活動總結是反思和總結活動中的得失,對于提高活動質量和效果至關重要。請大家閱讀以下活動總結范文,希望能夠對大家寫作活動總結有所幫助。
幼兒園母親節感恩活動總結(優質19篇)篇一
母親是給了我們生命的存在,她哺育了我們,將我們辛苦養大成人,作為子女的我們,應該感恩回報她。下面是由小編為大家整理的“幼兒園感恩母親節。
”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
德育一直是我園的重點教育,感恩教育是我園本學年教育主題之一。我們會利用各種節日開展不同的主題活動、親子活動,旨在培養幼兒愛親人、愛家鄉、愛祖國的情感。在母親節來臨之際,我們開展了“母親節”主題教育活動?;顒右浴皨寢?,我愛您”為主題,讓孩子了解媽媽的工作、愛好及艱辛,讓孩子回家幫助媽媽做力所能及的事來感恩媽媽。
活動從5月10日開始,我們號召全體媽媽們配合完成此次道德教育。老師引導家長,幫助孩子了解自己的媽媽,給媽媽說一些感恩的話語、一些體貼的動作。教育孩子感恩,讓父母覺得欣慰、感動。
這次活動讓孩子們懂得了如何跟媽媽表達愛意,知道了媽媽的艱辛。還使孩子們了解到媽媽是如何關愛自己的,引發了孩子愛媽媽、尊敬媽媽的美好情感,懂得了要關心自己的媽媽,在家為媽媽做力所能及的事。
媽媽們都反饋說:回家孩子對媽媽表達了愛意的話,“媽媽,我愛你,您辛苦了”。孩子們也和老師說:“我幫媽媽拿拖鞋……,我幫媽媽倒水.....媽媽夸我真棒!……”
通過本次開展的慶?;顒?,讓孩子們通過各種方法來表達對媽媽的愛,讓他們在活動中,深刻地體會到媽媽工作很辛苦,要從內心去體諒媽媽,理解媽媽的付出,為媽媽做一些力所能及的事情。孩子們用自己的方法表達了對媽媽的愛,也是讓孩子體會愛接受愛,讓孩子更多的去愛他人,從小擁有一顆善良的心。本次活動的開展,不僅激發了幼兒愛媽媽的情感,同時也提高了孩子們的主動參與此類活動的主動性。我們感受到德育教育應該從小抓起,從家庭抓起,讓孩子從小懂得關愛、懂得回報.....在今后我們還會多搞一些這樣的活動,讓感恩教育多溶于生活學習中!讓家長漸漸重視家庭教育對孩子健康成長的重要性。
母親節,是一個感謝母親的節日。母親是世界上最偉大的人,她給予了子女無私的愛。
20xx年的母親節如約而至,為了讓幼兒園的孩子們從小感受到母親的偉大和無私,體驗到母親的辛苦以及對孩子全身心的愛,從小在心里點燃熱愛與奉獻的火花,學會感謝母親、感激生命、感恩生活,我園隆重舉行了母親節慶?;顒?。
活動前夕,各班級結合本班幼兒年齡特點開展了"感恩母愛,祝福媽媽"主題教育活動。通過畫媽媽、唱媽媽、了解媽媽的工作等活動內容,激發幼兒愛媽媽的情感。
今天活動的一開始,由園長向家長們和孩子們致辭,讓孩子知道并了解母親節的來歷,感受母親的辛苦和辛勞,教育和引導孩子學會熱愛母親、感恩母親的宗旨,另外,也讓母親們感受到孩子成長所帶來的快樂和懂事后帶來的幸福和溫馨。從而,讓真善美的種子在孩子們心靈里播撒,健康快樂地面對今后的人生。
慶?;顒拥牡谝粋€節目由孩子們為媽媽唱了一首歌--《好媽媽》,讓媽媽們感動不已。孩子們還為媽媽準備了精彩的表演節目:《茉莉花》《我愛我家》《感恩的心》等等。接著孩子們紛紛用自己的方式為媽媽送上一份最美好的禮物:孩子們畫了媽媽最美麗的模樣;還和媽媽一起制作了精美的賀卡,小朋友們和媽媽隨著音樂共同歡快地舞蹈。孩子們還向著媽媽們說出了讓媽媽最為感動的祝福:"祝媽媽母親節快樂!""媽媽!我們愛您!""謝謝媽媽"等,說完祝福,孩子們走到媽媽的背后,舉起那小小的小手為媽媽們捶捶背、貼貼臉、揉揉肩,媽媽們激動地抱緊自己的寶寶,眼眶里滿是激動喜悅的淚水,深深感受到孩子成長所帶來的快樂,整個活動室里彌漫著濃濃的愛意,此時的場面無比的溫馨與感動……通過這次主題教育活動,孩子們了解到媽媽的艱辛,體會到母親的偉大,懂得了欣賞媽媽,從而進一步增強了母子、母女之間的感情,讓親情更深更濃。
母親節來臨之際,為促使寶貝們理解母親,體諒母親,感激母親,大班組認真開展“我愛媽媽的主題活動,全體幼兒共同參與,本次活動的活動形式有欣賞音樂、朗誦古詩、說說心里話、大合唱、制作賀卡、《我愛媽媽》調查表等。在活動過程中,寶貝們積極配合,認真對待,投入感情。寶貝們在進行《媽媽再愛我一次》的電影觀看的時候,各個感動的流出了幸福的淚花。特別是我們班的大龍寶貝,從頭到尾都認真感受著媽媽們的愛,流出了幸福的淚花??梢姶簖埵嵌嗝瓷钋械膼壑鴭寢?。在放學和大龍媽媽交談時,我看的出大龍媽媽幸福的微笑。我給他們深情講述了媽媽孕育孩子的艱難過程,孩子們深受感動,自由發言環節孩子們幾乎都是流著淚傾訴交流的的。通過這一次的主題活動,寶貝能真切感受到親情的溫暖,并在過程中受到感動,理解母愛的偉大。
隨著主題活動的落幕,我的感觸良多。的確,母愛是世界上最偉大、最無私、最真誠的愛。多年來,我們得到了母親諸多的關懷及愛護,要說報答的話,我們永遠也報答不完,但我們一定要體諒母親的辛勞,學會關愛母親、體貼母親。平時,我們一定要記住媽媽的叮嚀,讓媽媽放心!在家里,我們要習慣于向媽媽說一聲“謝謝”,力所能及幫媽媽干一點家務,那怕是做一頓飯,洗一件衣服,酷暑中煽一煽扇子……都能代表我們拳拳的孝心,表達我們的感恩之心。
小朋友們,通過這次主題活動,希望大家學會感謝媽媽、關愛媽媽,但這并不是說只有在母親節這一天才要特別去關心媽媽,365天里,每一天都要感謝媽媽、關愛媽媽,為媽媽做一些力所能及的事情。就像歌曲里唱著“你的愛像月光,有你的地方就是天堂”。最后,祝福天下所有的母親健康快樂,也祝福天下所有的家庭幸福美滿。
一年一度的母親節又快要來了,這一年的母親節應該怎么過呢?每年的母親節時,當我們問道孩子們打算怎樣為媽媽過節時,孩子們的回答都是大同小異,“我想為媽媽買好吃的”“我想為媽媽買漂亮的衣服”等等,我們都知道,這種“空口”的承諾并不會真正激發孩子們對媽媽的愛,怎樣才能讓幼兒通過自己的努力為媽媽爭取到一份母親節的禮物呢?我們特開設了“紅花獻給好媽媽”這個教學活動,我們把準備好的小星星發給表現優異的小朋友,只要集齊三顆小星星就可以在母親節這天為媽媽換取一朵康乃馨(我們自己手工制作的),。果然,這個活動一開展,就充分調動了孩子們的主動性,“小星星”的位置在孩子們的心中也變得重要起來,在以后的日子里,孩子們的各項常規遵守的非常好,而且竟然有了自我約束的能力,老師不用過多的說什么孩子們就會做的很好,當然對于做的好的孩子我們會及時指出他的優點并發給他一顆“小星星”做為獎勵。
轉眼母親節到了,孩子們都把自己通過努力得到的“小星星”帶來,班內竟然有90%左右的孩子在短短的一周內集齊了三顆“小星星”,當然我們也兌現了我們的承諾,把提前準備好的康乃馨送給了他們。對于沒有集齊三顆的孩子我們也準備了另外一種花送給他們。孩子們對于由自己辛辛苦苦才換取到的花非常珍惜,回到家里面都送給了媽媽。我想,媽媽們收到這種禮物會感到非常驕傲和自豪的。
這次活動收到了非常好的效果,因此我們決定把這個活動繼續延伸下去,父親節快要到了,我們師幼一起協商又制定了一個新的目標,集齊五顆星星就可以在父親節的時候為爸爸換取一朵玫瑰花(我們自己的手工品),現在我們班的孩子都攢足了勁兒,爭取用自己的行動為爸爸也獻上一朵紅花!
