通過制定活動方案，可以提前考慮到各種可能出現的問題，從而做好準備，確保活動的順利進行。在下面的范文中，你將會看到一些成功案例和實踐經驗，希望對您有所啟發和幫助。

清明祭英烈活動方案經典（通用18篇）篇一

【活動時間】。

20__年3月31日—4月3日。

【活動內容】。

一、開展“傳承英烈精神立志報效祖國”班會課。

1.活動時間：4月5日（一二年級）4月7日（三至六年級）。

2.主要內容：講解清明節的來歷、朗誦關于清明節的詩詞。

3.活動準備：

（1）班主任準備相關ppt或視頻。

（2）班主任收集相關清明節詩詞；

4.上交材料：材料請于4月8日（星期五）下班前將班會課資料（包括多媒體課件和教案）上傳到ftp/校大隊部/20__學年第一學期/班會課相應文件夾內，教案模版可在該文件夾下下載。

1.活動時間：4月1日—4月4日。

2.活動要求：

（1）中國文明網和央視網設計專門頁面，在首頁顯著位置開設“網上祭英烈”欄目，中國文明網未成年人頻道（__）、央視網科教頻道（__）。

（2）一年級到六年級各班學生全員參與網上祭英烈；

（3）請班主任向學生在節前說明要求，學生可在清明節放假期間在家進行網上祭英烈活動。

清明祭英烈活動方案經典（通用18篇）篇二

人間四月芳菲始，又是一年清明時。“網上祭英烈”活動目的是號召大家緬懷革命先烈、繼承革命傳統、弘揚愛國精神。下面是清明節祭英烈方案范文，歡迎參閱。

一、活動目的:。

加強未成年人中華民族優秀文化傳統和革命傳統教育，引導廣大青少年積極參與愛國主義教育活動，繼承革命英烈優秀品質，不斷豐富“做一個有道德的人”主題教育活動，以網上簽名。

寄語。

活動形式，引導廣大未成年人積極參與愛國主義教育活動，增強愛國意識，激發愛國情感，學習理解社會主義核心價值體系。

二、活動時間。

20xx年4月3日至4月12日。

三、活動安排。

1.組織廣大未成年人上網祭奠英烈，網上獻花，寄語留言活動。

四、活動安排:。

1.活動倡議:大隊部通過國旗下演講，弘揚先烈的英勇事跡，并向全校師生發出“網上祭英烈，共鑄中華魂”網上祭奠活動。

倡議書。

2.以班級為單位，登陸學校網站，進入網站，學習英雄先烈們的英勇事跡，為先烈獻花、留言，寄托少先隊員的深深哀思。7-9年級同學可在電腦課上由電腦老師指導完成。

3.鼓勵學生向家長宣傳，帶領家長一起進入我們學校鏈接的英烈館，將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個角落。

4.校園廣播每天播放一個英雄故事，向同學介紹先烈的英雄事跡，激發學習對先烈的尊敬，對現代美好生活的珍惜，為國努力的精神。

五、活動地點。

學校網絡教室。

六、工作要求。

1.認真學習上級文件精神，制定本校活動方案，并進行宣傳、發動工作。

2.以班級為單位,7-9年級的學生在電腦老師組織安排下在網絡教室上網或回家自行登陸開展活動，并請在登陸網站時將寄語紀錄下來，形成電子稿件，活動結束后以班為單位統一整理好寄語電子文檔交給學校共享文檔“20xx年清明網上寄語活動”文件夾中。

3.為了促進簽名，寄語活動積極開展，提高寄語質量。在活動結束后，各班各推薦10條寄語進行全校評選，屆時將進行表彰獎勵。

4.要發揮少先隊優勢,開展豐富多彩的隊隊活動,增強學生參與的積極性、主動性，要把開展“網上祭英烈”活動作為近期活動的重要內容。

清明祭拜，是中華民族的傳統習俗。網上祭拜，是近年來興起的祭拜方式，它既符合青少年的興趣愛好，又經濟適用，革除陋習。清明祭拜，也是引導廣大青少年懷念革命先輩、緬懷人民英烈，學習優秀品質，激發報國情懷品德習養的重要方式。清明節來臨之際，我們學校組織各班積極開展清明節“網上祭英烈”的祭拜活動。

一、活動目的：

為了加強青少年學生的愛國主義教育和革命傳統教育，進一步弘揚民族傳統美德，培養他們愛祖國、愛人民、愛家鄉、愛生活的熱情，教育學生不忘革命先烈，珍惜優越的學習生活條件，樹立遠大的理想，磨練頑強的意志，練就過硬的本領，為社會的發展做出積極的貢獻。

二、活動主題：網上祭英烈，共鑄中華魂。

三、活動時間：20xx年4月20日班會課。

四、活動地點：各班教室。

五、活動成員：全體師生(請各班主任老師叫齊本班的下班老師)。

六、活動內容：

1、老師介紹清明節的由來。

2、瀏覽網站、了解英雄人物生平介紹、英雄事跡，進行網上鞠躬、獻花、留言等。

3、每班交一篇本次活動的感受或啟發寫成的追憶文章，學校將對作品進行評比。

七、活動組織要求：

1、活動期間各班主任老師事先請在網上搜集有關“清明節的由來”及“一些英雄人物生平介紹、英雄事跡”。

2、活動期間學生應態度嚴肅、認真，做好筆記，確保活動取得良好的效果。

3、每班以組為單位，事先寫好一篇祭奠先烈的留言。

4、每班網上祭掃時間為十分鐘。

八、祭掃程序：

主持：教師或班干部。

(1)。

(2)全體起立，主持人宣讀：

我們相信，紀念的背后站著的首先是思念。然后，我們可以看到的是對逝者的崇敬和感恩。在這一天，很多頑皮的孩子在烈士墓前變得肅穆。盡管他們不知道，此間長眠的每一個感人故事。但他們知道，因為祖國，因為民族的利益，血就可以造就英雄。英雄不問出處，每一個英雄所貢獻的，絕不僅僅是某一場正與邪較量中的力量，更深遠的是他給予“人”的內涵。今天，這一內涵所傾訴的是本屬于炎黃的價值取向。

