與讀書的內(nèi)容演講稿（熱門15篇）篇一
老師們、同學(xué)們：
今天，我演講的題目是《書香讓夢想成真》。
高爾基說，"書是人類進(jìn)步的階梯。"我國古人也說過："立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。"可見，知識改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就夢想。小到一個(gè)人，大到一個(gè)行業(yè)、一個(gè)民族、一個(gè)國家，莫不如此。反之，一顆種子不發(fā)芽，便只是空殼;一棵樹苗不吸收雨露，就只能夭折;一條大江不納涓流，就不能奔騰到海。
八百里荊江，墨香飄四方。我們武漢航道人一向注重在學(xué)習(xí)中提升本領(lǐng)、在學(xué)習(xí)中追逐夢想，十八黨代表、全國勞模、航標(biāo)燈王——鄭啟湘，就是我們武漢航道局學(xué)習(xí)方面的杰出代表。30多年前剛上班時(shí)，他的夢想就是研制出新型航標(biāo)燈，把一線航道工人從繁重的航標(biāo)作業(yè)中解脫出來。"一個(gè)小學(xué)文化水平的，還想造出世界上最好的。航標(biāo)燈……"各種冷嘲熱諷撲面而來。怎么辦?他堅(jiān)持白天修理航標(biāo)燈，晚上學(xué)習(xí)電器知識，無論是出差還是趕到工作現(xiàn)場，總是隨身帶書，走到哪里，學(xué)到哪里。一本《簡明無線電學(xué)》被摸得又黃又舊。就是這樣一個(gè)只上過小學(xué)的人，經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)，潛心鉆研，研發(fā)出了世界上先進(jìn)的太陽能一體化航標(biāo)燈，照亮了長江航道全線;走進(jìn)了人民大會堂!面對榮譽(yù)和成功，鄭啟湘說，"我一定要繼續(xù)努力研制出世界上最好的航標(biāo)燈，把徒弟們帶出來，讓航標(biāo)燈后繼有人。"有夢想的人是快樂的，勇于追求夢想的人更是值得我們尊重和學(xué)習(xí)的!
書香潤荊江，代有人才出。再說說我局全國交通行業(yè)技術(shù)能手青年代表?xiàng)钏傻隆Ｄ悄辏状未砦錆h航道局參加長江航道局職工技術(shù)比武，一戰(zhàn)成名，獲得了個(gè)人和團(tuán)體航標(biāo)組雙第一?？烧l又知，這成績背后的拼搏和付出!?一起參加比武的隊(duì)友是這樣形容他的，"有時(shí)走在路上，還會將揣在口袋里的知識要點(diǎn)拿出來看看。"因?yàn)橛媚X過度，他一度患上失眠，半夜醒來難以入睡，就干脆起床繼續(xù)學(xué)習(xí)。賽前犯眩暈癥的他，一天嘔吐十幾次、眼睛毛細(xì)血管被沖破，一只眼睛全是淤血。愛人勸他身體要緊，趕緊請假放棄比賽。可他，借了一副墨鏡戴上，繼續(xù)參加集訓(xùn)，硬是憑著一股拼勁，在比賽中技壓群雄，打出了武漢航道人的風(fēng)貌和斗志。機(jī)會永遠(yuǎn)是給那些永葆青春夢想、永葆奮斗激情的人，給那些不怕困難，不迷茫，不放棄，敢于堅(jiān)持的人。
在我工作的黃石航道管理處也有這樣一位愛讀書、愛學(xué)習(xí)的80后女孩，__。在繁忙的財(cái)務(wù)工作之余，她堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語和業(yè)務(wù)知識，辦公室電腦屏幕上粘滿了她自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，家住外地她連雙休日都呆在單位靜心學(xué)習(xí)。寢室里，自費(fèi)購置的書柜里擺得滿滿當(dāng)當(dāng)。雖然工作時(shí)間不長，工作專業(yè)不是很對口，但通過努力學(xué)習(xí)，她不僅通過了會計(jì)中級職稱考試，還在局財(cái)務(wù)知識競賽中獲得第一名，很快從一名出納成長為一名會計(jì)，成為一名工作業(yè)務(wù)骨干。青春絢爛、夢想繽紛，有書香的青春最美麗。
我也曾和有的同志一樣以為實(shí)現(xiàn)夢想并不只是需要勤奮學(xué)習(xí)和扎實(shí)工作，如果碰上機(jī)會，成功也許只是一瞬間的事。現(xiàn)在想來，這些想法多么幼稚!創(chuàng)造了水晶教堂奇跡的羅伯舒樂說過，夢想是生命的靈魂，是心靈的燈塔，是引導(dǎo)人走向成功的信仰。有了崇高的夢想，只要矢志不渝地追求，夢想就會成為現(xiàn)實(shí)，奮斗就會變成壯舉，生命就會創(chuàng)造奇跡。阿里巴巴的馬云也說過，青春最寶貴，不努力的青春一文不值!
"你在我的左右，不沉醉沒有理由;我在你的左右，永遠(yuǎn)都不會放手;愛是永遠(yuǎn)，愛是長江在奔流。"夢想成真更緣于對生活、對工作、對長江的熱愛。種下一首詩，搖落一樹夢;點(diǎn)亮一盞燈，收獲滿天星。我們因夢想而偉大。青春的夢想，由我們親自來撰寫;人生出彩的機(jī)會，由我們自己來把握。讓我們乘上夢想的航船，在書香滿溢的長河里，向著實(shí)現(xiàn)智能航道的夢想前行，讓"我的夢"在"航道夢"的光環(huán)下更加燦爛奪目，熠熠生輝。
我的演講完畢，謝謝大家!
與讀書的內(nèi)容演講稿（熱門15篇）篇二
大家好：
剛才聽了七位同志一年來的學(xué)習(xí)工作匯報(bào)和論文答辯，非常精彩，通過一年來在基層不同崗位的努力學(xué)習(xí)和工作，你們向廠交上了一份很好的答卷。今天作為觀眾參加會議的還有今年新分來的40名二學(xué)歷大學(xué)生和研究生。本來，廠里還計(jì)劃讓今年新分的應(yīng)屆大學(xué)生一同參加這次會議，但由于一些客觀原因，九月份才能到位，沒能有機(jī)會領(lǐng)略今天七位同志答辯的風(fēng)采。對于在座的40名二學(xué)歷大學(xué)生、研究生，也包括未到的應(yīng)屆大學(xué)生，一年后面臨的將是同今天這七位同志一樣的定級答辯，也要站在這里匯報(bào)一年的學(xué)習(xí)工作成果，希望你們充分珍惜利用現(xiàn)在的時(shí)間，一年后向廠里交上一份更精彩的答卷。
因?yàn)榻陙砦覐S員工年齡結(jié)構(gòu)老化的問題，公司為我廠補(bǔ)充的年青員工較多?？梢哉f，你們是采油一廠的希望和未來，過些年，通過努力，你們將成為我們廠發(fā)展的中堅(jiān)力量。廠對你們寄予著深厚的期望。在此我想提幾點(diǎn)希望：
一、希望你們珍惜青春，規(guī)劃好人生，切莫虛度光陰。
青春是個(gè)非常美好的詞，是人一生中最美好的時(shí)光。她代表著健康、自信、活力、精力、勇氣，還有創(chuàng)新等等。這些特征不是人一生中任何年齡段都有的，它決定了有一些事，你只能在這個(gè)年齡會去做、能去做、能獲得成功，或可以積累一些經(jīng)驗(yàn)。
青春的質(zhì)量往往決定著一個(gè)人一生的成敗。因此大家要結(jié)合自身實(shí)際，盡早明確目標(biāo)，規(guī)劃好近期目標(biāo)與長遠(yuǎn)理想，不斷增加青春的厚度。
一是要有信心。要相信自己，相信企業(yè)，只要肯付出，不斷努力，就會被承認(rèn)。對自己要有信心，要帶著信心做人、做事，不能遇到困難挫折、失敗，就退縮，止步不前;二是要善于學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐。我們走出校門時(shí)間還不長，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還比較少，知識結(jié)構(gòu)還不是那么完善，獨(dú)立思考和獨(dú)立工作的能力還需要逐步形成。當(dāng)今社會，科技進(jìn)步日新月異，知識更新速度快，要把握年齡優(yōu)勢，自我加壓，認(rèn)真向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，更要虛心向老同志學(xué)習(xí)，要主動拜他們?yōu)閹煟Π阉麄兊暮媒?jīng)驗(yàn)、好作風(fēng)學(xué)到手。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把學(xué)到的知識用于實(shí)踐，指導(dǎo)實(shí)踐，并在實(shí)踐中進(jìn)一步學(xué)習(xí)豐富理論知識結(jié)構(gòu);三是要有創(chuàng)新精神。青年人思想活躍，接受新事物快，有敢闖敢干的特點(diǎn)，希望你們在工作中，要把這些特點(diǎn)和優(yōu)勢發(fā)揮出來，緊緊圍繞企業(yè)生產(chǎn)，大膽創(chuàng)新，用你們的才智不斷改進(jìn)工作，提升水平，使我們的管理更加科學(xué)，更加現(xiàn)代化。要樹立競爭意識，敢于挑戰(zhàn)自我。要善于開動腦筋，學(xué)會分析事物，用積極的心態(tài)和穩(wěn)妥的方法，解決在工作中出現(xiàn)的各種矛盾和問題，不斷積累社會經(jīng)驗(yàn)。要避免年輕人思維簡單，辦事莽撞，輕率浮躁的缺點(diǎn)，最大限度發(fā)揮出青年人的優(yōu)勢，提升各方面的能力。
二、希望你們踏實(shí)做人，扎實(shí)做事，切莫好高騖遠(yuǎn)。
走出校門，走進(jìn)企業(yè)，來到工作崗位上，人生軌跡發(fā)生了很大變化。在學(xué)校，我們面對的任務(wù)主要是學(xué)習(xí)。進(jìn)入社會，面對的是兩件大事：一是做人，二是做事。
要踏實(shí)做人，要學(xué)會做四種人：一要做正直清白的人，
不能做虧心人。只有這樣，才有服眾的底氣和受人尊重的資格;二要做誠實(shí)的人，要講誠信。“真誠換真心，誠信值千金”，最大的真誠可以產(chǎn)生最大的信任，最大的信任可以產(chǎn)生最深的友誼;三要做有心量的人，要寬厚為人。越是寬容他人，就越容易得到他人尊重。不要為了一些雞毛蒜皮的小事而斤斤計(jì)較，為了一句難聽的話而耿耿于懷，一定要珍惜同志之間一起共事的緣份和機(jī)會;四要做有涵養(yǎng)的人，要在生活中培養(yǎng)自己高尚的情操和修養(yǎng)。涵養(yǎng)可以使人穩(wěn)重而不呆板，熱情而不輕狂，和氣而不盲從，是做人的魅力所在。
要扎實(shí)做事，一要低調(diào)做事。要遵循規(guī)律、扎扎實(shí)實(shí)、做事不張揚(yáng)，少說多干。在工作過程中，要確實(shí)擺正位置，正確對待名與利、得與失;二要用心做事。要有一種奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，把工作當(dāng)作自己責(zé)任，敢于承擔(dān)責(zé)任，不斷增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，忠誠事業(yè)，把個(gè)人的價(jià)值取向與采油廠的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，盡職盡責(zé)搞好工作;三是做事要講方法。想不想做事，愿不愿做事反映的是工作態(tài)度和作風(fēng)問題。會不會做事，能不能做成事，反映的則是工作能力。要抓重點(diǎn)，抓主要矛盾，理出條理。做事方法得當(dāng)，就會收到事半功倍的效果。
做人做事切記不能好高騖遠(yuǎn)。這山望著那山高，心就靜不下來、沉不下去，事業(yè)上就很難有所成就。實(shí)現(xiàn)理想必須立足現(xiàn)實(shí)，從一點(diǎn)一滴做起，從平凡小事做起，正視現(xiàn)實(shí)，接納現(xiàn)實(shí)，正確了解、認(rèn)識、評價(jià)自己，將主觀愿望與客觀實(shí)際結(jié)合起來，不能脫離實(shí)際，空談志向?，F(xiàn)在，大家相對都比較年輕，要通過勤學(xué)苦練，讓自己盡快成熟起來。
三、希望你們盡快適應(yīng)工作環(huán)境，在實(shí)踐中努力錘煉自我，早日踏上人生節(jié)拍，切莫牢騷抱怨。
到今年8月17日，參加答辯的7名大學(xué)生上班已經(jīng)整整一年了，在座的二學(xué)歷大學(xué)生和研究生也開始走上石油工作崗位。走上工作崗位，有了自己的收入，有了獨(dú)立的生存的能力，但不代表有足夠的應(yīng)對各種環(huán)境的能力，不代表已經(jīng)成熟。成熟是成長的過程，是在歷練的結(jié)果。要調(diào)整好自己的心態(tài)，做好艱苦奮斗的思想準(zhǔn)備，轉(zhuǎn)換身份，轉(zhuǎn)移角色。一個(gè)有追求的人就要作好充分的準(zhǔn)備，去適應(yīng)，磨合，融入。
抱怨是人們生活中常犯的毛病。個(gè)別人感到工作崗位不如意，認(rèn)為自己的才能不能得到發(fā)揮，工作上不能早出成果，大材小用，或者自己的領(lǐng)導(dǎo)還不如自己學(xué)歷高，有的事還不如自己明白。于是就抱怨領(lǐng)導(dǎo)為什么不用自己，抱怨自己為什么要讓不如自己的人管著。這就需要我們一定要擺正心態(tài)，艱苦的環(huán)境使人成長，打牢功底，才是獲取成果的基礎(chǔ)，要靜下心來才能有收獲。要看到別人的長處，要在自己身上找原因，不要瞧不起任何一個(gè)人，每一個(gè)人成功都有成功的道理，身上都有許多值得學(xué)習(xí)的地方。在工作中，要樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作的觀念，講大局，講團(tuán)結(jié)，自覺擺正個(gè)人與集體、個(gè)人與他人的關(guān)系，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的良好作風(fēng)。
同志們，基層是人才成長的基礎(chǔ)，是大學(xué)生施展才干的舞臺，更是優(yōu)秀青年人才脫穎而出的平臺。因此，青年人要在基層成長，干部從基層選拔。大學(xué)生到基層培養(yǎng)是我廠黨委確立的一個(gè)重要的干部制度觀念，是一個(gè)人才培養(yǎng)流動導(dǎo)向。一方面，促使大學(xué)生“下得去”?；鶎有枰瞬?，大學(xué)生本身也需要?dú)v練自己，提升自己，基層面貌也必將因此發(fā)生更多變化;另一方面，促使優(yōu)秀人才“上得來”?；鶎釉炀土巳瞬?，人才又有了上升通道，基層激蕩成一潭活水，變成了干部成長的搖籃。一個(gè)人成長成才最終要在實(shí)戰(zhàn)中磨礪，經(jīng)受實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)?？梢韵胍姡舾赡旰?，當(dāng)一茬又一茬既有豐厚文化知識、又有豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的年輕干部，從基層走向機(jī)關(guān)，走向領(lǐng)導(dǎo)崗位、專家崗位，那將是一支多么壯大的有生力量，將會帶來多么令人憧憬的新變化。我希望大學(xué)把握現(xiàn)在，珍惜時(shí)光和發(fā)展機(jī)遇，踏實(shí)做人，扎實(shí)做事，演繹一生精彩。
與讀書的內(nèi)容演講稿（熱門15篇）篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
早上好!
