一個好的策劃方案應該有可行性和可操作性,同時也要考慮項目的可持續發展。以下是小編為大家整理的一些策劃方案范文,供大家參考。
學校組織運動會策劃方案(精選16篇)篇一
前 言 應現代社會的要求,大學生應越來越注重自身在德、智、體的全面發展。強健的身體素質對于大學生將來“健康”的邁入社會,更是至關重要的。在青春飛揚的歲月里,我們要為這美好的時光留下些許的記憶,些許的勇敢,些許的感動。運動會應該算揮灑我們青春最適合的場所,用跑步記憶我們的思想,用跳躍畫出燦爛的弧線奧運精神長留心中:更快、更高、更強。那一幅幅拼搏的畫面讓我們身為一個“管理人”而驕傲,我們也可以用我們的行動去證明,這六個字我們也可以做到。運動會是為了鍛煉培養我們的團隊精神和競爭意識以備日后工作生活必不可少的素質能力。同時為了展現當代大學生的颯爽風姿以及本校在體質教育方面的豐碩成果,本校定于10月28、29兩日在城區運動場上隆重舉行第七屆校秋季田徑運動會,運動會包括三個部分:開、閉幕式、運動會(兩天)。屆時,全校各學部精心選拔的數百名選手將以青春活力、勇于拼搏的形象出現于該次運動會上。作為全校的領頭羊,管理學部一直是全校學習上的榜樣,同樣管理學部在歷屆運動會上取得的優異成績也一直是我們全體“管理人”的驕傲。連續多年我管理學部運動團體在各位運動員的努力拼搏下取得了全校總積分第一名的好成績。
為了在本次校運動會上給管理學部運動團體提供相應的服務和幫助,我體育部做出以下策劃。
一.活動名稱
xxxx第七屆秋季田徑運動會管理學部工作安排。
二、活動目的
為了鍛煉培養我們的團隊精神和競爭意識以備日后工作生活必不可少的素質能力。學院以田徑運動會為契機,進一步增強學生集體榮譽感、拼搏進取精神和團結協作意識,同時為了展現當代大學生的颯爽風姿以及本校在體質教育方面的豐碩成果。
三、賽前準備及具體事宜安排.
1、9月20日召開大二、大三全體體育委員大會,布置運動會相關事宜,下發報名表并告知各項報名要求,動員各班參與運動會的積極性,并規定22日晚自習到各班收取報名表。同時體育部成員利用課余時間積極動員大四資深參賽。
2、初試選撥時間定為9月27、28、29日,針對不同專業班級課程安排的不同,做出適當的運動員選撥順序安排。各項目篩選出12名候選。10月9—12日進行第二次篩選,10月13-14日進行第三次復選,最后決出最終參加比賽的運動員名單。
具體選撥原則依據:進行根據管理學部運動員在第六屆運動會中獲取名次的排名先后的優先錄取有經驗有成績的老運動員;公開測試,秉承公平公正原則;對一些特殊項目進行人員上的調整,主要針對男女三項全能。
運動員選拔時間及流程安排.
1、選拔時間和地點
2011年9月27日---10月14日在xxx田徑場舉行
2、參加單位
所有報名參加xxx第七屆運動會的運動員。
3、選拔項目
(一)男子組:100米、200米、400米、800米、1500米、5000米、三項全能、跳遠、三級跳遠、跳高、鉛球、110米欄。
(二)女子組:100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、三項全能、跳遠、跳高、鉛球、100米欄。
4、選拔時間及流程
時間,告知實行專人負責制。
配合體育部進行初試的學生會干部,必須配帶工作證,不準與運動員或體委發生口角,有任何情況,需及時向體育部反映。
附:在測試的前天晚自習或當天早自習,體育部需向運動員及體委告知測試
賽前準備
1、體育部負責必備醫藥品的采購和準備
2、人力資源部負責運動會方陣隊的選拔和訓練(7*10人)。 3、將運動員按參賽項目分組,安排學生會干部帶隊,明確職責。
運動會訓練人員調動安排表
四、活動期間具體安排
1、運動場設立管理學部的駐點,關注參賽運動員,做好后勤工作,后勤工作由丁祥濤全權負責,具體部門是勞衛部、女生部負責。
2、每一個小組的負責人必須在比賽項目開始前30分鐘,召集該比賽項目的運動員,配合運動員做好熱身。若運動員沒能按要求及時到達場地,項目負責人應迅速主動聯系運動員。
3、組成宣傳小組,及時對學部運動員們的比賽動向進行追蹤了解和報道,對獲得好成績的運動員進行褒獎,同時對每位參賽選手進行鼓勵,宣傳報道由宣傳部和編輯部共同負責。
附:編輯部還要做好運動會期間經典照片的'拍攝和采集。 4、突發事件處理
a、發生突發事件,第一時間聯系突發事件處理小組負責人。 b、負責人聯系體育部人員或聯系管理學部駐點安排人員處理。
后附人力資源部、宣傳部具體活動策劃書。
五、賽后活動安排
1、匯總本次運動會獲獎運動員名單,并對取得優異成績的運動員及服務工作者提出表彰,對運動會期間,無故棄賽,影響活動正常進行的人員進行嚴肅批評。 2、回收運動會所借的各種器材,總結運動會的經驗與不足。
管理學部學生會體育部 二0一一 年九月十六日
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一、活動背景
由于高二年級即將面臨升入高三,而高三是一個全力拼搏的關鍵階段。現在,高二同學承受著繁重的學習任務的同時還承受著個方面的巨大壓力。所以,幫助他們減輕壓力,讓他們擁有健康的體魄十分必要。于是,學校學生會決定舉行一次秋季運動會。
二、活動目的及意義
(一)、目的:減輕高二學生們的身心壓力,營造一個疏松快樂的學習環境。
(二)、意義:
(1)對于組織者來說,可以很好地提高我們的組織能力,鍛煉自我,通過組織內人員間的合作來組織活動,可以增多彼此之間的互動機會,很好地增進彼此之間的感情和團隊精神。
(2)對于高二的學生們,這是在繁重學習任務堆積的情況下得到一次很好的放松自己,重振精神的機會。在活動中,大大地增多了學生們之間的互動機會,十分有利于今后在學習上的交流,加強班級的團結精神,同時也為今后健康的體魄打下基礎。
(3)就學校而言,可以帶動全校的氛圍,增進師生之間的感情。
三、活動主題
我運動,我健康!我運動,我快樂!