不管祭掃的是誰，生者對逝者沒有功利。當我們在這一天誠懇地感恩，可以肯定我們的靈魂也一定在那一刻凈化。

全體默哀一分鐘。(要求：莊嚴、肅穆，教師關好手機)。

(3)全體坐下。各小組長代表本組成員“獻花”、“點燭”、“上香”、“敬酒”、“鞠躬”和“留言祭奠”。

九、祭掃后續教育。

優秀祭掃感受在校刊公布欄張貼。

一、活動主題：

二、活動目的：

積極組織學生開展緬懷先烈、詩歌朗誦活動，深化感恩教育，促進和諧校園建設，傳承中華民族的傳統美德，弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神;加強少年兒童思想道德教育，對學生進行愛國主義教育、黨史國情教育。利用清明節祭奠烈士詩歌朗誦的教育契機對少先隊員進行革命傳統教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉、愛人民，從小樹立服務意識。

同時，激發學生朗誦詩歌，創作詩歌的興趣。提高學生朗誦水平，培養學生合作學習的習慣。提高學生的文化素養，陶冶學生的精神情操。

三、活動內容：

詩歌朗誦比賽。

四、參加對象：全校師生。

五、活動時間：20xx年4月17日。

六、活動前準備：

1、各班級選派兩人參加比賽;。

2、確定內容。比背誦，比朗誦;。

3、選定主持人，聘請評委。

六、評分規則：

內容符合要求;感情飽滿;咬字準確，讀音清晰;節奏，輕重讀到位;儀態大方，如表情自然，手勢恰當等。

七、活動后記。

通過開展以“清明祭英烈”為主題的朗誦比賽，同學們既學習了英雄先烈事跡，繼承先烈遺志，又提高了自己的朗誦水平。

活動過程中，同學們表現出很高的積極性，積極參與到比賽的策劃，開展當中。同學們還提出了許多有意義的看法，如期的完成了詩歌朗誦任務。活動順利圓滿進行。

共

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清明祭英烈活動方案經典（通用18篇）篇三

為了加強青少年學生的愛國主義教育和革命傳統教育，進一步弘揚民族傳統美德，培養他們愛祖國、愛人民、愛家鄉、愛生活的熱情，教育學生不忘革命先烈，珍惜優越的學習生活條件，樹立遠大的理想，磨練頑強的意志，練就過硬的本領，為社會的發展做出積極的貢獻。

二：銘記使命，發奮圖強。

：20xx年4月4日。

：多媒體教室。

全體師生。

1、老師介紹清明節的由來。

2、瀏覽網站、了解英雄人物生平介紹、英雄事跡，進行網上鞠躬、獻花、留言等。

3、說出我心中的英雄形象及本次活動對我的影響。

4、每生將本次活動的感受或啟發寫成追憶文章，學校將對優秀作品推薦至全省校外教育網站。

1、活動期間老師組織好學生，對學生進行素質教育、安全教育。

2、提倡文明上網、綠色上網。

3、活動期間學生應態度嚴肅、認真，做好筆記，確保活動取得良好的效果。

4、每班網上祭掃時間為十分鐘。

主持：教師或班干部。

（1）打開“中華民族魂”網站。

（2）全體起立，主持人宣讀：

我們相信，紀念的背后站著的首先是思念。然后，我們可以看到的是對逝者的崇敬和感恩。在這一天，很多頑皮的孩子在烈士墓前變得肅穆。盡管他們不知道，此間長眠的每一個感人故事。但他們知道，因為祖國，因為民族的利益，血就可以造就英雄。英雄不問出處，每一個英雄所貢獻的，絕不僅僅是某一場正與邪較量中的力量，更深遠的是他給予“人”的內涵。在今天，這一內涵所傾訴的是本屬于炎黃的價值取向。

不管祭掃的是誰，生者對逝者沒有功利。當我們在這一天誠懇地感恩，可以肯定我們的靈魂也一定在那一刻凈化。

全體默哀一分鐘。（要求：莊嚴、肅穆，教師關好手機）。

（3）全體坐下。電腦獻花、留言。（以上程序師生共同參與，以班級為單位）。

優秀祭掃感受在校刊公布欄張貼。

清明祭英烈活動方案經典（通用18篇）篇四

清明節是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統節日。以下是由本站pq小編為大家整理出來的清明節祭英烈。

僅供參考。

每年清明，人民群眾都要舉行不同形式的紀念活動，深情緬懷為維護國家尊嚴、爭取民族獨立解放、國家繁榮昌盛和人民自由幸福而英勇獻身的無數英烈。在清明節期間共同開展“網上祭英烈，共鑄中華魂”網上公祭活動，是網絡時代弘揚民族精神、祭奠民族英烈的新方式，可以充分發揮網絡不受時間、空間限制的優點，最大限度地滿足全校學生，教師及家長的參與愿望。師生們通過網絡可以向民族先烈敬獻虛擬的鮮花，緬懷他們的英雄業績，銘記中華民族遭受的苦難和抗爭歷程，珍惜今天來之不易的和平生活，表達復興中華的豪邁心聲和堅定信念，激勵學生繼承先烈遺志，珍惜幸福生活。

一、活動倡議：大隊部通過國旗下演講、少先隊員宣誓，向全校師生發出“網上祭英烈，共鑄中華魂”網上祭奠活動倡議。

二、以班級為單位，登陸學校網站，進入英烈館，學習英雄先烈們的英勇事跡，為先烈獻花、留言，寄托少先隊員的深深哀思。

三、要求獻花、留言時寫明學校、班級、姓名并寫好悼詞。3——6年級同學可在電腦課上由電腦老師指導完成，1、2年級同學有條件的可在家由父母指導進行。各班統計好獻花人數和留言人數，并選擇3條優秀悼詞、留言在4月21日前將表格上交大隊部。

四、鼓勵學生向家長宣傳，帶領家長一起進入我們學校鏈接的英烈館，將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個角落。