我今天演講的題目是《讀書，打好人生底色》。
1811年2月12日，一個(gè)男孩出生在美國肯塔基州鄉(xiāng)村一個(gè)窮苦農(nóng)民的家里。因?yàn)榧依锔F，他沒有機(jī)會上學(xué)。他一生中進(jìn)學(xué)校上學(xué)的時(shí)間加起來不到一年。他的母親能閱讀，但從來沒有學(xué)過寫，而他的父親也僅能寫他自己的名字。
可是，他卻被書籍強(qiáng)烈地吸引著。他7歲開始上學(xué)，每星期只去學(xué)校2～3天。從那時(shí)起，他開始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過的木頭當(dāng)成"鉛筆"，在粗糙的木板上練習(xí)寫字母。夜晚，他向母親大聲朗誦《圣經(jīng)》，還反復(fù)閱讀《伊索寓言》。
十幾歲時(shí)，他從50里范圍內(nèi)的所有鄰居那里尋找并借回很多書，包括《本杰明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》。他抓住一切機(jī)會認(rèn)真閱讀。當(dāng)其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戲的時(shí)候，他卻手捧書本在一棵樹下閱讀。吃完飯后，他又很快拿起書本。
9歲時(shí)，他深愛的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經(jīng)》章節(jié)的方式來安慰母親的在天之靈。
當(dāng)他父親再婚時(shí)，繼母帶了幾樣家具和三本書到她的新家：《韋氏大字典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書讀了一遍又一遍。他漸漸成為了一位精通寫作的人，以至于他的鄰居們愿意出錢請他寫信和簡單的遺囑。
21歲時(shí)，他決定外出。最后在一個(gè)住有100多個(gè)新移民，位于西部邊境的小村莊安頓下來。這個(gè)小村莊有6位受過大學(xué)教育的人，其中包括兩位知識淵博的內(nèi)科醫(yī)生，他們允許他隨時(shí)借閱他們的書籍。
在此后的7年，他做過兩份工作，都是允許他可以長時(shí)間讀書而不受打擾的工作。第一份工作是商場店員，第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之余，廣泛閱讀了哲學(xué)、科技、宗教、文學(xué)、法律和政治學(xué)方面的書籍。事實(shí)上，通過閱讀，他自己授予了自己一個(gè)優(yōu)等的大學(xué)畢業(yè)文憑。
1837年，28歲的他雖然連小學(xué)一年級都沒畢業(yè)，卻已經(jīng)是伊利諾依州的執(zhí)業(yè)律師了。
1861年，他通過參加競選，成為美國第十六任總統(tǒng)。他就是美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一，亞伯拉罕林肯聽了這一個(gè)故事，你們一定會從中有所感悟、有所啟迪吧。
在人類歷史上，不論是國內(nèi)還是國外，因勤奮讀書而改變自己的命運(yùn)，乃至改變國家、民族的命運(yùn)，影響人類文明進(jìn)程的事例有如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵著一代又一代的人，而要認(rèn)識他們，從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書。
你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說："讀一本好書，就是和許多高尚的人談話"。你不可能回到過去，也不可能提前進(jìn)入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落。
文字、書籍是人類歷史上最偉大的發(fā)明，而如果你能夠利用，卻不去利用這個(gè)最偉大的發(fā)明，那真是最大的愚昧，枉到人世一遭。
讀書就意味著教育，甚至意味著學(xué)校。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說："學(xué)校首先意味著書籍"。沒有供師生閱讀，充實(shí)師生精神生活所需要的豐富的書籍，或者雖有豐富的書籍而缺乏熱愛讀書的師生的學(xué)校，不能算是一所真正的學(xué)校，可以說只是一間"制造、生產(chǎn)勞動力的工廠"。
你們喜歡讀書嗎?那么開始讀書吧，收獲吧，品味吧，進(jìn)取吧!讓我們盡情地在書中沐浴，在書中享受。書是黃金，珍貴無比;書是陽光，能量無限。捧起書本吧!可以廢寢，可以忘食。讀書中，我收獲著;讀書中，我成長著。我愛讀書，我愛收獲。
謝謝大家。
與讀書的內(nèi)容演講稿（熱門15篇）篇四
01。
首先，ppt封面應(yīng)該有：畢設(shè)題目、答辯人、指導(dǎo)教師以及答辯日期;
02。
其次，需要有一個(gè)目錄頁來清楚的闡述本次答辯的主要內(nèi)容有哪些;。
03。
接下來，就到了答辯的主要內(nèi)容了，第一塊應(yīng)該介紹課題的研究背景與意義;。
04。
之后，是對于研究內(nèi)容的理論基礎(chǔ)做一個(gè)介紹，這一部分簡略清晰即可;。
05。
06。
最后，是對工作的一個(gè)總結(jié)和展望。
07。
結(jié)束要感謝一下各位老師的指導(dǎo)與支持。
畢業(yè)論文答辯ppt幻燈片演示效果與內(nèi)容設(shè)計(jì)問題【2】。
完成畢業(yè)論文后，如何在答辯中把寫作思路展示給導(dǎo)師，一般來說，這是本科或研究生學(xué)位論文撰寫者不可回避的一個(gè)問題。
因?yàn)檎撐拇疝q的優(yōu)劣直接決定著論文能否通過，答辯能否順利畢業(yè)。
在實(shí)際操作中，由于計(jì)算機(jī)等多媒體設(shè)備的普及，現(xiàn)在都采用電腦幻燈片演示的方法輔助答辯，每個(gè)學(xué)校都有這種最基本的要求。
但是，日常教學(xué)中教師往往把注意力放在論文的寫作上。
對于論文答辯時(shí)如何準(zhǔn)備、怎么演示卻基本上忽視了，以致于學(xué)生在答辯現(xiàn)場演示時(shí)常出現(xiàn)這樣或那樣的問題，其本人又不易覺察，答辯效果因而受到很大影響，甚至影響以后的順利畢業(yè)。
可見，答辯的演示其實(shí)是論文寫作過程中很重要的一環(huán)，應(yīng)該受到重視。
同時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)，有關(guān)論文寫作的研究有不少，而針對答辯所產(chǎn)生的問題的研究卻極少涉及。
基于此原因，筆者收集了一些學(xué)位論文答辯演示的實(shí)例語料，結(jié)合自身參與答辯的經(jīng)歷及論文指導(dǎo)積累的經(jīng)驗(yàn)，對其所存在的問題，包括優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行了相關(guān)的分析，以期對畢業(yè)生了解論文的答辯演示技巧起到積極的參考作用。
同時(shí)，本研究也對論文指導(dǎo)教學(xué)起借鑒和參考作用。
本次評析采用的都是真實(shí)語料，是對廣東外語外貿(mào)大學(xué)某班學(xué)位論文答辯所使用的幻燈片演示所做的分析，具有一定的代表性。
本文主要對論文答辯電腦幻燈片演示的視覺效果及內(nèi)容設(shè)計(jì)等兩方面所存在的問題進(jìn)行了分析。
一、論文答辯演示的視覺效果。
在答辯的現(xiàn)場，打開文件給答辯委員的第一印象是幻燈片的視覺效果。
在軟件設(shè)計(jì)上，微軟為用戶提供了各種各樣的應(yīng)用設(shè)計(jì)模板，即幻燈片的背景畫面。
31位同學(xué)都充分利用了這些模板，幾乎無一重復(fù)。
這些背景畫面使觀眾在幻燈放映的過程當(dāng)中不會感到單調(diào)乏味，一定程度上有利于吸引觀眾的注意力。
幻燈片最重要的功能，就是向觀眾展示答辯的主要內(nèi)容提要，它只是整個(gè)答辯過程中的視覺輔助手段，不可以喧賓奪主，更不可以影響到放映的效果。
但是，我們發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生在選用模板時(shí)，為了畫面的新穎和漂亮，選用一些過于花哨的背景畫面，這些畫面遮擋了文字部分，使觀眾很難分辨清楚，反而影響了放映的效果。
例如，范艷同學(xué)的幻燈就是畫面旁邊的裝飾性花朵太大，遮擋了部分文字;而曾俊同學(xué)的則是背景畫面有些花哨，使文字顯示不清楚。
其他大部分同學(xué)的背景選擇都比較清晰，有些同學(xué)沒有采用任何模板，在形形色色的畫面中也不失為一種不錯(cuò)的選擇。
幻燈片視覺效果的另外一個(gè)方面就是文字部分的展示。
幻燈片只是整個(gè)答辯過程中的視覺輔助手段，它應(yīng)當(dāng)向觀眾展示的是答辯的內(nèi)容要點(diǎn)，而不是答辯的講稿。
然而，瀏覽這31個(gè)幻燈時(shí)我們卻發(fā)現(xiàn)，為數(shù)不少的一部分都是大段的文字堆積。
一些是在標(biāo)題下成段的文字，一些甚至沒有標(biāo)題，只是幾段話堆在一起。
當(dāng)大量的文字放在一頁幻燈上，字體不可避免的變小，這樣的視覺效果是不言而喻的，觀眾更不可能有耐心去看，也不可能看得清楚了。
結(jié)果就是不但沒有起到輔助作用，反而可能造成答辯委員心理上的反感。
同時(shí)這樣很容易造成跟著幻燈上的文字照著讀的情況，這也是在口頭答辯中要極力避免的。
在這31個(gè)實(shí)例中，以上所說的情況并非少數(shù)，尤其是在背景介紹或者文獻(xiàn)綜述部分，很多同學(xué)都出現(xiàn)了這樣的情況。
比如陳舫、邱麗和周桐等同學(xué)的幻燈文件中，連續(xù)七八頁都是沒有標(biāo)題的小字。
在周彤同學(xué)的研究方法和計(jì)劃這一部分里，各段其實(shí)是按步驟分出的(…then…next…finally…)，如果把各段的要點(diǎn)分條列出，然后在答辯時(shí)進(jìn)行口頭闡釋，效果會好得多。
應(yīng)該說大部分同學(xué)的幻燈文件都可以像這樣進(jìn)行改進(jìn)。
造成這種效果的原因應(yīng)該是害怕在現(xiàn)場由于緊張而忘詞，所以才把想說的話全部都寫進(jìn)去了。
最根本的還是要認(rèn)識到幻燈片的功能，準(zhǔn)備充分，應(yīng)該可以避免這種情況的出現(xiàn)。
顧奎同學(xué)的幻燈文件就是一個(gè)很好的例子，整個(gè)文檔清晰、簡潔。
在答辯的過程中(筆者在場)，他充分發(fā)揮自己語言的優(yōu)勢，再加上邏輯清晰的幻燈片的輔助，取得了相當(dāng)好的現(xiàn)場效果。
