優(yōu)秀作文通過獨特的人物形象、生動的場景描寫等手法，給讀者留下深刻的印象。以下是一些來自各個領域的優(yōu)秀作文片段，希望能給大家?guī)硪恍┧伎肌?/p>

秋的八年級（優(yōu)質(zhì)17篇）篇一

俞春在圖書館里等劉巧，在借書的時候卻一步小心把書弄掉了。

這時，卻有一位男子幫她撿起來。

謝謝。

這時劉巧卻在門口向她招手。

朋友來了我得先走了。俞春跟那位男子說再見。

你怎么才來？

路上堵車，對了，你被分在幾班？劉巧問俞春的分班情況。

3班，怎么。

要上個跟我在一班就好了。

那還得看情況了！俞春調(diào)侃劉巧的說。

劉巧竟和俞春在一班，這兩個人真是有緣呢！

大家好，我是你們的新班主任舒華老師。一位男老師擲地有聲的說著，不過，他的外貌卻是全校最帥的老師。

好了，現(xiàn)在就來分班干部吧。

俞春被封為班長，因為她的學習室這個班的第一名，劉巧被封為了學習委員，學習還是不錯的。

秋的八年級（優(yōu)質(zhì)17篇）篇二

五年前。

與媽媽一起回鄉(xiāng)。

途中。

公交車站旁，一輛綠白相間的40路公交慢悠悠地駛來，發(fā)出“嘎吱”的聲響，像一位年逾古稀的老者，晃蕩著車身，仿佛每走一步都十分吃力，顯現(xiàn)出這個城市少見的老舊。

母親告訴我，她年輕時，公交車都是這樣，這設備，在當時卻十分風靡。

到達站點，外婆早已騎著三輪車在此等候。我們扶著車身上去，顫顫巍巍的三輪車起伏得厲害，鐵相互撞擊的聲音在耳旁回蕩，讓我有些不習慣，母親卻笑著對我說：“我這三輪車可是很珍貴的，十年前，誰家有一輛三輪車，是一件很風光的事情。我上中學時，你外婆就是這樣騎著我上學，書包就放在腳邊，那時真是種享受。”

十幾年間，交通工具的變化一直母親和我的回鄉(xiāng)之路。

今天，我跨上天橋，乘著電梯，走進brt。快速公交車道是如此暢通。抬眼看，車內(nèi)配備有空調(diào)、電視、廣播以及站點圖。車窗總是透亮的，乘客坐在座位上聽著音樂，安靜的氛圍使車身也挺起身行走得平平穩(wěn)穩(wěn)的。望著窗外的美景，享受著溫度適宜的空調(diào)，站點播報讓我不用擔心坐過站，我不禁驚訝于我國交通近年來的飛速變化，心中燃起一份自豪。

一種交通工具，一個年代。

在交通工具的不斷改良，不斷變化，不斷向世界潮流靠攏的過程中，我們看到了人民在向全新的、愜意的生活走去。

秋的八年級（優(yōu)質(zhì)17篇）篇三

hi，大家好，我是一張百元大鈔，有很多人為我大打出手，甚至互相殘殺。

我出生于一只印鈔機，經(jīng)過運鈔車運到了銀行。

場景一。

一位男主人從銀行取出了我，我在包中呆了好久好久。終于，一束光照入包中，我到了醫(yī)院。原來這位男主人的父親生病了，我進入了醫(yī)院。在這充滿藥味的地方呆了九小時，又走進了運鈔車中回到了銀行。

場景二。

我來到了一戶人家中，一個男聲進入我耳中：“小丫頭，給你，這張新鈔拿去買吃的。”小主人十分珍惜，將我夾在書中，最后她去買東西時，把我放到了別人的腰包中。

場景三。

經(jīng)過一年的漂泊，我落入了一個建筑商手中，只見我被裝進了“中華牌”的香煙盒中。我聽見那人說：“馬主任，你好，我送你一條中華，不成敬意，那事……請你多關照關照喲。”

那馬主任說：“這恐怕不好辦吧。”

那人又說：“事成之后，我一定再次登門道謝。”

場景四。

終于，那個主任被指控受賄，我作為贓物，進入了警察局中，我做為罰款進入了國庫，最終我又進入了銀行。

結局。

經(jīng)過多年的漂泊，我最終變?yōu)闅埰频腵鈔票，被回收處理了。我一生的經(jīng)歷可以寫一篇小說，意義非凡。

秋的八年級（優(yōu)質(zhì)17篇）篇四

在機遇和挑戰(zhàn)面前，該怎么做？是一個很值得考慮的問題。在我們面前，有無數(shù)的機智與挑戰(zhàn)，這么，眼前就有一個，那么，我們就從眼前這個說起。

