實習(xí)心得體會是對自己在實習(xí)崗位上所收獲的工作經(jīng)驗和人際交往經(jīng)驗的回顧和總結(jié)。以下是一些優(yōu)秀的實習(xí)心得體會范文,希望對你的寫作有所啟發(fā),并能夠指導(dǎo)你寫出一篇精彩的心得體會。
實習(xí)生工作的心得體會(通用19篇)篇一
工廠實習(xí)是大學(xué)生們接觸社會的第一次實際經(jīng)驗,也是鍛煉和提升自己的重要機會。我曾經(jīng)作為一名實習(xí)生在某工廠實習(xí),通過這段時間的工作經(jīng)歷,我獲得了許多寶貴的心得與體會。本文將從實習(xí)前的準(zhǔn)備、實習(xí)中的工作經(jīng)歷、技能提升、個人成長和實習(xí)總結(jié)五個方面進(jìn)行闡述,總結(jié)歸納出我在工廠實習(xí)中的重要心得體會。
首先,為了充分準(zhǔn)備工廠實習(xí),在實習(xí)前我積極收集相關(guān)資料,了解工廠的運作方式和業(yè)務(wù)范圍,以便更好地適應(yīng)實習(xí)崗位。此外,我還學(xué)習(xí)了一些相關(guān)的專業(yè)知識和技能,并通過預(yù)習(xí)公司背景和相關(guān)產(chǎn)品,為實習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。這些準(zhǔn)備工作為我后續(xù)的實習(xí)工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
其次,在實習(xí)過程中,我有機會親身參與到了工廠的日常運作中。我負(fù)責(zé)了一項重要的生產(chǎn)線工作,學(xué)習(xí)并掌握了一系列的操作技能。在實踐中,我深刻體會到了理論知識與實際應(yīng)用之間的差異,并不斷調(diào)整和糾正自己的操作方法,以提高工作效率和質(zhì)量。在同事的指導(dǎo)下,我逐漸熟悉了工廠的工作流程和各個環(huán)節(jié)的配合關(guān)系,確保生產(chǎn)線的正常運作。
第三,實習(xí)期間,我不僅在操作技能上有了很大的提高,還培養(yǎng)了自己的團隊合作精神和溝通能力。在實習(xí)崗位上,我和其他實習(xí)生一起合作,共同面對一系列的挑戰(zhàn)。通過與他們的交流和合作,我學(xué)會了如何與人合作,如何給予和接受指導(dǎo)。同時,我也積極主動地與其他部門的員工交流,了解他們的工作環(huán)境和工作內(nèi)容。這不僅擴寬了我的知識面,還提升了我的溝通技巧和交際能力。
第四,在實習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)工作中的挑戰(zhàn)和困難可以成為個人成長的機會。在工廠實習(xí)期間,我遇到了許多問題和困難,但我始終保持著積極的態(tài)度去面對和解決它們。我不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己的方法,不斷尋求解決問題的辦法,并能夠不斷從失敗和挫折中總結(jié)經(jīng)驗,提高自己的工作能力。這個過程中,我學(xué)會了如何保持耐心和毅力,并以積極的心態(tài)去面對困難和挑戰(zhàn)。
最后,在實習(xí)結(jié)束之際,我進(jìn)行了一次總結(jié)。通過總結(jié),我不僅能夠回顧自己在實習(xí)期間的工作表現(xiàn)和成長經(jīng)歷,還能夠找到自己的不足和改進(jìn)的空間。我深思熟慮地分析了實習(xí)的收獲和不足,并對工廠實習(xí)提出了一些建議和改進(jìn)意見。這些總結(jié)和反思對于我今后的發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃具有重要的指導(dǎo)意義。
總之,我的工廠實習(xí)經(jīng)歷是我人生中一段寶貴的經(jīng)歷,我通過實習(xí)學(xué)到了許多的知識、積累了許多經(jīng)驗,并提升了自己的技能和能力。通過準(zhǔn)備、工作經(jīng)歷、技能提升、個人成長和實習(xí)總結(jié)五個方面的心得體會,我深刻認(rèn)識到了工廠實習(xí)對于大學(xué)生成長的重要性,并在此基礎(chǔ)上為自己未來的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展制定了更明確的目標(biāo)和計劃。
實習(xí)生工作的心得體會(通用19篇)篇二
作為一名車間實習(xí)生,我有幸參與了一段寶貴的工作經(jīng)歷。在這個過程中,我不僅學(xué)到了許多實踐知識和技能,還培養(yǎng)了許多重要的職業(yè)素養(yǎng)。下面是我在車間實習(xí)的心得體會。
首先,在車間實習(xí)中,我學(xué)會了與團隊合作。車間中每個環(huán)節(jié)都需要各個崗位之間的密切配合,才能夠順利完成任務(wù)。我們常常需要相互協(xié)調(diào),互相幫助,以達(dá)到最佳的工作效果。作為一個實習(xí)生,我盡量發(fā)揮自己的聰明才智,并盡力以一種積極的態(tài)度參與到團隊中。與團隊合作不僅是為了完成任務(wù),更重要的是,相互激勵和支持,使整個團隊在壓力下保持積極向上的態(tài)度。通過這樣的合作,我學(xué)會了傾聽和溝通,懂得了關(guān)心和幫助他人。
其次,車間實習(xí)也是一個錘煉自我的過程。作為一個實習(xí)生,我經(jīng)常要面對各種工作挑戰(zhàn)和困難。有時候,我甚至?xí)龅揭恍┪覐奈唇佑|過的工作任務(wù)。然而,我并沒有退縮,相反,我努力適應(yīng)和學(xué)習(xí)。雖然剛開始時會有些迷茫和困惑,但通過一點一滴的努力和積累,我逐漸掌握了重要的工作技能,并且提高了自己的工作水平。實習(xí)讓我認(rèn)識到,只有在挑戰(zhàn)中提升自己,才能夠不斷成長和進(jìn)步。
另外,車間實習(xí)也教會了我如何管理時間。在工作中,時間非常寶貴,并且需要合理規(guī)劃和利用。作為一名實習(xí)生,我時常需要根據(jù)工作量來安排自己的時間,并且合理分配精力。這使得我對時間有了更加敏銳的意識,并且懂得了如何正確管理。我學(xué)會了快速判斷任務(wù)的優(yōu)先級,以及如何合理規(guī)劃自己的工作日程表。這樣的時間管理技能對于我今后的工作和學(xué)習(xí)都將非常有幫助。
此外,在車間實習(xí)期間,我還學(xué)會了解決問題的方法。在工作中,問題和困難是不可避免的。然而,我意識到解決問題的關(guān)鍵在于懷有積極的態(tài)度和正確的方法。面對問題,我嘗試不焦躁,而是冷靜分析,找到問題的根源,并尋找解決方法。有時候,我會主動向師傅和同事請教,尋求他們的意見和建議。通過這樣的交流和思考,我發(fā)現(xiàn)在解決問題的過程中,合理的分析和多方面的思考是至關(guān)重要的。
綜上所述,車間實習(xí)給我?guī)砹藢氋F的經(jīng)驗和收獲。通過與團隊的合作,我學(xué)會了傾聽和溝通,發(fā)展了協(xié)作的能力。通過面對挑戰(zhàn)和困難,我鍛煉了自己的毅力和適應(yīng)能力。通過合理管理時間,我培養(yǎng)了自我規(guī)劃和時間管理的技能。最重要的是,我學(xué)會了解決問題的方法,培養(yǎng)了積極的態(tài)度和多角度思考的能力。這一切的經(jīng)驗和收獲將成為我今后工作生活中的寶貴財富,讓我能夠更好地應(yīng)對各種困難和挑戰(zhàn)。通過這次實習(xí)經(jīng)歷,我更加堅信只要不斷學(xué)習(xí)和不斷提高自己,就能夠越過一個又一個的高山,走向成功的道路。
實習(xí)生工作的心得體會(通用19篇)篇三
駕校實習(xí)生工作是一個重要的崗位,通過實習(xí)生工作,我學(xué)到了很多駕駛技巧和教學(xué)方法,同時也體會到了管理工作的重要性。在這段時間里,我經(jīng)歷了一系列的工作內(nèi)容,收獲了寶貴的經(jīng)驗和體會。接下來,我將分享我在駕校實習(xí)生工作中的心得體會。
第二段:積極主動,勇于學(xué)習(xí)。
作為一名實習(xí)生,我認(rèn)識到積極主動和勇于學(xué)習(xí)的重要性。在實習(xí)期間,我主動要求參與課堂教學(xué)和駕駛訓(xùn)練,通過觀摩和實踐,不斷提高自己的技能水平。我主動請教老師和同事的意見,虛心接受批評和建議,并積極改進(jìn)自己的不足之處。通過這種主動學(xué)習(xí)的態(tài)度,我逐漸掌握了更多的駕駛技巧,并能夠更好地與學(xué)員進(jìn)行溝通和交流。
第三段:團隊合作,互幫互助。
在駕校實習(xí)生工作中,團隊合作和互幫互助是非常重要的。作為一個團隊,我們要緊密配合,相互幫助,共同完成工作任務(wù)。在實習(xí)期間,我深刻地體會到了這一點。在課堂上,我與老師合作,相互配合,共同為學(xué)員提供高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)。在駕駛訓(xùn)練中,我和同事們互相支持,互相鼓勵,共同促進(jìn)學(xué)員的駕駛技能的提高。通過團隊合作,我不僅學(xué)到了更多的專業(yè)知識,也建立了良好的人際關(guān)系,提升了自己的綜合素質(zhì)。
第四段:溝通能力,耐心與耐性。
在駕校實習(xí)生工作中,溝通能力和耐心是非常重要的。作為一名教練,我需要與學(xué)員進(jìn)行良好的溝通,理解他們的需求和困惑,并及時給予指導(dǎo)和幫助。在教學(xué)中,我遇到了各種不同的學(xué)員,有些學(xué)員有困難和難以理解的地方,但我始終保持耐心,逐步指導(dǎo)和解答疑惑。通過這種耐心與耐性,我能夠更好地與學(xué)員建立起信任感,并幫助他們克服困難,提高駕駛技能。
第五段:總結(jié)與展望。
通過這段時間的駕校實習(xí)生工作,我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識和技巧,也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。我認(rèn)識到作為一個教練,責(zé)任重大,需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己,為學(xué)員提供更好的服務(wù)。我也認(rèn)識到團隊合作和溝通能力的重要性,希望在以后的工作中能夠更好地與同事和學(xué)員相處。我相信,通過不斷學(xué)習(xí)和努力,我將在駕校實習(xí)生工作中取得更好的成績,并成為一名優(yōu)秀的駕校教練。
以上就是我在駕校實習(xí)生工作中的心得體會。這段時間的實習(xí)經(jīng)歷不僅讓我學(xué)到了很多專業(yè)知識和技巧,也使我變得更加成熟和自信。我相信這段寶貴的實習(xí)經(jīng)歷將對我的未來職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響,并成為我人生中珍貴的財富。
實習(xí)生工作的心得體會(通用19篇)篇四
就這樣到快下班時,接到任務(wù)又要準(zhǔn)備停車,原因是原料不夠,化工廠實習(xí)總結(jié)。那天我們很晚交班。接下來是又一次的檢修,不過這次檢修的任務(wù)不是太大,主要是其它工段,當(dāng)然我們也輕松了些。
我的任務(wù)主要是繼續(xù)熟悉設(shè)備、工藝及圖紙,陽哥也很細(xì)心的為我講解,經(jīng)過到這么多天的學(xué)習(xí)和陽哥的指導(dǎo),如今我對設(shè)備的布置以及設(shè)備位號已經(jīng)完全掌握,對一些管道也有了一些認(rèn)識,對大致的工藝也有所了解,但是還有許多知識還需要我進(jìn)一步去學(xué)習(xí)掌握。
從這次檢修到現(xiàn)在我們工段的任務(wù)已基本完成,不過還有一些任務(wù)還要繼續(xù)完成,由于其他工段還在檢修致使大概到本月底才能開車。我們上班的的任務(wù)比上一次檢修稍微輕松了些,主要還是打掃衛(wèi)生以及清理廢渣,幫機修師傅打下手等等。
回顧這短短一個月有余的實習(xí)的過程中,感到自己確實學(xué)到了許多原先在課本上學(xué)不到的東西,而且也讓自己更進(jìn)一步接近社會,體會到了在企業(yè)的工作實習(xí)過程中種種經(jīng)歷,使我發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度,思考問題的方式也逐漸開拓,這與實踐密不可分,在實踐過程中,我又一次感受充實,感受成長。
在同一些工作多年的員工的交談中,深知,在工作崗位上,有著良好的理論知識能力是很重要的,但怎樣處理好與同事的關(guān)系,為自己和他人的工作創(chuàng)建一個和諧的氛圍,又是那么的重要,于是也就更能體會在工作中團隊精神是多么的重要!
