結(jié)構(gòu)的結(jié)合。

3、形體的結(jié)構(gòu)表現(xiàn)方法。

4、形體的全因素表現(xiàn)方法。

復(fù)習(xí)思考題:靜物寫生訓(xùn)練在繪畫中的作用。

初中素描教學(xué)計劃(實用19篇)篇十一

在西方造型藝術(shù)體系中“無點不成線,無線不成面,無面不成體”曾經(jīng)典地概括了點、線、面、體相輔相成,缺一不可的關(guān)系。點是線的基礎(chǔ),線是面的基礎(chǔ),面是體的基礎(chǔ),在素描教與學(xué)的實踐過程中,辨證地運用三者的相關(guān)理論,來啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生,對我們素描教學(xué)上檔次的提高,有著不可低估的作用。

從繪畫學(xué)這個角度來講,任何物體都是由點、線、面、體組成。那么怎樣運用“點、線、面、體”的本體語言來啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生呢?筆者根據(jù)長期的教學(xué)經(jīng)驗,談?wù)剛€人的體會,并借此拋磚引玉。

首先,要讓學(xué)生學(xué)會“觀察”

“觀”是指大體的看,粗略的看;“察”是指仔細(xì)的分析,反復(fù)的比較。通常情況下,正確的觀察方式有利于教與學(xué)過程的順利進行,有利于學(xué)生專業(yè)素質(zhì)的逐步提高。

素描的教學(xué)體系實際上是很復(fù)雜的,而且不同的專業(yè)老師對觀察方法的理解也不完全相同;因此,在教學(xué)實踐過程中“教”的方法也是相當(dāng)?shù)亩唷5牵谶@里我們?nèi)匀灰岢茖W(xué)的觀察方法——先觀而后察。其理由有兩個方面:一、大體、粗略地看有利于我們觀察物體的視線總在整體之中。二、一開始就進入仔細(xì)分析、反復(fù)比較是不利于整體印象的形成;相反,在其思維里面還會出現(xiàn)雜七雜八的形象。由此可見,我們不難發(fā)現(xiàn)先觀后察的觀察方法是合邏輯的、科學(xué)的,在教學(xué)中應(yīng)該得到廣泛的推廣。

“先觀后察”先觀,觀什么呢;后察,又察什么呢。

這里要分為以下三方面來闡述。

一、先觀大的體積,大的動態(tài)。

要求視線放得很寬,有些同學(xué)在這里很容易犯錯誤,因為他們的視線很容易集中到某些小的形體上去,同時在表現(xiàn)的過程中也始終盯著那個小地方畫;其結(jié)果是到最后畫面的整體效果不但出不來,而且到處都是七零八亂的碎形象。

二、觀調(diào)子時先看主要的大的明暗交界線。

兩條主要交界線:后腦到下頜的與顳骨到下頜的,他們的起伏變化,將直接體現(xiàn)頭部結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)折變化,也將直接決定頭像是否有體積,有空間。

三、察小形中的大形,察小體中的大體。

這要求我們始終要以一種整體的眼光來審視形體,堅持局部服從整體,整體統(tǒng)籌局部的觀念。

初中素描教學(xué)計劃(實用19篇)篇十二

教學(xué)目標(biāo):通過素描幾何形體、石膏像、靜物的練習(xí),對各種不同形狀,不同顏色,不同質(zhì)感,不同難度的物體進行描繪,目的在于提高造型能力,表現(xiàn)能力,在具備了基本形體塑造技巧的基礎(chǔ)上,對素描的其他造型因素進行研究,如寫生訓(xùn)練,從而逐步完善素描的造型技巧,提高藝術(shù)修養(yǎng),為將來人物頭像打下良好基礎(chǔ)。

課程內(nèi)容提要:

重點、難點分析:形體塑造,認(rèn)識基本形體的結(jié)構(gòu)特點和固有色、質(zhì)感、光線、空間的結(jié)合。

重點:形體的塑造。

難點:固有色、形體塑造、質(zhì)感的結(jié)合。

原則和方法:為了很好的執(zhí)行教學(xué)大綱的要求,實現(xiàn)素描的教學(xué)目的,根據(jù)藝術(shù)教育的規(guī)律,擬定如下教學(xué)程序:素描的訓(xùn)練遵循由淺入深,從簡到繁的原則展開。教學(xué)過程中學(xué)生的實踐與理論知識的講授相結(jié)合。了解學(xué)生的基礎(chǔ)造型能力和表現(xiàn)能力,確定訓(xùn)練的內(nèi)容和難異程度。在提高學(xué)生繪畫表現(xiàn)力的同時,還要提高學(xué)生分析問題的能力、訓(xùn)練概括的手法和歸納組織的能力,為了讓學(xué)生明白時間長短與所表現(xiàn)內(nèi)容的關(guān)系,最好是長期和短期作業(yè)相結(jié)合。

初中素描教學(xué)計劃(實用19篇)篇十三

1、素描。

2、色彩。

3、速寫(設(shè)計)。

第一期造型基礎(chǔ)規(guī)范化訓(xùn)練。

目標(biāo):系統(tǒng)掌握學(xué)院派造型基礎(chǔ)知識,糾正錯誤觀念與不良作畫習(xí)慣,補充遺漏知識,為下一步深入訓(xùn)練打下堅實的基礎(chǔ)。

主要學(xué)習(xí)內(nèi)容:透視、解剖、空間表達、體積塑造、明暗、構(gòu)圖。

一、線條訓(xùn)練線條是素描繪畫的根本。

通過不同線型的訓(xùn)練,掌握不同線型語言帶來的體會,同時平穩(wěn)的心態(tài)更是畫好素描的前提。

二、靜物簡單幾何形體訓(xùn)練(方體、圓球、柱體)…1周。

幾何單體訓(xùn)練講解概括之后的素描精要,目的在于提高基礎(chǔ)的造型能力。訓(xùn)練概括的能力。

目的:透視原理的認(rèn)識與應(yīng)用。

三、組合幾何形體訓(xùn)練(含幾何體與靜物組合)…2周。

幾何體組合透視一方面需要了解基礎(chǔ)的透視知識,另一方面更重要的在于學(xué)習(xí)“視覺透視”。

幾何體及靜物組合訓(xùn)練練習(xí)幾何體組合并逐步帶入水果基礎(chǔ)訓(xùn)練。目的:明暗五調(diào)子的應(yīng)用,對分面、結(jié)構(gòu)交界線、明暗交界線的理解。

四、靜物素描訓(xùn)練。

1、構(gòu)圖訓(xùn)練,…1周如何構(gòu)圖、飽滿,構(gòu)圖要見空間。

練習(xí)幾何體組合并逐步帶入水果基礎(chǔ)訓(xùn)練。重在水果靜物的提高訓(xùn)練。

目的:了解構(gòu)圖規(guī)律,認(rèn)識美的構(gòu)圖法則。

2、造型訓(xùn)練…1周水果靜物訓(xùn)練。

水果組合訓(xùn)練,關(guān)鍵在于掌握物體造型、比例關(guān)系。

目的:鍛煉觀察與分析能力,提高對形的把握能力。

3、結(jié)構(gòu)訓(xùn)練…2周。

結(jié)構(gòu)認(rèn)識與表現(xiàn):邊緣線、轉(zhuǎn)折線、結(jié)構(gòu)線、輔助線、明暗交界線、投影等等。

目的:運用結(jié)構(gòu)、空間朝向來表現(xiàn)體積,避免依賴明暗、停留表面認(rèn)識。

4、明暗素描訓(xùn)練(明暗、光影、質(zhì)感)…2周。

水果組合訓(xùn)練,關(guān)鍵在于掌握物體之間的空間關(guān)系,虛實關(guān)系。

目的:對光影的捕捉、材質(zhì)的表現(xiàn)、光感、質(zhì)感的表現(xiàn),黑白灰的對比,整體氣氛的塑造與統(tǒng)一。

5、靜物寫生訓(xùn)練…2周。

完整空間訓(xùn)練整體靜物空間練習(xí),到此基礎(chǔ)訓(xùn)練基本結(jié)束,開始構(gòu)圖、黑白灰虛實關(guān)系訓(xùn)練。