另外，其他一些同學(xué)用不同顏色的字體標(biāo)出關(guān)鍵詞，使之更醒目，也是一種不錯(cuò)的辦法。
論文寫作的基本內(nèi)容包括研究問題、假設(shè)、內(nèi)容、背景、方法、文獻(xiàn)綜述、參考書目等等。
各位同學(xué)的研究內(nèi)容雖然各有特點(diǎn)，但基本都在以上范圍之內(nèi)。
1.內(nèi)容的選擇。
論文答辯的時(shí)間大約為10~15分鐘，在這個(gè)有限的時(shí)間內(nèi)把書面提交的研究論文中所有的內(nèi)容都展示出來幾乎是不可能的。
因此就有必要對其中的內(nèi)容進(jìn)行精心的選擇。
研究問題應(yīng)該是答辯中必不可少的部分。
大部分同學(xué)的問題都在3~7個(gè)左右。
有些同學(xué)先提出一個(gè)大問題，然后細(xì)化為幾個(gè)小的研究問題，這種安排非常不錯(cuò)，也更有利于引導(dǎo)聽眾的思路。
另外還有個(gè)別同學(xué)用researchissues的形式來代替researchquestions,提出了6個(gè)研究任務(wù)(可以理解為研究的目標(biāo))，雖然沒有以明確的問題形式提出，但是后面有每個(gè)任務(wù)的所需文獻(xiàn)和具體內(nèi)容的解釋，有利于聽眾的理解。
當(dāng)然，在答辯中最好還是明確提出要解決的問題。
另外要提到的是，陳琳同學(xué)的研究任務(wù)過于廣泛，所涉及的理論和文獻(xiàn)也很多，超出了一篇學(xué)生論文所能涵蓋的范圍。
在譚芬同學(xué)的答辯文件中沒有任何可以看作是研究問題的部分，只是理論部分加上一些譯例的`分析，應(yīng)該說，這篇答辯演示沒有起到它應(yīng)有的作用。
研究方法跟研究問題一樣，也是論文中不可省去的部分。
同學(xué)們在這一部分的主要問題是不清楚什么是研究方法，常常把不是方法的“方法”作為研究方法列出，這些都屬于研究方法部分要解決的問題，我們在這里不再深入討論。
從這些實(shí)例來看，研究方法很明顯沒有受到應(yīng)有的重視。
在郝隆平、譚芬同學(xué)的文檔中缺少研究方法這一部分，甚至陳杰同學(xué)雖然專門做方法論方面的論文，都沒有講到自己的論文采用了什么方法。
范華同學(xué)的研究方法被放在了introduction當(dāng)中，并且沒有明顯表明，聽眾如果不注意就很難找到。
羅惠同學(xué)的文件中雖然有研究問題這一部分，但細(xì)看下來，這一部分的內(nèi)容實(shí)際相當(dāng)于一些文獻(xiàn)綜述，是對某個(gè)理論的解釋，根本沒有提到任何要用到的方法。
由于時(shí)間的限制，答辯時(shí)可能沒有時(shí)間做全面的課題背景和文獻(xiàn)綜述，但是完全不提這一部分的內(nèi)容又使得整個(gè)展示不夠完整，所以，對這部分的內(nèi)容有選擇的點(diǎn)到為止是最好的方式。
但是，在這些例子中，我們看到很多同學(xué)把大量的時(shí)間和精力用在文獻(xiàn)綜述這一部分，結(jié)果使口頭答辯變成了對某個(gè)理論講解的課堂，這是沒有搞清楚論文答辯的目的造成的。
例如，胡林同學(xué)的幻燈片共有30頁，其中大量的篇幅都是講解關(guān)于si,ci以及anticipation的內(nèi)容和各種公式，并在現(xiàn)場發(fā)了兩張handout來輔助她的講解。
利用handout和圖解的形式固然很好，但是，卻沒有搞清楚聽眾已有的知識和答辯的主要目的。
由于時(shí)間的限制，胡林同學(xué)的展示最終被答辯委員打斷，應(yīng)該說效果并不理想。
其他很多同學(xué)的答辯也多少存在這樣的問題，只不過沒有大的篇幅，在此不在贅述。
由于在口頭答辯之前，同學(xué)們已經(jīng)遞交了書面的論文，所以，有些同學(xué)的幻燈片中沒有參考書目這一部分也不為過。
如果想列出參考書目，讓聽眾了解你的知識背景，那么最好是將參考書目分類列出。
但是大多數(shù)列出參考書目的幻燈片都屬于不加分類的羅列，字體又很小，這樣的話就起不到任何實(shí)際的作用了。
還有一些同學(xué)(李琳等)在論文演示中加入了關(guān)鍵詞定義這個(gè)部分。
如果這些詞是常用的普通含義的詞匯(如文化、幽默等)，就沒有必要加這個(gè)部分了。
如果研究所涉及的關(guān)鍵詞不常用，或者有特別含義，那么加入關(guān)鍵詞釋義是合適并且必須的。
例如，在李蘭靜同學(xué)論文中的一個(gè)中心詞“androgyny”,這個(gè)詞既非常用，在研究中又有其特定意義，所以有必要給出其定義。
李蘭靜同學(xué)沒有在開頭，而是在稍后的部分對其進(jìn)行了解釋。
在現(xiàn)場答辯時(shí)就出現(xiàn)了一些問題，有必要提前進(jìn)行解釋，這是沒有事先預(yù)料聽眾的反映造成的。
2.內(nèi)容的安排。
決定了論文答辯各部分的內(nèi)容之后，就要來看怎樣安排它們的順序了。
一般來說對順序沒有什么特殊的要求，只要合乎邏輯，有利于聽眾對作者寫作思路的理解就可以。
在具體操作中，大部分同學(xué)都采取“研究背景-研究問題-文獻(xiàn)綜述-研究方法-研究意義-參考書目”這樣的順序，當(dāng)然，其中還有很多不同選擇，大多數(shù)都思路清晰，但也有一些不夠清楚的。
比如，趙雨潔同學(xué)的幻燈文檔，整體的結(jié)構(gòu)是“背景-相關(guān)文獻(xiàn)綜述的優(yōu)缺點(diǎn)-研究動機(jī)-理論基礎(chǔ)-研究問題和簡要計(jì)劃-研究的個(gè)案-方法-參考書目”,看起來比較混亂，讓人找不到重點(diǎn)，因此還需要進(jìn)一步的調(diào)整和修改。
有不少同學(xué)在第一張幻燈中會給出展示過程的提綱，聽眾對答辯有整體的把握，比沒有提供的效果要好些。
胡友蕾同學(xué)利用電腦技術(shù)，在第一頁幻燈，即研究題目的旁邊列出了部分提綱，并提供個(gè)部分的鏈接。
這樣，在展示的過程中聽眾可以隨時(shí)了解其提綱和展示的進(jìn)度，取得了不錯(cuò)的效果。
三、結(jié)束語。
本文是針對廣東外語外貿(mào)大學(xué)某專業(yè)學(xué)位論文答辯的幻燈演示文件所做的分析，此次分析只選取了其中比較有典型意義的幾個(gè)方面進(jìn)行，分析所存在的問題也并不能涵蓋所有實(shí)例的各個(gè)方面，但求拋磚引玉，希望能對讀者有所幫助和啟發(fā)。
與讀書的內(nèi)容演講稿（熱門15篇）篇五
親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《讀書吧，認(rèn)識更多高尚的朋友》。
你喜歡讀書嗎?我親愛的同學(xué)?請拿起對我們?nèi)松幸娴臅呷霑暮Ｑ蟀?。因?yàn)樵谀抢?，你會開闊視野、充實(shí)思想、豐富情感、改變?nèi)松?，更能讓我們尋找到一份不同以往的自信與理想。高爾基說過“書是人類進(jìn)步的階梯”通過讀書，我不禁收獲到了知識，還學(xué)會了許多做人的道理，更感受到了讀書的樂趣。
在讀書中，我逐漸領(lǐng)悟到了：從小到大過著小公主生活的我卻從沒有滿足過。當(dāng)我拿到大橘子時(shí)，就抱怨它酸;當(dāng)我拿到甜橘子時(shí)，又抱怨它小!賣火柴的小女孩那么可憐，她卻從沒抱怨過命運(yùn)的不公!而我呢!有親人寵著，生活那么幸福，卻總是不滿足。還有那次我在學(xué)習(xí)過程中，遇見了一道題不會做，我絞盡腦汁也想不出來，我心安理得的放棄了。和困難玩起了捉迷藏，最終困難把我捉住了。魯賓遜在那么艱苦的日子里，都沒有退縮過。
而我呢?只為了一道題就退縮了，以后我遇到困難和挫折時(shí)一定要勇敢努力和它做斗爭，勇于面對現(xiàn)實(shí)生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次站起來!書是我們最忠誠的朋友，時(shí)光不斷流逝，而書卻讓我們永葆青春，書會給我們帶來智慧，帶來快樂，帶來陽光，帶來力量!讓我們一起幸福地分享吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
與讀書的內(nèi)容演講稿（熱門15篇）篇六
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是：《熱愛讀書》。
我們都知道書使人開茅塞，除鄙見，得新知，養(yǎng)性靈。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠(yuǎn)是新的。所以，熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣，熱愛讀書，閱讀撼人心弦的高貴作品，讓目光投向更廣闊的時(shí)空，讓心靈溝通過去和未來，已知和未知。
在祖國和平的藍(lán)天下，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能日以繼夜地遨游學(xué)海，向書山攀登。我們成了新一代讀書人，志存高遠(yuǎn)，只爭朝夕，我們要在學(xué)好課本知識后，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長。歷經(jīng)苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人?！蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠的伙伴，時(shí)光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春!
世紀(jì)老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書?！边@是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實(shí)，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登人類進(jìn)步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。
謝謝大家!
與讀書的內(nèi)容演講稿（熱門15篇）篇七
今天，我們2010級的1300余名新同學(xué)，會聚二中，開始了你們高中學(xué)習(xí)的第一課——接受軍事訓(xùn)練。首先，請?jiān)试S我代表學(xué)校，向支持我校的部隊(duì)的的領(lǐng)導(dǎo)和全體教官，表示衷心的感謝!向高一年級的全體師生表示熱烈的祝賀!祝賀老師們，在你們的教學(xué)生涯中，又迎了新的一批莘莘學(xué)子;祝賀同學(xué)們，你們將在二中開始全新的高中學(xué)習(xí)生活。
同學(xué)們，二中是一所歷史悠久的名校......