其次,作為實習(xí)生的我(即將成為企業(yè)的一員),在自身相對循環(huán)重復(fù)的工作中,不僅應(yīng)保持工作的質(zhì)量及效率,還應(yīng)具備創(chuàng)新精神,爭取為企業(yè)的發(fā)展積極獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
實習(xí)生工作的心得體會(通用19篇)篇五
金工實習(xí)是我們理工科大學(xué)本科生必修的一門課程,也是培養(yǎng)我們自身毅力的磨刀石,作為一名合格的工科大學(xué)生,能否在實習(xí)過程中掌握好實習(xí)資料,培養(yǎng)好工作潛力,顯的尤為重要,也有必須的人生好處。
在金工實習(xí)期間本人嚴(yán)格遵守車間的規(guī)章制度和機械設(shè)備操作的技術(shù)要求,聽從車間主任的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真完成車間師傅布置的任務(wù),努力做到在保證自我的人身安全的同時保護(hù)好車間的機械設(shè)備,在規(guī)定的時光內(nèi)保質(zhì)保量的完成金工實習(xí)任務(wù)。
金工實習(xí)雖然辛苦,但憑著我堅強的意志堅持下來了,在以后面向社會工作時,同樣也會不怕苦不怕累,憑著我堅強的意志走下去。
光陰似箭,大學(xué)三年的美麗時光已近結(jié)束;也是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。我于20xx年9月以優(yōu)異的成績考入湖南生物機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院。三年的校園生活,使我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事潛力以及交際潛力等都有了質(zhì)的飛躍;讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個人處事潛力的重要性和交際潛力的必要性。大學(xué)生活與社會生活是相互映射,所以大學(xué)階段的個人綜合素質(zhì)與潛力的培養(yǎng)、提高;才是我們作為當(dāng)代大學(xué)生的主題。
除此之外,課余時光我經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)帶來的便利,關(guān)注最新科學(xué)技術(shù)動態(tài);尤其是有關(guān)本專業(yè)的知識。使自我始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時代的步伐。因此我學(xué)習(xí)熟練掌握windows、office等軟件的操作和安裝系統(tǒng),熟悉網(wǎng)頁設(shè)計;一向以“一專多能,全面發(fā)展”來嚴(yán)格要求自我,勤奮拼搏、刻苦好學(xué)。踏實并系統(tǒng)地學(xué)習(xí)所開的課程知識,并取得了優(yōu)異成績。
在校期間,我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞,工作兢兢業(yè)業(yè),及時總結(jié);注重理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)自我的自學(xué)潛力以及分析、解決問題的潛力。在豐富多彩的大學(xué)生活中,為了擴大知識面和培養(yǎng)自我的業(yè)余愛好;用心參加校內(nèi)外的實踐活動,重視團隊合作精神;作為系學(xué)生會干部的我,有較強的組織、宣傳、管理和應(yīng)變潛力;有高度的職責(zé)心和良好的人際關(guān)系。在出色地完成上級交予的任務(wù)外,還在校內(nèi)組織和開展一些有好處的活動中,能有力地組織同學(xué)及調(diào)動同學(xué)們的用心性;從中也鍛煉和提高了自我的組織和領(lǐng)導(dǎo)潛力。表現(xiàn)出較強的與人密切合作的潛力和良好的環(huán)境適應(yīng)潛力;并且深受同學(xué)們和老師以及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
在日常生活中以用心的態(tài)度和與同學(xué)們的相處極為融洽,受到同學(xué)們的歡迎;同時自身的交際潛力隨之增強,作為一名有志青年,我堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);堅持四項基本原則。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和全面貫徹“三個代表”的重要思想,并且已向黨組織靠攏。
總之,三年的大生涯是我人生路上的一小段,并且透過系統(tǒng)化、理論化的學(xué)習(xí);學(xué)到了很多的知識,更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的潛力,思想成熟了很多,性格更堅毅了。如今我有信心理解任何新的挑戰(zhàn)和考驗。
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我是一名五年制本科學(xué)生,按照課程安排第五年是參加實習(xí)工作的,所以在各方努力下我到××事業(yè)單位參加實習(xí)。很快實習(xí)時光到了,在這一年實習(xí)的時光里,我從理論到實踐,圍繞著這個轉(zhuǎn)變,我始終持續(xù)良好的心態(tài),漸漸的成長,知識也不斷得到豐富,下方就是本人實習(xí)工作自我鑒定。
在這段時光里,不管是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上都在實踐中得到了鍛煉和提高,取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。有具備良好的業(yè)務(wù)素質(zhì),才能夠很好的勝任本職工作。作為一名××工作上的新兵,應(yīng)對各種不一樣特點的××,我在局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、科室領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)及同事們的幫忙下,刻苦鉆研、認(rèn)真學(xué)習(xí),虛心向老同志請教,較好的完成了各項工作任務(wù)。××年x月底至x月底,學(xué)習(xí)了對××的管理及領(lǐng)取分發(fā),在同志們的幫忙下,做到了保管妥善,賬目明確,分發(fā)清楚,沒有出現(xiàn)損壞及丟失現(xiàn)象。在年度文書立卷歸檔期間,學(xué)習(xí)了檔案歸檔整理的原則和方法,學(xué)會了對文件的歸檔整理及保存,按時按量的完成了交給自我的任務(wù),并與今年上半年在同志們的幫忙下基本完成了交給自我的文檔立卷工作。
工作中和工作之余我做到堅持學(xué)習(xí),樹立正確人生觀,我明白一個優(yōu)秀的機關(guān)員不是天生具備的,而是在不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實踐的過程中,透過不斷地總結(jié)和提高自我的思想境界,才構(gòu)成的。在這一過程中,認(rèn)真、系統(tǒng)地學(xué)習(xí),個性是學(xué)習(xí)政治理論起著極其重要的作用。只有透過努力學(xué)習(xí)文化,學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),才能具備建設(shè)社會主義的業(yè)務(wù)潛力;只有透過學(xué)習(xí)政治理論,用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自我的頭腦,才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀,具備卓越的領(lǐng)導(dǎo)潛力,防腐拒變的潛力。做好建立和諧型機關(guān)要與建立學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、效率型、節(jié)約型、服務(wù)型機關(guān)活動相結(jié)合。學(xué)習(xí)是建立和諧型機關(guān)的基礎(chǔ),創(chuàng)新是建立和諧型機關(guān)內(nèi)涵的延伸,效率是建立和諧型機關(guān)的主要目的,節(jié)約和服務(wù)是建立和諧型機關(guān)的內(nèi)在要求。
得到辦公室主任的精心栽培,了解了機關(guān)工作的資料、性質(zhì)及要求,初步接觸了一些機關(guān)公文方面的知識,我順利地完成了從一名大學(xué)畢業(yè)生到機關(guān)工作人員的主角轉(zhuǎn)變。××年*月份,參與了整理三樓長期檔案庫房及檔案轉(zhuǎn)架的工作。協(xié)助本科室完成接收檔案進(jìn)庫工作,對編錯號的檔案進(jìn)行了重新編號,對文件目錄錯誤的檔案重新整理抄錄并裝訂,還對接收進(jìn)館的檔案建立了臺帳。參與了現(xiàn)行文件閱覽室的建設(shè),完成了將現(xiàn)行文件目錄錄入微機,為廣大群眾帶給了快速便捷的服務(wù),協(xié)同科長研究并完成了民國檔案著錄工作。
離開實習(xí)單位之時,感慨萬千。即感到時光不饒人,也對相處一年的同事戀戀不舍。透過踏踏實實的做事,認(rèn)真深刻的總結(jié)和思考,我始終持續(xù)用心向上的工作態(tài)度,勤于思考,求是拓新。我的工作規(guī)劃更加清晰,對自我今后的發(fā)展充滿自信,在見習(xí)期獲得的點點滴滴,這些經(jīng)驗對我來說是彌足珍貴的。
習(xí)期間我能快速的適應(yīng)公司的環(huán)境,融入企業(yè)的團體,用心跟同事溝通,更好的完成既定的任務(wù)。這些都不是信手拈來的。都是從一個逐步的點到面的認(rèn)識,我慶幸也感謝有這樣一個實習(xí)的機會,能夠在就業(yè)前很好的提高自我、鍛煉自我。同時也讓自我對自我的潛力更加自信。
在實習(xí)時,我認(rèn)認(rèn)真真完成任務(wù),我用心響應(yīng)單位號召,結(jié)合工作實際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識,用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升潛力,以廣博的社會知識拓展視野。我抱著踏實的態(tài)度來做事,虛心點往往能得到別人的認(rèn)同,里面員工的朝氣、團結(jié)和熱情,以及對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度讓我深受感動!
在思想行為方面,我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。
時光總是無情,在臨別時,跟經(jīng)理道別,跟同事道別,茫茫人海,也許以后都不再相見,但我會記住這段時光他們對我熱心的照顧和無私的幫忙,至此,我的社會實習(xí)工作圓滿結(jié)束。其間還有太多種種是不能用言語表達(dá)的,但我會一向記得這次經(jīng)歷,并會牢記大家的教誨,在將來很好的鞭策自我,努力學(xué)習(xí),努力邁向人生的新臺階。
這次的經(jīng)歷是實實在在的,就感覺自我每一天都在進(jìn)步,每一天都能夠接觸新的事物,一點一點的吸收進(jìn)去。初踏社會便有了這么深的感受,正應(yīng)了那句話:社會是一所的大學(xué),果然沒錯。展此刻自我面前的是一片任自我鞭策的沃土,也分明感受到了沉甸甸的職責(zé)。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。
實習(xí)生工作的心得體會(通用19篇)篇六
這段時間以來的工作當(dāng)中我感覺自己有非常大的提高,畢竟來到xx這里是非常幸運的,讓我感覺非常的榮幸,確實是學(xué)習(xí)到了很多,出來實習(xí)的這段時間,在很多方面都有了一些變化,包括心態(tài)上面,所以我感覺非常的好,我知道這些細(xì)節(jié)是我應(yīng)該要去做好的,在這段時間的實習(xí)當(dāng)中我感受到了自己能力在逐漸的提高,在這一點方面我深刻的感受到了這一點,在這幾個月的實習(xí)當(dāng)中,我認(rèn)真的做好自己分內(nèi)的事情,努力維持一個好的心態(tài)的,也有一些心得。
實習(xí)的這幾個月,我認(rèn)真的體會到了這一點,未來在實習(xí)當(dāng)中我也會不斷的提高自己能力,在xx這里學(xué)習(xí)到了很多,和在學(xué)校的時候是不同的,在xx這里更多的是鍛煉,在這一點上面我是比擬努力的,我清楚的感受到了這份工作給我個人帶來的提高,我也是希望能夠在接下來的工作當(dāng)中繼續(xù)做好這些,未來在工作當(dāng)中我也一定會更加努力的,我感謝近期的工作當(dāng)中得到的提高,這是對工作絕對是一個非常大的升華,現(xiàn)在我也是深刻的意識到了這一點,在這個過程當(dāng)中我認(rèn)真做好分內(nèi)的事情,一點點的積累工作經(jīng)驗,落實好細(xì)節(jié)的'事情,努力成為一名優(yōu)秀的實習(xí)生。
除了在工作當(dāng)中,我還特別在意對自身能力的提高,這一點我是非常明確的,在未來的工作當(dāng)中我也是深刻的理解到了這一點,我也應(yīng)該要對這份工作負(fù)責(zé),保持一個好的態(tài)度,這給我的感覺是很好的,只有不斷的調(diào)整好狀態(tài),才能夠讓自己吸取更多的工作經(jīng)驗,在學(xué)校的時候?qū)W習(xí)的是理論,這個月下來我真的清楚的意識到了自己職責(zé),也是學(xué)習(xí)到了非常多的東西,運用到工作當(dāng)中的時候就感覺很有意義,我深刻的體會到了這一點,作為一名實習(xí)生,我是非常清楚自己應(yīng)該往那方面開展,繼續(xù)工作下去還是應(yīng)該要努力一點,工作方面深刻的體會到這一點,學(xué)習(xí)了很多在學(xué)校的時候沒有接觸過的東西,我知道我應(yīng)該去了解這些,接觸一些新的事物,這樣才能夠?qū)W習(xí)到更多的知識,通過這樣的方式確實是一個很大的升華。
所以說接下來我一定會認(rèn)真的做好這些,這對我是深刻的理解到這一點,工作是自己的事情,我一定會把在xx這里學(xué)習(xí)到的東西,穩(wěn)固好,在以后的工作當(dāng)中發(fā)揮的更好。
實習(xí)生工作的心得體會(通用19篇)篇七
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,我實習(xí)的目的很明確,就是獲取工作經(jīng)驗,將理論與實際工作相結(jié)合,所以第一天我就下定決心要好好干。走進(jìn)公司的那一時刻,我就感受到那種很強烈的工作氣氛,無論是從墻上張貼的圖片和標(biāo)語以及各種報表和數(shù)據(jù),都給我很大的新意,我想這也許就是我想要的生活,一種不斷挑戰(zhàn)自我,實現(xiàn)自我的工作。
由于剛剛從學(xué)校來到公司,作為一名新人,盡快熟悉崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)流程是十分必要的,在那里我感受到自己的缺乏。因為學(xué)校學(xué)的是書本的知識,只是停留在理論上,但在平時的工作中,理論有時候是用不上的,所以處理好這樣的轉(zhuǎn)變是關(guān)鍵。
經(jīng)過九天的實習(xí),漸漸地我對公司運輸生產(chǎn)的整個操作流程有了一個較完整的了解,盡管崗位職能與所學(xué)專業(yè)仍有較大的差距。透過實習(xí),我拓寬了自己的知識面,現(xiàn)把學(xué)習(xí)體會總結(jié)如下:
此次畢業(yè)實習(xí),我領(lǐng)悟了“理論與實踐的結(jié)合才是硬道理〞,掌握了運用所學(xué)知識解決處理實際問題的方法和技巧,學(xué)會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑,積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗方法,同時我體驗到了社會工作的艱苦性。實習(xí)中也暴露出自己的很多缺點和缺乏,我想這對我以后的工作和開展都是有較大限制的。人們常說,大學(xué)是個象牙塔。確實,學(xué)校與職場、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。從校園走向社會,在這個轉(zhuǎn)換的過程中,人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。所以,不要老抱怨公司不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生,有時候也得找找自己身上的問題。而這次實習(xí)帶給了這樣一個時機,讓我接觸到真實的職場,有了實習(xí)的經(jīng)驗,以后畢業(yè)工作時就能夠更快、更好地融入新的環(huán)境,完成學(xué)生向職場人士的轉(zhuǎn)變。
在實習(xí)的那段時間,也讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。每一天較早就要上班工作,晚上按時下班回家,深感疲憊,很難再有精力靜下心來看書。這讓我更加珍惜在學(xué)校的時光。
實習(xí)工作已經(jīng)劃上了句號,但留在心中的回憶與感受卻是久久難以忘懷的。在這九天中,我緊張過,努力過,開心過,醒悟過,自信過。這些從未有過的經(jīng)歷讓我進(jìn)步,成長了許多,學(xué)到了一些在學(xué)校未曾學(xué)過的東西。接下來需要做的就是調(diào)整心態(tài),踏實勤奮地進(jìn)入到自己的下一個主角,做好自己的階段規(guī)劃,樹立遠(yuǎn)大的理想,并為之努力奮斗。