目的:整體靜物空間練習(xí),從開始構(gòu)圖、到物體造型塑造,到黑白灰、空間虛實等綜合訓(xùn)練。

6、默寫與半默寫訓(xùn)練…2周。

第二期綜合能力深入訓(xùn)練(兩個月)。

目標(biāo):在規(guī)范系統(tǒng)的掌握造型基礎(chǔ)上,對學(xué)生綜合繪畫能力進行深度和廣度深入訓(xùn)練。這一階段的學(xué)習(xí)要使學(xué)生無論在繪畫能力還是審美能力方面都有質(zhì)的飛躍。從而樹立學(xué)生自信心。

主要學(xué)習(xí)內(nèi)容:石膏像寫生、靜物寫生、細(xì)節(jié)刻畫、現(xiàn)代繪畫賞析、大師作品賞析。

一、單個物體寫生訓(xùn)練。

1、空間二點透視(成角透視)生動活潑。但必須控制好視點的高度。

2、材質(zhì)訓(xùn)練有針對性的對素描繪畫中會出現(xiàn)的各種材質(zhì)進行系統(tǒng)歸類,使學(xué)生心中形成形象豐富的材質(zhì)資料庫,如石材、木材、金屬、玻璃、布藝、植物等等材質(zhì)的具體表現(xiàn)。

3、單體訓(xùn)練--復(fù)雜針對素描繪畫中會出現(xiàn)的各種主體的提高訓(xùn)練。

二、組合寫生訓(xùn)練。

1、單體組合訓(xùn)練--復(fù)雜將以上的內(nèi)容組合起來訓(xùn)練,關(guān)鍵在于掌握多個物體之間的空間關(guān)系,虛實關(guān)系。

2、完整空間訓(xùn)練整體靜物空間練習(xí),到此基礎(chǔ)訓(xùn)練基本結(jié)束,開始構(gòu)圖、黑白灰虛實關(guān)系訓(xùn)練。

3、基礎(chǔ)石膏像學(xué)習(xí)從簡單的五官到石膏胸像逐步過渡,練習(xí)各種造型,為以后頭像學(xué)習(xí)打下牢固基礎(chǔ)。

第三期綜合能力提升訓(xùn)練。

一、石膏像。

1.五官局部訓(xùn)練,眼、鼻、嘴、耳的立體框架…1周目的:理解局部的結(jié)構(gòu)構(gòu)造與表現(xiàn)。

3.頭部肌肉解剖知識講解與訓(xùn)練(顳肌、眼輪匝肌、鼻肌、口輪匝肌、咬肌等,)…1周。

5.石膏胸像訓(xùn)練…2周。

目的:形的把握、體塊的轉(zhuǎn)折、空間的朝向、結(jié)構(gòu)肌肉的理解表現(xiàn)。對空間、光影、質(zhì)感的理解和表現(xiàn)。

步驟:

1、構(gòu)圖訓(xùn)練,2、定形方法訓(xùn)練,3、分面訓(xùn)練,4、結(jié)構(gòu)素描訓(xùn)練,5、光影素描訓(xùn)練,6、全面明暗素描訓(xùn)練。(每個課題的詳細(xì)知識要點、及時間安排主教根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情)。

二、真人頭像訓(xùn)練。

3、真人五官結(jié)構(gòu)或明暗局部訓(xùn)練…1周目的:進一步深入理解局部構(gòu)造、并能夠表現(xiàn)。

4、頭發(fā)的表現(xiàn)訓(xùn)練…1周。

目的:頭發(fā)與頭骨的關(guān)系,頭發(fā)的概括與表現(xiàn)。

5、脖子的結(jié)構(gòu)理解與表現(xiàn)…1周。

目的:脖子的透視關(guān)系、衣領(lǐng)與脖子肩膀的關(guān)系和表現(xiàn)。

6、全面頭像素描訓(xùn)練(造型、特征、結(jié)構(gòu)、整體感的綜合訓(xùn)練。

7、半身帶手訓(xùn)練。

8、全身素描訓(xùn)練。

9:默寫訓(xùn)練(半默寫與全默寫)。

目的:訓(xùn)練考生的對物體的想象與記憶能力,通過默寫來提高的寫生能力,在默寫考試中能自由應(yīng)對。

10:模擬針對訓(xùn)練(寫生與默寫)。

歷屆考題訓(xùn)練、考題預(yù)測訓(xùn)練。

初中素描教學(xué)計劃(實用19篇)篇十四

本學(xué)期簡筆畫二級班采用人物篇新教材。學(xué)會靈活掌握油畫棒、水彩筆繪畫技法,掌握基本圖形的造型能力、觀察能力、色彩運用能力。重點進行學(xué)習(xí)方法和正確作畫步驟的引導(dǎo),學(xué)習(xí)調(diào)色、配色及上色均勻,讓兒童達到色彩艷麗、形象生動、畫面和諧的要求。通過簡筆畫二級學(xué)習(xí),能夠增強孩子的思維創(chuàng)造能力,提高孩子對繪畫藝術(shù)的興趣和審美觀。

第2周:

講解色彩的基礎(chǔ)知識,簡筆畫二級材料及工具的使用方法,油畫棒的常用表現(xiàn)技法,簡筆畫詳細(xì)作畫步驟等。板書示范講解七星瓢蟲的畫法,完成課堂作業(yè)《瓢蟲與綠葉》,聯(lián)系點彩的背景表現(xiàn)手法。

第3周:

講評小朋友們的優(yōu)秀作品,板書講解示范“我們的交通工具”系列,講述正確的作畫步驟。分組完成《暢游大海的小輪船》、《小警車》,練習(xí)油畫棒薄涂法和厚涂法。

第4周:

講解對比色的基本常識,進一步練習(xí)紅與綠,藍與橙,黃與紫,黑與白等對比色和厚涂法。鼓勵小朋友用面包車、花草、太陽等元素布置一幅畫面,完成作業(yè)《黃色小面包車》。

第5周:

講解、示范油畫棒刮色法的運用技法,練習(xí)色彩漸變方法的運用。以我眼中的風(fēng)景為例,利用城市建筑、月亮、星星等元素完成作業(yè)《城市美麗的夜色》。

第6周:

板書示范講解風(fēng)景畫——《我們的家園》繪畫技法,繼續(xù)學(xué)習(xí)風(fēng)景畫系列,以太陽、小房子、小樹、柵欄等元素組合布置一幅風(fēng)景畫,鍛煉點彩背景的構(gòu)圖方法和云彩的空間表現(xiàn)技法。

第7周:

進一步講解簡單的構(gòu)圖法則,講述并示范山坡、房屋、太陽、小樹的形,練習(xí)色彩漸變法和平面涂法,用厚涂法畫出背景和太陽,用色彩漸變法畫出小樹的顏色,完成作業(yè)《山坡下的美麗鄉(xiāng)村》。

第8周:

示范講解風(fēng)景畫《小蘑菇房子》,示范蘑菇房子、小樹、蘑菇、太陽的構(gòu)圖,練習(xí)厚涂法、色彩漸變法及平面涂法畫出房子、樹和果子;薄涂法畫出藍天,映襯法畫小花、小草。

第9周:

示范講解蘋果樹、小鳥、柵欄的繪畫方法,練習(xí)深綠到淺綠的色彩漸變畫出樹葉。用薄畫法及映襯法畫天空和小草。完成作業(yè)《蘋果成熟了》。

第11--12周:

開始學(xué)習(xí)小朋友們感興趣的喜洋洋等卡通明星。示范講解喜洋洋、鸚鵡、小草的畫法。進一步練習(xí)厚涂法、薄畫法在人物畫中的使用技法,完成作業(yè)《喜洋洋卡拉ok》.

