作文是一種對語言能力和思維能力的鍛煉，通過寫作可以提高自己的表達和思考能力。在這里，小編為大家整理了一些經典的優秀作文，希望能給大家帶來一些啟示。

收獲滿滿三年級（通用13篇）篇一

如果學生語言貧乏，寫作時搜索枯腸也找不到一句恰當的話來表達自己的意思，往往寫了涂，涂了又寫，就無法提高寫作速度。小編建議同學們可以利用暑假里的暑假作文來練筆，提高寫作速度，同時也可以提升寫作水平。小編也在作文頻道提供了暑假作文的優秀范文，可供大家參考，歡迎大家前來參考。

自從暑假和哥哥一起賣過一次報紙后，我也萌發了勤工儉學的念頭。

第二天，我早早地起床，興高采烈地在發行社領了12份報紙，把它們整理好，心里暗下決心：一定要全部賣完！這樣，我就能賺到六元錢了！我信步走在公園的小路上，早起的鳥兒唧唧咋咋地叫著，仿佛在為我加油鼓勁，花壇的花開的更艷了，帶著露水的小草看上去格外翠綠了，四周的一切顯得那么美好。

正當我浮想聯翩時，迎面匆匆走來一位叔叔，我一下子孫悟空大鬧天宮——慌了神，不知怎么應對，樹上的鳥兒叫的更歡了，好像在催促我：快問問他買不買呀！我急忙跑了上去，學著哥哥的樣子問：“叔叔，要……”沒等我話說完，他就忙忙地擺擺手。我又接連問了幾個坐在公園石凳上閑聊的老爺爺，可都被他們以各種方式拒絕了。

我無奈地搖了搖頭，又繼續向前走去。焦急地想：照這樣下去，我怎么可能賣得完呀！”小朋友，你是不是賣報紙的呀？“一個溫和清脆的聲音在我耳畔響起，我驚訝地轉過頭，原來是一位時尚漂亮的阿姨，我使勁點了點頭，阿姨爽快地說：“給我來一份吧。”

……。

快中午了，毒辣的太陽不知憐憫地曬著我幼小的身體，臉就像被火烤一樣疼痛，豆大的汗珠順著臉頰往下流，把我的眼睛蟄的睜都睜不開，梧桐樹上的知了也不知趣地：“知了，知了”地叫個不停。我現在可真是啞巴吃黃連——有苦難言呀，但一想到哥哥對我的鼓勵，我渾身又充滿了力量。

那一刻，我長大了！

在成長的過程中，我們品嘗到更多的可能是苦澀，但當你真正長大時，你得到的卻是回味無群的甘甜！

收獲滿滿三年級（通用13篇）篇二

今天是我們小朋友單獨組團的一次旅行，出發去黃埔古港，第一次離開爸爸媽媽的懷抱，獨自去旅行，這感覺還不錯。

我們是坐公交抵達古港的，首先參觀的是古時候的人物，古時候人類使用的物品，還有一座造型獨特的船，它有一雙超大的眼睛，身體卻很小，老師告訴我，它叫：“大眼肌”，看起來很酷哦，我都想上去坐坐呢……然后老師帶領我們來到一個大房間。哦！我看到了里面是我學過的我國的四大發明呢，我還記得是造紙術、印刷術、指南針、火藥，接著老師說還能帶我們體驗學習下造紙術、印刷術呢！全部小朋友高喊：“耶”，說著就開始啦，首先老師教我們在現有的紙屑里面放一些膠水，并用小木棍不停地攪拌，再拿來紗網輕輕搖晃過濾一下，這樣就做成了紙。我拿著自己做的紙別提有多開心了！

現在去學習印刷術啦，我看到這里有很多帶字的小木塊，我想是用這個木塊來印刷的吧？果然，還真是的。老師教我們先把小木塊在板子上排好順序，并拿來一個大滾輪，這個大滾輪上面有黑色的墨水。我學著老師的樣子，用大滾輪在有字的小木塊上面來回滾動，直到把小木塊涂成黑黑的，再放上我做的白紙，用另一個干凈的滾輪，還是一樣來回滾動，直到白紙上能清楚的看到黑色的字。