本人于20xx年x月xx日來到東莞長發(fā)光電科技開始了為期x天的暑期認(rèn)識實習(xí)。最后由于該企業(yè)設(shè)備的維修以及車間的裝修,本次實習(xí)被提前至7月29日結(jié)束返校。雖然只有短短的x天時間,但是在這段時間里,在企業(yè)導(dǎo)師、員工師傅的耐心指導(dǎo)和自己的虛心學(xué)習(xí)下,對于一些平常的理論知識最后有了必須的感性認(rèn)識,這對我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。下面是我此次實習(xí)總的心得體會,期望給師弟師妹們一些啟發(fā)。
在整個實習(xí)過程中,我每一天都有很多新的體會,新的想法,我總結(jié)下來主要有以下幾點:
1、上學(xué)與上班的區(qū)別。
上學(xué)的時候,自由支配的時間很充裕,能夠適時偷懶、放松、外出等;上班的時候,每一天都有要完成的任務(wù),同時有一種職責(zé)抗在肩上,即使沒任務(wù)也要到點才能下班。上學(xué)的時候能夠很有個性,但上班就務(wù)必要融入企業(yè)、融入社會的文化氣氛中,否那么很快就會被淘汰。上學(xué)的時候很自信,覺得自己將來能干一番事業(yè);上班了,才覺得自己需要學(xué)習(xí)的東西太多了。在學(xué)校,直來直往,犯點錯誤只會受點教訓(xùn);出來社會,犯錯會比錯誤本身要承受更大的職責(zé),所以務(wù)必少說話,多辦事。上了班才明白什么叫做現(xiàn)實,上了班才明白什么叫做生活的艱辛。所以總結(jié)下來,個人覺得能作為一名大學(xué)生是幸福的,我們需要好好地珍惜大學(xué)生活,讓大學(xué)生涯充實無憾。
2、適應(yīng)。
從學(xué)校走到社會,環(huán)境、人群、職責(zé)都一下子發(fā)生了變化。對于大學(xué)生來說確實要做到盡快轉(zhuǎn)換主角,去適應(yīng)急速的工作時間和節(jié)奏,不然很有可能會影響你在工作上的狀態(tài)。
我們不管到哪家公司,一開始都不會立刻給工作我們做,一般是先讓我們看或是做雜貨,時間短的要幾天,時間長的要幾周,在這段時間里很有可能會產(chǎn)生厭倦或乏味無聊的感覺,便產(chǎn)生離開的想法,在這個時候必須要堅持,輕易放下只會一向惡性循環(huán),更不用提什么晉升了。
4、多做事,少說話。
我們到企業(yè)工作以后,要明白自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的.態(tài)度,態(tài)度認(rèn)真了,工作就不會乏味,學(xué)習(xí)和工作也就事半功倍。我覺得作為一名社會工作者,需要懷有多聽、多看、多想、多做、多請教、少說話這一“五多一少的〞態(tài)度。工作如此,為人處事也是如此。
這次實習(xí),除了讓我對農(nóng)業(yè)銀行的根本業(yè)務(wù)有了必須了解,并且能進(jìn)行根本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一向生活在單純的大學(xué)校園的我,這次的實習(xí)無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了根底。
首先,我覺得在學(xué)校和單位的很大一個不同就是進(jìn)入社會以后務(wù)必要有很強的職責(zé)心。在工作崗位上,我們務(wù)必要有強烈的職責(zé)感,要對自己的崗位負(fù)責(zé),要對自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。如果沒有完成當(dāng)天就應(yīng)完成的工作,那職員務(wù)必得加班;如果不留意出現(xiàn)了錯誤,也務(wù)必負(fù)責(zé)糾正。
其次,我覺得工作后每個人都務(wù)必要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點上我從實習(xí)單位同事那里深有體會。比方,有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件,雖然客戶可能是自己認(rèn)識的人,他們也會要求對方出示證件,而當(dāng)對方有所微詞時,他們也總是耐心的解釋為什么務(wù)必得這么做。此刻銀行已經(jīng)類似于效勞行業(yè),所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要,這點我有親身感受。
最后,我覺得到了實際工作中以后,學(xué)歷并不顯得最重要,主要看的是個人的業(yè)務(wù)潛力和交際潛力。任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手潛力更重要。
因此,我體會到,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一齊,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理根本實務(wù)的潛力與比擬系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們實習(xí)的真正目的。
很感謝實習(xí)單位給我這個這么好的實習(xí)時機,讓我學(xué)習(xí)很多、成長很多、收獲很多。
實習(xí)生工作的心得體會(通用19篇)篇八
第一段:介紹實習(xí)生工作的背景和意義(200字)。
第二段:實習(xí)生應(yīng)該如何適應(yīng)新的工作環(huán)境和工作要求(250字)。
剛進(jìn)入一個新的工作環(huán)境,實習(xí)生既興奮又緊張。如何與新同事相處,如何適應(yīng)新的工作要求是實習(xí)生最需要解決的問題。實習(xí)生可以通過多觀察、多交流、多問問題來適應(yīng)新環(huán)境。首先,實習(xí)生應(yīng)該了解新工作的背景、任務(wù)以及所需技能,從而快速適應(yīng)新的工作環(huán)境。其次,實習(xí)生應(yīng)該與同事建立良好的溝通和合作關(guān)系,了解公司文化和團隊合作精神。最后,實習(xí)生還應(yīng)該時刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài),認(rèn)真聽取老員工的意見和建議,不斷提升自己的職業(yè)素質(zhì)。
第三段:實習(xí)生在工作中所面臨的挑戰(zhàn)和解決方案(250字)。
實習(xí)生在工作中面臨許多挑戰(zhàn),比如工作任務(wù)復(fù)雜、與同事相處不暢、工作壓力大等。這些挑戰(zhàn)需要實習(xí)生付出更多的努力來解決。實習(xí)生可以采取以下措施來解決問題:首先,應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)工作流程和工作要求,在工作中不斷積累經(jīng)驗。其次,在與同事相處時,要盡量保持和諧的態(tài)度,不要輕易與同事產(chǎn)生矛盾,注意自己的言行舉止。最后,在工作中遇到困難時,要及時向上級領(lǐng)導(dǎo)和老員工尋求幫助,有問題要及時解決。
第四段:實習(xí)生在工作中應(yīng)該如何提高自己的職業(yè)素質(zhì)(250字)。
實習(xí)生應(yīng)該始終保持學(xué)習(xí)的狀態(tài),不斷提高自身的職業(yè)素質(zhì)。首先,實習(xí)生應(yīng)該重視基礎(chǔ)知識和技能的學(xué)習(xí)和掌握,例如語言表達(dá)能力、計算機技能等,這些都是進(jìn)入職場必須具備的基礎(chǔ)能力。其次,實習(xí)生應(yīng)該關(guān)注自己所實習(xí)的公司或行業(yè)所涉及的業(yè)務(wù)領(lǐng)域、競爭對手等,不斷積累行業(yè)經(jīng)驗和行業(yè)知識,并且要加強自己的溝通和交流能力,拓展人際關(guān)系。最后,實習(xí)生還可以參加一些行業(yè)性質(zhì)的培訓(xùn)、講座等活動,提高自己的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。
第五段:實習(xí)生工作的收獲和啟示(250字)。
在實習(xí)工作中,實習(xí)生學(xué)到了很多,這些知識與經(jīng)驗不僅能夠幫助實習(xí)生更好的完成工作任務(wù),同時也能為實習(xí)生未來的就業(yè)創(chuàng)造更多機會。實習(xí)中的困難和挑戰(zhàn)也讓實習(xí)生逐步成長為一個更加職業(yè)化的人。在實習(xí)工作中,實習(xí)生深刻意識到自身思維方式、行為習(xí)慣、溝通技巧等方面的問題,也為自己以后的職業(yè)規(guī)劃和生涯發(fā)展提供了更為明確的方向和目標(biāo)。
通過本文的分析,我們可以看到,實習(xí)生在實習(xí)工作中能夠?qū)W到很多,掌握很多有用的技能和知識。因此,在實習(xí)期間,實習(xí)生應(yīng)該認(rèn)真對待自己的工作,努力發(fā)揚創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的精神,不斷提升自己的職業(yè)素質(zhì),為自己的將來打下堅實的基礎(chǔ)。
實習(xí)生工作的心得體會(通用19篇)篇九
學(xué)校實習(xí)生工作是大學(xué)生學(xué)習(xí)所需必不可少的環(huán)節(jié),不僅能夠?qū)局R轉(zhuǎn)化為實踐能力,而且還是拓展人際關(guān)系、接觸企業(yè)文化的重要契機。我有幸在大學(xué)期間參加了多個實習(xí)機會,今天我想分享一下我的學(xué)校實習(xí)生工作心得體會,希望能對正在或即將實習(xí)的同學(xué)們有所幫助。
第二段:提高溝通能力的重要性。
溝通能力是學(xué)校實習(xí)生工作中必不可少的素質(zhì)之一。當(dāng)我進(jìn)入實習(xí)場所時,我發(fā)現(xiàn)公司內(nèi)部的工作流程和校內(nèi)講堂提到的許多虛擬情境是不同的。而當(dāng)我開始嘗試溝通時,我發(fā)現(xiàn)與公司內(nèi)部同事的溝通過程中資料的交流和實體文件的傳遞等都存在時間成本,但在大學(xué)環(huán)境下這些東西完全不是問題。因此,我意識到了溝通能力的重要性,能夠理解并跟同事們盡快調(diào)整自己的工作狀態(tài),才能最大化地完成逾期任務(wù)。
第三段:學(xué)習(xí)新技能。
學(xué)校實習(xí)生工作也是學(xué)習(xí)新技能的平臺。在實習(xí)所在公司,我遇到了許多專業(yè)領(lǐng)域的專家,從這些專業(yè)人士身上我學(xué)習(xí)到了許多各種各樣的技能,這些技能,對于日后的工作將會產(chǎn)生至關(guān)重要的實際意義。在日常工作中,我們經(jīng)常會遇到需要學(xué)習(xí)新技能的情況,能夠明白有關(guān)技能,不斷學(xué)習(xí)成長,才能夠盡自己的職責(zé)并維系好與同事間的感情。
第四段:主動出擊、收獲自信的過程。
學(xué)校實習(xí)生工作需要你主動出擊。無論是參加會議還是執(zhí)行計劃,作為學(xué)校實習(xí)生工作的一份子,你需要時刻保持積極的態(tài)度,向所有人展現(xiàn)你的專業(yè)能力和適應(yīng)能力,與他人交流以獲得更好的工作環(huán)境。通過整個過程我精進(jìn)了自如地交流能力,并且敢于向別人提出一些問題或提變更。我懂得了自己的價值所在,重建了自信,同時也推高了我在團隊中的形象,夯實了自己的工作基礎(chǔ)。
第五段:總結(jié)。
學(xué)校實習(xí)生工作收獲滿滿,讓我在在工作和生活中都獲得了極大的提升。它不僅強化了我的學(xué)習(xí),交流和勞動力技巧,還幫助我建立了穩(wěn)定的人脈資源和良好的職業(yè)地位。當(dāng)所有人都在研發(fā)新技術(shù),注意到市場的情況,或者在制定戰(zhàn)略方案時,我根據(jù)鏡子反思自己的身價價值,調(diào)整格局和工作環(huán)境,讓自己成為這個團隊中不可或缺的一部分。我相信,當(dāng)我離開學(xué)校場所時,制度中精心再會和我聯(lián)絡(luò),去再次申請他們的工作機會!
實習(xí)生工作的心得體會(通用19篇)篇十
轉(zhuǎn)眼之間,一個月的實習(xí)期已經(jīng)結(jié)束,回顧這一個月的實習(xí)工作,感觸很深,收獲頗豐。這一個月,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結(jié)國土資源管理崗位工作實習(xí)這段時間自己體會和心得:
在國土資源管理崗位工作的實習(xí)過程中,我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。
為使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責(zé),另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對國土資源管理崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。
從大學(xué)校門跨入到國土資源管理崗位工作崗位,一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,熱情有點消退,完全找不到方向,但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么。
在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時,還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個人的能力只有融入團隊,才能實現(xiàn)最大的價值。實習(xí)期的工作,讓我充分認(rèn)識到團隊精神的重要性。
一個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,對國土資源管理崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決,使自己更好地做好本職工作。
實習(xí)生工作的心得體會(通用19篇)篇十一
古人有云:“紙上得來終覺淺,決知此事要躬行”。實習(xí)是一件很重的責(zé)任。我們必須為每一件事付出自己的努力。
為期兩周的實習(xí)生活在不知不覺中落下了帷幕,在這段時間里,我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉。
我體驗到了很多人生中從未有過的經(jīng)歷。實習(xí)讓我更清楚的了解到自己的優(yōu)缺點,我也認(rèn)識到我需要更加努力地學(xué)習(xí),提高自身的素質(zhì)。我會在今后生活中改正自己不足之處。我從指導(dǎo)老師身上學(xué)到了許多的教學(xué)經(jīng)驗,管理理念,我真的很感謝我的指導(dǎo)老師。與一群可愛的學(xué)生相處的日子里,我每天都很快樂。也許,隨著歲月的流逝,我會淡忘他們的臉孔,但這種美好難忘的師生之情將永駐我心。在這段時光中,我付出了很多,但得到學(xué)到的更多。不管將來我是否成為一名教師,這些都使我終身受用。
實習(xí)生工作的心得體會(通用19篇)篇十二
作為大學(xué)生,實習(xí)是一個重要的環(huán)節(jié),期待在這個過程中獲得更多的實踐經(jīng)驗和學(xué)習(xí)機會。在我的實習(xí)經(jīng)歷中,我有幸能夠在一家知名企業(yè)擔(dān)任實習(xí)生,得到了很多珍貴的機會,讓我更加深入地了解了企業(yè)經(jīng)營和發(fā)展趨勢。
第二段:學(xué)習(xí)收獲。
在這次實習(xí)過程中,我學(xué)到了許多實用的知識和技能。首先,我更加熟悉了公司的運營模式和業(yè)務(wù)流程,明白了每個崗位的職責(zé)和要求。其次,在實際工作中,我更加深入地了解了網(wǎng)絡(luò)推廣、市場調(diào)研等營銷技能,鍛煉了自身的分析和判斷能力。此外,我還和同事們一起完成了項目,例如研究競爭對手的產(chǎn)品優(yōu)劣勢等。這些經(jīng)歷讓我對企業(yè)運作有了全面的認(rèn)識,也讓我更加有信心面對未來的就業(yè)選擇。
第三段:工作實踐。
除了理論知識,實習(xí)中的實際工作也對我產(chǎn)生了重要的影響。我在工作中要求自己時刻保持思考和創(chuàng)新的能力,嘗試解決不同的難題,提高自己的寫作和溝通能力等等。同時,我也意識到了自己的不足之處,如溝通能力的提升、更好的計劃和團隊合作。這些體驗讓我更加自信,看到了自己的進(jìn)步,也更加努力提升自身素質(zhì)。
在實習(xí)期間,我感覺到實習(xí)生身份不僅擔(dān)負(fù)著業(yè)務(wù)開發(fā)和服務(wù)客戶的工作,還需要更為深入地了解和適應(yīng)公司文化。通過實踐和反思,我逐漸發(fā)現(xiàn)實習(xí)不僅是一個學(xué)習(xí)過程,還是一個對自己的鍛煉過程。不斷學(xué)習(xí)、不斷提升自己的技能和能力,是最重要的。
第五段:總結(jié)+展望。
在實習(xí)結(jié)束時,我非常感激自己所得到的一切,并知道自己還需要在未來的學(xué)習(xí)和工作中持續(xù)努力。我的實踐經(jīng)驗讓我認(rèn)識到了實習(xí)對大學(xué)生的重要性和意義,同時也讓我體會到了付出的努力一定會換來回報的真實體驗。期望未來的自己,在實際工作中可以更好地發(fā)揮自己的力量,創(chuàng)造更好的成果!