第13--14周:

講解構(gòu)圖比例和造型方法,練習(xí)使用豎構(gòu)圖方式畫出美洋洋和懶洋洋及降落傘、天空小樹等。用色彩漸變法畫出天空,用留白的方式塑造云朵的形狀,完成作業(yè)《美洋洋和懶洋洋》。

第15—16周:

按照計劃,小朋友們此時大都掌握了簡筆畫二級的繪畫方法和涂色技法。按照“觀察——構(gòu)圖——描邊——涂色——總體觀察調(diào)整”五步驟,依次完成《奧特曼打小怪獸》、《雨中的女孩》、《小朋友和小動物們坐熱氣球》或《戴帽子的小男孩》。第17—18周:

摸底考試,題目《遨游太空》、《漂亮的美洋洋》、《灰太狼生氣了》、《羊村運動會開幕了》任選一題。

第19周:

大型期末評畫活動。每個學(xué)員,一一走上講臺,向大家展示自己一學(xué)期以來的每幅作品,并分別從自己作品中選出自己覺得最好和稍欠缺的畫,向大家進行自我點評。老師作最終點評,并發(fā)放結(jié)課成績單。

20xx年春季簡筆畫二級班的部分學(xué)員年紀(jì)較小,基礎(chǔ)稍弱,前10節(jié)課可以使用8開素描紙,后5節(jié)課統(tǒng)一換成4開素描紙。基礎(chǔ)較好學(xué)員原則上統(tǒng)一使用4開素描紙作畫。

初中素描教學(xué)計劃(實用19篇)篇十五

教學(xué)目的:通過本科教學(xué)使學(xué)生懂得寫實素描:靜物、石膏幾何體寫生的意義。掌握寫生的觀察方法、作畫步驟、和技巧。為上好其他繪畫專業(yè)課奠定造型基礎(chǔ)。

教學(xué)重點:正確的觀察方法,對形體空間狀態(tài)的理解和分析,透視現(xiàn)象和原理。

教學(xué)難點:對形體空間狀態(tài)的理解,繪畫透視原理。教學(xué)方法:講授法、示范法、參觀法、圖片展示法,談話法。教材:《素描》參考書目:《素描石膏幾何體》i《素描靜物》張路光著河教學(xué)工具準(zhǔn)備:1教具———寫生臺、襯布、景物、石膏幾何體若干、范畫、印刷畫頁、畫冊。2學(xué)具———素描紙、中華繪圖鉛筆、hb、b、2b、4b、削筆刀、橡皮。

學(xué)時:610課時分配:

一理論部分6課時。

1概述:素描的基本概念;基本分類和學(xué)習(xí)的意義;素描的工具材料。

2景物、石膏幾何形體寫生的目的和意義。

要求:線造型,立方體的各條棱邊線必須服從透規(guī)律。簡單畫出白色石膏不同面,由于受光角度不同所呈現(xiàn)的不同深淺調(diào)子。

作業(yè)2:立方體,陶罐,淺灰色襯布寫生。

要求:線造型略加光影,仍然訓(xùn)練學(xué)生對形體和透視現(xiàn)象的理解。

作業(yè)3:深灰色襯布,圓錐體,瓷灌,立方體。(要求同上)作業(yè)4:球體景物,十字交叉體,金屬器、黑色襯布。要求:全因素描,畫出物體的質(zhì)感量感。

作業(yè)5:學(xué)生自己選擇擺放一組靜物作為考試得題目。評分標(biāo)準(zhǔn):物體的形狀比例準(zhǔn)確,符合繪畫透視原理;構(gòu)圖大小前后要有層次感、有節(jié)奏感。明暗素描關(guān)系正確,有空間感,立體感,能體現(xiàn)出物體的質(zhì)感量感。

寫實素描—————靜物、石膏體幾何寫生課。

(一)素描的基本概念:

1從繪畫風(fēng)格方面來講,我們把它分為寫實素描和意向素描。一般來說寫實素描是比較尊重客觀實體的特征。意向素描是比較強調(diào)畫家本人的主觀感受和想法。

鉛筆:—芯為石墨和膠泥混合制成,軟硬以字母h、b來區(qū)分,h硬,b軟。易著色又易擦易改,柔和細(xì)潤,刻畫出深淺和不同層次的豐富調(diào)子,易掌握,由于前的黑度有限,和白對比較弱,畫面有時缺乏力度。

炭筆:芯為碳粉與粘合劑制成,分為軟、硬、中性三種,炭筆質(zhì)地較鉛筆松脆,顏色深重,畫出的效果強烈,表現(xiàn)力豐富,著色強難擦改。

炭精筆:碳粉、膠、動物的混合物,分黑、棕兩色,他比炭筆更為松軟,色濃重細(xì)潤,用筆可粗可細(xì),表現(xiàn)力強,但著色強難擦改。

木炭條:細(xì)木枝密封燃燒碳化而成,質(zhì)地松脆,色調(diào)柔潤豐富,但附著力差,已掉色,難深入刻畫。

鋼筆:水之色,表現(xiàn)有局限性,深淺色調(diào)由不同疏密的線條排繪而成,組織線很講究。橡皮擦:涂改、擦淺、柔滑色調(diào)。

紙筆:用毛邊紙、宣紙卷裹而成,將其前端削尖如筆狀,用以擦、揉色調(diào),也可借助粘著的顏色,劃出細(xì)膩豐富的色調(diào)效果。

紙:專用素描紙,也可根據(jù)個人愛好來選擇不同薄厚、不同粗細(xì)面的紙。

我們所看到的世界里物體的外部形態(tài)千變?nèi)f化,但歸納起來,可概括為幾種最為基本的幾何形態(tài),幾何立方體、圓柱體、圓錐體、球體等,就是千變?nèi)f化物象的形態(tài)概括,比如:人的體態(tài)是千差萬別的,但我們可以用不同的幾何形來概括,這樣看來復(fù)雜的物象可以利用這種規(guī)律和觀點進行提煉,所以學(xué)習(xí)石膏幾何形體寫生能幫助我們盡快地掌握寫實繪畫的規(guī)律,從而使我們自由地去表現(xiàn)我們想要表現(xiàn)的一切。

透視現(xiàn)象是我們學(xué)習(xí)寫實素描必須搞明白的內(nèi)容,基本上可分為:1平行透視,2成角透視,3傾斜透視,4圓透視,5投影透視,6倒影透視(這里利用板書、畫透視圖來說明基本原理,更詳細(xì)的內(nèi)容應(yīng)在透視學(xué)理論課上解決)。四寫生中的光影、黑、白、灰色調(diào)規(guī)律及畫面中的表現(xiàn)沒有光,事物無法呈現(xiàn)視覺形象,有光就有影,光和影構(gòu)成的明暗關(guān)系成為色調(diào)深淺變化的依據(jù),光影素描本源于西方的寫實繪畫,她把物象各個轉(zhuǎn)折面以不同角度接受光源,形成了深淺不同的色階,分為:亮色調(diào)———直接受光部分;灰色調(diào)———側(cè)面受光部分,較弱的亮部,明暗交界線,受光與背光的交界地帶;反光物體的背光部分接受鄰近物體的反射形成,投影物體遮擋光線的部分稱為“五調(diào)”。中國傳統(tǒng)繪畫理論中也有“石分三面”之說,陰、陽、背向,歸納出物象空。

初中素描教學(xué)計劃(實用19篇)篇十六

教學(xué)目標(biāo):通過學(xué)習(xí)幾何體的結(jié)構(gòu)及明暗關(guān)系更深刻的體會到素描所存在的問題。如:幾何體的透視,物體的黑白灰間的關(guān)系。

教學(xué)重難點:

重點通過對立方體的學(xué)習(xí),掌握立方體的三點透視與明暗變化規(guī)律。

難點透視:正方體的三點透視,俯視角度觀察,正方體三條豎邊并不是垂直線,手頭是影響,三條豎邊帶有向內(nèi)收的傾斜角度,這屬于正方體的豎向透視。調(diào)子:正方體調(diào)子前實后虛、亮實暗重、上實下虛、物體實而背景虛、視覺中心實而四周虛。

教學(xué)過程:

1、用長直線確定正方體主要基點的位置,同時確定上下左右的比例關(guān)系。定位時尤其要注意三條豎邊并不是垂直的,它們代表了正方形的縱向透視。

2、連接基點,確定三方面的形狀。連接時需注意正方形頂面的對角是離觀者視點最近的,因此此處三處相接線的結(jié)點最實,越到遠處的線與角要逐漸畫虛。

3、鋪設(shè)的明暗關(guān)系,形成一定的空間關(guān)系。由于正方形的明暗交界線非常明顯,作畫時要將它理解為一個面來處理。

4、加強明暗對比,拉大暗面,投影的虛實關(guān)系,并適當(dāng)強調(diào)周圍背景。在靠近不離亮部的位置用背景的黑,在靠近暗部的位置用背景的白襯托出主體的空間感。