四、主辦單位:**省實驗中學教育處
承辦單位:**省實驗中學學生會
協辦單位:**省實驗中學志愿組
贊助商:閃亮、海爾
五、活動時間
開始時間:2015年10月25日08:00
結束時間:2015年10月25日18:00
六、活動地點
**省實驗中學操場
七、活動流程(因本次運動會進行時間有限省略開閉幕式)
(一)準備階段
(1)在正式開始前的兩個月時,學生會宣傳部組織組內人員在全校范圍內用海報、宣傳標語傳單等方式進行為期三天的宣傳活動,以便讓高二同學做好充分準備。
(2)學生會辦公室向教育處申請場地
(3)組織部在運動會開始前三天向體育部根據參賽人數及場次準備足夠的器材,并留出少許以用。另外,根據需求,借足夠的桌子、水具、醫用品、廣播設施等。
(4)協調工作:2015年10月24日下午組織部協助學校功作人員布置主席臺及有關廣播設備。 2015年10月25日6:00至7:20服務隊布置各班觀眾場地及運動員賽區,并按賽程布置好體育器材。在同學們入場時帶領各班隊伍到指定位置就坐。待運動會結束后,18:10至19:00整理場地,收拾器材,清理垃圾(如果有垃圾的話)。
運動會期間,志愿者小組負責各班參賽人員按時到賽區進行比賽,在比賽過程中如出現意外損傷等事故務必前往即使解決,必要的話通知醫務人員前往解決。
辦公室小組作裁判、廣播員、各班精神文明評比檢查員,廣播員要求在10分鐘休息期間廣播各班上交的優秀文稿,裁判負責自己管轄內的體育成績評比和規則講解,檢查員在運動會期間每隔半小時對每個班進行衛生、秩序等方面檢查并作好記錄。
(二)實施階段
(1)7:30各班同學到操場主席臺前按指定位置站好隊,各班體委負責整理自己班隊伍。然后學校領導就坐,廣播員介紹各位到席領導并宣布升國旗唱國歌并帶動大家齊唱國歌。然后領導講話。運動員代表及評委團代表宣誓。
7:50體育老師帶領大家做廣播體操熱身活動,并講明比賽期間注意事項。
8:00校長宣布運動會正式開始,服務隊帶領各班到指定位置就坐觀看,然后可帶領參賽人員到指定位置準備比賽。
(2)賽程安排(兩場比賽間有10分鐘的休息時間)
8:05至8:45:進行100米、200米初賽,依次參賽的是女生1至4組,男生1至4組。 8:55至9:35進行400米、跳遠初賽,依次參賽的是女生1至4組,男生1至4組。 9:45至10:25進行跳高、三級跳初賽,依次參賽的是女生1至4組,男生1至4組。
10:35至11:15進行鉛球初賽,依次參賽的是女生1至6組,男生1至6組。所有比賽完后廣播員宣布上午比賽成績,得出下午進入決賽人名單。
12:00宣布上午運動會結束。由各班體委將自己班隊伍有秩序帶回食堂就餐。
注明:在每個10分鐘休息期間各班班長從自己班同學手里收集鼓氣加油的文稿并交由廣播小組,由廣播小組選出好的文稿并進行廣播。每廣播一份就在相應班級文明評比中加一分。
(三)后期總結
各負責部門匯報任務完成情況,總結不足之處和成功經驗,各部門間及內部并作好相互交流。
八、人員安排
宣傳部:從2015年10月22日至10月24日進行三整天的宣傳活動。
組織部:2015年10月24日上午借好器材用具,當天下午協助學校工作人員完成場地設施布置任務。
服務隊:2015年10月25日7:00之前完成賽區布置任務,負責帶領運動員到賽場的同學按時完成任務。運動會結束后在19:00前完成收拾場地整理用具。確保當天的晚自習按時進行。
九、活動經費
組織內部人員每人兩瓶礦泉水:130×2=260元。領導每人三瓶:10×3=30元。用具損失預計:100元。人員以外損傷治療預計:100元。宣傳花費:海報10張,紙張、畫筆等花費:50元。運動員號碼布:20元。租賃主席臺前鮮花40盆:40×5=200元。播音設備、地毯、遮陽傘等學校提供。
合計:260+30+100+100+50+20+200=760元整。
十、應急方案
(一)如遇到下雨,則及時由服務隊通知各班體委帶領自己的班隊伍有秩序回到自己教室。其他服務隊員負責護送領導們退場以及設備的有效保護,如廣播設施等。等雨停止后視情況而定,若耽誤時間過長則一切程序按順序延期進行。如耽誤時間不長,則適當加快進行步伐,直到趕上原計劃為止。
(二)如遇到運動員意外受傷,輕傷的則由服務隊專門負責人員及時拿來醫用品來處理。重傷者則由服務隊專門負責人員迅速通知醫務人員前來處理。
(三)運動員對裁判作出結果不滿意而發生爭執時則及時由相關部門干部前去處理,如不能解決,請體育老師出面解決。
十一、注意事項
如果原來安排臨時有變化,負責人會第一時間通知各部門部長,再由部長通知成員并對按新計劃實施。
各個部門成員在整個服務過程中要態度良好,和氣友善,本著服務同學原則熱心工作。要
有耐苦、耐勞、務實等精神。工作當天衣著一致,佩戴工作證等證件。 場地布局圖
2015年春季 運動會實施方案
張村二初中 2015年3月
2015年春張村二初中運動會實施方案
為進一步落實科學發展觀,豐富學生體育文化生活,增強學生體質,展示張村二初中師生的精神風貌,張村二初中定于2015年4月10日舉辦張村二初中中學生運動會,為辦好此次運動會,現制定如下實施方案:
一、活動主題
和諧校園,和諧師生,放飛心情,展示風采。
二、指導思想
以黨的十七大精神為指導,認真貫徹落實科學發展觀,以“和諧校園,和諧師生,放飛心情,展示風采。”為主題,以“隆重、熱烈、健康、節儉”為總要求,廣泛調動我校全體師生參與的積極性,豐富學校文化生活,提高全體師生的身體素質和運動技術水平,展現我校師生的精神風貌,培養頑強拼搏、團結協作的精神,把本屆運動會辦成一次師生廣泛參與的大型體育盛會。
三、活動時間
2015年4月10日
四、活動地點