我的作品完成啦！是一首李白的詩，我不禁感嘆：古代人真厲害！他們好聰明，要是沒有他們，就沒有我們現在的幸福生活。我拿著自己親手制作的作品，高高興興地乘車回家了。

今天真是開心的一天，也是一個收獲滿滿的一天，好期待下一次的旅行……。

收獲滿滿三年級（通用13篇）篇三

“呀，這些‘國寶’可真可愛！”相信你聽到這句話就知道我去哪里了吧！沒錯，我去了四川熊貓園。

那天早上，我六點鐘就起床了，我是多么高興，多么興奮呀！因為我即將要在熊貓園待上一天呢！

熊貓園坐落于一片茂密的山林中，剛入園中，就能聞到一股淡淡的香味，那是新鮮竹子散發出來的香氣。滿眼都是綠，深深淺淺縈繞于眼前，我不禁想起艾青的一句詩——“好像綠色的`墨水瓶倒翻了，到處都是綠”。在綠葉掩映中，就藏著幾只大熊貓。

我擠進人群中，踮著腳，望著前方：“哇，爸爸媽媽快看，那是一只大熊貓哎，快點抱我起來，我要看看那只大熊貓在干嘛！”爸爸應聲而答：“好的，快過來，坐在我的肩上。”那只大熊貓短短的耳朵，又大又黑的眼睛，白白的腦袋，身上的毛是黑一塊白一塊，看著就很柔軟。不過那身上的毛有些臟了，因為它在一個木板上滾來滾去，似在自娛自樂，我覺得它可能是在表現自己是多么的活潑可愛吧。

再看看另一只大熊貓，它正抱著樹干呼呼大睡呢。過了十來分鐘，它從懶困的狀態中清醒，迅速爬下樹，在草地上自如靈敏地翻滾。你瞧，它動起來又是多么地靈活呀！光看這幾只熊貓怎么行呢，讓我們通過那座石鏈橋，拜訪更多的“國寶”吧！

走進熊貓產房，熊貓媽媽們都躺在床上，一動也不動，看樣子它們正在積聚力量準備生寶寶呢。你知道嗎？已出生的寶寶像老鼠一般大小，沒想到吧，那么龐大的熊貓媽媽生下的寶寶卻如此渺小，對比強烈，可真奇特呀。你看它們依偎在媽媽的懷里，甜甜地喝著奶，一臉幸福的表情。看著它們，我想起我們剛出生時的樣子，和母親躺在一張床上，多么幸福！

在熊貓園的快樂時光中，我了解了許多課外知識，真是收獲滿滿呀！

收獲滿滿三年級（通用13篇）篇四

這學期就要結束了，我馬上要升入三年級了，通過我的努力這學期的收獲還是蠻多的，一件件收拾起來，有滿滿一籮筐呢。現在我就把收獲說給你聽吧!

在語文課上，我學到了各種知識。在第22課《要是你在野外迷了路》中，我得到了一些在特殊環境中辨別方向的知識，比如碰到陰雨天，大樹也會來幫忙，枝葉稠密的一面是南方，枝葉稀疏的一面是北方。學過33課《數星星的孩子》，讓我知道了天文學家張衡的故事，了解了地動儀這個古老的儀器的由來。并學到了一些天文知識。我一直以為恐龍都是龐大的動物，可是在第35課《恐龍的滅絕》中，我知道了恐龍中也有小不點，而且了解到原來恐龍滅絕的原因有種種說法，有人說是因為小行星撞擊地球;也有人說是全球氣溫變化，植物死亡，食草恐龍沒有食物餓死了，食肉恐龍也吃不到食物而滅絕了，關于恐龍滅絕的原因還有很多種，至于真正的原因到目前還不確定，這正是科學家們研究的問題，所以恐龍怎么滅絕的謎至今還沒有真正解開。