五、校園小廣播每天播放一個英雄故事，向同學介紹先烈的英雄事跡，激發學習對先烈的尊敬，對現代美好生活的珍惜，為國努力的精神。

六、開展“學英烈，勇敢面對自己的缺點”活動，讓每個孩子認識自己的一個缺點，并勇敢地改正。制定出自己的改正計劃，并請一個同學、老師或家長進行監督、落實。

七、借助“清明節祭祖”活動，讓孩子了解“祭祖”的相應活動或有關習俗，留下資料或圖片，回到班級進行交流學習，豐富大家對清明節的認識，引導孩子緬懷去世親人。

為加強未成年人中華民族優秀文化傳統和中國革命傳統教育，深入學習貫徹中央文明辦和省文明辦關于開展“網上祭英烈”專題活動精神，根據活動要求，結合我校實際決定在今年清明節前后,組織全體學生開展主題為“網上祭英烈文明過清明”的網上祭英烈活動。為確保活動順利開展，特制定如下方案。

4月1日―4月25日。

通過祭掃“網上祭英烈”活動，抓住契機對學生進行革命傳統教育、愛國主義教育和感恩教育，激發學生對革命先烈們的深深崇敬和懷念之情，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，從而更加珍惜現在的學習條件，努力學習，牢固掌握科學文化知識，深刻領會在和平年代為祖國的繁榮、富強作貢獻的意義。

組織全體學生登錄中國文明網,在其首頁開設的“網上祭英烈”欄目,進行網上祭拜、獻花、簽名、寄言。同時,開展文明清明志愿服務行動,引導學生用實際行動表達對革命先烈的景仰和追思。

(一)4月1日——4月4日開展宣傳活動。學校利用廣播宣講活動的目的與要求，各班級組織學生學習關于清明節的有關知識，營造濃厚氛圍。

(二)4月5日——4月15日組織學生，登陸，點擊主界面上“網上祭英烈”網上簽名活動進入，先填寫個人信息(學校、姓名)，選擇植樹、獻花、點燭、挽聯、戴紅領巾、奏國歌等6種祭奠方式的任意一種，針對某一位烈士，也可以對所有烈士填寫自己想對烈士說的話。填寫內容要符合所選擇的祭掃方式，語言簡樸、情感真摯、內容原創。點擊提交即可。各班級要通過主題班會,開展追憶歷史、緬懷先烈、講述自己心目中的革命先烈活動。開展清明詩文朗誦會,誦讀中華經典,緬懷先烈、繼承遺志,弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。

(三)4月16日——4月25日開展文明清明志愿服務行動。以實際行動表達對先輩的感恩懷念,激勵學生健康成長。

網上祭奠：在家或學校計算機教室。

(一)學校德育處要進一步對活動作出部署,認真組織學生積極參與。要落實安全措施,確保祭奠活動文明、安全開展。

(二)以班級為單位,年級主任、班主任有組織、有計劃地安排學生在網絡教室上網,指導學生開展“網上祭英烈”活動。

(三)要發揮少先隊組織優勢,開展豐富多彩的中隊活動,增強學生參與的積極性、主動性，要把開展“網上祭英烈”活動作為近期活動的重要內容。

清明祭英烈活動方案經典（通用18篇）篇五

牧童遙指杏花村。

二、釋題。

1、清明：最開始是一個很重要的節氣，含有天氣晴朗、草木繁茂的意思。它在每年的4月4~6日間，正是春光明媚、草木吐綠的時節，也是人們春游的好時候。

2、清明節：清明不僅是一個極其重要的農事季節，也是24節氣中唯一演變成民間節日的節氣，又稱“清明節”。作為節日，它又包含了一定的風俗活動和某種紀念意義。

三、清明節的來源(學生說，教師補充)。

談到清明節，自然會想到歷史人物介子推。傳說在兩千多年以前的春秋時代，晉國公子重耳逃亡在外，生活艱苦。跟隨他的介子推不惜從自己腿上割下一塊肉讓他充饑。后來，重耳回到晉國，做了國君(晉文公)，大肆封賞所有跟隨他流亡在外的隨從。惟獨介子推拒絕接受封賞，帶了母親隱居綿山。

晉文公無計可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親，一定會帶著老母出來。誰知，大火燒了三天三夜，介子推母子抱著一棵燒焦的大柳樹，死了。晉文公發現介子推脊梁堵著的柳樹樹洞里的衣襟上，題了這樣一首血詩：

割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明20xx開展清明節祭英烈活動方案20xx開展清明節祭英烈活動方案。柳下作鬼終不見，強似伴君作諫臣。

倘若主公心有我，憶我之時常自省。臣在九泉心無愧，勤政清明復清明。

為了紀念介子推，晉文公下令每年的這一天，禁止生火，家家戶戶只能吃生冷的食物，這就是寒食節的來源。寒食節在清明節的前一天，古人常把寒食節的活動延續到清明，久而久之，人們便將寒食與清明合而為一了。現在，清明節取代了寒食節。

四、清明節的古老風俗(學生說，教師補充、總結)。

1、考慮到老人和孩子耐不住寒冷，為了防止寒食冷餐傷身，于是就有了各項野外健身活動。

(2)踏青，古時叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界到處呈現一派生機勃勃的景象，正是郊游的大好時光。

(3)蹴鞠，就是用足去踢球，相傳是黃帝發明的，最初目的是用來訓練武士。

(4)蕩秋千，最早叫千秋，后為了避諱，改為秋千，意思是揪著皮繩而遷移。蕩秋千不僅可以增進健康，而且可以培養勇敢精神，至今為人們尤其是兒童所喜愛。

(5)插柳、戴柳，中國人以清明、七月半和十月朔為三大鬼節，人們為了防止鬼的侵擾迫害而插柳、戴柳，柳在人們心目中有辟邪的功用，觀世音以柳枝沾水濟度眾生。

其實，還有斗雞、拔河等活動，但隨著歲月的交替、社會的發展，一些已經被淘汰了，有的留存至今，只是賦予了新的內容。

(1)讓學生回憶以前跟長輩去掃墓的情形，用幾句話說說掃墓的經過。

(2)回想去烈士陵園掃墓的情景，按照順序說一說。

掃墓，已隨著社會的進步而逐漸簡化，但同學們要明白，我們為了什么而掃墓?(緬懷英雄的崇高品質，珍惜現在的幸福生活。)。

3、提到烈士，作為一名宿遷人，我為我們的革命先烈彭雪楓將軍而驕傲，我們的少年英雄韓余娟而自豪20xx開展清明節祭英烈活動方案活動方案。(同學分別介紹他們的生平事跡、詩歌和名言)。