實習(xí)生工作的心得體會(通用19篇)篇十三
兩個月的實習(xí)瞬息即過,為大家?guī)磉@篇實習(xí),了自己表現(xiàn),有欣慰也有不足,希望這篇大學(xué)生實習(xí)總結(jié)可以供大家作為參考范例。
認(rèn)識并融入這個團隊,一直是這兩個月對自己的要求。學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團隊的最好辦法,兩個月的時間里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下,向行業(yè)學(xué)習(xí)知識,向前輩請教經(jīng)驗,向同事傳授工作技巧,正是在這個過程中,認(rèn)識到自己的弱處和不足,也深刻體會到了團隊的力量和魅力。
來xx見習(xí)期間,心境有時還顯浮躁,做事偶爾還有粗心;這兩點是在日后須牢記心中,并不斷努力改進(jìn)的地方。相信,通過踏踏實實做事,謙虛低調(diào)做人,并在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,自己會在中糧得到很好的成長,也會為大中糧的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!和不足,也深刻體會到了團隊的力量和魅力。
在學(xué)習(xí)中做事。任何細(xì)節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律,任何人都有其獨特比較優(yōu)勢;養(yǎng)成個性謙虛才能不斷進(jìn)步,踏實肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在中糧見習(xí)的期間內(nèi),努力做好任何一件事情,用心記錄每一個積累。在人力資源部期間,與同事一起完成集團軍轉(zhuǎn)干招聘、特貼申報、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間,負(fù)責(zé)文件取放,并與同事一起編寫單元20xx年度戰(zhàn)略規(guī)劃。通過踏踏實實的做事,讓自己有了進(jìn)步的機會,也讓自己感受到自己的價值所在。
轉(zhuǎn)眼間實習(xí)就結(jié)束了,每一份實習(xí)工作,對于一個大學(xué)生而言,都是既辛苦又難忘的寶貴財富。進(jìn)行了辛勤的實習(xí)工作后,如何來進(jìn)行呢?本站為大家?guī)硪韵逻@篇大學(xué)生實習(xí)的實習(xí)總結(jié)可以可以供大家作為參考。
前言:“ 沒有實習(xí),就沒有發(fā)言權(quán) ” ,只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。我與社會的接觸并不多。其實學(xué)校要求我們參加認(rèn)識實習(xí) , 無非是想讓我們提前接觸社會 , 了解社會 , 這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心 , 于是我才決定這個假期要真正的去接觸社實踐是檢驗真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)。在課堂上,我們學(xué)習(xí)了很多理論知識,但是如果我們在實際當(dāng)會 , 品嘗社會的酸甜苦辣。 中不能靈活運用,那就等于沒有學(xué)。實習(xí)就是將我們在課堂上學(xué)的理論知識運用到實戰(zhàn)中。
我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當(dāng)?shù)倪\用到生活、工作當(dāng)中去,成為對別人對社會有用的人才?我們怎樣才能適應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的社會,怎樣才能確定自己的人生坐標(biāo),實現(xiàn)自己的人生價值呢?抱著這種想法,經(jīng)人介紹我走進(jìn)了長春前進(jìn)大街肯德基店。在那里,我學(xué)到許多書本上所沒有的社會實踐知識,體會到了工作的一些難處,學(xué)會了如何處世,怎樣把事做對做好,清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己,為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎(chǔ)。
再這段實踐里我得到了許多體會與認(rèn)識,理解了學(xué)院為什么一直強調(diào)加強我們社會實踐能力,現(xiàn)我將這短短的工作經(jīng)歷總結(jié)做出實踐報告如下,請老師予以指導(dǎo)。
鍛煉自身的社會活動能力,了解社會現(xiàn)實,從實踐中拉進(jìn)了與社會的距離,認(rèn)清一些社會問題,看清一些社會現(xiàn)象,在社會大課堂里,經(jīng)風(fēng)雨、見世面,檢驗知識,培養(yǎng)能力,磨練意志,使自身得到啟迪,增強社會責(zé)任感。在實踐中認(rèn)識社會、增長才干、提高自身素質(zhì)、為日后真正走進(jìn)社會鋪定基石。
開始時要試工一天,工作6個小時。試工期間,我被安排到大廳工作。及時收拾客人用餐后留下的垃圾,保持大廳的整潔是工作的重點,同時還必須兼顧廁所的衛(wèi)生。別看廁所只有小小的一塊地方,拖起來不費吹灰之力。但是在用餐高峰,往往前腳我剛拖完,還沒等地板干掉就有3、4位顧客連著使用,地面有張亂不堪了。在我手忙腳亂之際,只見大廳的阿姨,動作馬力,總能在第一時間里把所有的工作做好。速度之快讓我佩服不已。
有人會說,用餐高峰時的確辛苦。但是到了低峰就輕松了吧。一開始我也是這么想的。我面試的這家餐廳設(shè)在前進(jìn)大街上,和鬧市區(qū)的生意不能比。過了吃飯時間,餐廳生意就會明顯淡下來。在低峰時段,大廳的托盤都收好了、廁所的地面拖干凈了、洗手臺也幾經(jīng)擦的一塵不染,似乎已經(jīng)沒有什么事情要做了,但是總不能就垂手站著吧。于是趕忙請教阿姨——你可以把玻璃擦一下。特別是門上的玻璃,客人進(jìn)出時手會碰到玻璃上,玻璃很容易花掉。大廳的地面上有一些散落的食物碎片看到嗎?把地掃一下。垃圾要經(jīng)常用導(dǎo)壓棒壓一下。如果壓好以后,垃圾超過垃圾桶的3/4就要準(zhǔn)備換一個新的垃圾袋了。收好的托盤要用消毒水擦拭、消毒,然后送到柜臺上,保證柜臺托盤的是數(shù)量。盛放吸管的盒子要定期察看,如果吸管數(shù)量不夠要及時補充。經(jīng)常到餐廳的外圍看看。如果有煙頭、樹葉、紙屑要及時清掃,保持餐廳外圍環(huán)境的整潔。人不多的時候,還可以把外圍的地板拖一下。
以上幾點是我在肯德基工作時的實習(xí),雖已過去,但這將是一份最寶貴的財富,在我以后的人生旅途中,它將發(fā)揮重大的作用。
實習(xí)地點:中國農(nóng)業(yè)銀行
實習(xí)時間:xxxx年x月xx日x月x日
為期一個月的實習(xí)即將結(jié)束。一個月前,根據(jù)學(xué)校的畢業(yè)實習(xí)要求,我來到了xx銀行進(jìn)行實習(xí)。雖然這只是短短的一個實習(xí),但對我來說,是大學(xué)生涯中很重要的一部分積累,這在我以后的學(xué)習(xí)生活中都會發(fā)揮很重要的作用,特別是我的同事們和上司給我的榜樣作用。
我在xx銀行實習(xí)的崗位是xx,在這一個月的學(xué)習(xí)與工作中,我熟悉了金融機構(gòu)的主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)活動,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并較好掌握了銀行xxx工作,理論水平和實際工作能力均得到了鍛煉和提高。現(xiàn)將工作實習(xí)總結(jié)如下:
中國農(nóng)業(yè)銀行是中國四大銀行之一,最初成立于2015年,是新中國成立的第一家國有商業(yè)銀行,也是中國金融體系的重要組成部分,總行設(shè)在北京,位列世界五百強企業(yè)之一,“世界銀行1強”排名第8位。2015年,中國農(nóng)業(yè)銀行由國有獨資商業(yè)銀行整體改制為股份制商業(yè)銀行,更名為“中國農(nóng)業(yè)銀行股份有限公司”,并在2015年完成“a+h”兩地上市,總市值排名位居全球上市銀行第5名。
此次實習(xí)的目的在于通過在農(nóng)業(yè)銀行的實習(xí),掌握銀行業(yè)務(wù)的基本技能,熟悉銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等。實習(xí)過程主要包括以下內(nèi)容:
(4)總結(jié)實習(xí)經(jīng)過,并填寫實習(xí)鑒定表,寫實習(xí)報告。
經(jīng)過一個星期的學(xué)習(xí)和實習(xí),我大體上把握了基本的業(yè)務(wù)流程。接下來便是學(xué)習(xí)儲蓄業(yè)務(wù)。該分理處的儲蓄業(yè)務(wù)實行的是柜員負(fù)責(zé)制,就是每個柜員都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務(wù),即開戶、存取現(xiàn)金、掛失、解掛、大小鈔兌換、受理中間業(yè)務(wù)等。對于每一筆業(yè)務(wù),我都學(xué)習(xí)了其abis系統(tǒng)的交易代碼和操作流程,業(yè)務(wù)主要可分為單折子系統(tǒng)和信用卡字系統(tǒng)兩類。
(1)信用卡業(yè)務(wù)
信用卡按是否具有消費信貸(透支)功能分為信用卡與借計卡。信用卡又按持卡人是否向發(fā)卡銀行交納準(zhǔn)備金分為貸計卡與準(zhǔn)貸計卡。貸計卡是銀行授予持卡人一定的信用額度,無需預(yù)先交納準(zhǔn)備金就可在這個額度內(nèi)進(jìn)行消費,銀行每月會打印一張該客戶本月消費的清單,客戶就可以選擇全部付清或支付部分,如果選擇后者,則未付清部分作為銀行的短期貸款以復(fù)利計。而準(zhǔn)貸計卡則是交納一定的準(zhǔn)備金,然后銀行再授予其一定的消費額度的一種信用卡。借計卡是沒有透支功能的,但可以進(jìn)行轉(zhuǎn)帳結(jié)算,存取,消費的一種卡。信用卡還可以按使用對象分為單位卡與個人卡;按信用等級分為金卡與普通卡。
(2)信貸業(yè)務(wù)
由于目前的實際情況,中小企業(yè)融資難,盡管央行一再出臺有關(guān)鼓勵銀行向中小企業(yè)貸款的方案,但是,在各個銀行內(nèi)部都有嚴(yán)格的控制。農(nóng)行也是如此。所以,銀行目前也投入了個人貸款領(lǐng)域。需要注意的是,銀行的個人貸款業(yè)務(wù)并不是直接將款貸給個人,而是與商家簽訂一定的協(xié)議,其實是將款貸給商家,然后商家把商品賣給個人,個人再還款給銀行。銀行在與商家簽訂協(xié)議時,審查商家的證件是否齊全。而個人要向銀行提供有關(guān)的收入證明,身份證明等。一般都是以購買的標(biāo)的物作為抵押,最常見的就是動產(chǎn)抵押(如汽車貸款)和不動產(chǎn)抵押(如住房貸款)。信貸部門實行的是審貸分離制,就是進(jìn)行貸款客戶開發(fā)與具體發(fā)放貸款,審核貸款可能性的工作人員是各司其職的。
在銀行實習(xí),學(xué)習(xí)柜員間每天交接工作時的對賬是必不可少的,對賬時除了要核對現(xiàn)金賬實是否相符外,還要查看重要空白憑證是否缺失、傳票是否連續(xù)等等。而柜員間對賬也是很有程序的,一般先清點現(xiàn)金,然后再是清點重要空白憑證如存折、銀行卡、存單等。雖然比較麻煩,但是這些都是必不可少的步驟,一個環(huán)節(jié)出錯也會導(dǎo)致彌天大禍。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。
從這次實習(xí)中,我體會到,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的'處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們學(xué)習(xí)與實習(xí)的真正目的。
在農(nóng)行的實習(xí)對我將來走向社會起到了一個橋梁的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。
實習(xí)過程中每一次細(xì)微的進(jìn)步都離不開領(lǐng)導(dǎo)和同事給我的幫助,在這里要感謝他們,感謝他們給我無微不至的關(guān)懷和幫助,感謝學(xué)校和農(nóng)行給了我這次實習(xí)的機會讓我鍛煉自己,感謝父母一直以來對我默默的支持。在將來的學(xué)習(xí)和工作中,我一定會扎實的學(xué)習(xí)基本功,始終保持一顆積極的心態(tài)去看待問題,不辜負(fù)大家的教誨和期望。
50年來,我們是靠廣大老百姓的勤儉節(jié)約的美德和高儲蓄率才支撐起社會和經(jīng)濟的穩(wěn)定和發(fā)展。金融是經(jīng)濟的核心,金融穩(wěn)定了,人心才能穩(wěn)定,社會才能穩(wěn)定和發(fā)展。發(fā)展儲蓄需要安全感,安全感源于儲蓄保密性,實行儲蓄存款實名制,有可能造成存款人不安全心理的增加,因為“怕露富”是一種普遍的社會心理,老百姓怕露富,分子也怕露富,如何在兩者之間權(quán)衡,趨利避害,很費思量,這是我們實行儲蓄存款實名制要考慮的第一個問題。
第二,推出儲蓄存款實名制后,大批黑色和灰色收入將退出銀行儲蓄,一部分深懷恐慌心理的老百姓也可能提款增加,而這種存款下降必然首先沖擊中小銀行,因為中小銀行的歷史、背景和存款實力一直是老百姓把握不住的。存款的過份提取將造成銀行流動性風(fēng)險和支付壓力,所謂水落石出,存款的下降有可能使商業(yè)銀行的不良資產(chǎn)突冗出來,由此沖擊到整個銀行體系,甚至引起金融恐慌。
因此,減輕實行儲蓄存款實名制的負(fù)面影響,關(guān)鍵要做好以下三點:
1、加強法律法規(guī)配套建設(shè)。如“保密法”、“個人財產(chǎn)保護(hù)法”。
2、加強職業(yè)道德教育。對銀行內(nèi)部工作人員和公安、法院、紀(jì)檢、審計等執(zhí)法部門內(nèi)部工作人員進(jìn)行職業(yè)道德教育,嚴(yán)格執(zhí)法,嚴(yán)格保密。加大對執(zhí)法部門的監(jiān)督力度,控制好執(zhí)法機構(gòu)對個人金融財產(chǎn)查詢、凍結(jié)、劃扣的權(quán)力。
3、反對。某些地方基層機構(gòu)亂收費、亂攤派、亂罰款比較嚴(yán)重,實行儲蓄存款實名制,有可能使干部更容易掌握居民的家底,因而更容易有的放矢治理“三亂”效率更高。因此對基層干部要加強知法守法教育,嚴(yán)懲“三亂”,對職權(quán),侵犯存款人利益的要堅決追究其法律責(zé)任和經(jīng)濟責(zé)任。
轉(zhuǎn)眼間,三年大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲,畢業(yè)的鐘聲將要敲響。將課堂所學(xué)知識運用于實際中成為畢業(yè)生們必經(jīng)的道路。帶著老師的忠告,2011年10月10日至11月4日,我在小學(xué)進(jìn)行了為期一個月的教育實習(xí)。回顧這兩個月,雖然有些辛苦,但是很有意義。熱心的老師,可愛的同學(xué)們,都讓我體驗了許多,感受了許多,成長了許多。在老師們熱心的幫助下,我的實習(xí)工作完成的很好。實習(xí)的基本內(nèi)容包括:課堂教學(xué),班主任工作。基本情況如下:
實習(xí)期間,我的指導(dǎo)老師是英語老師——李丹丹,實習(xí)科目——小學(xué)三年級至六年級英語,實習(xí)班級——三年級一、二班。校領(lǐng)導(dǎo)給予我們這批實習(xí)生很高的重視,嚴(yán)格規(guī)定每周給予我們兩節(jié)以上的試講課。同時,王老師毫無保留的將她多年的教學(xué)經(jīng)驗告訴我,并指導(dǎo)我具體的注意事項。在此期間,我的主要任務(wù)就是:聽課——寫聽課筆記——寫教案——試講。每次,李老師都會為我指出一些缺點、不足,并會加以指導(dǎo)。這讓我很感動。這期間,我深深的體會到:“臺上一分鐘,臺下十年的功。”這句話的內(nèi)涵。
1、 預(yù)備階段
為了很快的融入這個環(huán)境,課余時間我也常常會到班級里和同學(xué)們聊天,盡量了解班級中每個學(xué)生的性格特點,學(xué)習(xí)情況。我還讓班長給我寫了一份座次表,為了能記住每個學(xué)生的名字。因為身為大學(xué)生的我,知道老師能記住自己的名字是多么值得高興的事。當(dāng)我能準(zhǔn)確無誤的喊出他們名字的時候,他們都很驚訝,很開心。很快我們就成了很熟的朋友,每次同學(xué)們在操場上遇到我,都會熱情的喊:“老師好!”那句簡單的話語,讓覺得我的心理暖暖的。
2、 聽課階段
每天我都會堅持聽四節(jié)課,不論是專業(yè)課,還是其他科目,我都會去。因為我認(rèn)為我可以從中學(xué)到一些教學(xué)技巧。就以著這種理念,我共聽課80節(jié)。通過聽各位老師的課,學(xué)習(xí)她們優(yōu)秀的地方,和她們一起探討如何教的更好。將她們的教學(xué)方法運用到自己的教學(xué)中,并思考、使之更加完善。
3、 試講階段
在李老師的指導(dǎo)下,我先對教材進(jìn)行了分析,認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱,掌握單元中的重、難點。回家后,我又認(rèn)真地制作教具,上網(wǎng)查找一些關(guān)于本課可以運用的兒歌、小游戲。經(jīng)過多次的修改,終于完成了第一份教案。令我很欣慰的是,我的教案得到了指導(dǎo)老師的好評。在此,我非常感謝我的指導(dǎo)老師,她給予我很多中肯的意見。幫助我完成了第一次的備課。并為我的教育實習(xí)做了充分的準(zhǔn)備。
本以為自己準(zhǔn)備的很充分了,就可以很好的給同學(xué)們講一堂課。可是,事實卻不如我想的那樣。當(dāng)我站在講臺上,看到四十多雙眼睛充滿期待的望著我,我的心開始不停的跳。這突來的緊張感讓我的大腦一片空白,課堂內(nèi)容讓我講的順序全亂。李老師看出了我的緊張,課下開始鼓勵我,并教給我一些小技巧。經(jīng)過多次的練習(xí),在實習(xí)的最后一周,我可以輕松自如的講課,并可以適當(dāng)?shù)奶幚硪恍┱n堂的突發(fā)事件。
除了教課實習(xí),我也進(jìn)行了班主任工作實習(xí)。我擔(dān)任的是三年一班的班主任。這是全年級最好的班級,能擔(dān)任他們的班主任我感到很幸運。每天我早早的來到班級,和同學(xué)們一起晨讀,第二節(jié)課下課,我會回到班級監(jiān)督同學(xué)們做眼保健操,體操。自習(xí)課時,我也會回到班級,指導(dǎo)同學(xué)們做作業(yè)。有時候我會為了緩解孩子們的困意和他們做一個小游戲。在主題班會上,我們一起討論,一起欣賞同學(xué)們的表演。和他們在一起,我享受到了一種很單純的快樂。我很喜歡這些活力四射的孩子們。
教育是一個互動的過程,老師只要認(rèn)真投入教學(xué),同學(xué)們就會很積極的配合。這種過程是很開心,很幸福的。
通過這次實習(xí),我的教學(xué)實踐技能得到了明顯的提高,我第一次發(fā)現(xiàn)自己真的長大了,不再是一名學(xué)生,而是一名老師;第一次發(fā)現(xiàn)自己的言行舉止在學(xué)生中引起那樣大的影響。也許,隨著歲月的流逝,我會忘記他們的臉孔,但這種美好難忘的師生之情將永駐我心。這段時光里,我付出了許多,但得到學(xué)到的更多。不管將來我是否會成為一位老師,這些都使我終身受益。
“德高為師,身正為范。”這的確是一副很重的擔(dān)子啊!然而我相信,經(jīng)過自己的努力,我可以成為這樣的人。我盼望著這一天的到來:
我會把我所知的一切教給我的學(xué)生們;
我會把我的藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實;
我會把它當(dāng)做是自己對人生追求的真正的開始!