在數學課上，我學會了兩位數或三位數乘一位數，還學到了中間、末尾有零的乘法。通過大量的習題訓練，以前計算不太好的我，現在都可以不出或少出錯誤了，而且我還學會了分類、統計等數學知識，現在的我更愛學習數學了。

再說說寫作文吧!上一年級的時候，老師讓我寫作文，可是我不怎么會寫，寫的很短，像記流水賬似的，還不會加標點符號，更不會分段，考試時的作文也時常被老師減分。后來通過上課時仔細聽老師講解寫作技巧，我知道了寫作時要抓住事物或人物的特點。我平時閱讀了大量的課外讀物，看書時多關注好詞好句，并抄在本子上，因為老師說過，要積累好詞好句，這樣寫作文時就可以用上了，不會再像茶壺煮餃子，有口倒不出。現在寫作文果然就變的簡單多了，作文水平也提高了不少。

看，這就是我的收獲!

收獲滿滿三年級（通用13篇）篇五

秋天不會忘記任何人，就像那秋雨一樣，淅瀝瀝地澆濕每一條街道和每一個被夏日灼熱的心。每一個人都會有秋天，都會有自己的收獲。而收獲那份屬于自己的幸福，那就是人生中的秋天，金色的秋天！

農民最大的收獲是莊稼與果實，作為一名小學生，我的最大收獲無疑是知識的碩果。我們每天都在迎接新的挑戰，而知識總令人難以捉摸，一會兒覺得它很遠，只有不斷探索，才能真正理解他；一會兒又覺得它很近，生活中處處都有它的身影。我們在學習的同時，也總是在不斷探索，尋求更多的快樂，那樣，我們收獲的，更不僅僅是普通意義上的收獲。

入秋了，天氣開始轉涼了，但我的內心卻是一直暖暖的，因為，我收獲了滿滿的愛。父母的愛，從未間斷，只是幼時的我覺得那是理所當然。直到我讀了“誰言寸草心，報得三春暉”，才懂得了這無私的愛需要感恩。愛之滿，不光來自父母，還有那么一群人，他們的愛，像春風，撫慰我的心靈；像春雨，灌溉著我幼小的心田；像夜空中高掛的北極星，使迷失在黑夜中的我們，找到前進的方向！他們，就是我最尊敬的人——老師。

當然，在我們如此溫暖的班集體中，怎么少得了那些可愛的同學呢？雖然我們還未畢業，卻早已定下了“海內存知己，天涯若比鄰”的誓言。是他們，讓我學會了互幫互助，是他們，讓我感知了團結的力量！

收獲滿滿三年級（通用13篇）篇六

早上，萬里無云，春風拂面，我們三九班一起去春游。“立正，稍息，開始報數！”“一、二、三、四”看，長長的隊伍，準備去哪兒呢？答對了，正是楊開慧的故居，不用說，這肯定是有收獲的一天了。

后面，老師又帶我們到了一個神圣的地方，那是楊開慧之墓，老師用緩慢地語氣說：“大家鞠三躬，敬一個隊禮，不要出聲，在烈士面前，一定要安靜。”整個過程我們鴉雀無聲，非常安靜。

最后，老師讓我們去尋寶，我們欣喜若狂，可是要找的是藏寶圖，藏寶圖很小，不容易找到，老師對我們說：“藏寶圖是紅色的。”我還是找不到，就當我準備放棄時，一個紅色的東西躍入我的眼簾，我急忙跑過去，發現是藏寶圖，高興極了！

通過這次春游，不僅給了我很大的收獲，還讓我明白了，革命戰士為了讓我們過上幸福的生活，不知流了多少鮮血，我們應該珍惜這美好的生活，認真學習，長大后為祖國做貢獻。

收獲滿滿三年級（通用13篇）篇七

在即將到來的期末考試，我很努力。我媽媽說我可以玩了。我估計我是飛下來的。那是什么，棕色的，可愛極了。

是一只狗，仔細一看。是一只泰迪，她它和我的朋友在一起玩，我覺得它是她的狗。

我雖然怕狗，但那是一只萌萌泰迪。我的害怕之心就散到了十里之外了。我勇敢的走上前摸了它，但它的反應真是讓我大吃一驚。它不咬我，讓我怎樣摸，它都是只貼在它主人身上。好乖的狗。