我們剛剛步入初中階段，是一個轉折點。這就是一次改變自己，與改變歷史的機遇和挑戰(zhàn)。有人說中學是灰色的，我想這句話很對。在中學，我們的未來沒有任何光明可言，是一片灰暗，只有在黑暗中點起一盞知識的“小燈”，才有資格進入紅色的大學和強者的世界。

我想一個人的克度是有限的，沒有幾個人能真正控制住自己，當然可能也有，可我做不到。所以在這智力只有0。0001之差的世界里，我輸了，輸?shù)暮軞垺？晌颐靼祝灰嘶钪彩戮陀邢Ｍ挥心氵€有生命，就有能自控的一天。

想起來挺可笑，以前我總想著什么成功，第一名———————現(xiàn)在想想，以前絲毫沒有付出，只想什么回報，真是白日做夢。當然了，夢還是要做的。不過我再也不做那些白日夢了，只要是我認準的夢，我還是要付以行動。

至于學習，當然不用說了，現(xiàn)在學的點滴都是為我的夢想添磚瓦。不要老看別人的成功，必要的時候，看看別人的努力。

我想，現(xiàn)在拓寬我們的知識面，就是拓寬未來的路！

秋的八年級（優(yōu)質(zhì)17篇）篇五

大明宮的殘垣斷壁，在夕陽的灑落下照出斑駁的影子。風吹得夕陽仿佛在流動，流動中隱隱約約閃現(xiàn)出幾個搖曳的身影。時光的河流中，我始終處在下游，在渡口，抬起頭遙望處在上游的唐朝。我不可能游向上游，也不可能回到過去，我的的確確是在這片廢墟前，但我卻隱約可見牡丹花吹響季節(jié)的夜曲，飛過的鴻雁在演奏歷史的哀鳴。我閉上眼睛想感受感受時光河流中的上游。

啊，我聽到了！被記載在史書上的畫面，被人一直所向往的畫面，隨著牡丹花的開放與枯萎，隨著季節(jié)的歌聲，一遍一遍反復展現(xiàn)。這卻更讓我覺得，時間之外，還有時間；生活之外，還有生活。

曾讓人以為消失的唐朝，躲進了時間的深處，卻又隨著白云的歌聲，在人心中留下淡淡的痕跡，就像夜間的露珠，在花朵上留下淡淡的濕潤，就不復存在了，或者說已經(jīng)在時間之外了。如果說沒有時光的落差，或許我真的可以，站在大明宮外，傾聽著夕陽，偶爾從它的包裹中，散落出唐朝的聲音。古老與現(xiàn)代，宮殿與廢墟，是千年歷史的見證，是古人暢想的未來，是今人懷念的過去，是千年之前與千年以后的人們共同緬懷時光流逝的憂傷。

大唐盛世，風流綺麗的畫面。初過長安的金戈鐵馬，玄武門之變的血雨腥風，貞觀之治的太平盛世，武后稱帝的王者風范，開元盛世的歌舞升平，安史之亂的動蕩不安，郭子儀單騎退回的絕世豪情與哀帝王國的冤仇。一切一切，都成了夕陽的余暉。隨著年年月月的花開花落，沿著季節(jié)的軌跡，顯得是那么的蒼老，又化作這大明宮的廢墟。我靜下心來，仿佛看到了大明宮的過去，看見它的鐘鳴鼎食，暮鼓晨鐘。

可當我靜下心來，卻又聽不見來自唐朝的任何聲音，它又隨著夕陽的余暉，躲進了時間的深處。在大明宮里，在大明宮的廢墟里，我又覺得大明宮外還有另外一個大明宮。它不是廢墟，仿佛是牡丹花的記憶，盛開在草坪上。這是昨天，是大明宮的昨天。

我不理解昨天為什么會出現(xiàn)在今天，為什么過去這塊鵝卵石會忽然投到時光中的今天的下游，來消磨今天的時光嗎？或許這是記憶的享受，是我們不知道的記憶，也是大明宮的記憶。