張村二初中
五、參加對象
張村二初中師生
六、競賽項目
球 類:(1)籃球(2)乒乓球
田徑類:50米 4×50米接力 壘球 跳高 跳遠
七、獎勵辦法
班級、單項(男 女)各獎前三名
八、組織領導及分工
1.領導小組
組 長:路 毅
副組長:冀 瑞
成 員:路德基 楊天全 樊紅濤 武化彪
2.具體分工
楊天全:擔任總指揮,對本次運動方案進行審核,對活動開展進行指揮。
武化彪:負責活動的設計和規劃,擔任指揮,制定本屆運動會活動實施方案。
冀瑞:負責本屆運動會活動期間安全衛生工作。
侯東偉:負責本屆運動會活動期間后勤保障工作。
王曉楠:負責本屆運動會籃球比賽項目。
孫燕飛:負責本屆運動會乒乓球比賽項目。
趙成現:負責本屆運動會跳高比賽項目。
杜申范:負責本屆運動會跳遠比賽項目。
郭帥:負責本屆運動會50米比賽項目4×50米比賽項目。
3、運動會裁判組
組 長:楊峰(田徑類比賽總裁)
副組長:張小兵 (球類比賽總裁)
成 員:各年級體育老師(具體名單具體通知)
4、器材組:侯東偉 孫燕飛 郭帥
九、工作要求
(一)提高認識,加強領導。
本屆運動會的舉辦是對學校認真貫徹落實科學發展觀,展示全體師生風采,振奮精神,鼓舞斗志,促進我校教育發展將起到積極作用。我們要提高認識,高度重視,把參與運動會工作當作一項重要工作來抓。
(二)周密組織、精心安排、通力配合。
各工作組,要按照各自分工,落實責任,周密組織,精心安排,各組要密切聯系,通力配合。
(三)加強協調,密切配合。
本屆運動會在組委會的統一領導下,各班要樹立“一盤棋”的思想,密切配合,互相支持。以確保本屆運動會圓滿成功。
張村二初中
2015年3月
學校組織運動會策劃方案(精選16篇)篇二
1.校運會安全(應急)領導小組:
組長:林藝荃
副組長:林莉娃 洪明顯
成員:蔡順達 洪金貴 肖新華
2、醫務組:
林蒼柏(洪窟衛生院)
1.學校及班主任就運動會過程中的每個細節提出紀律要求和注意事項。
2.體育教師及裁判應在賽前認真檢查比賽器械及場地,保證運動員比賽安全。
3.設置安全責任崗,在運動會期間加強對運動場內外等重要地點的安全巡查工作,責任到人。
4.提前與醫院取得聯系,準備好急救藥品和器械。
5.檢查員應及時到位進行各項安全檢查工作。
要求各班班主任、體育老師在運動會前對本班學生進行田徑運動會安全教育。
1.各班班主任精心組織,嚴格把關。對所有參賽學生的身體健康狀況,要進行全面細致的了解,做到底數清,情況明。對目前身體狀況不適宜做劇烈運動的學生,其運動成績再好也不準參賽。對因盲目追求運動成績而故意隱瞞參賽隊員身體問題,出意外的,要追究班主任等有關人員的責任。
2.加強場內安全保衛。由學校安全保衛隊、后勤組,負責比賽場地的安全工作;學校門衛要加強門衛管理,嚴禁非本校人員私自進入校內觀看比賽或滋事,確保運動會安全順利地進行。嚴禁學生私自出校門。
3.各班非運動員在運動會期間,按照指定位置就坐,文明觀看比賽,若無班主任同意不得擅自離開觀看場地。班主任要隨時清點本班學生人數,對隨便離開的學生要及時查明原因。各班不得提前放學。
4.增強裁判責任心。裁判員比賽前一定要認真檢查場地和所用器材的安全情況,
負責維持比賽場地秩序,及時適撿比賽器材,嚴格禁止非當時參賽的人員接近比賽場地等;要求各班帶隊老師不得遠離運動員,對正在參加比賽的運動員要密切注意其身體健康狀況,以便及時處置突發事件。
5.要注意比賽安全。運動會前,各班做好參賽者的準備活動,并講明各項運動易出現的安全問題和要注意的事項,對長跑項目運動,各班要做好比賽完后的保護工作。班主任老師要教育運動員在比賽中要聽從指揮,不違章操作。
6.運動員在點名后,在檢錄的老師帶領下進入比賽場地,認真進行準備活動,以防止運動傷害,比賽完畢立即退場,不得在場內逗留圍觀。
7.運動會開始后,低然年級的班主任必須始終堅守崗位,隨時準備處理可能發生的運動傷害或其他安全問題。嚴禁非運動員到比賽場地接人、帶跑。投擲運動員在未輪到比賽時不要亂拿器材,輪到比賽時要注意看看前、后、左、右有無觀看的同學在禁區內,應在無人的時候方可投擲,以防失誤,損傷別人。
8.學生視自身身體情況可終止自己的比賽,任何人不得阻攔;裁判員應密切關注運動員身體情況,發現學生身體出現異常,可強制其停止比賽。
9.運動員在比賽時如果對比賽成績有疑義的,必須通過班主任向大會仲裁小組提出,不得私自找裁判裁決,更不允許尋釁滋事。
10.比賽中全體教師均一崗雙責,即負有工作職責又負有安全職責。
11.大會退場時,所有班級必須服從大會指揮按秩序退場。
比賽期間一旦發生突發性事件,安全工作領導小組成員必須立即做出反應,及時了解和分析事件的起因和發展態勢,采取措施控制事件的持續時間和影響范圍,將損失降低到最小限度。
1.一旦運動員出現挫傷、扭傷、肌肉拉傷等一般性損傷或劇烈嘔吐、眩暈、骨折、休克等較重癥狀時,要采取以下措施:
(1)各組裁判長、檢錄員要立即向安全工作領導小組報告。
(2)用電話與醫院聯系,做好搶救的準備工作。領導小組組長立即派保衛人員與班主任護送至醫院。
(3)及時聯系家長,通知家長到醫院。
2.校外人員破壞會場秩序、經勸阻不離開運動場的,可由保衛人員強行將其帶離,拒不配合、情節嚴重的,視情況報110。
3.比賽中,如果出現各種不可預知的緊急情況,由帶隊老師及時組織好學生,聽從大會組委會的統一指揮,按指定的路線有序撤離。
4.出現任何突發事件都要在第一時間與安全保衛組取得聯系。
學校組織運動會策劃方案(精選16篇)篇三
裁判員:發令1人,記錄1人。
項目器材:拔河繩1條,紅布條1條,口哨1個。
項目場地:學校操場。