母親是我們心中最偉大的人,她有著人世間最偉大的愛-母愛,也是我們最應該尊敬和關懷的人。為大力弘揚中華民族傳統美德,以關愛母親為榮,倡導溫馨和諧平等健康的文明家庭,努力給同學們營造感恩母親、尊重母親、熱愛母親、珍愛生命的良好氛圍,我心理衛生部特舉辦以"愛·感恩"為主題的母親節講座活動。
時間:20xx年5月x日。
地點:xx學院xx校區教室。
一、活動過程。
在活動開始之前,我部積極準備并做了大量的宣傳工作,不僅做了吸引人的展板,而且大家積極動員各班人員,使活動達到了預期的效果。
然后分工明確的布置了場地,安排好了到會人員,每個人的職責明確,保證了活動的順利的進行。
講座流程:先由主持人。
開場白。
引出話題介紹演講老師--xx老師。
然后主持人宣布演講開始,請出xx老師進行講座。
講座結束,由主持人宣布講座結束,并對劉素珍老師、參與講座的同學致謝辭。
送走嘉賓及xx老師。由秩序維持人員組織參與講座的同學有序的退場。
講座完成后,我們聯系了宣傳部進行了跟蹤報道,通過展板刊登照片、文字的形式讓同學們更加直觀了解活動內容。
1、活動前期準備較充分,達到了預想的宣傳效果,很多班的同學們都積極的參與,不過仍然有部分班級參加人數較少。
2、活動很榮幸的邀請到了xx老師,x老師于百忙之中抽出時間,并且為本次講座做了充分的準備,以豐富多彩的形式,激發了同學們對母親的關懷和愛戴,加深同學們對母親的理解和尊重?;顒踊迎h節中有許多同學上臺與老師一起演唱了一首感人的"母親",并將活動氣氛推至高潮,接著老師又與同學們一同分享了一些生活中常見的小故事,但就是這些平凡的小故事,讓我們看到了父母的愛是那么細致,那么溫暖。
3、活動得到了全院學生的大力支持,不僅給同學們創造了一個表達對母親的愛的空間,震撼了他們的心靈,而且讓同學們時刻不忘父母的恩情。希望我們每個同學都能用自己的實際行動來報答父母對我們的愛和期望。
4、活動后,我們聽著溫馨感人的《母親》,大家眼眶都有些濕潤了。歌曲好像化作甘泉滋潤著同學們的心田,滋潤著一顆顆美麗的心靈。
三、活動意義。
在母親節來臨之際,通過這次活動,使每位同學體會到了母愛的偉大。同時教育了每個人要學會感恩。其次,這次活動達到豐富校園文化,鼓勵學生創造和諧校園的目的。感恩主題的提出,提高了大學生素質,激發了學生的校園主人翁責任感,促進文明校園的建設。本次活動總體較成功,但仍有許多不足的地方,我們將認真總結這次活動中的不足,汲取教訓,努力改善。
幼兒園母親節感恩活動總結(優質19篇)篇二
1、進行感恩專題“致爸爸、媽媽一封信”活動。
我們在感恩教育活動月中積極鼓勵學生多閱讀有關感恩的書籍,并讓他們將讀后的感悟,同自己的幸福生活相結合,給爸爸、媽媽一封信活動。學生們能從實際出發,感謝父母的養育之恩。
2、各班召開感恩母愛的主題班會。
3、行動帶驚喜。
在母親節當天,嘗試感謝媽媽的幾種方式,給媽媽一個舒心。(如:向母親道一聲溫馨的祝福;為母親捶一捶背;為母親洗一洗腳;幫媽媽做一些力所能及的家務活;送給母親一個深情的擁抱送;給母親一份自制的節日小禮物;給母親寫一封感謝的信,說說心理話;和媽媽照一張合影,在合影上寫下你的祝福。)。
這次活動,學生不但懂得了感激自己的父母,還懂得去感激我們的國家、感激這個社會、感激自己的學校。也更應該要感激教給自己知識,提高自己修養的老師。甚至還要感激苦難逆境,是它們教會了自己堅強。感謝曾幫助過自己的人,他們用暖暖的心燈讓自己發現生命是如此豐厚而富有。學生對感恩有了更高層次的認識,感恩的思想覺悟也有了更進一步的提高。
幼兒園母親節感恩活動總結(優質19篇)篇三
1、學會用簡單的行為表現愛自己的媽媽。
2、鍛煉幼兒的語言表達能力,動手實踐能力。
活動一:學說“媽媽我愛你,媽媽你辛苦”等愛的鼓勵的話。
活動二:幫媽媽做一件小事情,用相機或者dv記錄下來,主任老師編輯到一起,制作成視頻進行分享。
活動三:制作一張簡單的小賀卡,送給自己的媽媽。
小班活動目標:
1、能夠主動說出對媽媽的愛。
2、為媽媽做力所能及的事情。
3、培養幼動手能力,以及語言表達能力。
活動一:dv拍攝,幼兒將自己想說的話用dv視頻記錄下來。
活動二:手工康乃馨。
中大班活動目標:
1、幼兒能夠知道5月8日是母親節。知道母愛的偉大。
2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。
3、體會媽媽的艱辛,培養幼兒尊重媽媽的情感。
活動二《我的媽媽》繪畫,將媽媽的樣子用畫筆畫下來。
活動三:《我給媽媽寄封信》,選擇一個媽媽可以收到信的地址,給媽媽一個驚喜。
活動四:《我和媽媽有一個約定》,和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定。
集體活動:
1、許愿樹:將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現我們的愿望,傳遞我們的愛。
2、愛的錄音:將一些好聽的母愛歌曲記錄成mp3。
3、周末派對:以“母愛”為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。
活動策劃2。
一、活動目標。
1、通過開展活動,進一步體驗與媽媽之間濃濃的親情,激發愛他__的情感。
2、發展觀察力、想象力、表現力、口語表達能力、動手操作能力。
3、感受媽媽養育自己的辛勞。
二、活動準備。
1、一定數量的水果、果盤、牙簽。
2、有關寶寶生長及媽媽愛護寶寶的圖片。
3、音樂磁帶《感恩的心》、《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》任選兩首。
三、活動過程。
1、談話導入活動:
師:小朋友都知道今周星期日是什么日子嗎?(母親節)五月份的第二個星期日是母親節,是天下所有他__的節日。小朋友們,你們知道嗎?媽媽為了養育我們付出了很多,非常辛苦,所以呢,在母親節就要到來的時候,老師把小朋友的媽媽請到幼兒園,讓我們借此機會好好的疼愛一下自己的媽媽、親親自己的好媽媽。
大家就以最熱烈的掌聲歡迎他__的到來吧……。
2、談媽媽、說孩子。
(1)老師講述一件媽媽養育自己的難忘之事。(略)。
(2)請幼兒看圖片回憶、講述媽媽養育自己的難忘事情。
媽媽是這個世界上最疼愛我們的人,他__的愛和照顧讓我們感覺到非常幸福,小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情,現在就請小朋友說說和媽媽之間難忘的事。
(3)請媽媽說一件對孩子印象最深、能體現孩子懂事的事情。(有代表性的一、兩位媽媽)。
(3)集體表演:《我的好媽媽》。
當辛苦了一天的媽媽下班回家后,我們應該怎么做呢?
3、游戲:做媽媽。
(1)找幾個能力較強的孩子來扮媽媽,請幾個個子小點且聰明有花招的孩子來做他__的孩子,引導幼兒體驗做他__的辛勞,及怎樣喂孩子、摟著孩子睡覺,陪孩子畫圖畫。
(2)談談做__媽的感受。
小朋友當媽媽,非常開心,當了媽媽之后你做事情的時候、睡覺的時候有什么樣的感覺?我想問小朋友:“你們做媽媽,累不累?”