同學(xué)們，高中的學(xué)習(xí)和生活，充滿著艱辛，同時(shí)又會帶來極大的快樂，這種快樂往往就產(chǎn)生于你、通過艱苦的努力后所獲得的成功之中;高中生活將給你帶來無限的遐想，給你帶來美好的希望和未來。但再美好的理想和未來，都要從當(dāng)下一步一步地踏實(shí)而艱苦的做下去，才能實(shí)現(xiàn)。當(dāng)下你們要做好的就是：完成好軍訓(xùn)這一課。這是磨練你們的意志、鍛煉你們身體的極好機(jī)遇。
軍訓(xùn)是學(xué)校教育的一種特殊形式，是其他教育過程所不可替代的。多年的實(shí)踐表明：通過軍訓(xùn)，廣大同學(xué)不僅可以學(xué)習(xí)到基本的軍事知識和技能，還可以學(xué)習(xí)到人民解放軍艱苦奮斗、吃苦耐勞、愛國奉獻(xiàn)、勇于犧牲、勇敢頑強(qiáng)、堅(jiān)忍不拔的優(yōu)良作風(fēng)。學(xué)生參加軍訓(xùn)，有利于廣大同學(xué)樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，發(fā)揚(yáng)愛國主義、集體主義和革命英雄主義精神;有利于廣大同學(xué)培養(yǎng)無私奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的高尚情操;有利于廣大同學(xué)增強(qiáng)國防觀念;有利于廣大同學(xué)開闊視野、活躍思維方式;有利于磨練廣大同學(xué)的意志品質(zhì)，培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風(fēng)，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣;有利于廣大同學(xué)組織性、紀(jì)律性的提高和身體素質(zhì)的增強(qiáng)，為將來建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。可以說，軍訓(xùn)意義重大、影響深遠(yuǎn)，一次軍訓(xùn)、終身受益。
同學(xué)們，這次軍訓(xùn)，我們頂?shù)氖橇胰?，迎的是酷暑，是對自身素質(zhì)的挑戰(zhàn)，更是對意志品質(zhì)的考驗(yàn)和磨煉，但更確切的說，這是一次對集體觀念的考驗(yàn)，艱苦的環(huán)境中，是集體凝聚力、創(chuàng)造力的一項(xiàng)集中體現(xiàn)，你們是從不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、不同的家庭、不同的學(xué)校走入二中的高一新生，相互不認(rèn)識、不了解，對班主任也極為陌生，這次軍訓(xùn)就為你們提供了最好的交流、溝通的機(jī)會，最好的學(xué)習(xí)、幫助、理解的機(jī)會，希望你們能在訓(xùn)練中齊頭并進(jìn)，為你們新的集體創(chuàng)造良好的風(fēng)氣而共同努力。
現(xiàn)在，我向全體同學(xué)提五點(diǎn)要求：
一、克服驕氣，端正態(tài)度，力爭上好第一課。參加軍訓(xùn)是你們告別初中，走進(jìn)高中的第一課。在軍訓(xùn)中要發(fā)揚(yáng)人民解放軍“兩不怕”的革命精神，做到“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”，以飽滿的熱情、旺盛的斗志投入到軍訓(xùn)中去，為即將開始的新生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)互助。切實(shí)增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，不遲到、不早退、不曠訓(xùn)，有事先請假。樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作的觀念，培養(yǎng)為集體增光添彩的意識，自覺克服個(gè)人主義的不良習(xí)氣。
三、尊重教官、尊敬老師，服從命令、聽從指揮。一方面要尊教官，服從教官，做到一切行動聽指揮，堅(jiān)決完成各項(xiàng)訓(xùn)練科目;另一方面要尊敬老師，聽從老師的教導(dǎo)，堅(jiān)決完成軍訓(xùn)期間學(xué)校安排的新生學(xué)習(xí)任務(wù)。
四、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺維護(hù)良好的校園環(huán)境。在校園里，不亂仍亂丟，不隨地吐痰，不帶零食進(jìn)校園，不到校門口流動攤位購買食品。
五、努力學(xué)習(xí)中國人民解放軍艱苦樸素的工作作風(fēng)和吃苦耐勞的革命精神，以立志成才的激情，戰(zhàn)勝困難的決心，刻苦訓(xùn)練，展示新一代文明中學(xué)生的良好風(fēng)貌。
同學(xué)們，也許，五天的軍訓(xùn)不能交給我們所有優(yōu)秀的習(xí)慣，但它能讓我們少一份嬌氣，多一份堅(jiān)強(qiáng);少一份抱怨，多一份勇敢，同時(shí)讓我們學(xué)會自制、自信與自強(qiáng)。我們要從現(xiàn)在做起，從自我做起，走好每一個(gè)步伐，喊好每一個(gè)口令，做好每一個(gè)動作，用出色的成績和顯著的效果來回報(bào)各位教官和老師們的哺育深情;我們要以軍訓(xùn)為契機(jī)，樹立百折不撓、窮且益堅(jiān)的人生信念，刻苦學(xué)習(xí)，超越自我，不斷前進(jìn)，讓青春的年華在未來的征途中放射出燦爛奪目的光彩。
與讀書的內(nèi)容演講稿（熱門15篇）篇八
一、首先是開場白:。
向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對四年來我有機(jī)會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào)，懇請各位老師批評指導(dǎo)。
二、內(nèi)容。
首先，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義。……。
其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。
本文分成……個(gè)部分.
第一部分是……。這部分主要論述……。
第二部分是……。這部分分析……。
第三部分是……。
學(xué)生首先要介紹一下論文的概要，這就是所謂“自述報(bào)告”，須強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)的是“自述”而不是“自讀”。這里重要的技巧是必須注意不能照本宣讀，把報(bào)告變成了“讀書”。
“照本宣讀”是第一大忌。這一部分的內(nèi)容可包括寫作動機(jī)、緣由、研究方向、選題比較、研究范圍、圍繞這一論題的最新研究成果、自己在論文中的新見解、新的理解或新的突破。
最深體會、最精華與最富特色的部分表述出來。這里要注意一忌主題不明;二忌內(nèi)容空泛，東拉西扯;三忌平平淡淡，沒有重點(diǎn)。
三、結(jié)束語。
最后，我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。
但論文還是存在許多不足之處，有待改進(jìn)。請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。
謝謝!
四、老師提問。
1、自己為什么選擇這個(gè)課題?
2、研究這個(gè)課題的意義和目的是什么?
3、全文的基本框架、基本結(jié)構(gòu)是如何安排的?
4、全文的各部分之間邏輯關(guān)系如何?
6、論文雖未論及，但與其較密切相關(guān)的問題還有哪些?
7、還有哪些問題自己還沒有搞清楚，在論文中論述得不夠透徹?
8、寫作論文時(shí)立論的主要依據(jù)是什么?
對以上問題應(yīng)仔細(xì)想一想，必要時(shí)要用筆記整理出來，寫成發(fā)言提綱，在答辯時(shí)用。這樣才能做到有備無患，臨陣不慌。
五、答辯技巧。
在答辯時(shí)，學(xué)生要注意儀態(tài)與風(fēng)度，這是進(jìn)入人們感受渠道的第一信號。如果答辯者能在最初的兩分種內(nèi)以良好的儀態(tài)和風(fēng)度體現(xiàn)出良好的形象，就有了一個(gè)良好的開端。
有人將人的體態(tài)分解為最小單位來研究(如頭、肩、胸、脊、腰等)認(rèn)為凹胸顯現(xiàn)怯懦、自卑，挺胸顯示情緒高昂—但過分則為傲慢自負(fù);肩手頸正顯示正直、剛強(qiáng)，脊背挺拔體現(xiàn)嚴(yán)肅而充滿自信。
對我們確實(shí)有很大的啟發(fā)。
在聽取教師提問時(shí)所要掌握的技巧要領(lǐng)是:。
沉著冷靜，邊聽邊記。
精神集中，認(rèn)真思考。
既要自信，又要虛心。
實(shí)事求是，絕不勉強(qiáng)。
聽準(zhǔn)聽清，聽懂聽明。
文檔為doc格式。
與讀書的內(nèi)容演講稿（熱門15篇）篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委，各位同事：
大家上午好！
今天參與產(chǎn)房護(hù)士長競聘演講稿，大膽接受考驗(yàn)，正確對待結(jié)果的心態(tài)參與角逐，在此我愿意接受領(lǐng)導(dǎo)和大家對我的考驗(yàn)和挑選。首先，我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次公平競爭的機(jī)會。我是來自產(chǎn)房的助產(chǎn)士，護(hù)理本科文憑，今天，我競聘的崗位是產(chǎn)房護(hù)士長。希望我的這次競聘能為醫(yī)院的發(fā)展，增添一份亮麗的色彩，同時(shí)也能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生的理想和抱負(fù)。
下面我介紹一下本人的一些基本情況：19xx年6月，20歲的我懷著現(xiàn)代南丁格爾的夢想，跨出學(xué)校的大門分配到醫(yī)院傳染科工作，20xx年轉(zhuǎn)入婦產(chǎn)科產(chǎn)房工作，參加工作12年，在這12年里我不斷加強(qiáng)自己的業(yè)余學(xué)習(xí)，先后取得了護(hù)理大專及自考本科文憑。20xx年由醫(yī)院選送至湖南省保健院進(jìn)修助產(chǎn)護(hù)理6個(gè)月。學(xué)習(xí)回來后，我把自己進(jìn)修期間所學(xué)的先進(jìn)技術(shù)、新操作：用吸鼻球?yàn)樾律鷥何担辉诘诙a(chǎn)程為產(chǎn)婦進(jìn)行*神經(jīng)阻滯麻醉及局部麻醉；及開展產(chǎn)婦*美容縫合在醫(yī)院進(jìn)行了推廣，深受歡迎，并贏得了廣泛的贊譽(yù)。榮譽(yù)屬于過去，未來正在開創(chuàng)，我深深地感到機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，參加這次競聘，我愿在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識自己，在改革競爭中完善自己，在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。今天，我競聘產(chǎn)房護(hù)士長，如果成功，我相信，在院黨總支、院務(wù)會的領(lǐng)導(dǎo)下，在護(hù)理部、科主任及各位同仁的支持和指導(dǎo)下，我定能出色地?fù)?dān)當(dāng)此任。今天我大膽參與產(chǎn)房護(hù)士長競聘演講，我想我除了具備這一崗位所需的素質(zhì)外，我還具有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢：
一、我具有較為豐富的理論知識和臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
二、我沉著穩(wěn)重，善于溝通，具有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)管理能力。
三、我熱愛護(hù)理事業(yè)，具有吃苦耐勞、開拓創(chuàng)新的精神。
今天，我競聘產(chǎn)房護(hù)士長，如果成功，我相信，在院黨總支、院務(wù)會的領(lǐng)導(dǎo)下，在護(hù)理部、科主任及各位同仁的支持和指導(dǎo)下，我定能出色地?fù)?dān)當(dāng)此任。如果我競聘成功，我設(shè)想從以下方面開展工作：
一、加強(qiáng)安全防范減少護(hù)理缺陷。
首先要提高全體人員的安全意識，利用晨會及護(hù)理缺陷分析討論會對護(hù)理人員進(jìn)行安全教育，使安全的警鐘長鳴；其次是嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程，以確保護(hù)理質(zhì)量及護(hù)理安全；再次就是要抓好產(chǎn)科的質(zhì)量環(huán)節(jié)的控制，要抓好產(chǎn)科的質(zhì)量環(huán)節(jié)，我認(rèn)為主要有以下三點(diǎn)：一是抓好產(chǎn)婦的全面評估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患；二是要抓好對產(chǎn)程的觀察，指導(dǎo)和要求護(hù)理人員嚴(yán)密觀察產(chǎn)程進(jìn)展及變化，及時(shí)處理產(chǎn)婦各產(chǎn)程中的異常情況；三是做好同產(chǎn)婦的有效溝通，取得產(chǎn)婦及陪護(hù)的信任，有效地預(yù)防意外事故，保證產(chǎn)婦安全。