或許人真的`無法回到過去，卻可以享受記憶的溫暖。離唐朝已經(jīng)將近一千四百多年了，它已經(jīng)是山峰上的一座雕像，而我是一個下山的行人。我期盼夕陽可以把我?guī)У缴椒澹﹃枙鲃樱瑫r光不會后退。不知道大明宮給大家的感覺是什么，哦也無法言喻大明宮帶給我的感覺，唐朝給我的感覺。如果沒有時光的流逝，或許這種感覺會更真實，更生動，更貼切一些吧。

但是，我尋找大明宮的記憶，我渴望體驗一千年前的聲音。一千年前在山頂，在上游；一千年后在下游，在渡口，仰望曾經(jīng)的輝煌。也許一千年前我真的的聽見了來自于大唐王朝的聲音，只是現(xiàn)在想要這些聲音在我耳邊回響罷了。

我站在大明宮的殘恒斷壁前，將塵世的喧囂，化作一片惹眼的粉紅，隨風而散，尋找最初的那份記憶。

人么么總喜歡留下紀念品，可紀念品總像記憶的碎片，怎么拼也拼不出完整的圖案。史書亦是如此，史書是歷史的痕跡，或者說是王朝的碎片，大明宮是大唐王朝的碎片，二百八十九個春秋的碎片。不知是什么緣故，忽然歡躍的心，也變得如此寂寞；我的記憶，大明宮的記憶，融在一片寂寞里。時光用興盛與衰敗，興起與覆滅，來解釋大明宮，來解釋大唐王朝。

我回憶，回憶時光的解釋，人世離合，滄海桑田，有時還說不上悲欣交集吧。如果讓我選擇記憶的聲音，我想要大唐王朝的聲音，想要過去的聲音。人的一生或許會覺得百無聊賴，但當你回憶以前的聲音，它早已躲進時間的深處，唯一可以品味的，只有痕跡，只有淡淡的痕跡。大明宮，千年的痕跡早已埋滿六朝樂府的篇章，千年的歌聲在歌頌著古老的故事與今天的憂傷，一個悲傷凄美的故事，又被大明宮講述，講述它一千年的故事，一千年的憂傷，一個美麗憂傷的故事，在大明宮下埋了一千年。

大明宮的古老，大明宮的憂傷，正如老人一般，感嘆時光流逝。不知什么時候，它會從這兒消失。

我傾聽大明宮述說它的故事，述說大唐王朝的故事，這是史書里看不到的。曾經(jīng)的歌舞升平與金戈鐵馬，化作一片廢墟，又被流動的夕陽照耀，僅隔著一片廢墟，我卻聽不到來自于一千年前的任何聲音。

旁邊，牡丹花已盛開了千年。

秋的八年級（優(yōu)質(zhì)17篇）篇六

在我的家鄉(xiāng)，每到八月，桂花樹上都開滿了桂花。淡黃色的桂花時不時被微風吹落，在空中飄零著，像毫無厘頭的蜜蜂，在院兒里這飄來，那兒飄去。不過，這些散落的桂花也為小院多增添了一抹芳香，一片色彩。

八月桂花遍地開，正是桂花最旺的時候，但是到了八月底左右，桂花沒有那么旺，卻香氣撲鼻，十分誘人。每年到那時候，我和奶奶就會就會在地上撿拾掉落的花瓣，來做香包。可是時間毫不留情，我越來越大了，回家鄉(xiāng)的次數(shù)也越來越少，回想起兒時的我，一臉童真與稚氣，和她一起，制作那一個個充滿濃濃情意的香包。看看我們的成果，忍不住嗅一嗅，翻開童年時期美好的過往。

小時候，我和奶奶來到門前桂花樹下，在地上一個個撿起細小的桂花瓣兒，，撿剛好一小盒，拿回了家去。

把這些桂花瓣整齊的在陽臺上攤開鋪平，任陽光盡情照耀，幾天過后，花瓣已經(jīng)曬得差不多了，我到屋里去找奶奶：“花瓣都干得差不多了，現(xiàn)在可以做桂花香包了吧!”奶奶不急不慢地回答道：“心急吃不了熱豆腐，還得把花瓣沖一沖，在曬上一兩天，才能做桂花香包啊!”她用手摸了摸我的頭，和藹地看著我，我又趕忙跑去將桂花洗一遍，再次放在陽臺上曬起來。