實習(xí)生工作的心得體會(通用19篇)篇十四
在學(xué)校學(xué)習(xí)的這x年,我們對會計工作的日常處理已經(jīng)是耳目能熟了,大部分會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,但這些只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。
自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下,我認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去,才能真正掌握這門知識。因此,我作為一名會計專業(yè)的學(xué)生,就必須親自動手去做,去實踐。只有這樣才能真正了解會計究竟是做什么的。
一、實習(xí)的時間和地點。
我于20__年x月下旬到一月下旬在__工有限公司進(jìn)行為期一月的會計業(yè)務(wù)實習(xí)。
__化工有限公司位于陜西省西安市大興路西北化工城內(nèi),主要經(jīng)營業(yè)務(wù)是食用油脂,食用香精等食品添加劑。
二、實習(xí)目的。
進(jìn)入大學(xué)x年,學(xué)習(xí)的專業(yè)課程有《基礎(chǔ)出納》、《中級財務(wù)會計》,《管理出納》、《財務(wù)分析》、《財經(jīng)法規(guī)》等課程,對于會計的基礎(chǔ)知識我已有了一定的認(rèn)識。但在不斷的學(xué)習(xí)和探索中發(fā)現(xiàn)了許多問題,會計是個講究經(jīng)驗的'職業(yè),工作經(jīng)驗是求職時的優(yōu)勢,但是我對會計工作流程還不是很了解。
為了將自己所學(xué)到的理論知識真正地運用到實踐中去,為了積累更多的工作經(jīng)驗,作到學(xué)以至用,我決定———實習(xí)。
我希望通過實習(xí),在實踐中鍛煉自己、檢驗自己、吸收知識、彌補不足。充分了解什么是現(xiàn)型社會所需要的財會人員,為日后的工作打下夯實的基礎(chǔ)。
三、實習(xí)內(nèi)容。
__工有限公司財務(wù)處只設(shè)有會計、出納、財務(wù)各一名。該單位是采用用友財務(wù)軟件進(jìn)行電腦記賬。此次實習(xí),我主要崗位是助理財務(wù)人員,職責(zé)是協(xié)助財務(wù)人員進(jìn)行賬實核對、賬證核對、賬賬核對等賬務(wù)方面處理,以及電腦登賬和一些辦公室文員工作。
這些天恰逢公司年底結(jié)賬,我很幸運的重溫了會計的一般流程!
1、根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證。
(1)原始憑證。
是指直接記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟責(zé)任具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件,其主要作用是證明經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的情況。
填寫原始憑證的內(nèi)容為:原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經(jīng)濟業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容(對經(jīng)濟業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容應(yīng)從定性和定量兩個方面給予說明,如購買商品的名稱、數(shù)量、單價和金額等),填制單位及有關(guān)人員的簽章。
(2)記帳憑證。
記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù),在實行計算機處理帳務(wù)后,電子帳薄的準(zhǔn)確和完整性完全依賴于記帳憑證,操作中根據(jù)無誤的原始憑證填制記帳憑證。
填制記帳憑證的內(nèi)容:憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內(nèi)容等。
2、根據(jù)會計憑證登記日記帳。
日記帳一般分為現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳;他們都由憑證文件生成的。計算機帳務(wù)處理中,日記帳由計算機自動登記,日記帳的主要作用是用于輸出現(xiàn)金與銀行存款日記帳供出納員核對現(xiàn)金收支和結(jié)存使用。
要輸出現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳,要求系統(tǒng)初始化時,現(xiàn)金會計科目和銀行存款會計科目必須選擇“日記帳”標(biāo)記,即表明該科目要登記日記帳。
3、根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細(xì)帳。
明細(xì)分類帳薄亦稱明細(xì)帳,它是根據(jù)明細(xì)分類帳戶開設(shè)帳頁進(jìn)行明細(xì)分類登記的一種帳薄,輸入記帳憑證后操作計算機則自動登記明細(xì)帳。
4、根據(jù)記賬憑證及明細(xì)帳計算產(chǎn)品成本。
根據(jù)記帳憑證及明細(xì)帳用逐步結(jié)算法中的綜合結(jié)轉(zhuǎn)法計算出產(chǎn)品的成本。
5、根據(jù)記賬憑證編科目匯總表。科目匯總表也由憑證文件生成,其編制方法為對用戶輸入需匯總的起止日期則計算機自動生成相應(yīng)時間段的科目匯總表。
6、根據(jù)科目匯總表登記總帳。
根據(jù)得出的科目匯總表操作計算機,計算機產(chǎn)生出對應(yīng)的總帳。
7、對帳(編試算平衡表)。
對帳是對帳薄數(shù)據(jù)進(jìn)行核對,以檢查記帳是否正確,以及帳薄是否平衡。它主要是通過核對總帳與明細(xì)帳、總帳與輔助帳數(shù)據(jù)來完成帳帳核對。
試算平衡表就是將系統(tǒng)中設(shè)置的所有科目的期末余額按會計平衡公式借方余額=貸方余額進(jìn)行平衡檢驗,并輸出科目余額表及是否平衡信息。
一般來說計算機記帳后,只要記帳憑證錄入正確,計算機自動記帳后各種帳薄應(yīng)該是正確的、平衡的,但由于非法操作,計算機病毒或其他原因有可能回造成某些數(shù)據(jù)被破壞,因此引起帳帳不符,為保證帳證相符,應(yīng)經(jīng)常進(jìn)行對帳,每月至少一次,一般在月末結(jié)帳前進(jìn)行。
8、根據(jù)給出的相關(guān)內(nèi)容編制本月的負(fù)債表和利潤表;
將__月月初數(shù)視為年初數(shù),本月視為本年數(shù)編制會計報表。資產(chǎn)負(fù)債表是反映企業(yè)在某一特定日期財務(wù)狀況的一種會計報表,它根據(jù)“資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益”的會計方程式,說明企業(yè)的財務(wù)狀況。
利潤表是反映企業(yè)在一定期間內(nèi)的經(jīng)營成果的會計報表,損益表按照權(quán)責(zé)發(fā)生制原則和配比原則把一個會計期間的收入與成本、費用進(jìn)行配比,從而計算出報告期的凈損益數(shù)。根據(jù)具體要求操作計算機得出本月的負(fù)債表和損益表。
這些是大的方面,在處理日常經(jīng)濟業(yè)務(wù)方面,我主要利用用友財務(wù)軟件,針對實際發(fā)生經(jīng)濟業(yè)務(wù)性質(zhì)進(jìn)行會計處理,編制會計憑證,進(jìn)行審核記賬等。
公司日常的經(jīng)濟業(yè)務(wù)通常不是采購就是銷售,在進(jìn)行采購業(yè)務(wù)處理時,需進(jìn)行編制采購入庫單,并核對采購數(shù)量、金額及稅額;銷售業(yè)務(wù)方面,主要是對于應(yīng)收賬款的核對,根據(jù)實際發(fā)生以及相應(yīng)回款進(jìn)行收款或轉(zhuǎn)賬憑證的編制并審核記賬;在采購與銷售方面的實習(xí)工作當(dāng)中,在制單處理方面要特別細(xì)心,要注意核對供應(yīng)商以及客戶往來,以免在進(jìn)行項目核算時發(fā)生串戶。
除了采購和銷售業(yè)務(wù),日常經(jīng)濟業(yè)務(wù)還包括通過單位網(wǎng)上銀行進(jìn)行付款業(yè)務(wù),并在受到銀行回單后,利用用友財務(wù)軟件進(jìn)行應(yīng)付賬款核算。
日常會計業(yè)務(wù)是會計工作的基礎(chǔ),對于每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù),每一個步驟,每一個程序,都必須以會計制度為基礎(chǔ),尊重原始憑證,考究其真實性和準(zhǔn)確性,才能更好地發(fā)揮利用財務(wù)軟件的強大功能,提高我們的工作效率。
月底是公司出具財務(wù)報表的時候。總賬會計即主管會計,主要負(fù)責(zé)公司主要財務(wù)報表的出具。在實習(xí)期間,我主要學(xué)習(xí)了資產(chǎn)負(fù)債表、現(xiàn)金流量表、損益表、利潤表、所有者權(quán)益變動表以及各種附表,并對財務(wù)報表進(jìn)行分析,計算出本期應(yīng)納稅所得額。
通過編制財務(wù)報表還能對公司的資產(chǎn)負(fù)債率以及銷售利率等財務(wù)指標(biāo)進(jìn)行分析。財務(wù)報表需一式三份,上交給國稅及地稅各一份,本公司自己留底一份。
公司財務(wù)部還設(shè)有出納及增值稅發(fā)票開具處,出納主要管理日常現(xiàn)金收付業(yè)務(wù),編制現(xiàn)金及銀行存款日記賬等,開具收款收據(jù)以及票據(jù)的辦理。
通過出納崗位的實習(xí),我還了解到真實的現(xiàn)金支票、轉(zhuǎn)賬支票的開具以及銀行承兌匯票的辦理。在增值稅專用發(fā)票的開具中,必須核對單位的每一項稅務(wù)信息,包括稅號、名稱、電話、地址等,在開具過程中,必須真實準(zhǔn)確,如發(fā)生錯誤的增值稅發(fā)票,需向稅務(wù)局提出申請,開具紅字發(fā)票等。
我在日常工作中還學(xué)習(xí)到了很多書中沒有的細(xì)節(jié)的東西。例如:
1、寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責(zé)任人的章子,這樣才能作廢。而我們以前在學(xué)校模擬實習(xí)時,只要用紅筆劃掉,在寫上“作廢”兩字就可以了。
2、寫錯摘要欄,則可以用藍(lán)筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在學(xué)校模擬實習(xí)時,對摘要欄很不看中,認(rèn)為可寫可不寫,沒想到這里還有名堂呢!真實不學(xué)不知道啊!
3、對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格的要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱,而不能亂寫,否則總帳的借貸雙方就不能結(jié)平了。
所有的帳都記好了,接下來就結(jié)帳,每一帳頁要結(jié)一次,每個月也要結(jié)一次,就是所謂的月清月結(jié),結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費用和稅費了,而且一不留神就會出錯,要復(fù)查兩三次才行。
別以為掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了,常有人因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù),如果在不確定的情況下,你可以先用鉛筆進(jìn)行記賬,以妨出錯時不好改。
四、實習(xí)總結(jié)。
其實課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,但我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪能應(yīng)付這瞬息萬變的社會呢?實習(xí)也就是學(xué)習(xí),只有不斷的學(xué)習(xí),才能更好的適應(yīng)社會!
實習(xí)生工作的心得體會(通用19篇)篇十五
作為一名駕校實習(xí)生,我有幸能夠接觸到駕駛學(xué)員們的日常學(xué)習(xí)和練車情況,親身參與到駕校的教學(xué)管理當(dāng)中。這段時間的實習(xí)經(jīng)歷,不僅讓我深刻理解了駕校教學(xué)的重要性,也讓我體會到作為一名實習(xí)生應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和工作中的重要性。我通過這次實習(xí),不僅學(xué)到了駕駛技能,還獲得了寶貴的工作經(jīng)驗和人際交往能力的提升。
第二段:工作環(huán)境和任務(wù)。
駕校實習(xí)生的工作環(huán)境是一個充滿活力的地方。每天都有新的學(xué)員來報名學(xué)車,不同的教練和學(xué)員之間形成了一種獨特的互動和合作關(guān)系。作為實習(xí)生,我的任務(wù)是協(xié)助駕校教練進(jìn)行學(xué)員的登記、練車安排和練車記錄等工作。此外,我還負(fù)責(zé)協(xié)助學(xué)員理解駕駛手冊和交通規(guī)則,并幫助他們克服駕駛中的困難和障礙。
第三段:學(xué)習(xí)收獲和成長。
在實習(xí)的過程中,我學(xué)到了許多關(guān)于駕駛的知識和技巧。通過觀摩教練的授課和與學(xué)員的互動,我逐漸理解了駕駛教學(xué)的重要性。在與學(xué)員交流的過程中,我學(xué)到了如何耐心傾聽他們的疑問和困惑,如何有效地解答問題并給予幫助。這些經(jīng)驗讓我在與他人交往和溝通中更加得心應(yīng)手,并且提高了我的服務(wù)態(tài)度和協(xié)調(diào)能力。
第四段:困難和挑戰(zhàn)。
在實習(xí)的過程中,我也遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。有時候?qū)W員的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠積極,或者在駕駛技術(shù)上遇到困難,這讓我感到有些無奈。但是我逐漸明白,每個學(xué)員都是獨特的個體,需要個體化的學(xué)習(xí)和指導(dǎo)方法。因此,我學(xué)會了調(diào)整自己的教學(xué)方式,用不同的方法和角度去幫助他們克服困難。這些困難和挑戰(zhàn)鍛煉了我的應(yīng)變能力和問題解決能力。
第五段:總結(jié)和展望。
駕校實習(xí)生的工作經(jīng)歷讓我有機會接觸到社會上各種不同類型的人,并提高了我的人際交往能力和團隊合作精神。通過與教練和學(xué)員的交流,我感受到了學(xué)習(xí)的重要性和持之以恒的態(tài)度。雖然實習(xí)期間有很多困難和挑戰(zhàn),但是這些困難使我更加堅定了自己對于駕校教學(xué)工作的熱愛和執(zhí)著。我希望以后能夠繼續(xù)從事與駕駛教學(xué)相關(guān)的工作,并為更多學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的駕駛培訓(xùn)服務(wù)。
綜上所述,駕校實習(xí)生工作經(jīng)歷讓我受益匪淺。通過這段實習(xí),我不僅學(xué)到了駕駛技能,還獲得了寶貴的工作經(jīng)驗和人際交往能力的提升。雖然遇到了一些困難和挑戰(zhàn),但是這些經(jīng)歷讓我更加堅定了自己的職業(yè)選擇和努力方向。作為一名駕校實習(xí)生,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長,為駕校教學(xué)工作貢獻(xiàn)自己的力量。
實習(xí)生工作的心得體會(通用19篇)篇十六
很是榮幸能夠得到進(jìn)入__x公司實習(xí)的機會,更是讓我可以真正的進(jìn)入到工作的環(huán)境去感受作為一位“社會人”的真正模樣。這段時間的工作讓我在其中對社會生活產(chǎn)生了新的認(rèn)知,也對自己的各方面有了更好的了解,更是讓我明白接下來的生活我還應(yīng)該要努力的方向。
剛踏入公司的大門,就被每個人忙碌的情景,不斷敲擊鍵盤的聲音給迷住,更是讓我對接下來的實習(xí)生活有了更大的期待。隨著領(lǐng)導(dǎo)對工作環(huán)境,工作崗位以及工作任務(wù)的介紹更是讓我深刻的了解到接下來實習(xí)生活我該要面對的一切。
在開展自己的工作之后,我完蛋大部分的時間都是在學(xué)習(xí),一方面是在學(xué)習(xí)如何去展開自己的工作,另一方面是在學(xué)習(xí)更多在工作上需要的技能。當(dāng)然領(lǐng)導(dǎo)對我也是非常的關(guān)心,更是非常和藹的來交給我操作的方法,更是讓我在學(xué)習(xí)技能上有了更多的感受。領(lǐng)導(dǎo)也是給了我非常多的自己思考的空間,尤其是在教導(dǎo)時不會特別細(xì)致的講述給我,就希望通過自己的研究思考,從中找尋到自己真正有所感悟的東西。也正是這樣的一種方式讓我對自己這段時間所學(xué)到的東西印象非常的深刻,更是成為了我這人生中非常寶貴的財富。
由于自己也是來到公司實習(xí),在較多的方面都是不太了解的,所以每一位同事也是有盡可能的幫助我,在我存在問題時及時給到我較好的幫助,也讓我可以在每天的工作中去做到更好的成長。當(dāng)然在實習(xí)期間自己也是犯下了較多、較大的錯誤,還好有領(lǐng)導(dǎo)對我進(jìn)行講解與分析,讓我可以在其中感受到更多等待自己去成長的地方。也真是從那些失誤中讓我漸漸的明白工作能力以及檢查的重要性,若是我是公司的正式員工出現(xiàn)那樣的紕漏便一定是會受到嚴(yán)厲的批評與處罰。一方面我很是慶幸自己還是實習(xí)生的這個身份,另一方面也是知道了自己確實還有太多的地方需要去學(xué)習(xí),需要去成長。
實習(xí)的這些時間不論是在工作上還是在生活或是其他方面,我都是得到了很是不錯的提升。對于領(lǐng)導(dǎo)在我工作能力上的指導(dǎo),讓我在工作上有了更大的成長,更是可以較好的完成自己的工作任務(wù),各位同事與我的和諧相處上讓我感受到了每個人的溫暖,大家對我的關(guān)心與指導(dǎo)也是讓我的內(nèi)心有感受到非常深刻的鼓動,也是盡可能的讓自己會在工作上去提升自我,讓自己有更大的發(fā)展。現(xiàn)在實習(xí)的生活已經(jīng)結(jié)束,對于自己還存在著問題的地方,我還需要在校園中去改進(jìn),讓自己可以以最好的狀態(tài)去面對接下來的學(xué)習(xí),更是為以后的畢業(yè)工作打好基礎(chǔ)。
實習(xí)生工作的心得體會(通用19篇)篇十七