教學(xué)反思:由于學(xué)生初學(xué)美術(shù),對結(jié)構(gòu)的.認(rèn)識還不夠,在以后需要加大對幾何體結(jié)構(gòu)的訓(xùn)練。而這過程中,更多的培養(yǎng)學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)物體從初始的觀察到最后成型的方法。對于從0基礎(chǔ)出發(fā)的特長學(xué)生們,自主的觀察能力培養(yǎng)還是要放在首位。

初中素描教學(xué)計劃(實用19篇)篇十七

本課目標(biāo):掌握正確的構(gòu)圖方法以及明暗畫法的基本關(guān)系第四課:石膏幾何體——圓錐體(3學(xué)時)。

第一學(xué)時:講解圓錐體的透視及作畫要求并進行示范第二學(xué)時:學(xué)生自己進行練習(xí)。

第三學(xué)時:對作業(yè)進行指導(dǎo)修改并最后總結(jié)本課目標(biāo):掌握圓錐體的畫法及對稱圖形的表現(xiàn)手法第五課:石膏幾何體——圓柱體(3學(xué)時)。

第一學(xué)時:講解圓柱體的透視及作畫要求并進行示范。

第二學(xué)時:學(xué)生自己進行練習(xí)。

第三學(xué)時:對作業(yè)進行指導(dǎo)修改并最后總結(jié)本課目標(biāo):掌握圓柱體的畫法及正確的表現(xiàn)方法第六課:石膏幾何體——六棱柱(3學(xué)時)。

第一學(xué)時:講解六棱柱的透視及作畫要求并進行示范第二學(xué)時:學(xué)生自己進行練習(xí)。

第三學(xué)時:對作業(yè)進行指導(dǎo)修改并最后總結(jié)本課目標(biāo):掌握六棱柱的透視及正確的表現(xiàn)方法第七課:石膏幾何體——四面錐體(3學(xué)時)。

第一學(xué)時:講解四面錐體的畫法及注意事項,進行示范第二學(xué)時:學(xué)生自己進行練習(xí)。

第三學(xué)時:對作業(yè)進行指導(dǎo)修改并最后總結(jié)本課目標(biāo):掌握四面錐體的畫法及石膏體的表現(xiàn)手法第八課:石膏幾何體——六面錐體(3學(xué)時)。

第一學(xué)時:講解六面錐體的畫法及注意事項,進行示范第二學(xué)時:學(xué)生自己進行練習(xí)。

第三學(xué)時:對作業(yè)進行指導(dǎo)修改并最后總結(jié)本課目標(biāo):掌握六面錐體的透視及石膏體的表現(xiàn)手法第九課:石膏幾何體——方柱穿體(3學(xué)時)。

第一學(xué)時:講解方柱穿體的畫法及注意事項,進行示范第二學(xué)時:學(xué)生自己進行練習(xí)。

第三學(xué)時:對作業(yè)進行指導(dǎo)修改并最后總結(jié)本課目標(biāo):掌握方柱穿體的畫法及石膏體的表現(xiàn)手法第十課:石膏幾何體——圓柱穿體(3學(xué)時)。

第一學(xué)時:講解圓柱穿體的畫法及注意事項,進行示范第二學(xué)時:學(xué)生自己進行練習(xí)。

第三學(xué)時:對作業(yè)進行指導(dǎo)修改并最后總結(jié)。

本課目標(biāo):掌握正十二面體的畫法及石膏體的表現(xiàn)手法第十二課:石膏幾何體——球體(3學(xué)時)。

第一學(xué)時:講解圓的透視,以及球體的空間表現(xiàn)并示范第二學(xué)時:學(xué)生自己進行練習(xí)。

第三學(xué)時:對作業(yè)進行指導(dǎo)修改并最后總結(jié)本課目標(biāo):掌握圓的透視法則。

第三學(xué)時:對作業(yè)進行指導(dǎo)修改并最后總結(jié)本課目標(biāo):掌握主次關(guān)系,正確的處理空間關(guān)系第十四課:組合幾何體(9學(xué)時)。

本階段目標(biāo):講解了正確的作畫步驟后,讓學(xué)生獨立完成組合形體的作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生較準(zhǔn)確地表現(xiàn)物象的形體、結(jié)構(gòu)、比例、明暗、虛實、透視解剖造型能力,以及對物象的大體積、大空間、質(zhì)感、量感的描繪能力。

初中素描教學(xué)計劃(實用19篇)篇十八

教學(xué)目標(biāo):素描是造型藝術(shù)的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)繪畫先學(xué)素描可以使學(xué)生提高對被畫物體觀察、理解、感悟的能力,并通過自己的臨摹練習(xí)增強自己的分析能力和造型的表現(xiàn)能力。

重點難點:重點是培養(yǎng)正確的觀察方法,難點是對物體透視的理解。

要培養(yǎng)正確的觀察方法,必須有意識地進行訓(xùn)練,整體觀察,整體比較,整體表現(xiàn)。

在寫生中要做到始終從整體出發(fā)觀察和刻畫形象,始終使局部服從整體特征。

從整體著眼,從局部入手,畫整體時要照顧局部,畫局部時要考慮整體,注意整體與局部的關(guān)系。

課時安排:

第一課:課題《臨摹正方體》。

重難點:通過觀察比較認(rèn)識正方體的結(jié)構(gòu)關(guān)系和透視現(xiàn)象。

新授:

a、引導(dǎo)學(xué)生觀察正方體的結(jié)構(gòu)關(guān)系及透視變化導(dǎo)入本課。

b、分析正方體的外輪廓基本型及透視變化,因是成角透視先定下近角。

處的垂直線的高度再通過垂直線上下兩端向左右引申出兩條斜線連接到視平線兩端得兩個余點上,定下左右兩個面的寬度,將左面外側(cè)垂直線頂點引線到右側(cè)的余點上,右側(cè)的外邊和左側(cè)相反,連好后定下正方體的頂面后涂明暗,注意線條長短、用力、粗細(xì)要均勻,正方體的每個面的邊要找齊。

c、學(xué)生作畫教師巡回指導(dǎo)。

d、講評作業(yè),小結(jié)本課。

第二課:課題《臨摹四面柱體》。

重難點:柱體的高寬比例、透視變化和三大面的明暗對比關(guān)系。

新授:

a、引導(dǎo)學(xué)生觀察四面面體的結(jié)構(gòu)形式,運用成角透視法則講解四面柱體構(gòu)成方法。

成型后鋪大體明暗,一般先從暗面畫起,大色調(diào)鋪好后進入細(xì)致刻畫,注意背景與主體物的相互襯托關(guān)系。

b、學(xué)生作畫教師巡回指導(dǎo)。

c、展示講評作業(yè),根據(jù)作業(yè)情況小結(jié)本課。

第三課:課題《臨摹六面柱體》重難點:六面柱體的構(gòu)造特征與明暗變化。

新授:

a、分析六面柱體的結(jié)構(gòu)形式及四個不同明暗變化的面對比關(guān)系。

b、學(xué)生臨摹作畫,教師巡回指導(dǎo)并隨時提醒學(xué)生注意四個面由深到亮面明暗變化關(guān)系。

c、收繳作業(yè),展示講評,小結(jié)本課。

第四課:課題《臨摹圓柱體》。

重難點:圓柱體由深到亮的明暗漸變及明暗交界線作用。

新授:

a、引導(dǎo)學(xué)生觀查圓柱體由亮到暗的漸變過程特別提醒學(xué)生注意觀察最暗的地方在什么位置,這條顏色特深的線叫:明暗交界線。

b、示范作畫,示范時提醒學(xué)生注意老師怎樣處理由亮面漸變到暗面的過程和明暗交界線的處理。c、學(xué)生臨摹作畫,教師巡回指導(dǎo)。

d、講評。

作業(yè)小結(jié)本課。

第五課:課題《臨摹十二面體》。

重難點:十二面體的構(gòu)成關(guān)系與不同面明暗的對比。

新授:

a、引導(dǎo)學(xué)生觀察分析十二面體的構(gòu)成原理及五個能看到的面因光線照射的角度不同而產(chǎn)生的明暗漸變效果。

b、示范十二面體構(gòu)圖步驟。提醒學(xué)生注意每個五邊形因角度不同而產(chǎn)生的透視變化與明暗的變化。

c、臨摹作畫,教師巡回指導(dǎo)。

d、講評作業(yè)小結(jié)本課。

第六課:課題《臨摹二十面體》。

重難點:了解二十面體的結(jié)構(gòu)形式和多個面的明暗叢次變化。

新授:

a、分析講解二十面體的結(jié)構(gòu)關(guān)系和個各面的明暗變化規(guī)律。

b、學(xué)生作畫:

1、引領(lǐng)學(xué)生繪出二十面體的外部輪廓和內(nèi)部結(jié)構(gòu)。

2指導(dǎo)學(xué)生觀察構(gòu)圖是否準(zhǔn)確并改正至形體準(zhǔn)確為止。

3、涂明暗,從整體到局部再回到整體,注意每個面明暗深淺的不同變化。

c、講評作業(yè),小結(jié)本課。

第七課:課題《臨摹圓球體》。

重難點:圓球體的形體特點與明暗變化。

新授:

a、講解圓球體的構(gòu)成形勢與明暗變化規(guī)律和明暗交界線的處理。

b、引領(lǐng)學(xué)生作畫,注意圓的明暗是由亮逐漸過度到暗面的變化。

從灰到暗部中間顏色最深的地方叫明暗交界線。

c、收繳作業(yè)進行講評,小結(jié)本課。

第八課:課題《臨摹方柱十字架》。

重難點:方柱十字架的構(gòu)成關(guān)系與明暗變化。

新授:

a、演示講解十字架的構(gòu)成形式和明暗關(guān)系。

b、引領(lǐng)學(xué)生勾畫方柱十字架的輪廓,提醒注意每個面的明暗對比關(guān)系。

c、學(xué)生作畫教師巡回指導(dǎo)。

d、講評作業(yè)小結(jié)本課。

第九課:課題《臨摹方柱棱錐十字架》。

重難點:方柱棱錐十字架的構(gòu)成關(guān)系、明暗變化。

新授:

a、分析講解方柱棱錐十字架的結(jié)構(gòu)組合形式及明暗的變化,引領(lǐng)學(xué)生勾畫出方柱凌錐十字架的輪廓并修改正確。

b、學(xué)生臨摹作品,教師巡回指導(dǎo)。

c、展示作業(yè),自評、互評,教師歸納總結(jié)結(jié)束本課。

第十課:課題《臨摹圓錐圓柱十字架》。

重難點:圓錐圓柱十字架的組合關(guān)系與明暗變化。

新授:

a、分析講解圓錐圓柱十字架組合特點及明暗關(guān)系的處理。

b、引領(lǐng)學(xué)生作畫,注意十字架的高寬比例及明暗變化。

c、學(xué)生臨摹作畫教師巡回指導(dǎo)。

d、展示講評作業(yè),小結(jié)本課。

第十一、十二課:課題《臨摹方柱十字架與圓錐》。

重難點:方柱十字架與圓錐的組合及前后空間關(guān)系和明暗變化的處理。

新授:

a、分析構(gòu)圖特點特別注意兩件物品組合在一個畫面里要注意前后的空間關(guān)系的變化。

b、引領(lǐng)學(xué)生作畫,注意前后左右的空間位置和遮擋關(guān)系及明暗的變化處理。

學(xué)生臨摹作畫教師指導(dǎo)。

c、展示講評作業(yè),小結(jié)本課。

重難點:理解多樣物體的組合形式、空間、透視關(guān)系及明暗的處理。

新授:

a、板書課題。

b、分析講解多種物體在畫面構(gòu)圖中的組合關(guān)系、前后左右的空間位置及不同的透視規(guī)律的表現(xiàn)和明暗的變化。

b、引領(lǐng)學(xué)生作畫,提醒學(xué)生注意不同的透視變化和物體的組合關(guān)系。

c、學(xué)生臨摹練習(xí),教師巡回指導(dǎo)。

d、展示講評作業(yè)小結(jié)本課。

第十六課:課題《期末展示課》展示內(nèi)容:

1、選出較好的作業(yè)布展上墻或宣傳欄,進行學(xué)業(yè)終結(jié)展示。作業(yè)要求畫面清新、紙張規(guī)格統(tǒng)一,報頭字體要清新美觀大方。

2、向?qū)W生家長介紹本期學(xué)生學(xué)習(xí)情況,提出希望與要求,希望家長督促孩子利用業(yè)余時間多進行所學(xué)專業(yè)練習(xí)。

3、帶領(lǐng)家長參觀畫展并向家長講評每位學(xué)生的作品情況指出不足和優(yōu)點之處并提出改進建議。

4、參觀完畢回教室請家長對老師教學(xué)情況有什么意見或?qū)W(xué)校有什么建議請家長提出來以利于改進。

5、動員家長繼續(xù)鼓勵孩子參加下期的專業(yè)學(xué)習(xí),不要半途荒廢了已學(xué)過的專業(yè)。

教師小結(jié),結(jié)束本次展示會。

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初中素描教學(xué)計劃(實用19篇)篇十九

為加強我校學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,培養(yǎng)我校優(yōu)秀藝術(shù)人才,經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),決定開設(shè)美術(shù)素描興趣社團。本社團宗旨在于培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后我校培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。

1、學(xué)習(xí)素描的基本知識和繪畫方法,鍛練同學(xué)科學(xué)的繪畫理念。教學(xué)中以短期素描、長期素描相結(jié)合;以素描、速寫相結(jié)合。在適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)中進行色彩的基本練習(xí)。

2、在教學(xué)中鍛煉學(xué)生對事物認(rèn)真觀察的能力,手的表現(xiàn)力,及對素描、對速寫、對西方繪畫科學(xué)的認(rèn)知。

3、讓孩同學(xué)明白素描、速寫是繪畫的基礎(chǔ),加強孩子的意志鍛煉,培養(yǎng)科學(xué)的人生觀、世界觀。

地點:美術(shù)教室2。

時間:每周三下午17:00——19:00。

1、使學(xué)生系統(tǒng)了解一些簡單的美術(shù)常識知識,(美術(shù)種類,繪畫工具,素描基本繪畫方法)。

2、以素描為主,一對一對學(xué)生進行素描基礎(chǔ)培訓(xùn)(石膏幾何體、靜物、石膏像)。

3、凡有繪畫比賽,輔導(dǎo)學(xué)生自己創(chuàng)作作品。

第三——四周:

單個幾何體寫生配單色襯布,如球體、正方體、圓錐體、棱錐體、圓柱體等,初步學(xué)習(xí)素描造型的觀察方法、構(gòu)圖知識、簡單的透視知識,簡單的明暗關(guān)系。

第五——六周:

主要進行兩個幾何形體及貫穿體寫生,深入學(xué)習(xí)平行透視和成角度透視知識、構(gòu)圖知識等,經(jīng)過本期的學(xué)習(xí),學(xué)生作品基本達到:構(gòu)圖適當(dāng),比例形體基本準(zhǔn)確,結(jié)構(gòu)完整有簡單的黑白灰關(guān)系。

第七——八周:

主要進行多個幾何形體組合寫生(三個以上)及陶罐、水果等其他三個以上的靜物寫生配合單色襯布及穩(wěn)定光線,深入學(xué)習(xí)素描造型知識,通過本期的學(xué)習(xí),畫面達到構(gòu)圖完整、比例、結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,能較好的表現(xiàn)幾何形體的立體感、明暗關(guān)系明確。

第九——十周:

訓(xùn)練學(xué)生進行陶罐與兩至三個幾何體、水果、玩具等靜物組合寫生,配有灰色襯布和穩(wěn)定光線,繼續(xù)學(xué)習(xí)訓(xùn)練素描造型知識和繪畫技巧。通過本期的學(xué)習(xí),使畫面構(gòu)圖完整、比例、結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,黑白灰關(guān)系明確,能較好的.表現(xiàn)各靜物的立體感和質(zhì)感。

第十一——十二周:

靜物增加:瓷碗、白盤子、各種水果、石膏手、腳或個別石膏五官寫生訓(xùn)練,深入學(xué)習(xí)素描造型能力,畫面:構(gòu)圖完整,比例形體準(zhǔn)確能準(zhǔn)確的表現(xiàn)物體的立體感和質(zhì)感,刻畫深入。