兩天后，奶奶叫我和他一起到院子里，我心里開心得不得了，像脫韁的野馬，飛快地跑進院子，迫不及待想開始了。奶奶搬來兩把小椅子，拿來針線和繡花布，教我縫起來。我注視著奶奶手的一舉一動，用嫻熟的針法快速的縫好了一個桂花袋，真是漂亮啊！

一挑，一轉，一穿...再用手將桂花袋的一頭死死捏著，用針頭快速的打個結，一個桂花袋就算是完成一半了。最后拿出一個吊墜，繞一圈，一系，奶奶又縫一圈，桂花香包的袋子就算是完成了。看了不久，我也想學學，依葫蘆畫瓢照著她的樣子做了一遍。縫完后可是大不相同，我縫的，既沒有奶奶的整齊，沒有奶奶的漂亮，就連線都縫錯了位置，歪歪扭扭，我低著頭，翻了一眼，嘴里嘀咕著；“唉呀，太丑了。”奶奶拿著我做的，不停地笑，我臉紅了，又認真的看著奶奶縫。

桂花袋縫完了，接下來就該把曬了很久的桂花放進去，這道工序倒是很簡單，我三下兩下就做好了，把繩子拉緊，桂花香包就做好了。可把我高興壞了，掛在門上，清新淡雅，添了一絲情意，像暖流似的，因為它承載了我兒時的記憶。

留不住的是時光，而我能留住的是香包里的桂香，它甜澈，直到心頭。

秋的八年級（優(yōu)質(zhì)17篇）篇七

顆顆點綴夜空，片片柔云陪伴藍天，不同世界精靈天使漫漫飛舞，海中魚兒歡樂暢游，高山流水遇知音……對于世間，對于自然，你最喜歡什么?我最喜歡那顆顆迷人耀眼的繁星了……星光燦爛，風兒輕輕。以天為幕，以地為席，我就這樣坐在地上，享受著夏夜的清爽，傾聽著一池蛙叫一片蟲鳴，遙望那綴滿星星的夜空。

天空并非純黑色，倒是黑中透出一片無垠的深藍，一直伸向遠處，遠處。我的視線很想穿透這層黑幕，很想刺探天之盡頭是什么。

天太廣闊了，不由得令我深慚自己的渺小;宇宙無窮無盡，不由得令我感嘆人生的短暫。“白駒過隙”，我似乎理解了古人那種無可奈何的心情。又望星空，夜空深邃依舊，群星明亮依舊，蛙叫蟲鳴也依舊。

凝望那滿天大大小小、忽明忽滅的繁星，我的心一動，星星，是星星點綴了夜空，把它們的光澤灑向大地，不管是有名的星星，還是無名的星星。

不錯，宇宙無窮，人生有限，但這又有什么遺憾?人類歷史發(fā)展至今，有誰能違反這一條客觀規(guī)律?然而，為什么許多人有如天上不滅的星星，他們的精神、偉績流傳至今，甚至還會永遠流傳下去?星星眨了眨眼，好像在肯定我答案的正確。此起彼伏的蛙鼓蟲歌，似乎在祝賀我思索的豁然開朗。

祖輩父輩們正像這有名無名的星星，在艱苦中追求，在艱苦中探索，在艱苦中奮斗，有多少熱，發(fā)多少光。的確，人生是有限的，個人是渺小的，但我要使我的人生之流匯入歷史長河，永遠奔騰不息，永遠流光溢彩。

秋的八年級（優(yōu)質(zhì)17篇）篇八

初二的我轉到了別的學校，現(xiàn)在，時時還回想起在原來的學校的一些事，在這里，向我原來學校的每一位好朋友說：

曼曼姐：我記得很清楚，我們在剛開學的時候是同桌，但我們并不像別的同桌那樣，坐一位就說話，我們是過了好幾個星期才說的第一句話，我現(xiàn)在很后悔，如果我當初早一些和你說話，早一些和你成為朋友的話，我們當朋友的時間不就變長了嗎？雖然我們還在聯(lián)系，但以后見面的時間就會少很多，我想：只要我們還彼此記住對方，不管時間有多長，總還是朋友。小鳳姐：

我是通過曼曼姐認識你的，開始曼曼姐和你玩的時候，我還有些嫉妒，我本以為曼曼姐會不和我玩了，但沒想到我們?nèi)齻€竟然成了好朋友，我覺得雖然我和你沒有我和曼曼姐認識的時間長，但我們的關系也毫不比我和曼曼姐差，希望我們以后還是好朋友！