項目規則:在項目場地上畫3條直線,間隔為150cm。居中的線為中線,兩邊的線為河界,拔河繩中間系一紅布條垂直于中線。項目準備時間內,各隊隊員務必依次交錯站在河界外,裁判員發出“預備”口令后,運動員全部蹲下,但不能用力拉繩,此時紅線在中線上,裁判員鳴哨后開始項目。當紅布條與拔河繩的系點過河界時,裁判員鳴哨宣布項目結束和勝方。
拔河賽制:
1、項目分淘汰賽、決賽兩個賽程。
2、項目分組及項目首場的站位選取由各班班長抽簽決定。
3、淘汰賽:每班抽簽分成a、b組,a組四隊,b組三隊。每組項目采用三局兩勝制,每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時,項目宣告結束。每組獲勝者晉級。共兩支參賽隊伍進行決賽。決賽:采用三局兩勝制,勝者為總冠軍。
項目二:螃蟹運球。
參賽者:每班16人。
裁判員:發令一人,4個人計時與記錄。
項目器材:籃球4個。秒表4個,哨子一個。
項目場地:學校操場,10米。
項目規則:賽道兩端各站8組隊員。項目開始后,其中一端的一組隊員用背部夾住籃球,側向走到另一端,然后把籃球交給另一組隊員。來回接力。明白最后一組隊員走到另一端。如果在運球過程中,籃球掉了,務必把球撿起再夾好,并在掉球點繼續項目。記錄員記好時間,并登記,統計出名次。
賽制同拔河賽制。分兩組項目。
項目三:跳長繩。
參賽者:每班14人(包括甩繩人員),7人一組,分兩組。
裁判員:發令一人,4個人計時與記錄。(分兩組)。
項目器材:長繩。秒表4個,哨子一個。
項目規則:五人站在長繩中,兩人甩起長繩。項目開始時開始記圈數。一分鐘項目時間。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷,則不計在圈數中。項目繼續。一分鐘內圈數最多的為冠軍。名次取前三。
項目四:袋鼠跳。
參賽者:每班10人。
裁判員:發令一人,4個人計時與記錄。
項目器材:4個大口袋,秒表4個。口哨一個。
項目場地:學校操場。20米。
項目規則:跑道兩端各站5名參賽隊員。其中一端的隊員站在麻袋內,手提袋口向另一端的隊員跳去,然后將麻袋交給另一端的隊員。來回接力,直到最后一名隊員手提麻袋跳到跑道的另一端。記錄員記好時間,并登記,統計出名次。
賽制同拔河賽制。分兩組項目。
學校組織運動會策劃方案(精選16篇)篇四
2、優秀組織獎。組織有力,特色明顯。根據運動員報名、入場式、宣傳、會徽征集活動組織獎等方面綜合評定。
3、道德風尚獎(精神文明獎)。嚴格遵守大會紀律,發揚比賽風格,文明守紀、誠實守信、尊重裁判、尊重對手。根據紀律、衛生、宣傳、好人好事等方面綜合評定。
學校組織運動會策劃方案(精選16篇)篇五
全能起源于希臘,早在公元前708年第18屆古代奧運會上便設有五項全能,由賽跑、跳遠、鐵餅、標槍和摔跤項目組成。怎樣寫趣味運動會活動預案?下面小編給大家帶來趣味運動會活動預案5篇,僅供參考,希望大家喜歡!
一、活動主題:健康人生,快樂你我他。
二、活動目的:為進一步提高員工素質,倡導績效團體,營造和諧氛圍,構建成功企業,根據公司目前生產狀況尚不緊急的現狀,將組織全體員工開展趣味運動會。
三、活動時間:__月份(具體時間根據活動場地和生產狀況調整進行最后確認)。
四、活動地點:分為室外:廠區和室內:車間(根據當天的天氣情況調整)。
五、活動對象:公司全體在職員工(可以由每條流水線或每個車間或每一個部門為一個團隊(4男4女共8人),指定1名隊長,由其確定參賽的人員名單及本隊隊名提前報到籌備組和比賽時對人員的管理工作。
六、活動組織:
(一)總指揮:運動會總負責人及指揮,負責協調與各活動小組的工作,并指定各組負責人,為獲勝隊頒獎。
擔任人:
擔任人:
(三)裁判組:由主裁判1名和裁判員若干名組成。主裁判員負責各運動項目賽事成績的匯總以及各裁判員的培訓工作。裁判原則上一個運動必須配備兩名裁判,一人負責記錄比賽結果,一人負責計時并賽前重申比賽規則。
擔任人:
(四)后勤保障組:負責比賽場地的清理,道具的準備,秩序的維護以及突發事件。擔任人:
七、運動項目、賽事規則及獎項設置。
一、運動會主題:
快樂童心暢想六一。
二、活動目的:
展現我校學生風采,培強學生體質,使學生在多姿多彩的文藝表演和體育運動中健康快樂的成長,特在“六一”來臨之際,舉行趣味運動會活動。
三、活動時間、地點。
1、時間:__年5月30日(周五)上午。
2、地點:操場。
四、活動內容。
1、文藝表演。
2、體育活動。
五、活動程序。
1、校長致辭,班主任代表致辭,學生代表發言。
2、文體活動。
集體活動〈小紅帽健康快樂動起來〉課間活動。
獨唱《我相信》表演者六年級張巖。
活動:轉呼拉圈比賽。
歌表演:《蝸牛與黃鸝鳥》表演者二年級李鑫等。
活動:百米計算。
集體舞《健康歌》表演者一年級全體同學。
活動:齊心協力。
小品《課間十分鐘》表演者四年級萬宏旭等。
歌表演《巴拉拉小魔仙》表演者三年級張詩文等。
活動二人三足。
小品《時尚》表演者五年級張曉宇等。
活動百米穿衣。
歌表演《快樂女孩兒》表演者五年級同學。
活動傳呼拉圈。
小品《瘋狂旅行團》表演者六年級同學。
集體舞〈向前沖〉表演者二年級同學。
全校拔河比賽。
3、終結評價:頒發集體榮譽獎狀。
六、參加人員。
全體學生,全體教師,學生家長(自愿)。
七、活動中注意事項。
1、安全維護:田雪峰班主任(強調紀律,由于校內施工,重點強調學生去廁所路線)。
2、比賽中應急處理(中暑,劃傷,摔傷,矛盾化解):孫英善,朱亞文,蔡波,班主任。
3、學生服裝要求:校服,小紅帽(天熱可帶太陽傘)。
4、場地內衛生要求:規范垃圾位置。