它叫豆豆，愛吃火腿腸，我也想喂它，它開始躲躲閃閃的但它看到主人喂它一口，就放心的把我手上的吃了。

它還有一個大招，是賣萌。當趙不給它吃東西的時候，它兩眼變得可憐巴巴，好像想要點吃的，就是這樣，主人給了它點吃的。

哎喲喲，又賣萌了。但主人不給了，因為她沒了，所以又要去給這個大傻萌買吃的了。

它會來嗎？因為我們去買東西我不確定它會跟上來，結果，它跟上來了。

它的速度超快，都要成了狗溜人了。它追主人，像追命一樣。

今天我不僅不怕狗，還和狗成朋友。

收獲滿滿三年級（通用13篇）篇八

這一天，我和父母去公園游泳，在那里我學到了兩項技能。

游泳前，我通常在潛水前熱身。但我只會坐在過道上跳進水里，卻一次又一次的鉆進水里，煩透了。我試著站起來，雙腳先跳入水中睡著，但第一次和第二次都屈服于恐懼。第三次爸爸把我扔進水里，我就沒事干了。有一次有了第一次，信心來了，開始用助跑！

除了潛水，我會自己上岸。第一次和第二次，我差點“滾”上來，但是經過幾次嘗試，我終于爬上了岸！

我們回家的時候我還是很開心的，因為我不僅學會了兩個技能，還明白了一個深刻的道理：學習一切都需要無數次的失敗和嘗試，我可能第一次就向恐懼屈服，但所有的恐懼都會向自信屈服！

收獲滿滿三年級（通用13篇）篇九

星期五，在朦朦細雨中，我們踏著歡快的步伐，走上大客車，準備去春游。雖然天公不作美，但我們一路上還是歡歌笑語，有的猜拳，有的聊天，很快就到達了目的地——“奇藝國”。

我們剛走進“奇藝國”大門，里面黑洞洞的，充滿了神秘感，可再走進去一段路，就燈光明亮，與之前的環境形成強烈對比。“奇藝國”里按游玩的內容劃分了許多“工作單位”，真像個小型社區呀！

導游給我們每人發了二十“奇藝幣”，說：“大家可以去各自喜歡的單位賺‘奇藝幣’，隨后可以兌換相應的獎品。”話音剛落，同學們就朝著各自的目標跑去，而我選擇了體驗“穿越電網”。這個游戲的規則是：身體任何部位都不能碰到“電線”，之后得到五“奇幣”。我看完規則，毫不猶豫地走了進去，開始準備穿越“電網”。我發現第一條“電網”比較低，就跨了過去，第二、三條可沒這么好對付，因為它們比較高，很難跨，但這也難不倒我，我匍匐向前，穿過了二、三兩條“電網”。之后，我又順利地穿過了所有的“電網”，通過努力得到了五“奇幣”。

但最有趣的“工作”是當快遞員，我和另外兩位同學為一組，穿上了快遞服裝，戴上帽子，準備送快件。我們的任務是將一份快遞送到“電網公司”，并讓那的工作人員簽收。

接受任務后，我們并沒有急于出發，而是查看奇藝國的地圖，找到我們當前所在地及快件送達地，原來它在“地震實驗室”的東南角。確定了方向，我們快速奔向“地震實驗室”，再向東南方向找去。可是，找了好幾遍，還是找不到“電網公司”的蹤影，怎么辦呢？著急的我們只好去問一下附近的工作人員。我們先走進了一家畫臉譜的公司，硬著頭皮問：“老師，請問‘電網公司’在哪里呀？”工作人員笑呵呵地說：“這兒就是電網公司呢！”我們欣喜若狂，馬上讓她簽上字，迅速返回“快遞公司”，每人領取了辛苦賺來的十“奇幣”。