(3)講一個關于__媽的故事,讓幼兒進一步感受到母愛的偉大。
小朋友做了一會媽媽都感到非常的辛苦,可媽媽要做10個月才能生下寶寶,下面我們就來一起看寶寶生長及媽媽愛護寶寶的圖片,并給孩子們講述一個關于媽媽愛孩子的故事。(故事略)。
4、謝媽媽:
每個媽媽身上都會有很多感人的事,媽媽是守護我們的天使,她會用所有的愛來呵護我們,小朋友也要把他__的愛永遠記在心里,用一顆感恩的心珍惜他__的愛,長大后回報他__的愛。
(1)面對媽媽露出最甜美的笑容,齊聲說:“媽媽!我愛您”
(2)親親媽媽,擁抱媽媽,并對媽媽說句心里話。
(3)集體表演:《感恩的心》。
(4)動手操作:做水果拼盤給媽媽吃。
四、活動結束。
1、評價。
2、總結。
活動策劃3。
活動來源:
母親節到來之際,為培養幼兒感恩與關愛的品德,促進家長和孩子之間的親子關系,讓寶貝感受到媽媽對自己的濃濃愛意,從而讓寶貝懂得感恩自己的媽媽,同時讓寶貝通過切身參與懂得愛的境界是愛別人,讓寶貝們在被愛中學會愛別人,促進孩子們的情感情商的發展。
活動目標:
1.和媽媽一起過節,共同感受節日的快樂。
2.體會媽媽養育的辛苦,懂得感恩。
3.用自己的方式為媽媽送去節日的祝福。
活動過程:
1、談話活動:《我的好媽媽》。
2、活動名稱:觀看母親節影片。
活動時間:5月10日下午15:00。
活動地點:共享空間。
活動內容:集體觀看電影《媽媽再愛我一次》片段。
3、活動形式:《我愛媽媽調查表》。
活動時間:5月9日,5月10日。
活動地點:小朋友的家中活動內容:在媽媽的協助下,填寫調查表。
4、領域課程活動。
語言:《媽媽的生日》。
社會:《媽媽節日快樂》。
美術:《漂亮媽媽》《給媽媽做面條》。
音樂:《袋鼠媽媽》。
5、母親節兒歌。
《媽媽好》媽媽媽媽您真好,日日為我多操勞。唱支兒歌送給你,世上只有媽媽好。
《小司機》小汽車,嘀嘀嘀,開過來,開過去,小寶寶,當司機,送媽媽,上班去。
《好孩子》擦桌子,抹椅子,拖得地板像鏡子,照出一個小孩子。小孩子,卷袖子,幫助媽媽掃屋子,忙得滿頭汗珠子。
《媽媽我要親親你》親親你,摸摸你。媽媽呀我要親親你,親親你的額頭,摸摸你的眼。親親你的鼻子,摸摸你的耳朵。親親你的嘴巴,摸摸你的臉。
幼兒園母親節感恩活動總結(優質19篇)篇四
母親節,是一個感謝母親的節日。母親是世界上最偉大的人,她給予了子女無私的愛。
為了讓幼兒園的孩子們從小感受到母親的偉大和無私,體驗到母親的辛苦以及對孩子全身心的`愛,從小在心里點燃熱愛與奉獻的火花,學會感謝母親、感激生命、感恩生活,我園隆重舉行“我為媽媽做點事”的親子活動。
活動前夕,各班級結合本班幼兒年齡特點開展了"感恩母愛,祝福媽媽"主題教育活動。通過畫媽媽、唱媽媽、了解媽媽的工作等活動內容,激發幼兒愛媽媽的情感。
活動的一開始,孩子們紛紛用自己的方式為媽媽送上一份親手自制的禮物,并給媽媽一個深深的擁抱說“媽媽我愛你”。之后主任向家長們和孩子們致辭,讓孩子知道并了解母親節的來歷,感受母親的辛苦和辛勞,教育和引導孩子學會熱愛母親、感恩母親的宗旨,另外,也讓母親們感受到孩子成長所帶來的快樂和懂事后帶來的幸福和溫馨。從而,讓真善美的種子在孩子們心靈里播撒,健康快樂地面對今后的人生。
結束后說出了讓媽媽最為感動的祝福:"祝媽媽母親節快樂!""媽媽!我愛您!""謝謝媽媽"等,媽媽們激動地抱緊自己的寶寶,有些媽媽眼眶里滿是激動喜悅的淚水,媽媽們深深感受到孩子成長所帶來的快樂。
整個活動室里彌漫著濃濃的愛意,此時的場面無比的溫馨與感動。通過這次主題教育活動,孩子們了解到媽媽的艱辛,體會到母親的偉大,懂得了欣賞媽媽,從而進一步增強了母子、母女之間的感情,讓親情更深更濃。
幼兒園母親節感恩活動總結(優質19篇)篇五
一、活動主題:感恩母親節:媽媽您辛苦了!
二、活動意義:通過系列活動,豐富社區文化生活,關注親情,重溫成長過程,感恩偉大母愛。讓社區居民學會感恩,學會用心靈關懷。在全社區范圍內,舉行“我為母親做件事”的評選活動,希望通過這次活動,能夠為大家提供一個溝通、交流和學習的平臺,促進母子、母女之間的和諧交流。
三、活動方案:
(一)微信征集母親節“最感動”事跡(主要包含“十個一”活動)。
1、為母親做一次飯。
2、為母親洗一次衣服。
3、為母親洗一次腳。
4、給母親寫一封信或說說心里話。
5、給母親一個驚喜。
6、給母親沏一壺茶。
7、給母親送上一朵康乃馨。
8、為母親講一個有趣的或有意義的故事。
9、幫母親捶一次背。
10、陪母親散一次步。
活動時間:20xx年5月5日至20xx年5月12日17:00。
(二)結對志愿者上門看望高齡母親。
社區志愿者與高齡母親結對,并上門看望高齡母親。
文檔為doc格式。
幼兒園母親節感恩活動總結(優質19篇)篇六
母親,是在辛苦的懷胎十月之后還不停地記掛著孩子們的人。如今孩子已近稍稍長大,因該教著他們如何感恩母親的偉大,在母親節,您的孩子們都做到好好向母親問候了嗎?下面是由小編為大家整理的“幼兒園感恩母親節。
范文”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
德育一直是我園的重點教育,感恩教育是我園本學年教育主題之一。我們會利用各種節日開展不同的主題活動、親子活動,旨在培養幼兒愛親人、愛家鄉、愛祖國的情感。在母親節來臨之際,我們開展了“母親節”主題教育活動?;顒右浴皨寢專覑勰睘橹黝},讓孩子了解媽媽的工作、愛好及艱辛,讓孩子回家幫助媽媽做力所能及的事來感恩媽媽。
活動從5月10日開始,我們號召全體媽媽們配合完成此次道德教育。老師引導家長,幫助孩子了解自己的媽媽,給媽媽說一些感恩的話語、一些體貼的動作。教育孩子感恩,讓父母覺得欣慰、感動。
這次活動讓孩子們懂得了如何跟媽媽表達愛意,知道了媽媽的艱辛。還使孩子們了解到媽媽是如何關愛自己的,引發了孩子愛媽媽、尊敬媽媽的美好情感,懂得了要關心自己的媽媽,在家為媽媽做力所能及的事。
媽媽們都反饋說:回家孩子對媽媽表達了愛意的話,“媽媽,我愛你,您辛苦了”。孩子們也和老師說:“我幫媽媽拿拖鞋……,我幫媽媽倒水.....媽媽夸我真棒!……”