1、比賽時運動員進入非本組跑道并對該組運動員比賽造成影響,則判本組比賽時間增加0.2秒每次。
2、三至六年級比賽過程中,球脫離手的控制,滾出場地需撿回并在失誤地點開始比賽。如若犯規,本組比賽時間增加0.2秒每次。
八、活動領導小組。
組長:
副組長:
成員:
__小學。
20__年5月28日。
一、指導思想。
為了活躍教職工生活,更好地開展全民健身活動,倡導“每天健身一小時,健康生活一輩子”理念,我園工會特舉辦此次秋季趣味運動會。本次趣味運動會共設置了8個趣味競賽項目,望各工會組積極參加,踴躍報名。
二、活動主題。
強身健體,全員參與。
三、分組名單。
1、人員安排:__。
2、主持人:__。
3、裁判員:__。
4、記分員:__。
5、背景布置:__。
6、道具準備:工會小組長。
四、舉辦地點。
幼兒園東園大操場。
五、參加對象。
全體工會會員。
六、舉辦時間。
20__年__月__日上午__點。
七、比賽方式。
1、以工會小組為單位參加比賽,每位教職工至少參加一個項目。30日前請各位教職工到組長處報名,以便各組安排人員。如個別老師確有特殊情況不能參加活動的,請提前向工會組長請假。
2、比賽項目按總成績排名次積分,按第一名、第二名、第三名、第四名分別計5、3、2、1分,最后以八個項目的總積分算成績。
八、活動環節。
(一)運動員入場:以工會小組為單位,運用簡單的器械,編排簡單的律動及口號入場。按1—4組的順序展示。
1、運動員宣誓。
2、裁判員宣誓。
3、由__園長宣布比賽開始。
(二)比賽項目。
1、轉呼啦圈吹氣球:
規則:每個小組各派四人參加。每人轉起呼啦圈后吹氣球,中途若呼啦圈掉落此球重吹,每人吹起三個氣球后換下一人,最后一人吹完比賽結束,用時長短決定名次。
2、騎慢車比賽:
規則:每個小組各派四人參加。自行車在規定的跑道上(約50厘米寬,15米長的跑道)行駛,看哪輛自行車行駛的速度最慢,誰就是獲勝者。
參賽者單腳觸地、壓線均為犯規。
3、袋鼠跳接力:
規則:每個小組各派四人參加。每人分別把球夾在兩小腿中間(上不能過膝,下不能低于腳踝),往返各二十米,途中球掉落要分別回到往返的起點重新運,一組運完另一組接著用同一球運,最后一人運完比賽結束,用時長短決定名次。
4、串珍珠:
規則:每個小組各派四人參加。比賽采用接力形式進行,每隊第一人聽到發令后,跑向終點處繩子穿5個塑料彩色珠子,掛到指定地點跑回,第二個繼續,最先完成的隊為勝。
5、定點投球比賽:
規則:每個小組各派四人參加。參賽人員在規定位置定點投球。共投五個球,按進球數多者勝利。
6、趕“豬”賽跑(用短棍趕兩個球比快):
規則:每個小組各派三人參加。比賽距離為20米往返,兩球和人都到達往返線才可返回,兩球和人都到達終點結束,最短時間抵達終點者為勝。
器材:羽毛球拍1副,紅綠球各2個,標志物2個。
7、穿衣接力:
8、集體跳大繩:
規則:每組兩名甩繩隊員,另請5名隊員跳繩,5名隊員同時跳過繩為1個計數,以合作完成的個數,評出1—4名。五人同時跳過繩開始計數。
(三)記分員統計分數,由唐園長公布比賽結果,頒獎儀式。宣布本次秋季運動會閉幕。
九、安全保障。
1、參賽人員盡可能穿適合運動的鞋服,注意自身安全。
2、活動前請充分做好準備運動,避免運動受傷。
十、如有未盡事宜,敬請各位老師及時反饋指出,另行通知。
一、活動背景。
趣味體育運動是一項將傳統體育運動的競技比賽和能引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動。它是介于體育運動及趣味游戲之間的一項趣味競技相結合的社會運動,我們擅于把趣味運動和同學們某方面的學習的需求進行融合錯位策劃,使它同時融合了體育、文化、趣味、智力等元素,并增強了觀賞性。
二、活動意義。
一方面它非常適合各同學聯合開展活動,因為它比拓展訓練更具趣味及凝聚力,能更好的把校園文化滲透到每個同學,增進同學與同學之間的親密感,從中學會團隊協作。
另一方面它具有強身健體的作用,對于埋頭學習或者游戲的大學生來說更具吸引力。它的競技性、趣味性及觀賞性帶給同學們另一種新奇,容易使整個活動形成興奮、熱烈、互動的氣氛,某些能力進一步的鍛煉。
三、活動名稱。
會一趣味運動會。
四、活動主題。
越長大越青春。
五、活動簡介。
(一)活動時間:待定。
(二)活動地點:田徑場。
(三)參賽對象:會計一班全體同學。
(四)比賽項目:
1、集體賽:友誼抱抱抱鐵人三項穿越呼啦圈撕名牌。
2、個人賽(扭轉乾坤):花樣跳繩花式踢毽。
(五)參賽規則:60人按照抽簽決定隊伍,分為六隊。
(六)獎勵規則:
1、集體賽以隊為單位,采取積分制,總積分居多的隊獲勝,前3名將獲得豐厚的獎勵。
2、個人賽,采取積分制,總積分居多的隊員獲勝,前3名將獲得豐厚的獎勵。
六、比賽項目及規則。
(一)集體賽:
1、友誼抱抱抱。
(1)參賽隊員:全體參賽人員。
(2)比賽規則:60人站在場地中間,隨著音樂,開始舞蹈,按照裁判報出的相應數字,進行抱團,落單的人則淘汰。
(3)比賽結果積分劃分標準:共進行5輪,第一名所在隊伍加10分,第二名所在隊伍加8分,第三名所在隊伍加6分。
(4)道具:喇叭一個音響電腦發令員:1人記分員:2人。
(5)現場裁判:5人現場攝影、2人跟蹤拍攝。
2、鐵人三項。
(1)參賽隊員:每隊5人,共30人。(剩余為可替補)。