4、明天就是清明節了，我們不會忘記那些英雄，更不會忘記那些屈辱。今年的清明節，第一次成為了法定節假日，放假三天，同學們普遍感到高興，但清明這個傳統節日的文化內涵，又讓人感到淡淡的哀愁。這三天，你準備怎樣過更有意義?給大家2分鐘的時間小組討論討論，組長ji中大家好的意見，寫在紙上。

四、活動總結。

我們緬懷先烈的崇高品質，雖然他們已長眠于地下，但他們的可貴品質卻永遠激勵我們，所以，我們要珍惜今天的美好生活，努力學習，天天向上，以此來告慰長眠地下的英靈。

隨著新的法定節假日改革方案的實施，今年的清明節第一次成為了法定節假日的傳統節日。希望同學們在這個以紀念為主題的情緒節日中，過得開心，過得有意義!

五、提出希望。

清明祭英烈活動方案經典（通用18篇）篇六

一、活動目的：

清明節是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統節日。每年清明，人民群眾都要舉行不同形式的紀念活動，深情緬懷為維護國家尊嚴、爭取民族獨立解放、國家繁榮昌盛和人民自由幸福而英勇獻身的無數英烈。

在清明節期間共同開展“網上祭英烈，共鑄中華魂”網上公祭活動，是網絡時代弘揚民族精神、祭奠民族英烈的新方式，可以充分發揮網絡不受時間、空間限制的優點，最大限度地滿足全校學生，教師及家長的參與愿望。師生們通過網絡可以向民族先烈敬獻虛擬的鮮花，緬懷他們的英雄業績，銘記中華民族遭受的苦難和抗爭歷程，珍惜今天來之不易的和平生活，表達復興中華的豪邁心聲和堅定信念，激勵學生繼承先烈遺志，珍惜幸福生活。

二、活動安排：

1、活動倡議：大隊部通過國旗下演講、少先隊員宣誓，向全校師生發出“網上祭英烈，共鑄中華魂”網上祭奠活動倡議。

2、以班級為單位，登陸網站，進入英烈館，學習英雄先烈們的英勇事跡，為先烈獻花、留言，寄托少先隊員的深深哀思。

3、要求獻花、留言時寫明學校、班級、姓名并寫好悼詞。3~6年級同學可在電腦課上由電腦老師指導完成，1、2年級同學有條件的可在家由父母指導進行。

4、鼓勵學生向家長宣傳，帶領家長一起進入我們學校鏈接的英烈館，將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個角落。

5、校園小廣播播放一個英雄故事，向同學介紹先烈的英雄事跡，激發學習對先烈的尊敬，對現代美好生活的珍惜，為國努力的精神。

6、開展“學英烈，勇敢面對自己的缺點”活動，讓每個孩子認識自己的一個缺點，并勇敢地改正。制定出自己的改正計劃，并請一個同學、老師或家長進行監督、落實。

7、借助“清明節祭祖”活動，讓孩子了解“祭祖”的相應活動或有關習俗，留下資料或圖片，回到班級進行交流學習，豐富大家對清明節的認識，引導孩子緬懷去世親人。

清明祭英烈活動方案經典（通用18篇）篇七

為了貫徹落實廬教辦【20__】八號文件精神，全面開展“文明祭祀，綠色清明”主題活動，加強未成年人思想道德建設，引導廣大群眾文明出行、文明祭祀。我校制定具有針對性和可操作性的活動，做到活動有方案、過程有記錄，促進師生文明祭祀意識的提高，確保全體師生過一個安全的綠色清明。

一、指導思想：為全面貫徹落實中央、省、市文明辦工作部署，弘揚中華民族傳統美德，引導全縣廣大群眾文明出行、文明祭祀，縣文明辦決定在全縣開展“文明祭祀綠色清明”主題活動。

二、活動目的：以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以傳承愛國精神、弘揚家風家訓和開展文明祭掃為主要內容，祭奠先烈、先人、先賢，引導人們文明游園、文明出行、文明祭祀，不斷提升居民文明素質和社會文明程度。

三、活動時間：20__年4月1日。

四、活動主題：文明祭祀，綠色清明。

五、活動安排：

1、“文明祭祀、綠色清明”活動，在莊嚴的升國旗儀式中拉開序幕，大隊輔導員宣讀了“文明祭祀、綠色清明倡議書”，倡議全體學生“小手拉大手”，向家長宣傳文明祭祀、護林防火的重要性，倡導家長改變燒紙燃放鞭炮的傳統習俗，改為鮮花祭祀、植樹祭祀、網上祭祀等文明祭奠方式。

2、主題活動期間學校組織召開家長會，向學生家長發放《致學生家長的一封信》，向家長宣傳護林防火的重要性，并在現場簽訂森林防火責任狀，通過學生和學校的雙重監督，讓家長以實際行動踐行綠色清明的文明祭奠活動。

3、主題活動期間各學校還組織學生開展了主題班會、網上祭祀、制作“文明祭祀、綠色清明”板報等形式多樣的活動。通過開展“文明祭祀、綠色清明”主題活動，使學生了解了清明節的習俗，并且通過網上祭奠的方式表達了對英雄先烈的'敬意!使學生以“小小宣傳員”和“小小監督員”的身份向父母長輩們傳達了文明祭奠的方式，正逐步改變他們以往上墳的陋習，向著健康、文明之路前行。