通過本次開展的慶?;顒?,讓孩子們通過各種方法來表達對媽媽的愛,讓他們在活動中,深刻地體會到媽媽工作很辛苦,要從內心去體諒媽媽,理解媽媽的付出,為媽媽做一些力所能及的事情。孩子們用自己的方法表達了對媽媽的愛,也是讓孩子體會愛接受愛,讓孩子更多的去愛他人,從小擁有一顆善良的心。本次活動的開展,不僅激發了幼兒愛媽媽的情感,同時也提高了孩子們的主動參與此類活動的主動性。我們感受到德育教育應該從小抓起,從家庭抓起,讓孩子從小懂得關愛、懂得回報.....在今后我們還會多搞一些這樣的活動,讓感恩教育多溶于生活學習中!讓家長漸漸重視家庭教育對孩子健康成長的重要性。
20xx年的母親節如約而至,為了讓幼兒園的孩子們從小感受到母親的偉大和無私,體驗到母親的辛苦以及對孩子全身心的愛,從小在心里點燃熱愛與奉獻的火花,學會感謝母親、感激生命、感恩生活,我園隆重舉行了母親節慶?;顒?。
活動前夕,各班級結合本班幼兒年齡特點開展了"感恩母愛,祝福媽媽"主題教育活動。通過畫媽媽、唱媽媽、了解媽媽的工作等活動內容,激發幼兒愛媽媽的情感。
今天活動的一開始,由園長向家長們和孩子們致辭,讓孩子知道并了解母親節的來歷,感受母親的辛苦和辛勞,教育和引導孩子學會熱愛母親、感恩母親的宗旨,另外,也讓母親們感受到孩子成長所帶來的快樂和懂事后帶來的幸福和溫馨。從而,讓真善美的種子在孩子們心靈里播撒,健康快樂地面對今后的人生。
慶?;顒拥牡谝粋€節目由孩子們為媽媽唱了一首歌--《好媽媽》,讓媽媽們感動不已。孩子們還為媽媽準備了精彩的表演節目:《茉莉花》《我愛我家》《感恩的心》等等。接著孩子們紛紛用自己的方式為媽媽送上一份最美好的禮物:孩子們畫了媽媽最美麗的模樣;還和媽媽一起制作了精美的賀卡,小朋友們和媽媽隨著音樂共同歡快地舞蹈。孩子們還向著媽媽們說出了讓媽媽最為感動的祝福:"祝媽媽母親節快樂!""媽媽!我們愛您!""謝謝媽媽"等,說完祝福,孩子們走到媽媽的背后,舉起那小小的小手為媽媽們捶捶背、貼貼臉、揉揉肩,媽媽們激動地抱緊自己的寶寶,眼眶里滿是激動喜悅的淚水,深深感受到孩子成長所帶來的快樂,整個活動室里彌漫著濃濃的愛意,此時的場面無比的溫馨與感動……通過這次主題教育活動,孩子們了解到媽媽的艱辛,體會到母親的偉大,懂得了欣賞媽媽,從而進一步增強了母子、母女之間的感情,讓親情更深更濃。
早上,我班的慶母親節活動在熱烈歡快的氛圍中圓滿結束了?,F針對本次活動做如下小結:
活動效果:
今天教學活動幼兒知道了x月x日母親節,活動氛圍非常的熱烈、愉快,利用班級特色:折紙,建立給幼兒祝福自己媽媽送禮物的平臺,制作了美麗的折紙花朵,送給自己媽媽當禮物。幼兒結合之前學習過的折紙基礎,愉快的制作了今天的禮物,母親節的禮物不僅激發了幼兒的折紙的興趣,而且培養了幼兒關愛自己媽媽的思想。
家長反饋:班級的活動組織形式很適合小班幼兒,可以經常開展此類活動,不僅提供了孩子動手制作的機會,還培養幼兒大膽的表達關愛他人的情感。
活動反思:
通過這次主題活動,希望大家幼兒學會感謝媽媽、關愛媽媽,但這并不是說只有在母親節這一天才要特別去關心媽媽,最后,祝福天下所有的母親健康快樂,也祝福天下所有的家庭幸福美滿。
當孩子們牽著媽媽手讓媽媽坐下的那一刻,父母們的臉龐洋溢著幸福和甜蜜;當孩子們雙手遞過來的一杯熱水時,父母們感到心里暖洋洋的;當孩子們給媽媽捶背捶腿的那一刻,父母們一天的勞累被拋到了九霄云外;當孩子們呈上自己親手做的玫瑰賀卡時,父母的臉就樂開了花;當孩子們對著媽媽說:“媽媽,母親節快樂!您辛苦啦,iloveyou”時,父母激動的熱淚盈眶本活動利用一個非常適合的時機和機會,自然真實地完成整個活動過程,由于有幼兒對幼兒園環境變化的真切感受做鋪墊,所以很好地實現了活動目標,達到了優良的教學效果。
談話和討論環節,幼兒在老師引導下,能夠主動發表自己的想法,有部分幼兒能夠理解成人的勞動,在討論“我們能為他們做點什么”時,很少有幼兒能說出自己的想法:幫媽媽拿拖鞋,幫爸爸捶背,幫爸爸媽媽倒水,等等。在參觀、表演節目、給媽媽擦護手霜活動環節中,幼兒表現得懂事而真誠,可以看出,參觀現場的活動,對孩子觸動是比較大的,它能夠讓孩子近距離地真實地感受和體會,比言語上的說教效果好得多?;顒咏Y束環節,孩子們還沉浸在剛才的情緒中,和媽媽一起跳舞,做游戲,我看見很多父母都被感染了,被感動了,我看見有幾位父母眼里含著晶瑩..........
一年一度的母親節又快要來了,這一年的母親節應該怎么過呢?每年的母親節時,當我們問道孩子們打算怎樣為媽媽過節時,孩子們的回答都是大同小異,“我想為媽媽買好吃的”“我想為媽媽買漂亮的衣服”等等,我們都知道,這種“空口”的承諾并不會真正激發孩子們對媽媽的愛,怎樣才能讓幼兒通過自己的努力為媽媽爭取到一份母親節的禮物呢?我們特開設了“紅花獻給好媽媽”這個教學活動,我們把準備好的小星星發給表現優異的小朋友,只要集齊三顆小星星就可以在母親節這天為媽媽換取一朵康乃馨(我們自己手工制作的)。
果然,這個活動一開展,就充分調動了孩子們的主動性,“小星星”的位置在孩子們的心中也變得重要起來,在以后的日子里,孩子們的各項常規遵守的非常好,而且竟然有了自我約束的能力,老師不用過多的說什么孩子們就會做的很好,當然對于做的好的孩子我們會及時指出他的優點并發給他一顆“小星星”做為獎勵。
轉眼母親節到了,孩子們都把自己通過努力得到的“小星星”帶來,班內竟然有90%左右的孩子在短短的一周內集齊了三顆“小星星”,當然我們也兌現了我們的承諾,把提前準備好的康乃馨送給了他們。對于沒有集齊三顆的孩子我們也準備了另外一種花送給他們。孩子們對于由自己辛辛苦苦才換取到的花非常珍惜,回到家里面都送給了媽媽。我想,媽媽們收到這種禮物會感到非常驕傲和自豪的。
這次活動收到了非常好的效果,因此我們決定把這個活動繼續延伸下去,父親節快要到了,我們師幼一起協商又制定了一個新的目標,集齊五顆星星就可以在父親節的時候為爸爸換取一朵玫瑰花(我們自己的手工品),現在我們班的孩子都攢足了勁兒,爭取用自己的行動為爸爸也獻上一朵紅花!