社團。

為全面推進素質(zhì)教育、展示藝術(shù)教育成果,我校成立了素描社團,目前在全國小學(xué)素描課并沒有大范圍開展,所以我校素描社團教學(xué)并無多少可以借鑒的成功教學(xué)經(jīng)驗,目前為探索實驗階段。小學(xué)素描社團學(xué)生年齡差異大(9歲-12歲),所以學(xué)生對與型體空間等認(rèn)識也會有明顯差異。從這方面看,小學(xué)多年齡段合班素描教學(xué)要比初中困難許多,筆者通過多年的素描學(xué)習(xí)及素描教學(xué)經(jīng)驗將一些素描語言做了抽繹提煉,使之更容易被小學(xué)生理解、接受。將抽繹出的知識點由淺及深、由易到難合理的安排課時,讓學(xué)生在學(xué)會基本素描語言的基礎(chǔ)上學(xué)會自我學(xué)習(xí),形成在素描教學(xué)中學(xué)生主體、教師主導(dǎo)的良性系統(tǒng)。但本方法目前尚不成熟,在學(xué)生的問卷中發(fā)現(xiàn)一些教學(xué)環(huán)節(jié)尚存有漏洞、不足,只有亡羊補牢才能在今后的素描教學(xué)中更直觀、更有效地使學(xué)生受益。