(2)比賽規則:第一項(背對背擁抱),二名參賽運動員背對背用身體將一籃球夾住,每人雙手在背后交握,側跑完成規定30米賽段,如果球落地,則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續賽程。第二項(企鵝漫步),一名參賽運動員用身體夾住三只籃球,并移動20米賽程,如果球落地,則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續賽程。第三項,(你是我的眼)兩名參賽運動員面對面站好,其中一名運動員蒙上雙眼,兩名運動員需完成雙人跳繩10下,累計不算。用時最短獲勝。注:每環節完成需與下一環節選手擊掌,否則成績無效。
(3)比賽結果積分劃分標準:共進行1輪,第一名加10分,第二名加8分,第三名加6分,第四名加4分,第五名加兩分,第六名無分。
(4)道具:籃球9只跳繩3條。
(5)現場裁判(維持秩序):6人,記分員,2人,現場拍攝2人。
3、穿越呼啦圈。
(1)參賽隊員:每隊10人。
(2)比賽規則:每組10名隊員,手拉手從第一個人開始,逐個用身體接力,穿越過5個呼啦圈,中途手不能斷開,否則加時5秒,累計用時最短的隊伍獲勝。
(3)比賽結果積分劃分標準:共進行1輪,第一名加10分,第二名加8分,第三名加6分,第四名加4分,第五名加兩分,第六名無分。
(4)道具:呼啦圈6個。
(5)現場裁判:6人,記分員,2人,現場拍攝2人。
4、撕名牌(視具體情況而定)。
(1)參賽隊員:視具體情況而定。
(2)比賽規則:六個小組可自由搭配或獨立運作,目的是撕下對手的名牌,計時三十分鐘,游戲結束,清算各小組‘存活’人數,最多者獲勝。
(3)比賽結果積分劃分標準:共進行1輪,第一名加10分,第二名加8分,第三名加6分,第四名加4分,第五名加兩分,第六名無分。
(4)道具:名牌若干。
(5)現場裁判:6人,記分員2人,現場拍攝2人。
(二)個人賽(扭轉乾坤)。
1、花樣跳繩。
(1)參賽選手:按照自愿原則。
(2)比賽規則:各小組成員可自由選擇參加,比賽形式不一,按照難易程度劃分成績。一分鐘內,按照跳繩個數及花樣進行決定結果。
(3)比賽結果積分獲得標準:各小組自愿參與游戲的成員,最終積分算入集體賽和個人賽中,積分采用累加制,一分鐘內最多個數者10分,以此類推。采取花樣跳繩形式,在原有基礎上酌情加分。
(4)道具:跳繩6根。
(5)裁判:6人,記分員2人,現場拍攝2人。
2、花式踢毽。
(1)參賽選手:按照自愿原則。
(2)比賽規則:各小組成員可自由選擇參加,比賽形式不一,按照難易程度劃分成績。一分鐘內,按照跳繩個數及花樣進行決定結果。
(3)比賽結果積分獲得標準:各小組自愿參與游戲的成員,最終積分算入集體賽和個人賽中,積分采用累加制,一分鐘內最多個數者10分,以此類推。采取花式踢毽形式,在原有基礎上酌情加分。
(4)道具:毽子6只。
(5)裁判:6人,記分員2人現場拍攝2人。
七、活動安排。
(一)前期工作安排。
1、宣傳安排:宣傳海報,張貼于各食堂。
2、準備工作:
a、確定場地和現場所有道具的申請:田徑運動場;。
b、音響設備一套、喇叭一個、球若干、繩若干……。
c、禮儀小姐4名(頒獎時要用);。
d、確定到場參賽人數、隊伍及名字;。
e、購買活動所需用品,如飲用水等,并記錄。
(二)流程安排。
主持人致辭開始、集體賽、個人賽、頒獎典禮。
八、活動主要細節。
1、場地布臵:搬椅子、桌子、收場工作。
2、會場服務:引導參賽隊員的進場,以及現場秩序維持。
3、裁判提前分工好,做好比賽記錄。
4、突發事件由負責該區域的負責人及時處理。
5、收尾工作:工作人員首先把自己負責的工作完成,參賽隊員與工作人員一起清場,帶走垃圾。
一、趣味運動會的主題。
趣味運動會所倡導的理念,例如:享受運動、快樂運動;我運動、我快樂、我健康;。
1、主辦單位:趣味運動會的主體單位。
2、協辦單位:趣味運動會的協助單位。
三、趣味運動會的目的。
趣味運動會要達到什么樣的目的,包括個人的、團隊的、社會的。
四、趣味運動會的參賽對象和報名辦法。
趣味運動會什么樣的人可以參加,以及怎么報名參加。
趣味運動會怎樣評比名次,包括個人獎項和集體獎項,以及各比。
賽名次的獎品。
趣味運動會要比賽的都有哪些項目,以及規則都是什么。
七、趣味運動會項目注意事項。
趣味運動會比賽過程中常出現的一些問題,包括易違例犯規的、不公正的、危險的等等都要事先給參賽者寫明了,以免在比賽過程中影響比賽成績或是出現意外情況。
八、趣味運動會器材配置。
把趣味運動會比賽現場需要的一切器材工具都要列出來,例如:趣味運動器材、秒表、、發令槍、哨子等等,提前準備好。
九、趣味運動會比賽時間流程。
1、開幕式。
(1)各參賽代表隊入場,領導檢閱;。
(2)升國旗奏國歌;。
(3)領導致開幕詞并宣布運動會開幕。
2、閉幕式。
(1)各參賽代表隊集合。
(2)領導宣布獲獎名次并給參賽隊頒獎。
(3)領導講話并宣布運動會閉幕。
學校組織運動會策劃方案(精選16篇)篇六
1、校園體育之星。授予熱愛體育運動、遵守大會規則,服從裁判,尊重對方,文明參賽,體育比賽成績破學校運動會記錄、單項比賽前三名的同學“江寧分校校園體育之星”榮譽稱號。
附1:“展示班級文化彰顯班級特色”班級入場活動方案。
1、活動要求:展示班級文化,彰顯班級文化建設的成果;通過班訓、班服、班歌、班徽、班旗和道具、舞蹈、造型等有創意地展示班級特色文化建設的成果。
3、說明班級的特色入場式將作為優秀組織獎的重要組成部分。
學校組織運動會策劃方案(精選16篇)篇七
為深入開展豐富多彩的體育活動,活躍校園文化生活,促進校園精神文明建設,培養學生綜合素質及團隊意識和集體主義精神,在創新探索實踐中,形成東實自己的體育特色,經學校研究,決定在秋季田徑運動會比賽中增加集體項目,現擬定方案如下。
學校組織運動會策劃方案(精選16篇)篇八
3、若比賽項目在時間上不發生沖突,請各老師積極幫助其他比賽順利完成。