六、活動要求：

1、根據要求，全體教師密切配合，努力將活動落到實處。

2、充分發揮學校廣播、板報等教育陣地，開展“文明祭祀、綠色清明”主題宣傳活動。

3、通過豐富多彩的活動使學生了解了清明節的習俗，并且通過網上祭奠的方式表達了對英雄先烈的敬意。

4、各班將開展“文明祭祀、綠色清明”的情況做好總結。

清明祭英烈活動方案經典（通用18篇）篇八

二、活動時間。

3月29日至4月15日。

三、活動內容。

1、開展一次主題講話。

學校星期一（4月1日）的升國旗儀式上，全校師生聆聽主題講話《感恩清明》，通過講話讓學生對清明節的來歷有所了解，知道革命先烈的感人事跡，讓學生知恩圖報，不忘國之恩，黨之恩，老師之恩，養育之恩……使“滴水之恩當報涌泉”之情感生根、開花。感恩！

2、舉行“緬懷先烈、展望未來弘揚中國傳統文化”主題班會。

各班利用4月1日至4月5日一周內的班會時間開展“緬懷先烈、展望未來弘揚中國傳統文化”的主題班會。通過班會開展各種形式的活動讓學生逐步了解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。同時加強愛國主義教育，引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

3、廣播宣傳。

學校校園廣播利用一個星期中午的時間給全體學生介紹清明節來歷、各種習俗，誦讀清明詩詞，從古人的詩韻中感受清明的含義，共同追憶先人。校團委負責更換一期宣傳欄。

4、組織學生“網上祭英烈”

利用4月1日至4月14日兩周的時間組織全校學生利用信息課時間登陸中國文明網“網上祭英烈”平臺，參加“網上祭英烈”活動。并組織參加“清明節祭英烈網上征文活動”，組織學生攥寫心得體會。

5、組織學生到附近革命烈士墓進行掃墓活動。

6、開展文明祭祀活動，開展“小手拉大手活動”，通過致家長的一封信的形式，向全體家長積極倡導文明、低碳、環保的綠色祭奠理念，引導人們在祭祀活動中移風易俗、樹立健康文明的祭祀新風，在追思緬懷匯總完成心靈的洗滌與凈化，反思生命的意義，樹立正確的生命價值觀。

7、開展“清明節。節日小報”展評活動。全體學生圍繞“我們的節日。清明節”這一主題，挖掘清明節文化內涵，辦一期節日小報，體驗節日習俗，感受傳統文化的魅力。

四、活動要求。

1、提高認識，廣泛發動。

各班級要把“我們的節日·清明”主題教育活動作為學校學生德育教育的一項重要活動內容，周密組織、安全運作，推動活動順利開展。

2、結合實際，注重實效。

各班級要積極拓展和延伸教育平臺和內涵，充分利用現有各類資源，精心設計形式多樣的教育活動，吸引全體學生自覺參與、樂于參與，大力倡導文明祭掃、綠色祭掃。

3、及時總結，按時報送。

各班級將活動開展的情況與5月10日前進行總結，上交政教處。

清明祭英烈活動方案經典（通用18篇）篇九

清明節是我國的重要傳統節日，是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機，結合清明節這一教育契機，組織開展豐富的紀念、學習活動，引導少先隊員們在緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，營造文明和諧的社會環境。

“銘記革命傳統，爭做四好少年”

全體師生。

20xx年3月29日至4月5日。

（一）了解清明文化：（3月29日--4月4日）。

清明節在我國有著及其悠遠的文化內涵，各中隊組織學生通過資料的收集等，讓學生逐步了解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下：

2、了解當地的清明節習俗。

3、了解有關清明節的傳說、故事。

4、了解家鄉烈士的事跡。

（二）主題隊會：“話說清明節風俗”（3月31日）。

各中隊輔導員組織隊員在了解清明節的由來、習俗的基礎上，突出教育學生緬懷緬懷先烈，弘揚傳統。演繹民俗文化，拓展節日文明，引導少先隊員牢記中華民族歷史，珍惜美好幸福生活，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感。

（三）清明主題活動：（3月29日--4月2日）。

一、二年級：誦讀清明小詩。

三、四、五年級：制作手抄報。

（四）營造文化氛圍：（3月29日--4月4日）。

各中隊更換主題黑板報，主題為“銘記革命傳統，爭做四好少年”

1、要求各中隊要按時召開主題隊會，并做好隊會記錄。

2、一、二年級要認真組織學生開展誦讀清明小詩活動，要求人人會背一首。

3、三―五年級要教育學生利用假期時間認真辦好手抄報，于4月6日晚學前交大隊部，大隊部將進行檢查評比。

4、各班的主題黑板報將于4月6日上午課間操檢查。

清明祭英烈活動方案經典（通用18篇）篇十

以社會主義核心價值體系建設為根本，以“緬懷革命先烈，凝聚夢想力量”為主題，通過開展祭奠先烈、先人、先賢，引導人們認知歷史、傳承文化，進一步增進愛黨、愛國、愛社會主義的思想情感。

二、活動內容。

1、廣泛開展中華經典誦讀活動。清明節期間，區教育局、區文體新局要組織開展“我們的節日——清明”經典誦讀活動。各街道、鄉鎮、各中小學校要廣泛開展清明詩文朗誦會和詩詞歌會，組織廣大群眾特別是青少年誦讀中華經典，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。

2、廣泛開展祭奠革命先烈活動。清明期間，區教育局等單位要組織和引導廣大干部群眾積極參加由中國文明網、央視網等重點新聞網站組織的“網上祭英烈”活動，發動廣大網民進行網上祭奠、發表祭奠感言、開展網絡訪談。在青少年學生中廣泛開展“清明節祭英烈網上征文活動”，組織廣大青少年撰寫心得體會，發表感言心聲，表達對先烈、先賢、先人的感恩和敬仰。

3、廣泛開展文明祭祀活動。區兩型辦、區民政局、各鄉辦開展文明祭祀宣傳活動，倡導低碳環保的綠色祭祀理念，有效減少化紙錢、燒冥物等不文明現象，引導人們用鮮花、植樹等文明生態的方式表達對家庭先人的懷念之情，推廣手機短信、網上掃墓和家庭追思會等新型祭奠方式。引導市民樹立正確的生命觀和孝敬老人在平時的思想觀念，在全社會推動形成厚養薄葬的良好社會風尚。