二、加強(qiáng)“三基”培訓(xùn)提高隊(duì)伍素質(zhì)。
護(hù)理人員的素質(zhì)決定護(hù)理質(zhì)量高低。為此我將堅(jiān)持不懈地抓好產(chǎn)房護(hù)士的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過晨會提問、組織護(hù)理查房、進(jìn)行操作演練等方式進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理知識、護(hù)理理論、基本護(hù)理技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，不斷提高全病房護(hù)理人員的整體素質(zhì)，同時(shí)推行護(hù)理工作程序化、技術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn)化,減少護(hù)理工作中的隨機(jī)性和盲目性。
三、推行助產(chǎn)新模式實(shí)施分娩新項(xiàng)目在今后的工作中，我將在腳踏實(shí)地，積極開拓進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，逐步開展“一對一”導(dǎo)樂陪伴分娩、新生兒撫觸、新生兒水泳、無痛分娩等項(xiàng)目。下面我重點(diǎn)介紹一下導(dǎo)樂分娩。
所謂“導(dǎo)樂”是指對產(chǎn)婦進(jìn)行“一對一”的全程分娩陪伴，在產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后為產(chǎn)婦提供全面、周到、細(xì)致的服務(wù)，為產(chǎn)婦及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，讓她對分娩樹立信心，消除顧慮及恐懼，降低對疼痛的感覺。有資料顯示，導(dǎo)樂陪伴分娩能使剖宮產(chǎn)率下降50%，產(chǎn)程縮短25%，催產(chǎn)素使用減少40%，鎮(zhèn)痛藥使用減少30%。能更大程度地保障母嬰安全。
四、創(chuàng)立溫馨產(chǎn)房創(chuàng)造名護(hù)效應(yīng)。
溫馨產(chǎn)房的創(chuàng)立不僅要求護(hù)士每天都堅(jiān)持從儀表美、語言美、行為美做起,而且要做到：1、溫馨禮儀服務(wù)(給病人以甜蜜的微笑、悅耳的問候和禮貌的自我介紹)；2、溫馨知識服務(wù)（詳細(xì)的入院宣教單，全面的護(hù)理評估單，標(biāo)準(zhǔn)的健康宣教單，完善的護(hù)理記錄單，及時(shí)耐心的指導(dǎo)）；3、人性化溫馨護(hù)理服務(wù)（營造溫馨舒適的產(chǎn)房，溫馨的起居服務(wù)，溫馨的心理護(hù)理，溫馨的個(gè)性化服務(wù)）；4、人本護(hù)理服務(wù)（關(guān)心病人到位，了解病人的身心健康狀況和病情變化到位，護(hù)理措施到位，與病人溝通、咨詢和護(hù)理指導(dǎo)到位）；5、延伸的護(hù)理關(guān)懷服務(wù)（入院溫馨的祝福卡，出院詳細(xì)的指導(dǎo)，隨時(shí)的溫馨電話關(guān)懷，定期的電話隨訪）。
我相信：溫馨病房的創(chuàng)立將進(jìn)一步完善臨床護(hù)理和社區(qū)護(hù)理，而且最能體現(xiàn)世界上的感化劑——溫馨真愛，最能產(chǎn)生護(hù)理明星，也最能為醫(yī)院帶來名護(hù)效應(yīng)。由名護(hù)的人格力量而染成與患者心理貼近的親和力，是病人期盼的的全方位就醫(yī)選擇之一，因此優(yōu)質(zhì)高效的護(hù)理會吸引很多慕名而來的患者。
五、加強(qiáng)溝通增進(jìn)協(xié)調(diào)。
我將利用自己的特殊地位做好各方面、各層次的溝通和協(xié)調(diào)工作，盡力化解科室、醫(yī)護(hù)、護(hù)護(hù)及護(hù)患間的矛盾；以謙虛、謹(jǐn)慎和積極完成工作的態(tài)度對待領(lǐng)導(dǎo)；以和睦相處、取長補(bǔ)短的態(tài)度處理與兄弟科室間的關(guān)系；以高度的同情心和責(zé)任感對待病人及家屬；以博愛之心和換位思維來理解科室的每位護(hù)理人員，積極創(chuàng)造一個(gè)和諧的工作環(huán)境；在排班上，我將結(jié)合年齡、職稱、業(yè)務(wù)能力等相關(guān)因素進(jìn)行合理搭配，從而有效地發(fā)揮科室潛能。
六、厲行成本節(jié)約加強(qiáng)收費(fèi)治理。
沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，發(fā)展就成了無源之水、無本之木。因此，我將帶領(lǐng)全科的護(hù)理人員，從節(jié)約每度電、每滴水、每張紙等小事做起，堅(jiān)決杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象，以控制醫(yī)療護(hù)理成本，減少科室支出；同時(shí)加強(qiáng)收費(fèi)管理，增加科室收入。
以上六條就是我的竟聘思路，希望能得到醫(yī)院和護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)、科主任及各位的的幫助、指導(dǎo)和完善。涓涓細(xì)流，匯入長江。我決心，為創(chuàng)建群眾滿意醫(yī)院，為醫(yī)院的社會和經(jīng)濟(jì)效益雙豐收而將自己的畢生精力投入到到醫(yī)院這個(gè)使我引以為豪的大集體中，與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接我們這個(gè)大家庭輝煌燦爛的明天。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，幾分鐘的護(hù)士競聘報(bào)告，難以向各位呈獻(xiàn)出一個(gè)完整的我。但請相信，無論今天的競聘是否成功，在今后的漫漫征途中，我都將以堅(jiān)定的信念、沉穩(wěn)的步伐、堅(jiān)強(qiáng)的意志、飽滿的熱情不斷前進(jìn)，不斷追求。我斗膽地請領(lǐng)導(dǎo)透過我的工作業(yè)績與平時(shí)表現(xiàn)考核我，相信我，我將會把畢生的精力投入到我摯愛的護(hù)理事業(yè)中去。謝謝大家，我的演講完畢！
與讀書的內(nèi)容演講稿（熱門15篇）篇十
傳說在水仙花的故鄉(xiāng)——福建省漳州府圓山頂下住著兩兄弟，父母雙親死后，哥哥先占了好的田地，早把一塊荒石壩分給弟弟。
弟弟實(shí)在難以度日，急得沒有辦法，只有痛哭流涕。他哭得很悲哀，感動了土地神。土地神見他是個(gè)老實(shí)人，有心要幫忙他，就轉(zhuǎn)成一個(gè)扶杖老人，拿著一個(gè)蒜頭樣的東西來給他，說：“這是水仙花頭，你拿去種在荒石壩上，明年便能夠賣得很多錢?！钡艿軐⑿艑⒁傻貑枺骸拔夷芊N水仙花，別人也能種，怎樣能賣錢”老人笑呵呵地告訴他：“年輕人，不用擔(dān)心，這是玉皇大帝下過咒語的，誰移栽都不開花，第二年還得向你買。”說完，老人就不見了。
弟弟依照老人的囑咐，便在荒石壩上種起水仙花來。果然，到了冬末初春時(shí)，水仙花兒開得清香、雪白，逗人喜愛。頭一年就賣了很多錢。
哥哥因?yàn)楹贸詰凶?，這時(shí)早巳把家產(chǎn)花光了，見到弟弟種水仙花賺大錢，便向他要水仙花種。弟弟念手足之情，拿了些花種給他。但是，哥哥種的水仙就是不開花，便埋怨弟弟，罵道：“水仙不開花——裝蒜!”
弟弟心想：為什么移栽的花頭不開花他便仔仔細(xì)細(xì)地觀察自己種的水仙花頭和移栽以后的水仙花頭，發(fā)現(xiàn)自己原先種的花根上有個(gè)裂口。于是，他進(jìn)行反復(fù)試驗(yàn)，最后獲得一手絕招：人工刻花頭，也就是用刀刻開花頭，使包在里面的花芽得到生長，這樣移栽的花頭也能開花了。這一來，弟弟成了遠(yuǎn)近聞名的花農(nóng)。他種的水仙花暢銷國內(nèi)外，連他哥哥罵他的那句歇后語的故事和由來也傳得很遠(yuǎn)，——直流傳到這天。
這句歇后語，指明明知道還裝出自己不知道的樣子，因?yàn)樗筛饷鐝埖耐ο癜 ?/p>
與讀書的內(nèi)容演講稿（熱門15篇）篇十一
安全無小事，抓好安全工作是維護(hù)學(xué)校正常秩序，提高教育質(zhì)量的基礎(chǔ)。針對小學(xué)生特點(diǎn)，就當(dāng)前安全教育存在的問題，對我校安全教育需要注意的問題摘錄以下幾點(diǎn)，望各教師在教育活動過程中認(rèn)真執(zhí)行。
一、紀(jì)律：
1、上學(xué)掌握時(shí)間，早上不提早來校。
2、上學(xué)、放學(xué)不在路上逗留，及時(shí)到校或回家。
3、下午放學(xué)后認(rèn)真打掃衛(wèi)生，按時(shí)離校。
二、集會：（包括廣播操進(jìn)出場等）。
1、上下樓梯靠邊走（課間、平時(shí)上下樓梯靠右行），靜齊快，不奔跑、不推拉。
2、隊(duì)伍行進(jìn)中如遇鞋脫、鞋帶散等意外要整理時(shí)，需出列，待整理完畢后再回歸隊(duì)伍。
3、集會、集合須聽從班主任、輔導(dǎo)員、值日領(lǐng)導(dǎo)的指揮，不在樓梯口、過道等地?fù)頂D。
三、課間活動：
1、不跳樓梯，不從高處往下跳，不爬欄桿，不滑扶手，不做有危險(xiǎn)的活動。
2、上下樓梯不奔跑，開展體育活動、課間游戲要到開闊的場地（內(nèi)場或運(yùn)動場）。同學(xué)間開展室內(nèi)活動要適當(dāng)，不拿剪刀、鋼筆、教棒、三角尺等堅(jiān)硬物品做游戲。
3、上廁所大同學(xué)要照顧小同學(xué)。
4、雨天路滑要留意，同學(xué)之間不推搡。
四、體育活動：
1、不開展有危險(xiǎn)的活動，劇烈活動前要做好準(zhǔn)備活動。
2、因雨無法在室外進(jìn)行體育活動時(shí)，一律在課室上理論課。
3、運(yùn)動中發(fā)生損傷要盡快護(hù)送就醫(yī)，并匯報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)。
五、衛(wèi)生：
1、不吃不潔食物（如無證攤上的油炸品等），不喝生水，提倡自帶開水。
2、打掃衛(wèi)生時(shí)不要爬高或擦沒有護(hù)欄易生危險(xiǎn)的玻璃窗。
六、用電安全：
1、防觸電。
2、不濕手開關(guān)電器，撥插插座。
3、發(fā)現(xiàn)有電器損外及時(shí)報(bào)告班主任或科任老師。
六、防溺水。
1、不許在河邊、池塘邊玩耍、捉青蛙等。
2、沒有家長陪同不許游泳。
七、交通安全：
1、注意上下學(xué)行路安全，年小路遠(yuǎn)學(xué)生推薦家長護(hù)送。
2、乘車上下學(xué)的學(xué)生要列隊(duì)乘車，不趕不搶，在車上不將手頭伸出窗外。。
八、消防安全：
不玩火，不亂放煙花爆竹，出現(xiàn)火情及時(shí)報(bào)警。
九、自護(hù)知識：
1、上學(xué)期間遇陌生人尋找，應(yīng)及時(shí)向班主任匯報(bào)，中途離校要征得班主任或相關(guān)任課教師同意，不擅自曠課或早退。
2、校外遭遇搶劫要智斗，先保證人身安全。發(fā)生危險(xiǎn)（比如落水、受傷等）要喊大人幫忙。發(fā)生事故不隱瞞，及時(shí)向家長報(bào)告。
3、不玩危險(xiǎn)玩具（如仿真子彈槍，皮彈弓等），更不能將危險(xiǎn)玩具帶入校內(nèi)。
4、下雨天上下學(xué)注意安全，不在教室內(nèi)、走廊上、樓梯過道上撐傘，以免擁擠而戳傷身體（眼睛、臉面等）。
十、教師教學(xué)要求：
1、安全教育人人有責(zé)，各教師從身邊小事做起，預(yù)防為主，教育為主，發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)苗頭及時(shí)教育。
2、了解學(xué)生的思想動態(tài)，各班做好困難生（指行為偏差生、心理閉鎖生、家庭問題生等）的教育檔案，做好學(xué)生的心理健康輔導(dǎo)。
3、注意教育方法，杜絕體罰與變相體罰。
安全教育資料多，除了以上幾條外，各位教師要對照小學(xué)生行為規(guī)范、在校細(xì)則等加強(qiáng)學(xué)生的安全教育、行為規(guī)范教育，各班班主任于每周二的周會課應(yīng)對以上資料作詳細(xì)教學(xué)、小結(jié)，為共同實(shí)現(xiàn)安全事故零目標(biāo)而努力。
與讀書的內(nèi)容演講稿（熱門15篇）篇十二
參加企業(yè)職位競聘，書寫好一份競聘演講稿是非常重要的!朋友們，小編在此分享一份競聘演講稿內(nèi)容范文給大家，請參考哦!