鈺鈺妹：

說真的，你長的真的很像兔子，叫你一聲兔子妹應該不為過吧。我知道你的父母不是很想讓我找你出去玩，但除了你沒有別人是我找就一定出去的，在以后的日子里，見面的時間少了，我也不會經(jīng)常找你去玩了。我想：你父母應該會清凈很多，少很多電話鈴聲的騷擾吧！

松哥：

我承認我曾經(jīng)喜歡過你，但那已經(jīng)是過去的事了，現(xiàn)在的我，已經(jīng)不會再喜歡任何一個男生，以后應該不會再見面了，希望你在以后的日子里，能夠過的幸福，別再被感情困擾。

堯哥：

在這里，請求你放棄我，現(xiàn)在的我們還小，就算彼此喜歡，之間也不可能有未來，我和你，只是同學關系，不，不在是同學，就算是朋友吧，以后的日子里，時間會淡化一切，你還是原來的你，我已不會再是原來的我，希望你放棄我，我也會嘗試慢慢忘記你，你以后的日子里一定要一切順利。

亞運哥：

我知道你是喜歡我的，但我對你的感覺只是像朋友一樣的單純，再說現(xiàn)在還只是學生，我知道你和我是般配的，我也嘗試過去接受你，但我始終忘不了堯，最后祝你開心過完每一天！

七班全體同學：

以后的日子里，你們多保重！

秋的八年級（優(yōu)質(zhì)17篇）篇九

秋天，到了；夏暖，也停了。

中午，十二點。我推著自行車，走出校園，秋風瑟瑟的吹著，讓我不時地打著冷顫。雖只是初秋，但天氣還是有點涼，路上的一些樹木的葉子已經(jīng)凋零，快要光禿的樹枝透露出一絲蒼涼。學生們都從校園里走出來，不時地交談著，為這冷清的街道增添了一些生氣，一絲熱鬧。

我推著自行車繼續(xù)走著，看到她在等我，她是我一個要好的朋友，我倆順路。我沖她招了招手，推著車跑了過去。她埋怨了我一句：“你怎么才過來？”“哎呀，走吧，我都快餓死加凍死了”她沒有再說話，我倆推著車并肩走著。這時，有一個女生向我們走來，我乍一看，不認識，仔細一看，還是不認識。她倆是同學，現(xiàn)在在說話，我插不上話，頭向右邊望去，目光停留了下來：

一位老爺爺坐在街道邊，手里拿著根拐杖，旁邊還放著一個很大的塑料袋單薄的衣服貼在他那瘦弱的身子骨上，一臉皺紋顯現(xiàn)出他的滄桑。

我看著他，心里莫名的悲傷，他忽然的沖我一笑，對我敬了一個軍禮。我愣了一秒后，嘴角上揚，劃了一個好看的弧度，出于禮貌性地做了一個“再見”的手勢送回給他。轉過頭，看見她的同學用一種看神經(jīng)病的眼神打量著我，諷刺了一句：“真有病！”我不屑地看著她，沒有說話。

我向四周看了看，發(fā)現(xiàn)許多人都盯著那位老爺爺看，那種眼神，充滿了嘲笑，諷刺，鄙夷。那位老爺爺沒有在乎，依然笑著，笑得那么自然，質(zhì)樸，就像小孩子那樣地笑著，天真，無邪。

秋天，涼了；人心，也涼了……。

秋的八年級（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十

記得那年過年，在奶奶家門外玩遍地黃金。突然，要快有“黃金”出來了，我便把花拋向墻邊。不好，哪里有奶奶家的柴火，“黃金”一下子把柴火引燃了。我心想：這下完了，爸爸非打死我不可，要不然就把我玩的花全放進柜子里，鎖上鎖。恰巧三姑來了，爸爸就沒打死我也沒把花沒收。我心想：這次總算逃過一劫，下次可不一定了。我的心繃得緊緊的，就在這時，爸爸卻讓我和表哥——朝陽一起再買一些花去。我的心終于平靜下來了。

晚上，表哥在屋里看電視，我在屋外放花，因為我小伙伴的花都沒有我的好看，所以他們都來和我一起放花。我打開一盒非常好看的花，我對王宏亮、于海濤說：“這個你們玩吧！我去玩另外一盒。”他們興奮不已。

很快媽媽就喊我回家吃飯了。我就匆匆忙忙的回家了，在上床時正因匆忙不知道是什么東西把我拌了一下，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶他們都笑了，我看見他們笑，我也跟著一起笑，在吃飯之前家家都放一些爆竹，家家都是喜氣洋洋的。