這回春游讓我們領略了許多知識，增進了同學之間的友誼，收獲得了許多快樂，真是一舉多得啊！

收獲滿滿三年級（通用13篇）篇十

我們每個人的愛好不同，自然收獲也就不同。而我的`愛好是讀書，讀書不僅讓我快樂，還使我成長。

如果讀書收獲的僅僅是快樂，我肯定還是不滿足的，誰叫我還是個小男孩，我渴望長大。很顯然，讀書使我成長了。

有這么一本書給予我啟示，給予我激勵，告訴我不向困難低頭，不向失敗低頭，不向現實低頭，不向生活低頭，它就是《假如給我三天光明》。從這本書中，我懂得了只要不在困難面前低頭，困難就會在我們面前低頭；我學會了越挫越勇，成為生活的強者；我變得愛笑起來，不再像從前遇事就哭。爸爸媽媽都說我長大了。

自從讀了這本書之后，我越來越喜歡讀書了。有時我都會把吃飯、睡覺、玩耍的時間擠出來讀書，因為我知道讀書就在進步。當我讀到巴金的書時，我又明白了一個人要有夢想與追求，要為之去努力、去奮斗，這樣才能取得成功，我明白了書香能致遠的真正涵義。

我讀書，我快樂。我讀書，我成長。

收獲滿滿三年級（通用13篇）篇十一

要得到快樂和幸福，你必須努力。就像爬山一樣，只要堅持爬到山頂，就能看到美麗的.風景，呼吸到新鮮的空氣。世界上沒有免費的午餐。想要收獲，就得努力。

以越王勾踐為例。吳越爭霸，越王勾踐大敗。他在吳被拘多年受氣，但他不死心，忍氣吞聲，默默總結經驗。每天服務一生，提醒自己不要忘記戰敗的恥辱，振興越南。最終，他的努力得到了回報，打敗了吳，成為春秋最后的霸主。

如果你想將來幸福，你現在就要好好學習，好好學習，在學習上取得好成績。我們應該相信世界上有“不勞而獲”的真理。

收獲滿滿三年級（通用13篇）篇十二

時光飛逝，日月如梭，高二的學期轉眼就要結束了。我們來回顧一下初二的收獲。

我學習了很多漢語的單詞、短語、句子和原則，并加以應用。比如《玲玲的畫》我了解到很多事情并沒有我們想象的那么糟糕。《守株待兔》年，我學會了對意外收獲不要僥幸，學會了統計學，時間，數學上的3-5位數理解和計算，學會了英語26個字母和單詞，包括雨、大雨、魚，學會了體育上的新廣播體操《七彩陽光》，學會了跳繩、扔沙袋。

二年級快結束了，我們應該上三年級了，但是學習沒有盡頭，我會繼續努力的！

收獲滿滿三年級（通用13篇）篇十三

真是光陰似箭、日月如梭啊!一轉眼,寒假即將過去了。在這個寒假中,我又得到了一些收獲。

在寒假里,我按時完成了各科老師布置的'寒假作業。還讀了許多課外書,爸爸和媽媽還給我講了許多其他感人的故事,使我懂得了許多做人的道理。另外,媽媽還給我借了五年級下冊的語文、數學、英語書。我利用一假期,把下一學期的所有語文課文都讀了2遍,把數學書預習了前三個單元,為的是給下一學期打好基礎。

在這一假期里我除了按時上新劍奧英語課之外,每天去打一次或兩次乒乓球。現在我的乒乓球水平又提高了很多,而且身體比以前更結實了。在假期里我經常幫爸爸媽媽做家務,雖然做的不好,也沒興趣,但是相信以后我會做的越來越好,也會越來越有興趣的。

還有啊!因為我家和同學楊琪月家離得很近,所以我們經常一起打乒乓一起玩一起學習,還比誰收的壓歲錢多呢!只可惜她在打乒乓球時,不小心吧右手手腕摔骨折了。這段時間她在家養傷,我們就不能在一起玩了。

總之,我的寒假過的非常開心。朋友們,你們在寒假中學到了什么?又有哪些收獲?