4、廣泛開展節日民俗活動。各相關部門舉辦富有民族和地方特色的尋根祭祖、民俗文化表演、民間藝術展示等活動，讓人們在活動中體驗節日習俗，感受文化魅力。組織城鄉社區和基層企事業單位開展植樹綠化、沐春踏青、風箏比賽等活動，引導人們走近自然、關愛自然，關注生態文明。

三、活動要求。

(一)高度重視，加強領導。各單位要提高認識，廣泛動員，把“我們的節日——清明”主題活動作為推進精神文明建設的有力抓手，結合各自實際，切實加強領導，制定活動方案，積極創新傳統節日的組織形式和活動載體，精心設計群眾樂于參與、便于參與的活動項目，把傳統節日活動開展的豐富多彩。

(二)深入宣傳，營造氛圍。要充分發揮各級、各類媒體的引導作用，廣泛宣傳各地活動開展情況，及時報道廣大干部群眾和未成年人的過節心得，認真做好向市級、省級媒體選送我區活動開展情況的相關工作。營造追思革命先烈、倡導文明祭祀節日活動氛圍，擴大社會影響和教育面。

(三)認真總結，務求實效。各有關部門要把“我們的節日——清明”主題活動與創建文明城市、文明村鎮、文明單位、文明窗口活動結合起來，與未成年人思想道德建設結合起來，認真總結經驗。每項活動必須冠以“我們的節日——清明”標題，同時做好相關文字、影像、圖片資料的收集整理工作。請各單位將開展“我們的節日——清明”主題活動方案、活動總結及圖片資料，于4月10日前報送區文明辦。

清明祭英烈活動方案經典（通用18篇）篇十一

為努力營造傳承英烈精神、奮進新時代的良好氛圍，實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗，我院將于清明期間廣泛開展“傳承·清明祭英烈”主題教育。現將有關事項通知如下:。

一、活動主題。

以“傳承·清明祭英烈”為主題，以緬懷英烈、傳承英烈精神為重點，廣泛宣傳黨和國家、社會各界、人民群眾對英烈精神的崇尚、守望和傳承，全面展示烈士褒揚工作的成就，以奮發有為的精神狀態迎接新中國成立70周年。

二、活動內容。

(一)開展學習教育活動。

1、通過開展主題黨日、主題團日等形式組織我院師生登陸并關注退役軍人事務部門戶網站“傳承·清明祭英烈”教育活動專欄，觀看紅色影視作品，積極推動網上祭掃，引導廣大學生了解英烈事跡和革命傳統，激發他們學習英烈、崇尚英烈、傳承英烈精神的熱情。

2、通過學院微信公眾號推送退役軍人事務部門戶網站“傳承·清明祭英烈”教育活動專欄及《中華人民共和國英雄烈士保護法》專欄，擴大宣傳學習力度，展示新中國成立以來，特別是改革開放以來，烈士褒揚工作的重要成就和主要政策等內容。

(二)開展征文及公益短片征集活動。

1、征文活動。以各黨支部、團支部為單位，以英烈精神在身邊為主題，講述英烈故事，抒寫英烈事跡。每部門至少推薦1篇。經審后將擇優向學校推薦，并在學院進行展示。

2、公益短片征集活動。以“新時代最可愛的人”為主題，錄制傳承英烈精神的公益短片，充分利用短視頻的傳播優勢，在豐富教育形式的同時宣傳新時期著名烈士事跡，引導大學生爭做烈士精神的傳承者。經審后將擇優向學校推薦，并在學院進行展示。

三、材料報送。

(一)征文字數要求1000字左右，內容為仿宋字體、四號字，標題為宋體、小二號字，注明部門、作者及聯系方式。

(二)各黨支部將征文、短片及活動總結(包含3張以上圖片)電子版于4月19日前報送至汽車樓309魏然老師處;各團支部將征文、短片及活動總結(包含3張以上圖片)電子版于4月19日前以班級名稱命名發送至郵箱。

清明祭英烈活動方案經典（通用18篇）篇十二

4月7日至4月20日。

組織學生了解民族傳統文化、學習祖國歷史、學習英模事跡，在網上廣泛開展向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語活動，擴大網上活動效果。

中國文明網聯盟xx站（xxx），在首頁顯著位置鏈接中國文明網“網上祭英烈”欄目。

附注：“網上祭英烈”活動之網上祭拜和簽名寄語活動要求：

2.填寫好個人基本信息后，點擊“鞠躬”“獻花”“留言”。希望同學們在撰寫網絡寄語時，能端正態度正確對待，激情抒發個人緬懷先烈的`真情實感，認真、嚴肅填寫。最后，點擊“提交”。

清明祭英烈活動方案經典（通用18篇）篇十三

早上好!

再過幾天就是清明節了，借此機會，請大家懷著無比崇敬的心情，向無數革命先烈默哀!向我們的祖先默哀!

最近一段時間，每個家庭，都是在長輩的帶領下，舉家祭掃祖先的靈墓，目的是在傳承每一家生生不息的家風和美德;每一所學校，也都以不同的形式，在德育基地、或在國旗下，舉行各式各樣的紀念活動，緬懷著創造新中國、建設新中國的革命先輩。這里，小家與大家，都有一個最樸素的思想，就是讓我們這些當代中國人，能夠永遠地烙印著愛國愛家的情懷。

今天在這莊嚴的升旗儀式上，我們凝視著烈士鮮血所染的國旗，不覺思緒又回到那艱苦崢嶸的歲月：舊中國飽受戰爭的創傷和帝國主義的欺凌，人民受盡磨難和屈辱。祖國危難之時，無數愛國志士挺身而出，為了祖國的獨立統一和人民的解放，甘灑一腔熱血。無數英烈用他們的生命，譜寫了一曲曲壯烈的愛國樂章。

我們的祖先，為了養育后代，歷經了千辛萬苦，揮灑了無數的汗水。

正是因為他們，才有延續的生命!

正是因為他們，才有生命的安寧!

如何不讓先烈的熱血白淌?如何不讓祖先的汗水白流?