第二天早晨醒來，我穿上新衣服就吃早飯了，爸爸說：“這么著急干什么去呀？”我說：“拜年要紅包去呀！”爸爸說：“那你還沒給我拜年呢！”我隨后就說：“爸爸過年好”然后爸爸就給我一個紅包。

到了爺爺家的西屋我掏掏兜把所有的紅包都拿了出了，放在床上數(shù)了數(shù)，總共有幾千多塊錢。我心想：這是大人對我的愛。以后，我長打了，過年我會給他們錢。

過年的樂趣真多呀！

秋的八年級（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十一

輕松愉快的開學第一周，讓我給自己開了一個還算不錯的頭兒。

我經(jīng)過了上學期的教訓，總算盼到了新的開始。在第一周里，我一直在努力，雖然還有不足之處，但我相信，通過老師的幫助和學習的樂趣，更有同學的支持，我會做得更好!

我愿意為同學們做些力所能及的事，更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作，幫助有困難的同學，為班級這個大家庭獻出一份力量。

雖然我認為我的現(xiàn)狀不錯，但也有需要改進的地方。例如我脾氣不太好，很容易就和同學爭吵等等，這些毛病不但阻礙了我和同學們之間的友誼，更給老師增添了許多的麻煩，也擾亂了班級的規(guī)則與秩序。

我相信我能做到，也能讓我們班級更加輝煌。

秋的八年級（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十二

“我失去了……你……”躺在床上冥思著作文怎么寫。你，腦海里最先浮現(xiàn)的臉孔便是你——我最愛的爺爺。

昔日，只要你一有空便會帶我兜風，雖然是個年過六旬的老頭，但開摩托車的技術也不懶。你載著我沖破寧靜優(yōu)美的風景畫，在風中翱翔，那風兒從身上滑過親吻皮膚的感覺至今還曾記得。可惜，再也不會有會興致勃勃的載著熱的他的孫女去兜風了。

昔日，酷熱的夏日，太陽高掛藍天毫不留情的烘烤著大地。我獨自一人窩在空調(diào)房里，抱怨天氣的炎熱，守候著無聊。這時，你想一名神奇的魔法師從手中變出幾條冰淇淋給我，我兩眼發(fā)光瞬間抽取其中的一條，貪婪的吃掉。你坐一旁，隱約看見嘴角微微彎起，是一個完美的弧線。如今，這名魔法師再也不可施展他的魔法了，他走了，去了一個更完美的世界快樂的生活著。

昔日，每當做完作業(yè)總少不了那碗溫情的肉湯。無論春夏秋冬，還是嚴寒酷暑，只有你在即可吃到這人間美味。你不僅是一名魔法師還是家中頂級廚師。放學回家，疲倦早已纏身不放，真累人。但吃了你做的美味佳肴后，整個精神飽滿。如今，那碗溫情的肉湯不再露面，桌上再也吃不到你的菜了，不怎么的感覺有一股莫名的悲傷。

昔日……。

昔日的種種一幕幕陸陸續(xù)續(xù)的浮現(xiàn)在眼前。呼吸變的急促，淚濕透了床單，內(nèi)心不禁的顫抖著，隱藏在心中最深處的那份愛，那份思念隱隱作痛。

幾年前，你被病魔帶走，離開我們。

那一刻我覺得我失去了生命中最重要的親人。

我失去了你——我最親愛的爺爺，無人能取替的爺爺；

我失去了你——我最堅實的依靠，無人能取替的依靠；

我失去了你——我最溫馨的慈愛，無人能取替的慈愛。

如今，孫女的淚滴落，是否能達到黃泉下您的身邊么？如果可以，請您一定接住它們，那是孫女想念你的心。

秋的八年級（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十三

這是一個炎熱又快樂的暑假，有破近年記錄的高溫和老師期末的贊賞。

回家的路上一陣陣熱浪烤著我的頭頂，進了家門一股冷氣向我迎身撲來，一切都是那么的輕松，這就是暑假應有的感覺。

就這樣暑假的四分之一漸漸的過了。晚上我就像往常一樣，認真的上著我喜愛的跆拳道。突然教練把我叫了出去，有家長找我。那是我四姑，她聲音弱弱的說這幾天都不要上課了。我很疑惑但又不敢問，就和她急著回到了家。爸爸走了。伴隨著親朋好友的哭嚎聲，我來到了爸爸的身旁，他是那么的冰冷、僵硬，我拂上爸爸的臉始終不相信這是真的，我陪伴著奶奶讓她寬心，但我的內(nèi)心好像爸爸還在，因為這一點征兆都沒有的腦溢血讓我不知所措。