尊敬的各位評委、各位同事，大家好：
公開、公平、公正，擇優(yōu)的人事制度改革給我們每個(gè)人都創(chuàng)造了一個(gè)公平競爭，展現(xiàn)自我的機(jī)會，不斷發(fā)展的農(nóng)村信用社體制改革即給我們帶來了壓力，也帶來了動力，積極參與、抓住機(jī)遇、挑戰(zhàn)自我是我參加這次競聘的目的。
我要競聘的是辦公室人事勞資崗位。
首先，向大家介紹一我的簡歷，本人現(xiàn)年49周歲，1976年參加信合工作，中共黨員，高中學(xué)歷，經(jīng)濟(jì)師職稱。
參加工作以來，先后做過出納員、會計(jì)員、信貸員、稽核員、勞資員、人事科長等職務(wù)。
做人事勞資工作12年。
下面，我想先談?wù)劯偲副緧徫坏膬?yōu)勢。
一是具有一定的人事、勞資管理工作經(jīng)驗(yàn)。
自93年以來，我一直在人事科負(fù)責(zé)人事、勞資工資管理和干部檔案管理工作。
12年來，通過自己努力學(xué)習(xí)人事、勞資工作方面的相關(guān)知識以及向領(lǐng)導(dǎo)，向同事們學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，不斷充實(shí)自己，積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，并在大家的關(guān)心、支持和幫助下，在工作中取得了一些成績,例如：勞動工資管理在全區(qū)各聯(lián)社中名列前矛，人事檔案管理工作達(dá)到中組部文件要求，人事、勞資報(bào)表多次受到上級聯(lián)社的好評等等。
二是具備一定的組織能力。
在處理上，下級工作關(guān)系方面也能擺正位置，理順關(guān)系，對所轄各社有關(guān)工資方面的工作都能做到耐心指導(dǎo)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，互相學(xué)習(xí)，共同提高。
96年擔(dān)任人事科長和機(jī)關(guān)組織委員，在努力做好這兩項(xiàng)工作的同時(shí)，也使自己的組織能力得到了進(jìn)一步的鍛練和提高。
三是能堅(jiān)持原則、秉公辦事。
人事、勞資大多涉及職工個(gè)人的切身利益，工資管理工作更是體現(xiàn)了這一點(diǎn)，因此，我在工作中能堅(jiān)持原則、把握政策界線，本著對每一位同志認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度做到公平、公正，力求準(zhǔn)確無誤。
對于工作中出現(xiàn)的差錯(cuò)，能及時(shí)糾正，不隱瞞過失，保證了職工個(gè)人的利益不受損失，同時(shí)，對個(gè)別的干部檔案中發(fā)現(xiàn)的問題也能一絲不茍，查清查實(shí)，對組織負(fù)責(zé)。
如果這次能得到聯(lián)社黨委的信任和同志們的大力支持，競聘本崗位成功，我將在科室主任的領(lǐng)導(dǎo)下做好以下幾項(xiàng)工作：一是當(dāng)好辦公室領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，認(rèn)真貫徹執(zhí)行人事、勞資有關(guān)政策，工作上做到到位不越位、到位不缺位、職責(zé)明確不推諉，以身做則、嚴(yán)于律已。
對分管工作中發(fā)生的問題，本著妥善處理、勇于承擔(dān)錯(cuò)誤的態(tài)度，利于工作的進(jìn)一步提高。
同時(shí)，樹立為基層職工服務(wù)的思想，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的精神，積極應(yīng)對工作中出現(xiàn)的各種問題。
二是協(xié)助辦公室領(lǐng)導(dǎo)做好信用社領(lǐng)導(dǎo)班子的考核工作，同時(shí)，建議使用干部任期中的考核，重點(diǎn)考核任命后的領(lǐng)導(dǎo)班子在任期中領(lǐng)導(dǎo)水平、業(yè)務(wù)能力、工作實(shí)績、思想狀況、群眾基礎(chǔ)等方面的情況，及時(shí)、準(zhǔn)確地將考核情況反饋給聯(lián)社黨委，真正做到為聯(lián)社中心工作的完成提供組織保證。
三是辦事公道正派、尊紀(jì)守法、愛崗敬業(yè)、在思想上要坦蕩，光明磊落，“清清白白做事，堂堂正正做人”。
在人事勞資管理上，做到堅(jiān)持原則不動搖，執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不走樣，履行程序不變通，遵守紀(jì)律不放松。
在與人交往中，要講原則、講正氣，謹(jǐn)言慎行，保守機(jī)密，不搞庸俗化，始終保持自身的良好形象。
四是要堅(jiān)持不懈的抓好自身學(xué)習(xí)。
加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦，加強(qiáng)政策和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，力求成為組織人事、勞資工作的行家里手。
加強(qiáng)對新知識的學(xué)習(xí)，快速適應(yīng)人事分配制度改革發(fā)展的需要，同時(shí)，還要向工作周圍的同志學(xué)習(xí)，“取他之長，補(bǔ)已之短”，不斷提高自身綜合能力。
以上是我本崗位工作的思路和工作目標(biāo)。
無論競聘結(jié)果如何，我都會保持一顆平常心，坦然面對未來，成功對我來說，爭來是一份信任、一副重?fù)?dān)，在以后的日子里，我會增添一份拼搏向上的信心，不辜負(fù)聯(lián)社黨委和同志們對我的希望，戒驕戒躁、努力工作。
最后，祝愿大家在這次機(jī)構(gòu)改革中，成功地走向適合自己發(fā)展的崗位，祝愿聯(lián)社機(jī)關(guān)改革工作圓滿成功!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同仁：
大家好!
十分感謝中支黨委給我們一次展示自我的機(jī)會。
事業(yè)發(fā)展，人才為本。
面對日新月異的金融挑戰(zhàn)，中支黨委審時(shí)度勢，不拘一格，廣納賢才。
這是一個(gè)開明之舉，更是一個(gè)發(fā)展之舉，希望之舉，她將給隊(duì)伍注入新的活力，給工作帶來新的突破。
也正是懷著這樣一種對事業(yè)美好的憧憬，懷著一顆拳拳愛行、興行之心。
今天，我走上了競聘的講臺。
我于1970年2月出生于一個(gè)貧苦的農(nóng)民家中，童年時(shí)代就飽嘗了生活的疾苦，少年時(shí)代上山砍過柴、下田插過秧，在勞動的洗禮中長大，這些經(jīng)歷造就了我正直、樸實(shí)、堅(jiān)忍不拔的性格。
盡管眼前的我西裝革履，農(nóng)家子弟的影子早已蕩然無存，但我身上依然流著農(nóng)民的血，依然保持著勤勞善良、艱苦樸素的`優(yōu)良品質(zhì)。
1990年20歲的我告別了母校江西財(cái)經(jīng)學(xué)院，帶著滿臉的稚氣和滿腔的熱情踏進(jìn)了都昌支行，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我已過而立之年，原創(chuàng)：時(shí)光的流逝使我臉上多了幾分成熟與穩(wěn)重，但心中的熱情一直有增無減。
十多年來我先后從事過稽核、計(jì)劃、監(jiān)管等專業(yè)工作，做到了干一行、愛一行、鉆一行、精一行，兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)，十年如一日。
付出總有回報(bào)，支行也給了我許多的榮譽(yù)，1994年、2001年我兩度被授予“青年崗位能手”光榮稱號，2002年度被評為全市先進(jìn)工作者，多次被評為支行先進(jìn)個(gè)人。
在做好本職工作的同時(shí)，我始終堅(jiān)持自我加壓，不斷充電，沒有因?yàn)樽约捍髮W(xué)畢業(yè)而一勞永逸，而是順應(yīng)改革形勢，調(diào)整知識結(jié)構(gòu)，精益求精，專業(yè)技術(shù)水平有了很大的提高，1994年我通過了全國金融專業(yè)技術(shù)職務(wù)中級考試，1996年被聘為經(jīng)濟(jì)師，我草擬的《央行再貼現(xiàn)業(yè)務(wù)亟等規(guī)范》、《質(zhì)押貸款走低、監(jiān)督管理欠強(qiáng)》等十余篇 .com在廉政上要做到權(quán)為民所用、心為民所系、利為民所謀、情為民所動;在勤政上要做到“三勤”，一是腿勤，不怕多跑路，不怕多流汗;二是腦勤，勤學(xué)善思，多出點(diǎn)子，多獻(xiàn)計(jì)策;三是嘴勤，多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，多與部門溝通，樹立廉潔高效的支行形象。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，各位同仁，古人云：不可以一時(shí)之得意而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意而自墜其志。
這次競聘不論結(jié)果如何，我都將一如既往地勤奮學(xué)習(xí)，努力工作。
最后，我想用這樣一句話來結(jié)束我的演講：奧運(yùn)精神，重在參與，只有成功參與，才能參與成功。
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
首先，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次競聘機(jī)會!
我叫xxx，1966年出生，高中文化程度，中共黨員。
1985年參軍入伍，1990年調(diào)建委，先后任城建科副科長、辦公室副主任等。
我這次競聘的職位：第一志愿是督導(dǎo)科科長;第二志愿，施工安全科科長;第三志愿，城建科科長。
我認(rèn)為自己競聘這三個(gè)職務(wù)，主要有以下三個(gè)方面的優(yōu)勢：
一是在建委工作時(shí)間較長，具有較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。
自進(jìn)入建委工作以來，無論在哪個(gè)崗位，我都兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，對各科室、各單位的工作情況比較熟悉，積累了一定工作經(jīng)驗(yàn)，為做好督導(dǎo)工作打下了一個(gè)較好基礎(chǔ)。
督導(dǎo)科是我委新成立的一個(gè)科室，它的主要職責(zé)是，監(jiān)督指導(dǎo)全委各科室、各單位工作效能，準(zhǔn)確、快捷地領(lǐng)會、落實(shí)委黨組決議，做好領(lǐng)導(dǎo)參謀和助手，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)掌握工作新動態(tài)，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供真實(shí)可靠的依據(jù)。
因此，我認(rèn)為，有自己多年的工作經(jīng)驗(yàn)做基礎(chǔ)，完全有能力履行好這一職責(zé)。
二是長期在辦公室工作，在工作的組織協(xié)調(diào)上具有較強(qiáng)能力。
我自 年到辦公室工作，已擔(dān)任辦公室副主任 年。
辦公室在全委各科室、各單位中特有的樞紐作用，使我在組織協(xié)調(diào)能力上得到了極大鍛煉，能夠與各科室、各單位進(jìn)行較多地接觸，在交流中積累了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。
要做好督導(dǎo)、施工安全和城建管理工作，個(gè)人必須具備較高的組織協(xié)調(diào)能力，而在辦公室的工作經(jīng)歷，使我具備了這方面的優(yōu)勢。
工作中，我將認(rèn)真、全面貫徹委黨組決議，作為上下級的的橋梁和紐帶，加強(qiáng)溝通，最大限度地使委黨組工作部署落到實(shí)處，促進(jìn)各科室、各單位工作協(xié)調(diào)健康發(fā)展。
三是部隊(duì)的培養(yǎng)和鍛煉，使我具有辦事果敢、深入扎實(shí)的工作作風(fēng)。
因?yàn)槎綄?dǎo)科、施工安全科和城建科特有的工作性質(zhì)，需要從科長到一般工作人員，都必須具備較高的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，其中最重要的一條，就是必須做到堅(jiān)持原則，不怕吃苦，不怕得罪人，同時(shí)，在工作中要追求高效率，做到雷厲風(fēng)行，辦事果敢，而我在部隊(duì)的特有經(jīng)歷，使我早就具備了這一素質(zhì)。
以上三個(gè)方面的優(yōu)勢，使我有信心和決心做好督導(dǎo)科工作。
如果這次競聘成功，我將按照以下思路開展工作：
一是扎實(shí)工作，全面貫徹落實(shí)委黨組決議。
嚴(yán)格按照委黨組對全委各科室、單位工作要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)委黨組各項(xiàng)決議，做好上傳下達(dá)，加強(qiáng)溝通，以求真務(wù)實(shí)、深入扎實(shí)的工作作風(fēng)，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀助手，做好督導(dǎo)工作，確保施工安全生產(chǎn)，促進(jìn)建設(shè)工作的順利開展。
二是嚴(yán)于律己，切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
在嚴(yán)格要求自己、不斷提高自身政治業(yè)務(wù)素質(zhì)、充分發(fā)揮模范帶頭作用的前提下，強(qiáng)化全科室人員的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高全體人員政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，同時(shí)，建立健全科室內(nèi)部各項(xiàng)管理制度，帶領(lǐng)全科室人員團(tuán)結(jié)拼搏，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
與讀書的內(nèi)容演講稿（熱門15篇）篇十三
(1)集合時(shí)，提前到達(dá)，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入會場，列隊(duì)快、靜、齊，并在指定位置坐好。
(2)聽報(bào)告聚精會神，保持肅靜，不亂議論，不亂走動。
(3)不在會場吃零食，不亂扔果皮紙屑。
(4)報(bào)告或演出結(jié)束，要鼓掌致謝;精彩之處適度鼓掌，不喝倒彩，不吹口哨，不大聲喧嘩。
(5)學(xué)生上臺發(fā)言要向主席臺領(lǐng)導(dǎo)和場內(nèi)同學(xué)鞠躬行禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。發(fā)言結(jié)束后道謝。
(6)會議、演出進(jìn)行中不擅自離場;演出結(jié)束后，等演員上臺謝幕后再有秩序地退場。
(7)確實(shí)有特殊情況需要離開會場，先取得老師的同意才能離開。
與讀書的內(nèi)容演講稿（熱門15篇）篇十四
接下來讓我們來聽聽xx屆已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)哥學(xué)姐在寫給母校的信中是如何對待學(xué)習(xí)和考試的：
以551分考入四川大學(xué)的327班張xx這樣說：“每次考試我都會專門畫自己成績、名次的走勢圖，這樣可以對自己的站位一目了然，同時(shí)也可以給下次考試提供一些努力的方向。”！
以603分考入天津大學(xué)的330班丁xx這樣說“高三一輪輪的考試讓我們學(xué)會了堅(jiān)忍，堅(jiān)忍考試的失利，堅(jiān)忍他人的誤解，堅(jiān)忍切的困苦，不會說出來，只是把莫名的失落化為前進(jìn)的力量”。
以543分考入上海財(cái)經(jīng)大學(xué)的316班王越這樣說“以擴(kuò)招來到xx一中，然后是800名，700名，然后選文科，20名，80名，30名，40名，6名，10名，一切都是那么真實(shí)而自然，一步一個(gè)腳印，只有我自己知道其中的苦澀與幸?！?。
以569分考入北京科技大學(xué)的324班李xx這樣說：“我入學(xué)是擴(kuò)招生，，因三分之差而花了三萬才能進(jìn)入的忻中，讓我體會到了父母的艱辛與無奈……入校的成績并不是鐵板一塊，入學(xué)后的考試是會大洗牌的，只要你肯努力……我平淡而堅(jiān)實(shí)的前行于學(xué)習(xí)道路上”
以597分考入中山大學(xué)的324班楊xx這說“一中可以說百分之八十以上的優(yōu)生是經(jīng)過了無數(shù)次考試的洗禮才得以升華的，勤真的可以補(bǔ)拙，量變引起質(zhì)變。所以永遠(yuǎn)不要給自己找我不如某某某人聰明的借口來解釋自己的成績不夠好，成績不夠好只能說明努力的不夠好”。
保送入上海交通大學(xué)的314班高xx這樣說“考試的過程就是查漏補(bǔ)缺的過程…..薄弱的科目，正是你提升空間比較大的科目，如果你數(shù)學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)可以考一百四十分，你就是每天學(xué)十二個(gè)小時(shí)，最多也就只能再提升十分，不可能有哪個(gè)老師會給你一百五十分以上的分?jǐn)?shù)的。而如果你現(xiàn)在英語只能考八十分的話，那么你就有七十分的提升空間，如果你在這里多下功夫的話，提升肯定在二十分以上。像高考這樣的考試，它不容許你有任何一科是很弱的”。