4、根據活動需要,各位教職工必須做好安排的臨時工作,確保活動順利進行。
6、運動員必須掌握要領,裁判員要認真負責,有序參加比賽;
7、裁判員按大會要求準時到位,公正準確、嚴肅認真。運動員按時參加比賽,比賽后迅速退場。
8、學校進行最后頒獎儀式。
學校組織運動會策劃方案(精選16篇)篇九
1、低年級段:(一、二年級)。
個人項目:50米往返跑,一分鐘跳短繩,象棋比賽,立定跳遠,三分鐘踢毽子,兩分鐘夾彈珠。集體項目:拔河友誼賽。
2、中年級:(三、四年級)個人項目:50米往返跑,立定跳遠,2分鐘原地拍籃球,象棋比賽,一分鐘跳繩,三分鐘踢毽子,乒乓球比賽,兩分鐘夾彈珠。集體項目:50米往返接力(每班選出10人,以年級為單位),拔河友誼賽。
3、高年級。
集體項目:50米往返接力(每班選10人,以年級為單位),拔河友誼賽。
學校組織運動會策劃方案(精選16篇)篇十
為進一步落實科學發展觀,豐富學生體育文化生活,增強學生體質,展示張村二初中師生的精神風貌,張村二初中定于20xx年4月10日舉辦張村二初中中學生運動會,為辦好此次運動會,現制定如下實施方案:
一、活動主題。
和諧校園,和諧師生,放飛心情,展示風采。
二、指導思想。
以黨的精神為指導,認真貫徹落實科學發展觀,以“和諧校園,和諧師生,放飛心情,展示風采。”為主題,以“隆重、熱烈、健康、節儉”為總要求,廣泛調動我校全體師生參與的積極性,豐富學校文化生活,提高全體師生的身體素質和運動技術水平,展現我校師生的精神風貌,培養頑強拼搏、團結協作的精神,把本屆運動會辦成一次師生廣泛參與的大型體育盛會。
三、活動時間。
20xx年x月x日。
四、活動地點。
張村二初中。
五、參加對象。
張村二初中師生。
六、競賽項目。
球類:(1)籃球(2)乒乓球。
田徑類:50米4×50米接力壘球跳高跳遠。
七、獎勵辦法。
班級、單項(男女)各獎前三名。
八、組織領導及分工。
1.領導小組。
組長:路毅。
副組長:冀瑞。
成員:路德基楊天全樊紅濤武化彪。
2.具體分工。
楊天全:擔任總指揮,對本次運動方案進行審核,對活動開展進行指揮。
武化彪:負責活動的設計和規劃,擔任指揮,制定本屆運動會活動實施方案。
冀瑞:負責本屆運動會活動期間安全衛生工作。
侯東偉:負責本屆運動會活動期間后勤保障工作。
王曉楠:負責本屆運動會籃球比賽項目。
孫燕飛:負責本屆運動會乒乓球比賽項目。
趙成現:負責本屆運動會跳高比賽項目。
杜申范:負責本屆運動會跳遠比賽項目。
郭帥:負責本屆運動會50米比賽項目4×50米比賽項目。
組長:楊峰(田徑類比賽總裁)。
副組長:張小兵(球類比賽總裁)。
成員:各年級體育老師(具體名單具體通知)。
4、器材組:侯東偉孫燕飛郭帥。
九、工作要求。
(一)提高認識,加強領導。
本屆運動會的舉辦是對學校認真貫徹落實科學發展觀,展示全體師生風采,振奮精神,鼓舞斗志,促進我校教育發展將起到積極作用。我們要提高認識,高度重視,把參與運動會工作當作一項重要工作來抓。
(二)周密組織、精心安排、通力配合。
各工作組,要按照各自分工,落實責任,周密組織,精心安排,各組要密切聯系,通力配合。
(三)加強協調,密切配合。
本屆運動會在組委會的統一領導下,各班要樹立“一盤棋”的思想,密切配合,互相支持。以確保本屆運動會圓滿成功。
學校組織運動會策劃方案(精選16篇)篇十一
1.集體項目比賽時間為大課間活動與體育課,暫定于田徑運動會開始前結束集體項目比賽。
2.各班要抓住這次運動會的機遇,對學生進行集體主義教育和健康教育,提高學生積極參加體育鍛煉的自覺性。
3.各班班主任及科任教師要做好安全工作,制定安全預案,明確防范措施,了解學生身心健康情況,不宜做劇烈運動的,應勸其不要參加比賽。
各比賽項目的場地安排聽從體育組教師安排。
4.各班主任、體育教師應向運動員講清比賽常識、規則。
5.望各班接到規程后,積極行動起來,做好思想動員和落實工作,迅速組隊,抓緊訓練,做好迎接比賽的一切準備。
6.集體項目成績*3倍算入最終運動會總成績,望各班主任充分利用課間活動時間加強集體項目的練習,重視集體項目的重要性。
學校組織運動會策劃方案(精選16篇)篇十二
為了促進學生身心健康,增強體質,增強組織紀律性,培養學生體育運動技能,培養學生勇敢頑強、拼搏進取精神,增進友誼、團結,豐富校園文化,特擬定20xx年秋季體育運動會活動方案。
時間:
地點:學校操場
50米短跑;1分鐘跳繩;壘球;乒乓球。
各類比賽項目分男女生獎前3名。
1、單人項目均分男女生進行比賽。
2、所有參賽項目不允許學生冒名頂替。
3、1分鐘跳繩比賽要求:使用記時短繩,必須原地跳,可以單腳。
4、50米短跑:聽到“預備,跑“之后方可跑,比賽時不能搶道,起終點各有一名老師。
6、乒乓球比賽要求:淘汰賽。
1、各項目負責的裁判老師組織比賽項目,進行記錄,將最后成績交到到易謙老師處;
2、活動期間安全管理員時刻注意學生安全,嚴格加強學生管理,嚴禁學生違反活動秩序;
3、若比賽項目在時間上發生沖突,其他老師積極幫助比賽順利完成。
1、首先,有請校長宣布運動會開始。
我宣布:xx小學20xx年秋季運動會現在開始。
2、第一項:升國旗,奏國歌,少先隊隊員行隊禮。
3、第二項:請教導主任宣布有關運動會的安全事宜以及各項目的比賽場地。
學校組織運動會策劃方案(精選16篇)篇十三
為了提高我校學生的競技水平,增強全民健身意識,豐富學生的課余生活,培養學生的全面素質和終身鍛煉的習慣,形成勇敢頑強和堅忍不拔的意志品質舉辦本次運動會。
一、工夫:3月25號四五六年級。
3月26號一二三年級。
二、地點:一二三年級在學校操場。
四五六年級在遂中操場。
三、參加單位、各年級、各班。