不過過了幾天也想通了，其實我不應該認為我現(xiàn)在是個可憐的人，我應該是一個有著曲折勵志故事的人。

我開始更努力的學習，相信總會有一天，我的失去和我的得到形成正比。相信這是上帝給予我的新開始，是人生重要的新開始。

秋的八年級（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十四

如果問我最想做哪一個器官，我會毫不猶豫地回答：“我要當一雙眼睛！”

當一雙眼睛？不要驚奇，很快你就會明白做眼睛的好處了！

假如我是一雙眼睛，我一定要做孩子的眼睛。透過這雙眼睛，我會讓那天真無邪的小生命發(fā)現(xiàn)世界之美。我會教她看遍世間萬物，看遍各種顏色，看遍各種各樣的美。我會教她，那紅色是象征生命、象征熱情的顏色，那白色是象征美好、象征純潔的顏色，那藍色是象征廣闊、象征柔情的顏色，那……不只是美，還有丑，我要教她看懂這個世界。

假如我是一雙眼睛，做老人的眼睛也是種樂趣。年邁的老人，眼睛也許有些渾濁了，也許看不清東西了，但沒關系，我會和他一起聽，我會“聽”他的喃喃自語，我會“聽”他講述他的一生，他的成功，他的失敗，甚至他的碌碌無為。這時的我，會不會像一個喜歡趴在老人膝上的孩子？不，我不是孩子，我懂得老人，懂得他的欣喜，懂得他的悲苦，畢竟已經(jīng)陪伴了他一輩子了，我想我是懂得老人的。我會陪伴他，用心，做眼睛的心，去傾聽他，理解他，懂他，伴他眺望那看不清的，模糊的未來。

如果無法改變，做壞人的眼睛也不錯啊！沒有一個人生下來就是壞蛋，我想，他只是看錯了，看多了：錯將美麗看成邪惡；看多了骯臟，以為這個世界沒有純潔。我要他不再看向黑暗，要他看向光明，要他看到每個人真心的笑臉，尤其是孩子的笑臉，我相信那是世上最純凈的圣地，那樣的純潔一定會感動他的。當一滴清澈的眼淚從我這里流出，我相信他就已經(jīng)懂得了這個世界，相信他心中原來的那道傷痕已經(jīng)愈合了，也許還會有傷疤，但我相信那只能證明他曾錯過，不能證明他現(xiàn)在或是未來永遠會錯下去。

眼睛是心靈的窗戶，愛護它就是愛護你的心。

秋的八年級（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十五

一個人只有有了夢想。他才會有拼搏的動力。夢想是一個美麗而又遙不可及的詞語。他讓多少人為了他不懈努力，她讓多少人為了它勇敢前行，努力追夢只為實現(xiàn)人生的價值。

為了實現(xiàn)航行海上征服大海的夢想，郭川付出了生命的代價，但是我相信郭川一定是滿足的，為了實現(xiàn)讓新中國有原子彈的夢想，“兩彈元勛”鄧稼先為此身患癌癥，但他不悔。為了實現(xiàn)讓新中國偉大復興的愿望，多少中國好男兒血灑戰(zhàn)場，但他們不怕夢想讓人生的深度得以延伸，讓人生的價值得以提升。

雷鋒走了，但雷鋒精神卻世代相傳，雷鋒在日記中寫到，：“要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”他以身作則全心全意為人民。把僅有的22年奉獻給人民，他的生命雖然短暫，但它卻永遠活在了人們的心中。時至今日雷鋒精神也始終煥發(fā)光芒，激勵著一代又一代的人們無私奉獻。郭川不畏艱險，勇敢追夢的精神，也會激勵一代又一代的人們?nèi)ビ赂易穳簟?/p>

“大衣哥”朱志文那個普普通通的農(nóng)民，即使生活再困苦，數(shù)年來都堅守著自己的音樂夢，在舞臺上身穿軍大衣雙腿發(fā)抖，卻以動聽的歌喉打動聽眾，令大家拍案叫絕，驚嘆不已。正如郭川在世人不解的眼神中，堅持自己的理想，橫渡大海，即使以生命作為代價也認為是值得的。