同學(xué)們，以上是已升入大學(xué)的學(xué)哥學(xué)姐對我們的忠告和經(jīng)驗(yàn)之談，學(xué)長告訴我們，學(xué)習(xí)和考試并不可怕，關(guān)鍵是要端正態(tài)度，認(rèn)真對待。期中考試其實(shí)就是一個(gè)階段內(nèi)學(xué)習(xí)情況的試金石，也是下個(gè)階段學(xué)習(xí)方向的指南針，更是繼續(xù)前行的動力源。希望全體同學(xué)能夠認(rèn)識到考試的真正意義和目的，認(rèn)真?zhèn)淇?，遵守紀(jì)律，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的偏差和漏洞。
我們相信，只要能夠經(jīng)歷一次次考試的洗禮，讓自己通過考試每次取得更大的進(jìn)步和知識，我們也會像學(xué)哥學(xué)姐一樣，辛苦的汗水必會澆灌出鮮艷的花朵！
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與讀書的內(nèi)容演講稿（熱門15篇）篇十五
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《最初的夢想》
最初的夢想就握在自己手上，最想要去的地方就別在半路返航。 如果夢想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎么會懂得，執(zhí)著的人，有雙夢的翅膀。不顧一切瘋狂追尋過，失落過，也妥協(xié)過，但都不能湮滅夢想兌現(xiàn)時(shí)的片刻歡喜。在夢想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距。而這只是一個(gè)夢想的差距，需要太多的勇氣，太多的才氣，太多的熱情，才能點(diǎn)燃青春的高-潮。
是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，這一切都由你自己決定。當(dāng)奧運(yùn)健兒站在最高領(lǐng)獎臺上，當(dāng)國歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個(gè)瞬間，我們看到是自豪、驕傲?？蛇@自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水，要實(shí)現(xiàn)夢想就必須為之奮斗。
戰(zhàn)國時(shí)期的政治家蘇秦。年輕時(shí)，學(xué)問不深，曾到好多地方做事， 都不受重視。家人也瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下決心發(fā)奮讀書。 常常讀書到深夜，很疲倦，他便想出了一個(gè)方法，一打瞌睡， 就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅(jiān)持讀書。 才有了“蘇秦刺骨”的佳話。
幾千年前年輕的蘇秦都懂得克制，更何況現(xiàn)在的我們呢？青春的日子請好好把握，不要等到夢里都麻木的一天，才懂得懊悔，更不要等到青春散盡的一天，才懂得珍惜。
讓我們?nèi)セ叵胛覀冏畛醯膲粝?，燃起我們的激情，灑一路汗水，飲一路風(fēng)塵，咀嚼一路艱辛。讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒，我們是搏擊長空的鷹，是遼闊無垠的海，我們是有夢想，有作為的少年，我們乘風(fēng)破浪，披荊砍棘，只為最初的夢，只為最炫目的光！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
青春的誓言
尊敬的老師，同學(xué)們，
大家好！
今天我演講的題目是《青春的誓言》
作為新一代的我們，理想是豐滿的。我們對未來充滿激情，但是我們卻不得不承認(rèn)，現(xiàn)實(shí)的骨感！因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心！
每一個(gè)人都有自己的夢想，然而夢想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬里。有些人夢想成為教書育人的人民教師，有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵，有的人夢想成為人類社會發(fā)展的工程師……不管是教師也好，醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師，只要對國家、對社會奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值，他們都有同一個(gè)美麗的名字，叫做“人類綠色靈魂工程師”
當(dāng)我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷，我們是否會對未來產(chǎn)生一絲迷茫，
我相信答案是肯定的！但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此 沉淪的原因，青春應(yīng)該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是怎樣煉成的中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春!"的確如此,青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升的力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)！
少年興則國興，小年強(qiáng)則國強(qiáng)！此時(shí)的我們正當(dāng)年少，正如一柄剛剛出爐的刀，我們?nèi)莶坏闷痰牡却c遲疑，我們要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行．我們更要像雄鷹一樣一飛沖天！我們絕不讓似水的歲月在慢慢氧化中失去光澤，我們更不會讓它布滿斑駁，成為廢鐵！我們要迎著青春之歌，奮發(fā)向上，砥礪前行！
我的演講完畢，謝謝大家！
青春的使命
尊敬的老師，同學(xué)們，
大家好！
今天我演講的題目是《青春的使命》 青春是什么？難道是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎？難道是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎？難道是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎？有些人一直在成長的十字路口徘徊。但是，我要問：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎？青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想；青春還可以是面對峰回路轉(zhuǎn)，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。
青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)，一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂；因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。
時(shí)光老人又一次將時(shí)間定格在了五月。面對新一批進(jìn)步中的青少年，我們不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學(xué)，獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年勇士們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心！
放眼看吧，在我們社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許多新時(shí)代青少年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國需要為樂的王杰，從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們在平凡的崗位上，用五四精神詮釋了青春的使命！演繹了一幕幕驚天動地的話??！譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌！ 作為新世紀(jì)的我們，要樹立遠(yuǎn)大的理想，人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強(qiáng)，催人奮進(jìn)！我們要跟上時(shí)代步伐，更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動中去，不斷成才。同時(shí)我們應(yīng)樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)。做有益于祖國個(gè)人民的人。
國家的繁榮富強(qiáng)，人民的富裕安康，社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能歷練人，勤奮能鑄就人。青少年一代的我們，只有做到艱苦奮斗，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國家，民族的前途和命運(yùn)緊密相連，為祖國奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青少年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青少年一代的旗幟！ 生命對每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情！讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星！
同學(xué)們：少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國之獨(dú)立，振興國家，匹夫有責(zé)，趕快行動起來吧！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆
尊敬的老師，同學(xué)們，
大家好！
今天我演講的題目是《揚(yáng)起自信的風(fēng)帆 》
在漫漫的人生旅途上，我們哭過、笑過、成功過、失敗過。當(dāng)種種情形擺在我們眼前時(shí)，我們又該如何抉擇呢？是的，人生并沒有人們所期待的一帆風(fēng)順，面對成功，人們總是欣喜萬分，因?yàn)樗俏覀兣Φ恼J(rèn)可；面對失敗，人們總是黯然神傷。但我們真的沒必要因?yàn)槭《幕乙饫?，不是有句付出總會有回?bào)的話嗎？所以挫折是難免會有的，但自信卻是我們不可遺棄的。
人生的航程本來就是有波浪，有漣漪；人生的道路上一樣也會有坎坷，有崎嶇。我們應(yīng)該堅(jiān)信付出就會有回報(bào)的真諦，同時(shí)既不要因成功而沾沾自喜，也不要因失敗而悶悶 不樂，要以一種積極向上的生活態(tài)度來面對成功與失敗，從而以成功或失敗作為契機(jī)，并以此當(dāng)成新的開始。
在我的記憶里，曾有一個(gè)人令我欽佩不已。他從小熱愛音樂，在他的世界里到處充滿著悅耳動人的旋律。但天不從人愿，偏偏讓他成了聾人，使他向往美好世界的道路上又增添了一堵厚重而嚴(yán)實(shí)的墻。難以想象的是他并不是因?yàn)榍巴纠щy而退縮，而是以積極的態(tài)度接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，堅(jiān)持不懈的創(chuàng)作，終于，他的努力得到了人們由衷的贊賞，他也因此成為了聞名世界的著名音樂家。也許你們早已猜到，沒錯(cuò)，他就是為世界創(chuàng)出無數(shù)動人樂曲的偉大音樂家貝多芬！從他的人生中，我明白了人生并不是那么不堪一擊，阻礙我們的是在于我們是否有堅(jiān)強(qiáng)的意志和信念。我相信，只要我們真誠地付出就沒有任何事能難倒我們！
同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，越過波濤洶涌的大海，撫平微風(fēng)蕩漾的漣漪。你會發(fā)現(xiàn)，成功的彼岸就在不遠(yuǎn)的前方。笑對人生，以自信來面對我們可能遭遇的挫折與痛苦。 生命是一張白紙，當(dāng)自信為他披上五顏六色的新裝時(shí)，生命才充滿活力！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
青春·理想
各位老師，同學(xué)們，大家好，今天我演講的題目叫《青春·理想》。
我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個(gè)人主宰著自己的明天。
最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
我的演講完畢，謝謝大家。
理 想 點(diǎn) 亮 人 生
各位老師，同學(xué)們，
大家好，今天我演講的題目是《理 想 點(diǎn) 亮 人 生》
黑夜拉開序幕，送走了白天城市的喧囂。每次躺在床上透過窗戶看著滿天星斗，忽明忽暗、如夢如真，使我情不自禁沉溺其中，似乎翱翔于星河之中，感嘆著星空的美麗與奧妙。
每每翻開書籍，這些問題總會讓我冥思苦想，使我想快快長大，成為一名天文學(xué)家，讓我更靠近這些問題，然后逐一破解獲得其中樂趣。我深信這個(gè)理想并不會離我很遠(yuǎn)，古有岳飛從小立志報(bào)國，長大后抵御外敵的英勇事跡名揚(yáng)內(nèi)外；今有周恩來為民族崛起而讀書，成就一代外人敬仰的好。有志不怕年少，今天的未解之謎成為我明天道路上的催化劑，不斷督促著我，提醒著我好好學(xué)習(xí)為成為天文學(xué)家的理想插上一對翅膀，努力向它飛近。
我相信這個(gè)理想會牽引著我向未來走的更遠(yuǎn)，你也要相信我，我的未來會實(shí)現(xiàn)！
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《最初的夢想》
最初的夢想就握在自己手上，最想要去的地方就別在半路返航。
如果夢想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎么會懂得，執(zhí)著的人，有雙夢的翅膀。不顧一切瘋狂追尋過，失落過，也妥協(xié)過，但都不能湮滅夢想兌現(xiàn)時(shí)的片刻歡喜。在夢想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距。而這只是一個(gè)夢想的差距，需要太多的勇氣，太多的才氣，太多的熱情，才能點(diǎn)燃青春的高-潮。
是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，這一切都由你自己決定。當(dāng)奧運(yùn)健兒站在最高領(lǐng)獎臺上，當(dāng)國歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個(gè)瞬間，我們看到是自豪、驕傲?？蛇@自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水，要實(shí)現(xiàn)夢想就必須為之奮斗。 戰(zhàn)國時(shí)期的政治家蘇秦。年輕時(shí)，學(xué)問不深，曾到好多地方做事， 都不受重視。家人也瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下決心發(fā)奮讀書。 常常讀書到深夜，很疲倦，他便想出了一個(gè)方法，一打瞌睡， 就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅(jiān)持讀書。 才有了蘇秦刺骨的佳話。 幾千年前年輕的蘇秦都懂得克制，更何況現(xiàn)在的我們呢?青春的日子請好好把握，不要等到夢里都麻木的一天，才懂得懊悔，更不要等到青春散盡的一天，才懂得珍惜。
讓我們?nèi)セ叵胛覀冏畛醯膲粝?，燃起我們的激情，灑一路汗水，飲一路風(fēng)塵，咀嚼一路艱辛。
篇一：銘記感恩
今天，我演講的題目是《銘記感恩》。
每年秋天，候鳥勇往直前地循著心中的路，朝南方溫暖的濕地飛去時(shí)，我總望著天空發(fā)的呆，總在想：南方的候鳥，它是否忘記了那片出生的樹林和那片遺落在巢中的羽毛?？墒?，來年的春天，它又出現(xiàn)在枝頭呼朋引伴。
這時(shí)，我想到了感恩，難道候鳥的回歸不是對樹林的感恩嗎？是的，鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓他飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?。因?yàn)楦卸鞑艜羞@個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠H情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B!