實習(xí)生心得體會要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的實習(xí)生心得體會樣本能讓你事半功倍,下面分享【實習(xí)生心得體會優(yōu)秀10篇】,供你選擇借鑒。
從二月底開始,大名回中教學(xué)活動進(jìn)入聽課周。作為一名實習(xí)生,我有幸參加本次的聽課學(xué)習(xí)活動。經(jīng)過兩周的聽課學(xué)習(xí),讓我開闊了眼界,豐富了教學(xué)歷程,學(xué)到很多東西,受到很多啟發(fā),聯(lián)系著一個多月的實習(xí)教學(xué)中的經(jīng)驗和問題以及在大學(xué)學(xué)到的理論知識,說一說我的心得體會。
大名回中采用的是杜郎口教學(xué)模式。通過在大學(xué)學(xué)到的、向本校老師的學(xué)習(xí)和請教以及一個多月的親身教學(xué)經(jīng)歷,我了解到,與傳統(tǒng)教學(xué)模式不同,杜郎口教學(xué)模式最大的特色就是在課堂上讓學(xué)生真正動起來。在學(xué)習(xí)中,老師和學(xué)生之間的人格是平等的,相互學(xué)習(xí),教學(xué)相長,老師不再是權(quán)威,而是學(xué)生學(xué)習(xí)的參與者、引導(dǎo)者、合作者。班內(nèi)學(xué)生以小組為單位,合作學(xué)習(xí),相互幫助,共同探究。通過小組間的討論合作,集思廣益,是學(xué)生對問題的印象更加深刻,了解更加全面,理解更加透徹,使學(xué)生真正成為課堂的主人,而老師要起到穿針引線的作用讓學(xué)生以自己的方式分享自己的聲音。學(xué)生各抒己見,積極性很高。新的課堂模式,使學(xué)生互相取長補短,共同進(jìn)步,培養(yǎng)學(xué)生的合作團隊精神。杜郎口模式教學(xué)還有一個特點,就是課前都會提前發(fā)給學(xué)生一份由各科學(xué)習(xí)組老師精心編寫的學(xué)案,讓學(xué)生課前預(yù)習(xí)并有目的地自主學(xué)習(xí),體現(xiàn)了“先學(xué)后教,學(xué)案導(dǎo)學(xué),精講點撥,當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的高效教學(xué)模式。通過課前學(xué)案預(yù)習(xí),讓學(xué)生了解本節(jié)課所學(xué)知識,通過基礎(chǔ)知識訓(xùn)練,既讓學(xué)生找到自己的薄弱點,又讓老師在教學(xué)中具有針對性,對癥下藥,真正體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,提高學(xué)生提出問題、分析問題、解決問題的能力,教師真正做到點撥、解惑、升華。
課堂上,教師成熟的教態(tài)、教姿、教風(fēng)給我留下了深刻的印象,精心地備課讓我很感動,獨特的教學(xué)設(shè)計也讓我很敬佩。人們常說:教學(xué)是一門藝術(shù),誰能將它演繹得好,就能抓住學(xué)生的心。教學(xué)并不是簡簡單單地把書本知識讓學(xué)生知道,而是能在課堂這個小小的舞臺上演繹出屬于你自己的傳奇。
由于本校學(xué)習(xí)并實施杜郎口教學(xué)模式還不到一年,時間不長,所以實施過程還不是很成熟,在實施過程中仍然存在一些問題。一是在學(xué)案的編排上要典型。初一的學(xué)生剛接觸初中知識,對知識點還會有一種模糊狀態(tài),本校有一部分學(xué)生基礎(chǔ)知識較差,在題目的選取上不僅要有典型性,還要符合學(xué)生的實際學(xué)習(xí)情況。難度最好讓學(xué)生“跳一跳就夠著”,學(xué)案上的內(nèi)容既要完成學(xué)習(xí)目標(biāo),有不可涉及太多,題目設(shè)計要有梯度,這樣才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的獨立性和自主性以及解題能力。二是教學(xué)流程中的合作探究環(huán)節(jié)可以更靈活一點。在聽一節(jié)數(shù)學(xué)課時,我發(fā)現(xiàn)大多學(xué)生的合作探究缺乏在個人思考基礎(chǔ)上的真正合作探究,只是流于形式。有的學(xué)生還會趁此機會閑談?wù)f題外話,出現(xiàn)一些混亂現(xiàn)象。其實,對于那些基礎(chǔ)的、難度很小的題目不用討論,沒有必要非要小組討論,既可以節(jié)約課堂時間,又可以提高課堂效率,不要拘泥于形式,二是要根據(jù)實際情況而定。三是教師在講解時一定要突出“精”。()正正體現(xiàn)出“點撥”的作用和效果,使學(xué)生在自己分析解決問題時快速找到切入點,合理剖析疑點,正確分清易混淆點,正學(xué)會解決問題。
四個月的實習(xí)生活似彈指一揮間,從剛踏出學(xué)校大門時的失落與迷茫,到現(xiàn)在走上工作崗位的從容,坦然。我知道,這又是我人生中的一大挑戰(zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。
實習(xí)期間,對于任何工作一貫謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真負(fù)責(zé)。如今的我在現(xiàn)任部門多次受到主任的稱贊。我想這除了有較強的適應(yīng)能力和積極向上的心態(tài)以外,更重要的是得益于大學(xué)兩年多的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
實習(xí)生活,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。“吃的苦中苦,方為人上人”,我要恪守吃苦精神。因此,在今后,我會繼續(xù)努力拼搏,抓住每一個機遇,迎接每一個挑戰(zhàn),相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
剛進(jìn)入市統(tǒng)計局的時候,很茫然,不知道要做些什么,領(lǐng)導(dǎo)叫做什么,我們就做什么,最開始的時候就是訂一些文件,發(fā)放開會的文件,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)開會,倒茶水····這些都是很簡單的任務(wù),我們都很用心的去完成。剛開始來的時候,我們經(jīng)常有飯局,老師教我們的餐桌禮儀只是在課堂上教,真正用到的時候,很茫然,也遇到了尷尬的時候,但是,就是因為這樣,才會認(rèn)識到錯誤,去改正錯誤。我們市統(tǒng)計局實習(xí)的一共有7個人,所以不是每天都很忙,也不是每天都有事情要做,很多時候我們都是呆在辦公室里,一呆就是一整天,直到下班。后來慢慢走入正軌,我主要幫忙接收文件,打印文件等等,四月份,我與兩位同學(xué)被調(diào)往貴港市港北區(qū)統(tǒng)計局幫忙,主要做的是接打電話,通知一些公司填表等等。在港北的工作,每天都非常的忙碌,一個月后,回到市統(tǒng)計局。
一、學(xué)習(xí)方面。
二、思想方面。
三、工作方面。
大學(xué)期間,我擔(dān)任了兩年的學(xué)生會文娛委員,在廣播站任職。在與同學(xué)們相處的兩年期間,我積極主動地為同學(xué)們服務(wù),對工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強,具有良好的組織交際能力,和同學(xué)團結(jié)一致,注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項工作,促進(jìn)了團隊溝通與合作,得到了大家的一致好評。
實習(xí)期間,我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學(xué).謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),對于別人提出的工作建議虛心聽齲并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結(jié)合的最佳狀態(tài),培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領(lǐng)導(dǎo),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強,能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅持一條原則:要么不做,要做就要做最好。
從夏天走到冬天,轉(zhuǎn)眼間已過了五個月,可是實習(xí)生的崗前培訓(xùn),仿佛在昨日。莊俊漢院長說的三個心:責(zé)任心、愛心、事業(yè)心;邵豪院長以《調(diào)整學(xué)習(xí)方法,完成實習(xí)任務(wù)》為題的培訓(xùn),記憶猶新。記得初中時,心里一直有一種感覺,自己將來的職業(yè)就是醫(yī)生,那時一直在為此而奮斗著,直至今天自己終于正式邁進(jìn)了醫(yī)學(xué)的門檻。剛開始的時候,由于自己沒有很好地調(diào)整學(xué)習(xí)方法,沒有從病人想到理論,逆向思維思考,看到病人,腦子一片空白,感覺什么都不會,加上日益嚴(yán)峻的醫(yī)患關(guān)系,懷疑自己是否能當(dāng)一名合格的醫(yī)生,失去當(dāng)醫(yī)生的信心,可是口腔科的老師們幫助我慢慢走出了這個困境。
從實習(xí)至今,我一直都是待在門診部的口腔科,開始的時候還很擔(dān)心,像師兄師姐他們所說的一樣,動不動被老師教訓(xùn),可是在這里每個人都相處得很融洽,像一家人一樣。在口腔科,劉英志主任是我的帶教老師,她教會我如何與病人交流、溝通,端正自己的態(tài)度,對待患者你需要像對待朋友、親人一樣,即使下下之人也要用上上之禮。在書寫門診病歷方面,從開始的預(yù)備草稿,到直接書寫,她都會親自過目,提出不足與可取之處,使得自己在病例方面得到了較大的進(jìn)步。在操作方面,她特別嚴(yán)謹(jǐn),要求我一定要規(guī)范操作,要有無菌意識。有時,我在其它的牙椅上對患者進(jìn)行簡單的治療,可是主任一遇到典型的病例,立即叫我過去看,那時心里特激動,看病之時卻還不忘給我?guī)Ы獭V魅纬=虒?dǎo)我們實習(xí)生說:“高院里養(yǎng)不出千里馬,花盆里養(yǎng)不出萬年松”,要積極參加學(xué)術(shù)交流會議,了解學(xué)科的最新動態(tài),買些與專業(yè)有關(guān)的好書籍,擴大視野,增強知識面。另外,科室的老師們犧牲自己的休息時間,在下班之余給我們上小課,使我們在理論和臨床方面都得到了鞏固。就這樣在老師們各方面的幫助下,自己走出了這個困境,慢慢恢復(fù)信心。
更加重要的是,從主任的身上學(xué)會做醫(yī)生首先學(xué)會做人,做有醫(yī)德的人。在學(xué)校的時候,就知道醫(yī)生是“健康所系,性命相托”的職業(yè),如果只是向“錢”看,忽略品德,那將是不堪設(shè)想!中國思想家司馬遷說過:“才者,德之資也;德者,才之帥也”用“德”來統(tǒng)帥“才”,才能保證“才”的正常發(fā)揮;以“才”支撐“德”,才能真正有益于患者,所以我們實習(xí)生應(yīng)在醫(yī)德學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上,加強理論和操作的學(xué)習(xí)。
剛進(jìn)入臨床實踐,實習(xí)生扮演著雙重身份,對于醫(yī)院來說是學(xué)生,對于患者來說是醫(yī)生。實習(xí)期間,我們是否要思考一下如何完成好實習(xí)工作,明確自己想做什么,能做什么,該做什么,如何去,確定自己的方向,克服困難。在這里我說說自己的一些淺見,拋磚引玉。
第一,品德的錘煉——醫(yī)德。應(yīng)該要做到“以病人為中心”,對病人要有愛心、關(guān)心、耐心,堅持服務(wù)無小事,不以病小而不為。改善服務(wù)態(tài)度,改善服務(wù)用語,多用“謝謝”,“對不起”,“請”等禮貌用語,盡量避免因言語不當(dāng)引起的誤會,引起患者的投訴。“以病人為中心,想病人之所想,急病人之所急,做病人之所需”,取信于患者,不需要豪言壯語,只需要你的細(xì)心、關(guān)心,讓患者感覺你是認(rèn)真負(fù)責(zé)的。
第二,及時調(diào)整學(xué)習(xí)方法。清楚學(xué)校與實習(xí)期間學(xué)習(xí)方法的區(qū)別,學(xué)校的是順向思維,從疾病推出概述、臨床癥狀等,疾病聯(lián)系相對孤立;實習(xí)要用逆向思維,從病人的體征、癥狀,輔助檢查,作出鑒別診斷,最后下診斷。實習(xí)期間,對于患者要觀察病情,對于老師要善于提問,對于同學(xué)要互相關(guān)照。另外要養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣,例如將臨床上見到的一些典型病例的體征、癥狀,診斷以及治療方法等記錄下來,便于自己復(fù)習(xí)。
“會計”是什么?這個人們非常熟悉的字眼,未必有多少人知道它真正的含義。“會計”既是一個動詞,又是一個名詞。動詞指會計這項工作,名詞指從事會計工作的人員。會計的本意,就是匯集數(shù)據(jù)、計算收支、核算盈虧。它本身的功能是起統(tǒng)計和反映作用,管理和監(jiān)督作用是它的延伸功能。
會計不管是會計工作還是會計人員,都只是一種工具。會計工作,是人們利用它來表現(xiàn)一個實體經(jīng)濟活動的工具;會計人員,是領(lǐng)導(dǎo)者或雇主根據(jù)他們的需要為其服務(wù)的“工具”。
一些專家對“會計”下過不少定義,也有不同的學(xué)派觀點,國際上已形成一套完整的理論體系和操作指南。會計的理論和實踐也是與時俱進(jìn),在不斷發(fā)展。從結(jié)繩記事到簿記,從手工會計到電算化,會計工作在不斷更新,今后信息化的發(fā)展為會計工作會帶來更大的創(chuàng)新和變革。但不管怎么發(fā)展,萬變不離其宗,返璞歸真,“會計”就是為人類服務(wù)的“工具”。
一、會計人員的知識結(jié)構(gòu)。
會計人員就是從事會計工作的自然人,所以他要具備一定的知識和技能。當(dāng)然,根據(jù)其服務(wù)單位的規(guī)模大小,條件和要求的不同,對會計人員的知識結(jié)構(gòu)的要求也有較大差異。
會計人員知識結(jié)構(gòu)總體上分為兩個方面,一方面是文化知識,另一方面是交流能力。文化知識是有高低之分的,交流能力是有強弱之別的,但最基礎(chǔ)的知識是語文、數(shù)學(xué)和一定的表達(dá)能力。進(jìn)一步就是要有一定的法律知識,如稅法、經(jīng)濟法。如果要更好地參與管理,還需要有相應(yīng)行業(yè)的專業(yè)知識,如機械、電子等方面的基礎(chǔ)知識。如果是合資或外企單位,你還要具備一定的外語水平。所以它是因職而異,因你所處的位置而不同。
所以說,做一個普通的小會計并不難,一個初中生足矣。但做一個大企業(yè)的優(yōu)秀會計人員,是需要具備各方面知識水平和較強交際能力的,一個博士生未必就能如愿。所以會計人員是要不斷地學(xué)習(xí),不斷地豐富和完善自己,向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
二、會計人員的品德素養(yǎng)。
會計人員要有一定的知識水平,但僅此而已是不夠的,還必須有好的品德素養(yǎng)。我想一個好的會計人員要基本具備以下品德:刻苦工作、勤奮好學(xué)、不謀私利、務(wù)實敬業(yè)。
首先要有刻苦耐勞的精神。會計工作有時很輕松,有時很辛苦,月末、年末的工作量就較大,有時趕報表就要加班加點。酷暑的夏日,你要照常工作;寒冷的冬天,你也不能偷閑。越是熱的時候,工作越忙;越是冷的時候,工作越多。這是大家深有體會的,所以你不刻苦不行。
再其次就是要有廉潔奉獻(xiàn)的精神。這并不是要我們的會計不計報酬,不追求自己的正當(dāng)利益。而是說我們不能利用自己的工作來營私舞弊,謀取私利。薪金、獎金,你都要,但不能貪污。所謂奉獻(xiàn),是奉獻(xiàn)我們的聰明才智,為單位和國家作出一定的貢獻(xiàn)。這個貢獻(xiàn)與你的報酬有可能是對等的,也可能是不對等的。可以說絕大多數(shù)情況下是不對等的,如果你過于計較,那么你就別當(dāng)會計,去當(dāng)老板好了。
最后就是要務(wù)實敬業(yè)。所謂務(wù)實,就是要根據(jù)你單位的具體情況,綜合各方面的要求,選擇適合的方式,進(jìn)行實際的工作。光照書本是不行的,死啃條文是行不通的。所謂敬業(yè),就是要有職業(yè)操守,不能忘記“會計”的本質(zhì),要忠于你的職業(yè)。你的賬不能是一本糊涂賬,你的人不能是一個糊涂人。
三、會計的法律責(zé)任。
會計工作既是一項普通的工作,又是一項特殊的工作。之所以特殊,就是它的法律性比較強,會計工作和會計人員是有法律約束的,違反了規(guī)定就要受罰,觸犯了刑法就要追究法律責(zé)任。所以我們要把握好這個界線,要保護(hù)好自己的合法權(quán)益。
四、會計的職業(yè)風(fēng)險。
會計是一個很體面的工作,又是具有高風(fēng)險的工作。現(xiàn)在的會計很難在一個單位長期工作下去,當(dāng)然有些是因待遇不如意、發(fā)展前景不理想而主動辭職的,但最主要的原因是職業(yè)風(fēng)險。
1、因該單位要求會計人員做假賬,涉及到法律責(zé)任的,會計人員不愿做不敢做而辭職的。
2、該單位負(fù)責(zé)人(或老板)對會計工作指手畫腳,瞎指揮,而你又不愿聽其隨意擺布而遭辭退的。
3、該單位負(fù)責(zé)人(或老板)頤指氣使,不尊重你的人格,把你當(dāng)奴役,你憤憤不平而離職的。
4、涉嫌違規(guī)而受處分的。
5、觸犯刑法而追究法律責(zé)任的。
作為一名即將畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,我很榮幸地成為本校留校實習(xí)生教師隊伍中的一員,開始了自己人生的新征程。學(xué)校為了使我們新教師盡快適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)工作,1月9日-16日,特地對我們進(jìn)行了為期十天的崗前培訓(xùn)。這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,包括對學(xué)院發(fā)展規(guī)劃及招生動員,入職崗前培訓(xùn)、學(xué)生工作培訓(xùn)、招生規(guī)范及要求、招生經(jīng)驗介紹、團隊協(xié)作訓(xùn)練、討論交流總結(jié)等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。通過培訓(xùn),我得到了很大的收獲,現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下:。