幼兒園母親節感恩活動總結(優質19篇)篇七
母親是我們心中最偉大的人,她有著人世間最偉大的愛-母愛,也是我們最應該尊敬和關懷的人。為大力弘揚中華民族傳統美德,以關愛母親為榮,倡導溫馨和諧平等健康的文明家庭,努力給同學們營造感恩母親、尊重母親、熱愛母親、珍愛生命的良好氛圍,我心理衛生部特舉辦以"愛·感恩"為主題的母親節講座活動。
時間:20__年5月x日。
地點:__學院__校區__教室。
一、活動過程。
在活動開始之前,我部積極準備并做了大量的宣傳工作,不僅做了吸引人的展板,而且大家積極動員各班人員,使活動達到了預期的效果。
然后分工明確的布置了場地,安排好了到會人員,每個人的職責明確,保證了活動的順利的進行。
講座流程:先由主持人開場白,引出話題,介紹演講老師--__老師。
然后主持人宣布演講開始,請出__老師進行講座。
講座結束,由主持人宣布講座結束,并對劉素珍老師、參與講座的同學致謝辭。
送走嘉賓及__老師。由秩序維持人員組織參與講座的同學有序的退場。
講座完成后,我們聯系了宣傳部進行了跟蹤報道,通過展板刊登照片、文字的形式讓同學們更加直觀了解活動內容。
1、活動前期準備較充分,達到了預想的宣傳效果,很多班的同學們都積極的參與,不過仍然有部分班級參加人數較少。
2、活動很榮幸的邀請到了__老師,x老師于百忙之中抽出時間,并且為本次講座做了充分的準備,以豐富多彩的形式,激發了同學們對母親的關懷和愛戴,加深同學們對母親的理解和尊重?;顒踊迎h節中有許多同學上臺與老師一起演唱了一首感人的"母親",并將活動氣氛推至高潮,接著老師又與同學們一同分享了一些生活中常見的小。
故事。
但就是這些平凡的小故事讓我們看到了父母的愛是那么細致那么溫暖。
3、活動得到了全院學生的大力支持,不僅給同學們創造了一個表達對母親的愛的空間,震撼了他們的心靈,而且讓同學們時刻不忘父母的恩情。希望我們每個同學都能用自己的實際行動來報答父母對我們的愛和期望。
4、活動后,我們聽著溫馨感人的《母親》,大家眼眶都有些濕潤了。歌曲好像化作甘泉滋潤著同學們的心田,滋潤著一顆顆美麗的心靈。
三、活動意義。
在母親節來臨之際,通過這次活動,使每位同學體會到了母愛的偉大。同時教育了每個人要學會感恩。其次,這次活動達到豐富校園。
文化。
鼓勵學生創造和諧校園的目的。感恩主題的提出提高了大學生素質激發了學生的校園主人翁責任感促進文明校園的建設。本次活動總體較成功但仍有許多不足的地方我們將認真總結這次活動中的不足汲取教訓努力改善。
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幼兒園母親節感恩活動總結(優質19篇)篇八
“母親節”活動總結德育教育之感恩教育一直是我園辦園特色之一。我們會利用各種節日開展不同的主題活動、親子活動。旨在培養幼兒愛親人、愛社會的情感。在20xx年的母親節來臨之際,我們開展了“母親節”主題活動?;顒右浴案卸魑业暮脣寢尅睘橹黝},讓孩子了解媽媽的工作、愛好及艱辛,讓孩子回家幫助媽媽做力所能及的事來感恩媽媽。
活動當天,我們召集了媽媽們父母參加這次活動,媽媽們都很好奇,為什么老師千叮嚀萬囑咐一定要媽媽來參加活動呢?活動開始后,媽媽們才明白老師這次的用意,而且被這一系列的活動環節所感動,“送花、說一些感恩的話語、一些體貼的動作”,無一不讓父母感動,父母們都覺得孩子長大、懂事了。
、我愛你”媽媽你辛苦了”。孩子們也和老師說:“我幫媽媽拿拖鞋……我幫媽媽倒水.....媽媽夸我真棒。
通過本次開展的慶?;顒樱尯⒆觽兺ㄟ^各種方法來表達對媽媽的愛,讓他們在活動中,深刻地體會到媽媽工作很辛苦,要從內心去體諒媽媽,理解媽媽的付出,為媽媽做一些力所能及的事情。孩子們用自己的方法表達了對媽媽的愛,也是讓孩子體會愛接受愛,讓孩子更多的去愛他人,從小擁有一顆善良的心。
本次活動的開展,不僅激發了幼兒愛媽媽的情感,同時也提高了孩子們的主動參與此類活動的主動性。我們感受到德育教育應該從小抓起,從家庭抓起,讓孩子從小懂得關愛、懂得回報.....在今后我們還會多搞一些這樣的活動,讓感恩教育多溶于生活學習中!
幼兒園母親節感恩活動總結(優質19篇)篇九
又是一個陽光明媚的春天,又是一個五月的“母親節”,為了更好地弘揚中華民族的傳統美德,營造“感恩母親,歌頌母愛,弘揚美德”的良好氛圍,讓孩子從小感受到母親的`偉大和無私,體驗到母親的辛勞,學會感謝母親、感激生命、感恩生活。5月x日,xx區xx幼兒園于組織大班幼兒及家長共計xx余名,開展了“感恩母親,我愛媽媽”主題活動。
“媽媽,媽媽你歇會兒吧……”一首《媽媽辛苦了》在孩子們的形體語言表演下,更深刻地感動著今天來參加活動的每一位媽媽,同時也拉開了活動的帷幕。
活動中孩子們通過多媒體了解了寶寶的出生及媽媽孕育孩子的過程。同時,孩子們扮演媽媽,體驗媽媽孕育寶寶的辛苦。
老師將準備好的的氣球“寶寶”放在孩子們的衣服里,有趣、新穎的游戲開始吸引孩子們的興趣,孩子們都小心翼翼的保護著“寶寶”。孩子們和媽媽還互換角色,由孩子充當媽媽,媽媽扮演寶寶,孩子學習給“寶寶“喂飯等等。
活動最后,孩子們還為媽媽們獻上了詩朗誦,更讓媽媽們對孩子刮目相看,覺得自己再辛苦也是值得了。
通過這些活動,孩子們有了很大的收獲,明白了當媽媽的辛苦與不容易,教育了孩子們在享受父母養育之恩的時候,不忘常懷一顆感恩的心。讓孩子們參與到感恩活動中,從單向接受愛,到學著體會愛,進而初步表達愛,萌發從關心親人到關心他人的意識。
幼兒園母親節感恩活動總結(優質19篇)篇十
在20xx年的“母親節”來臨之際,xxxxx幼兒園開展了“溫馨五月花,感恩母親節”的系列活動,教育孩子學會感恩,感恩父母、感恩他人、感恩社會。
活動一:“聊一聊”。跟孩子一起聊“媽媽愛寶寶”的話題,回顧過去生活的點點滴滴,捕捉自己記憶中的感動瞬間,了解母親在孕育、照顧自己的過程中含辛茹苦的故事,從中感受母親的艱辛與偉大,重新認識父母,審視自己與母親的關系,懂得母愛的可貴,使孩子由感性認識上升到理性思考。在牢記養育之恩的同時學會感恩,學會回報身邊的人,幫助需要幫助的人。
活動二:“畫一畫”。以母親節為主題,畫畫自己的媽媽,裝飾媽媽的照片,給媽媽穿漂亮的衣服(美工),由孩子動手,通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現母子親情的賀卡,作為獻給母親的一份值得永久珍藏回味的禮物。
活動三:“唱一唱”。給媽媽一次特別的“服務”,在媽媽下班后,邊唱《小烏鴉愛媽媽》、《不再麻煩好媽媽》、《世上只有媽媽好》等歌曲,邊幫媽媽錘錘背,捏捏腿,跟媽媽說說悄悄話。用手語舞《感恩的心》,表達對母親的融融親情,用自己的方式傳遞“愛媽媽”的心意。
活動四:“記一記”。天底下的母親都記得孩子的生日、愛好以及每一個重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?悄悄地收集起媽媽的生日、媽媽愛吃的菜、媽媽愛唱的歌……,并記錄下來,建立親情檔案,給媽媽送上一份意外的驚喜!
通過活動,讓孩子在感受愛的同時也學會感激周圍的人,把愛大聲說出來,送上自己對媽媽的祝福,感謝養育之恩,感謝每一個關心自己的人。
幼兒園母親節感恩活動總結(優質19篇)篇十一
“母親節”活動總結德育教育之感恩教育一直是我園辦園特色之一。我們會利用各種節日開展不同的主題活動、親子活動。旨在培養幼兒愛親人、愛社會的情感。在母親節來臨之際,我們開展了“母親節”主題活動。活動以“感恩我的好媽媽”為主題,讓孩子了解媽媽的工作、愛好及艱辛,讓孩子回家幫助媽媽做力所能及的事來感恩媽媽。
活動當天,我們召集了媽媽們父母參加這次活動,媽媽們都很好奇,為什么老師千叮嚀萬囑咐一定要媽媽來參加活動呢?活動開始后,媽媽們才明白老師這次的用意,而且被這一系列的活動環節所感動,“送花、說一些感恩的話語、一些體貼的動作”,無一不讓父母感動,父母們都覺得孩子長大、懂事了。
通過本次開展的慶?;顒?,讓孩子們通過各種方法來表達對媽媽的愛,讓他們在活動中,深刻地體會到媽媽工作很辛苦,要從內心去體諒媽媽,理解媽媽的付出,為媽媽做一些力所能及的事情。孩子們用自己的方法表達了對媽媽的愛,也是讓孩子體會愛接受愛,讓孩子更多的去愛他人,從小擁有一顆善良的心。本次活動的開展,不僅激發了幼兒愛媽媽的情感,同時也提高了孩子們的主動參與此類活動的主動性。我們感受到德育教育應該從小抓起,從家庭抓起,讓孩子從小懂得關愛、懂得回報.....在今后我們還會多搞一些這樣的活動,讓感恩教育多溶于生活學習中!