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活動總結(jié)是對某一次活動進行概括和總結(jié)的一種書面材料,它可以幫助我們反思和改進活動。下面是小編為大家收集的一些活動總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。此次勞動節(jié)活動,孩子
發(fā)言稿不僅僅是演講的工具,更是我們展示自己寫作能力和思辨思維的機會。接下來,讓我們一起來看看一些成功演講家的發(fā)言稿,希望能對大家的寫作有所啟發(fā)。很高興邀請到各位
通過年度總結(jié),我們能更加清晰地了解自己的成績和不足。小編為大家整理了一些關(guān)于年度總結(jié)的案例和范文,希望對大家的寫作有所幫助。在這一個月中,我采用了看、學(xué)、問等等
優(yōu)秀作文常常充滿了作者對生活的熱愛和對人生的思考,讓讀者在閱讀中受益匪淺。對于寫作來說,范文是非常有價值的參考材料,下面是一些優(yōu)秀作文的范例,希望對大家有所幫助
范文范本是學(xué)習(xí)和借鑒的好幫手,可以提供給讀者一種模板,引導(dǎo)他們進行寫作。我們?yōu)榇蠹姨暨x了一些范文范本,希望能夠幫助大家提高寫作能力和表達能力。隨著經(jīng)濟的發(fā)展,社
優(yōu)秀作文是一種獨立思考和批判性思維的體現(xiàn),它能夠啟發(fā)讀者對現(xiàn)實問題進行深入思考和思想碰撞。接下來,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀的作文,不僅要有清晰的思路和準(zhǔn)確的表達,還要有獨特的文采和巧妙的轉(zhuǎn)折點。優(yōu)秀作文是文學(xué)寫作中的典范,能夠展現(xiàn)作者的才華和思想深度。一篇優(yōu)秀的作文不僅要有清晰
策劃方案的成功也需要領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo),確保方案的順利實施。通過參考策劃方案范文,可以了解不同領(lǐng)域和行業(yè)的策劃實踐和經(jīng)驗。慶祝新中國成立xx周年,激勵全體師生的愛
工作計劃書是一份詳細(xì)規(guī)劃工作目標(biāo)、步驟和時間安排的書面材料,對于確保工作順利進行起到關(guān)鍵作用。以下是小編為大家收集的工作計劃書范文,僅供參考,希望能對大家編寫工
個人總結(jié)是一種反思和反饋的過程,有助于我們形成良好的習(xí)慣和自律能力。我們來看一下以下這些個人總結(jié)范文,相信會對大家在寫作方面有所幫助。從2月23號來到我的母校x
教師演講稿屬于一種專業(yè)性寫作,不僅要注重語言的美感,還要注重教育思想和學(xué)術(shù)深度。以下是一些精彩的教師演講稿范文,歡迎大家一起欣賞和學(xué)習(xí)。陽春三月是女人的季節(jié)。三
調(diào)查報告的撰寫需要嚴(yán)格的方法和技巧,同時也需要全面的數(shù)據(jù)支持。期待大家通過撰寫調(diào)查報告,不斷提升自己的調(diào)查和分析能力,為解決問題貢獻自己的智慧。郴州市內(nèi)。郴州市
發(fā)言稿的撰寫是演講準(zhǔn)備的重要一環(huán),也是增強演講力量和表達能力的途徑之一。以下是小編為大家收集的發(fā)言稿范文,供大家參考和借鑒。首先我對于分公司能組織這樣一個活動,
活動方案是為了達到特定目標(biāo)而制定的一系列行動步驟和資源分配的計劃。以上是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的活動方案范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╆P(guān)于活動方案編寫的參考和啟
優(yōu)秀作文是文人心靈的釋放,每個字句都浸潤著作者真摯的情感。將優(yōu)秀作文與自己的作品進行對比,找出差距和不足之處,并不斷改進自己的寫作能力和水平。一天午時,男孩軒軒
作文是展示自己思想和文采的平臺,通過寫作可以展現(xiàn)自己的個性和才華。接下來是一些優(yōu)秀作文范本,希望可以對大家寫作提供一些參考。咦!今天杜橋小學(xué)教學(xué)樓里怎么空空如也
優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)有序,每個段落都緊密銜接,構(gòu)成了一個完整的故事。請大家一起欣賞小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文樣本,希望能夠給大家?guī)韱l(fā)。外婆家里有很多東西我走
優(yōu)秀作文要有一定的藝術(shù)性,通過巧妙選擇詞語和句式,使文章更富有感染力和美感。欣賞這些優(yōu)秀作文的同時,我們也要勇于挑戰(zhàn)自我,不斷超越自己,在寫作方面追求更高的境界
月工作總結(jié)是對自己工作態(tài)度和職業(yè)素養(yǎng)的一種檢驗,也可以讓領(lǐng)導(dǎo)和同事更全面地了解我們的工作情況。以下總結(jié)范文旨在為大家提供一些寫作思路和參考,希望能對大家的工作有
心得體會是我們在學(xué)習(xí)、工作、生活中的一個寶貴財富,它幫助我們不斷進步和成長。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考和借鑒。親子活動是近年來幼兒園
只有通過反復(fù)的修改和提高,我們才能寫出一篇真正優(yōu)秀的作文。將優(yōu)秀作文與自己的作品進行對比,找出差距和不足之處,并不斷改進自己的寫作能力和水平。要說蘭州牛肉面,那
當(dāng)前,黨員對于我們工人群體來說具有重要的意義和影響力,因此申請入黨對自己和黨組織都具有積極的意義。通過閱讀這些工人入黨申請書范文,我們可以更好地了解工人群體對黨
策劃方案的成功與否,取決于其設(shè)計的合理性和執(zhí)行的嚴(yán)謹(jǐn)性。以下是小編為大家收集的策劃方案范文,供大家參考和借鑒。學(xué)院于201_年12月期間舉行第十六屆田徑運動會。
學(xué)生品德的培養(yǎng)需要培養(yǎng)學(xué)生的自信心、責(zé)任感和團隊合作精神。小編為大家整理了一些學(xué)生品德培養(yǎng)的資源和資料,供大家查閱。大學(xué)生的思想品德對其未來發(fā)展及其重要。那么你
畢業(yè)典禮是校園里令人期待的日子,學(xué)生們會穿上學(xué)士服,整齊劃一地齊聚一堂。在這里,我們準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的畢業(yè)典禮致辭范文,供大家參考。敬愛的老師,親愛的同學(xué):大家好
衛(wèi)生工作計劃的執(zhí)行需要衛(wèi)生機構(gòu)和衛(wèi)生工作者的積極參與和合作,及時調(diào)整和優(yōu)化計劃內(nèi)容。衛(wèi)生工作計劃的成功實施離不開各方面的支持和協(xié)作,讓我們共同努力,為公共衛(wèi)生事
通過撰寫轉(zhuǎn)專業(yè)申請書,可以向相關(guān)部門說明選擇轉(zhuǎn)專業(yè)的原因,展示個人學(xué)習(xí)和專業(yè)能力的發(fā)展。接下來,讓我們一起來欣賞一些成功的轉(zhuǎn)專業(yè)申請書范文,相信對于大家的轉(zhuǎn)專業(yè)
生日是一個屬于個人的節(jié)日,可以讓我們感受到身邊親朋好友的關(guān)愛和祝福。生日是一個特殊的日子,標(biāo)志著一個人的誕生和成長,對于每個人來說都有著重要的意義。今天是我的生
民族團結(jié)是我國社會主義事業(yè)的優(yōu)秀傳統(tǒng)和共同追求的現(xiàn)實需要。以下是小編為大家收集的民族團結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。根據(jù)教育部辦公廳國家民委《學(xué)校民族團結(jié)
我們需要對過去一段時間的工作進行梳理,總結(jié)出經(jīng)驗和教訓(xùn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀述職報告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。時間過的很快,xx學(xué)年即將過去。本人在學(xué)校的工
競選是一種展示自我的機會,可以讓更多人了解并支持我們的理念和目標(biāo)。以下是一些競選活動中建立選民信任關(guān)系的實踐經(jīng)驗,希望對大家有所幫助。各位領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué):大家晚上好
寫培訓(xùn)心得體會可以讓我們更好地總結(jié)自己在培訓(xùn)中的經(jīng)驗和體會,為以后的學(xué)習(xí)提供參考。以下是一些優(yōu)秀學(xué)子的培訓(xùn)心得,希望對大家寫作和總結(jié)有所幫助。下面是小編為大家整
心得體會可以讓我們更快地成長和進步,幫助我們提升自己的能力和素質(zhì)。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭xxx年8月28――30日
總結(jié)是一個重要的學(xué)習(xí)和成長策略,通過總結(jié)我們可以更好地發(fā)掘和發(fā)展自己的潛力。以下是一些值得借鑒的總結(jié)范文,希望對你的總結(jié)寫作有所幫助。總結(jié)過去是對自己過去資源的
入黨申請書是一份誠信、真實、自覺的表達自己對黨的忠誠和參政執(zhí)政的決心的文件。下面是一些入黨申請書的寫作思路和技巧,希望對大家有所幫助。敬愛的黨組織:我叫_x,是
應(yīng)急預(yù)案的建立需要明確責(zé)任人、任務(wù)分工和工作流程,以確保救援工作的協(xié)調(diào)性和高效性。掌握應(yīng)急預(yù)案的基本要素和實施流程,對于有效應(yīng)對突發(fā)情況至關(guān)重要。需要為應(yīng)對醫(yī)院
在思想?yún)R報中,我們可以借助文字來梳理自己的思緒,更好地進行自我分析和自我調(diào)適。下面是一些經(jīng)典的思想?yún)R報實例,希望可以給大家?guī)硪恍┧伎己蛦l(fā)。敬愛的黨組織:。作
入黨積極分子要具備團結(jié)協(xié)作的精神,能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長,為黨和人民事業(yè)作出貢獻。黨建工作者提出了一些關(guān)于入黨積極分子培養(yǎng)和發(fā)展的新思路,大家共同交流一下。
優(yōu)秀作文是通過用心觀察和體驗生活,運用豐富的想象力和深厚的感情將思想與語言完美融合的寫作佳作。在這里,小編為大家精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家指導(dǎo)寫作的方
學(xué)習(xí)總結(jié)可以幫助我們更好地準(zhǔn)備考試和評價自己的學(xué)習(xí)進展。以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。在市局的精心組織和安排下,我有幸在南京審計大學(xué)參加
工作匯報的寫作可以培養(yǎng)自己的表達能力和思維邏輯,提高自己在工作中的影響力。以上是一些經(jīng)典的工作匯報范文,希望能對您在寫作時起到一些參考和借鑒的作用。
優(yōu)秀作文的文字要有感染力,通過簡潔明了的表達,使讀者能夠產(chǎn)生共鳴,感受到作者情感的真實與深刻。小編為大家整理了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)韺懽鞯撵`感
會計是一門技術(shù)性較強的學(xué)科,需要學(xué)習(xí)和了解相關(guān)的法律法規(guī)和會計準(zhǔn)則,以確保財務(wù)信息的準(zhǔn)確性和可靠性。接下來是一些會計職業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗總結(jié),希望對正在從事會計工作的
感恩是一種善良的品質(zhì),它可以讓我們更加關(guān)心他人的需要,并主動給予幫助。以下是一些感恩的小品和小故事,讓我們一起來欣賞和分享其中的快樂。“爸、媽”,這是一聲聲親切
優(yōu)秀作文是一面鏡子,反映出作者的思想和情感,也能夠觸動讀者的心靈。以下是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄,讓我們一起來感受其中的思想火花和藝術(shù)魅力。親愛的地球媽媽:您好!