首先,培訓(xùn)使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識。在培訓(xùn)中,徐院長、黨委副書記、戴主任等幾位領(lǐng)導(dǎo)和還有一些有豐富招生經(jīng)驗的老師都不約而同地談到了當(dāng)代教師身肩重任、角色特別這一問題和如何提高學(xué)院可持續(xù)發(fā)展和學(xué)生入學(xué)率,這似乎是一個比較陳舊的話題,但細(xì)細(xì)體會、琢磨他們的話語,覺得很有分量。這也使我對教師這一職業(yè)有了更深的思考和認(rèn)識:首先,教師是文化的傳遞者。"師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也",這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次,教師是榜樣。
學(xué)高為師,身正為范也正是這個意思,這里主要涉及做人的問題,學(xué)生都有向師性,實際上是做人的一種認(rèn)同感;同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的、不可估量的,教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三,教師是管理者。教師要有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學(xué)更有效率,更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四,教師是父母。作為一名教師,要富有愛心,教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母。并且,教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點和發(fā)展需要。第五,教師是朋友。所謂良師益友,就是強調(diào)教師和學(xué)生要交心,師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。最后,教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等,應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點、心理困惑、心理壓力等,以給予及時的幫助和排解,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
其次,培訓(xùn)為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。特別是在培訓(xùn)中,徐院長首先從當(dāng)前學(xué)院所有中層管理干部正在觀看學(xué)習(xí)的紀(jì)錄光碟《大國崛起》談起,徐院長指出:縱觀500年來先后崛起于世界的西班牙、葡萄牙、荷蘭、英國、法國、美國等7個世界性大國的發(fā)展歷史,告訴我們要想讓自己的事業(yè)發(fā)展壯大,只有具有開闊的胸襟、靈活的機制、講究誠信的人格品質(zhì)和不屈不撓的創(chuàng)業(yè)精神,才有可能把自己的事業(yè)做大做強。社會只認(rèn)可真正的強者和有能力的人,還有影響成功的商數(shù)等,因此希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)工作中一定要給自己定下高的標(biāo)準(zhǔn)、遠(yuǎn)大的目標(biāo),最終實現(xiàn)自己的人生理想。讓我受益非淺。有多年學(xué)生管理經(jīng)驗的何光國處長根據(jù)自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當(dāng)好大學(xué)教師的要點和方法,以及適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法;還提到了教師之間的團隊協(xié)作性,以學(xué)生發(fā)展為本,使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué),在這次培訓(xùn)中,和處講了些經(jīng)驗,實際上就為我們新老師起到了"揚帆導(dǎo)航"的作用,我覺得包括我在內(nèi)的所有新老師必須好好地吸收和采納。
再次,培訓(xùn)使我真正體會了自信,自立,頑強的真締以及態(tài)度的重要性。這主要是戴主任的孜孜教誨。從心里引起了漣漪。對于剛剛從大學(xué)校門踏出的我們,對新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦,而本次培訓(xùn)中,戴主任讓我們培養(yǎng)積極的心態(tài)(有決心,熱情,愛心等),因為熱情是最好的老師,還強調(diào)了做人的重要性和把握好昨天今天明天的關(guān)系,即總結(jié)昨天,把握今天,規(guī)劃明天的思想。
新的起點需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo),學(xué)校組織這次崗前培訓(xùn)就是一面很好的旗幟,在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導(dǎo)和鼓勵。一切工作都需要實踐來證明,成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話,在今后的工作中,我將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo),以自己的實際行動來為母校做貢獻(xiàn),實現(xiàn)自身價值。
由于種.種原因,一直未能來到北京,高考時與北京的擦肩而過也成為了心中的遺憾。這次有幸作為南昌大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的一名實習(xí)生來到首都北京,來到海淀醫(yī)院,迎來為期一年的本科實習(xí)階段的學(xué)習(xí),我感到非常榮幸!
雖說離開家上學(xué)也有3年多了,但初到北京,心情激動的同時還是有著些許忐忑與擔(dān)憂,擔(dān)心自己能否很好地融入新的環(huán)境,能否順利度過自己的實習(xí)生活。但從下火車的那一刻起,海淀醫(yī)院醫(yī)教科馬向濤主任和黃彥老師細(xì)致周到的安排與關(guān)懷讓我很快打消了疑慮。他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,輕松愉快的工作心態(tài),求真務(wù)實的工作理念,還有獨特的人格魅力為初來乍到的我上了生動的第一課,也讓我對自己在海淀醫(yī)院未來一年的實習(xí)生活充滿了信心。
崗前培訓(xùn)是一名臨床醫(yī)學(xué)實習(xí)生走上實習(xí)崗位的必經(jīng)之路。在為期2天的崗前培訓(xùn)中,我們對海淀醫(yī)院的歷史沿革,組織結(jié)構(gòu),科室設(shè)置等相關(guān)信息進(jìn)行了學(xué)習(xí)與了解,對常見的問題如相關(guān)醫(yī)療法規(guī)、規(guī)章制度、醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)患關(guān)系、安全保衛(wèi)等進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn),對進(jìn)入臨床實習(xí)前如病歷書寫、院內(nèi)感染,傳染病防治等重點問題進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)。從海淀醫(yī)院李院長,醫(yī)務(wù)處李主任以及馬主任、汪老師、董老師等幾位領(lǐng)導(dǎo)、老師每一堂耐心的授課中,我們感受到醫(yī)院從領(lǐng)導(dǎo)到各級科室老師對我們的重視,同時他們也對我們實習(xí)生提出了希望與要求,在今后的實習(xí)中,我一定會謹(jǐn)記各位老師的教導(dǎo),努力爭取在實習(xí)階段取得優(yōu)異成績,順利完成學(xué)業(yè)。
作為本次南昌大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院臨床專業(yè)實習(xí)生的組長,同時也作為一名學(xué)生黨員,能夠來到海淀醫(yī)院學(xué)習(xí),對我本身來說已經(jīng)非常榮幸。如何在今后的實習(xí)生活中帶領(lǐng)同學(xué)們更好地完成學(xué)業(yè),如何做好學(xué)校、同學(xué)、醫(yī)院之間的溝通,如何在同學(xué)們中發(fā)揮黨員的模范帶頭作用、領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們盡快融入醫(yī)院實習(xí)環(huán)境與生活是我今后一段時間需要多思考的地方。
態(tài)度決定高度,細(xì)節(jié)決定成敗。我相信在海淀醫(yī)院、同學(xué)們以及學(xué)校的共同努力下,我們本次__級南昌大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院實習(xí)生一定能夠順利完成實習(xí)階段的學(xué)習(xí),也希望我們的到來能夠為海淀醫(yī)院今后的工作增光添彩!
這段時間以來的工作當(dāng)中我感覺自己有非常大的提高,畢竟來到__這里是非常幸運的,讓我感覺非常的榮幸,確實是學(xué)習(xí)到了很多,出來實習(xí)的這段時間,在很多方面都有了一些變化,包括心態(tài)上面,所以我感覺非常的好,我知道這些細(xì)節(jié)是我應(yīng)該要去做好的,在這段時間的實習(xí)當(dāng)中我感受到了自己能力在逐漸的提高,在這一點方面我深刻的感受到了這一點,在這幾個月的實習(xí)當(dāng)中,我認(rèn)真的做好自己分內(nèi)的事情,努力維持一個好的心態(tài)的,也有一些心得。
實習(xí)的這幾個月,我認(rèn)真的體會到了這一點,未來在實習(xí)當(dāng)中我也會不斷的提高自己能力,在__這里學(xué)習(xí)到了很多,和在學(xué)校的時候是不同的,在__這里更多的是鍛煉,在這一點上面我是比較努力的,我清楚的感受到了這份工作給我個人帶來的提高,我也是希望能夠在接下來的工作當(dāng)中繼續(xù)做好這些,未來在工作當(dāng)中我也一定會更加努力的,我感激近期的工作當(dāng)中得到的提高,這是對工作絕對是一個非常大的升華,現(xiàn)在我也是深刻的意識到了這一點,在這個過程當(dāng)中我認(rèn)真做好分內(nèi)的事情,一點點的積累工作經(jīng)驗,落實好細(xì)節(jié)的事情,努力成為一名優(yōu)秀的實習(xí)生。
除了在工作當(dāng)中,我還特別在意對自身能力的提高,這一點我是非常明確的,在未來的工作當(dāng)中我也是深刻的理解到了這一點,我也應(yīng)該要對這份工作負(fù)責(zé),保持一個好的態(tài)度,這給我的感覺是很好的,只有不斷的調(diào)整好狀態(tài),才能夠讓自己吸取更多的工作經(jīng)驗,在學(xué)校的時候?qū)W習(xí)的是理論,這個月下來我真的清楚的意識到了自己職責(zé),也是學(xué)習(xí)到了非常多的東西,運用到工作當(dāng)中的時候就感覺很有意義,我深刻的體會到了這一點,作為一名實習(xí)生,我是非常清楚自己應(yīng)該往那方面發(fā)展,繼續(xù)工作下去還是應(yīng)該要努力一點,工作方面深刻的體會到這一點,學(xué)習(xí)了很多在學(xué)校的時候沒有接觸過的東西,我知道我應(yīng)該去了解這些,接觸一些新的事物,這樣才能夠?qū)W習(xí)到更多的知識,通過這樣的方式確實是一個很大的升華。
所以說接下來我一定會認(rèn)真的做好這些,這對我是深刻的理解到這一點,工作是自己的事情,我一定會把在__這里學(xué)習(xí)到的東西,鞏固好,在以后的工作當(dāng)中發(fā)揮的更好。
來到了陌生的一個地方進(jìn)行我的實習(xí)工作,我很敬佩自我的膽量,在這十幾天里幸虧有我的同學(xué)照顧著我不然我真的會感到害怕,在村里工作雖說地方很小,可是事情還是很多的。
一開始我們先從資料上把村子里的情景都了解了一遍之后,再由我們的干部帶我們?nèi)ゴ謇锶タ纯矗纯从心男┬枰覀儙兔Φ拇迕瘢婚_始由于我的語言不通導(dǎo)致了很多東西我都不怎樣明白,還好有同學(xué)幫忙我翻譯給我聽才懂得了,在這些日子里我們幫忙村委會把電腦修好了,文件都整理了一下,看了今年重大的項目如修路,建球場,建醫(yī)院等等,深深的了解了這個村子的風(fēng)土人情。
在那里我與我的同學(xué)策劃了一個投籃比賽的活動,在經(jīng)過網(wǎng)上的查找資料還有詢問了一些領(lǐng)導(dǎo)的意見,才把計劃書做出來了,在村委會的大力支持下活動很快就開展起來了,小朋友們都很踴躍的參加,獎品很豐富,這個活動主要是想讓孩子們多出來走走,不要總是在家里玩電腦或者在公路上亂跑。
廣東相對于湖南來說是比較發(fā)達(dá)的了,可是農(nóng)村社會工作還是沒有怎樣開展起來,我覺得政府應(yīng)當(dāng)加大推廣社會工作的力度盡早把工作開到農(nóng)村里來,雖然我此刻能干的事情微不足道,可是我有一顆炙熱的心,我將繼續(xù)深造,把我的學(xué)業(yè)完成后投入到社工的行業(yè)中,為人民服務(wù)。
暑假期間,經(jīng)老師介紹推薦我們專業(yè)的四名同學(xué)去了某食品公司進(jìn)行了兩個月的實習(xí)。在這段時間里,我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西,也認(rèn)識到了自己很多的不足,感覺收益非淺,以下是我在實習(xí)期間對工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會。
對于一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學(xué)生來說,如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學(xué)的,為此,我們經(jīng)老師介紹進(jìn)行了這次實習(xí)活動,讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認(rèn)識,為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。實踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,就要勤于實踐,將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
首先,我想談一下實習(xí)的意義。實習(xí)是一種對用人單位和實習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對接受實習(xí)生的單位而言,是發(fā)展儲備人力資源的措施,可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關(guān)手段,讓更多的社會成員(如實習(xí)生)了解用人單位的文化和理念,從而增強社會對該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽。對學(xué)生而言,實習(xí)可以使每一個學(xué)生有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長豐富了閱歷,促進(jìn)整個社會人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生,我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要,通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進(jìn)入公司實習(xí)來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實習(xí)工作了解到工作的實際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。
善處理,要多溝通,并要設(shè)身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。
我想,通過這次實習(xí)讓我認(rèn)清了自己的很多不足和缺點。第一個就是缺乏工作經(jīng)驗。因為自己缺乏經(jīng)驗,很多問題而不能分清主次,還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點,隨著實習(xí)工作的進(jìn)行,我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。第二是工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工作任務(wù)時不能主動要求布置工作,若沒有工作做時就會松懈,不能做到主動學(xué)習(xí),這主要還是因為懶惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,沒有工作任務(wù)時主動要求布置工作,沒有布置工作時作到自主學(xué)習(xí)。第三是工作時仍需追求完美,在工作中,不允許絲毫的馬虎,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時刻要牢記的。第四是學(xué)術(shù)上不夠鉆研。這是由工作性質(zhì)決定的,也是我自己選擇的,因為在我看來,只有被市場認(rèn)可的技術(shù)才有價值,同時我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是一名專科生,需要作一些基本的實際工作,這就需要我個人多關(guān)注科研的最新進(jìn)展,同時,這也對我的工作有促進(jìn)作用。
告別了我多年的學(xué)校生活,我開始了走進(jìn)社會的第一步,也就是實習(xí),很小的時候,我就盼著快快長大,希望能夠早日完成獨立,現(xiàn)在期盼已久的事情終于要實現(xiàn)了,去實習(xí)公司的路上,我的心都是不斷飛躍著的。
開始了實習(xí)之后,我的感受稍微有了些不同,我開始體驗到我父母的辛苦,盡管這次的實習(xí)和我想象中有些區(qū)別,但總的來說我還是很滿意的。實習(xí)了一個多月,我學(xué)到了不少東西,開始對于能否融入這個陌生的環(huán)境,我的心里十分沒底,也有些擔(dān)心自己能否勝任這份工作。但令我放心的是公司的人都很好,十分的關(guān)照我,對于我不斷的提問顯得很有耐心,這讓我的心稍微安定了下來。