實現先烈遺愿、祖先的夙愿，我們唯有臥薪嘗膽，自強不息。作為當今學生，更應積極地、努力地學習科學文化知識，掌握科學技術。這不僅是我國現代化建設的需要，也是我們個人生存和發展的需要。但是知識做夢夢不來，伸手要不來，只有靠今天的努力學習，日積月累。同學們，今天的愛國愛家就是努力學習，早日成為國家的棟梁、社會的人才。

同學們，緬懷先輩的同時，我們又怎么能疏遠上輩?一個孩子從十月懷胎到長大成人，母親付出了多少代價實在無法計量。母愛是女人的一種天性，很多女人有了孩子，就把兒女視為自己的第一生命。一個家庭，縱有千斤重擔，都是父母挺直腰桿撐著同學們，趁父母和父母的父母健在時，多給他們一點安慰，而不是等到失去的時候!

清明祭英烈活動方案經典（通用18篇）篇十四

為弘揚革命傳統，繼承和發揚先烈的大無畏革命奉獻精神，并對廣大農牧民群眾進行愛黨、愛國、愛社會主義教育。根據同文明辦《關于轉發關于運用重點時間節點深化“我的中國夢”主題教育實踐活動通知的通知》精神，結合我鎮實際情況，擬定清明節期間開展緬懷祭尊革命先烈活動，活動方案如下：

一、活動目的。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緬懷革命先烈，尊重及繼承發揚老一輩革命家的優良傳統，增進農牧民群眾愛黨、愛國情感，為構建和諧保安提供強大的精神動力，營造文明和諧的社會環境。

二、活動主題。

以清明節為契機，以“緬懷革命先烈，堅定理想信念”為主題，突出緬懷先烈、緬懷先人，倡導文明祭祀。

三、活動內容。

1、以祭尊先烈為主線，積極開展以“緬懷革命先烈，堅定理想信念”為主題的愛國主義教育活動。通過召開活動專題會議，重溫入黨儀式等形式，進一步堅定黨員干部親民愛民、艱苦奮斗、迎難而上、無私奉獻的信念，通過干部入村宣傳，激發廣大農牧民群眾的愛國熱情。

2、以網絡文明祭祀為載體，倡導開展文明祭祀活動。組織全鎮干部職工在文明網、央視網等重點新聞網站上進行網上祭尊活動，并組織觀看愛國主義影片，撰寫心得體會，表達對先烈的感恩和敬仰之情。

清明祭祖是一種紀念和表達尊重的方式，同時也是滿足群眾內在精神需求的一種重要活動。全鎮范圍正在開展以解決實際民生問題為重要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，組織開展好清明祭奠活動也是教育活動的`重要環節。

清明祭英烈活動方案經典（通用18篇）篇十五

一、活動主題：“中國夢清明祭英烈”

二、活動目的：

為加強我校學生中華民族優秀文化傳統和中國革命傳統教育，豐富“中國夢”主題活動內容，響應中央開展清明節“祭英烈”活動號召，進行“中國夢清明祭英烈”主題班會活動。通過此活動，引導我校學生用實際行動表達對革命先烈的敬仰和追思。

三、活動內容：

開展以“中國夢清明祭英烈”主題班會活動，表達對先烈的感恩與敬仰之情。

四、活動對象：六年級全體學生。

五、活動時間：4月1日。

六、活動地點：六年級教室。

七、活動流程：

1、介子推的故事。

2、清明節習俗的`介紹。

3、介紹烈士陵園。

4、舉例我國的烈士，請同學們介紹。

5、欣賞歌曲《感恩的心》。

6、詩朗誦：《我的自白書》。

八、總結。

清明祭英烈活動方案經典（通用18篇）篇十六

1．廣泛開展“我們的節日·清明”主題活動，祭奠先烈、先人、先賢，引導學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，使我們的學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。

2．通過活動，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉、愛人民，從小樹立服務意識。

學習篇。

各班利用晨誦午讀、閱讀課和班隊課，由班主任帶領學生學習有關清明的來歷、習俗及詩詞等。

活動篇。

1．開展一次“誦清明詩歌、揚民族文化”活動。

各班開展一次清明詩文誦讀會。組織學生誦讀中華經典，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。

活動參與對象：全校學生。

活動形式與要求：各班級搜集關于清明的詩文，利用班會、校本課開展誦讀比賽。

活動時間：4月3日~7日。

2．舉辦“憶先烈偉績寄后人哀思”祭掃活動。

開展“網上祭英烈”活動。中國文明網已與央視網、中國未成年人網、未來網、中國家庭教育網等重點新聞網站搭建了“網上祭英烈”的互動平臺，各中隊要發動廣大未成年人積極參與網上緬懷紀念活動，發表祭奠感言、開展網絡訪談。活動期間（3月25日至4月25日），中國文明網每天刊出精彩寄語。各班級要組織廣大學生撰寫心得體會，開展“清明節祭英烈網上征文活動”，要結合“入團、入隊”和“家長學校”等活動，表達對先烈、先賢、先人的感恩和敬仰。

活動參與對象：中高年級（3-6年級）。

活動形式與要求：各班利用信息技術課在校多媒體教室進行，學生也可在家上網祭掃，活動后各班收集5條精彩寄語交到政教室。

征文主題：感悟清明。

例：過清明話文明——要求學生開展實踐性的研究，通過觀察周圍的人在清明節期間的行為、交往、互動，來了解現代人對清明節活動的精神寄托及生活品質，并且通過征文的形式來呈現觀察研究的成果，使學生在活動中發掘出清明節慶的新內涵、清明禮儀新風尚。

學先烈敬先賢——通過“網上祭先烈”活動，在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎上“感恩思源，創造未來”，激發學生用自己的實際行動弘揚先烈精神、秉承先烈遺志。

征文題目：不限。

征文體裁：題材、形式不限。

征文時間：4月4日~10日。

征文獎勵：本次活動將評選出一、二、三等獎，獲獎作品將推薦刊登在學校網站上。

注意事項：稿件一律上交文本及電子稿，題目下方標注作者班級、姓名、輔導教師評語，于4月10日前上交。

緬懷先烈傳承民族精神。

清明祭英烈活動方案經典（通用18篇）篇十七

為了加強青少年學生的愛國主義教育和革命傳統教育，進一步弘揚民族傳統美德，培養他們愛祖國、愛人民、愛家鄉、愛生活的熱情，教育學生不忘革命先烈，珍惜優越的學習生活條件，樹立遠大的理想，磨練頑強的意志，練就過硬的本領，為社會的發展做出積極的貢獻。