當(dāng)我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時(shí)，當(dāng)我們用很輕松的口吻說自己蹉跎時(shí)光時(shí)，當(dāng)我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時(shí)，當(dāng)我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時(shí)，當(dāng)我們用很瀟灑的姿態(tài)應(yīng)付生活時(shí)，而我們的父母呢？總是以很富裕的方式給我們掏錢，總是以很輕松的口氣對我們說上班不累，總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子，總是以一種很幸福的口吻對我們說擁有我們這樣的孩子，他高興。
這一個(gè)個(gè)故事讓我們感動，更讓我們慚愧。
朋友們，感恩我們的父母吧！
父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀；父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石?？删褪沁@樣的雙親，在你跌倒的時(shí)候，扶你起來，教你站立，指引你一步步走向成功。
尊敬的各位評委，親愛的同學(xué)們：
在我們因?yàn)槌砷L而煩惱、懵懂、迷茫的青少年時(shí)代，我們不懂得甚至不了解：何為志愿，何為奉獻(xiàn)！認(rèn)為那只是課本中寫的，老是課堂中講的，而非真實(shí)存在的。然而，在走過生命幾度春秋之后的今天，驀然回首，我們發(fā)現(xiàn)：從我們成為生命的那一刻起，就被他人、被社會以這樣一顆珍貴的心呵護(hù)著、守護(hù)著。父母用無私的愛護(hù)住我們生命的根，老師用知識澆灌我們的生命之樹，朋友用友愛滋潤著我們成長路上的每一天，陌生的人們則用他們的存在讓我們不感到孤單，而社會又以它獨(dú)特的溫馨、和諧與安定給了我們一個(gè)無憂的生長空間。
在我們的生命悄然走過四分之一后，我們開始思考：再過取得二十年里，我們似乎一直在獲取，在心安理得的接受著來自社會各界的幫助與照顧。那么，二十年后的今天，是我們該做些什么的時(shí)候了，是我們該以一顆志愿之心奉獻(xiàn)社會的時(shí)候了。
在奧運(yùn)賽場上，閃亮的不只是運(yùn)動員，還有我們的奧運(yùn)志愿者，他們的身影隨處可見，他們的汗水揮灑在奧運(yùn)會場的每個(gè)角落，他們的笑容展現(xiàn)在奧運(yùn)盛事的每個(gè)瞬間。他們有著一顆不計(jì)得失、志愿服務(wù)的金子般的心；曾記否，在那沒有硝煙卻異常慘烈的非典戰(zhàn)場上，我們的白衣天使同樣是懷著一顆不懼生死、甘愿奉獻(xiàn)的心與病魔頑強(qiáng)作戰(zhàn)；曾記否，5月12日下午2時(shí)28分，四川汶川發(fā)生了8.0級得大地震，它震動了中國，震動了世界，也震動了無數(shù)有志之士。我們的國家領(lǐng)導(dǎo)人、人民子弟兵、醫(yī)護(hù)人員、志愿者在第一時(shí)間趕赴災(zāi)區(qū)，他們可曾想過：下一秒，他們是否還能自由呼吸？是否還能睜眼看這個(gè)世界？是否還能見一眼最親愛的人？不，他們不曾這樣想，為什么？因?yàn)椋麄冎皇遣粩嗟母嬖V自己：不可以停，不可以停，一秒也不可以停！因?yàn)椋e(cuò)過一秒，就有可能錯(cuò)過一個(gè)生命！
張米亞老師走了，向倩走了，無數(shù)的英雄走了，我們淚如雨下，但我們知道他們從未離開，他們早已化作天使，把奉獻(xiàn)的種子撒如每個(gè)人的心窩——那片最肥沃的心之田！ 同學(xué)們，讓我們用愛守護(hù)這顆前人用真心、用鮮血、用生命換來的寶貴的種子，讓它迅速的成長，支撐起我們信仰的殿堂，開啟我們愛心的征程。讓我們像那些平凡而又偉大的生命宣誓：我們將始終用這顆奉獻(xiàn)的心，回饋社會，回饋人生！
我的演講完畢，謝謝！
篇三：奔馳在青春之路
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家好，我叫××，來自司機(jī)班，是一名汽車駕駛員。今天我演講的題目是“奔馳在青春之路”。
今天能站在這里進(jìn)行演講，我感到既高興又緊張。高興的是局黨委及機(jī)關(guān)團(tuán)支部為我提供了這次機(jī)會，緊張的是我第一次站在臺上，面對這么多的領(lǐng)導(dǎo)和同事。我今年24歲，自從畢業(yè)參加工作就當(dāng)上了小車司機(jī)，成為一名專業(yè)汽車駕駛員。從那時(shí)起，我就立志成為一名優(yōu)秀的司機(jī)，爭取做到政治合格、技術(shù)過硬，幾年來，我也是一直努力朝著這個(gè)方向做的。要想開好車，必須做到安全開車。作為一名司機(jī)，誰都不能保證沒有出過事故，要做這到這一點(diǎn)，無非是“一心、一提高”而已，也就是說，只要有高度的責(zé)任心，不斷提高駕駛水平，到哪兒都能開安全車。
常言說，吃一塹，長一智，可作為一個(gè)司機(jī)，要是非得“吃一塹”才能“長一智”，那代價(jià)可是太大了，我在日常的工作中的辦法就是吃別人的“塹”，長自己的“智”。在出行的路上，我凡是碰到的事故，都要仔細(xì)琢磨，是雨天路滑？超速行駛？還是機(jī)件失靈？對于發(fā)生的每一起事故，對我來說都是一本安全行車教材。
司機(jī)這個(gè)隊(duì)伍。但是，看到其他科室同事的工作也很累，而且經(jīng)常加班，有時(shí)和他們聊天談心，慢慢的我這種想法打消了。我意識到，作為一個(gè)青年人，最大的劣勢就是浮燥，吃不了苦，如果這種劣勢長久存在下去，那將來一輩子受苦的就會是自己。
現(xiàn)如今，我充分認(rèn)識了自己，體現(xiàn)到了青春的價(jià)值，無論做什么事，干什么職業(yè)，都是一種奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)是不分崗位的，只是責(zé)任的不同而已，社會分工存在的差異罷了。 由于我的原始學(xué)歷是中專，在周圍青年人的帶動下，我意識到了自己的不足，開始進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，參加了中央黨校的大專班。在政治理論方面，我身為一名群眾，要向周圍的黨團(tuán)員看齊。在今年的先進(jìn)性教育活動中，我受到了很大的啟發(fā)，黨員的無私奉獻(xiàn)和為人民服務(wù)精神感染了我，我也從內(nèi)心深處敬佩他們。從下半年起，我也漸漸關(guān)心政治了，主要是想更深入的了解黨的路線、方針和政策，有朝一日能加入到黨組織。
我作為一名司機(jī)，每天都是在馬路上行駛，但我是一名青年，是一名有著志向的年輕人，我在把好方向盤的同時(shí)，也讓我的青春在馬路上奔馳。
謝謝大家。
篇四：自信創(chuàng)造成功
成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說：“自信，是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地?！眾W里森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì)，就會看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)：他們在開始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險(xiǎn)阻，直到勝利！”
自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功，從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動力。或許可以這么說：“擁有自信，就擁有了成功的一半?！?/p>
同樣兩個(gè)努力工作的人，自信的人在工作時(shí)總會以一種更輕松的方式度過：當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí)，會認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力，當(dāng)遇到實(shí)在無法完成的任務(wù)時(shí)，則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運(yùn)氣，把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然二人花的時(shí)間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
國內(nèi)外多少科學(xué)家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢？一次又一次地失敗只會一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的，首先人要有真才實(shí)學(xué)，接著才會有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動力?？沼袧M腹自信，那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動人前進(jìn)，反而害人不淺。 網(wǎng)絡(luò)評論人王小山說過：“沒有真東西，只有信心的話，前途只有一條——死，而且死得很難看?！边@句話聽起來有些過火，但事實(shí)上如果僅有自信的話確實(shí)是十分危險(xiǎn)的。 同樣，在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來。時(shí)常見到有部分同學(xué)在考試之際，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場。但考試過后，這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高，有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡單：這部分同學(xué)中一種是既自信，又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的；一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試，但由于平時(shí)知識的積累不一樣，后果就截然不同。
所以說，我們做人，就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書，然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無的力量，想要成功，就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。
篇五：立志成才，報(bào)效祖國
俗話說：“無志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的動力，能讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而不懈地奮斗，憑借堅(jiān)忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠(yuǎn)方。立志貴在堅(jiān)持，立志貴在立大志！而立大志，莫過于立志成才，照亮祖國未來的希望。
或許你們會覺得，如此“偉大”的志向過于遙遠(yuǎn)。但是，想必在座的每一位都該知道--千里之行始于足下的含義吧。沒錯(cuò)！可千萬不要小看了這第一步，立下一個(gè)志向就是我們漫漫征途的開始，如果起點(diǎn)缺乏遠(yuǎn)見或是模糊不清，那么，你將來所要走過的路上將會留下遺憾、甚至悔恨。
大家好!
我的名字叫李坤陽.乾坤的坤,陽光普照的陽.大家知道我的名字有什么含義嗎? 中國的易經(jīng)里講了一句話: 天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢坤,君子以厚德載物! 我名字有太陽,有大地.就是希望自己的一生既能夠像太陽一樣運(yùn)行強(qiáng)健,積極上向,堅(jiān)持原則,充滿熱情與活力;同時(shí)也能夠像大地一樣溫良敦厚,為人謙遜和善,虛懷若谷,不斷增強(qiáng)自己的知識與能力.
所以我認(rèn)為我現(xiàn)在有十足的信心對自己和自己的另一半說: 我有十足的把握讓自己和所愛的人過上幸福的生活!
老師、同學(xué)們：
大家好！
今天的課前演講，我想先給大家講個(gè)故事：有個(gè)女孩,在月臺上追趕一張被風(fēng)吹飛了的紙。熱心的人們看見她萬分焦急的樣子，以為那是一張對她十分重要的紙，便紛紛加入追趕的隊(duì)伍，可那張紙仿佛要存心捉弄大家，飛起又落下，落下又飛起來，像附了魂一樣。越是這樣，女孩追它的決心就越大。
終于，在眾人的努力下，那張紙乖乖地就范了。那個(gè)追到紙的人，得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝，然后拿著紙?jiān)诒娔款ヮブ伦叩揭粋€(gè)垃圾筒跟前，將它塞了進(jìn)去，回過身，她微笑著對大家說：好了，現(xiàn)在它終于去了它該去的地方。
當(dāng)發(fā)生這一切的時(shí)候，在它們主人的身上其實(shí)是丟掉了一樣?xùn)|西，那就是文明——幾千年來中華民族寶貴的精神財(cái)富。這財(cái)富世代相傳，它應(yīng)該在你的身邊：她是路上相遇時(shí)的微笑；是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助；是平時(shí)與人相處時(shí)的親切與關(guān)懷；是不小心撞到對方時(shí)一聲“對不起”；是自覺將垃圾放進(jìn)垃圾箱的舉動；是看到有人隨地吐痰、亂拋亂扔時(shí)的主動制止；是走廊內(nèi)的輕聲慢步；是宿舍里暖融融的家的感覺。它是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種受人尊敬的并被大家廣泛推崇的行為。
綠樹紅花，朗朗的讀書聲，暖人的話語，整潔的儀表，那是一幅美麗的畫面。所以當(dāng)有人離文明遠(yuǎn)去的時(shí)候，請你溫馨地提醒他：你掉了一樣?xùn)|西。
謝謝大家！