實習(xí)雖然收獲了很多,其中更多的還是在工作上面,實習(xí)的主要目的就把在學(xué)校學(xué)到的東西運用到實際中來,把腦海里理論上的知識與實際的操作聯(lián)合起來,在實際中提升自己。在這個月的時間里我學(xué)到了很多東西,但同時也讓我稍微有些感到吃力,畢竟理論上的東西和實際上的差太遠(yuǎn)了,而且在公司學(xué)習(xí)和學(xué)校學(xué)習(xí)的差別很大,在學(xué)校會有老師管著你。但公司就不會了,在公司能學(xué)到多少全看你自己,一切也需要你自己去主動學(xué)習(xí),但只要想學(xué)習(xí),機會還是很多的,而且有著公司前輩們的指點,也能夠少走一些彎路。
通過這次的實習(xí),我覺得工作的態(tài)度也很重要,如果工作態(tài)度不好,在很多事情上就容易出錯,每天上班就像是煎熬。在這家公司有個和我一起實習(xí)的人,是我大學(xué)的同學(xué),我們幸運的到了同一家公司,但經(jīng)過這段時間的實習(xí),她好像不太喜歡這份工作,她每天一上班情緒就變得十分的低迷,整個人看起來很沒精神。工作上時不時就出錯,因此經(jīng)常被領(lǐng)導(dǎo)批評,沒過多久她就辭職走人了。這讓我意識到了工作態(tài)度的重要性,如果不能激勵自己,讓自己保持良好的心態(tài),就很容易像我這個朋友一樣,最后只能辭職走人,這件事讓我工作變得積極起來。
在這段時間里,有辛苦,有歡笑,雖然與我想象中有些不同,但總的來說,我還是很滿意的,有了這次愉快的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,相信在以后的工作中,我也會有著積極的心態(tài),我對以后的日子充滿著信心。
人生有很多的第一次,第一次站上三尺講臺,第一次為人師表,對于師范生的我來說,這是一件極具挑戰(zhàn)、頗具誘惑的事情。
20____年9月5日,我懷著即興奮又焦急的心情來到了石阡縣花橋中學(xué),開始了為期三個月的頂崗實習(xí),實習(xí)期間的點點滴滴、酸甜苦辣,讓我體驗到教師事業(yè)的崇高和艱辛。
實習(xí)是師范教育一個極為重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。是每一個有志成為一名優(yōu)秀人民教師都要經(jīng)歷的步驟;也是貴州師范大學(xué)培養(yǎng)計劃中的重要組成部分,而我有幸成為頂崗實習(xí)的參與者。在短暫的實習(xí)生涯中,雖然中間充滿了困難和挑戰(zhàn),但是通過自己和團隊的努力,我們都一一克服了,最后我們不僅收獲教學(xué)技能的提高、師德意識的加強、班級管理和課堂調(diào)控的完善,而且我們在并不有利的教學(xué)環(huán)境中鍛煉了心理素質(zhì)和人格精神,同時也深深地感受到了農(nóng)村基礎(chǔ)教育的薄弱和城鄉(xiāng)結(jié)合部地區(qū)習(xí)慣養(yǎng)成教育及道德素質(zhì)教育迫切,更加堅定我成為一名人民教師的信念與決心。
在實習(xí)期間,我的主要任務(wù)是班主任工作和教學(xué)工作,我將從這兩個工作中談?wù)勎业母惺芎褪斋@。
一、班主任工作。
(1)在工作準(zhǔn)備方面。
首先我能較快的了解整個班級的情況特點。記得剛開始時,我就急著找班主羅老師了解班級情況。但羅老師并沒有直接告訴我,而是讓我自己去發(fā)現(xiàn)、去了解。可能當(dāng)初我有點不理解。但后來想一想羅老師并沒有做錯。應(yīng)該用自己的眼睛用心去觀察了解這個班級,了解學(xué)生,畢竟面對的還是學(xué)生,這也是對我的工作的一個考驗。接下來我就召開了班委會會議,通過班委會了解了班級的一些日常工作以及班委的一些職責(zé)。
其次,我能較快的熟悉和掌握學(xué)生的情況。為了增進(jìn)對學(xué)生的了解,我抓住一切可能的機會和他們接觸交流。除了上課時間,我一直和他們在一起。剛開始幾天,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生都不怎么和我說話,覺得自己好象很難融入這個班級,我處于被動狀態(tài),原因是彼此還不了解,這時我應(yīng)該采取辦法,因此我主動去關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活情況,慢慢的和他們交流。通過自己的主動以及對他們的關(guān)心,學(xué)生也逐漸放開了,都愿意主動找我交流。我覺得師生之間就應(yīng)該多交流,教師應(yīng)該走進(jìn)學(xué)生,只有這樣,你才能真正了解學(xué)生。
(2)在班級日常管理方面。
就應(yīng)該給他們明確的任務(wù)。我們班有太多調(diào)皮的學(xué)生,我發(fā)現(xiàn)自己很難對他們進(jìn)行思想教育,你不能對他硬來,你越是態(tài)度強硬,他就越反抗。對于這類學(xué)生,應(yīng)該在平時和他們多交流,能夠在平常的交流中適當(dāng)?shù)耐ㄟ^一些言語對他們作一些引導(dǎo),進(jìn)而從思想上去感化他們。
二、數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
除了擔(dān)任八(4)班班主任工作之外,我還出任了八年級(3)、(4)兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù),在此期間積極備課,認(rèn)真寫教案,認(rèn)真完成實習(xí)內(nèi)容,具體情況如下:
(1)見習(xí)期的工作。
開學(xué)初期,來花橋中學(xué),積極主動向原科任老師請教,了解班級情況,在明確教學(xué)進(jìn)度及教學(xué)計劃后,馬上跟隨成洪老師聽課,參加教研會議,小組內(nèi)試講、評課活動。我所教的班級,學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊。因此,在備課中,注重對基本知識和基本理論的強調(diào)。結(jié)合聽課的心得制定了教學(xué)計劃,進(jìn)行了試講,得到了指導(dǎo)老師的肯定后,正式走上講臺。
(2)課前準(zhǔn)備。
在教學(xué)工作中,我嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真?zhèn)湔n。在備課的時候,指導(dǎo)教師對我說,要想上好一堂課,首先就得備好這堂課,要備好一堂課,必須先備學(xué)生,只有先了解學(xué)生才能因材施教,才能夠把握住本節(jié)課的重難點,也才能夠讓學(xué)生更好地理解每一個知識點。在備課的同時,不僅要備學(xué)生,還要仔細(xì)的專研教材和教學(xué)目標(biāo),領(lǐng)會課本知識點設(shè)置順序的含義,把握教材,注意細(xì)節(jié),數(shù)學(xué)是一門邏輯性很強的學(xué)科,所以一定要注意對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的正確引導(dǎo)。備課的作用相當(dāng)重要,所以在上每一節(jié)課之前我都會認(rèn)真?zhèn)湔n,一是對學(xué)生負(fù)責(zé),二是給自己增加上課的自信心。
(3)課堂教學(xué)。
剛走上八年級(3)班的講臺時,不免有些緊張。實習(xí)之前我經(jīng)過很多的教學(xué)訓(xùn)練,除了學(xué)校組織的教學(xué)模擬訓(xùn)練,課余時間我還上一些家教。但這是我第一次正式講課,還帶著緊張之余的些許激動。這節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是:分式的乘法和除法。雖然有些緊張,但經(jīng)過精心備課,本節(jié)課還是取得了一定的成績,完成了各項教學(xué)計劃,課程的講授得到了指導(dǎo)老師的好評,但同時也指出了我的不足,課下,我及時總結(jié)了自己的得失,并進(jìn)行反思。課堂教學(xué)的對象是學(xué)生,教師上課不是上書本而是上學(xué)生。學(xué)生是一個個獨立的個體,因此要教師充分的調(diào)動學(xué)生的積極性,讓他們自己主動思考、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,在解決問題時教師要會發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不同做法,引導(dǎo)學(xué)生挖掘更多的解決辦法,這樣周而復(fù)始,學(xué)生才能夠獲得思維的進(jìn)步和提升。
(4)作業(yè)的布置和批改。
由于我上的兩個班成績層次不一樣,因此在作業(yè)的布置上,題目的深度和數(shù)量都不同。成績好的一個班除了布置書本上的習(xí)題之外,為了提升他們的技能,我還抄一些課外練習(xí)給他們做;而成績稍差的一個班,我就以書本作業(yè)為主。班級人數(shù)比較多,教師不能兼顧到每一個學(xué)生,要反應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,學(xué)生的作業(yè)和試卷批改是一個行之有效的辦法。所以學(xué)生的每一次作業(yè)和試卷我都會認(rèn)真批改,每次學(xué)生出現(xiàn)的問題我都會用一個本子記錄下來,及時分析,找出學(xué)生知識的不足,在下一節(jié)課上,我會用幾分鐘的時間給學(xué)生及時糾正,這樣學(xué)生就不會出錯了。
(5)教學(xué)反思。
每一個優(yōu)秀的教師都會進(jìn)行反思和總結(jié),我個人的座右銘是:反思+總結(jié)=進(jìn)步。我常常要求我的學(xué)生要時常反思自己,我也不例外,每上完一節(jié)課,我都會從各個方面進(jìn)行教學(xué)反思,反思備課、反思教法、反思和學(xué)生的互動、反思教學(xué)效果......在反思中不斷積累經(jīng)驗,研究課程,改進(jìn)教學(xué)方法,每堂課都飽滿精煉。在我自己的努力和指導(dǎo)老師的幫助下,我的教學(xué)實習(xí)工作取得了很大的收獲。
以上內(nèi)容是我實習(xí)期間的感受和收獲,回憶三個月的實習(xí),使我深深體會到,要想成為一名優(yōu)秀的人民教師,是非常不容易的。除了本身應(yīng)具備淵博的學(xué)識外,其它各方面如語言表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及衣著、動作神態(tài)等也是有講究的,當(dāng)然,我更體會到了當(dāng)一名老師的快樂與幸福。與學(xué)生在一起,我會回憶起自己中學(xué)時候,也會想起自己曾經(jīng)的點點滴滴。當(dāng)我在講臺上書寫每一筆的時候,我都能察覺到自己臉上洋溢著幸福的微笑,因為,我這么多年讀書學(xué)來的知識,終于找到了傳輸給他人的途徑,讓我自身有一種成就感。
頂崗實習(xí)是我教師職業(yè)生涯的開端,這次實習(xí)讓我收獲頗多,無論是思想、生活、行為、還是教學(xué)上都得到了很大的洗禮。實習(xí)有苦有樂,有歡笑有淚水,有數(shù)不盡的酸甜苦辣;實習(xí)讓我豐富了知識,增長了經(jīng)驗;實習(xí)讓我堅定了學(xué)習(xí)的信心,給予了我勇氣;實習(xí)帶來的是無價的人生閱歷,是寶貴的一課。待到來年時,能圓我的教師夢!
實習(xí)生工作的心得體會(通用19篇)篇十八
__年6月到7月我在長春市朝陽區(qū)檢察院實習(xí),期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合,在實習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作,得到院領(lǐng)導(dǎo)及全體檢察干警的一致好評,同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處.
此次實習(xí),我的崗位是偵察批捕處,因此主要實習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法,也涉及一些其它的私法科目.在實習(xí)中我參與了幾起案件的公安機關(guān)口供的整理工作,其中有文化廣場偷竊案,工地盜竊案.通過整理我了解了刑法中各種證據(jù)應(yīng)該一何種方式采用,怎么樣才能做到合乎程序.我還參與到案件的提審環(huán)節(jié),通過親身經(jīng)歷,才更理解提審應(yīng)該注意必須有兩個檢察人員在場才能提審,否則就不是有效的口供,而且還了解到檢察院提審還必須要做到有監(jiān)控設(shè)施,雖然在我國各個地區(qū)普遍實施還有待改善,但是至少我國法治正在向著更好,更完善發(fā)展.
實習(xí)期間實踐協(xié)會還組織大家一起去法院聽審,這樣給大家提供了能親身體會我國現(xiàn)實的庭審環(huán)節(jié),能真實感受法官,檢察官,辯護(hù)人,被告人在庭審中在我國真正扮演著什么樣的角色.可是在庭審過程中辯護(hù)人的表現(xiàn)實在不敢恭維.也許我們國家的歷史原因決定了壞人就是壞人永遠(yuǎn)是壞人,所以在檢察機關(guān)的公訴案件中辯護(hù)人就不怎么用心(至少在我看來是這樣子).庭審過程對于被告人來說簡直就是公安機關(guān)的當(dāng)庭審問.但是不管怎么樣,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教,認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,黨和國家的政策,學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識,利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的法律技能,從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。實習(xí)期間帶我的老師也非常負(fù)責(zé),盡量給我自己鍛煉的機會,在我不懂的時候耐心的講解.
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的,就是我們的法學(xué)教育和實踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科,法學(xué)需要理論的指導(dǎo),但是法學(xué)的發(fā)展是在實踐中來完成的。所以,我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實踐結(jié)合起來,采用理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式,具體說就是要處理好“三個關(guān)系”:即課堂教育與社會實踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過實踐將理論深化;暑期實踐與平時實踐的關(guān)系,以暑期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關(guān)系,力求實踐內(nèi)容與實踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。
學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾,服務(wù)大眾,為健全社會法治,為我們的依法治國服務(wù)的。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設(shè)過程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色,其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識,技術(shù)應(yīng)用能力強、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才,將在社會上起到重要作用。現(xiàn)代的社會是一個開放的社會,是一個處處充滿規(guī)則的社會,我們的國家要與世界接軌,高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此,對人才的培養(yǎng),應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H,面向社會,面向國際。法學(xué)教育本身的實踐性很強,所以采用理論聯(lián)系實際,理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的,大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系,定期安排學(xué)生見習(xí),讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識,培養(yǎng)學(xué)生對法學(xué)的興趣,避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象,向社會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。
最后在這里特別感謝法學(xué)院的老師和各位領(lǐng)導(dǎo)的支持,還有實踐協(xié)會的各位負(fù)責(zé)人,沒有你們,我不會這么輕松的找到實習(xí)單位,而且當(dāng)時正在忙于考試,有你們?yōu)槲覀儼才?給我們解決了一個難題,使我們能安心靜下心來復(fù)習(xí).
實習(xí)生工作的心得體會(通用19篇)篇十九
我是__大學(xué)市場營銷與策劃專業(yè)的學(xué)生,在將近畢業(yè)之際,我到__營業(yè)廳進(jìn)行三個月的實習(xí)。在過去的工作三個月里,我的工作本事有了很大的提高,現(xiàn)將3個月來的工作做一個自我鑒定。
3,團結(jié)同事,共同努力。同事關(guān)系融洽,團結(jié)友愛,互幫互助,互相尊重;
4,由于自我工作經(jīng)驗不足,在工作中缺乏處理用戶投訴的實踐經(jīng)驗,服務(wù)工作做得不夠細(xì)致,這是我以后努力的方向。
2、本人自進(jìn)入本公司工作以來,在各位同事的關(guān)懷幫忙下,經(jīng)過個人的努力和工作相關(guān)經(jīng)驗的積累,知識不斷拓寬,業(yè)務(wù)工作本事取得了極大提高。
3、回顧過去的3個月,我認(rèn)真學(xué)習(xí)營業(yè)的培訓(xùn),進(jìn)取參加崗位培訓(xùn)。全心全意,以禮待人,熱情服務(wù),耐心解答問題,為客戶供給優(yōu)質(zhì)服務(wù),并在不斷的實踐中提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,成長為一名合格的營業(yè)員。
經(jīng)過三個月的實習(xí),其中有成功,有失敗,有歡樂,也有苦惱。在領(lǐng)導(dǎo)及關(guān)懷與指導(dǎo)下,在各位同事的鼎力支持幫忙下,我的各方面都取得了很大的提高,今后我將更加努力,我相信,我行,我努力在以后的工作中我愿成長為一名優(yōu)秀員工,為__單位營造價值。