一年一度的母親節又快要來了,這一年的母親節應該怎么過呢?每年的母親節時,當我們問道孩子們打算怎樣為媽媽過節時,孩子們的回答都是大同小異,“我想為媽媽買好吃的”“我想為媽媽買漂亮的衣服”等等,我們都知道,這種“空口”的承諾并不會真正激發孩子們對媽媽的愛,怎樣才能讓幼兒通過自己的努力為媽媽爭取到一份母親節的禮物呢?我們特開設了“紅花獻給好媽媽”這個教學活動,我們把準備好的小星星發給表現優異的小朋友,只要集齊三顆小星星就可以在母親節這天為媽媽換取一朵康乃馨(我們自己手工制作的)。果然,這個活動一開展,就充分調動了孩子們的主動性,“小星星”的位置在孩子們的`心中也變得重要起來,在以后的日子里,孩子們的各項常規遵守的非常好,而且竟然有了自我約束的能力,老師不用過多的說什么孩子們就會做的很好,當然對于做的好的孩子我們會及時指出他的優點并發給他一顆“小星星”做為獎勵。
轉眼母親節到了,孩子們都把自己通過努力得到的“小星星”帶來,班內竟然有90%左右的孩子在短短的一周內集齊了三顆“小星星”,當然我們也兌現了我們的承諾,把提前準備好的康乃馨送給了他們。對于沒有集齊三顆的孩子我們也準備了另外一種花送給他們。孩子們對于由自己辛辛苦苦才換取到的花非常珍惜,回到家里面都送給了媽媽。我想,媽媽們收到這種禮物會感到非常驕傲和自豪的。
這次活動收到了非常好的效果,因此我們決定把這個活動繼續延伸下去,父親節快要到了,我們師幼一起協商又制定了一個新的目標,集齊五顆星星就可以在父親節的時候為爸爸換取一朵玫瑰花(我們自己的手工品),現在我們班的孩子都攢足了勁兒,爭取用自己的行動為爸爸也獻上一朵紅花!
幼兒園母親節感恩活動總結(優質19篇)篇十二
我們特開設了“紅花獻給好媽媽”這個教學活動,我們把準備好的小星星發給表現優異的小朋友,只要集齊三顆小星星就可以在母親節這天為媽媽換取一朵康乃馨(我們自己手工制作的)。
果然,這個活動一開展,就充分調動了孩子們的主動性,“小星星”的位置在孩子們的心中也變得重要起來,在以后的日子里,孩子們的各項常規遵守的非常好,而且竟然有了自我約束的能力,老師不用過多的說什么孩子們就會做的很好,當然對于做的好的孩子我們會及時指出他的優點并發給他一顆“小星星”做為獎勵。
轉眼母親節到了,孩子們都把自己通過努力得到的“小星星”帶來,班內竟然有90%左右的孩子在短短的一周內集齊了三顆“小星星”,當然我們也兌現了我們的承諾,把提前準備好的康乃馨送給了他們。對于沒有集齊三顆的孩子我們也準備了另外一種花送給他們。孩子們對于由自己辛辛苦苦才換取到的花非常珍惜,回到家里面都送給了媽媽。我想,媽媽們收到這種禮物會感到非常驕傲和自豪的。
這次活動收到了非常好的效果,因此我們決定把這個活動繼續延伸下去,父親節快要到了,我們師幼一起協商又制定了一個新的目標,集齊五顆星星就可以在父親節的時候為爸爸換取一朵玫瑰花(我們自己的手工品),現在我們班的孩子都攢足了勁兒,爭取用自己的行動為爸爸也獻上一朵紅花!
幼兒園母親節感恩活動總結(優質19篇)篇十三
5月,這個充滿陽光和愛的日子,通過幼兒園母親節活動讓孩子們學會感恩媽媽對自己的養育之恩。下面是小編收集整理的幼兒園母親節。
范文,歡迎各位老師借鑒參考。
5月x日下午大班的母親節活動在一張溫馨的集體照中畫上了圓滿的句號。整個活動目標基本達到,孩子們和媽媽們度過了一個愉快而又有意義的下午。特針對活動做如下總結:
一、活動的優點:
1、準備充分。
活動的準備無論是環境的準備還是活動中各個環節所需材料的準備都是充分的。
2、活動過程流暢。
因為所有的環節都是有準備的,所以整個過程非常流暢,孩子們的表現也都在控制范圍之內,因此整個過程是按照活動設計順利的開展。
3、活動的參與性很高。
在幼兒展現和家長互動的環節,幼兒的參與性很高,都能用各種形式表現對媽媽的愛,從媽媽們的笑容中能看到滿滿的幸福感。
二、改善空間。
1、開場表演較為簡單。
幼兒的開場表演《媽媽我愛你》準備有些倉促,幼兒的表現較生疏,大部分要靠老師占主導地位來引導。設計也比較單一,如果可以設計的更加豐富,更加充分,開場會達到驚艷的效果。
2、故事欣賞環節給幼兒表達的空間。
故事欣賞的環節幼兒的表現非常認真,注意力也非常集中,但是整個環節都是老師一人在講述,到最后也是老師一人在總結,當時是按照活動設計直接進行的,可是活動后發現如果能讓孩子們自己說出故事中小烏鴉的懂事和我們要向小烏鴉學習幫助媽媽做事情這些簡單的道理對于孩子們來說會顯得更有意義。而當時只看到了活動的進度,而沒有及時掌握孩子們的動態。
4、小記者采訪環節可以加入一些引導語。
在小記者采訪環節,我問了小朋友知不知道媽媽的名字,但是后來發現為什么知道媽媽的名字是一種孝順的行為呢?在提問之前我要先加入一段引導:“作為孝順的寶寶,知道媽媽的名字一定是一件簡單的事情了,那你能大聲說出你媽媽的名字嗎?”這樣會讓這個問題顯得不那么突兀?;蛘呖春⒆拥臓顟B可以再追加一些簡單的問題。比如說媽媽在哪里上班啊等等。
5、扎破氣球送祝福的環節需要改良。
在扎破氣球的環節有的孩子表現出了恐懼,有的表現出了傷心,有的表現出了心疼。孩子們不希望自己的氣球被扎破。所以在這個環節可以考慮換一個驚喜的形式來送給媽媽祝福。比如說找孩子,讓媽媽們蒙上眼睛去摸自己的孩子,如果找對了,孩子就將祝福的卡片送給媽媽這種方式。
母親節來臨之際,為促使寶貝們理解母親,體諒母親,感激母親,大班組認真開展“我愛媽媽的主題活動,全體幼兒共同參與,本次活動的活動形式有欣賞音樂、朗誦古詩、說說心里話、大合唱、制作賀卡、《我愛媽媽》調查表等。在活動過程中,寶貝們積極配合,認真對待,投入感情。寶貝們在進行《媽媽再愛我一次》的電影觀看的時候,各個感動的流出了幸福的淚花。特別是我們班的大龍寶貝,從頭到尾都認真感受著媽媽們的愛,流出了幸福的淚花??梢姶簖埵嵌嗝瓷钋械膼壑鴭寢尅T诜艑W和大龍媽媽交談時,我看的出大龍媽媽幸福的微笑。我給他們深情講述了媽媽孕育孩子的艱難過程,孩子們深受感動,自由發言環節孩子們幾乎都是流著淚傾訴交流的的。通過這一次的主題活動,寶貝能真切感受到親情的溫暖,并在過程中受到感動,理解母愛的偉大。
隨著主題活動的落幕,我的感觸良多。的確,母愛是世界上最偉大、最無私、最真誠的愛。多年來,我們得到了母親諸多的關懷及愛護,要說報答的話,我們永遠也報答不完,但我們一定要體諒母親的辛勞,學會關愛母親、體貼母親。平時,我們一定要記住媽媽的叮嚀,讓媽媽放心!在家里,我們要習慣于向媽媽說一聲“謝謝”,力所能及幫媽媽干一點家務,那怕是做一頓飯,洗一件衣服,酷暑中煽一煽扇子……都能代表我們拳拳的孝心,表達我們的感恩之心。
小朋友們,通過這次主題活動,希望大家學會感謝媽媽、關愛媽媽,但這并不是說只有在母親節這一天才要特別去關心媽媽,365天里,每一天都要感謝媽媽、關愛媽媽,為媽媽做一些力所能及的事情。就像歌曲里唱著“你的愛像月光,有你的地方就是天堂”。最后,祝福天下所有的母親健康快樂,也祝福天下所有的家庭幸福美滿。
母親節,是一個感謝母親的節日。母親是世界上最偉大的人,她給予了子女無私的愛。
為了讓幼兒園的孩子們從小感受到母親的偉大和無私,體驗到母親的辛苦以及對孩子全身心的愛,從小在心里點燃熱愛與奉獻的火花,學會感謝母親、感激生命、感恩生活,我園隆重舉行“我為媽媽做點事”的親子活動。
活動前夕,各班級結合本班幼兒年齡特點開展了"感恩母愛,祝福媽媽"主題教育活動。通過畫媽媽、唱媽媽、了解媽媽的工作等活動內容,激發幼兒愛媽媽的情感。
活動的一開始,孩子們紛紛用自己的方式為媽媽送上一份親手自制的禮物,并給媽媽一個深深的擁抱說“媽媽我愛你”。之后主任向家長們和孩子們致辭,讓孩子知道并了解母親節的來歷,感受母親的辛苦和辛勞,教育和引導孩子學會熱愛母親、感恩母親的宗旨,另外,也讓母親們感受到孩子成長所帶來的快樂和懂事后帶來的幸福和溫馨。從而,讓真善美的種子在孩子們心靈里播撒,健康快樂地面對今后的人生。
慶?;顒拥牡谝粋€節目由我們小一班的小朋友為媽媽唱了一首歌--《學爸媽的樣子》,讓媽媽們感動不已。孩子們還為媽媽準備了精彩一系列技能比賽,讓媽媽十分欣慰,很明顯的感覺到自己寶寶的成長。小朋友們還和媽媽一起玩了“找媽媽”的游戲,逗得媽媽們哈哈大笑。最后全部孩子們還向著媽媽們唱了《媽媽寶貝》,結束后說出了讓媽媽最為感動的祝福:"祝媽媽母親節快樂!""媽媽!我愛您!""謝謝媽媽"等,媽媽們激動地抱緊自己的寶寶,有些媽媽眼眶里滿是激動喜悅的淚水,媽媽們深深感受到孩子成長所帶來的快樂。
整個活動室里彌漫著濃濃的愛意,此時的場面無比的溫馨與感動。通過這次主題教育活動,孩子們了解到媽媽的艱辛,體會到母親的偉大,懂得了欣賞媽媽,從而進一步增強了母子、母女之間的感情,讓親情更深更濃。
幼兒園母親節感恩活動總結(優質19篇)篇十四
在母親節到來之際,為了讓學生懂得感恩自己的母親,幼兒園開展了相關的活動,那么活動后的總結如何寫呢?下面由百分網小編為你整理的幼兒園母親節活動總結,希望大家希望!