銘記使命，發奮圖強。

多媒體教室。

全體師生。

1、老師介紹清明節的'由來。

2、瀏覽網站、了解英雄人物生平介紹、英雄事跡，進行網上鞠躬、獻花、留言等。

3、說出我心中的英雄形象及本次活動對我的影響。

4、每生將本次活動的感受或啟發寫成追憶文章，學校將對優秀作品推薦至全省校外教育網站。

1、活動期間老師組織好學生，對學生進行素質教育、安全教育。

2、提倡文明上網、綠色上網。

3、活動期間學生應態度嚴肅、認真，做好筆記，確保活動取得良好的效果。

4、每班網上祭掃時間為十分鐘。

主持：教師或班干部。

(1)打開“中華民族魂”網站。

(2)全體起立，主持人宣讀：

我們相信，紀念的背后站著的首先是思念。然后，我們可以看到的是對逝者的崇敬和感恩。在這一天，很多頑皮的孩子在烈士墓前變得肅穆。盡管他們不知道，此間長眠的每一個感人故事。但他們知道，因為祖國，因為民族的利益，血就可以造就英雄。英雄不問出處，每一個英雄所貢獻的，絕不僅僅是某一場正與邪較量中的力量，更深遠的是他給予“人”的內涵。在今天，這一內涵所傾訴的是本屬于炎黃的價值取向。不管祭掃的是誰，生者對逝者沒有功利。當我們在這一天誠懇地感恩，可以肯定我們的靈魂也一定在那一刻凈化。全體默哀一分鐘。(要求：莊嚴、肅穆，教師關好手機)。

(3)全體坐下。電腦獻花、留言。(以上程序師生共同參與，以班級為單位)。

清明祭英烈活動方案經典（通用18篇）篇十八

各市、縣(區)文明辦：

根據中央文明辦、教育部、共青團中央、全國婦聯、中國關工委五部門聯合下發的通知要求，今年將繼續組織開展清明祭英烈活動。現就有關事項安排如下：

一、活動主題。

以清明節為契機，充分挖掘節日蘊含的傳統文化內涵和愛國主義情感，引導未成年人慎終追遠、緬懷先輩，銘記歷史、學會感恩，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，把個人理想追求融入實現中國夢的共同奮斗之中。

二、活動安排。

1.開展網上活動。組織未成年人在中國文明網、央視網等網頁向先賢先烈鞠躬獻花、簽名寄語;利用微博、微信進行宣傳，擴大網上活動覆蓋面;用好網絡，宣傳革命文化、紅色文化、英烈精神。

2.組織網下實踐。舉辦征文演講、詩歌朗誦、主題班(隊)會、團日活動，組織學生就近就便到紅色旅游景區景點、革命戰爭紀念地、重大戰役發生地或烈士陵園、烈士墓地祭掃、獻花和宣誓，禮敬先烈先輩，培養愛國情感。

活動時間為4月1日至4月7日，為期一周。

三、有關要求。

各地各部門要高度重視，精心組織、周密安排，發揮各自職能優勢，抓好活動落實。要發揮中小學校、鄉村學校少年宮、各級各類家長學校等工作陣地作用，開展豐富多彩的教育實踐活動。廣泛動員各級各類媒體加強宣傳報道，為活動開展營造濃厚氛圍。要認真落實各項安全措施，確保祭奠活動文明高尚、安全順利展開。

各市、縣(區)文明辦要及時總結清明祭英烈活動情況并于4月8日前報自治區文明辦，相關工作信息請及時反饋。

聯系人：朱xx，電話(傳真)：xx，電子郵箱：xx。

自治區文明辦。

203月29日。

【擴展閱讀】。

2016年教育體育局“清明節”主題教育方案。

為強化青少年思想道德建設，加強愛國主義教育，弘揚愛國主義精神，團縣委、文明辦、教育局決定于3月30日至4月6日，在全縣中小學開展主題教育。現將相關事項安排如下：

一、活動主題。

緬懷革命先烈?珍惜美好生活。

二、活動目的。

組織開展清明祭英烈活動，深化“我的中國夢”主題教育實踐，引導未成年人慎終追遠、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，立志接過前輩的“接力棒”，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力學習、成長成材。

三、活動內容。

1.重溫黨史國史。各學校邀請歷史老師為師生講述中國近代革命史，重溫革命先烈英勇報國的感人事跡，引導師生緬懷革命先烈、繼承光榮傳統，增強心向黨的意識，激發愛國主義情感，樹立中國特色社會主義遠大理想。

2.開展紀念烈士活動。各學校結合實際情況，組織師生到烈士陵園、烈士紀念館，開展紀念革命先烈的.活動，引導師生學習革命先烈愛國奉獻的寶貴精神，積極踐行社會主義核心價值觀。

3.開展“綠色的緬懷”中華美文誦讀活動。各中小學校廣泛開展中華美文誦讀活動，組織各年級召開“我們的節日?清明節”主題班會活動，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。

4.參加“網上祭英烈”活動。各學校組織師生登陸“中國文明網”網站(網址：xx，進入后點擊我們的節日——清明——網上祭英烈)，進行網上獻花、鞠躬、寫感言，或登陸“青春xx”微博、“青年之聲”網站發表感言，寄托對革命先烈的崇敬與哀思。

四、工作要求。

1.各學校要認真組織、積極引導，深化宣傳、營造氛圍。大力宣揚革命先烈堅強不屈、不怕犧牲的革命精神，引導廣大師生高舉中國特色社會主義偉大旗幟，積極踐行社會主義核心價值觀，不斷增強歷史責任感和使命感。

2.開展校外紀念活動的學校要做好周密安排，要制訂安全預案，確保師生人身安全，要文明祭奠，樹立形象。

3.活動結束后，各學校于4月7日前將活動圖片、活動簡報電子版報送到郵箱：xx。

共青團xx縣委員會xx縣文明辦。

xx縣教育體育局。

2016年3月30日。