夢想是生命的一片樂土，每個人都有追夢的權利，也許我們的夢想很渺小，也許我們的夢想很平凡，也許我們的夢想很偉大，但我們都并不輕易放棄，我想郭川在生命的最后一刻，內(nèi)心一定是滿足的。

也許并不是每個人的夢想都可以實現(xiàn)，但我相信努力就一定會有收獲，在逐夢的路上我相信每個人都會收獲滿滿，生命因追逐夢想而精彩。

秋的八年級（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十六

每一個人，都是為愛而生，都是墜落人間的天使。

我們小時候，吹著暖的風，亂亂感覺著，感覺著海邊暖暖的陽光。我認為，那是愛，那是上帝給我們的愛！

長大一點，上了幼稚園，嘻嘻哈哈的和小朋友一起做游戲，感受著老師溫柔的手撫過我的發(fā)梢，驕傲的挺起胸膛，讓老師在我的胸前別上一朵鮮艷的小紅花。我認為，那是愛，是老師給我的愛！

上了中學，有了很多新的朋友，一個團體[蛋炒飯加蔥+花卷]在操場上打打鬧鬧，感受著青春，互相傾訴自己心底的那個小小的秘密，當時光沖淡回憶，最終留下一個屬于自己的不能說的秘密。我認為，這是我和朋友之間的愛。

也許，在長大一些，有了自己喜歡的人，兩個人手牽手漫步在樹林里，踏著黃昏的背影，追逐著時間的腳步，留下一個永恒的片段，定格我們的一言一行，我們的一笑一顰。以及，那一對浪漫的背影。我想，也許這才是愛！

可是當若干年后，我們真正的成長，回首過去，才發(fā)現(xiàn)，一切早已如一江春水，向東流去。在即將煙消云散的過去里，找出支離破碎的回憶，拼湊在一起，知道，原來真正的愛，就在我們身邊，伴隨著我們走過那么多年，而我們，竟在不知不覺中，將它遺忘。

它，是母愛，是父愛，是人間的大愛！

現(xiàn)在，我終于找到了人間的真愛，也找到了我那早已折斷的翅膀！

秋的八年級（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十七

我好怕來不及給你們一個擁抱，親口告訴你們，“我愛你們”。

暖陽，輕風。

今天學校開了一場講座，剛開始氣氛很熱烈很輕松，但……。

那是一個催眠的環(huán)節(jié)，我閉上了雙眸，不知為何世界突然變得異常寂靜，似乎只剩下我一人，沒有聲音，沒有色彩，沒有我生命中最熟悉的兩人。

只剩下無垠的黑暗與寂靜。

隨著教授的聲音我踏上了一條路，那條回憶在左，愛在右的路。我回到了童年，那個最純真的年華。那里有我的快樂，我的悲傷，我的眼淚，我在那里出生，在那里學習，在那里成長，在那里，那兩個人就是從那里開始陪伴著我，守護著我，溫暖著我。

遠遠的他們似乎一步步向我走來，還是那熟悉的顏容，還是那熟悉的目光，還是那熟悉的身影。只是有些東西在不知不覺悄然改變。歲月終究無情，他不曾手下留情，不曾停留。

在無言中，皺紋爬上了媽媽的額頭，白發(fā)在青絲中顯現(xiàn)，手掌不再細嫩。在無聲中，爸爸的手繭似乎更厚了，背似乎不如以前直了，肩膀似乎承擔不起那沉重的責任了。

而我，在不知不覺間，我似乎和媽媽一樣高了，我似乎已經(jīng)是個大人了，我似乎不再是以前那個我了。是啊，我在成長，在長高，在長大，在蛻變。可這一切的代價竟是爸媽的老去。結果我卻不明白，不理解，不感恩。我只是一次次的將它們的嘮叨打斷，一次次的無視他們獨自玩游戲，一次次的和同學一起出去玩到天際將黑才回家，一次次有尖銳的言語將他們的心劃傷。我是那般的叛逆那般傷人。

在這條有回憶相陪，愛相伴的路上，我從童年走到了今朝，從毫不在意變得失聲痛苦，從沒心沒肺變得自責不已。從這場催眠中醒來，我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)哭到無淚可流。

謝謝你們不離不棄，溫暖了我的世界，滋潤了我的心靈，豐富了我的人生。謝謝你們我的摯愛，我的——父母。