黨的性質(zhì)、黨的宗旨和黨的綱領(lǐng)是教師入黨申請書的基本內(nèi)容。下面是一些教師入黨申請書的參考范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí),希望能給大家提供一些思路和靈感。尊敬的黨組織:我志
通過這個月對工作的總結(jié),我發(fā)現(xiàn)了自己在某些方面還需要提高。以下是一些關(guān)于月工作總結(jié)的參考范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹩⑹竞椭笇?dǎo)。寒來暑往,秋收冬藏。轉(zhuǎn)眼間
入黨申請書是高中生向黨組織展示自己參加集體活動、組織生活和志愿服務(wù)等方面的實踐經(jīng)驗和成果。以下是一些膾炙人口的高中生入黨申請書范文,供大家一起學(xué)習(xí)和欣賞。
優(yōu)秀作文是通過獨特的觀點和深刻的思考揭示出社會問題的本質(zhì),并通過精準(zhǔn)的語言和邏輯給讀者以啟發(fā)和思考。這些優(yōu)秀作文范文是我們學(xué)習(xí)寫作的好幫手,可以幫助我們提升作文
總結(jié)心得體會可以激發(fā)我們的思維潛能,提高我們的批判性思維和創(chuàng)新能力。以下是一些經(jīng)典的心得體會例句,將會為大家展示一個思維的世界。黨史是一份珍貴的財富,它記錄著中
心得體會是對一段時間內(nèi)個人經(jīng)歷、感悟和思考的總結(jié)與概括。通過寫心得體會,可以加深對所學(xué)知識的理解,發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,以及總結(jié)學(xué)習(xí)或工作中的經(jīng)驗和教訓(xùn)。小編整理
演講稿是一種有效的表達自己意見和觀點的方式,可以通過演講來影響和激勵他人。以下是小編為大家整理的激情演講稿,希望對大家在演講中能夠激發(fā)自己的激情和激勵他人的動力
寫報告范文時,我們可以借鑒一些經(jīng)典范例和模板,但也要注意避免抄襲和原創(chuàng)性的重要性。在下面的范文中,我們可以看到不同領(lǐng)域、不同主題的報告,它們都具有一定的參考價值
誠信是一種重要的美德,它是在道德規(guī)范的指導(dǎo)下,誠實、守信地對待他人和事物的表現(xiàn)。如果你正在為寫一篇關(guān)于誠信的文章或演講而苦惱,不妨參考一下下面的誠信范文,或許會
優(yōu)秀作文在表達個人觀點的同時,還能夠兼顧多方面的意見和觀念,做到全面客觀。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。“身穿綠衣裳,肚里水汪汪,生的
優(yōu)秀作文是作者對生活、人生、社會等方面的獨特見解和感悟的表現(xiàn)。接下來,請大家閱讀一些優(yōu)秀作文范文,感受其中的感情和思想的深度。我有一只小狗,它叫“小淘氣”,今天
一篇優(yōu)秀作文能夠讓人產(chǎn)生共鳴,激發(fā)讀者的思考和創(chuàng)作欲望。在這個世界上,總有那么一些優(yōu)秀作文能夠讓我們永遠銘記在心。一年一度,秋風(fēng)款款,金風(fēng)玉露再相逢,我們在這里
計劃書的撰寫過程需要綜合考慮項目的目標(biāo)、資源、時間和風(fēng)險等因素。如果你正在準(zhǔn)備一份計劃書,建議先閱讀以下范文,了解一些成功項目的實例和經(jīng)驗。1、澆水:植物生長離
實習(xí)心得是對在實習(xí)過程中所獲得的經(jīng)驗和體會進行總結(jié)和歸納的一種文字記錄。在下面的實習(xí)心得范文中,大家可以看到不同角度和層面的思考和總結(jié),希望對大家的寫作有所幫助
活動總結(jié)可以促使我們思考活動的價值和意義,從而更好地改善和升級我們的活動策劃能力。最后,希望大家能從這篇活動總結(jié)中找到自己需要的啟示和方法,提升活動的質(zhì)量和效果
在思想?yún)R報中,我們可以客觀地審視自己的行為和言論,反思自己的思想偏差。在寫思想?yún)R報之前,不妨先來看看一些范文,從中獲取一些寫作的靈感和技巧。敬愛的黨組織:我很榮
教師總結(jié)能夠?qū)ξ覀兊慕虒W(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教材使用等方面進行評估和反思。為了幫助大家更好地撰寫教師總結(jié),小編整理了一些典型的教師總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀作文是對寫作者思想能力和表達能力的一種綜合評價標(biāo)準(zhǔn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范文,建議大家多讀多思考,以提升自己的寫作水平。一天下午,小雞歡歡和小
教師思想?yún)R報是教育工作的重要環(huán)節(jié),可以幫助我們對自己的教學(xué)進行總結(jié)和反思,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。這些教師思想?yún)R報范文彰顯了教師們對教育事業(yè)的堅守和追求,令人動容。
非常高興能夠擔(dān)任今天的主持人,與大家共同度過這個充滿意義的時刻。接下來,請大家閱讀一下這些來自優(yōu)秀主持人的感言和心得體會,或許對您會有所啟發(fā)。開始:石:尊敬的各
入黨積極分子應(yīng)當(dāng)具備良好的思想道德品質(zhì)和敬業(yè)精神,具備為黨和人民事業(yè)奮斗終身的決心。接下來是小編為大家整理的一些入黨積極分子的心得體會,希望對大家有所啟發(fā)。
醫(yī)院工作總結(jié)有助于醫(yī)務(wù)人員的個人成長和職業(yè)發(fā)展,在總結(jié)中尋找提升自己的機會。醫(yī)院工作總結(jié)范文二:通過醫(yī)患溝通的改進和完善,我們加強了醫(yī)患關(guān)系的互信和合作。
實習(xí)總結(jié)是對實習(xí)過程中所遇到問題、解決方法及經(jīng)驗教訓(xùn)的總結(jié)和反思。讓我們來看一看下面這些精彩的實習(xí)總結(jié)范文,相信它們會給你留下深刻的印象。這一次實習(xí)收獲很大,不
優(yōu)秀作文具有清晰的結(jié)構(gòu)和流暢的語言,使讀者能夠輕松理解作者的意圖。下面是一些被評為優(yōu)秀作文的范文,歡迎大家一起欣賞和學(xué)習(xí)。“超女”**還尚未平息,我們“終極一班
積極進行自我總結(jié),可以幫助我們建立自信,認(rèn)識到自己的進步和成就,從而更有動力繼續(xù)努力。做好自我總結(jié)是我們不斷進步的關(guān)鍵之一,以下是小編為大家整理的自我總結(jié)范文,
通過月工作總結(jié),我們可以對自己的工作表現(xiàn)進行評估,找出優(yōu)點和不足,為以后的工作提供參考。以下是小編為大家精心挑選的一些月工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒。
月工作總結(jié)可以幫助我們逐漸形成自己的工作方法和風(fēng)格,進而在工作中更加高效地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。以下的月工作總結(jié)范文注重數(shù)據(jù)分析和對策提出,可以作為工作總結(jié)的參考方向
優(yōu)秀作文是語文學(xué)習(xí)中的瑰寶,是我們汲取營養(yǎng)和靈感的重要來源。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠從中汲取寫作的靈感和力量。一年前,我從電視和報紙上
優(yōu)秀作文能夠通過生動的描寫和細(xì)膩的情感表達,塑造出鮮活的形象和感人的故事。這些優(yōu)秀作文都是經(jīng)過作者反復(fù)推敲和打磨而成的,具有深度和思想性。太陽是萬物之母,太陽又
優(yōu)秀作文不僅要有獨特的觀點,還要有恰當(dāng)?shù)氖吕鸵C,使文章更具說服力。以下是小編整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望對大家有所幫助。似乎,人生就是一次旅行。我們不停地追
自我評價是對自己在一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作和生活表現(xiàn)進行客觀、全面的評估。想要寫一篇出色的自我評價,不妨先來看看小編搜集整理的一些范文,或許可以給你一些啟發(fā)和幫助
月工作總結(jié)是在每個月的末尾,對過去一個月的工作進行總結(jié)和回顧。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,歡迎大家參考和借鑒。為深入貫徹《國務(wù)院關(guān)于進一步做好
作文是學(xué)習(xí)語文的重要環(huán)節(jié),而優(yōu)秀作文則需要有扎實的語文基礎(chǔ)和卓越的表達能力。在這里,你將看到一些流傳已久的優(yōu)秀作文,這些經(jīng)典之作一直以來都是學(xué)習(xí)寫作的楷模和指南
通過進行月工作總結(jié),我們可以更好地反思過去的工作方式,尋找優(yōu)化和改進的方向。接下來是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,通過閱讀這些范文,可以學(xué)習(xí)到更多寫作方法和技巧。
教案模板能夠提供各種教學(xué)評價的參考標(biāo)準(zhǔn),幫助教師進行客觀、全面的評價。以下是小編為大家整理的教案模板范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。1.知識與能力了解和認(rèn)識英國向中國鴉
通過導(dǎo)游詞,游客可以更好地了解所參觀的景點的歷史背景、地理特點等信息。接下來,讓我們一起來欣賞一些精選的導(dǎo)游詞范例,感受不同景點的魅力。各位乘車游客你們好,首先
講話稿的撰寫過程中,要注意語氣的控制,避免過于正式或過于隨意。這些講話稿范文涵蓋了不同主題和場合,可以幫助我們更好地理解和掌握撰寫講話稿的技巧。尊敬的各位老師、
優(yōu)秀作文的內(nèi)容豐富多樣,可以從生活、人物、事件等方面入手,自由發(fā)揮創(chuàng)意。小編為大家準(zhǔn)備了一些難得的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍┬碌乃伎肌T谏降哪沁呹斑B儒我終
當(dāng)我們面臨困難時,正確的決策能夠幫助我們克服困難并抓住機遇。要理解和應(yīng)對決策過程中的風(fēng)險和不確定性,這將使我們更有信心面對未知的挑戰(zhàn)。態(tài)度決定命運,也許你會覺得
在情況匯報中,我們可以總結(jié)過去一段時間的工作成果,梳理問題和解決方案。以下是一些成功的情況匯報案例,可以幫助你更好地理解如何寫出一篇優(yōu)秀的匯報。為了認(rèn)真貫徹、落
優(yōu)秀作文的句子通常流暢精確,意境深遠,給人以美的享受。小編精選了幾篇具有代表性的優(yōu)秀作文,希望可以給大家展示一下作文的風(fēng)采。今天是平安夜,所以我決定今天晚上要過
只有通過反復(fù)的修改和提高,我們才能寫出一篇真正優(yōu)秀的作文。以下是一些優(yōu)秀作文的片段和范文,希望可以給大家提供參考和借鑒。有人喜歡生活原先的滋味,就如同喜歡純牛奶
在工作中,沒錯,我們需要寫一份工作報告,它可以幫助我們回顧工作的進展并及時調(diào)整工作方向。如果你需要寫一份工作報告,以下是一些值得參考的范文,幫助你更好地完成報告
活動總結(jié)是對某一次活動進行概括和總結(jié)的一種形式,可以反思和總結(jié)活動的成功與不足。以下是一些常見的活動總結(jié)寫作技巧和方法,供大家參考和借鑒。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)團總支通過開
優(yōu)秀作文具備邏輯性強、觀點明確、立意新穎、表達流暢等特點,能夠打動讀者的心靈。范文的閱讀是一種學(xué)習(xí)和成長,通過閱讀范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和方法。
教師入黨申請書要求教師對黨和人民事業(yè)的忠誠和貢獻有清晰的認(rèn)識和較高的要求。請大家注意下面教師入黨申請書中的亮點和精彩之處,希望能夠借鑒到自己的寫作中。
培訓(xùn)心得體會是我們對培訓(xùn)過程進行回顧和反思的重要環(huán)節(jié)。下面是一些名師的培訓(xùn)心得體會,或許可以幫助你更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識。首先要感謝的是領(lǐng)導(dǎo)們對一個非金融專
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