母親節,是一個感謝母親的節日。母親是世界上最偉大的人,她給予了子女無私的愛。
xx年的母親節如約而至,為了讓幼兒園的孩子們從小感受到母親的偉大和無私,體驗到母親的辛苦以及對孩子全身心的愛,從小在心里點燃熱愛與奉獻的火花,學會感謝母親、感激生命、感恩生活, 我園隆重舉行了母親節慶?;顒印?/p>
活動前夕,各班級結合本班幼兒年齡特點開展了"感恩母愛,祝福媽媽"主題教育活動。通過畫媽媽、唱媽媽、了解媽媽的工作等活動內容,激發幼兒愛媽媽的情感。
今天活動的一開始,由園長向家長們和孩子們致辭,讓孩子知道并了解母親節的來歷,感受母親的辛苦和辛勞,教育和引導孩子學會熱愛母親、感恩母親的宗旨,另外,也讓母親們感受到孩子成長所帶來的快樂和懂事后帶來的幸福和溫馨。從而,讓真善美的種子在孩子們心靈里播撒,健康快樂地面對今后的人生。
慶?;顒拥牡谝粋€節目由孩子們為媽媽唱了一首歌--《好媽媽》,讓媽媽們感動不已。孩子們還為媽媽準備了精彩的表演節目:《茉莉花》《我愛我家》《感恩的心》等等。接著孩子們紛紛用自己的方式為媽媽送上一份最美好的禮物:孩子們畫了媽媽最美麗的模樣;還和媽媽一起制作了精美的賀卡,小朋友們和媽媽隨著音樂共同歡快地舞蹈。孩子們還向著媽媽們說出了讓媽媽最為感動的祝福:"祝媽媽母親節快樂!""媽媽!我們愛您!""謝謝媽媽"等,說完祝福,孩子們走到媽媽的`背后,舉起那小小的小手為媽媽們捶捶背、貼貼臉、揉揉肩,媽媽們激動地抱緊自己的寶寶,眼眶里滿是激動喜悅的淚水,深深感受到孩子成長所帶來的快樂,整個活動室里彌漫著濃濃的愛意,此時的場面無比的溫馨與感動……通過這次主題教育活動,孩子們了解到媽媽的艱辛,體會到母親的偉大,懂得了欣賞媽媽,從而進一步增強了母子、母女之間的感情,讓親情更深更濃。
母親節來臨之際,為促使寶貝們理解母親,體諒母親,感激母親,大班組認真開展“我愛媽媽的主題活動,全體幼兒共同參與,本次活動的活動形式有欣賞音樂、朗誦古詩、說說心里話、大合唱、制作賀卡、《我愛媽媽》調查表等。在活動過程中,寶貝們積極配合,認真對待,投入感情。寶貝們在進行《媽媽再愛我一次》的電影觀看的時候,各個感動的流出了幸福的淚花。特別是我們班的大龍寶貝,從頭到尾都認真感受著媽媽們的愛,流出了幸福的淚花。可見大龍是多么深切的愛著媽媽。在放學和大龍媽媽交談時,我看的出大龍媽媽幸福的微笑。我給他們深情講述了媽媽孕育孩子的艱難過程,孩子們深受感動,自由發言環節孩子們幾乎都是流著淚傾訴交流的的。通過這一次的主題活動,寶貝能真切感受到親情的溫暖,并在過程中受到感動,理解母愛的偉大。
隨著主題活動的落幕,我的感觸良多。的確,母愛是世界上最偉大、最無私、最真誠的愛。多年來,我們得到了母親諸多的關懷及愛護,要說報答的話,我們永遠也報答不完,但我們一定要體諒母親的辛勞,學會關愛母親、體貼母親。平時,我們一定要記住媽媽的叮嚀,讓媽媽放心!在家里,我們要習慣于向媽媽說一聲 “謝謝”,力所能及幫媽媽干一點家務,那怕是做一頓飯,洗一件衣服,酷暑中煽一煽扇子……都能代表我們拳拳的孝心,表達我們的感恩之心。
小朋友們,通過這次主題活動,希望大家學會感謝媽媽、關愛媽媽,但這并不是說只有在母親節這一天才要特別去關心媽媽,365天里,每一天都要感謝媽媽、關愛媽媽,為媽媽做一些力所能及的事情。就像歌曲里唱著“你的愛像月光,有你的地方就是天堂”。最后,祝福天下所有的母親健康快樂,也祝福天下所有的家庭幸福美滿。
一、指導思想
母愛是人類一個亙古不變的主題,我們賦予它太多的詮釋,賦予了它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風卷大海的驚濤駭浪,母愛就像一首深情的歌,婉轉悠揚,淺唱低吟。而每年的五月的第二個星期天是一個特別的日子,在這個特殊的日子里,我們心懷感恩,向給與我們生命和靈魂的最偉大的女人——母親,致以最深沉的愛意和最美滿的祝福。
20xx年母親節期間,我幼兒園開展了慶祝母親節活動,進一步以促進佳通和諧、推動社會和諧為目標,全面貫徹落實黨的、省第十二次黨代會和縣委委員廣大會議精神,緊緊圍繞“營造溫馨家園· 感恩母親深情”的活動主題,并以此為契機,弘揚傳統美德,展現時代精神,為實現中華民族偉大復興的“中國夢”而努力奮斗。
二、活動目的
感謝母親的養育之恩,為我們的母親獻上最誠摯的祝福,喚起同學們對母愛的最真摯的情感。
三、活動時間:5月6--5月x日
四、活動地點:周末在自己家里,周一至周五在幼兒園。 五活動內容:
(一)(1).5月x日利用國旗下講話對學生進行感恩教育。
(2).5月x日上午課間操時間國旗下演講,班級交流。
(3).同唱一首歌:《感恩的心》
(4).5月x日利用校園廣播、加強對學生進行感恩宣傳和教育。
(5).5月8、9日各班積極開展感恩教育主題班會,班主任組織學生開展“算算親情帳,感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一學期、一年或小學階段要花父母多少錢)”的活動。引導學生積極暢談對感恩的認識和感受,深化對學生的感恩教育。
(1)寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福;
(2)做一件讓父母開心的事情;
(3)和父母進行一次交心的談話;
(4)給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳;
(5)我為家里做家務:打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。
六、 深化活動
1.班主任組織學生寫出對感恩教育活動的認識和感受,于5月x日在班級學習園地中展出。
2.班主任對班級感恩教育活動進行及時總結,5月x日把活動總結及有關材料交教委辦。
3.學校將對有特色的班級活動資料在校宣傳欄中展示并予以表揚。
七 、活動總結:
我?!澳赣H節”期間通過板報、小組學習等形式大力宣傳母親用自己無私的愛為生育、哺育、教育子女所作出不懈努力,宣傳母親為社會的發展與穩定所作出的積極貢獻,把“中國夢”貫穿到整個“母親節”的宣傳中去,引導大家營造出共筑“中國夢”以及敬愛母親的良好工作環境和家庭氛圍。通過頌揚母親平凡偉大的奉獻精神和高尚的母愛,激勵學生進一步樹立熱愛、關心、尊重母親的氛圍。并弘揚以愛國主義為核心的民族精神和一改革創新為核心的“中國精神”,讓大家深刻認識“中國夢”民族的夢,是每一個中國人的夢。讓大家從對母親的關心等身邊的小事做起,從而激發大家積極地投身實現“中國夢”偉大實踐的高漲熱情。
幼兒園母親節感恩活動總結(優質19篇)篇十五
“溫馨五月情、感恩母親節”陽光早餐活動已過去了,在這次活動孩子們和家長們在活動中的積極參與,熱情投入讓我記憶深刻,感慨萬分。在這次活動中,我作為豆二班的班主任老師深切地感受到了這個我們傾注了愛與關懷的大家庭一步一步成長的喜悅,理解和支持的班級凝聚力。
早上入園,寶寶都牽著媽媽的手興高采烈地來到幼兒園,準時參加活動,這也許在許多人看來是一件微不足道的事情,但也體現了每個人做人的態度,守時是用行動告訴我們不管干什么事,我們都提前做好準備,守時不僅僅是給自己的.孩子豎立了榜樣,更值得每個人學習。
活動過程中,家長和孩子都投入到陽光早餐中來了,看著寶寶們在媽媽的懷里,喂媽媽吃早餐,那個場景真的很感人。而我們這次活動的目的就是為了讓孩子知道感恩,會幫媽媽做一些簡單的事情,比如:給媽媽捶捶背,喂媽媽吃早餐等,還要對媽媽說一句話:“媽媽,我愛您。”到最后,雖然太陽有點大,但是家長都堅持到最后。有家長希望明年還可以這樣搞。
真誠地感謝豆二班所有的小朋友,因為有你們,我們的世界才充滿生機,感謝豆二班的家長們,因為有你們的支持、理解、參與,我們豆二班才會變得越來越團結,越來越壯大!
幼兒園母親節感恩活動總結(優質19篇)篇十六
母親節,是一個感謝母親的節日。母親是世界上最偉大的人,她給予了子女無私的愛。20xx年的母親節如約而至,為了讓幼兒園的孩子們從小感受到母親的偉大和無私,體驗到母親的辛苦以及對孩子全身心的愛,從小在心里點燃熱愛與奉獻的火花,學會感謝母親、感激生命、感恩生活。
活動前夕,各班級結合本班幼兒年齡特點開展了"感恩母愛,祝福媽媽"主題教育活動,激發幼兒愛媽媽的情感。今天活動的一開始,由何老師向孩子們解釋母親節的來歷,和讓孩子感受母親的辛苦和辛勞,然后讓孩子親手為媽媽制作卡片,并寫上媽媽我愛你之類的愛語,因母親節是在星期天,所以我還另外布置了一個作業:回家幫媽媽做一些力所能及的事如:幫媽媽按摩幫媽媽倒水喝等。經過這一次的教育和引導孩子學會熱愛母親、感恩母親的宗旨,另外,也讓母親們感受到孩子成長所帶來的快樂和懂事后帶來的幸福和溫馨。從而,讓真善美的種子在孩子們心靈里播撒,健康快樂地面對今后的人生。隨著主題活動的落幕,我的感觸良多。的確,母愛是世界上最偉大、最無私、最真誠的愛。多年來,我們得到了母親諸多的關懷及愛護,要說報答的話,我們永遠也報答不完,但我們一定要體諒母親的辛勞,學會關愛母親、體貼母親。平時,我們一定要記住媽媽的叮嚀,讓媽媽放心!在家里,我們要習慣于向媽媽說一聲“謝謝”,力所能及幫媽媽干一點家務,那怕是做一頓飯,洗一件衣服,酷暑中煽一煽扇子??都能代表我們拳拳的孝心,表達我們的感恩之心。
幼兒園母親節感恩活動總結(優質19篇)篇十七
“但多少愛有寸長草,報三春暉”。為了迎接母親節的到來,感謝母愛,我們幼兒園根據學校的統一安排,舉辦了一系列關于感謝母親節的活動。
母親節是每年五月的第二個星期天。這一天,各班班主任首先以感恩和母愛為主題,在班里開展感恩教育和宣傳。為了讓感恩教育深入人心,真正給母親送去祝福,我們在母親節開展了一系列感恩活動。
在感恩教育活動中,我們積極鼓勵學生多讀一些關于感恩的書籍,收集相關的名言,讓他們把收集到的名言與自己的幸福生活結合起來,記錄在彩色折紙上,用自己的心情裝飾,送給父母。學生可以學習名人名言,表達自己的感受,感謝父母的.好意。
在母親節這一天,學生們給他們的母親寫了一封感謝信,并向他們偉大的母親致以節日的問候。這封信不僅表達了你母親的節日祝福,也讀出了孩子們對母親深深的愛和感激。在信中,他們讓自己發現生活是如此豐富多彩,充滿溫暖的心光。學生對感恩的理解水平更高,感恩的思想意識得到進一步提高。
根據計劃,我們對40個班級提交的材料進行了評估。
通過上述活動,弘揚了中華民族的傳統美德,營造了“感謝母親、贊美母愛”的良好氛圍。促進了學生與父母之間的溝通,讓學生學會了寬容、理解,體驗了感恩,感悟到愛的真諦,從中受到教育。
幼兒園母親節感恩活動總結(優質19篇)篇十八
在母親節前夕,為了讓孩子獲得“愛”與“被愛”的雙重體驗,激發對媽媽的感恩之情,體驗媽媽撫養寶寶的'辛苦,同時,也為了增強孩子的責任感,讓幼兒學會堅持,培養他們的耐心和意志力,我們開展了“護蛋大行動”活動,讓寶貝們在照顧雞蛋的過程中體驗媽媽的辛勤付出。
早操活動,我們小心翼翼,動作也不敢太大,生怕碰到了蛋寶寶!
在互動中“蛋爸爸、蛋媽媽”們用他們的懷抱、雙手去呵護一顆有生命的蛋,從親身經歷中感受媽媽對孩子的呵護和照料,是多么的不容易,從護蛋活動中試著學習去照顧別人,獲得“愛”與“被愛”的體驗,學習擔當!
幼兒園母親節感恩活動總結(優質19篇)篇十九
我們特開設了“紅花獻給好媽媽”這個教學活動,我們把準備好的小星星發給表現優異的小朋友,只要集齊三顆小星星就可以在母親節這天為媽媽換取一朵康乃馨(我們自己手工制作的)。
果然,這個活動一開展,就充分調動了孩子們的主動性,“小星星”的位置在孩子們的心中也變得重要起來,在以后的日子里,孩子們的各項常規遵守的非常好,而且竟然有了自我約束的能力,老師不用過多的說什么孩子們就會做的很好,當然對于做的好的孩子我們會及時指出他的優點并發給他一顆“小星星”做為獎勵。
轉眼母親節到了,孩子們都把自己通過努力得到的“小星星”帶來,班內竟然有90%左右的孩子在短短的一周內集齊了三顆“小星星”,當然我們也兌現了我們的承諾,把提前準備好的康乃馨送給了他們。對于沒有集齊三顆的孩子我們也準備了另外一種花送給他們。孩子們對于由自己辛辛苦苦才換取到的花非常珍惜,回到家里面都送給了媽媽。我想,媽媽們收到這種禮物會感到非常驕傲和自豪的。