四、項目。
迎面接力(男、女各10人)200米、400米(男、女各2人);
3、五、六年各班派男、女各一人參加跳高。
五、參加方法。
1、我校運動員必須是得才兼備的小學生。
2、每項男、女只能報兩項、可兼報接力。
3、裁判有學校各科教師擔任。
六、報名工夫:各班必須于3月19日(下周星期五)早上第一節課將報名表交體育組。
七、名次錄取方法和記分方法。
1、各單項取前六名,按7、5、4、3、2、1、記分。
2、接力項目記雙分。
3、團體名次一、二、三、年級取前5名,四、五、六年級取前4名發獎。
八、競賽方法:按國家體委審定的最新《競賽規則》進行比賽。
九、本規程未盡事宜另行通知。
學校組織運動會策劃方案(精選16篇)篇十四
一、活動項目:
1、雙腳投籃2、教研組跳繩接力。
二、比賽規則:
1、雙腳投籃為教職工雙腳夾著一個壘球投向一米外的盆子,以二分鐘內投中的多少決定個人成績。
2、教研組跳繩接力為以10分鐘為限,本組教職工輪流跳繩,一人跳死后馬上轉到第二人跳,以跳繩的&39;總個數決定團體名次。
三、獎勵設置:
1、雙腳投籃各設男女組一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,優秀獎若干名。
2、跳繩接力設團體組一等獎一個,二等獎一個,三等獎一個。
四、活動組織:
五、運動員名單:
劉__。
六、接力分組:
__。
學校組織運動會策劃方案(精選16篇)篇十五
1、遵守大會各項規定,遵守學校紀律,聽從大會指揮。
2、運動員要賽出水平,賽出風格,尊重對手,尊重裁判,準時出場參賽,勝不驕,敗不餒,互相學習,團結友愛。凡有運動員嚴重違規或弄虛作假者,均取消比賽資格。
3、觀眾隊伍遵守大會時間,整齊,有能烘托比賽氛圍但不影響比賽的道具,觀眾席布置合理,氛圍好。
4、各班同學要保持場地清潔衛生,不得亂拋瓜果皮殼、紙屑等。比賽結束后,各班派專人打掃清潔衛生。
學校組織運動會策劃方案(精選16篇)篇十六
為了全面貫徹教育方針,實施全民健身計劃,加強校園化建設,全面推進素質教育,激發學生參加體育鍛煉的興趣,進一步提高我校學生的身體素質,給學生一個展示自我的平臺,使學生的鮮明個性得以張揚,身體素質的優勢得以發揮,積極進取的優良品質得以培養,能在體育活動和競賽中體驗成功的樂趣,增強集體的凝聚力,舉辦學校20__年秋季運動會。
二、入場式安排。
1、據學校安排,各系部必須根據自己系部的實際情況準備1到2個有特色的節目參加運動會開幕式的表演。同時機電系要做好校旗、會徽、標語方陣的訓練工作;電子信息系要做好鼓號隊的訓練工作;會計系要做好鮮花隊的訓練工作;建筑設計系要做好彩旗隊的訓練工作。確保運動會開幕式有序進行。
2、參加運動會入場式的班級分配如下:會計系11個;機電系11個;建筑設計系8個;旅游商貿系和電子信息系各6個。參加入場式的班級必須參加運動會的廣播操比賽。
三、競賽日期和地點
時間:10月19、20日兩天(遇雨順延)。
地點:學校操場。
四、競賽項目。
素質項目:定點投籃(女)、全場運球三步上籃(男,必須進四球)、攀云梯(女)、引體向上(男)。
集體項目:足球射門(8人參加,男女不限)、跳長繩(2人搖繩,12人跳繩,男女不限)。
五、競賽分組。
比賽分17級中職(含中技)男、女子組,16級中職(含中技)男、女子組,1級中職(含中技)男、女子組,1/14級男、女子組(含自考本科、高技、成職、成人大專班)四個組別。
六、報名辦法。
1、以班級為單位進行報名。
2、田徑項目每項每班限報2人,每人限報2項,接力除外。素質項目報名人數不限。
3、接力項目和集體項目每班必須參加。
4、各班報名時田徑項目、素質項目分開填寫。
七、競賽辦法。
1、采用國家體育總局田徑管理中心審定的`最新《田徑競規則》。
2、400以下的比賽采取預、決賽、4_100接力除外凡在賽中無故缺席、不服從裁判、不遵守賽場紀律或有違體育道德的行為,每人次扣除團體總分分。
八、錄取名次及獎勵辦法。
1、男、女子800米和100米按以下方式計分:所有參賽學生完成比賽的計2分。有名次的再按名次計分。
2、各比賽均取前8名,按9、7、6、4、2、1計分,接力項目按雙倍計分。當參賽人(隊)數不足規定錄取人(隊)數時,則按參賽實際人(隊)數計名次計分。
3、出現名次并列時,則無下一名次,將并列名次和下一名次應得分相加后平均分配。如果錄取的最后一名并列,則將1分平均分配。
4、凡在比賽中,在符合破紀錄條下破校紀錄者,按10分加計團體總分,并給予破紀錄獎勵。
5、團體總分按各班運動員單項賽、接力賽及破紀錄加分綜合計算,錄取前八名,如遇總分相同,以破紀錄人次多者列前,如又遇相等則以獲得第一名多者列前,再相等則以獲得第二名多者列前,余類推。
6、獲得單項前三名的所有運動員頒發獎品與證書。團體總分錄取前八名,獲得前八名的班級頒發獎狀。按各組別參賽情況及獲獎情況排出各系部團體名次,由學校給予獎勵。
7、設“體育道德風尚獎”,評選辦法另訂,各系部入場式將作為評選內容之一。
九、補充說明。
1、女子投籃以一分鐘在規定地點投進個數決定名次、全場運球三步籃(男,必須進四球)以學生完成時間決定名次。攀云梯(女)、引體向上(男),以學生完成動作數量多少決定名次。足球射門(8人參加,男女不限),以進球個數決定名次,不能踢地滾球,男女生踢球距離不同。
2、為確保編排工作的有序進行,各任體育老師必須熟悉競賽規程,把好任班級的報名關,按時按要求幫助學生完成報名工作。
3、班主任發動本班同學做好報名工作,電子報名表必須在9月0日前提交。
9月11日可以開始電子報名,報名網址__。
十、未盡事宜解釋權歸組委會。